会计电算化实验报告册
会计电算化综合实训报告2篇2
会计电算化综合实训报告 (3)会计电算化综合实训报告 (3)精选2篇（一）标题：会计电算化综合实训报告一、实训背景会计电算化是会计信息化的一种重要手段，通过应用计算机技术改善会计信息处理的效率和准确性。
本次实训旨在通过将会计电算化技术应用于实际会计工作中，提高学生对会计电算化的理解和应用能力。
二、实训目标1.了解会计电算化的基本概念和发展状况；2.熟悉会计电算化的应用软件和工具；3.掌握会计电算化的基本操作和应用技巧；4.通过实际会计案例，理解会计电算化在实践中的应用。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1.理论学习阶段：学习会计电算化的基本概念、发展历程和应用前景，并了解常用的会计电算化软件和工具。
2.软件操作实践阶段：通过实际操作，熟悉会计电算化软件的基本功能和操作界面，包括建立会计账套、录入会计凭证、进行记账、查询和生成报表等。
3.实际案例应用阶段：选择一个实际的会计案例，通过使用会计电算化技术进行处理和分析，实现自动化的会计处理和报表生成。
四、实训成果1.理论学习：对会计电算化的基本概念、发展历程和应用前景有了较为全面的了解，并熟悉常用的会计电算化软件和工具。
2.软件操作实践：能够熟练使用会计电算化软件进行建账、录入凭证、记账、查询和生成报表等基本操作。
3.实际案例应用：通过实际案例的处理和分析，实现了自动化的会计处理和报表生成，提高了会计工作的效率和准确性。
五、实训体会通过本次会计电算化综合实训，我深刻认识到会计电算化对会计工作的重要性和优势。
会计电算化能够大大提高会计工作的效率和准确性，减少了繁琐的手工操作和纸质文件的管理问题。
同时，会计电算化也能够提供更多的财务分析工具和报表，为企业决策提供更多的依据和支持。
然而，会计电算化也存在一些挑战和风险，例如会计软件的安全性和数据完整性的保障，以及员工对会计电算化技术的操作和应用能力等。
因此，在推行会计电算化的过程中，企业需要加强对员工的培训和管理，确保会计电算化的有效实施和应用。
2023年会计电算化实训报告册(5篇)
2023年会计电算化实训报告册(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、合同协议、心得体会、演讲致辞、策划方案、职场文书、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, contract agreements, insights, speeches, planning plans, workplace documents, party and youth organization materials, lesson plans, essay compilations, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!2023年会计电算化实训报告册(5篇)报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。
会计电算化实训报告
会计电算化实训报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计电算化实验报告册
一、实验背景随着信息技术的飞速发展，会计电算化已成为我国会计行业的主流。
为了提高会计人员的业务素质，培养具备会计电算化技能的专业人才，我们开展了会计电算化实验课程。
本实验报告册旨在记录实验过程中的操作步骤、实验结果、实验总结等，为后续学习和研究提供参考。
二、实验内容1. 实验一：系统初始化（1）实验目的：掌握会计电算化系统初始化的基本操作，熟悉会计科目体系、账套参数设置等。
（2）实验步骤：①进入系统，以管理员身份登录；②设置账套参数，包括启用会计期间、会计科目编码方案、货币类型等；③设置会计科目体系，包括会计科目编码、科目名称、科目类型等；④设置操作员权限，包括操作员名称、密码、操作权限等。
（3）实验结果：成功完成系统初始化，会计科目体系、账套参数等设置正确。
2. 实验二：凭证录入与审核（1）实验目的：掌握会计凭证的录入、审核等操作，熟悉凭证类型、科目设置等。
（2）实验步骤：①以出纳员身份登录系统；②录入一张现金收款凭证，包括凭证编号、日期、摘要、借方科目、贷方科目、金额等；③以审核员身份登录系统，审核该凭证；④出纳员签字确认。
（3）实验结果：成功录入并审核一张现金收款凭证。
3. 实验三：账簿查询与报表生成（1）实验目的：掌握会计账簿的查询、报表生成等操作，熟悉总账、明细账、日记账等。
（2）实验步骤：①查询总账，查看科目余额、发生额等信息；②查询明细账，查看科目明细；③查询日记账，查看日记账记录；④生成资产负债表、利润表等报表。
（3）实验结果：成功查询账簿信息，生成报表。
4. 实验四：期末处理（1）实验目的：掌握会计期末处理的基本操作，熟悉期末调汇、结转损益等。
（2）实验步骤：①进行期末调汇，调整外币余额；②结转损益，将损益类科目余额结转到本年利润；③进行结账，关闭本会计期间。
（3）实验结果：成功完成期末处理。
三、实验总结1. 通过本次实验，掌握了会计电算化系统初始化、凭证录入与审核、账簿查询与报表生成、期末处理等基本操作。
会计电算化实训实习报告【三篇】.doc
