培训课件开发技巧课件
合集下载
《培训课程开发》课件
《培训课程开发》PPT课 件
通过本课程，您将学习到全面的培训课程开发知识和技巧，包括学习概述、 学习目标与设计理念，教学方法选择和课程评估等。让我们一起开始创造有 趣而富有吸引力的PPT课件吧！
课程开发概述
本节课将介绍课程开发的基本概念和流程，了解课程开发的重要性和影响因 素。
学习目标与设计理念
wenku.baidu.com
课程评估与反馈
了解如何评估课程的效果和学习者的反馈，以便及时调整和改进培训课程。
PPT制作流程介绍
介绍PPT制作的基本流程和技巧，包括内容策划、排版设计和动画效果的运用。
学习如何制定明确的学习目标，并通过设计理念来引导课程内容和教学方式。
学习分析与需求调查
了解教学对象的需求和特点，进行学习分析和需求调查，以便定制最适合的培训课程。
教学方法选择
探讨不同的教学方法，如案例研究、小组讨论等，以及如何选择最适合学习 目标和教学内容的教学方法。
教学活动设计与实施
通过设计富有互动性和创造力的教学活动，提高学习者的参与度和学习效果。
通过本课程，您将学习到全面的培训课程开发知识和技巧，包括学习概述、 学习目标与设计理念，教学方法选择和课程评估等。让我们一起开始创造有 趣而富有吸引力的PPT课件吧！
课程开发概述
本节课将介绍课程开发的基本概念和流程，了解课程开发的重要性和影响因 素。
学习目标与设计理念
wenku.baidu.com
课程评估与反馈
了解如何评估课程的效果和学习者的反馈，以便及时调整和改进培训课程。
PPT制作流程介绍
介绍PPT制作的基本流程和技巧，包括内容策划、排版设计和动画效果的运用。
学习如何制定明确的学习目标，并通过设计理念来引导课程内容和教学方式。
学习分析与需求调查
了解教学对象的需求和特点，进行学习分析和需求调查，以便定制最适合的培训课程。
教学方法选择
探讨不同的教学方法，如案例研究、小组讨论等，以及如何选择最适合学习 目标和教学内容的教学方法。
教学活动设计与实施
通过设计富有互动性和创造力的教学活动，提高学习者的参与度和学习效果。
第十讲 培训开发课件
企业大学的使命：推动企业知识资本增值
增加波源数量－知识管理全员参与 降低媒介阻力－企业文化环境的塑造至关重要 提高波源能量－加强知识管理的力度，提高知识的宽度和深度
第十讲 培训开发
14
从培训部到企业大学的转变
培训专员
企业大学
集团内的 企业学校 公司内的 学习中心
培训中心
第十讲 培训开发
15
• 摩托罗拉大学素以公司变革的推动者和企业大学中的佼佼者闻名业界。摩托罗拉全球高 级副总裁、摩托罗拉大学全球负责人Ｓａｎｄｙ ＯＧＧ说：“在21世纪，摩托罗拉大 学要从一个企业内部大学转向对外开放，成为供应商、客户和合作伙伴的战略同盟，把 摩托罗拉公司70多年在全球积累的丰富经验与合作伙伴分享，以改善他们的业绩。”
• 具备企业研究、文化传播、知识沉淀、能力提升和品牌推广
第十讲 培训开发
21
企业大学的价值：企业竞争力和学习型组织
一个企业竞争的优势有哪些要素，一般有四个方面：
• 第一、不断有创新。有新的东西出现，新的产品，新的管理 理念，新的经营方式。
• 第二，效率。新的东西出来以后，你要有效率，没有效率显 然你这个企业是不会成功的，所以要讲到效率。
企业的意义并不局限于对员工技能与能力的培养更是深化组织发展、推行 企业管理行为与文化实践的重要内容，作为外在薪酬表现形式的培训与开 发也对激励和保留员工具有一定的积极作用。 • 将培训开发延伸到客户。 • 培训开发与工作（业绩）、学习（学习组织）、知识交流共享。
增加波源数量－知识管理全员参与 降低媒介阻力－企业文化环境的塑造至关重要 提高波源能量－加强知识管理的力度，提高知识的宽度和深度
