小升初语文阅读训练题及答案

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语文阅读理解小升初测试真题精选解析

一、阅读理解1．阅读课文，回答问题。

爱在拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎（zā zhā）后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他一边跷起扎（zā zhā）了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧（sāng sàng）着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得爸爸“一点也不关心”他。

在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。

不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。

”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

于是他们不约而同地停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸（突然虽然依然）笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的（突然虽然依然）回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

（突然虽然依然）这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。

当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。

很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。

（1）联系上下文，选择在文中的括号里选择合适的拼音和词语。

（2）写出下列词语的近义词。

伤心________ 简单________ 注视________（3）联系上下文，理解词语。

不约而同：________半信半疑：________（4）本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请写出这句话，并从中可以看出爸爸是一个________的人。

（5）在这个故事中，弟弟的感情一直在发生着变化，这些变化，可以用几个词语来概括。

诉苦→________→________→感动（6）父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么？【答案】（1）zhā；sāng；依然；突然；虽然（2）悲伤；随便；注目（3）事先没有约定而相互一致。

小升初【部编语文】小升初阅读理解专项训练100(附答案)

【部编语文】小升初阅读理解专项训练100(附答案)一、小升初语文阅读理解训练1．大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓免子。

在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。

中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动：我和表弟躲在树下，满心的恐慌。

②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。

可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。

我们心里一惊，知道是迷了路。

本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。

可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。

那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。

③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印记都被大雪所埋没。

就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。

我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个人都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是漫天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉超某个方向不停地走。

④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。

有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。

表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。

表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕续的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。

当时已是傍晚，表弟看到的烟，定是村庄的炊烟。

又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。

六年级语文小升初课外阅读练习题5篇(附答案)

六年级语文小升初课外阅读练习题5篇(附答案)丑石（1）我常常遗（撼憾）我家门前后那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。

只是麦收时节,门前推了麦子,奶奶总是要说：这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。

（2）于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿；用斧破开呢,又懒得花那么大气力,因为河（堆滩）并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。

房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。

有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说：“用这块丑石吧,省得从远处搬运。

”石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。

（3）它不像汉白玉那样细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样光滑,可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里,院边的（槐愧）荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。

荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足；虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

（4）稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。

常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里喝饮。

每每到了十五的傍晚,我们盼那满月出来,就爬到其上,翘望天边；奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。

果然那一次就摔了下去,磕破了我的膝盖呢。

（5）人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。

（6）终有一日,村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过,突然发现这块石头,眼光立即就拉直了。

他再没有走去,就住了下来；以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。

不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

（7）这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头,原来是天上的呢！它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬；而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了？！（8）奶奶说：“真看不出！它那么不一般,却怎样连墙也垒不成,台阶也垒不成呢？”（9）“它是太丑了。

(完整版)语文阅读理解小升初资料专题题目及解析

（完整版）语文阅读理解小升初资料专题题目及解析一、阅读理解1．阅读短文,回答问题.（三）野菊花①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许,它不惹人注目。

因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。

②我特别喜爱野菊花。

记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。

它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。

可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。

秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。

它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。

但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

③外婆告诉我,野菊花还有很多用途。

那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。

外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。

解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。

外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。

我没有想到野菊花有这么多用途。

④我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。

假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。

妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。

我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。

泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

⑤野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。

我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?⑥我愿做一朵小小的野菊花。

（1）给下面加下划线的字选择正确的解释。

（标出序号）清热败火（）①失败②打败 3搞坏④解除,清除真顶得上清凉饮料（）①支撑②顶撞③相当,抵④顶替,代替（2）用横线画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句。

（3）野菊花有哪些用途?（4）概括野菊花品质的句子有哪些?（5）你从野菊花身上学到了什么?【答案】（1）④；③（2）我觉得人不应该有一点野菊花的精神吗? （或者是）人不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?我觉得人应该有一点野菊花的精神。

小升初语文课外阅读训练含答案.