会计电算化实训实习报告【三篇】第1篇一、实验内容实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位，运用用友ERP-U8管理软件，通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等，模拟现实财务工作中的账务处理。
实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。
这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节：企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。
实验涉及了企业活动中的活动记录，凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询，资产的增加、减少、查询与审核，期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。
二、实验问题我们的实验是按照会计电算化实验指导的材料内容进行操作，但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作，更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。
因此，当我们在实验的过程中遇到问题时，积极思考，把不懂的弄懂记牢，并在以后遇到同一问题时能学以致用。
一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题：(1)出纳签字执行出纳签字是总账业务中的一个要点，也是企业日常业务中必经的一步。
在实验四中，当我以出纳身份进入系统执行签字时，系统提示“没有符合条件的凭证”，这让我很讶异，因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的，且在查询凭证中都存在，这就让我很犯难了。
后来，在老师的指点下我才发现，原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目，只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。
(2)期末结账实验五主要是进行总账系统的期末处理，而结账可以说是最终的步骤。
当我在对实验总账进行结账时，系统却提示我无法结账。
这是我就不明白了，因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的，应收应付系统也结转对账过均没有错，这是为什么呢?原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证，正是因为这张凭证的存在，系统才会提示我不能结账的。
会计电算化实验报告（8篇）
会计电算化实验报告会计电算化实验报告(8篇)在经济飞速发展的今天，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的会计电算化实验报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
会计电算化实验报告1一、实验目的及要求1、实验目的(1)通过利用多媒体学习，加深对对会计实务的了解。
通过计算机操作，熟悉会计各项业务的操作流程，在熟悉会计知识的同时提高了对计算机的操作能力。
通过建账，记账，结账，对账及各项具体事务内容的的操作加强学生的独立思考和判断能力。
为以后就业打下良好基础。
(2)理解信息时代对会计工作提出的新要求。
（3）理解会计信息系统与ERP系统的关系。
（4）理解财务与业务的关系及网络环境下如何对二者进行协同管理。
(5)对财务管理和供应链管理各系统的工作原理有较为深刻的把握。
（6）熟悉财务管理和供应链管理各系统功能及其数据传递关系。
（7）能够运用会计信息系统处理企业日常业务发生的各种类型的实际业务。
（8）理解企业业务流程，认识会计在企业流程中的位置及作用。
（9）根据企业实际需求设计财务业务一体化管理解决方案2、内容及要求实验<一>1.增加操作员2.建立企业帐套3.进行财务分析4.备份/引入账套数据实验<二>1系统启用设置2.基础档案设置3.数据权限设置实验<三>1. 总账系统选项设置2.期初余额录入实验<四>1. 凭证管理2.账簿管理3.现金管理4.往来管理5.项目管理实验<五>1.银行对账2.自动转账3.对账4.结账实验<六>1.自定义一张报表2.利用报表模板生成报表实验<七>1.薪资管理系统初始设置2. 薪资管理系统日常业务处理3.工资分摊及月末处理4. 薪资管理系统数据查询实验<八>1.固定资产管理系统参数设置、录入原始卡片2.日常业务处理：资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、账表查询3.在月末进行计提减值准备、计提折旧、对账和月末结账实验<九>1.对应收款管理的初始设置2.日常业务处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计3.进行期末处理，月末结账实验<十>1. 启用供应链管理系统2.供应链管理系统基础信息设置3.期初数据录入实验<十一>1.进行普通采购业务处理2.请购比价采购业务处理3.采购退货业务处理4.现结业务处理5.采购运费处理6.暂估处理7.月末结账及取消实验<十二>1.进行普通销售业务处理2.商业折扣处理3.委托代销业务4.分期收款销售业务处理5.直运销售业务处理6.账表查询实验<十三>1.库业务处理2、出库业务处理3、其他业务处理4、库存账簿查询5.月末结账实验<十四>1.处理入、出库单据2.暂估业务处理3.生成相应的凭证4.存货账簿查询5.月末处理二、仪器用具三、实验方法与步骤方法：上机操作，按每一个实验的要求，完成相应的内容。
