教师安全工作考核方案
2024年幼儿园安全工作考核方案
2024年幼儿园安全工作考核方案如下：一、背景介绍2024年是我国幼儿园安全工作关键时期，为加强幼儿园安全工作，提高管理水平，确保幼儿园师生安全，制定本考核方案，以规范、严谨的态度推动安全工作的深入开展。
二、考核内容1. 幼儿园场所安全：包括幼儿园建筑结构、消防设施、安全出口等方面的检查；2. 幼儿园师生安全：包括幼儿园幼儿保教质量、师生关系、安全活动等方面的评估；3. 幼儿园突发事件应急处置：包括灾害事件、意外事故等突发事件的处理情况；4. 幼儿园安全意识培养：包括安全知识普及、安全意识培养等方面的考核；5. 幼儿园安全管理体系建设：包括安全管理制度建设、责任落实等方面的审核。
三、考核方式1. 现场检查：组织专业人员对幼儿园进行实地检查，发现问题及时指出；2. 调查问卷：对幼儿园师生进行安全意识调查，了解幼儿园安全情况；3. 案例分析：结合实际案例，对幼儿园安全工作进行探讨，发现问题并提出解决方案；4. 文件审查：对幼儿园安全管理文件进行审核，评估管理水平。
四、考核标准1. 幼儿园场所安全合格率达到98%以上；2. 幼儿园师生安全满意度达到90%以上；3. 幼儿园突发事件应急处理合格率达到100%；4. 幼儿园安全意识培养效果达到良好；5. 幼儿园安全管理体系建设得到有效实施。
五、考核结果根据考核结果，制定安全工作改进计划，强化安全管理，确保幼儿园师生安全。
六、总结通过本次考核，促进了幼儿园安全工作的开展，提高了安全管理水平，为幼儿园师生创造了安全、稳定的学习环境，也为未来的安全工作提供了有益的经验借鉴。
愿我们共同努力，建设更安全、更美好的幼儿园。
小学安全教育老师考核方案
小学安全教育老师考核方案一、考核目的小学安全教育老师是学校中非常重要的一员，其主要职责是负责学生的安全教育工作。
为了不断提高安全教育老师的专业素养和教学能力，保障学生在校园中的安全，特制定了小学安全教育老师考核方案。
二、考核内容1. 安全知识掌握情况：包括火灾、地震、交通安全、溺水等方面的基本安全知识。
2. 安全教育教学能力：包括制定教学计划、教案设计、教学方法的选择和应用等。
3. 安全应急处理能力：包括学生突发情况的应急处理能力、灾害事故的应急处理能力等。
4. 安全教育活动组织能力：包括组织学生进行安全演练、安全知识竞赛等活动的能力。
5. 安全教育材料制作能力：包括制作安全教育宣传资料、教具等的能力。
6. 安全教育效果评估能力：包括对安全教育活动效果进行评估和总结的能力。
三、考核方式1. 理论考核：通过考试形式测试安全知识的掌握情况，考查教师的理论素养。
2. 实践考核：通过模拟教学、演练等方式测试教师的教学能力和应急处理能力。
3. 综合考核：通过综合评价教师的教学计划、教学设计、教材制作等方面的能力。
四、考核标准1. 安全知识掌握情况：能够熟练掌握和运用安全知识，能够对学生进行系统、深入的安全教育。
2. 安全教育教学能力：能够设计并实施系统完整的安全教育教学工作，善于调动学生的学习兴趣。
3. 安全应急处理能力：能够在学生突发情况或灾害事故发生时，迅速做出合理的应对和处理。
4. 安全教育活动组织能力：能够组织开展具有实际意义的安全教育活动，提高学生的安全素养。
5. 安全教育材料制作能力：能够根据不同的教学内容和教学目标，制作出有针对性的安全教育材料。
6. 安全教育效果评估能力：能够客观评价安全教育活动的效果，根据评估结果进行相应的调整和改进。
五、考核程序1. 确定考核范围和内容：根据小学安全教育的实际情况，确定考核的范围和内容。
2. 组织教师进行备考：提醒教师重视考核，准备相关知识和材料。
3. 开展理论考核：采取闭卷考试的形式，对教师的安全知识掌握情况进行考查。
安全培训教师考核制度范本
安全培训教师考核制度范本一、总则为确保学校安全培训工作的质量和效果，提高教师的安全教育和培训水平，根据国家有关法律法规和政策规定，结合学校实际情况，制定本考核制度。
二、考核对象本制度适用于学校从事安全教育培训工作的全体教师。
三、考核内容1. 安全教育培训知识和技能：包括安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、应急预案、事故处理等方面的知识和技能。
2. 安全教育培训教学能力：包括教学计划制定、教学方法运用、教学效果评估、学生安全管理等方面的能力和水平。
3. 安全教育培训工作态度：包括认真履行岗位职责、积极参与安全教育培训工作、遵守教学纪律等方面的表现。
4. 安全教育培训成果：包括学生安全知识掌握程度、安全事故防范和处理能力等方面的成果。
四、考核方式1. 平时考核：通过观察、检查、听课等方式，对教师在安全教育培训工作中的表现进行日常考核。
2. 定期考核：每年进行一次全面考核，包括教师安全教育培训知识和技能测试、教学能力展示、工作态度评价等方面。
3. 学生评价：根据学生对教师安全教育培训工作的评价，对教师进行考核。
4. 考核结果运用：考核结果作为教师职称评定、岗位晋升、奖惩等方面的依据。
五、考核组织1. 学校成立安全教育培训考核小组，负责组织实施教师安全教育培训考核工作。
2. 考核小组由学校领导、安全管理负责人、教师代表等组成。
3. 考核小组要认真履行职责，确保考核工作公平、公正、公开。
六、考核程序1. 教师根据考核内容，提前做好准备。