课外阅读专项练习（一）说勤奋人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。

古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（h ào hǎo ）学。

每篇课文他都读到g ǔngu ā làn sh ú[ ]。

为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。

他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。

我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。

第一学期末，他的学习成绩很差（ch à chā），但他h áo bù qì něi [ ]，j í qǐ zhí zhuī[ ]。

每天天刚亮，他就在校园里读书。

晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。

他还十分注意改进学习方法。

经过半年的努力，他的学习成绩在班上已m íng liâ qián máo [ ]。

后来，他远渡重（ch ïng zhîng ）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。

由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

只有一生勤奋，才能有所作为（w ãi wâi ），才能对人民、对社会作出应有的贡献。

1、请在短文（）里用“﹨”划去带点字读音不正确的音节。

2、根据拼音在[ ]里填上相应的词语。

3、短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出来。

________________________________ _____ ___ ____________________________ ______ _______ 4、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

小升初语文课外阅读试题 (含答案解析)

C这个苹果的外形饱满而圆润、色泽金黄厚重，“我”非常喜欢。

30．文章最后一句话的的空白处应填入的最恰当的一句是（）。

（填序号）（2分）A最后成熟的果子最好吃
B最后成熟的果子最甜，并且最不容易腐烂
C人到老年，自然就会变得成熟
参考答案
【一】25、shìgěng yíng26、神态失望、难过幸福、喜悦（后两空大意对即可）27、B28、C
29、表达了女儿希望妈妈永远快乐、幸福的愿望。

（大意对即可）
【二】27、míyún28“流光溢彩、郑重其事、哑然失笑”任写两个即可
29、C30、心理描写31、B32、因为母亲需要的不一定是具体的礼物，而是“儿女的关怀与孝敬”这样的心意。

（大意对即可33、插叙
【三】23、zhòu qiàn24、B
25、看到母子俩的表现，我感到有必要接受孩子的道歉，这既是帮助母亲教育孩子，又会对孩子今后的成长有很大的益处。

26、C27、那位母亲几次向我鞠躬表示歉意的身影，我现在还记着，而且永远也忘不掉。

28、C
【四】26．sèliǎn27．如果……就
28．这样能给我一个理由，在下一次散步的时候不再半路折回；想看看，一只苹果，在没有人提前摘的情况下，会是怎样一种结果。

29．C30．B。

【阅读理解专项】小升初分班考试语文试卷及答案【6套试卷】

一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．课外阅读。

背影(节选)朱自清那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

①他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

②其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”（1）短文主要写“父子车站离别,父子之情”,为什么要写“祖母去世,父亲失业”?（2）读文中画线的句子②,下面说法正确的是( )A.表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子,父亲这样做完全是多此一举。

B.虽然儿子已长大,但在父亲的眼里,却永远是孩子,永远不会长大,体现了父亲对“我”浓浓的爱。

（3）第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什么?（4）第3自然段画线的句子①中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复?（5）父亲说:“不要紧,他们去不好!”句中的“他们”指的是( )。

A.约朱自清出去游逛的朋友B.父亲在旅馆里熟识的茶房（6）对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一项是( )A.这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世,父亲失业,家境衰败,父子离别,父亲“打去之期不远”等事情营造的。

B.这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想性。

C.这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲情关系的表现。

人教版小升初语文阅读理解专项训练10篇含答案

春节的传说（节选）很久以前有个叫“万年”的青年，家里很穷，以打柴为生。

但他十分聪慧，看到当时节令很乱，影响他人作息与出入，决心把节令摸透弄准。

一天，他上山打柴，在树下休息时，树影的移动启发了他。

回到家里，他设计了一个专门测日影计天时长短的“日晷仪”。

可是,当天气出现阴天雾时，就无法观测,怎么办？后来他到泉边喝水，看见那崖上的泉水很有节奏地往下滴，引起了他的兴趣，便又动手做了一个五层漏壶。

就这样，他通过测日影，用漏水记时的方法慢慢发现，每隔365天，时间的长短就会重复一次，最短的一天是冬至，最长的一天是夏至。

那时的国君叫祖乙，由于节令的失常影响农业生产，老百姓叫苦连天，为此他十分苦恼，一个叫阿衡的大臣为了讨好国君，奏称设天台敬祭天神，就可以解决时令失常现象，祖乙听后认为很有道理，便带领群臣祭天，结果却无济于事。

