2016年人教版四下数学试卷
人教版四年级下册数学期末考试试题含答案
人教版四年级下册数学期末考试试卷一、选择题1．下列三条线段能围成三角形的是（ ）。
A ．4cm 、4cm 、9cmB ．5cm 、4cm 、9cmC ．4cm 、3cm 、6cm2．把1000张A4纸摞起来厚10厘米，1张A4纸厚（ ）。
A ．1厘米B ．0.1厘米C ．0.01厘米3．如图，阴影部分占整个图形的（ ）。
A ．14B ．15C ．254．如图，这个图形的内角和是（ ）。
A ．720°B ．540°C ．360°5．下列计算正确的是（ ）。
A ．1313763131100-+=-B ．35163528⨯=⨯⨯C ．1298212100⨯+=⨯二、填空题6．一个数由三个十、四个十分之一、五个百分之一组成，这个数写作( )，读作( )。
7．根据□÷△＝○写出一个乘法算式：( )，再写出一个除法算式：( )。
8．据统计，2020年宝鸡市常住人口约3782600人，把这个数改成用“万”作单位的数是( )，保留一位小数约是( )万。
9．如图，红领巾的一个底角是30°，它的顶角的度数是( )。
10．把8.3缩小到它的1100是( )，把0.3改写成大小不变的三位小数是( )。
11．整数加法的交换律、结合律对小数加法( )。
12．0.54t ＝( )kg 21200cm ＝( )m 213．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.85亿( )850000 10.301( )10.31014．等边三角形的周长是39厘米，它的边长是( )厘米。
15．直角三角形的一个锐角是25°，另一个锐角是( )°。
16．王涛在上学期期末考试中，数学考了96分，语文和英语都是90分，三科平均( )分。
17．一本书13.7元，小红付给售货员50元，应找回( )元钱。
18．有一些铅笔，每12支装一盒，共装了10盒，还剩下5支，一共有( )支铅笔。
三、排序题19．三位同学的身高分别是150cm 、1.53m 、1.35m ，把他们按照从高到矮的顺序排列是( )。
四年级下数学月考试题-综合考练(27)｜15-16人教新课标
2015-2016学年新人教版四年级（下）月考数学试卷（4月份）（1）一、我会填．（42分每空1分）1．一个小数由、和三部分组成．2．把3.6的小数点向左移动一位是，把3.14的小数点向左移动两位是，把0.03扩大到它的倍是30，把42缩小倍是0.042，把1.2缩小是0.012．3．小数2.05读作，2表示，5表示．4．3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是．5．8.02的计数单位是，它有个这样的计数单位．0.256的计数单位是，它有个这样的计数单位．6．大于8而小于9的一位小数有个．7．把168000改写成用“万”作单位的数是；省略万位后面的尾数是；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是，保留一位小数是．8．小数点向右移动一位，原数就，向左移两位，原数就．9．把1.5扩大倍是15，缩小倍是0.015．把0.73缩小为原数的十分之一是，扩大10倍是．10．13厘米=米，86克=千克．11．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.180.179 0.500.5 0.10.09994.954 4.96 6.8公顷6公顷8平方米108厘米10.1分米12．一个三角形有条高；一个平行四边形有条高．13．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是度．14．自行车三脚架，就是利用了三角形的特性．15．所有的等边三角形都是三角形．16．长方形的内角和是，三角形的内角和是．二、我来当法官．17．0.27吨等于27千克．（判断对错）18．5.05和5.049保留一位小数都是5.0．（判断对错）19．32.36中的两个“3”表示的意义相同．（判断对错）20．近似数是6.25的三位小数不止一个．（判断对错）21．一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是不相等的．（判断对错）22．一个钝角三角形里最多有两个钝角．（判断对错）23．等边三角形也是锐角三角形．（判断对错）24．在三角形中，一个角是直角，另两外角一定是45度．（判断对错）三、单位换算．25．单位换算2.1元=元分3.08千米=米8米6厘米=厘米0.4平方米=平方厘米．四、比较下面每组数的大小．26．从小到大排列．0.8 0.801 0.81 0.811 0.799＜＜＜＜．五、画一画：27．画一个腰长为4厘米的等腰三角形，并画出三角形的一条高．六、28．把下面各数改写成以“万”作单位的数，再保留一位小数．7365003982008845702903200．七、解决问题．（共29分1题8分2、3、4每题7分）29．用5，0，6，4，0这五个数字完成下面各题．（各小题中每个数字只用一次）①只读一个0的最大的三位小数．②只读2个0的最小三位小数．③近似数为51的三位小数．④大于500的两位小数．30．1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？31．一个等腰三角形的顶角是96°，每个底角是多少度？32．在一个直角三角形中，∠1=20度，锐角∠2等于多少度？2015-2016学年新人教版四年级（下）月考数学试卷（4月份）（1）参考答案与试题解析一、我会填．（42分每空1分）1．一个小数由整数部分、小数点和小数部分三部分组成．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的组成可知：一个小数是由整数部分、小数部分和小数部分三部分组成．【解答】解：一个小数是由整数部分、小数部分和小数部分三部分组成．故答案为：整数部分，小数部分，小数部分．2．把3.6的小数点向左移动一位是0.36，把3.14的小数点向左移动两位是0.0314，把0.03扩大到它的1000倍是30，把42缩小1000倍是0.042，把1.2缩小100倍是0.012．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把3.6的小数点向左移动一位是0.36，把3.14的小数点向左移动两位是0.0314，把0.03扩大到它的1000倍是30，把42缩小1000倍是0.042，把1.2缩小100倍是0.012；据此解答即可．【解答】解：把3.6的小数点向左移动一位是0.36，把3.14的小数点向左移动两位是0.0314，把0.03扩大到它的1000倍是30，把42缩小1000倍是0.042，把1.2缩小100倍是0.012．故答案为：0.36，0.0314，1000，1000，100倍．3．小数2.05读作二点零五，2表示2个一，5表示5个0.01．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一位上的数字据此读出此数即可；（2）2在个位上，表示2个一．【解答】解：（1）小数2.05读作二点零五；（2）2在个位上，表示2个一；5在百分位上，表示5个0.01．故答案为：二点零五，2个一，5个0.01．4．3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是 3.51．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】3个1即个位上是3，5个0.1即十分位上是5，1个0.01即百分位上是1，据此写出．【解答】解：3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是 3.51．故答案为：3.51．5．8.02的计数单位是0.01，它有802个这样的计数单位．0.256的计数单位是0.001，它有256个这样的计数单位．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知：一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一（0.1），两位小数表示百分之几，计数单位是百分之一（0.01），三位小数表示千分之几，计数单位是千分之一；据此解答即可．【解答】解：8.02的计数单位是0.01，它有802个这样的计数单位．0.256的计数单位是0.001，它有256个这样的计数单位；故答案为：0.01，802，0.001，256．6．大于8而小于9的一位小数有9个．【考点】小数大小的比较．【分析】由题意知题干中限制了小数的位数，所以大于8而小于9的一位小数有8.1，8.2，8.3，8.4，8.5，8.6，8.7，8.8，8.9；共有9个．【解答】解：大于8而小于9的一位小数有8.1，8.2，8.38.4，8.5，8.6，8.7，8.8，8.9；共有9个；故答案为：9．7．把168000改写成用“万”作单位的数是16.8万；省略万位后面的尾数是17万；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是9.95亿，保留一位小数是10.0亿．【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数；近似数及其求法．【分析】把一个整数改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；改写成用亿作单位的数，要想保留一位小数，就是要把百分位下的数进行四舍五入．【解答】解：168000=16.8万；168000≈17万；995000000=9.95亿；9.95亿≈10.0亿；故答案为：16.8万，17万，9.95亿，10.0亿．8．小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，向左移两位，原数就缩小100倍．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，向左移两位，原数就缩小100倍；据此解答．【解答】解：小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，向左移两位，原数就缩小100倍；故答案为：扩大10倍，缩小100倍．9．把1.5扩大10倍是15，缩小100倍是0.015．把0.73缩小为原数的十分之一是0.073，扩大10倍是7.3．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：1.5变成15，是小数点向右移动1位，则扩大10倍；1.5变成0.015，是小数点向左移动2位，则缩小100倍；把0.73缩小为原数的十分之一是0.073，扩大10倍是7.3；据此解答即可．【解答】解：把1.5扩大10倍是15，缩小100倍是0.015．把0.73缩小为原数的十分之一是0.073，扩大10倍是7.3．故答案为：10，100，0.073，7.3．10．13厘米=0.13米，86克=0.086千克．【考点】长度的单位换算；质量的单位换算．【分析】把13厘米换算为米数，用13除以进率100；把86克换算为千克，用86除以进率1000．【解答】解：13厘米=0.13米，86克=0.086千克；故答案为：0.13，0.086．11．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.18＞0.179 0.50=0.5 0.1＞0.09994.954＜ 4.96 6.8公顷＞6公顷8平方米108厘米＞10.1分米【考点】小数大小的比较．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推；【解答】解：0.18＞0.179；0.50=0.5；0.1＞0.0999；4.954＜4.96；6.8公顷=6公顷8000平方米＞6公顷8平方米；108厘米=10.8分米＞10.1分米．故答案为：＞；=；＞；＜；＞；＞．12．一个三角形有三条高；一个平行四边形有无数条高．【考点】平行四边形的特征及性质；三角形的特性．【分析】（1）因为三角形的高是指过顶点与对边垂直的线段，任意三角形都有三个顶点，所以一定有三个高；据此解答即可．（2）根据平行四边形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高．【解答】解：由分析知：（1）任何一个三角形都有三条高；（2）平行四边形有无数条高；故答案为：三、无数．13．