2019校园好声音活动策划书_策划书
校园好声音策划书
校园好声音策划书一、背景介绍随着社会发展和教育改革的推进，校园文化建设逐渐成为学校重要的一部分。
为了展示校园多元化的文化特色，提升学生艺术修养和表现水平，并丰富学生校园生活，我校计划举办一场名为“校园好声音”的音乐比赛。
二、比赛目的1. 培养学生音乐兴趣：通过比赛激发学生对音乐的兴趣，培养学生的艺术细胞，提高他们对音乐的欣赏能力和表演能力。
2. 挖掘音乐人才：通过比赛发现、培养和展示校园音乐人才，为广大热爱音乐的学生提供展示自我才艺的舞台。
3. 丰富校园文化生活：通过音乐比赛，为学校创造多样化的文化活动，丰富学生的校园生活，提升学校文化氛围。
三、比赛形式1. 报名：本次比赛面向全校学生开放，允许个人和团队参赛。
参赛者需要于规定时间内填写报名表，报名时需提供个人信息和参赛曲目。
2. 初赛：根据报名情况，初赛将在校园一周内进行，根据参赛人数和时间安排，我们将组织多场初赛。
初赛采取现场演唱的形式，每位参赛者有一首自选曲目进行表演。
3. 复赛：初赛结束后，根据评委意见和观众互动票数，选出优秀的参赛者进入复赛。
复赛选手需准备一首新的曲目进行演唱，演唱时可以配乐或者伴奏。
4. 决赛：复赛结束后，选出最终的八强选手进入决赛。
决赛将在学校多媒体报告厅举行，决赛选手需准备两首不同类型的曲目进行演唱，演唱时可以配乐或者伴奏。
决赛现场将邀请校内外专业老师和音乐爱好者组成评委团，对选手进行评分。
四、评分标准1. 演唱能力：音准、音色、发声技巧、节奏感等方面的表现。
2. 舞台表现：台风、仪态、形象等方面的表现。
3. 曲目选择：曲目难度、曲风搭配、适应度等方面的表现。
五、奖项设置1. 冠军：奖金5000元。
2. 亚军：奖金3000元。
3. 季军：奖金2000元。
4. 优胜奖：若干名，奖金1000元。
5. 人气奖：根据现场观众投票结果颁发。
六、宣传策略1. 海报宣传：在校园重要位置张贴海报宣传，包括比赛时间、地点、报名方式和奖项设置等信息。
校园好声音比赛活动策划书
校园好声音比赛活动策划书一、背景介绍：校园好声音比赛是学生会为了展示学校音乐风采，提高学生音乐水平和演艺能力而举办的校园活动。
通过参与活动，学生可以展示自己的才华和风采，同时也为学校的校园文化建设做出贡献。
二、活动目的：1、提高学生音乐水平和演艺能力。
2、展示学校音乐风采，宣传学校文化。
3、促进校内学生之间的交流和沟通。
4、丰富学生的校园生活，增强学生的爱校情感。
三、活动时间和地点：时间：暂定在每年的五月份举行。
地点：暂定在学校会堂举行。
四、活动内容：1、选拔赛初赛开放报名，所有对音乐有兴趣的学生均可参加，初赛将由学生会选出15名具有表演才华的学生进入决赛。
2、决赛决赛由15名选手进行现场表演，每位选手的演唱曲目限定为一首，曲目不限种类。
评委会将根据选手的唱功和表演水平评定得分，并最终评选出校园好声音。
3、颁奖晚会主要内容是进行校园好声音比赛的颁奖，同时加入精彩的音乐表演和舞蹈表演等内容，丰富颁奖晚会的内容，增强整个活动的感染力和趣味性。
五、活动组织：1、策划组主持活动的策划，对活动进行总体安排，制定活动流程和方案，并负责活动的具体实施。
2、宣传组负责活动的宣传工作，包括海报设计、校内宣传、微信公众号推广等等。
3、赞助组负责向学校和外部赞助商推销活动，争取赞助和合作机会，以增强活动的经济和资源支持。
4、评审组负责组织评委会选定评委，制定评分标准和方案，监督比赛的公正性和客观性。
5、现场组负责现场实施和管理，包括现场设施的协调设置、赛前赛后的舞台布置，现场管理等任务。
六、活动预算：1、场地租赁费：1000元2、比赛器材租赁费：800元3、赛事奖金：1000元4、造势宣传：600元5、其他费用：400元总计：3800元七、活动核心价值：1、提高学生音乐素养和文化水平。
2、增强学生爱校情感和凝聚力。
3、促进校内学生之间的交流和沟通。
4、推动学校校园文化建设和发展。
八、活动效果评估：1、评估指标a.参与活动人数b.活动影响力和知名度c.学生的满意度和参与感d.学习和表演成果2、评估方法a.收集参与活动的学生名单和参与反馈意见b.通过社交网络和媒体收集活动影响度c.对现场表演和最终结果进行考核和评估d.策划组以及其他组织部门进行自我评估以上为校园好声音比赛活动策划书，希望本活动的成功举行能提高学生艺术素养和达到宣传学校文化的目的，同时也能够丰富学生的校园生活。
校园好声音策划书
校园好声音策划书一、活动背景近年来，校园文化建设越来越受到关注，校方也意识到音乐艺术对学生的发展以及校园文化的促进作用。
为了提升学生的音乐素养，丰富校园文化生活，以及展示学生的音乐才华，我们计划举办一场校园好声音的音乐比赛。
二、活动目的1. 激发学生对音乐的兴趣：通过参与音乐比赛，学生们能够充分体验音乐的魅力，激发他们对音乐的兴趣和热爱，培养音乐艺术的审美能力和表演能力。
2. 促进学生的个人发展：音乐艺术是每个学生都可以参与并展示自己才华的平台。
通过比赛，学生们可以展示他们独特的音乐风格，提升自信心，锻炼表演能力，并在音乐交流中培养合作精神。
3. 丰富校园文化生活：校园好声音比赛将为校园文化注入新的活力，提升校园文化活动的水平，丰富学生们的课余生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容和流程1. 报名阶段：- 鼓励学生自愿参赛，不限专业、年级和参赛形式。
- 报名方式：学生通过填写报名表格，提交个人信息以及演唱曲目的视频或音频。
- 报名时间：开学初的一个月内。
2. 初赛：- 由专业音乐教师组成的评审团，对所有报名参赛的学生进行初步筛选，评选出一定数量的参赛者进入决赛。
- 初赛评分标准包括声音质量、节奏感、音准和表演力等。
3. 决赛：- 决赛将在学校礼堂或室外开放场地举行，吸引更多学生和老师参与观看。
- 决赛选手将进行现场表演，由评审团进行打分和评价。
- 决赛中，除了个人表演，还可设置合唱、乐器独奏等环节，增加多样性。
4. 颁奖典礼：- 颁奖典礼在决赛结束后举行，对获奖选手进行表彰，并颁发奖品和证书。
- 同时，对所有参与比赛的选手给予鼓励和认可，提升他们的自信心和动力。
