岳麓版必修一第十六课 五四运动(ppt)

合集下载

岳麓书社版高中历史必修一4.16《五四爱国运动》课件(23张)(共23张PPT)

岳麓书社版高中历史必修一4.16《五四爱国运动》课件(23张)(共23张PPT)
经济基础:中国民族资本主义的进一步发展 阶级基础: 无产阶级队伍的壮大并觉醒
第二篇 怒火积聚 析背景
导火线:巴黎和会上中国外交的失败
政治:日本加紧侵华,民族危机加深; 北洋政府统治黑暗,阶级矛盾尖锐(根本原因);
思想解放:新文化运动思想启蒙的影响; 经济基础:中国民族资本主义的进一步发展 阶级基础:无产阶级队伍的壮大并觉醒
2、与辛亥革命相比,五四运动新增加了什么阶级? 为什么?
工人阶级参与运动,标志着工人阶级第一次 以独立政治力量登上历史舞台
袁世凯签署“二十一条”
对人民的压榨:1912—1919年田赋增加了7倍; 盐税、烟税、酒税增加了3倍。
思考:总结当时中国面临的社会环境
日本加紧侵华,民族危机加深 北洋军阀统治黑暗
第16课 五四爱国运动
课标要求: 概述五四运动的史实,认识其对中国社会变革的影响。
清远市第一中学历史科组 杨健媚
本课知识结构:
第一篇 烈火燃烧 知过程 第二篇 怒火积聚 析背景 第三篇 薪火相传 思意义
“即将召开的和会是一次非同寻常的机会,中 国可以借此谋求某种程度的公平待遇,并对过去半 个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。”
———顾维钧
胶州亡矣! 山东亡矣! 国不国矣!
导火线: 巴黎和会上中国外交的失败
第一篇 烈火燃烧
知过程
探究一:结合课本知识完成下表:
第一阶段:时间 中心地点 先锋 Nhomakorabea口号
5月4日
北京
-6月4日
第二阶段:
学生
外争国权,内惩国贼 废除二十一条 拒绝在和约上签字 惩办三个卖国贼
时间 中心地点 6月5日起 上海
正是在对五四生生不息的纪念中,我们感 受到一个民族的不屈与奋进,人的一生只 能享受一次青春。青年时期就把自己的奋 斗与国家、民族、人民的最大利益联结在 一起,将赢得永恒的青春。当这种人生追 求成为一代青年的孜孜实践,迎来的,就 是生机盎然的青春中国。

岳麓书社版高中历史必修一4.16《五四爱国运动》课件(共33张PPT)

岳麓书社版高中历史必修一4.16《五四爱国运动》课件(共33张PPT)

拓 (5)五四运动为中共的成立准备了基础 展 (6)妇女地位提高、教育改革、服饰变化
三、响彻云霄论影响
五四运动形成了爱国、 进步、民主、科学的精神, 拉开了中国新民主主义革 命的序幕,促进了马克思 主义在中国的传播,推动 了中国共产党的建立。
——习主席北大讲话
我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他, 加暴行于他。纵是国民公众的举动,也不能横行, 不管不顾。绝不能说我们所作的都对,就犯法也 可以使得。……我以为这实是极大的毛病。什么 毛病?就是专顾自己不管别人,这是几千年的专 制养成的。
——1915年《二十一条》
一战期间,日本加紧侵略中国
我们 “永记勿忘”的日本侵华行为还有哪些?
《时报》刊载的反对“二十一条”的血书
“大陆政策” 中日甲午战争 八国联军侵华战争 日俄战争 抗日战争 南京大屠杀
一、山雨欲来话背景
材料二:毛泽东主席说过 “十月革命的一声炮响,给 我们送来了马克思主义列宁 主义。十月革命也帮助了全 世界,也帮助了中国的先进 分子,用无产阶级的宇宙观 作为观察国家命运的工具。”

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
阶级矛盾激化 (根本)
二、排山倒海说经过
二、排山倒海说经过
过程
前期
后期
运动中心
北京
上海
学生罢课半月,政府不惟不理,且对
初步 主待京力日被军益捕学严生厉释;;乃工商学界界生罢罢工市不不及及五一日日,,工而而人曹北、
胜利 陆方、式—章《去上。海学联罢告课同胞书》19罢1课9罢年市罢6工月

岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 课件(共44张PPT)

岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 课件(共44张PPT)
提出的口号没有完全实现 没有改变山东的状况 没有推翻北洋军阀统治
没有赶走帝国主义
没有完成反帝反封建的任务 第二十三页,共44页。
3. 巴黎和会上中国能够拒约的最主要原因是
()
A.中国外交人员出色而有力的辩论和交涉
B.中国国内人民的反抗斗争给帝国主义和军阀政府巨大压力
C.国际社会的普遍同情
D.中国站在正义的立场上
——《上海学联告同胞书》1919年6月12日
问题:是什么力量迫使北洋军阀罢免了 三个卖国贼的职务?
由上述材料可知,主要是工人阶级的罢工, 才迫使北洋军阀罢免了三个卖国贼的职务, 这也说明工人阶级开始作为独立的政治力量 登上历史舞台。
第二十二页,共44页。
为什么说五四运动取得了初步胜利?
胜利 初步
释放 罢免 拒绝
第四页,共44页。
寻源五四(背景)镜头一 袁世凯签字的“二十一条”
1915年日本以支持袁世凯称帝为条件,提出了灭亡中国的 “二十一条”。19揭15年露5日月本9日侵,略除中第国五阴条谋部的分宣内容以后再议 外,称帝心切的袁传世画凯—接—受“了蝎“子二政十策一”条”的全部内容。 这就是“五九国耻”。
③北洋军阀政府出卖国家主权
④巴黎和会中国外交失败
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
•解析:选B。一战期间,欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国 •的侵略,故①与史实不符。②③④都与五四运动的发生有关。
2.五四运动爆发的条件不包括 A. 俄国十月革命的影响
B. 工人阶级队伍的迅速壮大 C. 新文化运动推动了人们的思想解放 D. 巴黎和会上中国外交的失败
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第16课 五四爱国运动

岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 课件(共26张PPT)

岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动  课件(共26张PPT)

相互 影响
经济
政治
工商阶层壮大无产阶级崛起 探求新的社会制度模式
思想
20世纪初民国早期的五四运动:必然与偶然
五国
四 运


的 历

史内


日、美加紧侵略中国,民族矛盾加剧 俄国十月革命的影响 根本原因:阶级矛盾日益加深 阶级基础:无产阶级队伍壮大 思想基础:新文化运动的推动
导火线:巴黎和会拒绝了中国人民的正义要求
近代以来的五四运动使命:
洋戊 清 预 务戌 末 备 运变 新 立 动法 政 宪
改良
顺应时代潮流
改 革 开 放
-- 1978 1953 -1949 -1946 -1937 -1927 -1924 -1921 -1919 -1915 -1912 -1911 --
-- 1905
-- 1898 -- 19C60 70Y
•先锋:青年学生 •主力:中国工人阶级 •领导:先进的知识分子 •基础:中国社会各阶层 •功绩:启导人民的觉悟,准备革命力量的团结
•促进:马克思主义传播,为中共成立准备思想基础
•属于:世界无产阶级革命的一部分 •标志:中国新民主主义革命的开端
•掀开了中国争取民族解放和民族振兴伟大斗争的序幕。
20世纪上半期的五四运动:继承与开启
本的明治维新,到辛亥革命时取法英、美,再到新文化运动前期 走法国大革命的路,最后到 1917 年十月革命后走俄国的路;第三, 在主义的抉择中,由于五四前后政治关系的变动呼唤新型政党的 出现,阶级关系和运动主体力量的更替要求新的思想武器为指导, 以及知识分子群体去旧取新的内在要求,决定着由选择资产阶级 民主主义到马克思主义的转变。
• 导致新的民族主义兴起的,是政治上觉醒的工商阶层和 1919年已达二、三百万之众的劳动大军的迅速崛起。 实际上,第一次世界大战期间,由于国内外的有利条件, 中国工商业经历了前所未有的扩张……

岳麓版高中历史必修1同步教学课件:第16课 五四爱国运动(共18张PPT)

岳麓版高中历史必修1同步教学课件:第16课 五四爱国运动(共18张PPT)