会计电算化实训报告模板
会计电算化实训报告模板会计电算化实训报告模板(6篇)实训报告是在进行实际培训或实践活动后，学生或实训人员撰写的一份详细记录和总结，用于反映实训过程中所进行的操作、实验、观察和结果等，以及对于实训目标的达成评估和反思。
现在随着作者一起往下看看会计电算化实训报告模板，希望你喜欢。
会计电算化实训报告模板篇1这又是一年暑假前的短学期实习！这次实习的主要内容是财务软件实训。
实习的主要任务是掌握用友erp—u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。
实习的主要地点是经管院计算机房，实习时间是从7月12日到8月6日。
我们的带队老师是__老师和__。
通过__和__等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的实习。
一、实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。
传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。
因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。
计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。
它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。
通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。
通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。
二、实习的主要内容（一）用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。
系统管理是用友财务软件（erp—u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。
其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。
会计电算化实习总结报告书【最新9篇】
会计电算化实习总结报告书【最新9篇】篇一：会计电算化实习报告篇一会计电算化是一门实践性很强的学科，经过两年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来。
本人于20XX年1月4日起在Xx省建设工程总公司Xx公司进行了专业实习，以下是我在实习中的一些心得和体会。
特写下这篇实习报告！再来上班之前，心里没底，一想到可以上班了，感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评该怎么办。
在这次实习中，本公司让一为财务老师指导我实习，期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
在实习中我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
上班的第一天指导老师先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，我在心里想，能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。
虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。
在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
经过一段时间的学习后，指导我的老师就开始叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。
由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。
但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计分录，以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。
于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。
会计电算化实习报告3篇
会计电算化实习报告3篇会计电算化实习报告篇1一、主要内容：1、首先我们打开用友U8软件的系统管理，进行系统注册，按照老师给的资料进行修改，增加用户（自己组员的名字），设置权限，填写账套信息、单位信息、核算类型、基础信息，然后就可以建立账套了。
修改分类编码方案和数据精度定义，确定账套主管，确定系统启用年度，增加和调整用户权限。
2、关闭系统管理之后，打开企业平台，进入企业平台里。
增加部门档案：如财务部门、销售部门、采购部门等。
增加职员档案：如填写职员编号，职员名称，所属部门，职员属性选择在职员工。
填写客户分类，增加供应商档案：如填写客户编码，客户简称，所属分类。
