二年级数学下册《万以内数的认识》PPT3
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二年级数学下册课件-总复习 1 数与代数(第3课时 万以内数的认识)-人教版
哪一位上一个计数单位也没有，就在那一 位上写0占位。
一、回顾整理
3. 万以内数的写法。
如何写万以内的数？
四千九百八十六 写作：4986
二千三百
写作：2300
七千零五
写作：7005
一、回顾整理
4. 数的组成。
万以内数是如何组成的？ 你能举例说明吗？
一个数的千位、百位、十位、个位上的数 字各是几，这个数就是由几个千、几个百、 几个十和几个一组成的。
与准确数很接近的整十、整百、整千 的数，称之为近似数。 一个数的近似数不止一个。
5080的近似数是（5000）。 5080的近似数是（5100）。
一、回顾整理
7.整百、整千数加减法的计算方法。 整百、整千数加减法的计 算方法是什么？
可以把整百、整千数看成几个百、几 个千，再相加减。 也可以先把0前面的数相加减，再在得 数末尾添上与整百、整千数末尾相同 个数的0。
700-200= 500 7个百减2个百等于5个百，也就是500。
9000-5000=4000
9个千减5个千等于4个千，也就是4000。
一、回顾整理
8.运用估算解决问题。
运用估算解决问题的方法 是什么？
用近似数解决“够不够”问题的方法： 先把准确数估成整千、整百、整十的 数，再用“加一加”或“减一减”的 方法进行比较。
7310
1037
四、课堂小结
百、千、万之间的进率
万
以
万以内数的读写
内
万以内数的组成
数
的
万以内数大小比较
认
识
万以内数的近似数
整百、整千数加减计算
万以内数的估算
五、作业布置
作业：
一、回顾整理
一、回顾整理
3. 万以内数的写法。
如何写万以内的数？
四千九百八十六 写作：4986
二千三百
写作：2300
七千零五
写作：7005
一、回顾整理
4. 数的组成。
万以内数是如何组成的？ 你能举例说明吗？
一个数的千位、百位、十位、个位上的数 字各是几，这个数就是由几个千、几个百、 几个十和几个一组成的。
与准确数很接近的整十、整百、整千 的数，称之为近似数。 一个数的近似数不止一个。
5080的近似数是（5000）。 5080的近似数是（5100）。
一、回顾整理
7.整百、整千数加减法的计算方法。 整百、整千数加减法的计 算方法是什么？
可以把整百、整千数看成几个百、几 个千，再相加减。 也可以先把0前面的数相加减，再在得 数末尾添上与整百、整千数末尾相同 个数的0。
700-200= 500 7个百减2个百等于5个百，也就是500。
9000-5000=4000
9个千减5个千等于4个千，也就是4000。
一、回顾整理
8.运用估算解决问题。
运用估算解决问题的方法 是什么？
用近似数解决“够不够”问题的方法： 先把准确数估成整千、整百、整十的 数，再用“加一加”或“减一减”的 方法进行比较。
7310
1037
四、课堂小结
百、千、万之间的进率
万
以
万以内数的读写
内
万以内数的组成
数
的
万以内数大小比较
认
识
万以内数的近似数
整百、整千数加减计算
万以内数的估算
五、作业布置
作业：
一、回顾整理
《万以内数的认识》ppt—人教版小学数学万以内数的认识完美课件3
2 下面哪幅图能表示“10个一百是一千”，就在图下面的（ ）里 画“√”。
√
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 完美课 件3
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 完美课 件3
3 按要求数数。 （1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。
九百八十五、 九百八十六、 九百八十九、 九百九十、 九百九十三、 九百九十四、 九百九十七、 九百九十八、
九百八十七、 九百八十八、 九百九十一、 九百九十二、 九百九十五、 九百九十六、 九百九十九、 一千。
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 完美课 件3
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 完美课 件3
3 按要求数数。 （2）从八百六十起，一十一十地数到一千。
猜猜体育馆大约能 坐多少人。
比100多得多。
8000人。
我知道，能 今同天学我们们真就了一不起起来， 坐一万人。 学知习道比这1么00大更的大数的。数。
1、2、3、4、 5、6、7、8、 9、10。
我们来数一数小 正方体的个数。
一个一个地数，10 个一是( 十 )。
10、20、30、40 、50、60、70、 80、90、100。
3 按要求数数。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。 一百、 两百、 三百、 四百、 五百、 六百、 七百、 八百、 九百、 一千。
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 完美课 件3
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 完美课 件3
4 填一填。
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 完美课 件3
√
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 完美课 件3