四、活动宣传1. 海报和宣传册：制作活动的海报和宣传册，通过学校的校园电子屏幕、校刊以及各种社交媒体进行广泛宣传。
2. 口头宣传：通过班会、学生会、社团组织等途径，向全校学生进行宣传，鼓励更多的学生参与活动。
五、资源支持1. 资金支持：活动经费可从学校文化部门预算中或与相关赞助商合作获得。
校园好声音策划方案
校园好声音策划方案一、背景介绍校园好声音是一项旨在发掘和培养校园音乐人才的活动。
通过深入学生之间的音乐交流，激发潜在音乐才能，提升学生的自信心，丰富校园文化生活。
因此，策划一场精彩的校园好声音比赛活动至关重要。
二、活动目标1. 发掘和培养校园音乐人才。
2. 提升学生的自信心和舞台表演能力。
3. 丰富校园文化生活，加强学生之间的交流。
三、活动内容1.选拔赛阶段a. 设计宣传海报，在校内贴满海报，向全校学生宣传活动。
b. 活动报名，鼓励学生积极报名参加，选拔准备出色的选手参加初赛。
c. 初赛设立多个赛区，每个赛区选拔前10名选手晋级复赛。
d. 尊重学生个体差异，鼓励多样化的音乐表演形式。
2.复赛阶段a. 设立专业评委团队，评选出最具潜力的8-10名选手进入决赛。
b. 组织评委点评和学生互动交流环节，提供学生音乐技能培训机会。
3.决赛阶段a. 务必找到一个宽敞、设施完备的场地，确保舞台效果和音响效果达到最佳状态。
b. 决赛分为两轮，第一轮为选手自选曲目，第二轮为指定主题曲目。
c. 鼓励选手展示自己的创造力和舞台魅力，提供多样化的舞台背景和灯光效果。
四、奖项设置1. 冠军奖项：提供机会在学校音乐会上进行表演，并提供专业音乐培训班名额。
2. 亚军奖项：提供机会参加市级或省级音乐比赛并担任主持人。
3. 季军奖项：提供机会在校内大型活动中进行表演。
五、宣传推广1. 利用学校官方网站、微信公众号等新媒体进行活动宣传。
2. 制作海报、宣传彩页，在校内张贴和发放。
3. 利用学校广播电台或校园电视台进行宣传报道。
4. 邀请校内流行音乐社团和艺术团体参与演出。
六、资源保障1. 会场、音响设备、灯光设备的提供由学校相关单位协助完成。
2. 评委团队、音乐培训班的组建由学校艺术教育机构协助完成。
七、经费预算1. 印刷、制作宣传品：xxxx元。
2. 奖项设置和奖品购买：xxxx元。
3. 表演场地和设施租赁：xxxx元。
4. 评委费用和音乐培训班费用：xxxx元。
学校好声音策划书3篇
学校好声音策划书3篇篇一《学校好声音策划书》一、活动主题“唱响青春旋律，展现个性自我”二、活动目的1. 为学生提供一个展示自己歌唱才华的舞台，丰富校园文化生活。
2. 促进学生之间的交流和沟通，增强班级凝聚力。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛要求1. 参赛选手需自行准备一首歌曲，风格不限。
2. 参赛曲目需积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 可以以个人或组合形式参赛，组合人数不超过[X]人。
4. 参赛选手需在规定时间内报名，并提交参赛曲目。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 组织学生会成员在校园内进行宣传和报名。
八、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过线上或线下的方式进行报名。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，评委根据选手的演唱表现进行评选，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，选手进行现场演唱，评委根据选手的演唱表现、舞台表现等进行打分，评选出各个奖项。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
九、评分标准1. 音准和节奏：选手演唱的音准和节奏是否准确。
2. 歌曲难度：选手所选歌曲的难度是否符合比赛要求。
3. 演唱技巧：选手的演唱技巧和表现力如何。
4. 舞台表现：选手在舞台上的形象、气质和台风等方面的表现。
5. 原创加分：对于原创歌曲，将给予额外的加分。
十、奖项设置1. 冠军：奖杯、证书、奖金[X]元。
2. 亚军：奖杯、证书、奖金[X]元。
3. 季军：奖杯、证书、奖金[X]元。
4. 最佳人气奖：证书、奖金[X]元。
5. 最佳台风奖：证书、奖金[X]元。
6. 最佳原创奖：证书、奖金[X]元。
十一、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传物料费[X]元。
2. 场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备租赁、灯光设备租赁等，预计费用[X]元。
校园好声音策划书
校园好声音策划书1. 引言校园好声音是一项旨在发掘和展示校园内优秀音乐人才的活动。
通过这个平台，我们可以提供一个展示自己才华的机会，让更多人了解和欣赏校园内的好声音。
本策划书将详细介绍活动的目的、内容、组织方式以及预期效果。
2. 活动背景音乐无国界，它是一种表达情感、联结心灵的力量。
校园内有许多热爱音乐的学生，他们有着惊人的才华和激情。
然而，由于机会和平台的限制，大多数校园音乐人才无法展示自己的作品。
因此，我们决定举办校园好声音活动，为他们提供一个展示才华的舞台。
3. 活动目标3.1 发掘校园内的优秀音乐人才，增加他们的曝光度和知名度。
3.2 促进校园内音乐文化的繁荣发展，提升学生对音乐的热爱和参与度。
3.3 提供一个交流和学习的平台，让音乐人才相互切磋、共同进步。
3.4 增加学生对校园活动的关注度和参与度。
4. 活动内容和形式校园好声音活动将采用音乐比赛的形式，包括预选赛、复赛和决赛。
参赛者可以个人或团队形式报名参赛。
活动的内容主要是演唱，但也允许参赛者演奏乐器或者创作原创音乐。
4.1 预选赛预选赛将在校园内进行，参赛者需要提交一段录音或视频作品，经评委评审后确定晋级名单。
预选赛的目的是初步筛选出具有潜力和才华的参赛者。
4.2 复赛复赛将在校园的大型礼堂或剧场举行，参赛者需要在舞台上进行现场演唱或表演。
