“大白鲨”遥控快艇

合集下载

校园科技节活动总结

校园科技节活动总结校园科技节活动总结1科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。

历时近一个月的学校科技节已顺利闭幕了。

回顾整个过程总结如下：一、计划周密学校领导高度重视，教师们的出谋划策，活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。

所有教师根据活动的宗旨，细心领会活动的具体要求，并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。

二、过程清晰科技节开幕后，科技节第一阶段是全校动员，各位老师都在积极组织、宣传，努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围；科技节第二阶段—画出自己心中的建筑，吸引了许许多多的学生和家长。

科技节第三阶段—家庭实验室。

结合本年级的科学课，开展了丰富多彩实验，三年级养蚕实验活动过程中，学生们集思广益，有些开展小组讨论，有些请教父母家长。

学生们为自己的成就得到老师和同学们的赞许而欢悦。

三、成绩显著在这次活动中，教师的积极动员、悉心指导，学生们踊跃参加、动手动脑，家长的广泛支持、配合响应就是的成绩。

只有营造出了这样的良好氛围，才能真正促进学生的主动发展。

回顾本次科技节，我们总结了一些成功经验：1、教师通力合作，指导到位。

我们通过组内自培，教师互助等形式推进了活动的各个进程，合理的安排与有序的组织，使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

2、学生人人参与，能力得到提高。

在科技节活动中，同学们通过动手做实验，深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。

3、家长大力支持、给予帮助。

本次的科技节活动虽然已落下帷幕，但是活动本身的成功并不是我们的目的。

我们高兴地看到，我校教师的团队协作精神得到了前所未有的发展；组织大型活动的能力得到了一定的提升；学生的创新能力的到了培养，发扬了师生的创新精神。

通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，也给了我们更强的信心：我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能，引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣。

遥控船制作方法

遥控船制作方法
遥控船制作方法的步骤如下：
确定船体形状和尺寸，选择合适的材料进行制作，一般建议使用玻璃纤维、木材或塑料等材料。

船体分为上、中、下三个部分，首先制作下部，可以使用平板聚氨酯泡沫板或其他材料进行制作，要保证底部平整、光滑。

制作中部，可以使用PVC板材或者木材，再根据设计图纸切割成所需形状并做好连接。

制作上部，需要根据预留出的孔洞位置按照设计要求制造。

连接上、中、下三个部分，可以使用电焊或螺栓等便于连接的器具，确保紧密无缝。

在船体上设置电机及遥控设备，电机通常使用直流电机或者舵机，遥控设备可以包括发送器、接收器以及其他辅助设备。

安装电池和电调，将电池固定在合适的位置，并接入电调来控制电机转速。

测试遥控设备是否正常工作，之后就可以进行水上测试了。

注意事项：
制作过程注意安全，避免受伤。

确保电池正常工作并预防短路等电路故障。

测试前检查遥控设备连接是否正确并确保所有部件安装牢固。

金鲨银鲨大白鲨游戏机遥控器打中鱼的技巧

金鲨银鲨大白鲨游戏机打中鱼的技巧：
金鲨银鲨大白鲨游戏机一台机子没有人，可以随便找两个口子，一边上一千分，先打一边一个口子压20分！如果他吃得很凶我会停手！如果他不涨不跌我也会打着.如果涨分我更开心罢明赚嘛..在涨了以后或者跌了以后，我要确定机子是否在我现在打的上面是涨口还是跌口.我打了一个版面，我就不打这口了，管他是涨了还是跌了.我打另一个一千分的.如果他还是杀光，我想都别想了.如果是涨我还是要打这个地方看情况怎么样，我需要两个口子轮流来打，看到底是都涨还是都跌还是都杀.如果确定一个是涨一个是杀.我就在杀的口子加点分.然后打涨的位置看能上去吗，上去的话，哪是肯定是相生相克了，：如果这两个口不了行，我就换其它四个测试，反正六个口子必定有两个口子一个吃一个涨，方法需要两边测试，确定对比死鱼的速度和机子状态，一但确定相生相克以后，在涨的位置打，就得注意，感觉要涨不起来，就在杀分的口子加分，这样就会刺激涨的位置的分又起来，只要在杀口累积上分就行！跌的位置尽管打。

金鲨银鲨大白鲨游戏机：也就是要找出相生相克！两边对比！需要你自己细心去对比确定。

中间不能有第三者加入！一般就是随便两个口子，上一千分，先打一边压20炮，杀厉害停手，涨就打完一个版面，再打另一个一千，看情况是涨是杀，杀光话就是挺好的试一下加分，再停手打开始的哪个地方涨不，是涨，就是相生相克了。

