控辍保学工作领导小组及职责

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农村控辍保学工作领导小组及职责

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农村控辍保学工作领导小组及职责
一、引言
为了切实保障农村学生接受教育的权利，促进农村教育事业的发展，特成立了农村控辍保学工作领导小组。

本文将介绍该领导小组的组成和职责。

二、组成
农村控辍保学工作领导小组由以下成员组成：
1. 主任：负责领导和协调全体成员的工作，统筹安排农村控辍保学工作的各项任务。

2. 副主任：协助主任完成工作任务，并在主任不在时负责代行主任职责。

3. 各相关部门负责人：包括教育局、财政局、___等，负责推进农村控辍保学工作中各自部门的任务。

4. 相关教育专家和学者：提供专业知识和建议，指导农村控辍保学工作的实施。

三、职责
1. 制定政策和规划：根据国家教育部门的要求和实际情况，制定本地区农村控辍保学的政策和规划。

2. 筹集资金和物资：协调财政局和相关机构，筹集资金和物资支持农村控辍保学工作的开展。

3. 宣传推广：组织宣传活动，增加社会对农村控辍保学工作的关注度和支持力度。

4. 培训和指导：组织农村教育工作者的培训，提高他们的教育教学水平，帮助他们更好地开展控辍保学工作。

5. 监督和评估：监督农村控辍保学工作的进展情况，定期进行评估和总结，及时发现问题并提出改进措施。

6. 沟通协调：与各相关部门进行沟通和协调，共同解决农村控辍保学工作中的困难和问题。

四、总结
农村控辍保学工作领导小组的成立旨在加强农村教育的管理和服务，实现农村学生的全面发展。

通过合理分工和协同合作，领导小组将推动农村控辍保学工作的顺利开展，为农村教育的繁荣做出积极贡献。

以上为农村控辍保学工作领导小组及职责的简要介绍。

控辍保学七长责任制职责（5篇）

控辍保学七长责任制职责控辍保学七长责任制是指对控辍保学工作进行细化、具体化，将责任分解到各个层级和个体，以确保控辍保学工作的全面落实和有效推进。

在该制度下，涉及的主要职责包括：1. 上级主管部门责任：上级主管部门负有制定控辍保学政策、规范控辍保学工作、提供支持和资源等职责。

2. 学校责任：学校是控辍保学的前线单位，负责落实上级政策、组织开展控辍保学工作、提供必要的资源和支持等职责。

3. 学校领导责任：学校领导是落实控辍保学工作的责任主体，负责制定控辍保学的具体措施和工作计划，组织相关部门和人员开展工作，承担控辍保学工作的整体责任。

4. 班主任责任：班主任是学校控辍保学的重要执行者，负责统筹协调班级控辍保学工作，关注学生的学习情况和生活动态，及时发现学生问题并进行干预和辅导。

5. 家长责任：家长是孩子的第一责任人，负有关注子女学习情况、配合学校开展控辍保学工作、积极参与家校合作等职责。

6. 教师责任：教师是学生学习和发展的直接引导者，负责关注学生的学习情况、及时发现和解决学习中的问题、给予必要的辅导和指导等职责。

7. 支援帮扶责任：对于有特殊困难或问题的学生，需要及时提供支援和帮扶，包括教育部门、社会组织、家庭等多方面的责任。

通过明确各个层级和个体的责任，可以提高控辍保学工作的效果，确保每个学生都能够接受到良好的教育和发展机会。

控辍保学七长责任制职责（2）控辍保学七长责任制是指教育部门和相关部门依法履行责任，确保学生不辍学，实现教育公平和学生全面发展的一项制度。

控辍保学七长是指负责控制辍学和保障学生享有接受义务教育的七个责任主体，包括：1. 教育部门：负责制定和实施辍学预防和干预措施，建立辍学学生档案和信息系统，提供辍学学生的补救教育和帮扶措施，确保学生不因经济、家庭等原因而辍学。

2. 学校：负责全面监测和了解每个学生的学习情况，发现辍学风险并及时采取措施，如提供帮扶、辅导和补习等，帮助学生解决学习困难。

控辍保学工作领导小组及职责

控辍保学工作领导小组及职责
为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》等法律法规，巩固发展九年义务教育工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级文件及会议精神，结合我校实际工作情况，开展控辍保学工作。

一、成立控辍保学工作领导小组
组长：
副组长
成员：各班班主任
二、领导小组主要职责
1.领导小组负责学校义务教育巩固率具体工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定工作方案，组织开展学校控辍保学工作。

