《读书佐酒,(元)陆友仁》阅读答案及翻译

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课外文言文训练(三)

课外文言文训练(三)
——选自清朝王士祯《池北偶记》 『注』① 一过:一遍 。 比得上 善于 1.解释加点字。(4分) 达到 ) 1)颇善此乎?( 擅长 ) 2)一时琴师莫能及( C (2分) 2.对画线句翻译正确的一项是 A. 曾经见一个老人进城卖柴,肩上担着柴,头上常挂一个囊琴,于是请求看看。 B. 曾经见一个老人带着薪金进城,担心薪金,便放在常挂头边的琴囊里,于是 请求检查一下。 C. 曾经见一个老人进城卖柴,常把琴装在口袋里挂在柴担的担头,于是请求看 看。 D. 曾见一老人带薪金进城,担心薪金,便放在常挂头边的装琴的口袋里,于是 请求检查一下。 3 .从文中看,詹懋举“大惊异”的原因是(用自己的话回答): (2分) 此人虽是一个木工,却不仅懂得评价琴技,自己的琴技更是了得。 . 学习要虚心好学,不耻下问。 15、詹懋举的行为给我们的启示是
做事要学会克制,懂得三思而行 。(鲁莽从事要不得)
(贾岛)尝跨蹇①驴张盖②,横截天衢③。时 秋风正厉,黄叶可扫,遂吟曰:“落叶满长安。” 方思属联,杳不可得,忽以“秋风吹渭水”为对, 喜不自胜。因唐突大京兆刘栖楚,被系④一夕, 旦释之。后复乘闲策蹇访李余幽居,得句云: “鸟宿池中树,僧推月下门。”又欲作“僧敲”, 炼之未定,吟哦,引手作推敲之势,傍观亦讶。 时韩退之尹京兆,车骑方出,不觉冲至第三节, 左右拥到马前,岛具实对,未定“推”、“敲”, 神游象外,不知回避。韩驻久之,曰:“敲字 佳。”遂并辔归。 (节选自辛文房《唐才子传》) 【注释】①蹇(jiǎn):跛驴。②张盖:打伞。③ 横截:横穿。天衢:京都的大路。④系:拘囚。
(3分)
爱喝酒 好读书 人。
雏雀逐猫
窗外有枣林,雏雀习飞其下。一日,猫蔽身林间,突出 ①噬雀母。其雏四五,噪而逐猫,每进益怒。猫奋攫②之, 不胜,反奔入室。雀母死,其雏绕室啁啾,飞入室者三。 越数日,犹望室而噪也。 【注释】①出,出击。 ②攫,抓取。 取胜、胜利 1.解释下列句中加点词(4分) 1)每进益怒 ( 上前 ) 2)不胜,反奔入室( 战胜 ) 前进 2.对文中画线句翻译正确 的一项是 B (3分)

专题04文言文阅读-2023一模分类汇编(江西地区)(含解析)

专题04文言文阅读-2023一模分类汇编(江西地区)(含解析)

专题04 文言文阅读-2023一模分类汇编(江西地区)阅读下面的文言文,完成下面小题。

黄鲁直德性夙成黄鲁直得洪州解头①,赴省试。

公与乔希圣数人待榜②,相传鲁直为省元③。

同舍置.酒,有仆自门被发大呼而入,举三指,问之,乃公与同舍三人,鲁直不与。

坐上数人皆.散去,至有流涕者,鲁直饮酒自若。

饮酒罢,与公同看榜,不少见于颜色。

公尝为其妇翁④孙莘老言:“重之后妻死,作《发愿文》⑤,绝嗜欲,不御酒肉。

”至黔州命下⑥,亦不少动。

公在归州⑦日,见其容貌愈光泽。

留贬所累年,有见者,无异.仕宦时。

议者疑鲁直,其德性殆夙成⑧,非学而能之。

【注】①黄鲁直:宋代文学家、书法家黄庭坚。

洪州:今江西省南昌市。

解头:又称“解元”“举首”,指乡试第一名。

①公:此处指孙升。

待榜:等待录取名单公布。

①省元:省试第一名。

①妇翁:俗指岳父,孙莘老是黄庭坚的岳父。

①《发愿文》:见《豫章黄先生文集》卷二十一。

①黔州命下:黄庭坚曾为《神宗实录》检讨官,后有人指责《实录》有不实之处,黄庭坚就被贬为涪州(今重庆涪陵)别驾、黔州(今重庆彭水县)安置。

①不少动:不稍改变。

少,同“稍”。

①归州:地名。

①殆:大概。

夙成:长期养成。

1.解释文中加点词的含义。

(1)置.( )(2)皆.( ) (3)异.( )2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)问之,乃公与同舍三人,鲁直不与。

