福建省晋江市养正中学2019_2020学年高二语文上学期第二次月考试题
2019-2020学年高二语文上学期第二次月考试题(47).doc
2019-2020学年高二语文上学期第二次月考试题(47)一、现代文阅读（39分）阅读下面的文字，完成1—3题。
（9分）文学中有历史。
当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。
但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。
在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。
王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。
虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。
这个死结直到“五四”以后才大致解开。
解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。
2019-2020学年高二语文上学期第二次月考试题(16).doc
2019-2020学年高二语文上学期第二次月考试题(16)一、语言文字运用（15分）1、下列词语中划线字的读音有错的一项是（）A．有瘳（chōu）渣滓（zǐ）黥（qíng）布诞淫厥佚(yì)B．酤（gū）酒深堑（qiàn）不肖（xiào）子孙靡（mǐ）不毕见C．狎侮（xiá rǔ）糗(qiǔ)粮晦（huì）暝（míng）啜（chuō）其醨（lí）D．縢(téng)匮(guì) 鸱(chī)鸮(xiāo) 惨怛（dá）皭（jiào）然2、下列选项中使用借代手法的一项是（）A.癞蛤蟆想吃天鹅肉B.不为五斗米折腰C.吃一堑，长一智D.初生牛犊不怕虎3、北京市民族艺术进校园活动已进入第12年，学校为古琴、昆曲、木偶戏、评书四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多机巧绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A．①古琴②评书③昆曲④木偶戏B．①古琴②木偶戏③昆曲④评书C．①昆曲②木偶戏③古琴④评书D．①昆曲②评书③古琴④木偶戏4、小林从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。
所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（）①《遇见<遇见>》《书虫诞生记》《对话孔子》《诸葛亮的治国之道》②《同桌的你》《第一次演话剧》《奔跑吧，兄弟》《首博参观记》③《“脱欧”与“留欧”》《瑞士人为什么拒绝“发钱”》《大白、闪电是“文化入侵”吗》A．读书万卷寸草春晖我思我在B．悦读生活寸草春晖七嘴八舌C．读书万卷那些花儿七嘴八舌D．悦读生活那些花儿我思我在5、下列各项有关文化常识的说法正确的一项是（）A.合纵是指战国时期六国反秦的联盟。
连横是指战国时期秦国与某些国家联合以抗衡别国的联盟。
【月考试卷】2019-2020学年上学期高二第二次月考考试卷及答案
2019-2020学年上学期高二第二次月考语文试卷（考试时间：150分钟总分：150分）一、古代诗文阅读（59分）（一）课内文言文部分（23分）1．选出加横线实词意义错误的一项（）（3分）A.身七十余战身：亲身参加B.田父绐曰绐：欺骗C. 缦立远视缦：萦绕D. 族秦者秦也族：灭族2．下列句中加横线的词，没有活用的一项是（）（3分）A.六王毕，四海一B.燕赵之收藏，韩魏之经营C.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡D.楚人一炬，可怜焦土3．下列各组句子与例句的句式相同的一项是（）（3分）例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A．项王渡淮，骑能属者百余人耳B．此天之亡我，非战之罪也C．纵彼不言，籍独不愧于心乎D．左，乃陷大泽中4．下列加点词语的含义与现代汉语相同的一组是（）（3分）①各抱地势，钩心斗角．．．．②一日之内，一宫之间，而气候．．不齐③一．旦．不能有，输来其间④燕、赵之收藏．．之心，日益骄固⑥用之如．．⑤独夫．．，韩、魏之经营泥沙．．⑦楚人一炬，可怜．．．．焦土⑧多于市人之言语A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.③⑤⑥⑧D.②③⑥⑦5．选出下列叙述不正确的一项（）（3分）A．《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。
