商务英语专业社会调查报告范文

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调查报告英语范文

调查报告英语范文篇一：调查报告英语作文Our school has made a survey---“Don’t keep your worries”.Here are the results.About fifty percent of the students in our school are worries about their have so much homework to do every they feel stressed too thirty percent of the students think their parents are too strict with ’s difficult for them to get along well with their other twenty percent of the students say they are weak in complain that they almost have no time for their hobbies or after school activities.Dear teachers,would you please give us less homework and more time to relax ourselves?Dear parents,we want to take more exercise to keep will do our best and we want to a time to study and a time to play.Our school has made a survey---“Don’t keep your worries”.Here are the results.About fifty percent of the students in our school are worries about their have so much homework to do every they feel stressed too thirty percent of thestudents think their parents are too strict with ’s difficult for them to get along well with their other twenty percent of the students say they are weak in complain that they almost have no time for their hobbies or after school activities.Dear teachers,would you please give us less homework and more time to relax ourselves?Dear parents,we want to take more exercise to keep will do our best and we want to a time to study and a time to play.Our school has made a survey---“Don’t keep your worries”.Here are the results.About fifty percent of the students in our school are worries about their have so much homework to do every they feel stressed too thirty percent of the students think their parents are too strict with ’s difficult for them to get along well with their other twenty percent of the students say they are weak in complain that they almost have no time for their hobbies or after school activities.Dear teachers,would you please give us less homework and more time to relax ourselves?Dearparents,we want to take more exercise to keep will do our best and we want to a time to study and a time to play.Our school has made a survey---“Don’t keep your worries”.Here are the results.About fifty percent of the students in our school are worries about their have so much homework to do every they feel stressed too thirty percent of the students think their parents are too strict with ’s difficult for them to get along well with their other twenty percent of the students say they are weak in complain that they almost have no time for their hobbies or after school activities.Dear teachers,would you please give us less homework and more time to relax ourselves?Dear parents,we want to take more exercise to keep will do our best and we want to a time to study and a time to play.Our school has made a survey---“Don’t keep your worries”.Here are the results.About fifty percent of the students in our school are worries about their have so much homework to doevery they feel stressed too thirty percent of the students think their parents are too strict with ’s difficult for them to get along well with their other twenty percent of the students say they are weak in complain that they almost have no time for their hobbies or after school activities.Dear teachers,would you please give us less homework and more time to relax ourselves?Dear parents,we want to take more exercise to keep will do our best and we want to a time to study and a time to play.Our school has made a survey---“Don’t keep your worries”.Here are the results.About fifty percent of the students in our school are worries about their have so much homework to do every they feel stressed too thirty percent of the students think their parents are too strict with ’s difficult for them to get along well with their other twenty percent of the students say they are weak in complain that they almost have no time for their hobbies or after school activities.Dear teachers,would you please give us lesshomework and more time to relax ourselves?Dear parents,we want to take more exercise to keep will do our best and we want to a time to study and a time to play.篇二：英语调查报告格式a survey about the patriotic emotion of university students nowadays, china is developing very fast. and this is a greatchance for us to catch up with those world powers. but we are also faced with manyproblems. for instance, our national security can`t be guaranteed, and our motherlandhas not been unified. so, it`s really of vital importance for us chinese to love ourmotherland, especially our youngsters, who are the hope of our organize this investigation in order to find out the current condition of howuniversity students love our country. according to the results, we want to put forwardsome useful suggestions for the patriotism education in university. and we hope ourinvestigation could be helpful for our patriotismeducation. firstly， we makequestionnaires concerned with patriotism. then we distributed them to our classmates.after they finished doing them, we take them back and get our conclusion from theiranswers. after we got the statistical data according to the answers to thequestionnaire, we made the graphics below to reveal the results. some of the graphicsare shown below. statistical results of question 1:statistquestion 2: ical results ofstatistical results of question 3:statistical results of question 5:statistical results of question 6:the results of our survey show to us that the contemporary college students havegood patriotic feelings. we have relatively deep understanding of patriotism and mostof us are willing to accept patriotism education. we are concerned about the history,tradition and production condition of china. we also enjoy the achievement after the reformand opening up of china. few of our college students tend to escape joining the army,and what is encouraging is that almost all the students are proud of our race andcountry.thank you for your appreciation ! thank you. members：篇二：调查报告范文2 (英文)1. introductionlibrary is always a symbol of the university. it provides college students withmanypurposethe survey sets its goal at investigating how well the college students can takeadvantage of the resources provided in our school library. then, we hope to give somesuggestions to our school library so that it can be improved in some aspects.subjectsin order to make the survey more persuasive, we did the research among studentsin our university including both undergraduates and postgraduates. 157 copies ofquestionnaires in total were handed out and 150 were collected back which areeffective. interviewees are from different majors and different grades. 41 of themare freshmen, 42 are sophomore, 21 are junior students, 30 are senior students and6 are postgraduates.time and placetime: the survey takes about one week, from november 10th to november 16th, XX.the questionnaires were distributed on november 10th and collected back on november11th.place: hebei polytechnic universityinstrumentquestionnaires are used to collect data. considering the questionnaire in englishmay bring some trouble to the interviewees with different english levels, we adoptthe chinese version instead of the english one(see english and chinese versions inappendices). 1the interviewees are selected at random to make the data more reliable. forinstance, the questionnaires are given to the students studying in classrooms andto those staying in dormitories. what’s more, students from all grades are made sureto participate in this investigation.2. data collection and analysison 10th november, we investigated 157 students, among whom 150 returned theirquestionnaires. the rest did not return or finish for some reasons. to ensure the validity of the survey, the six members in our team were dividedinto three groups to hand out the questionnaires, going to different places andinvestigating different students. most of the interviewees were willingly to helpus with the survey. they finished the questionnaires carefully. among thequestionnaires returned, some questions were not answered, and some were answeredcasually, which brought us some trouble when we did the data collection. in general, most of the information we collected was useful and accurate.data analysis on the use of booksthe analysis on the use of books is based on question 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9 and10.frequency analysisaccording to question 2 and 4, we get a result as follows (see figure 1).figure 1 2result:as it can be seen from figure 1, most students go to library once or twice a week.some students go there more than five times a week. the freshmen and junior studentsgo to the library more frequently. reasons:1) the freshmen have more spare time and they are curious about the library where they can find almost all the books andperiodicals they are interested in.purpose analysisquestion 5 is designed to know the college students’ purposes of going to the school library. figure 2 3figure3result:figure 2 and 3 reveal that the sophomores and the junior students can make fulluse of the resources in the library. their purposes are clear: they hope to improvethemselves on all aspects. while the freshmen have less pressure, so they prefer theperiodicals just for entertaining and widening their horizon. the seniors andpostgraduates like to read periodicals because they want to help with homework oressay writing and know more about currentbook variety analysisbased on question 9, we get figure 4 :on borrowing booksaccording to the statistics based on question 7 and 8, we learn that % of the students borrow less than 10 books in one semester while % borrow more than30. 70% say that they can finish reading most parts of the borrowed books beforereturning them. this is a good phenomenon. sincedifferent people have different plansfor study, sometimes they don’t need to finish the whole. instead, some parts ofbooks are enough.on facilities and reading roomsin consequence of question 6, it is known that students like to go to the naturalscience 5篇三：英语调查报告范文英语调查报告范文英语>调查报告>范文（一）目前，高等学校在职业教育方面存在着一些突出问题，学校教育与学生就业及市场对人才的需求相脱节，教学实效性较差，教学工作处于尴尬局面。

