2019-2020年九年级物理课时作业：两用电器比较
2019-2020年中考物理专题复习电功率和生活用电
2019-2020年中考物理专题复习电功率和生活用电一、选择题(每小题3分，共30分)1．某台灯铭牌上标有“9 W”字样，“9 W”表示该台灯的( ) A．额定功率 B．实际功率C．额定电流D．实际电流2．家用空调正常工作时的电功率最接近( ) A．1 000 W B．100 W C．10 W D．1 W3．下列用电器均标有“220 V 100 W”，在额定电压下工作相同时间产生热量最多的是( ) A．电热水袋 B．电视机C．电风扇D．白炽灯4．下列家庭电路中，开关S和电灯L的接线正确的是( )5．现有“6 V 3 W”的灯泡L1和“6 V 6 W”的灯泡L2，将它们接入电路中，不考虑灯丝电阻的变化，下列关于两只灯泡的说法正确的是( )A．串联后接到12 V电源的两端，两灯均能正常发光B．串联工作时，L1和L2两端的电压之比为1∶2C．串联工作时，L1和L2中的电流之比为2∶1D．串联工作时，L1和L2的功率之比为2∶16．严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴。
一只靴内加热电路如图1所示，电源电压恒定，S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处)，电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中图1点。
这只电热靴的低温档为6 W ，则其中温档和高温档分别为( )A ．8 W ，12 WB ．8 W ，24 WC ．12 W ，18 WD ．12 W ，24 W7．电给我们生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至危及生命。
下列做法符合安全用电要求的是( )A ．发现有人触电时，立即切断电源B ．洗衣机的三脚插头用两脚插头代替C ．控制电灯的开关接在零线上D ．家用保险丝被烧断后，用铁丝或铜丝代替8．如图所示是一款带有开关和指示灯的移动接线板，下列说法正确的是( )A ．接线板的插头是两脚插头B ．两孔插座和三孔插座是串联的C ．接线板上的开关和指示灯是并联的D ．使用多个大功率用电器时，不要同时接在同一接线板9．“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。
2019-2020年九年级物理试题(解析版)
2019-2020年九年级物理试题（解析版）命题：李迅 审核：吴彩娣一．选择题：（每题2分，共24分）1．图中的几种用电器正常工作时的电流接近4A 的是（ ）【考点定位】用电器的电流【解析】根据用电器的功率可以推算出用电器的电流【答案】D【点评】用电器的功率等于电压与电流的乘积，可知用电器的功率大约为880W ，所以应选D2．如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S 1闭合。
若未系安全带，则开关S 2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S 2闭合，指示灯熄灭。
下列设计比较合理的电路图是（ ）【考点定位】电路图的判断【解析】根据题目中的要求可知，只有B 项能满足要求【答案】B3．如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表和电压表，当开关S 闭合后，为使两灯均亮，则（ ）A.甲接电流表，乙接电压表.B.甲、乙均接电流表.C.甲、乙均接电压表.D.甲接电压表，乙接电流表.【考点定位】仪表的判断【解析】如果选B ，则电路将形成短路；如果选C ，则只有一个灯能发光，与题目不符；如果选D ，则只有一个灯亮A B C D B ．电视机 A ．电冰箱 C ．节能灯 D ．电饭锅【答案】A【点评】仪表的判断，应结合题目的要求和所组电路图相结合的方法，不要出现短路现象4、小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。
在此实验过程中，当A 、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.将电池个数增加 【考点定位】变阻器的作用【解析】变阻在电路中能够改变电路中的电阻大小，从而引起电压和电流的变化【答案】C【点评】些实验要求电压保持不变，所以在换用大电阻之后，应将变阻器滑片适当向右移动5．如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S 后，电路正常工作，过了一会儿灯L 突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是（ ）A ．灯L 短路B ．灯L 断路C ．电阻R 断路D ．电阻R 短路【考点定位】电路故障的判断【解析】如果选A ，则灯不能发光；如果选B ，电流表示数将为0；如果选C ，则两个表均无示数【答案】D【点评】对电路故障的判断，要根据选项一个一个来排除，把不符合题意的排除掉6．在研究物质的导电性时，采用如图所示的实验电路。
2020年中考物理复习专题：19 生活用电(解析版)
专题19 生活用电考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结，对考题进行解析【考点提炼】本章知识点见下表（表1）：表1 生活用电知识点汇总节次知识点家庭电路家庭电路组成及其作用、家庭电路的连接家庭电路中电流过大的原因电流过大的原因、减小电流过大的方法安全用电安全用电常识、安全用电原则以上知识点中属于常考热点的有：家庭电路的连接、电路中电流过大的原因、安全用电常识、电路故障等。
1.家庭电路家庭电路是学生在生活、学习和日常活动中经常遇到的问题，也是电学内容的重要组成部分，中考大纲对本章也提出较高的要求。
在每年中考试卷，出现本章考题的试卷概率较大，所以做好本章复习也是应考时应该加以重视的问题。
本节—家庭电路主要内容有：家庭电路的组成和各部分作用与特点，如何连接家庭电路，家庭电路中常见电器（保险丝、空气开关、插座、试电笔）的知识等。
★本考点常考方向有：一、家庭电路的组成；二、家庭电路的连接。
本节考点主要是家庭电路的特点和常见电器的使用。
如：家庭电路的连接与要求、家用电器的连接、试电笔的使用技巧等。
有的考题给出一个家庭电路，让考生找出其中错误并加以改正；有的给出有关家庭电路要求和论述，让考生判断正误；有的让考生把不完整的家庭电路按要求补充完整（作图题）等。
2.家庭电路中电流过大的原因本节内容主要有家庭电路中电流过大的原因；家庭电路使用注意事项和出现事故处理方法。
纵观各地中考考纲和近三年考卷，对本节知识点的考查在中考试卷中出现概率不高，一般情况下也会和本章其他知识点结合组成考题；主要考查题型有选择题、填空题，并以选择题为主。
3.安全用电本节主要内容有：安全用电常识、如何做到安全用电、生活用电应注意的问题、家庭电路故障的处理等。
纵观各地中考考纲和近三年考卷，对本节知识点的考查在中考试卷中出现概率较高，一般情况下也会和本章其他知识点结合组成考题；主要考查题型有选择题、填空题，并以选择题为主。
以上考点在中考试卷中常见考题形式有选择题、填空题和作图题三种类型。
2019-2020年九年级物理试题(解析版)
2019-2020年九年级物理试题（解析版）一、单项选择题（包括15题，每题2分，共30分．每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．（2分）2011年10月31日今年入秋以来罕见大雾弥漫我国中东部，致使交通严重受阻．雾是通过以下哪种物态变化产生的（）2．在四冲程汽油机的工作过程中，把机械能转化为内能的是（）3．下列事例中，能加快液体蒸发的是（）4．下列现象中，属于内能转化为机械能的是（）5．将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（）6．（2分）生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释，下列解释错误的是（）7．关于物体的内能，下列说法正确的是（）8．利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电．其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开．下列电路图中合理的是（）．．．．9．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）10．如图为路口交通指示灯的示意图．指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为．据你对交通指示灯的了解可以推断（）11．甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（）12．（2分）下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是（）13．小明用如图所示的电路．探究影响金属丝电阻大小的因素．他手边除了有电路中的器材外．还有一根金属丝，则（）14．（2分）在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（）15．（2分）如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）二、多项选择题（每小题3分，共12分．每小题至少有两个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上.全部选对得3分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分）16．（3分）下列数据中最符合实际的是（）17．（3分）下列现象中，能用静电知识解释的是（）18．在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是（）19．（3分）如图所示，两只灯泡都发光，则在①、②和③三个电表中判断正确的是（）20．下列说法中正确的是（）三、填空题（共7小题，每空1分．共20分）请将每小题的正确答案填写在题中相应的横线上21．（3分）探究“水的沸腾“的实验中，水在沸腾时需要吸收热量，温度不变．液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高．22．医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精．这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是：酒精汽化（填写物态变化名称）时．会吸收（吸收/放出）热量．23．（3分）将铁丝快速地弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高，内能会增加，这是通过做功的方式使其内能增加的．24．（3分）生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指温度高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指内能增加；“烧红的碳放热”的“热”是指热量．25．（3分）教室里的电风扇与日光灯是并联，电风扇的开关与电风扇是串联，电风扇正常工作时电压为220 V．26．（3分）理发用电吹风的典型电路如图所示，其中电热丝通电后可以发热，电动机M通电后可以送风．选择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上，电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态，则2﹣3的位置是冷的位置；3﹣4位置是热的位置．，电动机和电热丝是并联的．27．（3分）在图甲所示的电路中，合上开关S，电流表A1、A2的示数如图乙所示，则电流表A1的示数为1A ，灯L1中的电流为0.54 A，L2中的电流为0.46 A．四、作图题与简答（4分）28．（4分）现有如下器材：开关一只、灯泡两只、电流表一只、电池组和导线若干．请按下列要求在虚线框中画出电路图：（1）两灯泡并联，（2）开关控制整个电路，（3）电流表测干路上的电流．五、计算与简答题.解答应写出必要的文字说明、主要公式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.答案中必须明确写出数值和单位.29．（6分）小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为70℃．请你求解下列问题：（ρ水=1.0×103Kg/m3、C水=4.2×103J/（kg•℃）、q煤气=4.2×107J/kg）（1）水箱中水的质量；（2）水吸收的热量；（3）如果水吸收的这些热量全部通过燃烧煤气提供，求至少需要燃烧多少煤气？（4）请你简述太阳能热水器的优点和缺点．30．（8分）如图甲所示请问：（1）电灯L1、L2的连接方式．（2）电流表A1、A2各自测量谁的电流？（3）两只电流表的示数分别由乙中两图读得，分别是多少？并求电灯L1中的电流．31．（6分）用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量．（2）水吸收的热量．（3）燃气灶烧水的效率．六、实验题（共11分）32．上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚倒入试管中，塞上木塞，然后装入有热水的烧杯中，如图甲所示．一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口．（1）烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为60 ℃；（2）从实验中可知乙醚的沸点小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）热水的温度；（3）木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能减小（选填“增大”或“减小”），这是通过做功的方式改变乙醚内能的．33．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因此有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：（1）分析比较1、3 （填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．（2）分别分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合（1）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与物质质量、物体种类、末温有关系．34．（5分）在做“影响电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，分析归纳出决定电阻大小的因素，下表是几种实验用导线的参数．（1）为研究电阻与导体材料有关，应在表中选用导线C和导线 F ．（2）为研究电阻与导体的长度有关，应在上表中选用导线C和导线G ．（3）在上表中选用导线A和导线D，可以研究电阻与导线横截面积的关系．。
2019-2020年九年级物理课时作业：18.2电功率—额定电压、额定功率
2019-2020年九年级物理课时作业：18.2电功率—额定电压、额定功率预习展示目标定向：1.能区别额定电压、实际电压、额定功率、实际功率2.会进行相关计算环节预设：导学5min 读学5+5min 研学8+7min 展学 10 min 巩固5min1．在物理学中，用表示电流做功的快慢，其符号是，单位是，简称，符号是。
其常用单位还有和，单位换算。
2．电功率的定义式是。
3．电功率的计算式是、、。
阅读课本第93页内容，完成下列填空：1．P和t的单位分别用、，则相乘之后，就得到电能的单位千瓦时。
各小组同学分工合作，完成如下问题的讨论。
（1）有一台电功率为800W的微波炉，每天平均使用1.5h，则该台微波炉每天消耗电能多少千瓦时？（2）一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW·h的时候，手举一只理发用的电吹风机说“我这只电吹风是500瓦的，也就是0.5千瓦，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风”，这个记者错在哪里？针对练习1．手电筒中小灯泡的功率约为0.5W，计算它10min内消耗的电能时，功率P通电时间和阅读课本第94页内容，完成下列填空：1．用电器叫做额定电压。
（用表示）2．用电器电功率叫做额定功率。
（用表示）3．实际电压：用电器时的电压。
（用表示）4．实际功率：用电器与实际电压所对应的功率。
（用表示）研学探究（1）各小组同学分工合作，完成如下实验取一只“2.5V 0.75W”的小灯泡，2节干电池、滑动变阻器、一只电压表、开关、导线若干，连接如下图所示的电路。
①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2.5V，观察灯泡的亮度；②移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为1.5V，观察灯泡的亮度；③移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V，观察灯泡的亮度；想一想，同一个用电器在不同的电压下，其电功率是不是一样的？（2）各小组同学分工合作，讨论如下问题。
①同一个用电器有几个额定电压、额定功率，有几个实际电压、实际功率？②如果告诉某一用电器的额定电压、额定功率，再告诉用电器工作时的实际电压，如何求用电器的实际功率。
2019苏科版九年级物理上册课时作业(含答案)——11.4功率——功率的含义及计算
11.4功率——功率的含义及其计算1．如图所示是老人和小孩上楼时的情景。
若比较两人上楼时做功的快慢，可以在时间相同的情况下比较____________；也可以在做功相同的情况下比较____________。
2．机器甲的功率比机器乙的功率大，表示机器甲做功比机器乙________．某机器的功率是1.5 kW，合________W，表示的物理意义是____________________________________．3．两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则( )A．甲做功较多，功率较大B．甲做功较多，功率较小C．甲做功较多，甲、乙功率相等D．甲、乙做功相等，乙功率较大4．如图所示是某工地常见的一幕，由图示情景可知，挖土机比人做功________(选填“快”或“慢”)，你这样判断的理由是________________，我们用________来表示物体做功的快慢。
5．雪橇是雪地上常见的交通工具．若狗拉着雪橇以10 m/s的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行，雪橇受到的阻力是200 N，则狗在5 min内做了________J的功，功率为________W.6．一列速度为200 km/h的火车从荆门站驶出，在平直轨道上匀速行驶100 km，在运行过程中机车的牵引功率为4800 kW.则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的阻力分别是( )A．8.64×109J 4.8×104NB．8.64×109J8.64×104NC．4.8×109J 4.8×104ND．4.8×109J8.64×104N7．某工人在水平地面上，用大小为100 N的水平推力以0.5 m/s的速度匀速推动重500 N的物体，使它沿水平方向移动10 m，该过程中重力所做的功是________J，水平推力的功率是________W。
2019-2020学年人教版九年级物理课课练(含答案)——20.4电动机
A.
B.
C.
D.
3．A 4.在安装直流电动机模型的实验中，下列说法中错误的是（ ） A. 交换磁铁两个磁极的位置，可以改变电动机的转动方向
B. 电刷与换向器接触不良
C. 磁体的磁性不强，或线圈中电流不够大
D. 线圈正好处于平衡位置
9．关于电动机，下列说法错误的是（ ）
A.电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的
B.电动机工作时将电能转化为机械能
C.电动机就是根据电流磁效应制成的
D.电动机工作时，电流做功要消耗电能
10.电动机的工作原理是（ ）
A．电磁感应现象
B．电流的热效应
C．通电导体周围存在磁场 D．通电导体在磁场中受力
11.小 明 买 的 一 个 太 阳 帽 上 装 有 一 个 微 型 电 风 扇 ，好 奇 的 小 明 拆
开电风 扇一看，里面有一个小电动机，这个电动机工作时将
__________能 转 化 为 __________能 。
5．如图所示的线圈放入磁场中，闭合开关 S ，下列说法正确的是（ ）
A.线圈不能转动
B.线圈转动 90 后停止
C.线圈会不停地转动下去
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知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
D.线圈转动到 90 的位置后摆动几下，最后慢慢停下来
6．下列设备中，与电动机工作原理相同的是( )
A.动圈式话筒 B.电磁继电器
A.
B.
C.
D.
4.在安装直流电动机模型的实验中，下列说法中错误的是（ ） A. 交换磁铁两个磁极的位置，可以改变电动机的转动方向 B. 交换电源接线，可以改变电动机的转动方向 C. 如果转子转速不快，可以任意增加串联的电池个数，使转速达到很高 D. 如果接上电源后，转子不转动，要检查换向器与电 ，将其垂直放入磁感应强度为 B 的磁场中，受到的 力 F ______.
2019-2020学年高中物理 全一册课时分层作业(含解析)教科版必修2【共17套107页】
本套资源目录2019_2020学年高中物理课时分层作业10人造卫星宇宙速度含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业11功含解析教科版必修2 2019_2020学年高中物理课时分层作业12功率含解析教科版必修2 2019_2020学年高中物理课时分层作业13势能含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业14动能动能定理含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业15机械能守恒定律含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业16能源的开发与利用含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业17经典力学的成就与局限性了解相对论选学初识量子论选学含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业1曲线运动含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业2运动的合成与分解含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业3平抛运动含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业4圆周运动含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业5匀速圆周运动的向心力和向心加速度含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业6圆周运动的实例分析含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业7天体运动含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业8万有引力定律含解析教科版必修22019_2020学年高中物理课时分层作业9万有引力定律的应用含解析教科版必修2课时分层作业(十)[基础达标练](时间：15分钟分值：50分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1.(多选)如图所示，三颗人造卫星正在围绕地球做匀速圆周运动，则下列有关说法中正确的是( )A．卫星可能的轨道为a、b、cB．卫星可能的轨道为a、cC．同步卫星可能的轨道为a、cD．同步卫星可能的轨道为aBD[卫星的轨道圆心必须与地心重合，所以卫星的可能轨道为a、c，选项A错误，B 正确；同步卫星位于赤道的上方，可能的轨道为a，选项C错误，D正确．] 2．关于“亚洲一号”地球同步通讯卫星，下述说法正确的是( )A．已知它的质量是1.24 t，若将它的质量增为2.84 t，其同步轨道半径将变为原来的2倍B．它的运行速度大于7.9 km/sC．它可以绕过北京的正上方，所以我国能利用它进行电视转播D．它距地面的高度约为地球半径的5倍，故它的向心加速度约为其下方地面上物体的重力加速度的136D[同步卫星的轨道半径是固定的，与质量大小无关，A错误；7.9 km/s是人造卫星的最小发射速度，同时也是卫星的最大环绕速度，卫星的轨道半径越大，其线速度越小，同步卫星距地面很高，故其运行速度小于7.9 km/s ，B 错误；同步卫星只能在赤道的正上方，C 错误；由G Mm r 2＝ma n 可得，同步卫星的加速度a n ＝G M r 2＝GM (6R )2＝136G M R 2＝136g ，故选项D 正确．] 3．已知地球的质量约为火星质量的10倍，地球的半径约为火星半径的2倍，则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为( )A ．3.5 km/sB ．5.0 km/sC ．17.7 km/sD ．35.2 km/sA [由G Mm r 2＝m v 2r 得，对于地球表面附近的航天器有：G Mm r 2＝mv 21r，对于火星表面附近的航天器有：G M ′m r ′2＝mv 22r ′，由题意知M ′＝110M 、r ′＝r 2，且v 1＝7.9 km/s ，联立以上各式得：v 2≈3.5 km/s，选项A 正确．]4．探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比( )A ．轨道半径变小B ．向心加速度变小C ．线速度变小D ．角速度变小A [探测器做匀速圆周运动，由万有引力提供向心力，则：G Mm r 2＝m 4π2T2r ，整理得T ＝2πr 3GM ，可知周期T 较小的轨道，其半径r 也小，A 正确；由G Mm r 2＝ma n ＝m v 2r＝mω2r ，整理得：a n ＝G Mr2，v ＝G Mr，ω＝GMr 3，可知半径变小，向心加速度变大，线速度变大，角速度变大，故B 、C 、D 错误．]5．嫦娥三号探测器绕月球表面附近飞行时的速率大约为1.75 km/s(可近似当成匀速圆周运动)，若已知地球质量约为月球质量的81倍 ，地球第一宇宙速度约为7.9 km/s ，则地球半径约为月球半径的多少倍( )A ．3倍B ．4倍C ．5倍D ．6倍B [根据万有引力提供向心力知，当环绕天体在中心天体表面运动时，运行速度即为中心天体的第一宇宙速度，由G Mm R 2＝m v 2R 解得：v ＝GM R ，故地球的半径与月球的半径之比为R 1R 2＝M 1M 2·v 22v 21，约等于4，故B 正确，A 、C 、D 错误．] 6．(多选)为纪念伽利略将望远镜用于天文观测400周年，2009年被定为以“探索我的宇宙”为主题的国际天文年．我国发射的“嫦娥一号”卫星绕月球经过一年多的运行，完成了既定任务，于2009年3月1日16时13分成功撞月．如图为“嫦娥一号”卫星撞月的模拟图，卫星在控制点1开始进入撞月轨道．假设卫星绕月球做圆周运动的轨道半径为R ，周期为T ，引力常量为G .根据题中信息，以下说法正确的是( )A ．可以求出月球的质量B ．可以求出月球对“嫦娥一号”卫星的引力C ．“嫦娥一号”卫星在控制点1处应减速D ．“嫦娥一号”在地面的发射速度大于11.2 km/sAC [由G Mm R 2＝m 4π2T 2R 可得M ＝4π2R3GT 2，选项A 正确；月球对“嫦娥一号”卫星的引力F＝G MmR2，因不知道卫星的质量，故月球对卫星的引力不能求得，选项B 错误；卫星在控制点1减速时，万有引力大于向心力，卫星做向心运动，半径减小，进入撞月轨道，选项C 正确；若发射速度大于11.2 km/s ，会脱离地球的束缚，不可能绕月球转动，选项D 错误．]二、非选择题(14分)7．已知地球的半径是6.4×106m ，地球的自转周期是24 h ，地球的质量是5.98×1024kg ，引力常量G ＝6.67×10－11N·m 2/kg 2，若要发射一颗地球同步卫星，试求：(1)地球同步卫星的轨道半径r ； (2)地球同步卫星的环绕速度v .[解析] (1)根据万有引力提供向心力得GMm r 2＝mω2r ，ω＝2πT ，则r ＝3GMT 24π2＝3 6.67×10－11×5.98×1024×(24×3 600)24×3.142m≈4.2×107m. (2)根据GMm r 2＝m v 2r得：v＝GMr＝6.67×10－11×5.98×10244.2×107m/s≈3.1×103 m/s＝3.1 km/s.[答案](1)4.2×107 m (2)3.1×103 m/s[能力提升练](时间：25分钟分值：50分)一、选择题(本题共4小题，每小题6分，共24分)1．国务院批复，自2016年起将4月24日设立为“中国航天日”.1970年4月24日我国首次成功发射的人造卫星东方红一号，目前仍然在椭圆轨道上运行，其轨道近地点高度约为440 km，远地点高度约为2 060 km；1984年4月8日成功发射的东方红二号卫星运行在赤道上空35 786 km的地球同步轨道上．设东方红一号在远地点的加速度为a1，东方红二号的加速度为a2，固定在地球赤道上的物体随地球自转的加速度为a3，则a1、a2、a3的大小关系为( )A．a2>a1>a3B．a3>a2>a1C．a3>a1>a2D．a1>a2>a3D[卫星围绕地球运行时，万有引力提供向心力，对于东方红一号，在远地点时有GMm1(R＋h1)2＝m1a1，即a1＝GM(R＋h1)2，对于东方红二号，有GMm2(R＋h2)2＝m2a2，即a2＝GM(R＋h2)2，由于h2>h1，故a1>a2，东方红二号卫星与地球自转的角速度相等，由于东方红二号做圆周运动的轨道半径大于地球赤道上物体做圆周运动的半径，根据a＝ω2r，故a2>a3，所以a1>a2>a3，选项D正确，选项A、B、C错误．]2．我国发射“天宫二号”空间实验室之后，又发射“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接．假设“天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动，为了实现飞船与空间实验室的对接，下列措施可行的是( )A．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后飞船加速追上空间实验室实现对接B．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后空间实验室减速等待飞船实现对接C．飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速，加速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接D．飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速，减速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接C[飞船在同一轨道上加速追赶空间实验室时，速度增大，所需向心力大于万有引力，飞船将做离心运动，不能实现与空间实验室的对接，选项A错误；同理，空间实验室在同一轨道上减速等待飞船时，速度减小，所需向心力小于万有引力，空间实验室做近心运动，也不能实现对接，选项B错误；当飞船在比空间实验室半径小的轨道上加速时，飞船做离心运动，逐渐靠近空间实验室，可实现对接，选项C正确；当飞船在比空间实验室半径小的轨道上减速时，飞船将做近心运动，远离空间实验室，不能实现对接，选项D错误．] 3．登上火星是人类的梦想．“嫦娥之父”欧阳自远透露：中国计划于2020年登陆火星．地球和火星公转视为匀速圆周运动，忽略行星自转影响．根据下表，火星和地球相比( )A.B．火星做圆周运动的加速度较小C．火星表面的重力加速度较大D．火星的第一宇宙速度较大B [火星和地球都绕太阳做圆周运动，万有引力提供向心力，由GMm r 2＝m 4π2T 2r ＝ma 知，因r 火＞r 地，而r 3T 2＝GM 4π2，故T 火＞T 地，选项A 错误；向心加速度a ＝GMr2，则a 火＜a 地，故选项B 正确；地球表面的重力加速度g 地＝GM 地R 2地，火星表面的重力加速度g 火＝GM 火R 2火，代入数据比较知g 火＜g 地，故选项C 错误；地球和火星上的第一宇宙速度：v 地＝GM 地R 地，v 火＝GM 火R 火，v 地＞v 火，故选项D 错误．]4.(多选)P 1、P 2为相距遥远的两颗行星，距各自表面相同高度处各有一颗卫星s 1、s 2做匀速圆周运动．图中纵坐标表示行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度a ，横坐标表示物体到行星中心的距离r 的平方，两条曲线分别表示P 1、P 2周围的a 与r 2的反比关系，它们左端点横坐标相同．则( )A ．P 1的平均密度比P 2的大B ．P 1的“第一宇宙速度”比P 2的小C ．s 1的向心加速度比s 2的大D ．s 1的公转周期比s 2的大AC [由图像左端点横坐标相同可知，P 1、P 2两行星的半径R 相等，对于两行星的近地卫星：G Mm R 2＝ma ，得行星的质量M ＝R 2a G ，由a r 2图像可知P 1的近地卫星的向心加速度大，所以P 1的质量大，平均密度大，选项A 正确；根据G Mm R 2＝mv 2R得，行星的第一宇宙速度v ＝GMR，由于P 1的质量大，所以P 1的第一宇宙速度大，选项B 错误；s 1、s 2的轨道半径相等，由a r2图像可知s 1的向心加速度大，选项C 正确；根据G Mm r 2＝m ⎝ ⎛⎭⎪⎫2πT 2r 得，卫星的公转周期T ＝2πr 3GM，由于P 1的质量大，故s 1的公转周期小，选项D 错误．] 二、非选择题(本题共2小题，共26分)5．取地球的第一宇宙速度为7.9 km/s ，地球表面的重力加速度为g ＝10 m/s 2，某行星的质量是地球的8倍，半径是地球的2倍，则此行星的第一宇宙速度大小为多少？一个质量60 kg 的人在该行星表面上的重力大小是多少？[解析] 设卫星的质量为m ，中心天体的质量为M ，半径为R ，天体的第一宇宙速度即为卫星绕天体表面做圆周运动的运行速度，设为v .即F 向＝F 引，所以GMm R 2＝mv 2R，解得v ＝GMR. ①由题意可得M 行＝8M 地，R 行＝2R 地，② 由①②得到v 行＝2v 地＝15.8 km/s.设人的质量为m ′，当人在一个中心天体表面上时有m ′g ＝F 引，所以m ′g ＝GMm ′R 2， 解得g ＝GM R2.由②③得：g 行＝2g 地＝20 m/s 2.所以在该行星表面上，一个质量60 kg 的人的重力大小为m ′g 行＝1 200 N. [答案] 15.8 km/s 1 200 N6．如图所示，A 是地球同步卫星，另一个卫星B 的圆轨道位于赤道平面内，距离地面高度为h .已知地球半径为R ，地球自转角速度为ω0，地球表面的重力加速度为g ，O 为地球中心．(1)卫星B的运行周期是多少？(2)如果卫星B的绕行方向与地球自转方向相同，某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A 在同一直线上)，求至少再经过多长时间，它们再一次相距最近？[解析] (1)由万有引力定律和向心力公式得GMm(R＋h)2＝m4π2T2B(R＋h) ①G MmR2＝mg ②联立①②解得T B＝2π(R＋h)3R2g.③(2)由题意得(ωB－ω0)t＝2π④由③得ωB＝gR2(R＋h)3⑤代入④得t＝2πR2g(R＋h)3－ω0.[答案](1)2π(R＋h)3R2g(2)2πR2g(R＋h)3－ω0课时分层作业(十一)[基础达标练](时间：15分钟分值：50分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1．关于功和能，下列说法正确的是( )A．功可以转化为能，能可以转化为功B. 做了多少功，一定有多少能发生了转化C. 能量从一种形式转化为另一种形式时，可以不通过做功这一过程D. 人在平地上步行时，没有做功，但消耗了能量B[功和能是两个不同的概念，功为一个过程量，能是一个状态量，做功的过程是一种形式的能量转化为另一种形式的能量的过程，A错，B对．能量从一种形式转化为另一种形式时，必须通过做功来实现，C错．人在走路时重心有时上升，有时下降，人也要克服重力和阻力(包括空气阻力、关节内的摩擦等)做功，同时消耗能量，D错．]2．(多选)如图所示，人对物体做功的有哪些？( )AD[A图和D图中人对物体做了功，B图和C图中人对物体不做功．故正确答案为A、D.]3．质量为m的物体，在水平拉力F作用下第一次沿粗糙水平面匀速移动距离为x，第二次用同样大小的力F平行于光滑斜面拉物体，斜面固定，使物体沿斜面加速移动的距离也是x.设第一次F对物体做的功为W1，第二次对物体做的功为W2，则( )A．W1＝W2B．W1<W2C．W1>W2D．无法确定A[由题意可知W＝Fx，力F对物体所做的功W只与F、x有关，与物体的运动情况及接触面的粗糙程度等均无关，故答案选A.]4.两个相互垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动，如图所示，物体通过一段位移时，力F1对物体做功4 J，力F2对物体做功3 J，则力F1与F2的合力对物体做的功为( )A．7 J B．2 JC．5 J D．3.5 JA[W1＝3 J，W2＝4 J，故合力的功为W＝W1＋W2＝3 J＋4 J＝7 J，故选A.]5.如图所示，在皮带传送装置中，皮带把物体P匀速传送至高处，在此过程中，下述说法正确的是( )A．摩擦力对物体做正功B．摩擦力对物体做负功C．支持力对物体做正功D．合外力对物体做正功A[摩擦力方向平行皮带向上，与物体运动方向相同，故摩擦力做正功，A对，B错；支持力始终垂直于速度方向，不做功，C错；合外力为零，不做功，D错．]6.如图所示，倾角为θ的斜面上有一个质量为m的物体，在水平推力F的作用下移动了距离s，如果物体与斜面间的动摩擦因数为μ，则推力对物体所做的功为( )A．Fs sin θB．Fs cos θC．μmgs cos θD．mg(sin θ＋μcos θ)sB[水平推力F与物体的位移s之间的夹角为θ，根据恒力做功的计算式可求得，水平推力F对物体所做的功为Fs cos θ，选项B正确．]二、非选择题(14分)7.在第22届冬季奥运会上，滑雪队员由静止开始沿斜坡从A点自由滑下，如图所示，然后在水平面上前进至B点停下．已知A点到水平面的高度为h，滑雪板与斜坡、水平面之间的动摩擦因数皆为μ，滑雪者(包括滑雪板)的质量为m，A、B两点间的水平距离为L，滑雪者在AB段运动的过程中，重力、支持力及摩擦力所做的功各为多少？[解析] 如图所示，滑雪者的运动可分为两个阶段，在斜面上运动阶段，重力做功W G1＝mgh，支持力做功W N1＝0摩擦力做功W f1＝－μmg cos θ·L1cos θ＝－μmgL1在水平面上运动阶段，重力做功W G2＝0支持力做功W N2＝0摩擦做功W f2＝－μmgL2故在AB段运动过程中，重力做功W G＝W G1＋W G2＝mgh.支持力做功W N＝0.摩擦力做功W f＝W f1＋W f2＝－μmg(L1＋L2)＝－μmgL.[答案]mgh0 －μmgL[能力提升练](时间：25分钟分值：50分)一、选择题(本题共4小题，每小题6分，共24分)1.物体A所受的力F随位移x发生如图所示的变化，求在这一过程中，力F对物体做的功是( )A．6 J B．7 JC．8 J D．16 JA[题目中给出了Fx图像，图像中图线与x轴所围成的面积表示做功的多少，x轴上方为正功，下方为负功．总功取三部分的代数和，即W＝2×3 J＝6 J，A正确．]2.如图所示，一根绳子绕过高4 m的滑轮(大小、摩擦均不计)，绳的一端拴一质量为10 kg的物体，另一侧沿竖直方向的绳被人拉住．若人拉住绳子前进3 m，使物体匀速上升，则人拉绳所做的功为( )A．500 J B．100 JC．300 J D．50 JB[将人对绳子做功等效为绳子对物体做功．由于物体匀速上升，绳子上的拉力大小始终等于物体所受重力的大小，即F＝mg＝100 N；滑轮右侧绳子的长度由最初的4 m变成后来的5 m，长度增加了1 m，则滑轮左侧绳子长度缩短了1 m，即物体上升了1 m．根据公式W＝Fx cos α＝100×1×1 J＝100 J，B正确．]3.如图所示，一个质量为m的小球用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平恒力F作用下，从平衡位置P点移到Q点，则水平力F所做的功为( )A．mgl cos θB．Fl sin θC．mgl(1－cos θ) D．Fl cos θB[F为恒力，故可以用功的定义式进行求解，关键是力F与位移的夹角α的确定．设小球的位移大小为s，力F与位移的夹角为α，由功的公式得：W＝F·s cos α，由几何知识得s cos α＝l sin θ，所以W＝F·l sin θ，只有B正确．]4.如图所示，小球置于倾角为45°斜面上被竖直挡板挡住，整个装置匀速竖直下降一段距离．此过程中，小球重力大小为G，做功为W G；斜面对小球的弹力大小为F1，小球克服F1做功为W1；挡板对小球的弹力大小为F2，做功为W2.不计一切摩擦，则下列判断正确的是( )A．F2＝G，W2＝0 B．F1＝G，W1＝W GC．F1＞G，W1＞W G D．F2＞G，W2＞W GA[对小球受力分析可知：F1cos 45°＝mgF1sin 45°＝F2联立解得：F2＝G，F1＝2G由于F2与位移方向垂直，故F2不做功，W2＝0，F1做功大小为：W1＝F1h cos 45°＝Gh重力做功大小为：W G＝Gh故W1＝W G，故A正确．]二、非选择题(本题共2小题，共26分)5．(12分)如图所示，一个质量为m＝2 kg的物体受到与水平面成37°角的斜向下方的推力F＝10 N的作用，在水平地面上移动了距离x1＝2 m后撤去推力，此物体又滑行了x2＝1.6 m的距离后停止运动，动摩擦因数为0.2，g取10 m/s2.求：(1)推力F对物体做的功；(2)全过程中摩擦力对物体所做的功．[解析] (1)推力做功由W＝Fx cos θ得W F＝Fx1cos 37°＝10×2×0.8 J＝16 J.(2)受力分析如图，可知竖直方向N1＝mg＋F sin 37°＝26 N所以摩擦力做功W f1＝μN1x1cos 180°＝0.2×26×2×(－1)J＝－10.4 J，撤去外力后N2＝mg＝20 NW f2＝μN2x2cos 180°＝0.2×20×1.6×(－1)J＝－6.4 J故W f＝W f1＋W f2＝－16.8 J.[答案](1)16 J (2)－16.8 J6.(14分)如图所示，有一平板小车，长度为L＝1 m，质量M＝10 kg，静止在光滑的水平面上．在小车的左端放置一质量为m＝4 kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.25.今在物块上施加一作用力F＝16 N，经过一段时间后物块到达小车的另一端(g取10 m/s2)，求：(1)这一过程中力F 做的功多大？ (2)摩擦力对m 和M 做的功各为多少？[解析] 分别对物块、小车受力分析，物块与小车之间的摩擦力f ＝f ′＝μmg ＝0.25×4×10 N＝10 N由牛顿第二定律得对物块：F －f ＝ma 物，得a 物＝F －f m ＝16－104m/s 2＝1.5 m/s.对小车：f ′＝Ma 车，得a 车＝f ′M ＝1010m/s 2＝1 m/s 2. 设F 作用时间t 后物块到达小车的右端，物块与车之间的位移关系为12a 物t 2＝12a 车t 2＋L解得t ＝2 s上述过程中物块、小车发生的位移分别为x 1＝12a 物t 2＝12×1.5×22 m ＝3 m x 2＝12a 车t 2＝12×1×22 m ＝2 m所以力F 对物块做的功W F ＝F ·x 1＝16×3 J＝48 J摩擦力对物块做的功W f ＝f ·x 1cos 180°＝－10×3 J＝－30 J摩擦力对小车做的功W f ′＝f ′·x 2＝10×2 J＝20 J.[答案] (1)48 J (2)－30 J 20 J课时分层作业(十二)[基础达标练](时间：15分钟 分值：50分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1．从空中以40 m/s 的初速度平抛一重为10 N 的物体，物体在空中运动3 s 落地，不计空气阻力，取g ＝10 m/s 2，则物体落地前瞬间，重力的瞬时功率为( )A ．300 WB ．400 WC ．500 WD ．700 WA [物体落地瞬间v y ＝gt ＝30 m/s ，所以P G ＝Gv y ＝300 W ，故A 正确．] 2．汽车上坡的时候，司机必须换挡，其目的是( ) A ．减小速度，得到较小的牵引力B ．增大速度，得到较小的牵引力C ．减小速度，得到较大的牵引力D ．增大速度，得到较大的牵引力C [汽车在上坡时，汽车的牵引力除了需要克服阻力以外，还要克服重力沿斜坡向下的分力，所以需要增大牵引力，由F ＝Pv可知，在P 一定时，要增大牵引力，必须减小速度．]3．一辆小车在水平面上做匀速直线运动，从某时刻起，小车所受牵引力和阻力随时间变化的规律如图所示，则作用在小车上的牵引力F 的功率随时间变化的规律是下图中的( )D[车所受的牵引力和阻力恒定，所以车做匀加速直线运动，牵引力的功率P＝Fv＝F(v0＋at)，故选项D正确．]4．汽车以恒定功率P由静止出发，沿平直路面行驶，最大速度为v，则下列判断正确的是( )A．汽车先做匀加速运动，最后做匀速运动B．汽车先做加速度越来越大的加速运动，最后做匀速运动C．汽车先做加速度越来越小的加速运动，最后做匀速运动D．汽车先做加速运动，再做减速运动，最后做匀速运动C[汽车在恒定功率下的启动中，力的大小与v的大小有关，由P＝Fv知若v增大，则F减小，a也将减小，当a＝0时，F＝f，做匀速运动，故选C.]5．(多选)位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下，做速度为v1的匀速运动；若作用力变为斜向上的恒力F2，物体做速度为v2的匀速运动，且F1与F2功率相同．则可能有( )A ．F 2＝F 1 v 1＞v 2B ．F 2＝F 1 v 1＜v 2C ．F 2＞F 1 v 1＞v 2D ．F 2＜F 1 v 1＜v 2BD [设F 2与水平方向成θ角，由题意可知：物体都做匀速运动，受力平衡，则F 1＝μmg ，F 2cos θ＝μ(mg －F 2sin θ)，解得F 2(cos θ＋μsin θ)＝μmg ＝F 1①根据F 1与F 2功率相同得F 1v 1＝F 2v 2cos θ②由①②可得v 2v 1＝cos θ＋μsin θcos θ＝1＋μtan θ＞1，所以v 1＜v 2，而F 1与F 2的关系无法确定，大于、小于、等于都可以，故选BD.]6．(多选)如图所示为汽车在水平路面上启动过程中的速度图像，Oa 为过原点的倾斜直线，ab 段表示以额定功率行驶时的加速阶段，bc 段是与ab 段相切的水平直线，则下述说法正确的是( )A ．0～t 1时间内汽车做匀加速运动且功率恒定B ．t 1～t 2时间内汽车牵引力逐渐减小C ．t 1～t 2时间内的平均速度为12(v 1＋v 2)D ．在全过程中t 1时刻的牵引力及其功率都是最大值，t 2～t 3时间内牵引力最小 BD [由题图可知，0～t 1时间内汽车做匀加速直线运动，牵引力恒定，由P ＝F ·v 可知，汽车的功率均匀增大，A 错误；t 1～t 2时间内汽车以额定功率行驶，速度逐渐增大，牵引力逐渐减小，B 正确；因t 1～t 2时间内，ab 图线与t 轴所围面积大于ab 直线与t 轴所围面积，故该过程中的平均速度大于12(v 1＋v 2)，C 错误；0～t 1时间内，牵引力恒定，功率均匀增大，t 1时刻以后牵引力逐渐减小，到t 2时刻牵引力等于阻力，达到最小，而t 1时刻达到额定功率后，功率保持不变，D 正确．]二、非选择题(14分)7．如图所示，质量为2 kg 的物体在大小为24 N 、沿斜面向上的力F 作用下，由静止开始沿光滑斜面体向上运动，斜面的倾角为30°，斜面足够长(g 取10 m/s 2)．求：(1)5 s 内拉力对物体做功的功率； (2)5 s 末拉力对物体做功的功率； (3)5 s 末物体克服重力做功的功率． [解析] 物体在斜面上运动的加速度大小a ＝F －mg sin θm ＝24－20×0.52m/s 2＝7 m/s 25 s 内发生的位移x ＝12at 2＝12×7×52m ＝87.5 m5 s 末物体的速度v 1＝at ＝35 m/s5 s 内拉力做的功W ＝F ·x ＝24×87.5 J＝2 100 J 5 s 内拉力做功的功率P ＝Wt＝420 W5 s 末拉力做功的功率P 5＝F ·v 1＝24×35 W＝840 W 5 s 末物体克服重力做功的功率P ′＝mgv 1sin 30°＝20×35×12W ＝350 W.[答案] (1)420 W (2)840 W (3)350 W[能力提升练](时间：25分钟 分值：50分)一、选择题(本题共4小题，每小题6分，共24分)1．汽船航行时所受水的阻力与它的速度的平方成正比，如果汽船以速度v 水平匀速航行时，发动机的功率为P .则当汽船以速度2v 水平匀速航行时，发动机的功率为( )A ．P /2B ．2PC ．4PD ．8PD[汽船匀速航行时牵引力等于阻力，即F＝f，而阻力和速度的平方成正比，设比例系数为k，则f＝kv2，那么功率P＝Fv＝fv＝kv3，故当速度变为2v时，功率增大为8P，D 正确．]2.宇航员在地面进行素质训练时，抓住秋千杆由水平状态开始下摆，如图所示，在到达竖直状态的过程中，宇航员所受重力的瞬时功率的变化情况是( )A．一直增大B．一直减小C．先增大后减小D．先减小后增大C[开始运动时，宇航员的速度为零，重力的瞬时功率为零．运动到最低点，宇航员的速度沿水平方向，与重力垂直，重力的瞬时功率也为零，摆动过程中重力的瞬时功率不为零，即重力的瞬时功率从无到有，又到无，先增大后减小，C正确．]3．如图甲所示，滑轮质量、摩擦均不计，质量为2 kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动，其速度随时间的变化关系如图乙所示，由此可知(g取10 m/s2)( )甲 乙A ．物体加速度大小为2 m/s 2B ．F 的大小为21 NC ．4 s 末F 的功率大小为42 WD ．4 s 内F 做功的平均功率为42 WC [由速度—时间图像可得加速度a ＝0.5 m/s 2， 由牛顿第二定律得2F －mg ＝ma ， 所以F ＝mg ＋ma2＝10.5 N ，4 s 末，P ＝F (2v 物)＝10.5×2×2 W＝42 W ， 4 s 内，P ＝W t ＝F (2x 物)t ＝10.5×2×44W ＝21 W ，故选项C 正确．]4.起重机的钢索将重物由地面吊到空中某一高度，其v t 图像如图所示，则钢索拉力的功率随时间变化的图像可能是图中的哪一个( )B[在0～t1时间内，重物加速上升，设加速度为a1，则据牛顿第二定律可得钢索的拉力F1＝mg＋ma1，速度v1＝a1t，所以拉力的功率为：P1＝m(a1＋g)a1t；在t1～t2时间内，重物匀速上升，拉力F2＝mg，速度v1＝a1t1，所以拉力的功率为：P2＝mga1t1；在t2～t3时间内，重物减速上升，设加速度大小为a2，则据牛顿第二定律可得钢索的拉力F2＝mg－ma2，速度v2＝a1t1－a2t，所以拉力的功率为：P1＝m(g－a2)(a1t1－a2t)．综上所述，只有B选项正确．]二、非选择题(本题共2小题，共26分)5．(12分)如图所示，在光滑的水平面上有一质量为m＝10 kg的物体．在水平推力F1＝20 N的作用下，从静止开始做匀加速直线运动．运动3 s后推力F的大小变为F2＝10 N，方向不变．求：(1)推力F在3 s内对物体所做的功；(2)推力F在3 s内对物体做功的平均功率；(3)推力F在4 s时做功的瞬时功率．。
(物理)九年级物理生活用电解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
（物理）九年级物理生活用电解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、生活用电选择题1．关于安全用电，下列说法正确的是（）A. 可以用铜丝代替保险丝B. 发现有人触电时应立即切断电源C. 对人体的安全电压是36VD. 用湿布擦洗正在工作的用电器【答案】 B【解析】【解答】A、铜丝的熔点较高，不能代替保险丝，A不符合题意；B、有人触电时，要立即切断电源，B符合题意；C、对人体的安全电压时不高于36V，C不符合题意；D、水是导体，所以不能用湿布擦洗正在工作的用电器，D不符合题意.故答案为：B.【分析】本题考查了安全用电的相关知识，不可以用铜丝代替保险丝，对人体的安全电压是不高于36V，注意平时的积累.2．关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（）A. 低于220V的电压对人体都是安全的B. 家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上C. 只有当人体接触带电体时才可能发生触电事故D. 教室里一个开关可以同时控制三只日光灯，这三只日光灯一定是串联【答案】B【解析】【解答】解：A、经验表明，只有不高于36V的电压，对人体才是安全的，故A 错误；B、家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上，这样在断开开关时，用电器才不会带电，更安全，故B正确；C、人接触低压带电体时，可能会触电，而靠近高压带电体时，也可能会触电，故C错误；D、教室里一个开关可以同时控制三只日光灯，这三只日光灯都可以在额定电压下工作，一只损坏，不影响其它的灯工作，所以是并联的，故D错误．故选B．【分析】根据对安全电压的了解，家庭电路连接特点和认识，以及对触电的类型的认识，可对选项中的描述逐一做出判断．3．如图所示的四种现象中，符合安全用电原则的是（）A. 在没有断开电源的情况下换灯泡B. 使用绝缘层破损的电线C. 用湿抹布擦拭正在工作的台灯D. 用绝缘棒挑开通电的裸导线【答案】 D【解析】【解答】解：A、不断开开关，直接更换不亮的电灯泡，由于灯泡上带电，容易引起触电事故，所以更换灯泡时先断开开关，A不符合安全用电原则；B、电线绝缘层破损后，防止引发触电事故，B不符合安全用电原则；C、用湿布擦拭正在发光的电灯，湿布导电容易使人触电，C不符合安全用电原则；D、用绝缘棒挑开通电的裸导线，避免发生触电事故，D符合安全用电原则。
2019-2020年九年级物理课时作业：两用电器比较
2019-2020年九年级物理课时作业：两用电器比较巩固展示目标定向：1.熟练进行公式之间的转化；2.能根据题意选择合适的公式进行计算环节预设：导学5min 读学5+5min 研学8+7min 展学 10 min 巩固5min前测1.电功率公式汇总：定义式；测量公式；推导公式。
2.串联电路中，I1 ：I２=，U1：U2= ，试推导P1:P2= 。
并联电路中，I1 ： I２ = ，U1：U2= ，试推导P1:P2= 。
题型一比值问题1.有5 Ω和10 Ω的两个定值电阻，先将它们串联，后将它们并联接在同一个电源上，则它们两端的电压和消耗的电功率的关系是：.串联时，电压之比是，电功率之比是；并联时，电压之比是，电功率之比是针对练习：2.标有“6 V 3 W”的甲灯和“12 V 12 W”的乙灯，并联接在6 V的电源上(假设灯丝的电阻不变)，下列说法正确的是( )A.甲、乙两灯相同时间消耗的电能之比是1∶4B.甲、乙两灯的电阻之比是1∶2C.通过甲、乙两灯的电流之比是1∶2D.甲、乙两灯的实际电功率之比是1∶1对子组讨论上述问题，熟记已知电阻为R1和R2串联P1:P2=并联P1:P2= 。
题型二比较亮暗1.某同学将标有“220 V 25 W”和“220 V 60 W”的两个灯泡并联后，接入220 V的电路中，请你分析这两个灯泡哪个亮一些？串联后，接入220 V的电路中，请你分析这两个灯泡哪个亮一些？题型三安全用电问题1.把两个分别标有“10 V 10 W”和“9 V 5.4 W”的灯泡串联后接到电源上，要使其中一盏灯正常发光，则电源电压应为( )A．10 V B．15 V C．19 V D．25 V提升：电路中总功率为变式：上题其它条件不变，把两灯改为并联，则电源电压应为，干路电流对子组讨论上述问题，并总结结论展示读学积累反思：。
2019-2020年人教版九年级物理第十九章生活用电测试题含答案
第十九章《生活用电》单元测试题一、单选题(共15小题)1.下图是某同学画的一间房子安装电灯和插座的电路图，图中画错了的是( )A．S1B．甲C．S2D．乙2.如图所示是某同学设计的家庭电路，电灯开关已断开．下列说法正确的是( )A．灯泡和两孔插座是串联的B．试电笔接触M点，氖管不发光C．开关和三孔插座的连接都是错误的D．试电笔插入两孔插座的左孔，氖管发光3.电工站在干燥的椅子上检修电路，下列情况中肯定不安全的是( )A．一手接触到火线B．两只手都接触到火线C．一只手接触火线，另一只手接触到水泥墙壁D．一只手接触零线，另一只手接触到水泥墙壁4.制成家用保险丝的材料是( )A．电阻率较大而熔点较高的铅锑合金B．电阻率较大而熔点较低的铅锑合金C．电阻率较小而熔点较高的铅锑合金D．电阻率较小而熔点较低的铅锑合金5.如图所示的实验操作上正确的是( )A．B．C．D．6.物理学中有许多重要的数据，很有必要记住它们．下列物理数据记忆错误的是( )A．光在真空中的传播速度是3×108m/sB．我国家庭电路电压是220 VC．水的密度是1.0×103kg/m3D． 1标准大气压等于76 mm水银柱产生的压强7.某同学想设计一个家庭厨房电路，现在有 2 000 W的电磁炉一个，800 W的微波炉一个，800 W 的电饭锅一个，100 W的抽油烟机一台，10 W的节能灯四盏，设计的导线横截面积合理．现给整个厨房电路配一个独立的空气开关，下列哪个规格的空气开关较合理( )A． 16 AB． 20 AC． 32 AD． 40 A8.我校某办公室总共有60 W的电灯4盏，40 W电灯2盏，它的进户线上应该选用额定电流为多大的保险丝比较合适( )A． 3 AB． 1.1 AC． 1.4 AD． 1.8 A9.某同学想设计一个家庭厨房电路，现在有 2 000 W的电磁炉一个，800 W的微波炉一个，800 W的电饭锅一个，100 W的抽油烟机一台，10 W的节能灯四盏，设计的导线横截面积合理．现给整个厨房电路配一个独立的空气开关，下列哪个规格的空气开关较合理( )A． 16 AB． 20 AC． 32 AD． 40 A10.下列说法中，正确的是( )A．为了安全，家庭电路中的熔丝越细越好B．用户增加了大功率用电器后，一定要换用较粗的熔丝C．电路上的电压越高，使用的熔丝要越粗D．绝不允许用铜丝来代替家庭电路中的熔丝11.小明家的电路简化后如图所示，观察该电路，下列说法中正确的是( )A．开关和电灯是并联的B．电灯、电视和台灯是并联的C．各个小彩灯之间是并联的D．插座中的火线和零线是连通的12.下列关于生活用电常识的认识中，不正确的是( )A．发生触电事故时，人体一定直接或间接接触了火线B．在走廊和楼道使用声光控开关可以节约用电C．家中的空气开关跳闸一定是因为发生了短路D．少用家用电器的待机功能是一种良好的习惯13.在家庭电路中若发生以下三种情况：①灯座里的两个线头相碰②开关里的两线头相碰③两孔插座中的两线头相碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是( )A．①②B．①③C．②③D．①②③14.小明、小红学习了电学的知识后，有了以下对话，其中正确的有( )A．小明：家里的电灯开关应接在零线和灯泡之间B．小红：发现有人触电要立即切断电源C．小明：把三脚插头最上面一个脚弄断后，插入两孔插座一样能安全地使用D．小红：用试电笔检测电路时，只有站在干燥的木凳上才能避免触电15.发现有人触电，应先( )A．报警或喊人B．迅速扶起，并送往医院C．找电工或专业人员抢救D．想办法切断电源二、填空题(共3小题)16.“漏电保护器”的作用是____________________．17.在日常用电中，需要特别警惕本来不该带电的物体__________，本来绝缘的物体________，因此应该注意：防止绝缘部分________，避免电线跟其他金属物体________．18.(1)闭合开关S，电灯L发光，人拿测电笔测试A点时，由于A点与零线相连，所以A点与大地之间的电压为0 V，故通过人体的电流为0 mA，测电笔的氖管也不会发光；(2)若此时将零线保险丝拔掉，人拿测电笔试A点时，电流会经人体、测电笔流向大地，所以测电笔的氖管发光，如果此时人体触碰A点，人体不安全．三、实验题(共1小题)19.认识短路的危害设计实验目的：认识短路的危害器材：低压电源(直流6 V)、开关、额定电流为1 A的保险丝、额定电压为6 V的灯泡、导线、电流表(演示电流表，0～5 A档)进行实验(1)在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分按图所示连接好电路．(2)当开关闭合时，灯泡________(填“发光”或“不发光”)，电流表________(填“有”或“无”)示数．(3)断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到________A．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断B．电流表的指针无示数，保险丝不会熔断C．电流表读数稳定不变，灯泡正常发光D．电流表读数稳定不变，灯泡不亮分析论证B、D间接入铜丝时，灯泡被短路．根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流________，通过保险丝和导线的电流________，但是保险丝的电阻比导线大很多，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成________比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的________效应．四、简答题(共3小题)20.目前新建的家庭电路中普遍采用空气开关取代过去的保险丝，使用起来非常方便，从工作原理看，二者有什么区别？21.据报道：有许多重大火灾都是因输电线老化，绝缘性能降低出现短路所造成的，教训十分深刻．(1)请你分析因电线短路而产生火灾的原因．(2)请你就电线老化发生火灾的问题，向用户提出一个合理的建议．22.电给我们的生活带来便利，不正确使用却带来危害．请你写出两个生活中安全用电的实例．五、计算题(共2小题)23.炎炎夏日即将来临，明明家新购置了一台1 kW的空调．已知他家原有用电器的总功率是1 020W，电能表上标有“220 V 10 A”的字样．请你通过计算说明：(1)使用这台空调时，通过它的电流是多少？(2)从安全用电的角度考虑，明明家的电路是否允许安装这样一台空调？24.在用电高峰时，我们会发现家庭电路中的白炽灯比正常发光时要暗一些，同学们在学习了电学知识后对这一现象进行了调查研究．如图供电电源的电压始终是220 V，当用户的总功率是8.6KW时，用户实际得到的电压是215 V．试求：(1)此时，标有“220 V 100 W”的白炽灯的实际电功率是多少？分析灯泡的亮度将如何变化？(2)当用户的总功率是8.6 KW时，通过输电线的电流是多少？输电线的电阻是多少？在 3 h内输电线上消耗的电能是多少？(忽略温度对灯丝电阻的影响)答案解析1.【答案】A【解析】根据上面的分析对照，可以判断S1开关接错，当断开开关时，火线和灯泡还相连，接触灯泡，人会接触火线，容易发生触电事故．2.【答案】C【解析】A、灯泡和两孔插座是互不影响的，所以是并联的，故A错误；B、M点通过灯泡与火线连接，所以试电笔接触M点，氖管发光，故B错误；C、据图可知，开关接到了零线和用电器之间；三孔插座的左孔接的是地线，故均错误，故C说法正确；D、两孔插座的左孔是零线，所以试电笔插入两孔插座的左孔氖管不发光，故D错误；3.【答案】C【解析】A、电工站在干燥的椅子上一手接触到火线，电流无法形成回路，不会造成触电，故不合题意；B、电工站在干燥的椅子上两只手都接触到火线，电流无法形成回路，不会造成触电，故不合题意；C、一只手接触火线，另一只手接触到水泥墙壁，在火线、人体、大地之间形成回路，会造成触电，是不安全的，符合题意；D、一只手接触零线，另一只手接触到水泥墙壁，没有电流流过人体，不会造成触电，故不合题意．4.【答案】B【解析】保险丝的作用是在电流异常升高到一定的高度的时候，自身熔断切断电路，从而起到保护电路安全运行的作用，因此保险丝需要用电阻率大、熔点低的材料制作，故选项B符合题意，选项ACD不符合题意．5.【答案】A【解析】A、用测电笔来鉴别火线与零线．使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光．B、熄灭酒精灯的方法是用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故B错；C、托盘天平称量物质时要左物右码，故C错；D、测量液体温度的时候，温度计的玻璃泡不能接触到容器的底和侧壁，故D错误；6.【答案】D【解析】A、光是一种电磁波，光在真空中的传播速度是3×108m/s.不符合题意．B、我国家庭电路电压是220 V．不符合题意．C、水的密度是1.0×103kg/m3.不符合题意．D、标准大气压等于76 cm水银柱产生的压强．符合题意．7.【答案】B【解析】家庭所有用电器的总功率P总＝2 000 W＋800 W＋800 W＋100 W＋10 W×4＝4 100 W；由公式P＝UI得，这些用电器同时工作时，电路中的电流：I＝＝≈18.6 A，所选择空气开关允许的最大电流应略大于这一数值，且不宜太大，故只有B选项的20 A最合适．8.【答案】D【解析】各用电器总功率P＝60 W×4＋40 W×2＝320 W我校照明电路中的最大正常工作电流I＝＝＝1.45 A，找出电流稍大于1.45 A的保险丝．9.【答案】B【解析】家庭所有用电器的总功率P总＝2 000 W＋800 W＋800 W＋100 W＋10 W×4＝4 100 W；由公式P＝UI得，这些用电器同时工作时，电路中的电流：I＝＝≈18.6 A，所选择空气开关允许的最大电流应略大于这一数值，且不宜太大，故只有B选项的20 A最合适．10.【答案】D【解析】当电路中有过大电流通过时，保险丝发热温度快速升高到熔点自动熔化，切断电路；选用保险丝的标准：规格适合的保险丝；同样长度的情况下，比较细的保险丝电阻大，易熔断，使电路中电器不能正常工作；比较粗的电阻丝电阻小，不易熔断，起不到保护电路的作用，故AB 错误；要根据电路的需要(允许通过的最大电流)选择规则适合的保险丝，与电压无关，故C错误；铜丝的电阻率小、熔点高，代替保险丝不能熔断，起不到保险作用，故D正确．11.【答案】B【解析】A、开关控制灯泡时，开关与灯泡串联连接，故A错误；B、家庭电路中各用电器并联连接，因此灯、电视和台灯是并联的，故B正确；C、根据图示可知，各个小彩灯顺次连接，因此各个小彩灯之间是串联连接，故C错误；D、如果插座中的火线和零线连通，那么将形成电源短路，故插座中的火线和零线不连通，故D错误．12.【答案】C【解析】A、发生触电事故时，人体一定直接或间接接触了火线．A正确．B、在走廊和楼道使用声光控开关可以节约用电．B正确．C、家中的空气开关跳闸原因可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大．C不正确．D、少用家用电器的待机功能是一种良好的习惯．D正确．13.【答案】B【解析】①灯座里的两个线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，会引起保险丝熔断；②开关里两线头相碰，开关闭合，电路接通，用电器正常工作，不会引起保险丝熔断．③两孔插座中的两线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，会引起保险丝熔断．14.【答案】B【解析】A、家里的电灯开关应接在火线和灯泡之间更安全．此选项错误；B、发现有人触电要立即切断电源．此选项正确；C、把三脚插头最上面一个脚弄断后，插入两孔插座使用，当金属外壳的用电器漏电时，容易发生触电事故．此选项错误；D、用试电笔检测电路时，只要用手接触笔尾金属体，不接触笔尖金属体，站在地上使用也是安全的．此选项错误．15.【答案】D【解析】一旦发生触电事故，应立即断开电源开关，或用绝缘体将电线挑开，使触电者与电源脱离，并进行现场抢救．16.【答案】电流对人体造成伤害时，自动切断电路，对人起保护作用【解析】如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，漏电保护器会迅速切断电流，对人身起到保护作用．17.【答案】带了电导了电破损接触【解析】在日常用电中，需要特别警惕本来不该带电的物体带了电，本来绝缘的物体导了电，因此应该注意：防止绝缘部分破损，避免电线跟其他金属物体接触．18.【答案】不发发不安全【解析】19.【答案】(2)发光有(3)A很大相同正热【解析】解：进行实验(2)当开关闭合时，由图可知，这是一个正常连接的电路，灯泡与保险丝串联，所以灯泡发光，电流表有示数．(3)断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，此时灯泡被短路，电流通过保险丝后，直接经电流表回到电源负极，所以当闭合开关的瞬间，将会观察到电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断，灯泡不发光．故只有A符合题意；分析论证当B、D间接入铜丝时，灯泡被短路．根据欧姆定律I＝可知，闭合开关的瞬间，线路中的电流很大，通过保险丝和导线的电流相同，但是保险丝的电阻比导线大很多，由公式P＝I2R可知，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成正比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的热效应．故答案为：20.【答案】保险丝是利用电流的热效应空气开关是利用电流的磁效应【解析】在家庭电路中安装一个当电路中的电流过大时，能起到自动断开电路，保护电路的装置，保险丝或空气开关就能起到这个作用；即：当电路中的电流过大时，保险丝(或空气开关)自动熔断(断开)，保护电路．保险丝是靠电流通过时产生的电热来加热，达到自动熔断的目的，是利用电流的热效应．空气开关是利用电流的磁效应，将开关上的闸刀吸引，而断开电路的．21.【答案】答：(1)当电线发生短路时，电路的总电阻很小，电流很大，由焦耳定律可知，短时间内会产生很多热量，使电线的温度急剧上升，引燃附近易燃物品．(2)例：及时更换老化的电线．在电线附近不要堆放易燃物品．【解析】根据欧姆定律可知，当发生短路时，电路中电流会很大；根据焦耳定律可知，当电路中电流很大时，导体产生的热量会更多．22.【答案】答：(1)雷雨天气不能在大树下避雨，因为树比较高，而且树上带有水，树木就成了导体，容易将雷电引下来，人在树下避雨就可能会触电．(2)将家用电器的金属外壳与大地连接起来，可以防止用电器漏电，避免发生触电事故．【解析】根据安全用电的原则：不接触低压带电体；不靠近高压带电体．结合生活实际列举实例．23.【答案】解：(1)由P＝UI可得，使用这台空调时通过的电流：I1＝＝≈4.55 A；(2)电能表允许家用电器同时工作的最大功率P＝UI＝220 V×10 A＝2 200 W，因P＞P1＋P2＝1×103W＋1 020 W＝2 020 W，所有，明明家的电路允许安装这样一台空调．答：(1)使用这台空调时，通过它的电流是4.55 A；(2)从安全用电的角度考虑，明明家的电路允许安装这样一台空调．【解析】(1)根据P＝UI求出空调使用时通过的电流；(2)由电能表的参数可知正常工作电压和允许通过的最大电流，根据P＝UI求出允许家用电器同时工作的最大功率，然后与所有家用电器的总功率相比较，然后得出答案．...24.【答案】解：(1)灯泡的电阻为R＝＝＝484 Ω，灯泡的实际功率为P实＝＝＝95.5 W，因为P实＜P额所以灯泡亮度将变暗．(2)通过输电线的电流为I＝＝＝40 A，由于输电线与用户是串联，所以电流相等，输电线两端的电压为U线＝220 V－215 V＝5 V，输电线的电阻为R线＝＝＝0.125 Ω，输电线上消耗的电能为W线＝U线It＝5 V×40 A×3×3 600 s＝2.16×106J.答：灯的实际功率95.5 W，灯泡亮度将变暗；输电线的电流40 A，电阻0.125 Ω，消耗的电能2.16×106J.【解析】(1)已知灯泡的额定电压和额定功率，根据R＝求出灯泡的电阻，再根据P＝求出灯泡的实际功率，根据灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率分析灯泡亮度的变化．(2)根据I＝求出通过输电线的电流，根据串联电路电压特点求出输电线分得的电压，再根据欧姆定律求出输电线的电阻，最后根据W＝UIt求出在3 h内输电线上消耗的电能．...。
(最新实用)2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题十九：生活用电(1)
2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题十九：生活用电考点一：电路故障分析1.小红的妈妈从市场上买了一个廉价的台灯，装上“220 V 25 W”的灯泡后，在台灯开关断开的情况下，当把台灯的插头插入插座时，室内灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是( )A．台灯的功率太大B．插座处原来有短路C．台灯灯座处有短路D．台灯插头处有短路2.如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是( )A．实验时干电池的正极与正极相连B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C．实验中铝箔纸没有发生化学变化D．该实验能说明短路带来的危害3.在家庭电路中若发生以下三种情况：①灯座里的两个线头相碰②开关里的两线头相碰③两孔插座中的两线头相碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是( )A．①②B．①③C．②③D．①②③4.认识短路的危害设计实验目的：认识短路的危害器材：低压电源(直流6 V)、开关、额定电流为1 A的保险丝、额定电压为6 V的灯泡、导线、电流表(演示电流表，0～5 A档)进行实验(1)在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分按图所示连接好电路．(2)当开关闭合时，灯泡________(填“发光”或“不发光”)，电流表________(填“有”或“无”)示数．(3)断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到________ A．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断B．电流表的指针无示数，保险丝不会熔断C．电流表读数稳定不变，灯泡正常发光D．电流表读数稳定不变，灯泡不亮分析论证B、D间接入铜丝时，灯泡被短路．根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流________，通过保险丝和导线的电流________，但是保险丝的电阻比导线大很多，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成________比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的________效应．考点二：家庭电路及其连接1.家庭电路的用电器总功率过大是指( )A．电路中用电器增多B．电路中消耗的实际总功率大于额定总功率C．使用较大功率的用电器D．家庭电路中并联的用电器增多2.小明家的电路简化后如图所示，观察该电路，下列说法中正确的是( )A．开关和电灯是并联的B．电灯、电视和台灯是并联的C．各个小彩灯之间是并联的D．插座中的火线和零线是连通的3.关于家庭电路，下列说法正确的是( )A．控制电灯的开关应安装在零线上B．使用金属外壳的家用电器，其外壳必须接地线C．电路中的电流过大，一定是发生了短路现象D．同时工作的用电器越多，电路的总电阻越大4.有关试电笔的使用，下列说法正确的是( )A．氖管发光时试电笔接触的是零线B．使用时手不可以接触试电笔笔尖C．试电笔只能用来辨别零线和火线D．测电笔与手接触的部分都是绝缘体5.对家庭电路的安装过程，下列要求正确的是( )A．按照进户线→电能表→总开关→熔断器→用电器顺序安装B．控制各灯具的开关都应装在零线上C．所有家用电器和插座都要串联，并且用电器与控制它的开关也要串联D．三孔插座有时不需要接地6.正常用电时家庭电路中的最大电流为2.6安，那么选用的保险丝的额定电流应为( ) A．2.5安B．2.6安C．3安D．5.2安7.安装螺丝口灯座时，顶部的金属片一定要与________相连，而螺旋套只准接在________．8.小亮家里买的电风扇上带有三脚插头，由于家里没有三孔插座，于是他就把三脚插头插在两孔插座上，电风扇照样工作．这样做的危害是：当金属外壳________时，会造成触电事故．电风扇使用一段时间后，扇叶上往往带有一些灰尘，其中一个原因是________，使得扇叶容易吸引灰尘．9.家庭照明电路电压为________ V，电灯与电视机、洗衣机等家用电器之间是________联方式；白炽灯发光时温度高，此时钨丝的电阻比不发光时的电阻________．(选填“大”、“相等”或“小”)10.炎炎夏日即将来临，明明家新购置了一台1 kW的空调．已知他家原有用电器的总功率是1 020 W，电能表上标有“220 V 10 A”的字样．请你通过计算说明：(1)使用这台空调时，通过它的电流是多少？(2)从安全用电的角度考虑，明明家的电路是否允许安装这样一台空调？11.在用电高峰时，我们会发现家庭电路中的白炽灯比正常发光时要暗一些，同学们在学习了电学知识后对这一现象进行了调查研究．