如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是70度．【考点】三角形的内角和．【分析】根据直角三角形两个锐角的和为90°，用90°减去已知锐角的度数，即可得另一个锐角度数．【解答】解：90°﹣20°=70°；答：那么另一个锐角是70°．故答案为：70．14．自行车三脚架，就是利用了三角形的稳定特性．【考点】三角形的特性．【分析】根据三角形的特性：三角形具有稳定性．进行填空即可．【解答】解：因为三角形具有稳定性，自行车三脚架是利用了三角形稳定性的特性；故答案为：稳定性．15．所有的等边三角形都是锐角三角形．【考点】三角形的分类．【分析】等边三角形的三个角都相等，都是60°，由此根据三角形按角分类的方法即可进行解答．【解答】解：等边三角形的三个角都是60°，都是锐角，所以所有的等边三角形都是锐角三角形．故答案为：锐角．16．长方形的内角和是360°，三角形的内角和是180°．【考点】三角形的内角和；长方形的特征及性质．【分析】因为三角形的内角和是180度，长方形有4个直角，所以长方形的内角和是90°×4=360°．据此解答．【解答】解：三角形的内角和是180°，长方形的内角和是：90°×4=360°．故答案为：360°；180°．二、我来当法官．17．0.27吨等于27千克．×（判断对错）【考点】质量的单位换算．【分析】把0.27吨换算成千克数，用0.27乘进率1000得270千克．【解答】解：0.27吨=270千克所以题干的说法是错误的．故答案为：×．18．5.05和5.049保留一位小数都是5.0．×（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：5.05≈5.1，5.049≈5.0；所以5.05和5.049保留一位小数都是5.0，说法错误；故答案为：×．19．32.36中的两个“3”表示的意义相同．×（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此判断．【解答】解：32.36中左边的“3”在十位上，表示3个十，右边“3”在十分位上表示3个十分之一，所以32.36中的两个“3”表示的意义不相同；故答案为：×．20．近似数是6.25的三位小数不止一个．√（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】6.25是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6.25比原数小，“五入”得到的6.25比原数大，由此即可判断解答问题．【解答】解：“五入”得到的6.25最小三位小数是6.245，因此这个数必须大于或等于6.245；“四舍”得到的6.25最大是6.254，所以近似数是6.25的三位小数不止一个，即本题说法正确；故答案为：√．21．一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是不相等的．×（判断对错）【考点】三角形的内角和．【分析】依据三角形的内角和是180度，即可进行解答．【解答】解：一个三角形不论大小其内角和都是180度；所以一个大三角形和一个小三角形的三个内角和是相等的．故答案为：×．22．一个钝角三角形里最多有两个钝角．×（判断对错）【考点】三角形的分类；三角形的内角和．【分析】根据三角形内角和是180度，如果一个钝角三角形里有两个钝角，则三角形内角和大于180度，所以一个钝角三角形里不可能有两个钝角．【解答】解：根据三角形内角和是180度，一个钝角三角形里最多有一个钝角，不可能有两个钝角；故答案为：×．23．等边三角形也是锐角三角形正确．（判断对错）【考点】三角形的分类．【分析】根据等边三角形的特征：三条边都相等，三个角都是60度；因为三个角都是锐角，根据锐角三角形的含义得出结论．【解答】解：由分析知：等边三角形，三个角都是60度，即三个角都是锐角，所以是锐角三角形；故答案为：正确．24．在三角形中，一个角是直角，另两外角一定是45度．×（判断对错）【考点】三角形的内角和．【分析】根据三角形的内角和等于180度，另两个内角的和等于180﹣90=90度，另两个内角相加等于90度即可，解答判断即可．【解答】解：180﹣90=90（度）所以另两个内角可能是：10°和80°．30°和60°，45°和45°…故答案为：×．三、单位换算．25．单位换算2.1元=2元10分3.08千米=3080米8米6厘米=806厘米0.4平方米=4000平方厘米．【考点】货币、人民币的单位换算；长度的单位换算．【分析】（1）把2.1元换算成复名数，整数部分就是2元，把小数部分0.1元换算成分，用0.1乘进率100得10分．（2）把3.08千米换算成米数，用3.08乘进率1000即可．（3）6厘米单位一致不用化，8米=800厘米，再相加即可；（4）平方米和厘米之间的进率为10000，用0.4乘进率10000即可．【解答】解：2.1元=2元10分3.08千米=3080米8米6厘米=806厘米0.4平方米=4000平方厘米故答案为：2，10，3080，806，4000．四、比较下面每组数的大小．26．从小到大排列．0.8 0.801 0.81 0.811 0.7990.799＜0.8＜0.801＜0.81＜0.811．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…据此解答．【解答】解：根据小数大小的比较方法知：0.799＜0.8＜0.801＜0.81＜0.811，故答案为：0.799，0.8，0.801，0.81，0.811．五、画一画：27．画一个腰长为4厘米的等腰三角形，并画出三角形的一条高．【考点】作三角形的高．【分析】根据等腰三角形的定义，有两条边相等的三角形是等腰三角形，据此即可画出腰长为4厘米的等腰三角形；经过等腰三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是等腰三角形底边上的高，用三角板的直角即可画出．【解答】解：六、28．把下面各数改写成以“万”作单位的数，再保留一位小数．7365003982008845702903200．【考点】近似数及其求法．【分析】改写成以万为单位的数，就是从右边起数到万的下一位千位，在前面点上小数点，去掉末尾的0，加上单位“万”即可；据此改写；再保留一位小数就是把改写后的数求它的近似数，要把百分位上的数字进行四舍五入，据此求出．【解答】解：736500=73.65万≈73.7万398200=39.82万≈39.8万884570=88.457万≈88.5万2903200=290.32万≈290.3万七、解决问题．（共29分1题8分2、3、4每题7分）29．用5，0，6，4，0这五个数字完成下面各题．（各小题中每个数字只用一次）①只读一个0的最大的三位小数．②只读2个0的最小三位小数．③近似数为51的三位小数．④大于500的两位小数．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）写出只读一个“零”的最大三位小数，即一个0在个级末尾，另一个0在千分位上，然后把数字按照从大到小的顺序，从十位依次写出即可；（2）只读2个0的最小三位小数，只要把两个0一个放在十分位，一个放在百分位，然后把另外三个数按照从小到大的顺序从十位向右依次写出；（3）近似数为51的三位小数，即整数部分是50，小数部分是640，即这个数是50.640；（4）大于500的两位小数，只要整数部分是500，小数部分可以是46，据此写出．【解答】解：①只读一个0的最大的三位小数：60.540；②只读2个0的最小三位小数：45.006；③近似数为51的三位小数：50.640；④大于500的两位小数：500.46．30．1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？【考点】整数的乘法及应用．【分析】1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克，根据乘法的意义可知，100千克芝麻可以出芝麻油0.45×100=45（千克）．【解答】解：0.45×100=45（千克）．答：100千克芝麻可以出芝麻油45千克．31．一个等腰三角形的顶角是96°，每个底角是多少度？【考点】三角形的内角和；等腰三角形与等边三角形．【分析】因为三角形的内角和是180度，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“180°﹣120°=60°”求出两个底角的度数，再用“60°÷2=30°”即可求出每个底角的度数；列式解答即可．【解答】解：÷2=84°÷2=42°答：每个底角是42度．32．在一个直角三角形中，∠1=20度，锐角∠2等于多少度？【考点】三角形的内角和．【分析】因为三角形的内角和是180°，用180°﹣90°﹣∠1，即可求出∠2的度数，解答即可．【解答】解：180﹣90﹣20=90﹣20=70（度）答：∠2等于70度．2016年7月16日。
小学数学四年级下册各单元测试卷人教版
人教版四年级下册数学第一单元试卷一、直接写出得数（6分）31+67-32=7×9÷3=100-100÷2=250÷（50-25）=0÷100÷50=4×50×0=二、填空题（15分）1、四则混合运算的规律：①在有括号的算式里，先算，再算。
②在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法时，先算，再算。
③在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按顺序计算。
2、有关0的运算：①任何数及0相乘，都得；②0除以一个非0的数，得；③任何数及0相加，都是；④一个数减去0，得；3、计算24+（27－19）×16，应先算，再算，最后算，计算结果是。
4、把下面算式合并成综合算式。
15×16=240 28－12=16 综合算式：420÷30=14 7×34=238 14+20=34 综合算式：三、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
（10分）1、已知○+△=□，下列算式正确的是（）A、○+□=△B、△+□=○C、□-△=○2、下面运算顺序一样的一组算式是（）A、58-27+36B、72-56÷8C、40÷5×838÷2×7 (72-12)÷6 40-5×83、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？（）A、（68-32）÷6B、68÷6C、68-32÷64、小东看一本故事书，前4天共看68页，后3天共看72页，小东平均每天看多少页？正确的算式是（）A、72÷3B、72÷3+68÷4C、（68+72）÷（4+3）5、（270+770÷55）-190÷10正确的运算顺序是（）A、（270 + 770 ÷ 55）- 190 ÷10B、（270 + 770 ÷55）- 190 ÷10C、（270 + 770 ÷ 55）- 190 ÷10四、你是小判官，对的打“”√，错的“×”。
人教版四年级数学下册单元测试题1-5单元
⼈教版四年级数学下册单元测试题1-5单元数学四下第⼀单元《四则运算》检测试卷⼀、请你来当⼩裁判。
1、运算顺序⼀样的画√，不⼀样的画○。
①3×6÷2 ②（34＋16）÷（18－8）③240÷20－53＋6÷2 （34＋16）×（18－8）240×（20－5）（）（）（）2、⼩医⽣看病。
（纠正运算错误）23＋7×（12－4）改正：25＋75÷75＋25 改正：＝30×8 ＝100÷100＝240 ＝1⼆、⽤⼼选⼀选。
1、下⾯各题中，（）的运算顺序是减法→除法→加法。
A、37－12÷3＋11B、30＋(24－6)÷9C、(24＋124)÷(35－20)2、已知△＋○＝□。
下⾯算式正确的是（）。
A、○＝□－△B、○＝□÷△C、○＝□×△3、⼩强掷垒球，三次的成绩分别是29⽶、30⽶、28⽶，⼩强掷垒球的平均成绩是（）。
A、28⽶B、29⽶C、30⽶4、要改变75＋36÷20－5的运算顺序，使最后⼀步计算除法，正确的是（）。
A、75＋36÷(20－5)B、(75＋360)÷20－5C、(75＋360)÷(20－5)5、被减数（）减数时，差是0。
A、等于B、⼤于C、⼩于三、计算题，要仔细。
1、3、先在⽅框⾥填上适当的数，然后写出综合算式。
综合算式综合算式四、解决问题。
/doc/7b276efa6529647d27285299.html1、王⽼师⽤98元钱买了2颗⾜球。
根据这⼀数据填写下表：2、养鸡⼚上午收鸡蛋85千克，卖出42千克。
下午收鸡蛋26千克。
现在共有鸡蛋多少千克？3、从甲城到⼄城的公路长360千⽶。
⼀辆汽车⾛⾼速路的速度是90千⽶/ 时，⾛普通公路的速度是60千⽶/ 时。