3、修改会计科目。
将现金改为库存现金；增加交易性金融资产的明细（债券投资，中：成本、公允价值；股票投资，其中：成本、公允价值）；增加明细会计科目，如其他货币资金、应收账款、应收票据、预付账款、其他应收款、原材料、材料成本差异、库存商品、周转材料、无形资产、累计摊销、应付职工薪酬、应交税费等等。
其中的原材料和周转材料的明细账还要分所属的材料，生产成本明细账还要分为：直接材料、职工薪酬、动力费、制造费用。
4、设置凭证的限制类型与限制科目。
5、期初余额的录入，录入完之后进行试算平衡。
增加结算方式。
6、填制凭证，填完所有的凭证之后，更换操作员，进行出纳签字，可以一个一个的签字，也可以成批签字；再次更换操作员，进行财务主管签字，跟出纳签字一样，可以一个一个的签字，也可以成批的签字。
签完字之后进行凭证的审核，可以单独审核，也可以成批审核。
审核完了，再接着记账，再结账。
7、结完帐之后，进行对应结转设置，就是结转期间损益，然后对应的期间损益结转凭证生成。
再将这张凭证审核，记账，结账。
8、打开FOU报表，新建一个报表。
选择报表模版，选择您所在的行业：新会计制度科目，财务报表：资产负债表。
然后把模版的资产负债表改为资料给出的那个，就是将资产负债表模版里所缺少的会计科目补上，把不需用的会计科目删除。
电算化实验实训报告册
一、实验实训概述1. 实验实训背景随着信息技术的飞速发展，会计电算化已成为现代企业财务管理的重要组成部分。
为了适应社会发展的需求，提高学生的实践能力和综合素质，我们组织了本次电算化实验实训。
2. 实验实训目的通过本次实验实训，使学生：（1）掌握会计电算化的基本概念、原理和操作技能；（2）熟悉会计电算化软件的基本功能和使用方法；（3）提高学生的团队协作能力和沟通能力；（4）培养学生的创新意识和解决问题的能力。
3. 实验实训内容本次实验实训主要包括以下内容：（1）会计电算化基本概念和原理；（2）会计电算化软件操作；（3）会计电算化实务操作；（4）会计电算化综合实验。
二、实验实训过程1. 实验实训准备（1）组织学生进行实验实训前的培训，讲解实验实训的目的、内容、方法和要求；（2）为学生提供实验实训所需的软件、硬件和资料；（3）明确实验实训的组织形式和考核方式。
2. 实验实训实施（1）会计电算化基本概念和原理讲解；（2）会计电算化软件操作培训；（3）会计电算化实务操作：包括初始化设置、日常业务处理、期末结账、报表编制等；（4）会计电算化综合实验：模拟实际企业业务，进行全面的会计电算化操作。
3. 实验实训总结（1）教师点评：对学生在实验实训过程中的表现进行评价，指出优点和不足；（2）学生自评：总结自己在实验实训中的收获和体会，提出改进措施；（3）撰写实验实训报告。
三、实验实训成果通过本次实验实训，学生取得了以下成果：（1）掌握了会计电算化的基本概念、原理和操作技能；（2）熟悉了会计电算化软件的基本功能和使用方法；（3）提高了学生的团队协作能力和沟通能力；（4）培养了学生的创新意识和解决问题的能力。
四、实验实训总结与反思1. 实验实训优点（1）注重理论与实践相结合，提高了学生的实践能力；（2）培养了学生的团队协作能力和沟通能力；（3）激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性。
2. 实验实训不足（1）实验实训时间有限，部分学生未能充分掌握所有实验实训内容；（2）实验实训设备有限，影响了部分学生的实验实训效果。
会计电算化的实训报告例文3篇.doc
会计电算化的实训报告范文3篇会计电算化实训报告范文篇一：实验名称：实验一系统管理一、实验目的通过本次实训，使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理，包括：设置操作员、赋予操作员权限，同时也要掌握年度账套管理，包括：建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据，从而更加熟练管理系统的操作流程。
二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理2、设置操作员3、建立账套4、赋予操作员权限，设置操作员和权限5、账套备份6、账套引入7、将Admin更换为账套主管，修改账套三、实验总结此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。
但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。
同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法比如分类偏码方案的设置，和账套权限的设置等，偏码方案：任何信息都有数据代码，事先规划设置数据代码由几位数组成，数据的精度，即保留几位小数。
在愉快的实践学习中，我们学会并掌握了系统管理的整个操作流程，并做好下次学习的准备。
会计电算化实训报告范文篇二：实验名称：实验二基础设置一、实验目的为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础信息的设置，包括：编码方案、基础档案设置，即企业的各种档案信息。
