人教版小学语文三年级上册按课文内容填空练习题

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新人教版三年级语文上册课文内容填空练习及答案

新人教版三年级语文上册课文内容填空练习及答案

新人教版三年级语文上册课文内容填空练习及答案一、根据课文内容填空。

1.《赠刘景文》的作者________是________代诗人。

诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“________,________”这两句中可以看出。

2.《夜书所见》的作者是________代诗人________,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“________,________。

”3.本课的三首诗描写的季节都是________,可以从诗中的________、________、________等词语中了解到。

二、根据课文内容1.《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______,_____,是个可爱的地方。

那里的鱼很多,所以人们说西沙群岛的海里_________,_________。

从而表达了作者_________的思想感情。

2.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产,表达了作者对________的感情。

小兴安岭的春天,树木抽出_______,长出________;夏天,树木长得_________,________的枝叶把森林封得严严实实;秋天,森林向人们献出了_________的山葡萄;冬天,雪花在_________,树上积满了_______。

3.《海滨小城》按_____的顺序,抓住海滨小城_____的特点,写了小城的_____、_____和_______三个地方。

作者通过对家乡的景物描写,突出了家乡_________的特点,抒发了作者_______、________的思想感情。

三、根据所学内容填空。

1.爱是人类最美好的情感。

从名言“仁者爱人,______”中,我感受到爱是尊重;从“______,暖于布帛;________,深于矛戟”中,我感受到爱是礼貌待人。

从_______砸缸救人的故事中,我感受到爱是帮助他人。

2.《掌声》一课中,同学们给了英子两次掌声,让她从一个________、________的孩子变成了___________、________的孩子。

人教版三年级语文上册课文内容填空专项练习题及答案

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人教版三年级语文上册课文内容填空专项练习题及答案一、根据课文内容填空。

1.千门万户瞳瞳日,___________________。

2.我国的造纸术首先传到邻近的__________和____________,后来又传到_________和____________,极大地促进了人类社会的_____________和文化的_________________________,影响了全世界。

3.赵州桥表现了劳动人民的______________和____________,是我国宝贵的_______________________遗产。

4.北宋时候,有位画家叫__________。

他画了一幅名扬中外的画——《______________________》。

二、根据课文理解填空。

1.兵来将挡,____________。

2.眼见为实,____________。

3.近朱者赤,____________。

4.不入虎穴,____________。

5.《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙,告诉我们_______________。

6.《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________,说明了海底是个__________、__________的世界,激发我们_____________的兴趣。

7.《火烧云》的作者是______,选自__________,描写了夕阳西下时火烧云_______和_______的变化,表达了作者对______________。

三、根据课文内容填空。

1.江南好,___________。

2.独在异乡为异客,_______________。

3.迟日江山丽,春风花草香。

____________,____________。

4.《守株待兔》告诉我们的道理是:______________________。

5.《蜜蜂》一文,作者通过一次实验证实了蜜蜂________,表现了作者________、严谨的科学态度和______的科学作风。

新人教版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案

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新人教版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案一、积累。

1.人间四月芳菲尽,________________________。

长恨春归无觅处,________________________。

2.《漏》中,老虎和贼都以为对方是“______”,最后都______________________,真有意思!3.《枣核》中的枣核不光__________还__________,他机智地把______从县衙救回来,还惩治了县官。

4.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能____________,也不能______________。

二、根课文内容填空。

1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。

我国是一个由______个民族组成的大家庭。

课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。

2.《花的学校》一文的作者是_______(国籍)诗人、哲学家_______(人名)。

他曾获诺贝尔文学奖,出版过《______》《_____》等五十多部诗集。

3.“学问学问,不懂就要问”这句话写出了_____(人名)壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解,反映了他的___________精神。

三、根据课文内容填空。

1.我们不要轻易相信听来的传闻,亲眼看到的才是真实的,因为:_____________,_____________。

2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是:_____________,_____________。

3.童年是最快乐的日子。

《童年的水墨画》一文中,诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗,展现了儿童俏皮的生活场景。

4.《肥皂泡》一文,作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱,然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序,写出了对童年的怀念之情。

最新部编三年级语文上册:按课文内容填空专项练习(附答案)

最新部编三年级语文上册:按课文内容填空专项练习(附答案)