2.巴黎和会 (1)参会身份:第一次世界大战后,中国以战胜国的身份出席 巴黎和会。 (2)目标:希望改变中国在国际上的屈辱地位。 (3)结果:欧美列强做出将德国在山东的一切权益转让给日 本的决定。
二、“外争国权,内惩国贼” 1.经过 (1)1919年5月4日,北京各校学生高呼“外争国权,内惩国贼” 等口号,掀起声势浩大的爱国运动。 (2)学生的爱国行动引起各界的广泛响应。工人阶级开始 作为独立的政治力量登上历史舞台,运动中心由北京转到 上海,上海的“三罢”斗争将五四运动推向高潮。
(2)主旋律是指爱国主义精神,还包括民主、科学精神,追求 真理、勇于解放的精神。
五四运动是中国新民主主义革命的开端 (1)领导阶级:五四运动中,工人阶级登上了政治舞台,成为主 力军,显示了巨大的力量。作为先进生产力的代表,中国无产 阶级将承担起新民主主义革命的领导责任。 (2)指导思想:五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运 动的主流,从而为中国共产党的创立准备了条件。
分析五四运动爆发的原因 (1)帝国主义对中国加紧侵略、北洋政府对内镇压对外妥 协,造成严重的民族危机。 (2)随着中国民族资本主义的发展,新兴社会力量成长起来。 (3)新文化运动的兴起及十月革命的影响。 (4)直接原因是巴黎和会上中国外交的失败。
五四运动的历史意义 史料导入 史料一 五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次 历 史巨变的起点。
——彭明《彻底地爱国 激情的“五四”》 史料二 (五四运动是)中国国家感情存在与力量的突出证 明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普 及 程度抱怀疑态度,那么这种证明就是深切而令人信服的教
互动探究 (1)如何理解史料一中“补课”和“起点”的含义? (2)根据史料二和所学知识,谈谈“五四精神”的主旋律。

历史第16课五四爱国运动课件5岳麓版必修一

历史第16课五四爱国运动课件5岳麓版必修一

三、五四爱国运动的历史意义
意 义
五四精神
爱国主义精神!(主旋律) 民主科学精神! 追求真理、勇于解放的精神!
八字概括:爱国、进步、民主、科学!
反帝反封建的爱国运动!
传播民主科学的新文化运动!
思想解放运动!
标志着新民主主义革命的开始!
五四爱国运动 五四爱国运动
分组讨论: 五四运动是新民主主义革命的开端,
C、还我青岛
D、外争国权、内惩国贼
8、五四运动的最主要贡献在于(B )
A、促使北洋军阀政府释放被捕学生
B、促使中国人民新的觉醒
C、促使北洋军阀政府罢免三个卖国贼的职务
D、迫使北洋军阀政府拒绝在和约上签字
五四爱国运动
9、下列各项不能说明五四运动是中国新民主主
义革命开端的是( B)
A、中国无产阶级登上政治舞台 B、斗争目标是反帝反封建 C、传播了马克思主义 D、发生在十月革命之后,是世界无产阶级社会 主义革命的一部分
3、斗争的结果
—五四运动取得了初步的胜利
(1)北洋军阀政府被迫释放被捕的学生 (2)罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务 (3)出席巴黎和会的中国政府代表也没有
在“和约”上签字
3、斗争的结果
—五四运动取得了初步的胜利
(1)北洋军阀政府被迫释放被捕的学生 (2)罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务 (3)出席巴黎和会的中国政府代表也没有
C、共产国际对中国革命的指导和影响。
D、巴黎和会重新分割中国的山东。
2、五四运动中学生提出的斗争口号初步实现的有( B )
(1)外争国权,内惩国贼 (2)誓死力争,还我青岛
(3)废除二十一条
(4)拒绝和约签字
A、(1)(2)(3)

高中岳麓版历史必修1 第4单元 第16课 五四爱国运动课件PPT

高中岳麓版历史必修1 第4单元 第16课 五四爱国运动课件PPT
——《中共党史资料选编》
栏目导航
史料二 五四运动是“中国人的②国家情感存在与力量的突出 证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度 抱怀疑态度,那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。
——杜威《中国人的国家情感》
栏目导航
[解读] ①“学生力量”凭爱国热情和行动起到了运动的先锋 作用,“工人阶级”能作为一支政治力量,通过罢工等形式直接给反 动势力以沉重打击。
②“国家情感”泛指国民对涉及其他国家与本国的国际事务的 情感表达。
栏目导航
ห้องสมุดไป่ตู้
[思考] (1)根据史料一,概括五四运动影响的具体表现。 (2)史料二所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么? 提示:(1)知识分子倾向俄国和社会主义,走同工人运动相结合 的道路。 (2)爱国主义情感。
栏目导航
五四运动成为新民主主义革命开端的内涵 新民主主义革命是指在殖民地半殖民地国家,由无产阶级领导 的反帝反封建的民主革命 (1)新的领导阶级——工人阶级:五四运动中,中国工人阶级登 上政治舞台,开始发挥领导作用。 (2)新的思想潮流——马克思主义:五四运动后,马克思主义的 传播成为新文化运动的主流,并逐渐和工人运动结合在一起,成为 先进中国人改造社会的思想武器。
栏目导航
(3)新的精神面貌——彻底的反帝反封建:五四运动是一次彻底 的不妥协的反帝反封建的革命运动。
(4)新的觉醒——民族意识觉醒:五四运动中,各阶层广泛参加, 相互支援,形成反帝反封建的强大力量。
(5)新民主主义革命虽然是由无产阶级领导的,但就其本质而言, 仍然是资产阶级民主革命,这是因为当时的中国仍是半殖民地半封 建社会,革命的任务仍是反帝反封建。
二、“外争国权,内惩国贼” 1.导火线:中国在巴黎和会上的外交失败。

