读马克思主义经典作家的传记
马克思传记读后感
马克思传记读后感《马克思传》是一本关于马克思生平和思想的传记，作者是斯蒂芬·麦克莱恩。
这本书通过对马克思一生的研究和分析，生动地展现了这位伟大思想家的一生，以及他对世界的深刻影响。
读完这本书，我深受启发，对马克思的思想有了更深入的理解，也对他的人生轨迹有了更清晰的认识。
首先，马克思的一生给我留下了深刻的印象。
他出生在德国的一个富裕家庭，接受了良好的教育，但他选择了放弃舒适的生活，投身于社会改革的事业中。
他在巴黎、布鲁塞尔、伦敦等地奋斗了一生，为了实现自己的理想，他不惜付出一切。
他的一生充满了挑战和抗争，但他始终坚定地走在自己选择的道路上，这种坚韧不拔的品质让我深受感动。
其次，马克思的思想给我留下了深刻的印象。
他对资本主义社会的批判和对共产主义的向往，深刻地影响了世界的发展。
他的《资本论》和《共产党宣言》等著作，对世界的政治、经济、社会等方面产生了深远的影响。
他的思想不仅在当时引起了巨大的轰动，而且在今天仍然具有重要的指导意义。
通过阅读《马克思传》，我更加深刻地理解了马克思的思想，也对他的思想产生了更加深刻的认识。
最后，马克思的一生和思想对我产生了深远的影响。
他的坚韧不拔和对理想的追求，让我深受启发。
他的思想对我产生了深刻的影响，让我更加清晰地认识到社会的现实和未来的发展方向。
通过阅读《马克思传》，我对马克思有了更深入的认识，也对他的一生和思想产生了更深刻的理解。
总之，通过阅读《马克思传》，我对马克思的一生和思想有了更加深刻的认识。
他的一生充满了坎坷和挑战，但他始终坚定地走在自己选择的道路上。
他的思想深刻地影响了世界的发展，对我产生了深远的影响。
通过阅读这本书，我受益匪浅，对马克思的一生和思想有了更加深刻的理解。
我相信，这种理解和认识将对我的人生产生深远的影响，让我更加清晰地认识到社会的现实和未来的发展方向。
马克思传读书笔记（精选5篇）
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马克思传读书笔记篇1马克思传读书笔记应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
《马克思传》是一本关于马克思的传记，作者通过大量的文献资料和历史事件，全面地介绍了马克思的生平、思想和贡献。
马克思是一个伟大的思想家，他的思想深刻地影响了世界历史的发展。
在《马克思传》中，作者通过讲述马克思的思想历程，介绍了他的主要思想观点和理论体系。
例如，他提出了历史唯物主义和剩余价值学说，揭示了资本主义制度的本质和规律，为无产阶级革命提供了理论武器。
除了思想方面，马克思还关注社会现实问题，他在《共产党宣言》中提出了无产阶级革命的思想，并在实践中进行了尝试。
在《马克思传》中，作者通过讲述马克思的革命实践，介绍了他的革命思想和行动。
例如，他在巴黎公社运动中发挥了重要作用，并在实践中进行了尝试。
在《马克思传》中，作者还介绍了马克思的家庭和生活经历。
他出生于一个犹太家庭，他的家庭背景对他的思想产生了深刻的影响。
他在青年时期就加入了共产主义者同盟，并在实践中进行了尝试。
他在晚年时期致力于研究人类学和社会学，并提出了许多重要的思想观点。
总之，《马克思传》是一本关于马克思的传记，它全面地介绍了马克思的生平、思想和贡献。
通过阅读这本书，我们可以更好地了解马克思的思想和行动，更好地认识人类社会的发展历程。
马克思传读书笔记篇2马克思传读书笔记在《马克思传》中，作者茨威格生动地为我们展示了一位伟大人物的人生历程，揭示了他的思想和品格，以及他对人类社会和历史的影响。
这本书不仅是一本传记，更是一本关于人类思想和政治的经典之作。
马克思是一个极具争议的人物，他的思想和理论对世界产生了深远的影响。
然而，在传统的观念中，马克思被描绘成了一个冷酷的革命家，他的思想和理论被视为洪水猛兽。
马克思传记读后感3篇
马克思传记读后感3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：马克思传记读后感既然是读后感，就只谈感受，没有对错之分，没有任何理论性而言。
一直以来，马克思作为共-产主义的先驱者和缔造者为全世界人民所敬仰和崇拜，尤其整个19世纪是在深受马克思主义影响的国家和地区。
在中国他的知名度绝对不亚于毛泽东，他之所以伟大，归咎其理，莫过于思想的伟大。
我个人从来不崇拜任何人，我只欣赏那些伟大的人，因为他们有伟大的思想，从这些思想当中，能够得到我所要的，从而形成我的思想，我想这才是真正的目的。
马克思的一生也是他思想形成的一生。
思想的形成受很多因素影响，家庭环境，社会环境，个人性格，爱情，生活，事业，等等。
这些是可以被认为是偶然因素，终归也将是必然因素。
童年时代的马克思就可以看出来是带有极强的个性，由于是家中唯一的男孩，自然而然在和女孩们的相处中处于领导地位，这也导致在和朋友的交往中显得高傲，他成年后强势的作风应该也源于此。
任何时候教育都是对人影响最大的因素之一，纵观马克思的成长，教育对他的影响尤为重要，从开始他的父亲及朋友居佩尔牧师在宗教方面对他的影响，其理想主义的态度，反映到后期形成的共-产主义理论，即便到现在，我个人仍然认为这是超理想主义的，也是超现实主义的。
而后在大学里面对文学诗歌的极度狂热，奠定了他对爱情的态度，也是我所欣赏的，其实浪漫主义和理性主义，请保留此标记本为矛盾的融合体，我指在爱情当中，好歹，马克思把这两者很好的统一了，最后趋于理性，于是他得到了他心爱的人。
这一点，他必须感谢他父亲和爱人对他的不断鞭策。
关于爱情，马克思晚年的生活很大程度受到了影响，在失去燕妮之后，这其中饱含着他对爱情的浪漫主义情怀，他对爱人的理解与支持的需要，他对爱人的思念，人是不可能孤独的活在这个世上的，因为思想是不能孤独的。
我想在马克思的爱情形成阶段是受浪漫主义影响，而在真正得到爱情和爱情生活当中理性占了上风，因为他似乎一直忙于事业，忙于理想，然而最终他回归了，是在失去爱人之后，这也表明，骨子里面他仍然是一个极具浪漫主义色彩的人。
马克思传记3000字
马克思传记3000字篇一：马克思传记读后感马克思传记读后感花了一些时间延迟读完了马克思传记，读完以后产生了一些自己的感受，有一些自己的体会，对重新认识马克思有了更加深入的切身感受，对马克思这一伟人有了更多的认识，一直以来，马克思作为共产主义的奠基者和缔造者为全世界人民所敬仰和崇拜，尤其整个19 世纪是在深受马克思主义影响的和地区，在中国他的知名度绝对不亚于毛泽东，他的伟大，归咎其理，莫过于其思想的伟大。
