LINUX系统管理实训手册第2章

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Linux第2章技能总结

Linux第02章技能总结一、配置网卡1．判断网卡是否启动。

在命令行中输入：ifconfig -a2．启动网络配置向导，输入：netconfig显示界面如下图：3．选择“Yes”，进入配置界面，设定IP地址，如下图所示：4．单击“”，退出设置。

5．修改主机名。

（1）进入/etc/sysconfig目录，执行：cd /etc/sysconfig（2）打开network文件，执行：vi network（3）修改“HOSTNAME=”，“=”后输入新的Linux主机的名字，注意避免与网络上的其他计算机重名，建议使用“PC-XXX”作为计算机名。

6．重新启动网络配置，执行：service network restart或/etc/rc.d/init.d/network restart7．再次判断网卡是否启动。

在命令行中输入：ifconfig -a8．关闭防火墙，执行：ntsysv打开如下图所示的启动服务配置界面：使用上下箭头找到“iptables”，按空格键，取消“[ * ]”中的“*”号，则下次启动系统时将不再启动此服务。

选择“OK”，退出配置。

9．重新启动Linux。

执行：reboot二、练习安装和配置Samba服务1．安装Samba服务，连接到局域网中的其他Windows主机。

先将samba.iso放入光驱，再执行如下命令：(1) mount /dev/cdrom /mnt/cdrom(2) cd /mnt/cdrom(3) ls(4) rpm –ivh samba-3.0.20b-1.i386.rpm【提示】建议使用Table补全功能。

i表示安装，v表示输出安装过程中的信息，h表示输出#显示安装进度。

可以先查看samba是否已经安装，执行：rpm -q samba如果遇到问题可以采用升级安装方式，把参数i改为U。

(5)启动samba服务，执行：/etc/rc.d/init.d/smb start或：service smb start(6)查找网络当中其他主机的IP地址：nmblookup teacher【提示】teacher为网络上某台Windows机器的计算机名。

实训项目2--Linux基本命令(带参考答案)

实训项目2--Linux基本命令(带参考答案)实验报告题目：项目二、Linux基本命令院系：信息工程系专业：网络工程班级：2011级1班姓名：？？学号：2011？？？？指导教师：201 3 年3 月15 日实训项目2 Linux基本命令一、实训目的●掌握Linux各类命令的使用方法；●熟悉Linux操作环境。

二、实训内容练习使用Linux常用命令，达到熟练应用的目的。

三、实训步骤子项目1．文件和目录类命令的使用（1）启动计算机，利用root用户登录到系统，进入字符提示界面。

练习使用cd命令（2）用pwd命令查看当前所在的目录。

pwd命令用于显示用户当前所在的目录。

如果用户不知道自己当前所处的目录，就可以使用这个命令获得当前所在目录（3）用ls命令列出此目录下的文件和目录。

然后，使用ls命令，并用-a选项列出此目录下包括隐藏文件在内的所有文件和目录。

最后，用man命令查看ls命令的使用手册。

补充说明浏览信息内容：（以下面图片为例）最后一行内容列表说明- r w - r--r--1 rootroot8 Feb2118:42mybook1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111属性：- 代表文件，l代表链接文件，d代表目录2 所有者权限（文件权限）：具有r 读w 写没有x 执行3 同组用户权限（文件权限）：只读r4 其他人权限（文件权限）：只读r5 链接数：16 文件拥有者：root7 文件所属组：root8 文件大小：8字节9 创建或修改日期：2月21日10 创建或修改时间：18:4211 文件或目录名称（4）在当前目录下，创建测试目录test。

利用ls或ll命令列出文件和目录，确认test目录创建成功。

然后进入test目录，利用pwd查看当前工作目录。

❖m kdir命令用于创建一个目录。

❖该命令的语法为：mkdir [参数] 目录名❖常用参数–p：如果父目录不存在，则同时创建该目录及该目录的父目录。

Linux网络操作系统配置与管理实训2_Linux常用命令的使用

【实训2】Linux常用命令的使用实训目的完成本实训后，将能够做到：●掌握Linux常见基本命令的使用●掌握Linux常见目录命令的使用●掌握Linux常见文件命令的使用●掌握vi编辑器的使用实训内容阿福登录到Linux，执行以下操作。

