实用公文及应用文写作辅导讲稿
机关公文写作知识讲座 讲稿
机关公文写作知识讲座教学内容:1.应用文及公文的概念、种类及特点2.公文的格式要求3.公文的写作要求教学时间:2学时教学过程:一、实际才干与应用文写作先从一个实例说起:1971年7月9日基辛格秘密访华,同中国代表章文晋、黄华谈判。
双方在草拟公告的问题上出现了僵局。
美方草案中有句:“中国政府向尼克松发出访华邀请,尼克松表示乐于接受。
”中方不同意这种说法。
中方草案中写道:“尼克松愿意访华,我们就提出邀请。
”美方则不同意这种说法。
双方僵持不下。
关键时刻,章文晋专为此事请示周恩来总理。
周总理仔细斟酌后,将原文改为:“获悉尼克松总统表示愿意访问中华人民共和国,周恩来总理代表中华人民共和国政府邀请尼克松总统于1972年5月以前的适当时间访问中国。
尼克松总统愉快地接受了这一邀请。
”基辛格看到中方修改后的文本,感到很高兴,马上同意。
后来中美双方同意见报的公告,就是采用的这种表述形式。
由这件事我们可以看到,草拟公告一度出现僵局,双方代表的办事能力、写作能力都受到了挑战。
中方代表既表现出很强的原则性,同时也表现出办事的灵活性,及时请示周总理。
周总理在不违背原则的前提下,拿出求同存异、处理应变的解决办法,终于使中美双方都满意的方案,这正是办事能力的一种高水平的发挥,也是周总理高超的语言文字表述能力的一种生动表现。
草拟公告需要很强的办事能力和写作能力,草拟其他应用文同样也需要这样的能力。
我们说办事能力也就是才干,这对于机关工作人员是非常重要的。
从广义的角度来说,办文、办会、科研、教书、搞行政管理、开展社会活动,这些都叫办事,都需要办事能力。
而办事能力与写作能力是并列的,因此我们说一个人的实际才干应该包括写作能力和办事能力。
对于机关人员经常接触的应用文写作来说,更需要作者有办事能力。
因为应用文是为办事而写的,不办事就无需写应用文。
要在会上讲话,才用写发言稿;要找别人借东西才需要写借条。
所以说,办事是根本,是应用文写作的基础。
应用文写作基础讲课稿范文
应用文写作基础讲课稿范文大家好,今天我将向大家讲授应用文写作的基础知识。
应用文是我们日常生活中经常会用到的一种文体,例如求职信、申请信、推荐信等。
良好的应用文写作能够帮助我们有效地传达信息,提高自己的表达能力。
下面,让我们一起来了解一下应用文写作的基础要点。
首先,一个好的应用文首先需要有清晰的结构。
一般来说,应用文可以分为三个部分:开头、主体和结尾。
在开头部分,我们需要简洁地介绍自己的身份和目的,用简洁明了的语言吸引读者的注意力。
主体部分是应用文最重要的部分,我们需要详细阐述自己的理由、经历和能力,通过具体例子来支持自己的观点,尽可能使文章更有说服力。
结尾部分需要简洁明了地总结前文,再次重申自己的观点,并希望得到读者的肯定或回复。
其次,应用文的语言要求简练明了。
我们应该尽量使用简短的句子和常用的词汇,避免使用太过复杂或晦涩的词语。
同时,要注意使用正确的语法和标点符号,确保文章的流畅性和易读性。
另外,避免使用过于主观或情绪化的语言,尽量客观地陈述自己的观点和情况。
再次,应用文需要注意格式和排版。
在写应用文时,我们应该按照规定的格式来进行排版,例如求职信需要包括地址、日期、收信人等信息,而申请信则需要包括标题、正文等。
合适的格式和排版能够使文章更加整齐、易于阅读,并给人以专业的印象。
最后,我们要谨慎地选择自己的用词和表达方式。
在应用文中,避免使用含糊不清或模棱两可的词语,我们要用准确、直接的表达方式来传达自己的意思。
另外,要考虑读者的接受能力,不要使用过于复杂或专业化的术语,确保自己的意思能够被广大读者理解。
总结一下,良好的应用文写作需要有清晰的结构、简练明了的语言、合适的格式和排版,同时要审慎地选择自己的用词和表达方式。
