人教版语文初三上:1 《沁园春·雪》习题精选
人教部编版九年级上册第1课《沁园春·雪》同步练习题
1沁园春·雪基础训练一、基础积累1.下列加点字的注音或解释不正确的一项是()A.沁.园春(qìn) 上阕.(jué) 须.晴日(必须)B.莽.莽(mǎng)妖娆.(ráo) 惟.余(只)C.折.腰(zhé) 稍逊.(xùn) 略.输(稍微)D.滔.滔(tāo)风骚.(sāo)俱.往矣(都)2.下列词语的书写全部正确的一组是()A.飘洒缥缈漂浮瞟悍B.阻挠富娆侥幸浇灌C.娇媚骄正花轿华侨D.奔驰松弛池塘施舍3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.纷纷扬扬的大雪下个不停,白雪覆盖了大地,到处红装素裹....,风景异常美丽。
B.在写作方式上,曾巩所创作的墓志铭不拘一格,因事设体,平中见奇,文采斐然....。
C.鹅毛般的白雪飘落下来,让我们看到了家乡万里雪飘....的迷人景象。
D.偶像,作为风流人物....的代表,在每个历史年代,都会应运而生,成为社会与时代精神面貌的一个缩影。
4.依次填入下列横线处的句子,衔接最恰当的一项是()雪花无欲,无欲则刚,;雪花无求,无求则品高,;雪花有容,有容乃大,;雪花无私,无私则不贪,。
①容大千世界,六合八荒②滴水石穿,成冰成铁③只有奉献,没有索取,但为润物,不求得失④澄明晶莹,一干二净,但为助人,不求显贵A.②④①③B.④②①③C.③①②④D.③①④②5.下列朗读节奏划分正确的一项是()A.望长城/内外B.惜秦皇/汉武C.只识弯弓/射大雕D.看/红装素裹6.下列关于诗词常识的解说,不正确的一项是()A.诗歌在形式上不是以句子为单位,而是以行为单位,分行的主要根据是节奏,而不是内容。
B.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句等,它始于唐,盛于宋。
C.古人根据字数的多少,把词分为小令、中调和长调三种类型,《沁园春·雪》属于中调。
D.“沁园春”是词牌,它规定了这首词的字数、平仄、押韵等;“雪”则是这首词的标题。
人教版九年级语文上册第一单元1沁园春·雪练习精校版
1 沁园春·雪01积累运用1.阅读下面的文字,回答后面的问题。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红zhuāng素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文cǎi;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天娇,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
妖娆.(ráo) 红zhuāng(装)素裹文cǎi(采) 成吉思汗.(hán)(2)文中有错别字的一个词语是“天娇”,这个词语的正确写法是“天骄”。
(3)文中“惟余莽莽”中“莽莽”的意思是形容原野辽阔,无边无际;“俱往矣”中“俱”的意思是都。
(4)这首词主要运用了对偶、比喻、拟人的修辞手法。
(5)“北国风光,千里冰封,万里雪飘”中,动词有封、飘。
2.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)姐姐的拉丁舞跳得很好,身姿妖娆(风骚妖娆强劲),别有一番风情。
(2)这位模特着一身红裙在雪地上摆出各种专业姿势,远看更是红装素裹(银装素裹红装素裹红白相间),靓丽无比。
3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(D)【详见本课“学法点津”】A.北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。
B.望/长城内外,惟余/莽莽。
C.须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
D.一代/天骄,成吉/思汗,只识弯弓/射大雕。
(解析:D.“成吉思汗”是铁木真的尊号,中间不能停顿。
)4.文学常识填空。
(1)词,又称长短句,按字数一般分为小令(58字以内)、中调(59到90字)和长调(91字以上)三种。
(2)“秦皇汉武”中“秦皇”指秦始皇嬴政,“汉武”指汉武帝刘彻;“唐宗宋祖”中“唐宗”指唐太宗李世民,“宋祖”指宋太祖赵匡胤。
(3)“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
5.按提示默写句子。
(1)词中总写北国雪景的句子是:北国风光,千里冰封,万里雪飘。
九年级语文《沁园春·雪》同步练习及答案
九年级语文《沁园春·雪》同步练习及答案九年级语文《沁园春·雪》同步练习及答案引导语:九年级即将要中考的同学们,《沁园春·雪》这首词是中考常考的,下面是《沁园春·雪》练习题还有答案,可以帮助大家更好的学习毛泽东的这首词。
《沁园春·雪》练习题北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1."沁园春"是_____,题目是____。
上下阕的过渡句是______,______。
全篇的主旨句是______,______。
上阕中具体写景时,运用比喻、对偶化静为动的句子是______,______。
2.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是()A、沁(qìn)园春原弛蜡象分(fèn)外妖娆B、江山多骄稍逊风骚(sāo)惟余莽莽C、一代天骄略输文彩还看今朝(zhāo)D、成吉思汗(hán)数(shǔ)风流人物竞折腰3.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是()A、批评他们武功有余,而文学才华不足。