①列出根目录下全部子目录与文件的详细情况；②在根目录下创建目录study，在study下创建目录OSsetup和OScom、temp；③在目录OSsetup下创建文件setup.doc，将文件setup.doc复制到目录OScom下并改名为comm.doc；④在目录OScom下创建文件exp.c，并填写如下内容并保存：#include“stdio.h”main(){printf(“This is Linux command!\n”);}⑤将文件exp.c移动到目录temp下，删除目录temp。

实训环境在VMware Workstation虚拟出的RHEL6操作系统中操作。

操作步骤1.登录Linux操作系统，启动shell●登录名：student●密码：1111112.启动shell●通过“终端窗口”3.切换到root用户●使用su命令4.切换到根目录●使用cd /命令5.创建目录●使用mkdir命令，注意-p参数的运用6.创建空文件●使用touch命令7.复制文件●使用cp命令，注意源文件和目标文件的路径8.使用vi编辑器创建文件●注意模式的切换9.移动文件●使用mv命令10.删除非空目录●使用rm命令，注意加参数–rf。

linux实训二

实训二基本命令的使用(2)一、【实训目的】(1)熟悉使用linux操作系统(2)掌握文件与目录的新建、复制、移动、删除等命令。

(3)掌握文件的查找命令(4) 熟悉掌握文件类型查看(5) 熟悉掌握实用tar命令来对文件进行打包、解压命令二、【实训内容】1) 在root 目录下创建目录1/11/111在该目录下创建文件aa.c,bb.opp,cc.txt三个文件，然后删除11目录。

命令：运行结果截图:2) 在/root目录下新建文件telnum，并把该文件移动到/root/xinya目录下命令：运行结果截图:3) 分别使用which命令、whereis命令、find命令查找文件passwd，并对运行结果截图。

命令：运行结果截图:4) 在/root目录下建立目录file，在该目录下建立文件11.c 22.txt 33.opp 及目录aa bb，将这五个文件打包成file.tar，查看压缩包中的内容;命令：运行结果截图:5）在目录/root/file中建立文件file1 file2和目录filedir1 filedir2，将这四个文件放进压缩包file.tar中，并查看压缩包中的内容。

命令：运行结果截图:6）复制压缩包到/root/bb目录中，删除包中的11.c 和目录aa filedir1,再查看压缩包中的内容。

命令：运行结果截图:7）在目录/root/bb解压缩file.tar压缩包，查看目录/root/bb的内容。

命令：运行结果截图:三、【实训总结】（本部分必须填写，否则本次实训作业无效）(简单描述自己通过本次实训学到了什么东西，还有哪些东西没有掌握以及对老师课堂教学的意见和建议)。

Linux操作系统实训unit2

Unit2实习报告：Linux用户及用户组与Linux 系统文件权限1、Linux用户及用户组补充教材（《操作系统课程实习》）第三章2、Linux文件权限完成《操作系统原理实验》教材中“8.2 Linux文件权限”实验内容（P197-210）8.2 Linux文件权限1. 确定文件系统权限及在命令行中修改权限步骤1：开机，登录进入GNOME。

