研究生如何树立正确的就业观和择业观

己的求职成功率大大提高。
二、研究生要树立正确的择业观和创业观 要有积极创业的思想准备。择业是起点，创业是追求。一个人选择职业后消极 应付，有可能失去已经得到的职业。创业是拓展职业生活的关键环节，创业意识强 烈并且思想准备充分，才能获得更好的发展机会，甚至帮助别人就业。当今社会中 出现的新职业，既体现了新的社会需要，又体现了创业者的智慧和贡献。 要有敢于创业的勇气。 创业艰苦而且磨难很多。 仅有创业的思想准备是不够的， 还需要有创业勇气。勇于创业已经成为高校培养人才的目标。为促进就业，高校尤 其是高职院校应主要培养学生的创业技能和主动精神，破除大学生的依赖心理和胆 怯心理，使之勇敢地接受创业的挑战。 要提高创业的能力。研究生创业具备很多优势，比如朝气蓬勃、对未来充满希 望，有着较高层次的技术优势，富于创新精神，善于学习等。但也存在明显的弊端， 主要是社会经验不足，对创业的理解较为抽象化和理想化，对挫折和失败心理承受 能力不够，市场观念淡薄等。因此，研究生创业要有立足创业、勇于创业的思想准 备，还要努力提高自己的创业能力。创业需要勇气，更需要智慧。创业既要不拘泥 于程式，又要充分考虑自身条件、创业环境等各种现实因素。来过、走过、经历过 的感受固然浪漫，但苦过、累过、成功了的收获才是宝贵的。提高自主创业能力， 是研究生就业亟待破解的难题。 1、树立正确的职业理想。青年学生对未来从事的职业都有美好的向往和追求， 希望在未来的职业中作一番事业。社会主义市场经济的建立，为他们提供了多元化 的思想储备、开放的思想意识，提出了要有高度的社会责任、积极进取的精神和务 实的工作态度。但是，学生本身所处的社会地位及身心发展特点决定了他们的择业 期望与社会需求之间的矛盾。因此，这就要求高校应从大学生的思想实际入手，加 强教育，帮助他们把个人的理想和社会主义现代化建设的伟大实践结合起来，培养 强烈的社会责任感。引导他们确立适应市场经济下的职业道德观念，克服择业过程 中的盲目性“大城市化”倾向，到祖国最需要的地方去。其实，毕业生到落后地区、 贫困地区在一定意义上更有利于自身的发展。因为经济相对落后地区蕴藏了巨大的 发展潜力，这就给人才的发展提供了广阔的天地。再则，落后地区及一些中小企业 和单位缺乏人才，毕业生去了之后更容易受到重视一展宏图。因此，应给自己的职 业理想一个确定的定位， 把理想和实际结合起来。 “不想当元帅的士兵不是好士兵。 ” 然而一时当不成元帅怎么办？俄国文学批评家别林斯基的一段话是具有启发意义的 “每个人不要做他想做的或应该做的， 而是要做他可能做的。 拿不到元帅杖， 就拿枪， 没有枪就拿铁铲。”这就说明，做事要从实际出发，决不能好高骛远。“一屋不扫， 何以扫天下？“现在， 有些毕业生在这方面已迈出了可喜的一步。 《改革时报》 据 载， 通过对西部大学生回归意向的调查表明，33.9%的大学生表示不愿回“江东”，他们意
一、就业形势严峻促使大学生和研究生观念转变
目前我国的就业形势十分严峻。 主要原因有： 我国的人口总量和劳动力总量规模 本来就很大， 加上高校不停地扩招， 大学生和研究生数量增长很快;劳动力素质与社 会经济发展的需要不完全适应，许多高校的课程设置落后，教学设备陈旧，人才培 养机制不科学，毕业生竞争力较差;劳动力市场发育不成熟，用人机制不健全，就业 信息不畅通，就业机制有待完善;就业观念有待更新，家长和学生的就业观念滞后， 缺乏主动择业、创业的积极性，不从自身条件和现实环境出发，就业期望值过高。 此外，受金融风暴影响，我国GDP增速减缓，出口行业严重受损，相关产业受到严重 影响，波及到就业市场，因此就业问题越发突出。
研究生如何树立正确的择业观和创业观
天 越