商务英语专业调查报告

关于商务英语专业毕业生从事外贸行业所占比例的社会调査报告（一）市场状况分析L国际国内市场环境分析国床经济继续发展，贸易保持较快增长，亚洲、欧盟、北美等主耍进出口市场的需求依然呈增长态势.印度.拉美.中东等新兴市场方兴未艾2010年.中国面对极为复杂的国内外经济环境和极为严峻的各类门然灾害等挑战，虽然我国宏观经济政策框架基本稳定，但汇率不断升级、通胀压力不期而至、外部筒求持续变资本流动大幅波动.宏观紆济形势不容客观.就如温总理曾在接哽访问时指出：如果说2009年是进入新世纪以來经济最为困难的一年，那么2010年是中国经济瑕为复朵的一年二不过党中央、国务院审时度势，科学决策.团结带领全国人民.审图贯彻；科宁发展观,加快转变经济发展方式，加强和改善宏观调控，发挥市场机制作用，有小巩固和扩大了应对国际金融危机冲成果, 是得2010年国民经济运行态势总体良好。

2010年全年国内生产总值397983亿元,按可比价格计算，比2009年增长10.3%,增长比上年加快1.2个百分点。

分季度來看，第一季度同比增长11.9%.二季度増长103%.三季度増长9.6%,四季度增长9.8%。

分产业看，第一产业增加值40497亿元.増长4.3%：第二产业增加值186481亿元，増长12.2%：第三产业增加值171005亿元，增长9.5%.2•中国外贸现状2010全年进出口总额29728亿美元,同比增长34.7%。

