湘教版化学九年《造福人类的化学》word同步测试1
湘教版化学九年造福人类的化学word教案
单元1 造福人类的化学【学习目标】1．知识与技能：①.认识到化学是一门造福人类的科学，化学与人类生活，生产息息相关。
②.知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和判断。
③.化学与人类进步和社会发展的关系非常密切。
2．过程与方法：①．通过“生活启示”、“交流讨论”、“探究活动”等方式与途径，认识化学是一门造福人类的科学，化学与人类生活、生产息息相关②。
通过资料搜集，展示和投影，提高学生获得信息，表达信息的能力。
3．情感与价值观：①．意识到化学与环境、材料、能源、生命科学等之间的联系，初步树立“可持续发展”思想。
②．激发学习化学的热情和兴趣，为今后的生活工作奠定基础。
【教学重点】1：知道什么是化学？2：了解化学学科的学习特点。
认识学习化学的重要意义。
3．激发学生学习化学的兴趣和探究热情。
【教学难点】知道化学是研究物质的组成，结构，性质以及变化规律的自然科学。
【教学课时】1课时。
【教学流程】创设情景→看课本，看投影→讨论，交流，认识化学。
教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图创设情景导入新课大家看过春晚刘谦的魔术的吗？你知道那个玻璃为什么磨一磨就可以把手伸过吗？从本节课开始，我们来学化学。
这是初中新增的最后一门课，它可以帮助我们解答生活中的许多问题。
如火药点燃为什么会爆炸？消防队员的衣服为什么烧不燃？。
它跟物理一样属于实验学科，学物理的好多方法，如观察、实验、思维方式都可以用在化学的学习上。
那么什么是化学？化学又在哪里？【演示1】在铜片上用酒精灯加热饭粒【演示2】将生锈的铁钉浸泡在稀硫酸溶液中。
引起学生共鸣，激发兴趣。
学生观察并讨论让学生进入学习状态，从学生感兴趣的春晚魔术着手提出问题。
激发学生的学习热情。
从物理的学习角度来猜想化学的学习。
完成目标1,3的教学。
通过实验引起学生的好奇心和作交流解读探究引导学生看课本图1-1、图1-2，教师讲述。
投影《生活离不开化学》，《化学使人类居住环境更舒适》学生讨论并归纳。
九年级化学上册专题一化学造福人类第二单元迷人的化学中档难度提升题pdf含解析湘教版0509196
2017-2018学年湘教版九年级化学专题一第二单元中档难度提升题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．发生化学变化的特征是（）A．分子重新组合B．分子的种类发生改变C．物质的状态发生改变D．分子间隔发生改变2．化学变化的主要特征是（）A．有颜色变化B．有新物质生成C．有沉淀出现D．有放热现象3．在探究化学变化活动中，作为判断镁带燃烧是化学变化的可靠证据是（）A．放出热量B．发出白光C．颜色发生改变D．生成白色固体4．中华文明源远流长，下列古文明或工艺中一定包含化学变化的是（）A．用石块修长城B．在甲骨文上刻字C．打磨磁石制造指南针D．火药的使用5．下列变化属于化学变化的是（）A．水结成冰B．瓷碗摔碎C．食醋挥发D．铁锅生锈6．中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造，在现代有继承和发展．下列不涉及到化学变化的是（）A．玉石雕刻B．烧制陶瓷C．葡萄酿酒D．火药爆破7．下列属于物理变化的是（）A．冰雪消融B．大米酿酒C．木柴燃烧D．铁钉生锈8．成语被誉为中华民族的瑰宝，下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．土崩瓦裂B．木已成舟C．铁杵成针D．玩火自焚9．下列物质的性质，属于物理性质的是（）A．挥发性B．助燃性C．可燃性D．酸碱性10．生活中处处有化学，在实际生活中下列过程中利用了物质的化学性质的是（）A．液氮作制冷机B．乙炔与氧气形成高温氧炔焰C．干冰用于人工降雨D．石墨用于制铅笔11．下列物质的性质属于物理性质的是（）A．氧气有助燃性B．酒精有可燃性C．浓盐酸有挥发性D．浓硫酸有腐蚀性12．下列物质的用途与其化学性质无关的（）A．活性炭用于冰箱除味B．用二氧化碳灭火C．一氧化碳用于气体燃料D．用镁粉做烟花13．下列反应属于吸热反应的是（）A．双氧水分解B．石灰石高温分解C．稀硫酸与锌粒反应D．镁条在空气中燃烧14．下列过程不是通过化学变化获得能量的是（）A．利用炸药爆炸开山炸石B．利用燃料电池提供电源C．利用汽油燃烧驱动汽车D．利用风力发电15．下列变化过程，会吸收热量的是（）A．稀释浓硫酸B．硝酸铵固体溶于水C．金属镁和稀盐酸反应D．氢氧化钠溶液和稀盐酸混合16．下列叙述中正确的是（）A．化学反应过程中不能储存能量B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的17．某实验装置如图所示．若先将甲中液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后，恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起．下列组合正确的是（）选项滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②A双氧水二氧化锰水氢氧化钠B盐酸镁盐酸碳酸钠C水氢氧化钠水硝酸铵D水氧化钙盐酸镁A．A B．B C．C D．D18．如图所示，滴管中有液体甲，小试管中盛放着固体乙（足量），广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水（试管底部浸没在澄清石灰水中）．当把甲溶液滴加到乙中后，过一会儿可看到石灰水变浑浊了，同时U形管中的a液面降低，b液面升高了．根据以上现象请你分析，其中说法正确的是（）A．甲、乙一定分别是稀盐酸和碳酸钙固体B．甲、乙有可能分别是水和硝酸铵固体C．石灰水变浑浊有可能是发生了物理变化D．一定是CO2与澄清石灰水反应生成沉淀19．下列说法正确的是（）A．在化学变化中往往会伴随能量变化B．通过化学变化可以改变原子的种类和个数C．改变物质的性质一定要通过化学变化D．在化学变化中原子中的电子数不会发生变化20．下列变化过程中，构成物质的分子分裂成原子，原子又重新组合成其它物质分子的是（）A．