宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高二生物上学期期末考试试题文

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宁夏高二高中生物期末考试带答案解析

宁夏高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为A．生态系统、群落、种群B．种群、群落、生态系统C．群落、生态系统、种群D．种群、生态系统、群落2.右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

下列有关叙述不正确的是A．K是环境条件所允许达到的种群数量最大值B．在K值之前，种群的数量逐渐增大C．如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率＝死亡率D．假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量3.利用人工合成的性引诱剂，能使害虫的种群密度明显降低，其原理是它能A．破坏害虫种群正常的性别比例B．抑制害虫生殖器官的发育和配子的形成C．杀死幼小害虫个体D．诱杀害虫的雌性个体，减少排卵4.下列表示寄生的能量流动模型是5.森林中的植物有垂直分层现象。

这种现象主要与下列哪一因素有关A．光照强度B．食物种类C．湿度D．温度6.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能获得更多阳光7.如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产土，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种8.下列关于生态系统的叙述中，错误的是A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B．生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D．能量流动和物质循环是生态系统的主要功能9.农业生产上防治害虫的基本策略是A．使用高效农药，迅速彻底消灭害虫B．控制害虫种群数量在较低水平C．种植纯一的转基因抗虫作物D．大量引入捕食害虫的新天敌10.在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是A．能量沿食物链流动是单向的B．食物链越长，最高营养级上获得的能量越少C．初级消费者越多,次级消费者获得的能量减少D．生物种类越多，生态系统中的食物链越多11.稻田中农民要拔掉稗草，鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”，用生态学观点看这是为了A．保持生态平衡B．保持生物群落的单一性C．调整能量在生态系统中流动的方向D．使物质能够尽快地循环流动12.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量A．①②B．②③C．③④D．①④13.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B．分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用C．分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者14.“野火烧不尽，春风吹又生”是对草原生态系统的一种描述，此现象能说明：A．草原生态系统的抵抗力稳定性很高B．草原生态系统的更新速度很快，生产力很高C．草原生态系统的恢复力稳定性很高D．草原生态系统的自动调节能力很强，不易受外界干扰的影响15.一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警鸣叫时，小鸟作出隐蔽反应。

宁夏银川市六盘山高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题带答案

宁夏银川市六盘山高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题测试时间：150分钟满分：150分第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

（9分，每小题3分）“四君子”与“四小人”①战国时期的风诡云谲之中，士争雄、国争霸的社会场景在历史上留下的画卷之繁复、之错综、之精彩、之生动，的确是罕见的。

而提及战国，自然要提及名噪一时的乱世枭雄——“四君子”：齐之孟尝、赵之平原、魏之信陵、楚之春申。

他们广养门客，苦心经营，倡合纵，拒强秦，确是做了不少事情，或亦不愧“君子”之称。

但是，较之隐没在这“四君子”之后的“四小人”——冯谖、毛遂、侯生、朱英，则“四君子”的名望与声威就过于显赫了些。

②据《战国策》等典籍载，冯谖初投田文时并未受到重视，被冷落在“传舍”，他之所以未被赶走，恐怕只是因为孟尝君不愿损害自己那“好客”之英名。

之后，冯每提一点改善生活待遇的要求，便会引来田文的不快；而当冯在薛地烧券书“市义”，使田文小小地受了点暂时的损失时，后者更是勃然大怒，连忙派人将冯找回来：由此可见，孟尝君既乏见识，更少涵养，他之所以失位后能复位，祸乱中能全身，在一定程度上说，正是靠了冯的相助。

③再像平原君的杰作——与楚合纵而解邯郸之围，借重的也是自荐的毛遂。

临行前，赵胜不仅对处其门下三年之久的毛遂一无所知，还臆断毛“无所用”；殊不料，毛竟“以三寸之舌，强于百万之师”，促成了楚赵的结盟，歃血堂下。

没有毛，此行或难有此功，至于窃符救赵的信陵君无忌，尽管为后世传为美谈，但他的窃符之计，夺兵之招却均出自大梁夷门的监者侯嬴。

若仅就窃符救赵一节而言，无忌不过是个无所顾忌的村夫莽汉而已。

要不是得到过他的一点“感情投资”的侯生全身心报恩。

那么“君子”之名是断然落不到信陵君头上去的。

④同样的。

春申君黄歇的门下观津人朱英，也为这位楚相出过不少颇有远见的主意。

比如，在“魏旦暮亡”的形势下，他建议黄歇重新部署国家的防卫系统，“去陈徙寿春”就是一着高棋。

15—16学年上学期高二期末考试生物试题(附答案)

银川一中2015/2016学年度(上)高二期末考试生物试卷命题教师：一、选择题（共50分，其中1-20每题1分，21-35每题2分）1．酶的基本组成单位是A．氨基酸B．核糖核苷酸C．氨基酸或核糖核苷酸D．甘油和脂肪酸2．蛋白质是生命活动的主要承担者。

下图为蛋白质结构与功能的概念图，分析正确的是A．a一定不含S元素B．①过程一定有水生成C．多肽中b的数目等于c的数目D．d表示空间结构的多样性3．酸碱物质在生物学实验中有广泛作用，下列有关实验中描述正确的是A．鉴定还原糖时需先加斐林试剂甲液，目的是为CuSO4与还原糖的反应提供碱性环境B．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，漂洗后需用碱性染料如龙胆紫将染色体染成深色C．浓硫酸可为重铬酸钾与二氧化碳的反应提供酸性条件D．盐酸可改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞将线粒体染成蓝绿色4．探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤：①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液②向各试管注入lmL淀粉酶溶液③向各试管滴l滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象。

最合理的实验顺序应为A．①→②→③→④→⑤B．①→③→②→④→⑤C．①→③→④→②→⑤D．①→④→②→③→⑤5．动、植物细胞有丝分裂过程的不同发生在A．前期和中期B．末期和间期C．前期和末期D．末期和中期6．下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是A．在前期，两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体B．在间期，线粒体要为蛋白质的合成、DNA复制等生理过程提供能量C．在间期，核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质D．在末期，高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成7．用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是A．观察处于不同分裂时期的细胞，处于分裂期的细胞是最多的B．换用高倍镜观察后，如物像不清晰，可调节粗准焦螺旋直至物像清晰C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和细胞核D．观察一个中期的细胞，是不可能看到它向后期的变化过程，只能在视野中另找后期细胞进行观察8．白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本．．原因是A．性状分离B．显、隐性遗传因子分离C．同种遗传因子分离D．姐妹染色单体分离9．下列有关生物科学发现的叙述错误的是A．孟德尔运用假说—演绎法发现了遗传的基本规律B．沃森和克里克构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构C．卡尔文运用同位素标记法探明了光合作用暗反应中碳的转移途径D．萨顿运用类比推理法实验验证了基因位于染色体上10．抗V D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列哪项不是该病的遗传特点A．患者女性多于男性B．男性患者的女儿全部发病C．患者的双亲中至少有一个患者D．母亲患病，其儿子必定患病11．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于两对同源染色体上)。

【全国百强校】宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高二下学期第一次月考生物试题01(解析版)

1.染色体和染色质是同一物质在不同时期的两种形态,其主要成分是A.DNA和RNAB.DNA和蛋白质C.RNA和蛋白质D.DNA和脂质【答案】 B【解析】染色体和染色质主要成分是DNA和蛋白质.【考点定位】染色体和染色质2.高等植物体内产生ATP的生理过程有A．呼吸作用、渗透作用 B. 呼吸作用、蒸腾作用C．光合作用、主动运输 D. 光合作用、呼吸作用【答案】 D【考点定位】ATP与ADP相互转化的过程【名师点睛】本题是对ATP的合成和利用的考查，一般来说，放能反应总是与ATP的合成向联系，释放的能量储存在ATP中，吸能反应与ATP水解相联系，由ATP水解提供能量。

3.用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体A．具有双层膜 B. 呈绿色带状C．内部有许多基粒 D. 呈绿色椭球形【答案】 D【解析】利用电子显微镜可以看到细胞的亚显微镜结构叶绿体的结构有两层膜，A错误；黑藻的叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形，B错误；利用电子显微镜可以看到细胞的亚显微镜结构叶绿体的内部有许多基粒，C错误；黑藻的叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形，D正确。

【考点定位】观察线粒体和叶绿体【名师点睛】使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态分布，叶绿体的辨认依据：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形．观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶．取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料。