评委会根据表现、创意和技巧等方面对参赛者进行评分，选拔出决赛的参赛者。
4.3 决赛决赛是整个活动的重头戏，也是参赛者展示自己才华的最佳机会。
决赛将在校园内举行，并邀请校内外的专业音乐人、音乐老师等担任评委。
参赛者将在舞台上进行精彩而激动人心的演出，评委会给予综合评分，最终决出获胜者。
5. 组织方式5.1 策划团队我们将组建一支专业的策划团队，负责活动的组织和调度。
策划团队成员包括活动负责人、宣传推广人员、场务人员等，每个成员负责不同的任务，确保活动的顺利举办。
5.2 参赛者招募我们将通过校内宣传、社交媒体、校园广播等渠道宣传活动，并引导有才华的学生参与。
“校园好声音”活动策划规划方案
“校园好声音”活动策划规划方案嘿，各位看官，我要给大家带来一份热腾腾的“校园好声音”活动策划规划方案，这可是我根据10年的方案写作经验，结合网络热门方案写作风格精心打造的哦！废话不多说，咱们直接进入正题。
一、活动背景“校园好声音”活动旨在发掘校园内的音乐人才，丰富校园文化生活，提升同学们的艺术修养。
此次活动以歌声为载体，让同学们在歌声中感受青春的激情，展现自己的才华。
二、活动目标1.提升校园文化氛围，让音乐成为校园生活的一部分。
2.发现和培养校园音乐人才，为同学们提供展示自己的舞台。
3.增强同学们的团队协作精神，提升组织协调能力。
三、活动内容1.活动名称：校园好声音2.活动主题：唱出青春，展现自我3.活动时间：2023年10月1日至10月31日4.活动地点：学校操场、音乐教室、多功能厅等5.活动对象：全校师生四、活动流程1.宣传推广：通过校报、校园广播、公众号等渠道进行活动宣传，吸引同学们关注和参与。
2.报名参赛：同学们可通过线上报名或现场报名的方式参加比赛，报名时间为9月25日至9月30日。
3.初赛：10月1日至10月10日，参赛选手按照抽签顺序进行演唱，评委根据选手表现进行评分，选拔出晋级复赛的选手。
4.复赛：10月15日至10月20日，晋级选手进行分组对抗，每组选手演唱一首歌曲，评委根据选手表现进行评分，选拔出晋级决赛的选手。
5.决赛：10月25日至10月31日，晋级决赛的选手进行终极对决，演唱一首歌曲，评委根据选手表现进行评分，最终评选出校园好声音冠军、亚军、季军。
6.颁奖典礼：11月1日，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
五、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，在校内张贴和分发。
2.利用校园广播、公众号等平台进行活动宣传，发布活动进展和选手风采。
3.邀请知名音乐人担任评委，增加活动影响力。
六、活动保障1.人员保障：成立活动筹备组，负责活动策划、组织和实施。
2.设备保障：提前检查音响、灯光等设备，确保活动顺利进行。
校园好声音策划书
校园好声音策划书一、活动背景在充满活力与激情的校园中，音乐始终是同学们表达情感、展现个性的重要方式。
为了丰富校园文化生活，给广大同学提供一个展示自我风采的舞台，我们决定举办“校园好声音”活动。
二、活动目的1、发掘校园中的音乐人才，为热爱唱歌的同学提供展示平台。
2、增进同学之间的交流与合作，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3、丰富同学们的课余生活，缓解学习压力，让大家在音乐中获得快乐和放松。
三、活动主题“唱响青春，音为有你”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点时间：具体时间地点：学校大礼堂六、前期准备1、宣传推广（1）制作精美的宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
（2）利用学校广播、微信公众号、微博等平台进行宣传，发布活动信息和报名方式。
（3）组织班级宣传，发动各班班委积极动员同学参与。
2、报名方式（1）线上报名：在学校官方网站或微信公众号上设置报名链接，填写个人信息和参赛曲目。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3、物资准备（1）准备音响设备、灯光设备、舞台布置道具等。
（2）购买奖品、证书、评委纪念品等。
4、评委邀请邀请学校音乐老师、艺术指导老师以及学生代表作为评委。
5、主持人选拔通过选拔选出形象气质佳、语言表达能力强的主持人。
七、活动流程1、初赛（1）时间：初赛具体时间（2）比赛方式：选手清唱一段歌曲，时长不超过 2 分钟。
（3）评选标准：根据选手的音色、音准、节奏感、表现力等方面进行综合评选。
（4）晋级人数：根据报名人数确定晋级复赛的比例，约为 50%。
2、复赛（1）时间：复赛具体时间（2）比赛方式：选手自带伴奏演唱一首完整歌曲。
（3）评选标准：在初赛评选标准的基础上，增加对歌曲处理、情感表达等方面的考量。
（4）晋级人数：根据复赛人数确定晋级决赛的比例，约为 30%。
3、决赛（1）时间：决赛具体时间（2）比赛方式：第一轮：选手演唱一首自选歌曲，评委打分。
校园好声音活动方案
校园好声音活动方案一、活动背景校园好声音活动是为了挖掘和展示校园内具有音乐才华的学生而举办的。
通过这项活动，可以向校园内的学生展示和促进音乐文化的发展，提供一个展示自己才艺的平台。
二、活动目标1.发掘校园内优秀的音乐人才，提供展示自己才华的机会。
2.促进校园音乐文化的发展，倡导积极向上、健康向上的音乐风尚。
3.提高学生音乐素养，培养学生的艺术修养和审美能力。
三、活动内容1. 海选阶段在活动开始之前，进行一次海选，让有兴趣参加活动的学生自愿报名。
报名截止后，准备一个音乐欣赏的评委团队，由音乐老师和校园音乐爱好者组成。
评委团队将根据学生的报名表演、才艺和潜力进行筛选，挑选出部分学生进入正式比赛环节。
2. 正式比赛阶段比赛阶段分为初赛、复赛和决赛，每个阶段评委会根据参赛选手的表现进行打分，以决定是否晋级到下一轮。
具体安排如下：初赛： - 时间：参赛选手根据报名情况安排时间段进行自由演出。
- 地点：学校礼堂。
复赛： - 时间：初赛晋级选手进行现场演出。
- 地点：学校礼堂。
决赛： - 时间：选取前两轮比赛中表现出色的少数选手进行现场PK。
- 地点：学校大礼堂。