第十讲 培训开发
14
从培训部到企业大学的转变
培训专员
企业大学
集团内的 企业学校 公司内的 学习中心
培训中心
第十讲 培训开发
15
• 摩托罗拉大学素以公司变革的推动者和企业大学中的佼佼者闻名业界。摩托罗拉全球高 级副总裁、摩托罗拉大学全球负责人Ｓａｎｄｙ ＯＧＧ说：“在21世纪，摩托罗拉大 学要从一个企业内部大学转向对外开放，成为供应商、客户和合作伙伴的战略同盟，把 摩托罗拉公司70多年在全球积累的丰富经验与合作伙伴分享，以改善他们的业绩。”
• 具备企业研究、文化传播、知识沉淀、能力提升和品牌推广
第十讲 培训开发
21
企业大学的价值：企业竞争力和学习型组织
一个企业竞争的优势有哪些要素，一般有四个方面：
• 第一、不断有创新。有新的东西出现，新的产品，新的管理 理念，新的经营方式。
• 第二，效率。新的东西出来以后，你要有效率，没有效率显 然你这个企业是不会成功的，所以要讲到效率。
企业的意义并不局限于对员工技能与能力的培养更是深化组织发展、推行 企业管理行为与文化实践的重要内容，作为外在薪酬表现形式的培训与开 发也对激励和保留员工具有一定的积极作用。 • 将培训开发延伸到客户。 • 培训开发与工作（业绩）、学习（学习组织）、知识交流共享。
ppt培训课件技巧
对齐与对齐
确保幻灯片中的元素对 齐，提高整体美观度。
空白Hale Waihona Puke Baidu留白
适当使用空白区域，避 免内容过于拥挤，增加
呼吸感。
配色方案
01
02
03
04
统一色调
选择一种主色调，并保持整个 课件的色调一致。
色彩搭配
合理搭配对比色、邻近色等， 使幻灯片更加醒目。
色彩情感
根据内容需要，运用不同色彩 表达情感和氛围。
可读性
动画的使用原则
01
02
03
适度原则
动画和过渡效果能增加课 件的趣味性，但过度使用 可能导致观众注意力分散 。
清晰原则
动画效果应简洁明了，避 免过于复杂或花哨，以免 干扰信息的传递。
匹配原则
动画和过渡效果应与内容 相匹配，有助于增强信息 的表达和记忆。
常用动画效果
文字动画
如淡入淡出、飞入飞出等 ，使文字呈现更加生动。
突出重点和亮点
总结词
通过不同的字体、颜色、大小等方式突出重点和亮点，使观众更容易关注到重要 内容。
详细描述
在PPT中，使用不同的字体、颜色、大小等方式来突出重点和亮点，可以引导观 众的视线，使他们更容易注意到关键信息。通过突出重点和亮点，可以帮助观众 更好地理解内容，并加深记忆。
03
幻灯片动画与过渡效果
培训与开发ppt课件
培训课程设计
根据培训需求分析的结果 ，设计符合员工需求的培 训课程，包括课程目标、 内容、教学方法等。
培训评估标准
根据培训需求分析的结果 ，制定相应的培训评估标 准，用于评估培训效果和 员工能力的提升情况。
03 培训计划制定
培训目标确定
01
02
03
04
提升员工技能
通过培训提高员工的专业技能 和知识水平，增强其工作能力
在此添加您的文本16字
总结词：激励机制
在此添加您的文本16字
详细描述：建立培训与职业发展、薪酬等方面的关联机制 ，通过奖励和激励措施提高员工参与培训的积极性和主动 性。
在此添加您的文本16字
总结词：互动与参与
在此添加您的文本16字
详细描述：在培训过程中增加互动环节，鼓励员工参与讨 论和分享，提高员工的参与感和归属感。
确定培训需求
根据分析结果，确定员工需要接 受哪些培训，以及培训的内容和 重点。
确定培训需求分析的目标
明确培训需求分析的目的，为后 续的培训计划制定提供依据。
制定培训计划
根据培训需求，制定具体的培训 计划，包括培训目标、内容、时 间、方式等。
培训需求分析的方法
问卷调查法
通过发放问卷了解员工对培训 的需求和期望。
员工开发与职业发展规划的实施与评估
