教科版六年级科学下册第一单元测试题
小学科学教科版六年级下册第一单元 微小世界6.用显微镜观察身边的生命世界(二)-章节测试习题
章节测试题1.【答题】（）学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
【答案】细胞【分析】本题考查细胞学说。
【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。
随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
2.【答题】大量的研究事实说明生命体都是由（）组成的。
【答案】细胞【分析】本题考查细胞学说内容。
【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。
随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
3.【答题】在显微镜下看到的叶表皮上含有（）。
【答案】气孔【分析】本题考查植物叶表皮的结构。
【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。
气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。
4.【答题】叶绿体是植物进行（）的基本场所。
【答案】光合作用【分析】本题考查叶绿体的作用。
【解答】叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体，是植物进行光合作用的基本场所。
5.【答题】动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。
（）【答案】×【分析】本题考查细胞的结构。
【解答】动物和植物虽然都是由细胞构成的，但它们的结构并不完全相同。
植物细胞有叶绿体、细胞壁，动物细胞没有。
6.【答题】叶表皮上的气孔也是一种细胞。
（）【答案】×【分析】本题考查植物的气孔。
【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。
气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。
小学科学教科版六年级下册第一单元 微小世界7.用显微镜观察身边的生命世界(三)-章节测试习题
章节测试题1.【答题】我们还可以利用( )培养微小生物。
鱼缸里的水变绿的原因是( )大量繁殖的结果。
绿藻干草【答案】干草绿藻【分析】本题考查水变绿的原因及微小生物的培养。
【解答】我们还可以利用干草培养微小生物。
鱼缸里的水变绿的原因是绿藻大量繁殖的结果。
2.【答题】______是生命体最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。
【答案】细胞【分析】本题考查细胞的作用。
【解答】细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
3.【答题】显微镜下标本的亮度可以用反光镜来调节，当视野较暗时，可以用凹面镜，当视野较亮时，可以用平面镜。
（）【答案】✓【分析】本题考查反光镜的作用。
【解答】显微镜下标本的亮度可以用反光镜来调节，当视野较暗时，可以用凹面镜，当视野较亮时，可以用平面镜。
4.【答题】我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。
（）【答案】×【分析】本题考查水中的微生物。
【解答】我们喝的桶装水虽然是经过净化处理的，但没有经过高温灭菌，因此还是可以观察到一些微生物。
5.【答题】微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。
（）【答案】✓【分析】本题考查生命体的特征。
【解答】微生物是一种生物，生命体一般有六大特征：（1）有共同的物质基础和结构基础；（2）都有新陈代谢作用；（3）都会对外界刺激作出反应；（4）都有生长、发育与生殖现象；（5）都有遗传、变异和进化的特性；（6）都适应一定的环境，也能影响环境。
6.【答题】我们可以利用干草来培养微生物。
（）【答案】✓【分析】本题考查微生物的培养。
【解答】在实验室我们还可以利用干草培养微小生物。
7.【答题】制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。
（）【答案】✓【分析】本题考查微生物玻片标本的制作。
【解答】如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。
教科版六年级科学下册第一单元自主检测卷(二)(含答案)
第一单元自主检测卷（二）卷六年级科学下册教科版（含答案）（满分100分，时间：60分钟）一、选择题（每空 2分，共40分）1.小明、小刚、小红在讨论“横梁平着放，还是立着放”，最合理的观点是（）。
A.小明：平着放好，因为平着放，相当于增加了宽度，抗弯曲能力大大增加B.小刚：立着放好，因为立着放，相当于增加了厚度，抗弯曲能力大大增加C.小红：平着放和立着放都可以大大增加横梁的抗弯曲能力2.下列形状的框架中，（）最容易变形。
A. B. C.3.下列结构中，最稳定的是（）。
A.三角形结构B.四边形结构C.六边形结构4.如图，操场上的篮球架虽然很高，但却不容易倒，最主要的原因是（）。
A.篮球架采用了四边形框架结构B.篮球架采用了上大下小的结构C.篮球架采用了上轻下重的结构5.下列纸做的模型中，立得最稳的是（）。
A. B. C.6.学校举行萝卜牙签搭高塔比赛，提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。
要想搭得高而且稳，下列做法不合适的是（）。
A.把大的胡萝卜粒放在底层，小的放在上层B.塔身尽量要上下一样大小C.牙签尽量组成三角形的形状7.我们实验室的方凳（如图）非常容易倒，主要原因是这种方凳（）。
A.上大下小B.上重下轻C.下短上长8.同样高度的框架结构塔与实心塔相比，抗风能力（）。
A.框架结构塔强B.实心塔强C.一样强9.右图是用塑料瓶建造高塔的实验图，为了检测哪个小组的“塔”最不容易倒，下列方法最合理的是（）。
A.用同样的力度去推“塔”，判断哪组的“塔”最不容易倒B.把“塔”放在同一块纸板上，倾斜纸板，判断哪组的“塔”最不容易倒C.用嘴吹气，判断哪组的“塔”最不容易倒10.如图所示是青藏铁路拉萨大桥，从形状与结构看，这座桥是一座（）。
A.拱桥B.悬索桥C.立交桥11.建造塔台过程中，下列不属于增强抗震能力的方法的是（）。
A.增大底部面积B.塔台底部加弹簧C.减小底部质量12.工程建设中有很多相似的步骤，下列对这些步骤的排序中正确的是（）。
小学科学教科版六年级下册第一单元 微小世界3.放大镜下的晶体-章节测试习题
章节测试题1.【答题】（）是雪花的晶体形状。
A.立方体B.六边形C.三角形【答案】B【分析】本题考查晶体的形状。