通过不断地练习和积累,我们的应用文写作能力将不断提高。
希望今天的讲解能够为大家提供一些帮助,谢谢大家的聆听!。
公文写作培训讲义
公文写作培训讲义简介本文档旨在为参加公文写作培训的学员提供有关公文写作的基本知识和技巧。
公文写作是一项重要的工作技能,对于从事官方、行政和商业事务的人员来说至关重要。
通过本次培训,您将学习到如何撰写规范、准确、清晰的公文,以满足不同场合和目的的需求。
1. 公文写作的重要性公文是机构、组织或个人之间进行沟通的重要工具,具有以下几个方面的重要性:•协调工作:公文可以在不同部门之间传递信息,确保工作流程的协调和互动;•纪录事件:公文可以纪录重要事件和事务,提供证据和依据;•传达决策:公文可以用于传达决策、政策和指示,确保统一的执行;•维护形象:公文的质量和规范化可以反映机构的形象和专业性。
2. 公文的基本结构公文具有一定的结构,一般包括以下几个部分:•抬头部分:包括机构名称、日期、编号等信息;•标题:简短、明确地概括公文内容;•正文:详细说明事项、内容和要求;•结尾:署名、联系方式、附件等补充信息。
3. 公文写作的原则和规范3.1 简洁明了写公文需要遵循简洁明了的原则,重点突出要点,不做冗长的描述,以节约时间并减少误解。
3.2 准确规范公文的内容必须准确无误,语言规范,符合相关法律法规和规章制度的要求。
使用专业术语时要确保准确理解并正确使用。
3.3 公正客观公文的撰写要客观公正,不带个人感情色彩,避免使用歧视、攻击性或不敬的言辞。
3.4 格式整齐公文的格式应整齐规范,采用统一的字体、字号和行距等设置,使公文具有良好的可读性。
4. 公文写作技巧4.1 确定目的和受众在撰写公文之前,要明确公文的目的和受众群体。
这有助于确定信息的传达方式和重点。
4.2 逻辑清晰公文的内容应具有逻辑性,结构合理,条理清晰。
可以采用分段、标题、标点符号等手段来强调重点和进行逻辑衔接。
4.3 使用明确的语言在公文中使用明确、准确的语言表达意思,避免造成歧义和不必要的误解。
4.4 总结概括在公文结尾处进行总结和概括,强调要点和重要信息,方便读者快速理解和获取关键内容。
公文写作授课稿
公文写作授课稿一、引言公文写作是现代社会中非常重要的一项技能,它不仅是政府机关、企事业单位的日常工作必备,也是公民个人与社会交往的重要方式。
本次授课将介绍公文写作的基本要点和技巧,以帮助学员提高公文写作能力。
二、公文写作的基本原则1.准确:公文的信息应准确无误,不得含糊其辞或夸大其词。
2.简洁:公文应言简意赅,避免冗长庞杂的句子和长篇大论的内容。
3.规范:公文应符合相关规范要求,包括格式、标题、编号等方面。
4.正式:公文应使用正式的表达方式,避免使用口语化或随意的措辞。
5.客观:公文应客观中立,避免个人情感色彩或主观判断。
三、公文写作的基本要素1.抬头:公文的抬头应包含发文单位名称、文件字号、发文日期等信息。
2.标题:公文的标题应简明扼要地概括全文内容,突出重点。
3.正文:公文的正文应包括引言、事由、处理意见等部分,内容要清晰明确。
4.结尾:公文的结尾应包括落款人、联系方式等信息,以便接收方回复或联系。
四、公文写作的常见类型1.公告:用于向公众宣布重要信息或通告事项,具有强制性。
2.通知:用于向内部或外部单位传达重要事项,有明确的接收对象。
3.请示:用于向上级单位请示决策或意见,需注明请示事由和处理意见。
4.报告:用于向上级单位汇报工作情况或问题,需提供详细的数据和分析。
5.函:用于个人或单位之间的书信往来,内容可灵活多样。
五、公文写作的技巧1.明确目的:在写公文之前,要明确写作目的和受众对象,以确定写作风格和内容重点。
2.提炼要点:将复杂的问题分解为几个要点,用简洁明了的语言进行阐述。