4. 下列各项中，不属于细胞膜功能的是A．控制某些分子和离子出入细胞B. 控制细胞与环境之间的能量交换C．是细胞具有相对稳定的内部环境D. 进行细胞识别和信息交流【答案】B【解析】控制物质进出属于细胞膜的功能，A正确；控制细胞与环境之间的能量交换，属于细胞器的功能，B错误；将细胞与外界环境隔开，维持相对稳定的内部环境，是细胞膜的功能，C正确；细胞识别、信息交流，是细胞膜的功能，D正确。

【考点定位】细胞膜的功能【名师点睛】本题是对细胞膜功能的考查，细胞膜的功能是：①将细胞与外界环境分开，②控制物质进出功能，③进行细胞间的信息传递功能。

宁夏银川市六盘山高中高三生物上学期期末试卷(含解析)

2015-2016学年宁夏银川市六盘山高中高三（上）期末生物试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列有关细胞中“一定”的说法正确的（）A．有氧呼吸一定在线粒体中进行B．没有细胞结构的生物一定是原核生物C．以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物D．所有生物的蛋白质一定在核糖体上合成2．组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿．下列各项中不能引起水肿的是（）A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻3．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质基质中酶的伤害．下列有关叙述不正确的是（）A．Na+进入液泡的方式属于主动运输B．Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性C．该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力D．该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性4．最新研究发现，一种可以延缓衰老的蛋白质KO或许能防治胰腺癌，该蛋白质是肾脏和大脑产生的一种天然激素，具有阻止癌细胞分化和扩散的作用．下列相关叙述正确的是（）A．控制KO合成的直接模板是脱氧核糖核酸B．胰腺癌细胞在适宜的条件下能够无限增殖C．KO能与双缩脲试剂反应呈蓝色D．癌细胞扩散的原因是细胞膜上的载体蛋白等物质减少5．人类的血友病（H﹣h）和红绿色盲（B﹣b）均由位于X染色体上的基因控制，一对表现正常的夫妇，妻子的基因型如图所示．下列有关说法正确的是（）A．图中两对等位基因在减数分裂过程中能进行自由组合B．该夫妇若生儿子，一定患病C．该夫妇若生女儿，一定表现正常D．该夫妇的后代不可能同时患两种病6．下面是以小麦为实验材料所进行的试验，其中叙述正确的是（）A．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜B．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图象，从而判断出每个细胞中的染色体数目C．用小麦叶片进行“叶绿体中色素的提取和分离”的实验时，色素的分离可用无水酒精进行，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加Si02D．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖三、非选择题7．依据植物光合作用和呼吸作用过程回答下列问题．（1）绿色植物消耗CO2的场所是，在强光下ATP的移动方向是．（2）在光照条件下，叶肉细胞中消耗ADP的场所有．若将该植物由1%的CO2浓度突然置于0.3%CO2浓度下（光照强度不变），则细胞中C3的含量将，C5的含量将．（填“增加”、“减少”或“不变”）（3）马铃薯块茎细胞在缺氧时细胞呼吸的产物是，该过程发生在部位．（4）若给某绿色植物提供用18O标记的H2O作为光合作用的原料，则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是．（5）在适宜的温度和光照强度下，将该植物放在密闭的玻璃容器中，测定开始时CO2量是5.0g，12h后CO2量是1.9g，那么12h内植物是否生长？（填“是”或“否”），原因是．8．如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律，A～C为物质，①～⑤为过程．（1）图中A的中文名称是；②过程产生的B物质需通过（填结构）进入细胞质．⑤表示过程．（2）过程①～⑤中发生碱基互补配对的有．①过程需要的酶是（3）禽流感病毒遗传信息传递途径④是指，禽流感病毒有多种亚型，是目前研制疫苗的主要困难，其原因．（4）将带有35S、31P标记的H7N9感染带有32S、32P标记的人体细胞，增殖产生的子代病毒带有的元素是．（5）若物质C由M个氨基酸构成，含有N条肽链，则该物质完全水解共需水分子数为．（6）用图中字母、数字并结合箭头写出中心法则的表达式．9．玉米果皮黄色（A）对白色（a）为显性，非甜味（D）对甜味（d）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上．现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其中基因型分别为AADD、aaDD、AAdd．（1）若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有（填写品系类型）．（2）甲和丙（能/不能）作为亲本进行验证自由组合定律的实验，原因是．（3）乙和丙杂交获得F1，再自花授粉，后代中出现黄色果皮、甜味玉米的概率是．（4）已知玉米为风媒传粉，现有甲与丙品系玉米相间种植，雌蕊接受两种植物的花粉的几率相同，那丙植株果穗上收获非甜味与甜味玉米的比例是．（5）神州七号卫星所搭载的玉米种子，返回地面后，经种植培育，得到产量高、生长周期短的新品种，这种育种方法所依据的原理是．（6）若想培育出AaaDDd新类型，请利用现有品系，在如图方框中试用遗传图解表示育种的过程（表现型不作要求）．．10．如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A﹣D为器官或细胞，①﹣④为激素）．结合所学知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于，兴奋在传入神经上以的形式传导，在神经元之间以的形式传递．（2）当激素③以[B] （填名称）为靶细胞时，体现了激素的调节．（3）激素④的主要靶器官（细胞）是，与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是．（4）寒冷环境比炎热环境更容易精力集中，兴奋性更高的主要原因是，相同饮水量的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是．三、[生物--选修1，生物技术实践]（共1小题，满分15分）11．在实验室培养微生物，一方面需要为培养的微生物提供合适的营养和环境条件，另一方面需要确保无处不在的其他微生物无法混入．请回答下列相关问题：（1）培养基能为培养的微生物提供营养．各种培养基的具体配方不同，但一般都含有、、、；另外，培养基还需要满足微生物生长对、、的要求．（2）获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵．对实验操作的空间、操作者的衣着和手，需进行清洁和（填“消毒”或“灭菌”）；对用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等需进行（填“消毒”或“灭菌”）．（3）微生物接种的方法很多，其核心都是要防止杂菌的污染，保证培养物的纯度．微生物接种最常用的方法是和．（4）对分离的微生物作进一步的鉴定，常需要借助生物化学的方法．如在以为唯一氮源的培养基中加入，可用来鉴定分解尿素的细菌；在以为唯一碳源的培养基中加入，可用来鉴定纤维素分解菌．四、[生物--选修3，现代生物科技专题]（共1小题，满分15分）12．科学家采用不同方法培育良种牛的过程．请据图回答有关问题：（1）为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用激素对奶牛进行处理，目的是．选择良种公牛的精子时，应选择含（填“X染色体”或“Y染色体”）的精子才可繁殖出良种奶牛．为了使受体牛能够提供相同的生理环境，在供体胚胎移入前，应对供、受体母牛进行处理．（2）图中数字标号③代表的结构为，c→d过程运用了技术，操作时需要注意，A、B牛基因型是否相同．（3）在培育良种牛的过程中，都运用了动物细胞培养技术．在动物细胞培养过程中，为防止杂菌的污染而要加入一定量的．（4）“转基因牛”D培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是．（5）以上培育过程中，应用到的生物技术名称有、、．（要求至少写出3个）2015-2016学年宁夏银川市六盘山高中高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列有关细胞中“一定”的说法正确的（）A．有氧呼吸一定在线粒体中进行B．没有细胞结构的生物一定是原核生物C．以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物D．所有生物的蛋白质一定在核糖体上合成【考点】细胞器中其他器官的主要功能；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；有氧呼吸的过程和意义．【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，而原核细胞没有线粒体，但是部分生物也能进行有氧呼吸．叶绿体是进行光合作用的场所，但是原核细胞中没有叶绿体，而蓝藻也能进行光合作用．病毒没有细胞结构，其成分包括核酸（DNA或RNA）和蛋白质．【解答】解：A、原核细胞没有线粒体，但有的原核生物也能进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻等，A错误；B、没有细胞结构的生物一定是病毒，病毒不属于原核生物也不属于真核生物，B错误；C、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，以RNA为遗传物质的生物一定是RNA病毒，C 错误；D、核糖体是蛋白质的合成场所，所有生物的蛋白质一定在核糖体上合成，D正确．故选：D．【点评】本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同，考生要明确所有的细胞生物遗传物质为DNA；并且能够识记原核生物中的一些特殊实例，如：硝化细菌能够进行有氧呼吸，也能进行化能合成作用；蓝藻既能进行光合作用，也能进行有氧呼吸；识记病毒的结构和种类等知识．2．组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿．下列各项中不能引起水肿的是（）A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻【考点】内环境的理化特性．【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来．主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡．肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿．【解答】解：A、营养不良，血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，A错误；B、花粉过敏引起毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，B错误；C、饮食过咸导致血浆渗透压过高，在短期内会使组织液减少，不引起组织水肿，C正确；D、淋巴结发炎，淋巴回流受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿，D错误．