实施计划
制定详细的实施计划，确保员工开发与职业发展 规划的有效推进。
企业培训与开发PPT课件
2、调查员工资历 作为员工职业发展参考依据
3、同员工谈共做与发展机会 员工基本情况及公司职业方案、实施办法的通报
4、据员工自我评价和公司对员工评价,确定员工发展目标 鉴定系统确认评价结果，提供岗位储备人才及员工职业发
展和培训提升信息依据。
第14页/共50页
案例分享：柯达的 “员工发展计划”
柯达每位员工都要制定“员工发展计划”。
人力资本投资额度
提升企业竞争力，明确员工发展途径，实现双赢
3．注意事项：树立管理理念、关注长期发展和利益、注重评估工作
第3页/共50页
（二）人力资源发展计划制定
流程： 环境分析
制定计划
实施计划
评估计划
1、环境分析（对企业人力资源现状评价与分析）
关注
常用人力资源评价指标：
现有员工数量 需要数量
员工年龄、身体状况
2）通常采取问卷调查法
理
师
②二级评估：学员所学知识
考卷/笔试；实际操作/技能操练；工作模拟
培
③三级评估：学员工作表现的变化
wenku.baidu.com训 与
学员自评、上级和下属评估训前和训后的变化
开
④ 四级评估：企业业绩的提高
发
事故率/生产率/离职率/产品质量/员工士气等
第24页/共50页
高
培训评估的标准
级
3、同员工谈共做与发展机会 员工基本情况及公司职业方案、实施办法的通报
4、据员工自我评价和公司对员工评价,确定员工发展目标 鉴定系统确认评价结果，提供岗位储备人才及员工职业发
展和培训提升信息依据。
第14页/共50页
案例分享：柯达的 “员工发展计划”
柯达每位员工都要制定“员工发展计划”。
人力资本投资额度
提升企业竞争力，明确员工发展途径，实现双赢
3．注意事项：树立管理理念、关注长期发展和利益、注重评估工作
第3页/共50页
（二）人力资源发展计划制定
流程： 环境分析
制定计划
实施计划
评估计划
1、环境分析（对企业人力资源现状评价与分析）
关注
常用人力资源评价指标：
现有员工数量 需要数量
员工年龄、身体状况
2）通常采取问卷调查法
理
师
②二级评估：学员所学知识
考卷/笔试；实际操作/技能操练；工作模拟
培
③三级评估：学员工作表现的变化
wenku.baidu.com训 与
学员自评、上级和下属评估训前和训后的变化
开
④ 四级评估：企业业绩的提高
发
事故率/生产率/离职率/产品质量/员工士气等
第24页/共50页
高
培训评估的标准
级
人员培训与开发ppt课件
任务层面需求分析
工作任务
工作绩效
详细分析特定工作岗位的任务和职责 ，确定员工需要掌握的技能和知识。
评估员工的工作绩效，识别绩效差距 ，并确定培训如何帮助员工提高绩效 。
工作流程
了解员工在工作中需要遵循的流程和 程序，确定培训如何帮助员工更好地 执行这些流程。
人员层面需求分析
员工能力
评估员工当前具备的技能和知识 ，确定他们需要进一步发展的领
目的
培训与开发的主要目的是提高员工的素质和能力，促进个人和组织的发展，实 现个人和组织的双赢。
培训与开发重要性
01
02
03
适应组织变革
随着组织的发展和变革， 员工需要不断更新知识和 技能，以适应新的工作要 求。
提高员工绩效
通过培训与开发，员工可 以获得更多的工作技能和 知识，从而提高工作效率 和绩效。
收集并分析数据
数据收集
01
通过选定的评估工具收集相关数据，如考试成绩、问卷调查结
果、面试记录等。
数据整理
02
对收集到的数据进行整理，包括数据清洗、分类和汇总等。
数据分析
03
运用统计分析方法对数据进行分析，如描述性统计、差异分析
、相关性分析等。
撰写评估报告并提出改进建议
撰写评估报告
根据分析结果撰写评估报告，包括评估结论、存在问题和改进建议 等。
