统编语文一年级下册第二单元提升练习(含答案)
部编版一年级下册语文全套单元测试卷含参考答案
部编版一年级下册语文全套单元测试卷第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。
三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。
最新部编版一年级下册语文阅读理解提升练习及答案
最新部编版一年级下册语文阅读理解提升练习及答案一、我会读短文，回答问题。
一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。
你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。
它们的翅膀上有一条条花纹，有鹅黄的、有橙黄的、有深灰的、有橘红的、还有说不上来的颜色呢！1．短文一共有（______）句话。
2．蝴蝶像什么？请用“ __________”在文中画出来。
3．圈出文中表示颜色的词语。
二、 ____________________羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”羊妈妈拔了一棵白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”后来，它们来到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1．短文主要写________带着________到________去收菜的事。
2．读一读，选一选。
A．根B．叶子C．果实西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。
3．给短文加个题目，写在文前的横线上。
4．读完这篇短文，你懂得了什么？__________________________________三、开心阅读。
森林护卫队热闹的森林里，有许多鸟儿，他们为了保护树木，成立了一支森林护卫队，由喜鹊担任队长。
猫头鹰第一个飞来说：“我可以在夜里捉田鼠，保护森林。
”啄木鸟飞来说：“我为树治病，使树木长得更茂盛。
”黄鹂也急急忙忙飞来了，说：“要说在森林里捉害虫，我是数一数二的。
”喜鹊说：“你们三个都有自己的本领和长处，现在我宣布，你们三个都成为森林护卫队的队员。
”从此，它们日日夜夜保护着树木。
1．森林护卫队的队长是______，队员有______、______和_______。
2．猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领？连一连。
猫头鹰捉害虫啄木鸟捉田鼠黄鹂为树治病3．你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员？__________________________四、课外阅读。
人教部编版语文一年级下册第二单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文一年级下册第二单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
(（26分）1.给加点字选择正确读音。
（4分）（1）我现在感觉．（jiào jué）很好。
（2）今天晚上你要早点睡觉．（jiào jué）。
（3）你接着．（zhǎo zhe）讲故事吧。
（4）出去多穿点衣服，小心着．（zháo zhe）凉!【答案】（1）jué（2）jiào （3）zhe （4）zháo【解析】本题考查的是多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
2.读拼音，写词语。
（8分）běi jīng huǒ bàn yīn wèi tài yángjīn qiū jiào hǎo gè zì méi yǒu【答案】北京伙伴因为太阳金秋叫好各自没有【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.写出相应的大写或小写字母。
（4分）a（） J（） Q（） U（）m（） Y（） n（） t（）【答案】A j q u M y N T【解析】本题考查的是学生对于字母表的掌握与应用，完成此类题目较简单，结合对汉语拼音字母表的掌握或英语知识的学习完成。
4.开起小火车。
（一字组多词）（6分）这（）（）（）接（）（）（）主（）（）（）叫（）（）（）【答案】示例：这里这面这条接送接收接人主人公主主见叫喊叫声大叫【解析】本题考查的是一字组多词，根据对低年级学生这种特点采用了通俗、有趣的方法帮助学生识义、辨形，然后组词。
5.连一连。
（4分）遥远的天安门金黄的枫叶雄伟的北京城碧绿的落叶洁白的升旗仪式火红的羽毛壮观的雪莲雪白的荷叶【答案】【解析】本题考查的是学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
部编版一年级语文下册第二单元练习题一-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第二单元提升练习一、读拼音,写字词。
1.今天，天ān（）mén（）guǎng（）场摆满gè zhǒng gè yàng（）的鲜花。
2.我huì（）画jīn（）色的tài yáng（）给qiū（）天。
二、一锤定音。
(给下面的字选择正确的读音)村 (cūn chūn) 趣 (qù qǜ)壮 (zhàng zhuàng) 忘 (wàn wàng)三、火车开动了。