万年知道后便带上日晷仪和五层漏壶去见祖乙，他给国君讲清了日月运行的道理。

祖乙听后大悦，感到万年讲得很有道理，于是就把万年留下来，并在天坛筑起日晷台和漏壶亭，又派12个童子给万年听用。

过了一些时候，国君登上日月坛时，看见天坛的石壁上刻着：日出日落360，周而复始从头来，草木枯荣分四时，一岁月有12圆。

万年指着天象对祖说乙：“现在，申星已追上了蚕百星，星象复原，子时夜交，旧岁已完，时又始春，希望天子定个节吧。

”天子祖乙说：“春为节首，就叫春节吧”，据说这就是“春节”的由来。

（选自《春节文化》李英儒山西古籍出版社有删减）1.从文中找出合适的词语填空。

不断叫苦，形容十分痛苦、烦恼。

（）对事情没有什么帮助或益处。

比喻不解决问题。

（）2.根据短文下列说法不正确的是（）。

A.万年虽然家里穷，但他很聪慧。

B.万年发明了日晷仪和五层漏壶可以让节令正常起来。

C.大臣阿衡的做法也可以解决节令失常的现象。

D.“子时夜交，旧岁已完，时又始春”指的是旧年已经结束，新的一年即将开始。

3.说说文中画线句子的意思。

4. 读了短文，你知道春节的由来了吗？春节文化的生活德育智慧（节选）赵丽娟春节作为沿袭传统农耕生活的节日，其最原始的意义是在岁末年初之时，将经过一年辛勤农业劳动收获的物品祭祀众神及祖先，感谢大自然的恩赐，祈求神灵和祖先的庇佑，渴望新的一年生活幸福、吉祥。

小升初语文阅读经典训练十篇(1)(有答案)

小升初语文经典阅读训练认真阅读、仔细思考、抓住重点、提升能力1．课外阅读。

山林之晨雨，忽急忽缓、忽飘忽洒地下了一夜，终于在黎明即将来临的时候，悄然停了。

就在这迷蒙的早晨，我信步踏上了家乡的小路。

四周满溢着泥土的芳香，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。

那些圆圆的、亮亮的露珠，像散落的珍珠，像满天的星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁。

走不多远，我的衣角已湿漉漉的了。

真可谓“________________”呀！山林中的小歌唱家——小鸟，倏地从一根树枝上飞到了另一根树枝上，抖落了身上的颗颗“珍珠”，愉快地跳着，唱着。

那歌声，时而婉转，时而酣畅，使人陶醉。

或许是因为“________________”吧，此时的山林愈发清幽了。

晨雾似乳白色的薄纱，如梦，如幻，如诗。

如画。

山披着雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，如同挂着白霜的绿葡萄，又好似一幅典雅清秀的山水画。

渐渐地，群山就像一个少女揭开脸上白色的轻纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，同时脱去白色的纱裙．换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。

那珍珠太小了，又太多了，看上去亮晶晶的一片，折射着一抹光芒，闪动着美丽的光泽。

我不由自主地注目远望，看着看着，群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着她美丽的身躯，为她镀上一圈金色的光晕……露珠似乎也惊诧于眼前的景象．悄悄地溜到别处游玩去了，地上留下了它们的痕迹，湿湿的，润润的。

透过枝叶的间隙，霞光执拗地照在我的脸上、身上。

此时，山林上空的晨雾已不见了。

而山林之中，却流动着烟波，薄薄的一层，长长的一缕，浓浓的一团，我似乎置身于仙境之中，不禁陶醉了。

这时，一束阳光斜射着我的眼睛，我眯起眼睛，望着这太阳的恩赐，心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。

恍惚之中，我似乎也成了花丛中的一朵，草丛中的一株，群鸟中的一只，阳光中的一缕，我的灵魂飘起，似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔，拍打着翅膀，在更深远的空中自由飞翔。

此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已。

小升初语文阅读练习题10套(附答案)