app开发培训ppt课件
01
总结词
复杂功能、综合性强
02 03
详细描写
在线购物应用涉及到商品展示、用户登录、购物车、支付等复杂功能。 通过这个案例，学员可以深入了解移动应用开发中的数据处理、网络通 讯和安全支付等方面的技术。
涉及技术
网络通讯、数据解析、支付安全
案例三：社交网络的开发
总结词
高度定制、创新性强
详细描写
社交网络应用需要具备用户注册、信息发布、评论互动等功能。通过这个案例，学员可以学习到移动应用的高度定制 和创新性设计，以及如何吸引用户和提高用户粘性。
02
03
自动化测试
AI技术可以自动进行App 的测试，提高测试效率和 准确性。
个性化推举
AI算法可以根据用户行为 和喜好，为用户提供个性 化的内容推举。
语音交互
AI语音技术使App能够实 现语音辨认和语音合成， 提供更便利的交互方式。
无代码/低代码开发的兴起
无需编程基础
无代码/低代码开发平台让 没有编程基础的人也能够 快速开发出自己的App。
随着5G、AI等新技术的普及，APP开 发的技术门槛和要求也在不断提高， 需要不断学习和掌握新技术、新方法 。
培训目标
01
掌握APP开发的基本流程和技术要点。
02
熟悉主流的APP开发框架和工具。
03
提高实际开发能力和项目经验。
第五章-开发与培训课件
PPT学习交流
Βιβλιοθήκη Baidu
15
设定培训目标
知识目标：培训后受训者将知道什么 行为目标：受训者将在工作中做什么 结果目标：通过培训组织获得什么最终结果 例
知识目标：什么是人力资源管理 行为目标：设计、制定各种人力资源管理制度和方案 结果目标：员工满意度提高、流动率降低、效益提高
PPT学习交流
16
培训方案设计
培训方法选择
PPT学习交流
4
本章重点
• 正确认识培训的作用 • 开发与培训的涵义 • 培训的过程及实例 • 开发培训的新趋势
PPT学习交流
5
GE管理基本理念：GE是一个造就人才的工厂
“GE是一个学习型的企业，我们当今真正的核心竞争力并不在 制造业或者服务业方面，而是在全世界范围内吸引和培育全球最 优秀的人才，并进一步激发他们努力地去学习，争创出色的业绩 和把事情做得更好。” ——GE公司首席执行官Jack Welch
…
• 分菜/换碟
• 处理付帐
• 收拾盘碟/清洁餐桌
• 准备餐桌和餐具
• 清洁餐厅设备
• 停止营业的准备工作
PPT学习交流
22
练习：列出本部门各项岗位的任务
• 把想到的记录下来 • 按正确的顺序排列
PPT学习交流
23
岗位说明书的要素
• 岗位名称 • 所属部门 • 直接上级 • 直接下级/（人数） • 服务对象 • 横向协作 • 工作职责
ppt技巧培训课件
转换版本
如果需要将高版本的PPT文件转换为低版本，可以使用软件自带的转换功能或第三方工具 进行转换，但可能会丢失一些高级功能和效果。
PPT的输出格式与设置
了解输出格式
PPT支持多种输出格式，如PDF、图片、视频等，每种格式都有不 同的特点和适用场景。
选择合适的输出格式
根据需求选择合适的输出格式，如将PPT用于演示、打印或共享等 。
图表制作
使用适当的图表展示数据 和趋势，使信息更直观易 懂。
动画效果
适当使用动画效果增强演 示的生动性，但避免过度 使用影响观众注意力。
02
PPT动画与交互
动画效果的设计
动画效果的选择
根据演示内容和观众群体 选择适当的动画效果，如 淡入淡出、飞入飞出等， 以增强演示的视觉效果。
动画效果的设置
可以设置动画的速度、方 向、延迟等参数，以达到 最佳的演示效果。
动画效果的顺序
可以设置动画的播放顺序 ，使演示内容按照逻辑顺 序呈现。
幻灯片之间的交互
链接
可以在幻灯片中设置超链接，链接到 其他幻灯片或网页，方便观众跳转到 相关内容。
