25175学生作业提交管理系统v2.1.1

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在线作业管理系统45000

学生在线作业管理系统1.1 系统功能需求此系统采用当前较为流行的B/S（浏览器/服务器）结构。

通过对系统进行一系列的需求分析、设计、编码、测试等工作，使系统实现了管理员发布管理公告、教师管理、设置班级、课程；老师在线发布作业、批改作业、网上答疑；学生上传作业、查看作业信息、提出疑问的功能。

重点对系统设计过程作了相应描述，同时也对系统需要改进的地方做了总结。

1.2 用户功能1.21 教师主要功能要求教师登录功能，根据权限进入教师页面。

老师具有发布、管理公告、在线作业布置、批改作业功能、资料上传、个人信息修改、查看学生名单、网上交流等功能。

1.2.2 学生主要功能要求学生登录功能，根据权限进入学生相应的页面的功能学生具有查看、搜索公告、上传作业、下载老师上传的资料、查看作业、查看老师对作业的批改和打分、个人信息修改、网上交流功能。

作业不能删除但可以修改。

学生必须在每个作业的有效期内提交，过期无法提交作业。

1.2.3 教务管理员主要功能要求教务管理员登录功能，根据权限进入教务管理员相应的页面功能管理员具有查看、管理公告功能、设置班级、课程、任课老师，并具有查看、修改、删除功能，还要对各种信息统计分析功能、管理员个人信息修改。

1.3 性能分析1.3.1 系统性能需求实用性：学生和老师网上交流提供方便，提高教学质量和效率安装使用简洁：用户通过浏览器就可以直接访问此系统。

1.3.2 系统技术要求开发此类系统采用当前较为流行的B/S（浏览器/服务器）结构，还应用的sqlsever 数据库。

1.4 需求分析1.4.1 设计目的设计学生在线管理系统，主要适用于学校。

此系统包括对不同权限用户的管理以及用户在此系统中的操作。

此系统还可以对整个信息整理，按分类进行信息统计，也是一个信息管理工具。

1.4.2 功能需求分析系统包括：管理员、学生、教师管理等几个主要模块①管理员管理：完成对教师，学生的管理，统计分析。

②教师管理：教师需要用户名和口令登录；在学生提交作业前，需要教师定义课程：一个教师可以定义多门课程，一门课可能要提交多次作业，这些信息由教师定义，并输入每门课的学生基本信息（序号、学号、姓名）；教师可以布置作业，作业提交以WORD文档提交，对于每次作业教师可以指定最后提交期限，超过期限不能再提交，在期限前可以多次提交，但覆盖前次提交；教师可以浏览提交的作业，并可以给出成绩或修改成绩，每次作业记一次成绩，系统可以自动计算总成绩和平均成绩；可以按学号或成绩排序后导出到Excel表；每门课提交的作业，存放在一个文件夹下，以课程名命名，如：“数据库原理及应用”，每个作业的命名为：“专业班级_序号_姓名_次数.doc”，如：计本10601_12_张三_01.doc”，而且支持教师将文件下载到本地，便于刻录光盘。

25175成绩查询管理系统(大学院校版)v1.0.3 build0928

25175成绩查询管理系统(大学院校版)v1.0.3 build0928学院版功能简介：1.初次运行请使用install.asp来配置相关路径.配置完成后请删除.后台管理账号/密码:admin/admin 学号/密码:10002/10002成绩信息管理┝成绩列表按成绩条件搜索[可按年级,班级,学期,课程来搜索]┝成绩查询┝单项成绩添加[年级班级学期课程学号姓名成绩备注]┝成绩统计更新课程项目管理┝课程列表[年级＆班级课程学期任课教师]┝课程添加成绩类别管理┝年级管理┝班级管理[年级班级主学号班主任]┝类型管理学生学号管理┝学号列表[选框年级班级学号姓名性别注册时间操作]┝学号添加成绩信息管理┝成绩列表┝成绩查询┝单项成绩添加┝批量成绩添加┝成绩统计更新课程项目管理┝课程列表┝课程添加┝批量课程添加成绩类别管理┝年级管理┝班级管理┝类型管理学生学号管理┝学号列表┝学号添加┝批量学号添加系统配制管理┝基本信息┝管理员设置┝系统公告┝站内留言系统配制管理┝基本信息[ 数据库主目录站点名称站点关键字站点简介站点网址站长站长邮箱站长QQ 顶部LOGO 顶部Banner 版权信息]┝管理员设置[CHK ID 管理员权限最后登录IP 最后登录时间登录次数操作]添加,删除,修改,分页由普通管理员,管理员,班主任,任课老师四种权限. (账号密码均由管理员添加即可)┝系统公告[添加,删除,修改,分页]┝站内留言[回复删除分页]开启FSO权限. 在开始－“运行”中执行regsvr32.exe scrrun.dll即可25175成绩查询管理系统是适用于大学院校的必备工具,具有B/S的优秀特点,随时随地可以操作数据.大大增强适用性,并很好的解决安全性问题.调试操作系统：windows2000 winxp win2003调试平台：IIS5.0 IIS5.5 IIS6.0。