并对各班主任及科任教师等提出工作要求及指导性意见。

2.加强法制宣传普及，提高对控辍保学的认识，统一指挥学校控辍保学工作，协调各方力量进行开展工作，提高教育义务巩固率。

3.做好已戳学学生动员复学工作，落实控辍保学工作整改措施，及时劝返辍学学生返学。

4.做好劝返学生复学接收安排工作，定期组织学校控辍保学工作总结、研讨。

做好府学学士的保学工作。

5.专人负责控辍保学工作，经常向上级教育主管部门、党委政府汇报学校控辍保学工作情况。

小学
2019年10月。

城市控辍保学工作领导小组及职责

城市控辍保学工作领导小组及职责1.制定和落实控辍保学工作的规划和政策。

领导小组应该制定城市控辍保学工作的长期规划和年度工作计划，明确工作目标和任务，并将其落实到具体政策和措施中，确保工作的顺利进行。

2.组织和协调各方力量开展控辍保学工作。

领导小组应该组织和协调各相关部门、社会组织、学校、家庭等各方力量，共同参与到城市控辍保学工作中，形成合力，推动工作的开展。

3.开展控辍保学工作的研究和评估。

领导小组应该深入研究控辍保学工作的现状和存在的问题，及时总结经验和教训，推动政策的调整和优化。

同时，组织对控辍保学工作的实施效果和效益进行评估，及时发现和解决问题，保证工作的质量和效果。

4.提供政策支持和技术指导。

领导小组应该向各地提供相关的政策支持和技术指导，帮助其完善控辍保学工作的制度和机制，提高工作水平和能力。

同时，要加强对各地工作的督导和指导，确保相关政策和措施的落实。

5.促进资源整合和优化配置。

领导小组应该协调各方资源，推动资源的整合和优化配置，确保资源的有效使用和最大限度地发挥作用。

同时，要加强对资源的监督和管理，确保资源的公平分配和合理利用。

6.加强宣传和培训工作。

领导小组应该加强对城市控辍保学工作的宣传和推广，提高公众对控辍保学工作的认识和重视程度。

同时，要加强对相关工作人员的培训和培养，提高其工作能力和素质，推动工作的不断发展。

总之，城市控辍保学工作领导小组是城市中推动控辍保学工作的重要机构，其职责涵盖了制定政策和规划、协调各方力量、研究和评估工作、提供支持和指导、促进资源整合和培训等多个方面。

通过领导小组的努力，可以推动城市控辍保学工作取得更好的效果，确保每个学生能够得到良好的教育机会和发展空间。

ZZ中学控辍保学领导小组及职责分工

ZZ中学控辍保学领导小组及职责分工一、组织结构ZZ中学控辍保学领导小组是由学校领导、教师代表、家长代表、社区代表等构成的多元化团队。

1. 领导小组组长：校长2. 副组长：副校长，教导主任3. 组员：各年级主任，班主任，学生代表，家长代表，社区代表二、职责分工1. 领导小组组长（校长）- 制定并实施控辍保学的总体策略和工作计划。