动作按钮
交互式测试
可以设置交互式测试题，让观众参与 答题，增加互动性。
可以在幻灯片中添加动作按钮，实现 幻灯片的快速跳转或触发特定事件。
06
PPT版本兼容与输出
如果需要将高版本的PPT文件转换为低版本，可以使用软件自带的转换功能或第三方工具 进行转换，但可能会丢失一些高级功能和效果。
PPT的输出格式与设置
了解输出格式
PPT支持多种输出格式，如PDF、图片、视频等，每种格式都有不 同的特点和适用场景。
选择合适的输出格式
根据需求选择合适的输出格式，如将PPT用于演示、打印或共享等 。
图表制作
使用适当的图表展示数据 和趋势，使信息更直观易 懂。
动画效果
适当使用动画效果增强演 示的生动性，但避免过度 使用影响观众注意力。
02
PPT动画与交互
动画效果的设计
动画效果的选择
根据演示内容和观众群体 选择适当的动画效果，如 淡入淡出、飞入飞出等， 以增强演示的视觉效果。
动画效果的设置
可以设置动画的速度、方 向、延迟等参数，以达到 最佳的演示效果。
动画效果的顺序
可以设置动画的播放顺序 ，使演示内容按照逻辑顺 序呈现。
幻灯片之间的交互
链接
可以在幻灯片中设置超链接，链接到 其他幻灯片或网页，方便观众跳转到 相关内容。
动作按钮
交互式测试
可以设置交互式测试题，让观众参与 答题，增加互动性。
可以在幻灯片中添加动作按钮，实现 幻灯片的快速跳转或触发特定事件。
06
PPT版本兼容与输出
培训与开发PPT课件
需要什么样的培训
.
7
二、培训需求分析的重要性
1、寻找组织绩效问题产生的原因； 2、确认差距； 3、了解员工个人需求，赢得组织成员的支持； 4、建立信息资料库，为培训后的评估作准备； 5、确定培训的成本与价值。
.
8
三、培训需求分析的要素
组织分析 任务分析 人员分析
.
9
1、组织层次分析
组织层次分析是为培训提供可利用的资源及管理 者和同事对培训活动的支持，着重于确定人员培训在 整个组织范围内的需要。包括两个方面的内容： （1）对企业未来的发展方向进行分析，以确定企业今 后的培训重点和培训方向； （2）对企业整体绩效做出评价找出存在的问题，以确 定企业目前的培训重点。
.
10
2、任务层次分析
职位：
时间： 年 月 日
您好！为了适应企业发展和员工发展的需要，更有效地开展培训工作，需要您的积极参与和大力支持。请您根据实际情况配 合我们完成这份调查问卷。请您在相应的项目上，对您认为的评价的等级的空格内打对号。谢谢您参与！
调查项目
非常符合
基本符合
不太符合
不符合
1.您对企业发展的目标非常了解
2.您对部门的职能非常了解
3.您对自己岗位的工作要求非常了解
任务层次分析的主要对象是企业内的各个职位 ，确定各个职位的工作任务、各项工作任务要达 到的标准，以及成功完成任务所必需的知识、技 能和态度。 分析步骤主要包括： (1)选择有效的方法，列出职位必需履行的各项工作 任务； (2)确认工作任务清单； (3)明确每项任务达到的工作标准； (4)确定有效的工作所需要的知识、技能、才干和态 度等。
.
7
二、培训需求分析的重要性
1、寻找组织绩效问题产生的原因； 2、确认差距； 3、了解员工个人需求，赢得组织成员的支持； 4、建立信息资料库，为培训后的评估作准备； 5、确定培训的成本与价值。
.
8
三、培训需求分析的要素
组织分析 任务分析 人员分析
.
9
1、组织层次分析
组织层次分析是为培训提供可利用的资源及管理 者和同事对培训活动的支持，着重于确定人员培训在 整个组织范围内的需要。包括两个方面的内容： （1）对企业未来的发展方向进行分析，以确定企业今 后的培训重点和培训方向； （2）对企业整体绩效做出评价找出存在的问题，以确 定企业目前的培训重点。
.