(2)饮酒罢,与公同看榜,不少见于颜色。

3.结合文章内容,说说你认为黄庭坚是一个怎样的人。

阅读下面的文言语段,完成问题。

①杨景行,字贤可,吉安太和州人。

登延祐二年进士第,授赣州路会昌州判官。

会昌民素不知井.饮,汲于河流,故多疾疠;不知陶瓦,以茅覆屋,故多火灾。

景行教民穿井以饮,陶瓦以代茅茨,民始免于疾疠火灾。

豪民十人,号十虎,干政害民,悉捕置之法。

乃创学舍,礼师儒,劝民斥腴田以膳士,弦诵之声遂盛。

②调永新州判官,奉郡府命,核民田租,除刬①宿弊,奸欺不容,细民赖.焉。

改任江西行省照磨,转抚州路宜黄县尹,理白冤狱之不决者数十事。

刘鹏 文言文 准备用

刘鹏 文言文 准备用

1.读书佐酒(元)陆友仁苏子美①豪放不羁,好饮酒。

在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。

公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。

闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。

公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。

” (选自《研北杂志》)【注释】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。

②外舅:岳父。

③率(lǜ):标准。

③子弟:家中的晚辈。

⑤觇(chān)偷看。

⑥副车:帝王外出时随从的车。

⑦始臣起下邳(pī),与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

21、解释下列句子中加点的词。

(4分)(1)好饮酒(2)闻子美读《汉书?张良传》(3)遽抚掌曰(4)此天以授陛下22、对下列句子中加点词的理解错误的一项是()。

(2分)A、以一斗为率(把、用)B、击之不中(指代副车)C、遂满饮一大白(于是、就)D、与上会于留(在)23、用现代汉语写出下列句子的意思。

(2分)公深以为疑,使子弟密觇之。

24、从文中看,苏子美是一个怎样的人?(2分)2.董遇“三余”读书【原文】(董)遇字季直,性质讷而好学。

兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨。

采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而其兄笑之而遇不改。

……遇善治《老子》,为《老子》作训注。

又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先;读百遍!”言:“读书百遍,其义自见。

”从学者云:“苦渴无日。

”遇言:“当以‘三余’。

”或问“三余”之意。

遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。

”【练习】1、解释下列句中加点的词。

①采稆负贩()②忘恩负义()③读书百遍,其义自见()④曹刿请见()2、下面句中加点“而”字的用法不同其他三项的是()A.性质讷而好学B.其兄笑之而遇不改C.面山而居D.非死则徒尔,而吾以捕蛇独存3、翻译句子。

2019年陆友仁《读书佐酒》“苏子美豪放不羁”原文、注释、翻译、阅读训练附答案-精选word文档 (2页)

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陆友仁《读书佐酒》“苏子美豪放不羁”原文、注
释、翻译、阅读训练附答案
【原文】:
读书佐酒
(元)陆友仁
苏子美①豪放不羁,好饮酒。

在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。

公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。

闻子美读《汉书・张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。

公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。


――(选自《研北杂志》)
【注释】:①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。

②外舅:岳父。

③率(lǜ):标准。

④子弟:家中的晚辈。

⑤觇(chān)偷看。

⑥副车:帝王外出时随从的车。

⑦始臣起下邳(pī),与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

【翻译】:
苏子美为人豪放不羁,喜欢饮酒。

他在岳父杜祁公的家里时,每天读书,(他边读边饮酒,)以喝完一斗为限度。

杜祁公(对此)深感怀疑,就派家中年轻的晚辈去偷偷察看他。

正听到子美在读《汉书??张良传》,(当他)读到张良。

九年级语文寒假作业----课外文言文练习题(含答案)

九年级语文寒假作业----课外文言文练习题(含答案)

九年级语文寒假作业----课外文言文练习题(含答案)(一)读书佐酒(12分) (元)陆友仁苏子美①豪放不羁,好饮酒。

在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。

公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。

闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥”,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。

公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。

” (选自《研北杂志》)【注释】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。

②外舅:岳父。

③率(lǜ):标准。

④子弟:家中的晚辈。

⑤觇(chān)偷看。

⑥副车:帝王外出时随从的车。

⑦始臣起下邳(pī),与上会于留:指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

1、解释下列句子中加点的词。

(4分)(1)好.饮酒() (2)闻.子美读《汉书•张良传》() (3)遽抚.掌曰()(4)此天以授.陛下()2、对下列句子中加点词的理解错误的一项是( )。

(3分)A、以.一斗为率(把、用)B、击之.不中(指代副车)C、遂.满饮一大白(于是、就)D、与上会于.留(在)3、用现代汉语写出下列句子的意思。

(2分公深以为疑,使子弟密觇之。

4、从文中看,苏子美是一个怎样的人?(3分)(二)(9分)邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。

师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。

夫书者,凡得学者,有亲也。

一则羡其不孤,二则羡其得学,心中感伤,故泣耳。

”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。

”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。

”于是遂就书。

一冬之间,诵《孝经》《论语》。

5.选出下列加点的词语解释不正确的一项是( )(3分)A. 邴原少孤孤:失去父亲B. 一则羡其不孤羡:羡慕C.二则羡其得学其:代词,自己D.师恻然曰恻然:悲伤或同情的样子。

