出师表理解性默写
(完整版)《出师表》理解性背诵默写
理解性背诵：1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也）。
4、《诸葛亮集》中有这样的话：”赏不可不平，罚不可不均”。
这与《出师表》中的两句“ 不宜偏私，使内外异法也” 一致。
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；7、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都; ________&作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
_______ （或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。
）9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人（或：亲贤远佞）。
10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。
12、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
14、陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（2002年河北省中考填空题）16、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
《出师表》理解性默写
《出师表》理解性默写1.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：（），（），（），（）。
2.诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：（），（），（），（）。
3.诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：（），（）。
4.作者向后主提出的三条建议是：①（）；②（），（），（），（）；③（），（）。
(或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。
)5.诸葛亮的三条建议：（）、（）、（）。
6.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：（）。
7.严明赏罚的句子是：（），（），（），（）。
8.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）。
9.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）；10.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（）；（），（）。
11.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句（），（）一致。
12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：（），（）(或：亲贤远佞)。
13.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：（），（），（）；（），（），（）。
14.后汉倾颓的原因：（），（），（）。
15.表明作者淡泊名利的句子：（），（），（），（）。
16.表现作者无意于功名的句子是：（），（）。
17.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：（），（）。
18.表明作者志趣的句子是：（），（）。
19.诸葛亮的《出师表》中，表现作者无意于功名利禄的句子是：（），（）。
20.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：（），（），（），（），（），（）。
21.诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：（），（），（）；由本文叙述某件事概括而来的成语是：（），本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：（），（）。
文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：（），（）。
出师表理解性默写
《出师表》理解性默写汇编.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂。
1.表文开笔即言“先帝创业未半而中道崩殂”，深痛刘备壮志未酬身先死，深诫后人继承父业不可废，以追念先帝功业的语句领起，至忠至爱之情统领了全文。
2.诸葛亮在蜀国内“先帝创业未半而中道崩殂”的政治形势下，勉励后主不要过于自卑而不知自重的句子是“不宜妄自菲薄”。
3.《出师表》中以“今天下三分”，点明天下大势，逐鹿中原，尚不知鹿死谁手。
4.《出师表》中开篇即对时局做出了客观的分析：今天下三分，益州疲弊。
6.在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“今天下三分，益州疲弊”，正是危急存亡之时。
7•《出师表》中，诸葛亮分析了“今天下三分，益州疲弊”的形势，并据此提出了改革时弊，励精图治的建议。
8,在《出师表》中，诸葛亮认为“此诚危急存亡之秋”的最主要的原因是“今天下三分，益州疲弊”。
9.诸葛亮《出师表》中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进而大声疾呼“此诚危急存亡之秋也”。
大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局。
10.在《出师表》中，作者直呼国家危在旦夕，如不救亡存国，将会出现国破身亡的句子是“此诚危急存亡之秋也”。
11.在《出师表》中，垫以“侍卫之臣不懈予内，忠志之士忘身于外”，他们不忘先帝恩德，不改对后主的忠心，转危为安，化险为夷还是有依傍的，有力量的，有希望的。
12.诸葛亮在《出师表》中说在国家危急存亡的时刻，蜀汉臣僚将士因为追念先帝的特殊恩遇，不改对后主忠心，所以“然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”。
13.孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。
”诸葛亮在《出师表》中除从客观上分析不利条件之外，还从蜀国内外将士侍臣舍生忘死、不懈努力、团结一心等主观因素上分析有利条件：“然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。
”.在防控新冠疫情这场“人民战争”中，有后方工作者严防死守，毫不懈息；更有最美逆行者一线救援.拼死作战，正如《出师表》所言“此诚危急存亡之秋也。
2019年部编人教版《出师表》书下注释及理解性默写
2019年部编人教版《出师表》书下注释及理解性默写《出师表》书下注释1.选自《》。
公元227年，XXX率军驻汉中，准备北上伐魏，临行前，感到暗弱，颇有内顾之忧，故上表劝诫。
2.【先帝】指三国时期蜀汉的创建者，221-223年在位。
3.【崩殂】。
崩，。
4.【秋】。
5.【内】6.【外】这里指。
7.【追】。
8.【殊遇】9.【开张圣听】。
意思是。
10.【光】。
11.【恢弘】12.【妄自菲薄】13.【引喻失义】。
引喻，。
失义，。
14.【官中府中】指。
15.【陟罚臧否，不宜异同】。
陟，。
臧否，。
异同，这里指。
16.【作奸犯科】。
17.【有司】。
18.【刑】。
19.【平明之理】。
20.【内外异法】21.【良实】。
22.【XXX】。
23.【简拔】。
24.【愚】。
25.【咨】。
26.【必能裨补阙漏】。
阙漏，。
27.【有所广益】这里指。
28.【性行淑均】。