学生综合管理业务系统（学生端）操作文档

学生综合管理业务系统（学校端）操作文档学生综合管理业务系统（学校端）操作文档 (1)子模块名称：学生基本信息 (2)一．功能简介 (2)二．操作实例 (2)1.（学校端）学生基本信息 (2)子模块名称：校外住宿 (5)一、功能介绍 (5)二、操作实例 (5)1.（学校端）校外住宿 (5)子模块名称：奖助学金 (7)一．功能简介 (7)二．操作实例 (7)1.（学校端）奖助学金 (7)2.奖助学金类别配置 (7)子模块名称：绿色通道 (9)一、功能介绍 (9)二、操作实例 (9)1.（学校端）绿色通道管理 (9)子模块名称：违纪处分 (11)一．功能简介 (11)二．操作实例 (12)1.处分级别配置 (12)2.（学校端）违纪处分 (13)子模块名称：评奖评优 (15)一．功能简介 (15)二．操作实例 (16)1.（学校端）评奖评优 (16)子模块名称：贫困生认定管理 (18)一．功能简介 (18)二．操作实例 (18)1.贫困生认定级别配置 (18)2.（学校端）贫困生认定管理 (19)子模块名称：助学贷款 (22)一．功能简介 (22)二．操作实例 (22)1.（学校端）助学贷款 (22)子模块名称：学生医保 (23)一．功能简介 (23)二．操作实例 (23)1.（学校端）学生医保 (23)2.参保类别配置 (25)子模块名称：公告通知 (25)一．功能简介 (25)二．操作实例 (25)1.通知公告类型配置 (25)2.通知公告管理 (27)子模块名称：系统配置 (29)一．功能简介 (29)二．操作实例 (29)1.邮件配置 (29)2.学校，学院，专业，班级配置 (29)子模块名称：权限管理模块 (36)一．功能简介 (36)二．操作实例 (36)1.修改密码 (36)2.模块权限 (36)3.查看日志 (37)4.人员管理 (38)子模块名称：学生基本信息一．功能简介该模块是学校老师对所有学生的基本信息的查询。

上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统操作手册

上海市中等职业学校学生综合素质评价信息管理系统用户操作手册目录1系统安装及启动 (4)1.1系统运行环境 (4)2业务流程说明 (5)2.1学期数据填报流程 (5)2.1.1对于学生录入的数据 (5)2.1.2对于学校录入员/市级人员录入的数据 (6)2.2数据确认流程 (6)2.3公示流程 (6)2.4问题处理流程 (6)2.4.1确认期内未确认通过的数据 (6)2.4.2公示期内学生申诉产生的问题数据 (8)3操作详解 (11)3.1基础功能 (11)3.1.1用户登录 (11)3.1.2用户首次登录 (12)3.1.3忘记密码 (14)3.1.4个人信息修改 (15)3.1.5密码修改 (15)3.1.6整体说明 (16)3.1.7首页 (18)4.2填报操作整体说明 (19)4.2.1基本信息和自我介绍 (20)4.2.2专业技能和职业素养 (28)4.3确认操作整体说明 (40)4.3.1学生确认 (41)4.3.2纪实报告 (45)4.4申诉操作整体说明 (50)4.4.1数据第一次公示 (50)4.4.2问题管理 (60)4.4.3问题数据一次公示--学生第一次查看问题数据 (66)4.4.4问题数据二次公示--学生第二次查看问题数据 (68)4.5签字操作整体说明 (70)4.5.1学生签字 (70)1系统安装及启动1.1系统运行环境为确保系统能够良好运行，建议用户采用以下配置➢网络要求：能够访问internet.➢CPU：主流双核或四核处理器➢内存：4G以上➢显示器分辨率：1366*768以上➢浏览器：IE8及以上➢其他软件：支持Excel➢在浏览器中将系统设为“可信任站点”2业务流程说明2.1学期数据填报流程2.1.1对于学生录入的数据2.1.1.1专题报告1）学生进行数据录入2）学生提交班主任审阅3）班主任对学生进行数据审阅，可以查看到学生填报的信息。