2. 考核小组对教师进行考核，填写考核表。
3. 考核小组汇总考核结果，提交学校领导审批。
4. 公布考核结果，对考核优秀的教师给予表彰和奖励。
5. 对考核不合格的教师，督促其参加培训和提高，必要时调整工作岗位。
七、考核制度修订本制度根据学校安全教育培训工作的需要，适时进行修订。
八、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
教师安全工作考核细则
老师安全工作考核细则老师安全工作考核细则安全工作是学校管理中不可或缺的紧要环节，老师在学校安全工作中起着关键作用。
考核老师安全工作的目的是促进学校安全工作的有效运行，提高老师安全意识和安全技能，确保同学安全和学校的稳定，是学校管理的紧要构成部分之一、本文旨在阐述老师安全工作考核的实在细则。
一、考核时间老师安全工作考核应定期开展，建议至少每学期一次。
实在考核时间由学校管理部门订立，对于安全工作表现良好的老师也可适当削减考核频率。
二、考核内容1.安全学问考核老师应把握基本的安全学问，包括防火、防盗、防病毒等。
考核可实行笔试、口试等形式，测试老师的安全学问把握情况，以及安全事件应急处理本领。
2.班级安全工作考核老师是班级安全工作的紧要责任人，应对班级内的安全问题进行有效管理和防范。
考核内容包括是否完成组织的安全演练、班级是否存在严重的安全隐患等，以此检测老师的安全工作是否到位。
3.教育教学安全考核教育教学安全是学校管理的紧要方面，老师应对课堂安全问题进行高度重视。
考核内容包括老师课堂的安全管理情况、同学课堂行为是否符合安全标准等，以此考核老师的安全责任心和工作本领。
4.个人安全管理考核老师在学校内除了需要对同学的安全负责外，也需注意自身的安全问题。
考核内容包括老师是否遵守学校安全制度、是否定期检查本身的办公室或留宿区域的安全隐患等。
三、考核标准1.安全学问考核老师应达到学校规定的安全学问分数线，否则需要进行补考或再次接受培训。
2.班级安全工作考核考核标准应与学校安全管理制度相一致，班级存在严重安全问题的老师需承当安全责任，如存在火灾、盗窃等事故，责任老师需接受相应的纪律处分。
3.教育教学安全考核老师应在教育教学中的安全管理达到学校规定的标准。
如发生事故，责任老师需承当相应的安全责任，影响重点的，要追究相应的纪律责任。
4.个人安全管理考核老师在个人安全管理中的表现应符合学校安全规定，如未定期检查安全隐患或未遵守安全制度等，需接受相应的纪律处分。
小学教师安全工作考核细则
小学教师安全工作考核细则
小学教师的安全工作考核细则主要包括以下方面：
1. 安全意识与知识：对小学教师的安全意识进行考核，包括了解学校的安全规定和制度、掌握应急处理常识、掌握安全事故预防知识等。
2. 日常安全工作能力：考核小学教师在日常教育教学工作中的安全管理能力，包括课
堂安全管理、班级安全管理、学校安全管理等方面，如是否能确保学生人身安全、是
否能及时排查安全隐患等。
3. 应急处置能力：考核小学教师在突发事件或安全事故发生时的应急处置能力，包括
查明事故原因、组织学生疏散、及时报告和求助等方面，如是否能熟练操作紧急避险
设备，是否能冷静处理突发情况等。
4. 校园安全宣传与教育能力：考核小学教师在安全宣传与教育方面的能力，包括组织、宣传和开展安全活动、教育学生安全常识、提高学生的安全意识等。
5. 安全管理档案记录与整改能力：考核小学教师对安全管理事宜的档案记录和整改能力，包括记录、整理和归档安全事故和隐患报告，制定整改计划并跟踪整改情况等。
在考核过程中，可以通过考试、实操演练、个人述职、教学观摩等方式进行评估和评
定小学教师的安全工作能力，并根据评估结果给予奖惩和培训。
同时，学校也应定期
组织安全培训，提高小学教师的安全意识和能力。
教师安全工作考核细则小学安全工作考核细则
教师平安工作考核细那么-小学平安工作考核细那么小学平安工作考核细那么第一章总那么第一条为实在加强我乡小学的平安工作，维护师生生命财产平安及正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国平安法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》等法律法规，根据巫山县教育委员会对平安工作的要求，制定本考核细那么，本细那么总分限定为7分。
第二条学校平安工作无小事，责任重于泰山。
各校必须把做好平安工作，防止发生各类事故，保障学校和师生员工的生命财产平安，维护学校的稳定和正常的教学工作秩序放在学校工作的首要位置，列入重要议事日程，坚持常抓不懈。
第三条学校平安工作实行“谁主管，谁负责”的指导责任制和“谁管理，谁负责”的岗位责任制。
第四条学校平安工作的主要任务是：宣传、贯彻国家有关平安的法律法规和方针政策，施行平安防范教育，进步师生平安意识和防范才能，及时排除平安隐患，防止事故发生，确保学校师生人身平安和公共财产不受损失。
第二章学校平安管理工作职责第五条学校平安工作必须坚持“预防为主”的方针，做到：〔一〕建立平安工作指导小组，作为学校平安工作的统筹协调机构。
确定分管指导，安排兼职平安工作人员，完善工作条件，建立相应机制，保证学校平安工作长期有序进展。
〔二〕建立健全平安工作制度并融入学校各项管理工作之中。
全面掌握与学校平安工作相关的信息，定期研究分析^p 平安工作形势，制定突发事件应急预案，完善各种防范措施。
