2016年10月高等教育自学考试幼儿园组织与管理真题

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《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(四)-自考专业(学前教育)

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(四)-自考专业(学前教育)卷面总分：130分答题时间：90分钟试卷题量：38题一、单选题（共15题，共30分）1.被尊称为“科学管理之父”的是（）A.韦伯B.代明C.泰罗D.戴维正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析2.中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制是（）A.《癸卯学制》B.《关于改革学制的决定》C.《壬戌学制》D.《奏定学堂章程》正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析3.实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》运用的是（）A.法律方法B.经济方法C.行政方法D.思想政治教育方法正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析4.幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用，这体现了保教工作的（）A.直接性B.集体性C.可控性D.开放性正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析5.幼儿园的“法”指的是幼儿园的（）A.行政体制B.领导体制C.园长负责制D.规章制度正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析6.幼儿园教师组织和开展自选游戏的观摩属于（）A.根据日常工作进展而开展的观摩B.竞赛性观摩C.总结性观摩D.专题性观摩正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析7.评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高，这说明它具有（）A.导向作用B.激励作用C.反馈作用D.改革作用正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析8.下列属于全园性规章制度的是（）A.总务制度B.保教制度C.安全制度D.行政会议制度正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析9.领导者注重调动人的积极性，引导成员努力做好工作，这体现了管理的（）A.开放与闭合统一原理B.人本原理C.动态平衡原理D.合理组合原理正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析10.采用优、良、中、差或好、较好、一般、较差、差等表示程度的词语作出评定的方法称为（）A.程度评价法B.数量评价法C.综合评价法D.加权求和法正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析11.幼儿园中班管理的特点是（）A.要尽快适应幼儿园环境B.要培养幼儿自我管理的能力C.要降低幼儿攻击性行为的出现D.要特别注重生活常规的建立正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析12.评价分为诊断陛评价、形成性评价、总结性评价和外部评价，其划分依据是（）A.评价的基准B.评价的功能C.参与评价的主体D.评价的方法正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析13.热爱幼教事业，热爱孩子，有耐心，是幼儿园教师必须具备的（）A.政治素质B.道德素质C.业务素质D.身体素质正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析14.依法治教体现了幼儿教育发展的（）A.规范化B.地方化C.多样化D.复杂化正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析15.从覆盖范围上看，幼儿园计划分为（）A.长期计划、中期计划和短期计划B.常规性计划和临时性计划C.固定计划和派生计划D.全园工雏量f划、各部门工作计划和个人计划正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析二、填空题（共10题，共20分）16.组织的特点包括整体性、纪律性、放大性和____________。

幼儿园组织与管理试题及答案

幼儿园组织与管理试题及答案一、选择题1.幼儿园管理的核心任务是：A.提高幼儿的智力B.培养幼儿的兴趣爱好C.保证幼儿安全健康D.提升教师专业素养答案：C2.幼儿园组织管理的原则是：A.灵活性原则B.计划性原则C.公正性原则D.探索性原则答案：A3.以下哪项不是幼儿园管理人员的职责：A.制定教育教学计划B.落实幼儿园安全制度C.定期检查幼儿食品卫生D.教育过程中的评估与反馈答案：C4.园长在幼儿园管理中的角色是：A.政策制定者B.教师的指导者C.幼儿的主要照顾者D.家长和社区的沟通者答案：B5.以下哪种管理方式可以激发幼儿的创造力和积极性：A.强化约束B.鼓励竞争C.提供自主选择权D.严格纪律要求答案：C二、问答题1.请简述幼儿园组织与管理的重要性。

答：幼儿园组织与管理对于幼儿的健康成长以及教育质量的提升至关重要。

有效的组织与管理可以确保幼儿在安全健康的环境下学习、游戏和成长，促使幼儿培养良好的行为习惯和社会交往能力。

同时，组织与管理也能够帮助教师更好地规划教学内容、指导幼儿学习，提升教师的专业素养和教育水平。

2.列举三种幼儿园管理原则，并进行简要解释。

答：灵活性原则：幼儿园管理应该具备一定的灵活性，根据幼儿的发展特点和需要，灵活调整教育教学计划、活动内容和组织形式，创设适合幼儿发展的环境。

计划性原则：幼儿园管理需要有明确的计划和目标，根据幼儿的年龄特点和教育需求，制定科学合理的教学计划和活动安排，保证教育教学的连续性和系统性。

公正性原则：幼儿园管理应该公正对待每个幼儿，不偏袒任何一个个体，提供平等的学习机会和资源，促进幼儿全面发展，并建立公正的评估制度，确保对幼儿的评价公正客观。

3.幼儿园管理人员需要具备哪些重要素质和能力？答：幼儿园管理人员需要具备以下重要素质和能力：(1)教育理论知识：管理人员需要具备扎实的教育理论知识，了解幼儿的发展规律和教育需求，以科学的方法指导教师进行教育教学工作。

(2)沟通与协调能力：管理人员需要具备良好的沟通与协调能力，能够与教师、家长和社区有效沟通，协调各方面资源，促进园内团队的合作和共同发展。

自学考试00387幼儿园组织与管理名词解释题部分历年真题

00387幼儿园组织与管理名词解释题历年真题1.幼儿园管理答：幼儿园管理是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的各种一般职能活动。

2.幼儿园管理原则答：幼儿园管理原则是指为实现幼儿园的工作目标，正确处理管理过程中一系列矛盾、关系或问题的指导原则，是对幼儿园管理系统提出的基本要求，是幼儿园管理活动必须遵循的原则。

3.幼儿园管理过程答：幼儿园管理过程是指幼儿园管理者根据教育原理以及管理规律，组织全园教职工，为实现幼儿发展，以保教工作为中心，按计划有步骤地进行共同活动的过程。

4.“戴明环”管理过程理论答：“戴明环”管理过程理论美国管理学家戴明把复杂的管理过程凝练地归结为计划、实行、检查、总结四个基本环节，即“PDCA”，科学地揭示了管理过程的一般规律与特点，被称之为“戴明环”管理过程理论。