班主任若确认数据填报无误，可以点击“通过”，并撰写评语；若学生填写的内容需要修改，则点击“需修改”，并编写审阅说明。

【腾讯智慧校园】学校管理后台使用手册1.8 (1)

腾讯智慧校园

学校管理后台使用手册 V1.8
腾讯科技（北京）有限公司
学校管理后台使用手册
目录
第一章
智慧校园启动指南 ........................................................................................... 1
2.5.1 编辑菜单信息.........................................................................................54
2.5.2 底部按钮功能.........................................................................................56
11. 设置管理员.............................................................................................................23
12. 修改企业号默认应用【企业小助手】（可选配置） .........................................25
5. 安装基础应用................................................................................................................. 11
6. 导入组织架构信息.........................................................................................................15

学生成绩管理系统控制台版

修改履历编号修改内容修改人修改日期是否评审评审日期1 Create 隋秀凤2008/04/17234目录1项目概要 (4)1.1项目名称 (4)1.2项目目标 (4)1.3软件概要 (4)1.4功能描述 (5)1.5开发环境 (5)1.6关键技术 (5)1.7开发体制 (6)1.8开发阶段 (7)2 软件详细需求 (7)2.1整体 (7)2.2各功能详细说明 (8)2.2.1 输入学生成绩 (8)2.2.2 增加学生成绩 (8)2.2.3 学生信息排序 (9)2.2.4 查找学生成绩 (9)2.2.5 删除学生成绩 (10)2.2.6 显示学生成绩 (10)2.2.7 安全退出系统 (11)3系统整体设计 (11)3.1系统结构图 (11)3.2模块要求 (11)1项目概要1.1项目名称学生成绩管理系统1.2项目目标1.体会从需求理解出发，到软件概要设计，详细设计，开发，测试的整体流程。

熟悉软件开发整体过程2.能够熟练掌握使用C++进行数据链表开发。

3.能够熟练掌握使用C++进行数据的存储。

4.培养快速学习新知识的能力。

1.3软件概要开发一个运行于Windows XP平台的学生成绩管理程序，可以实现学生成绩的输入、插入、排序、查询等功能。

具体功能请参考后面的详细内容。

1.4功能描述1.输入功能：由键盘输入10个学生的学号、姓名、三科成绩，并计算出平均成绩和总成绩，然后将它存入文件stud.dat。

2.插入功能：按学号增加一个学生信息，并将其插入到stud.dat中。

3.排序功能，按要求对学生信息进行排序，分为按学号和按总成绩进行排序两种情形，并输出结果。

4.查询功能：按要求查找学生信息，分为按学号和姓名进行查询两种情形，并输出结果。

5.删除功能：按要求将学生信息删除，分为按学号和姓名进行删除两种情形。

6.输出功能：按学号输出学生信息。

1.5开发环境OS：Microsoft Windows XP SP2Complier：Visual C++ 6.01.6关键技术面向对象设计C++1.7开发体制PMPSMPRLSCML TLPE1PE2PE3PEn编号角色职责备注1 PM实训项目经理，由具备开发和管理经验者担当，统括项目进展，并在每个阶段开始前对项目进度及方向进行把握。

VFP学生管理系统(FoxPro+SQL)

甘肃广播电视大学金昌分校毕业设计设计题目：学生管理系统入学年月 2001年8月姓名__张琦____学号__017040114_专业_计算机应用_指导教师__陈耀昌完成日期2004年5月目录摘要 (3)第一章前言 (4)第二章设计用软件技术介绍 (4)2.1 FoxPro (4)2.2 SQL (4)第三章学生信息管理系统的具体实现 (5)3.1 学生管理信息系统设计 (5)3.1.1 学生管理信息系统设计 (5)3.1.2 学生管理信息系统功能模块设计 (5)3.2 学生管理信息数据库设计 (6)3.2.1 数据库需求分析 (6)3.2.2 数据库中的关系设计 (7)3.2.3.1 关系设计的原则 (7)3.2.3.2 学生管理信息系统的关系设计 (7)3.3 学生管理信息数据库结构的具体实现 (9)3.3.1 创建数据库、表 (10)3.3.2 创建查询、视图和报表 (10)3.3.3 创建表单 (11)3.3.4 主程序的构造 (12)3.4 学生管理系统运行 (14)第四章结束语及参考文献 (15)摘要本课题设计是为适应信息化的要求，提高教务教学管理水平而设计的。