在GNOME登录框中填写指导老师分配的用户名和口令并登录。

步骤2：访问命令行。

单击红帽子，在“GNOME帮助”菜单中单击“系统工具”-“终端”命令，打开终端窗口。

步骤3：显示权限。

权限控制着谁能够对文件系统中的文件和目录做什么。

目录和文件权限可以使用带–l (长列表) 选项的ls (列表) 命令来确定。

ls -l命令显示目录内容的长列表。

如果同时给出 -a选项，则所有文件，包括隐藏文件和目录 (那些以圆点打头的) 都被显示出来。

表8-2提供了检查使用ls -l目录列出的信息。

表8-21) ls 的第一个位置___-表示一个普通文件，d表示目录______表示文件类型。

使用ls –l命令列出主文件夹中的文件。

/bin/cal的文件类型是什么 (文件或目录) ？如何知道的？可执行文件，用户权限得知的。

2) 接下来的ls中的9个位置___用户、同组用户、其他__________表示文件的权限。

所有文件或目录可能的权限是：(小写) r、w、x或短横线 (-) 。

cal 的权限是什么？______rwx可读可写可执行______________________________________步骤4：解释权限。

请参阅表8-3，回答下面的问题。

注意到权限的解释对于文件和目录是不同的。

1) 文件的r权限的意义是什么？文件可读，即可查看该文件的内容。

_____________________________________________________________________2) 目录的r权限的意义是什么？可列出该目录下的文件，但对该目录还必须有‖x‖权。

《Linux系统管理》实训指导书

编号：xtgl01L i n u x系统管理课程Linux系统实训指导书编写: 罗建林校核: 陈永迪审批: 版本: 第一版实训必读一、实训目的实训是教学工作的重要环节，是课堂理论教学的检验和延续，是培养学生实践技能的重要场所。

通过实训，使学生能够完成企业Linux服务器的配置、管理与维护。

通过实际操作，使学生掌握一定的操作技能，能认真、细致、准确的操作。

通过实践过程，培养学生独立思考、独立工作的能力及团队协作精神。

二、实训要求为了确保实训顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定以下实训要求：1. 实训安全第一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备。

2. 实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。

禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论。

3. 准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向实训指导教师报告。

4. 不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可。

5. 旷课6节，实训成绩不及格，2次迟到算旷课1节。

6. 实训时间内，请勿离开实训室10分钟以上，否则以旷课论，若确有急事，需征得实训指导教师同意后方可离开。

7. 实训结束后，整理复原仪器设备、桌椅，清洁四周环境，待检查后方可离开。

8. 实训过程小心操作，细心观察，勤于思考，注意记录。

9. 不随意设定、修改用户名和口令。

10. 按规定时间、规定格式上交实训报告。

三、实训报告格式要求要求写出实训项目的设计步骤，格式必须包括实训目的、实训内容、实施方案、实训结果、实训心得等。

四、实训考核办法实训成绩考核内容有实训表现与态度（10%）、实训操作过程和实训内容掌握程度（60%）、实训报告的内容与文字表达（30%）三部分组成。

鉴于时间仓促及编者水平有限，在实训指导书的编写过程中，难免存在一些问题，如果您有什么好的建议或意见请与我联系，联系方式为：mlx_teaching@。

五、实训学时分配实训教学总学时数为28学时，其中讲授学时2学时，学生根据实训项目要求设计实训方案4学时，实操22学时。

《Linux操作系统》课程实训实训二

实训二Linux的基本操作和常用命令的使用一、实验目的1．学会不同Linux用户登录的方法。

2．掌握常用Linux命令的使用方法。

3．了解Linux命令中参数选项的用法和作用。

二、实验工具与设备1．已安装Linux操作系统的计算机。

2．或装有Windows操作系统的计算机并通过网络与Linux服务器连接。

三、实验内容和步骤1．登录系统以适当的用户名在Windows下远程登录Linux主机，或在装有Linux系统的计算机中登录Linux系统。

2．文件操作命令（1）查看文件与目录ls（2）显示文件内容命令（cat）（3）文件复制命令（cp）（4）文件改名命令（mv）（5）删除文件命令（r m）3．目录操作命令的使用（1）改变当前目录命令（cd）和显示当前目录命令（pwd）（2）建立子目录命令（mkdir）在用户目录下创建如图所示的目录结构。

图创建的目录结构（3）删除子目录命令（rmdir）4．用户管理命令的使用（1）登录命令（login）和注销命令（logout）提示：可以直接用Ctrl+d退出或注销用户。