从甲城去⼄城⾛⾼速路⽐普通公路节省多少时间？4、春风饭馆买来西红柿和黄⽠各6箱。
小学数学人教版四年级下册,第八单元平均数与条形统计图,单元卷（2）（II）卷[全文5篇]
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小学数学人教版四年级下册,第八单元平均数与条形统计图,单元卷（2）（II）卷[全文5篇]第一篇：小学数学人教版四年级下册,第八单元平均数与条形统计图,单元卷（2）（II）卷2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第八单元平均数与条形统计图单元卷（2）（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、我会判。
(共5题；共5分)1.（1分）(2019五下·邓州期末)折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况．（）2.（1分）条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。
3.（1分）(2019四下·峄城期末)一个水库的平均水深是138cm，小明身高145cm，去游泳肯定没有危险。
（）4.（1分）(2018四下·贺州期末)一个池塘平均水深1.2m，小明身高1.5m，下去游泳没有危险．（）5.（1分）(2019四下·嘉陵期末)池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不会有危险。
（）二、按要求回答(共5题；共12分)6.（3分）为保护环境、节约资源，便民超市提供了四种关于顾客购物的包装方式：A.自带购物袋；B.租用购物篮；C.购买环保袋；D.徒手携带。
下面是周末两天顾客选择的包装方式的统计表。
包装方式 A B C D 星期六 250人 350人 400人 300人星期日400人 300人 300人 200人（1）根据表中的数据，制成条形统计图。
（2）观察统计图，你有什么发现？7.（4分）四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。
（1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？（2）你还能看出什么？8.（2分）(2019四下·河西期末)下面是李娜同学周一~周五上学所花的时间情况。
星期一二三四五时间/分 15 17 14 16 18（1）她平均每天上学要花多少时间？（2）第一节课上课时间是上午8：00，李娜________时________分从家里出发合适。
【数学】人教版数学四年级下册：期中考试测试卷(一)(含答案)
人教版数学四年级下册：期中考试测试卷(一）(含答案）本试卷，共100分。
考试时间80分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、填空。
(32分)1.计算52+(325-25)×12时,要先算( )法,再算( )法,最后算( )。
2.b×18+b×32= x( ＋ )3.28×125-20×125=125×( - )4.253-76-24=253-( + )1°5.0.6里面有( )个0.1。
0.93里面有( )个1006.1里面有( )个0.1。
7.39的计数单位是( ),有( )个这样的单位。
7.73+93+27=73+27+93是利用了( )。
8.将下列3个相关联的算式列成综合算式。
①852+148=1000②1000÷25=40③57-40=17（）9.0.738是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。
10.不改变数的大小,把0.91改写成三位小数是( )。
把19.030化简后是( )。
11.把376500改写成用“万”作单位的数是( ),保留整数,它的近似数是( )。
12.0.5分米=( )毫米 0.27吨=( )千克6元8分=( )元 1360克=( )千克0.9平方米=( )平方分米130分=( )时( )分13.在“○”里填上“＞”、“＜”或“=”。
6.7 ○7.6 3.64 ○ 3.6298.08 ○ 8.8090克○0.9千克 0.02吨○200克 0.7元○256分二、计算。
(24分)1.直接写出得数。
125×8=3×6÷2= 25÷5×6= 45÷10×1000=63÷7×6=0×8÷9= 16÷(8×2)=0.65×10÷100=2.脱式计算。
四年级下数学期中试题-综合考练(3)｜15-16人教新课标(2014秋)
2015-2016学年新人教版四年级（下）期中数学试卷（1）一、直接写出得数（每小题10分，共10分）1．直接写出得数2×5= 4.2﹣1.8= 12.5×8= 3.54×10= 5.2+0.8=0÷0.25= 2×0.4= 70×50= 125×8= 450×20=二、填空（每空1.分，共30分）2．10个0.1是，0.23里面有个0.01．3．根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是和．4．314.15的小数点向移动位得到3.1415．5．根据456÷38=12，直接写出下列各题的得数：4.56÷3.8=120×3.8=．6．比较大小：12.25112.351 4平方米40平方分米．7．计算285﹣18×10时，应先算法，再算法．8．与整数a相邻的两个数是、．9．用160﹣81=79，71+89=160，27×3=81这三个算式组成一个综合算式是．10．10.203读作：其中1在位上，表示，3在位上，表示，它是位小数．11．把下列数从小到大排列：0.401、2.8、0.41、4.1、0.411＜＜＜＜．12．有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作．13．小数的末尾添上，或者去掉，小数的不变．三、判断（每题1分，共8分）14．所有的小数都比整数小．．（判断对错）15．9.96精确到十分位是10．（判断对错）16．零除以任何数都得零．（判断对错）17．小数都小于整数．．（判断对错）18．一个小数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置实际没有变化．．（判断对错）19．把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054．．20．25×4÷25×4=100÷100=1．（判断对错）21．没有大于1小于2的数．．（判断对错）四、选择（每题1分，共10分）22．1.76□≈1.76，□中的值最大是（）A．5B．4C．923．大于0.6而小于0.7的小数有（）个．A．9B．0C．无数24．102×87用简便算法正确的是（）A．100×87+2B．100×87﹣2C．100×87+87×225．6.4等于（）个十分之一．A．64B．640C．640026．在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确列式是（）A．340÷20﹣400÷20B．20×C．÷2027．学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，（）式子可用于计算每只碗多少元钱？A．216÷9×8B．216÷8×9C．216÷（9×8）28．比0.6小的一位小数有（）个．A．5个B．50个C．无数个29．小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差（）A．8B．7C．530．在8.8、8.08、8.801和8.808中最大的是（）A．8.8B．8.08C．8.808D．8.801五、用你喜欢的方法计算（每题2分，共16分）31．用你喜欢的方法计算1.25×17×8 8.3×2.6﹣8.3×1.6 125×103﹣125×3 2700﹣425﹣175125×88 41+127+59+173 1300÷25÷4 156×101﹣156六、解决问题（共26分）32．商店有彩电45台，冰箱比彩电的10倍还多25台．商店有冰箱多少台？33．按照1美元兑换人民币8.05计算，小华的爸爸拿1000元人民币能兑换多少元美元？34．每个油桶最多可装油2.5千克，要把26千克的油装进这样的油桶里，需要多少个油桶？35．一口井深2米，蜗牛每分钟爬0.18米，10分钟能从井底爬上来吗？36．一个图书馆有24个同样的书架，每个书架有4层，每层放240本书．这些书架一共能放多少本书？37．一本故事书小明要12天看完，前5天每天看18页，后7天每天20页．这本书共有多少页？38．小红和妈妈一起逛商场．妈妈在读一个商品标价时没看到小数点，结果读成四千零四元，其实原来的小数读出来也只读一个0，你知道原来的小数是多少吗？2015-2016学年新人教版四年级（下）期中数学试卷（1）参考答案与试题解析一、直接写出得数（每小题10分，共10分）1．直接写出得数2×5= 4.2﹣1.8= 12.5×8= 3.54×10= 5.2+0.8=0÷0.25= 2×0.4= 70×50= 125×8= 450×20=【考点】整数的乘法及应用；小数的加法和减法．【分析】根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：2×5=10 4.2﹣1.8=2.4 12.5×8=100 3.54×10=35.4 5.2+0.8=60÷0.25=0 2×0.4=0.8 70×50=3500 125×8=1000 450×20=9000二、填空（每空1.分，共30分）2．10个0.1是1，0.23里面有23个0.01．【考点】小数的读写、意义及分类；十进制计数法．【分析】每相邻两个计数单位间的进率是10，小数点后的计数单位从左到右依次是十分位，百分位，千分位…．据此可解答．【解答】解：10×0.1=10，0.23的计数单位是百分之一，所以0.23里面有23个0.01．故答案为：1，23．3．根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是49﹣32=17和49﹣17=32．【考点】加法和减法的关系．【分析】加数+加数=和，加数=和﹣另一个加数，据此解答即可．【解答】解：根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是49﹣32=17和49﹣17=32．故答案为：49﹣32=17，49﹣17=32．4．314.15的小数点向左移动2位得到3.1415．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】由314.15转化为3.1415，只要把小数点向左移动2位，即缩小100倍即可．【解答】解：314.15的小数点向左移动2位得到3.1415；故答案为：左，2．5．根据456÷38=12，直接写出下列各题的得数：4.56÷3.8= 1.2120×3.8=456．【考点】商的变化规律；乘与除的互逆关系；积的变化规律．【分析】（1）被除数和除数同时缩小10倍，值不变，45.6÷3.8=12，除数不变，被除数再缩小10倍，则商也要缩小10倍．即4.56÷3.8=1.2；（2）120×3.8=12×38=456，符合除法的逆运算；商乘除数，等于被除数．一个因数扩大10倍，一个因数缩小10倍，积不变．【解答】解：456÷38=12，45.6÷3.8=12，4.56÷3.8=12÷10=1.2；120×3.8=12×38=456；故答案为：1.2，456．6．比较大小：12.25112.351 4平方米40平方分米．【考点】比较大小；面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）是小数大小比较，方法是：先比较整数部分，整数部分大的这个小数就大；整数部分相同，就比较小数部分，十分位大的这个小数就大，十分位相同，再比较百分位，直到比较出来为止；（2）是面积单位换算及大小比较，根据1平方米=100平方分米，把4平方米换成平方分米后再比较数的大小．【解答】解：（1）12.251和12.351比，因为12.251和12.351 整数部分相同，就要比较小数部分，十分位分别是2和3，2＜3，所以：12.251＜12.351；（2）4平方米和40平方分米比，因为1平方米=100平方分米，所以4平方米=400平方分米，因为400＞40，所以4平方米＞40平方分米；故答案为：＜，＞．7．计算285﹣18×10时，应先算乘法，再算减法．【考点】整数四则混合运算．