给水通电分解B．活性炭吸附有毒气体C．铁钉放入硫酸铜溶液中D．氢氧化钠溶液中滴入氯化铁溶液二．填空题（共10小题）21．化学变化经常伴随的现象是．22．化学变化的基本特征是．生活中的下列变化：①湿衣服晾干；②钢铁生锈；③蜡烛燃烧；④冰雪消融．其中属于物理变化的是（填序号）．23．叫物理变化；叫化学变化．如、等是物理变化；、等是化学变化．是地球上最重要的化学变化，它能使和转化成和．24．物理变化是的变化，化学变化是的变化．25．①铜在潮湿的空气中会生锈，②铜锈是一种绿色粉末，③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水；④氧化铜为黑色粉末，⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠；⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体，⑦不可燃，⑧但通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊．其中属于物理变化的是（填序号，下同）；属于化学变化的是；物理性质的是；属于化学性质的是．26．生活中的下列变化属于化学变化的是A．酒精挥发B．苹果榨汁C．米饭变馊D．27．金刚石俗称金刚钻，经加工后为钻石，是自然界已知的最硬的物质．纯净的金刚石为无色透明的正八面体，硬度为10，密度为 3.51g/cm3．1797年，英国化学家钱南把金刚石放在玻璃曲颈甑内，加入充足的氧气，然后把甑封好，加热燃烧．金刚石燃烧后消失了．当钱南打开曲颈甑的封口，从里面冲出一股气体．经实验证明此气体能使澄清的石灰水变浑浊．（1）金刚石的物理性质为．（写出两条即可）（2）金刚石的化学性质为．（写出一条即可）（3）金刚石燃烧时生成的气体是．28．①铜具有导电性②二氧化碳不能支持燃烧③金刚石是天然存在的最硬的物质④干冰可用于人工降雨⑤氯气有毒⑥煤可做燃料⑦汽油容易挥发以上关于物质的描述中属于物理性质的有（填序号，下同），属于化学性质的有，属于用途的有．29．（1）举一个从环境中吸收热能的物理变化的例子：；（2）镁条燃烧时，能转化为能和能．30．化学反应的本质特征是有新物质生成，同时化学反应还伴随着变化，通常表现为反应过程中的放热或吸热，这是由于反应物、生成物具有的能量不同．化学反应的过程，可以看成是“贮存”在物质内部的能量转化为热能等能量释放出来的过程，或者是热能等能量转化为物质内部的能量而被“贮存”起来的过程．一定条件下，如果参加反应的反应物所具有的能量高于生成物所具有的能量，该化学反应将向环境中释放能量．请你根据以上信息回答下列问题：（1）木炭燃烧时，反应物包含的能量可转化为、能．（2）根据能量守恒原理，在通常情况下，电解水时，参加反应的水所具有的能量比生成的氢气和氧气所具有的能量之和（填“高”或“低”），理由是．2017-2018学年湘教版九年级化学专题一第二单元中档难度提升题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．发生化学变化的特征是（）A．分子重新组合B．分子的种类发生改变C．物质的状态发生改变D．分子间隔发生改变【解答】解：由分子构成的物质，发生化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变，故由分子构成的物质，发生化学变化的特征是分子的种类发生变化。
2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题1 化学造福人类单元测试(含答案解析)
2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计28小题，每题3分，共计84分）1.如图所示实验操作正确的是（）A. 过滤B. 稀释浓硫酸C. 闻气味D. 倾倒液体【答案】C【解析】 A、过滤时，要注意‘一贴二低三靠’，而图示中没有玻璃棒，故错误；B、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故错误；C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻。
操作正确，正确；D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图示中瓶塞没有倒放，故错误；2.如图所示实验基本操作错误的是（）A. 取粉末状固体药品B. 读取液体体积C. 加热液体D. 称量氯化钠固体【答案】D【解析】 A、操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，故 A正确；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确，故 B正确；C、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的 \dfrac13，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约 45^\circ 角，故 C正确；D、物质不能直接放在托盘上，会污染托盘，并且物质和砝码的物质放反，故D错误。
3.下列实验操作，符合规范要求的是（）A. 读出液体体积B. 稀释浓硫酸C. 点燃酒精灯D. 检查装置气密性【答案】D【解析】 A、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，故 A错误；B、浓硫酸的稀释方法：将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌，故 B错误；C、点燃酒精灯应该用火柴，不得用燃着的酒精灯引燃，故 C错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，手掌紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故 D正确。
化学初三上1.1湘教版化学造福人类年末练习2(中考)
