小学三年级下册数学第六单元面积和面积单位PPT课件
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人教版三年级数学下册《面积和面积单位》面积PPT课件
人教版 数学 三年级 下册
5 面积
面积和面积单位
第2课时
情境导入
下图是一面破损的墙，墙上有两个洞，比一 比，这两个墙洞哪个面积大？
√
比较两个图形面积的大 小，要用统一的面积单 位来测量。
情境导入 还记得上节课是用什么作为统一单位来测量物体 面积的吗？
正方形 想一想：有长度单位，有没有面积单位呢？
课堂练习 在括号里填上合适的单位。
1.一根跳绳长约2（ 米 ）。跳绳常用长度单位。 2.一张100元人民币的面积约是120（ 平方厘米 ）。 3.一张报纸的面积约是44（平方分米）。 4.一间教室的面积约是50（ 平方米 ）。
课堂练习 判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.黑板的面积大约是10平方米。（ √ ） 2.操场的面积大约是8000米。（ × ） 米是长度单位。 3.正方形的周长大于面积。（ × ） 长度和面积无法比较。 4.教室地面的面积大约是120平方厘米（ × ）。
探究新知
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、
平方分米（dm²）和平方米（m²）。
我们常身用边的有面哪些 （1）边长1厘米的正方形，
1厘米
物体积的单面位积有大约 是1哪平些方呢厘？米？
面积是1平方厘米。 1厘米
手指甲的面积 接近1平方厘米。
探究新知
试着用手比 出1平方分 米的大小。
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）和平方米（m²）。
教室面积用平方米作单位
操场面积用平方米作单位
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 面积单位
常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
边长是1厘米的 正方形，面积 是1平方厘米。
人教版数学三年级下册面积和面积单位 (课件)
三、图形的红色部分可以表示它的面积？
四、课堂检测
2.下面图形中哪个面积大？
2
1
4个
16个
3.下面图形中哪个面积大？
2
1
4. 下面图形的面积各是多少？
个
个
个
15
16
27
通过这节课的学习，你有什么收获？
五、课堂小结
物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
黑板表面的大小就是黑板面的面积，谁能像老师这样说一说呢？
说一说
1. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。
二、小组讨论小研究：
2.预习课本第62页，比较下面两个图形，哪个面积大？（小组合作要求，每组选择一种学具摆一摆，说一说）
二、小组讨论小研究：
认识面积
面 积
一、学习目标：
1.认识什么是面积。
2.会比较两个图形面积的大小。
摸一摸物体的面, 有什么 感觉?
平的面
曲的面
比一比面的大小。
比一比面的大小。
物体表面的大小就是物体的面积。
封闭图形
2
物体表面不仅有大有小，还有很多不同的形状，看我们的黑板面，是什么图形，我们还学习过哪些图形，比一比这些图形中谁最大？
人教版数学三年级下册《面积和面积单位》课件
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物体的表面的大小 就是它们的面积。
封闭图形的大小就是它们的面积。
物体的表面或封闭图形的大 小就是它们的面积..。
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
04 教学设计
Teaching background
人教新课标三年级数学下册.
面积和面积单位..
学习目标.
1. 通过指一指、摸一摸、比一比等活动，使 同学们理解面积的意义。
2. 在解决问题的过程中，使同学们体验建立 面积单位的必要性，初步理解面积单位的 建就是它们的面积.。
封闭图形的大小就是它们的面积。
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要用统一的 面积单位来 测量！
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14 15
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要用统一的 面积单位来 测量！
1厘米
1平方厘米
1分米
1平方分米
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试一试，1 平方米的 图形内能 站下几个 同学？
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
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哪个图案面积大？
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我的收获
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下面各图形哪个有面积？它的面积指 的是哪部一PPT模板网
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
（每小格表示1平方厘米）
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说一说你周围哪些物体的一 个面分别接近1平方厘米、1 平方分米、1平方米？
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今天学习了面积和面积单位， 封闭图形 知道了物体的（表面）或（ ） 的大小 ，就是它们的面积。 还知道了常用的面积单位有 （ 平方厘米 ）、（ 平方分米）、 （ 平方米 ）。
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填上合适的单位名称。
身高128（
）
地面的面积 约50（ ）
面积约2（
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）
面积约6（
）
从中国地图中你可以看出我 国哪个省的面积大吗？
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用四个1平方厘米的正方形，拼 成下面的图形。它们的面积各是多 少？它们的周长呢？
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学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么 感觉?