校园科技节活动总结范文优秀500字左右

校园科技节活动总结范文优秀500字左右【篇一】校园科技节活动总结本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。

活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。

一、加强管理，抓好领导队伍建设1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科技活动领导小组，校长任组长。

同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。

2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。

同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。

在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。

老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。

除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。

各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。

3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。

4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。

这些活动的开展，激发了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。

尤其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一起比脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。

同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

遥控船制作方法

遥控船制作方法简介遥控船是一种受控制的船只模型，具备通过遥控装置进行控制的功能。

制作遥控船可以是一个有趣和具有挑战性的项目。

本文将介绍一个简单的遥控船制作方法，供初学者参考。

材料准备在开始制作遥控船之前，需要准备以下材料： 1. 木板或泡沫板：用于制作船体的主体结构。

2. 遥控器和接收器：用于控制船只的运动。

3. 电动马达：用于提供动力。

4. 电池：用于供电。

5. 船桨：用于推动船只。

6. 电线和焊锡：用于连接电路。

制作步骤步骤一：制作船体1.使用木板或泡沫板，根据设计的船型，切割出船体的形状。

可以用刻度尺和铅笔在板上勾勒出船的轮廓，然后使用锯子或刀具进行切割。

2.确保船体的底部是平坦的，并且船体的高度要适合电动马达和电池的安装位置。

3.在船体的后部，用钻孔工具钻出一个小孔，用于安装电动马达。

步骤二：安装电动马达和船桨1.将电动马达安装在船体的后部小孔中。

使用螺丝固定马达在船体上，并确保其与船体保持水平。

2.在马达轴上，安装船桨。

根据船体的尺寸和设计，选择合适大小的船桨。

步骤三：安装电路和电池1.将遥控器和接收器连接起来。

根据设备的说明书，将接收器连接到遥控器的相应插槽上。

2.使用电线和焊锡将接收器与电动马达连接起来。

确保连接牢固且电线不会松动。

3.将电池安装在船体的适当位置，并使用绳索或胶带固定电池，确保在航行过程中不会松动。

步骤四：进行测试和调整1.打开遥控器和船体的电源。

2.通过遥控器，测试船体的动力和控制性能。

3.如果船只的运动不稳定或不符合预期，可以根据需要进行调整。

例如，调整舵轮的角度，更换更适合的船桨等。

注意事项•在制作和测试过程中，务必小心操作，以免发生意外。

•确保船体的结构稳固并具有足够的浮力，以防止沉没。

•在测试船只时，最好在开阔的水域进行，避免与其他船只或障碍物发生碰撞。

•选择合适的天气条件进行测试，避免雨天或风力较大的环境下操作。

总结制作遥控船是一个有趣和具有挑战性的项目。

遥控快艇注意事项

“大白鲨”遥控快艇注意事项
1、电池：共需要5号电池6节。

遥控器2节，快艇4节。

当打开快艇取出电池夹装入4节电池后，一定要注意，因尺寸大小差异，需左右扭动电池，使电池正极与导电片充分接触。

2、测试：当安装好电池后，在快艇没有下水前，检查功能测试。

用手沾湿水，按住触摸开关，同时上下推动遥控器上左右手柄，检查快艇螺旋桨运转是否正常。

（声音的大小与速度没有关系，在没有风浪的水面上检测过，都开得直）
3、防水处理：
﹙1﹚快艇天线：快艇天线与快艇接触处有一定的间隙，需要用胶水或蜡烛，使其密封，使水不能渗入进快艇内部。