如图供电电源的电压始终是220 V，当用户的总功率是8.6 KW时，用户实际得到的电压是215 V．试求：(1)此时，标有“220 V 100 W”的白炽灯的实际电功率是多少？分析灯泡的亮度将如何变化？(2)当用户的总功率是8.6 KW时，通过输电线的电流是多少？输电线的电阻是多少？在3 h 内输电线上消耗的电能是多少？(忽略温度对灯丝电阻的影响)12.某教室天花板上有多组“220 V 15 W”的节能灯，均符合安全用电要求，且一个开关同时控制两盏灯，每盏灯都能正常发光，请将图中的灯泡和开关连入电路．考点三：安全用电1.下列是小明和小雨看到的一些现象，其中正确的是( )A．在不使用家用电器时，及时切断电源B．用湿手触摸用电器C．在高压电线附近玩耍D．夏天离开家时不关空调2.为避免雷击，以下做法可行的是( )A．站在大树下避雨B．冒雨在运动场上踢球C．撑着带金属杆的伞在雨中行走D．高压输电铁塔上架设防雷导线3.下列符合家庭电路用电安全原则的是( )2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题十九：生活用电参考答案考点一：电路故障分析1.小红的妈妈从市场上买了一个廉价的台灯，装上“220 V 25 W”的灯泡后，在台灯开关断开的情况下，当把台灯的插头插入插座时，室内灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是( )A．台灯的功率太大B．插座处原来有短路C．台灯灯座处有短路D．台灯插头处有短路【答案】D【解析】A、灯泡额定功率为25 W，且台灯开关断开，保险丝熔断不可能是由于台灯的功率过大引起的，故A错误；B、室内灯泡正常工作，说明原来电路为正常电路，故B错误；C、台灯开关断开，即使台灯灯座处有短路，保险丝也不会熔断，故C错误；D、原来室内电灯正常发光，当插头插入时，由于插头处有短路而使保险丝熔断，故D正确．2.如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是( )A．实验时干电池的正极与正极相连B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C．实验中铝箔纸没有发生化学变化D．该实验能说明短路带来的危害【答案】D【解析】A、要连通电路应将电源的正、负极接入电路中，故A错误；B、普通纸是绝缘体，所以此实验普通纸代替铝箔纸不能燃烧，故B错误；C、铝箔纸发热并燃烧，发生了化学变化，故C错误；D、铝箔纸是导体，用它把电源正负极连接，由于电流热效应而发热．短路由于电流过大也会产生过多热，故D正确．3.在家庭电路中若发生以下三种情况：①灯座里的两个线头相碰②开关里的两线头相碰③两孔插座中的两线头相碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是( )A．①②B．①③C．②③D．①②③【答案】B【解析】①灯座里的两个线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，会引起保险丝熔断；②开关里两线头相碰，开关闭合，电路接通，用电器正常工作，不会引起保险丝熔断．③两孔插座中的两线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，会引起保险丝熔断．4.认识短路的危害设计实验目的：认识短路的危害器材：低压电源(直流6 V)、开关、额定电流为1 A的保险丝、额定电压为6 V的灯泡、导线、电流表(演示电流表，0～5 A档)进行实验(1)在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分按图所示连接好电路．(2)当开关闭合时，灯泡________(填“发光”或“不发光”)，电流表________(填“有”或“无”)示数．(3)断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到________ A．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断B．电流表的指针无示数，保险丝不会熔断C．电流表读数稳定不变，灯泡正常发光D．电流表读数稳定不变，灯泡不亮分析论证B、D间接入铜丝时，灯泡被短路．根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流________，通过保险丝和导线的电流________，但是保险丝的电阻比导线大很多，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成________比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的________效应．【答案】(2)发光有(3)A很大相同正热【解析】解：进行实验(2)当开关闭合时，由图可知，这是一个正常连接的电路，灯泡与保险丝串联，所以灯泡发光，电流表有示数．(3)断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，此时灯泡被短路，电流通过保险丝后，直接经电流表回到电源负极，所以当闭合开关的瞬间，将会观察到电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断，灯泡不发光．故只有A符合题意；分析论证当B、D间接入铜丝时，灯泡被短路．根据欧姆定律I＝可知，闭合开关的瞬间，线路中的电流很大，通过保险丝和导线的电流相同，但是保险丝的电阻比导线大很多，由公式P ＝I2R可知，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成正比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的热效应．考点二：家庭电路及其连接1.家庭电路的用电器总功率过大是指( )A．电路中用电器增多B．电路中消耗的实际总功率大于额定总功率C．使用较大功率的用电器D．家庭电路中并联的用电器增多【答案】B【解析】用电器工作在额定电压时的功率为额定功率；而用电器实际工作时的功率为实际功率；用电器消耗的电能取决于用电器的实际功率．因此家庭电路的用电器总功率过大是指电路中消耗的实际总功率大于额定总功率．2.小明家的电路简化后如图所示，观察该电路，下列说法中正确的是( )A．开关和电灯是并联的B．电灯、电视和台灯是并联的C．各个小彩灯之间是并联的D．插座中的火线和零线是连通的【答案】B【解析】A、开关控制灯泡时，开关与灯泡串联连接，故A错误；B、家庭电路中各用电器并联连接，因此灯、电视和台灯是并联的，故B正确；C、根据图示可知，各个小彩灯顺次连接，因此各个小彩灯之间是串联连接，故C错误；D、如果插座中的火线和零线连通，那么将形成电源短路，故插座中的火线和零线不连通，故D错误．3.关于家庭电路，下列说法正确的是( )A．控制电灯的开关应安装在零线上B．使用金属外壳的家用电器，其外壳必须接地线C．电路中的电流过大，一定是发生了短路现象D．同时工作的用电器越多，电路的总电阻越大【答案】B【解析】A、为了安全，控制电灯的开关应安装在火线上，故A错误；B、家用电器的金属外壳在使用时要接地，以免在使用时用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，电流就会流入大地，避免对人造成伤害，故B正确；C、电路中的电流过大，可能发生了短路现象，也可能是电路中的总功率过大引起的，故C 错误；D、因为家庭电路为并联电路，因此同时工作的用电器越多，电路的总电阻越小，故D错误．4.有关试电笔的使用，下列说法正确的是( )A．氖管发光时试电笔接触的是零线B．使用时手不可以接触试电笔笔尖C．试电笔只能用来辨别零线和火线D．测电笔与手接触的部分都是绝缘体【答案】B【解析】A、氖管发光时试电笔接触的是火线，故A错；DB、在使用试电笔时，手要接触笔尾金属体，笔尖接触火线或零线．氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线．但绝不可接触试电笔笔尖，故B、D错正确；C、平时试电笔还可以用来判断直流电的正负极，判别交流电和直流电．5.对家庭电路的安装过程，下列要求正确的是( )A．按照进户线→电能表→总开关→熔断器→用电器顺序安装B．控制各灯具的开关都应装在零线上C．所有家用电器和插座都要串联，并且用电器与控制它的开关也要串联D．三孔插座有时不需要接地【答案】A【解析】A、根据家庭电路的组成可知，家庭电路的连接要按照进户线→电能表→总开关一熔断器一用电器的安装顺序，故A正确；B、为了安全，控制用电器的开关都应该连接在火线和用电器之间，故B错误；C、插座也是接用电器的，家庭电路各用电器间互不干扰，所以用电器和各插座之间应该是并联，用电器和它的开关应该是串联，故C错误；D、三孔插座的接法：左零右火中接地，三孔插座的接地线要保证良好接地，以防外壳带电，危及人身安全．故D错误．6.正常用电时家庭电路中的最大电流为2.6安，那么选用的保险丝的额定电流应为( ) A．2.5安B．2.6安C．3安D．5.2安【答案】C【解析】保险丝串联在电路中，应使保险丝的额定电流等于或略大于电路中的最大正常工作电流；故选项ABD不符合题意；7.安装螺丝口灯座时，顶部的金属片一定要与________相连，而螺旋套只准接在________．【答案】火线零线【解析】火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．这样开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，使得人不易于火线接触，即更换灯泡时更安全．8.小亮家里买的电风扇上带有三脚插头，由于家里没有三孔插座，于是他就把三脚插头插在两孔插座上，电风扇照样工作．这样做的危害是：当金属外壳________时，会造成触电事故．电风扇使用一段时间后，扇叶上往往带有一些灰尘，其中一个原因是________，使得扇叶容易吸引灰尘．【答案】带电；扇叶与空气摩擦起电【解析】(1)三孔插座与三脚插头配合使用，可以防止因用电器外壳漏电而触电，如果把三脚插头插在两孔插座上，一旦金属外壳带电，当人接触时会发生触电事故；(2)电风扇使用一段时间后，扇叶与空气摩擦起电，由于带电体可以吸引轻小物体，所以扇叶上往往带有一些灰尘．9.家庭照明电路电压为________ V，电灯与电视机、洗衣机等家用电器之间是________联方式；白炽灯发光时温度高，此时钨丝的电阻比不发光时的电阻________．(选填“大”、“相等”或“小”)【答案】220 并大【解析】家庭照明电路电压为220 V，电灯与电视机、洗衣机等家用电器之间是并联方式；白炽灯发光时温度高，此时钨丝的电阻比不发光时的电阻大．10.炎炎夏日即将来临，明明家新购置了一台1 kW的空调．已知他家原有用电器的总功率是1 020 W，电能表上标有“220 V 10 A”的字样．请你通过计算说明：(1)使用这台空调时，通过它的电流是多少？(2)从安全用电的角度考虑，明明家的电路是否允许安装这样一台空调？【答案】解：(1)由P＝UI可得，使用这台空调时通过的电流：I1＝＝≈4.55 A；(2)电能表允许家用电器同时工作的最大功率P＝UI＝220 V×10 A＝2 200 W，因P＞P1＋P2＝1×103W＋1 020 W＝2 020 W，所有，明明家的电路允许安装这样一台空调．答：(1)使用这台空调时，通过它的电流是4.55 A；(2)从安全用电的角度考虑，明明家的电路允许安装这样一台空调．【解析】(1)根据P＝UI求出空调使用时通过的电流；(2)由电能表的参数可知正常工作电压和允许通过的最大电流，根据P＝UI求出允许家用电器同时工作的最大功率，然后与所有家用电器的总功率相比较，然后得出答案．11.在用电高峰时，我们会发现家庭电路中的白炽灯比正常发光时要暗一些，同学们在学习了电学知识后对这一现象进行了调查研究．