开国元勋对于这样的一代世界的伟人，我们是有必要去了解的，去学习的，学习他的思想，学习他的情操，看伟人的人生，从伟人的人生映射哲人到自己的人生，给自己的生活一些慰藉，从伟人的人生给自己一些生活的启发，或使自己的生活更加的充实。
领悟伟人的人生，或许能得到一些自己生活只不过的指引。
纵观马克思的成长，教育工作对他的影响尤为的重要。
任何时候教育工作都是对人影响最大的人长因素之一，从开始他父亲及朋友局布利牧师在宗教方面对他的影响，起集体主义的态度，反映到后期形成的共产主义理论，法学院而后在大学里面对古典文学诗歌极度的狂热，奠定了他对真爱的态度，其实浪漫主义和理性主义本为矛盾的融合体，在爱情中马克思好歹也是把这两者很好的同个了，最后趋于理性，于是，他做出了他心爱的人。
这一点，他必须只要感谢他的父亲和爱人对他的不断鞭策。
说道这里我还想说说教育，说说教育的敏感性。
教育是一个人一生中必不可少的重要部分，应该要重视倚重对一个人的教育，关于文化教育一定是不能马虎教育的，说到这里就想说说我们韩国的教育，事实上中国的教育确实是客观存在一些问题，但是我们还是应该去接受教育，教育不仅仅是在幼儿园里的教育，教育应该还包括道德，家庭各方面的教育，并不是单一的补习学校的教育，在这里面我觉得首当其要的家庭的教育，马克思的父亲对他的教育就是家庭的教育，从后面马克思的思想的产生也显得看出马克思父亲对他的教育可以尤为的重要，这也就是家庭教育的影响，这个就是家庭教育的素质教育重要性，马相伯对一个人产生很大的影响，说大一点教育会对一个人的一生产生很大的影响。
马克思传读后感(最新12篇)
马克思传读后感（最新12篇）马克思传读后感篇1最近阅读了《马克思传》。
这是一本传记，主要是先了解马克思的人生，重新认识马克思。
这本书读起来通俗易懂，活泼生动。
读了这本书后，激起了我对了解马克思的兴趣，进而拜读马克思更多作品的欲望。
看了这本书，第一次清晰地认识到，马克思主义是如此接近生活，如此的实在。
马克思也是一个再正常不过的人了。
他和我们一样也有作为人的正常需要，吃喝住行、恋人家人朋友、爱情亲情友情;他和我们一样也有作为人所具有的缺点，人格不完善、受感情限制等等。
人有优缺点，马克思同样不可避免。
他的生活是“奢逸”的(一旦他有了钱的话)，不善于理财，对生活的安排显得没有条理，房间里杂乱、肮脏，充满烟草味。
年轻时马克思酗酒、打斗，因此曾被学校关禁闭;作者甚至认为，因为耶拿大学比柏林大学级别低，比较容易拿到博士学位，加之又有熟人在那里，因此马克思在缺席的情况下被授予了博士学位。
马克思不修边幅，外衣的纽扣时常扣错。
他性情急躁，对人有时爱发脾气，甚至大发雷霆。
尤其印象深刻的是他干涉他三女儿的婚姻，结果三女婿是位登徒子，导致三女儿40多岁就自尽了。
如果马克思地下有知，必定会痛恨不已。
但这些都不足以否定马克思是一个伟人，马克思博闻强志、兴趣广泛、记忆惊人，他对文学、历史、经济、天文、地理、哲学等都有浓厚的兴趣和精深的研究。
尤其佩服马克思严谨的治学态度，他说要广泛阅读，要收集和弄懂目前所研究的资料和水平，然后才开始写作。
马克思是位精神上的伟人，但在物质方面却是贫困的一踢糊涂，常常典当自己的家具，燕妮的嫁妆，甚至连自己的上衣也典当。
幸好，遇见了一位慷慨大方，又能够欣赏他才华的恩格斯。
恩格斯为了周济马克思一家，不得不去他不怎么喜欢的工厂去任职。
马克思和恩格斯之间的友谊真的是足以惊天地，泣鬼神，人世间的楷模!马克思在他的自白上有这么一些我认为应该单独列出来的：马克思说他对幸福的理解是“斗争”，他对不幸的理解是“屈服”，他喜欢的格言是“人所具有的我都具有”，他所喜爱德箴言是“怀疑一切”。
马克思传 读后感
马克思传读后感《马克思传》读后感《马克思传》是一部讲述马克思一生的传记作品，作者对马克思的思想、生活和影响进行了深入的探讨，让读者更加全面地了解了这位伟大思想家。
在阅读完《马克思传》之后，我深受启发，对马克思的思想和人生有了更深刻的认识，同时也对当代社会产生了一些思考。
首先，通过《马克思传》，我更加清晰地了解了马克思的思想体系。
马克思是19世纪著名的哲学家、经济学家和社会学家，他对资本主义社会进行了深刻的批判，提出了以阶级斗争为基础的历史唯物主义和资本主义社会的剥削机制。
他的思想深刻影响了当代社会科学的发展，对社会主义和共产主义运动产生了深远的影响。
通过阅读《马克思传》，我更加清晰地了解了马克思的思想渊源和演变过程，对他的思想有了更加系统和全面的认识。
其次，通过《马克思传》，我更加深刻地了解了马克思的人生和影响。
马克思一生都在为人类的解放事业而奋斗，他的思想和行动对当代社会产生了深远的影响。
他的著作《资本论》、《共产党宣言》等成为了社会主义和共产主义运动的重要理论基础，对世界范围内的社会变革产生了巨大的影响。
通过阅读《马克思传》，我更加深刻地了解了马克思的人生和影响，对他的人格魅力和伟大精神产生了深刻的敬佩。
最后，通过《马克思传》，我对当代社会产生了一些思考。
马克思的思想和理论虽然已经有150年的历史，但在当代社会依然具有重要的现实意义。
当代社会存在着严重的阶级分化和贫富差距，资本主义的剥削和压迫依然存在，马克思的思想对我们认识和改变当代社会具有重要的启示意义。
通过阅读《马克思传》，我对当代社会的问题有了更加深刻的认识，也对未来社会的发展产生了一些希望和期待。
总之，通过阅读《马克思传》，我对马克思的思想、人生和影响有了更加全面和深刻的认识，也对当代社会产生了一些思考。
马克思是一位伟大的思想家和社会改革者，他的思想和行动对人类社会的发展产生了深远的影响，对我们认识和改变当代社会具有重要的启示意义。
读《马克思传》
读《马克思传》马克思是一个举世闻名的伟人，对这个名字，几乎所有人都充满了敬仰与惊叹。
他的思想使这个世界发生了巨变，让人们看到另一种社会可能性，给无数生活在黑暗中的无产阶级送来了光明。
《马克思传》一书处处流露马克思的智慧之光。
这本传记以记叙马克思的思想及其发展史来为马克思立传，这一写法十分得当，不仅因为作者将马克思的思想由不成熟到理论形成的过程详细的进行介绍，有助于读者了解马克思和他的思想，更因为由此而告诉我们马克思的思想不是抽象的，不是凭空捏造的。
