40、考点跟踪突破：地球在宇宙中的位置
2015辽宁省中考英语总复习考点跟踪突破(40)阅读理解(一)
考点跟踪突破40阅读理解(一)训练一(一)(2014，沈阳)“On a spring night，we offer book lovers a desk and a light.You can stay here as long as youwant to.”This is the slogan (宣传语) of Sanlian Taofen Bookstore in Beijing.Earlier this month，Sanlian Taofen Bookstore became the first 24-hour bookstore in the city.It hopes to encourage more people to read books.Bookstores are the brain of a city.Although many people can now buy books online，many readers still like the feeling in bookstores.They can touch the books and smell the print.In China，most cities are home to at least one bookstore.Some have special themes (主题)．Popular Holdings (大众书局) in Shanghai is a film-themed bookstore.There are film books and posters (海报) inside.Other bookstores have colourful activities.Eslite Bookstore (诚品书店) in Taiwan has activities like talks with famous writers as well as holding gallery shows (画展)．People come here not only for reading but also to communicate with others.1．The best title (标题) to explain the main idea of the text is “__B__”．A．Buying Books in BookstoresB．Warm Places for ReadingC．A New Bookstore in ChinaD．Great Bookstores Online2．What's special about Sanlian Taofen Bookstore in Beijing？__C__A．It allows readers to stay there only at night.B．It offers readers a desk and a light.C．It is the first 24-hour bookstore in the city.D．It hopes book lovers will read there.3．Which of the following can best describe people's feeling in bookstores？__B__A．Becoming the brain of the city.B．Touching the books and smelling the print.C．Staying inside as long as possible.D．Buying books online with enjoyment.4．Popular Holdings in Shanghai is one of the bookstores with __D__．A．a small gallery B．colourful activitiesC．a special slogan D．a special theme5．People come to Eslite Bookstore in Taiwan for __A__．A．reading and communicatingB．buying film books and postersC．encouraging themselves to readD．getting ready to be famous writers(二)(2014，丹东)Betty and I are best friends.Our birthdays are on the same day，so every year we have a birthday party together.But this year we had a costume party instead.While we were writing the invitations，my mom came in and asked，“Nancy，what about inviting John？”John had been in our class for only a few months，but he was already getting better grades in math than anyone else in our class.“Mom，he wears the same pants to school every day.How could he even afford a costume？” Mom said nothing.The next day，mom gave me an envelope (信封) with a shopping card in it.“I thought it would be nice for you to give this to John.”Mom said.But how？We didn't want to make John embarrassed.We discussed it for a long time.Finally，Betty and I had a good idea.On the day of our party，John arrived，in an old sheet (床单)，but still in the same brown pants as usual.Before eating the birthday cake，Betty said in a loud voice，“Now it'stime for the great prize game.”It was a math game.None of us were surprised when John gave the right answer first and walked off with the envelope.Everything went well as we planned.John wore a new pair of pants and a new shirt the next week.He felt happy.So did we.6．Nancy and Betty are __A__．A．best friends B．cousinsC．sisters D．brother and sister7．John did best in __C__ of all the class.A．English B．games C．math D．science8．__D__ had the idea of playing a math game.A．Nancy's mother B．NancyC．Betty D．Betty and Nancy9．John got __B__ as the prize for the math game.A．an envelope B．a shopping cardC．a birthday cake D．a new pair of pants10．Betty，Nancy and John all felt __A__ in the end.A．happy B．embarrassedC．surprised D．sad(三)(2014，云南)Last week my youngest son and I visited my father at his new house in Arizona.Hemoved there a few years ago，and I wanted very much to see his new place and meet hisfriends.In my earliest memories my father was a tall，handsome and successful man.He loved his work and family，but was uncomfortable with his children.As a child I loved him；as aschool girl and young adult I was afraid of him.He seemed unhappy with me unless I got straight_A's in my study and unhappy with my boyfriends if their fathers were not as“successful” as he was.Whenever I went out with him on weekends，I used to try hard tothink up things to say to protect myself.On the first day of my visit，we went out with one of my father's friends for lunch.We walked along that afternoon，did some shopping，ate on the street table，and laughed overmy son's funny talks.My father's critical (挑剔的) air and strict rules were gone.He seemed so friendly and interesting to be with us.The next day my dad pulled out his childhood pictures and told me many stories about his own childhood.Although our times together became easier over the years，I never felt closer to him at that moment.After so many years，I'm at last seeing another side of my father.And in so doing，I'm happy with my_new_friend．