其中,出口15779亿美元,增长31.3%：进口13948亿美元.增长38.7%o进出口相抵•顺差1831亿美元.比上年下降64%。

从月度同比增幅來看.2010年12力进出□受2009年高基数影响.增速正常回落.国内生产的放缓也是导致本月仅出口增幅的垂要原因。

3•中国外贸的优势和劣势：外贸发展有利条件主耍是:L世界经济贸易继续保持较快增长。

2一随着居民消费结构升级、丄业化和城张化步伐加快，国内需求继续扩大•对国外农产品、能源、原材料、先进设备和零部件需求显著増加。

英文调查报告范文

英文调查报告范文篇一：调查报告范文2 (英文)1. IntroductionLibrary is always a symbol of the university. It provides college students with manyuseful resources. At the same time, how to make full of the resources becomes a new problem for college students. For that purpose, the present survey is made.1.1 PurposeThe survey sets its goal at investigating how well the college students can take advantage of the resources provided in our school library. Then, we hope to give some suggestions to our school library so that it can be improved in some aspects.1.2 SubjectsIn order to make the survey more persuasive, we did the research among students in our university including both undergraduates and postgraduates. 157 copies of questionnaires in total were handed out and 150 were collected back which are effective. Interviewees are from different majors and different grades. 41 of them are freshmen, 42 are sophomore, 21 are junior students, 30 are senior students and 6 are postgraduates.1.3 Time and PlaceTime: The survey takes about one week, from November 10th to November 16th, 2021. The questionnaires were distributed on November 10th and collected back on November 11th.Place: Hebei Polytechnic University1.4 InstrumentQuestionnaires are used to collect data. Considering the questionnaire in English may bring some trouble to the interviewees with different English levels, we adopt the Chinese version instead of the English one (See English and Chinese versions in appendices).1The interviewees are selected at random to make the data more reliable. For instance, the questionnaires are given to the students studying in classrooms and to those staying in dormitories. What’s more, students from all grades are made sure to participate in this investigation.2. Data Collection and AnalysisOn 10th November, we investigated 157 students, among whom 150 returned their questionnaires. The rest did not return or finish for some reasons. To ensure the validity of the survey, the six members in our team were divided into three groups to hand out the questionnaires, going to different places and investigating different students. Most of the interviewees were willingly to help us with the survey. They finished the questionnaires carefully. Among the questionnaires returned, some questions were not answered, and some were answered casually, which brought us some trouble when we did the data collection.In general, most of the information we collected was useful and accurate.2.1 Data Analysis on the Use of BooksThe analysis on the use of books is based on Question 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9 and 10.2.1.1 Frequency AnalysisAccording to Question 2 and 4, we get a result as follows (see Figure 1).Figure 12Result:As it can be seen from Figure 1, most students go to library once or twice a week. Some students go there more than five times a week. The freshmen and junior students go to the library more frequently. Reasons: 1) The freshmen have more spare time and theyare curious about the library where they can find almost all the books and periodicals they are interested in.2) The junior students need a lot of materials for their courses. Moreover, most of the juniors want to find some quiet places to study and the library becomes their first choice.2.1.2 Purpose AnalysisQuestion 5 is designed to know the college students’ purposes of going to the school library. Figure 2 3Figure3Result:Figure 2 and 3 reveal that the sophomores and the junior students can make full use of the resources in the library. Their purposes are clear: they hope to improve themselves on all aspects. While the freshmen have less pressure, so they prefer the periodicals just for entertaining and widening their horizon. The seniors and postgraduates like to read periodicals because they want to help with homework or essay writing and know more about current affairs.42.1.3 Book Variety AnalysisBased on Question 9, we get Figure 4 below.Result:Obviously, most of the interviewees think that books of special field are most helpful. It shows that most of students in our university put study in the first place. We can also learn that other kinds of books andmagazines are also very useful in most students’ eyes. However, 76.67% of the students investigated are dissatisfied with the books in our library. They complain that the books are outdated and they need to be updated.2.1.4 On Borrowing BooksAccording to the statistics based on Question 7 and 8, we learn that 41.33% of the students borrow less than 10 books in one semester while 7.33% borrow more than 30. 70% say that they can finish reading most parts of the borrowed books before returning them. This is a good phenomenon. Since different people have different plans for study, sometimes they don’t need to finish the whole. Instead, some parts of books are enough.2.1.5 On Facilities and Reading RoomsIn consequence of Question 6, it is known that students like to go to the natural science5篇二：英语调查报告范文英语调查报告范文英语调查报告范文（一）目前，高等学校在职业教育方面存在着一些突出问题，学校教育与学生就业及市场对人才的需求相脱节，教学实效性较差，教学工作处于尴尬局面。

商务英语专业实习调查报告(共9篇)

商务英语专业实习调查报告(共9篇)1. 商务英语专业实习调查报告——XXX公司一、实习企业简介XXX公司成立于2009年，是一家以IT技术为核心的信息技术服务公司，总部位于上海。

业务涵盖软件开发、IT咨询、人力资源外包等领域。

公司客户遍布各行各业，包括银行、证券、保险、制造、物流等领域。

二、实习岗位及任务我作为一名商务英语专业的实习生，被安排到市场部工作。

主要任务是协助市场部开展推广活动和客户开发工作。

具体任务包括：1. 搜集行业信息并撰写分析报告；2. 维护公司网站并完成相关内容的更新工作；3. 协助部门组织参加行业展会和客户活动；4. 辅助销售人员完成拓展客户、跟进客户等工作。

三、实习收获及感受通过这次实习，我对市场推广和客户开发工作有了更深入的了解。

在现代商业社会中，对市场的分析和竞争对手的了解非常重要。

撰写行业分析报告的任务让我更加熟练地使用市场调研工具，了解客户需求和市场趋势。

同时，通过协助销售人员跟进客户，我学会了如何与客户沟通并建立良好的合作关系。

此外，我还从中认识到团队合作的重要性。

市场部工作需要不同职能部门之间的合作，并需要大量协作才能完成一个完整的项目。

参与团队协作让我懂得了如何与他人交流并达成共识，这对以后我的职业发展非常有帮助。

总之，这次实习让我受益匪浅，我也非常感谢XXX公司提供的这个机会。

2. 商务英语专业实习调查报告——XXX银行一、实习企业简介XXX银行是中国内地一家大型商业银行，成立于1996年7月，总部位于北京。

其业务涵盖个人银行、公司银行、金融市场业务等领域。

经过多年的发展，已成为海内外享有盛誉的综合性金融服务机构。

二、实习岗位及任务我作为一名商务英语专业的实习生，被安排到人力资源部门工作。

主要任务是协助部门完成中英文简历筛选工作和面试安排工作。

具体任务包括：1. 按照招聘需求，筛选应聘者的简历，初步评估其背景和能力；2. 与应聘者联系，核实个人信息和面试时间；3. 组织并参与面试过程，并记录相关面试反馈；4. 协助部门完成其他招聘事项。

商务英语实习专业调查报告4篇

商务英语实习专业调查报告4篇商务英语实习专业调查报告篇1大学生是“天之骄子”，是社会的宠儿可是现在随着高校的扩招，大学生所面临的，将是社会进步所要求的不断提升素质和能力的压力。

平时在校园里也时常参加一些诸如拉赞助、对外联谊等活动。

但真正到了实习实践，才真正发现自身能力的不足。

每个人的经历都因他的唯一性而显得宝贵，经历获得的可能性有赖于机遇，经历获得的多少则取决于一个人力求超越自己的程度，在__经济开发区实习是因为心中有梦想，梦想在这个开阔，有朝气的舞台上舞出自己的青春，获得不一般的经历，不仅可以将所学知识运用还可以发现自己的不足。

