六年级下册数学习题课件 整理与练习 青岛版(共18张PPT)
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青岛版六年级数学下册全套课件
方法。
方位
了解方位的概念和性质 ，掌握方位的作图方法
。
03
统计与概率初步认识
统计初步知识
统计的意义
统计是通过收集、整理、分析和 解释数据来研究现象的方法。
统计图表
介绍各种统计图表，如条形图、折 线图、扇形图等，以及它们的特点 和适用范围。
统计数据的收集
讲述如何设计调查问卷、选择合适 的调查方法以及如何整理和呈现数 据。
数的读写方法
读法
整数按照中文读法读出，小数点 后的数字逐一读出，分数读作“ 分子/分母”。
写法
先写整数部分，再写小数点，最 后写小数部分。
数的四则运算
01
02
03
04
加法
将两个或多个数合并成一个数 的运算。
减法
从一个数中去掉另一个数的运 算。
乘法
将两个或多个数相乘的运算。
除法
将一个数平均分成若干份的运 算。
数学与艺术
探讨数学与音乐、美术学名题，如哥德巴赫猜想等。
THANKS
感谢观看
02
空间与图形
平面图形
三角形
包括直角三角形、锐角三 角形、钝角三角形等，了 解三角形的边长、角度、 高的概念及计算方法。
四边形
包括矩形、正方形、梯形 等，了解四边形的边长、 面积、周长的计算方法。
圆
了解圆的基本性质，如半 径、直径、周长、面积等 ，掌握圆的相关计算方法 。
立体图形
长方体
圆柱
了解长方体的基本性质，如长、宽、 高、表面积、体积等，掌握长方体的 相关计算方法。
青岛版六年级数学下册全套课件
汇报人： 202X-12-22
目 录
• 数的认识与运算 • 空间与图形 • 统计与概率初步认识 • 综合与实践活动
方位
了解方位的概念和性质 ，掌握方位的作图方法
。
03
统计与概率初步认识
统计初步知识
统计的意义
统计是通过收集、整理、分析和 解释数据来研究现象的方法。
统计图表
介绍各种统计图表，如条形图、折 线图、扇形图等，以及它们的特点 和适用范围。
统计数据的收集
讲述如何设计调查问卷、选择合适 的调查方法以及如何整理和呈现数 据。
数的读写方法
读法
整数按照中文读法读出，小数点 后的数字逐一读出，分数读作“ 分子/分母”。
写法
先写整数部分，再写小数点，最 后写小数部分。
数的四则运算
01
02
03
04
加法
将两个或多个数合并成一个数 的运算。
减法
从一个数中去掉另一个数的运 算。
乘法
将两个或多个数相乘的运算。
除法
将一个数平均分成若干份的运 算。
数学与艺术
探讨数学与音乐、美术学名题，如哥德巴赫猜想等。
THANKS
感谢观看
02
空间与图形
平面图形
三角形
包括直角三角形、锐角三 角形、钝角三角形等，了 解三角形的边长、角度、 高的概念及计算方法。
四边形
包括矩形、正方形、梯形 等，了解四边形的边长、 面积、周长的计算方法。
圆
了解圆的基本性质，如半 径、直径、周长、面积等 ，掌握圆的相关计算方法 。
立体图形
长方体
圆柱
了解长方体的基本性质，如长、宽、 高、表面积、体积等，掌握长方体的 相关计算方法。
青岛版六年级数学下册全套课件
汇报人： 202X-12-22
目 录
• 数的认识与运算 • 空间与图形 • 统计与概率初步认识 • 综合与实践活动
六年级下册数学习题课件 整理与练习 青岛版(18页)PPT
•
5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
•
6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
(3)商店所有商品大优惠，一种足球的价格比原来优惠了 15%，这种足球降价( 15)%，是打( 八五)折出售的。
(4)小明把攒下的500元零用钱存入银行，定期一年，年利 率是1.75%。到期后他一共可以取回32 )元，比原价 便宜了( 8 )元。
1 欢乐农家游——百分数（二）
整理与练习
QD 六年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
考点1 成数、折扣与利息问题
1．填空。 (1)三成五改写成百分数是( 35%)，六三折改写成百分数
是( 63)%。 (2)今年蔬菜的产量比去年多了二成，即今年蔬菜的产
量是去年的( 120 )%。
A.25
B.20
C.15
(4)在含盐20%的盐水中，盐的质量比水的质量少
( B)%。
A.60
B.75
C.80
(5)相同一段路程，轿车3小时行完，客车4小时行完，
客车的速度比轿车的速度慢( C)%。
A.75
B.33.3
C.25
考点3 求比一个数多(少)百分之几的问题
4．时风电动车厂原计划生产电动车5000辆，实际比计 划多生产10%，实际生产了多少辆？ 5000×(1+10%)=5500(辆) 答：实际生产了5500辆。
青岛版六年制小学六年级数学下册全套PPT课件
单位“1”
？万元 今年：