6.用现代汉语翻译下列句子。

中考课外文言文阅读训练及答案

中考课外文言文阅读训练及答案

中考课外文言文阅读训练A(一)读书佐酒(12分) (元)陆友仁苏子美①豪放不羁,好饮酒。

在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。

公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。

闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥”,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。

公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。

” (选自《研北杂志》)【注释】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。

②外舅:岳父。

③率(lǜ):标准。

④子弟:家中的晚辈。

⑤觇(chān)偷看。

⑥副车:帝王外出时随从的车。

⑦始臣起下邳(pī),与上会于留:指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

1、解释下列句子中加点的词。

(4分)(1)好饮酒() (2)闻子美读《汉书•张良传》()(3)遽抚掌曰() (4)此天以授陛下() 2、对下列句子中加点词的理解错误的一项是( )。

(3分)A、以一斗为率(把、用)B、击之不中(指代副车)C、遂满饮一大白(于是、就)D、与上会于留(在)3、用现代汉语写出下列句子的意思。

(2分公深以为疑,使子弟密觇之。

4、从文中看,苏子美是一个怎样的人?(3分)(二)(9分)邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。

师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。

夫书者,凡得学者,有亲也。

一则羡其不孤,二则羡其得学,心中感伤,故泣耳。

”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。

”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。

”于是遂就书。

一冬之间,诵《孝经》《论语》。

5.选出下列加点的词语解释不正确的一项是( )(3分)A. 邴原少孤孤:失去父亲 B. 一则羡其不孤羡:羡慕C.二则羡其得学其:代词,自己 D.师恻然曰恻然:悲伤或同情的样子。

6.用现代汉语翻译下列句子。

(3分)童子苟有志,吾徒相教,不求资也。

《读书佐酒,(元)陆友仁》阅读答案及翻译

《读书佐酒,(元)陆友仁》阅读答案及翻译

《读书佐酒,(元)陆友仁》阅读答案及翻译阅读文段,回答问题。

读书佐酒元陆友仁苏子美①豪放不羁,好饮酒。

在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。

公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。

闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。

公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。

”(选自《研北杂志》)注释:①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。

②外舅:岳父。

③率(lǜ):标准。

③子弟:家中的晚辈。

⑤觇(chān)偷看。

⑥副车:帝王外出时随从的车。

⑦始臣起下邳(pī),与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

1、解释下列句子中加粗的词。

(1)好饮酒好___________(2)闻子美读《汉书.张良传》闻___________ (3)遽抚掌曰抚___________ (4)此天以授陛下授___________ 2、对下列句子中加粗词的理解错误的一项是()。

A、以一斗为率(把、用) B、击之不中(指代副车) C、遂满饮一大白(于是、就) D、与上会于留(在) 3、用现代汉语写出下列句子的意思。

公深以为疑,使子弟密觇之。

_______________________________________________ 4、从文中看,苏子美是一个怎样的人? _______________________________________________ 参考答案:1、(1)喜欢(2)听到(3)拍(击)(4)授给(给、给予)2、B3、杜祁公对此非常怀疑,派加重晚辈秘密地去偷看他。

(意思符合即可) 4、热爱读书,喜欢饮酒;性情豪放。

阅读文段,回答问题。

读书佐酒元陆友仁苏子美①豪放不羁,好饮酒。

在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。

读书佐酒

读书佐酒

读书佐酒(元)陆友仁苏子美①豪放不羁,好饮酒。

在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。

公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。

闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥”,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。

