高一历史开辟新航路2
高一历史5.开辟新航路(必修二)
【高一历史】5.开辟新航路（必修二）一、东方的诱惑1、新航路开辟的原因（1）（经济原因）：15世纪前后，西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
（2）社会原因：欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银，特别是《马可·波罗行记》的流传，诱使人们到东方“寻金”。
（3）直接原因（商业危机）：奥斯曼土耳其控制传统商路，导致商路不通，引发商业危机。
（4）宗教原因：教会鼓励人们到东方传播天主教。
2、新航路开辟的条件（1）主观条件：14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动，其主流社会思潮是人文主义，提倡肯定人的作用和价值，鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然，大胆地追求财富并实现个人价值。
西班牙、葡萄牙统治者的支持。
葡萄牙和西班牙的君主希望通过海外探险获得财富，以巩固并加强自己的统治。
（2）客观条件：欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的条件。
物质条件：包括海船、物资和资金。
地理知识：当时，欧洲已经开始流行地圆学说，绘制地图的技术也已很先进。
二、新航路的开辟1、向东航行（1）1487年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行，抵达非洲西南端的好望角。
（2）1497年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙航海家达·伽马沿着迪亚士开辟的航路，终于到达了印度。
2、向西航行（1）1492年，在西班牙王室的支持下，意大利人哥伦布横渡大西洋，开辟了通往美洲的新航路。
（2）1519～1522年，在西班牙王室的支持下，葡萄牙人麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡，横渡太平洋，完成了环球航行。
三、走向会合的世界Ａ、新航路开辟的消极影响对印第安人大肆屠杀，把美洲纳入征服和血腥掠夺的对象。
此后，西班牙、葡萄牙占据了美洲大部分地区。
在殖民者的屠杀、奴役，以及欧洲传染病的侵袭下，种族几乎灭绝。
因此是一场空前的灾难。
欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲进行殖民活动，将大量财富运回欧洲并转化为资本，造成殖民地人民的极端贫困和落后。
高中历史 第二单元 第5课《开辟新航路》新人教版必修2-新人教版高一必修2历史素材
必修2第5课《开辟新航路》导与练[重点讲解]浅谈新航路开辟的原因、条件及其过程十五、十六世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等通往东方的新航线，通常被叫做。
而把发现新新航路。
西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现〞航路的15世纪中期到17世纪中期称为“扩X的时代〞、“发现的时代〞。
一、新航路开辟的必要性及其可能性新航路的开辟有着深刻的经济根源、社会根源，还有一定的思想根源和某某根源，商路不畅和转运本钱过高造成的贸易危机那么是一个直接原因，以上因素构成了新航路开辟的必要性；同时，欧洲生产力的发展、科技知识的进步、皇室的支持说明新航路开辟的主客观条件也已具备，远洋航行是可行的、有希望的，构成了新航路开辟的可能性。
1．必要性：新航路的开辟的原因〔1〕新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源经济根源──商品经济的发展和资本主义的萌芽；社会根源──黄金或寻金热。
15世纪欧洲各国商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，导致自然经济日趋解体，作为普遍交换和支付手段的货币，不仅取代土地日益成为社会财富的主要象征，而且也日益成为衡量社会地位和权力的重要标志。
因此社会各阶层人士无不醉心于搜寻黄金和财富。
十五世纪转向金本位制以后，黄金成为国内外贸易的惟一支付手段，需求量急增，但是西欧贵金属产量本来就不高，它的很大一部分黄金是靠穿越撒哈拉沙漠的商队从非洲中部转运而来，这种传统的供给方式越来越不能满足商品经济发展的需求。
同时，与东方贸易中出现的巨额逆差又使某某大量外流，加剧了西欧市场货币的普遍短缺。