B、歌颂他们武艺超群,劝诫他们要文武并重。
C、否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D、肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
参考答案1.词牌雪江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
数风流人物,还看今朝。
山舞银蛇,原驰蜡象。
2.D 3.D 4.D 5.C 6.《诗经》中的`《国风》和《楚辞》中的《离骚》;文学才华7.能建功立业的英雄人物;对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情8.D 9.嬴政;刘彻;李世民;赵匡胤10.“略”“稍”都是程度副词,“略微”“稍微”的意思。
1 《沁园春·雪》 习题精选
《沁园春雪》习题精选一、基础知识1.给划线的字注音沁园春()莽莽()妖娆()分外()稍逊()数风流人物()今朝()2.解释下列划线词语惟余莽莽:顿失滔滔:须晴日:分外妖娆:折腰:稍逊风骚:俱往矣:风流人物:3.填空。
1)《沁园春》是一首______,“沁园春”是______,“______”是题目。
2)这首词的上阕写。
其中前三句是概括写,“望”字以下是______写。
另外,从“北国风光”到“欲与天公试比高”是______景;“须”字以下是______景,即想象雪过天晴之景。
4.指出下列诗句运用了什么修辞方法。
1)千里冰封,万里雪飘。
()2)长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
()3)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
()4)秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
()5.默写1)本词主旨句是_________________________________________2)上阕中概括描写北方雪景的诗句____________________________________3)上阕中具体描写北方雪景的诗句是___________________________________4)上阕想象描写的诗句是__________________________________________5)上下阕之间承上启下的诗句是_____________________________________6)下阕中评论古代帝王的诗句________________________________________二、课内精读沁园春·雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
人教部编版九年级上学期语文第1课《沁园春·雪》同步练习附答案
人教部编版九年级上学期语文第1课《沁园春·雪》同步练习附答案一、单选题(共5题)1.下列划线的字注音或解释不正确的一项是()A. 沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)B. 莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)C. 折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)D. 滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)2.下列句子中划线的词,使用正确的一项是()A. 这篇文章最突出的特点是语言富有文采。
B. 下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹,风景异常美好。
C. 他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意。
D. 他的作文写得很风骚,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
3.下列句子的朗读停顿完全正确的一项是()A. 望长城/内外,惟余/莽莽。
B. 江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。
C. 已是/悬崖百丈冰,犹有/花枝俏。
D. 待到/山花/烂漫时,她在丛中/笑。
4.结合语境,指出下列有误的一项是()A. 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(风流人物:指能建功立业的英雄人物。
)B. 长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。
(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料及制品。
)C. 他“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。
斗牛:指牛的脾气很大。
)D. 不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
(不言而喻:不用说就可以明白。
