九年级物理电荷练习题1
初中物理人教版九年级全一册第十五章第一节两种电荷练习题(解析版)
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初中物理人教版九年级全一册第十五章第一节两种电荷练习题一、单选题1.如图所示,女孩用手触摸静电起电机的金属球时头发立起并散开,以下说法正确的是()A. 头发一定带正电荷B. 头发一定带负电荷C. 头发一定带同种电荷D. 头发一定带异种电荷2.如图所示,用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,使吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电,再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管,吸管两端都能与玻璃棒相互吸引.下列说法正确的是()A. 吸管与餐巾纸摩擦后带电,是在摩擦的过程中创造了电荷B. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电C. 吸管的一端带负电,一端不带电D. 吸管两端都能被玻璃棒吸引是因为异种电荷相互吸引3.如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是()A. 若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上B. 若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C. 若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箱上D. 若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上4.电视机的玻璃荧光屏表面上经常吸附很多的灰尘,其主要原因是()A. 灰尘的自然堆积B. 电视机工作时屏表面温度较高而吸附空气中灰尘C. 玻璃有较强的吸附灰尘能力D. 电视机工作时屏有静电而吸附灰尘5.下面的现象与微观解释正确的是()A. 一个带正电的物体吸引轻小物体,则轻小物体一定带负电B. 摩擦起电创造出了正、负电荷C. 固体很难压缩,说明固体分子间有引力D. 50cm3的水和50cm3的酒精混合后的总体积小于100cm3,说明分子间有间隙6.现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引。
由此可判断()A. 两个小球带负电,一个小球带正电B. 两个小球带正电,一个小球带负电C. 一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电D. 一个小球带电,两个小球不带电7.现有石蜡、铅笔芯、塑料笔杆、玻璃片、生理盐水、水银,小明将它们分成如下表所示的两类,其分类的依据是第一类第二类铅笔芯、生理盐水、水银石蜡、玻璃片、塑料笔杆A. 导热性B. 硬度C. 导电性D. 透明度8.下列现象产生的原理与验电器制造原理相同的是()A. 电视机屏幕容易粘上灰尘B. 冬季梳头发时,头发越梳越蓬松C. 冬季梳头发时,头发随梳子飘起D. 冬季脱毛衣时,毛衣发光并噼啪响9.电扇使用一段时间后,扇叶容易积灰,是因为A. 电风扇工作时与空气摩擦带电,吸引了灰尘B. 大气压把灰尘压在扇叶上C. 分子间有引力D. 以上说法都不正确10.运汽油的汽车都有一条铁链子拖地,它的作用是()A. 发出声响,让过往车辆和行人注意B. 通过它向空气和大地散热C. 做为运油车的统一标志D. 为防止汽油因振动摩擦起电,通过与地相连的铁链使罐带的电荷导入地下,从而避免造成危害二、填空题11.自然界中只存在两种电荷:_____和_____电荷。
九年级物理两种电荷试题及答案解析(中考知识考点整理)

九年级物理两种电荷试题及答案解析(中考知识考点整理)A.一定带正电B.一定带负电C.可能带负电D.一定不带电2.(2018·河南中考)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是()A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥3.甲、乙两个性质不同的物体,相互摩擦后,甲物体带正电,乙物体带负电。
由此可知,这两种物体中原子核对电子的束缚本领()A.甲的比乙的大B.乙的比甲的大C.一样大D.无法判断4.运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上,这是为了()A.使车辆更加美观B.增大车受到的摩擦力C.用于固定油箱D.将摩擦产生的电荷导走,避免燃油起火5.下列有关电的知识判断错误的是()A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10-19 CC.能导电的物体叫作导体,不能导电的物体叫作绝缘体D.一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子6.以下几组材料都是绝缘体的是()A.橡胶、玻璃、塑料B.玻璃、大地、塑料C.人体、空气、石墨D.食盐水溶液、金属、水7.(2018·江西中考)部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序如图所示,毛皮与图中的摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带(选填“正”或“负”)电。
8.氧的原子核有8个正电荷,它的原子核外有个电子,这些电子总共带有库仑的电荷。
9.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上有,而具有的性质。
★10.丝绸摩擦过的玻璃棒带电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子,若把它和不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,如图甲所示,原因是。
若将另一带电小球与验电器金属球接触,发现箔片闭合,如图乙所示,则此带电小球带电。
探究创新★11.小明对“自然界中只有两种电荷”感到怀疑,请你帮他进行推测和实验,并总结出结论。
人教版物理九年级 第十五章 第1节 两种电荷 同步练习及答案
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第1节两种电荷一、单选题1.下列用品中,通常情况下属于导体的是()A. 玻璃棒B. 塑料尺C. 橡皮D. 铁钉2.有甲、乙、丙三个轻小物体,甲和乙相互吸引,乙与丙相互排斥,如果已知丙物体带正电,则甲物体的带电情况为()A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 可能带负电,也可能不带电3.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,发现一些头发随着梳子飘起来,而且越梳头发越蓬松这种现象是由下列哪种力引起的()A. 磁极间的作用力B. 电荷间的作用力C. 分子间的作用力D. 大气压力4.用细线悬挂三个小球将任意两个小球靠近时都能相互吸引,这三个小球()A. 只有一个带电荷B. 肯定有一个不带电,另外两个带异种电荷C. 肯定有一个不带电,另外两个带同种电荷D. 三个都带电荷5.甲乙两物体互相摩擦,使甲物体带了正电,这是由于()A. 乙物体的原子转移到甲物体上B. 甲物体的电子转移到乙物体上C. 甲物体的原子转移到乙物体上D. 甲物体得到了电子6.下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是()A. 容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体B. 金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子C. 绝缘体也能带电D. 绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子7.通常情况下,下列物体属于绝缘体的是()A. 人体B. 橡胶手套C. 不锈钢尺D. 铅笔芯8.图中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下属于导体的是()A. 木材、橡皮B. 石墨、金属C. 木材、金属D. 石墨、橡皮9.小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次,她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发,她又把尺子靠近小狗,发现塑料尺也可以吸引小狗的毛,下面对于这两种现象解释合理的是()A. 都是因为异种电荷互相吸引B. 都是因为带电体能吸引轻小物体C. 前者因为异种电荷互相吸引,后者因为带电体能吸引轻小物体D. 前者因为带电体能吸引轻小物体,后者因为异种电荷互相吸引10.甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是()A. .甲、乙两球一定带异种电荷B. 甲、乙两球一定带同种电荷C. 乙、丙两球一定带异种电荷D. 乙、丙两球一定带同种电荷11.如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中()A. 玻璃棒和验电器都带负电荷B. 玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D. 金属箔张开是因为同种电荷相排斥二、填空题12.将用丝绸摩擦过的玻璃棒与一个悬挂的轻质小球靠近.如果小球被吸引,则这个小球带________电或________.如果小球被排斥,则这个小球带________电.13.如图所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是________现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明:它们带的是________(选填“同种”或“异种”)电荷.14.有A、B、C三个带电小球,如果小球A带正电,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,那么小球B带________电;小球C带________电。
人教版九年级物理第十五章第一节两种电荷(练习)【含答案】
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《两种电荷》练习1. (2016▪安徽)摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷。
2.(2016苏州)被甲材料摩擦过的乙棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥,则乙棒带电荷,是因为乙棒在摩擦过程中电子。
3. 科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示。
这是由于头发丝带有_______ (选填“同种”或“异种”)电荷而相互_______(选填“吸引”或“排斥”)的结果。
4. (2016河南)用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带电。
如图所示,用这个玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球带电。
5. (2016绥化)甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置,已知甲球带正电,则乙球带电,丙球带负电或。
