QC小组诊断师培训班考试试卷(含部分答案)
qc诊断师试题及答案
qc诊断师试题及答案
随着企业管理水平的不断提升，质量控制（Quality Control，简称QC）在现代企业中扮演着重要的角色。作为质量管理的核心部分，qc 诊断师的角色愈加重要。本文将介绍qc诊断师的试题及答案，帮助读者更好地理解和应对qc诊断师考试。
第一部分：qc基础知识
1. 什么是QC？
QC即质量控制，是一种通过采集数据、分析问题和改进流程来提高产品或服务质量的管理方法。其目标是通过减少缺陷、消除浪费和提高效率来实现客户满意度和组织可持续发展。
2. QC的原理是什么？
QC的原理包括以下几个方面：
- 客户导向：QC始终以满足客户需求为最终目标；
- 数据分析：通过收集和分析数据，找出问题的根本原因；
- 流程优化：通过改进流程，最大程度上减少缺陷和浪费；
- 持续改进：QC是一个持续的过程，需要不断寻找改进的机会。
3. QC的重要工具有哪些？
QC的重要工具包括以下几种：
- 散点图：用于显示两个变量之间的关系；
- 控制图：用于监控过程的稳定性和可靠性；
- 因果图：用于分析问题的根本原因；
- 流程图：用于描述工作流程和步骤。
第二部分：qc诊断师试题
1. 选择题
1）QC的目标是什么？
A. 提高员工工作效率
B. 减少产品缺陷
C. 增加利润率
D. 扩大市场份额
2）以下哪个不是QC的原则？
A. 客户导向
B. 数据分析
C. 流程优化
D. 竞争对手比较
2. 填空题
1）QC是一种通过采集数据、分析问题和改进流程来提高产品或服务质量的管理方法。
2）QC的重要工具之一是控制图。
3. 简答题
1）请简要解释QC的原理。
QC知识培训试题带答案
QC知识培训试题
姓名：单位：成绩：
一、单项选择题，（共11题，每题2分。每题的备选项中，只有1个最符合
题意）
1、QC小组活动有很多特点，其中，小组组长可以轮流担当，起到锻炼大家的作
用，这体现了该活动的（ C ）。
A. 自主性
B. 群众性
C. 民主性
D. 科学性
2、对QC 小组组长的要求不包含（ D ）。
A. 是推行全面质量管理的热心人
B. 业务知识较丰富
C. 具有一定的组织能力
D. 熟练掌握统计技术
3、由领导干部、技术人员和操作人员三结合组成QC小组，选择以解决关键技术
问题为目的，课题难度较大，活动周期较长，需投入较多资源、技术经济效果显著的课题为（ B ）类型。
A．现场型 B. 攻关型 C. 管理型 D. 服务型
4、收集数据时，方法要简单，数据处理要方便。通常，可用（ D ）来实现这
一目的。
A. 控制图
B. 散布图
C. 直方图
D. 调查表
5、某公司对顾客投诉数据进行分析与整理，找出服务质量存在的主要问题，最
适宜的分析工具是（ B ）。
A. 直方图
B. 排列图
C. 因果图
D. 控制图
6、数据的基本信息，例如分布的形状、中心位置、散布大小等，可以使用（ D ）
来显示。
A. 排列图
B. 散布图
C. 树图
D. 直方图
7、因果图是（ A ）第一次提出的。
A. 石川馨
B. 谷津进
C. 戴明
D. 朱兰
8、人机料法环五个因素中，考虑检验人员是否会正确使用测量仪器，属于
（ A ）。
A. 人
B. 机
C. 法
D. 环
9、为防止外部空气中的粉尘落入零件导致零件灵敏度下降，企业建立了洁净车
间，要求员工换洁净服，这些质量改进对策属于（ B ）。
QC小组诊断师培训班考试试卷(含部分答案)
QC小组诊断师培训班考试试卷
单位：姓名：分数：
一．选择题：（每题2分，共14分）
1 树图的终点有C 个。
A 1个
B 2个
C 多个
2QC小组原因分析时经常使用的统计方法是ABG 。
A 关联图
B 因果图
C 调查表
D 对策表
E 排列图
F 流程图
G 树图
H 亲合图
3QC小组的宗旨是ABC-。
A 改进质量，降低消耗，提高经济效益；