马克思是以思想巨人为人所知，想要真正走近他就必须了解他的思想。
然而马克思的伟大之处并不仅仅在于他的思想成就，而且因他追求真理的不懈精神而更得彰显。
在这个漫长而显得艰辛的过程，马克思不断在各种复杂的思想环境中挣脱而出，去粗取精，敢于批判（不论是世间还是自己）固有的思想，甚至有时不得不与之决裂，这样的勇气、自信与睿智令人叹服。
在写《巴黎手稿》的时候，马克思写到一个地方突然中断，不再以之前三个平行的栏的格式写作，而是直接跳过这一页，同时还改变了写作风格，不再摘录他人的论述。
马克思在这里批判了他刚刚做过引述的古典经济学家的劳动概念。
概而言之，他认为他们的概念是肤浅的，抽象的。
马克思自己对经济学的本质做了清晰连贯的论述。
从他们的假设出发，马克思认为可以说明工人生产的产品越多，他就越贫穷。
但这种分析是表面的。
他在《巴黎手稿》中写到：“国民经济学从私有财产的事实出发，但是，它没有给我们说明这个事实。
它把私有财产在现实生活中所经历的物质生产过程放进一般的、抽象的公式，然后又把这些公式当做规律……国民经济学也根本上没有告诉我们，这种似乎偶然的外部情况在多大程度上仅仅是一种必然发展过程的表现。
我们已经看到，交换本身在它看来是偶然的事实，贪欲以及贪婪者之间的战争即竞争，是国民经济学家所推动的唯一车轮。
”然而由于古典经济学家不理解不同经济因素的必然联系和发展，所以他们不能对经济学进行清晰的论述。
马克思传读后感
马克思传读后感《马克思传》读后感。
《马克思传》是一部关于马克思生平和思想的传记著作，作者是著名历史学家斯蒂芬·麦克莱恩。
这本书通过对马克思一生的研究和分析，展现了这位思想家的伟大和复杂性。
读完这本书，我深受启发，对马克思的思想有了更深入的理解，也对他的一生有了更加全面的认识。
首先，这本书让我对马克思的思想有了更深入的了解。
马克思是19世纪最伟大的思想家之一，他的思想影响了整个世界。
在书中，作者通过对马克思的著作和日记的分析，深入探讨了他对资本主义、阶级斗争和社会变革的看法。
我从中了解到，马克思认为资本主义是一种剥削和压迫的制度，而阶级斗争是推动社会变革的动力。
他提出了无产阶级革命的理论，认为只有通过革命推翻资本主义制度，才能建立一个公平和平等的社会。
这些思想深深触动了我，让我对社会问题有了更深入的思考。
其次，这本书让我对马克思的一生有了更加全面的认识。
马克思是一个充满矛盾和挑战的人物，他的一生经历了许多波折和挫折。
在书中，作者生动地描述了马克思的成长经历、学术生涯和家庭生活，展现了他作为思想家和革命者的复杂性。
我从中了解到，马克思是一个坚定的理想主义者，他为了自己的理想不断奋斗，但同时也面临着种种困难和挑战。
他的一生充满了痛苦和牺牲，但他始终坚持自己的信念，为人类的解放事业做出了不懈的努力。
这让我对他的一生产生了深深的敬意，也让我更加珍惜自己的生活和理想。
总的来说，读完《马克思传》让我受益匪浅。
通过对马克思思想和一生的深入了解，我对社会问题有了更深入的认识，也对自己的生活有了更加深刻的思考。
我相信，马克思的思想将会继续影响着人类的发展，他的一生也将会激励着我们不断前行。
这本书不仅是一部关于马克思的传记，更是一部关于人类理想和奋斗的历史巨著，它值得我们每个人去阅读和思考。
读《马克思传记》有感
读《马克思传记》有感第一篇：读《马克思传记》有感读《马克思传记》有感读了《马克思传记》这本书，我们小组成员的心里都久久不能平静，由衷地感受到受益匪浅，同时对伟大的马克思先生多了进一步的了解及敬仰。
《马克思传记》由英国肯特大学政治学教授戴维•麦克莱伦所著。
文章讲述了伟大的思想家、革命家卡尔•马克思的传奇一生，给读者展示了一个个人的、政治的和精神的主人公形象，同时让读者置身于当时的社会环境，深刻地体验到马克思主义的产生及其发展过程。
1818年5月5日，马克思在出生在德国最古老同时地理位置最优越的城市——特里尔城，排行老三。
从文章中我们可以看到马克思酷爱知识，但并非是为了分数和奖励。
马克思12岁时开始在特里尔读中学，在这里受到了典型而纯粹的人道主义的教育。
在这期间，他的数学老师、希伯来语老师及他的历史老师因为卡西诺事件而受到相应的处分，反动的副校长缪尔斯被认为反对当时流行的自由主义。
从卡尔离校时只与其他老师道别而唯独没与缪尔斯告别可以看出他他是气愤的，对缪尔斯是十分藐视的。
这也反应了马克思耿直、有独立思想、感情分明的性格特征。
我想正是因为他有这种独立的性格，他才有自己明确的判断力和自己独到的见解吧，才能写下那本深入工人阶级了解工人疾苦，以深厚的文学功底写出的深厚的《资本论》。
也正是因为他有这种独立的性格，他才能大胆剖析人类社会经济发展规律，揭示资本家发家致富的来源于相对或绝对延长工人劳动时间，榨取工人剩余劳动力，总结出闻名全世界的利润率和剩余价值论，以毕生精力创立了马克思主义，为世界革命指明方向。
他这种独立鲜明的性格更是让很多人爱恨交织。
爱他是因为他可以随时开始男孩子式的玩闹，怕他是因为它能够毫不费力地写讽刺诗文嘲笑他的对手。
他曾轻蔑地谈到：“有一些农村来的笨人，他们准备投考教会学校，大多数人领取助学金。
”这一句话让我想起来上次在校内上看到某一位电白区同学的个性签名：“双休日过得真快，又要去村里那破地方见那些乡下人了。
马克思传读后感
马克思传读后感《马克思传》是一部关于马克思生平的传记，作者是英国历史学家弗朗西斯·韦纳·温克勒。
这部传记以其丰富的史料和深刻的分析，生动地再现了马克思的一生，让读者更加深入地了解这位伟大思想家的思想和人格。
读完这部传记，我对马克思有了更深刻的认识，也对自己的人生有了更多的思考。
首先，这部传记让我更加了解了马克思的思想。
马克思是19世纪最伟大的思想家之一，他对资本主义社会的批判和对社会主义的设想，深刻影响了世界的发展。
通过这部传记，我更加清晰地了解了他对资本主义的批判，以及他对共产主义社会的设想。
他认为资本主义社会的阶级对立和剥削是不可避免的，而共产主义社会则是一个没有私有制和阶级对立的理想社会。
这些思想让我深思，对当今社会的不公平现象有了更深刻的认识。
其次，这部传记也让我更加了解了马克思这个人。
马克思是一个忠诚的朋友、爱情至上的丈夫、慈爱的父亲，他的一生充满了坎坷和挫折。
他在青年时代就展现出了非凡的才华，但却饱受贫困和疾病的折磨。
他和恩格斯的友谊和合作，他对家庭的责任和爱护，都让我对他的人格有了更加深刻的认识。
