安装课程设计编制说明
授课任务表、课程学期授课计划编制要求及管理办法（共5篇）
授课任务表、课程学期授课计划编制要求及管理办法（共5篇）第一篇：授课任务表、课程学期授课计划编制要求及管理办法授课任务表、课程学期授课计划编制要求及管理办法一、授课任务表编制填报任课教师呈报表，是实现教学计划的具体步骤，也是编排课程表前的必备工作。
为使每学期教学工作能科学有序地进行，各二级学院（部）、教研室院长应根据教学计划中开设课程编制出任课教师呈报表。
具体编制要求如下：1.在期中教学检查两周后，各二级学院（部）将下一学期教学计划核对无误后报教务处，由教务处将教学任务下达到各二级学院（部），包括各专业班级所开设的课程名称，总课时数、周课时数和周数，各实践性教学环节（各种设计、实习）的起业止周数。
2.二级学院（部）、教研室根据下达的教学任务和师资情况，认真研究安排任课教师呈报表。
（1）确定所开课程的主讲教师、辅导教师、指导设计、实习教师和见习教师名单。
（2）单班、合班上课及其它特殊情况，应在备注栏内说明。
（3）新教师必须经过试讲合格，方可排课。
（4）在安排任课教师时，要考虑教师的业务定向，保持教师任课的相对稳定性，并做到工作合理，业务水平合适。
3.任课教师名单经二级学院（部）审核后按时统一报教务处。
4.教务处要对任课教师的资格、教学任务是否安排合理等进行全面审核，最后由教务处制订总课程表。
5.任课教师名单确定后，一般不得随意变动，若有特殊情况，应由教研室提出申请，经二级学院（部）院长审核，报教务处批准。
二、课程学期授课计划编制要求及管理办法学期授课计划是教师组织课程教学环节、教学内容、教学进度的具体安排。
是对有计划、有目的地开展教学工作的保证。
教师在开课前必须编制好学期授课计划。
1.任课教师应以课程教学大纲和教材为依据，按照总课程表、教学进程表和编制说明等内容要求，编制学期授课计划。
2.要详细填写学期授课计划总表一栏中的课程名称（全称）、授课专业班级、课程总学时、学分，本学期计划学时、教学大纲制定部门（统编或自编）、教材名称、主要参考书、对本学期教学周数和教学时数（包括讲课、实验、习题课、电化教学课、现场教学、考试考查、机动等）要进行合班分配，并应与学期教学进程表上的教学周数及学时分配相一致。
安装工程估价课程设计
《工程管理》专业课程设计教学大纲执笔：宋玉鹏审核：编写日期：2012年10月一、实习的目的和任务本课程设计是在学生具有一定的安装工程估价理论知识的基础上进行的, 既是课堂教学的继续,又是课程与实践相结合的部分, 具有承上启下的作用, 是使学生学会把工程估价的基本理论知识运用和实施于具体生产过程中的主要实践环节。
二、实习的基本要求1.了解预算定额的构成和使用方法；2.掌握施工图预算的施工图预算的编制依据，编制内容，编制方法和程序；3.通过施工图预算或投标报价的编制，提高学生综合运用所学理论知识，独立分析和解决实际问题的能力。
三、实习内容和安排1．实习项目: 某工程项目实习形式：集中实习地点：学校实习周数：两周（5天）2．实习内容（1）按照最新《黑龙江省安装工程消耗量定额》规定的各分部分项工程的工程量计算规则，计算各分部分项工程的工程量，详细列出工程量计算表；或按照《GB50500-2003建设工程工程量清单计价规范》的有关规定，较核工程量清单。
（2）按照最新《黑龙江省安装工程消耗量定额》计算出的工程量，计算工程的直接费。
（3）按照最新《黑龙江省建筑安装工程费用定额》计算工程预算造价；或者按照《GB50500-2003建设工程工程量清单计价规范》和《施工单位企业定额》的规定确定施工单位的投标报价。
（4）按照《黑龙江省安装工程消耗量定额》或者《施工单位企业定额》进行工料分析，形成工料分析表。
（5）编写编制说明，填写封面，装订形成完整的施工图预算或者投标报价文件。
3．时间安排计算各分部分项工程的工程量，详细列出工程量计算表（1天）计算工程的直接费（1天）计算工程预算造价（1天）工料分析（1天）装订形成完整的施工图预算或者投标报价文件（1天）四、建议教材或参考书王有青.《安装工程估价》.北京:中国建筑工业出版社,2011。
田大璐.《安装估价》.北京：中国建筑工业出版社，2012。
五、考核与成绩评定成绩主要从平时表现、基本理论、基本技能的掌握等方面进行综合评定。
设备安装编制说明
设备安装编制说明
该文档的目的是为设备的安装提供详细的指导和步骤，以确保安装过程高效且符合要求。
以下是设备安装的编制说明：
准备工作
在开始安装前，确保已经做好以下准备工作：
1. 检查设备型号和规格是否和所需安装的设备相匹配。
2. 阅读和理解设备安装手册，了解安装过程中的重要事项和注意事项。
3. 准备所需的工具和材料，包括螺丝刀、扳手、电钻等。
安装步骤
遵循以下步骤进行设备安装：
1. 确定设备安装位置，并进行必要的准备工作，如清理和平整地面。
2. 根据设备尺寸和布局要求，设置合适的支架和支撑物。
3. 使用适当的工具，将设备固定在支架上。
确保固定牢固并符
合安装手册中的要求。
4. 连接设备的电源线，并确保电源连接正确且稳定。
5. 进行设备的调试和测试。
按照安装手册中的说明，检查设备
各项功能是否正常。
6. 安装相关的设备附件和配件，如滤网、管道等。
7. 清理安装现场，确保安装过程不留下杂物和残余物。
安全注意事项
在设备安装过程中，务必遵守以下安全注意事项：
1. 请确保安装过程中断电并避免触碰设备的电源部分。
2. 使用合适的个人防护设备，如手套、护目镜等。
3. 如遇到无法解决的问题或需要额外的支持，请咨询专业人士。
以上是设备安装编制说明的概要。
请在具体安装过程中参考设
备安装手册，并遵循相关安全规定和操作指南。
课程标准编制模板及说明
中山职业技术学院课程标准课程名称：适用专业：学时数：学分：年月《》课程标准一、课程的性质编写建议：主要包括该门课程的地位、功能及与其它课程的关系等内容。
二、设计思路编写建议：主要包括课程设计的总体思路、该门课程设置的依据、课程内容确定的依据、课程内容编排的思路、课时安排说明等内容。