二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理，引入实验一的备份数据2、以张三的身份注册企业门户(xx年12月1日)3、设置部门档案4、设置职员档案5、修改部门档案(增加部门负责人)6、设置人员来别7、设置供应商分类、设置供应商档案8、设置客户分类、设置客户档案9、设置存货分类;设置计量单位：A、计量单位分组B、计量单位;设置存货档案10、外币设置11、设置会计科目、指定科目13、设置项目目录14、设置结算方式15、设置常用摘要三、实验总结通过对基础设置的学习实践,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理的能力。
会计电算化实训报告(5篇)
会计电算化的实习日记篇二第一周：现在，我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有匡助的。
这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。
虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，这一周每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体味到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。
惟独理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。
我相信下一周我会过得更充实，也更故意义。
第二周：通过第一周的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。
但仍是对出纳岗位的工作感念有些含糊，之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只无非是些简单而琐碎的工作。
在实习过程中的探索和工作后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。
这一周我的主要学习任务是跑银行。
单位收付业务主要是通过银行完成的，所以这一周我的工作量突增，几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。
挂号、排队、填写汇款单、取款单。
回到单位后，还要打出银行对帐单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。
最后便运用到在学校学到的知识了，那便是登日记账。
把每一笔款项子细认真的登记在账簿上。
第三周：这一周正好赶上月底，我在老师的带领下，对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做浮现金、银行存款月报表交到会计处。
并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行，固然这个任务一如既往的交到我手上。
月初是财务科最忙的阶段，非但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金，虽然我不是会计人员但也非常忙碌，要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。
虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实，在所有人都忙碌的时候我也身在其中，这让我感觉到我终于成为财务科的一员。
会计电算化实习报告12篇
会计电算化实习报告12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!会计电算化实习报告12篇下面是本店铺分享的会计电算化实习报告12篇（会计电算化实训报告实训总结），以供参考。
会计电算化实验报告格
会计电算化上机实验报告（一）实验项目：建账及初始化学院及班级：学号：姓名：一、实验目的及实验内容：1.初步了解并掌握系统管理的功能及其应用（包括增加用户、新建账套、分配用户权限）。
2.设置系统参数3.设置会计科目4.设置项目目录5.设置设置凭证类别6.输入期初余额7.设置结帐方式8.备份账套二、实验步骤：操作的大概步骤三、实验总结对操作的体会：与手机的区别；注意出错的地方等等会计电算化上机实验报告（二）实验项目：账务核算学院及班级：学号：姓名：一、实验目的及实验内容：1.掌握如何填制凭证。
2.凭证进行审核、记账的操作方法。
3.如何对已结账、记账的凭证进行修改及其操作方法。
4.掌握月末转账凭证的编制5.对账、结帐二、实验步骤：三、实验总结会计电算化上机实验报告（三）实验项目：报表生成学院及班级：学号：姓名：一、实验目的及实验内容：1.掌握如何套用UFO报表模板，对关键字的设置、录入及其公式单元的定义、修改，报表的取数。
2.如何在UFO报表中编制一张自定义报表及其操作。
3.套用UFO报表模板，编制现金流量表。
二、实验步骤：三、实验总结实验项目：固定资产管理学院及班级：学号：姓名：一、实验目的及实验内容：1、学习固定资产初始化2．固定资产日常业务处理3．固定资产月末转帐、对帐及月末结账二、实验步骤：三、实验总结实验项目：薪资管理学院及班级：学号：姓名：一、实验目的及实验内容：1．学习薪资管理初始化2．掌握薪资管理业务处理掌握月末处理二、实验步骤：三、实验总结。
会计电算化实验报告(共8篇)