（2）添加和更改用户命令①添加用户②转换用户（3）修改用户密码命令（passwd）（4）关机命令（shutdown，终止或重启系统的命令）命令格式：shutdown [-r] [-h] [-c] [-k] [[+]时间]5．其他操作命令的使用（自选两三条即可，也可选择下面的参考命令）（1）查看用户命令who命令：查看当前正在登录的其他用户的命令。

whoami命令：查看当前正在使用（登录）的用户名。

（3）查看命令（2）帮助信息命令（man）四.实验要求：1．写出实验报告。

Linux操作系统实用教程第2章

防火墙设置
"SELinux"配置
新增系统用户
检测声卡状态
Linux系统的升级系统的升级
1. 系统升级 2. 内核升级
Linux系统的删除
如果一个计算机中安装了Linux系统,同时也安装了Windows系统时,在Windows分区中是看不到Linux分区的.所以在 Windows分区中会出现Linux分区不存在的现象.这样可以使用Linux安装光盘来进行删除操作 .
2.5.3 系统的注销与关闭
1. 注销字符界面下输入logout或exit命令 2. 关闭系统立刻关闭系统 shutdown –h now halt是系统正常关机,reboot是系统重新启动, poweroff是系统关机后还会关闭电源.
END OF CHAPTER 2
�
Linux系统的引导系统启动菜单程序 GRUB
1. GRUB简介 2. GRUB的启动菜单 3. GRUB启动配置文件参数含义
2.5.3 Linux系统的登录系统的登录
1. 登录模式 (1) 图形界面登录 (2) 文本模式登录 2. 模式切换 (1) X窗口下切换到字符终端 (2) 字符界面进入X窗口界面
磁盘分关系样式示例
Linux系统中磁盘设备名
系统第一块IDE接口的硬盘称为/dev/hda,而它的第一个分区则称为/dev/hda1. 系统第二块IDE接口的硬盘称为/dev/hdb,而它的第三个分区则称为/dev/hdb3. 系统第一块SCSI接口的硬盘称为/dev/sda,而它的第一个分区则称为/dev/sda1. 系统第二块SCSI接口的硬盘称为/dev/sdb,而它的第五个分区则称为/dev/sdb5.
2.4 VMware虚拟机下安装Linux系统

实验2 Linux系统管理

4
2
实验2 Linux系统管理实验系统管理
（二）用户和用户组管理 1．用户管理（1）增加一个用户（2）修改用户信息（3）删除一个用户 2．用户组管理（1）增加一个用户组（2）修改一个用户组（3）删除一个用户组
3
实验2 Linux系统管理实验系统管理
（三）文件系统管理 1．安装和卸载文件系统 2．监视文件系统状态 3．维护文件系统 4．建立文件系统
实验2 Linux系统管理实验系统管理
实验2 实验2一．实验目的：Liux系统管理 Linux系统管理
1．掌握Linux系统的进入和退出。 2．掌握Linux系统用户管理。 3．掌握Linux系统文件系统管理。
1
实验2 Linux系统管理实验系统管理
二．实验内容（一）Linux的进入和退出 1．启动Red Hat Linux系统（1）通过LILO启动Red Hat Linux。（2）从软盘启动Red Hat Linux。 2．登录Red Hat Linux 3．退出Red Hat Linux 4．关闭Red Hat Linux

linux系统管理(实验手册)

《UNIX/LINUX系统管理I》课程设计任务书目录《UNIX/LINUX系统管理I》课程设计任务书 (1)第一部分、课程情况课程名称：UNIX/LINUX系统管理I课程代码： NW3005学分/学时：2学分/34学时面向专业方向：网络设计与管理方向、网络安全技术方向任务书编写人：安明忠第二部分、学习目的UNIX/LINUX系统管理I的课程平台是rhel6系列，主要学习故障分析及解决能力，是通过学习，增强学生对系统工作原理的认知，掌握基本的管理系统能力。

课程设计中考虑了LINUX/UNIX系统日常维护和管理中的若干项基本工作内容，组织成7个课堂实验任务，5个可选任务。

每个任务都是基于实验主机的真实故障或优化管理来设计，要求学生通过独立的思考和操作，灵活使用校园网和主机在线手册等资源，排除这些系统故障或按照要求调整优化系统性能。