3.遣词造句:使用准确、恰当的词汇和句式,避免使用冗长或难懂的表达方式。
4.段落结构:合理划分段落,每段围绕一个主题进行叙述,段落之间要有逻辑连接。
5.审校修改:写完公文后,要进行审校和修改,检查语法、标点、拼写等错误。
六、公文写作的注意事项1.遵守规范:公文写作要符合相关规范要求,包括格式、排版、标点等方面。
2.保密机密:涉及机密信息的公文要注意保密措施,避免信息泄露。
公文写作讲稿
公文写作讲义主讲:杨天虎教学培训的目的和要求:通过培训学习,使学员掌握公文、文章及应用文基本概念,公文的分类、行文关系,国家行政机关公文的种类、格式,公文写作中常见的问题,几种常用公文的写法,为进一步提高大家的公文的写作水平起个抛砖引玉的作用。
第一讲应用文概述一、关于文章(一)文章及应用文的定义文章是反映客观事物和作者思想感情的、组成完整篇章结构的书面语言。
应用文也叫实用文,是如实反映现实生活,直接为现实生活服务的各类文章的总称。
有广义和狭义之分。
广义的应用文是指除没有实用价值的文学作品以外的普通文章;狭义的应用文是指在学习、生活、工作中具有实用价值的文章,不包括非实用的议论文、说明文和记叙文。
我们通常说的应用文主要是指狭义的应用文,是指在学习、生活、工作中具有使用价值的文章,不包括非实用的应用文、说明文及记叙文(P337)。
(二)文章的分类可分为文学作品和广义应用文两大类。
二、关于应用文(一)定义应用文是单位或个人在处理事务、沟通关系所形成和使用的具有一定格式的文章的总称。
(二)分类1.根据其性质、特点、使用范围、目的、格式的不同,而形成众多的文种,大致可分为三类:日用文类、机关事务文书和公文类2. 根据制作主体的不同可分为: 私人文书和公务文书。
其中公务文书根据使用范围可分为:通用文书和专用文书。
(三)应用文的特点 p3381.使用的广泛性,2.内容的具体性,3.任务的时限性,4.语义的确切性,5.实用的目的性,6.写作的程式性。
(四)语体及事务语体的分类与应用文相对应的事务语体,平实、明确、简要,这是事务语体的共性。
事务语体大致可分为两类:一般事务语体和公文事务语体。
公文事务语体具有明确性、简要性和程式性的特征。
1.明确性(1)用词准确、规范①所用的词语有明确的单一性,为表意确切,避免歧义。
②一般不用语气词、感叹词、儿化词,不用富于描绘性、形象性的词语。
在一些陈述性的应用文中,有时也引用一些描述性的习惯用语。
应用文写作讲稿
2、正文
转述批语+转发语(+意义+执行要求)
会议纪要
定义: 会议纪要是记载、传达会议情况和议定事项的行政公文。
特点:
纪实性 特性
汇报
通报
指导性
提要性
传达
会议纪要的写作
《发文机关+会议名称+文种》
首部
特 点
正文
前言:简述会议名称、时间、地点、主持人、主要议程、参加人员、 会议形式以及会议主要的成果, 常用开头语“现将这次会议研究的几个问题纪要如下:”或 “现将会议主要精神纪要如下:” 主体:(核心内容)主要记载会议情况、讨论过程、发言情况和议 定事项。写作时要注意紧紧围绕中心议题,把会议的基本精神, 特别是会议形成的决定、决议,准确地表达清楚。对于会议上 有争议的问题和不同意见,必须如实予以反映。 不同类型的会议纪要,写法(内容侧重)也有不同 结语:结尾处有的提出希望和要求,发出号召,要求有关单位认真贯 彻会议精神,努力完成会议提出的各项任务。 成文时间
公文写作的基本步骤
STEP 5 STEP 4 STEP 3 STEP 2 STEP 1
要求对方做什么
给谁看
用什么文种
要解决什么问题
写作背景
公文的写作要求
逻辑紧密 结构清晰 内容表述严谨正确 语言表达准确
公文的写作要求
用词特点
简明 准确 朴实 是指用词简洁明了,能 清晰传情达意。 是指用词含义准确,不会 造成误解 是指用词通俗自然,恰如其分
商洽函