教务教学管理包括多项内容，本课题设计只是承担了其中的一部分即：学生管理。

本课题设计作为一个数据库应用程序，用到了多项技术，诸如：关系数据库、面向对象编程等。

论文对部分重要内容分别予以简要介绍。

在课题的实现过程中，本人先后几次同指导老师陈耀昌进行沟通，逐步明确所要实现的目标，从而正确的进行设计，并实现了所要达到的功能。

本课题为了要实现功能，建立了一个数据库，包括了五个表：学生基本情况表（dbfjbqk.dbf）用于存储学生基本情况；成绩表（dbfcj.dbf）用于存储学生成绩；成绩总库用于存储学生各门课程（dbfcjzk.dbf）、课程表（dbfkc.dbf）用于存储课程名称；名次表（dbfmc.dbf）用于存储学生成绩名次。

关键字：面向对象(Object)、数据窗口(DataWindow)、信息管理系统(Mis)、学生管理。

25175数字化智慧校园-学生档案管理系统(v3.2.1)

25175学生档案管理系统-说明书(V3.2.1)软件系列：25175数字化智慧校园—学生档案管理系统(v3.2.1)1. 引言1.1编写目的1.2项目背景2.总体设计说明：3. 系统概述3.1系统建设目标3.2系统功能4.系统使用说明4.1登录界面4.1登录界面4.2权限设置—个人权限4.3学年管理4.4学期管理4.5年级管理4.6班级管理及维护4.61添加班级模块4.62也可以批量添加班级4.63班级维护4.64班级升迁设置4.65班级升迁4.66升迁管理4.67导出管理5.1学生学籍管理5.11学籍添加:5.12学籍列表5.13导入学籍5.25175注意事项6.25175安装说明1. 引言1.1编写目的通过此平台查询孩子在学校的表现，包括各位老师对自己孩子的印象和孩子的学校成绩。

老师可以通过此平台建立学生信息共享中心，查询学生以前的在校表现和成绩。

学校可以通过此平台建立档案管理中学，方便档案的管理。

1.2项目背景按照《教育管理信息化标准》，结合学校在教育管理过程中的实际需求，建立学生档案管理系统。

2.总体设计说明：1、系统运行平台运行于主流操作系统：Windows Server 2003 / Windows Server 2008 数据库：采用通用的关系型数据库SQL Server 作为数据库服务平台2、系统模式系统采用B/S模式，使用主流程序语言，如：2.0编写，实现客户端零维护，将教师信息管理、学生信息管理、行政办公管理、教师管理、教学管理、德育管理、后勤管理、信息发布等功能有机集成于一体，提高学校教育教学管理的总体效率。

3、安全性建立完善的安全保障体系，有效利用系统防护程序防范可能发生的安全隐患，包括安全防注入功能、多种级别用户角色的身份验证措施、完整完善的后台日志记录、IP访问限制等。

4、扩展性系统必须采取模块化设计，即可以在平台内运行，也可以独立运行。

各模块中的项目、参数等可以智能扩展，并智能匹配、关联各项管理和应用。

在线考试系统设计说明书

在线考试系统设计说明书1系统的需求规格说明书1.1对功能的规定根据客户的需求，该在线考试系统拟分为以下子模块等。

整个系统间各子模块的结构图如下所示：图 1 系统描述图序号功能模块名称模块子功能描述功能需求标识简要描述1 考生登陆登录Login 不同用户根据不同的权限登陆系统2 教师管理考试结果管理Info教师资料的增、删、改、查，对学生考试结果的查询、修改，也可对试题管理。

教师个人信息维护试题信息管理3 管理员管理学生信息管理Admin通过管理员专用登入页面可对，学生基本信息，教师基本信息，试题信息，管理员信息进行增删改查，并可以查看考试结果。

教师信息管理科目信息管理试题信息管理考试结果管理管理员信息管理1.1.2功能角色用例图在线考试系统是一个三层架构的系统。

在线考试系统的需求主要来源于三个不同的角色：管理员、教师和学生。

因此三者具有不同的功能。

图 2学生用例图图3 教师用例图教师可以对教师资料的增、删、改、查，对学生考试结果的查询、修改，也可对试题管理。

图 4 管理员用例图1.1.3 功能时序图该系统的功能时序图具体有3个：学生时序图，教师时序图，管理者时序图。

学生时序图图6 教师时序图图7 管理员时序图1.2数据管理能力要求考试系统避免不了需要存储试题库，而试题库中往往有上千条甚至上万条记录，拥有的表也会相对复杂，所以在对数据库进行操作的时候，需要数据库响应时间在人们能够接受的范围之内。