6(2016泉州)下列日用品中,一般情况下属于导体的是()A.钢勺B.玻璃杯C.塑料桶D.瓷碗7.一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定()A.带正电B.带负电C.带同种电荷D.带异种电荷8. 关于电荷,下列说法正确的是()A.同种电荷相互吸引B.金属中的电子带正电C.自然界存在两种电荷D.绝缘体中没有电子9. (2016三明)将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来,静止后,把带负电的橡胶棒靠近笔尾,观察到笔尾远离橡胶棒,则签字笔()A.带正电B.带负电C.不带电D.摩擦时失去电子10. (2016呼和浩特)下列有关电的知识判断,不正确的是()A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10﹣19 CC.能导电的物体叫做导体,不能导电的物体叫做绝缘体D.一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子11. (2016镇江)A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示,由此判断()A.小球A带正电B.小球B带正电C.小球B可能不带电D.小球A可能不带电12.小红在加油站看到一条醒目的标语:“严禁用塑料桶装运汽油”,请说出这一规定的道理。
人教版物理九年级第十五章第一节两种电荷练习题
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2019年秋人教版物理九年级第十五章第一节两种电荷一、单选题(本大题共24小题,共48.0分)1.A,B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示,由此判断A. 小球A带正电B. 小球B带正电C. 小球B可能不带电D. 小球A可能不带电2.取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。
用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来如图所示,观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。
下列描述错误的是A. 金属杆是导体B. 两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,B验电器中的金属箔带上了负电荷D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向B3.下列现象产生的原理与验电器制造原理相同的是A. 电视机屏幕容易粘上灰尘B. 冬季梳头发时,头发越梳越蓬松C. 冬季梳头发时,头发随梳子飘起D. 冬季脱毛衣时,毛衣发光并噼啪响4.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球时,它们相互吸引,则这个小球A. 一定不带电B. 一定带负电C. 一定带正电D. 可能不带电5.甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱.将它们相互摩擦后分开.下列叙述中错误的是A. 乙得到了电子带负电B. 甲失去了电子带正电C. 甲、乙靠近会相互吸引D. 摩擦产生了电荷,使甲乙带电6.如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B. 若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C. 若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上D. 若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上7.如图所示,验电器A带正电,B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中下列说法正确的是A. 电流方向由B到AB. 电流是由A的正电荷定向移动到B形成的C. 电子移动的方向由B到AD. 验电器A的箔片张角不会减小8.将丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,以下说法正确的是A. 摩擦起电创造了电荷B. 摩擦后丝绸带正电荷C. 金属箔带电是因为玻璃棒上的电子转移到验电器上D. 玻璃棒与验电器接触时,瞬间的电流方向是从玻璃棒到验电器9.用金属棒把带正电的验电器A与不带电的验电器B连起来,B验电器也带正电,这是因为A. A中的正电荷转移到B中B. B中的质子转移到A中C. B中的电子转移到A中D. A中的电子转移到B中10.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动如图所示。
初中九年级上物理第十五章第1节《两种电荷》练习题(答案解析)
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【精品】九年级上物理第十五章第1节《两种电荷》练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.将一根塑料绳一端扎紧,尽可能将其撕成更多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是A.分子间相互排斥B.分子间相互吸引C.异种电荷相互吸引D.同种电荷相互排斥2.甲,乙,丙三个轻质小球,已知甲所带电荷跟丝绸摩擦后的玻璃棒所带电荷相同,甲与乙相互排斥,甲与丙相互吸引,则A.乙带正电,丙一定带正电B.乙带正电,丙可能不带电C.乙带负电,丙一定带负电D.乙带负电,丙可能带负电3.如图,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是()A.带电棒一定带正电B.带电棒一定带负电C.两片金属箔一定带异种电荷D.两片金属箔一定带同种电荷4.如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是()A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上5.甲、乙、丙三个轻小物体两两靠近时均互相吸引,若甲与跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷一样,乙与电子的带电性质一样,则它们所带的电荷情况为A.甲带正电,乙带负电,丙不带电B.甲带负电,乙带正电,丙不带电C.甲不带电,乙带负电,丙带正电D.甲带正电,乙不带电,丙带负电6.甲、乙两种干燥的绝缘体,将它们互相摩擦后分开,由于甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,摩擦后得到电子,下列叙述正确的是()A.乙带负电B.甲带正电C.甲、乙靠近会相互吸引D.甲、乙靠近会相互排斥7.玻璃棒跟丝绸摩擦后,玻璃棒带上正电是由于()A.丝绸的一些电子转移到玻璃棒上B.丝绸的一些质子转移到玻璃棒上C.玻璃棒的一些质子转移到丝绸上D.玻璃棒的一些电子转移到丝绸上8.下列关于物质分类合理的是A.铅笔芯、橡胶、铁是导体 B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体C.铁、冰、玻璃是晶体D.蜡、食盐、水银是非晶体9.气球跟头发摩擦后,头发容易被气球“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯口B.两个铅柱底面削平、挤压后能“粘”在一起C.冰箱贴可以“粘”在冰箱的侧面D.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上10.摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是由于()A.电子从毛皮转移到了橡胶棒B.电子从橡胶棒转移到了毛皮C.质子从毛皮转移到了橡胶棒D.质子从橡胶棒转移到了毛皮11.三个用细线悬挂的通草球,相互靠近时,发生的作用情况如图所示,试判断这三个小球的带电情况A.甲、乙、丙一定都带电B.甲、乙一定带电,丙一定不带电C.甲、乙一定都带电,丙可能不带电D.甲可能不带电,乙、丙一定都带电12.通常情况下,下列物体中属于导体的是A.食用油B.铁锅C.瓷碗D.木铲13.通常情况下,下列物品中属于绝缘体的是A.木质铅笔里的石墨芯B.导线中的铜丝C.钢丝钳把手上的塑料套D.蓄电池内的硫酸溶液14.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是()A.绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电B.金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子15.如图所示的“吸引现象”由静电引起的是()A.磁铁吸引硬币B.压紧的铅块互相吸引C.摩擦后的气球吸引头发D.吸盘吸在墙壁上16.化纤衣服很容易沾上灰尘,这是因为它A.容易积累静电荷B.具有一定的粘性C.具有大量微孔D.质地柔软17.在探究带电物体的性质实验中,同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥,探究此实验的目的是为了得出A.利用摩擦等方式能让物体带电B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.自然界只有两种电荷D.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引18.下列粒子中不带电的是A.质子B.电子C.中子D.原子核二、填空题19.如图所示是电扇中的一个自我保护装置:当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会滚向一侧使电路断开,起到保护作用.装置中的小球应该选用____________材料制作(选填“导体”“半导体”或“绝缘体”).当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,以小球为参照物,固定杆是____________(选填“运动”或“静止”)的.20.石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中,属于绝缘体的有________;属于导体的有________________,它们能导电的原因是________________.21.高速飞行的飞机与空气发生摩擦容易带上了电荷,着陆时若电荷不能及时转移,容易危及地勤人员的生命,所以飞机的轮胎常用________(选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,避免造成危害.22.如图所示,跟丝绸摩擦过的玻璃棒带________电,用该玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔片张开一定的角度。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(含答案)
