苏教版小学一年级数学上期末复习计划
新版苏教版一年级数学上册期末复习计划
新版苏教版一年级数学上册期末复习计划复计划：一年级数学学科期末复计划
复要求：
1.引导学生主动整理知识，回顾自己的研究过程和收获，逐步养成回顾和反思的惯。
2.通过总复使学生在本学期研究到的知识系统化。
巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3.通过形式多样化的复充分调动学生的研究积极性，让学生在生动有趣的复活动中经历、体验、感受数学研究的乐趣。
4.有针对性的辅导，帮助学生树立数学研究信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
5.培养学生的良好审题、书写、检查作业的研究惯。
复目标：掌握数的顺序和大小，会读写20以内各数；熟练计算20以内计算；熟练运用加减法的知识解决简单实际问题；能确定物体前后、左右、上下的位置；识别长方体、正方
体、圆柱和球；应用分一分、排一排、数一数等方法收集和整理一些简单的数据，培养初步的空间观念和统计观念。
复安排：
一、P1021～5题20以内数的顺序和组成
二、P103、1046～10题10以内加减法
三、P104、～15题20以内进位加法
四、P～18题解决实际问题，综合练
五、P~20题思考题解决实际问题。
六、综合练（一）
七、综合练（二）
八、综合练（三）
九、综合练（四）
十、针对本班存在的问题清底。
时间安排：
1月15日一课时
1月16日一课时
1月19日一课时1月20日一课时1月21日一课时1月22日一课时1月23日一课时1月26日一课时1月27日一课时1月28日一课时。
苏教版一年级上册《期末复习(1)》数学教案
苏教版一年级上册《期末复习（1）》数学教案一、教学目标：1.复习本学期的数学知识，检查学生的学习成果，发现学生的薄弱环节，为进一步的学习打下基础。
2.识记掌握1-20的阿拉伯数字，并进行加减乘除练习，提高计算能力和口算水平。
3.通过练习应用本学期学过的知识，培养学生的调动认知能力。
二、教学内容：第一部分：阿拉伯数字。
1.认识1-20的阿拉伯数字，把数字与数量联系起来。
2.学习用阿拉伯数字表示日期和年份等。
第二部分：数学运算。
1.加减法口算，如16+4=、17-4=等。
2.认识乘法和除法运算符号，进行乘除基本练习。
第三部分：综合应用。
1.用1-20的数字进行大小比较。
2.根据题意进行综合运算，如买苹果、插秧等。
三、教学方法：1.板书、讲解和练习相结合，注重实践和有效性。
2.启发式教学方法，引导学生自由发挥，运用已学知识进行拓展和探究。
3.小组合作、竞赛等多种形式，激发学生学习兴趣和主动性。
四、教学过程：第一步：复习1-20的阿拉伯数字，并进行大小比较。
1.教师板书1-20的阿拉伯数字，让学生跟读学习。
2.布置习题，让学生做出大于、小于、等于的大小比较。
3.随机抽几个同学回答，对答案并让其他同学评判正确性。
第二步：加减法口算。
1.教师出示加减法口算题目，进行快速口算练习。
2.让学生分组进行小组竞赛，提高学生的计算速度和准确性。
3.布置练习题，要求学生自己完成口算，检查作业并布置下一题。
第三步：认识乘除法运算符号，进行基本练习。
1.教师出示乘除法符号，让学生进行认知与记忆。
2.布置乘除法的基本练习，培养学生的计算能力和耐心。
3.进行乘除法的小组竞赛，提高学生的学习热情和动手能力。
第四步：综合应用练习。
1.出示综合应用题目，如小明买苹果、小红插秧等。
2.让学生进行小组合作，研究问题解决方法并展示结果。
3.通过小组竞赛、总结和讨论，提高学生的综合运用能力。
五、教学反思：本学期的数学教学工作取得了一定的成效，但也存在一些问题：如学生口算速度慢、记忆力较弱、应用能力不足等。
苏教版一年级数学上复习计划
苏教版一年级数学上复习计划引言数学是一门重要的学科，也是我们生活中不可缺少的一部分。
对于小学生来说，数学的学习非常重要，因为它是建立数学思维和逻辑思维的基础。
苏教版一年级数学上有很多知识点，这些知识点需要我们耐心的学习和复习才能够深刻理解和掌握。
本文将介绍苏教版一年级数学上的复习计划，帮助孩子系统地复习数学知识。
复习计划第一阶段：整体回顾首先，我们需要整体回顾数学上册的知识点，这一阶段主要是让孩子对整本书有一个整体的了解，知道数学上册学了哪些内容。
我们可以采用以下的方法进行复习：1. 阅读教材孩子可以通过阅读教材来复习数学上册的知识，尤其是重点和易错的部分。
在阅读时可以重点标记和记笔记。
这样可以帮助孩子更好地理解和记忆知识点。
2. 观看视频教程可以让孩子通过观看数学教学视频来复习数学知识。
视频讲解通俗易懂，可以更好地帮助孩子理解数学知识点。
3. 做一些简单题目可以给孩子出一些简单的题目，让孩子通过做题的方式复习数学知识。
做题可以帮助孩子重新温习知识点，并且发现自己的薄弱环节。
第二阶段：知识点详细回顾完成第一阶段的复习之后，我们需要开展知识点的详细回顾。
这一阶段的目的是让孩子更加深入理解和掌握各个知识点。