梨园今年收入多少万元。
梨园今年收入=
梨园去年收入
+ 今年比去年增加的收入
先算今年比去年增加了多少钱：
4×5％=0.2（万元） 4+0.2=4.2（万元）
4+4×5％
=4+0.2
再算梨园今年收入多少钱： =4.2（万元）
答：梨园今年收入4.2万元。
梨园今年收入多少万元。
先算梨园今年收入是去年的百分之几： 4+（1+5％） =4×1.05 再算梨园今年收入多少钱： =4.2（万元） 答：梨园今年收入4.2万元。
2.文化路小学五年级有男生100人、女生125人。 （2）女生人数比男生多百分之几？ （125-100）÷100
=25÷100
=0.25 =25％ 答：女生人数比男生多25％。 说一说这两个问题有什么相同之处、不同之处。
通过今天的学习你收获了什么？
谢
谢
欢乐农家游——百分数（二）
百分数的应用（一）
青岛版六年制小学六 年级数学下册全套PPT 课件
欢乐农家游——百分数（二）
求一个数比另一个数多（少）百分之几
你能提出什么问题？
今年自驾游人数比去年多百分之几？
旅游方式 自驾游
单位“1” 去年：
去年 480人
今年 540人
比去年多百分之几？
480人 今年：
540人
今年自驾游人数比去年多百分之几？
540÷480-1 =112.5％-1 =12.5％
再求今年自驾游人数比去年多百分之几：
答：今年自驾游人数比去年多12.5％。
112.5％-1=12.5％
去年自驾游人数比今年少百分之几？
？万元 今年：
梨园今年收入多少万元。
梨园今年收入=
梨园去年收入
+ 今年比去年增加的收入
先算今年比去年增加了多少钱：
4×5％=0.2（万元） 4+0.2=4.2（万元）
4+4×5％
=4+0.2
再算梨园今年收入多少钱： =4.2（万元）
答：梨园今年收入4.2万元。
梨园今年收入多少万元。
先算梨园今年收入是去年的百分之几： 4+（1+5％） =4×1.05 再算梨园今年收入多少钱： =4.2（万元） 答：梨园今年收入4.2万元。
2.文化路小学五年级有男生100人、女生125人。 （2）女生人数比男生多百分之几？ （125-100）÷100
=25÷100
=0.25 =25％ 答：女生人数比男生多25％。 说一说这两个问题有什么相同之处、不同之处。
通过今天的学习你收获了什么？
谢
谢
欢乐农家游——百分数（二）
百分数的应用（一）
青岛版六年制小学六 年级数学下册全套PPT 课件
欢乐农家游——百分数（二）
求一个数比另一个数多（少）百分之几
你能提出什么问题？
今年自驾游人数比去年多百分之几？
旅游方式 自驾游
单位“1” 去年：
去年 480人
今年 540人
比去年多百分之几？
480人 今年：
540人
今年自驾游人数比去年多百分之几？
540÷480-1 =112.5％-1 =12.5％
再求今年自驾游人数比去年多百分之几：
答：今年自驾游人数比去年多12.5％。
112.5％-1=12.5％
去年自驾游人数比今年少百分之几？
青岛版数学六年级下册全册课件(六年制)
自主练习
2.南河市今年植树造林60公顷，比去年增加了20%。去年植树造林多少公顷？
解：设去年植树造林x公顷。 x×（1+20％）=60 1.2x=60 x=50
答：去年植树造林50公顷。
回顾整理
通过今天的学习你收获了什么？
谢
谢
欢乐农家游——百分数（二）
纳税
情境导入
你还能提出什么问题？
合作探索
通过今天的学习你收获了什么？
谢
谢
欢乐农家游——百分数（二）
百分数的应用（二）
情境导入
你还能提出什么问题？
合作探索
“增产二成五”就是增产25%。
几成就是百分之几十，几成几就是百分 之几十几。
合作探索
去年产石榴多少吨？ 石榴园今年产石榴30吨，比去年增产二成五。
？吨 去年：
单位“1”
30吨 今年：
百分数的应用（一）
情境导入
你能提出什么问题？
合作探索
到苹果园采摘的有多少人？
采摘节期间，凤凰岭村共接待游客980人，其中到苹果园采摘的占 75％。 980人 75％
980×75％=735（人）
答：到苹果园采摘的有7万元。
4万元 梨园去年收入4万元，今年收入比去年增长 5％。 4万元 去年：
纳
税
合作探索
税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、 教育、文化和国防等事业，以便不断提高人民的物质和文化水平，保卫国家安 全。因此，根据国家规定应该纳税的集体或个人都有依法纳税的义务。
合作探索
税收种类
缴纳的税款叫作应纳税额。 应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫作税率。
先求今年自驾游比去年多的人数： （540-480）÷480 =60÷480
青岛版六年级下册数学全册ppt课件
比今年少 百分之几？
480人
先算：去年自驾游的人数比今年少多少？ 再算：去年比今年少的人数占今年自驾游人数的百分之几？