My dad，in this new home in Arizona，is back to me from where he was.11．The father was unhappy with the writer because __B__．A．he didn't like herB．he expected too much of herC．she had a boyfriendD．she was uncomfortable12．The underlined words straight_A's in Paragraph 2 mean __A__ in Chinese.A．全优B．及格C．中等D．不合格13．When the writer went out with his father for a walk on weekends she felt __D__．A．tired B．happy C．satisfied D．nervous14．What does the writer think of her father after visiting him in Arizona__C__A．Strict and hardworking.B．More critical.C．Friendly and interesting.D．More successful.15．When the writer says “my new friend”in the last paragraph，she is talking about__B__．A．her son B．her fatherC．her boyfriend D．her father's friend(四)(2014，呼和浩特)I loved my mother's desk since I was just tall enough to see above the top of it when mother sat doing letters.Looking at the ink bottle，pens and white paper，I decided that the act of writing must be the most wonderful thing in the world.Years later，during her final illness，mother kept different things for my sister and brother，“But the desk，”she said again，“is for Elizabeth.”I never saw her get angry，and never saw her cry.I knew she loved me，and she showed it in action.But as a young girl，I wanted hearttoheart talks between mother and daughter.They never happened and a gulf opened between us.I was “too emotional (易动感情的)”，but she lived “on the surface”．As years went by and I had my own family.I loved my mother and thanked her for our happy family.I wrote to her in careful words and asked her to let me know in any way that she did forgive (原谅) me.I posted the letter and waited for her answer.It didn't come.It seemed that nothing happened.I couldn't be sure that the letter had even got to her.I only knew that I had written it，and I could stop trying to make her into someone shewas not.Now the present of her desk told me that she was pleased that writing was my chosen work，though she had never been able to.I cleaned the desk carefully and found some papers inside...a photo of my father and a one-paper letter.Folded (折叠) and refolded many times.Give me an answer，my letter asks，in any way you choose.Mother，you always chose the act that speaks louder than words.16．The writer began to love her mother's desk __B__．A．after mother diedB．when she was a childC．before she became a writerD．when mother gave it to her17．The passage shows that mother __B__．A．was too serious about everything her daughter had doneB．was cold on the surface but kind in her heart to her daughterC．cared much about her daughter in wordsD．wrote to her daughter in careful words18．The word “gulf”in the 4th paragraph means __D__．A．deep understanding between the old and the youngB．part of the sea going far in landC．free talks between mother and daughterD．different ideas between mother and daughter19．What did mother do with her daughter's letter asking for forgiveness__A__ A．She read the letter again and again till she died.B．For years，she often talked about the letter.C．She didn't forgive her daughter at all in her life.D．She had never received the letter.20．What's the best title of the passage__C__A．My Letter to MotherB．Mother and ChildrenC．My Mother's DeskD．Talks Between Mother and Me训练二(一)(2014，锦州)1.How many boys are there in the form？__B__A．One.B．Two.C．Three. D．None.2．How old is Chen Lanxuan？__C__A．12. B．13.C．14. D．We don't know.3．Which of the following traditional arts isn't mentioned？__C__ A．Peking Opera. B．Chinese paper-cutting.C．Chinese painting. D．Errenzhuan.4．Which traditional art does Pan Jiachen like best？__A__ A．Clay figurines. B．Beijing food.C．Peking Opera. D．Chinese papercutting.5．Where do you think Sun Lin's hometown is？__B__A．Chengdu. B．Changchun.C．Wuhan. D．Xi'an.(二)(2014，孝感)An unhappy horse went to see the God，“My God！Thanks for making me but I want tobe beautiful.”The God was very surprised.“You are already beautiful.”“No，I am not beautiful enough.”The horse lowered her head.“I don't know how to make you more beautiful.”The God wondered.“Tell me what you want to be like.”The horse raised her voice.“If you can make my neck a little longer，my upper body will be more beautiful.And if you can make my legs much thinner，then I will look more beautiful in my lower body.”Then the God made a camel appear in_place_of the horse.“Oh，God，I want to become more beautiful.Am I more beautiful now？”asked the horse anxiously.The God got angry，“This is what you asked for.Y ou have become a camel.”The horse cried，“Oh，no，I don't want to be a camel.”The God said，“Never try to get more than I have given you.If you want more and more，you'll have no idea what the result will be.”6．The unhappy horse went to see the God to __B__．A．thank the God B．ask for a nicer lookC．want to be thin D．want to be short7．The horse wanted to have __C__．A．