课程设计思路必须依据所属专业2009级人才培养方案中培养目标、培养规格、相应职业资格标准以及高职院校学生的认知特点等方面的要求。
三、课程教学目标编写建议：课程教学目标的描述要具体明确。
文字表述可分三段，第一段为总体描述，即课程对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，学生学习该门课程后应达到的预期结果。
第二段说明学生学习本课程应达到的具体明确的能力目标。
为了使得课程目标的表述能够明确，尽量不要使用“知道”、“了解”、“理解”、“懂得”、“熟悉”之类的动词，否则，所描述的课程目标就会非常模糊。
建议采用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”的格式，如“能熟练配置和管理FTP服务器”。
第三段说明学生学习本课程应达到的社会能力或方法能力目标。
四、课程内容和要求编写建议：在内容选取上，根据人才培养目标、岗位要求和前后续课程的衔接，统筹考虑和选取教学内容。
职业能力课程要尽量按照课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。
基本素质课程可以按照教学单元或知识模块等来确定课程内容。
为使课程内容与要求表述清晰明确，并具有可操作性，建议采用“能或会+动作要求+操作动词+操作对象”的格式，如“能熟练配置和管理DNS服务器”。
课程内容和要求是根据课程目标对本课程主要内容进行设计。
请将达到课程目标应当完成的主要教学内容和要求填写在下表中，其中的教学内容不要采用章节方式描写。
五、实施建议编写建议：根据课程实施的各个环节，提出教材选用或编写建议、教学方法建议、教学评价建议、课程资源开发与利用建议等。
建筑施工组织课程设计任务书
2013级建筑施工组织课程设计任务书——多层砖混结构综合楼施工组织设计一、课程设计目的通过课程设计，巩固和运用《施工技术》与《施工组织》课程所学内容，掌握单位工程施工组织设计的内容、编制原则和步骤；培养学生独立编制单位工程施工组织设计的能力和技巧，为将来走向工作岗位进行现场的施工和管理工作打下基础。
二、课程设计内容和要求1、课程设计内容1.1 工程概况和施工特点分析（1）工程建设概况主要介绍拟建工程的工程名称、性质、用途及工程开竣工日期、施工图纸情况，组织施工的指导思想等。
（2）工程施工概况主要介绍拟建工程的建筑设计特点、结构设计特点、建设地点特征、施工条件及工程施工特点。
1.2 施工方案设计施工方案设计中主要步骤为：（1）选择建筑施工流向；（2）合理划分施工段；（3）确定施工顺序；（4）选择施工用脚手架；（5）选择施工机械：包括水平和垂直运输机械、砼搅拌运输机械、砼振捣机械等；（6）砼的浇筑方案；砼的搅拌运输方法；砼的浇筑顺序及要求；砼的养护制度等。
（7）其它主要分部分项工程的施工方法。
1.3 主要技术组织措施主要技术组织措施中应重点包括：保证工程质量措施、施工安全措施、冬雨季施工措施、降低成本措施等。
1.4 施工进度计划施工进度计划主要包括下述内容：（1）划分施工过程；（2）计算工程量（注意工程量单位应与定额保持一致）；（3）计算劳动量；（4）确定各施工过程的施工天数；（5）编制施工进度计划的初始方案；（6）检查与调整；（7）绘制正式进度计划。
1.5 资源需用量计划资源需要量计划中可重点考虑下述内容：（1）劳动力需用量计划；（2）主要材料需用量计划；（3）构件和半成品需用量计划；（4）施工机械需用量计划。
1.6 施工平面图施工平面图设计中应考虑下述内容：（1）确定垂直运输机械的布置；（2）确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置；（3）现场运输道路；（4）临时设施布置；（5）水、电管网布置。
安装工程方案的格式范文
安装工程方案的格式范文项目名称: XXX 安装工程方案项目编号: XXX1. 项目概述1.1 项目背景（对项目进行一般性描述，包括建设地点、建设规模、建设的必要性）2. 项目目标（对项目实施后预期的产出、效益等进行目标描述）3. 安装范围3.1 设备安装范围（描述本次安装工程的具体设备范围，包括主要设备、辅助设备等）3.2 安装范围界定（描述设备的安装位置、连接方式等）4. 安装标准4.1 国家标准（列举相关国家标准）4.2 公司标准（列举公司内部标准）5. 安装步骤5.1 设备到货验收（描述设备到货后的验收流程）5.2 安装准备（描述安装前的准备工作，包括场地清理、动力、材料等准备）5.3 安装过程（描述设备的安装流程、顺序、注意事项等）5.4 调试检验（描述设备安装完成后的调试检验流程）6. 安装工期6.1 工期计划（列出设备安装的具体工期计划表）6.2 工期保障措施（描述如何保障工期，并列出相应的措施）7. 施工组织7.1 施工组织机构（描述安装施工的具体组织机构，包括施工部门、负责人等）7.2 安全生产组织（描述安装施工过程中的安全生产组织机构）8. 质量保障8.1 质量控制措施（描述安装施工过程中的质量控制措施）8.2 质量验收标准（描述设备安装完成后的质量验收标准）9. 安全保障9.1 安全生产管理措施（描述安装施工过程中的安全生产管理措施）9.2 应急预案（描述安装施工过程中的应急预案）10. 经济效益10.1 投资分析（给出安装工程的初步投资估算）10.2 经济效益分析（给出安装工程的经济效益分析）11. 环境影响11.1 环境保护措施（描述安装施工过程中的环境保护措施）11.2 环境影响评价（描述安装施工对环境的影响评价）12. 其他事项12.1 合同条款（描述安装施工时需要注意的相关合同条款）12.2 其他需要说明的事项（描述安装施工过程中需要特别注意的其他事项）13. 现场照片（附上相关现场照片）以上为XXX安装工程方案，特此报告。
课程设计说明书格式要求
西华大学学生撰写课程设计说明书应当符合写作规范和排版格式的要求，以下格式为依据国家标准和行业规范所编制的学位说明书模板，供参照使用。
摘要部分说明：“摘要”是摘要部分的标题，不可省略。