（540－480）÷540 = 60 ÷540 ≈ 11.1% 答:今年自驾游人数比去年自驾游人数少11.1%。
课件PPT
去年自驾游人数比今年自驾游的人数少百分之几？
今年 540人 去年
课件PPT
课件PPT
1.1 求一个数比另一个数多（少）百分之几
课件PPT
学习目标
1、理解和掌握“求一个数比另一个数多（少） 百分之几”的问题的解题方法，并能正确进行计算。 2、培养根据具体情况选择适当的方法解决实际问 题的意识，体验解决问题策略的多样化。
课件PPT
情景导入
去年自驾游人数480人 今年自驾游人数540人 今年自驾游人数比去 年多百分之几？ 去年自驾游人数比今 年少百分之几？ 去年团体游人数500人 今年团体游人数520人
课件PPT
今年自驾游人数比去年自驾游的人数多百分之几？
去年： 比去年多百 分之几？
480人
今年：
540人
先算：今年自驾游人数是去年的百分之几？ 再算：今年自驾游人数比去年多百分之几？ 540÷480－1 = 112.5%－1
= 12.5% 答:今年自驾游人数比去年自驾游人数多12.5%。
课件PPT
50÷250=20%
答：分割后表面积增加了20%。
课件PPT
2．有一块边长为10分米的正方形铁板，把它锯成一个最 大的圆，面积会比原来减少百分之几？ 10 × 10 = 100（平方分米） 3.14 ×（10÷2）2 = 3.14 × 52 = 3.14 × 25 = 78.5（平方分米） 100 - 78.5 = 21.5（平方分米）
480人
先算：去年自驾游的人数比今年少多少？ 再算：去年比今年少的人数占今年自驾游人数的百分之几？
（540－480）÷540 = 60 ÷540 ≈ 11.1% 答:今年自驾游人数比去年自驾游人数少11.1%。
课件PPT
去年自驾游人数比今年自驾游的人数少百分之几？
今年 540人 去年
课件PPT
课件PPT
1.1 求一个数比另一个数多（少）百分之几
课件PPT
学习目标
1、理解和掌握“求一个数比另一个数多（少） 百分之几”的问题的解题方法，并能正确进行计算。 2、培养根据具体情况选择适当的方法解决实际问 题的意识，体验解决问题策略的多样化。
课件PPT
情景导入
去年自驾游人数480人 今年自驾游人数540人 今年自驾游人数比去 年多百分之几？ 去年自驾游人数比今 年少百分之几？ 去年团体游人数500人 今年团体游人数520人
课件PPT
今年自驾游人数比去年自驾游的人数多百分之几？
去年： 比去年多百 分之几？
480人
今年：
540人
先算：今年自驾游人数是去年的百分之几？ 再算：今年自驾游人数比去年多百分之几？ 540÷480－1 = 112.5%－1
= 12.5% 答:今年自驾游人数比去年自驾游人数多12.5%。
课件PPT
50÷250=20%
答：分割后表面积增加了20%。
课件PPT
2．有一块边长为10分米的正方形铁板，把它锯成一个最 大的圆，面积会比原来减少百分之几？ 10 × 10 = 100（平方分米） 3.14 ×（10÷2）2 = 3.14 × 52 = 3.14 × 25 = 78.5（平方分米） 100 - 78.5 = 21.5（平方分米）
青岛版六年级下册数学习题课件 综合练习 (共20张PPT)
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/112021/3/112021/3/112021/3/113/11/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
=538.245(立方分米)
答：被削去的体积是538.245立方分米。
13．一个底面直径是27厘米、高是9厘米的圆锥体木块 ，分成形状大小完全相同的两个木块后，表面积比 原来增加了多少平方厘米？ 27×9÷2×2=243(平方厘米) 答：表面积比原来增加了243平方厘米。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/112021/3/11Thursday, March 11, 2021
高。( )
考点2 圆柱的表面积
3．选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)已知圆柱的底面半径为r，高为h，求这个圆柱表面
积的式子是(+rh
C.πr2+2πrh
D.2πr2+2πrh
(2)圆柱的侧面展开图如下图(单位：厘米)，选一个合适
的底面制作容积最大的无盖圆柱，则底面周长应是(
最新青岛版六年级数学下册 第3单元 单元授课+习题课件(付,283)
4.有两个长方形，如图所示,从图中你能得到哪些比例？
20cm 40cm
50cm
50 ∶ 20 =100 ∶ 40 50 ∶ 100 =20 ∶ 40 40 ∶ 20 =100 ∶ 50 20 ∶ 50 =40 ∶ 100
100cm
20 ∶ 50 =40 ∶ 100 20 ∶ 40 =50 ∶ 100 100 ∶ 50 =40 ∶ 20 40 ∶ 100 =20 ∶ 50