- 定期召开领导小组会议，研究解决控辍保学工作中的重大问题。

- 对控辍保学工作进行全面指导和监督，确保各项工作的有效开展。

2. 副组长（副校长，教导主任）- 协助组长完成各项工作，负责具体的工作安排和协调。

- 负责提供学生辍学风险的预警信息，参与制定防止学生辍学的措施。

- 负责组织和指导各类控辍保学活动的实施。

3. 组员（各年级主任，班主任，学生代表，家长代表，社区代表）- 年级主任：负责协调各班级控辍保学工作，定期向领导小组报告工作进展情况。

- 班主任：负责班级内的控辍保学工作，发现可能的辍学风险并及时报告。

- 学生代表：负责收集同学们的意见和建议，积极参与控辍保学活动的组织和实施。

- 家长代表：负责家长们的沟通协调，建立亲子关系，提供家庭教育的建议和支持。

- 社区代表：负责社区资源的整合，配合学校进行控辍保学活动的组织和实施。

三、工作方式领导小组以定期会议的形式进行工作，对控辍保学工作进行全面的计划、指导和监督。

各成员根据自己的职责，积极参与控辍保学工作，并及时向领导小组反馈工作进展情况。

四、工作目标ZZ中学控辍保学领导小组的目标是通过全体成员的共同努力，实现辍学率的降低，提高学生的研究积极性和满意度，为学生的全面发展创造良好的环境。

以上就是ZZ中学控辍保学领导小组及职责分工的详细介绍，我们期待每一位成员能够充分发挥自己的作用，共同为ZZ中学的控辍保学工作做出贡献。

中学控辍保学工作领导小组及职责

中学控辍保学工作领导小组及职责一、背景中学控辍保学工作领导小组是为了加强中学学生控辍保学工作而设立的组织。

该小组的成立旨在提高中学生的学习质量，减少辍学率，促进教育公平，为学生提供更好的教育环境和机会。

二、职责和功能中学控辍保学工作领导小组的主要职责和功能包括但不限于以下几个方面：1.研究制定中学控辍保学的工作方案和政策。

根据教育部的相关要求和指导意见，制定中学控辍保学的具体工作方案和政策，确保其符合国家教育政策和教育目标。

2.指导和协调中学的控辍保学工作。

向各中学提供指导和支持，协调各方资源，推动中学控辍保学工作的顺利进行。

包括组织培训活动、开展教育宣传和咨询、激励中学生等。

3.监督和评估中学的控辍保学工作。

建立监督评估机制，定期对中学控辍保学工作进行评估和监督，提出改进意见和建议，促进工作的持续改进。

4.汇报和交流工作情况。

向上级教育主管部门和相关机构及时汇报中学控辍保学工作的情况，及时响应并配合相关调查和评估工作。

5.其他职能。

配合上级教育主管部门的工作安排，完成其他相关职责和任务，以推进中学控辍保学工作的全面发展。

三、成员组成和工作流程中学控辍保学工作领导小组由教育主管部门、学校管理人员、教师代表、家长代表、学生代表等组成。

具体成员组成和选举程序将根据地方实际情况进行确定。

该小组将定期召开会议，以讨论和决定中学控辍保学工作的重要事项。

会议记录和决议将按照规定进行保存和归档。

四、宣传和推广中学控辍保学工作领导小组将积极开展宣传和推广工作，以提高社会对控辍保学工作的认知和支持。

通过各种形式的宣传活动，向社会传递中学控辍保学的重要性和成果，引导社会关注和参与。

五、财务保障中学控辍保学工作领导小组的经费将根据实际需要由上级教育主管部门拨款支持，用于开展相关培训、宣传、评估等工作。

小组成员应合理使用经费，确保经费使用的公正、透明和高效。

以上为中学控辍保学工作领导小组及职责的简要说明，具体细节和实施办法将根据地方实际情况进行制定和完善。

GG学区控辍保学领导小组及职责分工

GG学区控辍保学领导小组及职责分工1. 背景为了加强学校教育质量保障工作，提高学生学业水平和保障学生接受基本教育的权利，GG学区成立了控辍保学领导小组。

2. GG学区控辍保学领导小组职责2.1 制定控辍保学政策控辍保学领导小组负责制定GG学区的控辍保学政策，并将其推广到各所学校。

通过建立政策框架，确保学校和教师能够理解并遵守相关政策，提高控辍保学工作的效果。

2.2 监控学校辍学情况领导小组将定期监控学校的辍学情况。

通过收集和分析学校和学生的数据，了解辍学原因和辍学人数，以便及时采取措施解决问题。

2.3 提供辅导和支持领导小组将为学校提供必要的辅导和支持，以帮助学校降低辍学率。

这可能包括提供培训和教育资源，提供心理咨询服务，以及与家长和学生进行沟通和协调。

2.4 评估和改进控辍保学工作领导小组将定期评估GG学区的控辍保学工作，并根据评估结果提出改进建议。