8.25.培训\绵投控司函[2011]106号关于加快推进三江资产移交工作的函.doc 公租房项目设计条件的函.doc 8.25.培训\绵投控司函„2011‟140号关于申请变更绵阳西园小区
公文写作基本知识讲稿
公文写作基本知识讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我将为大家讲解一些公文写作的基本知识。
首先,公文是指国家机关、企事业单位等机构所使用的公开文书。
公文的编写需要遵循一定的格式和规范,并且要具备一定的正式性、客观性和准确性。
一、公文的种类:常见的公文有通知、公告、报告、请示、函、备忘录等。
不同的公文种类具备不同的写作目的和适用范围,在写作时需要根据实际情况选择合适的公文形式。
二、公文的基本结构:1. 开头部分:包括标题、发文单位、发文日期等。
标题要简明扼要,能够准确概括公文的内容。
2. 正文部分:主要包括事实陈述、理由说明、要求表达等内容。
要求客观、简洁明了,避免使用自己的主观感受和情感色彩。
3. 结尾部分:通常包括结束语、附件等。
结束语可以是表达感谢、盼复、祝愿等内容,附件可以是相关文件、数据等。
三、公文的语言风格:1. 公文要求使用规范、准确的语言。
避免使用口语化、俚语化的表达方式,保持公文的正式性和权威性。
2. 公文的语言应当简洁明了,避免冗长的句子和繁琐的修辞。
可以使用简单直接的句式和具体的词语,以提高文字的易读性。
3. 公文要求使用第三人称,不使用个人称。
避免过度使用形容词和修饰语,保持语句的简洁性。
四、公文的格式要求:1. 公文要求整齐、规范,使用统一的字体、字号和行间距。
标题要加粗,正文要分段。
2. 公文使用的纸张要求干净、整洁,排版要对齐。
正文要注意段首缩进,标点要正确使用。
3. 公文要求使用公章和个人签名,以确保公文的真实性和合法性。
以上就是我对公文写作基本知识的讲解,希望能够对大家有所帮助。
谢谢大家!。
公文写作培训讲义
公文写作培训讲义公文写作培训讲义一、培训目标本次公文写作培训的目标是使学员掌握公文写作的基本技巧和规范,提升公文写作的语言表达能力和信息传递效果。
通过学习,学员能够准确把握公文写作的要求,掌握公文写作的基本结构和常用表达方式,能够运用正确的语言风格和格式编写出合格的公文。
二、培训内容1. 公文写作的基本要求1.1 符合公文的形式要求公文应具有明确的格式要求,统一的页眉、页脚和页码,合适的标题和副标题,清晰的段落结构和标点符号,以及恰当的签署和印章。
1.2 符合公文的内容要求公文应包括标题、正文和落款三个部分,并按照事由、理由、建议、审批和批示等不同功能分段,内容要简明扼要,重点突出,逻辑严密。
1.3 符合公文的语言风格要求公文应以简练、准确、规范、得体的语言表达,注意使用公文常用词汇和固定表达方式,避免使用口语化和随意的词语,保持严谨、正式的风格。
2. 公文写作的基本结构2.1 标题公文标题应简明扼要,能够准确概括公文的主要内容,使用常见的标题格式,如“关于XX事项的通知”。
2.2 正文公文正文应按照事由、理由、建议、审批和批示等不同功能分段,每段的内容要紧扣主题,段落之间要有合理的过渡,使用恰当的连接词和结构,保持逻辑严密和清晰连贯。
2.3 落款公文落款应包括单位名称、日期和签署人员姓名、职务等信息,要注意格式的统一和规范,并且必须即使的进行盖章。
3. 公文写作的常用表达方式3.1 叙述公文写作中常用到叙述句型,叙述内容要简单明了,不能出现重复、冗长和不必要的内容,可以使用排比和并列的方式来增加叙述的效果。
3.2 阐述公文写作中经常需要阐述事实、原因、目的、依据、措施等,要求逻辑严密,可以使用因果关系、条件关系、比较关系等来增强阐述的逻辑性和说服力。