10
2、任务层次分析
职位：
时间： 年 月 日
您好！为了适应企业发展和员工发展的需要，更有效地开展培训工作，需要您的积极参与和大力支持。请您根据实际情况配 合我们完成这份调查问卷。请您在相应的项目上，对您认为的评价的等级的空格内打对号。谢谢您参与！
调查项目
非常符合
基本符合
不太符合
不符合
1.您对企业发展的目标非常了解
2.您对部门的职能非常了解
3.您对自己岗位的工作要求非常了解
任务层次分析的主要对象是企业内的各个职位 ，确定各个职位的工作任务、各项工作任务要达 到的标准，以及成功完成任务所必需的知识、技 能和态度。 分析步骤主要包括： (1)选择有效的方法，列出职位必需履行的各项工作 任务； (2)确认工作任务清单； (3)明确每项任务达到的工作标准； (4)确定有效的工作所需要的知识、技能、才干和态 度等。
高效制作课件技巧培训PPT
利用动画效果和转场效果提升呈现效果
1
使幻灯片更流畅
利用动画效果和转场效果可以使幻灯片
应用特别字体或图案
2
更流畅并吸引人眼球，但要注意不要过 分应用。
应用特别的字体或图案，可以让幻灯片
更加独特而且吸引人的眼球。
3
制作专业的视频
可以将动画效果和转场效果应用到视频 中，并制作专业的视频，可以播放视频 实现课件呈现。
使用繁琐或困难的制作软 件
在线PPT应用程序，提供优秀的 制作功能和模板选择，避免繁 琐制作步骤。可以提供更多的 选择性思考和课件呈现。
课件制作常见问题及解决方法
内容过于拥挤或混乱
优化布局和结构，减少干扰。 细分课件内容，如何排版，如 何排版版块，内容梳理最后完 成PPT，若干逐步化要点。
文字过多或太小
清晰有条理、简洁明了地呈现 文本内容，通过列点、关键字 加粗等方式呈现重点信息。内 容文本要控制在10~30个字之 间，字体大小一般选用24~32 号之间的。
1 学习
使用象征学习的主题图标，例如书、笔或者拓展发散思维的图标。
2 创造力
使用象征创造力的主题图标，例如灯泡、画笔或油漆桶等都能够有效 地支持创造力和想象力的学习。
3 互动
使用象征互动的图标和图片，例如人物角色、交流互动的图标、多样 化文化短片等，在幻灯片中进行展示。
内训师培训课件PPT培训讲师培训课件(9)
培训后跟踪
定期跟踪受训者在工作中对培训内容的运用情况 ，以及产生的实际效果。
培训效果评估与反馈 培训效果评估方法
培训反馈与改进
及时收集受训者的反馈意见，针对存在的问题和不足进行改进，以提高培训质量和 效果。
鼓励受训者提出建议和意见，以便不断完善培训内容和方式。
培训效果评估与反馈 培训效果评估方法
课程开发流程
01
需求分析
对目标学员的需求进行深入分析， 明确培训目标和内容。
课件制作
根据规划的课程内容，制作PPT课件 。
03
02
内容规划
根据需求分析结果，规划课程内容 和结构。
试讲与反馈
邀请部分学员试听课程，收集反馈 意见，对课件进行改进。
04
课程评估与改进
评估方式
采用问卷调查、面谈、考核等方 式对课程进行评估。
统一内训师的教学风格
提升内训师的教学效果
通过培训，使内训师能够更好地吸引 学员的注意力，提高教学效果和学员 满意度。
通过培训，使内训师的教学风格更加 统一，提高教学质量和效果。
培训内容
PPT课件制作技巧
PPT动画与交互设计
介绍PPT的基本操作、排版、配色、字体选 择等方面的技巧，使内训师能够制作出更 加美观、易读的课件。
根据数据特点和需求选择合适的图表类型， 如柱状图、折线图、饼图等。
定期跟踪受训者在工作中对培训内容的运用情况 ，以及产生的实际效果。
培训效果评估与反馈 培训效果评估方法
培训反馈与改进
及时收集受训者的反馈意见，针对存在的问题和不足进行改进，以提高培训质量和 效果。
鼓励受训者提出建议和意见，以便不断完善培训内容和方式。
培训效果评估与反馈 培训效果评估方法
课程开发流程
01
需求分析
对目标学员的需求进行深入分析， 明确培训目标和内容。
课件制作
根据规划的课程内容，制作PPT课件 。
03
02
内容规划