〔三〕通过岗位要求和《责任书》等形式，层层分解、落实责任。
使学校里的每个工作岗位都有相应的平安工作职责，同时对履行职责情况进展认真考核、奖惩，保证平安工作有效落实。
特别注意加强校舍〔楼道〕、食品、卫生、消防、集体活动、疾病防控等重要环节的平安管理工作。
〔四〕加强检查催促工作。
对学校平安工作落实情况进展定期和不定期的检查，及时排查、掌握各种不平安隐患。
发现问题即采取严密的防范措施，并迅速进展整改和处理。
〔五〕把平安教育纳入学校教育教学工作按要求保证必要课时，积极改进教育教学方法，进步平安教育的实效性，对师生进展平安教育培训工作，增强师生的平安意识和防范才能。
教师安全工作考核细则
教师安全工作考核细则一、加强安全意识教育1.组织集中学习：定期组织教师参加安全管理培训，提高教师的安全意识和安全技能。
2.宣传教育活动：开展安全知识宣传教育活动，提高教师的安全意识和安全技能。
二、加强安全制度建设1.制定安全规章制度：根据学校实际情况，制定并完善安全规章制度，确保教师遵守安全规定。
2.明确安全责任：明确教师在安全工作中的责任，落实主体责任和各级责任。
3.建立健全应急预案：制定应急预案，明确教师的应急措施和职责，提高应对突发事件的能力。
三、加强安全检查与督导1.定期安全检查：学校设置安全检查制度，定期组织对教室、实验室等教学环境进行检查，确保教师和学生的安全。
2.随机抽查：学校可以随机抽查教师的安全工作情况，对检查不合格的教师进行警示和约谈。
3.安全巡视：学校可以安排专人进行安全巡视，发现问题及时解决，确保校园的安全。
四、加强安全意外事件的处置1.建立安全事件汇报制度：教师发现安全事件应立即上报学校，并按照学校的规定进行处理。
2.成立安全事件应急小组：学校可以成立由相关责任人组成的安全事件应急小组，及时处置各类安全事件。
3.做好安全事件的后续工作：学校应对安全事件进行追踪，总结经验，改进工作，并及时向教师汇报。
五、积极参与安全演练与培训1.组织安全演练：学校可以定期组织安全演练，提高教师应对突发事件的能力和应变能力。
2.参加安全培训：学校可以安排教师参加各类安全培训，提高他们的安全意识和安全知识。
六、奖惩机制的建立1.建立激励机制：学校可以通过表彰先进个人和集体，给予奖励来激励教师积极参与安全工作。
2.建立问责机制：对于违反安全规定的教师，学校可以采取相应的问责措施，如通报批评、责令整改等。
总而言之，制定教师安全工作考核细则是提高学校安全管理水平的重要步骤。
通过加强安全意识教育，加强安全制度建设，加强安全检查与督导，加强安全意外事件的处置，积极参与安全演练与培训，建立奖惩机制等措施，可以有效提高教师对安全工作的重视程度和安全意识，保障师生的生命财产安全。
小学安全工作考核细则教师安全工作考核细则
小学安全工作考核细则教师安全工作考核细则
小学安全工作考核细则:
1. 学校安全制度的执行情况考核：考核教师是否按照学校的安全制度开展工作，包括课堂安全、校园安全、应急救援等方面的措施。
2. 课堂安全管理的考核：考核教师是否能够做到课堂秩序井然、学生安全有保障，包括课堂布置、设备使用、学生行为规范等方面的管理。
3. 健康教育工作的开展情况考核：考核教师是否按照学校的健康教育计划进行相关教育活动，并且能够有效引导学生养成良好的健康习惯。
4. 安全教育的开展情况考核：考核教师是否按照学校的安全教育计划进行相关教育活动，包括消防安全、交通安全、网络安全等方面的教育。
5. 暴力行为防范和处理的考核：考核教师是否能够有效预防和处理学生之间的暴力行为，包括及时报告、调解处理等方面的能力。
教师安全工作考核细则:
1. 遵守安全规章制度的考核：考核教师是否遵守学校的安全规章制度，包括教师自身安全、教室安全、实验室安全等方面的要求。
2. 课堂安全管理的考核：考核教师在课堂上是否注重安全管理，包括课堂秩序、设备使用、事故防范等方面的措施。
3. 灾害应急处理的考核：考核教师在遇到突发灾害时是否能够及时冷静处理，保护学生的生命安全，并组织学生有序疏散。
4. 安全教育的开展情况考核：考核教师是否按照学校要求进行相关的安全教育，包括消防安全、交通安全、防范校园暴力等方面的教育。
5. 学生伤害事故的处理能力考核：考核教师在学生伤害事故发生时是否能够迅速冷静处理，保护伤员，并及时报告相关部门。
以上是对小学安全工作和教师安全工作的一些考核细则，具体的考核内容和标准可以根据学校的实际情况进行制定和调整。
幼儿园安全工作考核方案
幼儿园安全工作考核方案
一、引言
幼儿园安全工作是保障幼儿健康成长的重要保障，本文旨在制定一套科学合理的幼儿园安全工作考核方案，以确保幼儿园的安全防范工作得到有效的实施和监督。
二、考核内容
1. 幼儿园安保设施和装备的完善程度；
2. 幼儿园安全管理的规范性和有效性；
3. 幼儿园师资队伍的安全意识和培训情况；
4. 幼儿园危险因素的排查和处理情况；
5. 幼儿园应急预案的制定和应急演练的开展情况；
6. 幼儿园安全事件的处理和通报情况；
7. 幼儿园家长对安全工作的了解和参与情况；
8. 幼儿园孩子安全问题的登记和汇总情况。
三、考核方法
1. 定期现场检查：安排专业人员对幼儿园进行安全隐患检查，对不合格项进行整改督导；
2. 考核问卷调查：向相关人员发放问卷，了解他们对安全工作的认识和态度；
3. 应急演练考核：定期组织幼儿园应急演练，并评估其效果；