(一字组多词)四、选词填空。
统编版一年级语文下册第二单元素质评价卷 (2)(含答案)
统编版一年级语文下册第二单元素质评价卷(2)(含答案)统编版一年级语文下册第二单元素质评价卷题号日积月累阅读广场笔下生花总分得分日积月累（65分）一、先写出对应的大写字母，再把大写字母排序。
（20分）a （）n（）e （）m （）i（）y（）f（）ɡ（）d （）u （）排序：二、给加点字选择正确的读音画“√"。
（6分）水井(jǐn jǐnɡ) 乡亲(qīn qīnɡ) 睡觉(juéjiào)温暖(nǎn nuǎn) 战士(sìshì) 壮观(zuànɡzhuànɡ)三、拼一拼，写一写。
（20分）1、chīshuǐ不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2、我爱běi jīnɡtiān 安mén_________________。
3、我和我的zhè些小huǒbàn 做着ɡèzhǒnɡɡèy ànɡ___快乐的梦。
4、yīn wèi qiūtiān 是金色的，所yǐ,我画了个金黄的tài yánɡ送给它。
四、比一比，再组词。
（8分）秋（）样（）玉（）过（）伙（）伴（）主（）时（）五、请你把量词宝宝送回家。
（9分）条辆册支架口块只座一马车一石碑一小船一书一鸟一井一飞机一青山一笔六、读一读，连一连。
长长的落叶___ 美丽的小路金黄的云朵___ 洁白的季节香甜的小河___ 弯弯的天山洁白的水果___ 多彩的雪莲七、读一读，选一选，填序号。
（4分）①zhǒnɡ②zhònɡ1、我在田里种（）了一颗小树。
2、春天来了，种（）子发芽了。
①领导___②带领3、毛主席在江西（）革命的时候，在那儿住过。
4、毛主席（）战士和乡亲们挖了一口井。
八、阅读广场（4+8+3分）大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装(zhuānɡ),老二带来的是满(mǎn)池荷花和绿装,老三带来的是飘(piāo)香的桂花和金装,老四带来的是高雅(yǎ)的梅花和银装。
部编版语文一年级下册1-8单元期中期末测试卷
第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。
三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。
这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》提升练习(带答案)
2021部编版一年级语文下册《小青蛙》提升练习（带答案）一、读拼音，写词语。
dǎkāi pǎo bùzúqiúlíng shēngcāo chǎng shēn tǐpāi shǒu báhé二、给“青”字加上不同的偏旁，组成新字填在括号里。
1．今天，太阳高照，是个大（______）天。
2．放学的时候，小红低着头，看来心（______）不太好。
3．爸爸（_______）了许多朋友来家里做客。
4．我家门口有一条（______）（______）的小河。
三、比一比，再组词。
山（________）又（________）几（________）西（________）出（________）对（________）己（________）四（________）四、选词填空。
（只填序号）①水泡泡②一串水珠③小蝌蚪（1）青蛙写诗，______来当小逗号，______来当小句号，______来当省略号。
①去年②今年③明白（2）果果现在八岁了，______他是七岁，______他就九岁了。
①月牙②梅花③竹叶④枫叶（3）雪地里来了一群小画家。
小鸡画_______，小狗画_______，小鸭画______，小马画______。
五、读一读，连一连。
鸭子捉虫清清的笑容燕子歌唱青青的牛角蜜蜂游泳甜甜的河水青蛙采蜜尖尖的小草百花复苏敏而好学行万里路万物齐放不知则问不能则学百鸟二白读书百遍不耻下问一清争鸣读万卷书而义自见六、我会按课文内容填空。
青蛙的样子：________________。
青蛙做的好事情：________________。
我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。
关于青蛙，我还知道：________________。
七、读儿歌，完成练习。
青旁有虫是蜻蜓，青旁有米是精灵。
青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。
青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。
1．“青”字加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。
部编版语文一年级下册单元检测试卷(全册1-8单元附答案)
部编版语文一年级下册单元检测试卷（全册1-8单元附答案）第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f ( ) n( ) g( ) r ( )二、读拼音,写字词。
1．chūn fēng wàn shēng（）一吹大地，（）物复苏，到处一派（）机勃勃的景象。
2．shén me fāng xuěhuāfēi（）地（）（）还在（）舞？三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话。