他的一生充满了奋斗和牺牲，他的坚持和信念也让我深受感动。
最后，这部传记也让我对自己的人生有了更多的思考。
马克思的一生是坎坷而不平凡的，他在思想和实践上都充满了挑战和困难。
但他始终坚持自己的信念，为自己的理想而奋斗。
这让我深思，人生的意义究竟在哪里？我们应该如何对待自己的信念和理想？通过阅读这部传记，我对这些问题有了更深刻的思考。
我相信，只有坚持自己的信念，才能找到人生的意义。
总之，读完《马克思传》，我对马克思有了更深刻的认识，也对自己的人生有了更多的思考。
马克思是一个伟大的思想家，他的思想和人格都深深地影响了世界。
通过这部传记，我更加清晰地了解了他的思想和一生，也对自己的人生有了更多的启发。
我相信，这部传记将对我的人生产生深远的影响。
马克思传读书笔记范文（通用6篇）
马克思传读书笔记马克思传读书笔记范文（通用6篇）马克思传读书笔记1马克思人类历史上最伟大的革命家，科学家，全世界无产阶级和被剥削压迫群众的伟大导师，科学共产主义奠基人。
马克思用毕生的心血，为全人类的解放和共产主义，作出了巨大的贡献。
马克思，一个让全世界都记住的名字，为什么会有如此的魅力，《马克思传》，在那里我们能够追寻到他的足迹，从点点滴滴的文字河流中，阅读它就好像在与一位伟人对话，整个人都被深深的感动和震撼了。
这位伟大的革命导师，一生从事人类解放事业，并积极为共产主义奋斗终身。
他的伟大不在于他是为自己，而是为整个人类事业孜孜不倦的工作。
他就像《钢铁是怎样炼成的》所说的那样“投入到人类事业中去吧，实现自己的价值”之前，对马克思并没有太多熟悉的了解，只感觉马克思离我们很远，他写的文章和所拥有的思想哲理都很高深。
但自从读了这部传记后，内心受到了很大的触动。
通过朴实的文字，间单的描述，可以对马克思作为一位伟大的哲学家，社会学家，经济学家，革命导师有了一初步的了解，从书中可以看出他对真理的执着追求，对工作的忘我投入，对友谊的珍爱，对亲情的眷恋，无不感动着我们每一个人。
下面我将从马克思对工作的不懈追求，与恩格斯深厚友谊和与其妻子的爱情婚姻三方面，谈谈自己的感想。
马克思曾经讲过“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险眼沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”马克思在科学事业上的不懈努力，忘我投入给了我们很多的思考，特别是对于我们这些当代大学生。
有人说：“大学时恋爱的摇篮”，我到觉得这些都是谬论，大学其实也是一个社会，我们可以在其中学到做事，做人的道理，为以后步入社会打下坚实的基础。
只要我们肯努力，肯付出，踏踏实实走好每一步，不怕苦。
人生总是会遇到挫折困难，不顺心，那么就需要我们用一颗执着的心去面对。
马克思怀着实现共产主义的信念，不断追求自己的事业。
写到这我就想起那些长征路上可爱可敬的战士。
虽然时隔70来年，但长征精神依然存活在我们心里，激励着我们每一个人。
《马克思传》的读后感
《马克思传》的读后感《马克思传》是由李达创作的一部关于马克思主义理论家、政治家马克思一生的传记作品。
本书全面地介绍了马克思的生平、创作背景、思想体系，并结合了历史背景对其作出了深入细致的分析和评价。
在阅读完《马克思传》后，我不禁对马克思及其思想有了更深刻的认识，并对他的追求、坚持与奉献精神深感敬佩。
首先，《马克思传》通过全面的资料搜集和系统的整理，向读者揭示了马克思的一生。
从他的家庭背景、生平经历、朋友圈子到他的著作和思想创作，李达几乎将马克思一生的方方面面都做了详尽的回顾。
在这个过程中，我真切感受到了马克思一生的坎坷和艰难，他经历了贫困、困顿、驱逐和疾病的折磨，但他依然以乐观平和的态度面对生活，坚持自己的信念并为之奋斗终身。
从他的经历中，我看到了一个对理想坚定不移，不懈追求真理的思想家和革命家。
作为对马克思思想的全面介绍，《马克思传》对马克思的思想有了更加深入地解读和阐述。
马克思的主要思想是历史唯物主义和辩证唯物主义，他认为历史是由经济基础和上层建筑相互作用所决定的，人们的意识和思想受到社会经济条件限制，而矛盾的斗争是事物发展的动力。
阶级斗争则是历史发展的主要推动力量，产生了私有制就会产生阶级矛盾，而社会主义的目的是通过消灭阶级剥削而建立一个没有阶级的新社会。
通过阅读《马克思传》，我更加清晰地认识到了马克思主义的科学性和实践性。
马克思主义作为一种理论体系，以其科学性、全面性和指导性而成为当代人类解决现实问题的重要思想武器。
马克思主义指导人们认识世界、改造世界，不仅在理论上提出了对社会现象和社会规律的分析，还告诉人们如何在实践中改变自己的命运。
尽管这个理论在实践中也经历了一些曲折和困惑，但马克思主义的核心思想和基本原理依然具有强大的生命力。
此外，《马克思传》还将马克思的思想与当代社会实践相结合，对其思想进行了深入分析和评价。
李达指出，马克思主义是伟大的真理，但也需要在实践中不断丰富和发展。
在全球化和信息化时代，我们需要挖掘马克思主义的精神核心，加强对当代世界的解读，依靠马克思主义指导我们走向未来。
《马克思传》读后感（通用13篇）
《马克思传》读后感（通用13篇）《马克思传》读后感（通用13篇）当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《马克思传》读后感，希望对大家有所帮助。
《马克思传》读后感篇1在家放暑假的这段时间里，我抽出一些时间零星的时间阅读了《马克思传》的部分内容，而之后的内容也只是大致的浏览了一部分。
整个过程虽是走马观花，且过程极为枯燥，但只要耐着性子读下去便会发现其中的奥妙。
总之整个过程是一个痛苦的旅行，但也有苦中作乐，也是回味无穷。
从书中我了解到了马克思一生的坎坷，仔细想想我平常碰到倒霉事情总是喜欢抱怨，觉得老天爷不公平。
然而马克思却在坎坷中坚持追寻着自己的真理，他的那种精神不仅给我带来了心灵上的震惊，还有精神上的鼓舞，这种坚持真理的精神是每个伟人特有的，时代将改革的力量交给了他们，不仅是因为他们的惊天才华，更是他们敢于面对地狱的勇气，正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，困乏其身。