化学初三上1.1湘教版化学造福人类年末练习2（中考）一.本周教学内容：系统复习《专题1化学造福人类》二.重点、难点：本专题重要的知识点梳理三.教学程序单元1造福人类的化学一.生活中与化学有关的物质食品中的添加剂：〔防腐剂、色素等〕做衣服用的〔化学纤维〕日常用品中的〔塑料〕药箱中的〔药物〕制造〔信息工具〕和〔交通工具〕的材料学会区分天然物质和人造物质教室中的以下物品由天然材料直接制成的是〔C〕A.玻璃B.铝合金门窗C.木制桌椅D.陶瓷地板二.生活中与化学有关的现象日常生活中的〔铁生锈〕、〔节日焰火〕、〔食物变质〕等都与化学有关。
蚊香为什么能驱蚊？〔蚊香燃烧后产生对蚊子有毒害的气体，故蚊香能驱蚊。
〕三.化学在人类社会发展中的作用1.化学与环境提倡使用以下产品，其中与环境保护无关的是〔A〕A.加碘食盐B.无磷洗衣粉C.无氟冰箱D.无铅汽油2.化学与材料航天飞机使用〔耐高温特种〕材料。
3.化学与健康通过化学加工能够为人类提供高效无毒或低毒、无副作用的〔药物〕；通过化学与生物科学的结合，可揭示生命奥秘，更好预防和治疗各种〔疾病〕。
4.化学与能源绿色能源是人类理想的能源，不会造成环境污染，以下不属于绿色能源的是〔D〕A.风能B.太阳能C.氢能源D.煤5.绿色化学绿色化学又称〔环境友好化学〕，其核心就是利用化学原理从源头上消除污染。
它的主要特点是：〔1〕充分利用资源和能源，采用〔无毒或低毒〕、〔无害〕的原料。
〔2〕在无毒无害的条件下进行，减少〔废物〕向环境排放。
〔3〕提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所吸收，实现“零排放”。
以下做法中正确的选项是〔B〕A.用工业酒精兑白酒要节省大量粮食B.农业上尽量使用农家肥代替化肥C.砍伐木材作燃料，以减少煤炭的燃烧带来的污染D.为解决能源问题可大力发展小煤窑采煤盗版光盘的“绿色销毁”指的是〔D〕A.泼上汽油焚烧B.倒入江中C.深埋土中D.碾压粉碎后再利用单元2迷人的化学化学研究的主要任务：一.研究物质的性质和变化〔一〕物质的变化①〔试管口要略向下倾斜〕②〔铁夹夹在试管的中上部〕小结：1.化学变化{〔又叫化学反应〕有新物质生成的变化。
2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题1 化学造福人类单元测试(含答案解析)
2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.下列变化过程中，会吸收热量的是（）A. 木炭还原氧化铜B. 镁与稀盐酸反应C. 生石灰与水反应D. 红磷燃烧【答案】A【解析】 A．木炭还原氧化铜需要加热，需要吸收热量，故正确；B．镁和稀盐酸反应，放出热量，属于放热反应，故错误；C．生石灰与水反应生成氢氧化钙，该反应会放出热量，故错误；D．红磷燃烧放出大量的热，属于放热反应，故错误。
2.物理变化与化学变化相比，最主要的不同是（）A. 没有热量放出B. 没有气态物质生成C. 没有颜色变化D. 没有新物质生成【答案】D【解析】解：物理变化过程中没有新物质生成，化学变化过程中有新物质生成，物理变化与化学变化的本质区别是有无新物质生成．故选： D．3.下列实验操作不正确的是（）A. \ AB. \ BC. \ CD. \ D【答案】C【解析】\mathrm A．闻气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故\mathrm A正确；\mathrm B．红磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷为固体，消耗了氧气，集气瓶内气压降低，水经过导管进入集气瓶中，通过测量水的体积来得到氧气的体积，故\mathrm B正确；\mathrm C．用\mathrm p\mathrm H试纸测定未知溶液的\mathrm p\mathrm H时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的\mathrm p\mathrm H试纸上，与标准比色卡对比来确定\mathrm p\mathrm H，故\mathrm C错误；\mathrm D．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故\mathrm D正确；故选\mathrm C。
2022年湘教版九年级上《专题1 化学造福人类》中考复习(卷十五)(含答案)051029
2022年湘教版九年级上《专题1 化学造福人类》中考复习（卷十五）试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列实验操作正确的是（）A.夹取石灰石B.倾倒稀盐酸C.量筒读数D.CO2检验是否收集满2. 下列基本实验操作正确的是（ ）A.过滤B.测定空气中氧气含量C.测定溶液的D.稀释浓硫酸3. 推理总结是初中化学常用的学习方法，以下推理总结正确的是（）A.酸雨显酸性，所以正常的雨水显中性B.化学变化常伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化C.能与溶液反应，所以也能与溶液反应D.氢气点燃前需验纯，则点燃甲烷气体前也需验纯4.能反映相关实验过程中量的变化的图像是（）A.一氧化碳与氧化铜反应B.电解水C.镁在氧气中燃烧D.等质量、等浓度的过氧化氢完全分解5. 某学校兴趣小组的同学设计了一系列的实验方案，其中能达到实验目的的是（）A.用的量筒量取的水B.用向上排空气法收集氢气C.用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否集满D.用燃着的木条伸入集气瓶中检验瓶中的气体是二氧化碳6. 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是（）A.甲物质点对应的溶解度为B.时，甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为C.时，分别配制甲和乙的饱和溶液，所需水的质量多的是乙D.当甲物质中含少量乙物质时，可用蒸发水的方法提纯甲pHCO2NaOH CO NaOHA B C D100mL9.0mLN30gC30∘30%C30∘100g7. 下列物质可通过金属与稀盐酸反应直接得到的是 A.B.C.D.8. 要具有良好的发现和提出问题的能力，下列观点不可取的是（ ）A.善于观察，善于变换角度看问题，时刻保持一颗好奇心B.善于从生活实际中发现和提出问题C.固执已见尽量不去交流，这样可以排除其它人对自己观点的干扰D.学会质疑，不轻信现成的结论二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 现在加油站所售汽油多是乙醇汽油。
