淮阴师范学院教务处教师教育学院
淮阴师范学院教务处文件
淮阴师范学院教务处文件
教字〔2014〕80号
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关于公布
课程考核方法改革试点项目的通知
各学院：
根据《淮阴师范学院关于加强课程考核方法改革的实施意见》及《关于开展本科课程考核方法改革试点工作的通知》（教字〔2014〕71号）文件精神，经相关课程负责人申请、二级学院审核推荐、教务处组织专家评审，遴选出《C语言程序设计》等63个项目作为淮阴师范学院2014-2015学年第一学期课程考核方法改革试点项目。
现予以公布（名单附后）。
希各课程负责人根据课程考核方法改革试点任务要求及试
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点项目实施方案，认真组织实施课程考核方法改革，切实提高课程教学质量。
请各学院加强对试点项目的过程管理，对项目实施方案涉及到的考核方式、试卷命题等考核各环节进行督促、检查和指导，确保试点项目目标如期完成。
特此通知。
附件：淮阴师范学院2014-2015学年第一学期课程考核方法改革试点项目一览表
淮阴师范学院教务处
2014年9月19日
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附件：
淮阴师范学院2014-2015学年第一学期课程考核方法改革试点项目一览表
2014年9月19日
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淮阴师范学院教务处2014年9月19日印发录入：张晓莉校对：陈田田
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淮阴师范学院教学工作二级管理实施细则
2. 负责安排文化素质拓展课程的课源组织工 作。
第三部分
项 目 学校职责
教学运行管理
二级学院职责
四、教学大纲 1.提出制 （修） 订教学大纲的原则及内容要求， （一） 教学大 1.组织编写和审核各课程的教学大纲。 并组织审定。 纲的制订与 2.汇编本学院课程教学大纲。 2.汇编全校教学大纲。 实施 3.检查教学大纲的具体执行情况。 3.检查教学大纲的执行情况。 （二） 授课计 划与教案的 提出教学进度和教案编写要求。 编写 项 目 学校职责 1.组织各教研室按要求编写教学进度，经审核后归 档。 2.检查教师的教案。 五、教学常规 二级学院职责 负责外聘教师聘用。 （一） 兼职教 负责外聘教师审批。 师管理
1.制订本学院学生毕业设计(论文)工作计划和 1.提出全校毕业设计(论文)教学基本要求及总体 实施细则。 安排。 2.2.确定毕业设计(论文)选题及指导教师。 2.动态抽查毕业设计(论文)各环节，加强质量监 3.组织毕业生开展毕业设计(论文)工作，检查 （三） 毕业设 控。 毕业设计(论文)过程。 计(论文) 3.评审并汇编校级优秀论文。 4.做好优秀毕业设计(论文)的培育工作，推荐 4.做好省毕业设计(论文)抽检及省优秀毕业设计 优秀毕业设计(论文)。 (论文)的培育、申报工作。 5.组织答辩工作，做好成绩评定。 6.做好毕业设计(论文)的资料保存工作。 1.制订全校学科技能竞赛的管理办法。 1.制订本学院学科技能竞赛计划，并组织开展 （四） 学科与 2.做好校级竞赛的立项与组织指导工作。 竞赛活动。 技能竞赛 3.做好省级以上有关竞赛的信息发布、组织、数据 2.承办校级学科技能竞赛活动。 统计及相关资料归档工作。 3.组织本学院学生积极参加各类学科竞赛。 1.负责校级大学生实践创新训练项目的立项、结题 1.负责大学生实践创新训练项目的申报与日常 以及组织省级大学生实践创新训练项目的申报、结 （五） 综合实 管理工作。 题工作。 践训练 2.组织实施大学生必读书考核、三字训练与测 2.提出必读书考核、三字训练与测试的有关要求， 试工作。 并组织协调相关工作。 1.制订全校实践教学基地建设规划，健全实践教学 1.制订本学院各专业实践教学基地建设计划。 (六)实践教 基地管理的规章制度。 2.联系落实本专业实践教学基地，负责签订实 学基地建设 2.对实践教学基地建设情况进行不定期检查、评 践教学基地共建协议书以及基地挂牌工作。 估。 3.做好实践教学基地建设及日常工作。
淮阴师范学院教务处