2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、piāo luòxìng shìbǎo hùshìqingxǐhuān chún jìng chuīrùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
一年级部编语文下学期按要求写句子专项提升练习含答案
一年级部编语文下学期按要求写句子专项提升练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，写句子。
1．例：树有了邻居，喜鹊也．有了邻居。
___________________________________2．小鸟唱歌。
小鸟____________________唱歌。
3．要是．．早一分钟，就．能赶上绿灯了。
要是_________，就___________________。
二、照样子把句子补充完整（1）妈妈一回家，就开始做饭。
__________一___________，就____________________________。
（2）我一边唱歌，一边跳舞。
________一边________，一边_______________________。
（3）荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果___________的，__________的。
三、我会用下面的词组成通顺的句子。
1．画画小明了学会______________________________。
2．一年级是小学生的我_______________________________。
3．我国是首都的北京_____________________________________。
4．朋友他吧就是你的_____________________________________？四、照样子，写句子。
例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）小鸭子________游到小公鸡身边。
（2）我_________给全班同学讲故事。
例：春天的太阳该画成彩色的，因为春天是个多彩的季节。
（3）_____，因为______________。
例：广场上的升旗仪式非常壮观。
（4）______非常______________。
五、把词语连成通顺的句子。
（填序号）1.①水里②在③青蛙④跳来跳去___________________________。
2.①大海②像③蓝蓝的④天空⑤一片___________________________。
一年级下册语文连词成句课后提升训练题精编及答案部编版
一年级下册语文连词成句课后提升训练题精编及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、连词成句。
（填序号）（1）①操场上②在③学生④几个⑤跑步________________________。
（2）①是②这③小花猫④可爱的⑤一只________________________。
（3）①正在②打扫③卫生④小明⑤认真地________________________。
二、把句子补充完整1．小白兔在草地上（____________）。
2．明明在（____________）（_____________）。
3．船儿用（__________）在（_____________）写字。
4．小乌鸦（___________），（_______________）喂妈妈。
三、看图，把句子补充完整。
例：星星看见了，高兴地．．．眨着眼。
________高兴地____________。
例：小猴子看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。
树上的桃子__________，好看极了。
例：小公鸡和小鸭子一块儿．．．出去玩。
两个小朋友一块儿_________。
例：小鸭子快乐地．．游泳。
．．．在水里____________快乐地___________里采花。
四、把下面的词语连成句子写下来。
1．他画画正在毛笔用________________2．朋友的我是小明_________________3．天边飞来鸟儿从了__________________五、照例写句子，不会写的字可以用拼音代替。
例：小鸭子（飞快地）游到了小公鸡身边。
1．小鱼儿在荷叶下（_______）游来游去。
例：小白兔割草。
小白兔（在山坡上）割草。
小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。
2．小猴子摘桃子。
小猴子（_______）摘桃子。
小猴子（_________）（_________）摘桃子。
六、仿写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
一、重点段落品析。
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是：。
二、猜一猜，画一画。
千条线，万条线，落到河里看不见。
谜底（ ）
课后作业
一、 。
相 动 万 怕 言
wàn xiāng pà yán dòng
二、 ， 。
（ ） （ ）
第一课时课堂练习
一、读拼音，写词语。
hǎo chī zhǔ rén yǐ hòu
zhù fángjiāngshuǐ méi yǒu
二、轻松找朋友（连线）。
zhàn xí wàngcūn
忘 村 席 战
3、组词
井（） （）主（） （）
吃（） （）面（） （）
第二课时练习