通过持续改进工作方法和策略，提高控辍保学工作的质量和效果。

2.5 组织宣传和教育活动领导小组将组织宣传和教育活动，向学生、家长和教师传达重视学生教育的重要性，并鼓励他们积极参与控辍保学工作。

通过宣传和教育，提高社会对控辍保学工作的认识和支持度。

3. 领导小组成员及分工3.1 组长- 负责领导和协调控辍保学工作。

- 确保领导小组的工作顺利进行。

3.2 数据分析员- 负责收集、整理和分析学校和学生的辍学数据。

- 提供数据支持和分析报告，协助领导小组做出决策。

3.3 教育专家- 提供教育方面的专业指导和支持。

- 协助学校制定有针对性的控辍保学措施和计划。

3.4 宣传与教育专员- 负责组织和开展宣传与教育活动。

- 设计宣传材料，撰写宣传文案，提高社会的关注度和支持度。

3.5 协调员- 协调学校、家长和社会资源，提供支持和协助各方合作。

- 组织会议和沟通活动，促进信息共享和协作。

4. 工作机制领导小组将定期召开会议，讨论工作进展、问题和解决方案。

会议记录将保存并向相关方公开。

CC小学控辍保学领导小组及职责分工

CC小学控辍保学领导小组及职责分工1. 介绍本文档旨在详细介绍CC小学控辍保学领导小组的组成和成员职责分工，以确保实施控辍保学工作的顺利推进。

2. 小组组成CC小学控辍保学领导小组由以下成员组成：1. 校长：负责全面领导和指导控辍保学工作，确保政策的有效实施。

2. 教务主任：负责对教学工作进行监督和指导，督促教师做好学生的辍学干预工作。

3. 德育主任：负责学生德育工作，协助辍学学生的行为管理。

4. 班主任：负责对班级学生进行辍学干预，与学生家长进行沟通，推动学生复学。

5. 学生处负责人：负责学生档案管理和对辍学学生的追踪与干预工作。

6. 家长代表：作为家长的代表，参与决策过程，提供家庭支持和建议。

3. 职责分工根据CC小学控辍保学工作的需要，小组成员的职责分工如下：- 校长：- 主持并召集控辍保学领导小组会议。

- 提供指导和支持，确保控辍保学工作符合相关政策和要求。

- 监督控辍保学工作的进展和效果，提出改进意见。

- 教务主任：- 督促教师做好学生的辍学干预工作。

- 监督教师完成辍学学生档案的建立和更新。

- 协助班主任进行学生行为管理和复学辅导工作。

- 德育主任：- 协助班主任进行辍学学生的行为管理，提供德育指导。

- 指导辍学学生进行心理辅导，帮助其克服困难，重返校园。

- 班主任：- 负责对班级学生进行辍学干预工作，提供个性化的复学指导。

- 与学生家长进行密切沟通，了解学生的家庭情况和原因，推动学生复学。

- 监督学生的研究情况和研究动态，及时介入帮助辍学学生。

- 学生处负责人：- 负责学生档案管理，建立完整的辍学学生档案。

- 跟踪辍学学生的情况，及时进行干预和指导，确保他们顺利复学。

- 与班主任和教务主任进行密切合作，共同推动控辍保学工作的落实。

- 家长代表：- 参与决策过程，提供家庭支持和建议。

- 与学校保持紧密联系，了解学生的研究和生活情况。

- 积极配合学校的工作，帮助推动控辍保学工作的开展。

社区控辍保学工作领导小组及职责

社区控辍保学工作领导小组及职责*本文档旨在介绍社区控辍保学工作领导小组及其职责。

*1. 引言社区控辍保学工作领导小组是为了解决学生辍学问题而成立的专门机构。

该领导小组的成员由相关教育部门、学校和社区代表组成，致力于提供针对性的辍学干预和支持措施，以促进学生完成学业。

2. 领导小组职责社区控辍保学工作领导小组具有以下职责：2.1 制定政策和计划领导小组负责制定社区控辍保学工作的政策和计划。

在制定过程中，领导小组需要充分考虑当地的学生辍学情况和原因，并与相关部门合作，制定可行的目标和措施。

2.2 收集和分析数据领导小组负责收集和分析学生辍学的相关数据。

通过收集数据，领导小组可以深入了解辍学问题的症结所在，并据此制定有针对性的解决方案。

2.3 实施干预措施基于数据分析结果和学校、社区的合作，领导小组需要制定并实施相应的干预措施。

这些措施可以包括但不限于提供研究支持、辅导辍学学生、建立辅导机制等，以帮助学生重新融入研究环境。

2.4 加强合作与沟通领导小组要加强学校、家庭和社区之间的合作与沟通。

通过促进不同方面的合作，领导小组可以更好地理解学生的需求，提供更有效的支持和帮助，以便尽早发现和解决学生辍学问题。