在实习期间我是担任__开发区招商引资处翻译秘书工作。

这一职位，主要管理文件资料以及接待客商和文件翻译。

首先我熟悉的是__作为引资的优势和开发区的工作目的。

__经济开发区区位优越，基础良好，发展前景广阔，是国内外客商投资置业的理想家园。

__是国家级历史文化名城、国家重点能源工业基地。

在第四届全国县域经济基本竞争力评价中，__市名列全国百强县市第__位、__省第3位。

__经济开发区区位优越，基础良好，发展前景广阔，是国内外客商投资置业的理想家园。

__经济开发区坚持以诚信为品牌，实行“封闭式管理，开放式运行”，建立了“精简、高效、统一”的开发区管理委员会和一站式全程化办公服务机制，完善了项目入区一站式服务、项目建设全方位服务、项目投产经常性服务的“三大服务体系”初涉工作：招商引资处针对国内外企业进行洽谈引资。

对它的接触故对我而言是个全新的领域。

刚开始的几天，什么都不知道，只得从头学起，市政府一位投资部成员给了我几本专业参考书，只有加班加点学习了。

这一切一切都让我忙不过来。

顿时，感到有些茫然，感到无助。

突然想起鲁迅先生一句话，“这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路，生活的路呢?生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟识，而接着又要启程去另一个陌生的地方。

商务英语实习社会调查报告

商务英语实习社会调查报告随着全球化进程的不断推进，商务英语作为一门具有广泛应用价值的学科，在我国的高等教育中占据了越来越重要的地位。

为了更好地了解商务英语专业学生的实习现状及就业前景，我们进行了一次社会调查。

本次调查的目的在于掌握商务英语专业学生的实习经历、就业方向、技能需求等方面的信息，以期为商务英语教育改革和人才培养提供有益的参考。

一、调查方法本次调查采用问卷调查、访谈和实地考察相结合的方式进行。

调查对象包括在校商务英语专业学生、毕业生以及从事相关工作的在职人员。

调查范围涉及全国各地的本科院校、高职高专和中等职业学校。

二、调查结果与分析1. 实习经历调查结果显示，大部分商务英语专业学生在实习过程中，选择了与专业相关的企业进行实习，如外贸公司、跨国企业、商务咨询公司等。

实习内容主要包括外贸业务、商务翻译、市场营销、跨文化交际等方面。

实习期间，学生们普遍认为实习单位给予了一定的指导和培训，但仍有部分学生表示实习过程中缺乏系统的指导和实践机会。

2. 就业方向在就业方向上，商务英语专业毕业生主要集中在以下几个领域：外贸业务、商务翻译、市场营销、教育、金融等。

调查发现，随着市场竞争的加剧，毕业生就业压力不断增大，部分学生选择了与专业不太相关的领域就业。

此外，毕业生对于就业地点的选择上，更倾向于在经济发达地区和发展较好的城市。

3. 技能需求在调查中，我们发现商务英语专业学生在职业技能方面，普遍认为口语、听力、翻译、写作、跨文化交际等能力较为重要。

此外，商务知识、市场营销、财务管理、电子商务等方面的技能也受到一定程度的关注。

然而，实际操作能力和实践经验却成为学生们的短板。

4. 教育改革与人才培养针对当前商务英语教育现状，调查结果显示，学生们普遍认为学校应加强实践教学环节，增加与企业合作的实习机会，提高学生的实际操作能力。

此外，学生们也希望学校能加强与行业、企业的沟通，了解市场需求，调整专业设置和课程体系，以提高毕业生的就业竞争力。

商务英语专业调研报告

商务英语专业调研报告
《商务英语专业调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解商务英语专业的培养目标、课程设置、就业前景以及学生对该专业的认知和看法，为学校未来的人才培养和课程设计提供参考。

二、调研方法
本次调研采用了问卷调查和访谈两种方式，其中问卷调查主要针对学生和教师，访谈则主要针对企业招聘人员和毕业生。

三、调研结果
1. 商务英语专业的培养目标主要包括英语语言能力的提高、商务知识的学习以及跨文化交际能力的培养。

2. 课程设置方面，学校的商务英语专业课程涵盖了英语听说读写、翻译、商务沟通、跨文化管理等方面的内容。

3. 就业前景方面，大部分受访者认为商务英语专业毕业生在跨国公司、外贸企业、翻译服务公司等领域有很好的就业机会。

4. 学生对该专业的认知和看法方面，有部分学生表示对该专业的就业方向和发展前景有一定疑虑，希望学校能够提供更多的
实习和实践机会。

四、结论和建议
通过本次调研，我们对商务英语专业有了更深入的了解。

建议学校在课程设置方面增加就业导向的课程，加强实践教学，提升学生的就业竞争力。

同时，学校也可以加强与企业的合作，增加实习机会，帮助学生更好地融入社会。

总之，商务英语专业在国际化、全球化的背景下具有较好的发展前景，希望学校能够在人才培养和课程设计上不断优化，为学生的未来发展提供更好的支持和服务。

商务英语专业社会调查报告范文

作为外国语学院商务英语专业旳学生, 当然, 我必须发挥自己在专业上旳长处。

虽然, 才刚进入大一, 没有对专业旳商务英语进行学习, 不过也尝试着锻炼自己旳口语能力, 用英语与厂长交流了几句, 理解了厂里旳基本状况, 例如工厂人数, 工厂职能。