化学初三上1.1湘教版化学造福人类同步练习2(中考)
化学初三上1
一、选择题
1．（长沙）下列变化属于化学变化的是（A）
A．用铝制容器盛醋被腐蚀B．将记录有隐秘信息的纸张粉碎
C．夏天将西瓜榨成西瓜汁D．将石油加热分馏以得到多种石油化工产品2．（常州市）下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（B）A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 D．蒸发皿
3．（连云港市）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（B）A．油脂变质B．榨取果汁 C．面包发霉 D．菜刀生锈
4．（连云港市）下列实验差不多操作正确的是（D）
5．（苏州市）下列有关酒精灯使用或存放的图示错误
．．的是（C）
（2）用漏斗过滤时，注意液面始终要。
（3）稀释浓硫酸时，切不可将。
（1）与凹液面最低处保持水平（2）低于滤纸的边缘（3）水倒进浓硫酸里3．（永州市）物质的性质决定物质的用途。
请用下列物质的序号填空。
A．干冰 B．一氧化碳 C．氧化钙 D．尿素 E．亚硝酸钠
（1）为了防止某些食品受潮，常用作干燥剂。
（2）在炼铁工业上常用作还原剂的是。
（3）据报道，有些建筑工地食堂由于把误作食盐，发生食物中毒事件。
（4）影视舞台上经常显现云雾缭绕的景象，产生这种景象可用的物质是。
（1）C （2）B （3）E （4）A
三、简答题
（永州市）化学老师在课堂上组织同学们开展“使用农药、化肥‘利’与‘弊’”的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点。
（1）“利”：。
（2）“弊”：。
（1）提高农作物产量
（2）造成农产品污染（或造成环境污染）（其他合理答案均给分）。
《造福人类的化学》同步练习2(湘教版九年级上)
单元1 造福人类的化学
1.化学研究的对象是
（）
A.物质
B.运动
C.食品
D.实验
2.燃放烟花爆竹是我国过年时的传统习俗，但燃放会对环境造成这样的危害
（）
①有毒有害气体污染；②噪声污染；③粉尘污染；④伤害人；⑤烟花爆竹的生产厂家有安全隐患
A.①③⑤
B.①②④⑤
C.③④⑤
D.①②③
3.绿色化学是（）
A.采用无毒无害的原料，生产出有利环保的产品
B.颜色为绿色的无害化工产品
C.绝对不含任何化学元素的产品
D.不能再生的化学产品
4.下列各项研究中属于化学科学研究的内容的是（）
A.设计更优越的办公系统，开发人工智能
B.开发研究新能源，研制新型化学合成材料
C.培育杂交水稻，提高农作物产量
D.研制赛车的动力系统，提高赛车速度
5.社会的发展需要充足的能源，化学在利用、、
等化石燃料的同时，正在积极寻求解决的有效途径，如开
发、、等新能源，研制和开发。
6.以前，我们在生活中经常看到一些有趣的现象和奇妙的变化，却无法解释，不知其中的奥秘。
化学能帮助我们揭开这些现象和变化的奥秘……
结合自己的生活实际，从衣、食、住、行、工农业生产等方面提出一些熟悉而又不知原因的问题，并填写在下列横线上：
①酒精可以燃烧，但存放在玻璃瓶里的酒精却没有“着火”；
②菜刀放在潮湿的地方比放在干燥处更容易生锈；
③；④；⑤。
学я优∵中╚考ω，网。
湘教版化学九年单元1《造福人类的化学》教案1
湘教版化学九年单元1《造福人类的化学》教案1 2 迷人的化学（1）【学习目标】
1.认识物质的三态及其转化，认识物质的多样性。
2.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系；初步形成“物质是变化的”观点。
3.了解人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量。
4.体验到科学探究是人们获取知识、认识客观世界的重要途径。
5.知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和判断。
6.认识到科学探究既需要观察和实验，又需要进行推理和判断。
【教学重点
1.对木条燃烧和加热碱式碳酸铜实验的探究。
2.掌握物质的物理变化和化学变化。
【教学难点】体验探究活动的重要性，区别物质的物理变化和化学变化。
【教学手段】设置情景、活动探究、讨论。
【教学课时】2课时。
【教学用具】有关物质化学变化的图片及课堂演示实验有关仪器及药品。
【教学流程】创设情境→举例讨论→演示实验→分析比较→当堂练习
化的区
像这样的变
生变化，并没
霉变质等变化
会儿观察
比较两
判断下列变化是什么
氧化碳
化及其特征
【板书设计】
【第1课时】
1.加热碱式碳酸铜的实验现象：（1）由绿色固体变成黑色固体。
（2）试管壁上产生水珠
（3）生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
文字表达式：碱式碳酸铜加热氧化铜+水+二氧化碳
2.物理变化：没有新物质生成的变化。
化学变化：有新物质生成的变化。
化学初三上湘教版专项1化学造福人类同步学案
化学初三上湘教版专项1化学造福人类同步学案【教学目标】1.知识目标：(1)认识物质的三态及其转化。
(2)认识物质的多样性。
（3）认识两种变化及性质。
（4）了解化学是一门以实验为基础的自然科学。
2.能力目标：培养观看、记录、描述和分析的能力，以及合作、交流和评判的能力。
3.过程和方法：本单元要紧以学生的探究实验为主，采纳探究式教学方法。
在教学过程中，教师发挥引导、指导和辅助的作用，将学习的主动权留给学生，使学生在小组合作探究的活动中深刻明白得化学是以实验为基础的。
4.情感、态度与价值观：（1）培养学生初步对实验现象进行观看和描述的方法。
（2）培养学生合作探究的精神。
【教学重点】1.对木条燃烧和加热碱式碳酸铜实验的探究。
2.把握物质的物理变化和化学变化，化学性质和物理性质。