4. 安全事故记录：记录并分析幼儿园的安全事故情况，及时提出改进措施。
四、考核评价
根据以上考核内容和方法，对幼儿园的安全工作进行全面评价，提出改进意见和措施，确保幼儿园安全工作得到持续的提升和改进。
五、结语
通过本文制定的幼儿园安全工作考核方案，可以有效评估幼儿园的安全工作水平，及时发现问题并加以解决，从而保障幼儿安全，促进幼儿健康成长，为幼儿园的安全工作提供科学依据和有效指导。
小学教师安全教育考核方案
小学教师安全教育考核方案一、考核目的本考核方案旨在帮助小学教师加强对安全教育的认识，提升安全防范意识，提高应对突发事件的能力，保障学生和教师的人身安全，保证学校正常教育教学秩序的进行。
二、考核内容1. 安全知识考核（1）校园安全知识小学教师需要了解学校的安全设施和规定，掌握校园安全出入口的位置和使用方法，熟悉学校定期进行的安全演练计划等。
（2）突发事件应对知识教师需要了解地震、火灾、电气故障等突发事件的常见应对方法，学会使用灭火器和急救器材，提前制定突发事件应急预案等。
（3）学生安全教育知识教师需要了解学生的基本安全知识，如交通安全、食品安全、饮水安全等，并能有效开展安全教育课程。
2. 安全防范能力考核（1）校园安全巡视教师需要具备校园安全巡视的能力，能有效发现校园安全隐患并及时报告处理。
（2）突发事件处置能力教师需要具备处理突发事件的能力，能够冷静应对，指导学生迅速疏散或就地避险，并及时报警或求助。
3. 安全演练考核（1）学校定期组织的安全演练教师需要参与学校组织的安全演练，按照预案和要求做好演练准备和实施。
（2）突发事件场景模拟演练教师需参与突发事件场景模拟演练，模拟真实情况，检验教师应对突发事件的实际能力。
三、考核形式1. 理论考核采用笔试形式，考查教师对安全知识的掌握程度。
2. 实践考核采用模拟演练、实地巡视等形式，考查教师在实际工作中的安全防范能力。
3. 书面报告考核要求教师撰写校园安全巡视报告、突发事件应对预案设计等书面报告，考查教师对安全工作的思考和总结能力。
四、考核对象小学全体教师。
五、考核要求1. 考核成绩合格标准理论、实践、书面报告考核项目的总成绩均需达到及格标准，方可通过考核。
2. 考核时间安排每学年进行一次安全教育考核，时间一般安排在新学期开始前进行。
3. 考核结果处理对于未通过考核的教师，学校将组织相关安全培训和补测，并在一定时间内完成，否则将严肃处理。
六、考核评价考核评价以考核成绩为主要依据，同时考虑教师平时在安全工作中的表现，综合评定考核结果。
小学安全工作考核办法及奖惩制度
千里之行，始于足下。
小学安全工作考核办法及奖惩制度小学安全工作考核办法及奖惩制度一、背景和意义在小学教育中，学生的安全是学校最重要的任务之一。
为了确保学生的生命安全和身心健康，小学需要建立严格的安全工作考核办法和奖惩制度。
这不仅能够推动学校安全工作的高效运行，也能够激励教师和学生积极参与安全工作，共同营造安全稳定的学校环境。
二、安全工作考核办法1. 教师安全责任制度- 学校设立安全责任制度，明确每位教师在安全工作中的职责和任务。
- 每学期开展安全责任考核，评估教师在安全工作中的表现。
- 根据安全责任考核结果，对表现优秀的教师进行表彰，同时提出改进意见，帮助教师提高安全意识和工作能力。
2. 学生安全管理制度- 每班设立学生安全小组，由班主任负责，定期开展学生安全教育和管理工作。
- 每学期对学生安全小组进行考核，评估学生安全工作的完成情况。
- 根据学生安全小组的考核结果，通过班级评比的方式，对安全工作做出综合评价，并给予文明班级、优秀安全小组等荣誉称号。
3. 安全演练和应急预案- 每学期定期组织安全演练，检验学校安全预案的完备性和教师、学生的应对能力。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
- 演练后进行评估，对表现优秀的班级和个人进行表彰，同时总结经验，完善预案。
4. 家校合作机制- 学校与家长建立紧密的联系，共同参与学生安全工作。
- 学校定期召开家长会，宣传安全知识，了解家长对学校安全工作的意见和建议。
- 对积极参与学校安全工作的家长进行嘉奖。
三、奖惩制度1. 奖励措施- 对于在安全工作中表现突出的教师，学校可以给予奖励，如荣誉称号、奖金等。
- 对于在学生安全教育中表现积极的学生，可以给予奖励，如班级荣誉称号、奖品等。
- 对于参与安全演练并表现出色的班级和个人，可以给予奖励，如荣誉称号、奖品等。
- 对于家长积极参与学校安全工作的，可以给予嘉奖，如荣誉证书、感谢信等。
2. 惩罚措施- 对于玩忽职守、不履行安全责任的教师，学校可以进行批评教育并要求整改，对于严重违规行为，可以进行相应的处罚。
(校园安全)教师安全工作考核细则.docx
（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流）教师安全工作考核细则为了进一步落实学校安全岗位目标责任，保障师生人身和财产安全，现根据《中小学幼儿园安全管理办法》，结合我校实际情况，特制定本安全考核细则：一、考核原则：公平、公正、客观二、考核方法：本考核在学校行政的指导下，实行各专项负责人考核与领导督查相结合的原则，采取扣分制，并实行重大安全事故一票否决案，如该岗位责任人因失职出现重大安全事故或责任事故的，将取消本月绩效工资，与年终绩效考核挂钩，并追究其相应的经济或法律责任。