公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。

”(选自《研北杂志》)【注释】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。

②外舅:岳父。

③率(l ǜ):标准。

③子弟:家中的晚辈。

⑤觇(chān)偷看。

⑥副车:帝王外出时随从的车。

⑦始臣起下邳(pī),与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

21、解释下列句子中加点的词。

(4分)(1)好.饮酒(2)闻.子美读《汉书•张良传》(3)遽抚.掌曰(4)此天以授.陛下22、对下列句子中加点词的理解错误的一项是(▲)。

(2分)A、以.一斗为率(把、用)B、击之.不中(指代副车)C、遂.满饮一大白(于是、就)D、与上会于.留(在)23、用现代汉语写出下列句子的意思。

(2分)公深以为疑,使子弟密觇之。

24、从文中看,苏子美是一个怎样的人?(2分)苏子美为人豪放不羁,喜欢饮酒。

他在岳父杜祁公的家里时,每天读书,(他边读边饮酒,)以喝完一斗为限度。

杜祁公(对此)深感怀疑,就派家中年轻的晚辈去偷偷察看他。

正听到子美在读《汉书•张良传》,(当他)读到张良与刺客偷袭行刺秦始皇,刺客抛出的大铁椎只砸在秦始皇的副车上(这一段)时。

他突然拍手说:“可惜呀!没有打中。

”于是满满喝了一大杯酒。

又读到张良说:“自从我在下邳起义后与皇上在陈留相遇,这是天将我送给陛下呀。

”(苏子美)又拍桌子说:“君臣相遇,竟如此艰难呀。

”又喝下一大杯(酒)。

杜祁公听说后,大笑说:“有这样的下酒物,一斗不算多啊。

”赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。

文言文读书佐酒翻译赏析

文言文读书佐酒翻译赏析

夫读书之乐,莫大于得其中味。

酒者,陶冶性情之物也。

二者相得,乃成雅集。

余尝以文言文读书佐酒,颇得其中三昧,今试为文以记之。

文言文,古人之言也。

其言简练,意蕴深厚,读之使人回味无穷。

吾友雅集,酒香四溢,而文言文之韵味更增酒之醇厚。

于是,余取一书,援笔而译,以佐酒宴。

《论语》一书,孔子弟子所记,载孔子言行,为儒家经典。

余取《论语》中一则,以酒佐之。

原文:子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,可谓好学也已。

”译文:孔子言:“君子饮食不求过饱,居住不求安逸,勤于事务而慎于言辞,可谓好学之人矣。

”赏析:此则言语,孔子教人处世之道。

君子之道,不在物质之满足,而在精神之富足。

饮食不求饱,居处不求安,此乃淡泊明志,宁静致远之态。

敏于事而慎于言,此乃勤勉谨慎,言行一致之德。

读书至此,不禁使人反思自身,是否做到了君子之道?又取《庄子》一篇,以酒佐之。

原文:庄子梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。

自喻适志与,不知周也。

俄然觉,则蘧蘧然周也。

不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。

此所谓物化也。

译文:庄子梦为蝴蝶,翩翩若蝴蝶也。

自以为适意,不知为周也。

忽而醒,则蘧蘧然为周也。

不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,必有分别矣。

此所谓物化也。

赏析:庄子此文,寓意深远。

梦中化为蝴蝶,不知为周,醒后不知为蝴蝶,此乃物我两忘之境界。

周与蝴蝶,各有分别,此乃物化之理。

读书至此,使人感悟,人生如梦,物我两忘,方能达到逍遥之境。

余又取《史记》一篇,以酒佐之。

原文:太史公曰:“夫学者,所以求道也。

道不可求,则从师而学。

师不可从,则观其行事,而师其为人。

为人所师,而不知其所以然,此所以学者之难也。

”译文:太史公言:“学者,所以求道也。

道不可求,则从师而学。

师不可从,则观其行事,而师其为人。

为人所师,而不知其所以然,此所以学者之难也。

”赏析:太史公此言,教人求道之道。

道不可求,则从师而学。

师不可从,则观其行事,而师其为人。

读书佐酒文言文翻译注释

读书佐酒文言文翻译注释

原文:读书佐酒,其乐何如?夫书,载道之具也。

道,至德之所在也。

故读书者,所以求道也。

酒,欢愉之物也。

欢愉,心之所向也。

故饮酒者,所以求欢愉也。

二者相辅相成,相得益彰。

吾尝读《论语》,见孔子云:“有酒食,先生馔,曾是以为乐乎?”此言读书与饮酒之乐,相得而益彰也。

注释:1. 读书佐酒:指在饮酒的同时阅读书籍,以此作为消遣。

2. 载道之具:指书籍是承载道理的工具。

3. 至德:最高尚的品德。

4. 求道:追求真理,探索宇宙人生的真谛。

5. 欢愉之物:指酒能够带来愉悦的情感。

6. 心之所向:指人的内心所向往的事物。

7. 相辅相成:指两者互相辅助,共同发挥作用。

8. 相得益彰:指两者结合在一起,效果更加显著。