3. 奖项设置为了鼓励参与活动的学生，设置以下奖项：•一等奖：奖励金额1000元。
•二等奖：奖励金额800元。
•三等奖：奖励金额500元。
•最佳人气奖：奖励金额300元。
由全校学生投票选出人气最高的选手。
四、活动宣传为了吸引更多的学生参与到校园好声音活动中来，需要进行有效的宣传工作。
宣传方式可以包括以下几种：1. 海报宣传在学校各个角落张贴校园好声音活动的海报，包括活动时间、地点、奖项设置等信息，吸引学生的眼球。
2. 线上宣传利用学校的官方网站、校园微信公众号等线上平台宣传活动信息，吸引更多学生关注。
3. 班级将讯每个班级选出一名校园好声音活动的宣传大使，负责在班级会议上宣传活动，并鼓励同学积极参与。
4. 校内广播在课间休息时段，通过学校广播系统播放宣传校园好声音活动的音频广告，提高学生对活动的关注度。
学校好声音策划书3篇
学校好声音策划书3篇篇一《学校好声音策划书》一、活动主题“唱响青春，声动校园”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
2. 为学生提供一个展示音乐才华的平台，挖掘校园音乐人才。
3. 增强学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受学生现场报名。
2. 开通网上报名渠道，方便学生报名。
（三）比赛阶段1. 初赛：选手进行简单的自我介绍和歌曲演唱，评委根据选手表现进行筛选。
2. 复赛：通过初赛的选手进行更具难度的歌曲演唱，评委进行打分。
3. 决赛：复赛晋级的选手进行最终对决，评选出冠亚季军及其他奖项。
六、比赛规则1. 选手需自备伴奏音乐。
2. 演唱歌曲内容需积极健康。
3. 比赛过程中需遵守比赛规则和现场秩序。
七、奖项设置1. 冠军一名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 亚军一名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 季军一名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 最佳人气奖一名，颁发荣誉证书及奖品。
5. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立评委组，由专业音乐老师和学生代表组成，负责比赛的评审工作。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、设备操作等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 做好音响设备的调试和维护工作，确保比赛顺利进行。
3. 提醒选手注意比赛时间和要求，避免出现失误。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。
篇二《学校好声音策划书》一、活动主题“唱响青春，声动校园”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
校园好声音活动策划书方案
校园好声音活动策划书方案策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。
下面就是小编给大家带来的校园好声音活动策划书方案，欢迎大家阅读参考!校园好声音活动策划书方案1活动目的：通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道德建设，激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体主义精神，陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。
现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。
现将比赛有关事项通知如下：参赛要求：1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内)2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。
3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)活动程序：第三周：2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。
第四周：各歌手进行初赛。
(阶梯室)第五周：初赛胜出的歌手参加决赛。
(阶梯室)评委：朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊主持：陈宇邓珍莉奖项设置:特等奖：1名一等奖：3名二等奖：5名三等奖：7名优秀奖：若干名决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号校园好声音活动策划书方案2为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。
对本次比赛，我们策划如下：活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。
活动地点：暂定3号教学楼326主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。
工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。
比赛细则：一、比赛规则1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。
2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。
3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。
二、评分细则本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。
校园好声音活动策划5篇