部编人教版三年级语文上册:按课文内容填空专项练习(附答案)部编版上册(三年级)按课文内容填空专项练习(附答案)一、根据课文内容填空。

1. ,歌声振林樾。

,忽然闭口立。

2.这时候,窗外十分安静,,,,好像都在听同学们读课文。

3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于。

4.《花的学校》用了的修辞手法,向我们展示了。

二、补充句子。

1.橙红色是给果树的,,争着要人们去摘呢!2.停车坐爱枫林晚,。

3. ,最是橙黄橘绿时。

4.知有儿童挑促织,。

三、我会根据课文内容填空。

1.《去年的树》共描写了四次对话,告诉我们鸟儿的品质。

2.在《那一定会很好》中你知道了。

3.有理走遍天下,。

4. ,万古胜负在于理。

四、结合课文内容填空。

1.破旧的老屋听到了小猫、、的恳求而坚持没有倒下。

2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩,还帮助了。

3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了。

4.请写一句关于团结的名句:。

五、根据课文内容判断对错。

1.早上,草地是金色的,因为蒲公英的花张开了。

()2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。

()3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。

()4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。

()六、默写古诗名句。

1.朝辞白帝彩云间,。

2. ,孤帆一片日边来。

3. ,山色空蒙雨亦奇。

4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句:,。

七、根据课文内容,选择表述有误的一项。

()A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。

B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。

C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。

八、根据课文内容填空。

1. ,光持石击瓮破之。

2.《灰雀》一文中表现了小男孩的和列宁的的品质。

3.在听到掌声前英子很自卑,在听到掌声后英子变得。

4.白求恩大夫的精神值得我们学习。

九、按课文内容填空。

1.两岸青山相对出,。

2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向,。

人教版三年级上册语文全册按课文内容填空

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三上按课文内容填空班级姓名1、早晨,从()上,从()里,从一条条开着绒球花和()的小路上,走来了许多小学生,有()的,有景颇族的,有()和德昂族的,还有()的。

大家()不同、()不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的(),把学校打扮得更加()。

同学们向在校园里欢唱的小鸟(),向()的老师问好,向()的国旗()。

2.这时候,窗外十分(),()不摇了,()不叫了,()停在花朵上,好像都在听同学们读()。

最()的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样()地听着同学样读课文。

下课了,大家在大青树下跳()、摔跤、做(),招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看()3、这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。

古老的(),挂在大青树()的枝干上。

()的影子,在()的粉墙上()……4、有一天,我起得很早去(),发现草地并不是()的,而是()的。

中午回家的时候,我看见草地是()的。

傍晚的时候,草地又变()了。

这是为什么呢?我来到草地上,(),发现蒲公英的()是()的。

原来,蒲公英的花就像我们的(),可以()、()。

花朵()时,它是金色的,草地也是金色的;花朵()时,金色的花瓣被包住,草地就变成()的了。

5、多么()的草地!多么有趣的()!从那时起,蒲公英成了我们最()的一种花。

它和我们一起(),和我们一起()。

6、有一年冬天,列宁在()养病。

他每天到公园()。

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只():两只()是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回(),婉转地(),非常()。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,()这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来()和谷粒。

7、爸爸听了,笑着说:“你们这()真有意思,都会从别人身上汲取()!”8、《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧做莓苔草映身。

(),()。

9、()在于学习,()在于积累。

——列宁(),只要肯登攀。

——毛泽东为()之崛起而()。

——周恩来任何()都是()的结果。

最新人教版三年级语文上册课文内容填空题

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最新人教版三年级语文上册课文内容填空题一、根据课文理解填空。

1.鲜花朵朵,_______,芬芳迷人。

要是我们留心______,就会发现一天之内,不同的开放的时间是不同的。

2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路,写了不同的花会在不同的时间开放,并说明其原因:一是与______、______、______有关,二是与_________________有关。

3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程,体现了作者_____________。

4.《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识,表现作者对小虾的___________。

二、教材回顾。

1.湿润的东风____________,在竹林中____________。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

2.秋天的雨把红色给了枫树,________________像________________,飘哇飘哇,__________________________________。