一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“，”中得到升华。
1.我们的祖国，多么_____ ________。
2.读一读，连一连。
大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
第一课时答案
一、阴yīn阵zhèn夹jiā
二、前鼻韵母：见 万 全 半 后鼻韵母：王 方 长 上
三、春回大地 万物复苏 百花齐放 泉水叮咚
第二课时答案
一、1.chù chǔ 处理 2.花园里的花儿多么美丽。
三、上下结构：吴 官 李 半包围结构：周 赵 左右结构：钱 孙 张
四、示例：有王 石 陈 张 丁 陆 乔
五、章 章 立早章
部编版一年级语文下册识字3、《小青蛙》课课练
第一课时习题
一、我会读，我会连。
二、读一读，选一选。
晴 清 情 请 睛
新部编版一年级下册语文阅读理解专项提升练习及答案
新部编版一年级下册语文阅读理解专项提升练习及答案一、阅读美丽的色彩美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。
山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小熊说：“我喜欢金色。
因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。
”小鸡说：“我喜欢红色。
因为苹果是红红的，它象征着热情。
”小兔说：“我喜欢紫色。
因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。
”山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”1．读了短文，我知道了山羊老师带着（）只小动物到（）中看风景，他们分别是（）、（）、（）。
2．根据短文内容连线。
稻子红色象征丰收苹果紫色象征高贵茄子金黄色象征热情二、写一写。
啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有________段话。
2．填上动词____舌头 ____走了 ____虫子 ____叶子3．为什么说啄木鸟是树的医生？_____________三、阅读。
小花鸭鸭妈妈带回一（蓝篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。
小白鸭说：“我要先吃，我最小。
”小黑鸭说：“我要多吃，我最大。
”小黄鸭说：“谁先抢到谁先吃。
”小花鸭说：“等你们吃饱了，我（在再）吃吧。
”鸭妈妈说：“小花真懂事，大家都得向他学习。
”1．在文中括号里选择正确的汉字，打“√”。
2．鸭妈妈一共（______）个孩子，最大的孩子是（______），最小的孩子是（_______），最懂事的孩子是（_________）。
3．最懂事的小鸭子说了什么？在文中，用“”画出。
四、读短文，回答问题。
小动物过冬小青蛙、小燕（yàn）子和小蜜（mì）蜂（fēng）是好朋友。
部编版(统编)一年级语文下册第二单元测试题及答案
人教新课标一年级语文下册第二单元测试题附参考答案班级姓名分数一、看拼音，写词语。
（16分）二、给下面的字加上偏旁，变成新字再组词。
（8分）三、选字，连线。
（10分）四、数一数，把笔画相同的字放在一起。
（12分）认母扫爸太收去气早放写画五、给同类词涂一样的颜色。
（12分）六、给句子加上标点。
（4分）1．这把雨伞（sǎn）是谁修(xiū)好的呢2．我和妈妈都很关心奶奶3．晒过的棉被盖在身上真暖的啊4．“月亮的心愿”是什么七、按笔顺写字。
（12分）女：母：写：奶：八、把下面句子补充完整。
（8分）1．放学后，我2．吃完饭，我帮妈妈3．我为4．我想九、我给句子排排队，并标上序号。
（8分）蚂蚁爬到树叶上，很快就飘到了岸边。
一只蚂蚁不小心掉到水里。
蚂蚁对鸽子说：“谢谢你救了我。
”鸽子看见了，就摘下一片树叶，放在水面上。
蚂蚁爬上了岸。
十、看图写几句话。
（10分）提示：仔细看图，妈妈在干什么？我在干什么？用上词语：淘米、提水。
（不会写的字用拼音代替）十一、课外天地。
精卫填海传说炎帝（神农氏）有一个小女儿，叫女娃，她想横渡东海，因为力气不足，被淹死在海里。
女娃痛恨东海吞噬(shì)了她的生命，又怕别人再被大海吞没(mò)，于是她就变成了—只大鸟，不断地从西山衔(xián)来小树枝、小石头投入东海，决心把海填平。
她衔石填海、勤劳不息的精神，被人们一代一代传颂，直到今天。
部分参考答案三、树枝大象和平完成快乐四、四画：（认）（太）（气）五画：（母）（去）（写）六画：（扫）（收）（早）八画：（爸）（放）（画）六、1.？ 2.。
3.！ 4.？九、3 1 5 2 4我爸爸告诉我，你现在翻的一页书都是将来要数的一张张钞票，所以不让你学习的人，就是在抢你的财富，不想要的都是傻子。
你每天都要思考三个问题：一、不读书你还能做些什么？二、你现在依赖父母还能依赖多久？父母有多辛苦你知道吗？三、家里出了点事，你能做些什么？想没想明白这些，你还能继续不努力吗？这个故事非常有道理。
最新人教部编版一年级语文下册第二单元同步练习+看拼音写词语+写话练习
1吃水不忘挖井人课时测评方案一、给下面的字注音。
________ ________ ________ ________席忘战乡二、选择加点字的正确读音，画“√”。
战士．(shìsì) 乡亲．(qīn qīnɡ)主．席(zhǔzǔ) 乡村．(cūn chūn)三、看拼音，写汉字。
yǐjiānɡ méi zhù1.后，边再也人了，人们都离开了。
