预防校园暴力事件应急预案
校园暴力事件应急预案【7篇】
校园暴力事件应急预案【7篇】校园暴力事件应急预案【篇1】为了认真贯彻落实国家教育部、山东省教育厅、潍坊市教育局关于学校安全工作会议精神，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、防止校园暴力应急预案组织机构、职责职责发生暴力后，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。
职责发生暴力后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生，并机智地疏散到安全地带。
职责发生暴力后，组长迅速按总指挥要求组织人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育局报告，传达事故情况保证通讯联络畅通。
职责发生校园暴力后，本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。
二、防止校园暴力事故应急组职责1、决定事故应急预案的启动和终止。
2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。
3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。
4、向单位员工通报事故情况。
5、向上级部门请求救援事项。
三、防止校园暴力报告流程图1、发现暴力者（或受害者）现场紧急呼救，引起周围人员注意2、教师面对歹徒施暴，应在巧妙周旋，保证学生安全的情况下，暗自派人通报学校最近的教师，然后由教师报告校长。
3、报告教育局四、校园暴力处理程序及措施：1、发现校园暴力者的应急措施。
①如果是教师发现歹徒正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。
②如果是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告总指挥。
2、总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，总指挥一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现常3、各应急组现场救护现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。
防暴力应急预案
防暴力应急预案防暴力应急预案（通用5篇）在平时的学习、工作或生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，总归要预先编制应急预案。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是店铺帮大家整理的防暴力应急预案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
防暴力应急预案1为了维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大安全工作制度建设。
对不可抗力的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害，根据上级教育部门《关于进一步加强中小学、幼儿园安全保卫工作的通知》，结合《高垴庄中心小学防止突发事件应急预案》、《高垴庄中心小学防震减灾应急预案》特制定《高垴庄中心小学防外来暴力侵害应急处理预案》。
一、成立防外来暴力侵害应急领导小组：组长：冯建平（校长）副组长：杨春芳（政教主任）陶有弟（幼儿园负责人）成员：冯雪峰石育军张俊贾常富王守学荆明星李航程梁小芳二、预防措施：1、严格按照《高垴庄中心小学门卫管理制度》，把好大门关。
门卫值班人员配备防御性器械，上学期间学校大门关闭，无关人员和车辆一律不得入内。
确需入内，必须由门卫值班人员请示值班领导同意并详细登记后方可入校。
上学期间，学生因特殊情况确需离校的，应经班主任在请假条上签字同意，在签字前应与其家长（监护人）取得联系，并要求家长(监护人)通过手机短信等方式予以确认。
学校门卫收到签字请假条后方可放行。
2、对全校教师及学生进行安全、自我救护的宣传教育，提高安全意识。
3、随时提高警惕。
值班教师全天巡视校园，掌握第一情况。
上、放学时段，学校保卫人员、当日值班领导、值日教师要到学校门口值守，提高警惕，一旦发现异常情况，要立即报警，并迅速采取有效措施，切实保护好学生的人身安全。
4、与辖区杨家庄派出所加强协作配合，建立健全学校安全联防制度。
在学校法制副校长翟志敏警官配合下，有针对性地加强师生安全教育，开展突发事件预防演练，提升师生的安全防范意识。
预防校园欺凌暴力应急预案5篇
预防校园欺凌暴力应急预案5篇预防校园欺凌暴力应急预案篇1为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障学生的身体健康和教育教学工作的正常运行，与根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函[2023]22号）要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定我校欺凌事件应急处置预案。
一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。
二、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。
三、组织领导根据教育局要求，相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向市教育局、公安部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
成立以陈安金为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。
领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。
四、处置原则1、坚持“安全第一”的原则。
增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。
2、防止矛盾激化原则。
对参与重大事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。
对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。
校园防暴恐应急预案
校园防暴恐应急预案校园防暴恐应急预案（精选16篇）在学习、工作或生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，常常要提前编制一份优秀的应急预案。
编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是店铺为大家收集的校园防暴恐应急预案，希望能够帮助到大家。