9. 《论语》:儒家经典之一,记载了孔子及其弟子的言行。

10. 先生:古代对尊长或知识分子的尊称。

11. 馔:食物。

译文:在饮酒的同时阅读书籍,这种乐趣又如何呢?书籍,是承载道理的工具。

道理,是最高尚的品德所在。

因此,读书的人,是为了追求道理。

酒,是带来愉悦的东西。

愉悦,是人心所向往的。

所以,饮酒的人,是为了追求愉悦。

这两者互相辅助,相得益彰。

我曾经阅读《论语》,看到孔子说:“有酒有食,尊敬的先生享用,这难道不是一种乐趣吗?”这句话说的是读书与饮酒的乐趣,相得而更加显著。

在古代,读书与饮酒常常被看作是文人的雅事。

他们认为,读书可以陶冶情操,提升修养;而饮酒则可以放松身心,忘却烦恼。

两者结合起来,既能满足精神上的追求,又能享受物质上的愉悦。

因此,许多文人墨客都将读书佐酒视为生活中的一大乐事。

然而,读书与饮酒也并非毫无节制。

古人云:“酒色财气,四者皆毒。

”过量饮酒,不仅会损害身体健康,还可能迷失心智。

因此,在读书佐酒的过程中,我们要懂得节制,不可沉溺其中。

总之,读书佐酒是一种高雅的生活情趣,它既能满足我们的精神需求,又能带来物质上的享受。

然而,我们也要懂得适度,不可沉迷其中,以免造成不良后果。

正如古人所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

读书佐洒文言文翻译

读书佐洒文言文翻译

读书佐酒,亦称“读书饮酒”,乃古人宴乐之一种。

盖读书者,明理也;饮酒者,畅怀也。

二者相辅相成,共成佳话。

余尝于闲暇之余,查阅典籍,得见古人读书佐酒之趣,遂译成文言文,以飨同好。

昔者,孔子游于陈蔡之间,困厄之时,亦曾读书佐酒。

孔子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。

”(《论语·述而》)孔子于此,读书以明理,饮酒以畅怀,可谓读书佐酒之典范。

又有李白,乃唐代著名诗人,生平好酒,亦喜读书。

李白《将进酒》一诗云:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

”(李白《将进酒》)诗中饮酒之乐,读书之趣,跃然纸上。

又有陶渊明,东晋时期著名诗人,隐居田园,读书佐酒,自得其乐。

陶渊明《饮酒》诗云:“结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

”(陶渊明《饮酒》)诗中读书之乐,饮酒之趣,令人陶醉。

至于近世,读书佐酒之风气犹存。

余曾游历江南,见一书生,每日于江畔读书,饮酒自娱。

彼云:“读书饮酒,乃人生一大乐事。

读书可以明理,饮酒可以畅怀,二者相得益彰。

”余闻之,心悦诚服。

读书佐酒,虽古已有之,然其乐事未尝不流传至今。

读书者,心有所得,饮酒者,情有所抒。

二者结合,可谓人生一大快事。

余以此文言文译之,愿与同好共赏。

翻译如下:读书佐酒,亦称“读书饮酒”,乃古人宴乐之一种。

盖读书者,明理也;饮酒者,畅怀也。

二者相辅相成,共成佳话。

昔孔子游于陈蔡之间,困厄之时,亦曾读书佐酒。

孔子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。

”孔子于此,读书以明理,饮酒以畅怀,可谓读书佐酒之典范。

又有李白,乃唐代著名诗人,生平好酒,亦喜读书。

李白《将进酒》一诗云:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

读书佐酒文言文翻译短

读书佐酒文言文翻译短

【原文】余尝夜坐,窗前明月,照我读书。

酒香四溢,伴我深思。

于是援笔成赋,以记其事。

月光皎皎,洒落窗棂。

素笺铺案,墨香盈室。

披卷而读,若与古人对话,心潮澎湃。

酒盏轻摇,香气袅袅,酒意渐浓,思绪飞扬。

读书之乐,何其悠哉!或品史书,鉴古知今;或阅诗词,陶冶性情;或读子集,启人心智。

古人云:“书中自有黄金屋。

”吾辈读书,固非为黄金,亦非为屋,实求知识,求智慧也。

酒,国之精粹,亦人生之乐趣。

酒入愁肠,化作相思泪;酒入豪肠,三分酿成了月光,七分啸成了剑气。

读书佐酒,其乐何极!夫读书如登山,酒如流水,二者相辅相成,方显人生真谛。

昔人云:“读万卷书,行万里路。

”读书使人明智,饮酒使人豪迈。

二者兼备,方为人生一大快事。

余每读书至兴会处,必倾杯痛饮,以抒胸臆。

或醉或醒,皆乐在其中。

然读书佐酒,亦需讲究。

读书时,酒宜淡雅,不宜浓烈。

浓酒易使人沉醉,沉醉则难辨真伪,误入歧途。

淡酒则清心寡欲,助人思考,更能品味书中真意。

饮酒时,读书宜选雅致之篇。

如诗如画,如梦如幻,方能与之相得益彰。

若读史书,宜饮酒于古战场,仿佛置身于千军万马之中,感受英雄气概;若读诗词,宜饮酒于花前月下,陶醉于美景之中,陶冶性情。

余尝与友夜读,窗外风声鹤唳,室内酒香四溢。

读《离骚》至“众女嫉余之蛾眉兮”,友举杯邀月,慷慨激昂,曰:“吾辈当如屈原,坚守节操,虽千万人,吾往矣!”余亦举杯应和,曰:“吾辈当如陶潜,悠然见南山,饮酒作乐,何惧风雨?”此情此景,真可谓读书佐酒之极乐也。