【解答】雪花是六边形的晶体形状。
2.【答题】下列物质中不属于晶体的是（）。
A.黄铜矿B.玻璃C.碱面【答案】B【分析】本题考查晶体的概念。
【解答】玻璃不是晶体，晶体都有自己独特的、称对称性的形状。
非晶体由于分子、原子的排列不规则，吸收热量是，将会变形状，这叫非晶体。
玻璃是非晶体。
3.【答题】在显微镜下观察，花岗岩是由（）三种晶体构成。
A.石英、长石、云母B.石英、黄铜矿、云母C.石英、长石、黄铜矿【答案】A【分析】本题考查花岗岩的构成。
【解答】花岗石是由石英、长石、云母构成的。
4.【答题】下列有关晶体的说法不正确的是（）。
A.自然界中的很多固体都是晶体B.晶体的形状很有规则C.晶体都是晶莹透亮的物体【答案】C【分析】本题考查晶体的概念。
【解答】金属晶体都不是透明。
5.【答题】像食盐、味精这样具有规则几何外形的固体物质叫做______。
【答案】晶体【分析】本题考查晶体的概念。
【解答】有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫晶体。
6.【答题】晶体的形状多种多样，但都有______的形状。
【答案】规则【分析】本题考查晶体的概念【解答】有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫晶体。
7.【答题】晶体可以是固体物质，也可以是液体或气体物质。
（）【答案】×【分析】本题考查晶体的概念。
【解答】有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫晶体。
8.【答题】我们身边常见的透明的固体物质都是晶体。
（）【答案】×【分析】本题考查晶体的概念。
【解答】金属晶体都不是透明的，9.【答题】冬天窗户上的冰花和天上飘下的雪是水的晶体。
（）【答案】✓【分析】本题考查晶体的性质。
【解答】冰花和雪花都是晶体。
冰花是空气中水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，雪花是水晶体，有固定的熔点。
10.【题文】自然界中的晶体有哪些来源？【答案】自然界中形成晶体的情况有海水蒸发结晶和火山岩浆冷却后形成矿物晶体。
教科版 六年级科学下册第一单元自主检测卷(三)(含答案)
第一单元自主检测卷（三）卷六年级科学下册教科版（含答案）（满分100分，时间：60分钟）一、选择题（每空 2分，共40分）1.放置在轨道上的三根相同的横梁，承重能力最强的是（）。
A.横梁甲B.横梁乙C.横梁丙2.下列物体受竹子、水稻等植物茎的启发而发明的是（）。
A.空心钢管B.安全帽C.瓦楞纸箱3.右图是用来安装空调外机的支架，工程技术人员采取了哪些方法来提高支架的牢固程度？（）。
A.使用管状材料和斜面B.使用“L”形材料和三角形框架C.使用“L”形材料和拱形结构4.把右图中一个正五边形的框架加固，最少需要用（）斜杆。
A.一根B.两根C.三根5.下列框架中分别加了一条斜杆，从而使一个四边形变成了两个三角形，如果从左上方用力，斜杆能起到“拉”的作用的是（）。
A.B.C.以上两种做法都不能起到拉的作用6.市区路面施工时会在外面加上围栏（见右图），它下面的底座是空心的塑料盒，中间有一个注水口，使用前要将底座用水注满。
使用前注水的目的是（）。
A.利用水给工地降温B.防止塑料老化C.使围栏上轻下重，稳定性更好7.最不容易倒的物体是（）。
A.上小、轻，下大、重B.上大、轻，下小、重C.上大、重，下小、轻8.如图是埃菲尔铁塔，它不容易倒的原因中，描述错误的是（）。
A.铁塔上小下大B.铁塔上轻下重C.铁塔的重心在塔顶9.金华婺城二环西路上的婺城大桥是一座钢索桥，是用钢缆建造的，这样的结构可以大大增加桥的（）。
A.美观度B.承载量C.跨越能力10.如图所示，杭州湾跨海大桥的通航孔处，采用了钢索斜拉桥的结构设计，采用这种结构的主要目的是（）。
A.使大桥更壮观B.使车辆通行更加安全C.使通航孔的跨度更大，方便船舶通行11.中国设计建造的港珠澳大桥总长约55千米，是世界上最长的跨海大桥（如右图）。
大桥的主体桥梁是一座高达170.69米的斜拉桥。
婷婷感叹大桥的壮观，同时她也有疑问：桥塔为什么要造这么高？"婷婷通过研究发现桥塔越高，钢缆上的拉力就会（）。
教科版科学六年级下册第一单元《微小世界》复习测试练习题库大全
二、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共38分）：
1.（ ）发明了能提高视力的眼镜。A、格罗斯塔斯特B、牛顿C、培根
2.放大镜的放大倍数跟镜片的（ ）有关。A、 凸度B、材料C、面积
6.荷兰生物学家（）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，并第一个观察到（）。
7.世界上第一架真正的光学显微镜是（）制成的。是一个凸透镜和一个凹透镜做成的。现在的光学显微镜的镜片两块都是凸透镜。现在显微镜还有：放大200万倍的（）和放大几亿倍的（）。
8.1663年英国科学家（）在软木薄片上发现了（）。
21.下面透明玻璃镜片具有放大作用的（ ）。A、
B、 C、
22.昆虫的身分为头、胸、腹三部分，胸部有（ ）对足。
A、2 B、3 C、4
23.凸透镜的凸度越小，它的 ( )越小。 A、放大倍数B、焦距 C、视野
24.使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得( )的信息。 A、更少B、同样多C、更多
25.第一个发现和提出“细胞“的人是（）。A、列文虎克B、巴斯德D、罗伯特•胡克
27．绿色植物的一些细胞能进行（），制造养料。叶绿体是植物进行（）的基本场所。
28．在计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由（）组成的。计算机屏幕和电视机屏幕的原理都是应用光的混合色道理，如果用放大镜观察看到屏幕上的点状物是由（）、（）、（）三色组成的。
29.人类（）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——（）（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（）。
教科版六年级下册科学第一单元测试卷及答案
教科版六年级下册科学第一单元测试卷及答案一、填空题1、显微镜主要由________、________、________、调节旋钮、反光镜等组成。
2、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间 ,边缘。
3、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的________，发现了________。
4、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做。
5、请写出三种属于晶体的物质、、。