淮阴师范学院教务处关于做好2013年江苏省大学生实践创新训练计划立项项目季度报告填写的通知各学院：日前，接江苏省教育厅通知，按照《江苏省高等学校大学生实践创新训练计划实施管理办法》规定，所有“创新训练计划”项目申报均从“江苏省大学生实践创新训练计划平台”提交，立项项目按照要求提交季度报告、中期检查和验收报告，省教育厅和学校共同监督项目实施情况。
请各相关学院通知并督促项目负责人认真做好此项工作，具体说明如下：1.本表应填写完整、内容详实、表达准确，认真如实填写表中所列各项。
2.该表根据各课题预计研究周期计算季度报告填报次数，实施周期一年的需填写4次，实施周期两年的需填写8次。
请项目指导老师审核后，由项目负责人分别于3月、6月、9月、12月的月底前登陆江苏省大学生实践创新训练计划项目平台（网址：/）填报完成。
3.本次我校完成6月、9月份的2次季度报告，完成时间为11底前。
4.项目负责人登录的帐号和密码没有变化，与上学期填写申报书的相同。
5.操作流程：项目负责人登录平台（网址：/），选择“学校”，输入“帐号、密码、验证码”，进入个人页面，点击“流程管理”栏中的“项目季度报告”出现如下页面：继续点击“操作”下的“项目季度报告”，点击“添加”出现如下页面：各栏目信息填写完整后，由指导老师填写审核意见及电子签名，上传“附件：季度报告”后，再提交。
6.注意事项项目负责人务必在指导老师指导下完成季度报告的填写，附件1-“江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目季度检查报告”中项目编号、项目名称、项目负责人、项目级别以及总经费内容务必与附件2、平台“申报表”内容相同。
平台“申报表”查询方法：点击“季度报告”中的“项目”栏中的项目名称。
学校审核意见将由教务处统一填写。
7.各学院要高度重视立项项目的研究工作，加强组织管理和过程指导，保证立项项目取得实效。
各项目负责人要根据项目方案，立即启动训练计划，充分发挥主动性和积极性，积极进行调查研究、查阅文献、分析论证、制定设计方案、实验等。
淮阴师范学院教师教育课程改革与实施方案【模板】
附件：淮阴师范学院教师教育课程改革与实施方案为适应我国教育事业发展新形势和教师教育制度的历史性变革，适应江苏省对基础教育师资质量的更高要求，依据学校“做精师范专业、做强师范品牌与特色”的发展定位，结合国家《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》、教育部及江苏省《师范专业认证标准》、《教师教育课程标准（试行）》、《教师专业标准（试行）》，特制定教师教育课程改革与实施方案。
一、教师教育课程体系及学分要求教师教育课程要求修读38学分。
其中，必修课程20学分，包括心理学（2学分）、教育学（3学分）、中学生教育心理学（2学分）、中学学科教学论（4学分）、中学学科课程标准与教材分析（3学分）、教师职业道德与教育政策法规（1学分）、教师口语（1学分）、书法基础（1学分）、现代教育技术（3学分）。
选修课程4学分，设立三个模块，即A类课程（教育研究与拓展课程）、B 类课程（学科教学研究与拓展课程）和教师教育素质讲座。
其中A类课程由教育科学学院在中小学教育教学改革实践的基础上，开设6门微型课程（每门课程1学分，16课时），供师范生选修至少2学分；B类课程由各二级学院与学科教学论教师一道围绕国家教师资格证考试要求及各学科师范生培养需求，在教学研究、习题设计、实验教学、教学艺术等方面自设4门学科教学研究与拓展微型课程（每门课程1学分，16课时），学生至少选修2学分；C类课程是教师教育素质讲座，第六学期的前半学期由教育科学学院开展“教育研究方法”专题讲座4-5次（文理分开），其他时间各学院聘请中小学教师开设讲座，学生提交相关讲座记录，各学院考核学生听讲座情况。
教学实践环节12学分，包括教育见习（2学分）、教育实习（6学习）、课题研习（2学分）、教师通用技能与学科教学技能训练（2学分）。
通识通修平台课程中选修2学分，在第四学期通识通修平台课程选修课程中中安排“德育与班级管理”供师范生选修，因为是国家教师资格证考试必考内容，所有师范生必选。
淮阴师范学院教务员工作细则
淮阴师范学院教务员工作细则教务管理工作是学校工作的重要组成部分，教务员是教务管理工作直接承担者，教务员工作直接影响教学正常运转和教学管理的质量。
为规范教务管理工作，明确工作范围和工作职责，特制定本工作细则。
一、执行培养计划，落实教学任务(一)协助分管教学的学院领导检查教学计划执行情况。