故选：C．【点评】本题以组织水肿为题材，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境各成分之间的关系，此外还要求考生理解和掌握内环境的理化性质，特别是渗透压，能合理解释各种现象引起的组织水肿问题．3．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质基质中酶的伤害．下列有关叙述不正确的是（）A．Na+进入液泡的方式属于主动运输B．Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性C．该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力D．该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】本题关键要从题中获取信息，题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”，这完全符合主动运输的特点，从而增大了细胞液的浓度，是植物细胞的吸水能力增强，而适应盐碱环境．【解答】解：A、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+，说明Na+运输方式是主动运输，故A正确；B、主动运输的方式就体现了液泡膜的选择透过性，故B正确；C、当Na+运入细胞液后，提高了细胞液的浓度，可以增强细胞的吸水能力，使植物更好地在盐碱地生活，故C错误；D、由于该载体蛋白的作用，液泡内Na+浓度增大，有利于吸水，从而提高了植物的耐盐性，故D正确．故选C．【点评】本题考查无机盐运输的方式及对细胞的作用，意在利用新情景考查考生获取信息、分析信息的能力，以及所学知识的理解，把握知识间的内在联系．4．最新研究发现，一种可以延缓衰老的蛋白质KO或许能防治胰腺癌，该蛋白质是肾脏和大脑产生的一种天然激素，具有阻止癌细胞分化和扩散的作用．下列相关叙述正确的是（）A．控制KO合成的直接模板是脱氧核糖核酸B．胰腺癌细胞在适宜的条件下能够无限增殖C．KO能与双缩脲试剂反应呈蓝色D．癌细胞扩散的原因是细胞膜上的载体蛋白等物质减少【考点】癌细胞的主要特征．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】1、癌细胞的主要特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白等物质减少，细胞间的粘着性降低，易扩散转移．2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、KO是一种蛋白质，故控制KO合成的直接模板是mRNA，A错误；B、癌细胞在适宜的条件下能够无限增殖，B正确；C、KO能与双缩脲试剂反应呈紫色，C错误；D、癌细胞扩散的原因是细胞膜上的糖蛋白等物质减少，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞癌变的特征，要求考生识记癌细胞的主要特征和衰老细胞的特征，能正确区分两者，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．5．人类的血友病（H﹣h）和红绿色盲（B﹣b）均由位于X染色体上的基因控制，一对表现正常的夫妇，妻子的基因型如图所示．下列有关说法正确的是（）A．图中两对等位基因在减数分裂过程中能进行自由组合B．该夫妇若生儿子，一定患病C．该夫妇若生女儿，一定表现正常D．该夫妇的后代不可能同时患两种病【考点】伴性遗传．【分析】人类血友病的遗传方式与色盲相同，由于人类的色盲是伴X隐性遗传病，因此血友病也是伴X隐性遗传，Y染色体上不含有该等位基因，因此男性正常即不携带致病基因．根据题意和图示分析可知：妻子的基因型为X Hb X hB，丈夫的基因型为X HB Y．【解答】解：A、由于图中两对等位基因位于一对同源染色体上，所以在减数分裂过程中不能进行自由组合，A错误；B、如果图中两对等位基因在减数分裂过程中发生交叉互换，该夫妇若生儿子，基因型可能为X hb Y或X HB Y，所以不一定患病，B错误；C、该夫妇若生女儿，由于丈夫正常，其基因型为X HB X Hb或X HB X hB，所以一定表现正常，C正确；D、如果图中两对等位基因在减数分裂过程中发生交叉互换，则该夫妇的后代可能同时患两种病，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点伴X隐性遗传的特点，根据题干信息写出亲本基因型，然后根据亲本基因型写出相关的遗传图解是解题的关键．6．下面是以小麦为实验材料所进行的试验，其中叙述正确的是（）A．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜B．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图象，从而判断出每个细胞中的染色体数目C．用小麦叶片进行“叶绿体中色素的提取和分离”的实验时，色素的分离可用无水酒精进行，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加Si02D．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；检测还原糖的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂．【专题】实验分析题；细胞质壁分离与复原；有丝分裂．【分析】检测还原糖时，采用斐林试剂，但斐林试剂的使用需要现配现用，且需要水浴加热．甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色．观察有丝分裂实验应该选择根尖分生区细胞．【解答】解：A、用显微镜观察浅色物体时，需要调暗视野，即调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜，A正确；B、小麦根尖成熟区表皮细胞已经高度分化，不再分裂，不会观察到染色体，B错误；C、利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加碳酸钙，叶绿素被破坏了，C错误；D、斐林试剂使用时需要水浴加热，D错误．故选：A．【点评】本题考查检测还原糖的实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、观察植物细胞的质壁分离和复原实验和观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考查注意的细节较多，如实验的原理、实验材料的选择是否合理、实验采用的试剂和试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．三、非选择题7．依据植物光合作用和呼吸作用过程回答下列问题．（1）绿色植物消耗CO2的场所是叶绿体基质，在强光下ATP的移动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质．（2）在光照条件下，叶肉细胞中消耗ADP的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体．若将该植物由1%的CO2浓度突然置于0.3%CO2浓度下（光照强度不变），则细胞中C3的含量将减少，C5的含量将增加．（填“增加”、“减少”或“不变”）（3）马铃薯块茎细胞在缺氧时细胞呼吸的产物是乳酸，该过程发生在细胞质基质部位．（4）若给某绿色植物提供用18O标记的H2O作为光合作用的原料，则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是水．（5）在适宜的温度和光照强度下，将该植物放在密闭的玻璃容器中，测定开始时CO2量是5.0g，12h后CO2量是1.9g，那么12h内植物是否生长？是（填“是”或“否”），原因是密闭容器中二氧化碳的量减少了．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸．【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．【解答】解：（1）二氧化碳是光合作用的原料，参与暗反应阶段，消耗场所是叶绿体基质，强光下，ATP的移动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质．（2）消耗ADP合成ATP，光照条件下，植物可以进行光合作用，也可以进行呼吸作用，可以产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质．突然减少二氧化碳的供应，细胞中的三碳化合物的量会减少，五碳化合物的量增加．（3）马铃薯需氧呼吸会产生乳酸，场所是细胞质基质．（4）光合作用过程中水分解产生[H]和氧气，所以最先检测到放射性的是氧气．（5）12h内植物表现为生长，因为密闭容器中二氧化碳的浓度减少了，说明有有机物的积累．故答案为：（1）叶绿体基质从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质（2）叶绿体、细胞质基质、线粒体（不全不得分）减少增加（3）乳酸细胞质基质（4）水（5）是密闭容器中CO2的量减少了【点评】本题主要考查的是光合作用过程中的物质和能量转化，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．8．如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律，A～C为物质，①～⑤为过程．（1）图中A的中文名称是脱氧核糖核酸；②过程产生的B物质需通过核孔（填结构）进入细胞质．⑤表示翻译过程．（2）过程①～⑤中发生碱基互补配对的有①②③④⑤．①过程需要的酶是DNA解旋酶、DNA聚合酶（3）禽流感病毒遗传信息传递途径④是指RNA复制，禽流感病毒有多种亚型，是目前研制疫苗的主要困难，其原因禽流感病毒的遗传物质RNA为单链结构，容易发生变异．（4）将带有35S、31P标记的H7N9感染带有32S、32P标记的人体细胞，增殖产生的子代病毒带有的元素是32S、32P、31P ．（5）若物质C由M个氨基酸构成，含有N条肽链，则该物质完全水解共需水分子数为M ﹣N ．（6）用图中字母、数字并结合箭头写出中心法则的表达式．【考点】中心法则及其发展．【专题】图文信息类简答题；DNA分子结构和复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：①表示DNA的自我复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA的自我复制，⑤表示翻译；A表示DNA，B表示RNA，C表示蛋白质．【解答】解：（1）图中A是DNA，其中文名称脱氧核糖核酸；②是转录过程，该过程产生的mRNA需通过核孔才能进入细胞质；⑤表示翻译过程．（2）过程①～⑤都能发生碱基互补配对；①是DNA分子复制过程，该过程需要解旋酶和DNA 聚合酶的参与．（3）禽流感病毒遗传物质是RNA，遗传信息传递途径④是指RNA的复制；由于禽流感病毒的遗传物质RNA为单链结构容易发生变异，所以禽流感病毒有多种亚型，难以研制疫苗．（4）将带有35S、31P标记的H7N9感染带有32S、32P标记的人体细胞，由31P标记的RNA进入细胞内，而35S标记的蛋白质外壳没有进入细胞，合成子代所需的原料均由人体细胞提供，由于亲代的RNA也存于子代的合成，因此增殖产生的子代病毒带有的元素是32S、32P、31P．（5）本蛋白质含有M个氨基酸，N条肽链，则该蛋白质形成过程中脱去的水分子数=氨基酸数﹣肽链数=M﹣N，其水解需要的水分子数与脱水缩合反应生成的水分子数相等，是M﹣N．（5）用图中字母、数字和箭头写出中心法则的表达式：．故答案为：（1）脱氧核糖核酸核孔翻译（2）①②③④⑤DNA解旋酶、DNA聚合酶（3）RNA复制禽流感病毒的遗传物质RNA为单链结构，容易发生变异（4）32S、32P、31P（5）M﹣N（6）。