6、、、起的等可怕的疾病都是由微生物引起的。
7、放大镜是________，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较________、边缘________。
放大镜的凸度越________，放大倍数越大。
8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的________，这个也就相当于它们的“鼻子”。
9、英国物理学家是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
10、白糖、碱面、味精的颗粒都是________的固体，人们把这样的固体物质叫做________。
11、________是生物最基本的________单位，也是生物最基本的________单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
12、计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由、、三色组成的。
13、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________，蚜虫的大小如_______ ，蚜虫的天敌是________。
二、判断大厅1、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由品体组成。
（）2、近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（）3、放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。
（）4、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上以后，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这与玻璃的材质有关。
（）5、一个细菌又称一个菌落。
（）6、显微镜下的洋葱切片呈网状结构。
（）7、电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。
（）8、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。
六年级下册科学单元测试-第一单元(一)∣教科版(含解析)
教科版六年级下学期科学第一单元单元测试(二)一、填空1.用显微镜观察玻片标本时，需要遵循一定的步骤顺序是________。
①注视物镜，用手调节粗准焦螺旋，使镜筒下降②看到物体图像后，调节细准焦螺旋，直到物像清晰③将所观察的玻片标本放在载物台上④左眼注视目镜，并用手调节粗准焦螺旋，缓慢地提升镜筒2.放大镜放大的倍数与它的________是密切相关的。
3.第一个提出“细胞”这个名称的人是________国物理学家________。
4.光线从空气中进入________中会产生折射变________，而人们认为从物体反射的光是________，所以通过________看到的物体会感觉大些。
5.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________镜。
通过放大镜等透镜看到的面积或区域叫做透镜的________。
6.________是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。
7.物体的微细结构必须制成________才能在显微镜下观察清楚。
8.细胞学说的建立被誉为________。
9.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是________倍二、选择10.用放大镜观察彩色电视机画面时，会看到排列有序的三色光区域( )。
A. 红、黄、蓝B. 红、绿、黄C. 红、绿、蓝11.我们在观察洋葱切片时用(________)，在观察食盐晶体时用(________)。
A．望远镜B．肉眼C．放大镜D．显微镜12.17世纪是( )用显微镜看到了奇妙的微生物世界后，给人们带来了治病的希望。
A. 法国科学家巴斯德B. 英国科学家罗伯特·胡克C. 荷兰科学家列文虎克D. 美国科学家爱迪生13.下列物体不适合用来培养微小生物的是( )。
A. 鱼缸里的水B. 矿泉水C. 池塘水14.显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，今天的电子显微镜已经可以把物体放大( )倍。
新六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷及试题答案
新教科版六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷及试题答案（1）我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。
（2）清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。
（3）像放大镜一样，中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大（4）放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（5）近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（6）放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
2、选择题（1）（）发明了能增近视力的眼镜。
A、格罗斯塔斯特B、牛顿C、培根3、小制作。
自制放大镜的几种方法。
（1）在透明玻璃杯中装满水。
（2）把冰片做成中间厚、边缘薄的形状。
（3）在保鲜袋中装满水，扎紧袋口。
1-2 放大镜下的昆虫世界1、判断题（1）借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
1/ 6（2）在放大镜下观察，我们发现不同昆虫的触角形状不同。
（3）蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（4）在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。
（5）苍蝇在竖直光滑的玻璃片上不会滑落，这跟它的翅膀有关。
（6）蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，它们其实是扁平的细毛。
1-3 放大镜下的晶体1、填空题（1）实验、白糖、味精的颗粒都是有规则集合外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（）（2）许多岩石是由（）集合而成的。