5.幼儿园计划答：幼儿园计划是为实现幼儿园工作的任务和目标而对幼儿园工作的内容、规划、步骤、方式方法以及资源配置等的通盘预先安排和谋划。

计划也是一个做出决策的过程，决策科学是保障组织目标实现的重要基础。

6.幼儿园组织机构答：幼儿园组织机构指按幼儿教育目的和程序而组成的相互合作的层级、部门和个人所构成的系统。

作为一种实体组织，它是为实现特定的教育目标，根据一定的原则而构建起来的体系与机构。

7.幼儿园非正式组织答：幼儿园非正式组织是指在正式组织内部，由于部分成员的性格相投，兴趣爱好相近，在交往过程中结下比一般同事更密切的朋友关系，并形成特别的小团体。

8.岗位责任制答：岗位责任制是指通过明确的规定，使每一个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体责任人的一种制度，是幼儿园各项规章制度的核心。

9.幼儿园规章制度答：幼儿园规章制度是指为了实现幼儿园整体工作目标，要求全园职工甚至幼儿及其家长共同遵守的行为准则，也是幼儿园各部门按一定程序办事的规矩。

幼儿园组织与管理试题及答案

幼儿园组织与管理试题及答案1,幼儿园要充分挖掘并合理利用、协调多方教育资源，发挥管理效能，求得统一-的( )A.生产力B.生产关系C社会效益D经济效益E.生产效益2.幼儿园要发挥地方优势和组织有利因素，避免消极因素，需要考虑所在社区的( )A.自然地理环境B.社会风俗C.生活方式D.文化经济条件E.政治条件3. 幼儿园的组织活动中并存着两种过程，即( )A.教育过程B.计划过程C.管理过程D.实行过程E.维持过程4.幼儿园管理过程与其他管理的共性有( )B.渗透性C.整体性D.目的性E.反馈性5.幼儿园机构的设置需要发挥各层级的能量，包括( )A.操作层B.管理层C.决策层D.领导层E.执行层6.下列各选项中不属于幼儿园管理岗位人才的是( )A.园长B.厨师C.保育员D.事务人员E.副园长7.幼儿园教职员工的绩效考核包括( )A.业绩考评B.能力考评C.态度考评D.健康考评E.工作考评8.保教工作计划可以分为( )B.月计划C.学期计划D.班级计划E.学年计划9.幼儿健康教育的方法一般有( )A.观摩B.共同讨论C. 动作技能练习D.自我学习E. 感知体验10.教育行政工作运作的基本条件有( )A.经费B.人事C.组织D.管理E.机构11.家园合作的内容包括( )A.个别化教育方面的合作B.课程方面的合作C.家庭教育经验交流D.幼儿园管理方面的合作E.班级大型活动组织准备12.家长工作的制度包括( )A.家长委员会制度B.家长会制度C.家访制度D.家长开放日制度E.日常性家园联系制度13.“幼儿园个性”包括幼儿园的( )A.价值观念B.发展目标C.服务方针D.经营特色E.管理理念14.幼儿园组织文化的特征有( )B.独特性A.人文性C.动态性D.历史性E. 教育性15.幼儿园党支部的领导作用主要体现在( )A.发挥监督保证作用B.支持园长与行政部门行使职责，共同保证幼儿园各项任务的圆满完成C.发挥党的组织协调作用D.教育激励群众，调动群众的积极性，做好思想政治工作E.加强党的思想建设和组织建设，真正发挥“战斗堡垒”的作用16.幼儿园工作计划按时间可划分为( )A.长期计划B.周计划C.月计划D.中期计划E.短期计划17.幼儿园招聘教师的必备条件是( )B.亲和力A.职业道德D.教学能力C.职业认识E.人格魅力18. 幼儿园物质文化包括( )B.幼儿园园风A.幼儿园标识D.幼儿园制度C.幼儿园价值观念E.幼儿园物质环境19.下列各选项中属于幼儿儿园安全教育范畴的有( )A. 交通安全教育B.食品卫生安全教育C.防触电、防溺水教育D.玩具安全教育E.生活安全教育20.幼儿园精精神文化的内容有( )A一致的管理哲学B.共同的价值观念C.独特的组织精神D.普遍的道德约束E.坚定的办园理念21.戴明把管理活动的过程归结为( )A.检查B.重复C.计划D.实行E. 总结22.幼儿园组织机构的要素包括( )A.横向的部门B.组织的共同目标C.纵向的等级D.幼儿园发展理念E. 明确的活动规则23.保教工作计划的制订要注意的要求是( )A.防范性B.联系性C.指导性D.针对性E.可操作性24.幼儿园财务管理的目标包括( )A.开源节流B.精打细算C.量力而行D.取之有道E.用之有效25.影响幼儿园组织文化构建的外部因素包括( )A.行业特征B.社会所处历史时期C.民族文化E.政治法律环境D.经济环境26.管理具有二重性，是指管理的( )A.自然属性B.特有属性C.社会属性D.目的性E.必然性27.幼儿园组织的规章制度主要涉及( )A.考核与奖惩制度B.幼儿园管理制度C.人员管理制度D.卫生制度E.安全制度28.幼儿园一日活动的基本特点包括( )A. 保教合一B. 游戏性C. 愉悦性D.多样性E.整体性29.公立幼儿园的经费来源主要有( )A.教师集体捐资B.国家和主管单位的拨款C. 社会力量或公民个人对幼儿园的资助D.幼儿园自创自收的部分经费E.向幼儿家长收取的幼儿人园学习生活所需的一切费用30. 园长负责制明确了园长对园所工作具有( )A.奖惩权B.用财权C.最高行政权D.决策指挥权E.用人权31.幼儿园工作计划按其工作性质可划分为( )A.常规性工作计划B.全园计划C.部门计划D.个人计划E.临时性工作计划32.自古典组织理论以来，管理学界常将组织分为两种形式，即( )A.正式组织B.党团组织C.妇联组织D.非正式组织E.工会组织33.下列关于幼儿园园本教研的说法正确的是( )A.园本教研以幼儿教师的专业发展为重要目标B.园本教研强调教师教研主体地位的发挥C.园本教研是幼儿教师专业成长的有效途径D.园本教研以幼儿教师为本位E.园本教研始终把教师自我反思、同伴互助和专业引领作为其基本策略34.家长工作的形式有( )A.召开家长会B.举办家长开放日C. 制作家长宣传页D.建立家长委员会E.家访35.园长扮演服务者的角色，主要是为( )A.社区服务B.幼儿服务C.家长服务D.领导服务E.教师服务36.幼儿园的工作总目标包括( )A.教学目标B.教育目标C.管理目标D.组织目标E.保育目标37.幼儿园管理岗位招聘方式分为( )A.在幼儿园内部竞聘B.公开选拔C.面向社会公开招聘D.按内部晋升制度进行晋升E.员工推荐制度38.保教工作中层管理人员的主要职责包括( )A.做好保教高层领导的参谋助手B.深人实际，了解信息C. 贯彻决策D.保教结合，全面安排幼儿的生活和活动E. 检查基层组织和人员执行上级指令的情况，并及时反馈39.教职工健康管理实施的流程包括( )A. 档案建立和归档B.相关健康活动的开展C.有益的个人与群体健康预防干预措施D.制度形成E.理论提升40.园长作为协调者的角色，要处理好( )A.与幼儿的关系B.与教职工的关系C.与所在社区的关系D.与家长的关系E.与园领导班子内部成员的关系41.研究幼儿园管理的基本方法有( )A.案例法B.调查法C.体验法D.行动研究法E.观察法42.幼儿园管理者，在用人上要反映大多数成员的意志，具体表现在( )A.员工对任用者职责范围的监督与评价B.竞聘的公开性C.员工对任用者权力范围的监督与评价D.监督的公正性E. 任用的公平性43.保教工作的高层管理人员的主要职责有( )A.确定保教战略目标，制订工作计划B.科学决策C.做好选人、用人工作D.深人联系群众，深人调查E.学习提高44.幼儿园家长工作主要包括( )A.增进联系，密切关系B. 服务好家长，提供育儿支持C.建立家长委员会D.争取家长的配合支持，为保教工作创造有利条件E.家园合作，共同保教好幼儿45.园长的素质包括( )A.知识素质B.心理品质C.文化修养D. 专业信念E.政治思想素质46.管理所要追求的目标是( )A.效果B.效率C.效能D.收益E.效益47.教师管理制度的基石有教师的( )A.聘用管理制度B.考核评价制度C. 进修培训制度D.奖惩制度E.综合素质评价48.幼儿的生活环境包括( )A.家庭B.社区C.社会大环境D.幼儿园E.学前教育机构49.家长委员会的职能有( )A加强家长之间的联系，协助教师做好家长工作B配合、参与幼儿园的教育与管理C发挥家长作为重要教育力量和教育资源的作用D.帮助和促进幼儿园工作的不断改进E.及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议50.下列各选项中属于影响幼儿园组织文化构建的内部因素的是( )A.创始人B.园长C.上级管理单位D.幼儿园教职工E. 幼儿园的特征。