“我挺喜欢马克思在《青年在选择职业时的选择》中的一句话：“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身，那么我们所感受到的，就不是可怜的，有限的，自私的乐趣，我们的幸福将属于千万人，我们的事业将默默的，但是永恒发挥作用的存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人将洒下热泪。
”这是马克思17岁时写下的话，那我们呢？作为当代大学生的我们，在大学里的自由时间要多少有多少，没有了老师和家长的严管。
面对安逸的氛围，自由的气氛，原本心怀梦想的我们也之间变得懒散起来，同时许多大学生沉迷于网络，荒废了学业，变得迷茫。
当然，也包括我自己，没有明确的目标，在大学里混日子，那么大学四年后我又将何去何从，我不禁扪心自问。
我也感受到了危机，再不去努力，再不去奋斗，我的人生将走向毁灭。
虽然没有读完全部的《马克思传》，也没能理解透彻每一章每一节，也没有完全领悟到马克思一生中伟大的理想，但却也从中学到了一些东西，思想上也得到了一点升华，对生活多了一些思考。
马克思传读后感共
马克思传读后感共《马克思传》读后感《马克思传》是作者鲍克斯纳晚年所写的一部传记，全书共分为两卷，分别介绍了马克思从出生到去世的经历和思想发展。
作为一名政治学专业的学生，读完这本书我深深地感受到了马克思主义的思想魅力和其所具有的巨大社会意义和历史意义。
第一卷主要介绍了马克思的青少年时期。
作为一名德国犹太人,马克思成长于一个斯巴达式的家庭，家庭的封建传统和社会的动荡都对他的思想产生了很大的影响。
他投身于新思想的探索中，拒绝了家庭和德国知识界的传统思想，开始走上革命之路。
在人生的早期，马克思接触到了许多先进的思想，他不断深化自己的思想，发展了从历史唯心主义到唯物史观的转化。
第二卷则主要讲述了马克思主义在欧洲和亚洲的传播和影响。
在马克思去世后，马克思主义迅速传播到欧洲和俄罗斯等地区，并成为了巨大的社会思潮。
许多人因为马克思主义的理念而献身革命事业，不断发展和完善马克思主义的理论体系，推动了社会的进步和发展。
在阅读这本书的过程中，我深深感受到了马克思主义的思想魅力。
无论是关于人类社会演进的发展规律还是对于产业和财富的分配理论，马克思都以真理的面孔为我们展示了一幅关于社会、人类、世界的广阔画卷。
马克思主义是一种科学的社会学理论体系，对于认识社会，改变社会，推动社会的发展都具有重要的理论指导和实践价值。
此外，马克思主义的理论体系还有很多重要的现实意义，例如分配的公平和社会的稳定，让人们更好地认识社会，决策者也能够更好地做出决策。
同样的，马克思主义也提供了巨大的思想智力支持，尤其在产业发展和全球治理问题上。
历史事实也表明了马克思主义的理论体系对于社会的进步和发展起到了巨大的推动作用。
很多发展中国家采用了马克思主义的国家模式，在经济、文化、政治方面都取得了显著的发展。
总之，《马克思传》是一本具有巨大价值的书籍。
关于马克思主义和马克思的经历，在这本书中得到了精确地再现。
同时，阅读这本书也让我更好地认识了马克思主义的理论体系，对自己未来的思想研究和社会发展有重要的启示和指导作用。
读马克思、恩格斯、列宁、斯大林等的传记,讲生平、事迹故事感受
读马克思、恩格斯、列宁、斯大林等的传记,讲生平、事迹故事感受读马克思、恩格斯、列宁、斯大林等的传记，讲生平、事迹故事感受：一是传记让我懂得了人类社会发展的历史进程和基本规律；二是通过不同时代杰出人物之间的对比和相互联系来把握他们在那个特定时期所做的贡献。
传记是最好的教科书，它给我们提供了榜样和范例，使我们可以从中获取精神力量，树立正确的世界观、人生观和价值观。
阅读各种形式的传记也有利于学习其他文化知识。
由此可见，读一部传记实际上就是向伟人或成功者学习，即学会怎么做人，怎么做事情。
通过阅读马克思主义经典作家们的传记，讲述了这些经典作家艰苦奋斗的光辉业绩及高尚品德，在我心灵上产生巨大震撼与激励作用，深刻认识到现在我国为什么能够安居乐业、繁荣昌盛，而又能幸福地工作和学习着。
因为像我们这样出身寒门子弟并且没有背景关系的学生必须努力拼搏才有机会改变自己的命运！从小我就听爷爷奶奶讲毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家如何勤俭节约、自强不息、敢于吃苦耐劳的先进事迹。
通过对爷爷奶奶口中这些具体的故事的认真阅读，我明白了“艰难困苦，玉汝于成”这句话的含意，深切理解了当年中国共产党带领全国人民建设新中国的崇高目标，也更加坚信了党和政府的英明决策。
在漫长岁月里，中国共产党始终走在时代前列，引领中华民族从站起来、富起来到强起来，从根本上改变了中华民族的前途和命运，书写了彪炳千秋的历史功勋，赢得了中国各族人民衷心爱戴和坚定支持。
只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
我深深体会到，在当今建设中国特色社会主义事业的伟大征程中，我们青少年是充满希望和挑战的群体。
同时肩负重任，责无旁贷。
尽管我们没有显赫的地位和丰厚的财富，但是我们一样拥有幸福快乐的童年，同样享受着现代文明带来的便捷与舒适，也拥有健康成长的权利和空间。
回顾历史，看着爷爷奶奶朴素的言语和纯朴的笑脸，我顿悟了“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这句名言的真谛。
关于 《马克思传》 读后感 精选
关于《马克思传》读后感精选《马克思传》是由德国作家高尔基所写的一部传记作品，主要讲述了著名思想家马克思的一生。
作为一部关于马克思的传记作品，《马克思传》生动地再现了马克思的智慧、勇气和奉献精神，充分展现了马克思思想的伟大意义。
马克思作为一位引领整个时代思潮的思想家，他对于社会问题的研究与思考一直深受人们的关注与赞赏。
在书中，高尔基以铺陈的叙事方式，将马克思的一生划分为不同的阶段，生动地描绘了他的成长经历与思想转变过程。
从马克思的童年时代开始，高尔基就以其独特的笔触展现了马克思对于社会不公平现象的敏感。
马克思出生在一个具有社会等级制度的家庭中，他父亲是一位律师，曾经坚决反对过法国大革命。
而他的母亲则是一位虔诚的基督徒。
这两种截然不同的家庭理念对于马克思的成长产生了深远的影响。
从小马克思就对于社会不公平感到深深的愤怒，他对于劳动者的困境和压迫问题表现出了极大的关注。
这种强烈的社会责任感与正义感，使得马克思投身于社会变革的道路上。