（3）晶体的形状多种多样，但都很有（）。
2、判断题（1）自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
（2）一般来说，同种物质的颗粒形状大致一样。
（3）只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（4）花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。
（5）玻璃是由晶体集合而成的。
3、阅读下列资料，回答问题。
美丽的雪花雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。
尽管每一朵雪花都呈六边形，但是细心观察，我们找不到两片完全相同的。
有的雪花晶体矮矮胖胖，有的雪花晶体纤细修长，有的雪花晶体扁平如板，也有的雪花晶体带着精致的枝杈。
雪花的结构取决于雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。
教科版六年级科学第一单元测试卷
教科版六年级科学第一单元测试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，它的镜片也叫（凸透镜），它的特点是中间（厚），边缘（薄）。
2. 通过观察我们知道，昆虫的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有（一对）触角。
3. 像食盐、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做（晶体）。
4. 在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是一个个近似（长方形）的格子。
5. 我们利用（显微镜）可以看到肉眼看不到的微小生物。
6. 微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助（显微镜）才可以看清楚。
7. 放大镜的放大倍数和（镜片的凸度）有关，凸度越大，放大倍数越（大）。
8. 世界上第一架显微镜是由荷兰的（列文虎克）发明的。
9. 细胞是生物最基本的（结构）单位，也是生物最基本的（功能）单位。
10. 用放大镜观察电视机或电脑的屏幕，看到的点状物是由（红）、（绿）、（蓝）三种颜色组成的。
二、判断题（每题2分，共20分）1. 放大镜的放大倍数越高，所能观察到的范围就越大。
（×）解释：放大镜放大倍数越高，观察到的范围越小，就像你把一个小局部看得很大，那能看到的整体范围肯定就小啦。
2. 昆虫的复眼是由许多小眼组成的。
（√）解释：昆虫的复眼就像很多个小眼睛凑在一起，可神奇了。
3. 所有的晶体都是无色透明的。
（×）解释：晶体可不一定都是无色透明的，像硫酸铜晶体就是蓝色的呢。
4. 微生物对人类都是有害的。
（×）解释：微生物不全是坏家伙，像酵母菌可以发酵做面包，乳酸菌能做酸奶，它们可是很有用的呢。
5. 细胞都非常小，必须借助显微镜才能看清。
（×）解释：有些细胞比较大，像鸡蛋里的蛋黄，它就是一个细胞，不用显微镜也能看到。
6. 两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
（√）解释：就像给你的眼睛加了双重放大功能，肯定能把东西放得更大啦。
7. 放大镜的镜片越大，放大倍数越高。
小学教科版六年级科学下册第一单元测试卷(附答案)
六年级科学下册第一单元测试卷班级：姓名：得分： 2019年3月一、填空题。
（把正确的答案填写在括号内，每空1分，共12分）1、放大镜又称()，镜片的特点是中间( ）、边缘（）。
2、科学研究发现昆虫头上的（）就是它们的“鼻子”。
3、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明（）琢磨而成的。
4、有规则的集合外形的固体物质，我们称之为（），他们的排列虽然是规则的，但形状是多种多样的，有的是（），有的像金字塔，有的像一簇簇的针。
5、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（）。
6、微生物也是（），具有同其他生物一样的特征。
7、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（）。
8、为了看到更小的物体，人们又研制出（）和（）。
二、选择题。
（把你认为的正确选项填在括号内，每空2分，共16分）1、放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。
A、凸度B、材料C、面积2、（ )的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说B、动力学C、仿生学3、电子显微镜已经可以把物体放大到（）倍。
A、 200B、2000C、200万4、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（ )。
A、相同B、相反C、无关5、自制显微镜时，我们需要两个（ )。
A、凸透镜B、凹透镜C、平面镜6、下列不属于晶体的是（）。
A、食盐B、味精C、玻璃7、一般情况下，下列三种器材中放大倍数最小的是( )。
A、显微镜B、电子显微镜C、放大镜8、下列对于微生物的说法中不正确的是（）A、微生物是病菌，只能使人得病，不可以治病B、微生物能分解垃圾和处理污水C、有些微生物能为我们提供食品或帮助我们生产食物三、判断题。
（把你认为正确的打上“√”，错误的打上“×”，每小题1分，共10分）1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大作用。
（）2、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体。
（）3、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。
教科版六年级科学下册第一单元综合测试卷小小工程师(二)含答案
教科版六年级科学下册第一单元综合测试卷小小工程师（二）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．为了提高塔台模型的承重能力，我们应该（）。
A．整体多使用四边形框架B．整体多使用三角形框架C．增加底面的重量，减少底面的面积2．现代人们造房子一般所用的材料是（）。
A．石头和泥土B．树枝和茅草C．钢筋、水泥和砖3．在设计塔台模型时，小组内的同学发生分歧时，我们应该（）。
A．以组长意见为准，因为组长是值得信任的人。
B．组内讨论分析，各自说明自己想法的优缺点，组内投票决定C．各自设计，互不干涉D．这些想法都舍弃掉，重新想其他的方案4．下列形状框架中，承重、抗震能力最好的是（）。