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人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.碳纤维是一种新型的材料,具有耐高温、抗摩擦、耐腐蚀、易导电的特性,其密度是钢的四分之一,强度是钢的十倍,它适合于制作()A.航空飞行器部件B.电线绝缘皮C.打夯时用的重锤D.压路机的碾子2.有两个相同的验电器甲和乙,使甲带正电后,乙不带电,用有绝缘柄的金属棒把甲、乙的两个金属球连接起来,如图所示,则()A.甲金属箔张角增大,质子从乙转移到甲的金属箔上B.甲金属箔张角不变,无电子的转移C.甲金属箔张角减小,电子从乙转移到甲的金属箔上D.无法判断3.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是()A.汤姆孙首先提出原子模型是核式模型B.电子的发现说明原子是可再分的粒子C.水难被压缩说明分子间只存在斥力D.地心说首先是哥白尼提出的4.下列关于电流与电荷的说法中正确的是()A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B.电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为1.9×10-16CC.摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开D.金属、人体、大地、玻璃都是导体5.用丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂着的轻质小球A和B,如图所示,则关于小球A和B的带电情况,下列说法中正确的是()A.A球和B球一定带异种电荷B.A球一定带正电,B球可能不带电C.A球一定带负电,B球可能带正电D.A球一定带负电,B球可能不带电6.甲、乙两种干燥的绝缘体,将它们互相摩擦后分开,由于甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,摩擦后得到电子,下列叙述正确的是()A.乙带负电B.甲带正电C.甲、乙靠近会相互吸引D.甲、乙靠近会相互排斥7.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,以下说法中正确的是()A.金属箔张开说明带上了同种电荷B.金属箔张开说明它们互相吸引C.验电器能检验出带的是正电还是负电D.验电器能检验电荷量的多少8.如图所示是中国自主研制的大飞机,下列说法中不正确的是()A.在减速降落的过程中,飞机的惯性减小B.飞机工作,利用了流体压强与流速的关系原理C.飞机腾空而起,说明力可以改变物体的运动状态D.为了避免摩擦起电产生的危害,飞机着地轮胎可以选择导体材料制成9.如下图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中()A.接触瞬间,电子从验电器转移到玻璃棒B.接触后验电器的金属箔带负电C.金属箔张开是因为同种电荷相互吸引D.丝绸与玻璃棒摩擦过程中创造了正电荷10.如图用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动;用餐巾纸摩擦吸管的一端使其带电,然后把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管带电一端的附近,发现它们互相吸引,下面有关说法正确的是()A.吸管与餐巾纸摩擦后,失去电子带正电B.将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的另一端,它们也互相吸引C.丝绸的原子核对电子的束缚能力比玻璃棒的原子核的弱D.将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的另一端,它们将互相排斥二、填空题11.用丝绸摩擦过的玻璃棒带电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子;若把它与不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,其原因是。
九年级物理全册第十五章第1节两种电荷课时练习题(含答案)

第1节两种电荷学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、单选题1. 电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为( )A. 灰尘的自然堆积B. 荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C. 电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘D. 电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘2. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。
先用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管。
对这一现象,下列说法中正确的是( )A. 摩擦起电创造了电荷B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电3. 如图,实验中的女生长发上扬。
下列选项中,不属于保证该实验成功的必要条件是( )A. 金属球壳必须带电 B. 身体必须直接接触金属球壳C. 身体必须与金属球壳不断摩擦D. 身体与大地之间必须用绝缘材料隔离4. 橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒()A. 失去一些电子B. 得到一些电子C. 失去一些质子D. 得到一些质子5. 下列说法不正确的是()A. 带负电的物体接触验电器的金属球后,金属球、金属箔均带上负电B. 两个小球彼此靠近时相互吸引,则两球一定带异种电荷C. 6.25×1018个电子所带的电荷量是1 CD. 把一个带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,则这个带电体一定带负电荷6. 如图所示的是三个用细线悬吊着的轻质小球A、B、C的相互作用情况,那么下列说法中正确的是( )A. 如A带正电,C一定带正电 B. 如A带负电,C一定带正电C. 如B带正电,A一定带正电,C一定带负电D. A、B一定带同种电荷,C则可能不带电7. 带正电的物体与不带电的验电器接触后,验电器的金属箔片张开,以下解释中正确的是( )A. 验电器带正电,物体上的电子转移到验电器上B. 验电器带正电,验电器上的电子转移到物体上C. 验电器带负电,物体上的电子转移到验电器上D. 验电器带负电,验电器上的电子转移到物体上8. 打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及其原因是( )A. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流B. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流C. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流D. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流9. 如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是( )A. 大气压的作用B. 摩擦力的作用C. 分子间有斥力D. 同种电荷互相排斥10. 楠楠同学在中考备考时,准备有:①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品。
九年级物理级电荷同步练习试题及答案解析(中考知识考点整理)
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九年级物理级电荷同步练习试题及答案解析(中考知识考点整理)◆选择题1.三个小球A、B和C,其中A球和B球相互排斥,B球和C球互相吸引,A球带正电,则C球带()A.正电B.负电C.不带电D.负电或不带电2.两个小球靠近时互相吸引,接触后把它们分开,然后又把它们靠近,这时两个小球()A.一定互相排斥B.一定互相吸引C.一定无相互作用D.一定无吸引现象3.用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近由细线悬吊着的塑料泡沫小球时,产生了如图所示的现象,则该小球()A.一定带正电B.一定带负电C.可能带负电,也可能不带电D.可能带正电,也可能不带电4.如图所示,用绸子摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,这是由于()A.摩擦起电创造了电荷B.绸子上的电子转移到玻璃棒上C.玻璃棒上的电子转移到绸子上D.绸子上的正电荷转移到了玻璃棒上5.运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上,这是为了()A.使车辆更加美观B.增大车子受到的摩擦力C.用于固定油箱D.将摩擦产生的电荷导走,避免燃油起火6.把丝绸摩擦过的玻璃棒与用橡胶棒摩擦过的毛皮相靠近,则会出现()A.相互吸引B.相互排斥C.无相互作用D.无法判断7.用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球,使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类).会出现的情形是图中的()A. B. C. D.8.2014年1月15日,扬州江都有一老人,在穿衣服时引发液化气爆炸.消防员调查发现,老人家里液化气管道老化,气体泄漏,结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆.下列措施中,不能有效去除静电的是()A.室内用加湿器加湿B.用手触摸金属门窗C.用手触摸木制衣柜D.勤洗手、洗澡9.如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动.对吸管A端带电性质判断正确的是()A.若相互吸引,一定带正电B.若相互吸引,一定带负电C.若相互排斥,一定带正电D.若相互排斥,一定带负电10.验电器的金属箔张开,说明验电器( )A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.一定带同种电荷D.一定带异种电荷11.下列现象中,不能用静电知识解释的是()A.高大建筑物上要安装避雷针B.油罐车尾部常拖一条铁链C.钢丝钳手柄上装有绝缘套D.电视机屏幕上会吸附灰尘12.淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当他提起细线试图让两只气球靠近时,出现了图的现象,发生这一现象的原因是 ______ .13.实验室中常用 ______ 来检验物体是否带电.其工作原理是:当一部分电荷转移到金属箔上,两片金属箔由于带 ______ 电荷,相互 ______ 而张开;工厂里常用一块带电的金属板,将浮尘吸附在金属板上,这种静电除尘的原理是 ______ .14.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上带有 ______ ,而具有了 ______ 的性质.如图所示,将一束扯成线状的塑料捆扎绳,用清洁干燥的手自上而下地捋,塑料绳就会 ______ (散开/靠拢),这是因为 ______ .◆填空题15.摩擦起电的实质是 ______ 从一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带______ 电,实验室用 ______ 来检验物体是否带电.◆实验探究题16.在探究摩擦起电的实验中:(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,说明橡胶棒带了电,根据你掌握的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是(只填序号):a.摩擦创造了电荷;b.是由于电子发生了转移;c.是由于质子发生了转移.(2)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”).(3)把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球.A.一定不带电; B.一定带负电; C.一定带正电; D.可能不带电.17.如图用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管使其带电.(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此现象我们并不能判断该物体已经带电,原因是 ______ .(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,吸管被推开,说明吸管带______ ,吸管被推开的原因是 ______ .(3)吸管和餐巾纸摩擦起电时, ______ 中原子核束缚电子的本领弱一些.18.