3.3 表达建议公文写作中常用到表达建议的句型,建议要明确具体,具备可操作性和可行性,可以使用表示建议的动词,如“建议”、“提议”、“请求”等。
3.4 总结公文写作中常用到总结的句型,总结要简洁明了,突出主要内容,可以使用“总之”、“综上所述”、“总结起来”等句型。
公文写作讲稿(最终稿)
公文写作讲稿一、公文的基本知识公文,是公务文书的简称,属于应用文,是人类在治理社会、管理国家社会的公务实践中创造和使用的应用文。
(一)按行文主体来分,公文可以分两大类:党的机关公文、行政机关公文。
根据1996年印发的《中国共产党机关公文处理条例》和2000年颁发的《国家行政机关公文处理办法》,党政机关相同的公文共有九种:决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
党的机关特有的公文有五种:决议、指示、公报、条例、规定。
行政机关特有的公文有四种:命令(令)、议案、公告、通告。
也就是说,党的机关公文文种有14种,行政机关公文文种有13种。
(二)按行文关系关系来分,公文可以分为上行文、下行文、平行文。
1.上行文。
即是向有隶属关系的上级机关行文,如请示、报告等。
注意:应当主送一个上级机关,如需其他相关的上级阅知,可以抄送;不得越级向上级机关行文,尤其不得越级请示问题,因特殊情况必须越级行文时,应当同时抄送被越过的上级机关。
2.下行文。
即是向有隶属关系的下级机关行文,如决定、通知、通报等。
注意:除重要行文,下发文件一般不同时抄送上级机关。
3.平行文。
即是同级机关或无隶属关系的机关之间行文,如函等。
注意:一般可用函和通知。
因此,明确隶属关系是确定行文方向和选择文种的重要依据。
具有领导与被领导关系的上下级机关是具有隶属关系的机关,这些机关之间,如上级机关向下级机关行文,则可使用通知、决定、通报等;下级机关向上级机关行文,则可使用请示、报告等。
不具有领导与被领导关系的机关,不管级别是否高低,均属不相隶属机关,这些机关之间行文,只能用平行文,如函。
二、常用公文的写作公文的种类很多,我们公司常用的公文有:通知、请示、报告、函、会议纪要。
(一)通知1.通知的概念通知适用于批转下级机关公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免或聘用干部。
实用文体写作
实用文体写作、应用文写作课程辅导绪论一、实用文章的含义和特征:含义:实用文体是各种实用型文章的总称。
与欣赏型文章相对,是指为解决实际问题而撰写的文章,是社会生活中具有特定用途的文章。
王力教授曾谈到文艺性文章同应用文的三点区别:一是文艺文可写可不写,应用文要你写就得写;二是文艺文可读可不读,应用文必须要读;三是文艺文没有一定的格式,应用文有固定的格式。
实用性文章在内容和形式上,表现出两大特征:一是内容上为解决实际问才题或处理具体工作而写;二是形式上有固定的格式。
从文章构成要素上看,具体有四个方面的特征:(一)、主旨单一、集中、明确;(二)、材料多样、真实、有力;(三)、结构合理、严谨、固定;(四)、语言准确、简明、平易、庄重。
二、提高写作水平的主要途径:(一)、要研究问题,把握情况。
(二)、要领会政策,熟悉规定。
(三)、要锤炼思维能力,加强语言修养。
(四)、要学习知识,掌握规律。
(五)、要善于借鉴,勤于实践。
第一章行政公文(应用写作第一编行政文体行政机关公文)一、概述:(一)、公文的概念和特点:广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。
第一类为行政公文即法定公文;第二类为事务文书;第三类为专业文书。
狭义的公文即法定公文。
狭义公文除内容与形式上具备一般公文的两个特征外,还具备以下特点:1、法定性;2、政策性;3、实用性;4、时效性;5、规范性。