)5.下列关于《沁园春雪》的分析有误的一项是()A. 上片对北国风光的描绘,表现了作者对祖国大好河山的热爱。
B. 这首词表达了词人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C. 不论是上片还是下片,都把写景、抒情、议论三者融合在了一起。
人教部编版九年级上学期语文第1课《沁园春·雪》同步练习
人教部编版九年级上学期语文第1课《沁园春·雪》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础积累 (共8题;共30分)1. (6分)给加线字选择正确读音。
童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书,它珍藏着阿长对哥儿淳________(A. dūn B.chún)朴的关爱;童年是丰子恺脑海里一丛参差________(A.cī B.chā)的竹影,它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验;童年是琦君笔下一指甲缝甜甜的春酒,它蕴含着孩子的纯真和快乐;童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃,它目睹了英子身边亲友的渐行渐远……2. (2分)下列词语中划线字注音完全正确的一项是()A . 克扣(kē)憬悟(jǐng)雅俗之别(yǎ)B . 胚胎(pēi)追溯(sù)气息奄奄(yǎn)C . 狡黠(xiá)执拗(zhì)忍俊不禁(jīn)D . 睥睨(bì)凛冽(lǐn)看风使舵(duò)3. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()①诗有的语言,有美妙的意境,你喜欢诗吗?②贫穷的年代里,理想是。
③第一次出门,妈妈我:“要注意安全,别丢三落四。
”④新天龙商厦建成了,二月十八日,举行了的开业仪式。
A . 简洁富裕叮嘱隆重B . 凝练温饱叮嘱隆重C . 简单温饱嘱咐庄重D . 简明繁荣告诉庄重4. (2分)(2018·深圳模拟) 请选出下列句子中没有语病的一项是()A . 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。
B . 近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。
C . 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
D . “五四”的火炬传到了当代青年的手中。
如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。
部编人教版九年级语文上册第1课《沁园春·雪》作业练习题
第一单元吟诵自然物语1.沁园春·雪1.给下面加点的字注音。
莽.莽()滔.滔()裹.()折.腰()成吉思汗.()2.根据拼音写出汉字。
妖ráo()风sāo()稍xùn()天jiāo()3.解释下列词语或根据解释写出词语。
(1)北国:(2)折腰:(3)红装素裹:(4)风流人物:(5):娇艳美好。
(6):本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
4.默写。
(1)北国风光,,。
(2),,欲与天公试比高。
(3)江山如此多娇,。
(4)惜秦皇汉武,;唐宗宋祖,。
5.预习课文,思考并回答以下问题:(1)作者描绘了两幅怎样的美景?(2)作者为什么要对历史上的五位帝王进行评论?(3)你从这首词中读出了怎样的情怀?(4)这首词是怎样把写景、抒情、议论紧密结合在一起的?参考答案1.mǎng tāo guǒ zhé hán2.娆骚逊骄3.(1)我国北方。
(2)弯腰行礼,词中是倾倒的意思。
(3)形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
(4)词中指能建功立业的英雄人物。
(5)妖娆(6)风骚4.(1)千里冰封万里雪飘(2)山舞银蛇原驰蜡象(3)引无数英雄竞折腰5.(1)北国雪景和雪后晴天的美丽景象。
(2)客观地评论他们武功有余,文治不足,引出主旨句“数风流人物,还看今朝”。
(3)读出了词人对祖国壮美山河的热爱和作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。
(4)上片写景,有概括描写、具体描写、想象描写,勾画出一幅北国冬日雪景图,大气磅礴,气象雄浑,同时又寓情于景,句句洋溢着词人热爱祖国山河的豪情。
下片议论,继上片之景而生情,并寓情于议。
词人由祖国河山的壮丽,联想到无数英雄为之倾倒,并对历代英雄加以评说。
这些蕴含了词人对祖国的深情。
“俱往矣”一句由评论历史人物转到赞扬当代“风流人物”,点明主题,抒发了词人的豪情壮志。
1.沁园春·雪积累与运用1. 给下列加点字注音。
2019年精选人教版语文九年级上册1 沁园春·雪习题精选六十九
2019年精选人教版语文九年级上册1 沁园春·雪习题精选六十九第1题【单选题】下列对毛泽东手书《沁园春雪》的欣赏,不恰当的一项是( )A、大气磅礴B、流畅奔放C、龙飞风舞D、端正秀丽【答案】:【解析】:第2题【单选题】给划线词语选择正确的解释:( )惜秦皇汉武A、爱惜B、吝惜C、可惜D、舍不得【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列关于《沁园春雪》的分析有误的一项是( )A、上片对北国风光的描绘,表现了作者对祖国大好河山的热爱。