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平的 面
学习园地
曲的 面
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学习园地
比一比面的大小。
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学习园地 笔记本
比一比面的大小。
人教版三年级下册数学面积和面积单位(课件)
认识面积单位
学习目标
探究新知
1.认识面积单位平方厘米（cm2），建立表象。
（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
1厘米 1厘米
新知迁移
59页第8题
1.下图中每个□代表1平，方说厘出米每，个说图出形每的个面图积形各的是面多积少？ 各是多少？
5平方厘米
4平方厘米
比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
（ ）平方 厘米
（ ）厘米
拓展练习
6. 用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的 面积一样吗？是多少？它们的周长呢？
长方形和正方形的面积（ 相等 ），周长（ 不相等）， （ 长方形 ）的周长＞（ 正方形 ）的周长。
7.方格纸上画长方形或正方形，使它们的周长是16厘米。它 们的面积相等吗？ 你发现了什么？
得怎么样呢？ 太小
太大
探究新知
2.认识面积单位平方分米（dm2），建立表象。
边长1分米的正方形，面积是1平方分米。
1分米=10厘米
1分米
用手比画1平方 分米的大小。
1分米
量一量
计量较小的物体的面积
的时候有时也用 （ ）平方平方分米
思考
太小
太大
如果用1平方分米的正方形测量教室地面的面积，
新知迁移
2.下面三个图形中，哪个图形的面积最大？哪个图形的 面积最小？（每个□代表1平方厘米。）
（ ）平方厘米 （ ）平方厘米 （ ）平方厘米
最小
最大
量一量
计量较小的物体的面积的时
（ ）平方厘米 候通常用（
）作（ ）平方厘米
单位平.方厘米
（ ）平方厘米
（ ）平方厘米
思考
如果用1平方厘米的正方形测量课桌面的面积，你觉
学习目标
探究新知
1.认识面积单位平方厘米（cm2），建立表象。
（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
1厘米 1厘米
新知迁移
59页第8题
1.下图中每个□代表1平，方说厘出米每，个说图出形每的个面图积形各的是面多积少？ 各是多少？
5平方厘米
4平方厘米
比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
（ ）平方 厘米
（ ）厘米
拓展练习
6. 用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的 面积一样吗？是多少？它们的周长呢？
长方形和正方形的面积（ 相等 ），周长（ 不相等）， （ 长方形 ）的周长＞（ 正方形 ）的周长。
7.方格纸上画长方形或正方形，使它们的周长是16厘米。它 们的面积相等吗？ 你发现了什么？
得怎么样呢？ 太小
太大
探究新知
2.认识面积单位平方分米（dm2），建立表象。
边长1分米的正方形，面积是1平方分米。
1分米=10厘米
1分米
用手比画1平方 分米的大小。
1分米
量一量
计量较小的物体的面积
的时候有时也用 （ ）平方平方分米
思考
太小
太大
如果用1平方分米的正方形测量教室地面的面积，
新知迁移
2.下面三个图形中，哪个图形的面积最大？哪个图形的 面积最小？（每个□代表1平方厘米。）
（ ）平方厘米 （ ）平方厘米 （ ）平方厘米
最小
最大
量一量
计量较小的物体的面积的时
（ ）平方厘米 候通常用（
）作（ ）平方厘米
单位平.方厘米
（ ）平方厘米
（ ）平方厘米
思考
如果用1平方厘米的正方形测量课桌面的面积，你觉
小学三年级下册数学第六单元面积和面积单位PPT课件
面积约2（ ）
20
面积约6（ ）
2019/4/28
从中国地图中你可以看出我国哪个省的面积大吗？
21
2019/4/28
用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？ 它们的周长呢？
22
2019/4/28
哪个图案面积大？
23
2019/4/28
2019/4/287说源自说2019/4/288
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小？
2019/4/28
9
要用统一的面积单位来 测量！
10
2019/4/28
14
15
要用统一的面积单位来 测量！
11
2019/4/28
1厘米
1平方厘米
1分米
1平方分米
12
2019/4/28
试一试，1 平方米的 图形内能 站下几个 同学？
我的收获
2019/4/28
15
16
2019/4/28
下面各图形哪个有面积？它的面积指的是哪部分？
17
2019/4/28
下面图形中哪个面积大？
18
2019/4/28
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
（每小格表示1平方厘米）
19
2019/4/28
填上合适的单位名称。 身高128（ ）
地面的面积约50（ ）
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
13
2019/4/28
说一说你周围哪些物体的一 个面分别接近1平方厘米、1 平方分米、1平方米？
14
2019/4/28
今天学习了面积和面积单位， 知道了物体的（表面）或（封闭图形） 的大小 ，就是它们的面积。
人教版三年级下册数学面积和面积单位优秀课件
在下面三种图形中选出合适的图形，并把所选 的图形分别摆在两个长方形上，测量它们的面积， 比较大小，并记录。
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
结论