幼儿园组织与管理(答案)

幼儿园组织与管理姓名：成绩：一、名词解释（4分／题）1.幼儿园管理幼儿园管理是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的实践活动。

（宏观+微观）2.园长负责制园长负责制指幼儿园在上级主管部门的宏观领导下，由园长负责幼儿园的保教工作管理和行政管理，教职工参与民主管理，非行政组织进行监督的完整的领导体制。

3.管理过程管理过程指为实现组织的预期目标，由管理者引导、组织成员按计划进行的共同活动的步骤与程序，以及与之相应的观念与行为相互之间的联系和运作方式。

4.组织文化组织文化是指组织在长期发展过程中形成的，对组织的存在和发展起着巨大的作用的，以价值观念为核心内容的组织精神、行为方式和组织文化网络等的集合体。

5.幼儿园的工作评价评价就是通过评价者对评价对象的各个方面，根据一定的评价标准进行量化和非量化的测量过程，最终得出一个可靠的并且逻辑化的结论。

评价是一个非常复杂的认知活动。

二、不定向选择（3分／题）1. 幼儿园组织文化的构成有（ACD）。

A、物质层面B、文化层面C、制度层面D、精神层面2. 管理的职能有（ABD）A、计划与决策B、组织与人事C、控制与调整D、领导与激励3. 幼儿园工作人员任用和配备的原则有（BC）A、权责利一致B、保证重点C、全面安排D、分工合理4. 幼儿园卫生保健工作管理的内容有（BCD）A、学习管理B、环境管理C、健康管理D、生活管理5.幼儿园工作评价的特点有（ABCD）A、评价内容的整体性B、评价工作的协同性C、评价主体的多元性D、评价结果的导向型三、简答题（5分／题）1.幼儿园管理的基本原则是什么？（1）一般性原则办园方向性、民主管理、整体性、科学性……（2）针对性原则A.幼儿中心 E.制度化与规范化B.保教并重 F.综合性与整体性原则C.家园共育 G.有效性D.因园制宜2.实施园长负责制的必要条件有哪些？（1）园长负责与园内各方面改革同步，建立科学领导管理体系制度；（2）创造良好的外部条件；（3）进行教师任用制度、教师劳动报酬分配制度的配套改革，使园长职、权、责统一；（4）园长资格从严。

自考《幼儿园组织与管理》练习题和答案

《幼儿园组织与管理》练习题和答案—————————————————————————————绪论管理与幼儿园管理概述1.人们真正系统地研究管理问题，开始于18世纪英国产业革命以后，直到20世纪泰罗的《科学管理原理》发表，管理才真正开始成为一门科学。

2.无论哪一种管理的定义都离不开三个问题：即管理主体是谁？回答由谁管的问题；管理客体是谁？回答答什么的问题；组织目的是什么？回答为何而管的问题。

3.构成管理行为的三个要素是：管理主体、管理客体、组织目的4. （名词解释）管理是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程5. （名词解释）管理职能指的是管理活动自身所具有的职责和功能作用，即管理工作应包括哪些基本内容，需要做哪些事情6.管理的四大职能包括哪些？计划职能、组织职能、领导职能和控制职能7.管理的计划职能重点要解决两个基本问题：一是做什么；二是怎么做。