XXX均，。
29.【行阵30.【先汉】即。
下文的“后汉”即。
31.【所以】这里表示。
32.【痛恨】33.【XXX死节】。
34.【躬耕】。
躬，35.【XXX】36.【卑鄙】。
37.【猥】。
这里有“”的意思。
38.【枉屈】39.【感激】。
40.【驱驰】。
41.【倾覆】。
这里指。
XXX十三年，XXX在当阳长坂坡被打败。
42.【尔来】43.【临崩寄臣以大事】，并对XXX说:“汝与丞相从事，事之如父。
”44.【夙夜】。
45.【不效】。
46.【不毛】。
这里指。
47.【奖】48.【庶】49.【驽钝】，这是XXX的话。
XXX，，。
钝，。
50.【攘除】。
51.【旧都】原来的都城，指东汉都城。
52.【推敲损益】。
损，。
益，。
53.【效】这里是的意思。
54.【告】。
55.【兴德之言】。
56.【慢】。
57.【彰其咎】。
彰，。
58.【咨XXX】。
诹，。
59.【雅言】。
60.【先帝遗诏】给后主的遗诏。
见《三国志·蜀书·先主传》注引《诸葛亮集》。
遗诏中说:“，。
，能服于人。
《出师表》理解性默写精编2020版
《出师表》理解性默写精编2020版1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：，。
2、《出师表》中诸葛亮分析先汉兴隆的原因是（诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是）：，。
3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：，，，，。
4、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：，。
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：，，，，，。
6、诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“________________”；而亲近小人，疏远贤臣，“________________”。
7、《出师表》中写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句： ,。
8、《出师表》中作者认为可以出师北伐的条件是什么？ ,9、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，10、《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致？，。
11、（《出师表》中，诸葛亮表明自己效忠蜀汉的赤心，让后主刘禅放心的句子；诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子；诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子）表明作者志趣的句子是：，12、《出师表》中作者向后主提出的三条建议是：①②，，，③，13、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：。
14、《出师表》中作者是怎样感激先帝的知遇之恩的？。
15、《出师表》中作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”？，16、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语18、《出师表》中通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：，，；，，。
两句写自己临危受命、勇于担当。
）《出师表》中哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了20、《出师表》中严明赏罚的句子是：，，，21、《出师表》中指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：，，，，，。
22、《出师表》中诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①，，，②，。
《出师表》理解性默写
答案： 1.受任于败军之际 奉命于危难之间 2.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。 3.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草 庐之中 4.苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
5.诸葛亮劝谏刘禅不要看轻自己，说话不得 体的句子是： 6.先汉兴隆的原因 7.后汉腐败灭亡的原因 8.交代当时全国形势及蜀汉危急的两句 9.劝谏刘禅奖罚要持统一标准的句子
5.不宜妄自菲薄，引喻失义 6.亲贤臣，远小人 7.亲小人，远贤臣 8.今天下三分，益州疲弊 9.陟罚臧否，不宜异同
10.劝谏刘禅奖罚不应有私情，以免造成不 公的句子
11.以自谦的口吻交代诸葛亮身份卑微的句 子
葛亮以自谦的口吻交代了出师北伐坚 定决心的两句
13.写出诸葛亮北伐是为了光复汉朝天下的 两句
10.不宜偏私，使内外异法也 11.臣本布衣，躬耕于南阳 12.庶竭驽钝，攘除奸凶， 13.兴复汉室，还于旧都
初中教材必背篇原文及理解性默写之出师表
初中教材必背篇原文及理解性默写之《出师表》先帝创业未半而中道崩殂(cú)，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟(zhì)罚臧否(pǐ)，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎(yī)、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗(w èi)陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行(xíng)淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥(w ěi)自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙(sù)夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽(nú)钝，攘(rǎng)除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
《出师表》理解性默写
**《出师表》理解性默写13.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：1.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子（），（），（）；（），是：（），（），（），（）。
（），（）。
2.诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：14.后汉倾颓的原因：（），（），（），（），（），（）。
（）。
3.诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：15.表明作者淡泊名利的句子：（），（），（）。
（），（），（）。
4.作者向后主提出的三条建议是：①（）；16.表现作者无意于功名的句子是：（），（）。
②（），（），（），（）；③（），（）。
(或：广开言路，严明赏罚，17.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”亲贤远佞。
)前躬耕南阳时心态的句子是：（），（）。
5.诸葛亮的三条建议：（）、（）、18.表明作者志趣的句子是：（），（）。
（）。
19.诸葛亮的《出师表》中，表现作者无意于功名利禄6.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：的句子是：（），（）。