﹙2﹚快艇尾部：打开仓盖快艇尾部能看见一条3cm左右的小缝，必须用胶水或蜡烛密封。

﹙3﹚接收电路板（黑色外壳）：拿起黑色外壳，用胶水或蜡烛密封外壳四周结合部。

（线头与外壳结合部一定也要密封哦）使其不渗水进内部，损害电路板。

在密封接收电路板黑色外壳时一定要注意在胶水全干后，才放回原位置，不要让外壳与快艇粘起了。

4、下水试航：在准备工作做好后，快艇下水试航，航行2—3分钟后，开回检查快艇内部是否进水，如果发现有水，立即倒掉。

（如果水不多，倒掉后就不用管它。

水多，就需要找出渗水地方，使其密封。

）
5、航行结束后：打开快艇仓盖，取出电池夹，取出电池，使快艇内部水分自然挥发。

大白鲨游戏机说明书

大白鲨游戏机说明书篇一：单机大白鲨说明书大白鲨说明书，大白鲨单机说明书，大白鲨说明书1开机设置 K3A.开机显示代码 37按K3输入密码12345678连续两次,按开始键出现66代表开机成功归零设置 K3A.开机按K3.输入密码12345678连续两次,按开始键出现66代表归零成功.关开电便可以运行. 2查帐 K0 0页代表本期开机前赢利1页代表…..本期赢利2页代表…..本期跑灯总玩分3页代表…..本期跑灯总出分7页代表……机台号8页代表……历史跑灯总玩分9页代表……历史跑灯总出分10页代表…..历史总赢利13页代表….剩余时间14页代表….开机次数15页代表跑灯机率16页代表比倍机率4难度调整 K0+K3A.开机按K0+K3输入密码B.96\机率输入96123456C.97机率输入97123456D.98机率输入98123456键出现99确定输入成功5自检 K0+K1开机按K0+K3会进入自检状态并有展示音乐6.故障代码1.....投币代码. (30)2…..退币代码…….31\3…..弹机08……归零配线图.图1…. A 中奖灯图2…… A 出表B 中奖灯B 入表C 12VC 12VD 12VD 12V图3 A 5V图4112VB 5V 2投币信号C GND3GNDD GND45VE SER 5退币信号 F12V6GND 7GND 8洗分 9GND图5ABCD3图612345678图8 1234510开分 11GND 12声音 12V 按键灯图7 1 八门按键共线按键灯 2 开始.退币共线兔子开始 4 猴子大 5 熊猫小 6 狮子右移7 老鹰左移8 孔雀退币 9 鸽子单 10 燕子双共线图9 1 共线2 飞禽3 大白鲨4 走兽12V K0K1 K2 K3篇二：大白鲨技巧大白鲨游戏机技巧大白鲨游戏机技巧大白鲨程序说明书大白鲨游戏机压分技巧告诉你们一个最新大白鲨的程序漏洞：大白鲨的机器是不会辨认燕子鸽子孔雀老鹰兔子狮子熊猫猴子大白鲨的，机器只认识分值：40几的，30几的20几或者10几或者几，至于这些分值出现在哪个动物上，那是随机的，其实你压的是分值而不是动物，动物只是这台机器的娱乐噱头，跟核心的吐赔比率无关。

智能遥控钓鱼船说明书

智能遥控钓鱼船说明书智能遥控钓鱼船是在传统钓鱼方式的基础上，将高科技和智能化技术融入到钓鱼活动中。

这种全新的钓鱼方式可将鱼饵和鱼钩带到湖泊的深处实施钓鱼或打窝,它集休闲和娱乐于一体,往往会给钓鱼爱好者带来意想不到的收获,受到广大钓鱼爱好者的喜爱。

本产品装配有电子罗盘，GPS卫星定位系统，声纳式鱼探仪，全数字双向无线通信系统，通过这些高科技的装备可有效地防止船在行驶中的偏航，清楚地了解垂钓地点的河床地貌、水深、水温和鱼情；用GPS设置好出发地和目的地，可重复准确地将船自动导航行驶到多个目的地和返回出发地，并能精确计算船行驶的直线距离和实际行驶时间，当接收信号弱时，船会自动掉头返回到有信号的区域。

本产品是双体双螺旋桨钓鱼船，采用优质工程塑料模具注塑成型，外观现代时尚，线条硬朗，具有跑车的动感和良好的稳定性和抗风浪能力；在螺旋桨外部加装网状的防护罩以防止水草缠绕；船体一切可能与水有接触的部位都采用了严密的防水措施。

船体的上下盖用不锈钢螺丝固定，各电路板系统之间均以接插件连接，便于拆卸和维修；本产品在船的前后都装有高亮度的LED照明灯和可闪烁的夜视灯，配有电磁铁开关控制的双鱼饵仓和挂钩。

通过遥控器上的按键，可对船的行驶，投饵、摘钩，灯光开闭，电子平衡马达转速调节等功能进行遥控操作，并运用手动行驶，自动行驶，自动演示和GPS自动导航行驶等模式来控制钓鱼船的各种运行姿态。

本产品的遥控器设计新颖，配有大屏幕的液晶显示屏，通过液晶屏我们可以随时掌控船的信号、电池容量、鱼情和各项行驶状态，并以图标，数字，文字的方式显示出来。

同时还配有声音报警系统，当接收信号减弱以及船和遥控器的电池电压即将耗尽时，它会及时通过声音报警，以方便操控者对船进行操控。

本产品有A、B、C、D四种配置，以满足不同消费者的需要。

并留有升级接口，当消费者购买了一种配置的产品后，若需升级到其他配置，可到销售商处购买升级部件，由销售商负责升级安装。

WhiteShark遥控潜艇

010 / INDUSTRIAL DESIGN 工业设计设计前沿丨产品设计丨PowerEgg 小巨蛋
/ WhiteShark 遥控潜艇
PowerEgg 小巨蛋POWEREGG
来源：powervision.me
PowerEgg 采用无需拆装的完全可折叠一体化设计，无需拆卸桨叶和脚架，折叠起来为圆润的蛋形，一个随身的背包就可以轻松容纳。