A．三角形B．正方形C．长方形5．对比建造房屋工程与港珠澳大桥工程，我们发现两个工程的相同点不包括（）。
A．都需要在一定的限制条件下完成B．都需要考虑供水、采光等结构问题C．都需要规划设计和施工建造两个过程6．下图是测试塔台的（）。
A．抗风能力B．抗震能力C．抗压能力7．同学们正在讨论塔台模型的设计方案，不正确的观点是（）。
A．塔台的底座不能做得太大，保证稳固性的同时也需要考虑成本B．应该多使用三角形结构，用上所有的吸管和胶带，以确保塔台的抗风、抗震、抗压能力C．塔台的设计需要权衡多方面的因素8．关于工程设计，下列说法中不正确的是（）。
A．工程设计的关键是如何实现项目成本和项目安全性的协调统一B．工程设计是工程任务中的关键环节C．工程设计是工程任务中耗时最短的环节9．在竞标过程中，标书的内容越详细丰富，中标的可能性就越大。
在建造塔台的标书中，模型的外形采用（）的设计形式比较合适。
A．文字B．图画C．标记10．一套住房的基本结构主要包括（）。
①框架①灯具①采光①户型①门①承重①地砖①窗帘A．①①①①B．①①①①C．①①①①11．塔台模型制作评价表的作用是（）。
第二章生物多样性知识点测试(单元测试)六年级下册科学教科版(1)
第二章：生物多样性章节测试题（问答每题4分，其余每题2分，满分100分,40分钟）挑战满分我行！你行吗？别废话，开始吧！1、是地球生命存在的基础。
生物为人类提供了、建筑材料、家居材料及其他生活、生产原料。
2、生物在维持气候，保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。
（）3、要了解校园生物的种类或者了解某个区域的生物种类，我们应该进行。
4、科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的进行调查：一是统计内生物的种类数目，二是统计内生物的种类数目。
5、调查校园生物的步骤或过程是：制订调查方案--- 明确调查任务---开展调查活动。
（）6、关于调查校园生物的调查方法不正确的说法是：（）A：调查时要记录动物、植物的名称，统计好数量；B：从脚印、粪便、毛发等踪迹推测曾经来过的动物不用记录；C：遇到不认识的动植物要画下来或拍成照片；D：可从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物；7、校园生物大搜索活动时的注意事项不正确的是：（）A：不要伤害生物，注意自己的安全；B：可借助放大镜、照相机等工具；C：只要记录生物名称，不记录活动地点；D：从校外飞来的小鸟也要记录；8、对不知名的小动物，我们应该详细描述它的样子，说明是在哪儿找到的。
（）9、利用对植物进行分类。
确定一个，将我们发现的校园植物分成，在每一类下，再确定新的，将其分为，继续确定新的分类，直到不能再分为止。
10、我们根据植物茎中含木质成分多少把植物分成和。
11、校园里的动植物种类很多，它们的生活环境都是相同的。
（）12、制作校园生物分布图时，生物的名称太长，直接写在校园生物分布图上写不下，①可以用的方法来做，②也可以将我们画的生物图剪贴在分布图旁边，用指出它所在的位置。
13、校园中哪些区域的生物种类较多？为什么？14、校园中的动植物之间存在的关系：有些动物以植物，动物的粪便可以给植物生长提供，有些动物在土壤中疏松土壤的行为有利于植物。
生物与生物、生物与生存的环境相互依存、相互作用、相互。
精品解析：教科版科学六年级下册第一单元 小小工程师测试卷(解析版)
第一单元模拟测试卷一、选择题1.如图，浙江的大多数房屋都是设计成三角形房顶，这样做的最主要目的是（）。
A.三角形的承重能力强B.雨水可以顺三角形流下，不容易积水C.利用了斜面省力的原理D.别出心裁的设计，更美观【答案】B【解析】【详解】三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点，而且三角形中具有斜面，浙江的大多数房屋都是设计成三角形房顶，主要目的是雨水可以顺三角形流下，不容易积水。
2.学校举行萝卜牙签搭高比赛，提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。
要想搭得高且稳定，下列做法合适的是（）。
①把大的萝卜颗粒放在底层，小的放在上层②塔身要上大下小③牙签尽量组成三角形的形状④牙签与胡萝卜粒的接口处要固定牢固A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】D【解析】【详解】把大的萝卜颗粒放在底层，小的放在上层，符合上轻下重的结构，稳定性高，故①正确；塔身要上小下大，故②错误；三角形结果具有稳定性的特点，牙签尽量组成三角形的形状，故③正确；牙签与胡萝卜粒的接口处要固定牢固，故④正确。
3.在实施一项工程的过程中，下列做法正确的是（）。
A.对于一些难以克服的困难就先放着，以后再说B.工程选址很重要，房屋可以选在垃圾填埋场上方，不浪费空地C.设计环节中要听取多方意见，综合考虑【答案】C【解析】【详解】在项目实施过程中，一定要认真考虑这些问题。
A、对于一些难以克服的困难就先放着，以后再说，说法错误，实施过程，要一个一个解决，不能放，不然就需要停工。
B、工程选址很重要，房屋可以选在垃圾填埋场上方，不浪费空地。
说法错误，垃圾站不能建工程，因为地基不稳。
C、设计环节中要听取多方意见，综合考虑，说法正确，要考虑所有应该考虑的东西。
4.住房中有些系统是必不可少的，而有些系统却不是必需的，但有了它们能让我们的生活锦上添花，（）就是这种类型的系统。
A.水利系统B.电力系统C.采光系统D.智能系统【答案】D【解析】【详解】大到“中国天眼”、“神舟”飞船，小到体育场馆、普通民房的建造都属于工程。
六年级下册科学单元测试-第一单元 微小世界 教科版(含答案)
教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷一、填空题1.放大镜是________，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较________、边缘________。
放大镜的凸度越________，放大倍数越大。
2.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的________，这个也就相当于它们的“鼻子”。
3.白糖、碱面、味精的颗粒都是________的固体，人们把这样的固体物质叫做________。
4.显微镜主要由________、________、________、调节旋钮、反光镜等组成。
5.________是生物最基本的________单位，也是生物最基本的________单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
6.我们可以利用________培养微小生物。
7.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由________、________、________三种颜色组成。