8.被称为“科学管理之父”的是美国的泰罗，他是科学管理运动的创始人；9.被称为“现代经营管理之父”的是法国的亨利·法约尔。

他将管理活动分计划、组织、指挥、协调和控制等五大职能。

10. （名词解释）幼儿园管理是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动第一章幼儿园组织与管理概述1. （名词解释）幼儿园的性质是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段2. （名词解释）幼儿园的任务实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件3．（名词解释）幼儿园教育的性质是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段4.幼儿园教育的根本任务是为幼儿一生的发展打好基础。

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(一)-自考专业(学前教育)

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(一)-自考专业(学前教育)卷面总分：150分答题时间：100分钟试卷题量：43题一、单选题（共25题，共50分）1.持“管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象，其根源在于生产的社会学”的观点的是（）A.目的论B.决策论C.人际关系学派D.马克思注意管理论正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析2.管理具有合理组织生产力的职能的属性是（）A.历史属性B.社会属性C.地理属性D.自然属性正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析3.第一期学前教育三年行动计划实施后，各地普遍建立了学前教育资助制度，资助家庭经济困难幼儿超过400万人次，这在一定程度上体现了学前教育的（）A.公益性B.补偿性C.保育性D.福利性正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析4.我国的办园方针是（）A.公办民办并举B.公办为主，民办为辅C.民办为主，公办为辅D.大力发展民办正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析5.幼儿园管理过程的个性体现在（）A.目标的具体性B.育人的目的性C.环节的完整性D.过程的渗透性正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析6.“凡事预则立，不预则废”，这句话强调要高度重视（）A.计划B.预测C.组织D.检查正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析7.幼儿园的总结分为全面工作总结、单项总结或专题性总结，其划分的维度是（）A.按时间划分B.按部门划分C.按程度划分D.按内容划分正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析8.在幼儿园组织机构的各要素中，作为支撑幼儿园组织框架的核心部分，决定幼儿园组织功能发挥程度的要素是（）A.组织的共同目标B.纵向的等级C.横向的部门D.明确的组织活动规则正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析9.幼儿园的党支部、团支部、工会、研究小组等群众团体，本质上是幼儿园的（）A.学术组织B.行政组织C.非正式组织D.正式组织正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析10.幼儿园各项规章制度中，核心制度是（）A.全园性制度B.岗位责任制C.考核与奖惩制度D.部门性制度正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析11.幼儿园人力资源管理的根本任务，是将教师的个人需要与幼儿园的发展需要融为一体，以实现个人与组织的共同发展，这体现了幼儿园人力资源管理的（）A.人事相宜原则B.激励性原则C.发展性原则D.人本原则正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析12.幼儿园人力资源管理的基本任务是（）A.设置组织B.合理用人C.提高效率D.节约资源正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析13.管理者通过营造创先争优的氛围，树立工作典范，以激发员工的主动性和内在潜力，属于（）A.榜样激励B.参与激励C.情感激励D.薪酬激励正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析14.保教工作的中层管理人员是（）A.园长B.保教主任C.班主任D.业务副园长正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析15.幼儿园的环境设计应符合卫生保健要求如房舍采光、通风良好，人均占地面积符合要求等，这体现幼儿园的环境管理应遵循（）A.安全性原则B.教育性原则C.多样性原则D.全面性原则正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析16.幼儿园的一日活动常规既要有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异，这体现了一日活动常规的（）A.全面性和个体性B.合理性与稳定性C.稳定性与灵活性D.多样性与个体性正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析17.对需要经费的各项支出进行分析，确定各项目使用经费的量，确定一定时期经费在各项工作中的最佳比例，从而制定（）A.幼儿园经赞预算收入B.幼儿园的办园成本C.幼儿园经费预算支出D.幼儿园收资标准正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析18.幼儿园的人员经费，包括职工工资、奖金、福利费等，属于（）A.基本建设费B.行政经费C.办公经费D.经常费正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析19.幼儿园户外活动场地面积宜为人均（）B.2平方米C.3平方米D.4平方米正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析20.方便教师向家长汇报幼儿园工作情况，提出一般性教育要求，回答家长普遍关心的问题的工作形式是（）A.家长会B.家访C.日常交流D.家长开放日正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析21.针对幼儿的教育问题，教师应在第一时间与家长联系，协商应对，尽快发现问题、解决问题、避免误解和拖延，这体现了与家长沟通策略中的（）A.沟通要及时B.沟通有针对性C.普于倾听D.换位思考正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析22.提出“管理不能脱离文化传统”以及“管理是文化发展的结果”的管理学家是（）A.泰勒B.德鲁克C.西蒙D.比奈正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析23.幼儿园要调动员工的积极性，除了要满足他们最基本的物质需求外，还要把他们视为平等的人，给予尊重，这体现了幼儿园组织文化的（）A.人文性B.稳定性C.历史性D.教育性正确答案：A本题解析：暂无解析24.幼儿园的各种规章、道德规范和员工行为准则等方面的综合，属于幼儿园组织文化结构的（）A.物质文化层B.行为文化层C.制度文化层D.精神文化层正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析25.幼儿园园长要加强学习，更新观念，并努力将先进的教育理念落实到自己的管理行为中去，这体现了园长的（）A.领导者角色B.服务者角色C.指导者角色D.学习者角色正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析二、多选题（共5题，共10分）26.幼儿园管理的资源性要素除了人、财、物外，还包括（）A.空间B.时间C.信息D.地理位置E.环境ABCDE正确答案：BC您的答案：本题解析：暂无解析27.我国幼教事业的管理原则是（）A.地方负责B.分级管理C.行业化管理D.有关部门分工负责ABCDE正确答案：ABD您的答案：本题解析：暂无解析28.按照检查的内容划分，幼儿园的检查可分为（）A.单项检查B.定期检查C.经常性检查D.专题性检查E.全面检查ABCDE正确答案：ADE您的答案：本题解析：暂无解析29.设置幼儿园组织机构的原则包括（）A.设岗要实，用人要精B.分工协作，形成整体C.权责对等，相对稳定D.统一指挥，从容调度E.分权明确，独立运转ABCDE正确答案：ABCD您的答案：本题解析：暂无解析30.合理的教师队伍结构的特征是（）A.专业结构合理B.年龄结构合理C.学历比例合理D.性别结构合理E.师幼比例合理ABCDE正确答案：ABCD您的答案：本题解析：暂无解析三、问答题（共13题，共90分）31.名词解释：(教育的)社会参与正确答案：是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其他教育机构的活动。