1.3故障处理要求系统对于用户错误输入的处理也应该相对友好，尽量做到以最大限度提升用户体验为前提。

偶尔会遇到个别考生考试意外中断的现象，如某台计算机意外断电等。

这就涉及到如何在最大程度上保护学生的考试现场问题。

我们的做法是，将考生的主观性试题、试卷以及结果，保存到服务器端硬盘上。

因为正式考试是集中在学校机房里面进行的，我们可以在安装机房的应用软件时进行设置。

例如：将系统的自动保存时间设置在合理的范围之内，最大程度的保存学生考试过程中试题的考试现场。

!提交作业的步骤

将完成的上机作业提交到服务器（1）登录ftp服务器运行“文件资源管理器”程序，在地址栏输入“ftp://211.81.52.6”，然后回车，在窗口空白处点击右键，在快捷菜单中选择“登录”，在“用户名”处，输入“liujiang_s”，注意，所有学生共用这一个账号，没有密码，然后点击“登录”。

（2）进入“homework文件夹”登录成功后，默认进入账号的“根文件夹”。

在“根文件夹”中，双击“homework”，进入“homework文件夹”。

（3）进入所属大班的文件夹在“homework文件夹”中，双击“大学计算机基础2018级-0410班”文件夹或“大学计算机基础2018级-4401班”文件夹，进入所属班级的文件夹。

“大学计算机基础2018级-0410班”文件夹：“大学计算机基础2018级-4401班”文件夹：（4）上传作业作业的文件名中，如果同学姓名中有比较特别的文字（例如：婳），请略去，否则上传失败。

在本地（学生正在使用的pc机），找到自己的作业文件（例如：3017216001王五-01-实验报告win7.doc），用鼠标拖拽到所属大班的文件夹中，即上传到ftp服务器。

（5）检查上传情况检查是否提交到正确位置！！！要提交到所属班级的文件夹中！！！检查文件名是否规范，是否以本人的学号和姓名开头！！！例如“3017216001王五-实验报告win7.docx。

文件扩展名是否正确。

（6）自己做好备份每次的作业，同学们一定要自己留有备份！！！可以保存到u盘，或者上传到邮箱、网盘。

以备出现某些问题时，进行修改，然后重新上传。

同学们没有“删除”的操作权限，如果提交的作业有问题，请先找老师帮删除，再重新提交。

学生成绩管理系统软件架构课程设计

淮海工学院计算机工程学院《大型软件系统构造》大作业名称：学生成绩管理系统的设计专业班级：软件122班*名：**系（院）：计算机工程学院时间： 2015.4.8~~2015.6.8目录第一章需求分析1 引言 (2)1.1 项目背景 (2)1.2 系统目标 (2)1.3 范围+Feature+上下文图 (2)1.4 用例图 (3)1.5 用例规约 (3)2 需求 (4)2.1 功能需求 (4)2.2 性能需求 (5)2.3 约束需求 (5)第二章领域建模1 类图 (5)2 状态图 (7)3 可扩展性 (8)第三章关键需求1 确定关键质量 (9)2 确定关键需求 (9)3 具体关键需求分析 (10)第四章概念架构设计1 系统架构模式 (11)2 鲁邦图 (11)第五章细化架构设计1 逻辑架构 (12)2 开发架构 (14)3 物理架构 (15)4 运行架构 (15)5 数据架构 (16)第六章架构验证1 关键组件 (17)2 交互方式 (18)3 架构验证结论 (19)第七章总结 (20)第一章需求分析1 引言1.1 项目背景每个学校都需要进行考试成绩的统计分析工作，而这些工作都必须在考试结束后尽快完成。

大量的成绩数据的统计工作如果只靠人工完成，费时费力，还容易出错。

使用计算机对学生成绩管理信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的有点。

尤其是随着教学体制的不断改革，学分制、选课制的展开和深入，学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。

高校都迫切需要研制开发一款属于自己的功能强大，操作简单，具有人性化的学生成绩管理系统。

因此需要开发出一个满足学校进行成绩的录入、查询、修改和统计等需求的功能完善、安全可靠并且迅速便捷的成绩管理系统。

1.2 系统目标通过调查分析，开发出一个操作简便、界面友好、灵活实用、安全可靠的学生成绩管理系统是一个学校不可缺少的重要部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。

25175报修管理系统（中小学通用版）

25175报修管理系统（中小学通用版）25175报修管理系统 (中小学通用版)报修管理系统分为基本设置、功能模块、数据报表、权限管理四个模块一、基本设置是对用户、部门、及报修参数进行设置。