（）。
20.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：7.严明赏罚的句子是：（），（），（），（），（），（），（），（）。
（），（）。
8.《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的21.诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份赏罚要坚持同一标准的句子是：（），（）。
拜访自己的句子是：（），（），（）；9.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一由本文叙述某件事概括而来的成语是：（），本文标准的句子是：（），（）；中作者认为西汉所以兴隆的原因是：（），10.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作（）。
文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（）；句是：（），（）。
诸葛亮向后主刘禅提出（），（）。
的最重要的一条建议是：（）。
**11.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不22.简述“三顾茅庐”故事的句子是：（），可不均"。
(原创)出师表理解性默写练习题
一、《出师表》理解性默写积累（1-20题用原文回答）（每空2分）1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句：，，，。
2、作者认为可以出师北伐的条件是：，。
3、作者在《出师表》中写到自己所受到的“先帝之殊遇”：，，，。
4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准语句：，。
5、诸葛亮希望后主不要随便看清自己的句子：。
6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的句子：，。
7、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”与《出师表》中哪句话一致：，。
8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：，，，，，。
9、表明作者志趣的句子：，。
10、指出出师战略目标的句子：，，，。
11、作者向后主提出的三条建议：、，、，。
12、说明蜀国当时所处政治形势的句子：，，。
13、表明作者无意于功名的句子：，。
14、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的：。
15、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”：，。
16、“故临崩寄臣以大事”的“大事”指什么：，，，。
17、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：，，，。
，。
18、有两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，概括为：、、。
19、《蜀相》“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”中“老臣心”是指：20、陈述作者临危受命的千古名句：，。
二、补充题（共4分）21、文中提到的“亲贤臣，远小人”相当于今天我们选拔人才提到的“”（非文中成语）。
22、武侯祠中的一副对联：两表酬三顾，一对足千秋“两表”指的是：“一对”指的是：三、解释加线古今异义词（每题2分）1、此诚危急存亡之秋2、引喻失义3、诚宜开张圣听4、陟罚臧否5、先帝不以臣卑鄙6、由是感激7、痛恨于桓、灵也8、临表涕零9、臣本布衣。
九年级课内古诗文理解性默写(带答案)
九年级古诗文理解性默写《出师表》1．写尽作者一生的语句：受任于败军之际，奉命于危难之间。
2．表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
3．后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
4．诸葛亮的三条建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。
5．诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
6．诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也。
7．诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
8．表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
9．简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
10．第七段中“大事”具体指：北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
《词五首》1．《江城子•密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：持节云中，何日遣冯唐。
表现诗人报国之志的词句：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2．《江城子•密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3．《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
4．《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
5．《破阵子》中描写军营火热生活的的词句是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
6．《破阵子》中表现激烈战斗场景的词句是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
7．由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲•秋思》中同是写边塞景象的词句：千嶂里，长烟落日孤城闭。
出师表理解性默写及答案 高频考点
出师表理解性默写及答案高频考点
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮所写的一封致魏延的书信，表达了诸葛亮为了挽救国家危亡而出兵北伐的决心和对魏延的信任，被誉为文学和史学双重价值的经典之作。
以下是对《出师表》的理解性默写及答案，以及高频考点。
一、理解性默写
孰能无过？
答：人都会犯错误，谁能百分百没有过错呢？
备位东临？
答：事先准备好，向东出发。
出师未捷？
答：出兵未获得胜利。
赤壁之战？
答：赤壁之战是三国时期蜀汉和东吴联军对抗曹操的一场著名战役。
刮骨疗伤？
答：采取彻底的治疗措施，纠正问题根源。
二、高频考点
出师表的作者和作品背景是什么？
答：出师表是三国时期蜀汉丞相诸葛亮所写，背景是当时蜀汉面临外敌入侵、国内政治不稳的困境。
出师表的主要内容是什么？
答：出师表主要表达了诸葛亮为了挽救国家危亡而出兵北伐的决心和对魏延的信任。
出师表的历史意义是什么？
答：出师表是中国古代文学史上的一篇杰出作品，它具有重要的历史意义和价值。
首先，它展现了蜀汉丞相诸葛亮的忠诚和才智，成为中国文学史上的经典之作；其次，它表达了中华民族爱国主义和忠诚精神，成为中华民族优秀文化遗产之一。
(完整版)《出师表》理解性背诵默写
理解性背诵：1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也）。