在晴朗干燥的季节里,如果用塑料梳子梳干燥的头发,会发现头发越梳越蓬松.这个现象中涉及哪些物理知识?参考答案1.D解:因为A带正电,当A,B靠近时互相吸引,所以B带正电,B,C靠近时互相吸引,所以C可能带负电,也可能不带电.故选D.(1)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥;(2)从A带正电开始依次判断其它物体的带电情况.此题是物体带电情况的判断,考查了对电荷间相互作用规律的掌握,要掌握一定的判断技巧.2.D解:若两球带有异种电荷,且各自所带的电荷量相等,即相互接触时会发生中和现象,最终使得两小球都不带电,它们间无相互作用;若两小球带异种电荷,且一个带的电荷量比另一个带的电荷量多,所以两小球接触时,会把电荷量少的那种电荷中和掉,同时多余的那种电荷又会被两个小球平分,既然都带上同种电荷,故两小球仍会相互排斥;综上所述,两个带电小球相互接触后分开,然后又靠近,这时两小球可能相互排斥,也有可能无相互的作用.故选D.讨论两带电体所带电荷的种类和所带电荷量的多少,然后依次分析两小球相互接触时的情况,进而确定出正确答案.当两个带电的小球在相互接触时,其若他们所带的是异种电荷,即其电荷量或全部中和掉;或中和掉一部分,然后将多余电荷平分.3.D解:毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,如果去靠近细线悬吊着的轻质小球时,产生了相互吸引的现象,那么小球有两种可能:①根据带电物体可以吸引轻质小球的性质,小球可以不带电;②根据异种电荷相互吸引的性质,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,所以小球带正电;故选D.(1)在实验室中,用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷;用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷.(2)根据电荷间的相互作用规律(同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引)和带电体的性质(能吸引轻小物体)分析.本题考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质,属于基础题目.4.C解:A、摩擦起电的实质是电子在物体间的转移,而不是创造了电荷;故A错误;B、玻璃棒带正电,是因为玻璃棒上的电子转移到了丝绸上,而不是绸子上的电子转移到玻璃棒上;故B错误;C、玻璃棒带正电,是因为玻璃棒上的电子转移到绸子上;故C正确;D、玻璃棒带正电,是因为玻璃棒上的电子转移到了丝绸上,而不是绸子上的正电荷转移到玻璃棒上;故D错误.故选C.①摩擦起电的实质不是产生了电,而是电子在物体间的转移;②失去电子的带正电,得到电子的带负电.理解摩擦起电的实质,电荷间的相互作用是解决摩擦起电题目的关键.5.D解:汽车行驶时,油罐中的汽油随车的振动摩擦起电,如果不及时的将这些静电倒走,一旦出现放电现象,就会发生爆炸事故.拖地铁链使油罐表面与大地相连,使油罐中的电荷不断地中和,不致造成放电产生火花引起油罐爆炸.故选D.油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走,属于静电的防止.本题考查是关于静电的防止与应用,要求同学们熟练掌握静电的防止与应用的具体实例.6.B解:摩擦起电的实质是电子的转移.被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷,则毛皮带的就是正电荷;被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷.由于都带正电荷,同种电荷相互排斥,所以选项B是正确的.故选B.要判断毛皮与玻璃棒之间有无相互作用,就需要先判断毛皮和玻璃棒是否带了电荷.如果都带了电荷,还需要判断各是什么电荷,最后根据电荷间的相互作用规律得出答案.电荷规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.7.C解:A、图中两个塑料小球带异种电荷,异种电荷应该相互吸引,而图中两球相互排斥,故A错误;B、图中两个塑料小球均带正电荷,同种电荷应该相互排斥,而图中两球相互吸引,故B错误;CD、图中两个塑料小球均带负电荷,同种电荷应该相互排斥,故C正确、D错误;故选C.电荷间的相互作用规律为:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.根据两塑料小球所带电荷是同种电荷还是异种电荷并结合两球表现出的作用力即可判断.本题考查了电荷间的相互作用规律,是一道基础题.8.C解:A、用加湿器加湿能使室内潮湿,能把静电导走,能有效去除静电,故A不符合题意;B、金属门窗是导体用手触摸金属门窗,电荷能导走,能有效去除静电,故B不符合题意;C、干木头是绝缘体用手触摸木制衣柜电荷不能导走,不能有效去除静电,故C符合题意;D、水是导体,勤洗手、洗澡能有效去除静电,故D不符合题意.故选C.要去除静电人要接触导体才能把电荷导走,常见的导体有,金属,石墨、大地等物理与我们的生活息息相关,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,对于保障生命、财产的安全及正确解答本题有着重要意义.9.D解:带电体能够吸引轻小物体,异种电荷相互吸引;带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端,若相互吸引,A端有可能不带电或带正电;故AB错误;若相互排斥,A端一定带负电,故C错误,D正确.故选:D.带电体能够吸引轻小物体;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律,要综合分析解答.10.C解:当用带电体接触金属小球时,电荷通过金属杆跑到两个金属箔片上,使其带上同种电荷,所以两个金属箔片相互排斥而张开;故选C.11.C解:A、高大建筑上的避雷针是为了将雷雨天气中云层中所带的电荷导入大地,不符合题意.B、油罐车尾部有一条拖到地面上的铁链,是因为油罐在装载、运输及卸油过程中都会产生静电,这样有危险,所以需要用铁链将静电导向大地,不符合题意.C、橡胶套是绝缘体,所以在电工工作时可以防止触电危险,符合题意.D、电视机屏幕上经常吸附有很多灰尘,是因为电视机表面有静电而能吸引灰尘,不符合题意.故选C.摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果,因此原来不带电的两个物体摩擦起电时,它们所带的电量在数值上必然相等,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象.解决此类问题要结合摩擦起电的知识分析判断,会利用静电现象进行分析生活现象.12.同种电荷互相排斥解:气球在衣服上蹭来蹭去,两只气球因为摩擦起电而带了同种电荷,同种电荷相互排斥,所以小球出现了如图的现象;故答案为:同种电荷互相排斥.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;本题考查了电荷间的相互作用,是最近几年中考的热点.13.验电器;同种;排斥;带电体能够吸引轻小物体解:①实验室常用验电器来检验物体是否带电,它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的.当带电体接触验电器的金属球时,验电器的两个金属箔片会带上同种电荷,因为同种电荷相互排斥,所以验电器会张开.②静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上.因此静电除尘的原理是带电体能够吸引轻小物体.故答案为:验电器,同种,排斥;带电体能够吸引轻小物体.①根据对用电器的作用和原理的掌握分析答题.②根据带电体能够吸引轻小物体分析静电除尘的原理.本题考查验电器的作用和工作原理以及带电体的性质,关键是记住带电体能够吸引轻小物体.14.电荷;吸引轻小物体;散开;同种电荷互相排斥解:(1)电视机工作时,由于电子运动到了屏幕上,而使屏幕带了电,而带电体有吸引轻小物体的性质,故把灰尘吸引到了屏幕上.(2)因为用清洁干燥的手自上而下地捋,因摩擦而使塑料绳带上同种电荷,同种电荷互相排斥,故塑料绳向四周散开;捋的次数越多,塑料绳带的电荷量越多,排斥力越大,故散开得越大.故答案为:电荷;吸引轻小物体;散开;同种电荷互相排斥.(1)带电体具有吸引轻小物体的性质;(2)电荷间相互作用规律:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引.本题考查了带电体的性质和电荷间的相互作用规律,关键摩擦能使塑料绳带上同种电荷.15.电子;负;验电器解:摩擦起电过程是得到和失去电子的过程,因此其实质是电子的转移,当某种物质失去了电子时,物质的电子比质子少,带正电,当某种物质得到了电子时,物质的电子比质子多,带负电.实验室里用验电器来验证物体是否带电.故答案为:电子;负;验电器.当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时,束缚电子能力强的得到电子,因电子比质子数量多而带负电,束缚电子能力弱的失去电子,因电子比质子数量少而带正电,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子;摩擦起电不是创造了电,而是电的转移,相互摩擦的两种物质,一种物质失去了多少电子,另一种物质一定得到了多少电子,两种物质所带的电荷多少是相同的,电性是相反的.16. (1)b、(2)一定、(3)B.(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电,能够吸引轻小的物体,故选b;(2)橡胶棒因得到电子而带负电,因此毛皮会失去电子而带正电;(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球一定带负电,故选B.故答案:(1)b、(2)一定、(3)B.试题分析:摩擦起电的实质是电子发生了转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,它们之间的作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引.排斥的物体一定是带有同种电荷,吸引的物体可能带有异种电荷,也可能是带电体吸引不带电体.17.带电体有吸引轻小物体的性质;正电;同种电荷相互排斥;吸管解:(1)带电体除了吸引带有异种电荷的物体外,还可以吸引不带电的轻小物体,所以不能判定物体是否带电;(2)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,带电吸管与它相互排斥,所以吸管带的应该是与玻璃棒相同的电荷,即带电吸管带正电;(3)用餐巾纸摩擦吸管,使吸管带正电,说明吸管失去电子,吸管束缚电子的能力弱一些.故答案为:(1)带电体有吸引轻小物体的性质;(2)正电;同种电荷相互排斥;(3)吸管.(1)带电体能够吸引轻小物体;(2)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;(3)物质失去电子带正电.知道带电体可以吸引不带电的物体时正确解答本题的关键.18.答:用塑料梳子梳头发时,由于摩擦而使头发带了电;其中,头发和梳子带有异种电荷,异种电荷互相吸引,所以头发会随梳子飘起来;梳完头发后,头发之间带同种电荷,同种电荷相互排斥,故会发现头发更加蓬松了.涉及的物理知识是:摩擦起电;同种电荷相互排斥.干燥的天气里梳头发时,头发和梳子摩擦起电,然后根据电荷间的相互作用来分析两种现象的成因.本题考查了摩擦起电的现象和电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.。
人教版物理九年级第十五章第1节 两种电荷 练习题
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第十五章电流和电路第1节两种电荷1.如图所示,甲、乙、丙均是用细线悬挂的轻质小球,其中甲带正电,乙带负电,丙不带电。