B．《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。
C．赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体，源于《诗经》和《楚辞》，在表达方式上一般总是先极力铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨。
D．词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点，赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法，句式多为骈散相间，整散结合，长短不拘，具有极强的艺术表现力。
在这一点上，《阿房宫赋》堪称典范之作。
6.课内文言文翻译（8分）（1）使六国各爱其人，则足以拒秦。
【2019-2020】高二语文上学期第二次月考试题(含解析)
教学资料参考范本【2019-2020】高二语文上学期第二次月考试题（含解析）撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。
青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。
这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。
由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。
此成为中国作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。
民窑遍地开花，进入业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。
一种海外流行的时尚由本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。
一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。
因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。
瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。
如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。
福建省晋江市养正中学2019-2020学年高二上学期第二次月考语文试卷
语文试题满分：150分考试时间：150分钟一、课内文言基础知识（本题共5小题，10分）1．下列选项中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）（2分）①身．七十余战常以身．翼蔽沛公②虞兮虞兮奈若．何若．非吾故人乎③项王自度．不得脱度．我至军中④杳不知其所之．也韩魏之．经营⑤乃．有二十八骑今其智乃．反不能及⑥骑能属．者百余人耳举酒属．客A．①② B．②③ C．③④ D．④⑥2．下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A．吾为若德．恩惠，人情B．吾闻汉购．我头千金悬赏C．族．秦者秦也灭族D．骑皆伏．曰：“如大王言”匍匐于地3．下列句子中加点字活用类型分类正确的一项是（）（2分）①可怜焦土．．②后人哀之而不鉴．之③亦足王．也④臣请完．璧归赵⑤直夜溃围南．出⑥项王乃复引兵而东．⑦纵江东父兄怜而王．我⑧辇．来于秦A．①③⑧ / ④⑦ / ⑤⑥ / ②B．①③⑧ / ②④ / ⑤⑥ / ⑦C．①③⑥ / ④⑦ / ⑤⑧ / ②D．①③⑥ / ②④ / ⑤⑧ / ⑦4．从句式的角度看，下列各句分类正确的一项是（）（2分）①然今卒困于此②麾下壮士骑从者八百余人③明星荧荧，开妆镜也④灭六国者六国也⑤戍卒叫，函谷举⑥使负栋之柱，多于南亩之农夫⑦汉骑追者数千人⑧用之如泥沙A．①⑥ / ②⑦ / ③④ / ⑤⑧B．①⑥ / ④⑦ / ③⑤ / ②⑧C．①⑤ / ②⑦ / ③④ / ⑥⑧D．①⑤ / ④⑦ / ②③ / ⑥⑧5．下列有关文学文化常识说法不正确的一项是（）（2分）A．江东：长江在芜湖到南京一段，为自西南向东北流向，秦汉以后习惯称自此以下长江南岸地区为江东。