当时的欧洲人渴望看得到黄金，并由于《马可·波罗行纪》在欧洲广泛流传的影响而认定只有到中国等东方国家才可以实现他们梦寐以求的黄金梦，到东方往寻金成为一股社会高潮。
哥伦布就曾阅读过《马可?波罗行纪》，并在书中作了很多批注，可见深受其影响。
“黄金〞是咒语，是魔鬼，是驱使欧洲人不顾一切投向海洋的原动力，由此可见欧洲人开辟新航路的动机并不纯。
人教版高中历史必修2第5课开辟新航路知识点归纳总结
第二单元资本主义世界市场的形成和发展第5课开辟新航路何为新航路？15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。
西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”。
一、东方的诱惑（背景）（一）新航路开辟的原因：1.经济根源:西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽2.社会根源:《马可.波罗行记》欧洲人的“寻金热”3.商业危机:奥斯曼土耳其占领传统商路4.宗教因素：西欧人传播天主教热情5.思想根源：人文主义提倡冒险进取精神（二）新航路开辟的条件：1.王室支持2.造船技术的进步3.航海技术的进步4.地理知识的进步二、新航路的开辟（过程）轻巧识记：一个中心、两个方向、三条航线、四个人物三、新航路开辟的影响（一）对欧洲：1.引起“商业革命”（商业中心的转移）2.引起“价格革命”（货币贬值；社会分化）3.开始殖民扩张（殖民掠夺）（加速西欧封建制度的解体。
促进资本主义的发展。
）(二)对亚、非、美洲：1.带来深重的灾难：殖民统治、经济掠夺等。
2.冲击了当地落后文化和生活方式。
(三)对世界:1.结束了世界各地相对孤立的状态，世界开始连为一个整体2.以西欧为中心的世界市场雏形开始出现3证明了地圆说的正确，冲击了教会神学理论。
资料拓展：1.1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。
他们打出的标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。
2.美洲在16--18世纪出产了大约13.3万吨白银，占世界白银产量的85%。
大约有一半直接流入欧洲。
还有一半被欧洲人用于交换亚洲的商品。
3.殖民者带来的病菌在我们的家乡肆虐充当杀手：天花、麻疹、流行感冒、斑疹伤寒、白喉、流行性腮腺炎、百日咳、瘟疫、肺结核、疟疾和黄热病。
材料补充：材料1: 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，金银日益取代土地成为社会财富的主要标志，金银成为普遍的交换手段。
高中历史必修二课件开辟新航路
新航路开辟后， 欧洲的文艺复 兴运动得到了 进一步的发展
新航路开辟后， 欧洲的宗教改 革运动得到了 进一步的推动
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1
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3
4
对欧洲社会的影响
促进了欧洲经济的发展 加强了欧洲各国之间的联系 推动了欧洲文化的繁荣 加速了欧洲社会的变革
04
新航路开辟的争议与评价
新航路开辟的争议
积极方面：促进了全球贸易和文化交流 消极方面：带来了殖民主义和奴隶贸易 争议焦点：新航路开辟是否促进了人类文明的进步 历史评价：新航路开辟对世界历史产生了深远影响
欧洲航海技术的进步
15世纪初，欧洲航海技 术有了显著提高
发明了罗盘、星盘等导航 工具
改进了船的设计和建造技 术，提高了船的速度和稳
定性
发展了天文学和地理学， 为航海提供了科学依据
欧洲探险家的涌现
克里斯托弗·哥伦 布：发现美洲新
大陆
瓦斯科·达·伽马： 到达印度，开辟
新航路
费迪南·麦哲伦： 完成环球航行， 证明地球是圆的
新航路开辟的评价
积极影响：促进了全球贸易和 文化交流
消极影响：导致了殖民主义和 奴隶贸易的兴起
历史意义：推动了人类文明的 进步和发展
现代视角：对环境和生态的影 响值得关注
新航路开辟的历史地位
促进了不同文明之间的交流 与融合
推动了科学技术的发展和创 新
改变了世界的地理格局，促 进了全球化进程
对现代世界的政治、经济、 文化等方面产生了深远影响
促进了各国之间的经济交流和 合作
对世界市场的形成
新航路开辟促进 了全球贸易的发 展
加强了世界各地 之间的联系和交 流
推动了全球化进 程的加速
高一历史教案：第5课《开辟新航路》2(新人教版必修2)