1.1用户管理添加：对用户数据进行添加操作。

修改：对用户数据进行修改操作。

删除：对用户数据进行删除。

查询：对用户进行按指定条件的查询功能。

1.2部门管理添加：对用户数据进行添加操作。

修改：对用户数据进行修改操作。

删除：对用户数据进行删除。

查询：对用户进行按指定条件的查询功能。

1.3报修类别设置添加：对用户数据进行添加操作。

修改：对用户数据进行修改操作。

删除：对用户数据进行删除。

查询：对用户进行按指定条件的查询功能。

1.4评价类别设置添加：对用户数据进行添加操作。

修改：对用户数据进行修改操作。

删除：对用户数据进行删除。

查询：对用户进行按指定条件的查询功能。

二、功能模块主分为报修单管理、派单管理、维修登记、用户评价、和修改密码。

使用流程首先用户登记要维修的物品生成一张报修单，在到派单管理处选择维修负责人进行派单，最后维修人员根据维修情况在维修登记处进行登记，最后用户可以再用户评价处对维修结果进行评价。

2.1报修单管理：主要是登记用户要维修的物品生成报修单。

添加：对用户数据进行添加操作。

修改：对用户数据进行修改操作。

删除：对用户数据进行删除。

查询：对用户进行按指定条件的查询功能。

2.2派单管理：只要是对报修单分发给指定的维修负责人。

删除：对用户数据进行删除。

查询：对用户进行按指定条件的查询功能。

派单：用户选择要派单的维修单进行操作。

2.3维修登记管理：主要是对维修情况的录入。

删除：对用户数据进行删除。

查询：对用户进行按指定条件的查询功能。

维修登记：用户选择要登记的维修单进行操作。

2.4用户评价管理：主要是用户对维修情况的评价。

评价：用户选择要评价的维修单进行操作。

2.5修改密码只要是负责用户对系统登录密码的修改。

三、数据报表模块只要是对维修记录进行统计查询。

海云天校园操作手册(详细)

1知识产权声明
本软件是由深圳市海云天科技股份有限公司开发的考试评卷软件。软件的一切版权，以及与软件相关的所有信息内容，包括但不限于：文字表述及其组合、图标、图饰、图表、色彩、界面设计、版面框架、有关数据、印刷材料、或电子文档等均受著作权法和国际著作权条约以及其他知识产权法律法规的保护。
2软件授权形式
如果用户选中了“创建新数据库”，将会新建数据库，如果存在同名的数据会弹出提示信息，如下图：
提示安装完成时，点击“完成”即可。
3.2
双击安装文件目录“\Tools\SafeDog Driver\Server Driver”下的setup.exe文件，按如下操作进行安装驱动。
3.3
在需要进行扫描、图像切割、OMR识别的计算机上安装校园版V3.1.3的采集端，双击安装目录下的“校园版采集安装程序.exe”文件，然后根据弹出的窗口点击“下一步”即可。
在下列窗口中选择安装路径；
在出现的下列窗口中填写站点及虚拟目录，如无特殊情况，直接点击“下一步”；
如果已经存在同名的虚拟目录，将会弹出提示信息，如下图：
在数据库服务器配置界面中，请正确输入SQL Server数据库服务器IP地址、数据库名、登录ID、密码、是否创建新数据库、数据库文件位置，然后点击“下一步”；`
4.6用户违反本协议或相关的服务条款的规定，导致或产生的任何第三方主张的任何索赔、要求或损失，包括合理的律师费，用户同意赔偿海云天公司与合作公司、关联公司，并使之免受损害。对此，海云天公司有权视用户的行为性质，采取包括但不限于中断使用许可、停止提供服务，法律追究等措施。
5其他条款
5.1本协议所定的任何条款的部分或全部无效者，不影响其它条款的效力。
4.3
需要在服务端配置服务地址。

“高校通”学校管理员用户手册v1[1].2 (1)

高校通管理系统管理员用户手册版本修订人修订时间审核人修订内容V1.0 高冰洁2010.08.24 王迪新编V1.1 王迪2010.12.28 更新登录的url、班级管理截图V1.2 杨堃2013.09.15 新增短信个性化和批量化发送目录第一章系统功能概述 (1)1.1 软件功能概述 (1)1.2 应用环境 (1)第二章系统登录 (2)第三章详细操作指南 (3)3.1 基础设置 (3)3.1.1 学院管理 (3)3.1.2 系管理 (4)3.1.3 班级管理 (5)3.2 日常操作 (6)3.2.1 教师通讯录 (6)3.2.1.1 教研组管理 (6)3.2.1.2 通讯录导入 (7)3.2.1.3 通讯录管理 (7)3.2.2 学生管理 (8)3.2.2.1 学生导入 (9)3.2.2.2 学生列表 (9)3.2.2.3 学生查找 (10)3.2.3 短信管理 (10)3.2.3.1 发送短信 (10)3.2.3.2 已发短信 (12)3.2.3.3 正在发送 (12)3.2.3.4 短信批量发送 (13)3.2.3.5 短信个性化批量发送 (13)3.2.4 地区短信统计（本月） (13)3.2.5 学校短信统计（本月） (14)第一章系统功能概述1.1软件功能概述高校通是现今E时代高校教师和学生必不可少的沟通帮手。