我们可以采用以下的方法进行复习：1. 逐一回顾各个知识点可以逐一回顾每个知识点的定义、公式、运算规则等。
重点让孩子理解和记忆各个知识点的适用范围和使用方法。
2. 做一些重点和难点题目可以让孩子做一些重点和难点题目，这可以帮助孩子更好地理解各个知识点。
同时，可以让孩子逐渐适应考试中的难题。
3. 反复巩固复习过的知识点需要反复巩固，不停地做题让孩子获得更多的实践经验，不断加深对知识点的理解。
第三阶段：综合复习和测试完成第二阶段的复习之后，我们需要进行综合复习和测试，以检验孩子的掌握情况。
我们可以采用以下的方法进行复习：1. 模拟考试可以给孩子模拟考试，让孩子在模拟考试中检验自己的掌握情况，并且发现自己的薄弱环节。
苏教版小学一年级数学上期末复习计划.doc
苏教版小学一年级数学上期末复习计划苏教版小学一年级数学上期末复习计划0以内的数的认识；0以内的加减法；比较物体的多少、大小、高矮、长短、轻重等；会按照一定标准或自定标准进行分类；能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序；能识别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体。
二、复习目标、能正确读、写0以内的数，掌握其顺序，并能比较大小。
、能正确熟练地计算0以内数的加减法。
能根据图画正确列式解决问题3、会比较多少、大小、长短、高矮、轻重等、会按照一定标准或自定标准进行分类；能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序；能识别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体；4、初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数，回答一些简单的问题。
三、复习重点、掌握数的顺序和大小，会读写0——0各数。
、熟练计算0以内加减法。
3、能熟练运用加减法的知识解决简单实际问题。
四、复习难点、分清数位与计数单位；、提高计算的正确率与速度。
五、复习课时安排、0以内数的认识……课时、0以内的加减法……课时3、比较……………课时4、位置与顺序……课时5、认识物体………课时6、综合练习………4课时六、复习措施、引导学生主动整理知识。
本年级的学生是一年级刚入学的儿童，他们学习数学是刚刚入门。
为使学生养成良好的学习习惯，提高他们整理与复习的能力，可根据复习的内容，适当地引导学生主动回顾自己的学习进程和收获，可以让学生自己说一说哪些内容最有趣，哪些内容最有用，哪些内容的学习最困难，自己学到哪些知识等。
、开展多种形式的复习。
根据一年级学生的年龄特点，教师在组织复习时，要充分考虑到低年级学生学习的需求，要重视学生的情感体验，尽可能设计一些生动活泼的练习内容，采用多种活动方式调动学生的学习积极性。
3、关注学习有困难的学生。
由于每个学生的家庭背景、学前教育、生活积累以及认知能力等方面的差异，学生很可能会产生学习理解的差异。
因此，在复习中，教师应重视学生的个体差异，安排不同层次的练习，一般的学生要保证基本要求做一些基本形式的练习，比较优秀的学生可以增加一些富有思考性的练习。
小学数学一年级上册期末复习计划
小学数学一年级上册期末复习计划为了确保小学数学一年级上册的期末复能够高效、有序地进行，我们制定了一份详细的复计划。
本计划将帮助学生巩固所学知识，提高解题能力，并确保他们在期末考试中取得优异的成绩。
一、复目标1. 巩固一年级上册的数学基础知识，包括数的认识、数的运算、几何图形、计量单位等。
2. 提高学生的解题能力，熟练运用所学知识解决实际问题。
3. 培养学生的兴趣，养成良好的惯。
二、复内容1. 数的认识：包括自然数、整数、负数的概念，以及0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的认识。
2. 数的运算：加法、减法、乘法、除法的运算规则及运算定律。
3. 几何图形：直线、射线、线段、角、三角形、四边形、圆的概念及性质。
4. 计量单位：长度、面积、体积、质量、时间、人民币的单位及换算。
5. 问题解决：培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
三、复计划第一阶段：基础知识复（第1周）1. 自然数、整数、负数的概念。
2. 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的认识。
第二阶段：运算规则及运算定律复（第2周）1. 加法、减法、乘法、除法的运算规则。
2. 运算定律的应用。
第三阶段：几何图形复（第3周）1. 直线、射线、线段的概念及性质。
2. 角、三角形、四边形、圆的概念及性质。
第四阶段：计量单位复（第4周）1. 长度、面积、体积、质量、时间、人民币的单位及换算。
第五阶段：问题解决能力的培养（第5周）1. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