三、考核细则㈠ .学生安全教育（10 分）班主任应对学生加强安全教育：交通安全、消防安全、课间安全、课外活动安全、就餐安全、集会安全、防震安全、消防安全、防雷击防溺水安全、食品卫生安全、防传染病安全、心理健康安全、特殊学生的安全以及其它安全。
⑴班主任应做到时时讲、事事讲，做好每周安全教育工作，有记录（查班主任手册）。
每月一次安全专题的班队会（查班队会方案），缺一次扣 1 分。
⑵教室内应有安全教育专栏，每月 1 次。
如无记录或记录不详，一次扣 1 分。
⑶其他任课教师应在任课范围内对学生进行安全教育。
㈡ .课堂安全（ 20 分）⑴任课教师必须按时到岗，每节课前清点学生人数，看学生是否到齐。
如有学生未到应及时与班主任联系，班主任必须落实学生情况。
因学生缺课发生安全事故，每次扣 5 分，并承担相应责任。
1⑵所有任课老师必须负责本堂课学生的安全，不得私自调课。
若需要离开教室上课的，班主任负责送达、上课教师负责送回教室。
如因工作失职所造成安全事故，扣该任课老师 5 分，并承担相应责任。
⑶在课堂教学中，安全工作实行任课教师课堂责任制和责任追究制。
各任课教师应做到按时上下课，不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。
如不按时到岗，教师无故离开教室等原因造成学生伤害事故的，由任课教师负全部责任，每次扣 5 分。
⑷各科老师应严格检查学生学习用具，不允许带各种利器（削笔刀在内），使用圆规等学习用具时要教育学生注意安全（每天填写好学具检查记录，少一次扣 1 分）。
对教师安全工作考核规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强学校安全管理，保障师生生命财产安全，提高教师安全工作意识和能力，根据国家有关法律法规及教育部门的规章制度，结合我校实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校全体教师，旨在通过考核激励教师提高安全工作水平，确保教育教学活动的顺利进行。
第三条教师安全工作考核应遵循公平、公正、公开的原则，注重实效，以促进学校安全工作的持续改进。
第二章考核内容第四条教师安全工作考核内容包括以下几个方面：一、安全意识与知识1. 教师对国家法律法规、学校安全规章制度的学习掌握情况；2. 教师对学校安全工作的认识程度和责任感；3. 教师对常见安全事故的预防和处理能力。
二、安全管理与执行1. 教师在日常教育教学活动中对安全风险的识别和评估能力；2. 教师对安全隐患的整改落实情况；3. 教师对学生安全教育和管理的措施落实情况。
三、应急处理能力1. 教师在突发事件中的应急处置能力；2. 教师对突发事件信息的收集、报告和处理能力；3. 教师对应急演练的参与和组织情况。
四、安全教育与培训1. 教师参与学校安全教育培训的积极性；2. 教师在教育教学活动中开展安全教育的效果；3. 教师对学生的安全教育和心理辅导能力。
五、安全事故处理1. 教师在安全事故发生后的报告、调查和处理情况；2. 教师对事故原因的分析和预防措施的提出；3. 教师在事故处理过程中的责任履行情况。
第三章考核方式第五条教师安全工作考核采取定量与定性相结合的方式，具体如下：一、定量考核1. 安全意识与知识：通过安全知识测试、问卷调查等方式进行；2. 安全管理与执行：通过安全检查、事故报告、隐患整改记录等方式进行；3. 应急处理能力：通过应急演练、事故处理记录等方式进行；4. 安全教育与培训：通过安全教育课程参与记录、学生安全评价等方式进行；5. 安全事故处理：通过事故报告、调查报告、整改措施落实记录等方式进行。
二、定性考核1. 学校领导、同事、学生及家长对教师安全工作表现的评价；2. 教师在安全工作中的创新举措和成效；3. 教师在安全工作中的突出贡献。
学校教师安全工作考核实施方案
教师安全工作考核实施方案为把学校安全工作真正落到实处，结合上级要求及学校安全工作制度，特拟定此实施方案。
一、成立安全工作考核领导小组：组长：副组长：成员：二、安全工作考核操作程序：教务处负责教师教学安全检查，安保处负责班级安全检查、班主任安全检查及各处室安全检查。
三、安全工作考核具体细则：（一）教学安全：1.值周人员不遵守考勤制度，不按时到岗一次扣1分，由于未按时到岗发生安全事故扣2—10分。
2.负责晨读的教师不认真晨检，未追踪或未给班主任报告缺课学生，一次扣1分，班主任不明学生去向，未告知家长一次扣1分，产生不良后果扣2—10分。
3.任课教师未按时上下课、迟到、早退、中途溜岗或未经教务处允许私自调课，体育课和室外活动课任课教师上、下课未清点人数一次扣1分，产生不良后果扣2—10分。
4.所有在专用教室内的教学活动（含实验课、信息技术课）等，任课教师未按照各室管理规则（或规定）讲清专用教室上课的纪律要求和操作要求，未做到排队进出教室，室内秩序混乱或无教师只有学生单独上课活动的现象一次扣1分，产生不良后果扣2—10分。
5.所有任课教师未取得学生家长（或监护人）同意，擅自留学生补课或参与其他活动一次扣1分，产生不良后果扣2—10分。
6.体罚或变相体罚学生发现一次扣1分，产生不良后果和不良影响扣2—10分。
7.班主任每天未点名并路队放学，节假日未强调安全事项，提前放学一次扣1分，产生不良后果扣2—10分8.由于班级管理不当，班级学生发生打架每例扣1分。