B 建设文明的，心情舒畅的生产，服务，工作现场；
C 提高职工素质，激发职工的积极性和创造性；
D 强化管理，适应改革的需要；
4确定主要因素时使用C-确认更为可靠。
A 小组集体表决一致的意见
B 主要领导的看法
C 数据和资料
5QC小组的课题可以是ABC 。
A 小组自选
B 上级指令
C 上下结合
6QC小组的题目表述最好是 A 。
A 语言直接一目了然
B 原则表示指明方向
C 目标加对策明确手段
7评价QC小组应 C 评价经济效益。
A 重点
B 评价社会效益的基础上
C 即评价社会效益又
二判断题（正确画“O”，错误画“X”。每题1分，共20分）
1成功的因果图应该是因素分析的越具体越细越好。（×）2亲合图法是整理数据资料的好方法。（×）3过程决策程序图法适宜在计划阶段使用。（×）4关联图适用于多目的和因素交叉时的因果分析。（√）
5应对因果图的所有末端因素逐一确认寻找主要原因。（√）6QC小组活动时“两图一表”是必不可少的工具。（√）7任何课题QC小组都应进行目标的可行性分析。（×）
8QC小组的活动程序可以根据小组课题的复杂程度进行删减。（×）
9QC小组活动中的现状调查就是为了进一步确定课题。（×）
qc考试试题及答案
qc考试试题及答案
QC考试试题及答案
一、选择题（每题2分，共20分）
1. QC的全称是什么？
A. Quality Control
B. Quantity Control
C. Quick Check
D. Query Construction
2. 下列哪个原则不属于ISO 9001质量管理体系的七大原则？
A. 过程方法
B. 持续改进
C. 客户满意度
D. 供应商合作
3. PDCA循环是由哪位管理学家提出的？
A. W. Edwards Deming
B. Joseph M. Juran
C. Walter A. Shewhart
D. Philip B. Crosby
4. 在统计过程控制中，控制图的目的是什么？
A. 记录数据
B. 监控过程变化
C. 预测未来趋势
D. 计算成本
5. 以下哪项不是质量检验的类型？
A. 破坏性检验
B. 非破坏性检验
C. 抽样检验
D. 随机检验
6. FMEA的中文全称是什么？
A. 故障模式与影响分析
B. 全面设备维护
C. 故障分析与临界控制
D. 功能失效与评估
7. 以下哪个不是六西格玛项目中常用的工具？
A. 控制图
B. 因果图
C. Pareto图
D. SWOT分析
8. 质量成本中，预防成本和评估成本属于哪种质量成本？
A. 内部失败成本
B. 外部失败成本
C. 评估成本
D. 预防成本
9. 在质量管理中，5S是指什么？
A. 一种统计方法
B. 一种持续改进的方法
C. 一种工作场所组织和管理的方法
D. 一种质量检验的方法
10. 以下哪个不是ISO 14000系列标准的内容？
A. 环境管理体系
质量管理(QC)小组培训试卷--答案
质量管理（QC）小组培训试卷
—、单项选择题（每题3分共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的选项）
1.如果直方图出现锯齿型形状时，那么最不可能的原因是（D）。
A 数据不恰当
B 测量误差大
C 分组过多
D 数据来自两个总体
2.GB/T19001要求，组织应针对相关职能、层次和质量管理体系所需的（A）建立质量目标。A过程
B人员
C资源
D相关方
3.在质量管理中，致力于增强满足质量要求的能力的活动是（D）。
A质量策划
B质量控制
C质量保证
D质量改进
4.开展质量管理活动必须遵循PDCA循环，我们称之为戴明环，请问PDCA是指（A）。
A计划-实施-检查-处置
B组织-实施-检查-处置
C计划-实施-控制-协调
D计划-组织-指挥-协调
5.根据我国的标准化法，国家标准、行业标准分为强制性标准和推荐性标准。其中，生产、交换和使用等方面通过经济手段调节而自愿采用的标准是（B）。