【分析】285﹣18×10有乘法和减法，再算乘法，再算减法．【解答】解：285﹣18×10=285﹣180=105是先算乘法，再算减法．故答案为：乘，减．8．与整数a相邻的两个数是a﹣1、a+1．【考点】用字母表示数；整数的认识．【分析】根据相邻的自然数之间相差1可知，与a相邻的自然数是a+1和a﹣1，据此解答．【解答】解：与整数a相邻的两个数是a﹣1、a+1；故答案为：a﹣1，a+1．9．用160﹣81=79，71+89=160，27×3=81这三个算式组成一个综合算式是（71+89）﹣（27×3）．【考点】整数四则混合运算．【分析】先用71加上89求出和，再用27乘上3求出积，再用求出的和减去求出的积即可．【解答】解：用160﹣81=79，71+89=160，27×3=81这三个算式组成一个综合算式是（71+89）﹣（27×3）．故答案为：（71+89）﹣（27×3）．10．10.203读作：十点二零三其中1在十位上，表示1个十，3在千分位上，表示3个千分之一，它是3位小数．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的读法：整数部分是“10”的就读作“十”；小数点读作“点”；小数部分是203就依次读出来，这样即可读出10.203；其中1在十位上，表示1个十，3在千分位上，表示3个千分之一，看小数点后有3位数，就是3位小数．【解答】解：10.203读作：十点二零三；其中1在十位上，表示1个十；3在千分位上，表示3个千分之一；它是3位小数；故答案为：十点二零三，十，1个十，千分，3个千分之一，3．11．把下列数从小到大排列：0.401、2.8、0.41、4.1、0.4110.401＜0.41＜0.411＜ 2.8＜ 4.1．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．【解答】解：0.401＜0.41＜0.411＜2.8＜4.1，故答案为：0.401，0.41，0.411，2.8，4.1．12．有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作301.03．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数，．【解答】解；百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作301.03．故答案为：301.03．13．小数的末尾添上“O”，或者去掉“0”，小数的大小不变．【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质，直接进行填空即可．【解答】解：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．故答案为：“0”，“0”，大小．三、判断（每题1分，共8分）14．所有的小数都比整数小．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类；比较大小．【分析】小数分为整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，据此可知：小数不是都比整数小，可以举例证明，据此分析判断．【解答】解：如8.92＞7，所以所有的小数都比整数小是错误的．故答案为：×15．9.96精确到十分位是10．×（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：9.96精确到十分位是10.0，所以本题说法错误；故答案为：×．16．零除以任何数都得零．×（判断对错）【考点】整数的除法及应用．【分析】根据有关0的除法可得，0不能作除数，所以，0除以任何数都得0是错误的．【解答】解：0不能作除数，0除以非0的数都得0；所以，0除以任何数都得0是错误的．故答案为：×．17．小数都小于整数．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】本题采用举反例的方法即可作出判断．【解答】解：小数1.5大于整数1，故小数都小于整数是错误的．故答案为：×．18．一个小数先扩大100倍，再缩小100倍，小数点的位置实际没有变化．√．（判断对错）【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点的位置移动与小数大小的变化规律，即可进行判断．【解答】解：根据小数点移动引起小数大小变化规律可知：小数先扩大100倍，小数点是向右移动了2位，再缩小100倍，小数点又向左移动了2位，两次变化后，小数点的位置实际没有变化，所以原题说法正确．故答案为：√．19．把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054．错误．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】把10.54先扩大10倍，即小数点向右移动一位，再缩小1000倍，即小数点向左移动3位，相当于把10.54的小数点向左移动了两位，为0.1054；据此判断即可．【解答】解：10.54×10÷1000，=105.4÷1000，=0.1054；故答案为：错误．20．25×4÷25×4=100÷100=1×．（判断对错）【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误：25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不适用乘法结合律，适用乘法交换律．【解答】解：本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误；正确算法为：25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4，=16．故答案为：×．21．没有大于1小于2的数．×．（判断对错）【考点】小数大小的比较．【分析】大于1而小于2的一位小数有1.1，1.2，1.3，1.4，1.5，1.6，1.7，1.8，1.9；大于1小于2的两位小数有：1.11、1.12、1.13、1.14、1.15、1.16、1.17、1.18、1.19、…1.91、大于1小于2的三位小数有：1.101、1.102、…1.907、1.908、1.909；含有符合条件的四位小数、五位小数…；【解答】解：根据分析知：没有大于1小于2的数是错误的，有无数个，如：1.1、1.2、…1.11、1.101…．故答案为：×．四、选择（每题1分，共10分）22．1.76□≈1.76，□中的值最大是（）A．5B．4C．9【考点】近似数及其求法．【分析】由1.76□≈1.76可知是保留两位小数，看千分位的数进行四舍五入，千分位上的数是舍去的，舍去的数有：1，2，3，4．其中4是最大的，据此解答．【解答】解：由近似数1.76可知：千分位上的数是舍去的，舍去的数有：1，2，3，4．其中4是最大的；故选：B．23．大于0.6而小于0.7的小数有（）个．A．9B．0C．无数【考点】小数大小的比较；小数的读写、意义及分类．【分析】不要仅看到只有一位小数的情况，根据小数基本性质，小数末尾添上0或去掉0小数大小不变解答．【解答】解：大于0.6而小于0.7的小数有无数个，故选：C．24．102×87用简便算法正确的是（）A．100×87+2B．100×87﹣2C．100×87+87×2【考点】运算定律与简便运算．【分析】先将102×87转化为：×87，再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：102×87=×87=100×87+87×2=8700+174=8874故选：C．25．6.4等于（）个十分之一．A．64B．640C．6400【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】6.4的计数单位是十分之一，它表示有64个这样的计数单位．【解答】解：6.4等于64个十分之一．故选：A．26．在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确列式是（）A．340÷20﹣400÷20B．20×C．÷20【考点】整数的除法及应用．【分析】根据题意，求出男生与女生的人数的差除以20得到问题，也可以分别求出男女生各站的排数，再进一步解决问题．【解答】解：400÷20﹣340÷20=20﹣17=3（行）答：女生比男生少站3行．故选：C．27．学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，（）式子可用于计算每只碗多少元钱？A．216÷9×8B．216÷8×9C．216÷（9×8）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，根据乘法的意义，8套共可装8×9只，共花去216元钱，根据除法的意义，用所花总钱数除以所买碗的总只数，即得每只多少钱．列式为：216÷（8×9）．学校食堂买了8套不锈钢碗，共花去216元钱，根据除法的意义，每套需要216÷8元，又每套9只，则每只需要216÷8÷9只．【解答】解：由题意可列式为：216÷（8×9）或216÷8÷9．故选：C．28．比0.6小的一位小数有（）个．A．5个B．50个C．无数个【考点】小数大小的比较．【分析】要求比0.6小的一位小数的个数，需要先写出符合条件的所有的小数，再确定它们的个数．【解答】解：比0.6小的一位小数有：0.5，0.4，0.3，0.2，0.1，共有5个．故选：A．29．小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差（）A．8B．7C．5【考点】整数四则混合运算．【分析】先分别算出60÷（4+2）和60÷4+2的结果再求差．【解答】解：60÷（4+2），=60÷6，=10；60÷4+2，=15+2，=17；17﹣10=7．故选：B．30．在8.8、8.08、8.801和8.808中最大的是（）A．8.8B．8.08C．8.808D．8.801【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．【解答】解：8.808＞8.801＞8.8＞8.08故选：C．五、用你喜欢的方法计算（每题2分，共16分）31．用你喜欢的方法计算1.25×17×8 8.3×2.6﹣8.3×1.6 125×103﹣125×3 2700﹣425﹣175125×88 41+127+59+173 1300÷25÷4 156×101﹣156【考点】小数四则混合运算；整数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】①1.25×17×8，运用乘法交换律和结合律简算；②8.3×2.6﹣8.3×1.6，运用乘法分配律简算；③125×103﹣125×3，运用乘法分配律简算；④2700﹣425﹣175，运用减法的运算性质简算；⑤125×88，转化为：125×8×11，运用乘法结合律简算；⑥41+127+59+173，运用加法交换律和结合律简算；⑦1300÷25÷4，运用除法的运算性质简算；⑧156×101﹣156，运用乘法分配律简算．【解答】解：①1.25×17×8=（1.25×8）×17=10×17=170；②8.3×2.6﹣8.3×1.6=8.3×（2.6﹣1.6）=8.3×1=8.3；③125×103﹣125×3=125×=125×100=12500；④2700﹣425﹣175=2700﹣=2700﹣600=2100；⑤125×88=125×8×11=1000×11=11000；⑥41+127+59+173=（41+59）+=100+300=400；⑦1300÷25÷4=1300÷（25×4）=1300÷100=13；⑧156×101﹣156=156×=156×100=15600．六、解决问题（共26分）32．商店有彩电45台，冰箱比彩电的10倍还多25台．商店有冰箱多少台？【考点】整数的乘法及应用．【分析】冰箱比彩电的10倍还多25台，求冰箱有多少台，就是求比45的10倍还多25的数是多少．据此解答．【解答】解：45×10+25=450+25=475（台）答：商店有冰箱475台．33．按照1美元兑换人民币8.05计算，小华的爸爸拿1000元人民币能兑换多少元美元？【考点】货币、人民币的单位换算．【分析】把人民币1000元兑算成美元数，就用1000除以进率8.05即可．【解答】解：1000÷8.05≈124.22（美元）；答：小华的爸爸拿1000元人民币能兑换124.22美元．34．每个油桶最多可装油2.5千克，要把26千克的油装进这样的油桶里，需要多少个油桶？