图中能正确反映小球静止时的情形的是()2.下列有关摩擦起电的说法中,正确的是 ()A.电子从一个物体转移到了另一个物体上B.两个物体都不同程度地失去了电子C.两个物体相互摩擦创造了电荷D.两个物体的原子核发生了转移3.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是()A.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电子B.绝缘体既不能导电,又不能带电C.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内没有电荷D.有些绝缘体在一定的条件下可以变成导体4.金属是一种良好的导体,金属之所以能导电是因为金属内部()A.有大量带负电的原子B.有大量的原子核C.有大量带正电的原子D.有大量的自由电子5.下列现象中,不能用静电知识解释的是 ()A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B.油罐车尾部常拖一条铁链C.擦黑板时粉笔灰落向讲台D.电视机屏幕上会吸附灰尘6.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的情景如图所示,已知丙球所带电荷与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,则下列判断正确的是()A.甲、乙两球均带正电B.甲、乙两球均带负电C.甲球带正电,乙球一定带负电D.甲球带负电,乙球可能不带电7.关于如图所示的验电器,下列说法错误的是 ()A.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,电子从橡胶棒转移到验电器B.验电器能检验物体带什么电C.验电器中有一根金属杆,此杆必须与周围外壳绝缘D.验电器的两片金属箔张开的角度越大,被检验的带电体所带的电荷量越多8.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是()A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电9.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图所示)。
人教版九年级物理全一册第十五章 第1节 两种电荷同步练习(含答案)
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人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习(含答案)人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习(含答案)1.甲、乙两个轻质小球相互吸引,把带正电的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互排斥,则乙球()A.一定带正电B.可能带负电C.一定不带电D.一定带负电2.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是()A.绝缘体在一定条件下可以转化为导体B.金属能够导电是因为金属里面的电子都能自由移动C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体D.绝缘体不能导电是因为绝缘体内没有电子3.通常情况下,下列都属于导体的一组物质是()A.铁、铜、大地、食盐水B.铝、石墨、陶瓷、铅C.水银、锡箔、橡胶、镍D.铜、玻璃、人体、黄金4.下列有关电的知识判断,不正确的是()A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10﹣19CC.原子核带负电,所带电荷量为1.6×10﹣19CD.一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子5.摩擦起电现象说明了()A.物质是由分子组成的B.分子是由原子组成的C.原子是由更小的微粒组成的D.用摩擦的方法可能创造电荷6.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,这是因为摩擦使得()A.电子从玻璃棒转移到丝绸B.原子核从玻璃棒转移到丝绸C.电子从丝绸转移到玻璃棒D.原子核从丝绸转移到玻璃棒7.将塑料包装袋撕成甲、乙两束细丝后,分别在上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下,做成如图情形。
下列有关叙述正确的是()A.甲束中的各细丝带的不是同一种电荷B.甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷C.甲束细丝用丝绸捋过,乙束细丝用毛皮捋过D.甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过8.取两个相同的验电器甲和乙,使甲带电,乙不带电。
如图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角()A.甲、乙都增大B.甲、乙都减小C.甲、乙都不变D.甲减小,乙增大9.如图,在物理实验课上,小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端,则导体B端应()A.带正电B.带负电C.不带电D.无法确定10.将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球,通草球会被吸引(没有互相接触).如果换用带负电的物体去靠近这个通草球,则通草球不正确的是()A.一定被吸引B.可能被吸引,也可能被排斥C.一定被排斥D.可能被吸引,也可能静止不动11.科学家研究发现,原子是由带负电荷的和带正电荷的构成的。
九年级物理上册《第十五章 两种电荷》同步练习题带答案(人教版)
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九年级物理上册《第十五章两种电荷》同步练习题带答案(人教版)班级姓名学号一、单选题1.关于电荷的说法中,下列正确的是A.摩擦起电的过程是正负电荷分开的过程B.物体带负电,说明它失去了电子C.用干燥的毛皮摩擦橡胶棒,毛皮上一定带负电荷D.用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒,丝绸上一定带正电荷2.根据物质的物理特性可以对物质进行分类。
下列分类合理的是()A.铅笔芯、橡胶棒、玻璃棒都是导体B.食用油、蒸馏水、汞都是绝缘体C.碳棒、陶瓷、铁都是导体D.塑料、干木棒、毛线、化纤都是绝缘体3.【2017•北部湾卷】下列物品中,通常情况下属于导体的是:A.橡胶B.金属小刀C.塑料刻度尺D.木制三角板4.化纤布料的衣服容易沾上灰尘,是因为A.化纤衣服易潮湿从而沾上灰尘B.化纤衣服有许多小孔,灰尘会钻进小孔不出来C.化纤衣服质地柔软,灰尘喜欢躺在柔软的衣服里睡大觉D.化纤衣服摩擦后容易起电,静电会吸引灰尘这类轻小物体5.用梳子梳头时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其不相同的是()A.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上B.电风扇使用一段时间后,扇叶上“粘”着一层灰尘C.两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起D.用毛皮摩擦过的气球能“粘”在墙面上不掉下来6.如图所示,N95口罩对病毒具有良好的拦截作用,其通过中间的熔喷布对空气中较小的颗粒实施静电吸附。
N95口罩对病毒的拦截作用是主要是由于()A.分子间存在相互作用的引力B.带电体能吸引轻小物体C.分子间存在间隙D.同种电荷相互排斥7.将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,使“章鱼”飞起来(如图所示),下列说法正确的是()A.摩擦后,“章鱼”、塑料管带的是异种电荷,毛巾不带电B.摩擦后,“章鱼”、毛巾带的是同种电荷C.摩擦后,“章鱼”的细丝带的是同种电荷D.毛巾与塑料管摩擦的过程中,正电荷发生了转移8.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管使其带电,则A.把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向该物体靠近,说明该物体带电B.把用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,如果吸管与橡胶棒相排斥,那么吸管带正电C.吸管和餐巾纸摩擦起电时,分别带上了异种电荷D.吸管和餐巾纸摩擦起电的过程中创造了电荷9.通草小球在带正电的物体附近被排斥,则小球( )A.一定带正电B.一定带负电C.可能带负电D.一定不带电10.下列说法正确的()A.分子是微观世界中的最小微粒B.通过摩擦的方法可产生电荷C.原子由原子核和核外电子构成D.组成物质的分子都是完全固定不动的二、填空题15.如图所示是小朋友在科技馆触碰静电球时的情景。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题-带含答案

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题-带含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于摩擦起电,以下说法错误的是()A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C.毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是正电荷D.如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷2.下列各组物质,通常情况下属于绝缘体的是()A.空气、盐水B.油、人体C.玻璃、大地D.陶瓷、空气3.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B.丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷C.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷D.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带负电荷4.甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则下列说法正确的是()A.甲一定带负电B.乙可能带负电C.丙是由于得到电子而带正电的D.用与毛皮摩擦的橡胶棒单独靠近甲,甲可能与橡胶棒相互吸引5.导体和绝缘体都是非常重要的电工材料。
下列电工材料中,属于导体的是()A.导线内部的铜丝B.导线外部的橡胶皮C.开关的陶瓷外壳D.插座的塑料外壳6.四个轻质小球A、B、C、D之间的相互作用情况如图.已知A球带正电,则对D球的带电情况判断正确的是A.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.可能带电也可能不带电7.把两个原来都不带电的绝缘物体相互摩擦,可能出现的情况是()A.两个物体带等量的正电荷B.两个物体带等量的负电荷C.一个带电,另一个不带电D.两个物体带等量的异种电荷8.“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式,口罩能起到很好的防护作用。
在口罩防护作用当中,最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力,下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果()A.小纸屑B.铝块C.石块D.铜块9.如图,将一束扯成线状的塑料绳捆扎,用消洁干燥的手自上而下地捋,下端的塑料绳会向四周散开,由文中信息可判断,这个过程下端的塑料绳()A.不带电B.带同种电荷C.得到原子核D.带异种电荷10.甲、乙、丙三个带电轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥。