2. 进行典型题目的讲解和练。
四、复方法1. 课堂讲解：教师对每个知识点进行详细的讲解，确保学生理解掌握。
2. 课堂练：教师布置相应的练题，让学生在课堂上进行练，巩固所学知识。
3. 课后作业：学生回家后完成课后作业，巩固所学知识。
4. 错题讲解：教师针对学生常犯的错误进行讲解，帮助学生纠正。
5. 小组讨论：学生分组进行讨论，互相解答疑惑，提高解题能力。
五、复评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的状态。
苏教版一年级数学上册复习计划（精选18篇）
苏教版一年级数学上册复习计划（精选18篇）苏教版一年级数学上册复习计划篇1一、学习实际情况生对数学学习的兴趣比较高。
数学课的形象、生动、有趣，与生活的密切联系，非常接近学生的生活，使他们很喜欢上数学课。
学生的特点是比较喜欢游戏形式的学习活动。
在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到知识。
大部分学生对本学期的学习任务基本完成，只有个别学生因贪玩而使学习有较大的困难。
有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很讨厌单纯的练习。
二、复习的主要内容1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、初步了解钟表，会认识整时和半时。
8、认真作业、书写整洁的良好习惯。
9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
三、复习的主要目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。
巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
四、复习的具体设想1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。
可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，等等。
也可以引导学生设想自己的复习方法。
苏教版一年级数学上册复习计划(5篇)
苏教版一年级数学上册复习计划一、指导思想：以《义务教育数学课程标准(____年版)》为指导，以苏教版一年级上册数学课本内容为依据，结合本年级实际，为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统、有针对性的总复习。
通过复习，帮助学生进一步理解和掌握本学期所学的基础知识，沟通知识间的内在联系，建立合理的知识结构，发展解决问题的策略，提高解决问题的能力。
二、学生学习现状分析：一(9)班和一(10)班两个班级的学生总体来说数学思维比较灵活，9班的学生相对来说有些调皮，课上做小动作的人比较多一些，10班的学生相对来说上课比较安静，课堂气氛很活跃，学生在课上喜欢抢着回答问题，当然两个班级也有部分学生学习很不主动，平时做作业总是丢三落四，老师布置的作业不能及时完成，简单的口算也常有学生计算错误，也有学生做题时总是和马虎，不愿意仔细看题，认真审题。
三、复习内容：(一)数与代数1、认识1-20各数，进一步体会数的意义。
2、能熟练计算10以内的加减法和20以内数的加法，解决相关的实际问题。
3、进一步巩固数的意义、性质，解决一些实际问题。
4、能根据观察发现规律。
(二)空间与图形1、根据特征进一步认识长方体、正方体、圆柱、球。
2、巩固认识左右、前后、上下方位。
(三) 实践与综合运用1、能运用学过的知识解决实际问题。
2、能初步了解用数学研究问题的方法。
四、复习目标：1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行强化训练。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。
5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
五、复习重、难点：重点：10以内的加减法，20以内的进位加法以及根据加、减的含义和算法解决简单的实际问题。
苏教版小学一年级数学上册复习计划
小学一年级数学上册复习计划一、复习目标1、熟练计算10以内加、减法和20以内进位加法;2、掌握20以内数的顺序、大小、组成、基数和序数含义;3、准确认读钟面上表示整时、大约几时的时刻;4、初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数，回答一些简单的问题;5、能识别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体;6、会比较多少、大小、长短、高矮、轻重等、会按照一定标准或自定标准进行分类;能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序;7、能熟练运用加减法的知识解决简单实际问题;8、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