B．太史公曰：《史记》中司马迁的论赞之辞。
多半是总结性的话语，或特地阐明立篇之意，或补充篇中所未及之事。
C．锱铢：古代重量名，一锱等于六铢，一铢约等于后来的一两的二十四分之一。
锱、铢连用，极言其细微。
D．剽掠其人：从人民那里抢来。
因避唐太宗李世民讳，改民为人。
2019-2020学年高二上学期第二次月考试题 语文 Word版含答案
姓名，年级：时间：泉港一中2019—2020学年上学期第二次月考试卷高二语文试卷满分：150分考试时间:150分钟现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分)阅读下面的文字,完成1～3题。
①直接导致经学在二十世纪衰落的原因,是1912年以后经学这门学科的消亡。
学科的消亡使经学失去了载体，经学被分割为文史哲三个学科,成为所谓“人文学科”的一部分。
尽管可以从文史哲角度研究经学,但主要是一种外在的研究,经学的自主性丧失了。
②晚清的失败带来一种客观效应，似乎中国传统经学不足以济时之难。
这是后来新文化运动的推动者否定经学乃至文化传统的理由。
道咸以后，清朝社会政治系统已开始崩解，以皇权及八旗、绿营兵为主体的政治架构已不足以因应困局.虽由以曾国藩为首的一批理学士大夫组成的湘淮军系统暂时稳住了局面，但在内对付太平军、捻军等似乎尚可，在外应对西洋文明却远远不够。
譬如在与西洋交涉中,曾国藩所一贯主张的“以诚待人”其实并未真正得到遵守。
许多中西交涉最终只能以战争形式解决，中国为此付出了惨重代价.③因此，经学研究必须要发生新变，这不只是经学的自我要求，同时也是为清代以来的历史补课。
近代以来不少学者,如孙诒让、廖平、康有为、章太炎(后期）、唐文治、梁漱溟等已开始从事这些工作，尽管他们的许多工作在经学内部极有争议，但在主张有体有用、回归传统学术体系的意义上却是相通的。
借用时下学科分类体系,经学不仅涵盖入文学科，也包括社会科学,两者相合,才是作为内圣外王形态的经学，才是未来新经学的应然形态.④经学应该取精用宏，广泛吸收人类文化遗产，抉发经典自身意蕴，形成能为与目前人类文明对话奠定基础的新的经典诠释。
在这方面，无论晚周、汉唐、宋明还是清代，都产生了具有自己风格的重要经学著作，但能够代表中西会通时代的经学注疏，却凤毛麟角。
中国经学学者应自觉进行自身义理的反思，在此基础上开展与其他文化的深入对话。
在这方面，二十世纪留下不少遗产，这就是新儒学的各种形态。
2019-2020学年高二语文上学期第二次月考试卷 (I)
2019-2020学年高二语文上学期第二次月考试卷 (I)一、语言文字运用（18分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是(3分)( )古人所谈的“文约而事丰”，也就是常说的________。
优秀的作家都是精于语言加工的大师，他们在写作时很少一挥而就。
即使是一首短诗，也要反复锤炼，________，用最省俭的语言，以不写之写让读者________弦外之音、韵外之致。
A ．言简意赅 文从字顺 体验B ．言简意赅 字斟句酌 体味C ．言近旨远 字斟句酌 体验D ．言近旨远 文从字顺 体味2．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（3分）( )A ．推行自主招生改革，扩大学校的招生自主权，便于高校根据自己的办学定位、育人要求，选拔适合本校培养目标的学生。
B ．我国目前的法定规划程序大多以制定大型的综合性规划为主，这种规划费时费力，且审批周期长，往往规划刚刚编制完就过时了。
C ．雄安新区三县重拳出击，严厉打击环境违法行为，一批违法企业负责人受到查封整顿、行政拘留、刑事拘留等惩罚。
D ．要形成健康绿色的网络传播生态，除了依靠法治手段，还要重视网络伦理建设，努力营造良好的网络传播。
3．下列诗句中没有使用．．．．比喻修辞手法的是（3分）( ) A ．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
(白居易《长恨歌》)B ．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）C ．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