4、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；7、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；8、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
)9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。
12、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
14、陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（2002年河北省中考填空题）16、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
2019年部编人教版《出师表》书下注释及理解性默写
《出师表》书下注释1.选自《》。
公元227年，诸葛亮率军驻汉中，准备北上伐魏，临行前，感到暗弱，颇有内顾之忧，故上表劝诫。
2.【先帝】指三国时期蜀汉的创建者，221-223年在位。
3.【崩殂】。
崩，。
4.【秋】。
5.【内】6.【外】这里指。
7.【追】。
8.【殊遇】9.【开张圣听】。
意思是。
10.【光】。
11.【恢弘】12.【妄自菲薄】13.【引喻失义】。
引喻，。
失义，。
14.【官中府中】指。
15.【陟罚臧否，不宜异同】。
陟，。
臧否，。
异同，这里指。
16.【作奸犯科】。
17.【有司】。
18.【刑】。
19.【平明之理】。
20.【内外异法】21.【良实】。
22.【志虑忠纯】。
23.【简拔】。
24.【愚】。
25.【咨】。
26.【必能裨补阙漏】。
阙漏，。
27.【有所广益】这里指。
28.【性行淑均】。
淑。
均，。
29.【行阵30.【先汉】即。
下文的“后汉”即。
31.【所以】这里表示。
32.【痛恨】33.【贞良死节】。
34.【躬耕】。
躬，35.【闻达】36.【卑鄙】。
37.【猥】。
这里有“”的意思。
38.【枉屈】39.【感激】。
40.【驱驰】。
41.【倾覆】。
这里指。
汉献帝建安十三年，刘备在当阳长坂坡被打败。
42.【尔来】43.【临崩寄臣以大事】，并对刘禅说:“汝与丞相从事，事之如父。
”44.【夙夜】。
45.【不效】。
46.【不毛】。
这里指。
47.【奖】48.【庶】49.【驽钝】，这是诸葛亮的话。
驽，，。
钝，。
50.【攘除】。
51.【旧都】原来的都城，指东汉都城。
52.【斟酌损益】。
损，。
益，。
53.【效】这里是的意思。
54.【告】。
55.【兴德之言】。
56.【慢】。
57.【彰其咎】。
彰，。
58.【咨诹善道】。
诹，。
59.【雅言】。
60.【先帝遗诏】给后主的遗诏。
见《三国志·蜀书·先主传》注引《诸葛亮集》。
遗诏中说:“，。
，能服于人。
”61.【涕零】。
《出师表》书下注释答案1.选自《诸葛亮集·文集》。
《出师表》理解性默写习题答案
《出师表》【2 】基本常识懂得性背诵1.诸葛亮劝刘禅对宫中.府中官员的奖惩要保持统一标准的句子是：陟罚臧否,不宜异同;2.诸葛亮欲望后主不要随意看轻本身的句子是：不宜妄自微薄;3.诸葛亮向后主提出严正奖惩建议的语句是：如有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平旦之理;不宜偏私,使表里异法也.4.《诸葛亮集》中有如许的话：赏不可不平,罚不可不均.这与《出师表》中哪两句一致？不宜偏私,使表里异法也5.《出师表》中论述诸葛亮跟随先帝奔走原因是：先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以奔走.6.表明作者志趣的句子是：苟全生命于乱世,不求显达于诸侯;7.指出出师计谋目的的句子是：当奖率全军,北定华夏,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;8.作者向后主提出的三条建议是：①诚宜开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人.(或:广开言路,严正奖惩, 亲贤远佞.)9.诸葛亮给刘禅建议中最主要的一条是：亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞).10.在中国须眉足球队冲击世界杯屡遭掉败的情形下,米卢出任了国度队主锻练,这是：受任于败军之际,衔命于危难之间.11.《出师表》中解释蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂12.表现作者无意于功名的句子是：苟全生命于乱世,不求显达于诸侯13.诸葛亮在《出师表》中写出本身在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全生命于乱世,不求显达于诸侯.14.陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际,衔命于危难之间;15.经由过程比较写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.16.哪一句高度归纳综合了先帝创业进程中艰苦险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的蜜意？受任于败军之际,衔命于危难之间.17.严正奖惩的句子是：宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.18.写尽作者平生的句子：受任于败军之际,衔命于危难之间.19.指出出师计谋目的的句子是（政治欲望）：当奖率全军,北定华夏,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.。
《出师表》理解性默写(附答案)
《出师表》理解性默写（附答案）依据《出师表》，理解性默写。
1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。
_______________________________________________2、作者认为可以出师北伐的条件是什么?_______________________________________________3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。
_______________________________________________4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：_______________________________________________5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：_______________________________________________6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：_______________________________________________7、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。
这与《出师表》中的两句“_______________________________”一致。