标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“摘要”；或者手动设置字体：黑体，居中；字号：小三；1.5倍行距，段前为0行，段后1行。
说明书摘要是说明书的缩影，文字要简练、明确。
内容要包括目的、方法、结果和结论。
单位制一律换算成国际标准计量单位制，除特殊情况外，数字一律用阿拉伯数码。
文中不允许出现插图，重要的表格可以写入。
摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进 2个汉字；或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25, 间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。
篇幅以一页为限，摘要正文后列出 3-5个关键词，关键词与摘要之间空一行。
“关键词：”是关键词部分的引导，不可省略，黑体，小四。
关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
关键词之间用分号间隔，末尾不加标点。
Contents of the abstract. Times New Roma n.Key Words： Write Criterion; Typeset Format; Master ' s Degree Paper1.3说明书正文格式 (2)1.4 章节标题格式 (2)1.5各章之间的分隔符设置 (3)1.6 正文中的编号 (3)2图表及公式的格式说明 (4)2.1图的格式说明 (4)2.1.1 图的格式示例 (4)2.1.2 图的格式描述 (4)2.2表的格式说明 (5)2.2.1 表的格式示例 (5)2.2.2表的格式描述 (6)2.3 公式的格式说明 (7)2.3.1 公式的格式示例 (7)2.3.2 公式的格式描述 (7)2.4 参考文献的格式说明 (7)2.4.1 参考文献在正文中引用的示例 (7)2.4.2参考文献在正文中引用的书写格式 (7)2.4.3 参考文献的书写格式 (7)2.4.4参考文献的书写格式示例 (8)2.5量和单位的使用 (8).I I 1 1.2说明书页眉页脚的编排............................................... 1 新域,”，在弹出窗口中选择“更新整 个目录"，确定即可自动生成目录。
《安装工程计量与计价》课程标准
《安装工程计量与计价》课程标准开课专业：工程造价周学时数：4课时开设学期：8 总学时数：60课时编写时间：2018.6 课程类型：专业必修课课程编号：18050235一、课程的教学目标与任务通过任务引领的项目活动,使学生具备高素质专业技能劳动者和中高级管理人才所必需的建筑水电安装工程定额与预算的基本知识和基本技能，能编制施工图预算，并注意渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思维，加强学生的职业道德观念。
能进行水电安装工程计量，明确定额编制原理和使用方法，采用工程计价方式进行工程预算或编制标底，进行工程结算、竣工决算，能根据工程资料编写一般单位工程的标底、概预算、竣工决算。
二、本课程与其它课程的联系先修课程：建筑设备、建筑安装识图与施工工艺、建筑工程造价后续课程：建筑水电安装预算课程设计三、课程内容及基本要求(-)给排水、采暖、燃气管道安装工程工程量清单编制及综合单价确定1、参考学时32学时2、目的和要求⑴了解GB50856-2013规范的一些主要规定要求：⑵掌握GB50856-2013附录K与其他相关工程的界限划分；⑶掌握《江苏省安装工程计价定额》第十册计取有关费用的规定；⑷掌握给排水、采暖、燃气管道安装的清单编制原则和综合单价确定方法；⑸掌握管道支架的工程量清单编制原则及综合单价确定；⑹掌握卫生器具制作安装工程的工程量清单编制原则及综合单价确定方法；⑺熟悉给排水管道与卫生器具配管的分界点的界限。
3、教学内容⑴复习回顾给排水、采暖、燃气管道工程系统的分类、组成；⑵识读室内建筑给排水施工图，并根据图纸进行部分算量工作；⑶GB50856-2013附录K给排水、采暖、燃气工程工程量计算规范及计价定额概述；⑷给排水、采暖、燃气管道安装工程量清单编制与综合单价确定；⑸管道支架、管道附件工程量清单编制与综合单价确定；⑹卫生器具工程量清单编制及综合单价确定；⑺给排水工程清单编制及综合单价确定综合例题。
4、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动）根据《通用安装工程工程量计算规范》GB50856-2013规定编制水暖工程量清单，计算工程量，并按照《江苏省安装工程计价表》（2008年）、《江苏省安装工程费用计算规则》相关规定计算综合单价。
施工组织课程设计任务书和指导书
课程代码制订人制订日期审定人 审定日期通过本次课程设计，使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制 步骤，能正确运用所学的基本理论知识，独立完成单位工程施工组织设计。
单位工程施工组织设计图纸由指导教师提供，工程量采用预算作业成果。
官山三路1、施工组织设计的任务 (1)编写施工方法与施工方案。
(2)编写施工准备工作，计划与各项资源需要量计划表。
(3)绘制施工进度计划表。
(横道图一张) (4)绘制施工平面布置图。
(3#图一张)(5)编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。
2、施工组织设计的主要内容(1)工程概况。
主要内容：建造特点，结构特点简介，以及装修特点，施拟建工程茂 名 路工条件，地形，地貌，特点简介，以及工程所在处的社会，经济环境。
(2)施工方法与施工方案。
主要内容：施工程序，施工流向；主要分部份项工程的施工方法；主要施工机械的选用；施工新技术，新方法，新材料的运用。
(3)施工准备工作与施工进度计划表。