会计电算化实验报告(共8篇)图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看《会计电算化》课程实验报告图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看会计电算化实验报告班级姓名学号指导教师日期分数实验名称：实验一系统管理一、实验目的通过本次实训，使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理，包括：设置操作员、赋予操作员权限，同时也要掌握年度账套管理，包括：建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据，从而更加熟练管理系统的操作流程。
二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理2、设置操作员3、建立账套4、赋予操作员权限，设置操作员和权限5、账套备份6、账套引入7、将Admin更换为账套主管，修改账套三、实验总结此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。
但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。
同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法比如分类偏码方案的设置，和账套权限的设置等，偏码方案：任何信息都有数据代码，事先规划设置数据代码由几位数组成，数据的精度，即保留几位小数。
在愉快的实践学习中，我们学会并掌握了系统管理的整个操作流程，并做好下次学习的准备。
实验名称：实验二基础设置一、实验目的为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础信息的设置，包括：编码方案、基础档案设置，即企业的各种档案信息。
二、实验步骤1、以Admin的身份注册系统管理，引入实验一的备份数据2、以张三的身份注册“企业门户”3、设置部门档案、设置职员档案5、修改部门档案、设置人员来别7、设置供应商分类、设置供应商档案、设置客户分类、设置客户档案9、设置存货分类；设置计量单位：A、计量单位分组 B、计量单位；设置存货档案10、外币设置 11、设置会计科目、指定科目 13、设置项目目录 14、设置结算方式15、设置常用摘要三、实验总结通过对基础设置的学习实践,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理的能力。
会计电算化实验报告7篇
会计电算化实验报告7篇会计电算化实验报告1一、实验内容：1．设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实验要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。
设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。
设置凭证类别，进行数据备份。
2.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。
其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。
在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。
3.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。
二、学习中遇到的困难及解决方法：1．应注意：（1）账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改；（2）录入个人档案时一定先输入部门档案；（3）先设置科目再设置凭证类别。
2．涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的责任制。
可以指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。
同时也可以解决刚填制的凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，不能记账的凭证问题。
3．凭证类别设置。
利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的选定。
4．在设账套时，设好会计科目的明细账是很重要的，设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转，便可简便会计工作人员的工作量。
会计电算化实训报告册
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，会计电算化已成为我国会计工作的重要趋势。
为了提高学生的实际操作能力，加强理论与实践的结合，我校特开设会计电算化实训课程。
本次实训旨在让学生熟悉会计电算化软件的操作，掌握会计电算化的基本流程，提高会计信息处理效率。
二、实训目的1. 熟悉会计电算化软件的基本操作；2. 掌握会计电算化的基本流程；3. 提高会计信息处理效率；4. 培养学生的团队协作和沟通能力。