随着研究生的扩招， 研究生必将面临就业难的问题。 对于日益严峻的就业形势， 在校研究生基本上能够认识到将要面临的困难，并对自身有明确的定位，对职业生 涯也有一定的规划。但是研究生就业仍然存在重名利，重地位，择业有很强的功利 性， 注重个人前途和眼前利益， 甚至可以为了在发达地区工作舍弃更好的发展机会， 轻事业，轻奉献，不愿到真正社会需要的岗位去，缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责 任感。 今天的研究生在选择职业时已缺少了二十世纪七八十年代的人们对“成才”、 “前 途”等长远目标的追求，而转化为对工资收入、住房、职称、行政级别等具体条件的 期盼。在就业地区的选择上，宁愿丢掉所学专业，也要保证有一个相对较好的工作 和生活环境。 这样的择业观会导致发达地区人才高消费， 而真正需要人才的地方又无人可用。 这些都将对研究生的就业产生负面影响，不利于研究生日后成才，对教育和人 才都是极大的浪费。 树立正确的择业观，处理好眼前利益与长远利益的关系，克服择业中的功利化 思想和择业目标短期化倾向，解决好国家需求与毕业研究生个人择业意愿之间的矛 盾，实现人事相配，职能相称，人尽其才，才尽其用的目的。
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为了缓解就业压力，提供更多的就业机会，国家采取了积极的就业政策，确立 了“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”的方针。解决毕业生就业是一 顶十分复杂的社会工程，学校引导学生逐步树立正确的择业观和创业观，了解和掌 握就业政策，主动适应经济建设与社会发展的需要，适时就业，自主择业和主动创 业，树立危机意识和忧患意识，直面艰苦，面向基层，面向中西部择业、就业、创 业，在艰苦的环境中磨练成长。 研究生择业观虽总体上倾向于务实和理性化，但由于他们正处于择业观念的转 型时期，因此各种传统观念也存在着并在很大程度上影响了研究生就业。这些传统 的不适应当今形势发展的择业观，主要表现在以下方面： 第一，只顾眼前利益，忽视职业发展。当前，有很多研究生在求职时，首要考 虑的因素是工作条件及工资收入。因此他们不考虑去条件艰苦的和工资低的地方工 作，而实际情况是他们由于自身能力的限制也被一些条件好的公司拒之门外。这就 使自己陷入“高不成，低不就”的尴尬局面，求职的成功率当然很低。事实上，职业 是否有发展潜力才是求职者最应考虑的因素。比如一些小公司或私营企业虽然当前 的发展不是很好，但它还有很大的发展潜力，可以在更多的领域寻求发展空间。研 究生如果能够意识到这一点，去这些公司发展也能找到用武之地。 第二，求安稳。求职一次到位的传统观念根深蒂固。在计划经济时代，国家为 适应经济的发展创立了研究生统包分配的模式。 毕业生一旦分配也就意味着有了“铁 饭碗”。然而，随着市场经济体制的确立，经济形势千变万化，“铁饭碗”的时代一去 不复返，没有任何一个工作是“一劳永逸”的。因此，研究生应发扬创新精神，勇于 选择有风险、有挑战性的职业甚至自主创业。 第三，过分强调专业对口。很多研究生在求职时，片面强调专业对口，这实际 上是人为地增加了自己的就业难度。据调查显示，已参加工作的人中，有超过一半 的人大学期间所学专业与当前从事的工作不对口，有的甚至不搭界。这在当今社会 是一种普遍现象，它告诉研究生在求职时不要局限于自己的专业，而应把眼界放宽 一些，求职的成功率便会更高一些。 第四，职业标准功利化。很多研究生受传统观念影响，乐于把工作等级化，在 求职中一心想往等级“高”的地方钻，比如外企、东部沿海地区等。他们不考虑国家 和社会的需要，不愿到条件艰苦的农村、西部地区工作。这种择业观是错误的。众 所周知，我国是一个地区发展不平衡的国家，东部沿海地区比西部内陆地区要早发 展起来。而当前中西部地区正在发展建设，它需要相当数量有专业技能的研究生去 贡献力量。面对严峻的就业形势，研究生应考虑去这些地区就业。好好把握机遇， 求职将不再困难。 在社会转型时期不可避免地会出现这些传统观念，研究生对此应保持清醒的认 识。勇于摒弃观念的束缚会让自己的求职之路走得更顺。坚持正确的择业观会让自