(二)、公文的基本功用:1、颁布法规,传达指示。
(例如:公告、通告、决定、通知等)2、反映情况,请示工作。
(例如:报告、请示、函等)3、联系工作,商洽公务。
(例如:函)4、宣传教育。
(例如:嘉奖令、决定、通报等)5、依据凭证。
(书面材料,有据可查,有案可考)(三)、公文的分类:1、按行文关系和方向可分为:上行文、平行文、下行文。
2、按紧急程度可分为:紧急公文(特急、急件)、普通公文。
3、按保密等级可分为:绝密、机密和秘密文件三种。
应用文写作讲座
(三)公文的特点 1、作者的法定性。公文的法定作者是法定机构 及其代表人,受国家法律的保护。 2、体式的规范性。包括文体、结构与格式,由 国家规定统一的规范体式。
文 件 头
XXX人民政府文件
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(1)发文字号 (2)标题 (3)台头(主送机关) (4)正文 (5)附件 (6)发文机关 (7)成文时间 (8)印章(骑年压月) (9)附注
5、有些事务公文,如计划、总结、简报、调查 报告、工作报告等文种,要善于运用数据说 明问题。数据是一种极为经济而有效地表达 手段。 其实,中国的古诗词中(包括对联)也很讲 究“妙用数字”,以起“点石成金”之效。 △ 一首古诗: 一去二三里,烟村四五家。 楼前六七树,八九十枝花。
7、公文的写作思路 △“三要素”:以什么身份写?写给谁?目的何 在? △构思逻辑:提出问题 分析问题 解决问题 以上则构成公文写作的一般规律。
3、应用文的价值
△中国古化文学传统,从诗经→楚辞→先 秦散文→汉赋乐府→魏晋骈文→唐诗→ 宋词→元曲→明清小说,可谓各放异采, 屡起高峰。
△中国古代应用文是中国优秀文化传统的重要 组成部分,如李斯的《谏逐客书》、诸葛亮 的《出师表》、魏征的《谏太宗十思疏》等, 也可谓不乏名篇佳作,行远传后。 △刘勰:“虽艺文之末品,而政事之先务也”; “才冠鸿笔,多疏尺牍。”(《文心雕龙》) △李涂:“文章不难于巧而难于拙;不难于曲 而难于直;不难于细而难于粗;不难于华而 难于质。”(《文章精义》)
③惯用语(书面语) 惯用——应用文(其中公文为主),有 一套惯用语,形成一种程式性修辞方法。如 称谓语——本(局)你(公司)我(部)、 该(厂);经办用语——兹经、经、业经、 业已;引叙用语——悉,前接,近接等;表 态用语——照办,同意,可行等;期望用语, 即请查照,请、拟请、望、希、希即遵照等; 综述过渡语——为此、对此等等;结尾用语 ——为要、为盼、为荷、特此通知,当否 ……等等。这些惯用语使公文撰写简洁明了。
应用文讲稿
[讲稿一] 第一章应用写作的一般原理目的:使学生了解应用文写作的含义、功能,理解应用写作的特点和语言要求。
任务:使学生对应用写作基本情况有一定认识,为学生进一步掌握写作技能打下基础。
重点:应文写作的语言要求难点:应用文写作的特点。
第一节应用写作的性质与特点一、应用写作的性质1 定义2.应用写作的功能二、应用写作的特点(区别于文学写作)1.明确的实用性2.内容的真实性3.作者与读者对象的特定性4.较强的时效性5.格式的规范性第二节应用文体的语言要求一、准确1.应用写作中使用的语言概念,要求十分准确。
2.应用写作语言中的判断要讲究分寸感。
3.应用写作语言中运用推理,要合乎逻辑。
二、简洁1.要求文字简短,节约用字,简洁明了。
经常使用如“此复”、“函告”、“经报”、“可行”、“如期”、“尚需”。
2.可使用具有概括力的成语或熟语。
三、质朴不需要使用“文学笔法”,不用深奥古僻的词语。
但应用文体的语言也不全是枯燥无味的语言,有些语言有感人的一面,如书信。
四、得体结合对象、场合,准确用词。