[中学联盟]江苏省江阴市成化高级中学高中历史人教版教案：必修2
第5课开辟新航路2
(一)知识与能力：
1、理解新航路开辟的历史背景以及对欧洲、对世界的影响，并在这个过程中掌握史料的搜集、梳理与运用的能力。
2、掌握迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的概况，并学会制作地理大发现的路线图。
3、理解地理大发现、商业革命等课标中要求的历史名词的含义；学会自主学习与合作交流。
【教学重点】新航路开辟的过程。
【教学难点】新航路开辟的影响
游记》进一步刺激了向东方寻宝的野心，
年，奥斯曼帝
一，葡萄牙、西班牙王室的支
哲伦海峡
③学生参与：讲述航海家的艰险航海历程故事
学生阅读课文相关段落，并提供相关材料组织学生讨论：开辟现”新大陆的通
区文明的融合，世界逐渐连成一个整体，为资本主义的发展
移、资产阶级实
主题：关于哥伦布及
【作业布置】
夺冠方略,。
高一历史人教版必修2课件：第5课 开辟新航路
第二单元——资本主义世界市场的形成和发展第5课 开辟新航路课标要求概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。
栏目索引CONTENTS PAGE1预习导学 梳理·知识·点拨 2课堂讲义 理解·深化·探究3当堂检测 巩固·应用·反馈4教材问题解答 答疑·释惑·应用1.原因(1)经济根源：15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现 。
(2)社会根源：人们对黄金、白银的渴望日趋强烈，《预习导学 梳理·知识·点拨一、东方的诱惑(背景)资本主义萌芽马可·波罗行纪(3)直接原因：15世纪中叶，2.条件(1)政治条件：奥斯曼土耳其葡萄牙天主教造船知识点拨 新航路的开辟不是偶然的，而是历史的必然。
商路不畅所带来的商业危机虽然使开辟新航路带有一定的偶然因素，但经济根源和社会根源决定了新航路的开辟是必然的。
二、新航路的开辟(经过)时间航海家方向航线支持国家1487年迪亚士向东第一次到达葡萄牙1492年哥伦布向西从欧洲前往美洲西班牙好望角1497～1498年达·伽马向东绕非洲到达知识点拨 新航路开辟的过程可巧记为：一个中心(西欧)、两个方向(东、西)、三条航线(绕道非洲到亚洲的航线；向西到美洲的航线；经过大西洋、太平洋到亚洲的航线)、四个人物(迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦)。
三、走向会合的世界1.对欧洲(1)随着新航路的开辟，葡萄牙西班牙英国地理大发现(3)导致了欧洲社会的重大变革①引发了“商业革命”。
新航路开辟后，贸易规模不断扩大， 日益增多，商业经营方式也发生变化，商业的地位日益重要。
贸易中心由原来的地中海区域转移到 。
商品种类大西洋沿岸②引发了“价格革命”。
由于黄金、白银大量流入欧洲，造成 ，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升。
高一历史必修二第5课 开辟新航路
条 件
16世纪一位外交官说，在对东方的探险 中，“宗教提供借口，而黄金提供动 机”。这反映了当时（ ） A.寻找黄金是为了传播基督教 B.输出黄金是为殖民扩张的主要方式 C.黄金是推行外交的唯一手段 D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一
（1）欧洲殖民者最初只能在亚洲侵占一些大陆 沿岸据点和岛屿。 （2）由于欧洲的商品在亚洲没有竞争力，欧洲 人用白银来购买亚洲的商品，白银的大量流入 刺激了亚洲经济的发展。但同时亚洲开始面临 欧洲殖民者的侵略，民族危机不断加深。
3、对亚洲：
4、对人类社会：
（1）从人类社会现代化的角度看，它使人类 活动舞台进一步扩大（由大陆转向海洋）， 改变了世界各区域文明的政治、经济、贸易、 文化等联系的规模和性质，从而标志着人类 社会走向现代化世界的最早起步。 （2）从文明交汇的角度看，它结束了世界各地 相互孤立的状态，亚、非、美三大文明的汇合和 交往。使世界日益连成一个密不可分的整体。以 西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
说长道短
比较并评价郑和下西洋与欧洲开辟新航路 （以哥伦布为例）的东西方航海壮举。 郑和下西洋 哥伦布远航美洲
刘家港
红海沿岸
非洲东海岸
1405~1433
郑和下西洋 目的 性质
扬威海外，“厚往薄 来”的朝贡贸易换取 万国来朝的盛况 政治行为，封建制 度下的政治活动
西欧开辟新航路
东方寻金和获得东方 商品 经济行为，资本主义 的海外殖民.