三、实训内容1. 会计电算化软件简介（1）软件名称：用友财务软件U8.72（2）软件功能：总账、固定资产、工资、应收/应付账款、存货等2. 会计电算化基本流程（1）系统初始化：设置账套、会计科目、固定资产、工资、存货等（2）日常业务处理：录入凭证、审核凭证、记账、结账（3）期末处理：编制报表、结转损益、期末结账3. 实训步骤（1）系统初始化1）建立账套：设置账套名称、编码、会计期间、记账本位币等2）设置会计科目：根据企业实际情况设置会计科目3）设置固定资产：设置固定资产类别、折旧方法等4）设置工资：设置工资类别、工资项目、工资计算公式等5）设置存货：设置存货类别、计量单位等（2）日常业务处理1）录入凭证：根据实际业务，录入相应的凭证2）审核凭证：对录入的凭证进行审核，确保凭证的正确性3）记账：对审核通过的凭证进行记账4）结账：在月末进行结账操作，结转损益，计算期末余额（3）期末处理1）编制报表：根据结账后的数据，编制资产负债表、利润表、现金流量表等2）结转损益：将损益类科目余额结转到本年利润科目3）期末结账：在年末进行期末结账操作，关闭账套四、实训总结1. 实训收获通过本次实训，我掌握了会计电算化软件的基本操作，熟悉了会计电算化的基本流程。
在实训过程中，我学会了如何根据实际业务设置账套、会计科目、固定资产、工资、存货等，以及如何录入凭证、审核凭证、记账、结账等操作。
同时，我还学会了编制报表、结转损益、期末结账等操作，提高了会计信息处理效率。
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会计电算化实验报告册实验报告册学期：2014-2015学年上学期课程名称：会计电算化班级：2012级1班学号：201211604142姓名：周延捷2014年12月9日实验目的会计电算化实训是会计学专业一门重要的理论与实践相结合的专业核心课程。
本实训是在手工会计实训基础上，让学生综合运用大学四年所学的运算机基础知识、数据库知识、会计软件知识完成手工会计数据的电算化处理，一来检验学生的会计信息化处理能力，二来让同学们进一步体验手工会计与运算机会计的异同，以期增强学生的实践能力和动手能力，进行技能培养和实际操作能力的培养，并使学生在就业之前有一定的实践体会，以达到毕业即可胜任岗位实际工作的要求，习惯信息化社会的需要。
实验设备电脑一台实验一：系统治理：1、增加操作员以系统治理员的身份注册进入“系统治理”，然后单击“权限”下的“操作员”，进入操作员治理界面，在该界面中，能够完成增加操作员、修改操作员和删除操作员的操作。
2、建立单位账套首次使用总账系统时,应按照企业的具体情形进行账套参数设置。
要紧包括：核算单位名称、所属行业、启用时刻、编码规则等基础参数。
账套参数决定了系统的数据输入、处理、输出的内容和形式。
（1）设置账套信息设置账套信息包括录入账套号、账套名称、账套路径及启用会计期。
（2）输入单位信息输入单位信息包括输入单位名称、单位简称、单位地址及法人代表等有关信息。
（3）确定核算类型确定核算类型包括本币代码、本币名称、本币类型、企业类型及账套主管。
（4）确定分类信息如果用户的存货、客户、供应商相对较多，能够对它们进行分类核算。
（5）确定基础信息（6）确定分类编码方案确定编码方案是指设置编码的级次和各级的长度。
（7）确定数据精度数据精度是指定义数据的小数位数。
由于各单位对数量、单价的核算精度要求不一致，为了习惯不同的需求，系统提供了自定义数据精度的功能。
3、进行财务分工001 陈明-账套主管；002 王晶-出纳4、输入基础信息在企业门户“基础设置”选项卡中，选择要设置的档案单，即进入相应档案的设置界面，并按实验资料依次输入数据。
（1）部门档案（2）职员档案（3）客户分类（4）供应商分类（5）地区分类（6）付款条件（7）客户档案（8）供应商档案（9）开户银行实验二：总账初始设置1、总账系统参数设置在企业门户“总账”选项卡中，执行“设置|选项”命令，打开“选项”对话框。
2、基础档案设置在企业门户“基础设置”选项卡中，选择“财务”，打开相应对话框，进行相应当设置。
（1）外币及汇率（2）会计科目①增加会计科目在“会计科目”窗口中，单击“增加”按钮。
②修改会计科目在“会计科目”窗口中，双击要修改的科目，并单击“修改”按钮。
（3）凭证类别（4）结算方式（5）项目名目3、期初余额在企业门户“总账”选项卡中，执行“设置|期初余额”命令，打开相应对话框，输入相应数据。
（1）总账期初余额（2）辅助账期初余额表（3）试算平稳实验三：总账日常业务处理1、增加现金流量项目在“项目档案”窗口中，单击“增加”按钮，并进行相应当设置。
2、凭证治理在企业门户“总账”选项卡中，选择“凭证”，打开相应对话框，连续相应步骤。
(1)填制凭证（2）审核凭证业务1：辅助核算-现金流量12月2日，销售部王丽购买了200元办公用品，以现金支付。
（附单据一张）借：销售费用200贷：库存现金200（3）凭证记账3、出纳治理：出纳签字实验四：工资治理1、建立工资账套2、工资治理系统初始设置在企业门户“工资”选项卡中，选择“设置”，打开相应对话框，并连续相应当设置。
（1）人员类别设置（2）工资项目及公式设置（3）人员档案设置第一，在企业门户“工资”选项卡中，选择“工资类别|新建工资类别”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
①正式人员②临时人员（4）银行名称3、工资治理系统正式人员日常业务处理第一，打开正式人职员资类别。
一样业务单击“业务处理”，选择相应项处理业务。
（1）人员变动在“人员档案”窗口中，单击“增加人员”按钮（2）正式人员差不多工资及奖励工资数据（2）正式人职员资变动数据在“工资变动”窗口中，单击“数据替换”按钮。
（3）扣缴个人所得税（4）工资分摊①工资分摊设置在“工资分摊”窗口中，单击“分摊类型设置”进行相应当设置。