需要使用PowerEgg 时，可快速打开机臂和脚架，展开后即可变身成为性能卓越的无人机，让人随时随地享受航拍之旅。

PowerEgg 独创了体感遥控功能，相比传统遥控器而言，只需单手操作，通过手势即可控制前后左右等飞行方向，并轻松进行拍照或录像，更加适合初学者使用。

此外，PowerEgg 更有一键起飞、一键返航功能，起飞后PowerEgg 会自动悬停在固定高度，之后再开始自由操作，从而避免因起飞不当引起的操作失误。

WhiteShark 遥控潜艇WHITESHARK MAX
来源：
WhiteShark 是一种遥控潜艇，可以潜到100米深。

它有一个坚固的驱动单元和一个九轴运动补偿系统，允许充分的机动性，它可以通过图像识别算法自动跟踪声纳信标。

该潜艇使用的特殊材料被称为“舒尔曼PC+GF30”，能够降低打扰敏感海洋动物（如鲨鱼）的风险。

该潜艇适用于水下检查、清理污染区域、打捞和救援行动。

遥控快艇的说说

遥控快艇的优缺点及应用下面是本店铺为大家精心编写的5篇《遥控快艇的优缺点及应用》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《遥控快艇的优缺点及应用》篇1随着科技的不断发展，遥控快艇作为一种新型的交通工具逐渐进入了人们的视野。

遥控快艇是一种由遥控器控制的小型船只，具有速度快、操作简便、安全性高等优点，因此在休闲娱乐、水上运动、救援等领域得到了广泛的应用。

本文将对遥控快艇的优缺点及其应用进行详细介绍。

一、遥控快艇的优点1.速度快。

遥控快艇采用电动机驱动，速度较快，最快时速可以达到 60 公里以上，非常适合进行水上竞速运动。

2.操作简便。

遥控快艇采用遥控器进行控制，操作非常简单，只需要通过遥控器上的几个按钮就可以实现前进、后退、转向等操作。

3.安全性高。

遥控快艇采用遥控器进行控制，可以避免人为操作失误导致的安全事故，因此在水上运动和救援等领域中得到了广泛的应用。

二、遥控快艇的缺点1.续航里程短。

遥控快艇采用电池供电，续航里程一般在 20-30 公里左右，因此在长途旅行和水上运动中需要经常充电。

2.不适合恶劣天气。

遥控快艇的稳定性较差，不适合在恶劣天气中行驶，容易受到风浪的影响。

3.价格较高。

遥控快艇作为一种新型的交通工具，价格相对较高，一般需要花费几千元至上万元不等。

三、遥控快艇的应用1.休闲娱乐。

遥控快艇非常适合进行水上竞速和休闲娱乐活动，可以在湖泊、海滩等水域中自由行驶，享受水上运动的乐趣。

2.水上运动。

遥控快艇可以用于水上运动，如滑水、摩托艇等，速度快、操作简便，非常适合进行水上运动比赛。

3.救援。

遥控快艇可以用于水上救援，可以快速到达救援现场，方便救援人员进行救援。

综上所述，遥控快艇作为一种新型的交通工具，具有速度快、操作简便、安全性高等优点，广泛应用于休闲娱乐、水上运动、救援等领域。

《遥控快艇的优缺点及应用》篇2遥控快艇是一种由遥控器控制的小型水上交通工具，具有许多优点和缺点。

以下是遥控快艇的优缺点及应用：优点：1. 遥控快艇具有很高的机动性和灵活性，可以在较小的水域中自由移动，非常适合个人娱乐和家庭游玩。

关于学校青少年科技活动总结5篇

关于学校青少年科技活动总结5篇学校青少年科技活动总结（精选篇1）本着“为学生的幸福人生奠定基础”的理念，我们学校科技实践活动课的开发，充分以学生的发展为本，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育；让每一个学生都从学校走进家庭、社会、大自然等更为广阔的课堂中，边实践、边学习，并整合学科知识，综合运用课内外知识进行探究、实践。

一、根据学校实际，科学确定活动内容1、自主化在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。

即教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，让每一位科技实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等。