识到了西部地区发展在即，腾飞在即，有着无限的发展空间。应该说，这是比较明 智的选择。因此，当代毕业生要把个人需要和自身价值实现同社会需要及“报国、奉 献”联系起来，树立为人民服务的崇高职业理想。 2、树立正确的人生价值。随着市场经济的发展，社会改革的进一步深入，令人 目不暇接的经济、政治、文化的社会变迁，进一步导致了人才竞争的加剧，引起了 人们行为方式的转变，从而不可避免地导致人们思想观念和价值取向的重塑。就毕 业生而言，有些人在选择职业时，将自己的兴趣、爱好放在首位，以自我为中心， 不顾国家和社会的需要，甚至有的毕业生以经济利益为导向，贪图生活享受，不愿 到贫困地区去 。比如，内陆省份以及广大的中小城市，特别是内陆省份那些相对艰 苦的工矿企业对大学生的需求量很大，而且为了解决人才断层现象，各级领导也都 无不求贤若渴，但是有些毕业生们还是非沿海城市不去，非经济发达地区不去。因 此，高校应加强大学生的政治思想教育，培养大学生深厚的集体主义、爱国主义情 感，树立科学的人生价值观。引导他们走出以个人为中心的狭隘小圈子，摒弃自私 自利、享乐腐化等思想观念。教育广大学生从实际出发，从大局出发，到祖国最需 要的地区和部门寻找自己的用武之地，要通过自己的劳动和艰苦努力来改造生存环 境，获得不断发展的机会。让毕业生充分认识人生的意义及人生的价值不在于他从 事什么职业，不取决于工作环境，而在于把自己投身于社会主义现代化建设的现实 实践中去，使自身所拥有的巨大潜力充分有效地发挥出来。毕业生只有在为社会、 为人民作贡献的过程中才能实现人生的价值，才能体会到人生的幸福。正如马克思 在《青年选择职业时的考虑》所指出的“人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福 而工作，才能使自己也达到完美。” 3、转变择业观念。毕业生转变择业观，不仅是社会的呼唤，也是我国长期发展 的必然要求。毕业生转变择业观，能够调整人才资源的配置，促进社会全面发展， 减少地区间发展的不平衡性，从而全面提高我国的综合国力。因此，学校要制定切 实而有效的思想教育目标，积极引导毕业生认清我国社会发展的趋势，根据社会需 要及时调整自己的择业标准，据1999年全国高等学校毕业生就业指导中心预测，一 些传统工业已经完成了数量扩张的发展阶段，走上了追求高质量、高效益的道路， 对毕业生需求的数量减少，层次提高。一批高新技术成为新的经济增长点，创造出 一批新的就业岗位。今后，尤其是各种经济成分的中小企业的发展，将为劳动力提 供更多的就业机会。因此，应鼓励毕业生到非公有制企业、中小企业和农村的广阔 天地大显身手。现在，已有许多毕业生从实际出发，从社会对人才的需求出发，经 过冷静的思考后毅然决定到边疆、到农村、到基层、到贫困地区。特别是近年来， 我国民营科技企业异军突起，其发展速度呈几何级数增长，一些毕业生把就业视点 转向民营企业，以跻身于民营高科技企业而自豪，另外，当代毕业生还应该根据自 己的职业特长，或根据自身的能力，要有自主创业、开拓一片新天地的无畏精神。 毕业生要逐步适应社会，适应环境，加强自身的修养，想国家、人民之所想，急国 家、人民之所急，逐步转变择业观念，将实现个人价值的追求体现在为社会服务的 实践之中。