《幼儿园组织与管理(本科必修)》2016期末试题及答案

《幼儿园组织与管理(本科必修)》2016期末试题及答案一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多选均不得分。

本大题共5个小题，每小题2分，共10分】1．幼儿园管理具有教育性，应以( )为本A．幼儿发展 B．幼儿园发展C．经济效益 D．公共关系2．在设置组织机构时，各个层级的管理者管理的幅度要恰当，不能太大，也不能太小，这体现了设置组织机构的( )原则A.任务目标原则 B．分工协作原则C．责权一致原则 D．有效跨度原则3．目标指引着管理活动的方向，决定了工作的内容、方式、方法和评价，规定着教职工的行为，指引着大家为了实现预订目标进行一系列的相关活动。

这体现了组织目标( )A．具有系统性、整体性 B．具有导向作用C．具有激励性 D．具有衡量作用4．幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面，面广量大，这说明幼儿园总务工作具有( ) A．服务性 B．广泛性C．先行性 D．全局性5．在整个组织文化中，处于最深层，属于组织文化的核心和灵魂的是( )A．物质层文化 B．行为层文化C．制度层文化 D．精神层文化二、判断题（请在答题纸相应的位置填写判断结果，对的打“√”，错的打“×”。

本大题共10个小题，每小题2分，共10分）6．幼儿园是教育场所，所以幼儿园管理内容只是对人的管理。

( )7．实行董事会负责制的幼儿园，由董事会主持幼儿园的日常工作。

( )8．教职工的任用是一个动态变化的过程。

( )9．办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性认识。

( )10.幼儿园公共关系主要和幼儿园发展相关，和幼儿自身的发展没有关系。

( )三、名词解释题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分）11．幼儿园管理过程12．幼儿园组织文化四、筒答题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）13.目标管理为什么能提高组织管理效能？14.如何对幼儿园班级工作进行组织与实施？五、论述题（25分）15.结合实际，谈谈幼儿园可以通过哪些途径进行组织文化的建设。

幼儿园组织与管理试题及答案

幼儿园组织与管理试题及答案一、单项选择题1. 幼儿园教育的主要目标是什么？A. 培养幼儿的学术能力B. 促进幼儿的全面发展C. 教授幼儿基本的数学和语言技能D. 准备幼儿进入小学答案：B2. 在幼儿园管理中，以下哪项不是园长的基本职责？A. 制定幼儿园的教育计划B. 管理幼儿园的财务C. 直接教授所有课程D. 维护幼儿园的设施和安全答案：C3. 幼儿园教师在组织活动时应该遵循什么原则？A. 只关注学术成就B. 确保活动具有教育性和安全性C. 允许儿童自由玩耍，无需指导D. 仅在室内进行活动答案：B二、多项选择题4. 幼儿园环境创设应包括哪些要素？A. 安全的游戏设施B. 丰富的教学资源C. 多样化的学习材料D. 限制性的规则和指令答案：A, B, C5. 以下哪些因素对幼儿园的组织与管理至关重要？A. 明确的规章制度B. 教师的专业发展C. 家长的积极参与D. 频繁的课程更改答案：A, B, C三、判断题6. 幼儿园应该定期进行消防演习和安全教育，以提高幼儿的安全意识。

答案：正确7. 幼儿园的膳食安排可以忽略营养均衡，只要味道好即可。

答案：错误四、简答题8. 简述幼儿园如何通过日常活动促进幼儿的社交技能发展。

答案：幼儿园可以通过组织小组活动、角色扮演游戏、团队合作任务等方式，鼓励幼儿与同伴交流和互动，从而促进他们的社交技能发展。

教师应引导幼儿学习轮流分享、倾听他人、解决冲突等社交技能。

9. 描述幼儿园如何进行家园合作以支持幼儿的学习和发展。

答案：幼儿园可以通过家长会、家园联系本、家长志愿者活动等方式与家长保持沟通，共同关注幼儿的学习和成长。

同时，幼儿园可以提供家长教育讲座或工作坊，帮助家长了解幼儿发展阶段的特点和教育策略，以便家长在家庭环境中给予适当的支持和引导。

五、案例分析题10. 假设你是一所幼儿园的园长，面对幼儿挑食的问题，你将如何组织教师团队解决这一问题？答案：作为园长，我会首先组织教师团队收集幼儿挑食的具体信息，包括哪些食物被普遍拒绝，以及挑食的原因。

2016年10月高等教育自学考试中小学教育管理真题

2016年10月高等教育自学考试中小学教育管理真题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）1、国家根据一定的政策，对教育工作所进行的组织、管理和领导，称为（）A、教育行政B、学校管理C、教育管理D、教育领导2、被称为“科学管理之父”的是（）A、泰勒B、卡斯特C、德鲁克D、法约尔3、人际关系理论最著名的代表人物是（）A、伯克B、斯科特C、梅奥D、韦伯4、学校组织的功能和技术核心是（）A、环境B、文化C、结构D、教学5、学校管理者在学校管理过程中，要根据管理环境和管理条件的不断变化及时收集信息，保持反馈，有效调整管理过程和环节。

这是强调学校管理的（）A、效益性原则B、动态性原则C、前瞻性原则D、系统性原则6、在研究的准备阶段，几乎所有教育科学研究都要用到的方法是（）A、文献法B、调查法C、观察法D、实验法7、教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（）A、文献法B、调查法C、观察法D、实验法8、以树状图系统地分析存在的问题及其相互关系，通过描绘树状的图形找到解决问题的途径和方案的方法是（）A、SWOT分析法B、德尔菲法C、标杆分析法D、问题数分析法9、人们认识事物总是有主观性，总是掺杂着人们过去的经验和认识，或者说过去的经验和认识在一定程度上可能干扰人们对当前事物的客观认识和准确理解。