读书佐酒,非但增雅兴,更能陶冶情操,启迪智慧。

人生短暂,愿吾辈常读书,常饮酒,以乐其中,不负此生。

【译文】我曾经在夜晚独自坐着,窗外的明月洒落在我的书桌上,照亮了我读书的身影。

酒香四溢,伴随着我深思。

于是拿起笔来,写成这篇赋,来记录这件事情。

月光明亮,洒落在窗户的格子上。

洁白的纸张铺在桌子上,墨香弥漫在整个房间。

翻开书卷阅读,就像是与古人进行对话,内心波涛汹涌。

轻轻摇动酒杯,香气四溢,酒意渐浓,思绪飞扬。

读书佐酒文言文翻译

读书佐酒文言文翻译

读书佐酒文言文翻译读书佐酒文言文翻译【原文】苏子美豪放不羁,好饮酒。

在外舅杜祁公家,每夕读书,以一斗为率。

公深以为疑,使子弟密觇之。

闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。

公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。

”【注释】1苏子美:即宋代诗人苏舜[)钦,子美是他的字。

2外舅:岳父。

3率(lǜ):标准。

4子弟:家中的晚辈。

5觇(chān):偷看。

6副车:帝王外出时随从的车7遽( jù ):于是,就。

8始臣起下邳(pī),与上会于留:指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

9好:喜欢10闻:听到11抚:拍12授:给,授给13以:把,用14于:在15复:又16夕:黄昏【翻译】苏子美为人豪放不受约束,喜欢饮酒。

他在岳父杜祁公的家里时,每天黄昏的时候读书,(他边读边饮酒),以喝完一斗为标准。

杜祁公(对此)深感疑惑,就派家中的晚辈去偷偷察看他。

正听到子美在读《汉书·张良传》,(当他)读到张良与刺客偷袭行刺秦始皇,刺客抛出的大铁椎只砸在秦始皇的副车上(这一段)时。

他突然拍手说:“真可惜呀!没有打中。

”于是满满喝了一大杯酒。

又读到张良说:“自从我在下邳起义后,与皇上(刘邦)在陈留相遇,这是天将我送给陛下呀。

”(苏子美)又拍桌子说:“君臣相遇,竟如此艰难呀。

”又喝下一大杯(酒)。

杜祁公听说后,大笑说:“有这样的下酒物,一斗不算多啊。

”【延伸阅读】文言文翻译答题指导一、翻译的标准文言文翻译是一种综合性练习,它既能考查文言文基础知识的运用,又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力,是高考试题中的保留项目。

目前高考采用的是直接用文字翻译的表述形式,分值一般为10分。

那么,怎样才能正确地翻译文言文?文言文翻译又存在哪些答题误区呢?“信、达、雅”是得到公认的文言文翻译的三条标准。

读书佐酒文言文翻译

读书佐酒文言文翻译

【原文】苏子美豪放不羁,好饮酒。

在外舅杜祁公家,每夕读书,以一斗为率。

公深以为疑,使子弟密觇之。

闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。

公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。

”【注释】1苏子美:即宋代诗人苏舜[)钦,子美是他的字。

2外舅:岳父。

3率(lǜ):标准。

4子弟:家中的晚辈。

5觇(chān):偷看。

6副车:帝王外出时随从的车7遽( jù ):于是,就。

8始臣起下邳(pī),与上会于留:指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

9好:喜欢10闻:听到11抚:拍12授:给,授给13以:把,用14于:在15复:又16夕:黄昏【翻译】苏子美为人豪放不受约束,喜欢饮酒。

他在岳父杜祁公的家里时,每天黄昏的时候读书,(他边读边饮酒),以喝完一斗为标准。

杜祁公(对此)深感疑惑,就派家中的晚辈去偷偷察看他。

正听到子美在读《汉书·张良传》,(当他)读到张良与刺客偷袭行刺秦始皇,刺客抛出的大铁椎只砸在秦始皇的副车上(这一段)时。

他突然拍手说:“真可惜呀!没有打中。

”于是满满喝了一大杯酒。

又读到张良说:“自从我在下邳起义后,与皇上(刘邦)在陈留相遇,这是天将我送给陛下呀。

”(苏子美)又拍桌子说:“君臣相遇,竟如此艰难呀。

”又喝下一大杯(酒)。

杜祁公听说后,大笑说:“有这样的下酒物,一斗不算多啊。

”【延伸阅读】文言文翻译答题指导一、翻译的标准文言文翻译是一种综合性练习,它既能考查文言文基础知识的运用,又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力,是高考试题中的保留项目。

目前高考采用的是直接用文字翻译的表述形式,分值一般为10分。

那么,怎样才能正确地翻译文言文?文言文翻译又存在哪些答题误区呢?“信、达、雅”是得到公认的文言文翻译的三条标准。

读书佐酒文言文翻译

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读书佐酒文言文翻译读书佐酒文言文翻译【原文】苏子美豪放不羁,好饮酒。

在外舅杜祁公家,每夕读书,以一斗为率。

公深以为疑,使子弟密觇之。

闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。

公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。

”【注释】1苏子美:即宋代诗人苏舜[)钦,子美是他的字。

2外舅:岳父。

3率(lǜ):标准。

4子弟:家中的晚辈。

5觇(chān):偷看。

6副车:帝王外出时随从的车7遽( jù ):于是,就。

8始臣起下邳(pī),与上会于留:指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

9好:喜欢10闻:听到11抚:拍12授:给,授给13以:把,用14于:在15复:又16夕:黄昏【翻译】苏子美为人豪放不受约束,喜欢饮酒。

他在岳父杜祁公的家里时,每天黄昏的时候读书,(他边读边饮酒),以喝完一斗为标准。

杜祁公(对此)深感疑惑,就派家中的晚辈去偷偷察看他。

正听到子美在读《汉书·张良传》,(当他)读到张良与刺客偷袭行刺秦始皇,刺客抛出的大铁椎只砸在秦始皇的副车上(这一段)时。

他突然拍手说:“真可惜呀!没有打中。

”于是满满喝了一大杯酒。

又读到张良说:“自从我在下邳起义后,与皇上(刘邦)在陈留相遇,这是天将我送给陛下呀。

”(苏子美)又拍桌子说:“君臣相遇,竟如此艰难呀。

”又喝下一大杯(酒)。

杜祁公听说后,大笑说:“有这样的下酒物,一斗不算多啊。

”【延伸阅读】文言文翻译答题指导一、翻译的标准文言文翻译是一种综合性练习,它既能考查文言文基础知识的运用,又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力,是高考试题中的保留项目。