zhǔjiào chī2.人被走了，不在家饭了。
四、我来扩词。
主( )( ) 叫( )( )以( )( ) 吃( )( )五、按要求写句子。
1.照样子，写句子。
例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
老师带领_____________________________________________________________ ___。
__________带领_______________________________________________________ ___。
2.连词成句。
(1)到很远的乡亲们地方挑水_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___(2)没有水井村子里当时_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___六、选词填空。
(填序号)①住②代1.这里( )着许多乡下人，他们不怕吃苦。
2.这是新一( )少年儿童的要求，太好了！七、课内阅读。
统编版一年级语文下册第二单元综合提优秀卷(含答案)
战士．(s ì) 却．是(qu è) 颜．色(y án) 书册．(c è) 公路 小路 季节 天安门 北京城一年级语文下册第二单元综合提优秀卷时间：60分钟 满分：100分xi à mi àn ji ā di ǎn z ì de d ú y īn w án qu án zh èng qu è de y ì z ǔ sh ì一、下 面 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 组 是 ( )。
(5分)A.主席．(x í) 告诉．(s ù) B.非常．(ch áng) 睡觉．(ji ào) C.再．见(z ài) 有趣．(q ǜ) D.温．暖(w ēn) 铅．笔(qi ān) g ēn j ù y ǔ j ìng d ú p īn y īn xi ě z ì c í 二、 根 据 语 境 ， 读 拼 音 ， 写 字 词 。
1.我和小hu ǒ b àn( ) 放学后一起去gu ǎng( )场上玩。
2.y īn w èi( )这几天台风肆虐，y ǐ h òu ( )几天我们就放假了。
3.小弟弟zh è( )次竟然在m éi y ǒu( ) 人扶着的情况下，就能自己z ǒu( )到 m én k ǒu( )了li án yi li án三、 连 一 连 。
(15分)一辆 书 弯弯的一匹 笔 雄伟的一册 车 宽宽的一棵 马 遥远的一支 树 多彩的g ēn j ù k è w én n èi r óng w án ch éng li àn x í 四 、根 据 课 文 内 容 完 成 练 习( 23分)1.看图，把古诗补充完整，并完成练习。
统编版语文一年级下册第一二三四五六七八单元综合练习(有答案)
第八单元综合练习一、选择加点字的正确读音，画“√”。
逃命．(mìnɡmìn)首．领(shǒu sǒu)咬．断(yǎo jiāo)傻．瓜(shǎsǎ)卫．生(wèi wù)刷．牙(shuāsuā)肥皂．(zào zhào)洗澡．(zǎo zhǎo)二、看拼音，写词语。
fánɡzizhuōchónɡdàxiànɡbái sèshēnɡbìnɡxīnɡxinɡ三、比一比，选一选。
(填序号)①擦②察③盆④分观()脸()()脸()开四、填一填。
1.猫、猴、狮的部首都是________，含有这个部首的字多与________有关，含有这个部首的字还有：________、________、________。
2.蝴、蝶、蜻的部首都是________，含有这个部首的字多与________有关，含有这个部首的字还有：________、________、________。
五、选词填空。
难过难受发明发现1.我________棉花姑娘生病了。
2.是谁________了火药?3.小丽犯了错,心里很________。
4.爸爸生病了,看上去很________。
六、按要求写句子。
1.用加点的词语造句。
（1）他的心里非常难过．．。
______________________________________________________________（2）她多么盼望．．有医生来给她治病啊！______________________________________________________________2.仿写句子。
例：我们身上有七个斑点，就像七颗星星。
（1）太阳像___________________________________________________（2）月亮像___________________________________________________七、默写唐寅的诗歌《画鸡》。
新部编版小学一年级下册语文第二单元测试卷及答案
第二单元提升练习一、字词乐园。
(34分)1.用横线给加点字标出正确读音。
(5分)忘．记(wàn wàng) 战士．(shìsì)告诉．(shùsù) 壮观．(gān guān)睡觉．(jiào jué)2.看拼音,写词语。
(12分)huǒbàn jīn qiūchīzhù（）（）（）yǐhòu běi jīng huìzǒu（）（）（）3.画掉括号中不正确的字。
(5分)毛(住主)席天安(们门) (过这)去(太大)阳 (秋和)天4.把下列词语补充完整。
(12分)绿绿的( ) 金黄的( )香甜的( ) 很远的( )宽宽的( ) 弯弯的( )二、句子列车。