8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：_______________________________________________9、表明作者志趣的句子是：_______________________________________________10、指出出师战略目标的句子是：_______________________________________________11、作者向后主提出的三条建议是：_______________________________________________12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：_______________________________________________13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“_____________________________”。
出师表理解性默写汇编
出师表?理解性默写汇编1.?出师表?中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂.2.表文开笔即言“先帝创业未半而中道崩殂〞,深痛刘备壮志未酬身先死,深诫后人继承父业不可废,以追念先帝功业的语句领起,至忠至爱之情统领了全文.3.诸葛亮在蜀国内“先帝创业未半而中道崩殂〞的政治形势下,勉励后主不要过于自卑而不知自重的句子是“不宜妄自菲薄〞.4.?出师表?中以“今天下三分〞,点明天下大势,逐鹿中原,尚不知鹿死谁手.5.?出师表?中开篇即对时局做出了客观的分析：今天下三分,益州疲弊.6.在?出师表?开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“今天下三分,益州疲弊〞,正是危急存亡之时.7.?出师表?中,诸葛亮分析了“今天下三分,益州疲弊〞的形势,并据此提出了改革时弊,励精图治的建议.8.在?出师表?中,诸葛亮认为“此诚危急存亡之秋〞的最主要的原因是“今天下三分, 益州疲弊〞.9.诸葛亮?出师表?中,作者直言“益州疲弊〞,自身条件很差,地少将寡,民穷地荒；进而大声疾呼“此诚危急存亡之秋也〞.大有危在旦夕之势,如不救亡存国,将会出现国破身亡的惨局.10.在?出师表?中,作者直呼国家危在旦夕,如不救亡存国,将会出现国破身亡的句子是“此诚危急存亡之秋也〞.11.在?出师表?中,垫以“侍卫之臣不懈予内,忠志之士忘身于外〞,他们不忘先帝恩德, 不改对后主的忠心,转危为安,化险为夷还是有依傍的,有力量的,有希望的.12.诸葛亮在?出师表?中说在国家危急存亡的时刻,蜀汉臣僚将士由于追念先帝的特殊恩遇,不改对后主忠心,所以“然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者〞.13.孟子曰：“天时不如地利,地利不如人和.〞诸葛亮在?出师表?中除从客观上分析不利条件之外,还从蜀国内外将士侍臣舍生忘死、不懈努力、团结一心等主观因素上分析有利条件：“然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者.〞14.在防控新冠疫情这场“人民战争〞中,有前方工作者严防死守,毫不懈息；更有最美逆行者一线救援.拼死作战,正如?出师表?所言‘此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者.〞15.?出师表?开篇,诸葛亮分析当下形势,认为国内有利的主观条件有：“然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外〔者〕.“16.诸葛亮在?出师表?中,分析宫廷里的侍从护卫不怠惰,战场上忠诚有志的将士奋不顾身的原因的句子是：“盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也〞.17.诸葛亮?出师表?“盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也〞两句写危急存亡之际文武大臣舍身报国的原因.18.?出师表?中,表达侍从大臣们在宫里毫不懈怠,忠诚将士在朝廷外舍生忘死的原因的句子是：“盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.〞19.诸葛亮在?出师表?中认为朝中大臣都勤勉工作的原因是：“盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.〞20.“明君兼断,昏君偏信〞〔“明君兼听,昏君偏信〞〕,古代帝王如尧舜之圣君者,皆能广开言路.在?出师表?中,诸葛亮劝谏刘禅要广开言路、发扬先帝美德振奋士气的句子是：诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气.21.?出师表?中,诸葛亮开篇向刘禅提出了“诚宜开张圣听〞的建议,希望能以此来发扬先帝之遗德.22.?出师表?中说陛下应该振奋有抱负的人们的志气的句子是“诚宜开张圣听,以光先帝遗德〞.23.在?出师表?中,为保谑兼听那么明〞,防止“偏听那么暗〞,诸葛亮劝谏后主发扬先帝品德,广纳雅言的句子是“诚宜开张圣听,以光先帝遗德〞.24.诸葛亮在?出师表?中希望后主刘禅能广泛听取下属的意见,到达“以光先帝遗德. 恢弘志士之气〞的效果.25.古人特别重视广开言路.诸葛亮在?出师表?中也向刘禅提出以光先帝遗德,恢弘志士之气〞的建议.26.?出师表?中,诸葛亮建议后主刘禅耍,开张圣听〞,目的是“以光先帝遗德,恢弘志士之气〞.27.诸葛亮在?出师表?中希望后主刘禅能“开张圣听〞,来发扬光大先帝遗留下来的美德,从而“恢弘志士之气〞,不应该“妄自菲薄〞,说些不合道理的话,从而“以塞忠谏之路也〞.28.诸葛亮在?出师表?中认为后主刘禅假设善于纳谏,不仅能发扬先帝的遗德,更能恢弘志士之气〞,但假设看轻自己、言语不当,就会“以塞忠谏之路也〞.29.在理想与现实之间,我们该何去何从？寻找理想要仰望星空、百折不挠,为人处世要树立自信、超越自卑,正如?出师表?中所说‘恢弘志士之气,不宜妄自菲薄〞.30.?出师表?中诸葛亮简要分析形势后,向后主提出集思广益的建议的句子是：“不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.〞31.?出师表?中,诸葛亮希望后主不要随便看轻自己,说不恰当的话,“不宜妄自菲薄, 引喻失义〞,从而阻塞忠臣的进谏之路.32.诸葛亮在?出师表?中提到蜀汉处在危急存亡的时刻,从反面劝诫后主刘禅不宜妄自菲薄,引喻失义〞,以免堵塞臣子们忠言劝谏的道路.33.?出师表?中,在国家危急存亡的关键时刻,诸葛亮奉劝刘禅不要,妄自菲薄,引喻失义〞以致于堵塞了忠臣劝谏的道路.34.?论语?云：“君子于其言,无所苟而已矣.〞在?出师表?中,诸葛亮也曾奉劝后主刘禅要防止言语失当：“引喻失义,以塞忠谏之路也.〞35.诸葛亮在?出师表?中向蜀后主刘禅提出,对作恶违法或行为忠善的人,“宜付有司论其刑赏〞,目的是“以昭陛下平明之理〞,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷的奖惩方法不同.36.?出师表?主张赏罚公平,所以对于各类官员的“陟罚臧否〞,不应该有区别.出师表?中,诸葛亮向后主刘禅进言,宫中府中都是一体的,“陟罚臧否〞,不应该有什么不同；“不宜偏私〞,使内外刑赏之法不同.37.?诸葛亮集?中有这样的话：“赏不可不平,罚不可不均.〞这与?出师表?中的两句“陟罚臧否,不宜异同〞一致.38.?出师表?中诸葛亮认为要严明奖惩,对于功过好坏的评判要不加区别、相同对待的句子是“陟罚臧否,不宜异同〞.39.?出师表?中描写奖惩应有不同的两个句子是“陟罚臧否,不宜异同〞.40.诸葛亮在?出师表?中以“陟罚臧否,不宜异同〞两句,提出在奖惩方面应该做到一视同仁.41.保持司法公正是一个社会和谐稳定的根底,诸葛亮在?出师表?中就建议后主陟罚臧否,不宜异同〞.42.我们在奖勤罚懒、奖优罚劣上要对所有人一视同仁,不要亲疏有别,就像诸葛亮在 ?出师表?中所说的,“陟罚臧否,不宜异同〞.43.古往今来严明赏罚,一视同仁一直是人们追求的理想的执政执法境界,诸葛亮在?出师表?中如是表达：“陟罚臧否,不宜异同.〞44.?出师表?中最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是:“陟罚臧否,不宜异同.〞45.?出师表?中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准〔对宫中、府中官员的奖惩功过、好坏,不应该有所差异〕的句子是“陟罚臧否,不宜异同〞.46.?