a short body and long legsB．a strong body and a short neckC．a long neck and thin legsD．a long neck and strong feet8．The underlined phrase “in place of”here means “__A__”．A．instead of B．such asC．the same as D．as for9．The horse thought that __D__．A．she should be tallerB．it was a good idea to be a camelC．she became more beautifulD．a camel was less beautiful than a horse10．In the passage，the writer wants to tell us __B__．A．not to be beautifulB．not to want more and moreC．to be more beautifulD．not to ask someone for help(三)(2014，黔西南)Many of us don't pay attention to the importance of eye care.It's said that if you take care of your body，then you can be healthy.That is why our eyes should be given a lot of care.Natural eye care should be put in a number one place.There are several causes leading to poor eyesight like not enough food，gene (基因) and aging (年龄增长)．Televisions，computers and reading are also the causes of having poor eyesight.If you happen to work in front of the computer，it is best to take a rest every once in a while.Something dirty can cause redness and they will make you feel uncomfortable.It is badfor your eyes，too.If this happens，the best way is to clean your eyes by using cold water.You must also try your best to protect your eyes from harmful thing.For example，sunglasses arenot just fashion but they can also serve as a great way to protect your eyesight from UV_rays．Eating healthy foods will do good to your eyesight.Remember that vitamins (维生素) A、C and E are good for eyes.Try to eat food groups that have these vitamins.And you should do eyeexercises because exercise protects your eyesight，too.If a person exercises regularly (规律地) and eats the right kind of food，his eyes will stay in good condition for a long time.All above are natural ways of eye care that help us keep healthy eyes.Being happy all the time can be helpful to a person's eyesight，too.In a word，eye care is very important，no matter how old a person is.11．__A__ is the most important way to protect our eyes.A．Natural eye careB．Taking medicineC．Seeing the doctorD．Being happy all the time12．All the following causes can lead to bad eyesight except __B__．A．age B．heightC．reading D．computer13．What should you do if you have to work in front of the computer__D__A．Eat healthy foods.B．Clean the eyes by using cold water.C．Wear a pair of sunglasses.D．Have a rest after working for a while.14．What do the underlined words “UV_rays” mean?_C_A．沙土B．闪电C．紫外线D．超声波15．Which is the best title of the passage？__A__A．Ways of Eye CareB．Ways of Eye ExercisesC．Way of Being HappyD．Way of Being Healthy(四)(2014，广州)In early November of 1503，during Christopher Columbus' fourth and final trip America，hisship was seriously damaged in a storm.Columbus and his men had to live on a small island for several months while they tried to repair their ship and return to Spain.At first，the local people on the island were very kind to the European visitors，giving them all the food and clothes they needed to survive.However，as the months passed，the local people became more and more unhappy with their guests，who were tricking and stealing from them.Finally the locals decided to stop helping.Without food or any way to leave the island，Columbus' group was soon in serious trouble.Luckily for Columbus，he had a book about the stars and planets on his ship.It described the movements of all the objects in the night sky.The book，written by a wellknown German scientist，said there would be a total lunar eclipse (月食) on the evening of February 29，1504 andhow long it would last.Columbus worked out the difference in time between Germany and North America.He then had a meeting with the local leaders just before the eclipse would take place.In this meeting，Columbus told them his god was angry because the local people were no longer giving food.So his god would take away the moon to punish them.At the moment Columbus finished talking，just as he had planned，the moon began disappearing.The local leaders grew frightened and quickly agreed to provide Columbus with food and anything else he wanted.But first，Columbus' god had to return the moon.Columbus told them hewould have to discuss the idea with his god on his ship.Knowing the moon would stay completely hidden for about 48 minutes，Columbus returned just before the moon began to reappear.From that day on，until they finally left，Columbus and his men no longer had any trouble getting the food they needed.16．At first，the local people helped Columbus and his men by __A__．A．giving them foodB．building a house for themC．repairing their shipD．providing them with a book17．The local people became angry because the Europeans __C__．A．looked very differentB．had nothing to tradeC．were cheats and thievesD．wanted to take their land18．Where did Columbus learn about the lunar eclipse？__A__A．From a book. B．From the moon.C．From his group. D．From the locals.19．What did Columbus do after returning to his ship on the night of the meeting？__B__A．He discussed the problem with his god.B．He waited for the eclipse to finish.C．He read about the stars and planets.D．He told his men what happened.20．What can we learn about the Europeans from the passage？__D__A．They all believed in god. B．They never returned to Spain. C．They admired the local people. D．They caused their own problems.。