8.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________ ，蚜虫的大小如________ ，蚜虫的天敌是________。
9.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的________，发现了________。
二、判断题10.放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。
（）11.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上以后，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这与玻璃的材质有关。
（）12.只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（）13.微生物并非百害而无一利。
（）14.玻璃是由晶体集合而成的。
（）15.蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（）16.圆柱形和球形的器皿装水时也有放大功能。
（）17.蝴蝶的翅膀彩色的小鳞片其实都是扁平的细毛。
（）18.老花镜有放大功能，近视眼镜没有放大功能。
（）19.电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。
（）三、选择题20.下列各种物质不具有晶体结构的是（）。
A. 食盐B. 石蜡C. 雪花D. 味精21.下列方法能使食盐溶液产生晶体的是( )。
(完整版)六年级下册科学试题第一单元考试试题教科版(含答案)
成武县实验小学—学年第二学期六年级下册科学第一单元考试试题（教科版真题，含答案）测试卷间分钟总分分一、填空题(分，每空)、是制成世界上最早的可以放大近倍的金属结构显微镜的生物学家。
、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间 ,边缘。
、放大镜的镜片中央越，看到的图像，能看到的范围放；大镜的镜片中央越，看到的图像，能看到的范围。
、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做。
、请写出三种属于晶体的物质、、。
、、、起的等可怕的疾病都是由微生物引起的。
、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清个字，说明这个放大镜的放大倍数是倍。
、或形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。
、英国物理学家是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
、生物体都是由组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的。
、物体的微细结构必须制成才能在显微镜观察清楚。
、计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由、、三色组成的。
、光线从空气进入凸透镜时会产生而弯曲，人民认为物体反射的光是沿传播，所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。
二、判断大厅(分，每题分)、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由品体组成。
（）、近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（）、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
（）、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。
（）、一个细菌又称一个菌落。
（）、显微镜下的洋葱切片呈网状结构。
（）、把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。
（）、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。
（）、通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。
（）、为了便于观察，制作的植物切片标本要求薄而透明。
（）三、选择乐园(分，每题分)、下面三个透明玻璃片(侧面图)( )。
、、、、移动放大镜与被观察物体之间的距离、移动放大镜与观察者眼睛之间的距离、调整两个放大倍数不同的放大镜之间的距离、科学家一般选择( )来观察病毒、、显微镜、电子显微镜、放大镜、下列不全是晶体的一组是( )。
教科版科学六年级下册一二单元测试题目
第一单元测试题班级姓名一、填空１、放大镜也叫（）。
２、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由（）组成的。
３、放大镜能把物体的（）放大，显现人的肉眼看不清的（）之处。
４、放大镜能放大物体的图像是因为（）（）。
５、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是（）倍，今天的电子显微镜已经可以把物体放大到（）倍。
６、在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的（）组成，。
７、生物体都是由（）组成的，第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家（）。
8、圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有（）的作用，（）的透明物放大的倍数最大。
9、放大镜凸度越大，放大（）越大。
10生物学家（）于1632年出生在荷兰。
11、我们周围的垃圾和污水的处理也要靠（），如果没有（），地球就将成垃圾的世界。
12、我们人的最高视力也只能看清楚（）大小的微小物体。
13、最早使用的透镜是用透明（）琢磨而成的。
（）根据英国主教（）提出的放大装置建议设计并制造出了能增进（）的眼镜。
14、变形虫、草履虫、眼虫、喇叭虫都是由（）构成的。
15、制作简易显微镜要用（）个放大倍数不同的（）。
16、昆虫头上的触角就是它的（），能分辨各种（）。
二、判断１、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。
（）２、草蛉是蚜虫的天敌。
（）３、晶体只有在显微镜下才能看到。
（）４、人类研究微小世界的最新成果是克隆羊。