(二)开学初将本部门新增专业代码、课程和班级代码、教师编码及时报送教务处。
每学期根据本专业培养方案规定开设的课程，协助学院行政安排好学期的开课计划。
(三)在规定的时间内将开课计划录入教学管理系统（教学任务由开课学院录入），在排出班级、教师和教室的课表后认真核对，如有问题及时同教务处沟通，并做好课表的张贴、通知和发放工作。
(四)协助学院行政及时处理教学过程中的突发问题，在保证教学秩序稳定的前提下，处理好个别课程的临时调课问题。
二、学生学籍管理(一)负责学生的入学、注册工作，统计学生报到情况；做好学生证、校徽的发放、管理工作。
(二)配合学院行政做好迎新生工作，协助学院行政编排新生分班名单。
(三)进行学生学籍审查和处理，办理学生转专业、休学、保留学籍、复学、转学、退学、试读、恢复学籍等工作。
(四)做好应届毕业生毕业资格、学位资格名册的审核、上报和存档工作。
负责发放毕业证书和学位证书。
协助学院行政做好毕业生的离校工作。
办理毕业证书电子注册工作。
(五)逐月汇总各班级考勤表，并与各任课教师教学日志核对，按月统计报教务处，并向学生公布一次，期末将考勤情况填入学籍卡。
如发现旷课学生达到处理规定要及时告知分管领导，做好处理材料的汇总和上报工作。
(六)负责办理选修、重修、辅修、免修、免听、旁听、进修等相关手续。
三、考务及学生成绩的管理(一)制定各班级的期末考试安排表，落实监考教师，将考试安排通知有关的师生。
(二)做好考前的准备工作，协助教务处做好试卷的抽取等相关工作。
(三)审查学生考试资格，办理缓考手续。
(四)在期末考核结束后，提醒任课教师于规定时间内及时将课程考核成绩录入教学管理系统。
淮阴师范学院教务处
淮阴师范学院教务处关于公布2017-2018学年第二学期文化素质教育讲座安排的通知各学院：根据相关工作通知精神，教务处对大学生文化素质讲座申报选题进行了评审，共遴选讲座19个。
另外，为进一步拓展优质文化素质课程资源，学校继续维护、完善大学生文化素质教育讲座网修平台（平台网址：/），服务学生自主学习。
现将本学期文化素质讲座校内选题安排以及网修事宜通知如下。
附件：1.2017-2018学年第二学期校内文化素质教育讲座安排表2.大学生文化素质教育讲座网修平台学习指南淮阴师范学院教务处2018年4月13日附件1：2017-2018学年第二学期校内文化素质教育讲座安排表注：1.王营校区讲座时间为周二下午7-8节课，交通路校区讲座时间为周四下午7-8节课，具体见学院宣传海报。
2.本科人才培养方案对文化素质讲座有学分、学时要求，请各学院做好讲座海报宣传和学生听课记录卡管理工作。
3.文化素质讲座时间、地点如需变动，开课学院须提前一周向教务处教学研究科提交讲座变更申请。
- 4 -附件2：大学生文化素质教育讲座网修平台学习指南根据学校相关教学文件精神，“文化素质教育讲座”纳入人才培养方案，设1学分，为通识教育必修学分。
学生在校期间至少选听文化素质教育讲座（校内文化素质教育讲座或大学生文化素质教育讲座网修平台课程）15次后，方可获得规定学分。
其中，学生选听校内文化素质教育讲座应不少于8次。
大学生文化素质教育讲座网修平台学习指南详述如下：网修平台课程采用网上自主学习方式，不统一安排具体学习时间和地点。
1.登录学校教务处主页（/），点击页面下方“文化素质教育网”，进入大学生文化素质教育讲座网修平台。
- 5 -2.输入账号、密码，登录网修平台。
学生登录账号为学号，默认密码：000000，请及时修改密码。
3.点击“大学生文化素质教育讲座”。
- 6 -4.根据自己的兴趣爱好，点击相应课程，进入课程学习。
“观看记录”将记录学生的课程学习情况，显示“已完成”或“学习中”两种学习状态。
淮阴师范学院教务处
淮阴师范学院教务处淮阴师范学院教师教学发展中心教字〔2016〕77号────────────────────关于公布2016年立项课程教学改革项目的通知各学院：为贯彻学校第六次教学工作大会精神，推进“十三五”人才培养工作规划实施，落实OBE教育理念，深化课程教学模式改革，提高人才培养质量。
学校开展了2016年课程教学改革项目申报建设工作。
经过学院申报推荐，学校审核，最终确定课程教学改革建设项目74项，其中，基于OBE教育理念的课程设计与实施项目13个，课堂教学方式改革项目29个，项目化教学改革项目5个，混合式教学改革项目3个，实践教学改革项目9个，课程考核方式改革项目12个，课程创新创业教育教学改革项目3个。