2.5 监督和评估工作领导小组需要定期监督和评估社区控辍保学工作的执行情况。

通过对工作进展和结果进行评估，领导小组可以根据反馈意见做出必要的调整和改进，以确保实施的措施和政策能够达到预期的效果。

3. 结论社区控辍保学工作领导小组在解决学生辍学问题中发挥着重要的作用。

通过明确的职责和有效的工作执行，希望能够提升学生完成学业的机会，推动社区教育水平的提升。

ZZ中学控辍保学领导小组及职责分工

ZZ中学控辍保学领导小组及职责分工领导小组成员
- 校长：负责总体协调和领导工作，制定控辍保学的具体计划和措施。

- 教务处处长：负责统筹安排学生的课程，提高学生研究积极性。

- 班主任：负责对班级进行全面了解，及时发现和解决学生研究和生活中的问题。

- 学生工作处处长：负责学生日常管理工作及对学生思想品德进行教育和引导。

- 家长委员会代表：负责协调家庭和学校之间的关系，保证家校合作。

职责分工
- 校长：组织召开控辍保学领导小组会议，制定控辍保学的工作计划和目标，落实各项工作任务。

- 教务处处长：制定并实施教育教学计划，做好学科教育和素质教育的统筹管理，提高学生研究积极性。

- 班主任：了解学生的研究和生活情况，及时发现和解决学生问题，组织开展班级活动，提高班级凝聚力。

- 学生工作处处长：负责学生日常管理工作，定期组织开展学生思想品德教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。

- 家长委员会代表：协调家庭和学校之间的关系，建立家校沟通渠道，推动家校合作，共同关心学生的成长和发展。

总之，ZZ中学控辍保学领导小组应该在各自的职责领域内积极开展工作，协同合作，共同推动学生顺利完成学业，健康成长。

ZZ中学控辍保学领导小组及职责分工

ZZ中学控辍保学领导小组及职责分工1. 简介为了有效控制辍学率和保障学生的研究权益，ZZ中学成立了控辍保学领导小组。

该领导小组由学校领导和相关部门的负责人组成，负责制定和执行相关政策和措施，以减少辍学现象并提供帮助和支持给有需要的学生。

2. 领导小组成员控辍保学领导小组的成员包括：- 校长：负责领导和监督整个控辍保学工作。

- 教务处主任：负责协调教学工作，提供教学资源和支持。

- 班主任：负责班级管理和学生辅导工作。

- 学生工作处主任：负责学生综合管理和学生心理辅导。

- 家长委员会代表：负责与家长沟通和协调工作。

3. 职责分工为了确保控辍保学工作的顺利进行，控辍保学领导小组分工如下：3.1 校长- 组织召开控辍保学领导小组会议，制定相关工作计划和目标。

- 监督和评估控辍保学工作的执行情况。

- 提供资源支持，确保控辍保学工作的顺利进行。

3.2 教务处主任- 提供教学资源和支持，满足学生研究需求。

- 协调师资培训，提高教师辅导能力。

- 监测学生学业情况，及时发现研究问题并提供帮助。

3.3 班主任- 负责班级管理，建立良好的班级氛围。

- 关注学生研究和生活情况，及时发现学生辍学风险。

- 提供个别辅导和支持，帮助学生解决研究问题。

3.4 学生工作处主任- 组织学生综合管理工作，加强对学生的关心和指导。

- 提供心理辅导和咨询服务，帮助学生解决心理问题。

- 协调各方资源，为有需要的学生提供帮助和支持。

3.5 家长委员会代表- 与家长保持密切联系，了解学生家庭情况。

- 协调家校合作，共同关注学生研究和成长。

- 提供家庭支持和指导，帮助家长更好地教育孩子。

4. 工作机制控辍保学领导小组每学期召开一次会议，讨论和评估控辍保学工作的进展情况，并根据需要进行调整和改进。

同时，各成员部门需定期开展相关工作，及时上报工作进展和问题，确保控辍保学工作的有效推进。

5. 结论通过成立控辍保学领导小组并明确职责分工，ZZ中学将能够更好地开展控辍保学工作，提高学生的研究积极性和研究成绩，确保每个学生都能够享受到高质量的教育资源和关怀。

ZZ中学控辍保学领导小组及职责分工

ZZ中学控辍保学领导小组及职责分工为贯彻落实国家关于控辍保学的工作要求，确保我校学生巩固率，提高教育教学质量，ZZ中学特成立控辍保学领导小组，具体职责分工如下：一、领导小组构成1.1 领导小组成员- 组长：校长- 副组长：分管副校长- 组员：教务处主任、政教处主任、教研组长、年级组长及班主任代表1.2 领导小组职责- 制定策略：根据国家及地方控辍保学政策，制定适合我校的控辍保学工作计划和策略。