B、这首词表达了词人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C、不论是上片还是下片,都把写景、抒情、议论三者融合在了一起。
D、这首词的上下片各有一个领字,上片是“望”,下片是“惜”。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列汉字书写有错误的一项是( )A、长髯飘扬梦魂萦绕潸然泪下B、义侠心肠悬涯断壁怅然凝望C、残阳如血若无其事悲欢离合D、稍逊风骚孤陋寡闻盲目崇外【答案】:【解析】:第5题【单选题】对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是( )A、承接上文,再次赞美祖国山河。
B、总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。
C、引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。
D、承上启下。
既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。
【答案】:【解析】:第6题【单选题】下面加横线字注音有误的一项是( )A、素裹(ɡuǒ) 折腰(shé) 稍逊(xùn)B、风骚(sāo) 分外(fèn) 喇叭(lǎ)C、声咽(yè) 妖娆(ráo) 沁园春(qìn)D、漫道(màn) 莽莽(mǎnɡ) 成吉思汗(hán)【答案】:【解析】:第7题【单选题】对下列划线词解释有错误的一项是( )A、嫣红姹紫:嫣,娇艳;姹:美丽。
【九年级】人教版九年级语文上册第一课《沁园春雪》同步练习及答案
【九年级】人教版九年级语文上册第一课《沁园春雪》同步练习及答案【九年级】人教版九年级语文上册第一课《沁园春?雪》同步练习及答案内容预览:自学确诊1.沁园春·雪一、累积与运用1.给加点字注音。
①莽莽()②分外()③妩媚()④风骚()⑤成吉思汗()⑥大雕()⑦数风流人物()2.根据诗歌原文在横线上恰当书写汉字,特别注意别写下错别字。
原________蜡________红________素裹江山如此多________________奈何略赢文________一代天________3.指出下列诗句使用的修辞方法。
①大河上下,尽失滔滔。
()②惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
()4.解释下列句中加点词语在诗中的含义。
①惟余莽莽②须晴日③奈何④稍逊风骚⑤俱往矣⑥数风流人物5.从下面两组诗句中挑选出一个天问的句子,在横线上创作你的诗句(只要修辞学方法相同即可)。
①望长城内外,惟余莽莽;大河上下,尽失滔滔。
我的创作:__________________________②山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公TNUMBERZG。
我的创作:____________________________二、课内写作北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,惹来无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略赢文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,highcut披发箭大雕。
俱往矣,数风流人物,还看看今朝。
6.点明全词主旨的句子是:____________________________________________________。
7.起至过渡阶段促进作用的诗句就是:______________________________________________________。
8.统领上阕景色描写诗句的字是“________”,意思是________________________。
人教部编版九年级语文上册《1 沁园春-雪》作业同步练习题及参考答案
《1 沁园春·雪》同步练习题1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A. 沁.园春(qìn ) 原驰蜡.象(là)B. 成吉思汗.(hàn ) 风流.人物(liú)C. 红装素裹.(guǒ) 漫天皆.白(jiē)D. 竞折.腰(zhé) 弯弓射雕.(diāo )分外妖娆.(yáo ) 稍逊风骚.(shāo ) 还看今朝.(zhāo ) 惟余莽.莽(máng ) 2.下列句子中,加点的词语使用正确的一项是( )A.你们这些孩子,生活条件好,学习条件也好,真可谓一.代.天.骄.。
B.白雪覆盖了大地,到处红.装.素.裹.,异常美丽。
C.他的作文写得很风.骚.,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
D.这篇文章最突出的特点是语言富有文.采.。
3. 请指出下列句子运用的修辞手法。
(1) 山舞银蛇,原驰蜡象。
( )(2) 欲与天公试比高。
( )(3) 秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
( )(4) 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
()4. 填空。
(1) 《沁园春·雪》这首词,上片写,先写眼前的,再写。
下片由引出 ,纵论,抒发。
(2) 毛泽东的《沁园春·雪》中,运用比喻和对偶的修辞手法描写北国雪景的句子是: , 。