现予以公布。
特此通知。
- 1 -附件:1.淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目(基于OBE 教育理念的课程设计与实施)一览表2.淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目(课堂教学方式改革)一览表3.淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目(项目化教学改革)一览表4.淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目(混合式教学改革)一览表5.淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目(实践教学改革)一览表6.淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目(课程考核方式改革)一览表7.淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目(课程创新创业教育教学改革)一览表淮阴师范学院教务处教师教学发展中心2016年7月27日- 2 -附件1：淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目一览表（基于OBE教育理念的课程设计与实施）- 3 -附件2：淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目一览表（课堂教学方式改革）- 4 -- 5 -附件3：淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目一览表（项目化教学改革）- 6 -附件4：淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目一览表（混合式教学改革）- 7 -附件5：淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目一览表（实践教学改革）- 8 -附件6：淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目一览表（课程考核方式改革）- 9 -附件7：淮阴师范学院2016年立项课程教学改革项目一览表（课程创新创业教育教学改革）- 10 -。
淮阴师范学院教务处文件
淮阴师范学院教务处文件
教字〔2018〕65 号
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关于公布淮阴师范学院2018年本科生
学科竞赛级别认定结果的通知
各单位：
根据《淮阴师范学院学科竞赛管理办法》（淮师办【2012】40号）和《淮阴师范学院学科竞赛管理办法》补充说明，学校组织开展了2018年学科竞赛项目申报工作，二级学院在论证遴选的基础上推荐了一批专业性强、影响大的学科、技能和创新创业类竞赛项目，经学校教学指导委员会投票评审，认定“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”等 97个竞赛项目。
现将认定结果予以公布。
附件：2018年淮阴师范学院本科生学科竞赛级别认定结果
教务处
2018年7月4日
附件：
2018年淮阴师范学院本科生学科竞赛级别认定结果。
淮阴师范学院教务处文件-实践教学综合管理平台
淮阴师范学院教务处文件
教字〔2016〕9号
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关于公布2016、2017届优秀毕业论文（设计）
培育对象的通知
各学院：
根据《关于做好优秀毕业论文（设计）培育计划项目申报工作的通知》（教字〔2015〕60号）要求，经学院推荐，学校组织专家评审，共确定2016、2017届优秀毕业论文（设计）培育对象58项，优秀毕业论文（设计）团队培育对象17项，现公布如下（名单附后）。
希各学院加强对毕业论文（设计）培育工作的指导和管理，立争取得高水平成果，发挥引领示范作用，推动我校毕业论文(设计)工作整体水平不断提升，切实提高大学生的综合素质、实践能力和创新能力。
附件：1.2016届优秀毕业论文（设计）培育对象名单
2.2016届优秀毕业论文（设计）团队培育对象名单