校园好声音活动策划5篇校园好声音活动丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，校园好声音活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于校园好声音活动策划，希望能帮到各位。
校园好声音活动策划1一活动时间：__年11月27日二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会承办：中南大学铁道校区学生会文艺部四晚会主题：_弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
_立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
_积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五思路阐述1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出，富有创意。
晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。
在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六组织形式1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
好声音大赛策划书3篇
好声音大赛策划书3篇篇一好声音大赛策划书一、活动名称“好声音”歌唱大赛二、活动主题唱响青春旋律三、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我、释放才艺、增进交流的平台，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动主体全校学生五、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]六、参赛要求1. 参赛选手需年满[X]周岁，性别不限。
2. 参赛曲目要求内容健康、积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
3. 参赛选手需具备一定的歌唱技巧和舞台表现力。
4. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛。
5. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式为 MP3。
6. 参赛选手需在规定时间内提交报名材料，逾期不予受理。
七、活动宣传1. 制作海报：设计制作精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 发布通知：通过学校官方网站、学生会公众号、班级群等渠道发布活动通知，确保信息传达到位。
3. 现场宣传：在活动现场设置宣传展板，展示参赛选手的风采和比赛流程，吸引更多同学关注比赛。
4. 口头宣传：组织学生会成员、社团成员等在校园内进行口头宣传，向同学们介绍比赛的时间、地点和报名方式。
八、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]发布活动通知和报名方式，接受选手报名。
设立报名点，接受现场报名。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]组织评委对选手提交的报名材料进行评审，选出[X]名选手进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的选手。
3. 复赛阶段：[复赛开始时间]-[复赛结束时间]组织选手进行现场演唱，由评委打分，选出[X]名选手进入决赛。
公布复赛结果，通知进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]组织选手进行现场演唱，由评委打分，评选出各个奖项。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 后续宣传：将决赛的精彩瞬间制作成视频，发布在学校官方网站、学生会公众号等平台，扩大活动影响力。
校园好声音活动策划方案
校园好声音活动策划方案一、活动背景与目标现如今，流行音乐成为了青少年生活中不可缺少的一部分，因此，为了满足学生对于流行音乐的热爱，提升学生音乐素养和演唱能力，我们计划策划一场校园好声音活动。
这场活动旨在发现和培养学校内的音乐人才，鼓励学生秀出自己的音乐才华，提升学生的自信心和团队合作精神。
活动目标：1. 发现和培养学校内的音乐人才。
2. 提供一个展示和锻炼学生音乐才华的平台。
3. 提升学生的自信心和表演能力。
4. 加强学校内学生之间的交流和团队合作。
二、活动组织与管理活动时间：活动将分为预选赛、复赛和决赛三个阶段进行，预计活动时间为两周。
活动组织：1. 活动筹备小组：负责活动的策划、组织和宣传工作。
2. 赛事组织委员会：负责活动的赛事安排、评委招募和赛事流程的筹备。
活动管理：1. 比赛规则：制定详细的比赛规则，包括参赛资格、报名方式、演唱曲目要求、评分标准等。
2. 参赛报名：通过赛前宣传，面向全校学生进行参赛报名，并进行初步的选拔。
3. 评委选拔：通过招募志愿者和邀请学校内部的音乐老师担任评委，确保评委的专业性和公正性。
4. 演唱曲目审核：对参赛选手提交的曲目进行审核，确保曲目的适宜性和多样性。
5. 比赛流程：制定详细的比赛流程，包括预选赛、复赛和决赛的具体安排，并安排好每个环节的时间和节目表。
6. 比赛评分：确定评分标准，并邀请评委进行专业评分和点评。
7. 比赛结果公布：及时公布比赛结果，并举行颁奖仪式，表彰优秀选手和获奖者。
三、活动内容与流程1. 预选赛：预选赛分为初赛和复赛两轮，初赛阶段每个选手有3分钟的时间进行表演，复赛阶段每个选手有5分钟的时间进行表演。
参赛选手可根据自己的喜好和才华选择适合自己的曲目进行演唱。
初赛和复赛阶段，评委根据参赛选手的表演水平和潜力进行评分和筛选。
2. 决赛：决赛阶段，选手将进行更为激烈的角逐。
选手们将有更多的时间进行表演，并可以选择更具挑战性的曲目。
决赛将邀请更专业的评委和音乐界的嘉宾担任评委，评分将更加严厉和公正。
学校好声音流程策划书3篇
学校好声音流程策划书3篇篇一《学校好声音流程策划书》一、活动主题“学校好声音”二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示音乐才华的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校宣传栏、官方网站、公众号等平台发布活动通知，告知报名方式和要求。
学生在规定时间内填写报名表格，提交演唱视频或音频文件。
2. 初选阶段（[初选时间]）由专业音乐教师组成评审团，对报名作品进行初选。
评选出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）进入复赛的选手进行现场演唱，评审团根据选手的表现打分。
评选出前十名选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手进行现场演唱，观众通过投票方式选出最佳人气奖。
评审团根据选手的表现打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏、官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校广播台进行宣传报道。
3. 组织志愿者在校园内发放传单。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动现场要保持秩序，不得大声喧哗或随意走动。
3. 选手要遵守比赛规则，不得作弊或抄袭。
4. 观众要尊重选手，不得进行恶意评价或攻击。
篇二《学校好声音流程策划书》一、活动主题“学校好声音”二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示自我才华的平台，同时也为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和报名方式。
学生在规定时间内到指定地点报名，填写报名表格，提交个人演唱视频。
好声音策划书的主题3篇
好声音策划书的主题3篇篇一好声音策划书一、活动主题“唱响青春，音你不凡”二、活动目的本活动旨在为所有热爱音乐的人提供一个展示自我的平台，让他们能够在舞台上尽情歌唱，释放自己的音乐才华。
同时，通过评选出最佳选手，为音乐界发掘和培养更多的优秀人才。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象年龄、性别、职业不限，只要你热爱唱歌，均可报名参加。
五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在官方网站或社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）选手自备歌曲，进行现场演唱。
评委根据选手表现评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级决赛的选手进行现场演唱。
评委打分并评选出获奖名单。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖项。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在各大高校、商业区、公共场所等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台、音乐论坛等进行线上宣传，吸引更多选手和观众参与。
3. 邀请知名音乐人、歌手作为嘉宾，提高活动的知名度和影响力。
七、评委阵容邀请音乐界知名人士、专业音乐教师、音乐制作人等担任评委，确保评选结果的公正性和专业性。
八、奖项设置1. 冠军奖：奖杯、证书、奖金[具体金额]2. 亚军奖：奖杯、证书、奖金[具体金额]3. 季军奖：奖杯、证书、奖金[具体金额]4. 最佳人气奖：奖杯、证书、奖金[具体金额]5. 优秀奖：证书、奖金[具体金额]九、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[设备金额]3. 评委酬金：[评委金额]4. 宣传推广费用：[宣传金额]5. 奖项设置费用：[奖项金额]6. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守活动规则和比赛纪律，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动主办方将为选手提供必要的音响设备和场地支持，但选手需自行准备歌曲伴奏。
3. 活动期间，选手和观众需注意安全，遵守现场工作人员的指示。
校园好声音活动策划方案（通用10篇）
校园好声音活动策划方案校园好声音活动策划方案（通用10篇）为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的校园好声音活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园好声音活动策划方案篇1前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。
为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。
一、活动介绍：1、活动主题：“青春旋律，展现自我”。
2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。
二、活动过程策划：1、宣传方式①在校园内张贴海报；②各班文娱委员宣传；③校网站、广播台宣传。
2、活动时间及地点：①预赛时间: XX年3月11日至15日；②复赛时间：XX年3月22日；③决赛时间: XX年 4月19日预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室；决赛地点：体育馆3、报名方式：以班为单位报名，于XX年3月8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。