校园防暴恐应急预案篇1一、时间：xxxx年4月30日星期三下午3点02分二、地点：xxxx校园内三、参加对象：xxxx全体师生四、指导思想为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。
五、演练范围适用于发生在珠海高新区xxxx第xxxx学校园内的突发应急事件。
演练时间控制在6分钟左右。
六、组织机构与职责1.总指挥：xxxx。
负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。
2.副总指挥xxxx两位副校长。
配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。
3.现场指挥xxxx。
负责应急演练的具体实施和协调。
4.参与人员：校行政成员及全体班主任、科任老师。
负责应急演练的各项分工和实施。
七、具体分工1.疏散引导组组长：xx；副组长：xx。
组员：班主任或科任教师。
发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长副组长立即按照总指挥的指示，组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。
2.通信联络组组长：xx；副组长：xx、各年级组长。
发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，了解情况，同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告，传达事故情况，保证通信联络快捷而准确。
3.现场防暴组组长：xx。
成员：全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。
发生暴力时，组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时实行正当防卫行为，极力控制施暴者远离学生，不再伤害学生。
4.现场救护组组长：xx；副组长：xx；成员：xx和生活老师。
防范校园暴力事件应急预案(四篇)
防范校园暴力事件应急预案一、前言校园暴力事件对学校、学生和家长都造成了严重的伤害，给社会带来了不安和不安全感。
为了有效应对和防范校园暴力事件，保护学生的安全和权益，制定本预案，提供应急措施和指导。
二、预警与预防1.设立安全巡逻队伍，增加校园安保人员巡视频率，及时发现和制止可能引发暴力事件的行为。
2.加强学生心理健康教育，提高学生心理抗压能力，预防校园暴力事件的发生。
3.建立学生档案库，对有暴力倾向的学生进行实时监测，引导和干预，防范潜在风险。
4.建立学生志愿者服务队，培养学生团结互助精神，增强学生之间的友爱和合作。
5.与警方和社区建立常态化合作机制，加强信息共享和联动，提高应急反应速度和效率。
三、应急预案1.事件报告与初步处置（1）一旦发现暴力事件，学校各部门要立即启动应急预案，呼叫校园安保人员和相关工作人员。
如果有伤者，要立即安排救护人员前往现场。
（2）安保人员到达现场后，必须立即采取切实有效的措施，保护学生的安全，控制并隔离肇事者，并协助警方进行调查。
（3）学校应当主动报告相关部门，与警方、教育局等相关部门紧密配合，及时提供事件相关信息。
2.现场处理与安全疏散（1）确保现场的安全，封锁现场，防止事件扩散，与警方合作进行调查。
（2）安排专人负责现场指挥，协调各项救援工作，保障师生安全。
（3）对受伤学生进行简单的急救，并及时送往医疗机构进行进一步救治。
（4）制定合理的疏散计划，引导学生和教职员工有序撤离，并确保大家有一个安全的地方等待进一步通知。
3.事后处理与善后工作（1）对学生和教职员工进行心理疏导，消除恐慌和焦虑情绪，恢复学校的正常运作。
（2）学校要积极配合警方进行后续调查，提供相关证据和信息，全力保障案件的侦破和司法公正。
（3）学校要与家长进行沟通，及时向家长通报事件进展，回应家长关切，维护学校与家长的良好关系。
（4）学校要总结事件发生的原因和处理经验，完善校园安全管理制度，改进日常工作，防患于未然。
学校防暴力应急预案6篇
学校防暴力应急预案6篇应急预案的执行能够降低紧急事件带来的恐慌情绪，针对已辨识的危险制定应采取的特定的应急行动就是应急预案，下面是作者为您分享的学校防暴力应急预案6篇，感谢您的参阅。
学校防暴力应急预案篇1为了切实做好学校安全工作，保证师生人身、财产安全和维护学校稳定，结合实际，特制定本预案。
一、应急领导小组组长：副组长：成员：二、具体应急预案（一）、校园内犯罪分子行凶事件应急程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。
2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人立即实施应急救援行动。
4、应急领导小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。
在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、向公安、消防、救护、教育局等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。
8、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
9、事件发生后，学校应当立即向教育局报告。
（二）、校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班领导或校长报告。
2、保卫人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，要封锁大门。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即拨打110报警，由警方带走作进一步调查。
关于校园欺凌的应急预案范文(通用5篇)
关于校园欺凌的应急预案范文（通用5篇）校园欺凌的应急预案1为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，按照教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。
一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的'思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。
切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。
防欺凌事件处置领导小组：组长：刘建平副组长：王德艳成员：工作职责：组长：对校园欺凌专项治理负总责。
审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。
并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员：服从领导，各司其职。
总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。
三、引发校园欺凌事件原因：学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。
