《怎么都快乐》第二课时

2• 、
3• 、
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听， 我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
4• 、
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩， 更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小 鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可 以。
数一数，说一说：2分钟
数一数这篇课文有几段话，用手势告 诉大家。 四段或者是四节。
第二课时
7 怎么都快乐
学习目标：1分钟
• 1、朗读课文理解“独自”、“静悄悄”、 “有劲”这三个词语的意思。 • 2、朗读和尝试背诵儿歌，体会生活中处处 有快乐。
说一说：2分钟
上课前，同学们玩了什么？几个 人玩的？你觉得这个课间过得怎么样？
读一读：5分钟
• 1、 一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折纸船， 折马…..踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听 音乐….. 两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲 你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……
女生朗读第三节，思考：三 过家家 个人时可以干什么？
三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 跳皮筋 两个人甩绳子，你跳，我 跳，轮流跳。
课文详解
你觉得怎样最快乐？ 和朋友在一起玩最快乐。
课文详解
为什么大家一起玩时最快乐？
人多可以做更多的游戏。
读一读，想一想，说一说：12分钟
全班齐读最后一节，说说许 多人一起可以做什么？
四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球…… 连开运动会也可以。
课文详解
说一说：3分钟
比较一下一个人、两个人、三个人、 许多人的快乐？
一个人，挺快乐；两个人，真快乐； 三个人，很快乐；许多人，更快乐。
•
踢足球 听音乐 玩游戏
丢手绢 搭积木
拍皮球
拔河
练一练：10分钟
完成专练题目
一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折纸船，折马….. 踢毽子，跳绳，搭积木，当然 还有看书，画画，听音乐…..
省略号
读一读，想一想，说一说：12分钟
男生朗读第二节，思考：两 个人时可以干什么？
两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 打乒乓球， 还有下象棋，打羽毛球， 说悄悄话 坐跷跷板……
课文详解
读一读：2分钟
独处一人是一种快乐，与他人相 处也是一种快乐。你想天天快乐，可 以每天做一会儿自己喜欢的事情。只 要有了好心情，怎么都快乐！
图解结构
怎 么 都 快 乐
一个人，挺快乐 两个人，真快乐
三个人，很快乐
四个人，很快乐
游戏快乐 学习也快乐
读一读，说一说：3分钟 跳绳 • 讲故事 • 打排球
读一读，想一想，说一说：12分钟
举手朗读第一节，思考：独好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折纸船，折马….. 踢毽子，跳绳，搭积木，当然 还有看书，画画，听音乐…..
用纸折船，折马
踢毽子，跳绳，搭积木
看书，画画，听音乐
弹钢琴、练书法、 听广播、看电视