岳麓版必修一第四单元第16 课五四爱国运动 (共26张PPT)

岳麓版必修一第四单元第16 课五四爱国运动 (共26张PPT)
罢免了卖国贼职务 拒绝在和约上签字
意义
五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。 五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。 五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 五四运动是中国新民主主义革命的开端。
1840 鸦片战争
中国近代史
1919
五四运动
1949
新中国成 立
旧民主主义革命
新民主主义革命
本课小结: 日本的侵略,加剧民族矛盾
五 四 爱 国
背景
北洋军阀的反动统治 无产阶级队伍的壮大 新文化运动促使思想解放 十月革命的影响
巴黎和会上中国外交的失败
第一阶段
过程 第二阶段
中心:北京 中心:上海
先锋:学生 主力:工人
运 动
领导:具有初步共产主义思想的先进知识分子
取得初步胜利
释放了被捕的爱国学生
——毛泽东
四、五四运动评价
1、是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。
爱国主义精神贯穿运动始终,是“五四”精神的 主旋律。
我们的三大信誓是: 改造强盗世界, 不认秘密外交, 实行民族自决。
——李大钊 (原载1919年5月18日《每周评论》第22号)
2、是一场广泛传播民主和科学的新文化运动——民 主与科学精神
西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流 了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们 救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位 先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、 思想上一切的黑暗
——陈独秀《新青年》
3、是一场伟大的思想解放运动。 文化启蒙;追求真理,勇于解放的精神 “解放就是压制的反面,也是自由的别名。”――陈独秀 “试看将来的环球,必是赤旗的世界。”――李大钊
工人阶级作为独立的政治力量登上了历 史舞台。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一战前后中国民族资本主义比较
问题二:从这个表格中你能得出什么信息? 问题二:从这个表格中你能得出什么信息? 一战期间,中国民族资本主义得到迅速发展。 一战期间,中国民族资本主义得到迅速发展。
问题三:从这个表格中你能得出什么结论? 问题三:从这个表格中你能得出什么结论? 无产阶级队伍壮大 back
1919年6月“五四”运动中上海 年 月 五四” 工人的游行队伍
材料: 材料:
1、此次沪上风潮始由学生罢课,继由商人罢市,近且将有劳动工人 、此次沪上风潮始由学生罢课,继由商人罢市, 同盟罢工……星星之火,可以燎原,失此不图,将成大乱。 星星之火, 同盟罢工 星星之火 可以燎原,失此不图,将成大乱。 ——《凇沪护军使 卢永祥电》 卢永祥电》 《凇沪护军使•卢永祥电 2、“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市 学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。 不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹, 不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹,张, 陆去。 陆去。” ——《上海学联告同胞书》1919年6月12日 12日 《上海学联告同胞书》1919年 从这两段材料反映了什么问题? 从这两段材料反映了什么问题? 上海的“三罢”斗争。中国工人阶级开始登上政治舞台, 上海的“三罢”斗争。中国工人阶级开始登上政治舞台,并在运动后 期发挥了主力军作用。“三罢”斗争促使五四运动取得初步胜利。 期发挥了主力军作用。 三罢”斗争促使五四运动取得初步胜利。
二、五四运动的过程
1、第一阶段(5月4日—6月3日) 、第一阶段( 月 日 月 日
1919年5月4日,北京学生群众 年 月 日 大会现场
激昂游行
2、第二阶段(6月3日以后) 、第二阶段( 月 日以后 日以后)
1919年5月7日,上海各界两万 年 月 日 多人在公共体育场举行国民大 会声援北京学生。 会声援北京学生。
6月28日,中国代表 月 日 拒绝在和约上签字, 拒绝在和约上签字, 捍卫了国家主权和尊 严。
三、五四运动的意义
2、五四运动的意义 、
五四运动的杰出历史意义, 五四运动的杰出历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾 有的姿态, 有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协 反封建主义。 反封建主义。 ——毛泽东《新民主主义论》 毛泽东《 毛泽东 新民主主义论》