【考点】有余数的除法应用题．【分析】根据题意，每个油桶最多可装油2.5千克，10个这样的油桶可以装25千克，剩下的1千克还需要1个油桶，因此应该用“进一法”又称“收尾法”取近似值．由此解答．【解答】解：26÷2.5≈11（个）；答：需要11个油桶．35．一口井深2米，蜗牛每分钟爬0.18米，10分钟能从井底爬上来吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】由“蜗牛每分钟爬0.18米”，可求出蜗牛10分钟爬的距离，然后与2米比较即可．【解答】解：0.18×10=1.8（米）＜2米答：10分钟不能从井底爬上来．36．一个图书馆有24个同样的书架，每个书架有4层，每层放240本书．这些书架一共能放多少本书？【考点】简单的归总应用题．【分析】每个书架有4层，每层放240本书．每个书架放的书就是本，24个同样的书架放的本数就是本．据此解答．【解答】解：240×4×24，=960×24，=23040（本）．答：这些书架一人能放23040本．37．一本故事书小明要12天看完，前5天每天看18页，后7天每天20页．这本书共有多少页？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】由题意知，用前5天看的页数加上后7天的看的页数就是总共的页数．【解答】解：5×18+7×20，=90+140，=230（页）；答：这本书共有230页．38．小红和妈妈一起逛商场．妈妈在读一个商品标价时没看到小数点，结果读成四千零四元，其实原来的小数读出来也只读一个0，你知道原来的小数是多少吗？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据整数的读法可知四千零四写作：4004，根据小数的读法，整数部分按整数的读法来读，小数部分是几就读几，根据原来的小数读出来也只读一个0，所以这个0要在小数部分，且有一个0，据此可知原来的小数是多少．【解答】解：四千零四写作：4004，根据小数的读法，整数部分按整数的读法来读，小数部分是几就读几，根据原来的小数读出来也只读一个0，所以这个0要在小数部分，且有一个0，这个小数是40.04．答：原来的小数是40.04．2016年7月15日。
(NEW)2016年小学四年级数学《第四单元》测试试卷及答案
2016 年人教版小学四年级数学《第四单元》测试卷一、看图填空。
1.图中纵轴每格代表 ()人。
2.参加 () 组的人数最多 ,参加 ()组的人数最少。
3.舞蹈组的人数比武术组多()人。
4.青少年活动中心这 5 个小组共有 ()人。
( 每人只赞同参加一个活动小组)5.平均每个小组有 ()人。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)1.学校舞蹈队队员的平均身高是135 厘米 ,说明舞蹈队队员的身高没有高于135 厘米的。
()2.四年级一班的数学平均成绩是93 分。
四年级一班必然没有不及格的。
()3.四年级一班和四年级二班的同学为希望小学共捐书200 本。
四年级一班的同学捐的书有可能高出 100 本。
()4.魏晶晶班数学月考平均95 分。
魏晶晶的月考成绩不是低于 95 分,就是高于 95 分。
()5.四年级三班在一年 4 个季度内平均每个季度都有9 人过寿辰。
说明四年级三班每个季度都有 9 人过寿辰。
()三、着手操作。
1.小强和小文去动物园检查了上星期每天游客人数,统计表以下 :(1)依照统计表绘制统计图。
(2)哪一天游客人数最多 ?可能的原因是什么 ?(3)哪一天游客人数最少 ?与人数最多那一天相差多少 ?2.奇奇检查同学们最喜欢喝的饮料 ,记录以下 :(1)请依照检查记录完成下面的统计表。
(2)请依照检查记录完成下面的统计图。
)人 ;最喜欢喝 ()的人数最多,有() (3) 依照统计图进行解析 :统计图每 1 格表示 (人 ;最喜欢喝 () 的人数最少 ,只有 () 人。
3.下面是四年级二班学生作业成绩单。
( 单位 :分)(1)用画“正”字的方法整理数据。
(2)完成下面的统计表。
四、解决问题。
1.四年级一班第一小组有 5 个同学 ,第二小组有 6 个同学。
下面是两组同学身高的统计表(单位 :厘米 ),求出每组同学的平均身高。
2.小明很喜欢玩电脑 ,但他爸爸要求小明一星期平均每天玩电脑的时间不高出 1 小时 ,他想说服爸爸增加时间 ,于是对班级部分同学从星期日到星期六平均每天玩电脑的时间做了调查 ,下面是他画的统计图。
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第二单元《观察物体(二)》(3)
第二单元观察物体（二）考试时间：90分钟试卷满分:100分一．选择题（共4小题,满分8分,每小题2分）1．（2020春•桃江县期末）下面的立体图形,从上面看到的不是这个形状的是（）A．B．C．【思路引导】从上面看到的都是这个形状。
看到的是。
【完整解答】解：从上面看,看到的是,不是这个形状。
故选：B。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
2．（2020春•武川县期末）在中填上一个,从正面和右面看都不变,有（）种添法．A．2 B．4 C．5 D．6【思路引导】因为从正面看,看到图形为3个小正方形；从右面看,看到的图形为2个小正方形。
故在中填上一个,从正面和右面看都不变,则只能在下图所示的1,2两个位置加小正方体。
故一共有2种。
从俯视图直观反映如下：【完整解答】解：结合分析可知：共有2种。
所在位置有这2种情形,从俯视图直观反映如下：故选：A。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
3．（2020春•雄县期末）从左面看,看到（）的形状相同．A．①②③B．②③④C．①②④【思路引导】从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
【完整解答】解：从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
故选：C。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
4．（2020秋•顺德区期末）如图中,从窗子里向外看,看到的是（）A．B．【思路引导】根据题干,可以制造一个实际场景,实际看一下,也可以对照图片想象自己站在窗子里向外看,会看到什么样的图形。
据此解答。
【完整解答】解：从窗子里向外看,看到的是备选答案B的样子。
故选：B。
【考察注意点】本题主要考查从不同方向观察物体,培养学生的空间想象能力。
二．填空题（共9小题,满分23分）5．（2019•亳州模拟）一个由积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是,这个积木最少有 2 个．【思路引导】从正面看到的是一行2个正方形,所以第一行最少可摆有1个立体块,第二行最少也摆有1个立体块,只不过与第一个立体块前后错开罢了；这样从侧面看也一定是,所以实际这个图形至少由2立体块组成．【完整解答】解：根据分析可得：这个图形至少由2个立体块组成：故答案为：2．【考察注意点】本题考查了学生的空间想象能力,难点是不容易想到前后错开放置两个立体块．6．（2019•亳州模拟）根据图中的三个提示推算,桌上共有8 块砖．【思路引导】观察图形可知,从上面看可知,这个图形一共有2行：前面一行2列,后面一行1列靠右边；从左面看,可知后面一行是2层,即后面一行有2块砖；前面一行是3层；再由从正面看到的图形可知,前面一行中两列都是3块砖,据此即可解答问题．【完整解答】解：根据题干分析可得：2+3+3＝8（块）,答：一共有8块砖．故答案为：8．【考察注意点】此题考查从不同方向观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维能力．7．（2018秋•汝州市期中）如图这个正方体从前面看到的是红色,从右面看到的是黄色,从上面看到的是蓝色。
人教版四年级下册数学试题第一单元测试卷-含答案
【解析】
【详解】
略
18．除减
【解析】
【详解】
含有小括号，要先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，然后算小括号中括号外面的乘法，最后算小括号外面的减法。
19．32×30＝960 960÷30＝32
【分析】
根据除法算式中各部分的关系可知：除数×商＝被除数；被除数÷商＝除数，由此求解。
【详解】
【点睛】
本题根据算式提问题，主要考查学生综合分析能力。
23．×
【解析】
【详解】
略
24．×
【分析】
计算题中，有一个数很奇妙，就是“0”。
【详解】
任意举例：5+0=5,5−0=5，5=5，这两个数的和与差相等。
故答案为×。
【点睛】
任意举出适合的例子，就可以把原题推翻。
25．√
【详解】
略
26．错误
【解析】
18．算（270＋770÷55）×19－10应该先算（_____）法，最后算（______）法。
19．根据960÷32＝30。写出一道乘法算式是（________）。一道除法算式是（________）。
20．把28＋36＝64，1280÷64＝20，408－20＝388这三个算式组成一个综合算式是（______）。
（1）48×35，48是香蕉每筐的重量，35是卖出橘子的筐数，所以48×35表示卖出橘子的重量，提问为：卖出橘子多少千克？
（2）35＋28，35是卖出橘子的筐数，28是卖出香蕉的筐数，35＋28表示卖出橘子和香蕉一共的筐数，提问为：橘子和香蕉一共卖出多少筐？
（3）48×（35－28），48是橘子和香蕉每筐的重量，35－28是橘子比香蕉多卖的筐数，48×（35－28）表示卖出橘子比香蕉多的重量，提问为：卖出橘子比香蕉多多少千克？
(完整版)★★人教版小学数学四年级下册各单元测试卷[1]
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一、直接写出得数（6分）31+67-32= 7×9÷3= 100-100÷2=250÷（50-25）= 0÷100÷50= 4×50×0=二、填空题（15分）1、四则混合运算的规律：①在有括号的算式里，先算，再算。
②在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法时，先算，再算。
③在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按顺序计算。
2、有关0的运算：①任何数与0相乘，都得；②0除以一个非0的数，得；③任何数与0相加，都是；④一个数减去0，得；3、计算24+（27－19）×16，应先算，再算，最后算，计算结果是。
4、把下面算式合并成综合算式。
15×16=240 28－12=16 综合算式：420÷30=14 7×34=238 14+20=34 综合算式：三、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
（10分）1、已知○+△=□，下列算式正确的是（）A、○+□=△B、△+□=○C、□-△=○2、下面运算顺序一样的一组算式是（）A、58-27+36B、72-56÷8C、40÷5×838÷2×7 (72-12)÷6 40-5×83、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？（）A、（68-32）÷6B、68÷6C、68-32÷64、小东看一本故事书，前4天共看68页，后3天共看72页，小东平均每天看多少页？正确的算式是（）A、72÷3B、72÷3+68÷4C、（68+72）÷（4+3）5、（270+770÷55）-190÷10正确的运算顺序是（）A、（270 + 770 ÷ 55）- 190 ÷10B、（270 + 770 ÷55）- 190 ÷10②①③④②①③②C、（270 + 770 ÷ 55）- 190 ÷10②①④③四、你是小判官，对的打“”√，错的“×”。
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第一单元《四则运算》(2)
人教版数学四年级下册第一单元四则运算考试时间：90分钟试卷满分:100分一．选择题（共5小题,满分10分,每小题2分）1．（2021春•沁阳市期中）把208+156＝364,364÷14＝26,13×26＝338列成一个综合算式是（）A．13×（208+156）÷14 B．13×C．13×（208+156÷14）【思路引导】208+156＝364,364÷14＝26,13×26＝338是先用208加156求出和,再用求出的和除以14得到商,最后用13乘求出的商即可。