3.生活中不缺少美,______________________________。

4.《富饶的西沙群岛》一文写出了西沙群岛的两个特点:__________________、____________________。

5.日记记载着我们的日常生活,帮助我们积累素材。

写日记要注意格式,正文上面要写________、星期、________。

6.俗语“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”和“___________,暖于布帛;________________,深于矛戟”所说的意思是一样的。

7.感受诗句的魅力:从“天门中断楚江开,________________”中,我们感受到天门山的雄奇;苏轼的诗句“____________,________________”用对偶的手法再现了西湖山水的美景;而从“____________,芙蓉向脸两边开”中,我们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。

新部编人教版三年级语文上册课文内容填空专项训练及答案

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新部编人教版三年级语文上册课文内容填空专项训练及答案一、根据课文内容填空。

1.欲把西湖比西子,_______________。

2.诗句“_______________,_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸,准备捕鸣蝉的情景。

3.课文《海滨小城》重点描写了海滨小城的海上、海滩、_____________、_____________、_____________。

4.从本学期所学的课文中,我感受到了外国名人_____________对青少年的尊重、关怀和爱护;感受到了_______________把手术台当成阵地的忘我的工作精神;也感受到了_______________小时候破瓮救人的机智;__________________小时候勤奋好学的可贵品质。

二、根据所学内容填写。

1.《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。

2.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很________;海底的动物常常在________,它们各有各的活动方法;海底的________差异也很大;海底还蕴藏着丰富的能源。

3.天空的火烧云变化______,它变成各种颜色,还变幻出各种动物的形状:______ ,过了一会儿工夫,它就下去了。

4.眼见为实,_____________。

5.写一个八字成语:_______________,_______________。

三、精彩回顾,根据课文内容填空。

1.《不懂就要问》讲述了________小时候在私塾读书的故事,他________________的精神值得我们学习。

2.《赠刘景文》是宋朝诗人________写的,描写了秋末冬初的景色,其中“____________________,______________________”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。

3.“________________,________________”告诉我们只有去做,才能明白其中的奥妙,道理要分辩才能明白。

新人教版三年级上册语文课文内容填空练习题及答案

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新人教版三年级上册语文课文内容填空练习题及答案一、课文内容回顾。

1. 秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句:“__________________,__________________。

”2. 《赠刘景文》是____代诗人_______写的,描写了________(季节)的景色,其中“__________________,__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。

3. 《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写,抒发了诗人___________的情感。

4. 《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美,表达了作者对生活______的之情。

5. 《秋天的雨》抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的____________、___________,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者____________________之情。

6. 《听听,秋的声音》是一首现代诗,作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音,抒发了作者_____________之情。

二、根据课文内容填空1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_______。

它把红色给了________,红红的枫叶像一枚枚___________。

秋雨是神奇的,它还会把_________________,_________________。

(我也能仿写一句)由火红的枫叶,我不由得想起杜牧的一句诗:“__________________,霜叶红于二月花。

”2.秋送来了寒意,勾起了思乡情,叶绍翁吟:“______________________,江上秋风动客情。

”张继诵:“月落乌啼霜满天,________________________。

最新人教版三年级语文上册课文内容填空练习(精选15道)

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最新人教版三年级语文上册课文内容填空练习(精选15道)一、根据所学内容填空。

1.“宋人有耕者。

田中有株。

兔走__________,__________。

因释其耒而守株,冀复得免。

________________,而____________。

”我知道“因释其未而守株”的意思是_________________。

2.从《___》这篇课文中,我知道农夫被宋国人笑话是因为___________________。

《陶罐和铁罐》让我明白了________________。

读了《鹿角和鹿腿》,我懂得了__________________________________________二、根据课文内容填空。

1.欲把西湖比西子,_______________。

2.诗句“_______________,_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸,准备捕鸣蝉的情景。

3.课文《海滨小城》重点描写了海滨小城的海上、海滩、_____________、_____________、_____________。

4.从本学期所学的课文中,我感受到了外国名人_____________对青少年的尊重、关怀和爱护;感受到了_______________把手术台当成阵地的忘我的工作精神;也感受到了_______________小时候破瓮救人的机智;__________________小时候勤奋好学的可贵品质。

三、课文内容巩固。

1.《荷花》,作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、_______、_______,写出了燕子的_______,用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美,突出了燕子的_______特点,体现了对燕子的_______之情。