根据需求分析结果，规划课程内容 和结构。
试讲与反馈
邀请部分学员试听课程，收集反馈 意见，对课件进行改进。
04
课程评估与改进
评估方式
采用问卷调查、面谈、考核等方 式对课程进行评估。
统一内训师的教学风格
提升内训师的教学效果
通过培训，使内训师能够更好地吸引 学员的注意力，提高教学效果和学员 满意度。
通过培训，使内训师的教学风格更加 统一，提高教学质量和效果。
培训内容
PPT课件制作技巧
PPT动画与交互设计
介绍PPT的基本操作、排版、配色、字体选 择等方面的技巧，使内训师能够制作出更 加美观、易读的课件。
根据数据特点和需求选择合适的图表类型， 如柱状图、折线图、饼图等。
培训与开发学习概览PPT课件( 62页)
26
学习的生理机制
27
学习理论
心理训练说、联想说 联结——试误学习理论 经典性条件作用理论 操作性条件作用理论 学习的顿悟理论 学习的信息加工理论 人本主义学习理论 观察学习理论 合作学习理论 IN结合学习理论 建构主义学习理论
28
王阳明谈知行合一
“今人学问，只因知行分作两件，故有一念发动，虽是不 善，然却未曾行，便不去禁止。我今说个知行合一，正是 要人晓得一念发动处，便是行了。发动处有不善，就将这 个不善的念克倒了，需要彻根彻底，不使那不善的念潜伏 在胸中，此是我立言宗旨。”
Evaluation of training program
8
思考要点：
培训与开发的概念及其内涵 了解培训与开发在企业人力资源管理中的地位和作用 培训开发系统运作模型 如何构建有效的培训开发体系 如何确保培训成果的转化与应用 如何对培训效果进行评估 培训开发流程与技术方法 管理人员的培训、开发及继任计划 如何将员工职业发展与企业的培训开发管理相联系 如何基于企业战略的要求建立企业培训开发的系统 如何构建培训开发的系统，如何对这一系统进行管理 培训开发的效果评估 培训开发体系与学习型组织的建立
技能，以适应不断变化的客户需求与组织发展的需要； 强化员工对组织的认同，提高员工的忠诚度，培养员工的客户服务意
识，提高员工的适应性和灵活性，使员工与组织同步成长。
学习的生理机制
27
学习理论
心理训练说、联想说 联结——试误学习理论 经典性条件作用理论 操作性条件作用理论 学习的顿悟理论 学习的信息加工理论 人本主义学习理论 观察学习理论 合作学习理论 IN结合学习理论 建构主义学习理论
28
王阳明谈知行合一
“今人学问，只因知行分作两件，故有一念发动，虽是不 善，然却未曾行，便不去禁止。我今说个知行合一，正是 要人晓得一念发动处，便是行了。发动处有不善，就将这 个不善的念克倒了，需要彻根彻底，不使那不善的念潜伏 在胸中，此是我立言宗旨。”
Evaluation of training program
8
思考要点：
培训与开发的概念及其内涵 了解培训与开发在企业人力资源管理中的地位和作用 培训开发系统运作模型 如何构建有效的培训开发体系 如何确保培训成果的转化与应用 如何对培训效果进行评估 培训开发流程与技术方法 管理人员的培训、开发及继任计划 如何将员工职业发展与企业的培训开发管理相联系 如何基于企业战略的要求建立企业培训开发的系统 如何构建培训开发的系统，如何对这一系统进行管理 培训开发的效果评估 培训开发体系与学习型组织的建立
技能，以适应不断变化的客户需求与组织发展的需要； 强化员工对组织的认同，提高员工的忠诚度，培养员工的客户服务意
识，提高员工的适应性和灵活性，使员工与组织同步成长。
培训与开发ppt课件
.
5
第一节 培训管理
第一单元 培训需求的分析 二、培训需求分析的内容 （一）培训需求的层次分析 1. 战略层次分析 2. 组织层次分析 3. 员工个人层次分析 P117图3-1
.
6
第一节 培训管理
第一单元 培训需求的分析 二、培训需求分析的内容P118 （二）培训需求的对象分析 1. 新员工培训需求分析（任务分析法） 2. 在职员工培训需求分析（绩效分析法） （三）培训需求的阶段分析 1. 目前培训需求分析 2. 未来培训需求分析
.