【教学难点】体验探究活动的重要性，区别物质物理变化和化学变化，物理性质和化学性质。
【教学手段】设置情形、活动探究、讨论。
【教学课时】1课时【教学用具】有关物质化学变化的图片及课堂演示实验有关仪器及药品。
【教学流程】讨论提问→归纳知识要点→明白得经历【板书设计】专题1 化学造福人类1.加热碱式碳酸铜的实验现象：（1）颜色从绿色变成黑色；（2）试管壁上产生水珠；(3)生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊；文字表达式：碱式碳酸铜加热氧化铜+水+二氧化碳化学表达式：Cu2(OH)2CO3 加热 CuO+H2O+CO2↑2.物理变化：没有新物质生成的变化。
化学变化：有新物质生成的变化。
3.化学研究的对象：物质4.化学：化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。
5.化学变化除了有新物质生成外，还常相伴发光、发热、颜色变化等许多现象。
6.化学性质：通过化学变化表现出来的性质。
物理性质：不需要通过化学变化表现出来的性质。
九年级化学上册《专题1单元1 造福人类的化学》教案湘教版
单元1造福人类的化学一、学习目标1．通过“生活启示”、“交流讨论”、“探究活动”等方式与途径，认识化学是一门造福人类的科学，化学与人类生活、生产息息相关。
2．意识到化学与环境、材料、能源、生命科学等之间的联系，初步树立“可持续发展”思想。
二、课时：1三、重点难点：1：知道什么是化学？2：了解化学学科的学习特点教学要点：[要点1]化学的作用学习化学，可以认识物质性质及变化规律，弄清生活和生产中的一些化学现象，并且可以控制化学变化，使其向对人类有利的方向发展。
例如，懂得了燃烧的原理，就可以使燃烧充分，节约能源，并能有效地防火灭火等。
学习化学，可以使人们更好地认识和利用自然界中的物质，如可以从石油中提炼汽油、煤油、柴油等，从空气中提纯氧气等。
学习化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象、合理利用资源，防止污染和保护环境，促进农业增产，促进人体健康等。
学习化学，也有利于人们学习和研究其他学科或领域。
[要点2]怎样学好化学学好初中化学，最重要的是要牢固地、系统地、熟悉地掌握好化学基础知识，掌握好基本的实验技能。
一部分同学在初学化学时感到有极大的兴趣，但随着学习的深入会感到“容易懂、记不住、难理解，不会解答问题”，从而失去学习化学的兴趣，其实学习化学同其他学科的学习一样，只要了解学科的特点，掌握一定的学习方法，就能取得良好的学习效果。
要想学好化学，希望同学们注意以下几点：1．树立信心。
要充分认识化学学科的重要性，化学是中学生必须学好的一门基础自然科学，不能有轻视的思想，更不能有畏难的情绪，应该充分相信自己的能力，相信自己一定能学好化学。
2．加强记忆。
要学好化学，记忆是关键，初中化学作为起点学科，要认识、了解的新东西太多，如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。
不能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。
3．认真实验。
化学是一门以实验为基础的学科，要学好化学，必须认真做好实验，仔细观察，并记录和分析实验现象，还要注意观察生活中的化学现象，思考生活中的化学问题。
湘教版九年级化学上册复习_专题1_化学造福人类_单元检测试卷(有答案)
湘教版九年级化学上册复习专题1 化学造福人类单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施不能减弱噪声的是（）A.大街小巷两旁种草植树B.市区禁止机动车鸣笛C.摩托车的排气管加消声器D.在一些主要干道旁设置噪声监测设备2. 下列实验操作中，正确的是（）A.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B.取固体药品时，可用镊子夹取块状固体药品C.反应中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费D.给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的之间3. 元素周期表和元素周期律的发现者是（）A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.阿夫加德罗4. 下列实验操作正确的是（）A. B. C. D.5. 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学．下列事实与化学无关的是（）A.农作物、农药和日常用品的丰富B.用树木建造房屋C.新型高分子化合物的合成D.药物和保健品的研制6. 下列实验操作中，完全正确的是（）A.用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部B.把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味C.将试管放在桌子上，用力塞紧塞子D.为了不把药品滴到外面，胶头滴管伸入试管中滴加7. 燃料电池是一种将化学反应产生的能量转换成电能的装置．下列燃料电池比较适合宇宙飞船上使用的是________．电池．电池．电池．电池B.从动能转化为电能C.从化学能转化为电能D.从生物能转化为电能8. 下列变化中，前者属于化学性质，后者属于物理变化的是（）A.铜绿受热易分解、鲜牛奶变质B.氧气不易溶于水、用粮食酿酒C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、钢丝球刷碗D.铜丝能导电、洁厕精除垢9. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图的气密性．当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A.注射器内有液体B.瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内液面上升D.长颈漏斗下端管口产生气泡10. 