地理知识的进步
15世纪时，一 些绘图员开始 绘制世界地图
地圆学说开始流行， 这是1492年在德国 制成的地球仪
欧洲造船和航海技术的进步
高中历史必修二第14课 新航路的开辟2
本主义的发展。
★重难点突破
开辟新航路
二、开辟新航路的影响
1、新航路开辟促使世界市场的雏形开始出现。 (依据以下材料理解表现在哪些方面?)
材料一
区域性局部贸易
传统贸易：中国、印度经西亚汇集于地中海东部， 然后再转运欧洲。
开辟新航路后贸易状况
枪支、工艺品、 马、牛、橄榄、 葡萄等
5、 14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动， 其主流社会思潮是人文主义，提倡肯定人 的作用和价值，鼓励人们敢于冒险、勇于 开拓进取去挑战并征服自然，大胆地追求 财富并实现个人价值
这对促使欧洲人去探险开辟新航 路奠定了思想基础
★课内基础落实与重难点突破
开辟新航路
二、为什么能开辟新航路? （可能性条件）
（若答出其他理由，言之有理即可得分。只 答出观点不阐明理由，不得分。）
答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的 历史背景下思考。
观点：是必然的。 理由： 当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。 具体要点：商品经济发展；寻金热、陆上商
路受阻；传播天主教；科技条件具备等。 （6分） （若能概括地答出“当时已经具备了 “发现”美洲的历史条件”，即可得分。 只答出观点不阐明理由，不得分。）
新航路的开辟
←西班牙支持
北美洲
欧葡洲萄牙支持→
1492
亚洲
哥伦布
太 南美洲 平
麦哲伦
洋
麦哲伦海峡
迪亚士
非 洲
好望角
印度
达.伽马
印度洋
菲
太 平
洋
大洋洲
★课内重难点突破 二、开辟新航路的影响
开辟新航路的影响
对全球 对欧洲
新人教高中历史必修二 第5课开辟新航路2 ppt课件
材料二：
问题： 根据材料一说明西欧人开辟新航路的首要目的是什么？ 《马可.波罗行纪》在欧洲引起了怎样的反响？
(社会根源) ———渴望获得黄金，欧洲出现“寻金热”
请您思考
多桅帆船
星 盘
探究一、新航路是在什么背景下开辟的？
1.原因 2.条件 ①、航海造船技术进步，地理知识的 提高（客观条件）。
②、西班牙、葡萄牙王室的支持（主 观条件）。
问题：
新航路的开辟给西班牙和葡萄牙带来了什么直接影响?
从海外获得大量财富，成为当时欧洲最富有的国家。
材料 1：新航路开辟后，欧洲的主要商路和贸易中心从地中海沿岸转 移到大西洋沿岸；西欧商业经营的方式也发生了变化，各种新的商业 组织如股份公司、证券交易所先后建立。 材料 2：由于从殖民地掠回大量金银，引起欧洲金银价值下跌，物价 上涨，货币购买力降低。新兴资产阶级一面付出贬值的货币工资，一 面以高价出售商品；封建地主则收取定额货币地租而日益衰弱。
材料1反映出欧洲人当时狂热追求什么？
经济根源：资本主义萌发发展需要。（根本） 材料2：15世纪前后，欧洲商品经济 日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日 益取代土地成为社会财富的主要标志，货 币成为普遍的交换手段。
——据人教版《世界近现代史》(上册)整理
为什么当时欧洲人狂热追求黄金、白银呢？
探究一、新航路是在什么背景下开辟的？
北美洲
欧 洲 亚 洲
太 平 洋大南来自洲非洲太平洋西 1487-1488年
印度洋
大洋洲
好望角
迪亚士
北美洲 1492-1493年
欧 洲 亚 洲
太 平 洋
大
南美洲
非洲
太平洋
西
印度洋 洋
好望角
高中历史必修2 第五课 开辟新航路
——《熹宗天启实录》
项目
迪亚士、哥伦布 1.从东方掠夺黄金等财富； 目的 2.扩张领土，占有市场和殖民地 3.传播基督教。 (经济为主) 1.打破了各洲、各地间相互孤立 的状态，使世界市场出现雏形； 影响 2.引发欧洲商业革命，使欧洲主 要商路从地中海转移到大西洋； 3.引发欧洲价格革命，削弱了封 建势力，壮大了资产阶级力量， 促进了欧洲资本主义的发展… 性质 资本主义的殖民扩张活动
四、新航路开辟的影响
材料一：
1627年的一幅世界地图
威尼斯制图师弗拉· 毛罗绘制的弗拉· 毛罗地 图（1459年）。这幅地图是第一批绘有欧 洲、非洲与亚洲的地图。
材料二：
更残忍恶毒的是西班牙人对印加帝国的征服。西班牙征服者的 首领是弗兰西斯·皮萨罗„„1531年，他和他的四个兄弟一道率领 远征军入侵印加帝国„„印加的统治者阿塔华尔巴应皮萨罗的邀请 前来赴会，后者却趁机抓住了这位手无寸铁的“皇帝”，当场屠杀 了“皇帝”的许多随从。这位“皇帝”被迫拿出了许多赎金──22 英尺长17英尺宽的一间屋子里堆满7英尺高的金银财宝。在夺取了 这些财物后，皮萨罗背信弃义地杀死了“皇帝”。 ──吴于廑、齐世荣主编《世界史》近代卷
高一历史必修2_《开辟新航路》参考课件2
两条航线
洋
西印欧度—洋非洲（大好洋望洲角）—印度