第三节应用文体的表达方式一、叙述(一)叙述的含义与作用1、含义2、作用(二)应用写作中叙述的人称与方式1、叙述的人称2、叙述的方式(三)应用写作对叙述的要求二、议论(一)议论的含义与作用1、含义2、作用(二)应用写作中议论的特点(三)应用写作中议论的方法1、直接论证2、间接论证三、说明(一)说明的含义与作用1、含义2、作用(二)应用写作中说明的方法1、定义说明:通常说的下定义。
2、分类说明:按照一定标准划分出不同类型,一类一类加以说明。
3、举例说明:举出实例来说明事物事理。
4、比较说明:把两种或两种以上的事物,通过比较,说明事物的本质。
5、引用说明:引用资料说明客观事物。
6、数字说明:用精确的、具体的数字来说明事物特征。
7、比喻说明:通过打比方的手法,把抽象的事理或复杂的事物说得浅显易懂。
8、图表说明:用图画和表格来说明事物的特征。
公文写作的讲课稿范文初中
公文写作的讲课稿范文初中
尊敬的老师和同学们:
大家好!今天我来为大家讲解一下公文写作的知识。
公文写作是一种正式的文字表达方式,它是用来传达政府、企事业单位各种事务的文件,具有一定的规范性和严谨性。
接下来,我将为大家介绍三个公文写作要点。
首先,公文写作要注意文体规范性。
公文写作通常要遵循正式文体。
我们需要使用规范的词语和语法结构,不使用口语化的表达方式。
比如,我们应该使用“兹奉通知”、“特此通报”等礼
貌正式的开头语;遵循“主旨明确、条理清晰、格式规范、用
词准确、逻辑严密”的原则来组织文章内容。
其次,公文写作要注意表达的准确性。
作为公文的作者,我们需要把事实真实、言之有据地表达出来,不做任何虚假的陈述。
我们应该使用明确、简练、准确的语言,避免含糊不清的表达,以确保读者能够准确理解我们的意思。
最后,公文写作要注意阅读者的需求。
公文通常是给上级、同事或客户等特定的读者阅读的,因此我们需要根据不同的阅读对象,灵活调整我们的表达方式和用词选择。
要注意语气的把握,既不要显得过于严肃,也不能显得过于随便。
同时,要考虑到读者的专业知识水平和背景,避免使用过于专业的术语和较为复杂的句子结构,以保证读者能够轻松理解我们的内容。
综上所述,公文写作是一种正式的表达方式,要求我们在写作
时注意文体规范性、表达的准确性和阅读者的需求。
我希望通过我的讲解,能够帮助大家更好地掌握公文写作的技巧,写出优秀的公文。
谢谢大家!。
公文写作讲稿
发文机关
• 1.发文机关名称即公文的制发机关,是公文的法定作者,表明公文的归 属。一般公文都用红色字体,也称版头,因发文的党政机关不同,版头 也不同,党的机关公文称版头(略去不讲),行政公文称标识。
• 行政公文的标识有两种形式:一是由发文机关+文件二字组成,如标样一; 二是只标识发文机关名称,如例件8“安阳师范学院”,机关标识一般用 全称或规范化简称如安阳师范学院为全称,安阳师院为规范化简称。
• 3).序号 • 是发文的顺序号,多为发文机关的流水号,除“命令”外,一般不加第
字,序号前也不编虚位“0”(即1不编001)指在一年中以该机关名誉所 发的第几号文件,如豫政[2002]15号,即以河南省政府的名誉发的第
15号文件,说明在该文发以前,省政府已经发了14份文件。)行政机 关之间联合行文,标注主办机关的发文字号;与其他机关联合行 文原则上应当使用排列在前机关的发文字号,也可以协商确定。 但一份文件只能标注一个机关的发文字号。如例件5
进行艺术创作而写作,主要指文学作品. • 一类:为处理公务和个人事务而写的,这就
是应用文
大学(侧重创作能力培养)
• 主要以分析文章的功能效为主 • 文学作品:是指用语言塑造形象以反映
社会生活表达作者思想感情的“语言艺 术”. • 应用文:是指在现实生活中因为交往的 需要,用一定格式和具有应用价值的一 种文体。为处理公务和个人事务而写的, 这就是应用文.