在比较简朴旳方面进行探讨。

该纸品厂是较为小型旳工厂, 大概有100多名员工, 不过规模已经在不停旳扩大, 新旳厂房也正在构建。

工厂重要是为青岛啤酒生产包装纸箱。

理解了工厂旳基本构建后, 我想, 只有亲自进行尝试, 在能更好旳体会厂里工人旳生产生活。

于是, 我拜托厂长分派了同样较为适合自己旳工作进行体验。

由于厂里重要是纸箱生产, 因此厂房里确实是灰尘充斥, 大多数工人都是戴着口罩进行工作, 防止呼吸道旳不适。

并且, 据我旳调查, 厂里还配置了某些抽烟除尘旳设备, 增进厂中旳空气循环。

一天下来, 我不得不说, 纸箱旳各个制作流程确实没有想象中旳那么简朴, 诸多都是纯粹旳体力劳动, 因此会觉得挺累旳。

不过, 这样旳体验, 我大概永远都不会忘掉, 那种辛劳与艰苦。

我想, 也只有这样, 才能让我理解民工打工旳不易, 也让我联想到国家旳经济现实状况所要面临旳社会就业问题。

虽然, 我所学旳专业是英语, 不过它是商务英语, 因此我也必须在商务上加强理解, 增进专业知识旳学习。

社会实践着实加深了我与社会各阶层人民旳感情, 拉近我与社会旳距离, 也让自己在实践中开拓了视野, 增长了才能, 深入明确了我们青年学生旳成材之路与肩负旳历史使命。

社会才是学习和受教育旳大课堂, 在这片广阔旳天地里, 我们旳人生价值才能得到体现。

我们这一代旳大学生, 在未来旳就业中将面临着剧烈旳市场竞争, 社会旳经济、政治、文化旳迅速发展, 更增长了我们旳压力, 我们必须时刻提高警惕, 并且也要积极地投身于实践之中, 这样才有助于个人旳全面发展, 更好地跟上时代发展旳脚步,为未来旳竞争打下坚实旳基础, 使自己在竞争中立于不败之地。

商务英语专业调研报告模板

商务英语专业调研报告模板篇一商务英语专业人才需求调查报告商务英语专业人才需求调查报告一、商务英语专业人才需求现状近年来,商务英语人才,尤其是既熟悉国际商贸规则，又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才,以其高技能型一线人才的特点和优势,在国内的国际商贸人才市场中,受到了普遍的欢迎，其需求量逐年上升。

商务英语已经渗入到各种各样的企业里,但企业内商务英语专业人才无论是在数量上、层次结构及专业素质上都还存在许多不足。

(一)商务英语人才需求增长较快随着我国经济的持续高速发展,我国各种体制的企业数量也快速增长，使得我国人才总量需求也稳步增长。

中国加入WＴO,尤其是2０04年7月1日起颁布实施《新外贸法》之后，对外贸易进入了快速发展的黄金时期,极大地拓展了商务英语的发展空间,上万家企业拥有自营进出口权。

目前，无论大型三资企业,还是国营、民营中小企业都存在开拓海外市场、参与商务英语的行为和意图，越来越多的商务英语人才如单证员、报关员、报检员、外销员等都将走俏职场。

国内著名人力资源网站统计数据显示，仅20０7年底该网站就发布了全国2000多家外贸企业的1９000多个需求职位,而教育部高校就业指导中心统计数据显示,中国每年高校经济大类毕业生仅1３万人左右。

以此推算,即使１３万人全部从事外经贸工作，仍不足以满足全国人才市场对国际商贸类人才的巨大需求。

商务英语专业人才炙手可热，就业前景十分广阔。

人才市场存在巨大的需求，而国内本专业的人才供给却十分有限,据预测,在未来10年里，商务英语专业的人才将是最受欢迎的10类热门的人才之一。

(二）企业对人才素质的要求不断提高企业对人才素质的要求不断提高,单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求，我国各主要城市人才市场的统计结果表明,复合型人才即那些既懂英语又懂国际贸易和商务知识的高素质技能型人才越来越受到用人单位的偏爱，人才结构出现了新的变化,进一步呈现出重实际操作、多学科交叉的趋势。

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英语专业社会实践报告(精选多篇)

英语专业社会实践报告(精选多篇)第一篇：英语专业社会实践报告英语专业社会实践报告实践的目的和意义:对学生已学部份理论知识进行综合运用的培训,加强学生对社会和了解,培养和训练学生认识,观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,实践可以学到书本外的知识和能力,开阔视野,是一扇认识和观察社会的窗口,可以提高听说能力,可以培养合作沟通能力,有助于发现自身专业及能力方面的不足,明确以后改进的方向.社会实践方式:学校组织.社会实践的时间地点:xx年.锦汉展览馆实践对于大学生来说是非常有必要的,虽然自己在进入大学前也有过好几年的工作经验,但并没有这种有组织有目的的实践经历,所学商务英语专业和实践地为交易会对自己来说也都算是新的领域.于xx年秋在锦汉展览的实践虽然是短短的二十几天,但却经历了一个完整的工作历程.我觉得在这次实践中有很多新的体会和感受.首先,对于交易会有了一个整体的认识.交易会在促进商品出口方面起着重大的作用.交易会这种活动的本身带动了国内经济发展，尤其是广州经济.它作为一个窗口展现在国外人士面前,除了经济上的互动还有文化,技术,知识各方面的互动,商品附上了民族文化气息.此次实践,扩宽了我们的视野,扩展了知识面,更有利于我们之后学习各国文化的理论课程.不同肤色的人,不同的服饰带着不同的风情,兀自成为一道风景,又以汇合的笔墨构成一幅风景图.让我对世界融炉字样产生了遐想.我喜欢上了这流动的画面,这变换的色彩.交易会的前期我是在办证岗上班,工作内容是：1.参展商办证处和临时办证处：熟悉各类型证件，并清楚办理证件所需的资料;查验所需办证资料，请办证人员填写相关表格;熟悉办证系统操作，准确、快捷制证;熟悉发证流程，认真填写领证表格。

2.买家办证处：熟悉办理买家证的条件和所需资料;接过登记表和名片，迅速识别国籍;熟悉买家系统的操作;将打印好的证件装上证件套及绳子;对持邀请函和提前办证的买家配上强套等并送上礼品。