二、合作探索
归纳总结：
1.表示两个比相等的式子叫作比例。 2.在比例里，两端的两项叫作比例的外项，中间的
两项叫作比例的内项。
（源于《点拨》）
三、自主练习
1.声音在空气中的传播情况如下表。
时间（秒） 1
2
3
4
…
10
距离（米） 340 680 1020 1360 … 3400
（1）写出相对应的距离与时间的比，求出比值并比较大小。
10 ÷ 4 = 2.5 答：另一个外项是2.5。
三、自主练习
2.填一填
（1）用8的4个因数组成比例。
1∶2 = 4∶8 1∶4 = 2∶8 8∶2 = 4∶1 2∶1 = 8∶4
4∶8 = 1∶2 2∶8 = 1∶4 4∶1 = 8∶2 8∶4 = 2∶1
（2）写出比值是0.4的两个比，并组成比例。
内项
16 ∶ 2 = 32∶4 也可以写成
16
32
2=4
外项
试一试
前3天加工 了150个， 后4天加工 了200个。
（1）前3天加工的数量和所用时 间的比是_1_5_0_∶__3。
（2）后4天加工的数量和所用时 间的比是2_0_0_∶__4_。
（3）这两个比能组成比例吗？ 为什么？ 150∶3 = 200∶4
20cm 40cm
50cm
50 ∶ 20 =100 ∶ 40 50 ∶ 100 =20 ∶ 40 40 ∶ 20 =100 ∶ 50 20 ∶ 50 =40 ∶ 100
100cm
20 ∶ 50 =40 ∶ 100 20 ∶ 40 =50 ∶ 100 100 ∶ 50 =40 ∶ 20 40 ∶ 100 =20 ∶ 50
二、合作探索
归纳总结：
1.表示两个比相等的式子叫作比例。 2.在比例里，两端的两项叫作比例的外项，中间的
两项叫作比例的内项。
（源于《点拨》）
三、自主练习
1.声音在空气中的传播情况如下表。
时间（秒） 1
2
3
4
…
10
距离（米） 340 680 1020 1360 … 3400
（1）写出相对应的距离与时间的比，求出比值并比较大小。
10 ÷ 4 = 2.5 答：另一个外项是2.5。
三、自主练习
2.填一填
（1）用8的4个因数组成比例。
1∶2 = 4∶8 1∶4 = 2∶8 8∶2 = 4∶1 2∶1 = 8∶4
4∶8 = 1∶2 2∶8 = 1∶4 4∶1 = 8∶2 8∶4 = 2∶1
（2）写出比值是0.4的两个比，并组成比例。
内项
16 ∶ 2 = 32∶4 也可以写成
16
32
2=4
外项
试一试
前3天加工 了150个， 后4天加工 了200个。
（1）前3天加工的数量和所用时 间的比是_1_5_0_∶__3。
（2）后4天加工的数量和所用时 间的比是2_0_0_∶__4_。
（3）这两个比能组成比例吗？ 为什么？ 150∶3 = 200∶4
青岛版小学六年级数学下册回顾整理总复习数与代数教学课件(六年级期末考试复习课件)
先写出较小数的因数,然后在这些因数中找出
较大数的最大的因数,就是它们的最大公因数。
返回
因数和倍数
3.因数和倍数
找几个数的最小公倍数的方法:
01
02
分别列出这几个数的倍数,然后找出它们的公
倍数,再在公倍数中找出它们的最小公倍数。
先写出较大数的倍数,然后在这些倍数中找出
较小数的最小的倍数,就是它们的最小公倍数。
百分数 表示一个数是另一个数的百分之几，是特殊的分数。
返回
数的认识
1. 数的认识
小数
表示十分之几、百分之几、千分之几······的数叫作小数。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一······记作0.1、
0.01、0.001 ······
有限小数
小数
无限循环小数
如：3.121212 ······
10 100 1000
返回
数的读写、改写、比较大小
2. 数的读写、改写、比较大小
我们为什么要学习整数、分数、小数······这些数呢？想
一想:生活中如果缺少了数，将会怎么样？
2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查，登
记的全国总人口为1339724852人，与2000年第五次全国人口普查
返回
因数和倍数
巩固练习
1.填一填。
在12、25、78、90、105、3248中,
2的倍数有( 12、78、90、3248 )；
3的倍数有( 12、78、90、105
5的倍数有(
)；
);
25、90、105
既是2的倍数又是5的倍数有( 90
同时是2、3、5的倍数有(
);
90 )。
青岛版六三制数学六年级下册《总复习》 解决实际问题课件PPT
要买190本 每本3.8元
3.80×190 ≈800(元) 3.80≈4 190≈200 4×200＝800（元）
答：带800元钱够了。
返回
解决实际问题
5. 解决实际问题
回顾总结。
回顾刚才解决问题的过程， 想一想:要解决“带800元钱 够吗”这个问题，选择哪种计算方法比较合理？
计算过程比较麻烦。
计算简单快捷，计 算器携带不方便。