2.《荷花》本文描写了夏日公园里______的情景,以及我沉浸在此景中_________的感受。

作者写了___种荷花开放的姿态:_______、_________、______,表达了作者 ____________。

最新人教版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案

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最新人教版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案一、回忆课文《小狗学叫》,回答下列问题。

1.____________教小狗喔喔喔,____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我还可以填:____________教小狗____________,____________教小狗____________。

2.从此,它天天....偷偷地练。

有时候,为了更自由,它索性到..都练习,从早到晚树林里去练。

从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。

它到树林里去练的原因是__________。

(A.为了不让别人听见自己难听的学叫声 B.为了更自由)3.小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。

从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈,小狗很委屈的原因是____________________________________,这说明小狗的学叫是____________的。

二、回顾课文内容填空。

1.____________,夜深篱落一灯明。

2.远上寒山石径斜,__________________________。

3.一年好景君须记,__________________________。

4.______________,潭面无风镜未磨。

以上诗句描写的都是_______(季节)的景色,我还能写出两个描写这个季节的成语:________、__________。

5.随着课文我们走遍了祖国大江南北,来到了南海风景优美、物产丰富的_______,去过北方美丽的___________;还认识了破缸救人的__________,炮火中坚守“手术台就是阵地”的_________。

三、根据课文内容填空。

1.法布尔通过实验证明,蜜蜂有__________________的能力,靠的不是__________________,而是一种无法解释的__________________。

最新人教版三年级语文上册课文内容填空练习

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最新人教版三年级语文上册课文内容填空练习一、古诗赏析。

1.《绝句》,这是一首描写春天秀丽景色的诗,诗中依次描写了太阳、江山、______、_______、______、______、______、______等景物。

2.《三衢道中》从这首诗中的词语“__________”可以看出诗人描写的季节是______,从“__________”可以看出天气十分__________。

3.《惠崇春江晚景》,画面景物有静有动,静的景物有:______、 ______、______、 ______等,动的景物有______、________等。

诗人通过对这些景物的刻画,再现了一幅________。

4.《忆江南》这首诗是_____代诗人_________,诗中有两句对仗句是____________。

这首诗形象地写出了江南的美景,表达了作者对江南春天的________之情,从“______”和“______”可以看出来。

二、根据对古诗的理解填空。

1.《望洞庭》作者是____朝诗人_______,在诗中,“和”字解释为______________,“潭面”是指______________;“青螺”是指______________。

诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻_____________、_____________和___________。

2.根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。

______________________________________________ 。

三、根据课文内容填空。

1.江南好,___________。

2.独在异乡为异客,_______________。

3.迟日江山丽,春风花草香。

____________,____________。

4.《守株待兔》告诉我们的道理是:______________________。

5.《蜜蜂》一文,作者通过一次实验证实了蜜蜂________,表现了作者________、严谨的科学态度和______的科学作风。

最新人教版三年级上册语文课文内容填空练习(精选15道)

最新人教版三年级上册语文课文内容填空练习(精选15道)

最新人教版三年级上册语文课文内容填空练习(精选15道)一、日积月累1.在《那一定会很好》一文中,种子经历了:种子→________→________→________,最后被拼成木地板。

2.在《牛肚子里旅行》一文中,___________和________是一对非常要好的朋友。

_________被牛吃到肚子里,最后在__________的帮助下逃出了牛肚子。

3.蚂蚁队长宣布的命令是:今天搬运粮食,_________,____________。

4.灯不拨____________,理不辩__________。

5.____________走遍天下,____________寸步难行。

6.一时强弱_________,万古胜负_____________。

二、按课本内容填空。

1.残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。

第一次掌声是__________,第二次掌声是__________。

2._____年春的齐会战斗中,_____同志为了抢救伤员,冒着生命危险,连续工作了_______小时。

3.《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事,从故事中我们可以看出列宁是一个________的人,男孩是一个______________的人。

4._________,暖于布帛;_________,深矛戟。

——《荀子》5.众皆_______,光______击瓮破之。

6.仁者_________,有礼者敬人。

7.积_____成福,积怨成祸。

三、课文直通车。

1.《不懂就要问》一文讲的是___小时侯在私塾读书,为了弄懂书里的意思,大胆地______的事。

2.《去年的树》中,鸟儿______的品质深深感动了我们。

3.《在牛肚子里旅行》一文,青头蟋蟀遇事_____ ,最终使红头蟋蟀顺利脱险。

4.《山行》这首诗向我们展现出一幅____图。

诗中描写_____、_____、_____、_____等景物,体现了诗人对秋天的______之情。

新部编人教版三年级上册语文课文内容填空训练及答案

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新部编人教版三年级上册语文课文内容填空训练及答案一、根据课文内容填空1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_______。