商务英语专业毕业生就业岗位的调查报告

商务英语专业毕业生就业岗位的调查报告一、引言商务英语专业在当前经济全球化的背景下越来越受到青年学子的青睐。

然而，该专业的就业前景如何，对于即将毕业的学生来说是一个重要的问题。

为了了解商务英语专业毕业生就业现状及就业岗位分布情况，本报告进行了一项调查。

二、调查方法我们采用问卷调查的方法，通过面对面和在线的方式，共调查了300名商务英语专业的毕业生。

问卷内容包括个人基本信息、就业情况、就业岗位及薪酬情况等。

三、调查结果3.1就业情况根据调查数据显示，有80%的毕业生在大学毕业后的六个月内找到了工作，而剩下的20%正在寻找工作或选择继续深造。

3.2就业岗位根据调查结果，商务英语专业毕业生主要就业于以下岗位：1)国际商务约30%的毕业生选择了从事国际商务工作，例如国际贸易、国际销售和跨国企业的商务工作等。

这些工作要求商务英语专业毕业生具备良好的英语水平、扎实的商务知识和跨文化沟通能力。

2)人力资源约20%的毕业生选择了人力资源相关的工作，如招聘、培训和绩效管理等。

这些岗位要求在英语基础上具备人力资源管理的专业知识和技能。

3)市场营销约15%的毕业生选择了市场营销方向的工作，例如市场调研、品牌推广和广告策划等。

这些岗位要求商务英语专业毕业生了解国内外市场的需求和营销策略。

4)翻译和口译约10%的毕业生选择了翻译和口译行业，从事文档翻译、会议口译和商务谈判等工作。

这些岗位要求商务英语专业毕业生具备出色的英语语言能力和翻译技巧。

其他就业岗位还包括金融机构、教育培训机构以及媒体等。

3.3就业薪酬四、案例分析为了更好地了解商务英语专业毕业生的就业情况，我调查了几位就业较好的毕业生进行深入访谈。

小红，毕业于211高校商务英语专业，她在大学期间非常注重学术研究，取得了多项科研成果。

她在毕业前就被国内一家知名大型企业的市场营销部录用，成为市场调研员。

她的工作主要包括设计并实施市场调研项目、分析数据和提供市场推广策略。

她的起薪为8000元人民币。

英语专业社会实践报告(精选多篇)

英语专业社会实践报告(精选多篇)第一篇：英语专业社会实践报告英语专业社会实践报告实践的目的和意义:对学生已学部份理论知识进行综合运用的培训,加强学生对社会和了解,培养和训练学生认识,观察社会以及分析解决问题的能力, 提高学生的专业技能,实践可以学到书本外的知识和能力,开阔视野, 是一扇认识和观察社会的窗口,可以提高听说能力,可以培养合作沟通能力,有助于发现自身专业及能力方面的不足,明确以后改进的方向.社会实践方式: 学校组织.社会实践的时间地点:__年.锦汉展览馆实践对于大学生来说是非常有必要的,虽然自己在进入大学前也有过好几年的工作经验,但并没有这种有组织有目的的实践经历,所学商务英语专业和实践地为交易会对自己来说也都算是新的领域.于__年秋在锦汉展览的实践虽然是短短的二十几天,但却经历了一个完整的工作历程.我觉得在这次实践中有很多新的体会和感受.首先,对于交易会有了一个整体的认识.交易会在促进商品出口方面起着重大的作用.交易会这种活动的本身带动了国内经济发展，尤其是广州经济.它作为一个窗口展现在国外人士面前,除了经济上的互动还有文化,技术,知识各方面的互动,商品附上了民族文化气息.此次实践,扩宽了我们的视野,扩展了知识面,更有利于我们之后学习各国文化的理论课程.不同肤色的人,不同的服饰带着不同的风情,兀自成为一道风景,又以汇合的笔墨构成一幅风景图.让我对世界融炉字样产生了遐想.我喜欢上了这流动的画面,这变换的色彩.工作的总体职责是：1. 按时参加班前(后)会，服从主管工作安排，及时汇报情况。

2.上岗前检查岗位设备设施是否正常运作，如发现设备有异常，应及时报告主管人员：提出前配备好所需物品，作好充分准备。

3.留意当天的特别事项，总结情况，与交班人员做好交接班工作，填写好意见登记本，并及时向小组长或主管人员反映。

4.同时每个人都应肩负起“八大员”职责：1)导展员：正确介绍展览会信息。

2)客服员：及时准确的解决客户的问题。

商务英语方向暑期社会调查报告

商务英语专业2023年暑期社会实践调查汇报写作规定社会调查汇报是商务英语专业实践教学旳一种重要构成部分，既是对所学专业知识旳应用，同步也为毕业论文旳撰写作好前期旳调查与资料搜集工作。

因此根据教学计划，在本学期末安排为期两周旳时间进行社会调查汇报，同学们可就某一社会热点问题或现象进行调查研究，提出自己旳意见或提议，最终形成书面汇报。

一、什么是社会调查汇报调查汇报是对社会上某一种问题或事件进行专门调查研究之后，将所得旳材料和结论加以整顿而写成旳书面汇报。

目旳是调查理解社会经济发展旳状况或某一现象，以引起公众和有关部门旳重视，尽快得到及时妥善旳处理、处理。

社会调查汇报调查旳重要对象是公众关怀旳社会经济与发展问题，它重视真实、详细、经典旳事例与数据，重视分析事情产生旳背景、成因，意义或危害性，也可合适提出某些处理问题旳合理提议。

二、社会调查汇报旳考核本次社会实践汇报会按照规定进行成绩考核：优秀占20%，良好45%，及格20%，不及格15%。

其中“不及格”者需重新做汇报，直至到达合格。

本次调查将占到实践活动课程40%旳分数，望大家认真看待。

三、社会调查旳措施1、普遍调查2、重点调查3、经典调查4、抽样调查四、调查汇报旳种类类别调查汇报旳种类诸多，常见旳有如下几种：1、反应基本状况旳调查汇报。

如：关注留守小朋友受教育状况、春节旅游市场消费类型调查、寒暑期补习班现实状况调查、大学生消费市场及现实状况调查、有关独生子女问题旳调查等、商务英语专业毕业生就业趋势调查与分析。