下列实验操作中，正确的是（）A.实验剩余的药品应放回原试剂瓶B.给烧杯加热时，要垫上石棉网C.用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D.用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净11. 下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于人工降雨，是利用它升华时吸热12. 化学实验过程中药规范操作，注意演示安全．下列做法中正确的是（）A.用试管加热液体时，管口要正对着人B.用嘴吹灭酒精灯的火焰C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D.洒在试验台上的酒精失火立即用湿布覆盖13. 如图所示实验操作中正确的是（）A. B.14. 关于仪器使用下列说法正确的是（）A.用量筒量取液体读数时，视线一定要与量筒内凹液面最低处保持水平B.用毫升的量筒量取毫升的液体C.用火柴点燃，用灯帽盖灭，用焰心给物质加热D.用托盘天平称取的食盐时，一定是左物右码二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 如图是一种航天器能量储存系统原理示意图．其中装置为氢氧燃料电池，下列说法正确的是（）A.该系统中只存在种形式的能量转化B.太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置C.装置能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生D.装置、形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的完全转化16. 下列仪器中，可以在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.试管B.集气瓶C.蒸发皿D.烧杯17. 按下列的实验方法能达到要求的是（）A.用托盘天平称取食盐B.用量筒可量取水C.用的量筒量取水D.用的量筒量取水三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 要用托盘天平称量克的食盐，其操作是：（1）称量前先把________放在标尺的________处，检查天平是否平衡．如果指针偏向右边，可旋转左边平衡螺母，让其向________移动，旋转右边平衡螺母，让其向________移动，使天平平衡．（2）称量时在两托盘上各放一张干净的大小相同的纸片．取________克砝码放在________盘，再将移动到标尺的________克处，然后向________盘逐渐加食盐，直到天平平衡为止．（3）称量完毕后，应把砝码放回________中，游码移回________处．19. 世界是________构成的，物质总是在不断地________，有些变化只改变了物质的________、________、________等，没有产生新的物质，这种变化叫________．有些20. 用数字填空：①向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的________．②向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21. （10分）按如图装置制取氧气，用排水法收集并测量得氧气的体积．按图中所表示装置能否测量氧气的体积？如不能，请说明如何改正．若量筒中凹面的最低处示数为，则测得氧气的体积为多少？五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器．将操作还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来．23. 某班同学在学习金属钠的性质时，做了以下实验：取一小块金属钠，用小刀切下一块，切面呈银白色．将一小块金属钠投入水中，可观察到钠浮在水面上，与水发生剧烈化学反应并放出热量，且熔化成了一个闪亮的银白色的小球，并逐渐缩小直到消失．请你根据上述实验的描述，归纳出金属钠有哪些性质．参考答案与试题解析湘教版九年级化学上册复习专题1 化学造福人类单元检测试卷一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】D【考点】科学探究的意义【解析】解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答，知道防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治，根据选项判断是否符合防治噪声的途径解答．【解答】解：、大街小巷两旁种草植树，是在噪声的传播过程中减弱噪声，故可以减弱噪声；、市内禁止机动车鸣笛，是在噪声的产生处减弱噪声，故可以减弱噪声；、在摩托车的排气管加消声器可以在声源处减弱噪声，故可以减弱噪声；、在一些主要干道旁设置噪声监测设备，只是能够监测噪声的分贝，但不能减弱噪声，故不能减弱噪声．故选．2.【答案】B【考点】酒精灯的使用固体药品的取用给试管里的液体加热【解析】、熄灭酒精灯要用灯帽；、取固体药品时，可用镊子夹取块状固体药品；、反应中没用完的药品，应放在指定的容器中；、给试管中液体加热时，液体体积不可超过试管容积的。
2022年湘教版九年级上《专题1 化学造福人类》中考复习(卷一)(含答案)045750