在书中呈现的马克思的一生中，最为重要的一段经历就是他与恩格斯的交往与合作，他们共同创立了马克思主义理论。
这段经历也成为了马克思思想史上的一个里程碑。
马克思与恩格斯在意识形态、社会问题等方面有着相似的见解，他们之间的合作与交流十分密切。
他们的合作不仅仅是理论研究，更多的是通过实践来验证并完善自己的理论。
正是这种合作与交流，使得马克思主义不再是理论的空中楼阁，而是与实际紧密结合的社会变革理论。
书中所描绘的马克思并不是一个孤独的思想家，他是与实际紧密结合的斗士。
马克思积极参与了各种社会运动，他致力于推动社会进步，为人们争取更好的生活条件。
他坚信，只有通过无产阶级的革命斗争，才能够消除私有制的剥削与压迫，实现社会主义社会的美好愿景。
马克思的思想与实践，给予了无数的革命者信仰与勇气。
通过阅读《马克思传》，我深刻理解到了马克思思想的伟大意义。
他的思想不仅仅是对社会问题的深入研究，更是对社会进步的呼吁与动力。
读马克思主义经典作家的传记
读马克思主义经典作家的传记——讲故事、写感想。
计算机1105班制作成员：丁建飞 1111610716张二路 1111611220张星 1111611213朱昊1111611218参考文献《卡尔·马克思传》(英) 戴维·麦克莱伦著、王珍译（北京）中国人民大学出版社2005童年的马克思是“令姐妹们害怕的暴君，他全力地奔跑着把她们当作他的马从特利尔的马库斯山坡上…驱赶'下来。
更坏的是，他坚持让姐妹们吃他用肮脏的生面团做成的而用更脏的手拿着的…蛋糕'。
她们毫无怨言地忍受着…驱赶'、吃…蛋糕'，因为卡尔将会讲故事来酬劳她们的顺从”。
亨利希·马克思家中有九个孩子，卡尔排行老三;最大的莫里茨·大卫4岁时夭折了。
当时马克思已经出生，因此卡尔成了家中的长子。
他有一个姐姐，索菲娅。
他孩童时期，似乎对姐姐特别依恋。
索菲娅后来嫁给了一位律师，住在荷兰的马斯特利赫特。
马克思的两个弟弟都早早地死于肺结核，他的两个妹妹也是这样。
剩下的两个妹妹，路易莎和荷兰人犹塔结了婚，移居到开普敦;另一个妹妹埃米莉嫁给了一位工程师，住在特利尔。
关于马克思孩童时代的情况人们所知甚少，其中大部分来自他的这些姐妹们。
她们告诉外甥女爱琳娜，马克思早先时候是“令姐妹们害怕的暴君，他全力地奔跑着把她们当作他的马从特利尔的马库斯山坡上…驱赶'下来。
更坏的是，他坚持让姐妹们吃他用肮脏的生面团做成的而用更脏的手拿着的…蛋糕'。
她们毫无怨言地忍受着…驱赶'、吃…蛋糕'，因为卡尔将会讲故事来酬劳她们的顺从”。
马克思极有可能一直到12岁都是在家中受教育。
接下来的五年(1830—1835)里在特利尔读中学，这所学校原先是耶稣会学校，后来定名为弗里德里希威廉中学。
马克思在这里受到了典型而纯粹的人道主义的教育。
在马克思的同学伙伴中，五分之四是天主教徒，大部分出身于中下阶层，是农民和手工业者的子弟。
马克思传读书笔记（精选5篇）
马克思传读书笔记（精选5篇）读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。
那要怎么写好读书笔记呢？下面是小编精心整理的马克思传读书笔记（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
马克思传读书笔记1正值马克思诞辰二百周年，浏览眼前的文字，我不仅了解了马克思这位革命家的生平，更是看到了他熠熠生辉、永不褪色的思想。
实事求是的说，这本传记里所呈现的马克思与我的认知相去甚远。
在此之前，我对马克思的印象仅仅来源于少数几篇他写的文章，还有老师介绍的他的一些思想。
所以我以为，创立了历史唯物主义、马克思主义，领导了第一国际的马克思，必然是一个和孔子一样事事严谨、一丝不苟的“圣人”。
但是，在这本书里，我读到了更真实的马克思，他有一些缺点，就如同戴维·麦克莱伦所说“花钱超过家庭的支付能力……这是他一生的特点”，但他的思想和理想并不是流于表面的，与其说他用纸和笔向世界表达了他的思想，不如说他是用一生向世界在解释他的思想。
早在他他中学毕业时，他就写下了《青年在选择职业时的考虑》，他说：“选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标（对于这个目标来说，一切职业只不过是手段）即完美境地的职业。
”我认为这种近乎理想化的观念也一直影响着他之后的人生道路：报社难以为继，捐出相当一笔钱来创办《新莱茵报》，所有的设备和机器都是他个人的；为了研究哲学，他想要了解更多的其他领域的内容，于是为自己制定了一个终生计划，包括了法律道德政治经济，除此之外，他力图使自己熟悉自然科学、历史，并研究了谢林的著作，而且在他生命的最后十年中对自然科学（物理学，地质学，尤其是数学）的关注比以前任何时候都多，他还对刚出现的人类学很感兴趣；他明知警察要求他离境，但他仍然参加了共产主义同盟的会议，这导致了他被警方逮捕。
很多时候他的举动都表现出他作为一个理想主义者的坚持甚至是固执，但更多的是他为钟爱的事业献身的勇气。
马克思传记
《马克思传记》读书笔记通过阅读《马克思传》，让我为他的成长经历所感动不已，书中记叙了他从小到大的事迹，从他每一个转变中，我可以看到他对自己理想的追求。
他出生于1818年，德国莱茵省南部的特利尔城，首先，他的历史背景是，欧资本主义社会已经进入自由发展的时期，而特利尔当时号称为“欧洲十字路口”的中心城市。
而他的父亲亨利希·马克思是个具有先进思想的知识份子；通过努力，他成为了一名律师，他给马克思良好的启迪。
卡尔从小就爱思考爱动脑，他从小与燕妮结下深厚的友谊。
中学毕业时，全班同学几乎都在谈论选择未来职业的问题，有的想当官，有的要经商，有的愿做医生，有的甘心献身宗教，有的则以投笔从戎为理想。
卡尔他觉得不论什么职业，任何时候也不能使其思想脱离具体行动，同时，任何时候也不能是其具体行动缺乏理智和思想。
卡尔对职业选择的看法，一直当成自己生活的基本准则，并准备把自己献给崇高的事业。
他在《青年选择之职业的考虑》毕业论文中这样结尾：“如果我们选择了最能为人类服务的职业，我们就不会为任何承重负担所压倒，因为这是为全人类做出的牺牲；那是我们得到的将不是可怜的、有限的和的欢乐。
我们的幸福将属于亿万人，我们的事业虽然并不是赫一时，但将永远发挥作用，当我们离开人世之后，高尚的人们将在我们骨灰上洒下热泪”。