小升初语文阅读练习题10套(附答案)小升初语文阅读精选练题10套（附答案）一）森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。

森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。

森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。

森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。

森林能涵养水，树冠就像一把张开的伞，可以截留20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。

假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1.根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。

（0.04）不但……而且因为……所以只要……就___________________________________________2.根据漫笔内容选择，对的画“√”，错的画“×”。

（0.06）1）这段话主要运用了比较说明的方法。

（）2）这段话主要运用了假设说明的方法。

（）3）这段话主要运用了数字说明的方法。

（）3.短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出。

（0.02）4.森林对人类有哪些重要作用？概括地写出。

（0.04）二）购买天主的男孩一个小男孩捏着1美圆硬币，沿着街边的市肆一家一家地询问：“请问您这儿有天主卖吗？”雇主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。

他笑眯眯地问男孩：“你买干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫XXX，父母很早就去世了，他是叔叔XXX抚养大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下，至今昏迷不醒。

医生说，只有才能救他。

XXX想：一定是种奇妙的东西，我把买回，让叔叔吃了，他就会好的。

小升初语文精选10篇阅读强化训练(附答案)

小升初语文阅读专项训练(含答案)一、父亲留下的书香我家虽说不是”书香书第"，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来.说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。

我父亲别无嗜(shì)好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每(táo zuì）于其中.可是后来父母的手中却换成了本本"苦书”，-—这,说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上，生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。

起先请医生为母亲治病，后来家（景、境）日趋贫困，再也没钱请医生了.我们为此忧心忡忡。

这时我现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，--这些就是”苦书"吧。

持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是"苦”不释手.父亲还（专、钻）研一本《中国针灸大纲》，边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方（煎、剪)药，又作针灸治疗。

后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。

奇迹终于(jiàng lín) 了，卧床数年的母亲［竟然、突然、忽然］下床了！母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。

为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，他享受到(ɡǔ xī) _之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香.1、根据文中拼音，在横线上填写恰当的词语。

2、在文中（）里选择正确的字,用”√”标出。

3、理解下列词语的意思。

（1)别无嗜好： (2)忧心忡忡：4.用”√”选择文中［］里恰当的词语。

这个词表示的意思，也表现了全家人的心情。

5。

读”母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句话，填空："秉承”指 "父亲的精神”指6.读”持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是"’苦’不释手”。

小升初语文阅读练习题及答案(5篇)

小升初语文阅读练习题及答案（5篇）小升初语文阅读练题及答案（精选5篇）小升初语文阅读练题及答案（精选5篇）芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。

XXX看通知，梦想实现今日事。

XXX开忆往昔，勤学苦读最美丽。

继续扬鞭再向前，前途无量正灿烂。

愿你前途无量,考入理想院校。

下面是小编为大家收集的小升初语文阅读练题及答案（精选5篇），欢迎阅读。

小升初语文阅读练题及答案1【另起一行】当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的生活。

坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵架。

我厌恶地把脸转向车窗外。

如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱。

坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。

下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人:你是XXX的孩子吧?我说我要去王家村的XXX家。

他忙说:“我就是，我就是。

”大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了。

骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说:到了。

虽说才早晨5点多钟，可大嫂曾经做好了饭。

我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的村落糊口就这样开始了。

吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活。

走在乡村小路上，一身轻装，没有电话、传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场。

乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠。

我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。

带着满身的疲（bèi）和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原。

仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。

却不知一脚迈进了山谷。

我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗。

他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头。

小升初语文课外阅读理解(含答案)