这种妨碍有效沟通的障碍称为（）A、过滤B、选择性知觉C、缺乏反馈D、信息超载10、对学校效能内涵的理解，大体可分为两类：一类的关注点是学生，另一类的关注点是（）A、政府B、教育行政部门C、学校D、社会11、通过考试，按照规定的条件和考试成绩，择优任用校长的制度是（）A、委任制B、考任制C、招聘制D、选举制12、教育行政部门或学校，通过一定的契约或合同聘用教师的制度是（）A、派用制B、聘用制C、代用制D、借用制13、学校占用或使用以货币计量的国家经济资源，称为（）A、学校公用经费B、学校设施设备C、学校固定资产D、学校国有资产14、对学校各种经费支出的计划、组织与控制，称为（）A、学校预算管理B、学校资金管理C、学校支出管理D、学校收入管理15、对于衡量和评价一项德育管理活动的有效性而言，有着十分重要意义的德育管理要素是（）A、德育管理环境B、德育管理制度C、德育管理主体D、德育管理目标16、学校教育活动的基本单位是（）A、家庭B、学校C、班级D、合作小组17、达到预期课程目标的基本途径是（）A、课程体系B、课程制度C、课程实施D、课程评价18、要克服教学过程中的不稳定因素，保证学校教学有序和持续开展，就须坚持教学管理的（）A、规范性原则B、系统性原则C、灵活性原则D、发展性原则19、学校教育科研的基本定位应是小本研究、行动研究和（）A、理论研究B、实践研究C、综合研究D、反思研究20、人们在从事教育科研活动中形成并经过整理的科研文件材料，称为（）A、科研资料B、科研档案C、科研文件D、科研文献21、为了保障学校学生、教职员工的生命和财产安全，通过一系列决策和行动，以实现有目标、有计划、有组织地控制和预防危险的活动过程，称为（）A、学校安全管理B、学校财产管理C、学校风险管理D、学校危机管理22、学校对所收集的信息，根据学校管理活动的需要进行分析、比较、选择、归类、统计等科学的加工处理，防止由于信息的失真、假信息和过时信息的滥用而造成失误的工作，称为（）A、信息输入B、信息处理C、信息储存D、信息输出23、学校文化的核心是（）A、人B、制度C、规范D、价值观24、法国中央以下的第二级教育行政单位是（）A、省教育厅B、地方教育委员会C、大学区D、市教育局25、德国教育行政管理的主权在（）A、联邦政府B、州政府C、地方教育局D、县教育局二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26、SWOT分析法27、学校财产管理28、课程评价29、学校卫生事故30、家校合作三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）31、简述赫茨伯格的双因素激励理论的主要观点。

2016年10月高等教育自学考试幼儿园组织与管理00387真题(无答案)

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理试卷(课程代码00387)考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共25小题。

每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1、提出把“决策的制定当做管理的同义词”的管理学家是（）。

A、西蒙B、泰勒C、法约尔D、马克思2、管理与生产力相联系，是为了组织共同劳动而产生的，这体现了管理的（）。

A、历史属性B、社会属性C、地理属性D、自然属性3、我国第一所公共幼儿教育机构诞生在（）。

A、北京B、天津C、湖北D、上海4、戴明把管理活动的过程归结为四个基本环节，即计划、实行、检查和（）。

A、评估B、总结C、组织D、协调5、按照覆盖范围划分，可将幼儿园工作计划分为全园计划、部门计划和（）。

A、年级计划B、班级计划C、个人计划D、小组计划6、幼儿园工作计划的制定应以马克思主义基本原理、管理科学理论、儿童发展心理学等为依据，这样可以提升计划的前瞻性、科学性和专业性，这说明幼儿园工作计划的制订应（）。