【完整解答】解：把208+156＝364,364÷14＝26,13×26＝338列成一个综合算式是13×。
故选：B。
【考察注意点】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用括号。
2．（2021春•岳池县期中）在一个没有余数的除法里,除数是16,商是28,被除数是（）A．463 B．475 C．448【思路引导】根据被除数＝除数×商,解答此题即可。
【完整解答】解：16×28＝448所以被除数是448。
故选：C。
【考察注意点】熟练掌握被除数、除数和商的关系。
3．（2021春•永吉县期中）已知,下面哪些算式是正确的（）A．B．C．【思路引导】根据和﹣一个加数＝另一个加数,积÷一个因数＝另一个因数进行选择即可。
【完整解答】解：因为,所以。
故选：B。
【考察注意点】本题主要考查了学生对加法和乘法各部分之间关系的掌握情况。
4．（•九龙坡区校级月考）文文在计算3+□×7时,先算加法再算乘法结果是35,正确的结果应该是（）A．17 B．21 C．15【思路引导】3+□×7时,先算加法再算乘法,算式就变成了（3+□）×7＝35,先用35除以7,求出（3+□）的和,再减去3,求出□,然后把算式按照先算乘法,再算加法的顺序计算出结果。
四年级下册数学试题-专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6008 人教新课标(含解析)
四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6008一、四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)60081.把下面的数字改写成用“亿”做单位的数，再省略亿后面的尾数．3600573900=________亿≈________亿2.把下面的数字改写成用“亿”做单位的数，再省略亿后面的尾数．102839000=________亿≈________亿3.填一填．4.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以20.137→2013.7小数点向________移动了________位，扩大到原数的________倍．5.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以201.37→2.0137小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．6.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以101.2→10.12小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．7.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以10.12→1.012小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．8.改写与省略．一般性捐款49927016.57元．改写成用“万”作单位的数是________万元，省略万后面的数为________万元．9.改写与省略．北京建设希望小学捐款25553432.47元．改写成用“万”做单位的数是________万元，省略万后面的数为________万元．10.用1、2、3这三个数字和小数点，可以组成6个不同的两位小数．把这6个小数按照从小到大的顺序填到下表中．答案解析部分一、四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)60081.【答案】36.005739；36【考点】亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】3600573900=36.005739亿≈36亿。
人教版四年级下册期末考试数学试卷含解析版
【答案】×
【解析】
【分析】三角形的内角和为180°，此题依此判断。
【详解】不管是锐角三角形还是钝角三角形，内角和都是180°。
故答案为：×
【点睛】熟记三角形的内角和度数是解答此题的关键。
11.100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸厚0.1cm。（）
【答案】×
8.三角形ABC中，∠A＝60°，∠B＝30°，∠C＝（）°，按角分，这是一个（）三角形。
【答案】①.90②.直角
【解析】
【分析】三角形的内角和为180°，因此用180°分别减去∠A的度数、∠B的度数，然后再分类即可。
【详解】180°－60°－30°
＝120°－30°
＝90°
90°＝90°，因此这是一个直角三角形。
26.妈妈在大众超市买菜，买青瓜花了2.23元，西红柿比青瓜多0.82元。两种蔬菜一共花了多少钱？
【详解】把0.126的小数点向右移动两位是12.6，把68缩小到它的 是0.068。
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于把原数乘10、100、1000，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于把原数除以10、100、1000，小数就缩小到原数的 、 、 。
7.125×48＝125×8＋125×（）。
【答案】40
【解析】
【分析】把48看成8＋40，再根据乘法分配律的意义，（a＋b）×c＝a×c＋b×c，据此简算。
【详解】125×48
＝125×（8＋40）
＝125×8＋125×40
＝1000＋5000
四年级下数学期中试题-综合考练(32)-15-16人教新课标
新人教版四年级（下）期中数学试卷（22）一、认真读题，谨慎填写．（每空1分，28分）1．一个十位的数，它的最高位是位；一个数的最高位是千亿位，这是一个位数．2．正方形有条对称轴，长方形有条对称轴，等边三角形有条对称轴．3．体育课上，老师口令“立正，向后转”时，你的身体按时针旋转了°，口令“立正，向左转”时，你的身体按时针旋转了°．4．15的214倍是；175是5的倍．5．一个七位数，最高位是位，计数单位是．6．用四舍五入法6□7890000≈6亿，□里可以填，最大可以填．7．四百零五亿七千万写作，改写成用“万”作单位的数是万，用“亿”作单位的近似数是亿．8．由5个千万、5个万、8个百和3个十组成的数是，这个数读作．9．311×59的积大约是；5890约等于万．10．比最小的八位数小1的数是，比最大的六位数大1的数是．11．根据42×18=756，直接写出下面算式的得数．42×180=；420×180=；420×=7560．12．一个长方形，将长缩短了4分米，变成了面积是64平方分米的正方形，原来的长方形的面积是平方分米．13．要反映各月降水量的变化情况，条形统计图与折线统计图相比，更合适．二、巧思妙断，判断对错．14．在所有的计算中，用计算器计算并不都是简便．．（判断对错）15．数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一行上．．（判断对错）16．759000省略最高位后面的尾数约是8万．．（判断对错）17．将54999四舍五入到万位时约是6万．．（判断对错）18．（12+k）×5=60+5k（判断对错）19．在乘法算式中，两个乘数同时乘10，积就乘100．．（判断对错）三、选择正确答案的序号填入括号里．20．下面的图形中对称轴最多的是（）A．正方形B．长方形C．等边三角形21．把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）A．变大了B．变小了C．不变22．下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形（）A．3厘米、5厘米、1厘米B．4厘米、10厘米、7厘米C．3厘米、3厘米、6厘米23．在850后面添（）个0，这个数是八千五百万．A．4B．5C．624．读30800504这个数时（）A．只读一个零B．只读两个零C．读三个零四、注意审题，细心计算．25．直接写得数26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2=86+14×3= 200÷8= 370×30= 420÷28=187+105= 87﹣（36+44）=26．列竖式计算．90×120= 407×90= 48×154=314×93= 367×25= 504×18=27．怎样简便怎样算．749﹣138﹣62 14+15+16+17+18 46×20149×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32五、实践与操作．28．（1）将先向下平移6格，再向右平移4格．（2）将平行四边形沿A点顺时针方向旋转90°．六、解决问题．29．小王和小明一共有148张图片，小王给小明6张后两人的图片就一样多，两人原来各有图片多少张？30．一个长方形苗圃，如果长增加5米，面积就增加60平方米；如果宽减少4米，面积就减少120平方米．原来这个苗圃的面积是多少平方米？31．商店运进560个玩具熊．（1）已经按原价卖出315个，已经收入多少元？（2）剩下的玩具熊按现价售出，还能收入多少元？32．两辆车同时从新世纪大桥出发向相反方向驶去．两车的速度分别是57千米/时和90千米/时．经过3小时两车相距多少千米？33．小红家有一个边长25米的正方形鱼塘．计划围绕鱼塘修筑宽2米的小路，求小路的占地面积是多少平方米？2015-2016学年新人教版四年级（下）期中数学试卷（22）参考答案与试题解析一、认真读题，谨慎填写．（每空1分，28分）1．一个十位的数，它的最高位是十亿位；一个数的最高位是千亿位，这是一个12位数．【考点】整数的读法和写法．【分析】按照数位顺序表，从个位起向左第六位是十万位，第八位是千万位，第九位是亿位，第十位是十亿位；一个数的最高位是千亿位，它是12位数；据此解答．【解答】解：一个十位数，它的最高位是十亿位；一个数的最高位是千亿位，它是一个12位数；故答案为：十亿，12．2．正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴．【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴；据此并结合对轴对称图形的认识，进行解答即可【解答】解：根据轴对称图形的定义可得：正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴．故答案为：4；2；3．3．体育课上，老师口令“立正，向后转”时，你的身体按顺时针旋转了180°，口令“立正，向左转”时，你的身体按逆时针旋转了90°．【考点】旋转．【分析】旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，由此并结合实际可知：向左或向右转都是旋转了90°，向后转是旋转了180°；向左是逆时针，向右是顺时针，据此解答即可．【解答】解：体育课上，老师口令“立正，向后转”时，你的身体按顺时针旋转了180°，口令“立正，向左转”时，你的身体按逆时针旋转了90°．故答案为：顺，180，逆，90．4．15的214倍是3210；175是5的35倍．【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用．【分析】15的214倍就是说214个15是多少，用乘法计算；175是5的多少倍，就是说175里面有多少个5，用除法．【解答】解：15×214=3210175÷5=35答：15的214倍是3210；175是5的35倍．故答案为：3210，35．5．一个七位数，最高位是百万位，计数单位是百万．【考点】整数的认识．【分析】根据整数的数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位、…，第九位是亿位，…；个位上的计数单位是一，十位上的计数单位是十，百位上的计数单位是百，千位上的计数单位是千，…，亿位上的计数单位是亿，…；由此解答．【解答】解：一个七位数，最高位是百万位，计数单位是百万；故答案为：百万，百万．6．用四舍五入法6□7890000≈6亿，□里可以填0～4，最大可以填4．【考点】整数的改写和近似数．【分析】6□7890000≈6亿，显然是用四舍法求得，所以口里能填0～4，最大可以填4．【解答】解：6□7890000≈6亿，口里能填0～4，最大可以填4．故答案为：0～4；4．7．