(3) 《沁园春·雪》中由写景转入评古论今的过渡句是:,。
(4)毛泽东在《沁园春·雪》中以“, , ”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。
课内品读阅读下面这首词,完成第5~7 题。
沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
《沁园春·雪》当堂训练作业(部编人教版九年级语文上册第1课)
《沁园春·雪》当堂训练作业
(1、默写上阙:
2、指出下列句子用的修辞手法:
山舞银蛇,原驰蜡象。
()唐宗宋祖,稍逊风骚。
()
3、“惟余莽莽”中“惟”的意思是,写出白雪。
“顿时滔滔”中“顿”的意思是,写出冰封。
这两个副词准确的写出了北方冬季的。
4、本文用“,”两句由上阙写景自然过渡到下阙对历代英雄的评论。
5、《沁园春雪》一文中点明全文主旨,抒发诗人豪情壮志的句子是,。
6、古诗中有很多写雪的句子,请写出三句:
7、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人,《沁园春雪》是一首,沁园春是,雪是。
8、积累与运用:南方落雨,北方落雪。
雨总是落在南方。
“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。
”“山下兰芽短浸溪,。
”“君问归期未有期。
”这南方的雨啊,在兰溪,在巴山,打湿了苏轼的衣衫和李商隐的思绪。
在巴南落雨的时候,北方总在落着雪。
“五月天山雪,无花只有寒。
”“欲渡黄河冰塞川,。
”这北方的雪啊,在天山,在黄河,染白了边关将士的征袍,冷却了李白济世的豪情。
九年级语文上册1.《沁园春·雪》课时训练
1 沁园春·雪一、基础通关1.下列加点字的注音全对的一项是()A.英雄.(xióng) 风骚.(sāo) 妖娆.(ráo) 红装素裹.(guǒ)B.大雕.(diāo) 略.输(lüè) 莽.莽(máng) 顿失滔.滔(tāo)C.稍逊.(xùn) 长.城(cháng) 折.腰(shé) 成吉思汗.(hán)D.分.外(fèn) 今朝.(cháo) 银蛇.(shé) 一代天骄.(jiāo)2.按原文内容填空。
(1)《沁园春·雪》中虚写景物的句子是“,,”。
(2)《沁园春·雪》中的过渡句是“,”。
(3)毛泽东在《沁园春·雪》中赞叹今天的无产阶级才称得上真正英雄的句子是“,”。
(4),。
惜秦皇汉武,略输文采……(《沁园春·雪》)3.下列加点的词语运用有误的一项是()A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹....的少女,格外娇艳多姿。
B.刘邦对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物....。
C.十月的香山遍布红叶,在秋风夕阳下流光溢彩,显得分外妖娆....。
D.我们当代的青少年是一代天骄....,肩负着建设祖国的伟大使命。
4.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词。
此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄,抒发了诗人伟大的抱负及胸怀。
B.“风骚”,原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
C.“河”在中国古代专指黄河,如庄子《秋水》中的“百川灌河”一句中“河”字即作“黄河”解。
D.“山舞银蛇,原驰蜡象”运用了对偶和比喻的修辞手法。
二、阅读赏析阅读下文,回答问题。
雪之梦毛志成①每年入冬后,我就格外盼雪,盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。
2019-2020学年度初中语文九年级上册1 沁园春·雪人教版习题精选六十八
2019-2020学年度初中语文九年级上册1 沁园春·雪人教版习题精选六十八第1题【单选题】对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是( )A、承接上文,再次赞美祖国山河。
B、总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。
C、引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。
D、承上启下。
既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】找出对划线词语解释有误的一项( )A、唐宗宋祖,稍逊风骚“风骚”原为《国风》和《离骚》,这里指文学才华。
B、看红装素裹,分外妖娆“素裹”原指妇女的艳装,这里指白雪覆盖的大地。
C、单车欲问边,属国过居延“属国”原指古代官名典属国,这里指作者自己。
D、金涛澎湃,掀起万丈狂澜“金涛”金色的波涛,黄河水含沙较多,呈金黄色。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】选出词义在语境中没有发生变化的一项( )A、看红装素裹,分外妖娆。
B、数风流人物,还看今朝。
C、海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