9.学生违反校纪班规，未经学校处理，擅自将学生赶出班级并造成后果的扣2—10分。
10.学校管理人员不尽职或失职导致发生不良后果的一次扣2—10分。
（二）班级安全：1.在校园内攀爬栏杆、做危险游戏每人次扣1分，在楼道上打玩每人次扣0.5分。
2.携带管制刀具、棍棒等器械进校园每人次扣1分。
3.集会集合未两路纵队靠右行，上下楼梯不安静有序，每人次扣0.5分。
4.打架斗殴每人次扣1分。
小学教师安全工作考核细则5篇
小学教师安全工作考核细则5篇小学教师安全工作考核细则（一）小学教师安全工作考核细则（二）为了进一步落实学校安全岗位目标责任，保障师生人身和财产安全，现根据《中小学幼儿园安全管理办法》，结合我校实际情况，特制定本安全考核细则：一、考核原则：公平、公正、客观二、考核方法：本考核在学校行政的指导下，实行各专项负责人考核与领导督查相结合的原则，采取扣分制，并实行重大安全事故一票否决，如该岗位责任人因失职出现重大安全事故或责任事故的，将与绩效工资和奖励性绩效考核挂钩，并追究其相应的经济或法律责任。
三、考核细则（一）学生安全教育（10分）班主任应对学生加强安全教育：交通安全、消防安全、课间安全、课外活动安全、就餐安全、集会安全、防震安全、防欺凌安全、禁毒安全、防雷击安全、防溺水安全、食品卫生安全、防传染病安全、心理健康安全、特殊学生的安全以及其它安全。
⑴班主任应做到时时讲、事事讲，做好每周安全教育工作，有记录。
每月至少两次以上安全专题的班队会（查班级安全工作薄），缺一次扣1分。
⑵教室内应有安全教育专栏，每学期1次。
未完成一次扣2分。
⑶其他任课教师应在任课范围内对学生进行安全教育。
（二）课堂安全（20分）⑴任课教师必须按时到岗，每节课前清点学生人数，看学生是否到齐，并做好记录（记录在学生出勤登记表上）。
如有学生未到应及时与班主任联系，班主任必须落实学生情况。
因学生缺课发生安全事故，每次扣5分，并承担相应责任。
⑵所有任课老师必须负责本堂课学生的安全，不得私自调课。
若需要离开教室上课的，班主任负责送达、上课教师负责送回教室。
如因工作失职所造成安全事故，扣该任课老师5分，并承担相应责任。
⑶在课堂教学中，安全工作实行任课教师课堂责任制和责任追究制。
各任课教师应做到按时上下课，不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。
如不按时到岗，教师无故离开教室等原因造成学生伤害事故的，由任课教师负全部责任，每次扣5分。
⑷各科老师应严格检查学生学习用具，不允许带各种利器（削笔刀在内），使用圆规等学习用具时要教育学生注意安全。
小学教师安全工作考核细则
小学教师安全工作考核细则为了保障小学教师的个人安全和教育教学的正常进行，制定小学教师安全工作考核细则，以便对教师进行全面、科学的评估和指导。
一、安全意识1.每学期开学前，安排集体安全培训，加强教师的安全意识，掌握安全知识。
2.规定教师工作时间和休假制度，保证教师有足够的休息时间和精力来保障自身安全。
3.组织教师定期参加消防、急救等相关培训，提升应对突发事件的应变能力。
4.每学期组织一次应急演练，检验教师的应急处理能力。
二、安全设施1.检查校园安全设施的完善情况，如防火设施、灭火器材、疏散通道等，确保安全设施有效可靠。
2.安排教师对学生进行消防知识教育，提高学生自身的安全意识。
3.每学期检查教师办公室和教室的安全设施是否齐全，如插座、电气设备、危险物品存放等，确保教师工作区域的安全。
三、外出活动安全1.规定教师外出活动时间和区域，确保教师外出安全。
2.组织教师对外出活动进行详细的计划，并向学校报备，确保教师外出活动的安全可控。
4.加强对教师外出活动的后勤支持，提供必要的安全设备和保障。
四、作息时间安排1.合理安排教师的工作时间和休息时间，确保教师身心健康。
2.关注教师的劳动强度和工作负荷，确保教师的作息时间符合相关法律法规。
3.定期进行心理健康调查和评估，关注教师的心理状态，以及时发现和解决问题。
五、突发事件处理1.规定教师对突发事件的报警流程和应急处理流程，确保突发事件得到及时、有效的处理。
2.组织教师参加突发事件应急演练，提高应急处理能力和协作能力。
3.建立突发事件报告制度，要求教师对突发事件进行详细记录，并及时上报相关部门。
六、安全责任追究1.对违反安全规定和制度的教师进行严肃批评和警告，并记录在档案中。
2.对严重违反安全规定和制度的教师进行相应的处罚，如停职、降职等，并记录在档案中。
3.对安全工作表现突出的教师进行嘉奖和奖励。
七、安全工作评估1.每学期组织对教师安全工作进行考核，包括个人安全防范意识、学校安全设施的维护情况、突发事件处理等方面。
学校教师安全工作考核细则
2
积极参加各类安全会议、培训和活动，笔记书写认真.
5
不参加或没有培训笔记的扣5分。
3
认真签订安全责任状，熟知相关条款。
5
安全责任状条款不清楚扣5分.
4
每日安全巡查，并及时上报安全隐患(象牙塔）。
5
未巡查一次扣5分。
教学安全
5
学科教学中及时提醒学生注意安全。
5
教学中忽视安全措施每次扣2分,
不按课表上课,发现一次扣2分，直至扣完。教案、计划、教研少一次扣0。5分。
6
学校安排的安全教育、可比性活动.
2
少一次扣0。5分。
7
学校安全教育平台及时授课并督促学生完成作业。
5
少授一课扣2分,学生作业完成率低的视情况扣分.