(6分)1.我多想去看看！(改成陈述句)2.春天的太阳该画什么颜色呢？(仿写句子)三、根据课文填空。
(10分)1.解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“ , 。
”2.遥远的新疆,有美丽的 , 上盛开着洁白的。
四、阅读天地。
(35分)(一)课内阅读。
(17分)我画了个红红的太阳,送给冬天。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。
因为春天是个多彩的季节。
1.送给冬天的太阳是什么颜色的?为什么送这个颜色的太阳？(5分)2.根据选文内容把词语补充完整。
(6分)( )的太阳( )的季节 ( )的太阳3.想一想:春天都有哪些色彩呢? (6分)(二)课外阅读。
(18分)绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
1.这首诗写的是( )的景色。
(3分)①春天②夏天③秋天④冬天2.用横线画出诗中的动词。
(3分)3.这首诗中写到了哪些景物?(6分)4.你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。
(6分)五、妙笔生花。
(15分)请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。
新部编人教版一年级下册语文短文阅读提升练习及答案
新部编人教版一年级下册语文短文阅读提升练习及答案一、我会认真阅读。
我爱家乡的山我爱家乡的山。
春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。
我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。
山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。
1．读一读，选一选。
这篇短文主要写的是________时家乡山的景色。
（写序号）①春天②夏天③秋天④冬天2．这段话共有________句。
3．这段话写了家乡山上的________和________。
4．我爱家乡的__________________。
二、课外阅读。
荷叶姐姐下雨了！荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞让别人打，自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。
1．荷叶姐姐把伞给了_____________、_____________、___________、_____________……2．如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“__________________________。
”如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“_________________________。
”3．荷叶姐姐还会把伞让给谁打呢？__________________________________三、拓展应用人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
1．这是一首儿歌，一共有（________）段话。
2．填空：（1）人有两件宝是指________和________ 。
做工靠________ ，思考靠________。
一年级语文下册二单元提升练习题及答案(8套)
一年级语文(下册二单元)提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）bìng fáng chū qí shēn tǐ pá xíng fàng xuéyǐ jīng zhǎo dào huí jiā píng shífēn bié二、比一比，再组词。
（10分）日（_________）里（_________）方（_________）升（_________）早（_________）果（_________）万（_________）开（_________）去（_________）目（_________）东（_________）马（_________）云（_________）自（_________）车（_________）鸟（_________）三、读一读，连一连。
（10分）四、想一想，选词填空。
（10分）偷偷地飞快地轻轻地1. 小公鸡（________）跟在小鸭子后面，也下了水。
2.一听到有东西吃，妹妹（_______）跑过来了。
3.我（_______）打开盒子，生怕弄坏了里面的东西。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
（1）妈妈带领_____________。
（2）_____带领____________。
例：我画了个红艳艳的太阳，送给可爱的妈妈。
（1）爸爸写了_____________。
（2）______做了_____________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。
”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。
2021年部编版一年级下册语文句子专项提升练习及答案
2021年部编版一年级下册语文句子专项提升练习及答案一、照样子，写句子。