主要内容：施工准备工作计划表，分部份项工程的划分；进度控制的计划系统，进度控制实施计划，编制横道图。
(4)各项资源需要量计划表。
主要内容：水泥、砂、石砖、钢材以及各构配件需要计划表。
(5)施工平面图。
主要内容：水平及垂直运输机械的布置，主要材料及构配件的堆放，仓库，搅拌站的布置，暂时设施的布置，施工现场道路，给排水，供电网络布置。
(6)各项技术组织措施与各项技术经济指标。
主要内容：文明施工各项措施、安全、质量措施，节约材料措施，各级技术管理人员职责等。
1、书写的清晰，条理清晰，内容符合实施施工要求，用4A 纸书写。
2、进度计划表要用3# 图纸绘制；横道图一张。
3、施工平面图用3# 图纸绘制，应用标准图例绘制。
4、按设计内容顺序装订成册。
5、独立完成，如发现有抄袭现象，当零分处理。
1 周总成绩=出勤成绩 20%+评阅成绩 80%，具体标准如下：1)优秀标准： 90 分~100 分2)良好标准： 80 分~89 分3)中等标准： 70 分~79 分4)及格标准： 60 分~69 分5)不及格标准： 1 分~59 分课程代码制订人制订日期审定人审定日期学分：1 分学时：20 学时合用专业：建造工程管理通过本次课程设计，使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制步骤，能正确运用所学的基本理论知识，独立完成完整的单位工程施工组织设计。
《装饰工程计量与计价》课程标准精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）《装饰工程计量与计价》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校建筑工程类建筑装饰技术专业的一门专业核心课程，是在《建筑装饰设计基础》《建筑装饰施工技术》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程。
其任务是让学生熟知现行建筑工程定额的编制原理，掌握编制建筑装饰工程施工图预算及工程量清单的基本方法，为后续《装饰施工组织与管理》等课程的学习奠定基础。
二、学时与学分144学时，8学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力。
兼顾中高职课程衔接，高度融合装饰设计的知识技能学习和职业精神培养。
1.依据《中等职业学校建筑工程类建筑装饰技术专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出装饰工程计量与计价的实践训练，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校建筑装饰技术专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课程目标和装饰装修施工员、造价员等岗位需求，围绕建筑装饰工程工程量清单计价能力培养，反映编制工程量清单与报价工作的实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。
3.以“建筑装饰工程量、建筑装饰工程定额、工程量清单制作、建筑装饰工程计价及相应的计量、计价软件”等为主线，系统设置模块和教学单元，将工程量清单及项目工程报价编制所涉及的基础知识、基本技能和职业素养有机融入，遵循学生认知和技能形成规律，结合学生的生活经验，序化教学内容。
四、课程目标学生通过本课程的学习，掌握建筑装饰工程计量与计价的基础知识和基本技能，会编制一般建筑装饰工程概预（决）算，能确定和控制建筑装饰工程建设各阶段工程造价，形成良好的职业道德和正确的职业观念。
1.了解工程造价的含义，熟知建筑装饰工程造价的含义、特点与分类，熟悉建筑装饰工程定额、工程量清单制作及建筑装饰工程计价基本原理。
课程教学大纲 课程教学设计方案编制.ppt
2019-12-2
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一、课程教学大纲的编制
（3）教学内容和教学要求—教学大纲的核心部分 教学要求 教学目的和要求要明确、具体、层次清楚。 明确实践教学的学时、所占学分和教学要求。
2019-12-2
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一、课程教学大纲的编制
2019-12-2
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一、课程教学大纲的编制
1. 依据和原则
• （1）依据：专业培养目标、培养规格、专业课程体系和课 程说明是制定课程教学大纲的主要依据。
• （2）原则：课程教学大纲编制应结合课程教学目标及学科 体系、远程开放教育及电大学生的特点，以“必需”、“够 用”为度选择教学内容，控制教学总量。要充分考虑课程体 系中各门课程的知识体系及教学目标，避免教学内容在各门 课程之间的简单重复。课程教学大纲应明确课程实践性教学 环节的具体内容和要求，具有较强的可操作性。不同专业科 类或专业层次中使用同一门课程时，可采用“一课多纲”的 形式，分别编写、分类指导。
教学过程的组织、监督与管理（组织形式、教学方式方法选择和 运用、课程教学模式建议、主要教学环节质量的控制等）
教学安排建议（包括面授辅导的次数、内容、形式及时间，讨论、 作业的安排等）
2019-12-2
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二、课程教学设计方案的编制
3. 流程和要求
（1）编制要求 依据专业培养目标和课程教学大纲要求进行编制。 体现远程教育特点 充分发挥多媒体的优势 注重多种教学媒体的综合运用 具有较强的可操作性
教学大纲审定会由学院（或承建单位）主持召开，中央电大教 务处相关负责人参加。
2019-12-2
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慧鱼机器人课设(说明书).