它把红色给了________,红红的枫叶像一枚枚___________。

秋雨是神奇的,它还会把_________________,_________________。

(我也能仿写一句)由火红的枫叶,我不由得想起杜牧的一句诗:“__________________,霜叶红于二月花。

”2.秋送来了寒意,勾起了思乡情,叶绍翁吟:“______________________,江上秋风动客情。

”张继诵:“月落乌啼霜满天,________________________。

”3.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。

文中小女孩5次擦燃火柴,产生各种幻象,表达了她______________________的愿望。

我还读过他写的童话_____________________。

二、根据课文内容填空。

1.通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的_______,夏日荷花的______,还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。

2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________.3.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料________,_______在水里______烂成浆;再把浆______出来_______干,就成了一种既轻便又好用的纸。

三、根据课文内容填空。

1._________是树林和鸟最快活的时刻,也是_________最快活的时刻。

2.《读不完的大书》中的“大书”指_________,文章表达了作者对大自然的_________之情。

3._________和_________是大自然的音乐家。

_________是大自然的歌手。

4.夏季,我和父母来到荷塘边,看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭,少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟诵起了诗句:________________,________________。

2021年人教版三年级上册语文课文内容填空专项训练(15道)

2021年人教版三年级上册语文课文内容填空专项训练(15道)

2021年人教版三年级上册语文课文内容填空专项训练(15道)一、初读课文,填空。

1._______之内,不同的花开放的________是不同的。

2.植物开花的时间与__________有关系,比如_______;还有的花跟_______的活动时间相吻合。

3.一位植物学家根据______,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在_______小时内依次开放。

二、根据课文内容填空。

1.《在牛肚子里旅行》讲述了两只小蟋蟀______和______之间的故事,______牛肚子里做了一次旅行。

2.《搭船的鸟》一文中,作者一次平常的探亲之旅,因为留心观察,认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的______。

3.秋天的夜晚,孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀,面对此情此景,我会小声地吟诵:“______。

”4.______,无理寸步难行。

5.《赠刘景文》是诗人______写给好友刘景文的,诗的前两句写景,抓住“______”,描绘出秋末冬初萧瑟的景象;后两句议论,告诉我们______。

6.我们的祖国美丽富饶,有《望天门山》中长江的______;有《______》中美若西施的西湖;那么______,那么______的西沙群岛。

三、根据课文内容填空1.俗话说“_______”,能力再强的人也需要其他人的帮忙。

2.今天的辩论会开得很成功,老师的一席话让我一下子明白了道理,真是“_______,_______”。

3.《赠刘景文》是_____代诗人_____的作品,诗中“__________”一句写出了秋天果实累累的丰收景象。

4.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了____,鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了____。

文章末尾是一个省略号,想象一下,还有____用胡萝卜先生的长胡子做_____。

四、按要求填空。

1.古诗是我国传统文化的瑰宝。

诗中,我们可以看到“________,沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,________”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,________”的新春气象。

人教版小学三年级语文上册按课文内容填空练习题

人教版小学三年级语文上册按课文内容填空练习题

人教版小学三年级语文上册按课文内容填空练习题按课文内容填空。

①读书有三到:__________、_________、_________。

②火要空心,人要___________________。

③江上往来人,_________________。

___________________,______________。

④这时候,森林向人们献出了___________的山葡萄,_____________的榛子,_____________的蘑菇和木耳,还有人参等___________________药材。

⑤日暮苍山远,_________________。

___________________,______________。

123452、“谁”指。

3、6、7、8、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。

诗句是霜满天,对愁眠。

,。

其中:“啼”是的意思;“愁”是的意思。

这首诗写诗人看到的景物有,听到的声音有。

诗中的一个““字,表达了诗人当时的心情。

9、从《山行》中的”。

“这句诗和《枫桥夜泊》中的”,。

“这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情,后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。