2020-2021学年地理人教版必修1：第1章+第1节 宇宙中的地球
第一节宇宙中的地球学习目标：1.了解天体系统的概念、层次和常见的天体。
2.理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
(重点)3．能够运用相关资料，分析地球上存在生命物质的条件。
(重难点)一、地球在宇宙中的位置天体(1)概念：宇宙间物质的存在形式。
(2)常见类型：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星等。
其中恒星和星云是最基本的天体。
(3)请把常见天体及其特点对应连线[特别提醒](1)天体可分为自然天体(如恒星、行星等)和人造天体(如在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等)。
(2)总星系≠宇宙。
总星系是我们所说的“可见宇宙”或“已知宇宙”，仅是宇宙的一部分。
随着科学技术的进步，人类观察到的宇宙范围会不断扩大。
1．类地行星：①水星、②金星、③地球、④火星巨行星：⑤木星、⑥土星远日行星：⑦天王星、⑧海王星2．同向性：绕日公转的方向大都是自西向东近圆性：绕日公转的轨道近似圆形共面性：轨道面几乎在同一平面上3．结构特征：与其他太阳系行星(水星、金星和火星)有许多相同之处。
[特别提醒]八颗行星的自转方向大部分是自西向东的，只有金星逆向自转(自东向西自转)，因此在金星上看太阳是西升东落的。
1．地球的特殊性：太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。
2．存在生命的条件(1)太阳状态稳定大小行星各行其道、互不干扰(2)适宜的温度条件适合生物生存的大气条件有液态水(1)在轨运行的“天宫二号”是天体。
()(2)总星系就是宇宙。
()(3)八大行星的运行轨道都位于同一平面上。
()(4)地球是宇宙中唯一有生命物质存在的天体。
()(5)据俄罗斯科学家预测，2036年4月13日一颗小行星将撞向地球。
这颗小行星最有可能来自() A．河外星系B．地月系C．火星轨道和木星轨道之间D．巨行星之间提示：(1)√在轨运行的“天宫二号”已经进入地球之外的宇宙空间，成为宇宙中的物质存在形式，是天体。
(2)×宇宙是时间和空间的统一体，时间和空间都是无限的，因而宇宙也是无限的。
初中地理会考宇宙中的地球知识点汇总
第一章宇宙中的地球第一节地球所处的宇宙环境一、宇宙——天体和天体系统1．天体(1)天体的判断一看位置：它是不是位于地球的大气层之外，独立存在于宇宙中。
进入大气层、落回地球、地表的物体不是天体。
二看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。
三看运转：它是否在一定的轨道上独自运动，依附在天体上运行的物质不属于天体。
例如，判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。
(2)天体类型的判断据天体的结构特征和运动特征判断天体类型。
2．天体系统的层次与判断(1)天体系统的判断判断天体系统的条件：相互吸引、相互绕转。
如地球和月球构成天体系统，北斗七星没有构成天体系统。
(2)天体系统的层次基本方法：据中心天体和绕转特征判断。
二、地球的普通性和特殊性1．普通性的判断——据运动特征和结构特征判断(1)运动特征(2)结构特征地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期、表面温度等方面与类地行星相似。
如下图所示：2．地球的特殊性---地球上存在生命的条件的分析思路三、太阳对地球的影响（一）太阳辐射对地球的影响1．太阳辐射对地理环境及生产、生活的影响2．我国太阳辐射能的时空分布规律(1)就时间而言，夏季我国大部分地区太阳高度大，光照时间长，各个地区的太阳辐射能夏半年多于冬半年。
(2)就空间而言，我国太阳辐射能分布大体上由东南向西北递增。
大体上的界线，从大兴安岭向西南经北京西侧、兰州、昆明再折向北到西藏南部，这条线以西、以北广大地区，太阳辐射能比较丰富。
如下图所示：（二）太阳活动及对地球的影响人类能够直接观测到的太阳，是太阳的大气层，从里到外依次分为光球层、色球层和日冕层，不同的大气层上发生的太阳活动类型不同，其特征及对地球的影响如下所示：第二节地球的圈层结构一、地球的内部圈层1．地球内部圈层的划分以莫霍界面和古登堡界面为界，可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。
2．地球内部各圈层的特点3．地壳与岩石圈的区别和联系二、地球外部圈层地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈三个圈层这些圈层之间相互联系，相互制约，形成人类赖以生存的自然地理环境。
中考科学 主题1 地球在宇宙中的位置 第一单元 地球、太阳系、银河系和宇宙试题-人教版初中九年级全册
第三篇地球和宇宙主题1地球在宇宙中的位置第一单元地球、太阳系、银河系和宇宙在暗室里，用电灯作为光源，照射地球仪，自西向东拨动地球仪，演示地球自转运动，如图所示。
据此完成第1题。
图1111．[2014·东营]该实验演示的地理现象是( A )A．昼夜的更替B．四季的更替C．昼夜长短的变化 D．温度带的形成嫦娥三号着陆器、巡视器于2013年12月15日顺利完成互拍成像，标志着我国探月工程二期取得圆满成功。
据此回答第2题。
图1122．[2014·滨州]互拍成像完成时，地球公转位置最接近图中的( C ) A．甲B．乙C．丙D．丁3．[2014·某某]我们生活中有许多现象蕴含着地理知识，下列现象中，与地球公转有关的是( B )A．小刚凌晨观看德国足球赛现场直播B．我们的家乡某某市四季分明C．当我国乌苏里江早晨洒满阳光时，某某帕米尔高原还是黑夜D．我们每天看到日月星辰东升西落4．[2015·某某]对地球的自转和公转及有关现象的描述，下列叙述正确的是( D ) A．从北极上方看地球绕地轴自东向西旋转B．地球上四季的形成是由于地球的自转C．地球上昼夜交替现象是由于地球的公转D．地球绕太阳自西向东公转5．[2015·某某]2015年9月13日，在部分地区能观察到日偏食，观察这一天象应选用( D )A．平面镜B．潜望镜C．放大镜 D．带滤镜的天文望远镜6．[2015·某某模拟]太阳大气层离我们最近的是( C )A．光球层 B．色球层C．日冕层 D．日珥【解析】大气层分为三层，从里到外为光球层、色球层、日冕层，而日珥是太阳活动的一种表现，并非是太阳大气层，所以选C。
7．[2015·某某模拟]地球是我们的家园，太阳和月亮是与人类最密切的天体，下列关于太阳、地球和月亮的说法正确的是( C )A．太阳是一颗行星B．地球内部只分为地壳、地幔两层C．地球自转一周约为24小时D．月球是一颗会发光的卫星【解析】太阳是一颗恒星，地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，月球本身不发光。
浙江专版2022年中考科学第41讲地球在宇宙中的位置精讲本课件
2．太阳活动的类型
(1)太阳活动的类型：①太阳___黑__子___，位于光球层层、②日 珥和③__耀__斑____位于色球层，④太阳风位于日冕层。太阳活动 的周期是___1_1年_____。
(2)太阳黑子产生于__光__球____层，是太阳表面由于温度较低而 显得较暗的气体斑块。太阳___黑_子____的多少和大小是太阳活动 强弱的标志。
3．太阳活动对人类的影响
太阳活动会影响气候和人类健康；干扰电离层使无线电短波 通讯衰减或中断；影响地球磁场，产生“磁暴”现象；产生极 光等。
4．太阳是地球生命活动所需能量的最主要来源，地球上的 所有能量最终来源于__太__阳__能____。
5．月球的基本概况
(1)月球是地球唯一的_天__然__卫__星____，是离我们最近的天体，
C．日月星辰东升西落
D．四季更替
2．如图是“地球公转”示意图，在图中用箭头标出地球绕日 公转的方向；对北半球而言，B位置的节气是 夏至 。
题型三 太阳系的构成 太阳系中的八大行星都位于差不多同一平面的近圆轨道上运 行，朝同一方向绕太阳公转。太阳是太阳系的中心天体，其 质量占到太阳系总质量的99.86%。
请回答： (1)银河系是由_众__多__恒_星____和星际物质组成的一个天体系统。
(2)哈勃的发现告诉我们，星系间的距离__在__扩__大___(填“在扩 大” “保持不变”或“在缩小”)。
(3)上述科学史给我们带来了什么启示？ ___科__学__在__不_断__发__展__，__我_们__要__用__发__展_的__观__点__看__问_题__，__相__信__科__ _学__，__相_信__真__理__。________
B．3～4之间 D．7～8之间
高中地理会考复习资料：宇宙中的地球
中学地理睬考复习资料：宇宙中的地球宇宙中的地球1.天体和天体系统。
（1）天体。
1）天体。
天体是宇宙间物质存在的形式，包括恒星、星云、行星、小行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质、星际物质等，其中最基本的天体是恒星和星云。
全部天体都是物质的，都在不停地运动着，并且有各自的特点。
除以上自然天体外，还有人造卫星、宇宙飞船等人造天体。
2）恒星。
恒星是宇宙中最基本的天体。
它是由炙热的气体组成、质量巨大、能自己发光发热的球状天体。
主要组成成分是氢和氦。
3）星云。
星云是宇宙中最基本的天体。
它是由气体和尘埃组成、呈云雾状外表的天体。
主要组成成分是氢。
同恒星相比，星云具有质量大、体积大、密度小的特点。
4）星座。
为了便于相识恒星，人们把天球分为若干个区域，这些区域叫做星座。
依据国际上规定，全天共分成88个星座。
每个恒星都有它所属于的一个星座，星座中所包括的主要亮星，构成各自独特的图形。
如大熊星座的七颗亮星构成勺子形（中国称其为北斗七星）。
（2）天体系统。
1）天体系统是宇宙间运动着的天体因相互吸引和相互绕转而形成的系统。
2）天体系统的层次表:太阳地球---月球太阳系行星和卫星其他八大行星和卫星小行星银河系彗星流星体（陨星）总星系行星际物质恒星世界（包括其他恒星、星云;星际物质）河外星系2.太阳和太阳系。