哥伦布、麦哲伦 四个 人物
迪亚士、达·伽马
小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。在
街上，小明与一个自称是哥伦布的人交谈起来，但小
明很快发现这人并不是真正的哥伦布。你知道为什么
吗？
哥伦布先生, 能讲讲您伟大 的航行吗?
当然可以,我希望通过航 行证明地球是圆的,也为 我的祖国-----葡萄牙开 拓新的土地,并且把伊斯
1、走在开辟新航路这一征途的前列是否只有 “哥伦布”一位航海家？
还有迪亚士、达·伽马、麦哲伦等
2、他们又分别开辟了哪些新航线？
北美洲迪亚士
1492
达·伽马 欧 洲
哥伦布
亚
麦哲伦
洲
太 南美洲 平
非
印度
印度洋
菲
太 平
洋
洲
大洋洲
洋
好望角
麦哲伦海峡
开辟新航路
时间
人物 国别
航线
支持者
1487--1488 迪亚士 葡萄牙
哥伦布
在西方,哥伦布几乎可以说是家 喻户晓了。许多地方，包括河流、 城镇、学校、广场、街道……都以 他的名字命名。据统计,单是在美国, 以哥伦布的名字命名的城市就在30 座以上。 请与同学分享你对哥伦布的了解。
哥 伦 布 航 行 时 的 帆 船
哥伦布在美洲登陆（1492年）
1506年，55岁的哥伦布病逝
1、哥伦布等航海家开辟新航路的征途危不危险？
危险，（险象环生，甚至牺牲了生命，例如麦哲伦）
2、他们不畏艰辛，冒着生命危险开辟新航路为了 到达哪里？
东方
3、当时东西方之间没有通道吗？
有
高一历史开辟新航路2
第二单元资本主义世界市场的形成和发展第5课开辟新航路知识梳理一、东方的诱惑背景1．原因(1）经济根源：15世纪前后，西欧的商品经济的发展和的出现。
(2）社会根源：《》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。
(3）商业危机：15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了。
(4）政治原因：葡萄牙和统治者的积极支持。
(5)精神动力：教会鼓励人们去东方传播天主教。
2.条件：欧洲和的发展。
二、新航路的开辟三、走向会合的世界—影响1．对欧洲(1)葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富，成为欧洲最富的国家。
(2)荷兰、＿、＿等欧洲国家也纷纷加人海外探险泊行列。
(3）引起，加速了西欧的解体，促进了资本主义的发展。
2．对世界(1) 世界各地的文明开始会合交融，日益连成一体。
(2）以西欧为中心的的雏形开始出现。
重点突破1.西班牙和葡萄牙为什么走在海上探险的最前面？(1)政治基础：15世纪晚期，两国成为中央集权的封建国家，有能力支持和提供远航必需的装备和费用，两国利用国家政权的力量发展航海事业。
专制体制在航海行动上具有很大的政治、经济优势。
(2)优越的地理位置和丰富的航海知识和技术：两国都处在大西洋沿岸，便于出发进行海上探险；两国曾是意大利和尼德兰之间的商业贸易转运站，不仅掌握了丰富的航海知识，而且集中了许多富有航海经验的水手。
(3)宗教因素：信奉天主教的葡萄牙人和西班牙人，8世纪初起一直处在外来穆斯林的统治和压迫下，在长达几个世纪的收复失地运动中，产生了强烈的民族情绪和宗教情绪，他们热衷于传播天主教，以使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。
因此，传播天主教成为他们海外探险和扩张的精神动力。
2.关于地理大发现对世界市场形成的意义（1）新航路的开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，逐渐结束了各地相对孤立的状态。
欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。
他们通过新航路，贩卖世界各地的商品，贸易范围空前扩大。
人教版高中历史必修2 2.5开辟新航路 (2)
课 则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521 年 4 月 27 日，拉普拉普和
前 他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——
自 主
费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位
课 时
导 学
菲律宾人。”
作 业
你心中的麦哲伦是航海英雄，殖民强盗，还是人类进步的先
驱？让我们走进那段历史，去揭开事实的真相吧！
教 学 方 案 设 计
哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受 伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥 下，于 1521 年 5 月 1 日升帆驶离宿务港，并于 1522 年 9 月 6 日返 抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”碑的背面