第十六课 五四爱国运动
一、五四运动的背景
德国占领青岛后, 德国占领青岛后,在信号 山麓岩壁刻上飞鹰国徽; 山麓岩壁刻上飞鹰国徽; 日本占领青岛后, 日本占领青岛后,刻大正 三年十一月七日于其上。 三年十一月七日于其上。
十一条” “二 十一条”原稿
袁世凯签字的“ 袁世凯签字的“二十一 条”
《时报》刊载的反对“二十一条”的血 时报》刊载的反对“二十一条” 五月九日永记勿忘。 书:“五月九日永记勿忘。”
(1)五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。 )五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。
爱国主义精神贯穿运动的始终, 爱国主义精神贯穿运动的始终,是“五四”精神的主旋律。 五四”精神的主旋律。
(2)五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 )五四运动又是一场伟大的思想解放运动。
(3)五四运动是中国新民主主义革命的开端。 )五四运动是中国新民主主义革命的开端。 思考:为什么说五四运动是新民主主义革命的开端, 表现在哪 思考:为什么说五四运动是新民主主义革命的开端,新表现在哪?
陈独秀
李大钊 back
一战期间,民族资本主义工业得到进一步发展, ②阶级基础 一战期间,民族资本主义工业得到进一步发展,工人阶 级 队伍壮大。 队伍壮大。 新文化运动在社会上掀起了思想解放潮流, ③思想基础 新文化运动在社会上掀起了思想解放潮流,十月革命后马 克思主义开始在中国传播。 克思主义开始在中国传播。
问题: 、中国以什么身份参加会议? 问题:1、中国以什么身份参加会议? 中国以战胜国身份出席 问题:2、中国人对巴黎和会寄予了哪些期望呢? 问题: 、中国人对巴黎和会寄予了哪些期望呢? 废除帝国主义国家在中国的一切特权;取消“二十一条” 收回日 废除帝国主义国家在中国的一切特权;取消“二十一条”;收回日 本在大战时夺去的德国在山东的特权。 本在大战时夺去的德国在山东的特权。 问题: 、结果怎样呢? 问题:3、结果怎样呢? 否决了中国提出的七项条件, 否决了中国提出的七项条件,而且把德国在山东的权益转让给了 日本 中国在巴黎和会上的外交失败 —— 五四运动的导火线
思考: 思考:
都有哪些阶层参加到五四运动中?起到了什么作用? 都有哪些阶层参加到五四运动中?起到了什么作用?
学生: 学生:先锋作用 工人阶级: 工人阶级:主力军作用 知识分子:领导作用 知识分子:
结果 —— 初步胜利
北洋政府释放被捕 的学生
在全国人民的压力下, 在全国人民的压力下,曹、 陆、章三个卖国贼终于被 免职。右为《晨报》 免职。右为《晨报》的消 息报道。 息报道。左图从上至下为 曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。 曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
1.国际背景: 国际背景: 国际背景 一战期间,欧洲列强无暇东顾,美日乘机加紧侵略中国, 一战期间,欧洲列强无暇东顾,美日乘机加紧侵略中国,特别是日本 成为侵略中国最主要的国家,民族矛盾进一步加深。 成为侵略中国最主要的国家,民族矛盾进一步加深。 2.国内背景: 国内背景: 国内背景 (根本原因) ①政治原因 北洋军阀的黑暗统治,阶级矛盾不断加深。 北洋军阀的黑暗统治,阶级矛盾不断加深。
问题一:第一次世界大战期间, 问题一:第一次世界大战期间,中国主要面临哪个帝国主 义国家的威胁? 二十一条”的实质是什么?什么是“ 义国家的威胁?“二十一条”的实质是什么?什么是“五 九国耻” 九国耻”?
国变为日本独占的殖民地。 二十一条”实际上是把中国变为日本独占的殖民地。 从此形成了日本独霸中国的局面,一直持续到1922年华 从此形成了日本独霸中国的局面,一直持续到 年华 盛顿会议的召开。 盛顿会议的召开。 1915年日本以支持袁世凯称帝为条件,提出了灭亡中国 年日本以支持袁世凯称帝为条件, 年日本以支持袁世凯称帝为条件 二十一条” 的“二十一条”。1915年5月9日,除第五条部分内容以 年 月 日 后再议外,称帝心切的袁世凯接受了“二十一条” 后再议外,称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部 内容。这就是“五九国耻” 内容。这就是“五九国耻”。
旧民主主义 革命 革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 革命前途
新民主主义革 命
资产阶级民主革命
反封建反侵略 资产阶级 三民主义 资本主义 无产阶级 马克思主义 社会主义
问题二:上图是北洋军阀统治下的人民生存状态,你能得出什么信息? 问题二:上图是北洋军阀统治下的人民生存状态,你能得出什么信息? 北洋军阀统治黑暗,阶级矛盾激化。 北洋军阀统治黑暗,阶级矛盾激化。 back
相关文档
最新文档