在他中学时期，他已经确定了自己的人生目标，虽然不具体，但却是最真挚、最纯朴的声音，为今后自己的成功打好了基础，按照当时的习惯，中学毕业，都要向校长和老师告别，而唯独卡尔没有对当时的副校长告别，因为当时的副校长抑制了师生的斗争精神和自由空气。
这说明了卡尔爱憎分明，对副校长抑制自由思想表示抗议。
卡尔成功地考进了波恩大学，他遵从父母的愿望读了法律系。
卡尔通过对社会的观察和了解，已经认识到“就制度是无法抑制的”卡尔的诗作得很有特色，在抨击现实时，激情喷涌。
在波恩学习一年后每天回到了特利尔城。
来到了燕妮家，向燕妮倾诉衷肠，与燕妮订了终身。
关于《马克思传》的读书报告
关于《马克思传》的读书报告在“读经典”主题活动中，我选择了阅读《马克思传》这部书，读完后受益匪浅。
《马克思传》有四个版本，我所读的是戴维•麦克莱伦所著的原版《马克思传》。
戴维•麦克莱伦，之前是英国肯特大学政治学教授，也是美国州立大学客座教授，国际知名的马克思主义研究者。
他有关马克思主义的著述在欧美有着深刻的学术影响力。
他关于马克思的传记被公认为是英语世界最权威的马克思生平、思想研究文献之一，是第一部涵盖了马克思生活各个方面的英文版传记。
本书用细腻的笔触勾勒马克思平凡而伟大的一生，深度展示马克思的思想成长轨迹，全面展现一个有血有肉的马克思。
全书按照时间顺序展开的，从马克思的童年到老年，刻画了一代伟人的一生的传奇。
详细部析了以往不为人注意和重视的后来发表的马克思的思想文献；深入细致地刻画了马克思一生的生活，工作和理论研究经历；展现了马克思真实的普通人的一面。
书中有许多让人难忘的部分，读完后让人有种莫名的感动。
比如，青年马克思以一种纯粹的、年轻的理想主义思想在中学德语毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中写道：历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人；宗教本身也教诲我们，人人敬仰的理想人物，就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定这类教诲呢？如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
比如，在《新莱茵报》在最后一期用红色字体将弗莱里格拉特写在首页来反抗专制制度以及维护自己最后的骄傲，起中国改革的第一小节为：没有了公开战斗中公开的搏击，只剩下他们对我非难的遁词；用卑鄙偷袭的打击，野蛮的人置我于死地；致命的长矛在黑暗中飞过，埋伏的小人伤害了我；但在这里，我就像死去的反叛勇士，散发着骄傲的威力。
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读马克思主义经典作家的传记——讲故事、写感想。
计算机1105班制作成员：丁建飞 1111610716张二路 1111611220张星 1111611213朱昊1111611218参考文献《卡尔·马克思传》(英) 戴维·麦克莱伦著、王珍译（北京）中国人民大学出版社2005童年的马克思是“令姐妹们害怕的暴君，他全力地奔跑着把她们当作他的马从特利尔的马库斯山坡上…驱赶'下来。
更坏的是，他坚持让姐妹们吃他用肮脏的生面团做成的而用更脏的手拿着的…蛋糕'。
她们毫无怨言地忍受着…驱赶'、吃…蛋糕'，因为卡尔将会讲故事来酬劳她们的顺从”。
亨利希·马克思家中有九个孩子，卡尔排行老三;最大的莫里茨·大卫4岁时夭折了。
当时马克思已经出生，因此卡尔成了家中的长子。
他有一个姐姐，索菲娅。
他孩童时期，似乎对姐姐特别依恋。
索菲娅后来嫁给了一位律师，住在荷兰的马斯特利赫特。
马克思的两个弟弟都早早地死于肺结核，他的两个妹妹也是这样。
剩下的两个妹妹，路易莎和荷兰人犹塔结了婚，移居到开普敦;另一个妹妹埃米莉嫁给了一位工程师，住在特利尔。
关于马克思孩童时代的情况人们所知甚少，其中大部分来自他的这些姐妹们。
她们告诉外甥女爱琳娜，马克思早先时候是“令姐妹们害怕的暴君，他全力地奔跑着把她们当作他的马从特利尔的马库斯山坡上…驱赶'下来。
更坏的是，他坚持让姐妹们吃他用肮脏的生面团做成的而用更脏的手拿着的…蛋糕'。
她们毫无怨言地忍受着…驱赶'、吃…蛋糕'，因为卡尔将会讲故事来酬劳她们的顺从”。
马克思极有可能一直到12岁都是在家中受教育。
接下来的五年(1830—1835)里在特利尔读中学，这所学校原先是耶稣会学校，后来定名为弗里德里希威廉中学。
马克思在这里受到了典型而纯粹的人道主义的教育。
在马克思的同学伙伴中，五分之四是天主教徒，大部分出身于中下阶层，是农民和手工业者的子弟。
据说卡尔的“同学伙伴对他既爱又怕，爱他是因为他可以随时开始男孩子式的玩闹，怕他是因为他能够毫不费力地写讽刺诗文嘲笑他的对手”。
在后来给恩格斯的一封信中，他轻蔑地谈到: “有一些农村来的笨人，他们准备投考教会学校(天主教的)，大多数人领取助学金”。
马克思在学校没有交到长久的朋友，虽然他打算发展一个与他年龄相仿的伙伴的友情，这就是埃德加尔·冯·威斯特华伦，他未来的妻弟。
埃德加尔的姐姐燕妮把他描述为“我孩童时期和青年时期的偶像”。
学生的成绩并不好，他们中有一半通不过最后的考试。
马克思的智力虽不是十分突出，但也在一般以上。
在班里的32名学生中，他大约排第八名。
离开学校的时候，他是班里年龄最小的学生之一，当时班里平均年龄大约是20岁。
学校非常重视语言学，马克思的拉丁和希腊诗文好，宗教课程令人满意，法语和数学是弱项，奇怪的是他的历史最糟糕。
存下来马克思最早的手写材料是他为德国学校毕业考试而写的三篇文章。
拉丁语作文是关于奥古斯都元首的，意义不大。
但是，关于宗教的一篇作文和一篇德语作文却表现出了鲜明的个性。
这两篇文章充满了理想主义色彩，洋溢着要通过一种方式把人的个性完全发展出来的热情，即规避权力和荣誉、用自我牺牲的精神来为人类整体谋福利。
宗教作文的题目是《根据约翰福音第15章第1至14节论信徒和基督的一致，这种一致的原因和实质，它的绝对必要及其影响》。
马克思由阐述历史开始:“这个人类的伟大教师”，向我们表明了从古代以来，人的本性一直是在把自己提升到一个更高的道德水平。
“由此可见，各民族的历史告诉我们同基督一致的必要性。
但是，在我们研究各个人的历史，人的本性的时候，我们虽然也看到他心中有神性的火花、好善的热情、求知的欲望、对真理的渴望” 。