四百零五亿七千万写作405 7000 0000，改写成用“万”作单位的数是405.7000万，用“亿”作单位的近似数是 4.6亿．【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．【解答】解：四百零五亿七千万写作：405 7000 0000；405 7000 0000=405.7000万；405 7000 0000≈406亿．故答案为：405 7000 0000，405.7000，406．8．由5个千万、5个万、8个百和3个十组成的数是5005 0830，这个数读作五千零五万零八百三十．【考点】整数的读法和写法．【分析】5个千万是5000 0000，5个万是5 0000，8个百是800，3个十是30，由5个千万、5个万、8个百和3个十组成的数是5000 0000+5 0000+800+30=5005 0830；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．【解答】解：这个数写作：5005 0830；5005 0830读作：五千零五万零八百三十．故答案为：5005 0830，五千零五万零八百三十．9．311×59的积大约是18000；5890约等于1万．【考点】数的估算．【分析】在计算311×59时，把311看作300，把59看作60，然后计算即可；省略“万”后面的尾数，就是求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答．【解答】解：311×59≈300×60=180005890≈1万故答案为：18000，1万．10．比最小的八位数小1的数是9999999，比最大的六位数大1的数是1000000．【考点】整数的认识．【分析】最小的八位数是1000000，比最小的八位数小1的数，80000000﹣1=9999999，最大的六位数是999999，比最大的六位数大1的数，999999+1=1000000．【解答】解：比最小的八位数小1的数是9999999，比最大的六位数大1的数是1000000；故答案为：9999999，1000000．11．根据42×18=756，直接写出下面算式的得数．42×180=7560；420×180=75600；420×18=7560．【考点】积的变化规律．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；由此解答．【解答】解：根据42×18=756，可得：42×180=7560；420×180=75600；420×18=7560．故答案为：7560，75600，18．12．一个长方形，将长缩短了4分米，变成了面积是64平方分米的正方形，原来的长方形的面积是64平方分米．【考点】长方形、正方形的面积．【分析】个长方形，将长缩短了4分米，变成了面积是64平方分米的正方形，这个正方形的边长就是8分米，即是原来长方形的宽，再根据长方形的面积公式：S=ab，用8乘4可求出缩小的长方形的面积是多少，再加64，就是原来长方形的面积，据此解答．【解答】解：64=8×8所以正方形的边长是8分米．8×4+64=32+64=96（平方分米）答：原来长方形的面积是96平方分米．故答案为：64．13．要反映各月降水量的变化情况，条形统计图与折线统计图相比，折线统计图更合适．【考点】统计图的选择．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：根据统计图的特点可知：反映各月降水量的变化情况，条形统计图与折线统计图相比，折线统计图更合适．故答案为：折线统计图．二、巧思妙断，判断对错．14．在所有的计算中，用计算器计算并不都是简便．√．（判断对错）【考点】计算器与复杂的运算．【分析】用计算器计算较复杂的题目时，会比较简便，但是并不是所有的题目都是用计算器计算的快，如计算4×78﹣53×4时用计算器计算不如运用乘法分配律简算的快．【解答】解：并不是所有的题目都是用计算器计算的快，如计算4×78﹣53×4时可以运用乘法分配律简算：4×78﹣53×4=4×（78﹣53）=4×25=100用计算器计算不如运用乘法分配律简算的快．故答案为：√．15．数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一行上．×．（判断对错）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，数对（4，x）和数对（4，y）第一个数字相同，也就是同列．【解答】解：数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置在同一列上．故答案为：×．16．759000省略最高位后面的尾数约是8万．×．（判断对错）【考点】整数的改写和近似数．【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．【解答】解：75 9000≈76万因此759000省略最高位后面的尾数约是8万是错误的．故答案为：×．17．将54999四舍五入到万位时约是6万．×．（判断对错）【考点】整数的改写和近似数．【分析】把54999四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字．【解答】解：54999≈5万；故答案为：×．18．（12+k）×5=60+5k√（判断对错）【考点】运算定律与简便运算．【分析】根据乘法分配律的意义，两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加结果不变，这叫做乘法分配律．由此判断得解．【解答】解：（12+k）×5=12×5+k×5=60+5k故答案为：√．19．在乘法算式中，两个乘数同时乘10，积就乘100．√．（判断对错）【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．【解答】解：在乘法算式中，两个乘数同时乘以10，它们的积就乘10×10=100．故答案为：√．三、选择正确答案的序号填入括号里．20．下面的图形中对称轴最多的是（）A．正方形B．长方形C．等边三角形【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．【分析】依据轴对称图形的意义，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而可以画出它们的对称轴．【解答】解：正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴；故选：A．21．把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）A．变大了B．变小了C．不变【考点】整数的改写和近似数．【分析】改写成用“万”作单位的方法：在万数后面点上小数点，去掉末尾的0，再在末尾添个“万”字，没有改变数的大小，只是计数方法的变化．【解答】解：根据分析，将一个数改写成用“万”作单位的数后，没有改变数的大小，只是计数方法的变化．故选：C．22．下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形（）A．3厘米、5厘米、1厘米B．4厘米、10厘米、7厘米C．3厘米、3厘米、6厘米【考点】三角形的特性．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：A、因为1+3＜5，所以不能围成三角形；B、因为4+7＞10，所以能围成三角形；C、因为3+3=6，所以不能围成三角形；故选：B．23．在850后面添（）个0，这个数是八千五百万．A．4B．5C．6【考点】整数的读法和写法．【分析】八千五百万写作8500 0000，是一个八位数，因此，要在850后面添5个0，这个数是八千五百万．【解答】解：八千五百万写作：8500 0000，因此，要在850后面添5个0，这个数是八千五百万．故选：B．24．读30800504这个数时（）A．只读一个零B．只读两个零C．读三个零【考点】整数的读法和写法．【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作选择．【解答】解：30800504读作：三千零八十万零五百零四，读3个0．故选：C．四、注意审题，细心计算．25．直接写得数26×20= 650÷13= 35×12= 14÷7×2=86+14×3= 200÷8= 370×30= 420÷28=187+105= 87﹣（36+44）=【考点】整数的乘法及应用；整数四则混合运算．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可．【解答】解：26×20=520 650÷13=50 35×12=420 14÷7×2=4 86+14×3=128 200÷8=25 370×30=11100 420÷28=15 187+105=292 87﹣（36+44）=726．列竖式计算．90×120= 407×90= 48×154=314×93= 367×25= 504×18=【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：90×120=10800407×90=3663048×154=7392314×93=29202367×25=9175504×18=907227．怎样简便怎样算．749﹣138﹣62 14+15+16+17+18 46×20149×24+24 16×125×15 271×32﹣71×32【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）运用减法的运算性质简算；（2）这个算式都是一个公差为1的等差数列，运用高斯求和公式即可解答；（3）先把201分解成，再运用乘法分配律简算；（4）（6）运用乘法分配律简算；（5）把16写成2×8，再根据乘法交换律与结合律计算；【解答】解：（1）749﹣138﹣62=749﹣=749﹣200=549（2）14+15+16+17+18=（14+18）×5=32×5=160（3）46×201=46×=46×200+46×1=9200+46=9246（4）49×24+24=（49+1）×24=50×24=120（5）16×125×15=2×8×125×15=（15×2）×（8×125）=30×1000=30000（6）271×32﹣71×32=×32=200×32=6400五、实践与操作．28．（1）将先向下平移6格，再向右平移4格．（2）将平行四边形沿A点顺时针方向旋转90°．【考点】作平移后的图形；作旋转一定角度后的图形．【分析】（1）根据平移的特征，把这个图形的各顶点分别向下平移6格，首尾连续即可得到向下平移s 格后的图形；用同样的方法即可把平移后的图形再右平移4格．（2）根据旋转的特征，平行四边形绕点A顺时针方向旋转90°后，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形、【解答】（1）将先向下平移6格（图中红色部分），再向右平移4格（图中绿色部分）：（2）将平行四边形沿A点顺时针方向旋转90°（图中蓝色部分）：六、解决问题．29．小王和小明一共有148张图片，小王给小明6张后两人的图片就一样多，两人原来各有图片多少张？【考点】和差问题．【分析】根据小王给小明6张后两人的图片就一样多，可知小王比小明多6×2=12张，用总张数减去多的张数再除以2，即可求出小明原有的张数，进而求得小王的张数．【解答】解：÷2=÷2=136÷2=68（张）148﹣68=80（张）答：小王原来有图片80张，小明原来有图片68张．30．一个长方形苗圃，如果长增加5米，面积就增加60平方米；如果宽减少4米，面积就减少120平方米．原来这个苗圃的面积是多少平方米？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】如果长增加5米，面积就增加60平方米，说明宽为60÷5=12米；如果它的宽减少4米，面积就减少120平方米，说明长为120÷4=30米；根据“长方形的面积=长×宽”进行解答即可．【解答】解：如图：（60÷5）×=12×30=360（平方米）答：原来这个苗圃的面积是360平方米．31．商店运进560个玩具熊．（1）已经按原价卖出315个，已经收入多少元？（2）剩下的玩具熊按现价售出，还能收入多少元？【考点】整数的乘法及应用．【分析】（1）原价每个是18元，卖出了315个，那么根据关系式：单价×数量=总价，可知已经收入315×18，计算即可．（2）现价是12元，剩下了560﹣315个，那么根据关系式：单价×数量=总价，列式计算即可．【解答】解：（1）315×18=5670（元）答：已经收入5670元．（2）×12=245×12=2940（元）答：还能收入2940元．32．两辆车同时从新世纪大桥出发向相反方向驶去．两车的速度分别是57千米/时和90千米/时．经过3小时两车相距多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】根据速度×时间=路程，用两车的速度之和乘以行驶的时间，求出经过3小时，两辆汽车相距多少千米即可．【解答】解：（57+90）×3=147×3=441（千米）答：经过3小时两辆汽车相距441千米．33．小红家有一个边长25米的正方形鱼塘．计划围绕鱼塘修筑宽2米的小路，求小路的占地面积是多少平方米？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】小红家有一个边长25米的正方形鱼塘．计划围绕鱼塘修筑宽2米的小路，修成后鱼塘和小路也组成了一个正方形，这个正方形的边长是25+2+2=29米，根据正方形的面积公式：S=a2，求出现在的面积，再减去鱼塘的面积，就是小路的面积，据此解答．【解答】解：25+2+2=29（米）29×29﹣25×25=841﹣625=216（平方米）答：小路的占土面积是216平方米．。