四、应急措施1、学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。
如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。
2、各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。
校园防范暴力事件应急预案五篇
校园防范暴力事件应急预案五篇为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
二、预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。
2、严格门登记、管理度，控制外来人员进入学校。
3、加强对校外有精神病症状人的监控。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待，尽力做好化解工作。
三、处理程序一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理；]、报警.可按紧急报警按钮或打"110'报警电话。
2、立即报学区办公室、综治办和三堡派出所。
可先口头后书面。
3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家长或家属。
如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪：同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，井迅速疏散至安全的地方。
保护现场，配合警方调查。
在警方的指导下维持秩序和善后处理。
校园防范暴力事件应急预案五篇【二】一、组织机构：组长：园长副组长：副园长组员：保健医各班班长教师二、应急措施：（一）大门保持上锁关闭状态。
（二）幼儿入园、离园时，值班人员要在大门口巡视。
（三）幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。
（四）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录方可入园。
（五）突发事件当事人立刻通过电话报告园长。
（六）园长、后勤园长、保健医等相关人员迅速赶到现场按照职责进行工作。
（七）外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导，如果意外事故，保健教师简单处理后迅速送医院。
（八）如果外来人造成的事件，迅速拨打110报警。
校园防范暴力事件应急预案五篇【三】幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。
校园暴力事件应急预案精选5篇
校园暴力事件应急预案精选5篇校园暴力事件应急预案篇一一、指导思想为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师幼人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护幼儿园的稳定，特制定我园校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案二、适用范围适用于发生在我园校园欺凌暴力伤害事件。
三、组织机构1、幼儿园成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。
组长：xxx副组长：寇鹏军李建平寇慧君李延新下设四个小组：①应变保护组组长：xxx组员：保卫处全体人员②人员救护组组长：xxx组员：校医、总务全体人员、各班主任③疏散引导组组长：xxx组员：各班主任、科任教师④通讯联络及沟通协调组组长：寇鹏军组员：办公室及信息室全体成员2、各组职责①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等。
②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护。
③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所。
④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。
四、预警预防1、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严重利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪；学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌，暴力事件的主要原因。
2、采取针对性的预防措施①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
②牢记校园欺凌报警电话，相关人员第一时间向学校报告。
③心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。
④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。
发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。
⑤对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。
五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。
预防校园欺凌事件的应急预案三篇
预防校园欺凌事件的应急预案三篇预防校内欺凌大事的应急预案1幼儿园是个弱势群体，因职业的特别性，使幼儿园内的`老师大多是女性，而训练的对象又都是没有抵抗力量的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。
为了爱护全体幼儿不受损害，或在事故发生后，将损害程度降到最低，特制定本预案。
1、人员的疏散及转移1）生命是最珍贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力大事发生，要做到"快速反应、镇静应对'，园内成人应以爱护幼儿为重任，不行临阵退缩。
实行不同的处理方法，要尽早实行坚决措施，绝不允许拖延时间。
2）第一时间内，接通本园的110报警器，由专人马上向110中心报警，并报120医疗抢救中心。
3）马上向上级汇报。
并发出救援信号，恳求四周居民及居委会的关心。
4）爱护幼儿转移到平安的地方。
5）全体老师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。
2、治安保卫与医疗急救1）事故一发生，立刻组织人员抢救，准时送就近医院治疗。
2）要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。
3）在实行有效措施的同时，对于受伤的孩子要准时通知家长。
4）爱护好事故现场并进行取证工作，准时联系上级训练主管部门和相关上级部门，协作110报警中心进行调查。