3.2017届优秀毕业论文（设计）培育对象名单
4.2017届优秀毕业论文（设计）团队培育对象名单
淮阴师范学院教务处
2016年2月24日淮阴师范学院教务处2016年2月24日印发
2016届优秀毕业设计（论文）（团队）培育对象名单
附件3：2017届优秀毕业设计（论文）培育对象名单
附件4：2017届优秀毕业设计（论文）（团队）培育对象名单。
淮阴师范学院教务处教师教育学院
淮阴师范学院教务处教师教育学院教字〔2019〕14 号关于开展 2016 级师范生教学研习的通知各有关学院：根据我校本科人才培养方案和《淮阴师范学院师范生实践教学实施办法》（淮师办〔2017〕118号）精神体现“注重师德培养、突出综合素养、强化实践训练、服务基础教育”的师范教育人才培养理念，进一步强化实践教学环节，落实见习、研习、实习一体化的师范生实践教学制度，2016 级师范生在第 8、9学期开展教学研习活动。
现将相关事项通知如下：一、指导思想教学研习着重于师范生对基础教育学科教学实践及其研究有初步了解和探究，使其获得开展学科教育教学研究的初步体验，感知研究的全过程，为其开展学年论文和毕业论文研究奠定基础。
二、课题选择研习课题选择要紧密结合中小学教育教学实际，可采取师范生自主选择确定研习课题与指导教师提供研习课题选择相结合的方式进行。
既可每组一个课题，亦可进行多组合作的协同研习（协同研习的最后成果应体现差异性与互补性）。
三、教学研习指导老师教学研习采取双导师制。
校内指导教师：教师教育学院以及其他相关学院师范专业的学科教学论教师。
各学院安排的校内指导教师团队原则上由教师教育学院相关学科教学论教师担任组长，分管教学副院长统一协调管理。
校外指导教师：各学院聘请的师范生实践指导教师、兼职教师、合作中小学与幼儿园的骨干教师等。
四、研习活动的时间安排与组织要求1.课题研习工作从本学期第8周周一（4月8日）开始，至第20周(7月5日)结束。
各学院接本通知后，即组织开展教学研习工作，教学研习内容见下表：研习学期研习内容研习形式研习安排第8学期教育教学实践研习在导师指导下确定研究主题，以小组为单位开展研习可安排观摩中小学（幼儿园）教育教学及研讨现场，也可邀请中小学（幼儿园）骨干教师开展教育教学实践研究讲座第9学期教育教学研究方法指导研究方法理论讲座4次学生实践研究方法1次教育科学学院教师开设讲座（讲座安排突出院际协同）请于第10周周五（4月26日）前将 2016级师范生教学研习安排情况一览表（附件 1）通过 OA 系统发送至教师教育学院黄芙蓉老师。
淮阴师范学院教务处文件
淮阴师范学院教务处教师教育学院教字〔2018〕110 号关于做好师范生教育实习总结工作的通知各有关学院：我校2015级师范生教育实习工作将于近期结束，为做好教育实习总结的各项工作，现将有关事宜通知如下：一、实习成绩评定各学院要在学院教育实习领导小组的指导下，严格参照《淮阴师范学院师范生教育实习管理细则》，根据实习生实习表现及完成实习任务的质量，对实习生成绩进行全面考核。
成绩评定要结合实习学校指导教师以及我校实习指导教师的意见,确定实习成绩，并记入实习成绩小结表。
二、实习总结工作1．各学院组织召开指导教师座谈会，了解本专业学生实习情况，同时结合我校人才培养方案和各专业课程设置等情况，以中小学基础教育的特点、现状和需求为依据，对如何进一步做好师范生培养以及2016级师范生教育实习的安排等工作提出好的意见和建议。
2．各学院组织召开实习生教育实习座谈会，听取实习生对教育实习的意见和建议，特别是了解学生上课、听课、班主任工作、教育调查以及校内外指导教师指导实习等具体情况。
学院要高度关注实习生对指导教师指导情况的反馈意见，对履职不力的指导教师，不再安排教育实习指导工作。
3．在充分听取指导教师与实习生的意见和建议基础上，各学院结合专业特点，形成师范生教育实习总结报告，为今后的教育实习工作积累经验。
4．各学院根据《淮阴师范学院师范专业优秀实习生评选办法（试行）》评选出“优秀实习生”，并报送教务处审批。
5．各学院召开师范生教育实习总结大会，对实习工作进行全面总结，并对优秀实习生予以表彰。
6．教师教育学院在12月7日（第14周周五）前发布实习问卷数据分析。
三、其他说明和要求1. 12月7日（第14周周五）前提交优秀实习生汇总表及教育实习总结（一式2份）。
12月15日（第15周周五）前完成实习成绩评定、实习生和指导教师座谈会、实习总结大会等工作。