2022年湘教版九年级上《专题1 化学造福人类》中考复习（卷一）试卷考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 规范操作是实验成功的保证，下列实验操作不规范的是（ ） A.滴加液体 B.测定溶液的 C.连接仪器 D.加热液体2. 下列说法正确的是（ ）A.原子核都是由质子和中子构成的B.原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子C.在化学变化中能够再分的粒子是原子D.构成物质的粒子有分子、原子、离子3. 下列叙述中，不正确的是（ ）A.化学是一门以实验为基础的科学B.化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学C.道尔顿最早得出空气主要由氮气和氧气组成的结论D.原子-分子论的创立奠定了近代化学的基础，使化学真正成为一门科学4. 下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）．化学与环境．化学中常见的“三”①大量使用塑料会造成“白色污染”②煤燃烧排放的、等在空气中会溶于雨水形成酸雨③大气中的含量上升，会导致温室效应增强，全球气候变暖①煤、石油、天然气--三大化石燃料②塑料、合成纤维、合成橡胶--三大合成材料③质子、中子、电子--构成物质的三种粒子．化学与安全．化学反应与能量pHA B SO 2NO 2CO 2C D①稀酸溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗②点燃氢气前一定要检验其纯度③洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布扑盖①燃料燃烧--放出热量②碳与二氧化碳反应--吸收热量③镁与盐酸反应--放出热量A.B.C.D.5. 化学是一门以实验为基础的学科，掌握基本实验操作是学习化学的必备技能。
如图所示实验操作，正确的是（ ） A.加热液体 B.测定溶液 C.蒸发液体 D.配制溶液6. 下图所示的实验操作错误的是（） A.稀释浓硫酸 B.量取液体ABCDpHC.加热液体D.移走蒸发皿7. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
2023-2024学年初中化学湘教版九年级上专题1 化学造福人类单元测试(含答案解析)
2023-2024学年湘教版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（）A. 试管B. 烧杯C. 烧瓶D. 量筒【答案】A【解析】通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。
A、试管可以用于直接加热，可在酒精灯火焰上直接加热，故选项正确。
B、烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，不能在酒精灯火焰上直接加热，故选项错误。
C、烧瓶能进行加热，但必需垫上石棉网，不能在酒精灯火焰上直接加热，故选项错误。
D、量筒不能进行加热，故选项错误。
故选： A。
2.下列仪器能用于直接加热的是（）①量筒②集气瓶③烧杯④试管⑤蒸发皿．A. ①②B. ④⑤C. ③④D. ②④【答案】B【解析】①量筒不能用于加热，②集气瓶不能用于加热，③烧杯可以垫石棉网加热，④试管和⑤蒸发皿可以直接加热。
3.下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是（）A. 氧气可用于医疗急救B. 肥皂水用于检验硬水和软水C. 铜丝可用作电线电缆D. 二氧化碳可用作气体肥料【答案】C【解析】 A．氧气用于医疗急救，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故 A错误；B．硬水中含有较多的碳酸根离子，电离呈弱酸性，肥皂水显碱性，二者发生中和反应，是利用了其化学性质，故 B错误；C．铜丝用于制电线电缆是利用了其导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故 C正确；D．二氧化碳作气体肥料是利用二氧化碳与其他物质反应生成新物质，是利用了其化学性质，故 D错误；故选 C。
2022年湘教版九年级上《专题1 化学造福人类》中考复习(卷十九)(含答案)071612
2022年湘教版九年级上《专题1 化学造福人类》中考复习（卷十九）试卷考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 下列化学实验基本操作中正确的是（ ） A. 塞紧橡皮塞 B. 配制溶液 C. 稀释浓硫酸 D.检查装置的气密性2. 下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ）A.金刚石硬度大，可用于切割玻璃B.干冰易升华，可用于人工降雨C.氮气化学性质稳定，可用作保护气D.具有可燃性，可用于冶炼金属3. 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码C.加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热D.加热并用排水法收集实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管4. 向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢地竖立起来，使药品缓缓滑到试管底部，由此可知向试管内装入的药品可能是（ ）A.固体粉末CO KC1O 3O 2B.块状固体C.液体D.可能是块状固体或粉末5. 化学--变化之科学．下列关于物理变化和化学变化的有关叙述错误的是（ ）A.物理变化中构成物质的粒子之间的间隔和排列方式发生了变化B.化学变化中构成物质的原子或离子重新组合形成了新的物质C.在物理变化和化学变化中构成物质的原子种类都不发生变化D.物质发生化学变化时，一定会产生沉淀、气体或发生颜色变化6. 下列属于纯净物的是（）A.牛奶B.果汁C.山泉水D.氯酸钾7. 下列实验操作正确的是（）A.B.C.用水润湿玻璃管D.8. 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是（）A.化学反应前后原子的种类改变B.化学反应前后元素的化合价改变C.该反应既不是化合反应也不是分解反应D.分子在化学变化中不可分二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 我国劳动人民早在商代就会制造________，春秋战国时期就会________．10. 化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
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专题1化学造福人类
