云南省鲁甸县茨院中学2013-2014学年七年级语文上学期期中试题

班级姓名分数
1．根据拼音写汉字。

（4分）
gān gà liáo kuò féi shuò quán qū
（）（）（）（）
kē tóu chuò hào yùn niàng zhù xù
（）（）（）（）
二积累和运用（14分）
1．神龟虽寿，犹有竟时，___ ，___ 。

（曹操《龟虽寿》）.
2．绿树村边合，。

（孟浩然《过故人庄》）
3. 时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：
,___ 。

4. 《钱塘湖春行》着眼花草等植物，着意表达诗人主观感受的诗句是：，___ 。

5.《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：，___ ；
，___ 。

6. 子夏曰：‘博学，切问，。

二．文言阅读（10分）
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。

”
子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”
1.《论语》是记录的一部书，是经典著作之一。

孔子是时期伟大的
家，教育家。

2.划分下面句子的节奏，只限两个停顿。

（1分）
温故而知新，可以为师矣。

3.解释下列加点的字词。

（2分）
①人不知而不愠（）②与朋友交而不信乎（）
③学而不思则罔（）④好之者不如乐知者（）
4.翻译句子。

（２分）
如何理解“择其善者而从之，其不善者而改之”的含义？
___
5.《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。

请从选段选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。

（3分）
例： ___
启迪：___
【二】阅读理解． 20
春
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起
来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1．这三段文字的主要内容是：（３分）
2．第一段先总写
后分写（２分）
3．第二段描绘的是＂＂；第三段描绘的是＂春花图＂，首句
写，三句写
四句写花间之闹，最后一句写遍地野花的品种之广和动人神情．（４分）
4．简析加点字词的表达效果：（４分）
第二段第一句＂偷偷＂一词用得好，好在第三段中＂闹＂字不可以改成叫＂字＂，原因
是。

5．第三段写春花，又写了蜜蜂、蝴蝶，其目的是
（２分）
6．这三段文字表达了作者什么样的感情？（２分）
7．＂闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿＂采用了什么写作手法？（1分）
8．你喜欢文中的那些精彩字词句段？请用＂我喜欢……，因为……＂的格式，写出一例。

（２分）【三】阅读下面语段
今年沈阳的雪下得大，埋没膝盖，到处有胖乎乎的雪人。

下班时，路过院里的雪人，我发现一个奇怪的迹象：雪人的颏下似有一张纸片。

我这人好奇心重，仔细看，像是贺卡，插在雪人怀里。

抽出来，果然是贺卡，画面是一个满脸雀斑的男孩，穿着成人的牛仔装，在抹鼻涕。

里面有字，歪歪扭扭，是小孩写的。

“雪人：你又白又胖，桔子皮嘴唇真好看。

你一定不怕冷，半夜里自己害怕吗？饿了就吃雪吧。

咱俩做个好朋友！祝愿：新年快乐心想事成！沈阳岐山三校二年四班李小屹”
我寄出也接受过一些贺卡，这张却让人心动。

我有点嫉妒雪人，能收到李小屹这么诚挚的关爱。

我把贺卡放回雪人的襟怀，只露一点小角。

回到家，放不下这件事，给李小屹写了一张贺卡，以雪人的名义。

我不知这样做对不对，希望不至伤害孩子的感情。

李小屹：
真高兴得到你的贺卡，在无数个冬天里面，从来都没人送给我贺卡。

你是我的好朋友！
祝愿：获得双百永远快乐！
岐山中路10号三单元门前雪人
我寄了出去，几天里，我时不时看一眼雪人，李小屹是否会来？认识一下也很好。

第三天，我看见雪人肩膀又插上了一张贺卡，忙抽出来读。

雪人：
我收到你的贺卡高兴得跳了起来，咱们不是已经实现神话了吗？但我的同学说这是假的。

是假的吗？我爸说这是大人写的。

我也觉得你不会写贺卡，大人是谁？十万火急！告诉我！（15个惊叹号）你如果不方便，也可通知我同学，王洋，电话 621X X 10；张弩电话 684 X X 77。

祝愿：万事如意心想事成！
李小屹
我把贺卡放回去，生出别样心情。

李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福，我也有过这样的年月。

在这场游戏中，我应该小心而且罢手了。

尽管李小屹焦急地期待回音。

就在昨天，星期日的下午，雪人前站着一个女孩，背对着我家的窗。

她装束臃肿．胳膊都放不下来了。

这必是李小屹。

她痴痴地站在雪人边上，不时捧雪拍在它身上。

雪人桔子皮嘴唇依然鲜艳。

我不忍心让李小屹就这么盼望着，像骗了她。

但我更不忍心破坏她的梦。

不妨让她惊讶着，甚至长成大人后跟自己的男友讲这件贺卡的奇遇。

一个带有秘密的童年是多么地幸福。

1．请为这则短文加上一个恰当的标题。

1
2．联系上下文解释下列词语的含义。

（２分）
诚挚：
臃肿：
3．请找出与“桔子皮嘴唇依然鲜艳”相照应的句子。

（１分）
4．推测李小屹在雪人前站着的心理活动，并用具体语句描述出来。

（２分）
5．作者为什么要以“雪人”的名义给孩子寄贺卡？他说“我不知道这样做对不对”。

你认为作者对不对？（３分）
6．怎样理解“一个带有秘密的童年是多么的幸福”的含义？（２分）
7．读了这篇文章，你想提什么问题与同学讨论？估计同学可能会有什么看法？请简要写出来（提两个问题）（４分）
扩展与延伸：（附加题5分）
8．春天，历来是诗人们讴歌描写的对象。

请你写出古代诗歌中描写春天景象的名句，并注明作者（写满三句为止）
91．下面列举的是几部文学作品中的人物，请根据人物写出作品名称。

（２分）
王熙凤：
马谡：
燕青：
嫦娥：
三、作文（30分）
题目：为自己竖起大拇指
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪……生活中，学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了：克服困难、战胜自我、帮助别人、努力拼搏……请选取你亲身经历的一件具体事例来写，要有真情实感，不少于500字。