小升初语文阅读理解（含答案）（一）父亲是眼睛.小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子.他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛.很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音.”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳.难度最大的是向小群解说颜色.小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和.“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对.”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的.红色并不总同光和热联系在一起.”小群困惑了起来.父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的.红色只不过是有视力的人看到的一种颜色.”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟.以后，（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟..渐渐地，小群觉得世界（）陌生黑暗的，（）熟悉多彩的.他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情.可是有一次，小群真生父亲的气了.那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来.父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的.”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了.父亲的匆匆离去让小群痛不欲生.小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生.一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上.“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”1.联系上下文，说说下列词的意思震耳欲聋——情有独钟——2.选择合适的关联词语填入文章中的括号内：不是……而是……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……第4节：______________________________第5节：_________________________________ 3.将下面的反问句改成陈述句：今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？____________________________________________________________________________. 4.文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：第一件（第2节）：____________________________________________________________. 第二件（第3节）：____________________________________________________________. 第三件（第5~6节）：__________________________________________________________.5.阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声？____________________________________________________________________________. 6.认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵？_____________________________________________________________________.7.联系上下文，说说句子的含义：（1）他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛.（读1-3节）____________________________________________________________________________. （2）“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”（读7-8节）____________________________________________________________________________.参考答案：耳朵都快震聋了，形容声音很大. 对某一事物感情专注.2、虽然……但是…… 不是……而是……3、今后，没有人能像父亲那样做自己的眼睛了.4、（1）父亲教小群认识水，学游泳.（2）父亲为小群解说颜色.（3）父亲给小群买书包.5、因为父亲不知道书包是绿茶的，他觉得对不起孩子，思考自己应该怎样给孩子解释.6、因为这句话让小群明白了原来父亲也是一个盲人，他非常深切地体会到父亲对生活、对自己的热爱和勇气.7、（1）说明父亲对于小群意义重大，是父亲让小群对世界充满了爱.（2）对于一个盲人，对生活的热爱和勇气是十分重要的，就好比拥有了一双明亮的眼睛.（二）学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰.开始时，我不知道技巧，总是跌倒.所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜.果然，此法甚妙.因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如.我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜.溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走.失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子.老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷.我只得自力更生，站稳了脚步.我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多.但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你.所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！1.读拼音写词语.nuòruòjuéjiàng zǔnáo kǒng bù（）（）（）（）2.根据文章的内容，用“||”把文章分成两段，并概括每段的段意.第一段：____________________________________________________________________. 第二段：____________________________________________________________________.3.故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？____________________________________________________________________________.4.当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？____________________________________________________________________________.5.你怎样理解故事中“椅子”的含义？____________________________________________________________________________.6.文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？____________________________________________________________________________.7.读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面._____________________________________________________________________________.参考答案：1、懦弱倔强阻挠恐怖2、第一段从开头到“是不是”.第二段从“不要以为”到结尾.第一段：写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事.第二段：溜冰故事给人们的启示.3、“我”在初学溜冰时遇到很多困难，当“我”正需要别人帮助时，教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰.4、因为椅子只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行.5、椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人.6、总结全文，深化主题，点明题意.7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活.（三）风的故事冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（zo），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响.人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头.风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……________________________________________________________________________.那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了.他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来.重新获得了生机的人们虔诚地感激他.春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得huàn（hun）然一新.夏季来临，烈日炎炎.人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命.风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊.雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽.他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客.风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎.秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风.秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁.人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他.孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂.人们装聋作哑，置之不理.风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎.终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……1.根据拼音写汉字，给加点字注音.暴zào（）huàn（）然一新攥（）瑟瑟颤抖（）2.本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了________________________的修辞手法.3.第②④段之间省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然._______________________________________________________________________________ _______________________.4.春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答.（1）春风：_______________（2）夏风：_______________（3）秋风：_______________（4）冬风：_______________5.人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（1）对待春风：_______________（2）对待夏风：_______________（3）对待秋风：_______________（4）对待冬风：_______________6.读了本文你受到什么启发？___________________________________________________________________________.参考答案：12、拟人3、每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事.（只要是表示回忆的语句也可）4、（1）柔情万千；（2）热情洋溢；（3）沉静和煦；（4）孤独衰老.分析：（4）为衰老疲惫、暴躁也可.5、（1）感激；（2）欢迎；（3）赞美；（4）置之不理.6、言之有理即可.（四）我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿.她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴.可令我不安的是，小河也往往难逃B了.流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲.小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟.人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子.如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁.期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然héxié（）相处.期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说.期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望.期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mù yù（）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！1.给下面加点字注音，读拼音写汉字.污垢（）淤塞（）hé xié（）相处（）mù yù（）2.选词填空.在A处该填的词语是（1）柔弱（2）软弱（3）脆弱在B处该填的词语是（1）命运（2）厄运（3）幸运3.把下面句子改成反问句.昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴.改：__________________________________________________.4.模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话.期待那一天，__________________________，_________________________，_____________________________.5.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？________________________________________________________________________.6.请你拟一条有关环保的广告标语.例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪.________________________________________________________________________.参考答案：gòu，yū ，和谐，沐浴2、A、柔弱，B、厄运3、昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，谁会不高兴呢？4、略5、保护小河，保护环境，学会与大自然和谐相处.6、略（五）飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味.开始，还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是.这时，有人提醒：“这是桂花香吧.”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁.果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄.再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意.瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零.我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界.这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事.当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥.直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了.直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零.他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1.给下列加下划线的字注音嗅（）沁（）人心脾凋（）零静谧（）2.把下面的陈述句改成反问句.听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了._____________________________________________________________________________.3.照样子把成语补充完整例：口是心非顾（）失（）扬（）避（）若（）若（）严（）酷（）4.第三自然段中画线句在文中起什么作用？_____________________________________________________________________________.5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？_____________________________________________________________________________.6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？______________________________________________________________________________.参考答案：1、xiù qìn diāo mì2、听完这个故事，我们的眼睛怎能不湿润呢？3、顾此失彼扬长避短若即若离严寒酷暑4、引出下文5、“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零.”6、生命的美好在于默默地奉献（言之有理即可）.（六）风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风.乌云压得很低，似乎要下雨.就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受.多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差.由于生计的关系，他要转车到休斯敦.开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间.“太太，行行好.”声音吸引了他的注意力.循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人.那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服.“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了.给一美元也行.”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望.真是缺一行不成世界.多尔先生想.听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢.还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心.说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母.如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）.不管怎么说，孩子也怪可怜的.这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人.多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了.给一美元也行.”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里.“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了.树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lòng）.多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店.他有几次在这里买过礼物送给朋友.卖花姑娘认出了他，忙打招呼.“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸.她不说“买什么”，以免强加于人.这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐.小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花.“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买.“一束万寿菊.”小乞丐竟然开口了.“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说.小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的.他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去.这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的.火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆.突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄.多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着.火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击.他的眼前模糊了.1.注音或写汉字弄（）脏单薄（）蒸lòng（）处fá（）2.写出近义词思忖（）虔诚（）3.找出一个比喻句，并体会其作用_____________________________________________________________________________.4.本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？____________________________________________________________________________.5.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？____________________________________________________________________________.6.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？____________________________________________________________________________.7.小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情？_____________________________________________________________________________.8.文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”.是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？_____________________________________________________________________________.（七）另起一行当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的生活. 坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵架.我厌恶地把脸转向车窗外.如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱.坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了.下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人:“你是王老师的孩子吧?”我说：“我要去王家村的王文利家”.他忙说:“我就是，我就是.”大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了.骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说:到了.虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭.我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了.吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活.走在乡村小路上，一身轻装，没有电话、传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场.乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠.我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚.带着满身的疲（bèi）和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原.仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已.却不知一脚迈进了山谷.我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗.他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头.一行苗插完了，他又从头开始插第二行.田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮、距离均等.我为大表哥感到一丝悲（āi）：生活的艰辛使他过早地苍老了.正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说:“你的事老师在信上说了，你的那个什么公司倒了.想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心?”我看看大表哥，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去. “大道理我不懂，我只知道咱老百姓过日子，靠的是这整片田，不能指望哪一株、哪一行苗哇!可插的时候却要一株株、一行行仔细来插.这苗插的时候都一样，可越长越不一样.不是所有的苗都能活，所以隔几天就要修补，多余的拔掉，没活的补上.赶上虫灾什么的可能一行都不能活，就得丢掉它们，另起一行重插.你呀，就当遇到虫害了，你这么年轻，守着田还怕没饭吃?另起一行重新干!”大表哥本来不善言谈，他一口气说出这么多话，就不再言语了.我开始心不在焉地听，可听着听着忽然觉得眼前一亮:“另起一行”——一句简单的话就像一串钥（shi），帮我打开了挡住我的那扇门.我骑着大表哥的自行车，一路风行跑到县城给妈妈打电话，我在电话里冲着妈妈大喊:妈妈，谢谢你让我来这里，等我学会了插秧就回去!1.注音或写汉字厌恶（）疲bèi（）悲āi（）钥shi（）2.造句心不在焉——胡思乱想——3.找出第五段中的两个错别字并改正（）——（）（）——（）4.找出一个反问句，把它改为陈述句反问句__________________________________________，改为陈述句________________________________________.5.用“——“画出描写乡村风光的片段，谈谈逃遁到乡村的“我”，是否洗去了身心的创伤与疲惫.______________________________________________________________________________.6.“我为大表哥感到一丝悲哀：生活的艰辛使他过早地苍老了.”你认为“我”这样想对吗？请说明理由.______________________________________________________________________________.7.你能用自己的话说说在第⑧段中，大表哥所说的话的含义吗？______________________________________________________________________________.参考答案：1、wù惫哀匙2、略3、边缘——顶峰4、想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心？改：……不能都顺心5、第⑤段“乡村的空气甜丝丝的……深深地吸了一口气”.没有.他欣赏这个“真正的早晨”的同时，仍耿耿于城市里的失败.。