7
[能力需求]
一、培训需求分析的实施程序(四个步骤、十五项工作) （一）做好培训前的准备工作 1. 建立员工背景档案 2. 同各部门人员保持密切联系 3. 向主管领导反映情况 4. 准备培训需求调查
.
8
[能力需求]
一、培训需求分析的实施程序 （二）制定培训需求调查计划 1. 培训需求调查工作的行动计划 2. 确定培训需求调查工作的目标 3. 选择合适的培训需求调查方法
第二节 培训方法的选择 第三节 培训制度的建立与推行
.
3
第一节 培训管理
第一单元 培训需求的分析 [学习目标] 掌握培训需求分析信息收集的内容和方法 掌握培训需求分析的含义、作用与内容 [能力要求] 掌握培训需求分析的程序和方法
.
4
第一节 培训管理
培训与开发全套课件第四章
设计反馈评估环节，让员 工对培训内容进行评价和 反馈，以便不断改进和完 善。
培训方式选择
01 线上培训
利用网络平台进行远程在线培训，方便快捷，可 重复学习。
02 线下培训
组织面授培训，进行实践操作和互动讨论，提高 员工的实际操作能力和团队协作能力。
03 混合式培训
结合线上和线下培训方式，充分发挥两者的优势， 提高培训效果和质量。
评估原则
客观、公正、全面、有效。
评估方法与工具
评估方法
问卷调查、面谈、考试、实际操作评估等。
评估工具
调查问卷、面谈表格、考试试卷、实际操作评估 表等。
评估结果的应用与改进
评估结果的应用
将评估结果用于改进培训内容、方式和方法，提高培训 效果。
改进措施
根据评估结果，制定针对性的改进措施，包括调整培训 内容、优化教学方法、加强实践操作等。
03 人员分析
通过对员工的绩效评估、知识技能水平、工作态 度等方面的分析，确定员工的个人发展需求。
02
培训计划制定
培训目标设定
知识目标
确定员工需要掌握的 知识点，以及达到的
掌握程度。
能力目标
明确员工在培训后应 具备的技能和能力， 以及如何应用这些技
能和能力。
态度目标
培养员工正确的价值 观、工作态度和职业 道德，提高员工的工 作积极性和责任心。
培训方式选择
01 线上培训
利用网络平台进行远程在线培训，方便快捷，可 重复学习。
02 线下培训
组织面授培训，进行实践操作和互动讨论，提高 员工的实际操作能力和团队协作能力。
03 混合式培训
结合线上和线下培训方式，充分发挥两者的优势， 提高培训效果和质量。
评估原则
客观、公正、全面、有效。
评估方法与工具
评估方法
问卷调查、面谈、考试、实际操作评估等。
评估工具
调查问卷、面谈表格、考试试卷、实际操作评估 表等。
评估结果的应用与改进
评估结果的应用
将评估结果用于改进培训内容、方式和方法，提高培训 效果。
改进措施
根据评估结果，制定针对性的改进措施，包括调整培训 内容、优化教学方法、加强实践操作等。
03 人员分析
通过对员工的绩效评估、知识技能水平、工作态 度等方面的分析，确定员工的个人发展需求。
02
培训计划制定
培训目标设定
知识目标
确定员工需要掌握的 知识点，以及达到的
掌握程度。
能力目标
明确员工在培训后应 具备的技能和能力， 以及如何应用这些技
能和能力。
态度目标
培养员工正确的价值 观、工作态度和职业 道德，提高员工的工 作积极性和责任心。
《软件开发过程培训》PPT课件
.
1
.
2
.
3
.
4
.Baidu Nhomakorabea
5
.
6
.
7
.
8
.
9
.
10
.
11
.
12
.
13
.
14
.
15
.
16
.
17
.
18
.
19
.
20
.
21
.
22
.
23
1
.
2
.
3
.
4
.Baidu Nhomakorabea
5
.
6
.
7
.
8
.
9
.
10
.
11
.
12
.
13
.
14
.
15
.
16
.
17
.
18
.
19
.
20
.
21
.
22
.
23
相关主题