722
再求剩下多少钱： 800－722＝78元 答：应找回78元。
返回
解决实际问题
5. 解决实际问题
在选择计算方法解决问题的过程中，经历了怎样一个过程？
问题情境 王老师买词典
需要计算
带了800元钱，够吗？ 应找回（或再付）多少元？
只需要近似值
需要精确值
估算 3.80≈4 190≈200 4×200≈800
3.80 ×190 =722 (元)
3. 8 0 ×1 9 0 342 3 8______ 7 2 2. 0 0
要买190本 每本3.8元
722 ＜800
答：带800元钱够了。
返回
解决实际问题
5. 解决实际问题
用简便方法口算解决问题。
3.80×190 =722(元)
3.80×190 ＝ 3.80×200-3.80×10 ＝ 760－38 ＝ 722（元）
返回
解决实际问题
mailaoshi Design
返回
计算比较简单、 快捷地解决问题。
722
精确计算
估算
返回
解决实际问题
5. 解决实际问题
如果求“应找回多少元？”，选择哪种计算方法比较合理？
求“应找回多少元？”，就需要知道精确的结果，所以要精 算才能解决这个问题。
六年级下册数学习题课件 整理与练习 青岛版11页
的人数增长最快？ 2017年到2018年两年间该班学生最喜欢乒乓球运动 的人数增长最快。
(3) 2019年该班最喜欢乒乓球运动的人数比2017年增长了百 分之几？
(18－10)÷10×100%=80% 答：2019年该班最喜欢乒乓球运动的人数比2017年 增长了80%。
(4)请你再提出一个数学问题，并解答。
2．下面是育蕾小学六年级同学喜欢的图书统计图。 (1)喜欢故事书的人数占全年级人数 的百故事书的人数占全
年级人数的38%。
(2)六年级有600人，喜欢漫画书和科技书的同学一共有 多少人？ 600×(24%+23%)=282(人) 答：喜欢漫画书和科技书的同 学一共有282人。
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
•
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
考点2 综合运用统计知识解决问题
3．观察统计图，回答问题。 2019年某班学生最喜欢的运动项目统计图
2019年某班学生最喜欢的运动项目统计图
2015～2019年某班学生最喜欢乒乓球运动情况统计图
(1)从( 扇形 )统计图中可直接看出2019年该班学生喜欢 ( 乒乓球)运动的人数最多，占总人数的( )%36。 (2)2015～2019年哪两年间该班学生最喜欢乒乓球运动
答案不唯一。如：2019年该班学生最喜欢乒乓球运 动的人数比最喜欢篮球运动的人数多百分之几？ (18－12)÷12×100%=50% 答：2019年该班学生最喜欢乒乓球运动的人数比最 喜欢篮球运动的人数多50%。
(3) 2019年该班最喜欢乒乓球运动的人数比2017年增长了百 分之几？
(18－10)÷10×100%=80% 答：2019年该班最喜欢乒乓球运动的人数比2017年 增长了80%。
(4)请你再提出一个数学问题，并解答。
2．下面是育蕾小学六年级同学喜欢的图书统计图。 (1)喜欢故事书的人数占全年级人数 的百故事书的人数占全
年级人数的38%。
(2)六年级有600人，喜欢漫画书和科技书的同学一共有 多少人？ 600×(24%+23%)=282(人) 答：喜欢漫画书和科技书的同 学一共有282人。
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
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3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
考点2 综合运用统计知识解决问题
3．观察统计图，回答问题。 2019年某班学生最喜欢的运动项目统计图
2019年某班学生最喜欢的运动项目统计图
2015～2019年某班学生最喜欢乒乓球运动情况统计图
(1)从( 扇形 )统计图中可直接看出2019年该班学生喜欢 ( 乒乓球)运动的人数最多，占总人数的( )%36。 (2)2015～2019年哪两年间该班学生最喜欢乒乓球运动
答案不唯一。如：2019年该班学生最喜欢乒乓球运 动的人数比最喜欢篮球运动的人数多百分之几？ (18－12)÷12×100%=50% 答：2019年该班学生最喜欢乒乓球运动的人数比最 喜欢篮球运动的人数多50%。
六年级下册数学习题课件 整理与练习 青岛版PPT(共11页)
2015～2019年某班学生最喜欢乒乓球运动情况统计图
六年级下册数学习题课件 整理与练习
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六年级下册数学习题课件 整理与练习