D、瀚海阑干百及冰,愁云惨淡万里凝。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】诗歌的朗读要有节奏感,如果用“/”表示节奏的停顿或舒缓,判断出下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A、山/舞/银蛇,原/驰/蜡象B、欲/与天公试比/高C、须/晴日,看/红装素裹D、数/风流人物【答案】:【解析】:第5题【单选题】读《沁园春?雪》,上阕不属于“望”统领内容的是( )。
A、长城内外,惟余莽莽B、大河上下,顿失滔滔。
C、看红妆素裹,分外妖娆D、山舞银蛇,原驰蜡象【答案】:【解析】:第6题【单选题】给划线词语选择正确的解释:( )惜秦皇汉武A、爱惜B、吝惜C、可惜D、舍不得【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列句子中,使用了对偶修辞方法的一项是( )A、千里冰封,万里雪飘。
B、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
2019-2020年人教版语文九年级上册第一单元1 沁园春·雪习题精选第三十五篇
2019-2020年人教版语文九年级上册第一单元1 沁园春·雪习题精选第三十五篇第1题【单选题】“望”字在《沁园春·雪》中的作用是( )A、总起B、总括C、统领下文【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列对《沁园春·雪》的理解不正确的一项是( )A、“望”字统领的诗句是由“长城内外”到“欲与天公试比高”。
B、“顿失滔滔”一句的重读应在“顿”字上。
C、描写群山、高原的两句话中诗人运用了对偶、比喻、拟人三种修辞方法。
D、本词上片在表达方式上是描写与议论相结合。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列汉字书写有错误的一项是( )A、长髯飘扬梦魂萦绕潸然泪下B、义侠心肠悬涯断壁怅然凝望C、残阳如血若无其事悲欢离合D、稍逊风骚孤陋寡闻盲目崇外【答案】:【解析】:第4题【单选题】请选出下列说法错误的一项( )A、“海日生残夜,江春入旧年”这句诗的作者是唐代诗人王湾。
B、“不是……就是……”“不是……而是……”两者都是并列关系的复句。
C、“汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画。
”一句运用了比喻的修辞方法。
D、毛泽东的《沁园春·雪》是一首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列划线字的字音、字形完全正确的一项是( )A、沁园春(qìn)分外(fèn)成吉思汗(hàn)幽燕(yān)B、惟余(wéi)莽莽(mǒng)妖娆(ráo)稍逊(xùn)C、风骚(sāo)数风流人物(shǔ)今朝(zhāo)碣石(jié)D、分泌(mì)奔弛(chí)朝代(cháo)竞争(jìng)【答案】:【解析】:第6题【多选题】《沁园春?雪》运用的表达方式有( )。
A、记叙B、议论C、描写D、抒情【答案】:【解析】:第7题【多选题】下列划线词解释正确的两项是( )A、惟余莽莽莽莽:无边无际。
最新精选人教部编版语文九年级上册第一单元1 沁园春·雪习题精选二十九
最新精选人教部编版语文九年级上册第一单元1 沁园春·雪习题精选二十九第1题【单选题】下列关于《沁园春·雪》分析有误的一项是( )A、上阕对北国风光的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。
B、这首词表达了诗人作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C、不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D、这首词的上下阕各有一个领起下文的字,上阕是“望”,下阕是“惜”。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】给划线词语选择正确的解释:( )惟余莽莽A、只是B、单单,只C、只剩D、助词【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列词语中划线字解释有误的一项是( )A、须晴日(等到)惟余莽莽(只)喑哑(缄默,不做声)B、稍逊风骚(差,比不上,不及)睿智(看得深远)素不知道(向来)C、莫名其妙(说出)聊叙旧情(姑且;随便)发窘(为难)D、俱往矣(都)触目伤怀(心)聒燥(声音嘈杂,使人厌烦)【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列划线词解释有误的一项是( )A、北国风光(北方的国家)无意苦争春(竭力、尽力)B、更著风和雨(同“着”,这里是遭受的意思)分外妖娆(格外)C、零落成泥碾作尘(凋谢)寂寞开无主(孤单冷清)D、一任群芳妒(任凭)引无数英雄竞折腰(鞠躬,倾倒)【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列划线字的读音,全都正确的一组是( )A、分(fēn)外妖娆(ráo)惟余莽莽(mǎng)B、稍逊(sūn)风骚红装(zhuāng)素裹C、成吉思汗(hàn)江山多娇(jiāo)D、顿失滔(tāo)滔数(shǔ)风流人物【答案】:【解析】:第6题【填空题】指出下列各句所采用的修辞手法(注意:每项采用的修辞手法不只一种)。
①望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