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 完美课 件3
3 按要求数数。 （1）从九百八十五起，一个一个地数到一千。
九百八十五、 九百八十六、 九百八十九、 九百九十、 九百九十三、 九百九十四、 九百九十七、 九百九十八、
九百八十七、 九百八十八、 九百九十一、 九百九十二、 九百九十五、 九百九十六、 九百九十九、 一千。
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 完美课 件3
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3 按要求数数。 （2）从八百六十起，一十一十地数到一千。
猜猜体育馆大约能 坐多少人。
比100多得多。
8000人。
我知道，能 今同天学我们们真就了一不起起来， 坐一万人。 学知习道比这1么00大更的大数的。数。
1、2、3、4、 5、6、7、8、 9、10。
我们来数一数小 正方体的个数。
一个一个地数，10 个一是( 十 )。
10、20、30、40 、50、60、70、 80、90、100。
3 按要求数数。 （3）从一百起，一百一百地数到一千。 一百、 两百、 三百、 四百、 五百、 六百、 七百、 八百、 九百、 一千。
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4 填一填。
《万以内数的认识》PPT—人教版小学 数学万 以内数 的认识 完美课 件3
二年级下册数学_万以内数的认识10000以内数的认识人教新课标ppt(荐)(19张)精品课件
一千二百五十一
四千零八十二
二千一百
练习巩固
在计算器上边拨珠边数数。
（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。 一千、 一千零一、 一千零二、 一千零三、
一千零四、 一千零五、 一千零六、 一千零七、
一千零八、 一千零九、 一千零一十、
万 千百十个 位 位位位位
一千零一十一、 一千零一十二、 一千零一十三、 一千零一十四、 一千零一十五、 一千零一十六、
课本： 第87页第1、2题
（2）一万里面有（ 10 ）个1000。
（3）892是（三）位数，最高位是（ 百）位，10000是（ 五）位数，最 高位是（万 ）位。
（4）一千一千地数，数（10）次是一万。 （5）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（ 一 ），第四位上的8表 示8个（ 千）。
练习巩固
在计数器上表示下面的数。
课后作业
二千四百五十八是由2个千、4个百、5个十和8个一组成的。 （2）一万里面有（ ）个1000。 二千四百五十八是由2个千、4个百、5个十和8个一组成的。 10个100就是1000， （1）由5个一、6个十和8个百组成的数是568。 在计算器上边拨珠边数数。 在计算器上边拨珠边数数。 （2）一万里面有（ ）个1000。 我们就一起来认识万以内的数 （4）一千一千地数，数（ ）次是一万。 南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。 万以内数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 （3）458=400+50+8。 （）
在计算器上边拨珠边数数。 （3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。
万 千百十个 位 位位位位
八千五百、 八千六百、 八千七百、 八千八百、 八千九百、 九千、 九千一百、 九千二百、 九千三百。
二年级数学下册第7章万以内数的认识3认识算盘用算盘表示数课件新人教版
一、认识算盘。 一个下珠表示1，一个上 珠表示5。
档
上珠
梁
框
下珠
算盘四周叫做框，根根小棒叫做档， 一根横梁分上下；梁的上面是上珠， 梁的下面是下珠；一个上珠表示5，
一个下珠表示1。
二、借助算盘，探究新知
二、用算盘数数、记数。
个 位
1 、2、3、4
让我们借助算盘一 起来数数吧。
二、借助算盘，探究新知
二、用算盘数数、记数。 在算盘上拨出563。
百十个 位位位
百十个 位位位
563 先定位，再拨珠。
563
二、借助算盘，探究新知
在算盘上拨出1000。
1000
千百十个 位位位位
三、实际应用，巩固新知
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
17
个
位
三、实际应用，巩固新知
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
3. 写数，并读一读。
个
个
位
位
（ 126 ）
（ 460 ）
（ 800 ）
四、全课总结，畅谈收获 人类记数经历了漫
你知道吗？
长的历史过程。
石子
结绳
算筹 5 6 3
算盘
摆珠子
数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。
1.回顾小结。这节课你学习了哪些 知识？
2.你认为算盘拨数要注意什么？
……
……
课本第81页练习十六，第10题。
254
个
位
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、实际应用，巩固新知
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
180
个
位
三、实际应用，巩固新知
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
新人教版二年级数学下册万以内数的认识课件优质课ppt