宁夏银川市六盘山高中高三生物上学期第二次月考试卷(含解析)

2015-2016学年宁夏银川市六盘山高中高三（上）第二次月考生物试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列关于病毒的叙述，正确的是( )①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸，DNA或RNA④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样，能够发生遗传．变异和进化．A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④2．用某人胰岛素基因制成DNA探针，用来检测下列物质，不能形成杂交分子的是( ) A．该人胰岛A细胞中的DNA B．该人胰岛B细胞的mRNAC．该人胰岛A细胞的mRNA D．该人肝脏细胞中的DNA3．如图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列选项不正确的是( )基因标记母亲父亲女儿1 女儿2 儿子Ⅰ﹣﹣﹣Ⅱ﹣﹣Ⅲ﹣﹣﹣Ⅳ﹣﹣Ⅴ﹣﹣A．基因Ⅰ和基因II可能位于同源染色体上B．基因Ⅲ可能位于X染色体上C．基因IV与基因II可能位于同一条染色体上D．基因V可能位于Y染色体上4．下列说法中正确的是( )A．一个浆细胞只能分泌一种抗体B．一种密码子一定能决定一种氨基酸C．一种表现型的生物一定只有一种基因型D．一种酶只能催化一种化学反应5．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）．下列分析错误的是( )A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中6．关于如图实验装置的有关叙述正确的是( )A．本实验的主要目的是探究NaOH对植物的影响B．该植物在实验前一定需要经过黑暗处理C．用碘液检验A、B中两片叶是否含有淀粉时，不可能A、B中叶片均出现蓝色D．此实验证明光合作用需要光二、解答题（共4小题，满分39分）7．如图1表示美国J•CraigVenter研究所创造“人造生命”的过程，图2是山羊细胞（假设2N=4）的部分生命过程．（注：支原体结构类似细菌）请据图回答：（1）山羊细胞与山羊支原体细胞在结构上的根本区别是__________．用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色，主要呈现红色的部位是__________．（2）图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位是__________．（3）“人造生命”细胞具有的细胞器是__________，图2中若G细胞合成并分泌蛋白质需要哪些具膜细胞器协助__________．（4）图2中C细胞所处的细胞分裂时期为__________，含有__________个染色体组，B细胞的子细胞是__________．（5）F、G细胞在形态、结构和细胞内__________等化合物的种类和数量上出现了稳定性差异，其根本原因是__________．8．（16分）摩尔根是“基因学说”的创立者，他在实验中发现经过X射线照射处理的红眼果蝇产生出新的变种﹣﹣白眼果蝇．他把这种白眼果蝇与红眼果蝇进行交配，9天以后，又产生了1200多只红眼果蝇．随后他又将这一代果蝇中的一些继续进行交配，10天后产生了4000多只第二代果蝇．请根据材料回答下列问题：（1）摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了__________．（2）摩尔根在果蝇实验中还发现，在第二代的雄性果蝇中白眼、红眼都有，而在雌性果蝇连一只白眼都没有．由此可以判断果蝇眼色的遗传方式是__________．（3）假设控制某对相对性状的基因B（b）位于果蝇X、Y染色体的同源区段上，那么这对相对性状在后代雌雄个体中表现型的比例是否一定相同？__________．（4）果蝇灰身对黑身为显性，基因在常染色体上，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1雌雄相交得F2，将F2中所有的黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3，则F3中灰身与黑身果蝇的比例是__________．（5）下列果蝇细胞中不可能存在6+XX染色体组成的是：__________A．初级精母细胞 B．雌果蝇体细胞C．次级卵母细胞 D．初级卵母细胞（6）果蝇的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b 表示，且基因A具有纯合致死效应．已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F l为黑身长翅和灰身长翅，比例为l﹕l．当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为：黑身长翅﹕黑身残翅﹕灰身长翅﹕灰身残翅=6﹕2﹕3﹕l．请据此分析回答下列问题：①果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为___________．②F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型占其后代的比例为__________．③F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型及比例为__________．9．请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基（分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸）、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质．实验过程：步骤一：分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号为甲、乙．步骤二：在两个培养皿中接入__________，在适宜条件下培养一段时间．步骤三：放入__________，培养一段时间，分别获得__________和__________的噬菌体．步骤四：用上述噬菌体分别侵染__________的大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、放入离心管内离心．步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置．预测实验结果：（1）在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如__________图．（2）在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如__________图．10．某实验小组同学以菠菜为材料，对绿色植物的新陈代谢进行了探究．（1）将菠菜植株置于密闭且透明装置中，测得装置中一昼夜C^浓度变化如甲图所示．该曲线上光合速率与有氧呼吸速率相等的点是__________．一昼夜菠菜植株是否表现出生长现象？__________ （填“是”或“否”）．（2）取新鲜的菠菜叶片置于乙图装置，可探究__________ （至少写两点）对光合作用速率的影响^如果要利用此装置探究菠菜叶片的有氧呼吸，则应该对该装置进行遮光处理，同时将装置中的CO2缓冲液换成__________溶液．（3）丙图是以菠菜叶片为实验材料，利用乙图装置得到的相关数据．请用S1、S2，S3，S4（分别表示，的面积）表示下列量．①光照强度从O增加到B的过程中，菠莱叶片光合作用释放氧气总量为__________．②光照强度从O增加到D的过程中，疲菜叶片光合作用生成氧气总量为__________．三、[生物--选修1，生物技术实践]11．有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以__________为唯一碳源的固体培养基土，从功能上讲，该培养基属于__________培养基．（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即__________和__________．（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力__________．（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、__________和____________________．无菌技术要求试验操作应在酒精灯__________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染．四、[生物--选修3，现代生物科技专题]12．利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术．该技术生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康．下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程，据图回答：（1）在基因工程中，A表示__________，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是__________，B表示__________．（2）在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用__________技术对目的基因进行了扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组DNA．在重组DNA的构建过程中需要的工具酶有__________．（3）基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括哪几部分？__________．（4）将目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般是采用__________法；在②过程中一般采用__________法，受体细胞一般是__________．（5）由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法是__________2015-2016学年宁夏银川市六盘山高中高三（上）第二次月考生物试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列关于病毒的叙述，正确的是( )①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸，DNA或RNA④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样，能够发生遗传．变异和进化．A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是病毒的结构、代谢和遗传等，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：①由于病毒没有细胞结构，所以在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖，正确；②病毒没有细胞结构，也没有有呼吸和生物合成等代谢的酶系，必须营寄生生活，错误；③病毒仅有一种核酸，DNA或RNA，所以病毒的遗传物质是DNA或RNA，正确；④基因工程载体有质粒和动植物病毒，灭活的仙台病毒能促进动物细胞的融合，所以病毒可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂，正确；⑤病毒是一种生物，有遗传物质，所以能同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化，正确．故选B．【点评】本题考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．2．用某人胰岛素基因制成DNA探针，用来检测下列物质，不能形成杂交分子的是( ) A．该人胰岛A细胞中的DNA B．该人胰岛B细胞的mRNAC．该人胰岛A细胞的mRNA D．该人肝脏细胞中的DNA【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、人体所有细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有该个体全部的基因，但不同细胞选择表达的基因不同，如胰岛素基因只在胰岛B细胞中才表达．2、探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在．