课程设计报告学生姓名:XXX 学号：201131xxxx学院: 机械工程学院班级: 机械xx班题目: 慧鱼组合机器人的组装设计指导教师：陈国君职称: 高级工程师 2014年 12 月 31 日目录1．绪论 11.1课题背景 11.2 慧鱼机器人 21.3 走进实验室 21.4 按键式传感器 31.5 设计工作原理 31.6慧鱼模型操作规程 52.四足仿生机器人（乔）52.1四足仿生机器人简介 52.2四足仿真机器人模型 62.3四足仿生机器人仿真程序 72.4四足仿生机器人连线图和结构简图 73. 双足步行仿生机器人（吉姆）83.1双足步行机器人简介 83.2机械部分设计 83.3工作原理和系统线路图 93.4双足步行机器人结构简图和仿真模型 93.5双足步行机器人仿真程序 104.1任务分配 11一、绪论慧鱼创意组合模型是一种技术含量很高的工程技术类拼装模型，是展示科学原理和技术过程的理想教具。
本设计是以德国慧鱼创意积木所组成的仿生模拟机器人为其基本架构，透过人机界面LLwin,经由智慧型微电脑界面去驱动机器人，使机器人细部动作很容易达到我们的需求，进而取代以往由硬件描述语言所驱动架构。
通过慧鱼模型的组装，程序的编制，任务的完成，阐述机械机构之间的配合关系，各种传感器的安装和使用，以及软件程序的编制思维，实现对伺服电机的控制，不但操作简单，更可使我们了解机械运作的原理。
由于机器人的发展和快速广泛地被使用，可知科学家对于机器人的功能要求也相对提高，除了超强的逻辑运算、记忆能力，另外在机器人的外表及内部结构，科学家更希望模仿人类。
对于外在资讯的选集，也透过各种传感器，企图达到类似人类各种触觉的功能，选集了外在环境的资讯，一旦外在环境变化，机器人也要随之变化，做出该有的动作，更新自己的资料库，达到类似人类学习的功能。
1.1课题背景1964年，慧鱼创意教学组合模型（fischertechnik）诞生于德国，是由德国发明家Arthur Fischer 博士在 1964 年从其专利“六面拼接体”的基础上发明的。
建筑与装饰工程估价课程设计(牡丹厅会议室装饰装修工程)
一设计图二计算过程一、说明1.招标工程量清单编制依据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013）和相关工程的国家计量规范。
2.分部分项工程量清单计价采用北京市2012年建设工程计价依据-预算定额《房屋建筑与装饰工程预算定额》。
二、计算内容分部分项工程量清单1.011104001001楼地面地毯（11-0.24）*（6.8-0.24）=70.59m22.011102003001块料楼地面（3-0.24）*（2.5-0.24）+0.9*0.24=6.45 m23.011105003001块料踢脚线（3-0.24+2.5-0.24）*2-0.9=9.14m4.011201001001墙面一般抹灰会议室：（11-0.24+6.8-0.24）*2*（2.7-0.9）-4*1.5-0.9*（2.2-0.9）-1.8*（2.2-0.9）=52.842 m2音控室：（3-0.24+2.5-0.24）*2*2.7-0.9*2.2=25.128 m2合计：52.842+25.128=77.97 m25.011207001001墙面装饰板（6.8-0.24+11-0.24）*2*0.9-0.9*0.9-1.8*0.9=28.746 m26.011302001001吊顶天棚（6.8-0.24）*（11-0.24-0.25）=68.95 m27.011302001002吊顶天棚(3-0.24)*(2.5-0.24)=6.24 m28.010*********饰面夹板窗帘盒6.8-0.24=6.56m9.010*********窗帘轨6.8-0.24=6.56m10.011404001001木墙裙油漆（6.8-0.24+11-0.24）*2*0.9-0.9*0.9-1.8*0.9=28.75 m211.011408001001墙纸裱糊（11-0.24+6.8-0.24）*2*（2.7-0.9）-4*1.5-0.9*（2.2-0.9）-1.8*（2.2-0.9）=52.84 m2 12.011407001001墙面喷刷涂料音控室：（3-0.24+2.5-0.24）*2*2.7-0.9*2.2=25.128 m213.011407002001天棚喷刷涂料会议室+音控室：（6.8-0.24）*（11-0.24-0.25）+（3-0.24）*（2.5-0.24）=75.19 m2部分定额子目工程量计算1.定额12-2，12-12，12-36会议室（11-0.24+6.8-0.24）*2*（2.7-0.9+0.2）-4*1.5-0.9*（2.2-0.9）-1.8*（2.2-0.9）=59.77m2音控室：（3-0.24+2.5-0.24）*2*（2.7+0.2）-0.9*2.2= 27.14m2合计：59.77+27.14= 86.91 m2单位工程清单含量：86.91/77.97=1.115 m2/ m22.定额15-93木装饰线工程量：（11-0.24+6.8-0.24）*2-0.9-1.8=31.94m单位工程清单含量：31.94m/28.746 =1.111 m/ m23.定额13-61超长吊杆（项目编码011302001001）工程量：（1.4-0.8）/0.1*（-4.56*6.16）+（1.2-0.8）/0.1*(4.56*6.16)= 357.52 m2单位清单工程含量：357.52 m2 /68.95 m2=5.185 m2 / m24.