(谭嗣同《狱中题壁》)D ．零落成泥碾作尘，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）4．下列加点文言虚词的解释全部相同．．．．的一项是（3分）( ) A ．岂管仲之．谓哉 都督阎公之．雅望 B ．仓廪实而．知礼节 今邯郸旦暮降秦，而．赵救不至 C ．侯生视公子色终不变，乃．谢客就车 还报，则大喜，乃．敢引兵遂下 D ．齐桓公以．霸 实持两端以．观望 5．下列加点文言字词的解释全部正确．．．．的一项是（3分）( ) A ．而侯生曾．无一言半辞送我（竟然） 贵．轻重（重视） 然亡国破家相随属．（连续） 上官大夫见而欲夺之，屈平不与．（给与） B ．信建．大将之旗鼓（树起） 千里馈．粮，士有饥色（运送）诸将效．首虏（呈献）约．车百余乘（凑集）C．故论卑．而易行（卑微）信孰．视之，俯出胯下（仔细）五霸之伐．（功劳）即．冈峦之体势（依着）D．其文约，其辞微．（含蓄精深）愿君留意．．臣之计（考虑）其存．君兴国而欲反复之（思念）夫人有德．于公子（感激）6．下列对课文内容的理解，有误．．的一项是（3分）( )A．《滕王阁序》中王勃登高望远，驰目四方，思接万里，从宴游唱和的欢娱引出人世的艰难，抒写了怀才不遇却奋发向上的襟怀。
福建省晋江市养正中学高二上学期期中考试语文试题.pdf
注意事项： 1．答题前填写好姓名、班级、号数等信息 2．请将答案填写在答题卡上 得分 一、默写（10分）1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（10分） （1）羌管弄晴，菱歌泛夜，______ _____________。
________ ____，不思量，自难忘。
（苏轼《江城子》） （4）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。
（苏轼《定风波》） （5）楚天千里清秋， 。
辛弃疾《登建康赏心亭》） （6）四十三年，望中犹记， 。
（辛弃疾《京口北固亭怀古》） （7）____________，那人却在，灯火阑珊处。
（辛弃疾《青玉案·元夕》） （8）_________ _____，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》） （9） ，到黄昏、点点滴滴。
（李清照《声声慢》） （10）吾所以为此者， 。
（《史记·廉颇蔺相如列传》） 得分 二、文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成题。
对下列句子中加词的解释，不正确的一项是 A．苏为益州长史，见白异之? ? 异：与自己不同 B．帝欲官白? ? 官：使……做官 C．永王辟为府僚佐? ?辟：征召 D．还寻阳，坐事下狱? ?坐：因为 下面材料全能说明李白“狂放不羁”性情的一项是 ①神龙初遁还，客巴西隐岷山，州举有道，不应 喜纵横术，击剑，为任侠日沉饮，号“竹溪六逸” 其诗以激杨贵妃著宫锦袍坐舟中，旁若无人 A．? ? B．? ?C．? ? D． 4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．李白天资聪颖，通晓诗书，年轻时 B．李白狂放不羁 C．李白游并州时，曾见到郭子仪，郭子仪认为他是奇才，因此，郭子仪请求免去自己的官职来赎李白的罪。
D． 5、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”(3分) （2）白自知不为亲近所容，益骜放不自修。
得分 三、诗歌鉴赏（14分）6、下面均是宋代词人的词句，请按词风选出分类正确的一组（ ）（2分） ①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
福建省晋江市养正中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题不分版本