（1）太阳。
1）太阳概况。
太阳是由炙热的气体组成的球状天体，主要成分是氢和氦。
太阳是距离地球最近的恒星，日地平均距离约为1.5亿千米，即一个天文单位。
太阳的半径约为700 000千米，是地球半径的109倍多。
太阳的体积约为地球体积的130万倍。
太阳的平均密度是地球平均密度的1/4。
太阳的质量为地球质量的33万多倍。
太阳表面的重力加速度为地球表面重力加速度的28倍。
2）太阳的外部结构。
太阳的大气结构即为太阳的外部结构，从里向外分为光球层、色球层、日冕层。
3）太阳活动对地球的影响。
太阳活动的主要标记:黑子和耀斑。
太阳活动的周期:11年。
中考英语考点跟踪突破40词汇运用人教新目标版
考点跟踪突破40 词汇运用一、根据句意及汉语提示写单词。
1．Believing in yourself is the first step on the road to success (成功)．2．It's nice of you to provide us with the valuable (有价值的) information.3．The book I want is right at the bottom (底部) of the shelf.4．Both of the jackets look nice on me.I can't decide which one to choose (选择)．5．He received four years of normal (正规的) education at college.6．The unexpected(出乎意料的) rain dropped down over and over again in the city of Urumqi from June 7th to June 17th.7．Could you please tell us about the four great inventions (发明) of China?8．He's already fed (喂养) his pet dog.9．My grandfather is interested in collecting (收集) old coins.10．After the sudden earthquake，most of us were awake (醒着) all the night.二、根据句意及首字母提示写单词。
1．The meeting will last four days，from Monday to Thursday．2．Would you please make a shopping list for the picnic?3．Please send me an email as soon as possible．4．I'll invite some good friends to come to my birthday party this Sunday.5．My watch doesn't work.Can you repair it for me?6．It is a pity that the weather is so bad today.We can't go to a picnic.7．You should always knock at the door before you enter a room.8．Close the window or the wind will blow everything off my desk.9．The young woman is very brave．She is not afraid of anything.10．It's very polite to say “Thank you” when someone helps you.三、根据句意，用所给单词的适当形式填空。
高一地理期中知识点梳理
高一地理期中知识点梳理进入高一，地理学科的学习内容逐渐丰富和深入。
在期中考试来临之际，让我们一起来梳理一下重要的知识点，为考试做好充分准备。
一、地球的宇宙环境地球在宇宙中的位置是我们首先要了解的。
宇宙中的天体包括恒星、行星、卫星、彗星、流星体等。
而太阳系中的八大行星，按照距离太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
地球是一颗既普通又特殊的行星。
普通在于它在太阳系中的位置和物理特性与其他行星有相似之处；特殊在于它是目前已知唯一存在生命的星球。
地球上存在生命的条件包括适宜的温度、液态水、适合生物呼吸的大气等。
太阳对地球的影响至关重要。
太阳辐射为地球提供了能量，维持着地表温度，是地球上大气运动、水循环和生命活动的主要动力。
而太阳活动，如黑子、耀斑等，会对地球的磁场、电离层产生干扰，影响无线电短波通信，甚至可能导致气候异常。
二、地球的圈层结构地球的内部圈层结构可以通过地震波的传播来了解。
地震波分为纵波（P 波）和横波（S 波），它们在不同介质中的传播速度不同。
据此，地球内部被划分为地壳、地幔和地核三个圈层。
地壳是地球表面薄薄的一层，平均厚度约 17 千米；地幔分为上地幔和下地幔；地核分为外核和内核。
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等。
大气圈是地球外部的气体圈层，它对地球起到保温、保护等作用；水圈是连续但不规则的圈层，包括地表水、地下水、大气水等；生物圈则是地球上所有生物及其生存环境的总和，它与其他圈层相互渗透、相互影响。
三、地球上的大气大气的受热过程是一个关键知识点。
太阳辐射到达地球后，首先经过大气的削弱作用，包括吸收、反射和散射。
然后地面吸收太阳辐射而增温，并以地面辐射的形式向大气传递热量。
大气吸收地面辐射后升温，又以大气逆辐射的形式将热量还给地面，起到保温作用。
热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流。
它是大气运动的一种简单形式，常见的热力环流现象有海陆风、山谷风、城市风等。
2019高一地理中图版必修一：第一章第一节地球在宇宙中Word版含答案
2019高一地理中图版必修一：第一章第一节地球在宇宙中Word版含答案第一章宇宙中的地球第一节地球在宇宙中学习目标1.描述地球所处的宇宙环境。
2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
一、宇宙1．定义：①______、②______和万事万物的总称。
2．组成：由不同形态的天体组成。
3．天体类型：主要包括星云、恒星、③__________、卫星、彗星、④________和星际物质等，其中⑤____________是宇宙中的基本天体。
4．天体系统(1)成因：邻近的天体彼此相互吸引和绕转。
(2)层次⑥________?河外星系⑦ 其他恒星系统⑧其他行星系统⑨二、太阳系1．组成：由太阳、八颗行星及其卫星、⑩________、太阳系小天体及行星际物质组成。
三、地球1．普通的行星：地球在太阳系八颗行星中就?____________和?____________而言，并不显眼。
2．特殊的天体：地球是宇宙中目前已知的唯一有?________，特别是存在着高级智慧生物的天体。
3．存在生命的条件(1)自身条件适宜的? 液态的水适宜生物生存的?(2)安全的宇宙环境：太阳系中的大小行星几乎都在?____________上沿各自椭圆形公转轨道和相同的?________绕日运行，互不干扰。
基础达标练考查点1 宇宙天体是宇宙间物质的存在形式，宇宙间的天体因相互吸引、相互绕转而形成天体系统。
据此回答1～2题。
1．下列物体中，属于天体的有( )①太阳、月球、北斗七星②恒星、行星、卫星、彗星③火车、轮船、巨大岩石④待发射的火箭、待发射的宇宙飞船A ．①②B ．③④C ．①③D ．②④2．图中若S 表示太阳，则右图表示的天体系统有( )A ．四级B ．三级C ．二级D ．一级考查点2 太阳系国际天文学联合会大会投票决定，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。
结合“太阳系模式图”，回答3～4题。
3．①、②、③、④名称对应正确的一组是( ) A ．火星、水星、海王星、冥王星 B ．水星、海王星、火星、冥王星 C ．火星、海王星、水星、冥王星 D ．水星、火星、海王星、冥王星4．冥王星被排除在大行星之外，降为矮行星的原因之一是( )A ．距离太阳系中心太远B ．冥王星的质量远比其他行星小C ．冥王星表面的温度很低D ．冥王星的公转轨道近似正圆考查点3 地球5．与地球上出现生命无关的条件是( ) A ．地球与太阳的距离适中B ．地球的体积和质量适中C．地球只有一颗卫星D．太阳的光照条件比较稳定方法技巧练方法歌诀法巧记地球上存在生命物质的原因下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。
高中会考地理复习纲要
高中会考地理复习纲要高中地理（必修1）一 宇宙中的地球1．了解不同级别的天体系统，说明地球在宇宙中的位置。
天体系统的结构：地球月球其它行星系 其它恒星系河外星系地球在宇宙中的位置：是太阳系中八大行星之一。
按距太阳由近到远顺序排列，八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2．知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。
地球的普通性：地球的运动特征和其它行星无多大的差别，具有同向性、共面性、近圆性，质量、体积等特征和类地行星无多大差别。
地球的特殊性：地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
存在生命的条件和原因如下表所示。
地球上存在生命的条件形成生命条件的原因宇宙环境太阳光照稳定太阳从诞生至今没有明显的变化安全的宇宙环境 行星绕日公转有同向性共面性近圆性的特征，各行其道互不干扰自身条件日地距离适中使得地面有适宜的温度，水以液态存在。
地球体积质量适中 形成大气层（保温、保护）自转公转周期适中，使地球表面温度的日、年变化都较小，适合生物生长3．了解太阳辐射对地球的影响。
（1）太阳辐射维持着地表的温度，是促进地球上水、大气运动和生物运动的主要动力；（2）太阳（核聚变）直接为地球提供光热资源，地球生物生长发育离不开太阳（生物生长发育的源泉）； （3）煤、石油是地质历史时期生物固定积累的太阳能（矿物燃料形成的基础）； （4）太阳辐射能是我们日常生活和生产的主要能量来源（生产生活的能量来源）。
4．了解太阳活动对地球的影响。
太阳活动主要表现为光球层上的黑子和色球层上的耀斑。
一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标志，其最明显的变化周期约为11年。
（1）对电离层的影响，干扰无线电短波通讯（2）对磁场的影响，产生极光和磁暴现象 （3）对气候产生影响，与降水量有一定的关系，但是没有特定关系。
5．知道地球自转和公转的方向、周期和速度。