二、复习内容知识与技能(一)数与代数1、认识1-20各数，进一步体会数的意义。
2、能熟练计算10以内的加减法和20以内数的加法，解决相关的实际问题。
3、进一步巩固数的意义、性质，解决一些实际问题。
4、能根据观察发现规律。
(二)空间与图形1、根据特征进一步认识长方体、正方体、圆柱、球。
2、巩固认识左右、前后、上下方位。
(三)统计与概率1、能熟练比较多少、大小、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄。
2、能进行简单的数据整理，进一步了解象形统计图和简单的统计表。
(四)实践与综合运用1、能运用学过的知识解决实际问题。
2、能初步了解用数学研究问题的方法。
三、复习重、难点1、20以内数的顺序、大小、组成、基数和序数含义2、解决简单实际问题。
四、学生现状分析1、倾听习惯很差，有一点会，就觉得很会了，注意力集中时间极短。
2、口头与笔头联系不好：会回答，但不会做题。
3、识字能力很差，影响答题。
4、学生对有一点点相似的题极容易混淆。
如一图四式与带有大括号的题发生混淆，还与写出得数是15的加法算式之类的题也发生混淆。
五、复习措施1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。
(先利用书上的总复习按内容进行首次复习并结合做单元卷;然后按题型进行讲练结合;最后进行综合练习)2、采用专项练习与综合练习结合的方式，使学生能掌握一些解基本题的技巧。
2023一年级数学上期末复习计划
2023一年级数学上期末复习计划前言期末考试是每个学期的重要环节，如何高效地复习成为了学生们最为关心的问题之一。
为了帮助广大一年级学生更好地备战数学上学期末考试，制定一份复习计划。
复习流程本备注将按照复习的流程，提供具体的建议和细节说明。
以下为具体计划：第一周Day 1: 复习加减法运算本周开始的第一天需要复习加法和减法的基本运算法则，如何正确地进行进退位运算并完成相应练习。
Day 2: 复习乘法运算及乘法口诀表这一天需要对乘法运算的基本知识进行复习，并加强对乘法口诀表的记忆。
Day 3: 复习除法运算及其概念在完成乘法知识的复习后，对除法计算及其概念进行深入细致的复习。
Day 4: 复习相关的数学知识综合复习一些与加减乘除有关的数学知识点，例如“余数”的概念、数轴的应用及简单的平面几何。
Day 5-6: 练习与这两天主要是巩固前几天复习的内容，做相关的试题，并掌握的知识点。
第二周Day 7: 复习分数的概念及运算本周开始第一天需要对分数的内容进行复习，并能按要求加减乘除分数。
Day 8: 复习约分和通分在掌握分数的基本运算后，需要进一步复习约分和通分。
Day 9: 复习小数的概念及运算这一天需要对小数的概念进行复习，并学会数值大小比较、相加、相减、相乘、相除等相关知识点。
Day 10: 复习分数与小数的转换对分数与小数之间的转换进行深入的复习，并学会快速转换的方法。
Day 11-12：练习与这两天的时间需要对前四天的知识进行综合复习，做相关试题，并学习笔记。
第三周Day 13: 复习哪些有关平面几何这一天需要对平面几何相关知识点进行复习，例如图形结构的认识及其分析。
Day 14: 复习一些基本的几何关系在像掌握图形结构等基本内容后，复习一些基本的几何关系，例如相似三角形、相等三角形和平行四边形等。
Day 15: 复习有关圆的知识这一天需要对圆的基本知识进行复习，例如圆心角、周角等。
Day 16: 复习与统计有关的知识点这一天要学习统计相关的基本知识，例如简单的数据图表、平均数、中位数和离差值等。
一年级数学上册期末复习计划(最新6篇)
一年级数学上册期末复习计划（最新6篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!一年级数学上册期末复习计划（最新6篇）复习须有一个整体的规划，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，对自己的学情进行分析，找到自己的长处和缺陷部分，然后据此进行有目的的复习。
苏教版小学一年级数学上期末复习计划.doc
苏教版小学一年级数学上期末复习计划20 以内的数的； 20 以内的加减法；比物体的多少、大小、高矮、短、重等；会按照一定准或自定准行分；能确定物体前后、左右、上下的位置与序；能方体、正方体、柱体、球等几何体。
二、复目1、能正确、写20 以内的数，掌握其序，并能比大小。
2、能正确熟地算20 以内数的加减法。
能根据画正确列式解决3、会比多少、大小、短、高矮、重等、会按照一定准或自定准行分；能确定物体前后、左右、上下的位置与序；能方体、正方体、柱体、球等几何体；4、初步体数据的整理程，象形和的表，能根据表中的数，回答一些的。