A强制性标准
B推荐性标准
C非推荐性标准
D技术文件
6.质量文化内容通常可以分为几个层次，其中（A）位于最核心，是质量文化的精髓。
A精神文化层
B行为文化层
C制度文化层
D物质文化层
7.规定了质量管理体系有关术语的国家标准是（B）。
A GB/T19001
B GB/T19000
C GB/T19004
D GB/T19580
8.产品质量有一个产生、形成和实现的过程，每个环节或多或少影响到最终产、品的质量,因此需要控制影响产品质量的所有环节和活动，这反映了全面质量管理的（C）的质量管理思想。
A全组织
B全员
C全过程
D全方位
9.GB/T19001要求，最高管理者要按（C）时间间隔对质量管理体系进行评审。
QC小组培训考试卷
QC小组培训考试卷
QC小组培训考试卷
部门：姓名：成绩：
一、选择填空（每题4分，共20分）
1、QC小组的特点是（ABCD）
A、明显的自主性
B、广泛的群众性
C、高度的民主性
D、严密的科学性
2、QC小组的课题可以是（ABC）
A、小组自选
B、上级指令
C、上下结合
3、分析问题的影响因素时应该选用什么图表（ C ）
A、圆饼图
B、折线图
C、因果图
D、流程图
4、确定主要因素时使用（ C ）确认更为可靠。
A、小组集体表决一致的意见
B、主要领导的看法
C、数据和资料
5、5W1H分析法中的“H”指的是（ C ）
A、责任人
B、对策
C、措施
D、目标
二、填空题（每空1分，共20分）
1、QC小组按课题可以分为问题解决型和创新型两大类，具体可以分成现场型攻关型管理型服务型和创新型。
2、QC小组成员应树立质量意识问题意识改进意识和参与意识。
3、PDCA循环的两个特点是循环前进阶梯上升和大环套小环。
4、设定课题时要抓住三个要素：对象、问题、结果。
5、在关联图中，箭头只进不出的是问题，箭头只出不进的是主因。
6、在总结QC成果时，报告应以图表、数据为主，配以少量文字说明来表达。
三、简答题（每题5分，共15分）
1. QC小组的宗旨是什么？
答：1) 提高职工素质、激发职工的积极性和创造性；
2) 改进质量、降低消耗、提高经济效益；
3) 建设文明和心情舒畅的生产、服务、工作现场。
2. QC小组的组建程序是什么？
答：1) 自下而上的组建程序小组由生产现场班组产生，报主管部门审核。特点：小组活动力所能及，成员积极性高，主动性高。
2) 自上而下的组建程序由主管部门提出组长，按需要确定小组成员。特点：课题难度较大，是企业急需解决的问题，人力、物力、财力易得到保证。
QC培训试卷1-3(含答案)
QC培训试卷1-3(答案)
文件编号：SOP-06-11-003-00、SOP-06-11-004-00、SOP-06-11-005-00
被考核人：日期：
一、填空题（共40分，5分/空）
1. 酸中毒：三种强酸（盐酸、硫酸、硝酸）。
2. 压缩气体的钢瓶应用适当方法固定，使其保持直立状态，当开启压缩瓶时，务必站离面板以防冲开碰伤。
3. 未经专门培训，切勿任意操作高压蒸汽灭菌锅。
4. 对实验人员进行岗前健康检查，并定期进行免疫接种疫苗。
5.有创伤、擦伤、皮肤病、刚拔过牙等情况的人员，痊愈前不得进行接触一
定危险度的病原体操作。
6.不准在洁净区内拉开洁净服拉链。
二、判断题（共20分，5分/空）
（√）1. 触电急救①用绝缘器具（木棒、干衣服等）迅速切断电源。②检查触电者呼吸和心跳情况，若呼吸停止，立即做人工呼吸，迅速送医院抢救（注意：触电急救时，一般不用注射强心剂和喝兴奋剂）。
（√）2. 牢记“不要朝着自己或别人”的操作原则。
（√）3. 应使用橡皮吸球或吸管吸取腐蚀性与毒性溶液，绝不可用口吸取。（√）4.强氧化剂不能与易燃物、糖以及强酸混合或存放在一起，以免引发爆炸。
三、问答题（共40分，20分/空）
1.发生火灾，如何扑救？
火灾扑救
①如若不慎着火，应切断电源，熄灭附近火源，移开附近的易燃物，防