当 堂 双 基 达 标
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新课标 ·历史 必修2
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
课 时 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
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课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
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课
课
时 教
课程标准 必修2
课 堂 互 动 探 究
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教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
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新课标 ·历史 必修2
课 堂 互 动 探 究
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课 时 作 业
课 时 教 法 分 析
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课 前 自 主 导 学
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郑和下西洋
新航路的开辟
１、掠夺财富； 1、扬国威 目的 2、获得外国的珍宝特产 ２、扩张领土，占有市场 3、加强与海外诸国的联系等 ３、传播基督教等
性质 消 极 积 极
政治行为 朝贡贸易
经济行为 资本主义的海外殖民
影 响
国力不堪重负 远洋航海业衰落
加强了中国与亚非国家的 交流
造成亚、非、拉美的长期 贫困落后
第二单元
资本辟新航路
1
2 3
何为新航路?
十五、十六世纪之交，西欧各国本 想探寻通往东方的航线，经过一系列 的航海探险活动，开辟了通往印度和 美洲等世界各地的航路，这些航路通 常被叫做“新航路”。
新航路的开辟
一.新航路开辟的原因和条件
二.新航路开辟的经过
三.新航路开辟的影响
欧洲:开始崛起 世界:走向会合
1、(2006上海卷)人们在历史研究中，由于立场和观点 的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥 伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲 为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今 全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反 映上述说法的排列是： A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
一、新航路开辟的原因和条件(东方的诱惑)
经济根源 原 社会根源 因 商品经济发展和资本主义萌芽 欧洲出现“寻金”热 （马可波罗行记的诱导）
商业危机 土耳其控制东西方商路（陆上商路受阻）
宗教因素 条 主观条件 件 客观条件
传播天主教的热情 葡萄牙、西班牙王室的支持
航海技术的进步 造船技术的发展 地理知识的进步
材料三：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占 君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及 克里木等地区，从而控制东西方之间的通 商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而 且帝国当局还规定对过往商品课以重税。 材料四：在欧洲西南端的西班牙于1492年 收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后 一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期 的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中 也产生了强烈的宗教情绪：热衷于传播天 主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。
1492
1519 ～1522
麦哲伦
新航路的开辟
北美洲
1492
欧洲
亚
非 洲
好望角
洲
印度
太 平 洋
南美洲
印度洋