三、复重点1、掌握数的序和大小，会写0—— 20 各数。
2、熟算 20 以内加减法。
3、能熟运用加减法的知解决。
四、复点1、分清数位与数位；2、提高算的正确率与速度。
五、复安排1、20 以内数的⋯⋯12、20 以内的加减法⋯⋯13、比⋯⋯⋯⋯⋯14、位置与序⋯⋯15、物体⋯⋯⋯16、合⋯⋯⋯4六、复措施1、引学生主整理知。
本年的学生是一年入学的儿童，他学数学是入。
使学生养成良好的学，提高他整理与复的能力，可根据复的内容，适当地引学生主回自己的学程和收，可以学生自己一哪些内容最有趣，哪些内容最有用，哪些内容的学最困，自己学到哪些知等。
2、开展多种形式的复。
根据一年学生的年特点，教在复，要充分考到低年学生学的需求，要重学生的情感体，尽可能一些生活的内容，采用多种活方式学生的学极性。
3、关注学有困的学生。
由于每个学生的家庭背景、学前教育、生活累以及知能力等方面的差异，学生很可能会生学理解的差异。
因此，在复中，教重学生的个体差异，安排不同次的，一般的学生要保基本要求做一些基本形式的，比秀的学生可以增加一些富有思考性的。
学有困的学生要行有性的，使所有学生通复都得到一步的展。
苏教版小学三年级科学上册教学工作计划精品一、指导思想面向全体学生，体现学生在科学学习中的主体地位，从小学生的年龄特点及现有经验出发，通过以探究为核心的科学学习活动，培养学生对科学的好奇心和求知欲。
苏版一年级数学上册年末复习计划一
苏版一年级数学上册年末复习计划一指导思想:通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，运算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。
一.班级实际情形：本班年级学生运算不够好，每班都有几个运算较差的学生，要紧表达在两位数加减一位数的进位及退位加减法不够熟练，在几次的单元测试中运算丢分较多，这是复习中所要重点强化训练的。
人民币的认识及时分的认识、简单的运算这部分内容比较抽象学生同意有一定的难度，也是复习中的一个重点。
但大部分学生对本学期的学习任务能差不多完成，也有个加别学生因智力问题、而使学习有较大的困难，有较多的学生常显现抄错数字、看错符号。
二、复习的要紧内容1．“100以内的数”的复习。
着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。
复习时，能够引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。
关于数位表应进行重点复习，它是学习100以内加减法运算、明白得算理、把握运算法则的重要基础。
复习过程中，关于一些比较简单的问题，能够多让学习有困难的学生说一说，逐步培养他们学习的自信心。
2．“100以内的加法和减法”的复习。
教材要紧从两方面进行复习：100以内加减法的口算，用运算解决简单的问题。
本学期学习的运算要紧是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。
这些内容不论在运算难度，依旧在运算的方法上，都存在一定的差异。
教材中尽管把这些内容集中安排复习，但也注意突出各自的特点。
注意对比练习，以使学生更好的把握运算的方法。
关于“20以内的退位减法”，要求与“20以内的进位加法”相同，学生应熟练把握。
关于其他的一步口算，要求比较熟练。
关于连加、连减和加减混合运算，在运算的速度上不作要求，学生能运算正确就能够了。
关于运算方法，依照《标准》的精神，承诺学生选择自己喜爱的方法进行运算。
复习时，能够先让学生运算。
运算后，能够分小组讨论，这些题能够分为哪几种形式，每一种运算问题能够用什么方法运算。
苏教版一年级数学上册期末复习教案
苏教版一年级数学上册期末复习教案一. 教材分析苏教版一年级数学上册期末复习教案主要分为四个部分：数的概念、数的运算、几何图形和空间观念、以及数据处理。
本教案旨在帮助学生巩固所学知识，提高解决问题的能力。
二. 学情分析经过一学期的学习，学生已经掌握了100以内数的认识、运算，初步了解了简单的几何图形和空间观念，具备了一定的数据处理能力。
但部分学生在数的运算和数据处理方面还存在困难，需要重点辅导。
三. 教学目标1.巩固100以内数的认识和运算，提高学生的计算能力。
2.加强学生对几何图形和空间观念的理解，提高学生的空间想象能力。
3.提升学生的数据处理能力，培养学生的数据分析意识。
四. 教学重难点1.教学重点：数的运算、几何图形和空间观念、数据处理。
2.教学难点：数的运算规律、几何图形的分类和识别、数据处理的方法。
五. 教学方法采用启发式教学法、小组合作学习法和情境教学法，引导学生主动探究、积极参与，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
六. 教学准备1.教师准备：教材、教案、PPT、教学具（如计数器、几何图形模型等）。