止火势扩大，对于起初的小火或容器上端着火，用石棉布，隔绝空气
而熄灭，对于洒在地面或台面上的液体燃烧，可用湿布和砂土覆盖，火势较大要用灭火器扑救，同时报警、火警电话：119。
②衣服着火可躺下滚动，将火压灭，不可乱跑，以免火势加大或将火带
qc培训考试试题
qc培训考试试题
qc培训考试试题
一、单选题25分（共25小,回答正确每小题得1分）
1、开展QC小组活动，我国通称的“两图一表”是指排列图、因果图、（）。
A、调查表
B、对策表
C、正交表
D、简易图表
2、在下列步骤中，（B）不是创新型课题的步骤。
A、选择课题
B、要因确认
C、设定目标
D、制定对策
3、指令性课题的活动步骤，不包K'Oo
A、选择课题
B、提出各种方案并确定最佳方案
C、目标可行性分析
D、制定对策
4、（）可作原因分析之用。
A、排列图
B、直方图
C、流程图
D、因果图
5、领导指示将产品合格率提高到95%,小组成员可以不进行（）, 但要对目标进行可行性分析。
A、现状调查
B、原因分析
C、选择课题
D、设定目标
6、（）是确定主要原因的方法之一。
A、0、1打分法
B、举手表决法
C、加权平均法
D、查阅现场记录
7、（）是质量管理的基本工作方法。
A、三全一多样
B、经济分析
C、数理统计
D、PDCA
8、在利用头脑风暴法进行原因分析时，要（）。
A、尊重领导的意见
B、少数服从多数
C、对别人的意见提出不同的观点
D、知无不言、言无不尽
9、下列表述错误的是()
A、对停止活动连续半年的QC小组予以注销
B、QC小组人数一般以3至12人为宜
C、QC小组成员的质量教育时间必须超过48小时
D、Q C小组直接选定的上级考核指标是指令性目标
10、下列何种情况需要进行“现状调查”。()。
A、创新型课题
B、课题目标己经明确
C、所有指令性课题
D、指令性课题不含目标值时
11、成果发表时，做法正确的是()
A、成果报告要将历年小组取得的荣誉均罗列出来
QC小组培训考试卷
Q C小组培训考试卷内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
QC小组培训考试卷
部门：姓名：成绩：
一、选择填空（每题4分，共20分）
1、QC小组的特点是（ABCD）
A、明显的自主性
B、广泛的群众性
C、高度的民主性
D、严密的科学性
2、QC小组的课题可以是（ABC）
A、小组自选
B、上级指令
C、上下结合
3、分析问题的影响因素时应该选用什么图表（ C ）
A、圆饼图
B、折线图
C、因果图
D、流程图
4、确定主要因素时使用（ C ）确认更为可靠。
A、小组集体表决一致的意见
B、主要领导的看法
C、数据和资料
5、5W1H分析法中的“H”指的是（ C ）
A、责任人
B、对策
C、措施
D、目标
二、填空题（每空1分，共20分）
1、QC小组按课题可以分为问题解决型和创新型两大类，具体可以分成现场型攻关型管理型服务型和创新型。
2、QC小组成员应树立质量意识问题意识改进意识和参与意识。
3、PDCA循环的两个特点是循环前进阶梯上升和大环套小环。
4、设定课题时要抓住三个要素：对象、问题、结果。
5、在关联图中，箭头只进不出的是问题，箭头只出不进的是主因。
6、在总结QC成果时，报告应以图表、数据为主，配以少量文字说明来表达。
三、简答题（每题5分，共15分）
1. QC小组的宗旨是什么？
答：1) 提高职工素质、激发职工的积极性和创造性；
2) 改进质量、降低消耗、提高经济效益；
3) 建设文明和心情舒畅的生产、服务、工作现场。
2. QC小组的组建程序是什么？
答：1) 自下而上的组建程序小组由生产现场班组产生，报主管部门审核。特点：小组活动力所能及，成员积极性高，主动性高。
QC考试试题答案
QC考试试题（满分100分）
姓名：工号：得分：
一、填空题：（第1、2小题每空2分，其它每空1分，总70分）