- 组织实施：指导和协调各部门、各年级开展控辍保学工作。

- 监督评估：定期检查控辍保学工作进展，评估工作效果，提出改进措施。

- 紧急处理：针对学生辍学情况，及时启动应急预案，采取有效措施。

二、职责分工2.1 教务处- 负责：学生学籍管理，建立和完善学籍档案，跟踪学生出勤情况。

- 负责：对辍学学生进行学籍处理，并上报相关部门。

2.2 政教处- 负责：学生思想教育工作，引导学生树立正确的世界观、价值观。

- 负责：家庭经济困难学生的资助工作，减轻学生因经济原因辍学的可能性。

2.3 教研组- 负责：提高课堂教学质量，关注学生学习状况，减少学生因学习困难而辍学。

- 负责：开展针对性的辅导和心理疏导，帮助学习有困难的学生。

2.4 年级组- 负责：本年级学生的控辍保学工作，及时发现和报告辍学情况。

- 负责：组织和实施对辍学学生的劝返工作。

2.5 班主任- 负责：本班学生的日常管理和思想教育工作。

- 负责：及时了解学生动态，预防学生辍学情况的发生。

三、工作流程1. 信息收集：班主任和年级组定期收集学生出勤情况，关注学生动态。

2. 风险评估：教务处、政教处、教研组等相关部门对可能辍学的学生进行风险评估。

3. 干预措施：针对评估结果，相关部门采取相应的干预措施，如辅导、资助等。

4. 紧急处理：如发现学生辍学，领导小组启动应急预案，迅速采取措施。

5. 跟踪反馈：对已劝返学生进行持续跟踪，确保不再出现辍学情况。

四、考核与激励- 设立指标：将控辍保学工作纳入教师绩效考核，设立相关指标。

控辍保学工作领导小组及职责

控辍保学工作领导小组及职责控辍保学工作领导小组是指负责指导、协调、落实和监督控辍保学工作的领导机构。

下面将详细介绍控辍保学工作领导小组及其职责。

一、领导小组成员构成
控辍保学工作领导小组一般由教育主管部门负责人担任组长，成员包括教育局相关领导、教育专家、社会工作者、家长代表、学校负责人等。

这样不同岗位的成员将能够发挥各自的优势，共同推动控辍保学工作的开展。

二、领导小组职责
1. 研究制定相关政策
控辍保学工作领导小组负责研究制定相关控辍保学政策和措施，明确责任部门、工作程序和数据统计要求，保障控辍保学工作的顺利开展。

2. 部署推动措施实施
领导小组要根据控辍保学工作的实际情况，制定具体措施和工作计划，部署各成员单位落实各项工作任务，确保工作的有效推进。

3. 审查控辍保学情况
领导小组负责对各单位的控辍保学情况进行定期审查，及时发现问题并督促整改，确保控辍保学工作的稳步进行。

4. 组织培训和宣传活动
领导小组要组织控辍保学知识和技能培训，提高控辍保学工作人员
的专业素养；同时，要开展相关宣传活动，增强社会对控辍保学工作
的关注和支持。

5. 搭建资源共享平台
领导小组要促进各相关单位之间的合作与交流，建立资源共享平台，集中各方力量，共同推动控辍保学工作的深入开展。

6. 积极开展评估和总结
领导小组要定期对控辍保学工作的效果进行评估和总结，总结成功
经验，找出存在问题和不足之处，为下一阶段的工作提供参考和指导。

以上便是控辍保学工作领导小组及其职责的相关介绍，希望各相关
单位密切配合，共同努力，推动控辍保学工作向更好的方向发展。

翠湖学校控辍保学工作领导小组及职责

翠湖学校控辍保学工作领导小组及职责1. 引言翠湖学校着眼于控制学生辍学率和提高学校保学工作的效果，特设立控辍保学工作领导小组。

该小组的成立旨在加强学校与家庭、学生与社会的联系，共同努力提升学生的研究积极性和学校保学工作质量。

2. 工作领导小组的职责控辍保学工作领导小组的主要职责包括但不限于以下内容：2.1 设定目标与计划小组将制定学校的控辍保学目标，并制定相应的计划和策略，以确保这些目标得以实现。