（）５、微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物，它并不是都有害的。
（）6、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。
（）7、科学家陆续发现了许多危害人类的细菌和病毒，并开始了和它们的斗争。
（）8、放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物和细胞。
（）9、现在人能观察到的最小动物是蚂蚁等昆虫。
（）三、选择１、放大镜的放大倍数越大，它的视野（）。
Ａ越大Ｂ越小Ｃ不变２、世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近３００倍。
Ａ列文虎克Ｂ巴斯德Ｃ罗伯特.胡克３、生活在水中的微生物的是（）。
Ａ细菌Ｂ真菌Ｃ病毒 D 变形虫４、蝇眼是（）。
教科版科学六下第一单元教材问题全解答
教科版科学六下第一单元教材问题全解答1.了解我们的住房P2住房是我们每天生活的地方。
你家住房的基本结构是怎样的?有哪些必需的系统?需要经历怎样的一个建造过程?答:上图中分别是住宅群照片和房屋室内结构照片。
可以先通过住宅群照片回忆我们的居住环境和居住房屋的样子。
再通过房屋室内结构照片聚焦住宅内部结构和系统。
就结构来说，既包括框架、承重等整体结构，如钢筋混凝土结构;又包括门、窗、房间设施等简单结构。
就系统来说，包括水电系统、采光系统、供暖系统、网络系统等。
就建造过程来说，住房一般经历选址、设计图纸、地基浇筑、地下室建造、主体建造、防水保暖等。
P2以你的家为例，说一说住房的基本结构。
答:住房的基本结构包括房屋的框架、承重、户型、采光等。
以楼体结构为例，包括钢结构、钢混框架结构、砖混结构、砖木结构。
结合以上住房的结构，分析自己家属于哪种建筑类型。
此外。
还可以根据房屋的框架、承重，户型、采光等内部特征进行补充。
比如:下图是砖混结构，承重支柱采用空芯砖和钢筋混凝土，双层户型，窗户对外直接采光。
P3指出住房所必须具有的系统。
答:系统是指同类事物按一定的关系组成的整体，住房所必须具有的系统包括:供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、网络等。
P3想一想一套住房的建成需经历哪些过程。
答:选址、设计、建造、评估、改进。
P3一套住房包括哪些基本结构和系统?答:1.住房结构从功能分类有卧室、起居室（客厅>、厨房、卫生间、阳台等;从高度分类有低层、多层、小高层、高层、超高层等;从楼体结构分类有砖木结构、砖混结构、钢混框架结构、钢结构等。
⒉.住房由供水、供暖、采光、电路、燃气等多个系统组成。
P3 在住房建造过程中，哪些工作阶段最重要?为什么?答:建造住房的过程有选址、设计、建造、评估、改进。
建造工程的每个阶段都很重要，都必不可少，但核心是设计。
2.认识工程P4我们已经了解了住房和它的建造过程，其他工程的建设过程又是怎样的?它们在建设过程中有什么共同特点呢?答:本课展现了我国具有代表性的伟大工程——港珠澳大桥。
教科版六年级科学下册第一单元《小小工程师》测试卷(组卷四)
学校 班级 姓名 ………………………………装……………………………订…………………………线……………………2022-2023学年度第二学期 六年级科学第一单元《小小工程师》测试卷(1) 一、填空题(每空2分，共18分）1.是工程设计中的重要环节，工程师常通过( )来测试他们的设计。
2.从( )分类有卧室、客厅、厨房、卫生间、阳台等。
3.( )是工程设计中的重要环节，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。
4.榫卯是在两个构件上采用( )部位相结合的一种连接方式。
它是我国古代建筑等的主要结构方式。
5.铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于( )，都运用了( )的原理。
6.（ ）和（ ）是最基本的框架，其中（ ）框架的稳定性最好，利用它可以增强各种框架结构的稳定性。
二、判断题（每题2分，共20分）1.高铁的建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。
( )2.塔台模型制作评价表中评价的是我们的模型，设计图的质量不会直接影响我们的成绩。
( )3.工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。
( )4.在制作塔台模型中练，使用胶带对接口处固定，使用的胶带越多越好。
( )5.“神舟"飞船工程实施过程中面临的各种困难，会对科学技术提出更高的要求，会推着科学技术不断前进。
( )6.设计塔台需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。
( )7.制作秋千时，做支架的材料要选择稳固的。
( )8.由于建筑物的用途不一样，所以选取的建筑材料也不同。
（ ） 9.三峡大坝是框架结构建筑。
（ ）10.奥运会体育场“鸟巢”的外墙体是一种特殊的框架结构。
( ) 三、选择题(把相应答案的序号填在括号里，（每题3分，24分） 1.以下属于住房的基本结构有（ ）（多选）A 、窗B 、墙C 、地基D 、梁 2.港珠澳大桥是世界（ ）长的跨海大桥。
A 、第四B 、第三C 、第二D 、第一3.在制订塔台竞标书过程中，我们需要确定成本预算，下列做法错误的是（ ）。
小学科学教科版六年级下册第一单元《小小工程师》课堂作业新设计(2023春)(附参考答案)
第一单元小小工程师1.了解我们的住房【选择题】1.关于我们的住房，下列说法正确的是（）。
A.一间住房的建造过程很重要，设计不重要B.住房建造完成后不需要验收，不合格才能使用C.一间住房包含了许多系统，各个系统互不相关D.住房是由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成2.从楼体结构分类，“鸟巢”属于（）。
A.砖混结构B.钢混框架结构C.钢结构D.建筑结构3.下列一般不属于住房基本结构的是（）。
A.卧室B.沙发C.客厅D.阳台4.一房中有导线、插座为各种电器提供电力连接，这个系统可以称为（）。
A.供电系统B.供水系统C.安全系统D.供暖系统5.住房中有些系统是必不可少的，而有些系统却不是必需的，但有了它们能让我们的生活锦上添花（）就是这种类型的系统。
A.水利系统B.电力系统C.采光系统D.智能系统【判断题】1.住房的基本结构包括：房屋的框架、承重、户型等。
( )2.住房具有的系统很复杂，各部分都有各自的作用，不可缺少也无法替代。
( )3.住房建造完成后需要验收，验收合格后才能交付使用。
( )4.造房子时需要考虑节省成本。
( )5.木头是古代建筑材料，现代社会建房已经不再使用木头了。
( )2.认识工程【选择题】1.港珠澳大桥飞跨伶仃洋采用桥、岛、隧为一体，最主要的原因是（）。