一、选择题
1．（长沙）下列变化属于化学变化的是（A）
A．用铝制容器盛醋被腐蚀B．将记录有机密信息的纸张粉碎
C．夏天将西瓜榨成西瓜汁D．将石油加热分馏以得到多种石油化工产品2．（常州市）下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（B）A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 D．蒸发皿
3．（连云港市）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（B）A．油脂变质B．榨取果汁 C．面包发霉 D．菜刀生锈
4．（连云港市）下列实验基本操作正确的是（D）
5．（苏州市）下列有关酒精灯使用或存放的图示错误
．．的是（C）
A． B． C． D．6．（宿迁市）家庭厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是（C）A．米饭煮熟 B．液化石油气燃烧 C．水沸腾 D．菜刀生锈7．（无锡市）生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（C）
A．滴水成冰 B．石蜡熔化 C．粮食醇酒 D．汽油挥发8．（南京市）下列变化中，属于物理变化的是（B）
9．（南京市）下列图示实验操作中，正确的是（A）
10．（上海市虹口区）人类生活需要能量。
下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是（ B )
A．燃起篝火烘烤食物 B．太阳能热水器烧水
C．绿色植物将太阳能转化为化学能D．煤燃烧发电
11．（上海市松江区）下列变化属于化学变化的是（ C )
A．木材做成桌椅B．水结成冰
C．燃放焰火D．砂纸除去铁钉表面铁锈
12．（泰州市）你认为下列实验测得的数据不合理
．．．的是（A）
A．用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.24
B．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11. 5g
C．用l0mL量筒量取8. 5m1.某溶液
D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%
13.（盐城市）下列图示实验基本操作错误的是（C）
A．倾倒液体 B．装入固体粉末 C．加热液体D．读取液体读数
14．（镇江市）下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（ D ）
15．（青岛市）下列变化中，属于物理变化的是（D）
A．火药爆炸 B．木头燃烧 C．面包发霉 D．湿衣服晾干16．（青岛市）下列实验操作不正确的是（C）
17．（枣庄市）正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下图中的实验操作正确的是（C）
18．（济南市）下列变化中,属于物理变化的是（A）
A．汽油挥发 B．牛奶变酸 C．铁锅生锈 D．氢气燃烧
19.（济宁市）下列成语所描述的变化与对该变化的判断，不符合
．．．的是（B）
A.沙里淘金…………………………………………物理变化
B.滴水穿石…………………………………………物理变化
C.百炼成钢…………………………………………化学变化
D.火树银花…………………………………………化学变化
20.（临沂市）在下面的变化过程中，只有一个变化与其他变化的本质是不同的，该变化是（ D ）
A．钢铁生锈 B．纸张燃烧 C．牛奶变酸 D．干冰升华
21．（山东省）下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（B）A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加
C．久置的生石灰质量增加
D．久置的铁钉生锈质量增加
22．（淄博市）正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下图中的实验操作正确的是（C）
23．（泰安市）青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。
一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。
就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（C）
A．观察 B．实验 C．假设 D．做结论
二、填空题
1.（天津市）在实验室中有下列实验用品：①酒精灯②试管夹③ 10mL量筒④100mL量筒⑤烧杯⑥漏斗⑦蒸发皿⑧玻璃棒⑨铁架台（带铁圈）⑩滤纸，请按要求选择相应实验用品填空（填序号）。
（1）加热试管里的药品应使用；
（2）量取5mL液体应使用；
（3）过滤操作中应使用；
（4）蒸发、结晶操作中应使用。
（1）①②（2）③（3）⑤⑥⑧⑨⑩（4）①⑦⑧⑨
2．（南通市）（3分）正确的基本实验操作是确保实验成功和安全的前提。
试回答：
（1）量液时，量筒必须放平，视线。
（2）用漏斗过滤时，注意液面始终要。
（3）稀释浓硫酸时，切不可将。
（1）与凹液面最低处保持水平（2）低于滤纸的边缘（3）水倒进浓硫酸里
3．（永州市）物质的性质决定物质的用途。
请用下列物质的序号填空。
A．干冰 B．一氧化碳 C．氧化钙 D．尿素 E．亚硝酸钠
（1）为了防止某些食品受潮，常用作干燥剂。
（2）在炼铁工业上常用作还原剂的是。
（3）据报道，有些建筑工地食堂由于把误作食盐，发生食物中毒事件。
（4）影视舞台上经常出现云雾缭绕的景象，产生这种景象可用的物质是。
（1）C （2）B （3）E （4）A
三、简答题
（永州市）化学老师在课堂上组织同学们开展“使用农药、化肥‘利’与‘弊’”的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点。
（1）“利”：。
（2）“弊”：。
（1）提高农作物产量
（2）造成农产品污染（或造成环境污染）（其他合理答案均给分）。