第三部分、本学期的学习内容和要求3.1解决grub引导过程故障3.1.1任务描述主机已经安装完成的 RHEL6 系统启动失败，初步估计是GRUB配置参数错误或系统引导文件丢失，采用手工引导GRUB，查找故障确切原因并修复。

实验环境：VMWARE平台 RHEL6基本系统（包含GRUB数据错误）教师指导：搜索引擎工具 GRUB基本介绍ＰＣ系统启动过程知识任务要求：两课时内完成，通过grub引导命令修复ＧＲＵＢ故障，系统可以正常启动。

按照要求完成报告内容。

3.1.2任务分析过程1.主要现象描述：打开虚拟机电源后，出现系统程序加载。

到了Boot Loader的程序后无法加载，屏幕出现“grub>”的提示符，然后无法进一步加载操作系统。

图1 grub加载问题2．问题定位：windows系统与linux系统之间发生冲突由于实验时使用的虚拟机，所以排除系统间冲突导致配置文件缺少的问题。

虚拟机文件被破坏打开安装vm的安装路径，检查虚拟机的文件，发现系统、配置文件都没有问题。

图2 虚拟机文件正常kernel文件的缺少或参数被修改打开/boot/grub文件夹，显示全部文件。

Linux操作系统基础与实训教程-第2章

建4个以上的分区，只使用主分区是不够的。
2.3.1 分区方案
2) 扩展分区（E）
《Linux操作系统基础与实训教程》
扩展分区不能用来存放数据，但是可以在扩展分区之上再划分可以存放数据的逻辑分区。 3) 逻辑分区（L）逻辑分区是在扩展分区基础之上建立的，可以用来存放数据。如果要划分4个
以上的分区，可以采用3P+1E的形式，扩展分区再划分成多个逻辑分区。
《Linux操作系统基础与实训教程》配套课件
《Linux操作系统基础与实训教程》
Linux操作系统基础与实训教程
《Linux操作系统基础与实训教程》
第2章 Linux系统的安装与基础配置
《Linux操作系统基础与实训教程》
2.1 安装需求
目
2.2 安装方式
录
2.3 安装过程
《Linux操作系统基础与实训教程》
分区信息表的选择
《Linux操作系统基础与实训教程》
MBR支持最大2TB磁盘，它无法处理大于2TB容量的磁盘。MBR支持最多4 个主分区。在MBR磁盘上，分区和启动信息是保存在一起的。如果这部分数据
被覆盖或破坏，系统将无法启动，数据将无从读取。
GPT是一个正在逐渐取代MBR的新标准，它和BIOS新标准UEFI配合使用。
，则对系统的显卡和内存要求较高。
如果要安装大型开源框架（如Hadoop），则对内存大小、磁盘容量和CPU 4 主频等要求很高。 Linux安装光盘中虽然已经包含了大部分硬件驱动程序，但是由于硬件更 5 新很快，因此可能出现Linux发行版本无法及时更新相应驱动程序的情况。
《Linux操作系统基础与实训教程》
2.2.2 U 盘安装方式
《Linux操作系统基础与实训教程》

LINUX系统管理实验报告二(第2章文件管理命令应用)

6. 在root用户的家目录里创建一个名为testl 的目录.
7.在testl 目录中创建一个名为templ的空文件。
8. 将文件 templ 复制一份进行备份，仍然保存在/root/testl/目录下，备份的文件名为templ.bak.
9，将文件 templ.bak 改名为temp.bak，并将 temp.bak 移动到/tmp/目录下.
14.查看/etc/passwd 文件的后5行内容。
15.统计/etc目录中扩展名是*.conf的文件的个数。
16.查找/dev目录中所有以sd开头的文件。
17.查找/etc 目录下以 http 开头的文件，将结果保存到/tmp/fhttp.file"文件中。
18. 在/boot目录中查找大小超过1024 KB 而且文件名以 init 开头的文件。
23.为/etc/httpd/conf/httpd.conf文件在root用户家目录中创建一个名为 httpd的软链接。
24，创建一个名为wecl 的命令别名，统计/etc/httpd/conf/httpd.conf文件中不是以#开头的并且不是空白行的行数。
25.找到find命令的命令文件路径。
26.查看 find 命令的帮助信息。
10.将/root/test1/目录强制删除.
11.用cat 命令查看 /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-ethO 文件的内容，注意用Tab键补齐。
12.分别用 more、less 命令分屏查看/etc/passwd文件的内容。
13. 查看 /etc/passwd 文件的前 10 行内容.
19.在/etc/passwd 文件中查找包含“root”字符串的行.