定额13-61超长吊杆（项目编码011302001002）工程量：(3-0.24)*(2.5-0.24)*(1.4-0.8)/0.1=37.426 m2单位清单工程含量：37.426 m2/6.24 m2=6 m2/ m2三案例（一）工程量清单编制案例：__牡丹厅会议室装饰装修__工程工程量清单工程造价招标人：__XX酒店有限责任公司_ 咨询人：某工程造价咨询企业资质专用章 (单位盖章) (单位资质专用章)法定代表人法定代表人或其授权人：______某单位法定代表人____ 或其授权人：某工程造价咨询企业法定代表人(签字或盖章) (签字或盖章)编制人：___某签字盖造价工程师或造价师员专用章___(造价人员签字盖专用章)复核人：___某签字盖造价工程师专用章__________(造价工程师签字盖专用章)编制时间：年月日复核时间：年月日封一1总说明工程名称：XX酒店牡丹厅会议室装饰装修工程第页共表—01分部分项工程量清单与计价表注：根据建设部、财政部发布的《建筑安装工程费用组成》(建标[2003]206号)的规定，为计取规费等的使用，可在表中增设其中：“直接费”、“人工费”或“人工费+机械费”。
安装课程设计总说明
编制总说明一、工程项目概况该工程为昆明某住宅楼及供电公司黄茅岭乡供电所的安装工程。
昆明某住宅楼为多层民用建筑，结构类型为框架结构，二类建筑。
建筑物有十一层，总高为32.4米，一层为2.4米，二到十一层都为3米。
计算范围包括电气设备工程量清单及拦标价。
电气设备负荷等级为二级，在本建筑内设置低压配电室。
供电公司黄茅岭乡供电所，结构类型为多层办公楼建筑。
建筑物总高为14.1米。
一层为4.2米。
二到四层为3.3米。
总建筑面积806.65平方米。
建筑体积2713.12立方米。
计算范围包括给排水工程量清单及拦标价。
各部分拦标价及单位工程拦标价汇总给排水工程拦标价34800.87元电气工程拦标价标价485148.18元二、小组人员及分工安排三、安装工程项目主要技术指标安装工程项目主要技术指标详见单位工程汇总表四、安装工程工程量清单及拦标价编制依据1、定额依据：云南省建设厅2003版定额，如：云南省建设工程造价计价规则、云南省建设工程措施项目计价办法、云南省施工机械费用计价办法、云南省建筑工程消耗量定额、云南省建筑装饰装修工程消耗量定额、云南省安装工程消耗量定额、云南省市政工程消耗量定额、云南省园林绿化工程消耗量定额。
2、价格依据：来自于主要材料价格表3、指定使用的安装工程施工图纸、通用图纸和标准图纸、安装工程图纸说明、安装工程技术规范、安装工程质量检验评定标准、试验规程。
五、安装工程工程量清单及拦标价编制的范围和主要内容该安装工程量清单及拦标价编制的范围和主要内容为：给排水及消防工程、电气工程工程量清单及拦标价的编制。
六、安装工程工程量清单及拦标价编制的原则及控制重点1、根据国家公布的统一工程项目划分、统一计量单位、统一计算规则以及施工图纸、招标文件，并参照国家、行业或地方批准公布的定额和国家、行业、地方规定的技术标准规定，以及要素市场价格确定的工程量编制拦标价。
2、按工程项目类别计价。
3、拦标价作为建设单位投资的现价范围，应力求与市场的实际变化吻合，要有利于竞争和保证工程质量。
安装课程设计书
安装课程设计书一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题。
具体包括以下三个方面：1.知识目标：学生能够准确理解并掌握XX学科的基本概念、原理和方法，了解学科的发展趋势和应用领域。
2.技能目标：学生能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的实践操作能力和创新思维能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够积极学习，对XX学科产生浓厚的兴趣，培养良好的科学态度和团队合作精神。
在教学过程中，我们将根据学生的特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容根据课程目标，我们选择和了以下教学内容：1.章节一：XX学科的基本概念和学生能够理解的概念，通过讲解和案例分析，让学生掌握这些基本概念。
2.章节二：XX学科的基本原理和方法，通过实验和案例分析，让学生能够理解并运用这些原理和方法。
3.章节三：XX学科的应用领域和发展趋势，通过讲解和讨论，让学生了解学科的实际应用和发展方向。
我们将按照教学大纲的安排，逐步讲解和引导学生学习和掌握这些内容。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，我们将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过讲解和示范，让学生掌握基本概念和原理。
2.讨论法：通过分组讨论和课堂讨论，让学生深入理解和思考问题。
3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解XX学科在实际中的应用。
4.实验法：通过实验操作，让学生亲手实践，加深对原理和方法的理解。
我们将根据学生的特点和教学内容，灵活运用这些教学方法，以提高教学效果。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本适合学生的教材，作为主要的学习资源。
2.参考书：提供一些相关的参考书，供学生自主学习和深入研究。
3.多媒体资料：制作教学PPT和视频，以直观的方式展示教学内容。
4.实验设备：准备实验所需的设备和材料，让学生能够进行实验操作。
安装教学课程设计
安装教学课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解安装教学的基本概念，掌握安装过程中的关键步骤。
2. 学生能了解安装教学中涉及的硬件和软件知识，并能正确区分其功能与用途。
3. 学生能掌握安装教学中的安全知识，了解安装过程中应注意的事项。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，独立完成安装教学任务。