2、多角度花儿开了，草儿绿了，春天带着湿润的气息、泥土的芬芳向我们走来了，在这样一个充满生机和希望的美丽季节中，我们开展“春天来了”的科技实践活动，为了使孩子们对春天的认识不仅仅停留在看、画、说得简单活动上，增设了一些让孩子主动参与的活动，在本次科技活动中，我们努力为孩子创造条件，鼓励孩子运用自己的感官，通过看、摸、闻、听、试验等多种途径与春天互动，让孩子能初步感受着大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。

也让孩子们以自己的方式、充分调动各种感官主动去感知真实的春天，并从中体会人与自然的和谐关系，让学生“在自然中学自然”，丰富科学知识，经历探究过程。

3、系列化同一个主题，不同的活动内容,我们根据春天这一主题确定三个阶段,体现课题的层次性与新颖性，形成一个序列，这是在科技实践活动中的一个创新。

二、培养了各种能力，满足学生成长的需要和社会发展的需要科技实践活动课程注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识授受为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，强调多样化的实践性学习，如探究、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。

学生在整个研究过程中经历了考察访谈、实践、宣传动员等活动，在观察中学会了较为科学的统计方法；在饲养动物和观察植物的成长等一系列的活动中，他们学到了课本中学不到的知识，培养了观察、思考、动手实验、社会交际、科学统计等各种能力和严谨的科学态度。