早在一千多年前，中国古代人就在 《三字经》中用朗朗上口的儿歌形式将十 进制总结出来了。你知道是哪一句吗？
“一而十，十而百，百而千， 千而万。”——《三字经》
新人教版数学一年级下册
1. 有多少张明信片？
2、开动脑筋填一填。
（1）数位顺序表从右边起，第二位是（ 十 ）位， 千位是第（ 四 ）位，第五位是（ 万 ）位。 （2）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个 （一），第四位上的8表示8个（千）。 （3）10000是（ 五 ）位数，最高位是（ 万 ）位。 （4）780读作（七百八十 ），五百二十六写作 （526 ）。 （5）6892是由（ 6 ）个千、（ 8 ）个百、（ 9 ） 个十和（ 2 ）个一组成的。
3、拨数活动。
(1)在计数器上边拨珠边数数。
从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。
四千九百五十、 四千九百六十、 四千九百七十、 四千九百八十、
四千九百九十、 五千、 五千零一十、 五千零二十、 五千零三十、 五千零四十、 五千零五十。
4、拨数活动。
要数清楚珠子的个数呦！
（2）在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
六千三百八十 三千二百一十九 二千三百零八
万人体育馆
珠穆朗玛峰高度约8844 米，为世界第一高峰。
我国的八达岭长城全长6700千米，是世界 上古老的伟大建筑之一。
约有1000页。
下面的数怎样读？
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
数一数这个大 方木块里面有多 少个小方木块？
我们把个、十、百、千这些数数用的单位叫做 计数单位。 10个（一）是（十） 10个（十）是（一百） 10 个 （百） 是 （一千）
我们可以一个一个、一十一十、一 百一百地数数，那么能不能一千一千 地数数呢？
《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第3课时)
如何写万以内的数？
在计数器上拨数，再写出来。
万千百十个 位位位位位
一千三百四十二
写作：
三千零六十九
七千零一
二千七百
一万
你知道万以内的数应该怎么写吗？
写数时，要从高位起，按照数位顺序写。
几千就在千位上写几，几百就在百位 上写几……中间或末尾哪一位上一个也 没有，就在那一位上写0占位。
千位上拨1个珠子，百位上拨 3个珠子，十位上拨4个珠子， 个位上拨2个珠子。
2 请把句子中的数读出来。
（1）光明村的养鸡场里一共有7950只鸡。 读作: 七千九百五十 （2）一列火车上有乘客3070人。 读作: 三千零七十 （3）一台彩色电视机的售价是4990元。 读作: 四千九百九十
3 读出我国五岳的高度。
1533 读作：一千五百三十三。 2016 读作：二千零一十六。
地理课件：/keji an/dili/
历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
3.让学生用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流，培养学生学习数
学的兴趣与信心，逐步发展学生的数感。
【重点】学会读万以内的数（中间、末尾有0）。 【难点】总结出读万以内数的方法。
科学课件：/keji an/kexue/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli /
化学课件：/keji an/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
地理课件：/keji an/dili/
1300 读作：一千三百。
1492 读作：一千四百九十二。
2155 读作：二千一百五十五。
4 我会连。
808 8080 8800 8008
在计数器上拨数，再写出来。
万千百十个 位位位位位
一千三百四十二
写作：
三千零六十九
七千零一
二千七百
一万
你知道万以内的数应该怎么写吗？
写数时，要从高位起，按照数位顺序写。
几千就在千位上写几，几百就在百位 上写几……中间或末尾哪一位上一个也 没有，就在那一位上写0占位。
千位上拨1个珠子，百位上拨 3个珠子，十位上拨4个珠子， 个位上拨2个珠子。
2 请把句子中的数读出来。
（1）光明村的养鸡场里一共有7950只鸡。 读作: 七千九百五十 （2）一列火车上有乘客3070人。 读作: 三千零七十 （3）一台彩色电视机的售价是4990元。 读作: 四千九百九十
3 读出我国五岳的高度。
1533 读作：一千五百三十三。 2016 读作：二千零一十六。
地理课件：/keji an/dili/
历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
3.让学生用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流，培养学生学习数
学的兴趣与信心，逐步发展学生的数感。
【重点】学会读万以内的数（中间、末尾有0）。 【难点】总结出读万以内数的方法。
科学课件：/keji an/kexue/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli /
化学课件：/keji an/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
地理课件：/keji an/dili/
1300 读作：一千三百。
1492 读作：一千四百九十二。
2155 读作：二千一百五十五。
4 我会连。