4、比赛赛程：分预赛、复赛、决赛。
1）第一轮为预赛（海选）；2）第二轮为复赛3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。
决赛流程如下：第一轮：自选歌曲分组淘汰赛入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评选出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的两位选手晋级）8强产生。
第二轮：一对一pk赛现场抽签决定pk对手，进行一对一pk赛。
每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。
第三轮：冠军争夺战四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。
学校好声音策划书3篇
学校好声音策划书3篇篇一《学校好声音策划书》一、活动背景为丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己的机会和展示自己的舞台，特举办学校好声音比赛。
二、活动主题唱响青春旋律，展现自我风采三、活动目的1. 为热爱音乐的学生提供一个展示才华的平台，激发学生的音乐潜能和创造力。
2. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强班级凝聚力。
4. 选拔出优秀的歌唱人才，为学校的文艺活动储备力量。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、班级公告栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、主题和报名方式。
通过学校广播、校园网等渠道发布活动通知，扩大活动的影响力。
组织学生会成员到各班级进行宣传和动员，鼓励同学们积极报名参加。
2. 报名阶段：报名时间：[具体报名时间]报名方式：学生自行到学生会指定地点报名，填写报名表格，提交个人演唱曲目和相关信息。
报名要求：参赛选手需年满 16 周岁，身体健康，无不良记录。
参赛曲目要求积极向上，符合活动主题，内容健康，具有一定的艺术感染力。
每位选手限报一首歌曲，演唱形式不限，可以是独唱、组合唱等。
3. 海选阶段：时间：[海选具体时间]地点：学校多功能厅评委：邀请专业音乐教师、学校文艺骨干担任评委。
流程：参赛选手按照报名顺序依次上台演唱，演唱时间不超过 3 分钟。
评委根据选手的演唱技巧、音准、音色、表现力等方面进行打分。
海选结束后，根据评委的打分情况，选出一定数量的选手进入复赛。
4. 复赛阶段：时间：[复赛具体时间]地点：学校多功能厅评委：同海选阶段流程：进入复赛的选手再次上台演唱，演唱时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
校好声音策划书3篇
校好声音策划书3篇篇一校园好声音策划书一、活动主题“唱响青春，音你不同”二、活动目的本活动旨在为同学们提供一个展示歌唱才华的平台，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可通过填写在线表格报名。
线下报名：在学校宣传栏、食堂等地张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格并填写报名。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）选手自备歌曲，进行初赛选拔。
评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手现场演唱，评委打分。
设置观众投票环节，增加互动性。
最终评选出校园好声音冠军、亚军、季军及其他奖项。
六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的氛围。
2. 比赛环节初赛：选手按抽签顺序依次演唱，评委打分，选出晋级决赛的选手。
决赛：晋级选手再次演唱，评委打分结合观众投票，评选出最终奖项。
3. 互动环节现场观众点歌，选手或其他同学上台演唱。
歌词接龙游戏，邀请观众参与，增强互动。
4. 颁奖环节主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾颁奖，获奖选手发表感言。
5. 闭幕表演邀请学校音乐社团或特邀嘉宾进行表演，为活动画上圆满句号。
七、评分标准1. 演唱技巧（40%）2. 情感表达（30%）3. 舞台表现（20%）4. 观众反应（10%）八、奖项设置1. 冠军（1 名）2. 亚军（2 名）3. 季军（3 名）4. 最佳人气奖（1 名）5. 优秀奖若干九、宣传方案1. 在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在校内宣传栏、食堂等地张贴活动海报。
3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
4. 组织校内志愿者进行活动宣传和推广。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场安排专人负责音响设备和灯光效果，确保演出质量。
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2019校园好声音活动策划书
一、活动引言
马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。
目前在校大学生人数达到5万人。
校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!
二、大赛组织
本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办
1 / 9
三、大赛主题
主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定) 口号：我的声音，我做主!