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(1)从( 扇形 )统计图中可直接看出2019年该班学生喜欢 ( 乒乓球 )运动的人数最多，占总人数的( 36)%。
(2)2015～2019年哪两年间该班学生最喜欢乒乓球运动 的人数增长最快？ 2017年到2018年两年间该班学生最喜欢乒乓球运动 的人数增长最快。
六年级下册数学习题课件 整理与练习
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六年级下册数学习题课件 整理与练习
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(4)请你再提出一个数学问题，并解答。
答案不唯一。如：2019年该班学生最喜欢乒乓球运 动的人数比最喜欢篮球运动的人数多百分之几？ (18－12)÷12×100%=50% 答：2019年该班学生最喜欢乒乓球运动的人数比最 喜欢篮球运动的人数多50%。
六年级下册数学习题课件 整理与练习
青岛版PPT(习
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六年级下册数学习题课件 整理与练习
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1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”. 2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。 3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
青岛版六年级下册数学习题课件整理与练习 (共19张PPT)
7．一个晒盐场用500千克海水可以晒出15千克盐，照 这样计算，用100吨海水可以晒出多少吨盐？ 解：设用100吨海水可以晒出x吨盐。 x∶100=15∶500 x=3 答：用100吨海水可以晒出3吨盐。
8．李明开车从家到烟台去旅游，3小时行驶了330千米
。照这样的速度，还需5小时就可以到达烟台。李明
成正比例。因为
路程 时间=
4 (一定)。 15
(2)根据上图估计，王凡20分大约行了多少千米？
行24千米用了多少分？
王凡20分大约行了5千米，行24千米用了90分。
考点3 用正、反比例的知识解决问题
6．测量小组把6米高的竹竿竖立在地上,量得它的影长 是7.2米，在同一时间、同一地点量得一幢建筑物的 影长是21.6米，这幢建筑物高多少米？ 解：设这幢建筑物高x米。 x∶21.6=6∶7.2 x=18 答：这幢建筑物高18米。
家到烟台多少千米？
解：设李明家到烟台x千米。
x∶(3+5)=330∶3
x=880
答：李明家到烟台880千米。
9．一对相互咬合的齿轮，主动轮有80个齿，每分钟转 100转，从动轮有25个齿，从动轮每分钟比主动轮多 转多少转？
解：设从动轮每分钟转x转。
25x=80×100
x=320 320－100=220(转)
() (2)两种相关联的量，不是成正比例，就是成反比例。
()
(3)出油率一定，油的质量和油菜籽的质量成正比例。
(
)
(4)在400米赛跑中，运动员奔跑的速度和所用的时间成
反比例。
(
)
5．王凡星期六和他的同学到郊外骑车游玩，下图表示 他骑车的路程和时间的关系。
(1)他骑车的路程和时间成正比例吗？为什么？
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考点4 求一个数的百分之几是多少的问题
6．百花胡同小学有学生480人，只有5%的学生没有 参加保险，参加保险的学生有多少人？ 480×(1－5%)=456(人) 答：参加保险的学生有456人。
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(4)在含盐20%的盐水中，盐的质量比水的质量少
( B )%。
A.60
B.75
C.80
(5)相同一段路程，轿车3小时行完，客车4小时行完，
客车的速度比轿车的速度慢( C )%。
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考点2
求一个数比另一个数多(少)百分之几的 问题
3．选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)青岛崂山的海拔约1132米，五岳之首——泰山的海拔约
1545米。崂山比泰山矮百分之几？下面列式错误的是(
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7．四大名著之一的《西游记》共1250页，王老师暑 假的第一个星期看了全书的20%，第二个星期看了 全书的30%，两个星期共看了多少页？ 1250×(20%+30%)=625(页) 答：两个星期共看了625页。