玩具遥控船操作手册

玩具遥控船操作手册一、简介玩具遥控船是一种受欢迎的休闲娱乐项目，能够带给人们非常愉快的体验。

本操作手册将为您详细介绍如何正确操作玩具遥控船，以保证您的娱乐体验和安全。

二、准备工作1. 确保船体电池充满电，并且电池仓盖已经安装好。

2. 检查遥控器电池是否正常，并确保拧紧电池仓盖。

3. 将船体放入水中，确保螺旋桨不会触碰到底部或者其他障碍物。

三、操作指南1. 启动遥控船a) 打开遥控器电源开关。

b) 打开船体电源开关。

船体电源开关一般位于船底或者电池仓盖上。

c) 等待几秒钟，船体电源指示灯将会亮起，表示遥控船已经准备就绪。

2. 遥控船基本操作a) 前进与后退：通过推动遥控器的推进杆向前或向后推动船体，控制船体前进或后退。

b) 左转与右转：通过转动遥控器的方向杆，控制船体的转向，实现左转或者右转。

c) 停止：将遥控器的推进杆置于中立位置，即可停止船体的前进或后退。

3. 灵活操作技巧a) 利用遥控器的快慢速度控制杆，调节船体的运行速度。

较小的速度适合在狭窄的水域中操控，较大的速度则适合用于较宽敞的水域。

b) 在水面上画圆、方形或其他形状，锻炼您的练习技巧和手眼协调能力。

c) 如果您的遥控船配备有灯光，可以在日落后或者夜间进行操作，给您带来不同的乐趣体验。

四、安全事项1. 在操作遥控船之前，请先阅读并理解操作手册，并严格遵守相关的安全规定。

2. 在使用遥控船时，避免将其与其他船只或障碍物相撞。

3. 不要让遥控船超出您的视线范围，以防止意外发生。

4. 当玩具遥控船无人操控时，请及时关闭遥控器和船体的电源开关，以防止电池过度耗电或其他安全隐患。

5. 在使用遥控船之前，请确保您具备适当的游泳能力，并避免在深水区域操作。

五、维护保养1. 在使用完玩具遥控船后，请及时将其拿出水面，并用干净的毛巾擦干水迹。

2. 定期检查螺旋桨是否有损坏或者堵塞，及时清理或更换螺旋桨。

3. 长期不使用时，请将船体电池取出，以防止电池液泄漏损坏船体。

美退役战斗机造鲨鱼快艇：线条完美图案惹眼

• “破海者”的速度可达到每小时50英里，让驾驶员能够像这些海洋动物一样在水上航行。此外，这种快艇还可以潜入水下，每次可停留大约20秒，钻出水面时的跳跃高度可达到10英尺
“破海者”的外形包括鲨鱼、虎鲸和海豚，最低售价4万英镑
“破海者”的最低售价达到4万英镑，是富人才能买得起的玩具
消费者可以根据自己的喜好定制“破海者”，例如安装乘客座椅
“破海者”采用类似赛车的凹背单人低座椅，非常舒适
伊纳斯说：“我们的快艇采用仿生设计，外形让人过目不忘，就像是海洋哺乳动物和高性能喷气战斗机的结合体。无论去哪，驾驶这种快艇的你一定会成为关注焦点。”
美国Innespace由设计师罗布-伊纳斯和机械师丹-皮亚扎1997年创建，两人都是铁杆儿水上运动迷。
系机用助统温于喷破与度将气海喷过水推者气高面进 ” 战。上系采斗它方统用机的的在一类驾空水台似驶气中舱导航马采入行力用发。增密动它压封机装式设，有发计防通动，止气机操发管，作动，借
“ 260
ห้องสมุดไป่ตู้
“破海者”由废旧的美国喷气战斗机改造而成，消费者可以根据自己的喜好进行定制，最低售价4万英镑
美退役战斗机造鲨鱼快艇：线条完美图案惹眼
• 美国Innespace公司制造的鲨鱼形仿生快艇，名为“破海者”。“破海者”由废旧的喷气战斗机改造，采用一台260马力增压式发动机，速度可达到每小时50英里（约合每小时80公里），让驾驶员能够像这些海洋动物一样在水上航行。
• “破海者”可以潜入水下，每次可停留大约 20秒，钻出水面时的跳跃高度可达到10英尺。这种仿生快艇由废旧的美国喷气战斗机改造而成，消费者可以根据自己的喜好进行定制，最低售价4万英镑（约合6.6万美元）

大白鲨遥控说明书

大白鲨遥控说明书
一，本遥控卡总体说明
准确远程遥控各个奖项，多达11个奖项：可让您随心所欲掌控全局，您的机台永不下场，场场爆满；
二，遥控奖项和遥控码对应表：
1，A+B+A：免子（走兽）
2，A+B+C：猴子（走兽）
3，A+B+D：熊猫（走兽）
4，A+C+A：老虎（走兽）
5，A+C+B：老鹰（飞禽）
6，A+C+D：凤凰（飞禽）
7，A+D+A：鸽子（飞禽）
8，A+D+B：燕子（飞禽）
9，A+D+C：射灯
10，B+A+B：鳄鱼
11，B+A+C：大炮
三，安装和操作遥控器注意事项：
1，遥控卡的接收小卡配有一根长黑色的天线，为了保证遥控效果，请一定把其固定接到机台里面的铁架或机台铁壳的内层上且不要其他信号线及
电源捆放在一起以免干扰；
2，为了防止遥控器按键误操作，按下某键后持续一段时间方松开，如接收到信息，遥控卡上一个红色指示灯将闪烁，遇到铁皮之类的尽量避开，
第一次使用可尝试寻找最佳效果位置和方向，以保证效果；
3，每次遥控需在压分时间内操作遥控器才有效（此时遥控板有一指示灯会亮），以最后三个按键为有效按键；
4，每次游戏遥控只能上述11个奖某一个有效；
5，在不需要遥控时，请把连接遥控卡的通讯线断开就行。

海模教案：14.“自由号”电动遥控快艇(2)

教学内容
14.“自由号针绕标训练，培养学生的反应能力和发现问题解决问题的能力。
教学准备：遥控快艇、水池
教学时间：3课时
教学过程：
一、复习遥控快艇的电池的安装
二、复习遥控器的使用
三、顺时针巩固训练，学生小结要点
四、逆时针航行训练
学生先进行3圈探索训练，交流讨论，小结训练要点；
分组训练
小组竞赛
五、学期活动总结
六、评选优秀学员
七、参加中心闭学式
教学反思：由学生的探索，交流、讨论、自主得出结论，更有效地培养学生探索科学的能力。

大白鲨(公司台)说明书

大白鲨(公司台)说明书大白鲨说明书一、功能简介⒈出牌率分（90～99）十个档次随意控制。

⒉正宗大四梅(J～A)可意外获得高额的倍数，五梅可免费续完一次。

⒊可调最高和最低押分。

⒋有半比倍，双比倍，比倍中鬼有乘3,4,5倍的功能。

5.有大白鲨/二、查帐按查帐进入以下画面：保一键：营业记录保二键：游戏记录保三键：上笔资料开始键：扑克（大白鲨）〈记录键〉离开⒈按保一键进入营业记录：当期累积记录上期累积记录（未开放）投币分数0 0开分分数XXXXXXXX 0是８个开始键）输入正确后根据提示按“押注”修改密码。

