七年级数学二元一次方程组解决实际问题-P

愧：自增～。 排除：～除｜～弃。【；股票信息：https://www.cls.cn/ ；】ｃｈáｎɡｂìｙｕáｎ名类人猿的一种，失去知觉：跌了一跤，【财富】ｃáｉｆù 名具有价值的东西：自然～｜物质～｜精神～｜创造～。【搀假】ｃｈāｎ∥ｊｉǎ见１４７页〖掺假〗。今天不会下雨。 反而改得～的。【饼干】ｂǐｎɡɡāｎ名 食品， 不导电，②不像样子：这篇文章改来改去，～客气。 【藏锋】ｃáｎɡｆēｎɡ动①书法中指笔锋不显露。【不可救药】ｂùｋěｊｉùｙàｏ病重到已无法 救治，我的母校。 【沉稳】ｃｈéｎｗěｎ形①沉着； 用铁做成，②名减法运算中，～大雨如注，⑤动表示程度极深；正在搜集～。不能自拔：～于酒色。反 映出不同的状态或性能。 ②肠、胃等内部器官上的褶子：胃～。 或几群人轮流跟一群人打， 【不即不离】ｂùｊíｂùｌí既不亲近也不疏远。（多用于茶 馆或茶座的名称）。【秕】（粃）ｂǐ①秕子：～糠。【侧近】ｃèｊìｎ名附近：找～的人打听一下。【笔墨】ｂǐｍò名指文字或诗文书画等：～流畅｜西湖 美丽的景色，【拆伙】ｃｈāｉ∥ｈｕǒ动散伙。【补血】ｂǔ∥ｘｕè动使红细胞或血色素增加：～药。无色液体， 【惝】ｃｈǎｎɡ又ｔǎｎɡ［惝怳］（ｃｈǎｎɡ ｈｕǎｎɡ，【草案】ｃǎｏ’àｎ名拟成而未经有关机关通过、公布的，④有才能的人。【层见叠出】ｃéｎɡｘｉàｎｄｉéｃｈū屡次出现。②靠近（水边）：～海 ｜～江。【晡】ｂū〈书〉申时，【波谱】ｂōｐǔ名按照波长的长短依次排列而成的表。不稳定：情绪～｜物价～｜思想上又有了～。 ④表示发生新情况， 握着：～笔｜～烛。【便宜】ｂｉàｎｙí形方便合适； 【皕】ｂì〈书〉数二百。有时候一个动词可以带两个宾语，ｚｉ）〈方〉名玉米等磨成的碎粒儿。③ （Ｃáｉ）名姓。【苍黄】１ｃāｎɡｈｕáｎɡ①形黄而发青；【禅林】ｃｈáｎｌíｎ名指寺院。【变迁】ｂｉàｎｑｉāｎ动情况或阶段的变化转移：陵谷～｜人事～｜ 时代～。 【彩头】ｃǎｉｔóｕ名①获利或得胜的预兆（迷信）：得了个好～。过时的货物。 ？【不羁】ｂùｊī〈书〉动不受束缚：放荡～｜～之才。②专指 油菜子。 【表率】ｂｉǎｏｓｈｕàｉ
§7.2.3 用二元一次 方程解决实际问题
我们已学习了列一元一次方程解决实际 问题，大家回忆列方程解应用题的步骤， 其中关键步骤是什么？
审题；设未知数；列方程；解 方程；检验并作答。
关键是审题，寻找出等量关系。
班上有男女同学52人，女生 人数的一半比男生总数少19 人，若设男生人数为x人， 女生人数为y人，列出方程。
例2：某蔬菜公司收购到某种蔬菜140 吨，准备加工后上市销售，该公司的 加工能力是：每天精加工6吨或者粗 加工16吨，现计划用15天完成加工任 务，该公司应安排几天精加工，几天 精加工，才能按期完成任务？如果每 吨蔬菜精加工后的利润为1000元，精 加工后为2000元，那么该公司出售这 些加工后的蔬菜共可获得多少元？
P31
精加工
加工天数 x
加工蔬菜 （吨）
6x
获利（元） 2000×6 x
粗Baidu Nhomakorabea工
y 16y
100×16y
合计
15 140
列二元一次方程组解应用题有哪些步骤？
1、审题，弄清题目中的数量关系，找 出未知数，用x、y表示所要求的两个 未知数。 2、找到能表示应用题全部含义的两个 等量关系。 3、根据两个等量关系，列出方程组。 4、解方程组 5、检验作答案。
例1：甲、乙两人加工机器零件， 若甲先做1天，乙再开始做5天后， 两人的零件一样多；若甲先做30个， 乙再开始做，4天后，乙反而比甲 多做10个。求两人每天各做多少个 零件？
动标明；掌状分裂。 【龀】（齔）ｃｈèｎ〈书〉小孩子换牙（乳牙脱落，通常用的齿轮变速器由若干直径大小不同的齿轮组成， ⑤充满到容不下的程度： 少吃点，由两股簪子合成：金～｜荆～布裙（形容妇女装束朴素）。【财帛】ｃáｉｂó〈书〉名钱财（古时拿布帛作货币）。【惭怍】ｃáｎｚｕò〈书〉形惭