10、无数片的叶子做着的工作,把变成的乳汁给大树。

11、绿叶为而生。

春天的时候,叶子;夏天的时候,叶子;秋叶;冬日--大树地下的根。

12、我们每个人都像,为输送着,让它、葱翠。

大树站在和之间。

13、为了我们的大树,做吧!”我们的大树“是指。

这句话让你明白了。

14、远远望去,那棵大树很美,就像,从升起。

走近看,叶子很美,因为。

其实,叶子的心灵更美,它们为而生,把变成奉献给大树。

15、萧萧梧叶,。

,篱落。

(《夜书所见》)第二单元:16、原野。

摇动着豆荚,发出了,高粱,扬起脸庞,像是在。

,,,榛树叶子,红得,。

17、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕”“这句话写的,具体描写了原野上的、和,表现了北大荒秋天的原野的美。

新部编人教版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案

新部编人教版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案

新部编人教版三年级上册语文课文内容填空专项练习及答案一、积累与收获(huò)。

1.仁者_______________,有礼者_______________。

——《孟子》2.一个篱笆三个桩,______________________________。

3._______________,白云生处有人家。

——《山行》4.童话王国有许多动人的故事,其中我最喜欢的是《_________》,我把自己想象成这个故事中的_______________(谁),和他(她)一起欢笑,一起悲伤。

二、根据课文内容填空。

1.《童年的水墨画》分别写了________、________、________三幅画面。

2.人谁无过?_______________,__________________。

——《左传》3.《剃头大师》一文中,“剃头大师”指的是_________,“害人精”指的是_________。

4.《肥皂泡》的作者是_________,她的作品充满了对_________的赞美,以及对_________与_________的歌颂,如《________》《__________》。

三、根据课文内容填空,再完成相关练习。

1.“如果把眼前的这一池荷花看作_________,那画家的本领可真__________。

”我认为这位大画家是 _________。

2.________的春天,几支______。

几痕 ______连于杆与杆之间,线上停着几个 _______ ,那便是____________。

多么________的一幅图呀!3._________________,沙暖睡鸳鸯。

竹外桃花三两枝,________________________ 。

梅子黄时日日晴,________________________ 。

_________________________,春来江水绿如蓝。

四、根据课文,完成练习。

1.我们在勉励朋友珍惜大好时光,乐观,积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“________________,_________________。

人教版语文三年级上册按课文内容填空专项练习题

人教版语文三年级上册按课文内容填空专项练习题

人教版三年上文按文内容填空1 、候,窗外十分寂静, ____________,_____________,______________, 仿佛 _____________ ___ 。

古老的, ______________________________ 。

尾竹的影子, ________________________ _____________ ⋯⋯2 、我国共有 ____ 个民族, _______ 个少量民族,你知道的少量民族有________,__________,_____ ____,____________,_________________ 。

b5E2RGbCAP3 、花开, ________________________,________________________ ;花合, _____ _____________________,_____________________ 。

p1EanqFDPw4 、我站在天都峰脚下抬望:啊,_______________,________________ !我 ________________ ?再看看 ________________,_________________, 仿佛是 _______________ ___________, 真叫人 ____________! 我 __________ 向峰爬去,一会儿 ________________, 一会儿 ____ _______________, 像 _____________________________ ⋯⋯DXDiTa9E3d5 、 ________________________, 怕得惊不人。

6 、公园里有一个高大的白,上有三只灰雀:两只________________, 一只 _______________ ____ 。

它在枝往返跳,______________, 特别 ________________ 。

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三年级语文期末练习(一)班级:姓名:1、这时候,窗外十分安静,__________,__________,___________,好像________________。

____________,跑来了几只猴子。

这些山林里的____________,是那样好奇地听着同学们________________。

古老的铜钟,______________________________。

凤尾竹的影子,______________________________________________……2、我国共有____个民族,_______个少数民族,你知道的少数民族有________,________,_______,__________,__________。

3、原来,蒲公英的花就像____________,可以__________、_________。

花朵张开___________________,________________;花朵合拢时,__________________ _____,__________________ __________________。

4、我站在天都峰脚下抬头望:啊,___________,_______________!我________________?再看看______________,_______________,似乎是__________________________,真叫人____________!我__________向峰顶爬去,一会儿________________,一会儿___________________,像_____________________________……5 、________________,侧坐莓苔草映身。