比较项目地球自转地球公转示意图银河系地月系太阳系总星系方向自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
高中地理一轮复习地球在宇宙中的知识点
高中地理一轮复习地球在宇宙中的知识点1、天体：宇宙间物质的存在形式，统称为天体。
按照其物质组成、质量大小、运动规律，可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。
最基本的天体类型是恒星和星云，它们的区别如下：恒星由炙热的形体组成，有很大的质量，自身能发光的球状天体;所有的恒星都在在不停地运动和变化，因距离我们十分遥远，其相对位置似乎是固定不变的;太阳是距地球最近的恒星。
星云由气体和尘埃物质组成的，呈云雾状外表的天体;同恒*比，星云具有质量大、体积大、密度小的特点，主要成分是*。
2、天球：以观测者为球心，半径无穷大的假想圆球。
人们在说明天体的位置和运动的时候，把天体在天球上的投影看成是它们本身。
3、星座;为了便于认识恒星，把天球分成若干区域，这些区域称为星座，全天共分为88个星座。
在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座，北半球中高纬度终年可见。
北半球中纬度9月初21时左右，天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。
4、天体系统：宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引互相绕转，形成不同级别的系统。
(如下图所示)5、太阳的外部物质构造：太阳的外部是大气层，从里到外，分为光球、*球和日冕三层。
太阳大气层的一切活动，总称为太阳活动。
黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，周期都是11年。
太阳活动的标志发生的层次太阳活动对地球的影响(1)黑子、耀斑增多时，发出的强烈*电会干扰地球上的无线电通讯。
(2)太阳大气抛出的带电粒子流(“太阳风”)会干扰地球上的磁场，产生“磁暴”;带电粒子流高速冲进两极高空大气层，同稀薄大气相撞形成极光)耀斑、日珥6、太阳能量的太阳中心在高温高压下，发生核聚变反应，即四个*原子核聚变为一个氦原子核。
在核聚变过程中，太阳要损耗一些质量而放出大量的能。
7、太阳系：由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。
太阳是太阳系的中心天体;太阳系中，其他的天体都在太阳引力作用下绕太阳公转(如下图所示)。
中考科学培优讲义 专题集训 第38讲 地球在宇宙中的位置试题-人教版初中九年级全册自然科学试题
第38讲地球在宇宙中的位置知识梳理【复习重点】一、太阳热的离地球最近的恒星,它是太阳系的中心天体。
由外到内依次是日冕层、色球层、光球层。
2.太阳活动的主要类型有太阳黑子、耀斑、日珥等。
太阳黑子是太阳活动强弱的标志。
周期约11年。
国际上规定从1755年起算的黑子周期为第一周,2010年开始为第25周。
3.太阳活动对地球及人类的影响：（1）扰乱地球上空电离层,影响地面无线电短波通信；（2）产生磁暴现象,使磁针剧烈颤动,不能正确指示方向；（3）在地球两极地区的上空形成极光；（4）影响地球上的气候、水文、地质及人类的生活；（5）危及星际航行。
二、月球1.月球是地球唯一的天然卫星。
月地平均距离约为38.44万千米。
月球上既没有空气、水和生命，也不能传声,无天气变化和四季变化。
月球没有大气的保温作用,所以月球上昼夜温差大。
月球对物体的吸引力比地球弱,所以物体在月球上所受的重力比在地球上小。
2.月球表面明亮的部分称为月陆,是山脉、高原；阴暗的部分看上去像水域，称作月海,是广阔的平原和低地。
月球表面大大小小的环形山,是由于陨石坠落在月球表面而形成的陨石坑,也有部分环形山是月球的古老火山活动的产物。
三、月相月球的各种圆缺形态称为月相。
它的一个变化周期称为朔望月,平均为 29.53天。
1.月相变化的原因：（1）月球本身不发光,是反射太阳光。
（2）月球绕地球运动,使日、地、月三者的相对位置在一个月时间中有规律地变化。
2.月相和日、地、月三者位置关系与农历的对应：三者成一直线时,月球在中间则为新月,即农历初一（朔）。
地球在中间则为满月,农历十五或十六（望）。
三者成垂直时,为上弦月（初七、初八）或下弦月（二十二、二十三）。
3.月相变化的规律：“上上上西西”，即上弦月出现在上半月的上半夜,出现在西边天空,月亮的西侧半边明亮；“下下下东东”，即下弦月出现在下半月的下半夜,出现在东边的天空,月亮的东侧半边明亮。
4.月相变化规律和农历的关系：月相变化依次为新月（朔）、上弦月、满月（望）、下弦月,出现日期依次为农历初一、初七（或初八）、十五（或十六）、二十二（或二十三）。
【复习提纲 】2019人教版高中地理必修第一册知识归纳(第一章 宇宙中的地球)
第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置1. 天体（1）概念：宇宙中物质存在的形式，连同通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质的统称。
（2）天体类型：①星云：由气体和尘埃组成，呈云雾状，主要物质为氢。
②恒星：由炽热气体组成，自身会发光的球状或类球状天体。
③行星：在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。
④卫星：环绕行星运转的天体。
⑤其他：流星体、彗星等。
2. 天体系统（1）概念：天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
（2）地球所处的天体系统由低级到高级，依次为：地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。
①地月系：由地球（中心天体）和月球（绕转天体）组成。
②太阳系：由太阳（中心天体，占整个太阳系质量的99.86%）、行星及卫星、小行星、彗星、行星际物质等构成。
③银河系：由太阳和众多的恒星（1 000亿颗以上）组成的庞大恒星系统，其直径约10万光年。
太阳与银河系中心距离约2.6万光年。
④可观测宇宙：由银河系及河外星系（银河系以外的同银河系类似的星系）组成。
二、行星地球1. 地球是太阳系中一颗普通的行星（1）八颗行星八颗行星绕日运动共同特征：同向性（公转方向均为自西向东）、共面性（几乎与太阳处在同一平面）、近圆性（公转轨道均为近似于圆的椭圆）。
无论从距日远近、自身的体积，还是从公转的方式来看，地球只是太阳系中一颗普通的行星。
2. 地球是太阳系是一颗特殊的行星（1）特殊的表现：地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。
（2）地球存在生命的条件：第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响1. 太阳：是一颗巨大、炽热的气体星球。
巨大：半径约70万千米炽热：表面温度约为6 000K气体成分：氢、氦2. 太阳辐射：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。
太阳辐射的本质：能量能量来源：太阳内部的核聚变传递方式：电磁波特点：巨大、稳定、不间断3. 太阳辐射对地球的影响4.【案例分析】读“中国太阳辐射总量的分布图”，回答下列问题。
第一部分-第一单元-第二讲-地球的宇宙环境
核心考点 分层突破
7．下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是( )
A．太阳
B．地球
C．月球
D．哈雷彗星
8．天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是
()
A．这颗行星与地球形态相似
B．这颗行星距离地球很近，近 40 光年
C．这颗行星像地球一样主要由岩石组成
D．这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气
核心考点 分层突破
(1)如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是( )
A．长江中下游平原
B．四川盆地
C．华北平原
D．青藏高原
(2)乙地 PAR 值高于甲地的主要原因是( )
A．纬度高
B．植被少
C．地势高
D．云雨少
核心考点 分层突破 【审答流程】 1．问题探究 (1)光合有效辐射量与农作物产量有何关系？ (2)影响光合有效辐射的因素有哪些？ 2．信息解读
主干知识 自主排查 2．日光城——拉萨
拉萨海拔 3 658 米，大气层薄而空气密度稀，水汽含量少，加上空气中不像 西北地区含尘量大，大气透明度十分良好，因此阳光透过大气照射到拉萨， 在大气层中被吸收、散射的量也就特别少。由于大气稀薄，空气分子散射的 蓝色光线已大大减弱，暗蓝色或蓝黑色的天空更加衬托出耀眼的太阳。正因 为拉萨太阳既强，日照又长，所以每年的太阳总辐射量高达 846 千焦耳(202.4 千卡)。不仅比东部同纬度上的地区多 70～150%，而且也普遍比西北干旱地 区多。
1a 1.9 a
自转周期
58.6 d 243 d 23 h 56 min 24 h 37 min
核心考点 分层突破
(1)人类首先在火星上探索地外文明的原因是地球与火星( )
人教版高中地理必修一 -地球在宇宙中的位置
可观测宇宙
看美国大片
探地球上有生命物质存在的条件
人教版高中地理·2020
太阳系中充满了太阳风和宇宙射线等太空辐射， 对人类和生命健康造成了很大威胁，因为地球磁场 的防护，人类才得以在地球上长期生存。
火星的大气密度约为地球的1%，非常干燥， 这层稀薄的大气中二氧化碳占95.3%，氧气含量 仅0.15%。
他的存粮只够吃一年，可四年之后 才会有人来火星，怎么办？
来
用心栽培的土豆因为直接曝露在夜晚的 火星空气中毁于一旦。心碎成了渣渣。
较长时间完全失压导致植 物体内的大部分水分蒸发，再 加上零度以下寒冷的火星大气 ，连微生物都无法生存，可怜 的土豆苗直接就被冻成了干草 棍，只有死路一条了。
人教版高中地理·2020
• 实质：必须是宇宙中物质，而不是现象。 • 运转：在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不是
天体，如在月球上考察的玉兔号月球车。
问题导学 1. 天体系统是怎样形成的？ 天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
2. 读图1.3，按照天体系统的层次，说明地球在宇宙环境中的位置。
地月系
太阳系
银河系
可观测宇宙
夜空里的点点繁星，差不多都是恒星
彗星
在扁长轨道上绕太阳运行的 一种质量很小的天体，呈云 雾状的独特外貌。彗核由冰 物质构成。
著名的哈雷彗星，绕太阳运 行一周的时间为76年。
流星体：行星际空间的尘粒和固体小块，数量众多。
未烧尽的流星体降落到地面，叫做陨星
闯入地球大气圈的流星体，因 同大气摩擦燃烧而产生的光迹，
2. 比较不同类型天体的特点。
天体
• 概念 —— 宇宙中物质存在形式
最基本的天体
上海高一地理练习册答案.