5．六一班有男生25人，女生人数比男生少20%，女 生有多少人？ 25×(1－20%)=20(人)答：女生有20人。
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9．江苏省南京图书馆是国家一级图书馆，历史文献是 馆藏一大特色，其中民国文献约70万册，比古籍约少 56.25%，古籍约有多少万册？(用方程解) 解：设古籍约有x万册。 (1－56.25%)x=70 x=160 答：古籍约有160万册。
(6)李大伯家这两年3种蔬菜的产量情况如下图：
①去年茄子的产量比今年少了( 四 )成。 ②今年黄瓜的产量比去年多了( 五 )成。 ③去年辣椒的产量比今年少了( 80 )%。
2．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)商品打折都是以商品的原价为单位“1”。( ) (2)一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低了
A.75
B.33.3
C.25
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考点3 求比一个数多(少)百分之几的问题
4．时风电动车厂原计划生产电动车5000辆，实际比计 划多生产10%，实际生产了多少辆？ 5000×(1+10%)=5500(辆) 答：实际生产了5500辆。
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(3)商店所有商品大优惠，一种足球的价格比原来优惠了 15%，这种足球降价( 15)%，是打( 八五)折出售的。
(4)小明把攒下的500元零用钱存入银行，定期一年，年 利率是1.75%。到期后他一共可以取回( 508.75)元。
(5)一个书包七五折销售是24元，原价是( 32 )元，比原价 便宜了( 8 )元。
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11．一桶油，先用去30%，又倒进5千克，这时桶里的 油比原来少10%。这桶油原来有多少千克？ 5÷(30%－10%)=25(千克) 答：这桶油原来有25千克。
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考点5
已知比一个数多(或少)百分之几的数 是多少，求这个数的问题
10%。( ) (3)利息与本金、利率和存款时间有关。( )
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(4)某品牌手机降价促销，第一次降了10%，第二次又 降了10%，最后这种手机是打八折出售的。( )
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10．李刚5月份的生活费为300元，比计划节省了20%， 节省了多少元？ 300÷(1－20%) －300=75(元) 答：节省了75元。
(2)甲、乙两数的比是3∶4，甲数比乙数少( A)%。
A.25
B.33.3
C.40
(3)山羊的只数比绵羊的只数多25%，绵羊的只数比山
羊的只数少( B)%。
A.25
B.20
C.15
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)。 B
A.(1545－1132)÷1545 B.(1545－1132)÷1132
C.1－1132÷1545
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1 欢乐农家游——百分数（二）
整理与练习
QD 六年级下册
提示：点击 进入习题
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考点1 成数、折扣与利息问题
1．填空。 (1)三成五改写成百分数是( 35% )，六三折改写成百分
数是( 63%)。 (2)今年蔬菜的产量比去年多了二成，即今年蔬菜的产
量是去年的( 120)%。
8．某粮库有面粉480吨，比大米的吨数多20%，这个
粮库有大米多少吨？(用方程解) 解：设这个粮库有大米x吨。
(1+20%)x=480 x=400
答：这个粮库有大米400吨。
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6．百花胡同小学有学生480人，只有5%的学生没有 参加保险，参加保险的学生有多少人？ 480×(1－5%)=456(人) 答：参加保险的学生有456人。
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(4)在含盐20%的盐水中，盐的质量比水的质量少
( B )%。
A.60
B.75
C.80
(5)相同一段路程，轿车3小时行完，客车4小时行完，
客车的速度比轿车的速度慢( C )%。