小组将根据学校情况和相关数据制定具体的行动计划，并监督和评估其实施情况。

2.2 组织相关活动小组将组织各类与控辍保学相关的活动，包括但不限于开展家长会议、学生座谈会以及主题宣讲等。

这些活动的目的是增强学校与家庭的沟通交流，激发学生的研究热情和自信心。

2.3 建立资源互助网络小组将积极与社会资源进行对接，并建立与社会各方的合作联系。

通过与社会资源的合作，小组将确保学校保学工作得到必要的支持和帮助，为学生提供更多的教育机会和资源。

2.4 监测与评估工作进展小组将定期收集和分析有关控辍保学工作的数据和信息，并根据结果进行评估和调整。

小组将会议形式进行工作汇报，及时了解工作进展情况，发现问题并及时解决。

3. 工作领导小组的成员控辍保学工作领导小组的成员由学校领导、教师代表、家长代表、学生代表和社会资源代表组成。

小组成员应具备相关经验和专业知识，能够共同合作，推动控辍保学工作的落实。

4. 结语控辍保学工作领导小组的成立，标志着翠湖学校在控辍保学工作方面迈出了重要的一步。

该小组将发挥重要的领导和协调作用，确保学校的控辍保学工作顺利进行，并为每一位学生提供一个良好的研究环境和发展平台。

控辍保学领导组及责任分工

控辍保学领导小组
组长
佘
会
组员
鲁周包韩洪淑淑
宇华娟巍
控辍保学责任分工
责任分工：
校长佘会包五六年级
副校长鲁洪宇包三四年级
副校长周淑华包一二年级
教导主任包淑娟包班主任
教导副主任韩巍包学生和家长
各组织中的责任人各司其职，各负其责，齐抓共管，相互配合，扎扎实实地作好控辍保学工作。

与班主任签订控辍保学工作责任状。

落实责任，指标到人。

把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。

教导处建立并完善用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。

对学生的正常流动和辍学实行动态管理。

严把休、转、寄、降手续关。

控辍保学七长责任制职责(六篇)

控辍保学七长责任制职责“控辍保学”责任制为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止学生辍学，学校特制定控辍保学责任制度。

一、成立控辍保学领导小组。

由校长任组长，组织学校领导、教师代表、家长代表参与，制定切实可行的控辍保学工作方案，落实控辍保学工作目标，指导控辍保学有关重要事项，制定相关规定，督促工作进程。

二、每学年学校与各班主任签订控辍保学目标责任书。

三、定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高。

四、控辍保学的完成情况作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容。

五、对未完成预定指标的教师进行责任追究和处罚；对完成控辍保学目标的教师予以表彰。

六、班主任关爱留守儿童，随时对他们嘘寒问暖，了解心理变化，让他们感受班级、学校就是温暖的家。

七、在班级中开展丰富多彩的文体活动，让学生快乐成长。

八、跟踪学生的思想动态，对临辍生及时进行家访，力求保证学生在校的巩固率。

控辍保学七长责任制职责（二）七、控辍保学工作冯庙镇大王小学控辍保学工作领导小组组长：副组长：成员：徐智董丙强王宗夫刘丙民王超王启更杨夫设曹凤迎王秀凤刘静庄信沈桂林曹现军冯庙镇大王小学____年____月____日控辍保学工作各项制度冯庙镇大王小学____年____月____日冯庙镇大王小学控辍保学工作各项制度1、加强领导。

将控辍保学工作提高到一定的认识程度，从领导到教师层层深入。

做到层层签定责任状。

校长与班主任教师签定控辍责任状，班主任与学生签定责任书。

2、端正教育、教育思想，教育要以“人为本”本着培养德、智、体、美等全面发展的宗旨，教育学生不要轻视差生，建立后进生档案，做到教师与差生优秀生结对子，减轻课业负担，提高学生的学习兴趣3、要发挥各校少先队作用，大力开展希望工程和扶贫帮困活动，成立学困生帮教小组，发现辍学苗头及时做工作，使所有学生进得来，留得住，学的好，确保学生不因贫困或学困而辍学。