第一篇宇宙与地球专题1地球在宇宙中的位置一、填空1、恒星、星云2、矮行星、彗星（流行群）3、木星、水星；水星、海王星；金星、火星，金星二、选择1、A2、D3、B4、A5、？6、C7、C、D8、B、C三、连线略四、读图分析1、（1）A、C、B、D （2）D、B、C、A2、略3、（1）日冕、色球、光球（2）、太阳黑子→光球太阳风→日冕耀斑→色球（3）光球→六千多K 色球→四五千至几万K日冕→几百万K （4）A、C五、简答1、恒星能自己发光；星云与恒星比，具有质量大、体积小和密度小的特点。
2、行星由固体物质组成；彗星由冰物质组成，质量很小。
专题2地球的伙伴——月球一、选择1、C2、D3、A、C、D4、A、B二、读图分析1、新月、上弦月、满月、下弦月2、A、C3、大三、判断（每句话都有不当之处：轰鸣、凛冽的寒风、沉重的、艰难跋涉、一点星光也没有、电闪雷鸣、照亮、飞扬的等）专题3人类对太空的探索一、填空1、1957；19812、地月、太阳、银河3、空间资源、太阳能资源、矿产资源、环境资源二、选择1、D2、A3、C4、A、B、C三、读图分析C、B、E、D、A专题4地球的运动一、填空1、赤道，两极2、西十二，东十二3、减一天4、1，快；7，慢5、黄赤交角，23°26′6、23°26′，北回归线，南回归线7、春分，秋分 , 0°8、23°26′S，0° 9、最长、最短，昼，极昼；极夜10、黄赤交角，太阳直射点，正午太阳高度、昼夜长短，四季更替二、选择1、B2、D3、C4、A5、B6、D7、D8、B9、A 10、C 11、C三、读图分析1（1）__南__、__北__。
（2）A.__30°S__，__45°E__；B.__30°N__，__135°W__。
（3）__东南<SE>__，__正西<W>__。
第一章地球在宇宙中的位置知识点总结
第一章地球在宇宙中的位置知识点总结\\\\\\\\\\\一、光照图的类型1、认识光照图（光照图有正视图、俯视图、侧视图、分解图、组合图等读懂图像很重要）（1） 视野范围解读（2） 环视推广2、不同类型的光照图（1）地球公转光照图（2）公转轨道局部图（3）地球侧视图（4）极地俯视图（5）斜侧俯视图（6）局部图（7）变形图3.做光照图应注意的点、线、角（1）点太阳直射点南北极点晨昏线与纬线切点晨昏线与赤道交点近日点与远日点（3）线特殊经纬线晨昏线（4）角黄赤交角地轴与黄道面的夹角晨昏线与经纬线的关系二、光照图的应用1、确定南北半球根据地球自转方法根据纬线根据经线变化2、确定方向根据经纬度3、确定晨昏线晨线昏线4、确定直射点位置（经度、纬度）有昼半球中央经线确定经度由日期确定纬度5、确定地方时计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减。
计算步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。
①一定时：即确定计算时可作为条件用的已知地方时。
光照图中，特殊经线的地方时的确定，以右图为例：a．昼半球中央经线的地方时为b．夜半球中央经线的地方时为c．晨线与赤道交点所在的经线地方时为d．昏线与赤道交点所在的经线地方时为②二定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向③三定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，以确定时差④四定值：即根据前面所确定的条件计算出所求时间，如E点地方时6、确定日期夏至日二分日冬至日7、确定昼夜长短变化1．昼夜长短分布状况——看“位置”太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。
太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长，该半球的极点周围出现极昼。
2．昼夜长短变化——看“移动”太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。
太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。
3．昼夜长短计算——看“特点”(1)根据某纬线的昼弧或夜弧特点进行计算昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15°(2)根据日出或日落时间特点进行计算地方时12时把一天的白昼平分成相等的两份(如下图所示)。
2023年高中地理必修一知识点总结版全面详尽
第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中旳位置1．天体是宇宙间物质存在旳形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
２．天体系统：天体之间互相吸引和互相绕转形成天体系统。
★3.天体系统旳层次由大到小是地月系(书本Ｐ3图1.２）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中旳一颗一般行星（书本Ｐ４图1.4)1.太阳系八大行星由近及远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
２.八大行星分类(书本Ｐ5图1．５）★三、存在生命旳行星——地球上存在生命旳原因(书本P6)1．2太阳对地球旳影响一、为地球提供能量1．太阳大气旳成分重要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球旳影响:（书本Ｐ８图1.7）⑴提供光热资源;⑵维持地表温度，是增进地球上水、大气运动和生物活动旳重要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定后来积累下来旳太阳能；⑷平常生活和生产旳太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站旳重要能量来源★二、太阳活动影响地球（教材原图自己绘制）1.太阳大气由里到外分层太阳活动旳重要类型光球黑子,是太阳活动强弱旳标志色球耀斑,是太阳活动最剧烈旳显示日冕太阳风2．太阳活动对地球旳影响(书本P11）（１)导致无线电短波通讯衰减或中断；（2)扰动地球磁场，产生磁暴现象；(3）两极地区产生极光；（４）地球上水旱灾害、地震等自然灾害旳发生与太阳活动有关。
第三节地球旳运动★一、地球运动旳一般特点地球自转地球公转运动方向自西向东。
北极逆时针,南极顺时针。
自西向东。
北极上空俯视为逆时针。
运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。
角速度:除两极点外各地相等(１5°∕h)。
近快1,远慢7运动周期一种恒星日=2３时56分4秒一种恒星年=365日6时９分１0秒地理意义１.昼夜交替2．地方时3．沿地表水平运动物体旳偏移1．昼夜长短旳变化2．正午太阳高度旳变化3.产生四季和五带二、太阳直射点移动太阳直射点旳移动规律,二分二至日日期、节气、直射点位置第四节地球旳圈层构造1.地震波地震波传播速度传播介质穿过不持续面速度变化横波慢固体穿过莫霍界面横纵波速度均增大;穿过古登堡界面横波消失,纵波速度忽然下降。
高中地理必修一知识点总结填空
第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是（课本P3图1.2）其他行星系总星系 总星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）1.太阳系八大行星由近及远依次是 。
2.八大行星分类（课本P5图1.5）★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 补充：卫星发射基地的区位选择 ◆自然因素①气候、气象条件： ②位置： ③地形地质： ◆人文因素 ① ②卫星发射基地最佳区位：临海、纬度低、晴天多（天气晴朗稳定）、海拔高、地形开阔平坦、地质构造稳定、人口稀少、交通便捷等1．2太阳对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供 资源；⑵维持地表温度，是促进地球上 、 运动和生物活动的主要动力；⑶ 、 等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球 2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成 通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生 现象；⑷两极地区产生 ；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