______②山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
______【答案】:【解析】:第7题【填空题】按原文给各句排序,正确的顺序是______。
2019-2020年人教版语文九年级上册1 沁园春·雪习题精选三十五
2019-2020年人教版语文九年级上册1 沁园春·雪习题精选三十五第1题【单选题】选出填入空缺处正确的一组字( )①红________素裹②略输文________③一代天________④引无数英雄________折腰A、装彩娇竞B、妆采娇竟C、妆彩骄竟D、装采骄竞【答案】:【解析】:第2题【单选题】朗读节奏停顿错误的一项是( )A、望长城/内外,惟余/莽莽。
B、惜/秦皇汉武,略输/文采。
C、已是/悬崖百丈冰,犹有/花枝俏D、待到/山花烂漫时,她在/丛中笑。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面诗句朗读不正确的一项是( )A、但使/龙城/飞/将在,不教/胡马/度/阴山(“/”表示语气的停顿)B、你不见海防战士身上,他亲手给披的大衣。
(“”表示用升调读;“”表示用降调读)C、这是你至爱的女儿含着泪叠的(“划线”表示重读)D、天上的/明星/现了,好像是/点着/无数的/街灯。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列对这首词的分析,各小题中哪一种说法正确,请分别选出。
在词的上阙,“望”到的景物是( )A、长城、大河B、长城、大河、山峦、原野C、长城、大河、山峦、原野、与天公比高D、长城、大河、山峦、原野、红日照射下的雪景在词的下阙,“惜”支配的对象是( )A、秦皇汉武,略输文采;B、秦皇汉武……稍逊风骚。
C、秦皇汉武……只识弯弓射大雕。
D、秦皇汉武……还看今朝。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列词语中有错别字的一项是( )A、冰封莽莽滔滔B、蜡象晴日素裹C、竞折腰文采风骚D、天娇大雕风流【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列划线字的字音、字形完全正确的一项是( )A、沁园春(qìn)分外(fèn)成吉思汗(hàn)幽燕(yān)B、惟余(wéi)莽莽(mǒng)妖娆(ráo)稍逊(xùn)C、风骚(sāo)数风流人物(shǔ)今朝(zhāo)碣石(jié)D、分泌(mì)奔弛(chí)朝代(cháo)竞争(jìng)【答案】:【解析】:第7题【单选题】对毛泽东《沁园春雪》的内容理解有误的一项是( )A、词的上阕,一个“望”字领起下文,动静结合,远近结合,不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象,而且抒发了词人豪迈的感情。
2019年精选语文九年级上册1 沁园春·雪人教版习题精选九十
2019年精选语文九年级上册1 沁园春·雪人教版习题精选九十第1题【单选题】找出注音全对的一项( )A、妖娆ráo 寂寞jì契机qìB、分外fēn 饷田xiǎng 狂澜lánC、成吉思汗hàn 燕然yān 梦萦yìngD、数风流人物shǔ 兀立wǔ 荒秽suì【答案】:【解析】:第2题【单选题】找出对划线词语解释有误的一项( )A、唐宗宋祖,稍逊风骚“风骚”原为《国风》和《离骚》,这里指文学才华。
B、看红装素裹,分外妖娆“素裹”原指妇女的艳装,这里指白雪覆盖的大地。
C、单车欲问边,属国过居延“属国”原指古代官名典属国,这里指作者自己。
D、金涛澎湃,掀起万丈狂澜“金涛”金色的波涛,黄河水含沙较多,呈金黄色。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列划线字注音全部正确的一项是( )A、妖娆(ráo)单(duān)于田圃(pǔ)B、分(fèn)外颤(zhàn)动憧(chōng)憬C、谦逊(xùn)禁锢(gù)暗(yīn)哑D、可汗(hàn)今朝(cháo)凝(ní)望【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列划线词解释有误的一项是( )A、北国风光(北方的国家)无意苦争春(竭力、尽力)B、更著风和雨(同“着”,这里是遭受的意思)分外妖娆(格外)C、零落成泥碾作尘(凋谢)寂寞开无主(孤单冷清)D、一任群芳妒(任凭)引无数英雄竞折腰(鞠躬,倾倒)【答案】:【解析】:第5题【单选题】对下列划线词解释有错误的一项是( )A、嫣红姹紫:嫣,娇艳;姹:美丽。
B、八百里分麾下炙:炙,烤肉。
C、须晴日:须,必须。
D、犹有花枝俏:犹,仍然,还。
【答案】:【解析】:第6题【单选题】选出字形全部正确的一组( )A、寒冬腊月寒冬腊月数风流人物瀚海阑干沁人心啤B、原驰蜡象红装素裹悬崖峭壁天涯海角C、健步如飞天罗地网戒骄戒燥再接再厉D、振撼人心由衷礼赞革命熔炉知识渊博【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列诗句中朗读停顿有误的一项是( )A、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
2019-2020学年度人教版语文九年级上册第一单元1 沁园春·雪习题精选第十二篇
2019-2020学年度人教版语文九年级上册第一单元1 沁园春·雪习题精选第十二篇第1题【单选题】结合语境,指出下列有误的一项是( )A、俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(风流人物:指能建功立业的英雄人物。