___控辍保学工作领导小组及职责

___控辍保学工作领导小组及职责一、领导小组介绍___控辍保学工作领导小组是为了有效减少学生辍学现象而设立的专门工作组织。

领导小组由校领导、教务处、学工处、心理咨询中心等相关部门负责人组成。

该小组负责制定并推进学校的控辍保学工作，确保学生正常完成学业。

二、领导小组职责1.制定控辍保学工作方案：领导小组负责制定综合控辍保学工作方案，明确工作目标、时间表与责任人，确保工作顺利开展。

2.搭建信息收集与分析平台：领导小组负责建立学生信息管理系统，收集并统计学生辍学情况，分析辍学原因，为后续工作提供准确数据支持。

3.建立学生辍学预警机制：领导小组负责建立学生辍学预警机制，对辍学可能性较高的学生进行及时干预与帮助，以减少辍学风险。

4.设计辅导方案与活动：领导小组负责设计多样化的辅导方案与活动，帮助学生解决研究、生活、情感等方面的问题，提高他们对研究的投入与信心。

5.加强家庭与学校合作：领导小组负责加强与家长的沟通与合作，鼓励家庭关注学生研究情况，并提供家庭教育指导，共同营造良好的研究氛围。

6.定期评估与调整工作方案：领导小组负责定期评估控辍保学工作的效果，及时调整工作方案，确保控辍保学工作持续改进。

三、领导小组成员职责1.校领导：负责全面领导、指导控辍保学工作，提供必要的资源和支持。

2.教务处负责人：负责协调课程安排与教育教学工作，为控辍保学工作提供必要的教育支持。

3.学工处负责人：负责学生管理工作，建立健全学生辍学预警机制，并提供学生辅导与支持服务。

4.心理咨询中心负责人：负责提供学生心理健康咨询与指导，帮助学生解决研究与生活中的心理困扰。

5.其他相关部门负责人：根据需要，提供必要的专业支持与协助，共同推进控辍保学工作。

以上是___控辍保学工作领导小组成员的职责，通过他们的协作与努力，___将持续改进控辍保学工作，为学生提供良好的学习环境与发展机会。

大学控辍保学工作领导小组及职责

大学控辍保学工作领导小组及职责
一、背景说明
为了加强对大学控辍保学工作的组织领导和协调，提高辍学率
的控制和防范工作，本文档旨在明确大学控辍保学工作领导小组的
设置与职责。

二、领导小组的设置
大学控辍保学工作领导小组由学校校长担任组长，各学院院长
和相关职能部门的负责人担任成员组成。

三、职责
1. 制定和完善控辍保学工作相关政策和制度，监督其执行情况；
2. 组织开展大学控辍保学工作的宣传和教育活动，提高师生对
控辍保学的认识和重视程度；
3. 部署和组织控辍保学工作的具体实施，制定工作计划和目标，明确各部门和各责任人的具体任务和职责；
4. 开展对潜在辍学生的核查和干预，建立学生信息管理系统，
做到早发现、早介入、早解决；
5. 组织开展辍学原因的调查研究工作，根据研究结果提出针对
性的措施和建议；
6. 加强与家长的沟通和合作，做好家校联动，共同关注辍学风
险学生；
7. 配合教务部门和学生处等相关部门，建立健全学生学业辅导
和心理辅导体系，提供综合性支持和服务；
8. 对控辍保学工作的成效进行评估和总结，及时进行经验交流，不断优化工作措施和方法。

四、工作机制
1. 大学控辍保学工作领导小组每学期召开一次会议，会议由组
长主持；
2. 会议要求各成员单位提前准备工作报告和研究材料，及时提
出问题和建议；
3. 领导小组会议要对前一学期的工作进行总结，对下一学期的
工作进行规划和布置；
4. 领导小组成员间要积极互动，加强协作配合，共同落实工作
任务。

以上是关于大学控辍保学工作领导小组及职责的文档，希望能对相关工作提供一定的指导和参考。

初中控辍保学工作领导小组及职责

初中控辍保学工作领导小组及职责
一、背景
为了加强对初中控辍保学工作的组织和管理，确保每个学生都能完成学业并顺利升入高中，我们特成立了初中控辍保学工作领导小组。

二、领导小组成员
初中控辍保学工作领导小组由以下成员组成：
- 主任：负责整体协调和决策，监督各项工作的进展。

- 副主任：协助主任工作，代替主任处理相关事务。

- 学校领导：提供支持和指导，协助做好控辍保学工作。

- 年级主任：负责年级内的控辍保学工作，监督年级学生的学业进展和辍学情况。

- 班主任：负责班级内的控辍保学工作，及时发现和处理学生辍学问题。

三、领导小组职责
1. 制定控辍保学工作计划和目标，确保学校控辍保学工作的顺利开展。

2. 完善相关政策和制度，提高学生留校及顺利升学的机会。

3. 与其他相关部门合作，共同推动控辍保学工作。

4. 监督和评估控辍保学工作的效果，及时调整措施和策略。

5. 协助年级主任和班主任开展控辍保学工作，提供支持和指导。

6. 组织控辍保学工作培训和经验交流，提升工作质量和效果。

四、工作要求
1. 领导小组成员要充分认识控辍保学工作的重要性，以高度负
责的态度对待工作。

2. 领导小组成员应密切合作，形成合力，确保控辍保学工作的
连续性和稳定性。

3. 领导小组成员要及时跟进控辍保学工作的进展，解决问题和
难题。

4. 领导小组成员要定期召开会议，交流工作经验，总结工作成果，共同研究解决方案。

通过成立初中控辍保学工作领导小组，我们将进一步加强对初
中学生的关注和帮助，为每个学生的学业成功提供坚实的保障。