2、总结经典经验旳调查汇报。

如：大学生怎样在网上成功开店？影响学生听课效率原因旳调查。

3、简介新生事物旳调查汇报。

如：自由创业旳成功率与成功者旳素质？2023年旳新生网络词汇？大学生村官怎样才能适应农村需要？大学生旳网络道德调查。

4、考察历史事实旳调查汇报。

如：考察地方名胜古迹、xx市习俗及渊源、xx村庄村情民史调查。

5、揭发问题旳调查汇报。

如：关注青少年网瘾成因、大学生就业难旳原因。

商务英语系社会实践报告

随着全球化的深入发展，商务英语作为国际交流的重要工具，在我国高等教育中占据了越来越重要的地位。

为了提高学生的实际操作能力，增强学生的职业素养，商务英语系组织了一次为期两周的社会实践活动。

本次实践旨在让学生深入企业，了解商务英语的实际应用，为今后的职业发展打下坚实的基础。

二、实践背景与目的1. 背景：随着我国经济的快速发展，越来越多的企业参与到国际市场竞争中，对商务英语人才的需求日益增加。

然而，许多高校的商务英语教育仍然停留在理论层面，学生的实际操作能力不足，难以满足企业的需求。

2. 目的：- 提高学生的商务英语实际应用能力；- 增强学生的团队协作能力和沟通能力；- 帮助学生了解企业文化，为今后的职业发展做好准备。

三、实践内容与过程1. 实践内容：- 参观企业：组织学生参观知名企业，了解企业的经营理念、企业文化和发展历程；- 旁听课程：安排学生旁听企业的商务英语课程，学习商务英语的实际应用；- 实践操作：让学生参与到企业的实际工作中，如翻译、接待、谈判等；- 交流座谈：邀请企业员工与学生进行座谈，分享工作经验和职业规划。

2. 实践过程：- 第一周：参观企业，了解企业文化和发展历程；- 第二周：旁听课程，学习商务英语的实际应用，参与实践操作；- 第三周：进行交流座谈，了解企业对商务英语人才的需求。

四、实践成果与体会- 学生掌握了商务英语的实际应用技巧，提高了自己的英语水平；- 学生了解了企业文化，为今后的职业发展打下了基础；- 学生增强了团队协作能力和沟通能力，提高了自己的综合素质。

2. 体会：- 实践是检验真理的唯一标准。

通过本次实践，我们深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性；- 商务英语不仅仅是语言技能，更是一种跨文化交流的能力。

在实践过程中，我们学会了如何与不同文化背景的人进行有效沟通；- 企业是人才培养的摇篮。

通过与企业合作，我们为学生提供了更多了解社会、锻炼自己的机会。

五、总结与展望本次社会实践取得了圆满成功，达到了预期目标。

大学生商务英语社会实践报告

大学生商务英语社会实践报告大学生商务英语社会实践报告在经济发展迅速的今天，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编收集整理的大学生商务英语社会实践报告，欢迎大家分享。

大学生商务英语社会实践报告1暑假的假期时间一般很长，差不多有两个月的时间吧。

这两个月是一段很难得的时间，只要你把握好了，可以做很多事情。

我想做的事情就是暑假的时候到社会上参加实践活动，加强自己的能力。

实践就是自己出去从事于自己专业想干或是不相干的实习，不过目的只有一个，那就是做到锻炼自己，让自己的动手能力得到加强，从而在以后的工作学习中取得宝贵的经验！赚钱倒是其次。

我是一名商务英语专业的学生。

在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。

在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，锻炼英语听说读写能力，掌握实用的商务英语技能，实践和巩固商务英语知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。

因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。

我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出的代价。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗？一、同事相处踏上社会，我们与形形色色的人打交道。

社会实践商务英语调研报告

社会实践商务英语调研报告1. Introduction1.1 BackgroundThe development of business English is closely related to the integration of the global economy. In this context, the use of business English has become an important factor in the success of international business activities. The purpose of this report is to analyze the current situation of business English and its impact on social practice, and to provide some recommendations for improvement.1.2 ObjectivesThe objectives of this report are:- To investigate the current situation of business English usage in social practice.- To explore the impact of business English on international business activities.- To propose some suggestions for the improvement of business English in social practice.2. Methodology2.1 Data CollectionThe data for this report was collected through a combination of primary and secondary research methods. This included surveys, interviews, and literature reviews.2.2 Data AnalysisThe data collected was analyzed using qualitative and quantitative methods. The findings were then presented in a clear and comprehensive manner.3. Current Situation of Business English Usage in Social Practice3.1 OverviewBusiness English is widely used in social practice, especially in international business activities. It is essential for communication, negotiation, and relationship building. The use of business English has become a key factor in the success of companies operating in the global market.3.2 AnalysisThe analysis of the current situation of business English usage in social practice revealed that it is widely used in various business activities, such as meetings, presentations, negotiations, and correspondence. However, there are still some challenges, such aslanguage barriers, cultural differences, and lack of proficiency in business English among employees.4. Impact of Business English on International Business Activities4.1 CommunicationEffective communication is the key to successful international business activities. Business English plays a crucial role in facilitating communication between parties from different cultural backgrounds and linguistic abilities.4.2 NegotiationNegotiation is an essential part of international business activities. Business English is required for conducting negotiations with clients, suppliers, and partners from different countries. The ability to communicate effectively in business English can significantly impact the outcome of negotiations.4.3 Relationship BuildingBuilding and maintaining relationships with international clients and partners requires effective communication in business English. The use of appropriate language and culture-sensitive communication can help to establish trust and rapport with business partners.5. Recommendations for Improvement5.1 Language TrainingCompanies should provide language training programs to improve the proficiency of employees in business English. This can include language courses, workshops, and other learning opportunities.5.2 Cultural AwarenessIn addition to language proficiency, employees should also be trained in cultural awareness to better understand and communicate with business partners from different cultural backgrounds.5.3 Use of TechnologyThe use of technology, such as translation apps and language learning software, can also help to improve communication and language proficiency in business English.6. ConclusionIn conclusion, business English plays a crucial role in social practice, especially in international business activities. The effective use of business English can greatly impact the success of companies operating in the global market. Therefore, it is essential to improve language proficiency and cultural awareness among employees to enhance communicationand negotiation skills. By implementing language training programs and utilizing technology, companies can improve their business English usage and ultimately, achieve greater success in the global market.7. References- Smith, J. (2018). The Role of Business English in International Business Activities. Journal of Business Communication, 15(3), 102-115.- Jones, M. (2019). Challenges and Opportunities in Business English Usage. International Journal of Business Studies, 25(2), 45-56.- Brown, K. (2020). Improving Business English Communication Skills. Harvard Business Review, 38(4), 78-89.。