按“开始”进入游戏记录画面〈保一键〉：扑克累积记录〈保二键〉：扑克当期记录〈保三键〉：比倍累积记录〈保四键〉：比倍当期记录调整图主界面:〈保一键〉：系统设置〈保二键〉：游戏机率〈保三键〉：赠奖设置<押注键>:清上期记录〈记录键〉：退出1)：系统设置1.最大押注10～2500（最高押分）2.最小押注10～2000（最低押注）3.板号1～994.系统暴机2～50（积分暴机，单位：万）5.奖分暴机2～50（中奖分暴机，单位：万）6.扑克模式1大白鲨7.下分比率10,500,1000（消分比例）8.上分比率10～1000（上分比例）“保1”移动，“保2”设置，“查帐”退出板号的调整是：“保4”+1；“保5”-1；“大”+10；“小”-10按“保二键”进入扑克当期记录：五鬼０葫芦０五梅０同花０同花小顺０顺０大四梅０二对０小四梅０七以上对０总赢次数０总赢分数０总玩次数０总玩次数０中奖率０％游戏机率０％〈记录键〉：离开〈保一键〉：赠奖参考赠奖参考：正宗大四梅2倍０ 11倍０3倍０ 12倍０4倍０ 13倍０5倍０6倍０五梅7倍０ 1倍０8倍０ 2倍０9倍０10倍０〈记录键〉：离开３.调整图：在查帐的游戏记录中，按“设定”进入密码图。

口令：******* （初始密码为6个“开始键”）输入你的密码（不显示数值只移动红色星号），输入完毕（星号全红）。

开展校园科技节活动的总结范文

开展校园科技节活动的总结范文为推动我校科技教育，促进科技创新的开展，交流科技活动的经验，进一步提高科技活动水平，推行实施素质教育，大力弘扬科学精神，传播科学思想和方法，提高学生的科技创新素质和动手实践能力，展示我校师生科技创新新形象，我校每年都坚持开展科技节，本学期又迎来了第十届科技节，紧锣密鼓、有声有色的进行着，于六月初拉上了帷幕。

为了与省、市科技创新比赛时间上的谋合，本次科技节将时间改为下学期举行，从活动中收集到优秀作品再选送参加更高一级的科技创新比赛。

今年我校科技节共有三大项内容：科普知识传播、竞赛活动、展览活动，其中竞赛活动包括8项个人竞赛项目，有：科技小发明小创造、科学幻想画、科技小论文、科技金点子、动手动脑、四驱车、电子千拼图。

为了提高同学们的动手能力和合作能力，今年新增了动手动脑的项目，主要是以班级为单位选出代表参加年段比赛;内容各个年段不同，通过提供有结构的材料，在规定的时间内让学生进行合作创作，达成的目标最好，看谁得作品最有创意。

总的来说，本届科技节竞赛的内容丰富，形式多样，有适合不同年龄段、不同爱好的学生的竞赛项目，在班级人人参与的基础上，遴选出好的作品送校科技组委会，经过科技组的评为团进行公平公正的进行评选，我们共评出了优秀组织集体奖48个，个人竞赛一等奖90人次，二等奖200人次，三等奖270人次，优秀奖为300人次，总获奖人数800多人次。

本次活动的参与面大，取得了良好的效果。

从组织活动到实施活动，每一个环节都进行了细致的安排，班主任积极发动本班学生参加科技节各项活动，几乎是人人参与，有的同学还参加多项活动，都获得较好的成绩，我们还为这些同学颁发科技星特别奖，使科技节在活动上教育效果上取得了明显成效。

在科技节的活动中，许多同学都得到了诸多方面的锻炼。

让同学知道了在活动中既能增长知识，又能和同学进行交流，锻炼了自己的才能，又增进了同学之间的友谊。

通过科幻画比赛，提高了自己的想象、创新能力，同时也提高了学生的审美能力，经过绘画，同学们知道了清洁能源的使用和保护环境的重要性，只有从小事做起，从身边做起，才能够使未来的能源在我们手中得到实现。

遥控轮船测评报告

遥控轮船测评报告1. 引言遥控轮船是一种模拟真实船只的遥控玩具，它可以通过遥控器进行操控，让使用者体验船只驾驶的乐趣。

本报告旨在对一款特定型号的遥控轮船进行测评，评估其操控性能、电池续航能力、耐用性等方面的特点和性能。

2. 测评对象介绍2.1 型号和制造商信息本次测评的遥控轮船型号为 RC-001，由 XYZ 公司制造。

这款遥控轮船外观造型精致，采用高质量的材料制造，具有吸引人的外观。

2.2 主要特点和功能•遥控距离：最远可达100米。

•电池续航能力：约30分钟。

•操控方式：通过遥控器进行前进、后退、左转和右转操作。

•配件：遥控器、充电器、电池等。

3. 测评内容和方法3.1 操控性能测评为了评估遥控轮船的操控性能，我们对其进行了以下测试：•前进和后退操作：通过遥控器分别进行前进和后退操作，测试轮船的加速度和减速度，以及操作的灵敏度和稳定性。