九年级物理15.1两种电荷习题含答案
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两种电荷习题1出题人;葛老师一.选择题(共6小题)1.如图所示,验电器箔片闭合。
小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开。
下列说法正确的是()A.丝绸与玻璃棒摩擦过程中,玻璃棒上产生的是正电荷B.丝绸与玻璃棒摩擦过程中,玻璃棒上产生的是负电荷C.此过程中,玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上D.此过程中,产生的瞬间电流方向是从玻璃棒流向箔片2.甲、乙、丙、丁四个轻小物体,已知丁与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同,甲和丙互相排斥,丙和乙互相吸引,而乙和丁也互相排斥,则()A.甲、丙带正电,乙带负电B.甲、丙带负电,乙带正电C.乙、丙带正电,甲带负电D.丙或乙可能不带电3.甲、乙、丙三个轻质小球,两两相互吸引,其中一个是带电体,则下列说法正确的是()A.甲一定带正电,乙一定带负电,丙一定不带电B.甲一定带负电,乙一定带正电,丙一定不带电C.三个小球中肯定有一个不带电D.肯定甲不带电4.科学家在探究微观粒子的过程中,认识到原子是由电子和原子核构成,而原子核又由质子和中子构成,以下粒子带负电的是()A.质子B.电子C.中子D.原子核5.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是()A.绝缘体在一定条件下可以变成导体B.导体导电都是靠电子C.通常情况下,液体都是导体D.非金属物质一定是绝缘体6.如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是()A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上二.填空题(共4小题)7.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,蜜蜂(选填“得到或“失去”)了电子,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。
8.在探究摩擦起电的实验中:(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷从而。
人教版九年级物理全一册两种电荷同步练习 带答案
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15.1 两种电荷一、单选题1.如图所示,这是“静电章鱼”实验,将用毛皮摩擦过的塑料细丝抛向空中,并将用毛皮摩擦过的橡胶棒放置在塑料细丝下方,塑料细丝像章鱼一样张开了“触手”且在空中悬浮起来。
塑料细丝在空中悬浮是因为()A.创造了电荷B.同种电荷相互排斥C.异种电荷相互吸引D.受到分子间相互作用的斥力的作用2.如图所示,一只小猫正在玩气球,过了一段时间后,气球就“粘”在了小猫身上。
关于这一现象,下列分析正确的是()A.小猫和气球带上了异种电荷B.该现象的原理和验电器的原理相同C.小猫和气球摩擦时正电荷发生了转移D.小猫通过和气球摩擦创造了电荷3.生活科技上处处存在静电现象,有些是静电的应用,有些是要防止静电;下列关于静电防止与应用说法正确的是()A.印染厂应保持空气干燥,避免静电积累带来的潜在危害B.静电复印机的工作过程实际上和静电完全无关C.在地毯中夹杂0.05~0.07mm的不锈钢丝导电纤维,是防止静电危害D.小汽车的顶部露出一根小金属杆类同避雷针,是防止静电危害4.将一束塑料细丝上端扎紧,用手从上向下捋几下,塑料绳会问四周散升,如图所示,这是因为塑料绳下端()A.带上同种电荷B.带上异种电荷C.分子相互吸引D.分子相互排斥5.将甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,静止时其位置如图所示,已知乙球因与用丝绸摩擦过的玻璃棒接触所带电,下列说法正确的是()A.一定是甲球带负电、乙、丙两球均带正电B.一定是甲球带正电、乙、丙两球均带负电C.可能是甲球不带电、乙丙球均带正电D.可能是甲球不带电、乙丙球分别带正负电6.用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引轻小物体,此过程中()A.通过摩擦创造了电荷B.丝绸和玻璃棒带上了正电荷C.正电荷在丝绸和玻璃棒之间转移D.负电荷在丝绸和玻璃棒之间转移7.如图所示,气球在头发上摩擦几下,头发就随着气球飘起来,下列说法正确的是()A.气球和头发摩擦创造了电荷B.气球和头发摩擦时有正电荷发生了转移C.头发随着气球飞起来是因为异种电荷相互吸引D.气球和头发都是导体8.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属小球,验电器的两片金属箔张开,下列判断正确的是()A.摩擦过程中,玻璃棒得到了正电荷B.摩擦过程中,玻璃棒得到了负电荷C.两片金属箔张开,一定带同种电荷D.两片金属箔张开,一定带异种电荷9.如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况,束缚能力越强越容易得到电子。
人教版九年级物理全一册 两种电荷同步练习(含答案)
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人教版九年级全一册 15.1 两种电荷同步练习一、单选题1.被丝绸摩擦过的玻璃棒带上了正电荷,以下说法中正确的是()A.摩擦过程中有电子发生了转移B.摩擦创造了正电荷C.摩擦过程中有质子发生了转移D.丝绸也带正电荷2.图示的四种用品中,通常情况下属于导体的是()A.金属勺B.瓷碗C.塑料壳D.木铲3.在下面电学中的几个小实验,说法正确的是()A.甲图,将气球在小女孩头发上摩擦后,小女孩的头发会飘起来,是因为气球带电,头发也带了电B.乙图,用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒,它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电C.丙图,a带正电,b不带电,用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时,金属棒中正电荷从a向b定向移动D.丁图,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管一定带负电4.下列四组选择中都是导体的一组是()A.铜、塑料、人体B.人体、干木材、大地C.塑料、橡胶、干木材D.铜、人体、大地5.下列选项中,属于利用静电的是()A.楼顶的避雷针B.危险品运输车底的铁链C.静电喷漆D.印染车间保持一定的湿度6.用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开。
下列关于这个现象的说法正确的是()A.说明玻璃棒带电B.不能说明玻璃棒是否带电C.接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了D.两片金属箔片带上了异种电荷7.如图,N95口罩的中间层是多孔结构的熔喷布,是一种超细静电纤维布,通过静电驻极工艺,使纤维表面带有大量的电子,从而吸附含有病毒的飞沫。
下列说法正确的是()A.熔喷布创造了电荷B.熔喷布只吸引负电荷C.熔喷布只吸引正电荷D.熔喷布能吸引轻小物体8.如图,用毛皮摩擦过的橡胶棒按触验电器金属球,两金属箔张开。
下列说法正确的是()A.摩擦后的毛皮不带电B.两金属箔带上正电荷C.验电器不能检验出橡胶棒带的是正电还是负电D.用摩擦的方法创造了电荷,使橡胶棒带了电9.用丝绸摩擦过的玻璃棒,去接触已经带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张角变小,这说明验电器原来()A.带负电B.带正电C.不带电D.不能确定10.在抗击新型冠状病毒期间,举国上下,万众一心,进行科学防治,下列这些与抗击疫情有关的说法不正确的是()A.新型冠状病毒的直径约为100nm,它不属于分子B.新型冠状病毒能通过飞沫传播,但飞沫传播的过程不属于扩散现象C.KN95口罩拥有很强的防护能力,是因为带静电的熔喷布能吸附轻小的飞沫D.新型冠状病毒不耐热,加热的方式也能够杀死病毒。
人教版九年级物理第15章 第1节两种 电荷同步练习(包含答案)
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(新人教版)九年级物理第15章第1节两种电荷同步练习(含答案)1.如下学习文具,通常情况下属于导体的是AA.铅笔芯B.塑料三角尺 C.透明塑料笔袋 D.橡皮2.下列物体中,通常情况下属于绝缘体的是DA.金属B.人体C.铅笔芯D.橡胶3.将下面一个物体与小灯泡串联在电源上,闭合开关后,能使小灯泡发光的是B A.橡皮B.铅笔芯C.塑料尺 D.透明胶带4.下列物品中,通常情况下属于导体的是BA.玻璃 B.铁钉 C.橡胶 D.塑料5.通常情况下,属于导体材料的一组是DA.铜和玻璃 B.银和陶瓷 C.铁和橡胶 D.铝和盐水6.下列五种学习用品中:①透明塑料袋②金属刀片③塑料三角尺④铅笔芯⑤橡皮擦。
属于绝缘体的有AA.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④7.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对静电现象的认识,下列说法中正确的是AA.自然界只存在正、负两种电荷B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.从静电现象认识到原子核是可分的D.摩擦起电创造了电荷8.如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了.细丝张开的原因是BA.异种电荷相吸B.同种电荷相斥C.分子间相斥D.大气压作用9.在下列仪器中,能检验物体是否带电的是DA.电压表B.电流表C.电能表 D.验电器10.绝缘丝吊着的两个轻质小球,静止后如图2所示。
关于它们的带电情况,下列说法正确的是AA.带同种电荷 B.带异种电荷C.一个带电,一个不带电 D.两个都不带电11.被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷,这是因为BA.有原子核发生了转移B.有电子发生了转移C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷12.绕着原子核高速运动的粒子是:CA.质子B.中子C.电子D.原子13.下列说法中,正确的是BA.电子定向移动的方向规定为电流方向B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电C.电源的作用就是不断产生电荷D.用电器的作用就是消耗电荷14.A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D 也互相排斥,则BA.A、C带正电,B带负电 B.A、C带负电,B带正电C.B、C带正电,A带负电 D.A所带电性不能确定15.如图所示,把玻璃珠接入电路中,闭合开关,发现小灯泡不发光。
九年级物理上册第三单元电荷的练习题(精选)
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九年级物理上册第三单元电荷的练习题(精
选)
全面发展,注重孩子的成长问题。
查字典物理网初中频道为大家提供了九年级物理上册第三单元电荷的练习题,希望对大家有所帮助。
1.用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近由细线悬吊着的轻质小球时,产生了互相吸引的现象,则该小球( )A.一定带正电 B.一定带负电 C,可能带正电,也可能不带电 D. 可能带负电,也可能不带电2.小芳同学想探究塑料梳子与头发摩擦后,各带什么电荷?于是,她用梳过头的梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒一端,发现两者互相吸引。