2. 学生能在实际操作中，发现问题、分析问题并解决问题。
3. 学生能通过小组合作，提高沟通与协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够培养对安装教学的兴趣，激发学习的积极性和主动性。
2. 学生能够形成严谨、细心的学习态度，注重安装过程中的每一个细节。
3. 学生能够树立安全意识，遵循操作规程，养成良好的操作习惯。
4. 学生能够在小组合作中，学会尊重他人、倾听意见，形成团结协作的精神。
课程性质：本课程为实践性课程，注重培养学生的动手能力和实际操作技能。
学生特点：学生具备一定的计算机基础知识，对安装教学感兴趣，但实际操作能力参差不齐。
教学要求：教师应结合学生特点，采用任务驱动法、小组合作法等教学方法，引导学生主动参与，确保课程目标的达成。
同时，注重过程评价与总结反思，提高教学质量。
二、教学内容1. 理论知识：- 安装教学的基本概念与分类- 安装教学中的硬件设备认识与功能- 安装教学中的软件安装方法与步骤- 安装教学中的安全知识及注意事项2. 实践操作：- 硬件设备安装与连接- 软件安装过程演示与操作- 安装过程中问题诊断与解决- 安装教学成果展示与评价3. 教学大纲：- 第一周：安装教学基本概念、硬件设备认识- 第二周：软件安装方法、安装步骤解析- 第三周：实践操作（硬件设备安装与连接）- 第四周：实践操作（软件安装与问题解决）- 第五周：安装教学成果展示与评价、总结反思4. 教材章节：- 教材第一章：计算机系统概述- 教材第二章：计算机硬件设备- 教材第三章：软件安装与使用- 教材第四章：计算机安全与维护教学内容安排和进度根据学生实际操作能力和学习情况适时调整，确保教学内容与课程目标紧密结合，帮助学生系统地掌握安装教学的知识与技能。
蒸汽工程安装方案编制
蒸汽工程安装方案编制一、前言蒸汽工程是指利用水蒸气作为能源的一种热力装置，广泛应用于工业生产中的发电、加热、烘干、蒸煮等领域。
在蒸汽工程的安装过程中，需要确定合适的蒸汽系统布局、设备选型、管道设计、阀门安装等一系列工程安装方案，以保证蒸汽工程的正常运行和安全性。
本文将详细介绍蒸汽工程安装方案的编制内容和步骤。
二、蒸汽工程安装方案编制内容蒸汽工程安装方案编制内容主要包括以下几个方面：1.蒸汽系统布局设计：确定蒸汽发生器、蒸汽分配系统、蒸汽传递设备等在工厂内的具体布置位置，并制定相应的管道布局图。
2.设备选型：根据工程需要确定各种蒸汽设备的型号、规格、数量和生产厂家。
3.管道设计：确定各个部位的管道设计方案，包括管道材质、尺寸、线路布置、支架设置等。
4.阀门安装：确定阀门的位置、型号、数量以及安装方式。
5.安全措施：包括蒸汽工程的安全阀、安全保护装置、紧急停机按钮等安全设施。
6.施工工艺：制定蒸汽工程施工工艺方案，包括施工周期、施工工序、施工质量要求等。
7.验收标准：制定蒸汽工程的验收标准和程序。
8.维护保养：制定蒸汽工程的维护保养计划和周期。
三、蒸汽工程安装方案编制步骤1. 蒸汽工程安装方案编制前期调查在开始编制蒸汽工程安装方案之前，需要进行蒸汽工程现场调查和技术交流。
了解工程项目的基本情况、工程要求、工程环境、现场设施等相关信息，与工程设计人员、设备生产厂家和施工单位进行技术交流，明确工程的需求和特点。
2. 蒸汽系统布局设计根据工程现场情况和需求，制定合理的蒸汽系统布局设计方案。
确定蒸汽系统的主要设备位置、管道布局图、设备的进出口位置等，并与工程设计人员进行确认。
3. 设备选型根据工程需求和技术要求，选择适用的蒸汽设备型号、规格和生产厂家。
考虑设备的性能、可靠性、节能性和使用寿命等因素，与设备生产厂家进行技术交流，确定最终的设备选型方案。
4. 管道设计根据蒸汽工程的实际需求和现场情况，制定合适的管道设计方案。
《课程标准》编制说明
课程定位
（3）课程衔接
•
主要说明与本课程有关的前续课程与后续 课程。
例6：该课程前续课程为《会计岗位基础知 识》，后续课程为《会计核算岗位实务（中 级）》、《成本会计》、《财务管理》等课程。
[财管：《会计核算岗位实务（初级）》]
•
避免出现“· · · · · · 等课程”。此处可将“等课 程”三个字删除。建议进行修改，结果如下：
2015-4-4 24
学习目标描述实例2
• 通过本课程的学习，学生应能完成以电子商务 真实（仿真？）项目为载体的工作任务。熟练 掌握电子商务的基本理论知识，理解（认识或 领会？）电子商务对社会、单位及个人的影响； 能以团队形式开展市场调研；具备从事电子商 务工作领域内网络营销与客户服务和商务平台 策划与运营的职业能力；养成良好的团队协作 意识和勤劳诚信的职业品质。具体包括以下目 标： • （工商：《电子商务基础与实务》）
2015-4-4
（自控:《单片机应用系统的设计与制作》）
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学习目标描述实例1
• 通过本课程学习，使学生理解单片机应用系统的 组成，能够根据实际控制系统要求，合理地选择单片 机并对其硬件、软件（进行）设计；培养学生组织、
计划、协调与协作能力；培养学生理论联系实际解决 问题的能力。
通过本课程学习，理解单片机应用系统的组成， 能够根据实际控制系统要求，合理地选择单片 机并对其硬件、软件（进行）设计；养成良好 的沟通能力与团队协作精神，具有安全文明的 工作习惯、良好的职业道德、较强的质量意识 和创新精神。
• 重点关注学生能做什么，而不是知道什么。
2015-4-4
14
学习目标
学习目标表述方法
• 文字表述分两段： • 第一段：总体描述。即通过本课程学习，学 生在专业能力、社会能力、方法能力等方面 应达到的预期结果。
装修工程施工方案编制说明