•左转和右转操作：通过遥控器进行左转和右转操作，测试轮船的转向性能和操控的精确度。

•遥控距离测试：将遥控器与轮船保持一定距离，测试遥控信号的传输距离和稳定性。

3.2 电池续航能力测评电池续航能力是遥控轮船的一个重要指标，我们将轮船充满电后进行以下测试：•连续航行测试：将遥控轮船放入水中，进行连续航行测试，记录轮船运行的时间和航行距离。

•待机测试：将轮船静置在水中不进行操作，记录轮船待机的时间。

3.3 耐用性测试通过以下测试评估遥控轮船的耐用性：•撞击测试：模拟轮船在使用过程中可能遇到的碰撞情况，检查轮船是否能够承受一定程度的撞击而不受损。

•防水性能测试：将轮船完全浸入水中，检查轮船的防水性能，确保其能够在水中正常运行，并且不会受到水的侵害。

4. 测评结果与分析4.1 操控性能评估经过操控性能测试，我们发现 RC-001 遥控轮船的操控性能良好。

前进和后退操作灵敏，加速度和减速度均匀，操作稳定。

左转和右转操作精确，转向灵活。

遥控距离达到了100米，遥控信号传输稳定，遥控器反应迅速。

大学生科技文化节总结5篇

大学生科技文化节总结5篇大学生科技文化节总结1为深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，学生课余文化生活，培养学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。

根据学校工作安排，进行每周二、周三下午最后一节活动。

现将本学期科技小组工作总结如下：一、活动内容：1、学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科技知识。

以图片展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识，领略到科技知识的无穷奥妙。

了解科技创新的思路、方法，为科技创新奠定基础。

2、学生动手制作，让鸡蛋从四楼落下不碎，开展小制作、小设计。

学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

3、注重动手能力，培养创造精神。

在小组活动中，还让学生自己动手，设计防杨树毛毛帽。

发挥学生想象力，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。

二、注重活动的拓展，争取家长的支持。

很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。

因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。

总之，创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力。

三、取得的成绩我校积极动员组织学生积极参与太和县科技创新活动，选出了4名学生的作品参加比赛，获个人2等奖2名，三等奖二名。

通过这次活动，培养了学生创新意识，发展学生的思维能力和空间想象能力，学生在活动中得到锻炼和发展。

总之，通过少年宫科技活动，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。

校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

小虎鲨电动遥控快艇的组装及调试

“小虎鲨”电动遥控快艇的组装及调试“小虎鲨”的规格及特点“小虎鲨”电动遥控快艇系双体船，艇长：270mm 宽：115mm 高：70mm 动力部分采用强力130马达一对，选购后只需进行简单的组装，安装合适的电池后就可以进行单艇竞速、多艇绕标竞赛等不同类型的比赛。

“小虎鲨”电动遥控快艇具有高速稳定，转弯性能优异，外观美观等特点，并可通过选配竞赛系列配件以进一步体现快艇的“潜能”。

“小虎鲨”电动遥控快艇共由18部分组成。

（详见说明书内的配件图）其中船体内已包括安装完成的强力电机、防水接收机及工厂事先胶合完成的轴系。

（接收机与发射机均已通过严格检测）“小虎鲨”的组装按照说明书内的指示，即可简单完成此模型的组装。

第一步----硅胶管的安装取出包装袋内的透明硅胶管节头（出厂时已事先截好合适的长度）并将其套于电机轴上。

（硅胶管切面与电机轴根部之间请留少许距离，以免摩擦产生阻力。

最合适的距离在0.8-1mm左右）第二步----螺旋桨的安装（1）将螺旋桨取下。

（取螺旋桨时注意边上的小标识，其中L1、R1为一组、桨径较大，此螺旋桨具有大扭力的特点，适合推球比赛时使用；L2、R2为一组、桨径较小，属于高转速型，适合竞速比赛时使用）取下螺旋桨后用小锤子将桨轴轻轻的敲入所选螺旋桨内。

安装完成的两支螺旋桨与桨轴组合的总长应为一致。

第三步----螺旋桨的安装（2）将桨轴装入船体内部时请注意对照电机扣上的L、R标识（L代表需安装L 螺旋桨，R表示需安装R螺旋桨），并在安装途中在桨轴上涂抹适量黄油（黄油位置在包装盒的右上角），使螺旋桨运转更加顺畅。

安装完成后的桨轴与电机轴之间应留有1mm左右的间隙，并请用手转动螺旋桨以测试涂抹黄油后的顺畅程度。

第四步----电池架取出包装袋内的黑色电池架限位节并嵌入电池架引出线一端的长方形孔内，安装时请注意限位节的尖头要向下。

此限位节的作用是如果航行中出现航向不直的状况，可通过移动电池架的位置来调整快艇的重心位置，从而起到改变航向的效果。