墨子•尚同下?“善人赏,恶人罚,那么国必治〞赏罚清楚的治政理念在?出师表?同样得到很好表达的句子是“陟罚臧否,不宜异同〞.47.韩非子提出：“法不阿贵,绳不挠曲.〞这与诸葛亮?出师表?中的“陟罚臧否,不宜异同〞两句意思一致.48.诸葛亮?出师表?中的“陟罚臧否,不宜异同〞两句说明功过是非,不应该由于环境和人物的不同而做出不同的判决.49.诸葛亮在?出师表?中用“陟罚臧否,不宜异同〞两句强调,在处理朝政时在赏罚褒贬方面必须统一.50.诸葛亮在?出师表?中说过“陟罚臧否,不宜异同〞,借古鉴今,给我们治理者的启示就是要赏罚清楚,要善于用奖赏和惩罚这两种手段来到达鼓励先进,鞭策后进,提升绩效的目的.51.诸葛亮?出师表?中,作者向刘禅提出“陟罚臧否,不宜异同〞的建议,意思是“法律面前一律平等〞.52.?出师表?中诸葛亮向后主提出〔对忠奸者〕严明〔公正〕赏罚建议的语句是假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏〞.53.古文中“孔明所谓诸有作奸犯科者……非不甚严也〞一句,其意出自诸葛亮?出师表?,原句是“假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私, 使内外异法也.〞54.诸葛亮在?出师表?中提醒皇帝在面对作奸犯科之事和忠心为善的人时,科学的处理方式是：宜付有司论其刑常.55.?出师表?中提到深受刘备赏识,被选拔来辅助后主刘禅的郭攸之、费祎、董允三人.诸葛亮的评价是“此皆良实,志虑忠纯〞.56.诸葛亮在?出师表?中劝诫刘禅,宫中之事事无大小,均要先咨询郭攸之等人,那么定能“〔必能〕裨补阙漏,有所广益〞.57.诸葛亮?出师表?中提出宫中之事无论大小,多听听别人的意见后再施行,会有〔必能〕裨补阙漏,有所广益〞的好处.58.?出师表?中诸葛亮赞扬将军向宠德才兼备的诗句是：性行淑均,晓畅军事.59.诸葛亮在?出师表?中用“性行淑均,晓畅军事〞来评价将军向宠的性格特点.60.国足世界杯预选赛虽然小胜韩国,但也只是出局前的回光返照.事后某足协官员引 ?出师表?赞扬将军向宠的一句话,晓畅军事〞来赞扬国足,一网友当即对出“精通夜店〞以示吐槽.61.在?出师表?中,诸葛亮认为,向宠的水平曾得到先皇刘备认可,跟他商讨军队中的事情,就会有“〔必能〕使行阵和睦,优劣得所〞的稳定局面.62.诸葛亮在?出师表?中认为如果军营中的事都去问将军向宠的话,皇帝就能实现必能使行阵和睦,优劣得所〞的目标.63.在?出师表?中,诸葛亮叮嘱后主刘禅军中之事咨询向宠就可以做到,必能使行阵和眼优劣得所〞,可见向宠的地位与才华.64.诸葛亮在?出师表?中建议后主凡事多征询侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人的意见,并陈述了这样做的效果：“必能使行阵和睦,优劣得所.〞65.诸葛亮?出师表?中谈到,假设能用好先帝选拔的人才,勤向他们咨询并落实,便必能使行阵和睦,优劣得所〞.66.诸葛亮在?出师表?中对两汉兴衰历史经验的总结句子是：亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人.远贤臣,此后汉所以倾颓也.67.诸葛亮?出师表?中“亲贤臣.远小人〞两句,以比照的方式写出了先汉繁荣兴盛的原因.68.诸葛亮?出师表?中“亲贤臣.远小人〞两句向帝王表达了和魏徵?谏太宗十思疏? 中“想谗邪,那么思正身以黜恶〞远小人、辨善恶一样的谆谆告诫.69.诸葛亮在?出师表?中回忆汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“此先汉所以兴隆也〞,而亲近小人,疏远贤臣,“此后汉所以倾颓也〞.70.诸葛亮?出师表?中指出“亲贤臣,远小人〞的结果是“〔此〕先汉所以兴隆也〞.71.诸葛亮?出师表?中“亲小人.远贤臣〞两句,以比照的方式写出了后汉衰败的原因.72.诸葛亮?出师表?中指出“亲小人,远贤臣〞的结果是〔此〕后汉所以倾颓也〞.73.诸葛亮?出师表?中写到刘备与自己讨论汉朝皇帝,每次都对桓灵二帝叹息痛恨的句子是“每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也〞.74.东汉桓帝、灵帝之际,社会上流行这样一首歌谣：“州郡记,如霹雳,得诏书,但挂壁.〞其反映的状况是地方势力坐大.桓、灵二帝都算得上是昏庸无道的典型代表,所以每当刘备与诸葛亮论及二帝时无不为之感慨痛心和遗憾的句子是“每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也〞.75.诸葛亮?出师表?中借先帝刘备所言,反弹琵琶用“桓、灵〞二帝的典故告诫后主要励精图治的句子是“每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也〞.76.诸葛亮在?出师表?中高度评价侍中、尚书、长史、参军等人,并希望刘禅亲近信任〔善待〕他们的两句是：“此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之.〞77.?出师表?中,诸葛亮认为郭攸之等人忠信纯善,宫中的大小事务如果“悉以咨之〞后再执行,那么“必能裨补阙漏〞,获得启发和帮助.78.诸葛亮在?出师表?中回忆汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“此先汉所以兴隆也〞,而亲近小人,疏远贤臣,“此后汉所以倾颓也〞.79.诸葛亮在?出师表?中劝告后主亲信做“贞良死节之臣〞会到达“那么汉室之隆,可计日而待也〞的效果.80.诸葛亮在?出师表?中劝告后主亲信,贞良死节之臣〞会到达“那么汉室之隆,可计日而待也〞的效果.81.写出?出师表?中与“先帝不以臣卑劣〞中的“卑劣〞一词相照应的语句：臣本布衣.躬耕于南阳.82.?出师表?中写出我本来是平民,在南阳务农亲耕的句子是：臣本布衣,躬耕于南阳.83.诸葛亮?出师表?中写出自己在刘备“三顾茅庐〞前躬耕南阳时的心态〔志趣〕的句子是：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.84.面对乱世,有人信奉“乱世出英雄〞,而有人却选择在乱世中隐居.?出师表?一文中, 说明自己无意功名、淡泊名利的句子是“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞.85.出师表?一文中,诸葛亮说明自己在纷乱世事中存活,并不汲汲于功名的句子是“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞.86.诸葛亮在?诫子书?中用“非淡泊无以明志,非宁静无以致远〞来告诫后人,这与他在?出师表?中所说的“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞的志向是一致的.87.诸葛亮在?出师表?中讲述了他未出山时的想法“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞, 由于先帝的真情感召才出山辅佐明主开创帝业.88.诸葛亮在?出师表?中追忆自己早年曾躬耕于南阳,并无他求,只希望自己,苞全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞.89.在?出师表?中,表现诸葛亮身处乱世,纵有济天下之大才,但却不贪功求名,心中志趣仍是甘于平淡的语句是：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.90.诸葛亮在?出师表?中说“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞,说明作者在乱世中的审时度势,先保证生存的根底,并不急于功取功名.91.在诸葛亮的?出师表?一文中“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞两句是作者躬耕南阳时的自谦之辞.92.诸葛亮在?出师表?