所有教师考核部分（100分）
安全意识
1
贯彻“安全第一"原则，安全责任意识强。
5
10
教育学生上下学注意安全，路队护送到位。
10
护送不到位扣1分，缺一次扣5分.
11
严格执行放学时间,不大面积滞留学生。
5
发现一次扣1分。
活动安全
12
按规定参加学生集体活动并确保活动安全.
5
无故缺勤一次扣5分(出操无人管理一次扣1分，升旗仪式全员参与,组织学生看电影等活动班主任配班老师必须到位管理)。
6、考核分四等（优秀、良好、合格、不合格），90分以上为优秀，89～75分为良好，74～60分为合格, 60分以下为不合格。
2018年3月
河
邯山区明珠实验小学安全绩效考核细则（试行)
学校（盖章）
考核项目
序号
考核内容
分值
碧头文武学校教师安全工作考核方案
碧头文武学校教师安全工作考核方案（试行）（2012年9月5日制）为了进一步落实学校安全岗位责任制，保障师生人身、财产安全及学校安全工作规范、有序进行，根据《深圳市学校安全工作细则》、《深圳市学校安全管理责任追究办法》，结合我校实际情况，制定本考核细则。
一、考核原则和方法本细则坚持客观、公平、公正的考核原则，在学校安全工作领导小组的指导下，实行各专项负责人考核与校领导督查相结合的原则，采取倒扣分制评分方式，基础分值每人100分，所得分值＝基础分值－所扣分值。
实行重大安全事故一票否决，并追究相关责任人相应的经济或法律责任。
二、建立首见责任制为提高广大教师对安全工作的责任心和警惕心，实行首见责任制。
我校任何教师在学校负有管理职责范围内的任何地点发现学生有不安全行为的，应立即主动制止；发现学校存在的安全隐患的，应及时上报。
未履行相关职责的，按细则相关条款扣分。
三、成立安全考核领导小组组长：刘彬辉常务副组长：周水清成员：李大贤萧云陆生好朱爱舞卓敏孙玉振考核小组将定期与不定期地组织相关人员对全校教师的安全工作进行检查。
四、安全岗位考核部门办公室：负责教师出勤上班等安全的考核德育处：负责安全教育、活动安全的考核教务处：负责教学安全、课间安全的考核后勤处：负责校产、内宿生管理安全的考核安全办：负责安全组织制度管理、日常安全管理、其它安全责任的考核各考核部门在考核职责范围内对学校教师日常安全工作进行督促与检查。
五、考核结果的使用本考核结果与教师个人绩效奖励挂钩，占学期绩效考核分的20%。
同时作为教师评优、评先的业绩内容之一。
六、考核细则（见附件）碧头文武学校教师安全工作考核细则为加强对校车驾驶员的管理与考核,使校车更好为学校办公服务，特制订本办法。
一、聘用对驾驶员一律实行聘用制，签订聘用协议，实行一年一聘。
驾驶员必须按照协议要求做好本职工作。
年终考核时，以行车安全、工作纪律、车辆维护等情况为主要依据，对驾驶员全年工作进行考核评优。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
凤凰中学2017——2018年度
教师安全工作考核方案
为了加强安全教育，调动教师的积极性，根据上级的有关文件规定，结合我校实际情况，特拟定此方案。
考核结果存入教师档案，作为评先评优、评聘分开的主要依据。
一、考核原则和方法
本细则坚持客观、公平、公正的考核原则，在学校安全工作领导小组的指导下，实行各专项负责人考核与校领导督查相结合的原则，采取倒扣分制评分方式，基础分值每人100分（班主任130分），期末所得分值＝基础分值－所扣分值。
实行重大安全事故一票否决，并追究相关责任人相应的经济或法律责任。
二、建立首见责任制
为提高广大教师对安全工作的责任心和警惕心，实行首见责任制。
我校任何教师在学校负有管理职责范围内的任何地点发现学生有不安全行为的，应立即主动制止；发现学校存在的安全隐患的，应及时上报。
未履行相关职责的，按细则相关条款扣分。
三、考核细则
第一部分：学校领导考核细则
1.校长是学校安全工作的第一责任人，学校发生一切重大安全事故实行“一票否决”并承担一切责任，不得参加当年的一切评优晋级。
一般安全事故视情节扣1--20分。
2.分管安全的副校长或学校安全管理员对学校的安全工作负具体责任。
负责组织教育管理中心及上级教育主管部门安排的安全教育活动，按时收集上交资料，被教育管理中心或上级教育主管部门通报1次或1次不良记录扣1分，学校发生重大安全事故和校长同责。
3.值周期间值周领导务必做好安全值周工作，值周领导应按时到岗，随时随地注意是否存在安全事故的隐患，并按时进行校内的安全检查，如发现隐患，能及时处理的必须马上处理，再告之总务处进行处理或修缮；如不能处理的要马上报告教育管理中心和上级主管部门，及时进行相关的处理。
（发现隐患后既没有及时处理又未报的，一次扣2分；值周未到岗一次扣1分；值周未到岗造成安全事故的，本学期的安全考核为不合格。
4.值周期间值周领导每天组织一次校内外安全巡查，一次矛盾纠纷排查并做好相关记录。
上述工作少一次扣1分，并限期补齐，若有造假行为值周领导一次扣5分。
5.后勤人员做好后勤保障工作，在接到安全隐患等报告时应及时进行处理，处理不及时扣1分，限期未处理者扣2分。
第二部分：班主任考核细则
1.班主任做好安全教育工作：班主任利用班会做好安全教育的宣传工作，对学生进行有关安全知识的宣传教育，提醒学生安全文明的休息与课间活动，并作好相关书面记录，每周至少一次。
每月至少进行1次校园防欺凌和防性侵安全教育，并做好相关记录（以查阅相关记录为准，少一次扣1分，并限期补齐）。