小升初语文练习题及答案

小升初语文练习题及答案篇一：古文阅读题目：请阅读下面的古文，然后回答问题。

文本：夏天微风拂面，阳光明媚，花香弥漫。

我坐在草地上，静静地欣赏着夏日的美景。

突然，一只蜻蜓停在了我的手指上，我窃喜不已。

我盯着蜻蜓的透明翅膀，它飞过来飞过去，就像一只优雅的舞者。

我仔细观察它的身体，那是细长的，像一根绣花针。

蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分，它头小胸部长，有四条腿，腹部细长，弯曲成一个铁环。

这个蜻蜓的身上布满了细小的鳞片，面临阳光，它们闪闪发光，如同一颗颗宝石，非常美丽动人。

问题：1. 描述古文中的夏日景色是怎样的？2. 作者看到蜻蜓时有什么感觉？3. 蜻蜓的身体是怎样的？4. 作者对蜻蜓的身体特征给予了哪些形容？参考答案：1. 古文中的夏日景色描绘了阳光明媚、微风拂面、花香弥漫的美景。

2. 作者看到蜻蜓时感到窃喜不已。

3. 蜻蜓的身体分为头、胸、腹三部分，有四条腿，腹部弯曲成一个铁环。

4. 作者对蜻蜓的身体特征给予了形容词“细长”、“铁环”等，同时提到了蜻蜓身上布满了细小的鳞片，闪闪发光。

篇二：古诗填空题目：请补充下面这首古诗中的空白部分。

诗文：白日依山尽，黄河入海时。

欲穷千里目，更上一层楼。

答案：白日依山尽，黄河入海时。

欲穷千里目，更上一层楼。

参考答案：白日依山尽，黄河入海时。

欲穷千里目，更上一层楼。

篇三：写作练习题目：请用不少于100字的篇幅，写一写你最喜欢的季节，包括你喜欢的原因。

参考答案：我最喜欢的季节是春天。

春天是一个充满活力和希望的季节。

在春天，大自然万物复苏，花朵盛开，树木抽出新枝，草地变得翠绿。

阳光温暖而舒适，微风轻拂着面庞。

我喜欢在春天里漫步在郊外，欣赏到处绽放的鲜花和鸟儿的欢快歌唱。

春天是一个充满希望的季节，它象征着新的开始和机会。

在这个季节里，我感到一种积极向上的精神，我有更多的动力去追求自己的梦想和目标。

总的来说，春天给我带来了无限的喜悦和幸福感，它是我最喜欢的季节。

以上是小升初语文练习题及答案的范例，希望对您有所帮助。

小升初语文阅读理解练习题及答案

小升初语文阅读理解练习题及答案小升初语文阅读理解练习题及答案「篇一」①读书不分四时。

春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。

而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。

②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。

虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。

③只有冬天，对我来说是奢侈（shēchǐ）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。

书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。

这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。

④雪夜读书在我也是欢乐的事。

一炉红火，满室雪光，四野静谧（mì）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。

现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。

⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。

许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。

现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。

读书，是需要一点生存压力的。

清人袁枚在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。

⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。

寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。

雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一翻神思的.投入和彻骨的深味。

小升初(部编语文)小升初阅读理解专项训练100(附答案)含解析

（部编语文）小升初阅读理解专项训练100(附答案)含解析一、小升初语文阅读理解训练1．不落别处在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。

他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。

平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券．（juàn quàn）。

他很少会站起来走动。

当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。

他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。

如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的前面，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛．（chéng shèng）一盒便当送给他。

他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。

吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。

到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。

我（观察观看）流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。

从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽．（chìzhì）热的夏天都穿着家乡的厚衣。

对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与（怀疑疑惑）的眼光，小部分人则投以同情。

我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道，即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安。

记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套。

这套子竟是崭新的，和他并不相配。

老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。

“不用装套子了。

”我说。

“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。

他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手．．．．．．．，希望无穷．”。

小升初小升初阅读理解题20套(带答案)

小升初阅读理解题20套(带答案)一、小升初语文阅读理解训练1．列车上①前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声，实在是无聊透顶。

我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。