通过该系统，学生与学校之间能够轻松的进行各种沟通，通过手机短信与学校进行信息互动。

是一套高效益低成本的信息互动平台。

系统为高校提供了学生用户管理、教师用户管理、短信发送与统计等功能。

1.2应用环境推荐硬件环境：Cpu：P4 1.7GHz以上内存：512M以上推荐软件环境：IE 6.0或IE7.0第二章系统登录登录地址：http://115.236.101.35:8686/gxt/urp/login.jsp 。

输入正确的用户名、密码以及验证码，点击“登录”按钮后成功登录系统。

如下图所示：图1登录页面用户名分配如下：●学校管理员为相应的学校代号；●普通教师为录入教师通讯录中的手机号码。

校务服务（最多跑一次）系统使用说明说明书

校务服务系统使用说明技术咨询电话：87150044 电脑端使用1.打开校务服务网（最多跑一次）：方式1：登录学校官网右上方“网上服务大厅”，在“校务服务”中打开；方式2：通过网址打开校务服务网2.办理事项：1）选择办事中心，并点击需要办理的事项：2）如有“选择审核人”栏，需点击下拉箭头选择审核人3）填写相关信息后，点击右上方的提交3.审批办理相关事项：1）在网上服务大厅中的任务中心中，点击相关待办任务2）或者打开校务服务网，点击校务服务网中的“我的任务”在右侧我的代办中可看见所需办理的任务，点击相应任务3）打开任务，选择同意、退回或者加签，并填写相关意见后，点击右上方的提交，完成相关事项的办理3.1）退回功能：办理事项时，如不同意该事项的办理，可选择“退回”功能，选择“退回”后并填写意见后点击提交，该事项将直接退回到事项发起人处3.2）加签功能：办理事项时需要其他人员添加意见时，可选择“加签”功能，选择加“签后”会出现选择用户栏，点击用户栏选择需要加签人员展开右侧组织架构中的“浙江艺术职业学院”，选择相应部门后，在左侧勾选相关人员并点击确定增加加签人员后，在用户栏中会显示添加的加签人员名单，点击提交后事项任务将会提交到需要加签人员处4.申请人终止办理事项：1）点击校务服务网中的“我的任务”2）选择右侧“我的申请”，勾选相应任务，并点击终止流程5.查看办理事项进度：1) 在当前进度栏中，可见流程办理进度2)点击相应流程右侧图标可看流程的详细进度详细进度移动端使用为了方便学校师生更加便捷的使用校务服务（最多跑一次），可以通过今日校园APP、微信企业号两种方式任选一种访问使用。

1.使用今日校园APP：1）应用市场搜索“今日校园”并安装2）打开今日校园APP，选择本机号码一键登录3）所属学校选择为：浙江艺术职业学院4）选择上方的“我的大学”会出现认证提示，选择“去认证”：5）输入本人的账号密码，账号密码为学校统一身份认证账号密码；6）选择“掌上办事”即可进入办事大厅2.使用微信企业号：1）打开校务服务网：，用微信扫描微信企业号二维码2）扫描后将出现学校统一身份认证页面，输入本人账号密码（与学校上网账号密码相同）3）完成认证后，将会出现手机号确认页面，输入本人手机号与验证码后完成认证4）完成手机号码确认后，将会出现“身份认证完成”的提示，长按二维码选择关注“浙江艺术职业学院（浙江公共文化管理学院）”即可进入学校微信企业号5）点击“关注”6）选择“掌上办事”即可进入办事大厅7）在微信下方的“通讯录”，选择我的企业中的浙江艺术职业学院（浙江公共文化管理学院）即可直接进入学校微信企业号8）由于微信缓存的问题，个别手机点击“掌上办事”会再次出现认证页面通过退出微信后重启登录，即可正常访问“掌上办事”，重新微信步骤如下：1.点击微信右下角的“我”，选择“设置”2.选择“退出登录”3.移动端办理事项1）通过“掌上办事”进入服务大厅，2）点击具体事项进入办理界面，填写相关信息后，点击提交完成事项办理3）点击下方“我的”图标，可查看所有代办、已办和本人申请任务4）点击具体任务可查看该任务的办理状态5）点击右上方“我的申请”，点击任务前的“终止”，可终止本人发起的任务本使用说明由图信中心（现代教育技术中心）制作，如有疑问可致电87150044咨询。