2．组织优秀实习生面向本专业2016级师范生开设公开课，充分发挥示范作用。
淮阴师范学院教务处文件
淮阴师范学院教务处文件教字〔2018〕78号──────────────────2018～2019学年第一学期第三、四周教务工作安排（9月17日～9月30日）1.重修工作。
请各学院按照《关于做好2018～2019学年第一学期课程重修报名工作的通知》要求做好相关工作，重修选课时间为第三周周三至周日(9月20日9：00至9月23日23：00)，9月27日17:30至10月7日17:30为重修缴费时间；重修学生第四周周二（9月25日）起随班上课。
2.学生申请课程免听审核工作。
请各学院于第三周周三（9月19日）前将本学期《学生课程免听申请表》送交教学行政科。
各学院要严格审核学生免听资格，从严控制免听课程的办理。
教务处将对学生申请免听情况进行抽查。
3.体育保健班申请工作。
2017、2018级中如有申请参加体育保健班的学生，以学院为单位到体育学院办理相关手续。
体育学院于第三周周三（9月19日）前将本学期参加保健班学生汇总表（加盖公章）送至教学行政科备案。
4.请各学院于第三周周三（9月19日）前，将本学期在本学院申报已开通识通修任意选修课程教学进度表交至教学行政科。
5.学生证、校徽及火车优惠卡办理发放。
请各学院于9月17日前将老生补办学生证、优惠卡信息发至OA聂孝燕信箱。
6.新生入学资格审查、复查工作。
请于9月17日前将《新生入学资格审查情况说明》、新生纸质名册修改版书面送交学籍科。
艺体类的专业复测，请于9月13日前将复测安排与专家组名单交学籍科。
各学院的资格复查说明请于9月28日前报送至学籍科。
7.学生学业预警工作。
请各学院根据《淮阴师范学院本科生学业预警及帮扶办法（试行）》（淮师办（2017）88号文）梳理黄橙红预警学生信息，协同学工做好学业预警工作。
8.不得新修高一年级课程学生的处理工作。
达到红色预警（一学期内考核未通过课程达15学分（含）以上，或各学期考核未通过课程累计达24学分（含）以上）的学生编入下一年级学习。
淮阴师范学院教务处文件
淮阴师范学院教务处文件
教字〔2019〕34号
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关于公布2015-2018年大学生
创新项目结题验收结果的通知
各相关学院：
根据省教育厅《江苏省高等学校大学生创新创业训练计划实施管理办法》和《淮阴师范学院“大学生创新创业训练计划”项目管理办法》（淮师办〔2018〕56号）文件规定，根据项目负责人申请，学校和二级学院分别组织专家对2015—2018年立项的部分大学生创新项目进行了结题验收，共评审省级项目116项和校级项目202项，现将验收结果予以公布（见附件）。
附件：
1.2015-2018年江苏省大学生创新项目结题验收情况一览
表
2.2016-2018年校级大学生创新项目结题验收情况一览表
淮阴师范学院教务处
2019年4月28日
附件1：
2015-2018年江苏省大学生创新项目结题验收情况一览表
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附件2：
2016-2018年校级大学生创新项目结题验收情况一览表
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淮阴师范学院岗位目标考核办法
附件二淮阴师范学院岗位目标考核办法为加强聘期管理，完善岗位设置及聘任办法，更好地为津贴分配提供量化依据，建立以量化考核为主的科学的岗位目标考核体系，制定本办法。
一、考核原则（一）客观、公正、民主、公开的原则；（二）年度目标考核与聘期目标考核相结合的原则；（三）量化考核的原则；（四）院、系分级考核的原则。
二、考核范围全院被列入《淮阴师范学院教职工岗位津贴实施办法》实施范围并被正式聘任上岗的教职工。
三、组织领导（一）学院成立考核工作领导小组，负责全院的岗位目标考核工作。
领导小组由院领导担任组长、副组长，由党委组织部、宣传部、人事处、教务处、科技处、社会科学处、学科办、学生处、招生与就业处、财务处、工会等部门负责人组成。
（二）各单位成立由行政和党组织主要负责人为正、副组长的考核小组，负责本单位的考核工作。
机关工作人员的考核工作由机关党总支负责。
机关“双肩挑”人员如申报教学科研岗，其岗位目标考核纳入相关教学单位进行。
四、考核分类及办法考核主要包括学院对系、部的考核和单位对个人的考核两个层次。