2.安全资料：班主任负责相关安全资料的发放与记录，并将相关记录按要求按时上交。
（以按时收到的为准，不按时上交的，一次扣0.5分；有一次未
上交扣1分并限期补齐。
）
3.履行安全义务：班主任必须履行安全义务，随时随地注意是否存在安全事故的隐患，并按时进行班级区域内的安全检查，如发现隐患，能及时处理的必须马上处理，再告之总务处进行处理或修缮；如不能处理的要马上报告总务处，及时进行相关的处理。
（发现隐患后既没有及时处理又未报的，一次扣1分；造成安全事故的，本学期的安全考核分为不合格。
）
4.课堂安全：班主任教师应认真组织课堂教育教学，保障学生课堂安全。
（因组织不善导致或不在岗位而出现安全事故或学生伤害事故的，本学期的安全考核分为不合格。
）
5.课堂考勤：随堂清点上课学生人数，及时掌握学生出勤情况，如果出现学生非正常缺旷，班主任即时在政体处登记并及时联系学生家长了解学生动向，对缺课学生情况不闻不问一次扣5分。
因此造成安全事故的班主任安全考核分为不合格。
6.做好学生安全工作：班主任每周至少开展1次管制刀具、危险物品的收缴并做好相关记录；每月至少对班上进行1次矛盾纠纷排查、并做好相关记录。
做好问题学生的的安全法制教育、心理健康教育，至少1次，并做好相关记录。
少一次扣1分，并限期补齐。
7.班主任老师要与宿管员密切配合管理好学生住校期间的安全，如因班主任失职导致住校学生发生安全事故的，视情节扣1-5分，情节严重的追究相关责任。
8.上述所有相关安全记录，不得弄虚作假，造假者一次扣5分，限期补齐材料未完成者，扣2分。
第三部分：科任教师考核细则
1.任课教师必须履行安全义务，随时随地注意是否存在安全事故的隐患，并按时进行所辖区域内的安全检查，如发现隐患，能及时处理的必须马上处理，再告之相关部门进行处理或修缮；如不能处理的要马上报告总务处，及时进行相关的处理。
（发现隐患后既没有及时处理又未报的，一次扣1分；造成安全事故的，扣10分并视情节轻重依法追究其相关责任。
）
2.教师在上课期间，不得随意将学生赶出教室，要按时到岗，不迟到，不早退。
要管好自己所上课的纪律，每一节课对学生的缺旷要如实记录并通报班主任，班主任须及时查询缺旷原因并给予处理。
凡违反上述规定的，视情况扣1-10分。
因此出现安全事故，扣10分并视情节轻重依法追究其相关责任。
按时放学。
未经学校许可，不得提前放学。
放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现“学生在、老师不在”的现象。
否则，视情况扣1-10分。
3.科任教师要随时与班主任联系，互通情况，积极主动地协助班主任老师抓好所教班级的安全工作。
对学生之间发生的一些小纠纷要主动给予帮助教育并通报班主任，不要事不关已，高高挂起。
不允许对所教班级及其它班级学生发生的不安全因素视而不见，更不允许避而不管。
不参与班级管理工作的科任教师，对发生在自己身边的不安全事件，置若罔闻，不加以管理的教师，年终师德考核成绩为零，年终工作考核定为不合格（若有不安全情况发生，同样要负有相应的责任）并视情况给予5-10分的扣分。
4.任课教师宣传安全教育：任课教师可利用相关课程进行有关的安全教育，并在教案中有或在工作记录本中有相关内容记载，每月至少两次。
（以查阅
相关记录为准，少一次扣1分，并及时补交，不得弄虚作假，作假者一次扣10分.）
第四部分：全校教师考核细则
1、全体教师都应该对突发的学生安全事件采取积极的应对与处理措施，做好学生家长的思想工作及解释工作。
（发现人或知情人未处理或置学生不顾，未造成较坏影响的扣10分；处理不及时的，造成家长的不理解或较坏影响的扣20分；处理方法不得当，造成较坏影响的，视情节轻重依法追究其相关责任，参加评优评级评先时一票否决。
）
2、所有教师认真履行营养餐就餐安全管理义务，缺勤者一次值周领导扣1分，其余教师扣0.5分。
3.管理各功能室的教师要认真履行自己的工作职责，对所管物品要随时检查，发现问题及时向学校相关处室领导报告，不得隐瞒不报。
特别是对危险物品的保管，不得有半点疏忽。
上下班要认真关好门、窗、电、水等，若出现管理上的失误，各功能室的管理者就是该问题的第一责任人，要对所发生问题的后果担负相应责任。
并视情况给予1-10分的扣分。
4.全校教职员工参加学校大型活动时，要服从学校的工作安排，认真履行好自己的职责，本着对学校负责，对学生负责，对自己负责的态度来认真做好自己的本职工作，不服从安排的，可视情况扣1-5分；任何教师不经学校同意、不得私自组织学生参与各种外出活动。
否则，谁组织谁负责，并视情况给予5-20 分的扣分。
5.学生参加学校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责。
不安规定组织训练、出现安全事故的，视情况给予1-10分的扣分。
6.教师驾驶机动车辆出入校园，须小心驾驶、控制速度，对自己所驾驶车辆的行车安全负有完全责任，若在校园内出现安全事故的，视责任大小给予1-20分扣分。
7.做好办公室防火、防盗工作，对出现的火灾、盗窃事件进行责任认定，认定为责任事件的，由相关责任人赔偿损失，并给予10-20分扣分。
8.其他违反安全操作规则或负有安全责任的现象学校认为应该扣分的，视情况给予扣分。
四、所有教师最后考核分以100分计算，每减少1分扣年终绩效0.1分。
凤凰中学
2017年9月。