【解答】解：A、该人胰岛A细胞中含有胰岛素基因，因此能与探针形成杂交分子，A错误；B、该人胰岛B细胞中的胰岛素基因可以转录形成相应的mRNA，因此能与探针形成杂交分子，B错误；C、由于基因的选择性表达，胰岛素基因在胰岛A细胞中不表达，因此该人胰岛A细胞的mRNA 不能与探针形成杂交分子，C正确；D、该人肝脏细胞中含有胰岛素基因，因此能与探针形成杂交分子，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理，了解基因工程技术的相关应用，明确胰岛素基因在人体所有细胞中都存在，但只在胰岛B细胞中才表达，进而作出准确的判断．3．如图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列选项不正确的是( )基因标记母亲父亲女儿1 女儿2 儿子Ⅰ﹣﹣﹣Ⅱ﹣﹣Ⅲ﹣﹣﹣Ⅳ﹣﹣Ⅴ﹣﹣A．基因Ⅰ和基因II可能位于同源染色体上B．基因Ⅲ可能位于X染色体上C．基因IV与基因II可能位于同一条染色体上D．基因V可能位于Y染色体上【考点】DNA分子的多样性和特异性；基因的分离规律的实质及应用．【分析】分析表中信息，只有基因Ⅱ和基因Ⅳ的遗传情况一致，说明只有基因Ⅱ与基因Ⅳ最可能位于同一条染色体上．父亲的基因Ⅲ遗传给了女儿，没有遗传给儿子，则基因Ⅲ很有可能位于X染色体上．父亲的基因Ⅴ遗传给了女儿，说明基因Ⅴ不可能位于Y染色体上．【解答】解：A、由表中信息可知，基因I和II均存在于母亲体内，后代中有且只有这两个基因中的一个，所以基因I和II最可能位于一对同源染色体上，A项正确．B、基因Ⅲ的遗传特点是父亲传给了两个女儿，没有传给儿子，所以最可能位于X染色体上，B项正确．C、基因Ⅳ和Ⅱ的遗传情况是一样的，同时出现，所以最可能基因Ⅳ和Ⅱ位于一条染色体上，C项正确．D、如果基因V位于Y染色体上，那么遗传特点是父亲只能传给儿子，但女儿1也有此基因，所以基因Ⅴ不可能位于Y染色体上，D项错误．故选D．【点评】本题考查基因的遗传特点，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．4．下列说法中正确的是( )A．一个浆细胞只能分泌一种抗体B．一种密码子一定能决定一种氨基酸C．一种表现型的生物一定只有一种基因型D．一种酶只能催化一种化学反应【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；酶的特性；遗传信息的转录和翻译；性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【专题】对比分析法；免疫调节．【分析】本题主要考查免疫调节、基因的表达、酶等知识，回顾和梳理相关知识点，认真分析各个选项的说法即可正确作答．【解答】解：A、由于基因的选择性表达，一个浆细胞只能分泌一种特异性抗体，A正确；B、终止密码子不决定任何氨基酸，B错误；C、一种表现型的生物不一定只有一种基因型，C错误；D、一种酶只能催化一种或一类化学反应，D错误．故选：A．【点评】题主要考查免疫调节、基因的表达、酶等知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．5．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）．下列分析错误的是( )A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中【考点】无氧呼吸的概念与过程．【分析】本题是酵母菌的无氧呼吸过程和温度对无氧呼吸过程的影响．酵母菌是兼性厌氧微生物，在无氧的条件下进行无氧呼吸，产生二氧化碳和酒精，温度通过影响酶的活性而影响细胞呼吸的速率．【解答】解：A、酵母菌进行无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果，A正确；B、分析题图可知，试管中加水的目的是排出空气，制造无氧环境，B正确；C、试管中的水换成冷水，温度下降，酶活性降低，细胞呼吸的速率减慢，气泡释放的速度下降，C正确；D、被分解的葡萄糖中的能量，一部分释放出来，另一部存留在酒精中，释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到ATP中，D错误．故选：D．【点评】本题是无氧环境的设置方法，温度对无氧呼吸过程的影响，无氧呼吸的产物，无氧呼吸过程能量的转移途径，D选项是本题的难点，往往因对无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量的去路不明晰而分析错误．6．关于如图实验装置的有关叙述正确的是( )A．本实验的主要目的是探究NaOH对植物的影响B．该植物在实验前一定需要经过黑暗处理C．用碘液检验A、B中两片叶是否含有淀粉时，不可能A、B中叶片均出现蓝色D．此实验证明光合作用需要光【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】本题主要考查了光合作用的过程．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．【解答】解：A、本实验的主要目的是探究CO2对植物光合作用的影响，A错误；B、为排除植物体内原有淀粉对实验结果的干扰，应在实验前把植物放在黑暗条件下处理，B 正确；C、由于没有时间的限制，在植物体内合成的淀粉可以运输，B叶片用淀粉检验时也有可能出现蓝色，C错误；D、此实验没有涉及有光和无光的对照，无法证明光合作用需要光，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查学生的析图能力，实验分析能力和作图能力．光合作用需要光照，没有光照就没有光合作用．呼吸作用不需要光照，在有光和无光的时候都能进行．在实验设计时要注意两个原则：对照原则和单一变量原则．在实验中还要保证无光变量相同且适宜，要减少无关变量的干扰．二、解答题（共4小题，满分39分）7．如图1表示美国J•CraigVenter研究所创造“人造生命”的过程，图2是山羊细胞（假设2N=4）的部分生命过程．（注：支原体结构类似细菌）请据图回答：（1）山羊细胞与山羊支原体细胞在结构上的根本区别是山羊细胞具有核膜包围的细胞核，而山羊支原体不具有（山羊细胞具有核膜，而山羊支原体不具有核膜）．用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色，主要呈现红色的部位是细胞质．（2）图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．（3）“人造生命”细胞具有的细胞器是核糖体，图2中若G细胞合成并分泌蛋白质需要哪些具膜细胞器协助内质网、高尔基体、线粒体．（4）图2中C细胞所处的细胞分裂时期为有丝分裂后期，含有4个染色体组，B细胞的子细胞是第一极体和次级卵母细胞．（5）F、G细胞在形态、结构和细胞内蛋白质等化合物的种类和数量上出现了稳定性差异，其根本原因是基因选择性地表达．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；DNA、RNA在细胞中的分布实验．【专题】图文信息类简答题；真核细胞和原核细胞．【分析】分析题图1：图1示为“人造生命”的过程，山羊支原体细胞属于原核细胞，将人工合成的DNA注入剔除遗传物质的山羊支原体细胞中，形成人造生命细胞，该细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器．分析题图2：图2是山羊细胞（假设2N=4）的部分生命过程，A、B细胞中均含同源染色体，且B细胞的细胞质分裂不均等，可推断A→B表示减数分裂；C细胞存在同源染色体，每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开，称为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动，所以C细胞处在有丝分裂的后期，由A→C→DE表示的是有丝分裂过程，F、G细胞形态发生了改变，表明细胞发生了分化．【解答】解：（1）山羊细胞属于真核细胞，山羊支原体细胞属于原核细胞，真核细胞和原核细胞在结构上的主要区别是山羊细胞具有核膜包围的细胞核，而山羊支原体不具有．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，而在山羊细胞中，DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，因此用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色，呈现红色的部位主要是细胞质．（2）图1中子代细胞的遗传物质是DNA，其基本组成单位脱氧核糖核苷酸．（3）“人造生命”细胞的细胞质来自支原体，其细胞质只有核糖体一种细胞器．与分泌蛋白合成加工修饰分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，其中核糖体没有膜结构．（4）图2中C细胞中染色体向两极移动，移向一极的染色体有同源无单体为有丝分裂后期的细胞，含有4个染色体组．B中染色体向两极移动，且移向一极的染色体有单体，细胞质不均等分配，为雌性动物减数第一次分裂后期初级卵母细胞，初级卵母细胞形成的子细胞是次级卵母细胞和第一极体．（5）不同组织器官细胞结构与功能不同，是基因选择性表达的结果．故答案为：（1）山羊细胞具有核膜包围的细胞核，而山羊支原体不具有（山羊细胞具有核膜，而山羊支原体不具有核膜）细胞质（2）脱氧核糖核苷酸（3）核糖体内质网、高尔基体、线粒体（4）有丝分裂后期 4 第一极体和次级卵母细胞（5）蛋白质基因选择性地表达【点评】本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的要求，考查了原核细胞和真核细胞的区别、分泌蛋白的形成过程、有丝分裂和减数分裂、细胞分化等方面的知识，具有一定的综合性，要求考生具有一定的识图能力和分析能力．8．（16分）摩尔根是“基因学说”的创立者，他在实验中发现经过X射线照射处理的红眼果蝇产生出新的变种﹣﹣白眼果蝇．他把这种白眼果蝇与红眼果蝇进行交配，9天以后，又产生了1200多只红眼果蝇．随后他又将这一代果蝇中的一些继续进行交配，10天后产生了4000多只第二代果蝇．请根据材料回答下列问题：（1）摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了基因突变．（2）摩尔根在果蝇实验中还发现，在第二代的雄性果蝇中白眼、红眼都有，而在雌性果蝇连一只白眼都没有．由此可以判断果蝇眼色的遗传方式是伴X遗传．（3）假设控制某对相对性状的基因B（b）位于果蝇X、Y染色体的同源区段上，那么这对相对性状在后代雌雄个体中表现型的比例是否一定相同？不一定．（4）果蝇灰身对黑身为显性，基因在常染色体上，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1雌雄相交得F2，将F2中所有的黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3，则F3中灰身与黑身果蝇的比例是8：1．（5）下列果蝇细胞中不可能存在6+XX染色体组成的是：AA．初级精母细胞 B．雌果蝇体细胞C．次级卵母细胞 D．初级卵母细胞（6）果蝇的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b 表示，且基因A具有纯合致死效应．已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F l为黑身长翅和灰身长翅，比例为l﹕l．当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为：黑身长翅﹕黑身残翅﹕灰身长翅﹕灰身残翅=6﹕2﹕3﹕l．请据此分析回答下列问题：①果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身、长翅_．②F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型占其后代的比例为．③F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型及比例为黑身残翅：灰身残翅=1：1．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】材料分析题；正推反推并用法；基因分离定律和自由组合定律．【分析】1、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因突变可以产生新基因，出现新性状，诱发基因突变的因素有物理因素、化学元素、生物因素．2、位于性染色体上的基因在遗传时总是与性别相关联，叫伴性遗传，伴性遗传可以通过正交、反交观察子代在雌雄个体间的性状分离比进行判断．3、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．【解答】解：（1）摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，由于X射线诱发基因突变，因此产生了白眼性状．（2）摩尔根果蝇杂交实验中，子二代中白眼只存在于雄性个体中，雌果蝇都是红眼，说明果蝇的红眼（白眼）基因位于X染色体上，属于伴性遗传．（3）如果基因B（b）位于X、Y染色体的同源区段上，也是伴性遗传，后代雌雄个体中表现型不一定相同，如X b X b×X b Y B，雌性个体都是隐性性状，显性性状是雄性个体．。