Linux操作系统+Linux第2章

以“固定IP”方式为Network Configuration 网卡TCP/IP 设置界面 18
以“No firewall”方式为 “Firewall Configuration” （防火墙设置）界面
以“Medium”方式为 “Firewall Configuration” （防火墙设置）界面 19
5
2.2 Red Had Linux 7.2系统的硬、软件需求
2.2.1 Red Had Linux 7.2系统的硬件需求
2.2.2 Red Had Linux 7.2系统的软件需求
6
2.2 Red Had Linux 7.2系统的硬、软件需求
安装Linux操作系统，除了满足上面提到的硬件要求以外，获得某一版本Linux操作系统的安装程序也是必不可少的。一般来说，用户可通过网络下载或是从经销商处购买等方式来获取Linux操作系统的安装程序。
“Package Group Selection” （选择所要安装的软件包）界面 22
“Graphical Interface (X) Configuration”（显示卡配置）界面
“About to instal更换系统安装盘界面 24
“Boot Disk Creation”（创建系统引导盘）界面
“Mouse Configuration” （鼠标配置）界面
“Installation Type”（安装类型）界面 13
“Disk Partitioning Setup” （硬盘分区类型）界面
“Disk Setup”（硬盘分区类型）界面一 14
新建原生分区设置界面 “确定”界面
“Disk Setup”（硬盘分区类型）界面二 15
新建交换分区设置界面

Linux管理员手册

Linux管理员手册--------------------------------------------------------------------------------Linux管理员手册(1)--Linux系统概述本章概述Linux系统。

首先描述操作系统提供的主要服务。

然后说明实现这些服务的程序 with a considerable lack of detail。

本章的目的是理解系统整体，以后再详细说明每个部分。

一个操作系统的不同部分一个UNIX操作系统包括一个核心程序kernel和一些系统程序system programs。

还有一些做某件事情的应用程序application programs。

核心是操作系统的心脏。

它跟踪磁盘上的文件，启动程序并运行它们，给不同的进程分配内存和其他资源，从网络接收和向网络发送包，等等。

核心很少自己干活，但它提供工具，用这些工具可以建立所有服务。

它还阻止任何人直接存取硬件，强制每个人使用它提供的工具。

这样，核心给每个用户与其他用户之间提供保护。

核心提供的工具通过系统调用system calls使用；要了解关于这的更多的信息，看手册页第二节。

系统程序使用核心提供的工具实现操作系统要求的不同的服务。

系统程序和所有其他程序运行在核心之上，叫做用户模式user mode。

系统程序和应用程序的区别是目的：应用程序意图完成一些有用的工作(或游戏)，而系统程序则为系统工作而需要。

字处理器是应用；telnet 是系统程序。

区别经常有些模糊，也许，只是为了强制分类。

虽然编程语言不必是操作系统的一部分，操作系统也可以包括编译器及其相关的库(Linux下是gcc和C库)。

文档、有时甚至游戏，可以是操作系统的一部分。

传统上，操作系统被定义为安装磁带或磁盘上的内容；对于Linux就更不清楚，因为它分布在全世界的FTP站点上。

核心的重要部件 Linux核心包括几个重要部分：进程管理、存储器管理、硬件设备驱动、文件系统驱动、网络管理和其他不同的部分。

Linux 系统管理实训大纲

《Linux 系统管理》实训大纲一、课程内容概述《Linux系统管理》是计算机网络技术专业的核心课程，通过本课程的学习，使学生掌握在Linux操作系统平台下进行磁盘管理、用户管理、文件管理、进程管理、安全管理以及设计方法，从而能够完成系统的管理、定制和维护，并能加入到办公网络实现文件的共享。