福建省晋江市养正中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题不分版本福建省晋江市养正中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题总分值：150分考试时间：150分钟一、课内文言根底知识〔此题共5小题，10分〕1．以下选项中加点词的意义和用法完全相同的一项为哪一项〔2分〕①但以刘日薄．西山门衰祚薄．，晚有儿息②臣侍汤药，未曾废．离是以区区不能废．远③小知．不及大知，小年不及大年那么知．明而行无过矣④是以区区．．不能废远然秦以区区．．之地，致万乘之势⑤穷．岛屿之萦回穷．且益坚，不坠青云之志⑥而彭祖乃今以久特．闻诏书特．下，拜臣郎中A．①② B．②③C．③④D．④⑥2．以下对句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项〔2分〕A．奚以．．之九万里而南为．哪里用得着……呢B．其．正色邪？其．远而无所至极邪是……还是……C．众人匹之，不亦．．悲乎．不也……吗D．或．命巾车，或．棹孤舟或者……或者……3．以下句子中加点字活用类型分类正确的一项为哪一项〔2分〕①那么刘病日．笃②或棹．孤舟③襟．三江而带．五湖④目．吴会于云间⑤眄庭柯以怡．颜⑥雄州雾列，俊采星．驰⑦而后乃今将图南．⑧谨拜表以闻．A．①⑥⑦ / ②④/③⑤ /⑧B．①⑥⑦ / ②④/ ③/⑤⑧C．①⑥ / ②④⑦/ ③⑤ /⑧D．①⑥ / ②④⑦ / ③/⑤⑧4．从句式的角度看，以下各句分类正确的一项为哪一项〔2分〕①复驾言兮焉求②将有事于西畴③既自以心为形役④童子何知⑤奉晨昏于万里⑥而莫之夭阏者⑦欲苟顺私情，那么告诉不许⑧而刘夙婴疾病A．①④ /②⑤/ ⑥/⑦ / ③⑧B．①④ / ②⑤⑥/③⑦ / ⑧C．①④⑥/②⑤/③⑦⑧D．①④⑥ / ②⑤/③⑦ / ⑧5．以下有关文学文化常识说法不正确的一项为哪一项〔2分〕A．“钟期既遇，奏流水以何惭〞中的“奏流水〞指的是演奏高山流水的乐曲。
B．“后刺史臣荣举臣秀才〞中的“秀才〞指优秀人才，与后代科举“秀才〞含义不同。
2019-2020学年晋江市养正中学高三语文第二次联考试题及参考答案
2019-2020学年晋江市养正中学高三语文第二次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：就共性来说，除五线及以下城市外，收入在不同分级城市中均为影响主观幸福感的最重要的压力因素。
除五线及以下城市外，就业成为影响主观幸福感另一个重要的压力因素。
因此要切实提高居民的美好生活体验，还需要从提高居民收入、增加居民就业入手。
交通、社会关系对主观幸福感具有显著正向影响，除五线及以下城市外，社会关系在所有城市中均对主观幸福感有着积极的影响，表明并非所有的压力感都会对主观幸福感造成负向的影响，有些类型的压力感如交通、社会关系可能反映的是个体处于某种较为积极向上的生活状态。
就特性来看，不同分级城市压力感对主观幸福感的影响大小不同，突出的特点也不尽相同。
对于二线及以上城市，婚姻或恋爱压力感对主观幸福感的影响还是比较突出的，这也可能与本轮调查样本量较年轻有关。
工作或学业压力对主观幸福感的影响主要集中在两端的城市，也就是二线及以上城市和五线及以下城市，而对三线和四线城市并不明显。
物价对主观幸福感的影响主要集中在新一线、二线、三线和四线等中间段的城市，对于两端的城市影响并不明显。
（摘编自《中国社会心态研究报告2019》）材料二：不同群体在“美好生活体验量表”和“美好生活需要量表”上的得分存在一定差异。
对比发现，女性的美好生活体验得分高于男性，同时，在美好生活需要上的得分也高于男性。
在美好生活体验上，中老年群体得分较为稳定，处于中等程度，青年群体在不同方面的得分起伏比较大；而在美好生活需要上，年纪越大需要越低。
受不同程度教育的民众在美好生活体验和美好生活需要上存在着差异，在不同维度中，基本呈现出受教育程度越高美好生活体验越高的趋势。
在美好生活体验上呈现出收入越高的群体美好生活体验的得分越高的趋势；在美好生活需要的个人物质维度上呈现出收入越高需求越高的特点；低收入群体则在国家社会维度上要求更高。
福建省2019学年高二上学期第二次月考语文试题含解析
高二中国古代诗歌散文欣赏（友情提示：本试卷满分150分，考试时间150分钟，祝你考试顺利！）一、古诗文阅读（共49分）（一）课内文言文阅读（本题共4小题，15分）阅读下面的文字，回答各题。
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。
始臣之解牛之时，所见无非牛者。
三年之后，未尝见全牛也。
方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。
今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。
彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。
虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
动刀甚微，謋然已解，如土委地。
提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。
1. 下列各句对“族”的解释不正确的一项是 ( ）A. 族．庖月更刀族：众、一般B. 虽然，每至于族．族：筋骨交错聚结的地方C. 士大夫之族．族：家族D. 族．秦者秦也族：族灭2. 下列四个成语中加点字的解释不正确的一项是 ( ）A. 游．刃有余游：游进、运转B. 批郤导窾．窾：空、空处C. 善．刀而藏善：通“缮”，拭擦D. 技．经肯綮技：技艺3. 下列加点字的用法和意义相同的一组是( ）A. （1）吾见其难为．（2）天之亡我，我何渡为．？B. （1）以．无厚入有间（2）以．故汉追及之C. （1）今臣之．刀十九年矣（2）非战之．罪也D. （1）而刀刃若新发于．硎（2）然今卒困于．此【答案】1. C 2. D 3. C【解析】【1题详解】试题分析：本题主要考查文言实词的意思。
实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。
C项，“族”，结合后面内容“曰师曰弟子云者，则群聚而笑之”分析，译为类。
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福建省晋江市养正中学2019-2020学年高二语文上学期第二次月考试题满分：150分考试时间：150分钟一、课内文言基础知识（本题共5小题，10分）1．下列选项中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）（2分）①身．七十余战常以身．翼蔽沛公②虞兮虞兮奈若．何若．非吾故人乎③项王自度．不得脱度．我至军中④杳不知其所之．也韩魏之．经营⑤乃．有二十八骑今其智乃．反不能及⑥骑能属．者百余人耳举酒属．客A．①② B．②③ C．③④ D．④⑥2．下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A．吾为若德．恩惠，人情B．吾闻汉购．我头千金悬赏C．族．秦者秦也灭族D．骑皆伏．曰：“如大王言”匍匐于地3．下列句子中加点字活用类型分类正确的一项是（）（2分）①可怜焦土．．②后人哀之而不鉴．之③亦足王．也④臣请完．璧归赵⑤直夜溃围南．出⑥项王乃复引兵而东．⑦纵江东父兄怜而王．我⑧辇．来于秦A．①③⑧ / ④⑦ / ⑤⑥ / ②B．①③⑧ / ②④ / ⑤⑥ / ⑦C．①③⑥ / ④⑦ / ⑤⑧ / ②D．①③⑥ / ②④ / ⑤⑧ / ⑦4．从句式的角度看，下列各句分类正确的一项是（）（2分）①然今卒困于此②麾下壮士骑从者八百余人③明星荧荧，开妆镜也④灭六国者六国也⑤戍卒叫，函谷举⑥使负栋之柱，多于南亩之农夫⑦汉骑追者数千人⑧用之如泥沙A．①⑥ / ②⑦ / ③④ / ⑤⑧B．①⑥ / ④⑦ / ③⑤ / ②⑧C．①⑤ / ②⑦ / ③④ / ⑥⑧D．①⑤ / ④⑦ / ②③ / ⑥⑧5．下列有关文学文化常识说法不正确的一项是（）（2分）A．江东：长江在芜湖到南京一段，为自西南向东北流向，秦汉以后习惯称自此以下长江南岸地区为江东。
B．太史公曰：《史记》中司马迁的论赞之辞。
多半是总结性的话语，或特地阐明立篇之意，或补充篇中所未及之事。
C．锱铢：古代重量名，一锱等于六铢，一铢约等于后来的一两的二十四分之一。
锱、铢连用，极言其细微。
D．剽掠其人：从人民那里抢来。
因避唐太宗李世民讳，改民为人。
下文“人亦念其家”与此相同，但“六国各爱其人”的“人”，与此不同。
二、名篇名句默写（11分）6．补写出下列句子中的空缺部分。
（11分）（1）杜牧《阿房宫赋》中提醒唐朝统治者不要重蹈亡秦覆辙的句子是：“，”（2）杜牧《阿房宫赋》中描写六国历经长久，掠夺人民大量财产的句子是：“，，”（3）古人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中：“，。
”（4）李白在《蜀道难》一诗中，写出了水石激荡、山谷空鸣的场景的句子是“，。
”（5）杜甫《登高》情景交融，意境旷达，极写羁旅之愁和孤独之感的句子是：“，”。
三、文言文阅读（31分）（一）阅读下面文言文，完成12～14题。
（本题共3小题，9分）嵇绍字延祖，魏中散大夫康之子也。
十岁而孤，事母孝谨。
以父得罪，靖居私门。
山涛领选，启．武帝曰：“《康诰》有言‘父子罪不相及。
’嵇绍贤侔郤缺，宜加旌命，请为秘书郎。
”帝谓涛曰：“如卿所言，乃堪．为丞，何但郎也。