一起教育智慧作业

一起教育智慧作业【最新版】目录1.介绍一起教育智慧作业2.一起教育智慧作业的优势3.如何使用一起教育智慧作业4.一起教育智慧作业的展望正文【一起教育智慧作业】一起教育智慧作业是一款在线教育工具，主要面向学生、家长和教师，提供智能在线作业及学习辅导服务。

它旨在利用互联网技术，帮助学生巩固课堂所学知识，提高学习效率，同时减轻教师批改作业的负担，让家长更好地了解孩子的学习情况。

【一起教育智慧作业的优势】1.智能批改：一起教育智慧作业采用人工智能技术，可以自动批改学生提交的作业，为教师节省大量时间。

同时，智能批改还能为学生提供即时反馈，帮助他们发现并及时改正错误。

2.个性化推荐：一起教育智慧作业可以根据学生的学习情况，智能推荐适合的题目和课程，帮助学生巩固薄弱环节，提高学习效果。

3.家校互动：一起教育智慧作业可以让家长随时随地了解孩子的学习情况，方便家长与教师沟通，共同关注孩子的成长。

【如何使用一起教育智慧作业】1.注册登录：学生、家长和教师需要先注册账号并登录，才能使用一起教育智慧作业。

2.创建/加入班级：学生加入所在班级，教师创建班级并邀请学生加入，以便于布置和批改作业。

3.布置/完成作业：教师在平台上布置作业，学生完成后提交，平台将自动批改并给出反馈。

4.学习辅导：学生可以根据智能推荐进行自主学习，教师和家长也可以通过平台与学生互动，提供学习辅导。

【一起教育智慧作业的展望】随着互联网技术的不断发展，一起教育智慧作业将不断优化和完善，为教育行业提供更多智能化服务。

未来，一起教育智慧作业将更加注重个性化教学，以满足不同学生的学习需求，进一步提高教育质量。

51·管票退税通软件操作手册说明书

51·管票退税通软件操作手册北京宇川科技有限公司版本V.2.3.2.0目录一、下载安装 (3)二、注册和登录 (4)三、系统设置 (5)3.1公司信息设置 (5)3.2报关单设置 (6)3.3发票设置 (7)3.4汇率设置 (7)3.5用户管理 (8)3.6角色管理 (9)3.7个人设置 (9)3.8自动下载 (10)四、首页 (11)4.1五大主题模块 (12)4.2四个附加提醒 (12)4.3导航功能 (12)五、出口报关单 (13)5.1功能 (13)5.2菜单 (14)六、进项发票 (19)6.1功能 (19)6.2菜单 (20)七、配单 (24)7.1功能 (24)八、退税 (27)8.1功能 (27)8.2菜单 (28)九、撤回数据查询 (30)9.1功能 (30)十、供货商管理 (30)10.1功能 (30)10.2菜单 (31)十一、关联发票 (33)11.1创建关联 (33)11.2导出关联 (34)十二、出口统计 (35)十三、更多功能 (37)十四、退出 (39)一、下载安装1.双击应用程序图标，点击“下一步”，然后点击“我同意”2.选择组件：税控盘驱动程序主要是以发票操作为主，电子口岸卡驱动程序以报关单操作为主。

如果电脑已安装过这两个驱动，可以不用勾选；反之，要勾选。

点击“下一步”；3.选择安装路径，点击“安装”二、注册和登录1.点击登录页面注册按钮；2.在51管票注册页面选择产品版本，然后录入企业纳税人识别号、社会信用代码、企业海关代码（外贸企业）、企业所属省份；3.录入联系人姓名、联系人邮箱、联系人电话；点击获取验证码；4.将手机收到的验证码信息录入输入框，点击提交审核按钮；注：①请谨慎填写您的手机号和邮箱，审核过程中会发送邮件和短信提示，且该手机号即为您的管理员账号。

②用户注册协议是用户使用该软件必须遵守协议条件。

（如图）5、审核通过的用户会收到登录账号和密码，用户可以通过注册时使用的手机号或者邮箱进行登录，默认密码为888888；如忘记密码，可以联系我们（如图）三、系统设置点击系统右上角“”图标进行系统设置。