)B、长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。
(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料及制品。
)C、他“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。
斗牛:指牛的脾气很大。
)D、不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
(不言而喻:不用说就可以明白。
)【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列说法错误的一项是( )A、诗歌是最早出现的一种文学体裁,中国古代第一部诗集是《诗经》。
B、中国文学发展到宋代,词的创作达到了高峰。
C、词是旧体诗歌的一种,原是按照音乐节拍创作的歌词,后来与音乐脱离,成为一种有固定格式的诗歌体裁。
D、《沁园春·雪》中的“沁园春”是词的题目,“雪”是词牌名称。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列划线字的注音全对的一项是( )A、沁园春(qìn)机杼(zhù)军帖(tiě)B、可汗(kè hán)咏梅(yǒng)分外(fēn)C、花枝俏(qiāo)阿姊(zǐ)云鬓(bìn)D、饷田(xiǎng)荷箪(dān)的卢(dí)【答案】:【解析】:第4题【单选题】A、对偶、夸张;拟人;夸张;比喻B、对比;拟人;对偶;夸张C、比喻;对偶;夸张;拟人D、夸张;比喻;排比;设问【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列划线字解释有误的一项是( )A、已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
(俊俏,美丽又挺拔)B、无意苦争春,一任群芳妒。
(痛苦)C、大河上下,顿失滔滔。
(顿时,立刻)D、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
(待,等到)【答案】:【解析】:第6题【多选题】《沁园春?雪》运用的表达方式有( )。
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《沁园春雪》习题精选
一、基础知识
1.给划线的字注音
沁园春()莽莽()妖娆()分外()
稍逊()数风流人物()今朝()
2.解释下列划线词语
惟余莽莽:
顿失滔滔:
须晴日:
分外妖娆:
折腰:
稍逊风骚:
俱往矣:
风流人物:
3.填空。
1)《沁园春》是一首______,“沁园春”是______,“______”是题目。
2)这首词的上阕写。
其中前三句是概括写,“望”字以下是______写。
另外,从“北国风光”到“欲与天公试比高”是______景;“须”字以下是______景,即想象雪过天晴之景。
4.指出下列诗句运用了什么修辞方法。
1)千里冰封,万里雪飘。
()
2)长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
()
3)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
()
4)秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
()
5.默写
1)本词主旨句是_________________________________________
2)上阕中概括描写北方雪景的诗句
____________________________________
3)上阕中具体描写北方雪景的诗句是________________
___________________
4)上阕想象描写的诗句是
__________________________________________
5)上下阕之间承上启下的诗句是
_____________________________________
6)下阕中评论古代帝王的诗句
________________________________________
二、课内精读
沁园春·雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1.“风骚”原指《》中的《国风》和《楚辞》里的《》。
上阕的表达方式是,下阕的
是。
2.“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处?
3.说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
”一句,在文中起什么作用?
4.一个“望”字在文中起什么作用?“惜”字又含有什么意味?
5.如何理解“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
”
6.诗中点明题旨的句子是哪一句?联系诗中提到的历史人物,体会此主旨句的含义。
三、拓展练习
报秋
似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。
一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。
我先是一惊,随即怅然。
这花一开,没几天便是立秋。
以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。
真真的怎么得了!。