1．例：美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！我的铅笔不见了。
___________________________________________________________________________2．例：春雨，像春姑娘纺出来的线。
________________像______________________。
3．例：这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
__________________都是_____________________。
4．补充句子。
我替爸爸_____________________________。
二、照样子写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．______很快乐，_____也很___________。
2．______很快乐，_____也很___________。
例：喜鹊们打着招呼一起飞出去了。
3．______一起_________。
4．______一起_________。
5．例：小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
妈妈擦洗桌椅。
（细心地）______________________妹妹从院子里走出来。
（开心地）____________________三、连词成句。
1．美丽的天上桥一座有______________________________________2．我洒在山上的雨田地里把______________________________________3．外婆好吃包的十分粽子______________________________________四、照样子，写一写。
1．例：一只只（__________）（__________）2．例：碧绿碧绿碧绿火红（____________）雪白（____________）3．例：一片片叶子从树上落下来。
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第二单元提升练习
一、读拼音,写字词。
1.节日的天ān（）mén（）guǍng（）场摆满
gè zhǒng gè yÀng（）的鲜花。
2.我huì（）画jīn（）色的tÀi yÁng（）给qiū（）天。
二、一锤定音。
(给下面的字选择正确的读音)
村(cūn chūn)
趣(qùqǜ )
壮 (zhÀng z huÀng)
忘 (wÀn wÀng)
三、火车开动了。
(一字组多词)
四、选词填空。
在再
1.我盼望能和她( )次相见。
2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。
望忘
3.亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。
4.今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢?
五、连词成句。
1.很远的村民要到吃水地方去挑
它。
3.夜来风雨声, 。
七、课内阅读。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”
1.石碑是( )刻的。
A.毛主席
B.乡亲们
C.战士们
2.井是( )挖的。
A.毛主席
B.乡亲们
C.毛主席带领战士和乡亲们
3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。
A.吃水不能忘记挖井的人
B.人不能忘记关心和帮助过自己的人
八、课外阅读。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.
桂花和金装
B.满园桃花和红装
C.梅花和银装
D.满池荷花和绿装
老大带来的是( ), 老二带来的是( ), 老三带来的是( ),老四带来的是( )。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、
、。
3.你最喜欢谁?为什么?
九、写话。
假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头, 续写一下吧!
假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;
, , ;
, , ;
, , 。
第二单元提升练习参考答案
一、1.安门广各种各样
2.会金太阳秋
二、cūn qùzhuÀng wÀng
三、这里这面这条接送接收接人
主人公主主见叫喊叫声大叫
四、1.再 2.在 3.望 4.忘
五、1.村民吃水要到很远的地方去挑。
2.春天的太阳该画什么颜色呢?
六、1.天山洁白 2.春天彩色
3.花落知多少
七、1.B 2.C 3.B
八、1.B D A C 2.春天夏天秋天冬天
3.示例:我喜欢老三——秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果
园一派丰收的景象。
九、示例:假如我是一朵白云,我会飘到首都北京,去看天安门广场的
升旗仪式;
假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山,去看雪山上洁白的雪莲; 假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。