四、活动时间
9月-11月，具体时间待定
五、参与对象
本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。
六、活动形式
活动分为线上与线下两部分：
线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。
线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部ah.12530和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。
七、报名方式
由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。
八、活动阶段
(1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强
(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20 2 / 9
强
(3)决赛：11月X日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
九、奖项设置
(1)活动大奖
注：以上奖品根据各赞助商提供的内容灵活变更。
彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。
所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。
享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国移动组织的各类音乐活动。
(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。
(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖
十、活动流程策划
(一)报名阶段
(1)全面宣传：电视台、电台、团委下文件、校园内海报以及、3 / 9
大学生精英论坛等网站、BBS和广播等、安徽移动无线音乐俱乐部微博同时联合新浪微博宣传。
(2)全面接受报名：于报名时间结束后的三天内汇总所有报名渠道的参赛人员信息进行整理(分学校)。
(二)预赛阶段
由前期整理的报名人员名单(姓名、学校、联系电话)分学校通知到各学校团委，由校团委统一组织在各自学校进行海选。
根据各高校的在校生的规模分配好进入复赛的名额(拟累计进入复赛的名额为50名，即50强进入复赛)。
(1) 场地：预赛地点由高校自行解决，复赛和决赛地点由大赛组委会决定;
(2) 时间：报名时间结束后的一周内
(2)评委团：每场比赛评委3人
(4)主持人：预赛由学校推荐，复赛和决赛由大赛组委会指派。
(5)比赛结果：选出50名选手进入复赛。
(三)预赛规则：
(1) 选手报名时首先提供曲目名称，并标注歌曲基本内容和形式，由大赛组委会审核后方可参赛;
(2) 按照选手抽签顺序进行分组，根据学校进入复赛的名额确定每组淘汰人数;
(3) 选手自选曲目一首，也可演唱自己的原创歌曲;
4 / 9
(4) 由评委在选手演唱结束所有评委亮晋级牌的数量决定，超过50%即可晋级，评委需根据现场情况和小组晋级数量限定灵活把握，如遇到小组内优秀选手过多，可以考虑多人晋级，如小组内选手水平较差的也可全部淘汰。
(5) 演唱过程中评委可根据选手实际表现中断演唱或增加曲目;
(1) 投票细则
短信投票时间：预赛结束后一周内
投票规则
(三) 复赛阶段
(1) 场地：在拟定的校区内或室内广场举办
(2) 时间：初赛结束后1周
(2)举行方式：室外
(3)评委数量：5人
(4)主持人：由电台或学校指定
(5)比赛结果：50进20
(四)复赛规则
(1)按照选手抽签顺序进行分组，复赛50名选手，分10组，每组晋级2人，累计晋级20人，
(2)选手自选曲目一首，也可演唱自己的原创歌曲。
(3)由评委在选手演唱结束所有评委亮晋级牌的数量决定(晋级的评判根据网络投票和现场表现综合评判，原则上网络票选((((含其5 / 9
他投票)得分占 20%)，超过50%即可晋级，评委需根据现场情况和小组晋级数量限定灵活把握，如遇到小组内优秀选手过多，可以考虑多人晋级，针对小组内选手水平较差的可全部淘汰。
(3) 演唱过程中评委可根据选手实际表现中断演唱或增加曲目;
(4) 投票细则
短信投票时间：初赛结束后一周内
投票规则，原则每人限投100票
(四) 决赛阶段
(1) 场地：都市生活广播五周年庆典日晚会现场
(2) 时间：11月X日
(3)举行方式：大型晚会舞台
(4)评委数量：5-7人
(5)主持人：电台指定知名播音员或主持人2名
(6)比赛结果：20进10，评选前三甲和10强选手
主要比赛环节设定：
环节一：开场大串烧
比赛选手以串烧形式登台(需提前彩排)。
按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒)，然后进行自我介绍(限时一分钟)。
环节二：小组循环淘汰
(1)按照20名选手抽签顺序进行分组(各位选手的参赛编号不变)，分成4组，每组5名。
选手各自准备一首歌曲(备一首)，按照6 / 9
小组顺序进行演唱，评委根据选手的表现亮晋级牌或者淘汰(注意保留每位选手的打分以便后面评选前三强)，每组原则淘汰2名，晋级3名。
环节三：人气淘汰
通过小组循环淘汰赛后的12名选手，根据现场统计人气排行(即短信投票人气排行)，得分后6名的人气排名倒数2名的淘汰，保留前10名，形成10强选手。
(人气淘汰的规则要提前告知现场观众，以便在小组循环淘汰赛中就开始拉人气票)
环节四：艺人表演
在选手比赛过程中穿插邀请的团体或艺人进行客串表演烘托现场氛围，由团委通知所有学校安排一定数量的亲友团进行现场加油，身着统一动感地带服装，在会场指定地点就坐形成方阵。
环节五：三甲形成
所有10强选手，由主持人公布在前期小组循环淘汰赛中的成绩排名(后4名按照得分先后排名)，排名前6名的选手可参加我爱记歌词PK大赛进行再次对决前三。
我爱记歌词比赛规则：事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目)，在决赛当天，到了此环节，由两位主持人唱出前半段，下面由选手接唱。
最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，前6名选手按照号牌顺次进行比赛!接对一句 0.5分，由主持人评定是否唱7 / 9
对并给分。
根据6名选手的我爱记歌词得分加上现场人气得分加上前期现场得分总和评选出前三名。
现场评分标准：(选手基本分为10分，评委老师需保留小数点后两位)
(1)、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的现场得分。
(2)评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
网络投票数：所有现场(含不到现场)的观众均可参与短信投票，发送选手编号短信到XXXX即可投票(每手机限投100票)，由现场技术人员统计选手的现场短信投票得分，再加上前期的网络和短信投票之后汇总形成现场选手的网络投票数，根据现场舞台的情况考虑是否现场设置投票人气注。
8 / 9
选手得分计算方法：
选手得分包含：现场得分+网络投票得分
网络投票得分，按照投票数量和排名综合计算，每500票(这个数据需根据实际活动投票效果进行设定)得分为0.1分(封顶3分)，同时按照排名顺序进行线性得分，每提升一名次增长0.1分，第20名得分为0.1分：
如某选手总共投票数为3500票，且投票数排名为12名，则该选手的投票得分为3500/500*0.1+12*0.1=1.9分.
9 / 9。