目前高考采用的是直接用文字翻译的表述形式,分值一般为10分。

那么,怎样才能正确地翻译文言文?文言文翻译又存在哪些答题误区呢?“信、达、雅”是得到公认的文言文翻译的三条标准。

关于读书佐酒的语文文言文阅读题及答案

关于读书佐酒的语文文言文阅读题及答案

《关于读书佐酒的语文文言文阅读题及答案.doc》读书佐酒(元)陆友仁苏子美①豪放不羁,好饮酒。

在外舅②杜祁公家,每夕读书,以...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档https://m./yuedudaan/1487565.html下载说明:1. 下载的文档为doc格式,下载后可用word文档或者wps打开进行编辑;2. 若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps 软件;3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功;4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的,下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。

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《读书佐酒,(元)陆友仁》阅读答案及翻译篇一:读书佐酒阅读附答案阅读文段,回答问题。

读书佐酒元陆友仁苏子美①豪放不羁,好饮酒。

在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。

公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。

闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。

公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。

”(选自《研北杂志》)注释:①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。

②外舅:岳父。

③率(lǜ):标准。

③子弟:家中的晚辈。

⑤觇(chān)偷看。

⑥副车:帝王外出时随从的车。

⑦始臣起下邳(pī),与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

1、解释下列句子中加粗的词。

(1)好饮酒好___________(2)闻子美读《汉书.张良传》闻___________ (3)遽抚掌曰抚___________ (4)此天以授陛下授___________ 2、对下列句子中加粗词的理解错误的一项是()。

A、以一斗为率(把、用) B、击之不中(指代副车) C、遂满饮一大白(于是、就) D、与上会于留(在) 3、用现代汉语写出下列句子的意思。

公深以为疑,使子弟密觇之。

_______________________________________________ 4、从文中看,苏子美是一个怎样的人? _______________________________________________ 参考答案:1、(1)喜欢(2)听到(3)拍(击)(4)授给(给、给予)2、B 3、杜祁公对此非常怀疑,派加重晚辈秘密地去偷看他。

(意思符合即可)4、热爱读书,喜欢饮酒;性情豪放。

篇二:读书佐酒阅读附答案阅读文段,回答问题。

读书佐酒元陆友仁苏子美①豪放不羁,好饮酒。

在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。

公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。

闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。

公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。

”(选自《研北杂志》)注释:①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。

②外舅:岳父。

③率(lǜ):标准。

③子弟:家中的晚辈。

⑤觇(chān)偷看。

⑥副车:帝王外出时随从的车。

⑦始臣起下邳(pī),与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

1、解释下列句子中加粗的词。

(1)好饮酒好___________(2)闻子美读《汉书.张良传》闻___________(3)遽抚掌曰抚___________(4)此天以授陛下授___________2、对下列句子中加粗词的理解错误的一项是()。

A、以一斗为率(把、用)B、击之不中(指代副车)C、遂满饮一大白(于是、就)D、与上会于留(在)3、用现代汉语写出下列句子的意思。

公深以为疑,使子弟密觇之。

_______________________________________________4、从文中看,苏子美是一个怎样的人?_______________________________________________ 参考答案:1、(1)喜欢(2)听到(3)拍(击)(4)授给(给、给予)2、B3、杜祁公对此非常怀疑,派加重晚辈秘密地去偷看他。

(意思符合即可)4、热爱读书,喜欢饮酒;性情豪放。

篇三:崇明县2011初三语文第一学期期末质量抽查试卷崇明县初三语文第一学期期末质量抽查试卷(满分:150分时间:lOO分钟)一、文言诗文(42分)(一)默写(18分)l、蛾儿雪柳黄金缕,。

(《青玉案·元夕》)2、,一览众山小。

(《望岳》)3、上下天光,。

(《岳阳楼记》)4、,人约黄昏后。

(《生查子·元夕》)5、,小桥流水人家。

(《天净沙·秋思》)6、予独爱莲之出淤泥而不染,,??(《爱莲说》)(二)阅读下面的诗,完成7-8题(4分)破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!7、词中“五十弦”的意思是。

(2分)8、下列对诗词的理解不恰当的是。

(2分)A、这是一首写给挚友陈同甫,并与之共勉的作品。

B、“壮词”是指战前豪迈出征的“雄壮”与战场奋勇杀敌的“悲壮”。

C、“沙场秋点兵”描绘了一幅秋高气爽,威武的军队接受检阅的画面。

D、“可怜白发生”一句包含着作者难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒。

(三)阅读下文,完成9-11题(8分)邹忌讽齐王纳谏(节选)于是入朝见威王,曰:?臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