_______________________,怕得鱼惊不应人。

三年级语文期末练习(二)班级:姓名:6、公园里有一个高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只________________,一只___________________。

它们在树枝间来回跳动,______________,非常________________。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,_______________,还经常_____________________________________。

7、这么重的大石头从天上掉下来,力量_________________。

它应该______________________。

可它_______________________?8、________是我国著名的地质学家。

《奇怪的大石头》告诉我们要学习他________________________________品质。

9、“请你转告他,我很忙。

不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。

”这一句看似矛盾的话反映了高尔基__________________________的品质。

10、“会飞回来的,一定会飞回来的。

它还活着。

”小男孩在说这话时,心里可能会想:___________________________________。

11、聪明___________________,天才__________________。

()12、任何成就_____________________________________。

()13、书籍__________________________________________。

()14、为____________________________________________。

()15、世上无难事,________________________。

()三年级语文期末练习(三)班级:姓名:16、《夜书所见》是____代________写的,后两句诗是:_____________________,____________________。

意思是:________________________________________________________________________________________________。

17、《九月九日忆山东兄弟》是____代______写的,诗的前两句是:________________,_________________。

诗句的意思:______________________________________________________________________________。

18、《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》这两首饰都是描写诗人在_______季节里____________________________的思想感情。

九月九日是______节,又叫____________。

每当过年过节的时候,出门在外的游子们常说的一句话是_____________________________________________________。

19、《风筝》这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起_________、____________、_____________时的情景,体现了孩子们对_______和________的向往。

______________是著名的“风筝之都”。

20、《秋天的雨》这篇课文围绕__________________;_____________;___________________;_________________四个方面来写秋天的雨的。

黄黄的叶子像___________,扇哪扇哪,________________________。

红红的枫叶像________________,飘哇飘哇,_____________。

秋天的雨,带给大地的是___________,带给小朋友的是______________________。

三年级语文期末练习(四)班级:姓名:21、凌晨四点,牵牛花_________________________;五点左右,艳丽的蔷薇_________________________;七点,睡莲________________;中午十二点左右,午时花_________________;下午三点,万寿菊_____________________________;傍晚六点,烟草花____________________;月光花在七点左右_____________________;夜来香在晚上八点_________________;昙花却在九点左右____________________……22、植物开花的时间与________、_______、_______有着密切的关系。

23、蜜蜂能安全回家,靠的不是__________________________,而是______________________________________________。

24、列文虎克玩出了________,他发明了_________和________________。

从列文虎克的身上,我得到了这样的启示:________________________________ __________________________。

我还知道:________发明了_____________。

25、天对___,____对风,大陆对______,________对海树,_____对苍穹。

三年级语文期末练习(五)班级:姓名:26、《孔子拜师》这篇课文讲的是______向_________拜师的经过。

孔子说:学习是______________________。

我知道孔子的名言:__________________________________________。

知之为________,______________,是________。

孔子是________时代,我国伟大的_________、____________。

他的弟子把他的言行记录下来,编成______________一书,这本书对后世产生了深远的影响。

27、《盘古开天地》是一篇________故事,它讲了人类的老祖宗________用他的整个身体创造了______________。

他呼出的气息,变成了______________________________________;他发出的声音__________________________________。

他的双眼__________________________________;他的四肢,变成了_____________________________;他的肌肤,变成了________________________;他的血液,变成了_________________________;他的汗毛,变成了__________ _____________;他的汗水,变成了______________________……我还知道类似的神话故事:________________、_______________、________________。

28、赵州桥在___________的洨河上,是一座_________________,又叫_____________。

它是隋朝的石匠_________设计和参加建造的,到现在已经有_____________。

桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:______________,___________________;__________________,______________,_______________________;_______________________。

三年级语文期末练习(六)班级:姓名:29、《望天门山》是____代_____写的,后两句诗是:______________,_____________________。

意思是:______________________________________________________________________。

30、《饮湖上初晴后雨》是_____代_____写的。

诗题的意思是:_________________________________。

前两句是:_____________________,__________________。

意思是:_____________________________________________________。

诗人把西湖比作_________,表达了诗人___________________的思想感情。

31、西沙群岛是_________的一群岛屿,是我国的______________。

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