2.学生准备：课本、练习本、文具。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示本节课的主题，引导学生回顾所学知识，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）教师通过PPT呈现本节课的学习内容，包括数的运算、几何图形和空间观念、数据处理。
引导学生关注重难点知识。
3.操练（10分钟）学生分组进行练习，教师巡回指导。
针对不同学生的掌握情况，给予个别辅导，提高学生的运算速度和准确性。
4.巩固（10分钟）教师设计具有针对性的练习题，让学生在课堂上完成。
及时反馈，纠正错误，巩固所学知识。
5.拓展（10分钟）教师提出一些拓展问题，引导学生运用所学知识进行思考和解答。
通过小组讨论、分享等方式，提高学生的合作能力和思维能力。
6.小结（5分钟）教师带领学生总结本节课所学知识，强调重难点，为课后复习奠定基础。
7.家庭作业（5分钟）教师布置适量的课后作业，让学生巩固所学知识。
2024年苏教版一年级数学上册复习计划
2024年苏教版一年级数学上册复习计划一年级是小学阶段的开端，为了帮助孩子夯实数学基础，培养其良好的数学思维和解决问题的能力，下面给出了2024年苏教版一年级数学上册的复习计划。
第一单元：数的认识1. 复习数的读法和写法，练习数的顺序。
2. 复习加法（0-10），掌握数的顺序排列，快速计算。
3. 复习减法（0-10），掌握加法和减法之间的关系。
4. 练习对数的大小进行比较，了解大于、小于、等于的概念。
5. 组织小游戏，加深对数的认识。
第二单元：数的排序1. 复习数字的读取顺序，掌握数字的概念。
2. 练习数的排序，通过观察和比较大小进行排序。
3. 学习数的顺序表达，通过填写数表或找规律进行训练。
4. 练习运用数的排序解决实际问题。
5. 进行数的排序游戏，培养观察力和思维能力。
第三单元：组合数1. 复习两个数的加法、减法，培养加减法技能。
2. 练习运用两个数的加法、减法求解实际问题。
3. 学习掌握两个数之间的关系，了解“比”字的意义。
4. 进一步练习两个数的排列和组合。
5. 组织两个数组合的游戏，培养合作和解决问题能力。
第四单元：数的认识（二）1. 复习数字的基本写法，加深对数字的了解。
2. 练习将数字与物品进行联系，加深对数量的认识。
3. 进一步巩固数的顺序排列和数的加法。
4. 练习将数与同类事物进行联系，加深对数的认知。
5. 进行音乐、游戏等活动，培养对数的认知能力。
第五单元：数的排序（二）1. 复习数字的顺序排列，加深对数字的掌握。
2. 练习多个数的排序，培养比较大小和观察的能力。
3. 掌握数的顺序表达，通过填写数表等方式进行训练。
4. 进一步运用数的排序解决实际问题。
5. 组织多个数排序的游戏，培养思维和判断能力。
第六单元：加法1. 复习数的加法运算，巩固加法计算技巧。
2. 练习加法口诀，培养口算能力。
3. 进一步巩固加法求解实际问题的能力。
4. 学习交换律和结合律的概念，加深对加法性质的理解。
苏教版一年级数学上册复习计划
苏教版一年级数学上册复习计划苏教版一年级数学上册复习规划一1、学生能在详细的生活实践情境中，体验前与后的位置与挨次。
2、能精确地确定物体前后的位置与挨次。
3、培育学生关于前后的空间观念。
4、培育学生的爱国主义精神。
教学重难点：重点是前与后的位置与挨次，难点是学生前后空间观念的培育。
教学方法：尝试教学、情境教学、嬉戏教学预备：纸制的方向盘4个、车站牌5个教学过程：一、创设情境，激发兴趣1、教师请5名学生上讲台排成队列 5名学生排成队列，其余学生描述其中一位学生的位置。
2、在教师的口令下，学生按要求调换位置，使学生初步体验到：前后的位置与挨次，具有肯定的相对性。
二、观看争论、学习新知1、观看课本主题图、争论并填空。
2、教师出示：课本“做一做”第2题小动物赛跑图问：你看到了什么?现在跑在最前面，它后面有哪些小动物?谁其次?小白兔跑第几?小牛跑第几?你能把上面的问号位置填上吗?三、练习稳固、启发思维1、说一说(1)你的座位前面是谁?后面是谁?(目的：让学生在真实的场景中体会前后意义和相对性)(2)你前面有几个同学?后面有几个同学?你是排在第几位?(使学生学会从前面数或者从后面数，得到不同。
苏教版一年级数学上册复习规划二【学习目标】1.在实际测量与沟通中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长度的方法。
2.培育学生初步的观看、操作力量及估测的意识。
3.在合作、争论中去开掘学问，把握学问，培育学生科学的测量精神,体验学习数学的乐趣。
【教学过程】一、谈话引入同学们，我们每个人都有一个好伙伴，每天陪着我们一起学习，它就是我们的课桌。
今日这节课，我们就一起来了解桌子有多长。
(板书课题)二、探究新知提问：你能用什么方法知道课桌有多长呢?1.估量：让学生试着估量一下自己的桌子长度，可以用眼睛看，也可用手比划着估，估好后，举手沟通结果。
(设计意图：让学生对一个物体的长度提前有一个不详细的感官熟悉，同时培育学生初步的估测力量。