如图供电电源的电压始终是220 V，当用户的总功率是8.6 KW时，用户实际得到的电压是215 V．试求：(1)此时，标有“220 V 100 W”的白炽灯的实际电功率是多少？分析灯泡的亮度将如何变化？(2)当用户的总功率是8.6 KW时，通过输电线的电流是多少？输电线的电阻是多少？在3 h 内输电线上消耗的电能是多少？(忽略温度对灯丝电阻的影响)【答案】解：(1)灯泡的电阻为R＝＝＝484 Ω，灯泡的实际功率为P实＝＝＝95.5 W，因为P实＜P额所以灯泡亮度将变暗．(2)通过输电线的电流为I＝＝＝40 A，由于输电线与用户是串联，所以电流相等，输电线两端的电压为U线＝220 V－215 V＝5 V，输电线的电阻为R线＝＝＝0.125 Ω，输电线上消耗的电能为W线＝U线It＝5 V×40 A×3×3 600 s＝2.16×106J.答：灯的实际功率95.5 W，灯泡亮度将变暗；输电线的电流40 A，电阻0.125 Ω，消耗的电能2.16×106J.【解析】(1)已知灯泡的额定电压和额定功率，根据R＝求出灯泡的电阻，再根据P＝求出灯泡的实际功率，根据灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率分析灯泡亮度的变化．(2)根据I＝求出通过输电线的电流，根据串联电路电压特点求出输电线分得的电压，再根据欧姆定律求出输电线的电阻，最后根据W＝UIt求出在3 h内输电线上消耗的电能．12.某教室天花板上有多组“220 V 15 W”的节能灯，均符合安全用电要求，且一个开关同时控制两盏灯，每盏灯都能正常发光，请将图中的灯泡和开关连入电路．【答案】【解析】开关接在火线上，两只“220 V 15 W”节能灯在家庭电路中应并联才能正常工作，又因为开关同时控制两灯，所以开关在干路上，即灯泡并联后再与开关串联，灯泡的另一端接在零线上．考点三：安全用电1.下列是小明和小雨看到的一些现象，其中正确的是( )A．在不使用家用电器时，及时切断电源B．用湿手触摸用电器C．在高压电线附近玩耍D．夏天离开家时不关空调【答案】A【解析】A、在不使用家用电器时，应时切断电源，这样既可以节约电能，也可以保证电路安全，故A正确；B、生活用水是导体，用湿手触摸用电器容易造成触电事故，故B错误；C、在高压电线附近玩耍容易造成高压电弧触电，故C错误；D、夏天离开家时不关空调会造成电能的浪费，同时也不利于用电安全，故D错误．2.为避免雷击，以下做法可行的是( )A．站在大树下避雨B．冒雨在运动场上踢球C．撑着带金属杆的伞在雨中行走D．高压输电铁塔上架设防雷导线【答案】D【解析】A、雷雨天气不能在大树下避雨，因为树比较高，而且树上带有水，树木就成了导体，容易将雷电引下来，人在树下避雨很危险，故A不可行；B、冒雨在运动场上踢球，由于运动场较空旷，此时人容易成为被雷击的目标，故B不可行；C、撑着带金属杆的伞在雨中行走，金属杆是导体，雷电会通过金属杆导入人体，造成触电，故C不可行；D、高压输电铁塔上架设防雷导线，可在发生雷电时，将电及时导向大地，防止发生危险，故D可行．3.下列符合家庭电路用电安全原则的是( )【答案】C【解析】首先辨别上面三根线地线、火线、零线．(1)灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．(2)三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．A图开关接在零线上了，错误；B图开关接在火线上了，但三孔插座的接法错误；C图灯泡和三孔插座的接法正确；D图开关接在零线上了，三孔插座的接法错误．。
精选2019-2020年北师大版物理九年级全册课后练习第一篇
精选2019-2020年北师大版物理九年级全册课后练习第一篇第1题【单选题】“220V 100W”的电烙铁与“220V 100W”的电扇正常工作时，下列说法中正确的是A、电烙铁单位时间消耗的电能比电扇的多B、电烙铁单位时间产生的热量比电扇的多C、通过电烙铁的电流比电扇的大D、电烙铁消耗电能比电扇快【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示的做法中，符合安全用电原则的是( )A、电冰箱的金属外壳B、用湿抹布擦发光的灯泡C、用手指触碰插座的插孔D、下雨时在大树下避雨【答案】：【解析】：第3题【单选题】有关家庭电路和安全用电正确的是( )A、长时间不看电视时，不切断电源，用遥控器关闭电视机B、将开关接在用电器和零线之间C、使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体D、电线绝缘层破损后，应用绝缘胶布裹扎【答案】：【解析】：第4题【单选题】小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为6V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法错误的是( )A、开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10ΩB、开关S断开时，小灯泡L的电阻为0ΩC、小灯泡L的额定功率为0.625WD、电阻R0的阻值为14Ω【答案】：【解析】：第5题【单选题】甲导体的电阻为10Ω，乙导体的电阻为5Ω，将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体产生的热量，正确的是( )A、甲导体产生的热量是乙的2倍B、甲导体产生的热量是乙的4倍C、甲、乙两导体产生的热量一样多D、条件不足，无法判断【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列对生活用电常识的认识中，符合要求的是( )A、开关接在火线或零线上都可以，所以，家庭电路安装中不需要测电笔B、三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用C、使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电D、输电线进用户后应先接电能表【答案】：【解析】：第7题【单选题】某同学将两个小灯泡按图的方式连入3V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮，他猜想可能是开关接触不良。
九年级物理上册课时作业精编版
§1. 分子动理论知识点一:分子动理论1.对下列现象的解释，正确的是 ( )A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力2.下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是( )3.下列现象中不能．．用分子动理论的观点解释的是( )A.酒香不怕巷子深B. 金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅C. 沙尘暴起，尘土满天D. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小4.如图是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由和组成，原子核由中子和组成.5. 1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×109米3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的是中约含有多少个食盐分子？知识点二: 扩散现象6.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_______ 现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_________ 。
§2.内能和热量知识点一: 内能1.阅读下面短文内能内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系．请回答下列问题：(1)慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：___________________。
(2)加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：_____________________．(3)金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化?答：___________________．知识点二: 改变内能的方式2．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快C、利用太阳能热水器“烧水”D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫3．下列说法中正确的是（）A．物体内能增加，一定是外界对物体做了功B．将壶里的水烧开，是通过做功改变物体的内能C．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能D．物体的温度不变，它所具有的内能一定不变知识点三:热量4．以下说法中,正确的是（）A、温度低的物体吸收的热量一定少B、高温物体比低温物体含有的热量一定多C、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能D、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大知识点四:热值5．天然气是一种清洁能源。
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2019-2020年九年级物理课时作业：两用电器比较
巩固展示目标定向：1.熟练进行公式之间的转化；
2.能根据题意选择合适的公式进行计算
环节预设：
导学5min 读学5+5min 研学8+7min 展学 10 min 巩固5min
前测
1.电功率公式汇总：定义式；测量公式
；推导公式。
2.串联电路中，I1 ：I２=，U1：U2= ，试推导P1:P2= 。
并联电路中，I 1 ： I２ = ，U1：U2= ，试推导P1:P2= 。
读学积累
题型一比值问题
1.有5 Ω和10 Ω的两个定值电阻，先将它们串联，后将它们并联接在同一个电源上，则它们两端的电压和消耗的电功率的关系是：.串联时，电压之比是，电功率之比是；并联时，电压之比是，电功率之比是
针对练习：
2.标有“6 V 3 W”的甲灯和“12 V 12 W”的乙灯，并联接在 6 V的电源上(假设灯丝的电阻不变)，下列说法正确的是( )
A.甲、乙两灯相同时间消耗的电能之比是1∶4
B.甲、乙两灯的电阻之比是1∶2
C.通过甲、乙两灯的电流之比是1∶2
D.甲、乙两灯的实际电功率之比是1∶1
研学探究
对子组讨论上述问题，熟记已知电阻为R1和R2
串联P1:P2=
并联P1:P2= 。
读学积累
题型二比较亮暗
1.某同学将标有“220 V 25 W”和“220 V 60 W”的两个灯泡并联后，接入220 V的电路中，请你分析这两个灯泡哪个亮一些？串联后，接入220 V的电路中，请你分析这两个灯泡哪个
亮一些？
比亮度其实就是比
题型三安全用电问题1.把两个分别标有“10 V 10 W ”和“9 V 5.4
W ”的灯泡串联后接到电源上，要使其中一
盏灯正常发光，则电源电压应为
( ) A ．10 V B
．15 V C
．19 V D
．25 V
提升：电路中总功率为
变式：上题其它条件不变，把两灯改为并联，则电源电压应为，干路电流
为。
电路中总功率为
总结：
研学探究
对子组讨论上述问题，并总结结论展学提升展示读学积累
反思：
串联电路看；并联电路看。