中自叙志向的句子是：“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.〞93.诸葛亮在?出师表?中用“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞说明心迹,自叙本志.94.?出师表?中,诸葛亮说自己本是务农的平民,并用,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞两句说明自己只求保全性命,不求显贵.95.当任命一个人来挽救危难的时局时,人们常引用?出师表?中的一句名言：“受任于败军之际,奉命于危难之间.〞96.诸葛亮?出师表?中用“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞两句,道出诸葛亮的品格,同时,也被历代文人士子奉为处世格言.97.西晋文学家张季鹰以“使我身后有名,不如即时一杯酒〞道出无意功名的心声,诸葛亮?出师表?中“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯〞两句也表达了无意功名的初衷.98.诸葛亮在?出师表?中写出自己在刘备“三顾茅庐〞前躬耕南阳时心态的句子是：“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.〞99.诸葛亮在?出师表?中的“不求闻达于诸侯〞,似有不求显赫的思想,但我们时代青年要有“功成不必在我〞的精神境界和“功成必定有我〞的历史担当.100.?出师表?中“不求闻达于诸侯〞一句,写的是刘备三顾茅庐之前诸葛亮的淡泊名利.101.写先帝不由于我地位、身份卑微,而委屈自己的句子是先帝不以臣卑劣,猥自枉屈〞.102.?出师表?中,诸葛亮容许为先帝奔波效劳的原因,是先帝不由于他身份卑微、见识短浅,降低身份屈尊相访,并且还由于先帝‘三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事〞.103.诸葛亮在?出师表?中以“三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事〞写出了自己所受先帝三请茅庐的殊遇.104.诸葛亮在?出师表?中追述先帝没有嫌弃他的卑微出身,反而委屈自己,“三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事〞,对此他十分感动,因此容许为先帝赴汤蹈火在所不辞.105.?出师表?中先主刘备“三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事〞,于是诸葛亮“感谢, 遂许先帝以驱驰〞.106.?出师表?中“先帝〞三顾茅庐是为了“咨臣以当世之事〞,诸葛亮为了报答“先帝〞的知遇之恩,“遂许先帝以驱驰〞.107.?出师表?中,先帝的欣赏、谦和与尊重,使诸葛亮“由是感谢,遂许先帝以驱驰〞, 这两句是诸葛亮从情感的认同到以行动鼎力支持的写照.108.?出师表?中诸葛亮回忆当年自己受先帝青睐而临危受命的是“受任于败军之际, 奉命于危难之间〞.109.在中国女子排球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,郎平出任了国家队主教练,用?出师表?的话是：“受任于败军之际,奉命于危难之间.〞110.在全市中学生足球联赛中,你校足球队连连败北,此时你被任命为队长,用诸葛亮 ?出师表?中的语句说,这真是“受任于败军之际,奉命于危难之间〞.111.诸葛亮在?出师表?中用“受任于败军之际,奉命于危难之间〞概述自己在艰难时刻受命于先帝,说明创业的艰难.112.?出师表?中说明诸葛亮是在：“受任于败军之际,奉命于危难之间.〞环境下追随先帝.113.成语是中国语言文化的缩影,尤其是那些藏在古诗文中的成语.如,临危受命〞出自 ?出师表?中的“受任于败军之际,奉命于危难之间〞.114.家国情怀亘古不变.?出师表?中,诸葛亮在国家倾覆之时,“受任于败军之际,奉命于危难之间〞,自此走上了长达二十年的担当尽忠之路.115.诸葛亮在?出师表?中,用“受任于败军之际,奉命于危难之间〞这一千古名句,说尽了他与先帝刘备于患难中共创业的艰辛.116.?出师表?中表达了诸葛亮与先帝患难与共的君臣情,也暗示了先帝创业困顿的两句是“受任于败军之际,奉命于危难之间〞.117.郭子仪,唐中兴名将,安史之乱爆发后,率军勤王,平定叛乱,救国于危亡之际.而这种情况,人们经常用诸葛亮在?出师表?中的受任于败军之际,奉命于危难之间〞诗句来表达.118.在刘备几乎全军覆没的处境下,诸葛亮出任军师,追随刘备创业.?出师表?中, 他用“受任于败军之际,奉命于危难之间〞两句道出了自己的这一悲壮经历.120.忠肝义胆这种精神品格在我国古代诗歌中有很多的表达,如诸葛亮在?出师表?中直接用“受任于败军之际,奉命于危难之间〞表达在危难时自己用尽忠尽职往返报先帝的知遇之恩.121.诸葛亮在?出师表?中先表达自己的布衣身份和所受先帝之殊遇,后用对偶句式, 以“受任于败军之际,奉命于危难之间〞两句写自己临危受命、勇于担当.123.?出师表?中写诸葛亮在艰难时期承担重任的句子是：“受任于败军之际、奉命于危难之间〞.124.诸葛亮在?出师表?中说,自己受任于败军之际,“奉命于危难之间〞,有21年了；接受先帝遗命以来,“夙夜忧叹〞,就怕不能完成使命,损害了刘备的英明.125.?出师表?中,诸葛亮认为刘备在临终之时把家国大事交托给他是由于“先帝知臣谨慎〞,自从接手这一重任,诸葛亮“夙夜忧叹〞,唯恐自己不能完成重托,有负先帝.126.追言托孤之事,交代这次出师的历史根源,“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效, 以伤先帝之明〞,说明这次出师的思想根底.127.?出师表?中,诸葛亮说明自己自受命以来,夙夜忧叹的原因的两句是“恐托付不效,以伤先帝之明〞,从中我们能感受到诸葛亮沉重的责任感和使命感..128.诸葛亮的?出师表?中,作者受命之后,为什么“夙夜忧叹〞：恐托付不效,以伤先帝之明.129.诸葛亮在?出师表?中说接受遗命后早晚忧愁叹息,“恐托付不效,以伤先帝之明〞, 因此五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方.130.“五月渡泸,深入不毛.今南方已定〞,指出这次出师的物质准备.131.?出师表?中出师北伐的条件是：今南方已定,兵甲已足.132.?出师表?中诸葛亮认为应当鼓励并率领全军,北上平定中原,兴复汉室,回迁旧都的背景条件是：“今南方已定,兵甲已足〞.133.诸葛亮?出师表?中“庶竭驽钝〞一句,以自谦的口吻写刘备临终托孤之后自己的尽心尽力.134.诸葛亮出征前夕上?出师表?以明志愿：“当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,搜除奸凶,兴复汉室,还于旧都.〞135.诸葛亮在?出师表?中用“庶竭驽钝,攘除奸凶〞两句表达了竭尽自我水平,扫除奸邪的志向.136.?出师表?中诸葛亮认为南方平定,兵员装备充足,应当鼓励、率领将士向北方进军,平定中原,“庶竭驽钝,搜除奸凶〞,恢复汉朝基业,回到旧都.137.?出师表?中“庶竭驽钝,攘除奸凶〞两句写诸葛亮希望用尽自己的才能来铲除奸邪凶恶的敌人,表现了诸葛亮对汉室的忠贞.138.?出师表?中诸葛亮表示愿意尽自己平庸的才能扫除奸贼的句子是：“庶竭驽钝, 擅除奸凶.〞140.诸葛亮上表请求率领三军,北定中原时说,自己要,庶竭驽钝,攘除奸凶〞,以此来复兴汉室江山,报答先帝知遇之恩,尽忠当今后主.141.?出师表?中,作者说明自己要竭尽全力,铲除敌人,实现先帝宏愿的句子是庶竭驽钝,攘除奸凶.142.?出师表?中诸葛亮出师北伐的战略目标是：“攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.〞143.诸葛亮在?出师表?认为北伐中原的最终目的除了“攘除奸凶〞外,还有“兴复汉室, 还于旧都〞.144.?出师表?一文中诸葛亮向后主刘禅陈述自己此次北伐的终极目标的句子是：“兴复汉室,还于旧都〞.145.诸葛亮在?出师表?中.