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考点2
求一个数比另一个数多(少)百分之几的 问题
3．选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)青岛崂山的海拔约1132米，五岳之首——泰山的海拔约
1545米。崂山比泰山矮百分之几？下面列式错误的是(
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7．四大名著之一的《西游记》共1250页，王老师暑 假的第一个星期看了全书的20%，第二个星期看了 全书的30%，两个星期共看了多少页？ 1250×(20%+30%)=625(页) 答：两个星期共看了625页。
5．六一班有男生25人，女生人数比男生少20%，女 生有多少人？ 25×(1－20%)=20(人)答：女生有20人。
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9．江苏省南京图书馆是国家一级图书馆，历史文献是 馆藏一大特色，其中民国文献约70万册，比古籍约少 56.25%，古籍约有多少万册？(用方程解) 解：设古籍约有x万册。 (1－56.25%)x=70 x=160 答：古籍约有160万册。
(6)李大伯家这两年3种蔬菜的产量情况如下图：
①去年茄子的产量比今年少了( 四 )成。 ②今年黄瓜的产量比去年多了( 五 )成。 ③去年辣椒的产量比今年少了( 80 )%。
2．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)商品打折都是以商品的原价为单位“1”。( ) (2)一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低了
A.75
B.33.3
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4．时风电动车厂原计划生产电动车5000辆，实际比计 划多生产10%，实际生产了多少辆？ 5000×(1+10%)=5500(辆) 答：实际生产了5500辆。
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(3)商店所有商品大优惠，一种足球的价格比原来优惠了 15%，这种足球降价( 15)%，是打( 八五)折出售的。
(4)小明把攒下的500元零用钱存入银行，定期一年，年 利率是1.75%。到期后他一共可以取回( 508.75)元。
(5)一个书包七五折销售是24元，原价是( 32 )元，比原价 便宜了( 8 )元。
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11．一桶油，先用去30%，又倒进5千克，这时桶里的 油比原来少10%。这桶油原来有多少千克？ 5÷(30%－10%)=25(千克) 答：这桶油原来有25千克。
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10%。( ) (3)利息与本金、利率和存款时间有关。( )
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10．李刚5月份的生活费为300元，比计划节省了20%， 节省了多少元？ 300÷(1－20%) －300=75(元) 答：节省了75元。
(2)甲、乙两数的比是3∶4，甲数比乙数少( A)%。
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B.33.3
C.40
(3)山羊的只数比绵羊的只数多25%，绵羊的只数比山
羊的只数少( B)%。
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)。 B
A.(1545－1132)÷1545 B.(1545－1132)÷1132
C.1－1132÷1545
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1 欢乐农家游——百分数（二）
整理与练习
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考点1 成数、折扣与利息问题
1．填空。 (1)三成五改写成百分数是( 35% )，六三折改写成百分
数是( 63%)。 (2)今年蔬菜的产量比去年多了二成，即今年蔬菜的产
量是去年的( 120)%。
8．某粮库有面粉480吨，比大米的吨数多20%，这个
粮库有大米多少吨？(用方程解) 解：设这个粮库有大米x吨。
(1+20%)x=480 x=400
答：这个粮库有大米400吨。
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