那么,下列关于塑料梳子和头发的带电情况正确的是( )A.梳子带负电,头发带正电B.梳子带负电,头发带负电C.梳子带正电,头发带负电D.梳子带正电,头发带正电3.甲、乙、丙三个轻质小球,两两相互吸引,其中一个是带电体,则下列说法正确的是( )A.甲一定带正电,乙一定带负电,丙一定不带电B.甲一定带负电,乙一定带正电,丙一定不带电C.三个小球中肯定有一个
不带电D.肯定甲不带电4. 下列各组物质中,通常情况下都属于导体的是 ( )A. 人、大地、塑料 B. 金属、油、橡胶 C. 玻璃、油、陶瓷 D. 大地、金属、盐水5、某同学看到一条通
电导线某处绝缘皮因损坏而裸露,为防止触电事故,他想临时将损坏处包起来,可是,他手边没有绝缘胶带,他可以选用下列材料中( )A.锡箔纸 B.塑料纸 C.湿布条 D.废铁片小编为大家提供的九年级物理上册第三单元电荷的练习题,就到这里了,愿大家都能在新学期努力,丰富自己,锻炼自己。
九年级物理电流电荷习题.docx
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博青藤2018学年九年级物理电路基本知识测试一、填空题1、毛皮与橡胶棒摩擦时,毛皮因失去电子而带 电荷,某粒子从带正电的原子核旁边高速穿越,其运2、 如图所示,是发光二极管的示意图.当电流从较长的接线脚流入时,发光二极管中有电流通过,使其发光; 如果电流从较短接线脚流入,电路处于(选填“短路”或“开路”)状态,这说明发光二极管具有 导电性.3、 如图所示的电路中,若同时闭合开关S1和S3、断开S2,电阻R1与R2是 的;若只闭合开关S2,电 阻R1和R2是 的.(均选填“串联”或“并朕”)4、 如图所示电路,开关S 始终闭合,要使小灯泡LI 、L2串联,必须闭合开关,要使LI 、L2并联,必 须闭合开关,若闭合开 则将造成电路短路.5、 如上图所示,当SI 、S2断开时,能亮的灯是,它们是—联的;当SI 、S2闭合时,能亮的灯是 它们是 联的;当S1闭合,S2断开时,能亮的灯是-6、 图中,有三个开关SAK SA2、SA3和两电灯ELI 、EL2则: (1) 闭合开关SA1,断开开关SA2、SA3,两电灯ELI 、EL2的连接方法是. (2) 断开开关SA1,闭合开关SA2、SA3,两电灯ELI 、EL2的连接方法是.(3)如果把三个开关都闭合,那么电路处于 (选填“短路”、“通路”或“断路”).这种情况是(选填“允许”、“不允许").二、选择题7、甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲 A. 一定带正电荷 B. 一定带负电荷 C.可能带负电荷D.可能带正电荷行路线如图②,据此现象, 可以猜想该粒子带负电,你猜想的依据是:第5题图第1题图第2题图 第3题图第4题图8、 甲乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来,它们之间的相互作用情况如图所示。
下列有关两球带电情况说 法正确的是() A.两球都带正电B.两球都带负电C.若甲带正电则乙一定带负电D.若甲带负电,则乙可能不带电9、 摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷 分开.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是由于() A.电子从橡胶棒转移到了毛皮 B.电子从毛皮转移到了橡胶棒C.质子从毛皮转移到了橡胶棒D.质子从橡胶棒转移到了毛皮10、 如图4所示两个相同的验电器A 和B, A 带正电、B 不带电.用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属 球连接起来,则在连接的瞬间有()A. 正电荷从A 向B 移动B.电子从A 向B 移动C.正电荷从B 向A 移动D.电子从B 向A 移动11、 如图所示,验电器箔片闭合。
人教版九年级物理第十五单元电荷同步练习1带答案
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人教版九年级物理第十五单元《电荷》同步练习1带答案【课时速达标】1.摩擦产生的带电现象,在生产和生活上给人们带来了很多麻烦.以下各现象中,不是由于摩擦起电引发的是()A.买食物时,装食物的薄塑料袋粘在手上甩不掉D.冬季用湿手去摸室外的铁棒,手容易粘在铁棒上体,A、B、C都是这种现象,D是手上的水碰着铁棒后凝固的缘故.2.在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越疏松,其要紧缘故是()A.梳头时,空气进入头发B.头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷彼此排斥C.梳子对头发有力的作用D.梳头时,头发的毛囊会收缩【解析】选B.梳头时,梳子和头发因摩擦而起电,由摩擦起电的实质能够明白梳子和头发上的电荷必然发生了转移,现在头发和梳子带等量异种电荷,而头发上带的是同种电荷相互排斥,因此会越梳越疏松.3.验电器的金属箔张开,说明验电器的两金属箔()斥.当用验电器查验一物体是不是带电时,验电器的两金属箔片因带有同种电荷彼此排斥而张开必然角度.4.以下几幅图涉及的都是咱们日常生活中常见的物品,制造它们的材料中既有导体又有绝缘体的一组是()【解析】选C.橡胶制成的物品是绝缘体,A错;硬币和钢尺都是金属材料,都是导体,B错;电饭锅的发烧体和导线内部是金属导体,电饭锅外部一部份和导线外部是绝缘体,电工钳钳柄的外衣是绝缘体,内部是金属导体,C对;滚珠轴承和扳手都是金属导体,D错.5.打扫房间时,丹丹用干绸布擦试衣镜,发觉擦过的镜面很容易粘上细小的绒毛,这是因为擦过的镜面因_____而带了电,带电体有_____的性质,因此绒毛被吸在镜面上.【解析】物体会因摩擦而带电,带电体会吸引轻小物体.答案:摩擦吸引轻小物体6.有A、B、C、D四个带电体,假设A与B吸引,B与C排斥,A与D排斥,而D与丝绸摩擦过的玻璃棒彼此吸引,那么四个带电体的带电情形是:A带_____,B带_____,C带_____,D带_____.【解析】依照同种电荷彼此排斥,异种电荷彼此吸引来判定电荷的种类.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷.D与丝绸摩擦过的玻璃棒彼此吸引,说明D带负电,A与D排斥,因此A带负电;B与A吸引,因此B带正电;B与C排斥,因此C也带正电.答案:负电正电正电负电7.(2020·常州中考)将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,彼此作用情形如下图,由此可知:有机玻璃棒带_____电,这是因为_____电荷彼此_____.【解析】电荷间的彼此作用规律是同种电荷彼此排斥,异种电荷彼此吸引,故与带正电小球排斥的有机玻璃棒带正电.答案:正同种排斥【能力提升练】一、选择题(本大题共6小题,每题3分,共18分)1.(2020·北京中考)以下用品中,通常情形下属于导体的是()【解析】选D. 通常情形下,金属是导体,玻璃、橡皮和塑料都是绝缘体.2.以下关于氢原子的模型示用意正确的选项是()【解析】选A.物质是由原子组成的,原子是由位于原子中心的很小的原子核和核外电子组成的.3.(2020·蚌埠中考)A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C相互排斥,C和B 相互吸引,而B和D也相互排斥,那么()A.A、C带正电,B带负电B.A、C带负电,B带正电C.B、C带正电,A带负电D.A所带电性不能确信【解析】选B.解决此题时,可依照电荷间的彼此作用规律加以分析判定,由于A、B、C、D 四个满是带电体,且D带正电,依照B和D彼此排斥可知B也带正电;而C和B彼此吸引可判定C带负电,而A和C相互排斥,判定A带电与C相同带负电.4.用绝缘丝吊着两个小通草球(轻质),静止时如下图,它们的带电情形是()【解析】选D.两球都带同种电荷会相互排斥,A、B错;两球都不带电,两球可不能吸引,C 错;两个球彼此吸引有两种情形:一种是两球带异种电荷;一种是一球带电,一球不带电,故D对.5.手拿一根金属棒和毛皮摩擦后,金属棒将()【解析】选C.考查对摩擦起电、导体、绝缘体知识的综合应用能力.金属棒不带电是因为金属棒、人体和大地都是导体,摩擦进程中产生的电荷被导入大地.应选C.6.与火车相较,汽车车箱外表面更易堆积尘埃.关于致使这种现象的缘故分析,你以为以下说法中最可能的是()A.火车车箱的外表面比汽车车箱的外表面滑腻,更不容易堆积尘埃B.火车行驶的速度比汽车的大,产生的风更大,更易把尘埃吹掉C.因为火车比汽车长得多,更不容易堆积尘埃D.在车辆行驶进程中,车箱外表面由于和空气摩擦而带电,因为汽车的轮胎是绝缘的橡胶,和铁轮的火车相较更不容易把电荷导入大地,因此更易吸附尘埃【解析】选 D.在车辆行驶进程中,车箱外表面由于和空气摩擦而带电,因为汽车的轮胎是绝缘的橡胶,和铁轮的火车相较更不容易把电荷导入大地,因此更易吸附尘埃,应选D.二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共8分)7.(2020·达州中考)风扇利用一段时刻后,扇叶很容易粘上尘埃,这是因为扇叶转动进程中带上了_____,具有_____的性质,因此尘埃被吸在扇叶上.【解析】带电体吸引轻小物体,这是带电体的大体性质.答案:电荷吸引轻小物体“梳棉”,只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后,才用于纺线. 梳棉车必需维持必然的潮湿程度,以避免因为_____而造成的不便和危害.【解析】将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条时,易显现摩擦起电现象,梳棉车潮湿,能将产生的电荷及时导走.答案:摩擦起电年英国科学家汤姆孙发觉电子,原子内部有带负电的电子却不显电性,其中必然还有带正电的“东西”α粒子散射实验,并提出他的核式模型.如下图,让一束带正电的粒子穿过原子,结果这束粒子并没顺利穿越,而是外层正粒子发生偏转,内层正粒子被反射归去,这说明:原子的正中间是带_____电的____,外层是带_____电的_____,这确实是所提出的原子核式结构模型.【解析】此题通过介绍卢瑟福的科学实验,令人们更清楚地熟悉了原子的核式结构模型,在分析进程中充分利用了电荷间的彼此作用,及力和运动之间的关系.答案:正原子核负电子“严禁用塑料桶装运汽油”,这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦,使塑料桶带了_____,造成火灾隐患.【解析】汽油是易燃物质,当用塑料桶装运汽油时,由于在运输进程中,汽油不断与桶壁摩擦而使塑料桶带电.又因塑料桶是绝缘物质,桶上的电荷不能传递或转移,从而桶上的电荷越积越多.当桶上的电荷积存到必然程度,就会发生放电现象,放电产生的火花会引燃汽油,造成火灾或油桶爆炸事故,因此加油站用夺目的口号提示人们不要用塑料桶装运汽油,以避免发生意外事故.答案:电荷三、简答题(6分)“电是什么”这一节的内容后,明白了摩擦起电、两种电荷、电荷间的作用规律及带电体的查验等知识,而生活中摩擦起电是很常见的现象,此刻他很想明白塑料梳子跟头发摩擦后,塑料梳子带的电是正电荷仍是负电荷?请你说出一种具体的方式,帮忙他解决这一问题.【解析】查验梳子带电的方式有多种,看梳子是不是吸引轻小物体或用验电器查验等,但此刻要查验梳子是带正电荷仍是负电荷,就应该从电荷间的作用规律去试探.假设梳子带正电,它可排斥带正电的物体;假设梳子带负电,它可排斥带负电的物体.答案:把一根用丝绸摩擦过的细玻璃棒用细线吊起,然后将塑料梳子迅速与头发摩擦,让摩擦后的塑料梳子靠近细玻璃棒,因为玻璃棒带正电荷,若是梳子与玻璃棒彼此排斥,那么梳子带正电荷,若是塑料梳子与玻璃棒彼此吸引,那么梳子带负电荷.四、实验探讨题(8分)12. 下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电顺序,表格中任何两种物体彼此摩擦时,顺序在前的带正电,顺序在后的带负电.(1)物理学中把与_____摩擦过的_____带的电荷叫正电荷,把与_____摩擦过的_____带的电荷叫负电荷.(2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后带_____电.(3)羊毛对电子的束缚能力要比纸_____.(选填“强”或“弱”)(4)由表中_____判定毛皮和尼龙摩擦后二者带电情形.(选填“能”或“不能”)【解析】依如实验探讨摩擦起电的规律,方即可行,本探讨通过实验将两物体之间谁带正电,谁带负电以表格的形式呈现,便于分析探讨.答案:(1)丝绸玻璃棒毛皮橡胶棒(2)负(3)弱(4)不能。