A.保护环境，减少对海洋生态环境的影响B.我国建桥技术还不成熟，只能建造海底隧道C.避免海陆空立体交通之间的干扰D.港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度和顶尖的建造技术而闻名世界2.下列关于工程与技术的描述，正确的是（）。
A.科学技术的发展与工程没有必然联系B.工程的实施在推动科学技术的不断发展C.工程建设不需要运用科学技术D.工程技术亦称生产技术，是在工业生产中不实际应用的技术。
3.关于港珠澳大桥，下列说法错误的是（）。
A.大桥全长65千米，是集桥、岛、隧为一体的跨海大桥B.在建造大桥过程中修建了人工岛C.港珠澳大桥主桥为大跨度钢结构斜拉桥D.港珠澳大桥于2009年12月15日动工建设4.工程与技术的关系（）。
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六年级下册科学第一次月考试卷
一、填空题（每个空格2分，共24分）：
1、放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是中间（）、边缘（）。
2、通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（），蟋蟀的耳朵长在（）的内侧，苍蝇的眼睛是（）眼。
3、有规则的集合外形的固体物质，我们称之为（），他们的排列虽然是规则的，但形状是（）的。
4、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（）。
5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（）。
6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着25×、40×，那么物体图像将被放大（）。
7、科学研究发现昆虫头上的（），就是它们的“鼻子”。
8、大量的研究事实说明生命体是由（）组成的。
二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）：
1、光线从空气进入凸透镜时会( )。
A、反射
B、折射
C、不变
2、放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。
A、凸度
B、材料
C、面积
3、（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说
B、动力学
C、仿生学
4、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（）
a、将调整好距离的两个放大镜固定
b、准备两个放大镜
c、找到物体最清晰的图像
d、调整两个放大镜之间的距离
A、bdca
B、bacd
C、bcda
5、电子显微镜已经可以把物体放大到( ) 倍。
A、200
B、2000
C、
200万
6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方
向( ) 。
A、相同
B、相反
C、
无关
7、下面透明玻璃镜片具有放大作用的是（）。
8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（）对足。
A、2
B、3
C、4
9、凸透镜的凸度越小，它的( ) 越小。
A、放大倍数
B、焦距
C、视野
10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得( ) 的信息。
A、更少
B、同样多
C、更多
三、判断题（正确的打√，错误的打×。
每小题2分，共20分）：
1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。
（）
2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。
（）
3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。
（）
4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。
（）
5、微生物对人类只有危害，没有好处。
（）
6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体（）
7、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。
（）
8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。
（）
9、微生物是生物，也由细胞组成。
（）
10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。
（）
三、连线题（每小题10分，共20分）：
1、将下列人物同他的成就连起来。
袁隆平第一个发现和提出“细胞”这个名称
列文虎克利用微观技术对水稻进行改良，培育出杂交水稻罗伯特.胡克第一个指出微生物同人类健康的关系
巴斯德设计并制造出了能增进视力的眼镜
培根制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜2、将下列昆虫与它的触角类型连起来。
蚕蛾棒状
天牛丝状
蝴蝶鞭状
蚂蚁羽状
蝗虫膝状
四、科学探究。
1、按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。
（8分）
（）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。
（）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
（）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。
（）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。
（）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。
注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。
（）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。
（）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。
将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。
2、将材料与相应的作用连起来：（8分）
镊子盛放多余的洋葱片
滴管夹取实验材料
载玻片吸取少量液体
培养皿染色
烧杯放置切片标本
碘酒吸取多余的水分
裁纸刀盛放液体
吸水纸切割洋葱。