2023年苏教版小学一年级数学上期末复习计划
2023年苏教版小学一年级数学上期末复习计划一、整体复习安排：1. 复习时间：预计为1周，每天2-3小时。
2. 复习内容：根据教材内容，重点复习以下知识点：- 数字的认识：0-50的认读、写数。
- 数字的比较：大小的比较，数字大小关系的认知。
- 简单的加法和减法：加减法口算题。
- 图形的认识：线段、直线、曲线、直角、圆、矩形、三角形等。
- 量的认识：长短、高低、重量轻重等。
3. 复习方法：多种方式结合，包括听、说、看、写、做等。
二、每天复习内容安排：第一天：- 数字的认识：认读0-10的数，写出0-10的数。
- 数字的比较：完成0-10的数字大小比较练习题。
第二天：- 数字的认识：认读11-20的数，写出11-20的数。
- 数字的比较：完成11-20的数字大小比较练习题。
第三天：- 简单的加法和减法：完成20以内的简单加法和减法练习题。
- 图形的认识：认识线段、直线、曲线，画线段、直线、曲线。
第四天：- 数字的认识：认读21-30的数，写出21-30的数。
- 数字的比较：完成21-30的数字大小比较练习题。
- 图形的认识：认识直角、圆，画直角、圆。
第五天：- 数字的认识：认读31-40的数，写出31-40的数。
- 数字的比较：完成31-40的数字大小比较练习题。
- 图形的认识：认识矩形、三角形，画矩形、三角形。
第六天：- 数字的认识：认读41-50的数，写出41-50的数。
- 数字的比较：完成41-50的数字大小比较练习题。
- 量的认识：认识长短、高低，进行长短、高低的比较。
第七天：- 量的认识：认识重量轻重，进行重量轻重的比较。
- 复习所有知识点，并进行综合练习。
三、复习材料准备：1. 数字卡片或教具：准备0-50的数字卡片或教具，便于进行数字的认识和比较。
2. 绘本和绘画纸：准备绘本，让孩子画出不同形状的图形，并进行命名。
3. 数学练习册：准备一本适合一年级的数学练习册，包含各类练习题。
4. 录音机或扩音设备：录制老师或家长朗读题目和答案，方便孩子在听力方面的锻炼。
2023年苏教版一年级数学上册复习计划
2023年苏教版一年级数学上册复习计划一、复习目标根据苏教版一年级数学上册的教学内容，制定以下复习目标：1. 熟练掌握数字0-10的认读、写法和大小比较。
2. 掌握数字0-10的加法和减法运算。
3. 熟练掌握数字1-10的数的分解和组合。
4. 理解和掌握数的先后顺序的概念。
5. 熟练掌握不同数量的物品之间的数量比较。
6. 能够解决一些简单的实际问题，如数物一致、分物一致等。
二、每周复习安排为了达到上述目标，我制定了一份2023年苏教版一年级数学上册复习计划。
第一周：复习数字0-5的认读和写法。
练习0-5的大小比较。
练习0-5的加法和减法。
第二周：复习数字0-10的认读和写法。
练习0-10的大小比较。
练习0-10的加法和减法。
第三周：复习数字0-10的数的分解和组合。
练习分解和组合的综合运用。
第四周：复习数的先后顺序的概念。
练习给出一组数并按从小到大的顺序排列。
第五周：复习不同数量的物品之间的数量比较。
练习比较物品的数量并写出相应的数字。
第六周：复习解决实际问题。
练习解决一些简单的实际问题。
三、每日复习安排为了更有效地达到每周的复习目标，我制定了一份每日复习安排。
周一：认读和写法复习。
在这一天，我们将重点复习数字的认读和写法。
可以通过卡片、图表等方式进行练习。
可以使用游戏或者活动来激发学生的兴趣，提高学习效果。
周二和周三：大小比较复习。
在这两天，我们将重点复习数字的大小比较。
可以使用图表和图片进行比较，并让学生进行答题。
也可以使用游戏和活动，如比赛等，来帮助学生理解大小关系。
周四和周五：加法和减法复习。
在这两天，我们将重点复习数字的加法和减法运算。
可以使用教具、游戏和实际问题进行练习。
可以通过让学生模拟购物、烹饪等实际场景，来帮助学生理解运算的过程。
周六：数的分解和组合复习。
在这一天，我们将重点复习数字的分解和组合。
可以使用教具、图表和实物进行练习。
可以通过拆分玩具、分配物品等活动，来帮助学生理解数的分解和组合的概念。
苏教版一年级数学上册期未复习计划
一年级数学上册期未复习计划
一、复习目标：
通过复习，使学生熟练掌握本学期所学基础知识，能正确、迅速地进20以内数的数数和20以内的加减法运算，能正确地认位置二、复习重点：
20以内进位加法和10以内加减法，根据加减的含义和算法解决简单的实际问题
三、复习难点：
加减混合的看图列式应用题、图形的认识。
四、复习时间安排：
1月2、3日复习《数一数、比一比》
1月4、5日复习《分一分》、《位置》
1月8、9日复习《1—10的认识和加减法》
1月10日复习《认识图形》
1月11、复习《11——20各数的认识》
1月12、15日复习《20以内的进位加法》
1月16-20日综合复习
五、复习方法与措施
1、重视基础知识的巩固和提高。
通过复习，进一步扎实基础知识，培养学生基本技能。
2、加强学习方法的指导。