宁夏六盘山高级中学高二生物上学期期末考试试题文

宁夏六盘山高级中学2015-2016学年第一学期高二文科期末试卷试卷类型：文科（开卷）学科：生物测试时间：100分钟满分：100分一．选择题（50小题，每小题1分，共50分）1.生物体结构和功能的基本单位是A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2. 植物体生命系统的结构层次为A.细胞→器官→组织→系统B.细胞→组织→器官→系统C.细胞→组织→器官D.细胞→器官→系统3．下列属原核生物的一组生物是A．蓝藻和酵母菌 B．固氮菌和酵母菌C．蓝藻和细菌 D．蓝藻和噬菌体4. 生活在沙漠的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼，组成他们的化学元素种类A．大体相同 B．区别较大 C．很难确定D．没有一定的标准5．在各种活细胞中含量最多的化合物是A．水 B．糖类 C．蛋白质 D．脂肪6.检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是①双缩脲试剂②斐林试剂③稀碘液④苏丹Ⅲ染液A．①②③④ B．②①④③ C．①③②④ D．②③①④7．医生给低血糖休克病人在静脉内注射50％的葡萄糖溶液，其目的主要是A．供给全面营养 B．供给能源 C．维持细胞的渗透压 D．供给水分8.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A. NH－COB. －NH－CO－C. －NH2－COOH－D. NH2—COOH9. 下列几组化合物中，属于脂质的一组是A.酶、胰岛素、血红蛋白 B．核糖核酸、脱氧核糖核酸C.葡萄糖、乳酸、性激素 D．胆固醇、性激素、维生素D10.决定蛋白质种类多样性的原因是A. 所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构都不同11.下列关于核酸的叙述中，哪一项是正确的A．核酸均由C，H，O，N四种元素组成B．核酸的基本结构单位是脱氧核苷酸C．核酸是一切生物的遗传物质D．除病毒外，一切生物都有核酸12．DNA完全水解后，得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、碱基 B．氨基酸、核糖、核苷酸C．核糖、碱基、磷酸 D．脱氧核糖、碱基、磷酸13．某一多肽链内共有肽键109个，则此分子中含有一NH2和一COOH数目至少为A．110，110 B．109，109 C．9，9 D．1，114．下列关于磷脂双分子层的叙述不正确的是A．是细胞膜结构的基本骨架B．有些蛋白质分子位于该双分子层的中间C．该双分子层的内外都有许多蛋白质分子D．贯穿在磷脂双分子层的蛋白质大都是静止的15．在细胞中与分泌蛋白合成有关的一组细胞器是A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体16．动物细胞和植物细胞特有的细胞器依次是A．叶绿体和线粒体 B．高尔基体和中心体C．线粒体和中心体 D．中心体和叶绿体17．变形虫可以吞噬整个细菌，这一事实说明了A．细胞膜具有全透性 B．细胞膜具有选择性C．细胞膜具有保护性 D．细胞膜具有一定的流动性18．细胞中染色体和染色质的正确关系是A．同一种物质在同一时期的两种形态 B．不同物质在不同时期的两种形态C．不同物质在同一时期的两种形态 D．同一种物质在不同时期的两种形态19. 植物细胞发生质壁分离的原因是①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A. ②④B. ①④C. ②③D. ③④20.下列现象中属于渗透作用的是A. 水分子通过细胞壁B. 葡萄糖分子通过细胞膜C. K+通过原生质层D. 水分子通过半透膜21.人体中，K+很容易穿过细胞膜，但许多细胞内部的K+比这些细胞外部的K+浓度要高，如人的红细胞中K+的浓度比血浆中 K+的浓度高 30 倍。

宁夏高二高中生物期末考试带答案解析

宁夏高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列选项中属于种群的是（）A．钓鱼岛上的全部生物B．一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫C．沙湖湿地的全部动物及绿色植物D．六盘山森林的全部生物及无机环境2.我国在21世纪中叶，人口总数将达到峰值（16亿）左右，然后趋于稳定和缓慢下降，其科学依据是我国人口的（）A．出生率和死亡率B．年龄组成C．性别比例D．迁入率和迁出率3.下列叙述中，正确的是（）A．出生率死亡率是种群最基本的特征B．银川一中校园内的全部花草树木构成一个群落C．利用黑光灯诱捕法可以调查跳蝻的种群密度D．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构4.生态系统的基本功能不包括（）A．食物链和食物网B．能量流动C．物质循环D．信息传递5.下列关于生物多样性的叙述正确的是（）A．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B．生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐C．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性D．生物多样性的保护就是建立自然保护区6.贺兰山国家级自然保护区地跨宁夏、内蒙古两自治区，座落在北温带草原向荒漠过渡地带，位于银川平原与阿拉善高原之间，属阴山山系。

建立该自然保护区的主要目的是为了保护（）A．物种B．种群C．群落D．生态系统7.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。

下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（）A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应8.关于生态系统稳定性的正确叙述是（）A．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础B．生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性C．人们对自然生态系统的干扰会提高生态系统的恢复力稳定性D．热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强9.群落中物种数目的多少称为（）A．种群密度B．水平结构C．垂直结构D．丰富度10.下列叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护自然环境和野生生物资源的唯一手段B．人为因素是野生生物资源减少的主要原因C．一种野生生物一旦从地球上消失，就很难再生D．几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，出现了空前的环境危机11.人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是（）①要树立保护环境的法制观念②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益③优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源⑤保护并大量发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的种群⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木⑦要保护池塘生态系统，应禁止捕鱼⑧加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的自然环境A．①③④⑦B．①②④⑧C．①⑤⑥⑦D．①②⑤⑦12.线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。

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宁夏高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于人在寒冷中的身体变化的是( )①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增多⑥肾上腺激素分泌增多⑦骨骼肌颤栗⑧代谢活动增强A．①④⑤⑥⑦⑧B．①②③⑤⑥⑦C．④⑤⑥⑦⑧D．①③④⑦⑧2.产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞B．T细胞C．浆细胞D．靶细胞3.下列关于植物激素作用的叙述，正确的是（）A．细胞分裂素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进植物生长D．乙烯可诱导产生无籽果实4.在自然条件下种群数量的增长呈S型，以下关于S型曲线K值的叙述正确的是A．K值时种群数量相对稳定B．K值时种群增长率最大C．K值时种群数量最大D．K值不可以随环境条件的变化而变化5.在下列物质中，存在于人体内环境中的一组是（）①血红蛋白②血浆蛋白③葡萄糖④二氧化碳⑤泪液A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．②③④6.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（）A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能获得更多的阳光7.调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级（以a、b、c、d表示）。

经测定，一年中流经这4个营养级的能量分别如下表所示，该生态系统中初级消费者是：（）A．a B．b C．c D．d8.狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。