二、课程目标通过本课程的学习，使学生能够完成Linux系统的安装与维护，熟练使用文件、目录管理命令，熟练掌握组和用户的管理维护，能够安装、升级、卸载应用软件，熟悉Linux下文本编辑技巧，对系统的资源进行定制和配置，掌握Linux下网络参数配置，实现办公网络内的文件资源共享，具备定制维护Linux系统的能力，使学生具达到Linux系统管理员水平并获得相应职业资格证书。

三、课程学时总学时：72学时其中：实训课学时数：40学时,综合实训12学时四、课程内容组织结构环境搭建基本配置高级管理主要介绍linux系统的安装方式和最基本的以用项目一主要学习Linux系统桌面环境、vi编辑器的使用、用户和组的管理以及文件和目录管理等基本的操作使用。

项目二至项目五介绍Linux系统Shell的编程和简单脚本书写、权限管理、进程管理、软件管理以及磁盘管理等的使用管理。

项目六至项目十五、实训内容及学时分配实训实训内容实训学时1安装linux42启动Linux进行桌面环境设置43使用文本编辑器vi进行查找替换24使用文本编辑器vi进行多文件查看25用户和组管理实训46Linux文件管理实训47为不同用户设置不同文件读写权限48Linux系统中shell实训49进程的管理实训410使用RPM软件包安装FTP软件211使用tar包安装Apache软件212磁盘管理实训4合计40六、项目实训安排项目1 安装linux系统实训目标了解安装Linux的计算机的硬件配置情况实训一安装linux背景某公司需要安装和配置1 台linux的服务器。

实训目标安装Linux的计算机的硬件配置情况实训准备Linux系统光盘（或iso 文件），准备虚拟机内存设为256MB，硬盘设为8GB，分为C:、D:两个分区，每个分区4GB。

实验2_Linux系统管理

实验二 Linux系统管理教学提示：Iinux系统的管理是日常操作的基本内容，包含了用户管理、硬件设置、网络管理、软件管理等许多方面。

Linux和windows操作系统发展到今天在操作上已经基本没有大的不同，Linux 也提供了优秀的桌面管理器实现windows系统中非常友好和易用的图形操作界面(gui)，免去用户记忆复杂命令之苦。

但作为一个网络操作系统，通过命令行来进行远程配置远比图形界面方便很多。

因此同时掌握命令行和windows界面下的文件管理和网络管理是一个Linux用户和管理员的基本功。

一．实验目的1．掌握Linux系统的进入和退出。

2．掌握Linux系统用户和用户组管理。

3．掌握Linux系统文件系统管理。

二．实验要求1．理解／etc／passwd和／etc／group文件的含义。

2．掌握桌面环境下管理用户与群组的方法。

3．掌握利用Shell命令管理用户与组群的方法。

4．文件系统管理简介：1．Linux的进入和退出(1)登录Red Hat Linux。

Red Hat Linux启动成功后，在屏幕上会出现以下信息：此时，可以登录Red Hat Linux。

第一次登录Red Hat Linux，必须用root账号。

这个账号对系统的一切都具有完全的访问权限，用来执行系统管理任务，如创建新的用户账号。

在login：提示符后输入root，按Enter键，会出现Password：，要求输入root账号的口令，若口令输入正确，则会出现：[root@localhost/root]#，表示登录成功。

(2)退出Red Hat Linux。

在用完Red Hat Linux后，必须退出。

可以在Linux shell中输入logout命令，或exit，或输入Ctrl+D组合键，系统将返回到登录状态。

(3)关闭Red Hat Linux。

(在虚拟机中使用有些不同)正常关闭Red Hat Linux，需要输入shutdown命令，此命令只能由root账号执行。

linux系统管理实验手册

目录第1章 Linux系统简介及安装 (1)作业1、安装Red Hat Enterprise Linux 4.0系统 (1)第2章常用命令及账户管理 (18)作业1、获取命令帮助 (18)作业2、文件和目录操作命令 (19)作业3、查看文本文件的内容 (22)作业4、用户管理 (23)作业5、文件权限设定 (24)第3章文本编辑 (25)作业1：使用vi编辑文本文件 (25)第4章 Shell的使用 (26)作业1：单引号、双引号及反引号的使用 (26)作业2：变量的使用 (26)作业3：命令别名、重定向、管道的使用 (27)作业4：编写Shell脚本 (28)第5章 Linux应用程序安装与管理 (29)作业1：rpm命令的使用 (29)作业2：安装Vmware Tools (30)作业3：安装fcitx输入法 (30)作业4：安装“开发工具” (31)作业5：源代码安装prozilla应用程序。