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
B区
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什 么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
巩固应用
1. 下面图形的面积各是多少？
15个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
三年级下册
认识面积
平南县镇隆镇中心小学
封闭图形也有大小，它们的 大小就是它们的面积。
1. 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。
2. 指出长方体的一个面，并涂色表示出它的面积。
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。
16个
27个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
2.这比赛公平吗？
喜羊羊和沸羊羊在一块长方形草地进行了一场比赛， 比赛有两项。
第一项、赛跑：喜羊羊绕A区跑一圈，沸羊羊绕B 区跑一圈，谁先回到原点谁获胜；
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
结论
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （）
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
B区
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
我选 作单位来量。
我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什 么？
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
巩固应用
1. 下面图形的面积各是多少？
15个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
三年级下册
认识面积
平南县镇隆镇中心小学
封闭图形也有大小，它们的 大小就是它们的面积。
1. 摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。
2. 指出长方体的一个面，并涂色表示出它的面积。
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
3. 先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。
16个
27个
人教版三年级下册数学：面积和面积 单位： 优秀课 件
2.这比赛公平吗？
喜羊羊和沸羊羊在一块长方形草地进行了一场比赛， 比赛有两项。
第一项、赛跑：喜羊羊绕A区跑一圈，沸羊羊绕B 区跑一圈，谁先回到原点谁获胜；
人教版三年级数学下册课件 六(1)面积和面积单位
捂住嘴巴往离家50厘米的医院跑去…… 米
8平方厘米 小
10平方厘米 大
9平方厘米
面积是5平方厘米 周长是12厘米
面积是4平方厘米 周长是10厘米
面积是4平方厘米 面积是5平方厘米
周长是8厘米
周长是12厘米
米
厘米
平方厘米
平方分米 平方米
分米
作业：用竖式计算
528÷3 504÷8 414÷9 228÷6 64×82 45×92 37×75 74×79
8、汽车每小时行50（ 千米 ）
9、讲台面的面积是56（平方分米 ）
厘米） 10、小明的身高是145（
ห้องสมุดไป่ตู้
2014-2-25
每一格代表１平方厘米，各图的面积是多少平方厘米？
12平方厘米
9平方厘米
2014-2-25
放学回家后，小马哈一家坐在1平方分米
的方桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小马哈 米 那颗1平方米 的大门牙嗑掉了。顿时，鲜血 1平方厘米 直流，小马哈赶紧掏出4平方厘米的手帕， 4平方分米
填上适当的单位：
１．衣服上小扣子的面积是１（平方厘米 ）。 ２．一块橡皮上面的面积是6（ 平方厘米）。 ３．一个教室的面积大约是60（平方米 ）。
平方分米）。 4. 一块手帕的面积是4（
5. 一块黑板的面积是4（平方米 ）。 6. 一张报纸的面积大约是25（平方分米 ）。
2014-2-25
7、房间面积18（ 平方米 ）
1平方厘米
1厘米
2014-2-25
A
B
每个小方格
1平方厘米
14平方厘米
2014-2-25
15平方厘米
边长是1分米的正方
1平方分米
新人教版三年级数学下册《面积和面积单位》PPT课件
人教新课标版三年级数学下册
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封闭图形
下面哪个图形的面积大？
大
小
下面哪个图形的面积大？
小
大
大
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大
பைடு நூலகம்
比较两个图形面积的大小，要 用统一的面积单位来测量。
下边那个图形表示面积单位比较合 适？
填上适当的单位： １．小明的大拇指的指甲盖大约是１（平方厘米 ）。 ２．数学课本的封面大约是2（平方分米）。 ３．一个学校的面积大约是800（平方米 ）。
４.黑板的长是4（ 米 ）。
５.一块手帕的面积是4（平方分米）。 ６.一枚邮票的面积是4（平方厘米）。
判断
× 1、小明的身高是128分米。 （ ） × 2、卧室的面积是20平方厘米。（ ） √ 3、花园的面积是150平方米。 ( )
世界一些国家首都人均绿地面积如下：
国家
首都
人均绿地面积(平方米)
美国 法国
华盛顿 巴黎
４６ ２５
德国
柏林
５０
中国
北京
８
阅读上面的资料，说说你有什么感想？
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封闭图形