A、从本园实际出发B、以理论为指导C、全面系统考虑社会因素D、全面考虑有关政策7、幼儿园的所有制性质、开设类型、人员状况等因素是幼儿园组织机构设置的（）。

A、理论依据B、法规和政策依据C、事实依据D、外部依据8、对幼儿园工作的各个方面具有约束力和一定的强制性，被称为幼儿园的“法”，指的是幼儿园的（）。

A、规章制度B、管理方式C、组织设置D、领导层9、幼儿园规章制度的制定要让教职工参与，走群众路线，发扬民主精神，集思广益，坚持（）。

2016年10月自考00394幼儿园课程试题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园课程试卷(课程代码00394)1．在组织幼儿园课程内容时经常采取（C）A．直进法B．圆周法C．混合法D．叠进法2．在所有的评价主体中，幼儿园课程评价的核心力量是（A）A．教师B．幼儿C．家长D．行政人员3．设计评价指标体系的原则有一致性原则、完备性原则和（C）A．可行性原则B．适宜性原则C．可测性原则D．时代性原则4．在作品取样系统中，教师对收集的评价资料及对幼儿整体表现的评价，一年要整理（C）A．一次B．二次C．三次D．四次5．以多元智能理论和非普遍性发展理论为基础的评价方案是（B）A．作品取样系统B．多彩光谱评价方案C．档案袋评价D．智力测试6．在皮亚杰看来，幼儿学习和发展的动力是（D）A．同化B．顺应C．平衡D．认知冲突7．课程的灵魂和支点是（C）A．课程内容B．课程目标C．课程理念D．课程评价8．活动区的活动多为（A）A．幼儿自选的活动B．教师指定的活动C．家长参与的活动D．师幼商定的活动9．高瞻课程的实施途径有小组活动、大组活动和（B）A．项目活动B．户外活动C．节日庆典D．作业教学10．瑞吉欧教育方案课程实施的主要方式是（A）A．项目活动B．作业教学C．关键经验D．游戏活动11．在陈鹤琴的“活教育”理论中，“活教育”的方法论是（B）A．大自然、大社会都是活教材B．做中学、做中教、做中求进步C．做人、做中国人、做现代中国人D．凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做12．蒙台梭利的课程目标可以归结为两个方面，即建设理想的和平社会和帮助儿童（B）A．获得感觉技能的发展B．形成健全人格C．获得基本的生活知识D．发展各种能力13．瑞吉欧幼儿教育体系的创始人是（D）A．蒙台梭利B．鲁道夫·史代纳C．戴维·韦卡特D．马拉古奇14．对课程的定义大致可以划分为四类，即课程即知识、课程即计划、课程即活动和（D）A．课程即科目B．课程即教材C．课程即学科D．课程即经验15．幼儿园课程评价的功能大体有三种，即课程诊断、课程比较和（A）A．成效判断B．课程发展 C. 课程甄别D．课程调整16．区域活动的内容应当源于幼儿的生活与（D）A．需要B．本能C．兴趣D．经验17．学科活动设计应注意目标的合理性、内容的适宜性和（A）A. 方法的有效性B．理念的正确性C．内容的趣味性D．材料的丰富性18．在瑞吉欧幼儿教育体系中，儿童最主要的表现手段是（D）A．动作B．表情C．语词D．图像语言19．维果茨基将教学分为三种类型：自发型教学、反应型教学和（A）A. 自发一反应型教学B．集体教学C．分组教学D．个别教学20．华德福幼儿教育课程方案的课程实施重视（C）A．吸人式的生活节奏B．呼出式的生活节奏C．呼吸式的生活节奏D．人为式的生活节奏二、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)21．课程目标：课程目标是指幼儿园课程要达到的预期效果，是选择课程内容、实施课程及评价.课程的主要依据。

幼儿园组织与管理历年自考真题

2009 年7 月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理试卷( 课程代码00387)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．管理可以使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，用公式表示为( )A . 1 十仁2B . 1-1工2C . 1+1<2D . 1+1>22 ．主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是( )A ．调查法B ．文献法C ．实验法D ．案例法3．管理二重性在教育行政管理领域的具体体现是教育行政的( )A ．主体性与客体性B ．政治性与专业性C ．集权性与分权性D ．民主性与整体性4．我国现行的教育行政体制基本上属于( )A ．中央集权制B ．地方分权制C ．分级管理制D ．均权化5．具有复杂多样性特点的幼儿园管理方法是( )A ．行政方法B ．经济方法C ．思想政治教育方法D ．法律方法6．广大教职工对园所工作积极进行民主管理和民主监督的组织形式是( )A ．党团组织B ．教代会C ．保健组D ．总务组7．业务培训中的“一年入轨，二年有提高，三年出骨干”是对青年教师发展的( )A ．规划目标B ．培训方式C ．培训内容D ．培训途径8 ．幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接，不能颠倒，掏成完整的管理循环与管理周期．这体现管理过程的( )A ．目的性特点B ．整体性特点C ．反馈性持点D ．程序性特点9．从工作性质上看，幼儿园工作计划可分为( )A ．长朗、中期、短期计划B ．全园、部门和个人计划C ．常规性和临时性工作计划D ．上学期计划和下学期计划10.目标方向X工作效率一管理效能，这一公式体现了目标•具有()A ．启动作用B ．导向作用C ．凝聚作用D ．衡量作用A •安全第B •健康第C •以预防为主D •营养为先12 •幼儿园建筑可以是平房，也可以是楼房，楼房不要超过（）A .二层B .三层C .四层D .五层13 •组织的目标与其成员个人目标应该是（）A .互为因果的B .对立的C .一致的D .互无关系的14. 与民主管理的要求相去甚远的领导方式是（）A .专制型领导方式B .民主参与型领导方式C .放任型领导方式D .权变型领导方式15. 评价目标、评价标准与工作目标的关系是（）A .相互制约B .相辅相成C .相互一致D .相互独立二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。

全国幼儿园组织与管理2016年10月高等教育自学考前试题与答案

2016年10月全国自考幼儿园组织与管理考前试题和答案00387一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

第1题幼儿园的决策指挥层是()A. 党支部B. 教代会C. 园务委员会D. 工会【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第2题在某项工作开始之前，为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价称为()A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 外在评价我自考网【QQ905363546】【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第3题正式评价又称为()A. 预评价B. 形成性评价C. 复评价D. 总结性评价【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第4题提出“管理就是决策”的观点，认为组织成败的关键不是资源与技术问题，而是有关战略决策问题的管理学家是()A. 泰罗B. 梅奥【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第5题幼儿园管理的核心和关键是()A. 保教工作管理B. 卫生保健工作管理C. 总务管理D. 公共关系管理【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第6题主要功能在于帮助家长学习科学育儿知识，进行家教咨询和家长培训，提高家长科学教育子女的自觉性的幼儿园家长工作形式是()A. 家长园地B. 家长会C. 家长委员会D. 家长学校【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第7题形成性评价的主要功能是()A. 鉴定工作的可行性B. 估价成就，改进工作C. 鉴定工作的效果D. 为教育决策服务【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第8题有人把目标管理过程概括为“一个中心、三个阶段、四个环节、九项工作”。

其中，“四个环节”是指()C. 确定目标—目标实施—目标调整—目标考评D. 确定目标—目标实施—目标检查—目标考评【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第9题公共关系的直接任务和目标就是为组织生存和发展建立有利的()A. 内部环境B. 外部环境C. 软环境D. 硬环境【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第10题幼儿园工作评价按评价的基准分类是()A. 自我评价、外部评价B. 定量评价、定性评价C. 单项评价、综合评价D. 相对评价、绝对评价、个体内差异的评价【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第11题园长决策的咨询审议机构是()A. 园务委员会B. 教代会C. .教育行政部门D. 保教组【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第12题在某项工作开始之前，为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价是()C. 诊断性评价D. 外在评价【正确答案】 C【你的答案】本题分数1分第13题双因素理论的提出者是()A. 法约尔B. 赫茨伯格C. 高茨D. 泰罗【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第14题进行园所工作评价，首先要解决“为什么评”的问题，即()A. 明确评价目的和指导思想B. 确定评价内容和对象C. 建立评价的指标体D. 确定评价主体及客体相互关系【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第15题教研活动组织的三个层次是()A. 保教员层、教师层、教研组层B. 教研组层、教师层、幼儿层C. 园长层、教研组层、教师层D. 园长层、行政园长层、教研组层【正确答案】 C二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。

