大学新生心理健康讲座----适应环境 快乐同行PPT课件
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这里没人给你定具体的学习目标,考试一般不公布 分数、不排红榜……但这里绝不是没有竞争。一种 既轻松又被动的学习,是大学新生学习的特点,实 际上这里一切都看似轻松、自由,但实际上却充满 了紧张与竞争。
二、大学新生容易产生的心理问题
(一)失望感 (二)自卑感 (三)松驰感 (四)困惑感 (五)焦虑感 (六)恐惧感
大学新生心理健康讲座
----适应环境 快乐同行
新闻追踪(一)
“雷人”行动 武汉高校最牛新生报 到 坐加长林肯携19箱 行李 配2名专职导游
新闻追踪(二)
“雷人”语录 “我女儿身体 里的每一个细胞 都需要空调!”
一、大学新生心理调适的内容
1、心理的适应 2、环境的适应 3、学习的适应
破冰游戏
请所有同学按照平时的习惯双手交叉握 在一起。并注意看看自己的拇指和各个手 指是怎样交叉的(是左手大拇指在上呢还 是右手大拇指在上)。然后请大家松开后 再重新合拢。这次手指交叉的顺序要正好 相反(例如本来左手拇指在上的改为右手 拇指在上)。看看有什么感觉?
一个哈佛大学的调查 ——《穿越玉米地》
3% 的 人 有 清晰且长期 的目标
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10% 的 人 有 清晰的短期 目标
60% 的 人 目 标模糊
25年后
27%的人没有 目标
25年来几乎都不曾改变自己的人生目标。25年 来他们都朝着同一个方向不懈地努力,25年后, 他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他 们中不管创业者、行业领袖、社会精英。
做好职业规划
给自己一个目标,让你的生命燃烧! -----蓝棣之 (清华大学人文学院教授)
励志小游戏
你估计一分钟之内可以鼓掌多少次?
通过这个游戏你有什么感悟?
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
三、大学新生急需解决的问题
一是适应新生活 (学会生活、学会学习、学会交往、学会做人)
二是谋求新发展 在探索自我过程中发现自己的潜能
大学新生必须要考虑的问题
我想干什么?(职业需要) 我喜欢做什么?(兴趣爱好) 我适合做什么?(个性与职业) 我最看重什么?(价值观与职业) 我能做什么?(能力与职业)
大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是: 那些短期目标不断被达成,生活状态步步上升, 成为各行各业不可或缺的专业人士。如医生、 律师、工程师、高级主管等。
几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地 生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
25年来几乎都没有目标,他们几乎都生活在社 会的最底层。他们的生活都过得很不如意,常 常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人、 抱怨社会、抱怨世界。
自然环境:校内环境、校外环境 人际环境:师生关系、同学关系 语言环境:讲普通话
学会和各种人愉快的相处
学习方式的适应
(一)充分利用图书馆、实验室、计算机网络,充 分利用现有的学习条件。通过多种渠道,获取大量 的信息,并充分利用现代多种高科技教学手段来掌 握、运用自己所学的知识。
(二)适应新的学习气氛 这里很少有人监督你,很少有人主动指导你,
心理上的适应
"刚上大学时远离了父母, 远离了昔日的朋友,我的心 底非常迷惘、非常伤感。新 同学的陌生更增加了我心底 那份化不开的孤独。每天背 着书包奔波在校园中,独自 品味着生活的白开水。" --------一位大学新生的独白
心理断乳期
第一次:初中阶段
第二次:大学阶段
环境的适应
环境包括三方面:
二、大学新生容易产生的心理问题
(一)失望感 (二)自卑感 (三)松驰感 (四)困惑感 (五)焦虑感 (六)恐惧感
大学新生心理健康讲座
----适应环境 快乐同行
新闻追踪(一)
“雷人”行动 武汉高校最牛新生报 到 坐加长林肯携19箱 行李 配2名专职导游
新闻追踪(二)
“雷人”语录 “我女儿身体 里的每一个细胞 都需要空调!”
一、大学新生心理调适的内容
1、心理的适应 2、环境的适应 3、学习的适应
破冰游戏
请所有同学按照平时的习惯双手交叉握 在一起。并注意看看自己的拇指和各个手 指是怎样交叉的(是左手大拇指在上呢还 是右手大拇指在上)。然后请大家松开后 再重新合拢。这次手指交叉的顺序要正好 相反(例如本来左手拇指在上的改为右手 拇指在上)。看看有什么感觉?
一个哈佛大学的调查 ——《穿越玉米地》
3% 的 人 有 清晰且长期 的目标
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10% 的 人 有 清晰的短期 目标
60% 的 人 目 标模糊
25年后
27%的人没有 目标
25年来几乎都不曾改变自己的人生目标。25年 来他们都朝着同一个方向不懈地努力,25年后, 他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他 们中不管创业者、行业领袖、社会精英。
做好职业规划
给自己一个目标,让你的生命燃烧! -----蓝棣之 (清华大学人文学院教授)
励志小游戏
你估计一分钟之内可以鼓掌多少次?
通过这个游戏你有什么感悟?
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三、大学新生急需解决的问题
一是适应新生活 (学会生活、学会学习、学会交往、学会做人)
二是谋求新发展 在探索自我过程中发现自己的潜能
大学新生必须要考虑的问题
我想干什么?(职业需要) 我喜欢做什么?(兴趣爱好) 我适合做什么?(个性与职业) 我最看重什么?(价值观与职业) 我能做什么?(能力与职业)
大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是: 那些短期目标不断被达成,生活状态步步上升, 成为各行各业不可或缺的专业人士。如医生、 律师、工程师、高级主管等。
几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地 生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
25年来几乎都没有目标,他们几乎都生活在社 会的最底层。他们的生活都过得很不如意,常 常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人、 抱怨社会、抱怨世界。
自然环境:校内环境、校外环境 人际环境:师生关系、同学关系 语言环境:讲普通话
学会和各种人愉快的相处
学习方式的适应
(一)充分利用图书馆、实验室、计算机网络,充 分利用现有的学习条件。通过多种渠道,获取大量 的信息,并充分利用现代多种高科技教学手段来掌 握、运用自己所学的知识。
(二)适应新的学习气氛 这里很少有人监督你,很少有人主动指导你,
心理上的适应
"刚上大学时远离了父母, 远离了昔日的朋友,我的心 底非常迷惘、非常伤感。新 同学的陌生更增加了我心底 那份化不开的孤独。每天背 着书包奔波在校园中,独自 品味着生活的白开水。" --------一位大学新生的独白
心理断乳期
第一次:初中阶段
第二次:大学阶段
环境的适应
环境包括三方面: