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金工实习日记精选[5篇]
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金工实习周记【10篇】
金工实习周记【10篇】【#实习报告# 导语】实习能拓展大学生的综合素质，培养适应型人才。
实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，成为学历，素质，技能一体化的适应型人才。
以下是©无忧考网为大家准备的金工实习周记【10篇】，供您参考学习！1.金工实习周记这学期初，第一周是金工实习。
当我们得知这个消息的时候，我们都很激动，因为我们已经在大学学习一年半多了，整天都在学习理论。
这次可能终于要自己实践了，大家都跃跃欲试。
但我知道，金工实习不是让我们放松，而是比理论学习更重要、更辛苦的学习实践。
金工实习又叫金属加工工艺实习，是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的选修课，它对于培养我们的动手能力有很大的意义，而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。
但像我们这类大学生，刚刚从应试教育中解放，动手实践能力比较薄弱，基于此，金工实习这门学科应运而生。
在这短短的一周内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了很好的锻炼。
在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐，因为我体验到了作为一名技工的基本操作，并且提高了动手能力。
2.金工实习周记在钳工的实践中，我们知道钳工的主要内容是刮、钻、攻、锯、锉、划等。
安全要注意什么，锉刀，锯子等工件怎么用，手法，距离，力度等。
，逐渐对钳工有了一定的了解。
钳工主要靠手工操作，使用各种工具完成零件的加工、装配和修理。
与机械加工相比，劳动强度大，生产效率低，但能完成机械加工不便或难以完成的工作，且设备简单，因此仍是机械制造和修理中不可缺少的重要工种。
听完老师的讲解，看完图形，我们开始工作。
将方形铁块做成一定形状的模型。
第一件事是量铁块的大小，画出线条和线条。
这项工作不容小觑。
一旦出了问题，就会让你的零件超尺寸。
下一步是锯，我永远不会忘记。
关于金工实习日记集锦5篇
关于金工实习日记集锦5篇关于金工实习日记集锦5篇已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候认真地写好日记了。
可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的金工实习日记5篇，希望对大家有所帮助。
金工实习日记篇1实习之前，我对金工实习的认识只局限于它是个非常讲究手工操作的科目，然而现在，我对金工实习有了更深一步的了解。
实习之前，我对金工实习充满了好奇，也充满了期待。
终于，我们来到了此次实习基地--华南理工大学工业培训中心。
我们的第一节课是工业生产安全教育，这节课后我们内心的兴奋消失得无影无踪，而心里却是一丝丝的恐惧与紧张。
可是经过了七天货真价实的金工实习以后，我们释然：其实金工实习也不是我们想象中那么危险的。
这几天的实习虽然没有特别累人的工种，但是我们还是接触到了像刨工、钳工、车工、铣工这些古老的工种。
我们虽然由于工作缘故弄得满身臭汗，但是当完成一件零件的时候，内心的激动是无法言喻的，看着自己亲手完成的小工件，好像所有付出都是值得的。
看着自己完成的小零件，虽然不达到标准，也没有那么精细复杂，只是简单的长方体、圆柱体而已，但是我还是会珍藏他们的，因为它们代表的是我学习的一个过程，我的一段成长历程，还有那一段美好而难忘的回忆。
刨工(2月21日)刨工是我们实习安排中的第一个工作。
小时候接触过做木工用的木刨，但是现在所用到的是机械刨工，而且对象是一块铁块，这让我产生了兴趣。
看过资料以后，我们围起来看老师讲解和演示操作，原来这项工作虽然有了机械的帮助，也不是一件很轻松的事情。
首先，一组三人合作操作牛头刨床完成一件作品，老师所给的毛坯很粗糙，但是作品的要求是48mm28mm13mm规格的长方体铁块。
看完老师的操作，我们已经跃跃欲试了，放置垫铁，把毛坯放上去，接着用扳手把毛坯加紧。
下一步就是对刀，对刀这工作并不是一件容易的事情，别看老师操作起来那么得娴熟，但是这刀到了我们的手里，却要谨慎处理。
一番下来，也需要不少时间。
金工实习日记6篇
金工实习日记6篇金工实习日记6篇金工实习日记篇1今天是实习的第一天，从今天开始，我们期待已久的为期两周的金工实习就已经开始了。
早上八点，我们就到了工业中心的门前集合，然后听老师给我们讲了一些实习中应该注意的问题，之后，我们就开始上班了。
上午，我们学习的是测量。
当然上班也是需要学习的，而且测量在接下来的工作中用处都很大，所以我们都没有大意，认真的听着老师讲着和帮助我们动手测量。
首先，我们学习使用游标卡尺和螺旋测微器，这些在我们高中的时候没少接触，尤其对于我们理科生来说，其实不是很难。
但是，毕竟是大学，讲的就是比高中深奥。
高中的时候，我们只要知道怎么去读数就可以了，可以说是“只知其然而不知起所以然”，而现在老师就告诉了我们，它的原理是什么，使我们更深一层的认识到了游标卡尺和螺旋测微器，这样一来，我们对这些的了解就更加透彻了，运用就更随心应手，容易掌控，而且记得牢固。
然后，我们了解了一下全能角度尺，这对于我们来说就是新玩意儿了，不过它在这次实习中好像用处不大，所以我们只是了解一下就可以了。
最后，老师给我们了一个小零件，让我们测量它的长度、高度和宽度，我们得心应手，当然不会让老师失望啦，很快，我们就把答案揭晓。
老师在满意的笑容中宣布这节课的结束，就这样，我们第一次的实习一上午过去了，给这次的金工实习起了一个很好的开头!期待下午的实习!金工实习日记篇2钳工是工人用手持各种工具来完成零件的制造，装配和修理，它是以手工操作为主的工种。
钳工的劳动强度较大，生产率低，但在机械制造和修理中仍占有重要的地位，是切削加工不可缺少的一个组成部分。
按照工作性质把钳工又细分为：普通钳工，装配钳工，修理钳工，样板钳工，工具钳工，划线钳工及电气钳工。
钳工的基本程序是：锉削，划线，锯割，钻孔，扩孔，攻丝、套丝，减速器装配。
锉削是用锉刀从工件表面上，锉去多余金属的操作。
划线是根据图样上的尺寸要求，使用划线工具划出零件的加工界限的操作。
【实用】金工实习日记4篇
【实用】金工实习日记4篇金工实习日记4篇金工实习日记篇1电工实习，短短的五天就这样结束了，在这几天中，我深刻感受到理论联系实际的重要性。
把理论运用到实际中并不那么简单。
这次实习包括组装第一个收音机和一个充电器两大内容。
主要是让我们了解电子产品的生产流程，掌握元器件识别与检测的方法，熟悉电子工艺操作技术，掌握电子产品的焊接技术。
调试过程中的各项技术指标，会运用仪表查找各级、各种类型故障的方法。
在实习中我们要去想，更重要的是做。
在听理论课的时候，认为很简单；在看电路安装图的时，认为也就是那么一回事。
然而当你真正去操作时，你就会发现并不是那么简单。
我们先实习的是收音机的装配，在不足手掌大的一个线路板上要安装那么多的电阻、电容、二极管、三极管，首先是对一个人的耐心的考验，更是考验你是否认真，电阻阻值的大小的测定，电容的测定，以及检测各个元器件是否正常，在焊接前为保证焊接质量还要挂去表面的氧化膜，焊接前检查元件是否正确，焊接完后对收音机进行调试，每一个步骤都要求认真仔细，装完收音机后，学会对电工工具的运用，一些元器件的安装和焊接的技巧。
在装充电器时，有一种熟悉的感觉，元器件明显装的快，正确率也有所提高。
排线的安装，也是一块难啃的骨头，15根线，不仅要对号入座，还要一一焊好，共焊30次，不是太简单。
通过五天的实习，认识到理论的重要，实践更重要，要想把实践和理论联系到一起，决不是人们主观认为的那般轻松，要求我们去积极思考，踏踏实实的实践。
这次实习不仅增加我们的理论知识，同时我们也学会干的更多，能把理论联系到实践中。
金工实习日记篇2在假期实习的放假期间，我感觉最大的就是累。
这使我感受到了工人师傅们劳动成果的来之不易，但让我欣慰的是我看到了学习的可以应用到实践上了，也让我更加清楚的看到了老师平时对我们严格要求的好处。
所以在学习的过程中一定要严格要求自己，养成严谨的求学习惯。
在实习的这么多工种中，给我感触最大的就是钳工。
金工实习日记范文合集6篇
金工实习日记范文合集6篇金工实习日记范文合集6篇一天的时间眼看就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，这时候十分有必须要写一篇日记了。
为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的金工实习日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
金工实习日记篇1焊工实习已经圆满结束了，但萦绕在脑海里挥之不去的依然是那一圈明亮的电弧光，那一支沉重的焊钳，那些至今尚未完全领会的老师的谆谆教诲。
焊工真正让我明白到理论离开时间的苍白无力以及知识在运用中才能发挥巨大的作用。
“焊工”一个让人听起来很普通的工种，“电焊”一个看起来很简单的技术，但是当真正地走进它们认真学习时，才发现所有的一切都没有想象地简单，我们装满理论的大脑去指挥一双并不熟练的手真的难以经受住时间间的考验，在观看了老师的指导操作之后，踌躇满志变得荡然无存了，所谓“一沙一世界,一花一天堂”，我们懂得实在太少了。
关于电焊，我们从小接触的机会有很多，总是看到工人师傅用焊钳随意地夹起一根焊条，轻轻地在工件上一点，就能让电弧持续的放电，一会儿就把工件焊得结结实实。
虽然总有跃跃欲试的心理，但是总以为这并不是很难的事，然而在实习焊工的时侯，我惊讶的发现单就焊钳夹焊条这一项就有很多严格的要求。
从夹焊条的部位到控制焊条和工件的角度，从焊条与工件的距离到焊钳的移动速度。
需要认真的掌握的内容，诸如此类还有很多。
由此我深深感悟到经验和理论在实践面前只能属于第二位的不要总相信你的耳朵和眼睛，而更应该相信自己的双手。
只有靠自己的双手才是最可信的，知识固然重要，但它的重要性也要通过实践来验证。
同时焊工不仅锻炼我们的动手能力，它在让我们懂得亲手操作的重要性时，还培养了我们冷静、耐心、处世不惊的性格，在电焊时极易出现焊条粘在工件上的问题，此时决不能强行拔下，否则拗断焊条不说，由此引起的电弧光还会灼伤你的眼睛，这就需要冷静下来，采用老师教过的方法慢慢的操作，有条不絮地执行各个步骤，才能最终解决问题。
金工实习日记模板汇总5篇
金工实习日记模板汇总5篇金工实习日记模板汇总5篇不知不觉中一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，因此我们要写好日记了。
为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的金工实习日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
金工实习日记篇1第二天的实习生活开始了。
当我们还带着惺忪的睡意时，我们又坐上了开往北区的汽车。
外面在飘着小雨，有些冷。
阴霾的天气似乎预示着今天的不平凡。
当我们到达训练中心时，中心的大门紧闭。
大约在八点左右，有一个老师(后来了解，是将来要交我们普通车床的老师)到了这边，原本以为是来开门的老师，在交流时老师说钥匙只有领导才有，但往常都是在八点前开门准备，不知今天是怎么回事，可能是下雨了在路上堵车了吧。
8：20，我们进入了场地。
今天我们要实习两个工种，刨削加工和磨削加工。
其中磨削加工相对来说比较危险，我们不会亲自动手操作，由老师来给我们讲解和演示，时间大概一个小时，安排在了午饭后的时间。
上午的时间全部安排在了刨削实习上。
我们的指导老师姓毛，一上来就告诉我们要认真听，跟上思路，因为内容比较多，再加上还要预留一个小时的操作时间，所以时间会很紧张，整个上午也没有安排休息时间。
刨削是粗加工的一道工序，加工的原材料是毛坯件，所生产出的是半成品工件。
刨削用机床有三大类，牛头刨床、龙门刨床和单臂刨床(立式刨床)，龙门刨床又有单立柱龙门刨床、双立柱龙门刨床。
今天我们操作的是牛头刨床，型号B6034-1。
B是刨床汉语拼音的首字母，60是牛头刨床代号，34是所能加工的最大指标参数的1/10，后面的1表示技术革新一次。
接着毛老师又从操作环节向我们进行了详细的讲解，如何对刀、进刀、退刀等，并一一向我们演示。
老师的演示很到位，让我们对操作掌握的很清楚。
但是只说不练、只研究理论而不实践是不可取的。
在随后我们自己进行操作时就发现了许多问题，速度和效率提不上来，费时费力。
还好有老师及时的指点迷津，帮助我们顺利完成了16mm*16mm的工件，误差控制在了0.1，平行度亦小于0.1。
金工实习日记五篇
金工实习日记五篇金工实习日记五篇金工实习日记篇1今天是实习的第一天，从今天开始，我们期待已久的为期两周的金工实习就已经开始了。
早上八点，我们就到了工业中心的门前集合，然后听老师给我们讲了一些实习中应该注意的问题，之后，我们就开始上班了。
上午，我们学习的是测量。
当然上班也是需要学习的，而且测量在接下来的工作中用处都很大，所以我们都没有大意，认真的听着老师讲着和帮助我们动手测量。
首先，我们学习使用游标卡尺和螺旋测微器，这些在我们高中的时候没少接触，尤其对于我们理科生来说，其实不是很难。
但是，毕竟是大学，讲的就是比高中深奥。
高中的时候，我们只要知道怎么去读数就可以了，可以说是“只知其然而不知起所以然”，而现在老师就告诉了我们，它的原理是什么，使我们更深一层的认识到了游标卡尺和螺旋测微器，这样一来，我们对这些的了解就更加透彻了，运用就更随心应手，容易掌控，而且记得牢固。
然后，我们了解了一下全能角度尺，这对于我们来说就是新玩意儿了，不过它在这次实习中好像用处不大，所以我们只是了解一下就可以了。
最后，老师给我们了一个小零件，让我们测量它的长度、高度和宽度，我们得心应手，当然不会让老师失望啦，很快，我们就把答案揭晓。
老师在满意的笑容中宣布这节课的结束，就这样，我们第一次的实习一上午过去了，给这次的金工实习起了一个很好的开头!期待下午的实习!金工实习日记篇2焊工实习已经圆满结束了，但萦绕在脑海里挥之不去的依然是那一圈明亮的电弧光，那一支沉重的焊钳，那些至今尚未完全领会的老师的谆谆教诲。
焊工真正让我明白到理论离开时间的苍白无力以及知识在运用中才能发挥巨大的作用。
“焊工”一个让人听起来很普通的工种，“电焊”一个看起来很简单的技术，但是当真正地走进它们认真学习时，才发现所有的一切都没有想象地简单，我们装满理论的大脑去指挥一双并不熟练的手真的难以经受住时间间的考验，在观看了老师的指导操作之后，踌躇满志变得荡然无存了，所谓“一沙一世界,一花一天堂”，我们懂得实在太少了。
金工实习日记4篇【word版】
金工实习日记4篇金工实习日记篇1车工对我来说是既陌生又熟悉的。
说陌生，是因为我像大多数同学一样以往没有接触过车工，不知道它到底是做什么的。
说熟悉是因为从很多媒体广告中都提到过车工。
因此，对它是充满了好奇的。
而如今，自己就要与车工零距离接触了，不用说，心中自然是激动不已。
一走进车工车间，就看到一排排陌生的机器，想到自己就要亲自操作它们时，不由得一阵高兴。
短暂的五天时间里，老师们悉心的传授知识，指导我们，让我们在如此短的时间里对车工有了更为熟悉的了解，能够独立的操作车床，这不能不说是老师和同学共同努力的结果。
五天下来，仔细想想,感受颇多，尤其被老师的敬业精神所感动，作为一名大学生，在大学里学习知识与技能，是为了在社会中一展报复，服务社会。
但无论进入什么单位，敬业精神都是不可缺少的。
只有敬业精神的人，才会在工作中尽心尽力，才会为公司和单位着想，所以从老师身上，我看到了敬业精神的闪光。
不但如此，车工要求我们认真，谨慎.以为每次加工，都是以毫米计算的，精密度要求非常高。
稍一闪失，工件就会报废。
其实，在任何工作中，我们都需要认真的精神。
工作中的任何失误，都有可能对公司造成重大的损失。
因此，工作中一定要踏实认真。
在实习中我还认识到合作的重要性。
由于个人差异，我们对车工知识和老师的要求的掌握都不同。
自己所不知道的知识，有可能同组的其他同学就已经掌握了，这就需要同学的提醒，才能造出真正合格的产品，所以，只有团结协作，我们才能干的更好，干出更好的成绩。
其实，所获的感受又何止这些。
这次实习就像是一个无穷无尽的精神源泉，每一次思考，都会有新的感受，新的启发。
让我在以后的学习和工作都受用不尽。
作为一名大学生，所掌握的知识都是为了付诸于实践，而车工实习则为我们提供了一个这样的机会。
它提高了我们的动手能力，使我们掌握了更多的知识。
为我们成长为一名合格的工作者提供了锻炼的机会。
能让我们今后在学习、生活或工作中都变得更为出色。
这永远都是一次难忘的实习。
实用的金工实习日记3篇
实用的金工实习日记3篇金工实习日记篇1为了加深对本专业的了解，提高同学们的实际操作能力，学校特于今年假期安排我们进行金工实习。
在实习中，我们熟悉了不同工种的理论知识以及相应的实际操作在所有的工种中，我对铣床工的感触最深。
铣工的实习时间为两天半。
第一天的上午先是由王银萍老师给我们上理论知识课。
当时我听着老师讲课就一头雾水，什么是立铣，什么是卧铣?——基本上听不明白，但知识总归知识，实际操作离不开理论指导，只好认真听课，做好笔记。
听完王老师的课后，休息一会儿，就由徐方林老师给我们演练操作过程。
看到庞大的机器，听着隆隆的机械声音，同学们心中有点儿发悚。
徐老师似乎看出了这一点，对我们说：只要你们认真听课，掌握操作方法，遵守操作规范，是不会出现安全问题的。
徐老师演练完之后，就开始让我们上“战场”了，五个人一组。
分到工具和零件后，来到指定的机器，五个人轮流对铣床的操作系统熟悉一下，经过这样一练习，发觉王老师给我们讲的理论知识清晰了不少，而且我对铣床的恐惧少了许多。
按下来的两天时间，我们就开始按照要求的流程加工我们的工件。
加工的工件是宽28长187mm的钢件，我们要把它加工成长方体，宽高均为19.02mm.然后切断长为19+-0.5mm的两根。
加工第一个工件时，我们小组小心翼翼，生怕少铣或者多铣了一点，第一刀都要精量细测，花费了很长时间，掌握了不少经验。
第一个工件得到老师的认可，到了第二个工件的时候, 我们就有点骄傲，心浮气躁，操作也不再谨慎，结果由于毛刺没挫净，影响了加工质量。
这倒使我们冷静下来，凡事不能操之过急要按步骤来，要认真对待第一个工件。
这对我将来的生活和工作来说都是不变的真理。
有了前两次的经验，第三个工件的加工相当顺利。
接下来就是切断了，切断比较简单，时间短，但由于我们的粗心大意，只记了一个保护措施，在操作过程中，铁屑飞出差点伤了组员。
有惊无险，看来老师说得对，安全无小事，一个极小的失误就有可能造成重大事故。
金工实习日记范文（通用8篇）
金工实习日记范文（通用8篇）金工实习日记范文（通用8篇）转眼一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。
日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的金工实习日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
金工实习日记篇1为了加深对本专业的了解，提高同学们的实际操作能力，学校特于今年暑假安排我们进行金工实习。
在实习中，我们熟悉了不同工种的理论知识以及相应的实际操作在所有的工种中，我对铣床工的感触最深。
铣工的实习时间为两天半。
第一天的上午先是由王银萍老师给我们上理论知识课。
当时我听着老师讲课就一头雾水，什么是立铣，什么是卧铣？——基本上听不明白，但知识总归知识，实际操作离不开理论指导，只好认真听课，做好笔记。
听完王老师的课后，休息一会儿，就由徐方林老师给我们演练操作过程。
看到庞大的机器，听着隆隆的机械声音，同学们心中有点儿发悚。
徐老师似乎看出了这一点，对我们说：只要你们认真听课，掌握操作方法，遵守操作规范，是不会出现安全问题的。
徐老师演练完之后，就开始让我们上“战场”了，五个人一组。
分到工具和零件后，来到指定的机器，五个人轮流对铣床的操作系统熟悉一下，经过这样一练习，发觉王老师给我们讲的理论知识清晰了不少，而且我对铣床的恐惧少了许多。
按下来的两天时间，我们就开始按照要求的流程加工我们的工件。
加工的工件是宽28长187mm的钢件，我们要把它加工成长方体，宽高均为19.02mm.然后切断长为19+-0.5mm的两根。
加工第一个工件时，我们小组小心翼翼，生怕少铣或者多铣了一点，第一刀都要精量细测，花费了很长时间，掌握了不少经验。
第一个工件得到老师的认可，到了第二个工件的时候,我们就有点骄傲，心浮气躁，操作也不再谨慎，结果由于毛刺没挫净，影响了加工质量。
这倒使我们冷静下来，凡事不能操之过急要按步骤来，要认真对待第一个工件。
这对我将来的生活和工作来说都是不变的真理。
有了前两次的经验，第三个工件的加工相当顺利。
金工实习日志报告范文(共6篇)
精选范文:金工实习日志报告范文(共6篇) 实习之前，我对金工实习的认识只局限于它是个非常讲究手工操作的科目，然而现在，我对金工实习有了更深一步的了解。
实习之前，我对金工实习充满了好奇，也充满了期待。
终于，我们来到了此次实习基地--华南理工大学工业培训中心。
我们的第一节课是工业生产安全教育，这节课后我们内心的兴奋消失得无影无踪，而心里却是一丝丝的恐惧与紧张。
可是经过了七天货真价实的金工实习以后，我们释然：其实金工实习也不是我们想象中那么危险的。
这几天的实习虽然没有特别累人的工种，但是我们还是接触到了像刨工、钳工、车工、铣工这些古老的工种。
我们虽然由于工作缘故弄得满身臭汗，但是当完成一件零件的时候，内心的激动是无法言喻的，看着自己亲手完成的小工件，好像所有付出都是值得的。
看着自己完成的小零件，虽然不达到标准，也没有那么精细复杂，只是简单的长方体、圆柱体而已，但是我还是会珍藏他们的，因为它们代表的是我学习的一个过程，我的一段成长历程，还有那一段美好而难忘的回忆。
刨工（2月21日）刨工是我们实习安排中的第一个工作。
小时候接触过做木工用的木刨，但是现在所用到的是机械刨工，而且对象是一块铁块，这让我产生了兴趣。
看过资料以后，我们围起来看老师讲解和演示操作，原来这项工作虽然有了机械的帮助，也不是一件很轻松的事情。
首先，一组三人合作操作牛头刨床完成一件作品，老师所给的毛坯很粗糙，但是作品的要求是48mm×28mm×13mm规格的长方体铁块。
看完老师的操作，我们已经跃跃欲试了，放置垫铁，把毛坯放上去，接着用扳手把毛坯加紧。
下一步就是对刀，对刀这工作并不是一件容易的事情，别看老师操作起来那么得娴熟，但是这刀到了我们的手里，却要谨慎处理。
一番下来，也需要不少时间。
但是对刀成功以后，只要调好下降的长度、速度，开动机器，刀就会自动刨削毛坯。
也许是觉得时间很充裕，而我们又想把这工作做得完美，所以我们慢慢来，丝毫不敢马虎。
金工实习日记
金工实习日记金工实习日记三篇一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
快来参考日记是怎么写的吧，以下是店铺整理的金工实习日记3篇，希望能够帮助到大家。
金工实习日记篇1今天来到实训大楼的工厂做铣工，对着铣机床忙活了一整天。
当然，面对着机器当然没有做苦力那样辛苦，可是整天对着机器做着重复的工作，还要认真细致的看着铣切工件，不断的计算和更改工作台的高度，累得精神也疲倦。
但在这里作为实习我们就觉得累了，难以想象工厂的劳动者们是如何的熬过了几十年。
师傅教导我们如何操作机器，说得很耐心和透彻，甚至把很多机器的原理和操作的原因都说的很明白，我们收获挺大的。
最令我印象深刻的是，师傅偶尔来看一下我们每台机的操作，大家有问题他都很耐心的解答，当时有一台机器，噪音很大，原来是他们违犯要求操作，本来要求一次只能铣切1mm，他们一次切了1.5mm，结果使铣刀杆松动了，老师傅没有责备他们，只是教育他们以后要注意，还主动帮他们调整好。
还有一次是我和搭档同学，在工具柜里发现了一个五星状的成品，我们很好奇如何切割的，就拿去问师傅，师傅害怕我们不明白，还拿出设计图来给我们解释，我们明白透彻点。
实习三天，感受很深的确是这里的老师和师傅都很好，有着工人劳动者的朴实和教育者的耐心。
从他们的身上，我体会到工人劳动者的辛苦，感受到了工人劳动者的伟大和可爱。
金工实习日记篇2昨天开始，我们进行了为期两周的`金工实习。
一开始是兴奋，首先两个星期不用上课，无作业之负担，怎一个爽字了得;其次，走进工厂，自己亲手做榔头，颇感新鲜，打算五一带回家在老爸老妈面前炫耀一下。
第一天下来，还不觉得怎么累，传说中的金工实习也不过如此，晚上还兴奋的卧谈了一会儿。
今天可有点惨，力气不够，动作也不娴熟，从早上到下午下班，一直在锉那个小铁块，还不时的向男生求助，可怜我这个小女子开始的雄心壮志，要自己亲手做，不需要别人帮忙。
今天的进度还是太慢，手上磨了几个泡，疼死了，而且做出来的东西质量还不高，明天只有牺牲点睡眠去赶工，否则，金工实习也得重修了。
大学生金工实习日记20篇
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是⽆忧考为⼤家准备的⼤学⽣⾦⼯实习⽇记20篇，供您参考学习！1.⼤学⽣⾦⼯实习⽇记 昨天开始，我们进⾏了为期两周的⾦⼯实习。
⼀开始是兴奋，⾸先两个星期不⽤上课，⽆作业之负担，怎⼀个爽字了得；其次，⾛进⼯⼚，⾃⼰亲⼿做榔头，颇感新鲜，打算五⼀带回家在⽼爸⽼妈⾯前炫耀⼀下。
第⼀天下来，还不觉得怎么累，传说中的⾦⼯实习也不过如此，晚上还兴奋的卧谈了⼀会⼉。
今天可有点惨，⼒⽓不够，动作也不娴熟，从早上到下午下班，⼀直在锉那个⼩铁块，还不时的向男⽣求助，可怜我这个⼩⼥⼦开始的雄⼼壮志，要⾃⼰亲⼿做，不需要别⼈帮忙。
今天的进度还是太慢，⼿上磨了⼏个泡，疼死了，⽽且做出来的东西质量还不⾼，明天只有牺牲点睡眠去赶⼯，否则，⾦⼯实习也得重修了。
2.⼤学⽣⾦⼯实习⽇记 没正式进⼊实习期时，就在⼼⾥想着800度的炉⼦应该是熊熊燃烧的烈⽕。
穿着⼯作服，蒙着脸的⾯容焦急的⼯⼈。
有什么就想不出来了。
我有点怕了，难道就让我们这群祖国未来的⼈才⼲这些？ 当我实际进⼊操作过程中，我才知道热处理原不是我想象的那样可怕。
我见的是精致的⼩炉⼦。
⾃动的温度调节器和时间分度盘。
这完全是⾃动化的操作。
操作过程让我知道了热处理最基本的知识，即四把⽕：正⽕、退⽕、回⽕、淬⽕。
还知道了它们的不同作⽤及对不同的材料通过相同的热处理⼯艺后有什么反应特征。
⼀根普通的锯条放在炉⼦中加热15分钟，800度⾼温后，放⼊⽔中快速冷却后就变得脆弱了，⼿轻轻⼀掰就断了。
但如果把它放在空⽓冷却，它⼜变得塑性极强，任你如何拉扯，它就是不断。
不懂的⼈还以为是玩魔术的，我却从那⾥了解到了原来是因为受到了⾼温的影响，钢件内部原⼦结构发⽣了变化，⼜由于不同的冷却速度，它们的内部结构⼜发⽣了变化。
【必备】金工实习日记3篇
【必备】金工实习日记3篇金工实习日记3篇一天将要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这也意味着，又要开始写日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是为大家收集的金工实习日记3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
金工实习日记篇1焊工实习已经圆满结束了，但萦绕在脑海里挥之不去的依然是那一圈明亮的电弧光，那一支沉重的焊钳，那些至今尚未完全领会的老师的谆谆教诲。
焊工真正让我明白到理论离开时间的苍白无力以及知识在运用中才能发挥巨大的作用。
“焊工”一个让人听起来很普通的工种，“电焊”一个看起来很简单的技术，但是当真正地走进它们认真学习时，才发现所有的一切都没有想象地简单，我们装满理论的大脑去指挥一双并不熟练的手真的难以经受住时间间的考验，在观看了老师的指导操作之后，踌躇满志变得荡然无存了，所谓“一沙一世界,一花一天堂”，我们懂得实在太少了。
关于电焊，我们从小接触的机会有很多，总是看到工人师傅用焊钳随意地夹起一根焊条，轻轻地在工件上一点，就能让电弧持续的放电，一会儿就把工件焊得结结实实。
虽然总有跃跃欲试的心理，但是总以为这并不是很难的事，然而在实习焊工的时侯，我惊讶的发现单就焊钳夹焊条这一项就有很多严格的要求。
从夹焊条的部位到控制焊条和工件的角度，从焊条与工件的距离到焊钳的移动速度。
需要认真的掌握的内容，诸如此类还有很多。
由此我深深感悟到经验和理论在实践面前只能属于第二位的不要总相信你的耳朵和眼睛，而更应该相信自己的双手。
只有靠自己的双手才是最可信的，知识固然重要，但它的重要性也要通过实践来验证。
同时焊工不仅锻炼我们的动手能力，它在让我们懂得亲手操作的重要性时，还培养了我们冷静、耐心、处世不惊的性格，在电焊时极易出现焊条粘在工件上的问题，此时决不能强行拔下，否则拗断焊条不说，由此引起的电弧光还会灼伤你的眼睛，这就需要冷静下来，采用老师教过的方法慢慢的操作，有条不絮地执行各个步骤，才能最终解决问题。
而这种遇事不慌，冷静处理地面对的工作的态度对我们这些将来走向社会的大学生受益匪浅。
金工实习日志【五篇】
金工实习日志【五篇】
金工实习日志【五篇】
焊工实习
徐老师演练完之后，就开始让我们上“战场”了，五个人一组。
分到工具和零件后，来到指定的机器，五个人轮流对铣床的操作系统熟悉一下，经过这样一练习，发觉王老师给我们讲的理论知识清晰了不少，而且我对铣床的恐惧少了许多。
钳工实习
又听实习老师说，由于我国的热处理与外国有一定的差距，好多机器设备都是由外国进口过来的，而我们的国人对热处理工艺又不太重视，认为它的成本太高，太不划算，所以我国机械行业，尤其是汽车行业还落后于发达国家。
真没想到一道如此简单的处理工艺会产生这么大的作用，更没想到它会影响到我国的重工业发展。
于是，我的兴奋被接下来的沉思代替了，难道我们就这样一直落后下去？难道我们不能为它做点什么吗？哪怕是一点点的微薄之力。
国家教育我们成为新一代的大学生，新一代的热处理专业大学生，我们就应该为我们的祖国贡献青春，贡献生命。
外国优良的热处理工艺时时在向我们发出警示，我们要为祖国的未来贡献我们的一切。
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金工实习日记(一)昨天开始，我们进行了为期两周的金工实习。
一开始是兴奋，首先两个星期不用上课，无作业之负担，怎一个爽字了得;其次，走进工厂，自己亲手做榔头，颇感新鲜，打算五一带回家在老爸老妈面前炫耀一下。
第一天下来，还不觉得怎么累，传说中的金工实习也不过如此，晚上还兴奋的卧谈了一会儿。
今天可有点惨，力气不够，动作也不娴熟，从早上到下午下班，一直在锉那个小铁块，还不时的向男生求助，可怜我这个小女子开始的雄心壮志，要自己亲手做，不需要别人帮忙。
今天的进度还是太慢，手上磨了几个泡，疼死了，而且做出来的东西质量还不高，明天只有牺牲点睡眠去赶工，否则，金工实习也得重修了。
金工实习日记(二)今天是实习的第一天，从今天开始，我们期待已久的为期两周的金工实习就已经开始了。
早上八点，我们就到了工业中心的门前集合(工业中心是我们这次实习的工作地点)，然后听老师给我们讲了一些实习中应该注意的问题，之后，我们就开始上班了。
上午，我们学习的是测量。
当然上班也是需要学习的，而且测量在接下来的工作中用处都很大，所以我们都没有大意，认真的听着老师讲着和帮助我们动手测量。
首先，我们学习使用游标卡尺和螺旋测微器(又叫千分尺)，这些在我们高中的时候没少接触，尤其对于我们理科生来说，其实不是很难。
但是，毕竟是大学，讲的就是比高中深奥。
高中的时候，我们只要知道怎么去读数就可以了，可以说是“只知其然而不知起所以然”，而现在老师就告诉了我们，它的原理是什么，使我们更深一层的认识到了游标卡尺和螺旋测微器，这样一来，我们对这些的了解就更加透彻了，运用就更随心应手，容易掌控，而且记得牢固。
然后，我们了解了一下全能角度尺，这对于我们来说就是新玩意儿了，不过它在这次实习中好像用处不大，所以我们只是了解一下就可以了。
最后，老师给我们了一个小零件，让我们测量它的长度、高度和宽度，我们得心应手，当然不会让老师失望啦，很快，我们就把答案揭晓。
老师在满意的笑容中宣布这节课的结束，就这样，我们第一次的实习一上午过去了，给这次的金工实习起了一个很好的开头!期待下午的实习!金工实习日记(三)为了加深对本专业的了解，提高同学们的实际操作能力，学校特于今年假期安排我们进行金工实习。
在实习中，我们熟悉了不同工种的理论知识以及相应的实际操作在所有的工种中，我对铣床工的感触最深。
铣工的实习时间为两天半。
第一天的上午先是由王银萍老师给我们上理论知识课。
当时我听着老师讲课就一头雾水，什么是立铣，什么是卧铣?——基本上听不明白，但知识总归知识，实际操作离不开理论指导，只好认真听课，做好笔记。
听完王老师的课后，休息一会儿，就由徐方林老师给我们演练操作过程。
看到庞大的机器，听着隆隆的机械声音，同学们心中有点儿发悚。
徐老师似乎看出了这一点，对我们说：只要你们认真听课，掌握操作方法，遵守操作规范，是不会出现安全问题的。
徐老师演练完之后，就开始让我们上“战场”了，五个人一组。
分到工具和零件后，来到指定的机器，五个人轮流对铣床的操作系统熟悉一下，经过这样一练习，发觉王老师给我们讲的理论知识清晰了不少，而且我对铣床的恐惧少了许多。
按下来的两天时间，我们就开始按照要求的流程加工我们的工件。
加工的工件是宽28长187mm的钢件，我们要把它加工成长方体，宽高均为19.02mm.然后切断长为19+-0.5mm的两根。
加工第一个工件时，我们小组小心翼翼，生怕少铣或者多铣了一点，第一刀都要精量细测，花费了很长时间，掌握了不少经验。
第一个工件得到老师的认可，到了第二个工件的时候,我们就有点骄傲，心浮气躁，操作也不再谨慎，结果由于毛刺没挫净，影响了加工质量。
这倒使我们冷静下来，凡事不能操之过急要按步骤来，要认真对待第一个工件。
这对我将来的生活和工作来说都是不变的真理。
有了前两次的经验，第三个工件的加工相当顺利。
接下来就是切断了，切断比较简单，时间短，但由于我们的粗心大意，只记了一个保护措施，在操作过程中，铁屑飞出差点伤了组员。
有惊无险，看来老师说得对，安全无小事，一个极小的失误就有可能造成重大事故。
所有工序都做完了，看着自己加工后的产品，心中很有一番成就感，付出就有回报，我付出了汗水，我就获得了知识和经验，这可是一生享用不尽的财富。
最后的下午是理论考试，题目不是太难，老师都讲到了，而且经过实际操作之后,思路很清晰，印象比较深，答卷也就容易多了。
很感谢徐方林老师和王银萍老师对我们的教导和培训，感谢学校给我们一个煅炼的平台，让我明白：天道酬勤，一份耕耘，一份收获!!!金工实习日记(四)第二天的实习生活开始了。
当我们还带着惺忪的睡意时，我们又坐上了开往北区的汽车。
外面在飘着小雨，有些冷。
阴霾的天气似乎预示着今天的不平凡。
当我们到达训练中心时，中心的大门紧闭。
大约在八点左右，有一个老师(后来了解，是将来要交我们普通车床的老师)到了这边，原本以为是来开门的老师，在交流时老师说钥匙只有领导才有，但往常都是在八点前开门准备，不知今天是怎么回事，可能是下雨了在路上堵车了吧。
8：20，我们进入了场地。
今天我们要实习两个工种，刨削加工和磨削加工。
其中磨削加工相对来说比较危险，我们不会亲自动手操作，由老师来给我们讲解和演示，时间大概一个小时，安排在了午饭后的时间。
上午的时间全部安排在了刨削实习上。
我们的指导老师姓毛，一上来就告诉我们要认真听，跟上思路，因为内容比较多，再加上还要预留一个小时的操作时间，所以时间会很紧张，整个上午也没有安排休息时间。
刨削是粗加工的一道工序，加工的原材料是毛坯件，所生产出的是半成品工件。
刨削用机床有三大类，牛头刨床、龙门刨床和单臂刨床(立式刨床)，龙门刨床又有单立柱龙门刨床、双立柱龙门刨床。
今天我们操作的是牛头刨床，型号B6034-1。
B是刨床汉语拼音的首字母，60是牛头刨床代号，34是所能加工的最大指标参数的1/10，后面的1表示技术革新一次。
接着毛老师又从操作环节向我们进行了详细的讲解，如何对刀、进刀、退刀等，并一一向我们演示。
老师的演示很到位，让我们对操作掌握的很清楚。
但是只说不练、只研究理论而不实践是不可取的。
在随后我们自己进行操作时就发现了许多问题，速度和效率提不上来，费时费力。
还好有老师及时的 ___，帮助我们顺利完成了16mm*16mm的工件，误差控制在了0.1，平行度亦小于0.1。
在磨削的教学中，李老师向我们介绍了不同加工方式、不同加工机床的区别。
刨床、车床、铣床是利用金属刀具对不同类型的金属进行半成品加工，而磨床则是将所有半成品工件进行精细打磨，是工件制作的最后一道工序。
磨床的计量单位为丝，即0.01mm，每一次打磨深度即为一丝。
磨床的砂轮在工作时转速很快，达到每秒30米。
随后李老师向我们展示了万能内、外圆磨床和万能平面磨床的操作，同学们对机器构造有了进一步了解。
李老师的讲课语言朴实、亲切、有趣、明了，让我们感到很实际，也很受用。
尤其记得李老师在讲课时提到：我们国家现在对机械制造不是很重视，而是大力发展信息技术产业，使得许多人才只会画图纸而不会制造机器，这样你的图纸即便画得再好、再有创意又有何用?因为根本制造不出来，即使培养一些农民工来造机器，综合误差总会不可避免的产生。
我们现在的机器都是这样，只能叫“凑活着用”，所以我们的工业根本不可能比得上日本、德国等一些工业大国。
虽然大家现在所学的专业不是机械类，但我仍然向大家能够静下心来，踏踏实实，老老实实学点东西，分数不重要，重要的是参与其中，学到东西。
“老老实实学点东西”，这句话虽然普通，但我想如果把它当作求学的态度来做，会让人终身受用。
中午去了趟小吃一条街觅食，可能是由于下雨的原因人并不是很多，饭做得还不错。
明天再去逛逛，我想即便在这吃一年也不一定能吃个遍，这里的小店太多了!金工实习日记(五)第一天，坐车怀着喜悦的心情来到了北校，迫切的想满足自己的动手能力，老师把我们所有的人召集道一个不是很大的课室，进行安全知识以及事故的视频，让我知道了做什么事都得谨慎，一个小小的失误都可能导致难于挽回的事故，屏幕上一幕一幕惊心动魄的事故重重的撞击我的心坎，老师说的对，不管做什么，安全第一，光是视频教育就花了将近两个小时，可见安全的重要性，两个小时后，上午也就为时不多了呀!班长立刻带我们去到工业控制工种的机室，之前听学校这边老师说什么实习老师很严肃，很严格，当我们和第一位实习老师接触会才知道，原来实习老师是这么幽默，是这么和蔼，紧接着老师给我们演示了齿轮变速原理和机器人操作过程，让我们这些初出牛犊同学迫不及待的想上前去自己操作，很顺利的我们每个人都如愿以偿，但这让我知道，很多看似简单的东西如若真正操作起来的话还是会遇到很多阻碍，这就需要我们的耐心以及敏锐的观察力，就在这样一个环境中我们第一天就快接近尾声，后来老师给我们死命的提问，谁回答对就加分，那个气氛，太high了呀，同学们都是管知不知道就抢答，真可谓是加分就是王道，第一天快乐的结束，但相对来这的目的心中还是有点小小的失望，毕竟今天动手的地方不多。
第二天，我们实习的工种是铸造，一听这名有点吓人，后来一走进此工种工厂，眼前看到的全是沙土，心里抱着十分的好奇这是些啥玩意，还沉静在这种好奇中时，一个滑稽的老师一走了进来，三下两下就飞出了一大堆粤语，我勒了个去了，让我听的云里雾里呀，后续老师给我们讲了今天的任务也就是作业，老师讲完后立刻给我们操作演习，让我见识了什么事人才，什么是以低成本。
这个铸造就是弄出模型出来，老实交代完后，同学们各自找好组员，进行作业，我和另外两大男生手脚灵活的把沙土灌进木框里，死命的用棒子锤，以及一些其他的，不久我们就做出了一个模型，之后用作了跟看是夹心饼干的东东，哈哈哈，最后我们小组得了a,之后就是全身发软，四肢疼痛呀，可见大学生身体是多么脆弱，是多么缺少锻炼，同时也让我知道什么是三个臭皮匠赛过诸葛亮，团队合作谨慎的重要性以及做事要有耐心。
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