1.什么是品质：一组故固有特性满足要求的程度；
2.检验之缺点一般可分为：严重缺陷用CR标示，主要缺陷用MA标示，次要缺陷用MI表示；
3.常用元器件的简称：电容 C 、电阻R 、电感L 、变压器T 、
二极管 D 、保险丝 F ；
4.写出包装常见的5种不良现象：贴纸贴歪线露铜机壳压伤贴纸用错机内有异物等等；
5.写出DIP常见的5种不良现象：空焊连锡不露脚高件反向；
6.什么是QC：品质管制；QC的工作职责体现于对检验结果的数据如实记录到《QC检查日报》上，及时向上级反馈生产品质状况，以便问题出现及时解决。
7.元器件的引脚长度≤2.5 mm可接收；元件浮起：IC及插座≤0.8 mm可接收，其他元件≤2mm可接收；
8.机壳上下盖组装后间隙≤0.4mm可接收，国标≤0.2mm可接收，上下盖组装
后段差≤0.1mm可接收；
9.S：面积L：长度N：数量D：距离
W：宽度d：直径
10.焊接后锡点不允许有：空焊连锡假焊锡珠锡渣异物污染等；
11.QC报表每 2 H统计一次，记录OK后需要品质、生产、ME 签名确认品质情况。
12.QC在检验过程中遇到的一系列品质问题首先反馈给IPQC 处理；
13.在各段检验过程中需要对下线第一个产品与首件进行核对，确保下线所用物料正
确
无误。
14.QC检验产品的检验条件是：灯光强度为一只60W 或两只30W 的日光灯
下，
视线与产品垂直，检查时间为3秒；
15.接受标准包括：理想状况、允收状况、拒收状况三种；
(完整版)QC培训试题
QC管理知识培训班考试试卷
单位：姓名：
一、单选题25分（共25小题，回答正确每小题得1分）
1、开展QC小组活动，我国通称的“两图一表”是指排列图、因果图、（）。
A、调查表
B、对策表
C、正交表
D、简易图表
2、在下列步骤中，（B ）不是创新型课题的步骤。
A、选择课题
B、要因确认
C、设定目标
D、制定对策
3、指令性课题的活动步骤，不包括（）。
A、选择课题
B、提出各种方案并确定最佳方案
C、目标可行性分析
D、制定对策
4、（）可作原因分析之用。
A、排列图
B、直方图
C、流程图
D、因果图
5、领导指示将产品合格率提高到95%,小组成员可以不进行（），但要对目标进行可行性分析。
A、现状调查
B、原因分析
C、选择课题
D、设定目标
6、（）是确定主要原因的方法之一。
A、0、1打分法
B、举手表决法
C、加权平均法
D、查阅现场记录
7、（）是质量管理的基本工作方法。
A、三全一多样
B、经济分析
C、数理统计
D、PDCA
8、在利用头脑风暴法进行原因分析时，要（）。
A、尊重领导的意见
B、少数服从多数
C、对别人的意见提出不同的观点
D、知无不言、言无不尽
9、下列表述错误的是（）
A、对停止活动连续半年的QC小组予以注销
B、QC小组人数一般以3至12人为宜
C、QC小组成员的质量教育时间必须超过48小时
D 、QC 小组直接选定的上级考核指标是指令性目标
10、下列何种情况需要进行“现状调查”。 ( ) 。
A 、创新型课题
B 、课题目标已经明确
C、所有指令性课题
D、指令性课题不含目标值时
11、成果发表时，做法正确的是)
A 、成果报告要将历年小组取得的荣誉均罗列出来
QC诊断师培训分享试题
QC诊断师培训分享试题
1、问题解决型课题程序分（）个步骤。
A、8
B、9
C、10（正确答案）
D'12
2、问题解决型课题名称不包括（）。
A、结果
B、措施（工）
C、对象
D、特性
3、问题解决型课题名称常见问题不包括（）。
A、多主题
B、穿靴戴帽
C、手段目的
D、可比性强L
4、排列图计数值一般要求50个以上数据，项目多于（）项。
A、3
B、4（正:
C'5
5、原因分析常用统计方法中，针对两个以上问题一起进行原因分析一般采用
（）。
A、排列图
B、关联图
C、因果图
D、树图
6、制定对策中前四项“主要原因”、“对策”、“目标”、（）排序是有逻辑关系的，位置不能颠倒。