5）园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。
6）在进行事故抢救的同时，幼儿园必需快速做好排查工作，把握相关状况。
3、善后处理工作1）做好事故善后处理工作。
包括准时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的劝慰工作等。
幼儿园要将事发经过、缘由分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，准时向局报送。
2）依据大事的不同性质和程度，准时向上级有关部门汇报状况，并乐观争取上级部门的指导，严格按上级指示妥当解决好大事的善后工作。
3）立刻召集紧急会议，讨论大事处理事宜和遏制大事的不良进展，尽量削减损失。
4）如涉及到家长心情不稳定，发生群众上访等突发大事，尽可能把冲突化解在基层，避开消失越级上访。
预防校园欺凌应急预案（通用7篇）
在平平淡淡的⽇常中，难免会⾯对⽆法预料的突发事件，为了可以第⼀时间作出应急响应，很有必要提前准备⼀份具体、详细、针对性强的应急预案。
应急预案要怎么编制呢？下⾯是店铺收集整理的预防校园欺凌应急预案，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
预防校园欺凌应急预案篇1 ⼀、指导思想 我校认真落实贯彻践⾏社会主义核⼼价值观教育，深⼊开展“反校园欺凌”宣传教育活动，⼤⼒宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提⾼对校园欺凌危害的认识，进⼀步提⾼⼴⼤师⽣“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
⼆、校园欺凌事件应急处置机构、职责 （⼀）应急处置领导⼩组： 组长：略 副组长：略 成员：略 （⼆）分⼯与职责 1、现场指挥组 组长：略 组员：?略 主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置⼯作，对重⼤突发事件处置⼯作作出重⼤决策，督促各相关应急处置⼩组按应急预案及时有效地开展⼯作。
2、警戒疏散组 组长：略 组员：?略 主要职责：负责疏散师⽣，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。
3、善后处理组 组长：略 组员：略 负责对受伤⼈员进⾏救治，对重伤员应⽴即与“120”联系送往医院治疗。
做好对受伤学⽣家长及家属的安抚、慰问和群众思想⼯作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。
4、通讯联络组 组长：略 组员：略 负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访⼯作。
5、后勤保障组 组长：略 组员：略 负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等⼯作。
三、预防措施 1、加强对师⽣法制和安全教育，增强师⽣的法制意识和⾃我保护意识。
2、严格执⾏门卫登记管理制度，严控外来⼈员进⼊学校。
3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。
4、加强对在校患有精神病史⼈的监控，加强对患有精神病史⼈的关⼼，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
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万向小学预防校园暴力事件应急预案为了确保学生安全，在校内突发暴力事件时能够及时、迅速、高效、有序地处理，动员学生、家长、学校全体教师勇敢地站出来，同警方配合共同拒绝暴力，使学校成为一个教育学生养成良好自尊与人格的安全场所。
本着防范周密到位，处置及时得当的原则，维护学校秩序的稳定，特制定应急预案。
一、完善防范机制，落实防范责任
学校建立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。
(一)学校“预暴”领导小组
组长：莫建忠
副组长：陈惠芬朱燕锋
组员：屠爱华戴军方张金尧何雪君孙建尧各班主任（二）校园“预暴”巡逻队
队长：
副队长：黄宗书
队员：刘代华陈万明张正勇
（三）校园“预暴”护路队
队长：
副队长：
队员：昌永芝刘普先胡玉敏冉利庹中乾张开均冉雍
二、引发校园暴力事件的原因分析
由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶；教师工作方法不当等，这些都是危及师生的生命安全的重要因素。
三、预防措施
L．加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。
班主任要充分利用班会定期或不定期地对学生进行自护知识的传授。
各班认真上好每月一次的安全教育课。
2．完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入校园。
严禁外来人员进入教学区域。
⑴工作时间谢绝家长探望学生，如有紧急情况，需有门卫通知相关班主任，再由班主任通知相关学生到门房接见。
3.加强值班制度，细化值班人员职责，以便及时发现了解校园发生的异常情况，并作出快速反应。
4．高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时报学校校备案。
5．对校园内有精神病史的人员和困难家庭学生，进行适当的监控并给予关心；当发现相关人员有异常言行，及时劝其在家修养，并在经济上予以照顾帮助。
6. 要认真执行上放学学生路队监控管理制度和教职工重点路段护送制度。
四、发现校园暴力事件的应对措施
1. 一般情况的暴力事件，应对措施:
（1）躲避，全力保护孩子安全。
（2）联系两个小组人员（男教师）。
（3）小组成员有权利制止事件的扩大。
（4）拨打电话通知110或派出所，并迅速通知教育局。
（5）对受伤害的孩子或教师马上救治。
（6）联系家长。
（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。
2.恶性暴力事件的应急预案。
（1）巧妙与坏人周旋，把损失减小到最低。
（2）组织学生撤离现场。
（3）联系“预暴”领导小组成员。
（4）拨打电话110和当地派出所电话，通知校长和书记。
（5）校长通知教育局和120。
（6）以各种手段与坏人周旋，等待救助。
（7）第一时间救治受伤人群,保护好现场，配合警方调查。
（8）通知家长。
五、预防校园暴力事件工作的具体要求。
1.一旦发现暴力事件发生，值周领导和值日老师、巡逻队、护路队及时控制场面，了解情况，请求社会人员参与制止事件，马上报110，并向校领导报告，有伤员向120求救。
2．值周领导、值日老师在校值班，“预暴”领导小组保证手机在校24小时开通。
3．要求各班班主任建立包括每一名学生在内电话联系卡，以备急时之需。
4．行政人员、值日老师到岗时间：上午8：30以前——下午22：00以前。
5．值周领导全面负责学校日常管理工作和防暴力工作。
萧山区万向小学
2016年9月20日。