808 8080 8800 8008
《万以内数的认识》(课件)-2023-2024学年二年级下册数学沪教版
千位 百位 十位 个位 （千） （百） （十） （一）
4
3
8
8
3
0
0
0
3
4
0
2
3
0
0
5
3
6
0
0
7
7
9
9
7
0
9
0
2
9
2
0
1
0
9
5
2
0
3
0
将这10个数分分类
想想每一类的读法与千以内的数的 读法有什么相同点和不同点。
① 4388 ② 3000 ③ 3402 ④ 3005 ⑤ 3600
⑥ 7799 ⑦ 7090 ⑧ 2920 ⑨ 1095 ⑩ 2030
10000个座位
10000朵纸花
10000根吸管
千数图 100个100是10000
THANKS
小练习
3个千、4个百、6个十和8个一组成的数是（ 34）68 6个千和5个十组成的数是（ 605）0 五千九百（ 59）00 八千零五（ 80）05 9个千（900）0
9个千+1个千=
万位 千位 百位 十位 个位 （万） （千） （百） （十） （一）
当四个数位不够用了，……
一万究竟有多大？？？
《万以内数的认识》
读一读 并说一说组成
350、508、1000、359、600、610、 444、701
• 奶奶家前年的电费是3402元，去年的电费是3005元。 • 1小时=3600秒。 • 春节大促销：原价7799元的电视机，现在只售7090元。 • 如果每天睡觉8小时，一年用于睡觉的时间就有2920小时。 • 如果每天背3个英语单词，一年就能背1095个单词。 • 全校同学为贫困山区小朋友捐书2030本。
新人教版二年级数学下册《万以内数的认识(3)》PPT
万以内数的认识（3）
一座城，四面墙， 一群珠宝里面藏， 如用小手拨一拨， 劈里啪啦连声响。
谜底：
Hale Waihona Puke 石子 结绳算筹563
算盘
摆珠子
数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。
算盘可以帮助数数和记数。 档 梁 框
上珠 下珠
一颗下珠表示1， 一颗上珠表示5。
个
位
1、2 、3 、4
1~4用算盘怎 么拨？
这些数都用 下珠表示。
538
406
把相同的数连起来。（算盘最右边一档为个位）
个
位
5、6 、7 、8 、9
56用~9算用盘算怎盘怎 么拨？
用应5表一的用示颗下一。上珠颗珠 表上和示珠相。
跟着老师一起来拨算盘吧！
怎么拨10呢？
十个 位位
先定位，再在十位上拨一颗下珠。
在算盘上拨出563。
百十个 位位位
百十个 位位位
563
563
先定位，再拨珠。
你有其他方法吗？
在算盘上记数时要注意什么？
要先确定个位。“5”要 用上珠表示。
某个数位上是0，则不要 拨珠，用空档表示。
用算盘数数
百十 个 位位 位
百十 个 位位 位
99
110
百十 个 位位 位
497
百十 个 位位 位
502
1. 在算盘上拨出下面各数。
17
个 位
254
个
位
180
个
位
309
个
位
600
个
位
2.把相同的数连起来。
270
一座城，四面墙， 一群珠宝里面藏， 如用小手拨一拨， 劈里啪啦连声响。
谜底：
Hale Waihona Puke 石子 结绳算筹563
算盘
摆珠子
数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。
算盘可以帮助数数和记数。 档 梁 框
上珠 下珠
一颗下珠表示1， 一颗上珠表示5。
个
位
1、2 、3 、4
1~4用算盘怎 么拨？
这些数都用 下珠表示。
538
406
把相同的数连起来。（算盘最右边一档为个位）
个
位
5、6 、7 、8 、9
56用~9算用盘算怎盘怎 么拨？
用应5表一的用示颗下一。上珠颗珠 表上和示珠相。
跟着老师一起来拨算盘吧！
怎么拨10呢？
十个 位位
先定位，再在十位上拨一颗下珠。
在算盘上拨出563。
百十个 位位位
百十个 位位位
563
563
先定位，再拨珠。
你有其他方法吗？
在算盘上记数时要注意什么？
要先确定个位。“5”要 用上珠表示。
某个数位上是0，则不要 拨珠，用空档表示。
用算盘数数
百十 个 位位 位
百十 个 位位 位
99
110
百十 个 位位 位
497
百十 个 位位 位
502
1. 在算盘上拨出下面各数。
17
个 位
254
个
位
180
个
位
309
个
位
600
个
位
2.把相同的数连起来。
270
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数数：
一十一十的数： （1）从九百八十数到一千零五十
由（ ）个千和（ ）个十组成
万 千 百 十 个 位 位 位 位 位
由（ ）个百和（ ）个十组成
数数：
一十一十的数： （1）从一千九百数到二千零一十
万 千 百 十 个 位 位 位 位 位
（ ）个千和（ ）个百组成一千九百 （ ）个千和（ ）个百和（ ）个十组成（ （ ）个千和（ ）个十组成（ ） ）
巩固练习：数的组成。
1.六千八百是由多少个千和多少个百组成？
2.由六个百，三个十和七个一组成的数是多少？
3.由九个千和两个一组成的数是多少？
万以内数的认识 数数
复习数数： 35、36、37、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
5、10、15、（ （1）从九十七数到一百二十
数数：
一个一个的数： （1）从一百九十七数到二百一十
万 千 百 十 个 位 位 位 位 位
巩固练习：向后面数五个数。
一百三十五、（ （ ）、（ 六百零七、（ （ ）、（ 二百九十五、（ （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 ） ）、 ） ）、 ）