A、措施（
B、地点
C、时间
D、负责人
7、巩固期效果跟踪属于自选动作，如果做，应该考虑（）个统计周期，达到稳定的趋势。
A'1
B、2
C、3
D、4
8、自定目标课题没有的步骤是（）。
A、现状调查
B、设定目标
C、目标可行性论证（W:生）
D、原因分析
9、因果图（CaUSe・and・effectDiagram）»又称石川图，也称（）。
A'树状图
B、关联图
C、鱼刺图（I；i案）
D、排列图
10、效果检查如果没有达到课题目标，程序返回到（），哪个步骤未达到要求，就从该步骤进行新一轮PDAC循环。
A、策划阶段
B、实施阶段
C、检查阶段
D、处置阶段
1、质量管理小组的特点包括（）。
A、自主性（
B、民主性（
C、科学性（，
D、持续性I
2、目标设定依据一般需要考虑（）。
A、上级下达的考核指标或要求（；Q
B、顾客需求
C、国内外同行业先进水平力
D、组织曾经达到的最好水平（
3、2020版准则中要求原因分析不能用（）。
QC考试试题答案
QC考试试题（满分100分）
姓名：工号：得分：
一、填空题：（第1、2小题每空2分，其它每空1分，总70分）
1.什么是品质：一组故固有特性满足要求的程度；
2.检验之缺点一般可分为：严重缺陷用CR标示，主要缺陷用MA标示，
次要缺陷用MI表示；
3.常用元器件的简称：电容 C 、电阻 R 、电感 L 、变压器 T 、
二极管 D 、保险丝 F ；
4.写出包装常见的5种不良现象：贴纸贴歪线露铜机壳压伤贴纸用错机内有异物等等；
5.写出DIP常见的5种不良现象：空焊连锡不露脚高件反向；
6.什么是QC：品质管制； QC的工作职责体现于对检验结果的数据如实
记录到《QC检查日报》上，及时向上级反馈生产品质状况，以便问题出现及时解决。
7.元器件的引脚长度≤ mm可接收；元件浮起：IC及插座≤ mm可接收，
其他元件≤2mm可接收；
8.机壳上下盖组装后间隙≤可接收，国标≤可接收，上下盖组装
后段差≤可接收；
9.S：面积 L：长度 N：数量 D：距离
W：宽度 d：直径
10.焊接后锡点不允许有：空焊连锡假焊锡珠锡渣异物污染等；
11.QC报表每 2 H统计一次，记录OK后需要品质、生产、 ME 签名确
认品质情况。
12.QC在检验过程中遇到的一系列品质问题首先反馈给 IPQC 处理；
13.在各段检验过程中需要对下线第一个产品与首件进行核对，确保下线所用物料正
确
无误。
14.QC检验产品的检验条件是：灯光强度为一只60W 或两只30W 的日光灯下，视线与产品垂直，检查时间为 3秒；
15.接受标准包括：理想状况、允收状况、拒收状况三种；
QC小组诊断师培训班考试试卷(含部分答案)
QC小组诊断师培训班考试试卷
单位：姓名：分数：
一．选择题：（每题2分，共14分）
1 树图的终点有C 个。
A 1个
B 2个
C 多个
2QC小组原因分析时经常使用的统计方法是ABG 。
A 关联图
B 因果图
C 调查表
D 对策表
E 排列图
F 流程图
G 树图
H 亲合图
3QC小组的宗旨是ABC-。
A 改进质量，降低消耗，提高经济效益；
B 建设文明的，心情舒畅的生产，服务，工作现场；
C 提高职工素质，激发职工的积极性和创造性；
D 强化管理，适应改革的需要；
4确定主要因素时使用C-确认更为可靠。
A 小组集体表决一致的意见
B 主要领导的看法
C 数据和资料
5QC小组的课题可以是ABC 。
A 小组自选
B 上级指令
C 上下结合
6QC小组的题目表述最好是 A 。
A 语言直接一目了然
B 原则表示指明方向
C 目标加对策明确手段
7评价QC小组应 C 评价经济效益。
A 重点
B 评价社会效益的基础上
C 即评价社会效益又
二判断题（正确画“O”，错误画“X”。每题1分，共20分）