补充：影响年太阳辐射总量的因素纬度（正午H ）;地势高低;天气状况;日照时数等因素第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动 23°26′N★1.太阳直射点的移动规律如图示0°★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
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考点跟踪突破40
Ⅰ部分
1.（2013嘉兴）土星是太阳系的第二大行星，2013年4月28日发生了土星“冲日”现象。
所谓“冲日”是指位于地球轨道外侧的大行星和地球运行到与太阳同一条直线上，而且地球处于大行星和太阳之间。
在“冲日”期间用天文望远镜观察土星，则看到的土星“星相”类似于（C）
A.新月
B.上弦月
C.满月
D.下弦月
2.（2013衢州）地理知识是我们中学生学习的重要内容。
下列说法错误的是（C ）
A.太阳系中太阳的质量最大
B.地球斜着身子绕日公转导致四季更替现象
C.正月初一这天晚上，可以看到圆圆的月亮
D.如果月球有大气层，月球上的环形山会减少
3.（2013龙岩）2013年6月11日17时38分，我国“神舟十号”载人飞船成功发射升空。
读图回答(1)~(3)题。
（1）当天地球公转到示意图中的（A）
A.①、②之间
B.②、③之间
C.③、④之间
D.④、①之间
(2)下列地理现象，与地球公转有关的是（C）
A.坐地日行八万里
B.日月星辰东升西落
C.白昼时间夏季长冬季短
D.飞船发射时旧金山华人半夜收看实况直播
(3)当地球公转到位置④时（C）
A.大约是6月22日
B.阳光直射赤道
C.南半球为夏季
D.龙岩昼长夜短
4.（2013营口）下列地理现象能说明地球自转的是（C）
A.四季交替
B.昼夜长短的变化
C.日月星辰的东升西落
D.风雨阴晴的天气变化
5.（2013嘉兴）今年5月6日中午11点35分，天空中再次出现“超级月亮”，那是今年月球离地球最近的时刻。
巧合的是，这次“超级月亮”与满月在出现时间上只差一分钟。
下列有关说法正确的是（D）
A.出现“超级月亮”的那天为农历初一
B.“超级月亮”的体积是一年中最大的
C.“超级月亮”会引发地震等各种自然灾害
D.“超级月亮”会影响钱塘江的潮汐水位状况
6.（2013金华）自然资源是人类生存和发展的基本条件。
下列能在月球上找到的资源是（A）
A.矿产资源
B.水资源
C.风能资源
D.生物资源
7.剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球，可能引起（D）
A.人口迁移快
B.风力电厂增产
C.生活耗能降低
D.卫星导航失效
Ⅱ部分
8.（2013湖州）2012年8月6日，美国“好奇号”火星探测器登陆火星，今年下半年，我国“嫦娥三号”卫星将携带“月球车”遨游月球。
(1) “好奇号”火星车登陆火星探测的一个原因：太阳系的八大行星中，火星是地球的近邻，八大行星中的另一个地球近邻是金星。
(2) “月球车”登陆月球后，将面临的环境特征有①（填序号）。
①温差大②风沙大③降水多
9.（2013宁波）在“地面上的圆形光斑是什么？”活动中，小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑。
这些圆形光斑是太阳通过小孔成的像。
为什么圆形光斑呈椭圆形而不是正圆形？小科思考后终于想通了，并推断这个像在宁波的水平地面上不可能是正圆形的，一年中最接近正圆形的在夏至（填“夏至”或“冬至”）日正午的时候。
10.（2013嘉兴）有关部门每年要发布春季和秋季“卫星日凌时间预告”。
所谓卫星日凌是由于地球的公转，使定点在赤道上空的通讯卫星与太阳及地面卫星接收站大致位于一条直线上，此时太阳发出的电磁波干扰卫星发射的电磁波，从而影响地面卫星接收站收到的电视信号质量。
(1)每年会出现两次卫星日凌现象，时间分别在春分和秋分（填节气）前后。
(2)如果当年为太阳活动峰年，那么接收站受到的干扰会更大。
常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、日珥等，其中太阳黑子的多少和大小往往作为太阳活动强弱的标志。
11.（2012台州）2012年3月26日晚，弯弯的月亮横躺在夜空，它的上方和下方各有一颗明亮的星星，几乎与月牙儿成一条直线，形成了奇特的“二星拱月”现象，如图所示。
(1)这两星分别是金星和木星，它们按照一定的轨道围绕着太阳公转。
(2)不久的将来，我国的宇航员将登上月球。
月球上没有空气和水，也没有生命，其表面布满大大小小的环形山。
12.（2012安溪）读图，完成下列各题。
(1)从南极上空看，地球的自转方向是顺（填“顺”或“逆”）时针，自转周期是一天。
(2)当地球公转C(填“A”“B”“C”或“D”)位置时，日照情况就如图所示，并且太阳直射点开始向南（方向）运动。
泉州的昼也开始变短（填“长”或“短”）。
(3)安溪凤城中学升旗杆在正午阳光下影子总是朝北（填“北”或“南”），其原因是安溪位于北回归线（重要纬线）以北。
(4) “短—最长—短”是贝贝同学在安溪凤城某一段时间观测人的身影长度在正午阳光下变化情况。
此变化是地球公转引起的。
对应图中地球在公转轨道A、B、C、D位置上的运动轨迹应是D→A→B。
13.（2012南安）读图1和图2，完成下列问题。
(1)地球公转周期是一年。
(2)每年12月22日前后，太阳直射在南回归线（主要纬线）；这一天，北半球获得太阳光热量最少（填“多”或“少”）。
(3)今天（6月3日），地球运行在图1公转轨道中甲、乙、丙、丁的甲段，相应的太阳直射点在图2中a、b、c、d段的d段。
14.（2012嘉兴）今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观。
即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动。
(1)金星凌日现象可以用光的直线传播原理来解释。
(2)如图为太阳及八大行星示意图。
据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到水星凌日现象。
15.（2012金华）学校的作息时间会根据季节的不同进行相应的调整，以适应昼夜长短的变化。
6月12日这一天，金华的白昼时间比黑夜时间长，造成地球昼夜长短变化的主要原因是地球公转。
16.（2012义乌）宇宙是由大量不同层次的星系构成的。
请将太阳系、地月系、宇宙、银河系按从小到大的顺序排列：地月系、太阳系、银河系、宇宙；太阳系中体积最大且有大红斑的行星是木星。
17.（2012衢州）太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。
某研究人员以当地每年相同区域内的野生山菇产量为例，对太阳黑子与农作物的关系进行研究，数据处理结果如下图所示。
请回答下列问题：
(1)图一表示每年的平均太阳黑子数的变化曲线，读图可以发现太阳黑子数从最小值至最大值增加的速度，比从最大值至最小值减少的速度快；太阳黑子数的变化具有周期性。
2001年太阳黑子数处于峰值，下一次太阳黑子数的峰值会在2014年出现。
(2)图二为当地的野生山菇产量的直方图，对照两图，可以发现随着太阳活动的加强，山菇产量总体呈现增加趋势。
18.关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：
分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。
同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。
(1)有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：
（2）你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说？碰撞说。
(3)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的环形山。