通过课堂上的引导，帮助学生理解和掌握解题方法，提高解题的正确率。
3、加强学生的计算训练。
通过大量的计算练习，提高学生的计算速度和准确性。
4、强化对个别学生的辅导。
针对不同学生的学习情况，制定个性化的复习计划，确保每个学生都能得到有效的复习。
5、及时反馈与调整。
根据学生的复习情况，及时调整复习策略，确保复习的有效性。
2023年12月29日。
2023年秋季学期苏教版一年级数学上复习计划
2023年秋季学期苏教版一年级数学上复习计划前言一年级数学教学是基础教育的一部分，是培养学生算数思维，提高学科素养的重要环节，因此对学生的基础掌握至关重要。
本文将针对苏教版一年级数学上册，制定一个复习计划，帮助学生巩固已有知识，提高学习效率。
课程范围苏教版一年级数学上册包括以下几个模块：1.认识1~102.1-10的排序3.加法与减法4.认识图形5.简单的长和短6.时间、季节和方位7.有关数的谜语8.变化中的环境复习计划第一周•认识1~5：–口诀：1~5，画个弯弯，一个一个数过去，不会错。
–排列：从小到大和从大到小–智力游戏：填空•1-5的加减法：–脑筋急转弯–集体灵活变化练习（如：1+4=__；6-5=__）•巧学图形：–方形、圆形、三角形–形状变换•写字游戏：学习写数字和计算符号第二周•认识6~8：–口诀：6-8，挺起腰，比较大小，就会了。
–口算：加减法•容器、标尺、秤：–学会使用体积和重量的单位–工具使用和操作步骤•季节、天气和时间：–了解春夏秋冬的特点–知道日常生活中需要注意的时间•寻找图形：–视觉对比–空间判断第三周•认识9~10：–口诀：9、10，块加一，上学去上学堂。
–填空练习•时间、季节和方位：–了解一天的不同时间和作息规律–懂得方位的名称和判断方法•学习图形：–熟悉线段、直线和曲线–学会简单的方格绘图，懂得如何画出一个简单的图形•数与图索：–观察图片，学会解决问题的方法第四周•认识1~10：–口诀：1~10，会背了，胜利在握。
–数的组合、分解、比较、比例•智力急转弯：–逻辑性思考–数学运算思路•变化情况：–变化图像的规律–角度辨认和角度变化•成长必备：–安全出行–一些日常用语的学习通过以上的复习计划，学生将能够对苏教版一年级数学上册的知识点有更深入的理解和掌握。
同时，将能够在数学上快速提高，为今后更深入的学习打下坚实基础。
最后提醒：不仅要学习，还要思考，不要死记硬背，做到思考、理解和应用相结合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版小学一年级数学上期末复习计划
20以内的数的认识；20以内的加减法；比较物体的多少、大小、高矮、长短、轻重等；会按照一定标准或自定标准进行分类；能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序；能识别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体。
二、复习目标
1、能正确读、写20以内的数，掌握其顺序，并能比较大小。
2、能正确熟练地计算20以内数的加减法。
能根据图画正确列式解决问题
3、会比较多少、大小、长短、高矮、轻重等、会按照一定标准或自定标准进行分类；能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序；能识别长方体、正方体、圆柱体、球等几何体；
4、初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数，回答一些简单的问题。
三、复习重点
1、掌握数的顺序和大小，会读写0——20各数。
2、熟练计算20以内加减法。
3、能熟练运用加减法的知识解决简单实际问题。
四、复习难点
1、分清数位与计数单位；
2、提高计算的正确率与速度。
五、复习课时安排
1、20以内数的认识……1课时
2、20以内的加减法……1课时
3、比较……………1课时
4、位置与顺序……1课时
5、认识物体………1课时
6、综合练习………4课时
六、复习措施
1、引导学生主动整理知识。
本年级的学生是一年级刚入学的儿童，他们学习数学是刚刚入门。
为使学生养成良好的学习习惯，提高他们整理与复习的能力，可根据复习的内容，适当地引导学生主动回顾自己的学习进程和收获，可以让学生自己说一说哪些内容最有趣，哪些内容最有用，哪些内容的学习最困难，自己学到哪些知识等。
2、开展多种形式的复习。
根据一年级学生的年龄特点，教师在组织复习时，要充分考虑到低年级学生学习的需求，要重视学生的情感体验，尽可能设计一些生动活泼的练习内容，采用多种活动方式调动学生的学习积极性。
3、关注学习有困难的学生。
由于每个学生的家庭背景、学前教育、生活积累以及认知能力等方面的差异，学生很可能会产生学习理解的差异。
因此，在复习中，教师应重视学生的个体差异，安排不同层次的练习，一般的学生要保证基本要求做一些基本形式的练习，比较优秀的学生可以增加一些富有思考性的练习。
对学习有困难的学生还要进行有针对性的辅导，使所有学生通过复习都得到进一步的发展。