②进行工资分摊实验五：固定资产治理1、固定资产系统参数设置、原始卡片录入在企业门户“固定资产”选项卡中，选择“设置”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
（1）操纵参数（2）资产类别（3）部门及对应折旧科目（4）增减方式的对应入账科目（5）原始卡片的录入2、日常业务在企业门户“固定资产”选项卡中，选择“设置”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
（1）资产增加（2）资产减少（3）折旧处理在企业门户“固定资产”选项卡中，执行“处理|计提本月折旧”命令，打开相应对话框，并进行相应当设置。
实验六：供应链治理初始化1、供应链治理系统基础信息设置在企业门户“基础设置”选项卡中，选择“存货”和“购销存”选项，打开相应对话框，并进行相应当设置。
（1）存货分类（2）存货档案（3）收发类别（4）采购类型（5）仓库档案（6）销售类型2、供应链治理系统基础科目设置在企业门户“核算”选项卡中，选择“科目设置”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
3、供应链治理系统期初数据录入（1）库存期初数据在企业门户“库存”选项卡中，执行“期初数据|库存期初”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
（2）客户往来期初数据在企业门户“销售”选项卡中，执行“客户往来|客户往来期初”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
（3）供应商往来期初数据在企业门户“采购”选项卡中，执行“供应商往来|供应商往来期初”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
实验七、销售与收款治理1、初始化：（1）科目设置在企业门户“核销”选项卡中，执行“科目设置|客户往来科目”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
（2）期初余额：输入期初销售发票2、日常处理例：2日，销售部售给华宏公司运算机10台，单价6500元，开出一般发票，货已发货。
（1）销售订单在“销售订单”窗口中，单击“增加”按钮。
填制完毕后储存并审核。
（2）一般发票在“销售发票”窗口中，单击“增加”按钮下选菜单，选择一般发票。
填制完毕后储存并审核。
（3）销售发货单在“销售发货单”窗口中，单击“增加”按钮。
填制完毕后储存并审核。
例：5日，收到华宏公司交来转账支票一张，金额65000元，票号ZZ001，用以归还前欠款。
（4）正常单据记账在企业门户“核销”选项卡中，执行“核算|正常单据记账”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
(5)生成凭证在企业门户“核销”选项卡中，执行“凭证|客户往来制单”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
实验八：采购治理1、一般采购业务（1）填制并审核采购订单在企业门户“采购”选项卡中，选择“采购订单”。
并在“采购订单”窗口中，单击“增加”按钮。
填制完毕后储存并审核。
（2）填制并审核采购入库单在“采购入库单”窗口中，单击“增加”按钮。
填制完毕后，在企业门户“库存”选项卡中，单击“采购入库单审核”，对所制单据审核。
（3）填制并审核采购发票在“采购订单”窗口中，单击“增加”按钮。
填制完毕后储存并审核。
（3）正常单据记账（4）专用采购发票生成凭证在企业门户“核销”选项卡中，执行“凭证|供应商往来制单”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
（5）采购入库单生成凭证在企业门户“核销”选项卡中，执行“凭证|购销存制单”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
2、采购运费处理（1）填制运费发票在“采购发票”窗口中，单击“增加”按钮下选菜单，选择运费发票。
填制完毕后储存并审核。
（2）采购结算在企业门户“采购”选项卡中，执行“采购结算|手工结算”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
（3）生成凭证在企业门户“核销”选项卡中，执行“凭证|供应商往来制单”，打开相应对话框，并进行相应当设置。
实验结论分析与实验体会用友财务治理系统是一个面向财务治理的综合性会计软件。
要紧分为设置、业务等三部分。
其中设置即为初始化，包括部门、职员、期初金额等的录入；业务要紧包括录入凭证、审核凭证、记账、期末结转、生成报表等内容。
通过此次学习，我更好的了解了用友软件的工作流程，了解了从建立帐套、初始化、编制记账凭证，然后到记账、对账、结账等一系列会计处理过程，使我把握了会计软件的差不多功能，以及往来、出纳、固定资产等的治理。
做实验是为了让我们对平常学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实验教学基础上进一步巩固已学差不多理论及应用知识并加以综合提升，学会将知识应用于实际的方法，提升分析和解决咨询题的能力。
利用此次课程，在实验过程中我全面的了解和熟悉了会计核算的差不多程序和差不多方法，培养了我对企业信息化的认识，提升了我的动手实践能力和企业实战本领。
教师评语与评分。