装修工程施工方案编制说明1. 引言装修工程施工方案是指在装修工程进展过程中，按照设计方案要求进行具体施工的详细步骤和规范。
本文档旨在提供一个编制装修工程施工方案的指南，以保证施工过程的顺利进行和施工质量的达到。
2. 施工方案编制流程2.1 收集资料在编制施工方案之前，必须先收集到相关的资料。
这些资料包括但不限于设计方案、工程图纸、设备材料清单、技术规范等。
2.2 制定工期计划在收集到资料之后，根据项目的实际情况制定合理的工期计划。
工期计划应该详细列出每个施工工序的开始和结束时间，并考虑到可能的延期和调整。
根据收集到的资料和制定的工期计划，制定具体的施工方案。
施工方案应包括以下内容：•施工工序及顺序：根据工程的特点和施工条件，确定施工工序的具体顺序，并列出每个工序的施工内容和要求。
•施工方法和技术：根据工程要求和施工条件，确定合适的施工方法和技术，并详细说明每个工序的施工要点和注意事项。
•施工材料和设备：列出每个工序所需要的施工材料和设备，并说明其品牌、型号和数量。
•安全措施和质量要求：针对每个工序，确定相应的安全措施和质量要求，并列出具体的施工检查项目和标准。
•协调配合：确定各参与方的责任和协调配合事项，确保施工过程中各方的合作和沟通畅通。
2.4 审核和调整方案编制完成施工方案后，应进行内部审查，并根据审查结果进行调整和修改。
确保施工方案的合理性和可行性。
经过审核和调整后，施工方案应提交给相关部门进行批准。
获得批准后，方可开始实施施工方案。
3. 施工方案编制注意事项3.1 确保与设计方案的一致性施工方案必须与设计方案保持一致。
在编制施工方案时，应仔细阅读设计方案，并与设计师、工程师等进行沟通和确认，确保施工方案的准确性和可行性。
3.2 考虑施工条件和现实情况在编制施工方案时，必须考虑到施工条件和现实情况。
比如，施工过程中可能遇到的材料供应问题、场地限制、人力资源等因素，都需要在方案中进行充分考虑。
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编制说明
一、工程概况
1、工程名称：福建工程学院新校区南区学生公寓H区4号楼
2、工程地点: 福州市闽侯县上街镇福州地区大学城
3、工程规模：1）建筑面积2617.04㎡。
2）建筑层数：架空层为停自行车，一~六层为学生公寓，建筑
总高度：23.8m。
4、结构体系：框架结构
二、课程设计过程主要内容
1、熟悉图纸：
了解工程概况：福建工程学院新校区南区学生公寓H区4号楼，为地上框架结构，抗震设防烈度7度，建筑面积为2617.04㎡，建筑层数为地上七层（包括架空层一层），建筑总高度为23.8米。
2、给排水工程、消防工程、电气工程等各个分部分项工程的工程量计算；
3、工程量清单的编制和计价；
4、主要材料费的分析与计算；
5、各种措施费的计算和单位工程造价的计算；
6、装订成册上缴。
三、控制价执行的定额标准
⑴《全国统一安装工程预算定额福建省综合单价表》（2002版）、
⑵《全国统一建筑安装工程工期定额》
⑶《福建省建设工程综合单价计价办法》。
⑷《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）。
⑸《福建省建筑安装工程费用定额》（2003版），利润率及建筑工程企业管理费
率按闽建筑[2005]15号及闽建筑[2005]25号文的规定调整。
⑹人工单价按闽建筑[2010]＊号文(最新)的规定调整，
⑺采用福州2012年3月份(中旬)材料价格材料信息价并结合市场情况确定。
⑻规费中劳动保险费暂按甲类计入招标工程最高控制价,工程竣工结算时按企
业核定的取费类别计取劳保费用，调整合同价款（提供劳保核定卡原件核
对）。
⑼本工程税金按3.381%计算；工程排污费暂不计入。
四、课程设计相关问题说明：
（一）图纸中存在的问题和解决方案
1、给水室内外以建筑物外墙皮 1.5米为界；排水计至建筑物外墙皮
2.0米处。
2、所有电缆的埋深均按0.7m计。
3、电气及弱电系统进户保护管、电缆计至建筑物外墙皮2.0米；
4、ZL至开水器的P2回路暂不考虑。
5、电源控制器、电磁阀暂不计入；电能计量系统
的管理机、自动购电机、自动转帐机、显示屏暂不计入；
6、电话系统地下部分采用电话电缆HYA-75*(2*0.5)敷设；
7、电气说明里的电话系统中的“而后穿PVC16沿地暗敷至各间电话出线盒”改
为“而后穿PVC16沿棚、再沿墙暗敷至各间电话出线盒”
8、金属蛇皮管的管径均按DN16考虑。
9、屋顶防雷平面图中a所指代的“不同标高的避雷带应用Ф12镀锌圆钢就近焊
接，共4处”改为“不同标高的避雷带应用Ф12镀锌圆钢就近焊接，共6处“。
10
（二）施工方案和措施项目的拟定
⑴镀锌钢管、焊接钢管采用天津银泽；
⑵荧光灯灯具、安全门指示灯、诱导指示灯采用“三雄.极光”；
⑶摇头扇采用“格力”;
⑷配电箱、开关箱、消防控制箱及卫生间等电位端子箱采用福州“畅通”；断
路器采用上海“万松”；
⑸桥架、线槽采用福建“先行”；
⑹电线、电缆、电话线采用南平“太阳牌”；
⑺电工套管【阻燃PVC管(中型)】及暗灯头盒、暗开关盒、暗插座盒、暗接线
盒采用福州“上智”PVC电工套管及管件；
⑻综合布线线缆采用TCL国际电工（惠州）有限公司“TCL牌”;
⑼EPS应急电源采用北京动力源科技股份有限公司；
⑽室内外给水钢塑(衬塑)复合管及管件采用宁波“西迪”；
⑾室内外塑料排水管及管件采用广东联塑；
⑿铜截止阀采用宁波“埃美柯”；其余阀门采用天津塘沽“瓦德斯特”;
⒀消防器材采用南安“白沙”;
⒁卫生洁具采用“唐山”;卫生洁具配件采用广西“桂花”；
⒂水表采用福州水表厂。
五、本课程设计成果组成
1、工程量计算书 1份
2、工程量清单 1份
3、软件操作形成的成果资料：工程计价资料 1份
编制人：某某某
2012年6月25日。