这说明（）A．生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用B．生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用C．信息素是进行信息传递唯一的信号D．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定9.下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是 ( )A．实现了物种间的DNA重组B．全过程都在细胞外进行C．可定向地改造生物的遗传性状D．可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利10.哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。

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宁夏高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的 ( ) A．DNA的自我复制B．自身的蛋白质合成C．细胞质分成两部分的方法D．是否出现星射线2.在低等植物细胞中,当发生有丝分裂时,出现在核附近并且决定细胞分裂方向的结构是( )A．高尔基体B．游离的核糖体C．线粒体D．中心体3.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为下图所示的关系，此时细胞内可能发生着 ( )A．中心粒移向两极B．着丝点分裂C．细胞板形成D．DNA分子进行复制4.下列关于基因重组的说法，正确的是()A．基因重组是生物变异的根本来源B．基因重组能够产生新的基因C．非等位基因的互换可导致基因重组D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组5.保证两个子细胞中染色体形态和数目与亲代细胞完全相同的机制是 ( )A．染色体复制B．着丝点分裂C．纺锤体牵引D．ABC均起作用6.只分裂不分化的细胞是 ( )A．胚的外胚层细胞B．胚的内胚层细胞C．癌细胞D．成人的脑细胞7.细胞分化达到最大限度的时期是的 ( )A．受精卵时期B．胚胎时期C．有丝分裂时期D．细胞的增殖时期8.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 ()A．一个家族仅一代人中出现过的疾病可能是遗传病B．一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是遗传病C．携带遗传病基因的个体不一定患遗传病D．不携带遗传病基因的个体不会患遗传病9.癌细胞容易转移，这是因为 ( )A．细胞膜具有流动性B．癌细胞为球形C．癌细胞膜上糖蛋白等物质减少D．癌细胞体积较小10.下列哪组都属于细胞衰老的特征 ( )①细胞无限分裂②水分减少，体积变小③畸形改变④酶活性降低⑤色素积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变A．①③⑥B．①②⑤⑦C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑧11.孟德尔对遗传定律的探索经过了（）A．分析→假设→实验→验证B．假设→实验→结论→验证C．实验→假设→验证→结论D．实验→分析→假设→结论测交后代的表现型及比值主要取决于 ( )12.F1A．环境条件的影响B．与F1相交的另一亲本的基因型C．F1产生配子的种类及比例D．另一亲本产生配子的种类及比值13.下列说法不正确的是 ( )A．D和d分别控制豌豆的高茎和矮茎，是一对等位基因B．两个杂合子杂交后代既有杂合子又有纯合子C．基因型为AAbb的生物个体不是纯合子D．显性性状不一定稳定遗传14.下列基因型中不是二倍体配子的是 ( )A．YR B．Dd C．BV D．AB15.在培育三倍体无子西瓜的过程中，收获三倍体种子是在（）A．第一年、二倍体母本上B．第一年、四倍体母本上C．第二年、三倍体母本上D．第二年、二倍体母本上16.基因型为MmNn的个体自交，后代与亲本基因型完全相同的有（）A．9/16B．1/16C．1/8D．1/417.减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是（）A．在初级性母细胞中能配对的两个染色体B．在减数第二次分裂时，大小形状相同的两个染色体C．其中一个来自父方，一个来自母方，大小形状相同的两个染色体D．存在于一个四分体中的两个染色体18.在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞形成了22个四分体，则其卵细胞中染色体数为（）A．11个B．11对22个C．不成对的22个D．44个19.某生物体细胞中有三对同源染色体，其中A、B、C来自父方，a、b、c来自母方，该生物的配子中，含A、b、C染色体组合的配子占总数的比例是（）A．1／4 B．1／8 C．1／16 D．1／3220.下面是水稻花粉母细胞进行减数分裂的几个步骤：①联会②同源染色体分离③交叉互换④染色体复制⑤细胞质分裂。

宁夏高二高中生物期末考试带答案解析

宁夏高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列实例可以说明细胞具有全能性的是A．皮肤被划破后，伤口重新愈合B．蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C．造血干细胞增殖分化产生各种血细胞D．胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株2.一般情况下，下列有细胞周期的是①成熟的红细胞②叶肉细胞③皮肤的生发层细胞④根尖分生区细胞⑤神经细胞⑥造血干细胞⑦口腔上皮细胞⑧洋葱表皮细胞A．①②③B．③④⑥C．④⑤⑦D．⑥⑦⑧3.下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是A．细胞分裂是细胞增殖的过程。

在生物的一生中,细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期B．细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、稳定性的变化，形成特定组织细胞的过程，胚胎时期细胞分化达到最大程度C．在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂又有细胞的分化D．高度分化后的细胞结构无改变，因而具有全能性4.下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是A．衰老的细胞新陈代谢速率加快B．在衰老的细胞内有些酶的活性降低C．衰老的细胞呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低5.癌症是癌细胞在机体内恶性增殖形成恶性肿瘤及其相关症状的一种疾病，下列关于癌症的叙述，哪一项是不正确的A．癌细胞是由体内正常细胞的原癌基因和抑癌基因被致癌因子激活所产生的B．由于癌细胞容易分散和转移，所以手术摘除癌肿的患者仍有复发的可能C．对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗，是为了杀死患者体内残余的癌细胞D．从媒体广告上看，有的治癌药物的药效在95％以上，因而癌症的治疗并不困难6.下列不属于细胞凋亡现象的是①霜冻导致香蕉植株死亡②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡④花瓣的自然凋落A．①②B．②④C．①③D．③④7.乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。

对这一现象的解释是A．唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因B．乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因C．两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因D．两种细胞中相关基因选择性表达的结果8.下列有关对照实验设置的叙述中，错误的是A．一般要设置对照组和实验组B．要遵循单因子变量原则C．无关变量要始终相同且适宜D．控制无关变量是由于无关变量对实验结果没有影响9.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B．它们的形状、大小一般都是相同的C．它们所含的基因都是相同的D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的10.下列各组中属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黒毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色11.利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是12.下列关于基因叙述中正确的是A．在杂种形成配子时，等位基因互不影响，独立存在B．基因是DNA的基本组成单位C．纯合体所有基因都含有相同遗传信息D．细胞的基因全部位于细胞核中13.下列关于人体受精作用的叙述正确的是A．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B．受精作用完成的标志是精子头部进入卵细胞C．子宫中完成受精作用有利于受精卵的发育D．受精卵中的染色体数与精原细胞染色体数目相同14.细胞学家发现人类的一种神经细胞中DNA含量是a，在同一种器官中可以找到DNA含量为 0.5a、a、2a的细胞，这种器官应该是A．骨髓B．肝脏C．卵巢D．皮肤15.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是：A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离细胞一分为二而减半D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变16.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是:①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子种类的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．②④⑤B．②③⑤C．①③⑤D．①②④17.科学的研究方法是取得成功的关键。

宁夏育才中学1516学年度高二上学期期末考试——生物(生物)

宁夏育才中学2015—2016学年度上学期期末考试高二生物试题(试卷满分100 分，考试时间为100 分钟) 命题人：答题说明：1.考生应把学校、考场、考号、姓名写在密封线以内，密封线以外无效。

2.请用钢笔、中型笔或圆珠笔把答案写在答题卡的横线上。

3. 请用2B铅笔将选择题正确选项涂到专用的答题卡上。

一、选择题(本大题共40小题．每小题1分．共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

)1、下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果,其中所标记的色素名称或颜色正确的是（）2、下列四种核苷酸中，在DNA分子中不可能具有的是（）3、右图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是（）A．a和b为一个细胞周期B．c段结束DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期4、右图中哪条曲线能表示有丝分裂过程中染色体的着丝点与发出纺锤丝的相应极之间的平均距离（）A. a曲线B．b曲线C．c曲线D．d曲线5、在需氧呼吸的三个阶段中，能产生A TP的是（）A．只有第一阶段B．只有第二阶段C．二三阶段D．三个阶段均能6、在观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，制作装片的正确顺序是（）A.漂洗→解离→染色→压片B.解离→染色→漂洗→压片C.固定→解离→染色→压片D.解离→漂洗→染色→压片7、在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（）A．初级精母细胞B．精细胞C．初级卵母细胞D．卵细胞8、对下图所示细胞的概述不正确的是（）A．能够进行光合作用的是甲、丁B．四种细胞均有线粒体C．丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律D．甲是已经分化的细胞9、细胞分化发生在个体发育的（）A．胚胎时期B．性成熟期C．整个生命过程中D．受精卵分裂时10、在圆形滤纸的中央点上色素滤液，对叶绿体的色素进行色素层析，会得到近似同心的四个色素环，排列在最里圈的色素呈（）A．橙黄色B．蓝绿色C．黄绿色D．黄色11、下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的。

宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物(文)试题含答案

宁夏六盘山高级中学2015—2016学年第一学期高二文科期末试卷试卷类型：文科（开卷)学科：生物测试时间：100分钟满分：100分命题人：胥晓娟一．选择题（50小题，每小题1分，共50分)1.生物体结构和功能的基本单位是A．细胞B．组织C．器官D．系统2。

植物体生命系统的结构层次为A。

细胞→器官→组织→系统 B.细胞→组织→器官→系统C.细胞→组织→器官D.细胞→器官→系统3．下列属原核生物的一组生物是A．蓝藻和酵母菌B．固氮菌和酵母菌C．蓝藻和细菌D．蓝藻和噬菌体4。

生活在沙漠的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼，组成他们的化学元素种类A．大体相同B．区别较大C．很难确定D．没有一定的标准5．在各种活细胞中含量最多的化合物是A．水B．糖类C．蛋白质D．脂肪6。

检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是①双缩脲试剂②斐林试剂③稀碘液④苏丹Ⅲ染液A．①②③④B．②①④③C．①③②④D．②③①④7．医生给低血糖休克病人在静脉内注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是A．供给全面营养B．供给能源C．维持细胞的渗透压D．供给水分8.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A。

NH－CO B。

－NH－CO－C。

－NH2－COOH － D. NH2—COOH9. 下列几组化合物中，属于脂质的一组是A。

酶、胰岛素、血红蛋白B．核糖核酸、脱氧核糖核酸C。

葡萄糖、乳酸、性激素D．胆固醇、性激素、维生素D10.决定蛋白质种类多样性的原因是A. 所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构都不同11.下列关于核酸的叙述中，哪一项是正确的A．核酸均由C，H,O，N四种元素组成B．核酸的基本结构单位是脱氧核苷酸C．核酸是一切生物的遗传物质D．除病毒外，一切生物都有核酸12．DNA完全水解后,得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核糖、核苷酸C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸13．某一多肽链内共有肽键109个，则此分子中含有一NH2和一COOH数目至少为A．110,110 B．109，109 C．9，9 D．1,114．下列关于磷脂双分子层的叙述不正确的是A．是细胞膜结构的基本骨架B．有些蛋白质分子位于该双分子层的中间C．该双分子层的内外都有许多蛋白质分子D．贯穿在磷脂双分子层的蛋白质大都是静止的15．在细胞中与分泌蛋白合成有关的一组细胞器是A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体16．动物细胞和植物细胞特有的细胞器依次是A．叶绿体和线粒体B．高尔基体和中心体C．线粒体和中心体D．中心体和叶绿体17．变形虫可以吞噬整个细菌，这一事实说明了A．细胞膜具有全透性B．细胞膜具有选择性C．细胞膜具有保护性D．细胞膜具有一定的流动性18．细胞中染色体和染色质的正确关系是A．同一种物质在同一时期的两种形态B．不同物质在不同时期的两种形态C．不同物质在同一时期的两种形态D．同一种物质在不同时期的两种形态19. 植物细胞发生质壁分离的原因是①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A. ②④B. ①④C。

宁夏高二高中生物期末考试带答案解析

宁夏高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于内环境稳态实例的是（）A．HCO3—与HPO42—等离子共同作用，维持血浆pH在7．35－7．45之间B．人体内的吞噬细胞可清除衰老、破损和异常的细胞C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变D．剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少2.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．D．组织液→血浆→组织液→靶细胞3.下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（）A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP4.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A．神经细胞兴奋时，兴奋传导方向与膜外电流方向相同B．K+外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因C．突触前膜完成了“电信号→化学信号→电信号”的转变D．兴奋发生时膜外侧的电位变化是“负电位→正电位”5.手碰到针尖后，会发生缩手反射。

下列叙述正确的是（）A．先感到疼痛后缩手B．先缩手后感到疼痛C．缩手和痛感同时发生D．此反射属于条件反射6.下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（）A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节7.关于人体体温调节的叙述，错误的是（）A．呼气是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能8.关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是（）A．非特异性免疫是能够遗传的B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用9.如图表示机体特异性免疫的部分过程，下列有关叙述错误的是（）A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫B．吞噬细胞也参与图示免疫过程C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞D．细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞10.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。

宁夏六盘山高级中学2016届高三第二次模拟考试生物试题含答案

宁夏六盘山高级中学2015—2016学年高三第二次模拟理科综合能力（生物)测试卷满分：300分测试时间:150分钟本试卷分第I卷(选择题）和第II卷(非选择题）两部分,共40题.一、选择题：本题共13小题，每小题6分,在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的可能用到的相对原子质量H—1 N—14 D-2 Si-28 O-161.蛋白质是生命活动的体现者,也是细胞内含量最多的有机物,下列关于蛋白质的表述正确的是①原核生物蛋白质的合成不需要核糖体②少数抗体不是蛋白质③所有的抗原都是蛋白质④部分激素是蛋白质⑤生物膜上的载体都是蛋白质，且蛋白质的活性与空间结构也有关系⑥神经递质的成分都是蛋白质⑦所有的蛋白质都含S元素A．①②⑤B．②③④⑤C．④⑤D．④⑤⑦2。

关于细胞和细胞器中有关增大表面积的作用中说法不正确的是A。

神经细胞表面形成了树突和轴突，前者是为了增大接收信息分子的面积B。

浆细胞表面形成的突起，增强了浆细胞对抗原的识别能力C.线粒体内膜内折形成嵴,增大了酶的附着面积和有氧呼吸的第三阶段反应面积D.叶绿体的类囊体堆叠形成基粒,增大色素附着面积和光反应面积3.植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是A。

乙烯利是由植物产生可用于香蕉催熟的一种植物激素B。

用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α淀粉酶C。

植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定D。

青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期4。

下列符合现代生物进化理论的叙述是A．物种的形成一定不经过隔离B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率5。

下列关于教材实验的叙述中,正确的是A.使用光学显微镜的高倍镜可以观察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时需要设计对照试验C。

分离叶绿体色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2—3次D.噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短对实验结果影响相同6.经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能.图中甲、乙表示垂体的两个部分。

宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物(理)试题含答案

宁夏六盘山高级中学2015-2016年第一学期高二期末试卷试卷类型A学科:生物测试时间:100分钟满分:100分命题人：姬月萍本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答案全部答在答题页上,考试结束后,只交答题页.第Ⅰ卷一、选择题（本题包括40小题,每小题只有一个选项符合题意。

每题1分，共40分）1、下列哪项不．属于生命系统的是A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物2、小儿患佝偻病,发烧时就会抽搐,医生建议他平时要补充A．新鲜水果和蔬菜B．钙片和维生素C．谷物种皮和胡萝卜D．蛋白质和糖类3、下列元素中，构成有机物基本骨架的元素是A．碳B．氢C．氧D．氮4、下图表示蝾螈受精卵横缢实验，该图最能说明A.细胞质控制着细胞的代谢B．细胞质控制着细胞的遗传C．细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关D．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关5、取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片,在显微镜下观察。

下列图示中,细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是A．B．C．D．6、下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A。

原核生物细胞内不含线粒体，所以它不能进行有氧呼吸B。

原核生物细胞内进行无丝分裂，真核生物细胞进行有丝分裂C。

真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行D。

真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质7、ATP是细胞中的“能量通货"，关于ATP的叙述中，不正确的是A.组成ATP的元素只有C、H、O、N、PB.人在饥饿时，ATP 可水解为一个腺苷和三个磷酸C 。

ATP 中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能D 。

在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP8、下表是不同细胞的细胞周期持续时间（t/h ）.据表分析,不能说明的问题是B 。

在细胞周期中，分裂间期比分裂期的时间长C.不同的细胞，细胞周期所需的时间是不同的D 。

宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高二生物上学期期末考试试题 文

宁夏高二高中生物期末考试带答案解析

宁夏银川市六盘山高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题带答案

15—16学年上学期高二期末考试生物试题(附答案)

【全国百强校】宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高二下学期第一次月考生物试题01(解析版)

宁夏银川市六盘山高中高三生物上学期期末试卷(含解析)

宁夏银川市六盘山高中高三生物上学期第二次月考试卷(含解析)

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宁夏育才中学1516学年度高二上学期期末考试——生物(生物)

宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物(文)试题 含答案

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宁夏六盘山高级中学2016届高三第二次模拟考试生物试题 含答案

宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物(理)试题 含答案

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