(32)第6章 Linux系统管理 (33)作业1：系统服务与进程管理 (33)作业2：利用自动作业程序实现系统维护 (35)作业3：实施磁盘配额 (36)作业4：文件的归档与备份 (37)第7章 Linux基本网络配置 (38)作业１：配置网络接口信息 (38)作业2：破解root口令 (39)第8章 NFS文件系统 (40)作业1：使用NFS实现文件共享 (40)第1章 Linux系统简介及安装作业1、安装Red Hat Enterprise Linux 4.0系统实验目的：练习Red Hat Enterprise Linux 4.0系统安装。

完成标准：z使用Linux安装光盘完成Linux系统的安装。

z创建boot分区、home分区、swap分区和根分区。

实验步骤：1.将RHEL4光盘放入光盘，然后启动计算机。

2.按DEL或F2键进入CMOS设置界面中，将计算机设置为光驱启动。

3.在Linux安装程序的启动界面中，直接单击“回车”按钮。

第2章linux实训

方法是以超级用户登录，方法是以超级用户登录，并执行 xf86config命令：命令：命令
#xf86config
2.5 安装硬件设备 2.6 如何启用多个用户终端 2.7 编译、配置内核编译、
2.7.1 何时需要编译内核 2.7.2 编译内核前的准备 2.7.3 如何快速建立内核配置文件 2.7.4 开始编译内核 2.7.5 Linux系统内核编译实例
第2章 Linux系统配置及内核重建 Linux系统配置及内核重建
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7
安装Linux系统软件包的方法 Linux系统配置手工配置网关实例配置XWindows 安装硬件设备如何启用多个用户终端编译、配置内核编译、
本章提要 Slackware 9.0系统软件包的安装系统软件包的安装 Slackware 9.0系统网络配置系统网络配置 Slackware 9.0系统系统XWindows配置系统配置 Slackware 9.0系统新的硬件的安装系统新的硬件的安装 Slackware 9.0系统内核的编译系统内核的编译
2.2.1 配置网络 2.2.1.1 使用pkgtool配置网络 2.2.1.2 使用netconfig配置网络 2.2.1.3 与网络配置相关的系统文件
2.2.1.4 手工修改 2.2.1.6 故障分析
2.2.2 配置系统路由
2.2.2.1 静态路由配置 2.2.2.2 动态路由配置
1．运行routed ．运行routed 2．用/etc/gateways建立路由．用/etc/gateways建立路由
2.2.3 检查路由表
2.2.3.1 查看路由表 2.2.3.2 检查RIP路由更新 2.2.3.3 跟踪路由

2 第二章 Linux系统基本管理实训-目录文件管理

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目录纲要
• • • • • • Linux命令行的格式文件和目录管理目录操作命令文件操作命令文件内容操作命令归档及压缩命令
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目录操作命令
• du命令
– 用途：统计目录及文件的空间占用情况（estimate file space usage） – 格式：du [选项]... [目录或文件名] – 常用命令选项 -a：统计时包括所有的文件，而不仅仅只统计目录 -h：以更易读的字节单位（K、M等）显示信息 -s：只统计每个参数所占用空间总的大小 [root@localhost ~]# du -sh /etc/httpd/ 184K /etc/httpd/
• 将命令的man手册页信息保存到文本文件
– [root@localhost ~]# man ls | col -b > ls.txt
• 管道：将前面命令的屏幕输出结果作为后面命令的处理对象（输入） • 重定向输出：将正常输出结果保存到“>”号后边指定的文件中
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