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九年级物理第十五章两种电荷练习题练习一1.物体有吸引的______性质,就说该物体带了电。
2.自然界只存在______种电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是______电,与另一个带负电的物体将相互______。
3.验电器带电时,两金属箔片张开的原因是______。
4.有A、B两个带电体,若A与B能相互吸引,而A又能与带正电物体C相吸,那么B 一定是带______电,B与C一定能相互______。
5.下面说法正确的是 [ ]A.能够吸引轻小物体,是带电体具有的一种性质 B.与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电C.正电荷一定比负电荷的电量多 D.要使物体带电,只有用摩擦的方法6.一个物体接触带正电的验电器的金属球时,若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开,则可判断,该物体是[ ]A.带负电 B.带正电 C.不带电 D.带正、负电都可能7、判断a.绝对不能导电的物体叫绝缘体。
()b.绝缘体不导电的原因是绝缘体内部没有电荷。
()c.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部正、负电荷束缚得很紧,一般情况下不能分离。
()d.半导体导电性能随外界条件变化而明显变化。
()e.人体是导体,所以在日常生活中要防止触电。
()练习二1.原子的中心是______,带______电,核外有绕核运动的______,带______电。
在通常情况下,原子对外呈______。
2.摩擦起电并不是创造了电,只是______从一个物体上移到了另一个物体上。
3.1C电量等于______个电子所带的电量。
4.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电,这时是电子从______转移到了______上。
5.两个带等量异种电荷的物体互相接触,这两个物体都没有多余的______,也不缺少______,这种现象叫做______。
6.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一只原来不带电的验电器,金属箔张开,在这过程中[ ]A.玻璃棒上的质子转移到金属箔上B.玻璃棒上的电子转移到金属箔上C.金属箔上的质子转移到玻璃棒上 D.金属箔上的电子转移到玻璃棒上7.把两个原来都不带电的绝缘物体相互摩擦,可能出现的情况是 [ ]A.两个物体带等量的正电荷 B.两个物体带等量的负电荷C.一个带电,另一个不带电 D.两个物体带等量的异种电荷8.铜棒、油、干燥的木条、塑料棒、人体、大地、碳棒、干燥空气中属导体的有______,属绝缘体的有______。
9.地球是 [ ]A.导体 B.绝缘体 C.缺少条件,无法判断10.松木、橡胶、陶瓷、食盐溶液中属于导体的是 [ ]A.松木 B.橡胶 C.陶瓷 D.食盐溶液电荷1.自然界中只有种电荷。
用摩擦过的带的电荷叫正电荷;用摩擦过的带的电荷叫负电荷;同种电荷互相,异种电荷互相。
2.叫电量,单位是,单位的符号是。
3.物理学中规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫电荷。
4.验电器的原理是,验电器的作用是。
5.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。
原子核带电,电子带电,电子是带有最小负电荷的粒子,电量为,称为电荷,常用符号来表示它.6.如果物体得到电子,它就带电;如果物体失去电子,它就带电。
7.摩擦起电并不是创造了电荷,只是从一个物体另一个物体,使分开。
8.电子是物体里最小的带电微粒,个电子所带的电量是1库仑,一个电子所带的电量是库仑。
9.一个物体不带电时,是由于物体中原子核所带的与核外电子总共所带的在数量上相等,整个原子呈性,也就是对外不显的性质。
10.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带电荷。
摩擦过程中,得到电子的是。
11.电荷的定向移动形成。
能够持续供电的装置叫。
12.我们把移动的方向规定为电流的方向。
按照这个规定可知:负电荷移动的方向与电流方向13.电源是把能转化为能的装置,它的作用是在电源内部不断地使正极聚集,使负极聚集。
14.把两个带正电的轻质小球相互靠近,将发生相互的作用,把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近,将发生相互的作用。
15.电流是电荷的形成的,规定移动的方向为电流方向。
16.在电源外部,电流方向是从电源的极流向极,能够提供持续的装置叫电源。
17.蓄电池充电时,是能转化为能,放电时是能转化为能。
18.的物体叫导体,的物体叫绝缘体。
在一般情况下,不容易导电的物体当条件发生改变时,就可能。
所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。
19.导体容易导电的原因是:导体内部有;绝缘体不容易导电的原因是:内部的。
20.一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下,然后把尺靠近碎纸屑,纸屑被吸起来,这说明经摩擦过的塑料尺带了。
21.一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这一带电的物体所带的电荷是电荷。
22.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球,小球被吸引,那么小球可能带电,也有可能。
23.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电。
这种使梳子带电的方式叫。
将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时,就会观察到。
24.当带电体接触原来不带电的金属球时,就有一部分转移到验电器的两片金属箔片上,这两片金属箔由于带电荷互相而张开。
从金属箔的张开可以断定,跟金属球接触的物体是带电的。
25.指出下列能量的转化(1)干电池放电时,能转化为能;(2)植物的光合作用时,能转化为能;(3)发电机发电时,能转化为能;(4)蓄电池充电时,能转化为能;(5)燃料燃烧时,能转化为能。
练习三1.通常情况下,下列物质中属于绝缘体的是 ( )A.金属B.陶瓷C.大地D.盐水2.电荷间相互作用是:同种电荷相互_______,异种电荷相互吸引。
3.蓄电池对外供电时,是把_________能转化为_________能。
4.一台收音机用6节电池供电,这个电池组的总电压是_______伏特。
5.在金属、橡胶、盐水、陶瓷、大地、塑料这些物体中 ( )A.它们都是导体B.它们都是绝缘体C.只有金属和盐水是导体D.橡胶、陶瓷和塑料是绝缘体6.在通常情况下,下列物体①人体②橡胶③塑料④湿木头⑤陶瓷⑥酸、碱、盐溶液,属于导体的是( )A.①③⑥B.③④⑥C.①④⑥D.②③⑤7.一个开关能同时控制两个灯泡的通电与断电,这两个灯泡 ( )A.只能是串联B.只能是并联C.可能是串联,也可能是并联D.以上说法都不对8.物理学上规定____________移动的方向为电流方向。
在电源外部,电流是从电源的_____极流出的9.导体能够导电,是因为导体中存在能够____________的电荷;绝缘体不容易导电,是由于绝缘体中的电荷几乎都束缚在_______的范围内10.在电路的连接过程中,开关应处于________状态。
11.在电源外部,电流从电源的______极流出,经过用电器流回____极12.金属导电,靠的是__________的定向移动而形成电流的。
13.一般情况下,下述物体不导电的是 ( )A.金属丝B.盐水C.油D.人体14.在玻璃、人体、陶瓷、大地、塑料中,属于导体的是__________15.电流是电荷的_________形成的;物理学上把_________的方向规定为电流的方向。
16.跟丝绸摩擦过的玻璃棒带____电荷,如果用这根玻璃棒接触带电的验电器,验电器金属箔张开角度减小,则验电器原来带的是______电荷17.五光十色的节日彩灯串联在电路中,如果都不亮,这可能是由于电路发生了________路,如果只有一个彩灯不亮,而其它灯亮度稍稍增加了一些,可能是这只彩灯被______路18.导体能够导电的原因是 ( )A.导体内有很多电子B.导体内有很多电荷C.导体内有很多正、负电荷D.导体内有很多的自由电荷19.下列物体中一定带负电的是 ( )A.与玻璃棒摩擦过的丝绸B.与带正电的物体接触后的验电器C.失去电子的塑料棒D.与带正电的物体相吸的小物体练习四一、填空题1.电路是由__________、_________、_________、_________组成的.电路图是用_________代表实物画出来的电路.2.金属里面有大量可以自由移动的电子,这些电子平时运动方向_________,接上电源之后,它们就受到了推动力,出现了_________移动,形成了电流.3.电路_________才能形成电流.电流是沿着_________→_________→_________的方向流动的.4.电源是在电路中提供_________的装置,能够维持通过电路的_________.常用的电源有_________.用电器是在电路中消耗_________的装置,如_________.输送电能的是_________.控制电路通断的是_________.5.善于导电的物体叫_________,如_________.不善于导电的物体叫_________,如_________6.电流通过半导体二极管时只能从它的一端流向另一端,不能_________流动,电流流过时能发光的二极管叫_________,可用来做指示灯.7.干电池的锌筒是_________极,碳棒是_________极.8.画出下列电路元件的图形符号:(1)电灯_________;(2)开关_________;(3)电池_________;(4)交叉相连接的导线_________.二、选择题11.关于导体,下列说法中正确的是A.内部有大量可以自由移动的电子,所以能导电B.内部有大量的电子,所以能导电C.内部一定有大量可以自由移动的电荷,所以能导电D.内部一定有大量的正负离子,所以能导电12.下列说法中正确的是A.金属内的电子都是自由电子B.自然界中的物质不是导体就是绝缘体C.非金属物体中有导体也有绝缘体D.通常情况下的液体是导体13.关于电源和电流,下列说法中正确的是A.电流是由大量电荷的无规则运动形成的B.电源外部,电流是从电源的正极流向负极C.在电路中只要有电源,就一定会有电流D.电流的方向总是从电源的正极流向负极14.关于绝缘体,下列说法中正确的是A.绝缘体在任何情况下都是不导电的B.因为绝缘体内没有电荷,所以绝缘体不容易导电C.因为绝缘体内没有电子,所以绝缘体不容易导电D.在一定条件下绝缘体也是可以导电的三、作图题16.玉刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池、一个小灯泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)参考答案:1.电源,开关,导线,用电器,符号2.杂乱无章,定向3.闭合,电源正极,用电器,电源负极4.能源,电流,干电池、蓄电池,电能,灯泡,导线,开关5.导体,金属,绝缘体,橡胶6.反向,发光二极管7.负,正8.(略)11.A 12.C 13.B 14.D9.在使用电源时,不允许将电源的_________直接用导线连接起来,否则将出现事故.。