（一）学院对系、部的考核。
主要以系、部完成人才培养、学科建设、专业建设、科学研究、队伍建设等为主要考核指标，以定量考核结果为依据的年度和聘期考核。
考核采用100分制计分（另设附加分），考核等级分为105分以上、95-105分、85-94分、85分以下四个等级。
考核项目、权重、提供数据单位和考核细则如下表所示：考 核 项 目权 重 提供数据单位 考核细则教学工作0.45教务处 学生工作0.3 学生处 人才培养 就业率0.1 0.85招生就业处 科学研究0.05科技处、社科处 科学和教学研究 教学研究0.050.1教务处、社科处、基础教育研究中心 队伍建设教师中有研究生学历学位的比例、高职比0.05人事处 具体内容和考核细则另行 制定 说明： 1、研究生培养暂不列入考核范围。
2、对符合下列情况之一者，在对系、部的考核中一次性给予3分的加分：（1）在全校党总支目标管理考核、党建德育评估、教学工作评估、成教教学工作评估中获得优秀的系、部；（2）在学科建设、专业建设、实验室建设中有重大突破的系、部（省级及以上）；（3）在项目申报中有重大突破的系、部（省级及以上）；（4）在科研评奖、优秀教学成果评奖等活动中有重大突破的系、部（省级二等奖及以上）；（5）获得省级及以上精品课程奖、优秀教材奖的系、部（省级二等奖及以上）。
关于举行青年教师“研课”活动的通知
淮阴师范学院教务处文件〔2011〕54号关于举行青年教师“研课”活动的通知各学院、有关部门：为了进一步鼓励我校青年教师钻研教学业务，切磋教学经验，提升教学水平，促进青年教师的专业成长，决定举行2011年青年教师“研课”活动。
具体安排如下：一、参加对象：2010年进入我校工作的青年教师（1975年及以后出生）。
二、活动时间、地点：2011年5月8日（星期日）下午2：30～5：30。
活动地点另行通知。
三、活动程序：1.授课青年向听课专家提供“授课基本情况表”（格式见附件1，由青年教师所在学院负责根据专家人数提前准备）；2.每位青年教师进行15分钟的授课；3.听课专家对授课情况进行20分钟左右的自由点评。
四、分组安排表：组别学院 青年 教师 专 家数科学院 杨丹丹 物电学院边心田 吕康飞 化院 吴飞跃 第 一 组体育学院 王 茜 赵宜江、陈学华、陈华宝、陈田田、周卫东、嵇 鸣、纪龙传、熊富珍。
经管学院 付道美 翁 旻 历史学院 李群绩 华 丽 第 二 组政管学院 赵国付杜 萍、陈春雷、杨春洪、雍正江、邵广侠、王家云、朱梅珍、王玉华。
音乐学院 毛 康 骆丽霞 第 三 组外语学院林凤娇刘志高向 蓓孟 妍 史晖、滑静、王玉山、张秀国、陈士桂、 杨素珍。
城环学院 徐洪文 董留群第 四组 生科院张 曈 吴 楠 卜翠萍孙大君、张云、周雪瑞、张载轩、张继平、刘孝华、江波。
（注：专家中排名第一者为活动主持人）特此通知教务处二〇一一年四月二十日附件：1.青年教师授课基本情况表2.青年教师“研课”活动专家听课记录表附件1:青年教师授课基本情况表姓 名 性 别 出生年月 年 月 最后学历 所属学院 电 话任教课程本次“研课”课题授课内容及教学设计:附件2:青年教师“研课”活动专家听课记录表 课程名称：授课教师：项目 序号 详细项目 总体印象1内容组织教学内容2基本概念讲授3重点、难点把握4条理性教学基本功5教态、仪表6 语言表达7启发性教学方法8现代化教学手段使用效果讲授内容：主要建议：听课人：日期：。
淮阴师范学院教务处教师教育学院
淮 阴 师 范 学 院 教师教育学院教字〔2018〕29 号教务处关于开展 2015、2016 级师范生 教育见习的通知各相关学院： 根据我校本科人才培养方案和《淮阴师范学院师范生实践教学实 施办法》 （淮师办〔2017〕118 号）精神，体现“注重师德培养、突出 综合素养、强化实践训练、服务基础教育”的师范教育人才培养理念， 进一步强化实践教学环节，落实研习、见习、实习一体化的师范生实 践教学制度，本学期将组织 2015、2016 级师范生开展教育见习活动。
现将相关事项通知如下： 一、目的意义 通过教育见习，师范生走进中小学教育教学现场，熟悉和了解中 小学学校教育，增强其从事教育工作的光荣感和责任感，有利于师范生形成良好的教师职业道德品质；有利于师范生巩固和运用所学的基 础理论、专业知识和基本技能，提高自己的教学能力；有利于培养师 范生从事教育调查与教育、教学研究的初步能力。
从而促进我校师范 生人才培养质量的提高。