”乃发诏征之，起家为秘书丞。
绍入洛，累迁汝阴太守。
尚书左仆射裴頠亦深器．之，每曰：“使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣。
”沛国戴晞少有才智，时人许以远致，绍以为必不成器。
晞后为司州主簿，以无行被斥，州党称绍有知人之明。
元康初，为给事黄门侍郎。
时侍中贾谧以外戚之宠，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。
谧求交于绍，绍拒而不答。
及谧诛，绍时在省，以不阿比凶族，封弋阳子，迁散骑常侍。
太尉、广陵公陈准薨，太常奏谥，绍驳曰：“谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名。
自顷礼官协情，谥不依本。
准谥为过，宜谥曰缪。
”事下太常。
时虽不从，朝廷惮焉。
齐王冏既辅政，大兴第舍，骄奢滋甚，绍以书谏曰：“夏禹以卑室称美，唐虞以茅茨显德，宜省起造之烦，深思谦损之理。
”冏虽谦顺以报之，而卒不能用。
绍尝诣冏谘事，遇冏宴会，召董艾等共论时政。
艾言于冏曰：“嵇侍中善于丝竹，公可令操之。
”左右进琴，绍推不受。
冏曰：“今日为欢，卿何吝此邪？”绍对曰：“公匡复社稷，当轨物作则，垂．之于后。
绍虽虚鄙，忝备常伯，腰绂冠冕，鸣玉殿省，岂可操执丝竹，以为伶人之事！若释公服从私宴，所不敢辞也。
”冏大惭。
艾等不自得而退。
寻而朝廷复有北征之役，征绍。
绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所。
值王师败绩于荡阴，百官及侍卫莫不溃散，唯绍俨然端冕，以身捍卫，交兵御辇，飞箭雨集，绍遂被害于帝侧，血溅御服，天子深哀叹之。
及事定，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去。
”（节选自《晋书·嵇绍传》）7．下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．山涛领选，启．武帝曰启：禀告B．如卿所言，乃堪．为丞堪：能够C．尚书左仆射裴颜亦深器．之器：看重D．垂．之于后垂：赐予8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．父子罪不相及．郯子之徒,其贤不及．孔子B．嵇侍中善．于丝竹赵王窃闻秦王善．为秦声C．时人许以远致．以致．天下之士D．如．卿所言纵一苇之所如．9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．嵇绍是魏中散大夫嵇康之子，十岁而孤，与母亲居住在家。
山涛选拔官员时向武帝说到嵇绍的才能，嵇绍被任为秘书丞，升迁至汝阴太守，并表现出他的知人之明。
B．侍中贾谧以外戚而受宠信，居于高位，众人趋附。
贾谧想与嵇绍交往，嵇绍拒而不答。
太尉广陵公陈准死后，太常上奏谥号，嵇绍反驳说，谥号不合实情，应予改谥。
C．齐王冏辅政，大兴土木，以广宅第，嵇绍不以为然，冏虽心中不悦，但也只能停息其事。
齐王冏宴会时又要嵇绍操琴为欢，嵇绍却据理拒绝，使齐王冏大感羞惭。
D．朝廷北征时大败于荡阴，百官及侍卫全都溃散，只有嵇绍奋命捍卫，最终被害于皇帝之侧。
事件平定后，有人欲为皇帝洗衣，皇帝说，是嵇侍中的血，不要洗去。
（二）阅读下面的文言文，完成7～11题。
（本题共5小题，22分）朱昭字彦明，府谷人。
以效用进，累官秉义郎，浮湛班行，不自表异。
宣和末，为震威城兵马监押，摄．知城事。
金兵内侵，夏人乘虚尽取河外诸城镇。
震威距府州三百里，最为孤绝。
昭率老幼婴．城，敌攻之力，昭募骁锐兵卒千余人，与约曰：“贼知城中虚实，有轻我心，若出不意攻之，可一鼓而溃。
”于是夜缒．兵出，薄其营，果惊乱，城上鼓噪乘．之，杀获甚众。
夏人设木鹅梯冲以临城，飞矢雨激，卒不能施，然昼夜进攻不止。
其酋悟儿思齐介胄来，以毡盾自蔽，邀昭计事。
昭常服登陴，披襟问曰：“彼何人，乃尔不武！欲见我，我在此，将有何事？”思齐却盾而前，数宋朝失信，曰：“大金约我夹攻京师，为城下之盟，画河为界；太原旦暮且下，麟府诸垒悉已归我，公何恃而不降？”昭曰：“上皇知奸邪误国，改过不吝，己行内禅，今天子圣政一新矣，汝独未知邪？”乃取传禅诏赦宣读之，众愕眙，服其勇辩。
是时，诸城降者多，昭故人从旁语曰：“天下事已矣，忠安所施？”昭叱曰：“汝辈背义偷生，不异犬彘，尚敢以言诱我乎？我唯有死耳！”因大骂引弓射之，众走。
凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。