说明兴汉室、还旧都的决心又通过“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也〞表达出对刘氏父子的忠诚尽职.146.在?出师表?中,诸葛亮认为至于斟酌损益,进尽忠言是郭攸之、费祎、董允等人的责任.147.?出师表?中,诸葛亮出师前主动请缨并发出铮铮誓言“愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效那么治臣之罪〞,以告慰先帝之灵,表达对陛下忠贞不贰的情感.148.?出师表?中表示作者感恩图报的句子是：“不效那么治臣之罪、以告先帝之灵.〞149.写如果不能进献增进圣德的忠言,那就责备郭攸之、费祎、董允的怠慢的句子是“假设无兴德之言,那么责位之、祎、允等之慢,以彭其咎〞.150.广开言路,兼听那么明,是历史留下的治国理政的优良传统.诸葛亮在?出师表?中建议道：“陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言.〞151.诸葛亮?出师表?中,提醒后主刘禅要征求询问治国良计,明察和接受正直的言论〔并听取正确意见、善于纳谏〕的两句是,以咨诹善道,察纳雅言〞.152.?出师表?开篇,诸葛亮劝谏刘禅要“开张圣听〞,最后用“以咨诹善道,察纳雅言〞再次说明这片苦心.153.?出师表?中,诸葛亮用“以咨诹善道,察纳雅言〞两句提醒后主要广开言路,从善如流.154.?出师表?中诸葛亮劝谏刘禅应当征询臣下的意见,考察并采纳正确的言论的句子是“以咨诹善道,察纳雅言〞.155.诸葛亮在?出师表?篇末,将自己对国君所有的叮嘱、希冀,凝结为八个字：咨诹善道,察纳雅言.〞156.诸葛亮在?出师表?临尾时,谆谆告诫后主应当自谋,“以咨诹善道,察纳雅言〞, 深思先帝遗诏.157.?出师表?中与“诚宜开张圣听〞意思相同,形成首尾照应的两句是：“以咨诹善道. 察纳雅言.〞158.写诸葛亮臣蒙受大恩,不甚感谢的句子是“深追先帝遗诏,臣不胜受恩感谢〞.。
出师表理解性默写习题答案
出师表基础知识理解性背诵1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否,不宜异同；2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理；不宜偏私,使内外异法也;4、诸葛亮集中有这样的话：赏不可不平,罚不可不均;这与出师表中哪两句一致不宜偏私,使内外异法也5、出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰;6、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯；7、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都；8、作者向后主提出的三条建议是：①诚宜开张圣听；②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同；③亲贤臣,远小人;或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞;9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣,远小人或:亲贤远佞;10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是：受任于败军之际,奉命于危难之间;11、出师表中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂12、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯13、诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;14、陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际,奉命于危难之间；15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也;16、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的深情受任于败军之际,奉命于危难之间;17、严明赏罚的句子是：宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;18、写尽作者一生的句子：受任于败军之际,奉命于危难之间;19、指出出师战略目标的句子是政治愿望：当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《出师表》理解性默写：
（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；
（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；
（3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：不宜偏私，使内外异法也。
（4）《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
（6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；
（7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；
（8）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
) （9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
（10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
（11）《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
（12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
（13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（14）陈述作者临危受命的千古名句是。
受任于败军之际，奉命于危难之间；
（15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（2002年河北省中考填空题）
（16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
（17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
（20）写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。
（21）表明作者淡泊名利的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
（24）诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
（25）诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也。
（26）诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不
懈于内，忠志之士忘身于外。
（27）表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（28）简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
（29）第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答。
“北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。