太 平 洋
大洋洲
麦哲伦海峡
哥伦布到达美洲称当地居民为印第安人
发现美洲纪念碑
哥伦布纪念碑
世界最大的洋是什么？ 其由来是怎样的？
• 太平洋； • 16世纪初，麦哲伦率领船队开辟新 航路作环球航行时，在此大洋航行 3个月而太平无事，故命名为太平 洋。
拓展与延伸之二： 15世纪中国的造船业、航海业比欧洲更发达， 为什么不是中国人首先进行这样的地理大发现？
西方资本主义正在兴起 中国封建制度衰落；自然经济具有封闭性
据《明史》，明朝奉行“厚往薄来” 政策，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”； （郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富 强。„„所取无名宝物不可胜计，而中国 耗废亦不赀（赀：计算）。” 哥伦布被任命为发现地的统帅，可 以获得发现地所得一切财富和商品的 十分之一并一概免税；对于以后驶往 这一属地的船只，哥伦布可以收取其 利润的八分之一。 ——哥伦布同王室签订的合同
２.走向会合的世界：
1、对欧洲： ① 欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的 商业联系 初步形成了一个广阔的世界市场； ② 欧洲开始崛起； ③ 主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到 大西洋沿岸。 2、对美洲： 传统社会遭到灭顶之灾。但为欧洲的资本原始 积累做出了重要贡献。
3、对非洲：
成为猎获黑奴的场所，罪恶的黑奴贸易开始。 4、对亚洲： 最初在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿；
材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的 日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益 取代土地成为社会财富的主要标志，货币成 为普遍的交换手段。 材料二：贵金属黄金成为人人都渴求的东西。 哥伦布说过：”黄金是一切商品中最宝贵的， 黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在 世上所需要的一切。 材料三：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门 窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石， 东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险 家的乐园” ——《马可.波罗行游记》
4、开创了东西方之间最短的海上航路的航海家是： A 麦哲伦 B 达· 伽马 C 迪亚士 D 哥伦布
5、新航路开辟后，欧洲主要的商路和贸易中心转移到至： A 地中海地区 B 大西洋地区 C 莱茵河地区 D 黑海周围地区
假如你就是当时 的一位航海家，需 要具备哪些条件， 你才能够进行远洋 航行呢？
地圆说
星 盘
多桅帆船
二、新航路开辟的经过:
时间 1487
1497 ～1498
航海家
扶持国家 开辟的新航线 西欧—好望角 西欧—好望 角—印度 西欧—美洲 环球航行
迪亚士 葡萄牙 达· 伽马 哥伦布 葡萄牙 西班牙 西班牙
三、新航路开辟的影响
1.商业革命和价格革命
2.走向会合的世界
１.“商业革命”与“价格革命
商业革命
(1)世界市场开始形成。
(2)流通商品种类的增多。
(3)商路贸易中心的转移。
(4)人类眼界的开阔。
价格革命
(l)殖民者掠夺的金银大量流入欧洲，造成金银贬值， 使一部分按传统方式收取货币地租的封建主的收入 减少，他们日益贫困而破产。 (2)城乡雇佣工人因日用品价格上涨、实际收入下 降而日益贫困。 (3)货币贬值，必然造成物价暴涨，手工工场主、 资本主义农场主和新贵族获取了暴利。 (4)对英法等国来说，价格革命还初步理顺了从自 然经济向商品经济过渡时期的价格体系，所以它有 力地加速了封建制度的衰落和资本主义的发展。
2.开辟新航路所带来的后果中不包括 A.西、葡两国扩充了资本 B.意大利的商业地位削弱 C.扩大了欧洲与非洲，亚洲之间的贸易 D.加速了西欧封建制度的衰落
3、由西班牙王室支持的航海活动有： ①欧洲直通印度的新航路 ②环球航行 ③抵达好望角 ④开辟到美洲的新航路 A ①② B ③④ C ②④ D ①②④
白银的大量流入也刺激了亚洲经济的发展。
5、对世界：
全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济 体系；人类也由此从各民族分散孤立地发展 开始走向整体世界。
15世纪世界航海史上有两大壮举： 一是中国明朝时郑和下西洋。
二是新航路的开辟。
拓展与延伸之一： 郑和下西洋与迪亚士、新航路的开辟的目 的、性质 、影响方面有什么不同？