?王曰:?善。

?乃下令:?群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

?令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

9、本文选自国别体史书___ _。

(2分)10、用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)由此观之,王之蔽甚矣。

11、对本选段的理解正确的一项是(3分)A、第一段写了大王受蒙蔽的程度。

B、第二段写了“战胜于朝廷”的原因。

C、第三段写了战胜于朝廷的结果。

D、文章成功塑造了一个直率的贤臣和虚心的明君这两个人物形象。

(四)阅读下文,完成17-15题(12分)读书佐酒(元)陆友仁苏子美①豪放不羁,好饮酒。

在岳父杜祁公家,每夕读书,以一斗为率②。

公深以为疑,③使子弟密窥之。

闻子美读《汉书〃张良传》,至?良与客狙击秦皇帝,误中副车,遽抚掌曰:?惜乎,击之不中!?遂满饮一大白。

又读,至?良曰‘始臣起下邳,与上会于留,此天以授陛下’?,又抚案曰:?君臣相遇,其难如此!?复举一大白。

公闻之,大笑曰:?有如此下酒物,一斗不为多也。

? (选自《研北杂志》)①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。

②率(lǜ):标准。

③副车:帝王外出时随从的车。

12、解释下列句子中加点的词。

(4分)(1)好饮酒好:.(2)遽抚掌曰遽:___ _ .13、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)公深以为疑,使子弟密窥之。

.14、下列选项中对文章理解最准确的一项是(3分)A、“读书佐酒”的意思是指边读书边喝酒。

B、从子安读书习惯中看出他读书的全神贯注。

C、从岳父“深以为疑”到“大笑”的变化中可看出他对苏子美饮酒的赞赏。

D、从苏子美两次为张良“满饮一大白”的举动中看出他对张良的赞美之情。

15、从文中看,苏子美是一个、 ____人。

(2分)二、现代文(48分)(一)阅读下文,完成第16-21题(20分)让有些话穿耳而过段奇清①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3岁时的一些充满童趣的奇言妙语。

其中他儿子在回答?人为什么会长两只耳朵时?说:?可以一个耳朵进,一个耳朵出,光进不出就会装不下。

?②由此,我想起了一句话:让一些话语穿耳而过。

③在生活中,难免会有一些你原本不愿听到不想知道的话儿,可它还是让我们听到了。

这个时候,最好的办法就是让它们穿耳而过。

④譬如某一天,无意中听到了一些诽谤和中伤你的话语,就让它穿耳而过。

那也许是别人对你某一个不经意的行为某一句不经意的话产生了误解。

你要相信,浊者自浊,清者自清,只要假以时日,他一定会看出你的初衷与本真。

于是你便拥有了一颗平静安宁的心。

⑤如果偶尔听到有人指责你太不经意,未能做到未雨绸缪,防微杜渐,要让它穿耳而过。

尽管他的指责是善意的,可是在这个世界上,每个人都是渺小的,谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途。

不要太过相信?人无远虑必有近忧?的话,无论自己对将来有多少设想,可它终究没有发生。

最为紧要的是要抓住今天,要认认真真活在当下。

由此,才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费掉自己宝贵的光阴,才会不为那些旁逸斜出的枝杈耗去自己的吟咏与歌唱。

你才能听到家人的欢声笑语,才能沐浴到金色的夕阳缤纷的晚照。

即便风雨骤然而至,也依然轻裘绶带玉树临风。

⑥如果有人说你才貌双全,要让它穿耳而过:那才华学识本是天外有天山外有山,那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力,原本不值得他人夸奖。

⑦如果有人说你出类拔cuì,但却白璧微瑕,也要让它穿耳而过。

是否出类拔cuì姑且不说,不完美实是人生的一种常态。

如此,你就能摆脱?一次失败就成永远颓势?的阴影,就能走出?局部不完美就泛滥成整体否定?的误区,就始终能保有一副清醒的头脑。

⑧对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话,对于一些玩世不恭,不知轻重的话;对于一些上下之势,高低权争的话,都要让它们穿耳而过,这样,你就会秋波无痕,素心如玉。

纵然那些对你有用,却让你智所不能逮,力所不能及,以至褫夺了幸福与快乐的话语,也要让它们穿耳而过,随风而逝。

⑨人生是一个容器,可这个容器的容量实在是有限得很。

愁苦和畏惧多了,欢乐与勇气就少了;局促和紧张多了,就少了;傲慢和骄矜多了,恭谨与谦虚就少了。

一些不需要的话语存放太多,一些忠言箴语就会无处落脚。

让有些话语穿耳而过吧……(摘自《广州日报》2008年3月29日,《读者》杂志2008年11期选)16、根据拼音写汉字:出类拔cuì(2分)17、本文的论点是。

(3分)18、本文的论证过程非常严密。

以第4段为例,先假设举例听到的需要穿耳而过的话语,然后阐述了要“穿耳而过”原因:________,因而得到的收获是:____ 。

(6分)19、阅读第9段,依据前后句句式和内容,在横线上填上恰当词组。

(2分)局促和紧张多了,_______就少了20、根据第5段的论述,写。

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