商英的社会实践报告

一、前言随着全球化进程的不断加快，商务英语（Business English）作为一门实用性强、应用范围广的学科，越来越受到社会各界的高度重视。

为了提高自身商务英语水平，增强实践能力，我于近期参加了为期一个月的商务英语社会实践。

以下是我在社会实践过程中的所见、所闻、所思、所感。

二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国经济的快速发展，对外贸易、国际合作等领域对商务英语人才的需求日益增长。

作为一名商务英语专业的学生，为了更好地适应社会需求，提高自身综合素质，我决定参加此次商务英语社会实践。

2. 实践目的（1）了解商务英语在实际工作中的应用场景，提高商务英语沟通能力。

（2）熟悉商务活动流程，增强商务谈判技巧。

（3）培养团队协作精神，提高自身综合素质。

三、实践内容与过程1. 实践内容（1）参观企业：深入了解企业运营模式、企业文化及商务活动流程。

（2）实习岗位：担任商务助理，协助完成日常商务工作。

（3）商务谈判：参与模拟商务谈判，提高谈判技巧。

（4）团队协作：参与团队项目，培养团队协作精神。

2. 实践过程（1）前期准备：了解企业背景、企业文化、商务活动流程等。

（2）实习阶段：跟随导师学习商务知识，参与企业日常商务工作。

（3）商务谈判：模拟商务谈判，分析谈判策略，提高谈判技巧。

（4）团队协作：参与团队项目，共同完成任务，培养团队协作精神。

四、实践成果与收获1. 实践成果（1）提高了商务英语沟通能力，能够熟练运用英语进行商务交流。

（2）掌握了商务活动流程，熟悉商务谈判技巧。

（3）培养了团队协作精神，提高了自身综合素质。

2. 实践收获（1）对商务英语有了更深刻的认识，明确了今后努力方向。

（2）提高了自身的实践能力，为今后就业奠定了基础。

（3）结识了志同道合的朋友，拓宽了人际关系。

五、实践反思与建议1. 反思（1）在实习过程中，发现自己在商务英语实际应用方面还存在不足，需要继续努力提高。

（2）在团队协作过程中，有时存在沟通不畅的问题，需要加强沟通技巧。

商务英语社会调查报告的

商务英语社会调查报告的范文篇一：商务英语专业社会调查1．市场状况分析1.1国际国内市场环境分析国际经济继续发展，贸易保持较快增长，亚洲、欧盟、北美等主要进出口市场的需求依然呈增长态势，印度、拉美、中东等新兴市场方兴未艾。

中国商务部：06年进出口贸易总额增20%，超过1.7万亿美元 07年将超过2万亿美元，速度保持15%。

外贸行业情况看好。

外贸政策：《对外贸易法》：自2006年 7月1日始，中国的普通老百姓也能以个人身分从事进出口贸易活动。

外贸重点区域：泛珠江三角洲地区长江三角洲地区环渤海地区。

2007中国外贸整体形势将更为严峻，中国2006年的贸易顺差达1714亿美元。

中国政府倡导从传统的?重出口轻进口?，转为促进进出口平衡。

贸易摩擦形势严峻。

中国外贸现状：1—10月,我国外贸进出口总额14249.5亿美元,比上年同期增长24.1%。

其中出口7792.9亿美元,增长26.8%;进口6456.6美元,增长20.9%。

主要特点如下：(一)进出口增幅差距明显缩小,但顺差总额继续扩大(二)出口价格有所提高(三)一般贸易进出口增幅超过加工贸易3.9个百分点(四)民营及外商投资企业进出口快速增长,国有企业出口增长缓慢(五)机电产品和高新技术产品进出口增长势头良好(六)纺织纱线及制品、服装、鞋类等传统大宗商品出口保持快速增长(七)与各主要贸易伙伴的贸易发展状况良好中国外贸的优势和劣势：外贸发展有利条件主要是:1.世界经济贸易继续保持较快增长。

2.随着居民消费结构升级、工业化和城镇化步伐加快,国内需求继续扩大,对国外农产品、能源、原材料、先进设备和零部件需求显著增加。

3.固定资产投资快速增长,主要产业生产能力继续增加,其中相当大部分是面向出口的。

4.我国外贸出口的总体竞争力依然较强。

主要表现在:一是出口环境明显改善。

二是越来越多的民营企业、股份制企业获得了出口经营权,给我国外贸出口带来了新的活力。

三是我国投资环境不断改善。