二、见习内容 教育见习内容主要包括师德体验、学校整体感知、教学实践、班 级管理实践等，不同学期的教育见习内容安排见附件 1。
三、见习安排 1.教育见习工作从本学期第 10 周周一（5 月 7 日）开始，至本学 期第 14 周周五（6 月 8 日）结束。
各学院根据本学院具体情况在 5 周 时间内随机挑选一周安排见习活动。
2.各学院根据教育见习内容安排表（附件 1）统一安排师范生的 教育见习活动，制定详细见习计划（附件 2） ，学科教学论教师需全程 参与；见习学校由二级学院确定，教务处与教师教育学院予以协助。
3.请各学院于本学期第 9 周周五（2018 年 5 月 4 日）前将 2015 级、2016 级师范生教育见习周计划及见习小组、见习学校与指导教师 安排情况（附件 3）通过 OA 系统站内信发送至教师教育学院黄芙蓉 老师处。
四、见习要求 1.教育见习包括校内见习和校外见习。
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淮阴师范学院教务处
教师教育学院
教字〔2018〕87号
关于开展2016、2017级师范生
教学见习的通知
各相关学院：
根据我校本科人才培养方案和《淮阴师范学院师范生实践教学实施办法》（淮师办〔2017〕118号）精神，体现“注重师德培养、突出综合素养、强化实践训练、服务基础教育”的师范教育人才培养理念，进一步强化实践教学环节，落实见习、实习、研习一体化的师范生实践教学制度，本学期将组织2016、2017级师范生开展教学见习活动。
现将相关事项通知如下：
一、目的意义
通过教学见习，师范生走进中小学教育教学现场，熟悉和了解中小学学校教育，增强其从事教育工作的光荣感和责任感，有
1
利于师范生形成良好的教师职业道德品质；有利于师范生巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高自己的教学能力；有利于培养师范生从事教育调查与教育、教学研究的初步能力。
从而促进我校师范生人才培养质量的提高。
二、见习内容
教学见习内容主要包括师德体验、学校整体感知、教学实践、班级管理实践等，不同学期的教学见习内容安排见附件1。
三、见习安排
1.教学见习工作从本学期第7周周一（10月15日）开始，至本学期第16周周五（12月23日）结束。
各学院根据本学院具体情况在10周时间内随机挑选一周安排见习活动。
2.各学院根据教学见习内容安排表（附件1）统一安排师范生的教学见习活动，制定详细见习计划（附件2），学科教学论教师需全程参与；见习学校由二级学院确定，教务处与教师教育学院予以协助。
3.请各学院于本学期第8周周五（2018年10月26日）前将2016级、2017级师范生教学见习周计划及见习小组、见习学校与指导教师安排情况（附件3）通过 OA 系统站内信发送至教师教育学院黄芙蓉老师处。
四、见习要求
1.教学见习包括校内见习和校外见习。
各学院根据见习形式可以班级为单位，也可以将见习学生分成若干小组，每组人
2
数一般在20-25 人，设组长1 名，承担小组见习工作的管理、联系、协调等职责，并为每个见习小组确定1 名校内指导教师。
2.见习学生在我校指导教师和见习学校指导教师的共同指导下，有组织地开展见习活动。
见习期间，每位学生需填写教学见习手册。
3.各学院要建立师范生培养教师专业化队伍，指导师范生的教学见习，学院要安排学科教学论教师作为负责人，与学院指导教师共同协商教学见习周计划的具体内容。
4.每位学生在每学期见习结束后的一周内，提交教学见习手册至各学院教务办保存，由校内指导教师给出见习指导意见。
5.全部教学见习工作结束后，由学科教学论教师及相关学院指导教师小组根据学生提交的教学见习手册协商综合评定成绩，并由学院审核存档。
教学见习成绩评定分两个格次，即合格与不合格。
6.学院要开展教学见习的总结工作，注意做好见习手册、见习计划、见习安排表、图片资料等教学见习材料的存档工作。
7.教务处、教师教育学院根据各学院报送的见习安排表将组织检查各学院师范生教学见习的实施情况。
未尽事宜请联系黄芙蓉老师,联系电话83526682。
特此通知。
3
附件：
1. 教学见习内容安排表
2. 师范生教学见习计划
3. 见习小组、见习学校与指导教师安排情况
教务处教师教育学院
2018 年 10月 12日
附件1
4
教学见习内容安排表
附件2
师范生教学见习计划
5
附件3
见习小组、见习学校与指导教师安排情况
6
学院：专业：学年第学期第周
7。