【数学】人教版数学四年级下册：期中考试测试卷(一)(含答案)
人教版数学四年级下册：期中考试测试卷(一）(含答案）本试卷，共100分。
考试时间80分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、填空。
(32分)1.计算52+(325-25)×12时,要先算( )法,再算( )法,最后算( )。
2.b×18+b×32= x( ＋ )3.28×125-20×125=125×( - )4.253-76-24=253-( + )1°5.0.6里面有( )个0.1。
0.93里面有( )个1006.1里面有( )个0.1。
7.39的计数单位是( ),有( )个这样的单位。
7.73+93+27=73+27+93是利用了( )。
8.将下列3个相关联的算式列成综合算式。
①852+148=1000②1000÷25=40③57-40=17（）9.0.738是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。
10.不改变数的大小,把0.91改写成三位小数是( )。
把19.030化简后是( )。
11.把376500改写成用“万”作单位的数是( ),保留整数,它的近似数是( )。
12.0.5分米=( )毫米 0.27吨=( )千克6元8分=( )元 1360克=( )千克0.9平方米=( )平方分米130分=( )时( )分13.在“○”里填上“＞”、“＜”或“=”。
6.7 ○7.6 3.64 ○ 3.6298.08 ○ 8.8090克○0.9千克 0.02吨○200克 0.7元○256分二、计算。
(24分)1.直接写出得数。
125×8=3×6÷2= 25÷5×6= 45÷10×1000=63÷7×6=0×8÷9= 16÷(8×2)=0.65×10÷100=2.脱式计算。
人教版小学数学四年级下册期末综合测试卷(3套含答案)
小学数学四年级下册期末综合测试卷（一）一、填空。
（第4、7.9题每题3分，其余每题2分，共23分）1.根据375÷3＝ 125，写出一道乘法算式是（），一道除法算式是（）。
2. 观察上面的三个物体，从（）面看到的图形是相同的，把看到的图形画出来是（）。
3.右图中小猴子这样搭篱笆是因为三角形具有（）。
4.5月20日是一个表达爱的日子，丽丽的妈妈收到了一个微信红包，金额是5.20元。
这个小数读作（）元，表示（）元（）角，把它扩大到原数的（）倍就是5205.8个百分之一写成小数是（），再添上（）个0.01是1。
6.我国科幻电影《流浪地球》累计票房收人约为4652000000元（截至2019年4月11日24时）。
把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（）亿，保留一位小数约是（）亿。
7.在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.8○3.800 1.09○10.9 150g○0.015 kg8.直角三角形的一个角是45°，它的另外两个角分别是（）°和（）°，这个三角形又是（）三角形。
9.在括号电适上合适的单位，使等式成立。
0.08（）＝0.8（）＝8（）10.右图中阴影部分的面积是（）。
（每个小方格的边长是1cm）二、选择。
（把正确答案的字母填在括导里）（每题2分，共12分）1.下面的算式（）运用了乘法分配律。
A．5×a＋a×6＝（5＋6）×aB.（6＋5）×a＝6×a＋5C．a×6×5＝5×6×a2.下表显示了游泳比赛前四名中三名运动员的成绩。
第三名运动员的成绩可能是（）。
A.25.38秒B.25.91秒C.26.31秒3.下面长度的小棒能和5厘米、8厘米的小棒用成三角形的是（）。
A.3厘米B.14厘米C.7厘米4.下面各数中与1最接近的数是（）。
A.0.9B.1.001C.99 1005.A公司平均每人的月工资是6258元，B公司平均每人的月工资是5868元。
人教版小学数学四年级下册第三单元试卷
四年级数学第一单元试卷一、直接写出得数（6分）31+67-32= 7×9÷3= 100-100÷2=250÷（50-25）= 0÷100÷50= 4×50×0=二、填空题（15分）1、四则混合运算的规律：①在有括号的算式里，先算，再算。
②在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法时，先算，再算。
③在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按顺序计算。
2、有关0的运算：①任何数与0相乘，都得；②0除以一个非0的数，得；③任何数与0相加，都是；④一个数减去0，得；3、计算24+（27－19）×16，应先算，再算，最后算，计算结果是。
4、把下面算式合并成综合算式。
15×16=240 28－12=16 综合算式：420÷30=14 7×34=238 14+20=34 综合算式：三、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
（10分）1、已知○+△=□，下列算式正确的是（）A、○+□=△B、△+□=○C、□-△=○2、下面运算顺序一样的一组算式是（）A、58-27+36B、72-56÷8C、40÷5×838÷2×7 (72-12)÷6 40-5×83、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？（）A、（68-32）÷6B、68÷6C、68-32÷64、小东看一本故事书，前4天共看68页，后3天共看72页，小东平均每天看多少页？正确的算式是（）A、72÷3B、72÷3+68÷4C、（68+72）÷（4+3）5、（270+770÷55）-190÷10正确的运算顺序是（）A、（270 + 770 ÷ 55）- 190 ÷10B、（270 + 770 ÷55）- 190 ÷10②①③④②①③②C、（270 + 770 ÷ 55）- 190 ÷10②①④③1、在算式40-20÷5×10中，要先算减法，再算除法，最后算乘法。
小学数学-有答案-人教版四年级(下)小升初题单元试卷：7_统计(01)
人教版四年级（下）小升初题单元试卷：7 统计（01）一、选择题（共8小题）1. 星期天，小莉从家乘车去西湖公园玩了2小时之后又乘车回家，下面哪个图描述了上面的叙述（）A. B.C.2. 小明和小英一起上学。
小明觉得要迟到了，就跑步上学，跑累了，便走着到学校，下列第（）幅图描述了小明的行为。
A. B.C. D.3. 如图1是水滴进入玻璃容器的示意图（滴水速度相同），如图2第二行表示的是容器中水的高度随滴水时间变化的情况（图中刻度、单位都相同）．下列对应中正确的是（）A.(1)−(a)B.(2)−(b)C.(3)−(c)D.(4)−(d)4. 淘淘和爸爸在家洗澡，太阳能热水器内装有250升水，他洗了6分钟，用了2的水，5然后停止洗澡；6分钟后，爸爸又去洗，也洗了6分钟，把热水器内的水全部用完了。
下面（）图表示了水量随时间发生变化的过程。
A.B.C.5. 李老师骑车外出办事，离学校不久便接到学校要他返校的紧急电话，李老师急忙赶回学校，下面四个图象中，描述李老师与学校距离的图象是（）A. B.C. D.6. 如图是内地某工厂工人的下半年月收入统计图，请问他的月薪增涨幅度最大的是（）月。
A.8月B.9月C.12月D.11月7. 如图是某人骑自行车的行驶路程与行驶时间之间的关系图，下列说法不正确的是（）A.从0时到3时，行驶了30千米B.从1时到2时是匀速前进的C.从1时到2时在原地不动D.从0时到1时与从2时到3时行驶速度相同8. 小苏从家出发，乘车0.5时来到离家5km远的科技馆，参观1.5时，又休息了0.5时，然后乘车0.75时后回到家里。
下面折线图中，描述小苏这一活动的是（）A. B. C. D.二、填空题（共8小题）爸爸从甲地走向乙地，儿子从乙地走向甲地，两人同时出发，两人之间的距离与儿子行走时间的关系如图所示，根据图象可得爸爸比儿子每分钟多走________米。
如图表示的是一根水管不停地向水箱注水，水箱内水的体积的变化情况。
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小学素质教育质量调研四年级（下）数学试卷（课标教材）☆第一关：用心填一填。
（24分）
1、由3个0.1和6个0.01组成的数是（），读作（）。
2、48的1/（）是0.48。
0.2里面有（）个十分之一。
3、1.7平方米=（）平方分米 5200克=（）千克
4、在一个三角形中∠1=30°∠2=80°∠3=（）
5、在○里填上“＞”“＜”或“=”
1.23○1.32 0.65○0.650 659厘米○6.5米 3.05○
2.98
6、最少用（）个等边三角形可以拼成一个。
7、光每秒传播299792千米，约是（）万千米。
（保留一位小数）
8、计算75＋360÷（20－5）时，先算（）法，再算（）法，
最后算（）法。
9、小玲家在商场的（）偏（）
方向上，距离约（）米。
10、根据运算定律填空：a×8＋12×a＝□×（□＋□）
11、一个正方形的内角和是（）。
12、2.3与1.8的和是（）；2.3与1.8的差是（）。
☆第二关：细心选一选。
（12分）
1、和6/100相等的数是（）。
A、1.6 B、0.6 C、0.06
2、小明的身高是（）。
A、1.25米
B、1.25分米
C、1.25厘米
3、1.425保留一位小数是（）。
A、1.5 B、 1.4 C、 1.43
4、能拼成三角形的三根小棒是（）（单位：厘米）
5、等腰三角形的一个底角是55°，它的顶角是（）。
A、55°
B、125°
C、70°
6、下面三种动物跑得最快的是（）。
A、袋鼠1200米/分
B、羚羊1.48千米/分
C、马 1670米/分
☆第三关：静心辩对错。
（12分）
1、用 1 、 3 、 5 组成的最大的一个小数是5.31。
（）
2、5元6角－7角=5.1元（）
3、0.90与0.9的大小相等，但计数单位不一样。
（）
4、如果□＋○=△，那么○=□－△（）
5、32×99＋32=32×100 （）
6、去掉2.108的小数点，这个数就扩大了10倍。
（）
☆第四关：耐心算一算。
（23分）
1、直接写得数。
（8分）
125×8= 35÷7= 0.3＋1.8= 2.6－0.7=
2－0.4= 0.32＋0.68= 4.5－3= 25×4＝
2、计算，怎样简便就怎样算。
（15分）
208×4＋92×4 9.26－1.3－1.7 153－(28＋45) (24＋66)×(78÷3) 8.15＋9.29= (用竖式计
算)
☆第五关：认真画一画。
（5分）
1、涂色表示下面各小数。
（2分）
2、画出右面三角形的一条高。
（3分）
☆第六关：解决问题。
（24分）
1、李明家今年第二季度共交电费125元。
2、《动脑筋》《童话故事选》《连环画》
16.85元 20.10元 9.06元
①《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元？
②请你再提出一个数学问题并解答。
2、四（1）班四名男生50米跑的成绩表：
①四人中跑得最快的是（）。
②他们参加4×50米接力赛，可能的总成绩是多少呢？
4、某沿海城市2000~~2005年每百户家庭电脑平均拥有量如下图：
①百户家庭电脑平均拥有量呈现什么变化趋势？
②哪年到哪年增长的幅度最大？
③根据你得到的信息，你想说些什么？。