大学试卷《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(三)

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(三)卷面总分：110分答题时间：80分钟试卷题量：28题一、单选题（共15题，共30分）题目1：20世纪70年代以来，在管理研究的新进展中，日益受到重视的要素是（）A.政治B.经济C.文化D.媒体正确答案：C题目2：属于梅奥的著作是（）A.《社会和经济组织的理论》B.《工业文明的人性问题》C.《工业管理和一般管理》D.《科学管理原理》正确答案：B题目3：我国幼儿教育的双重性质是（）A.社会性和福利性B.社会性和个体性C.社会性和教育性D.教育性和福利性正确答案：D题目4：强调管理方法要随着环境条件的变化而变化，根据具体情况具体分析，具体处理，持这一观点的是（）A.z 理论B.人际关系理论C.权变理论D.双因素理论正确答案：C题目5：国家、集体和个人一起办幼教的方针充分体现了幼教办学体制的（）A.全面化B.多元化C.主体化D.单一化正确答案：B题目6：用工资、福利、奖金等方式组织协调和影响教职工的行动，主要是运用了（）A.行政方法B.思想政治方法C.经济方法D.法律方法正确答案：C题目7：幼儿园教研活动的决策层是（）A.教研组层B.园长层C.教师层D.年级组层正确答案：B题目8：评价有利于保证教育目标的实现，这说明评价具有（）A.导向作用B.激励作用C.反馈作用D.改革作用正确答案：A题目9：属于岗位责任制的是（）A.奖惩制度B.园长职责制度C.家长联系制度D.备课制度正确答案：B题目10：集中体现我国政府重视卫生保健工作的文件是（）A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》正确答案：A题目11：园长的首要任务是（）A.对全员进行教育思想的领导B.建立幼儿园管理体系C.建设好教职工队伍D.做好家长工作正确答案：A题目12：幼儿园公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与发展建立有利的（）A.管理体制B.规章制度C.“硬环境”D.“软环境”正确答案：D题目13：妥善保管幼儿衣物和班级设备、用具是（）A.园长的主要职责B.幼儿园教师的主要职责C.保育员的主要职责D.保健医生的主要职责正确答案：C题目14：属于幼儿园人员经费支出的项目是（）A.业务培训费B.办公费C.医疗费D.维修费正确答案：C题目15：幼儿园实施保教任务的基本单位是（）A.保健室B.班级C.教研组D.园长室正确答案：B二、问答题（共13题，共80分）题目16：名词解释：幼教行政正确答案：指国家及地方各级教育行政机构对幼教事业的宏观管理，主要包括国家及,地方教育行政部门通过制定规划、法规、政策等，对幼教事业的发展进行组织、协调、引导、督导和评估，以及协凋有关部门的关系等，以保证幼教事业的健康发展。

全国自考《幼儿园教育活动设计与组织》试题及答案

全国自考《幼儿园教育活动设计与组织》试题及答案一、问答题（共35题，共100分）1.幼儿园领域活动的形成原因2.幼儿园学科活动的概念3.幼儿园领域活动的概念4.幼儿园学科活动的特点5.幼儿园学科活动的综合化6.幼儿园学科活动的生活化7.幼儿园学科活动的弹性化8.幼儿园活动目标的分层细化9.幼儿园学科教育内容的并列和递进分解10.幼儿园主题活动的定义11.主题活动的局限12.主题活动的基本原则13.主题网络的含义14.主题的四个基本来源15.如何选择主题16.主题网络的类型17.主题命名的要求18.确定主题目标的考虑因素19.确定主题的依据20.主题活动设计中应注意的问题21.幼儿园教学活动的特点22.幼儿园教学活动的意义23.行为目标，生成性目标，表现性目标的含义24.教学结束的方式25.设计教学活动名称的基本要求26.幼儿园教育活动组织的基本原则27.幼儿园教育活动组织的基本程序28.幼儿园教育活动组织的内涵29.幼儿园教育活动设计的基本原则30.幼儿园教育活动设计的基本程序31.幼儿园教育活动设计的内涵32.幼儿园教育活动的特点33.对幼儿园教育活动内涵的理解34.幼儿园教育活动的类型35.幼儿园教育活动的内涵1、正确答案：1.借鉴国外的研究成果虽然不同国家的历史条件，文化背景不同，但很多国家在幼儿园课程中都采用了领域课程的方式2.继承我国课程发展的历史经验陈鹤琴，五指山活动内容3.参考我国幼儿园教育研究的成功经验2、正确答案：学科活动是指按照学科知识体系划分教育内容，有助于对幼儿进行科学，系统，连贯教学的一种教育活动组织方式3、正确答案：领域活动是根据分科活动的属性，将具有相同或者相近属性的学科整合为一个学科领域的教育模式4、正确答案：1.内容分科2.系统性3.计划性5、正确答案：幼儿的学习是以生活中的直接知识和经验为对象的，而生活知识和经验具有综合的特点6、正确答案：以往的学科活动的弊端之一是其割裂了学习内容与幼儿生活之间的关系，幼儿的学习内容是他们在生活中碰不到的事物，但幼儿的思维是感性的、直观的、对他们来说，最有效的学习就是他们感兴趣的学习，最有效的学习内容是他们可以感知的，具体形象的内容，这种学习内容主要源自幼儿周围的现实生活7、正确答案：学科活动具有计划性的特点，这个特点有助于幼儿园有条不紊的安排教育工作，但在实际的幼儿园工作中，教育计划未必完全符合幼儿园实施的情况 . 在这种情况下，学科活动的计划就需要根据教育过程中的情况做出调整，以符合幼儿当前的发展需要，最大限度地促进幼儿的发展活动目标是对幼儿通过参与教育活动而预计获得的发展的表述 .在学科活动中，教育活动目标的表述应明确、具体。