②首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。

我正在考虑用什么活来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔记本，放在腿上开始上网。

于是耳朵里传来了QQ 的提示音，原来人家有人聊天。

③左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不错的。

我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语调说：“你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊？”话音落下，美女却丝毫没有反应。

行细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来她在静静地听音乐，把整个车厢里的人都排斥在外。

④我灰头土脸地苦笑一下，扭头看斜对面的那个大爷。

大爷穿着非常朴素，慈祥的面容。

一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。

大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他，马上把手提包抱在怀里，把头埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。

我颇为尴尬，使劲咽了一口唾沫，站起身来。

⑤我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处。

看见一个中年人在那里抽烟。

我凑过去，掏出一支烟来，赔着笑说：“车厢里禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。

大哥，借个火。

”中年人犹豫．．了一下，掏出打火机递过来。

我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打火机还给他，说：“谢谢啊，大哥这是去哪？”⑥中年人把还剩下一大截．．．．．的烟掐灭，说了声：“你接着抽，我回座位了。

” ⑦我正呆滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，“叔叔，请问您，高大笔直的树就是白杨树吗？”1.第④段中画线句的描写有什么作用？2.文中作者选取了不同的人物交流，却均以失败告终，请你概括下不同人物的反应。

3.本文中有许多细节描写非常传神，像第⑤⑥两段中加点的词，请你对它们加以赏析。

小升初【部编语文】部编语文阅读理解练习题20篇及解析

【部编语文】部编语文阅读理解练习题20篇及解析一、小升初语文阅读理解训练1．爸爸教我读中国诗程怡①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。

一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。

之后，爸爸开始教我读诗。

②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。

③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。

“疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。

④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。

⑤1959年秋，我上小学。

那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。

姐姐是长女，照顾我和弟弟。

一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。

躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。

”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。

”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。

⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。

每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。

他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。

那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。

父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。

小升初语文阅读理解专项训练(含答案)

小升初语文阅读理解专项训练（含答案）（一）风筝我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且还厌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁，多病，瘦得不堪，然而最喜欢放风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。

远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。

他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的。

便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。

他向着大方凳，坐在小凳上;便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。

大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，正用红纸条装饰着，将要完工了。

我在破获秘密的满足中，又很愤怒他瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子玩艺。

我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。

论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。

后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已是中年。

我不幸偶而看了一本外国的评论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。

但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。

我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。

我们嚷着，跑着笑着。

——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。

我也知道还有一个补过的方法的：去许他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊”。

那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的办法。

有一回我们会面的时候，是脸上都已添刻许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。

我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。