昭退坐厅事，召诸校谓曰：“城且破，妻子不可为贼污，幸先戕我家而背城死战，胜则东向图大功，不胜则暴骨境内，大丈夫一生之事毕矣。
”部落子有阴与贼通者，告之曰：“朱昭与其徒将出战，人虽少，皆死士也。
”贼大惧，以利啖守兵，得登城。
昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不可行。
昭跃马从缺城出，马蹶坠堑，贼欢曰：“得朱将军矣！”欲生致之。
昭瞋目仗剑，无一敢前，旋中矢而死，年四十六。
（节选自《宋史·朱昭传》）10．下列对句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A．为震威城兵马监押，摄．知城事摄：代理B．昭率老幼婴．城，敌攻之力婴：环绕C．于是夜缒．兵出，薄其营缒：用绳拴着，从上往下送D．城上鼓噪乘．之，杀获甚众乘：趁着11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）（3分）A．城且．破彼且．奚适也B．数．宋朝失信数．通使相窥观C．薄．其营日薄．西山D．部落子有阴．与贼通者阴．知奸党姓名,一时收禽12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．妻子不可为．贼污自为．诗曰B．果．惊乱腹犹果．然C．卒．不能施卒．相与欢D．昭故人从旁语．曰小弦切切如私语．13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．朱昭凭着功绩官至秉义郎，他不刻意地表现自己。
在震威期间，夏人乘虚入侵，他招募千余勇猛精锐士卒，夜缒出城，乘势杀敌，获得胜利。
B．夏人部队昼夜进攻，其首领悟儿思齐邀请朱昭议事，数落宋朝失信，企图招降宋军。
朱昭反驳说，宋朝国君内部禅让，新君政令一新；坚决拒绝投降。
C．在众多城池投降后，朱昭旧友也暗示他投降。
朱昭厉声斥骂，张弓要射他；不久又表示，只要背城死战，获胜可再图功业，失败陈尸境内也问心无愧。
D．朱昭方面有人暗中与敌人串通，透露了朱昭准备突围的消息。
敌人害死守兵，得到城池。
朱昭不幸坠入沟堑，他怒目提剑，无人敢前，最后中箭而死。
14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1) 凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。
（5分）(2) 昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不可行。
（5分）四、古代诗歌阅读（14分）阅读下面诗歌，完成15题。
（本题共1小题，5分）游赏心亭王珪六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。
万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。
于今玉树悲歌起，当日黄旗王气昏。
人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。
15．下列对诗句的理解与赏析，不正确的两项是（）（5分）A．诗的首句写景是从宏观着眼。
“此空存”，一“空”字含有无限感慨，与刘禹锡“潮打空城寂寞回”是类似境界。
B．“城压沧波到海门”是从空间上写六朝古都，“压”写出了江城的险峻强固；“沧波”写出江水浩渺；“到海门”写出江水一泻千里。
C．第三、四句紧承第二句，暗示出诗人襟怀郁勃，举杯遣怀，登高远眺，触景生情，感慨弥深。
“来”、“入”两个动词写出江山奔赴的气势。
D．“黄旗”“王气”是指帝王气象，诗人由耳边不时传来的悲歌之声，想起宋王朝开国之初，王气强盛，横扫六合，结束混乱局势的辉煌历史。
E．第八句中“对芳樽”对应前文“醉眼”。
诗人面对精致的酒器开怀畅饮，足以见出诗人在怅然之余，仍有乐观豁达的精神。
阅读下面一首宋诗，完成16～17题。
（本题共2小题，9分）咏梅王安石颇怪梅花不肯开，岂知有意待春来灯前玉面披香出，雪后春容取胜回．触拨清诗成走笔，淋漓红袖趣传杯。
望尘俗眼那知此，只买夭桃艳杏栽。
16．下列对诗句的理解与赏析，不正确的一项是（）（3分）A．首联诗人借世俗之人对梅花的不解，突显梅花“有意待春来”的志向。
B．颔联用拟人手法写梅花的高洁幽香和不畏严寒傲雪独放的品格与神韵。
C．颈联写梅花触发作者诗兴，笔走龙蛇；唤酒畅饮而弄湿了自己的衣袖。