下面哪个图形的面积大？
大
小
下面哪个图形的面积大？
小
大
大
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大
பைடு நூலகம்
比较两个图形面积的大小，要 用统一的面积单位来测量。
下边那个图形表示面积单位比较合 适？
填上适当的单位： １．小明的大拇指的指甲盖大约是１（平方厘米 ）。 ２．数学课本的封面大约是2（平方分米）。 ３．一个学校的面积大约是800（平方米 ）。
４.黑板的长是4（ 米 ）。
５.一块手帕的面积是4（平方分米）。 ６.一枚邮票的面积是4（平方厘米）。
判断
× 1、小明的身高是128分米。 （ ） × 2、卧室的面积是20平方厘米。（ ） √ 3、花园的面积是150平方米。 ( )
世界一些国家首都人均绿地面积如下：
国家
首都
人均绿地面积(平方米)
美国 法国
华盛顿 巴黎
４６ ２５
德国
柏林
５０
中国
北京
８
阅读上面的资料，说说你有什么感想？
人教版数学三年级下册：5.1 面积和面积单位——认识面积 课件(共18张PPT)
通过今天的学习，你有什么收获？ 关于面积你还想知道些什么？
结束
谢谢欣赏
巩固练习
2、先用红笔描出每个图形的一周，再 涂色表示出它们的面积。
巩固练习 3、下面是从同一幅中国地图上描出的三个 省的平面图，比较这三个省的面积大小。
四川省 ＞ 河南省 ＞ 海南省
巩固练习
4、下列三个图形中，哪个面积最大？哪个 面积最小？（每个 代表1平方厘米）。
最小
最大
课堂小结
我们一起说一说
三年级下册
认识面积
学习目标
1、结合实例使学生初步认识面积的含义，知道用正方形作 面积单位最合适，能用正方形作单位表征简单图形的面积。
2、让学生在观察、比较、拼摆、度量等数学活动中，进一 步理解面积的含义，知道确定面积单位的方法，培养初步 的度量意识。
3、在用不图形作单位度量面积的过程中，感受用正方形 作面积单位的合理性。
初步认识 物体表面有大有小，以前认识的长方形、正 方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有 大小呢？
封闭图形也有大小，它们 的大小就是它们的面积。
动手操作
摸摸你的数学书的封面和侧面， 说说哪一个面的面积比较小。
动手操作 下面两个图形，哪个面积大？
观察 重叠
看不出哪个面大。 用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？
动手操作
你还能想到其他比较面积大小的 方法吗？
用学过的图形去 度量。
动手操作
我选 作单位来量。
动手操作
我选 作单位来量。
动手操作
蓝我色选的长方作形单大位。来量。
巩固练习 1、下面图形的面积各是多少？
15 个
16 个
27 个
巩固练习
2、先用红笔描出每个图形的一周，再涂 色表示出它们的面积。
小学三年级下册数学第六单元面积和面积单位PPT课件 公开课一等奖课件
我的收获
下面各图形哪个有面积？它的面积指 的是哪部分？
下面图形中哪个面积大？
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
（每小格表示1平方厘米）
填上合适的单位名称。
身高128（
）
地面的面积 约50（ ）
面积约2（
）
面积约6（
）
从中国地图中你可以看出我 国哪个省的面积大吗？
用四个1平方厘米的正方形，拼 成下面的图形。它们的面积各是多 少？它们的周长呢？
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
哪个图案面积大？
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
14 15
要用统一的 面积单位来 测量！
1厘米
1平方厘米
1分米
1平方分米
试一试，1 平方米的 图形内能 站下几个 同学？
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
说一说你周围哪些物体的一 个面分别接近1平方厘米、1 平方分米、1平方米？
今天学习了面积和面积单位， 封闭图形 知道了物体的（表面）或（ ） 的大小 ，就是它们的面积。 还知道了常用的面积单位有 （ 平方厘米 ）、（ 平方分米 ）、 （ 平方米 ）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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要用统一的 面积单位来 测量！
1厘米
1平方厘米
1分米
1平方分米
试一试，1 平方米的 图形内能 站下几个 同学？
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
说一说你周围哪些物体的一 个面分别接近1平方厘米、1 平方分米、1平方米？
今天学习了面积和面积单位， 封闭图形 知道了物体的（表面）或（ ） 的大小 ，就是它们的面积。 还知道了常用的面积单位有 （ 平方厘米 ）、（ 平方分米）、 （ 平方米 ）。
哪个图案面积大？
学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么 感觉?
平的 面
学习园地
曲的 面
学习园地
比一比面的大小。学习园地 笔记本源自比一比面的大小。笔记本
学习园地
比一比面的大小。
笔记本
学习园地
物体的表面或封闭图形的 大小，就是它们的面积。
说一说
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小？
要用统一的 面积单位来 测量！
我的收获
下面各图形哪个有面积？它的面积指 的是哪部分？
下面图形中哪个面积大？
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
（每小格表示1平方厘米）
填上合适的单位名称。
身高128（
）
地面的面积 约50（ ）
面积约2（
）
面积约6（
）
用四个1平方厘米的正方形，拼 成下面的图形。它们的面积各是多 少？它们的周长呢？