1成功的因果图应该是因素分析的越具体越细越好。（×）2亲合图法是整理数据资料的好方法。（×）3过程决策程序图法适宜在计划阶段使用。（×）4关联图适用于多目的和因素交叉时的因果分析。（√）5应对因果图的所有末端因素逐一确认寻找主要原因。（√）6QC小组活动时“两图一表”是必不可少的工具。（√）7任何课题QC小组都应进行目标的可行性分析。（×）8QC小组的活动程序可以根据小组课题的复杂程度进行删减。（×）9QC小组活动中的现状调查就是为了进一步确定课题。（×）10创新型QC小组必须进行现状调查找出问题的症结。（×）
QC培训试卷(含答案)
QC培训试卷(含答案)
文件编号：
被考核人：日期：
一、填空题（共30分，5分/空）
1. 紧急情况通常指发生的事情是不可预见的或突发的，并带来危险，需要立
即采取应对措施，尽力控制。
2. 病原微生物通常以吸入、口腔进入、皮肤破损等途径引起人体感染，洁净区工作人员必须养成良好的卫生和操作习惯，以防感染。
3.不同洁净室有各自专用的洁净用品，不得混用。
二、判断题（共30分，10分/空）
（√）1. 工作前应了解工作的性质，切勿轻率进行可能引起危险的任何操作或试验。需要进行危险性实验时，应告知周围人员该项实验的危险性。
（√）2. 实验室人员必须熟悉安全规则，切忌因对工作的熟悉而忽略安全。所有人员均应了解并熟悉各项紧急措施及程序，包括紧急逃生通道以及如何请求援助。
（√）3. 装有毒性或危险性物质的器具，使用后应立即清洗，生物实验使用的器具应于使用后24小时内消毒清洁，废弃的菌液及含菌微生物培养基需高压蒸汽121℃灭菌15分钟后处理。废弃的毒种及含毒种的培养基需经高压蒸汽121℃灭菌15分钟后处理。
三、问答题（共40分，20分/空）
1. 设备发生故障后应该怎么做？
①当实验过程中仪器突然产生故障时，应立即先停止操作，保存好供试液，
再对仪器进行维修。若需简单的维修可由操作人员进行，并记录在仪器使用
记录上，若需要进行大的维修，需请工程部或仪器供应商专业人员进行维修，维修后还应根据损坏部位及维修情况由QA决定是否进行验证。
②根据仪器故障及维修的情况，确定有无必要重新配制供试液，或重新进行对照实验、空白实验或系统适用性实验。
qc检验培训考试题及答案
qc检验培训考试题及答案
一、选择题（每题2分，共20分）
1. QC检验的中文全称是什么？
A. 质量控制
B. 质量检查
C. 快速检查
D. 快速控制
答案：A
2. 下列哪项不是QC检验的基本原则？
A. 预防为主
B. 全员参与
C. 过程控制
D. 结果导向
答案：D
3. QC检验中常用的统计工具不包括以下哪项？
A. 检查表
B. 因果图
C. 散点图
D. 故事书
答案：D
4. QC七大手法中，用于分析质量问题根本原因的工具是？
A. 直方图
B. 柏拉图
C. 鱼骨图
D. 控制图
答案：C
5. 在QC检验中，对产品质量进行持续监控和改进的方法是？
A. 定期检查
B. 抽样检查
C. 全面检查
D. PDCA循环
答案：D
6. 下列哪项不是QC检验的目的？
A. 确保产品质量
B. 降低生产成本
C. 提高客户满意度
D. 增加产品功能
答案：D
7. QC检验中的“5S”管理法不包括以下哪项？
A. 整理
B. 整顿
C. 清扫
D. 守时
答案：D
8. 在QC检验中，对不合格品的处理不包括以下哪项？
A. 返工
B. 报废
C. 打折销售
D. 隔离
答案：C
9. QC检验中，对生产过程进行监控的主要手段是？
A. 人工检查
B. 自动化检测
C. 定期审计
D. 客户反馈
答案：B
10. 下列哪项不是QC检验的记录内容？
A. 检查日期
B. 检查人员
C. 检查结果
D. 检查人员的午餐菜单
答案：D
二、判断题（每题1分，共10分）
1. QC检验只关注产品的最终质量，不关心生产过程。（错误）
2. QC检验的目的之一是减少浪费，提高效率。（正确）
3. QC检验中的“三不原则”是指不制造不良品、不接受不良品、不流出不良品。（正确）