虽然罪恶的引诱会吞没这些自然的本性，但是信徒与基督的一致能够克服这些罪恶的引诱，并提供一种“快乐，这种快乐是一个伊壁鸠鲁主义者在其肤浅的哲学中，一个比较深刻的思想家在未被发现的知识奥秘中想要找到而没有找到的，只有和基督并且通过基督而和上帝结合在一起的天真无邪的孩童心灵，才能体会得到它，并且它能使生活变得更加美好和崇高”。
这篇作文包含着相当多的悲情和愉快的虔诚，但是基本上还有一种理性的架构，说明了基督教的出现为何对人类全面的道德发展是必需的。
马克思有一种异常遥远和毫无色彩的自然神论上帝观念，类似于他父亲和约瑟夫·居佩尔牧师的观念，后者在学校讲了宗教的教育指导作用，在1834年3月给马克思施行了坚信礼。
居佩尔还掌管着特利尔的一个小型新教教区，是亨利希·马克思的朋友。
他对伦理问题尤其感兴趣，对宗教的态度受康德的强烈影响，认为要达到“真正的人”，教育是最好的途径。
居佩尔把自己的教学建立在基督这个人和《圣经》的基础之上，他受到理性主义思想的巨大影响，规避任何宗派主义。
马克思的文章很大程度上反映了他老师的看法，这位老师称赞了这篇文章，虽然他也公正地评价说“一致的实质并不明确，一致的原因也只是从一个方面谈到一天早晨，伦敦大不列颠博物院图书馆的阅览室里，有一位读者手里拿着一本书，正要在一个空座位上坐下来，这时候，值班的图书馆员走过来对他说：“先生，这是马克思的座位，请您不要坐在这里，他就会来的。
” “马克思？”那位读者愣了愣，“就是共产党宣言》的作者，那位工人领袖吗？” “我想是的。
这里给马克思摆着工厂工作的年报，他现在正研究这份年报。
” “他天天来吗？今天也一定会来吗？” 图书馆员微笑着回答：“一定会来的。
几年来，马克思天天到这儿来工作，一天足足工作10小时。
我在这里已经20年了，在我所见到的读者中，他是最勤劳最准时的。
” 这位图书馆员转身做他的工作去了。
那位读者还站在那里思索，注视着马克思座位上的那一堆书。
几年来，马克思每天都在伦敦大不列颠博物院图书馆里工作10小时，在家里又继续工作到深夜。
他读过1500多种书籍，他写提纲，写内容提要和笔记，这些内容提要和笔记就可以编成许多书。
一切科学，主要的如历史、哲学、经济学、法律学、物理学、化学、数学、语言学、文学，他都用极大的钻研精神进行研究，从中追求他所发现的新思想。
他的好朋友恩格斯曾经说，马克思在写作的时候，如果他不确实知道所有的有关书籍都参考过了，所有的疑义都考虑过了，所有的论点都彻底探讨过了，他是绝不肯下笔的。
感想：学习，学习！这是马克思一再向他的同志和学生提出的口号。
只要是他能够得到的知识，他都要设法得到。
他把获得的知识笔录下来以后，还要修改，润饰，花费的时间跟重新写一遍差不多，直到内容和语言都符合他的要求为止。
马克思的治学，除了具有持久性、坚韧性，以及经常写摘录，在重要的地方划线以便查阅外，还有一个重要的特点，就是认真向别人学习。
遇到某一个问题有疑难，有分歧的意见，他就跟他的朋友一再讨论，有时从黑夜讨论到第二天早晨，也不觉得疲倦。
他特别喜欢到伦敦的一些酒馆去，跟工人、手工业者和德国流亡者往来。
他跟他们坐在一起，询问他们的意见，向他们宣传，同时热诚地向他们学习。
因为他知道，多跟同志们研究，多跟劳动人民接触，是可以得到无穷的智慧和丰富的经验的。
马克思这样认真地研究学问，为的是全人类的彻底解放。
他领导国际工人运动，献出了毕生的精力。
他创造了伟大的理论，用来指导革命斗争。
马克思是一个伟大的哲学家，他开创了哲学的一个新时代，现阶段我们称马克思主义哲学为科学。
其哲学体系主要包括辩证唯物主义与历史唯物主义，而辩证唯物主义又包括唯物论、辩证法、认识论三大模块，历史唯物主义包括人生观、价值观、群众实践观三个部分。
说到哲学，我们不得不谈谈哲学派别，如果按现有的通行标准，可分为唯物主义与唯心主义两大派别，而唯物主义又可以分为古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、辩证唯物主义三个基本派别，如古代唯物主义的代表人物中国的五行家、外国的赫拉克利特等，承认世界的本质为物质的具体形态；而近代机械唯物主义的代表人物则是费尔巴哈；当然，辩证唯物主义的代表是马克思与恩格斯。
唯心主义可分为主观唯心主义和客观唯心主义，主观唯心主义的代表人物如王阳明，他提出了著名的心外无物的观点，当然还比如贝克莱的存在即被感知；而客观唯心主义的则主要是神学，宗教等观点。
值得一提的是，外国的人们更乐于是去研究唯心主义哲学，这是意识形态的不同，也不应该就此提出批评。
马克思哲学说到底研究了三个问题，即世界是什么、世界怎么样、人与人的关系如何。
我们分别来说说这三个问题。
一、世界是什么马克思把世界分为自然界、人类社会、思维领域，经过他的论证，他认为我们所处的世界是客观的，是不以人的意志为转移的。
为此，他提出了哲学上物质的观点，他认为物质是一种高度的概括与总结的概念，是万事万物的共性，是不依赖于人的意识并为人的意识所反映的客观实在。
在此基础上，他进一步分析了人的意识，认为意识是客观物质世界的产物。
提出了不同的意识会表现出不同的认识。
最后，他指明整个世界的本原是物质，物质决定意识，意识是物质的反映，意识第二性。
二、世界怎么样马克思对世界到底处于什么样的状态作了详细的说明。
他提出了世界所处的三种状态。
1、世界是联系的对联系观的理解，有助于我们了解世界所处的状态。
当然，首先，老马认为世界是处于不断的运动之中的，只有运动，才能看出世界是处于相互联系的。
联系是事物发展的基础，没有事物之间的联系，事物之间就不可能形成矛盾，当然也不发展。
他认为联系有这三种状态：普遍联系、整体与部分联系、因果联系。
2、世界是发展的马克思认为世界是不断的发展的，新的事物总会不断的产生，新事物总会在辩证的否定中完成对旧事物的改造。
事物的发展是内外因的统一、量变与质变的结合、前进性与曲折性的结合。
发展的实质是新事物的产生与旧事物的灭亡。
3、世界是矛盾的马克思认为世界是处于不断的矛盾中的，矛盾具有普遍性与特殊性，要分清主次矛盾等。
矛盾是事物发展的动力，内部矛盾是事物发展的根本动力，要全面的看问题与分析问题，不能只看到一面而忽视了另一面。
三、人与人的关系马克思首先从人的认识开始，探讨了认识的起源、目的、动力、方法，特别提出实践的重要性，他认为实践是检验认识正确与否的唯一标准。
在认识世界与改造世界的过程中，要形成正确的价值体系，要正确处理人与人的关系。