• 陈道望《作文法讲义》:文章,是一种传 达意思的工具,用文字传达意思制作就 是文章。
• 《辞海》今通称独立成篇的、有组织的 文字为文章。
• 晋人挚虞《文章流别论》:“文章者所 以宣上下之象,明人伦之叙,穷理尽性 ,以究万物之宜者也。”
• 毛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ东:文章是客观事物的反映。
公文写作常识讲稿_写作指导_
公文写作常识讲稿各位部长、主任,姐妹们:大家下午好!今天能够在这里和大家一起交流公文写作知识,我感到非常高兴。
首先要感谢集团公司工会女职工部给我提供这样一个平台,同时也要感谢大家,在百忙中抽出时间参加这个讲座。
开办巾帼大讲堂,是女职工素质提升工程的重要举措之一。
在今年年初的淮北矿业女职工工作安排意见中,就提出要发挥“巾帼大讲堂”的平台作用,开展高层次培训。
通过开办形势任务、心理疏导、应用文写作、中国传统文化探源、魅力女性塑造等方面的课程,引领女职工的学习方向,开拓女职工视野。
今天我和大家交流的是《公文写作常识》,这堂课可能要比较枯燥一些。
因为公文本身就是一种实用文体,不像文学作品那么感人。
但是,作为应用文体,我们却时时刻刻也离不开它。
它是社会生活中应用最为广泛的文体,办理某件事,处理某个问题,开展某项活动,交流某些经验,都需要通过公文才能有效的完成。
所以尽管枯燥一点,我们还是有必要探讨下去。
我们先讲第一个问题:《公文概述》。
公文,是处理或联系公务的文件。
它属于应用文范畴,一般指各类机关在管理活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的,具有传递信息和记录作用的载体。
它也是处理各类公务的重要工具。
大家知道,诗歌起源于劳动,文章产生于应用。
我国最古老的诗歌《弹歌》,就八个字:“断竹,续竹,飞土,逐肉。
”大意是:砍下竹子,做成弓箭,射出土弹丸,猎取野兽做美餐。
这是一首远古民歌,反映了原始社会狩猎的生活。
《弹歌》选自《吴越春秋》,东汉赵晔编写。
还有汉乐府民歌《采莲曲》:“江南可采莲,莲叶何田田。
”朗朗上口,情景交融,给人以审美享受。
公文就不一样了。
翻开《古文观止》,晁错《论贵粟疏》、诸葛亮《前出师表》、魏徵《谏太宗十思疏》、史可法《请出师讨贼疏》、康有为《公车上书》等,读起来特别枯燥。
还有古代朝廷宣布诏书,开头是:“奉天承运皇帝诏曰”;结尾是:“布告天下,咸使闻知”都有严格的文章格式。
说到公文的产生与发展,有一位女子不能不提。
公文写作培训讲稿
要的表达方式."报告"是行政公文中的上行文种,撰写"报告"的目的就是为了
让上级掌握本单位的情况,了解本单位的工作状况及要求,使上级领导能及
时给予支持,为上级机关处理问题,布置工作或作出某一决策提供依据。"下
情上达"是制发报告的目的。所以报告的内容要求以摆事实为主,要客观的反
, 映具体情况,不要过多的采用议论和说明 表达方式以概括为主,语气要
点明。 为什么——需要解决事项的必要性、紧迫性,是文章
的重点内容,要打动和说服上级领导。 怎么办——希望上级领导帮助解决什么,要简单明确。
(二)报告
• 1. 什么是报告
•
报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复询问的
陈述性上行公文。
"报告"是陈述性文体。写作时要以真实材料为主要内容,以概括叙述为主
在各类企业中,所指的公文一般为商务公文,主要分 为请示、报告、会议纪要、工作计划、工作总结、经验材 料、讲话稿、公司及产品介绍、信函、可行性报告、市场 调查报告、说明等。
(三)公文的特点
1.法定的权威性。公文代表着一级政府、一级组织的职权和意图,具 有绝对的权威,不允许有关组织、单位和个人置若罔闻或与之相悖。
•
上行文。上行文就是指下级机关、下级业务部门向它所属的上级领导机
关和上级业务主管部门所发送的公文,是自下而上的行文,故称上行文。一
般地说,上行文是作为下级机关向上级领导机关,下级业务部门向上级业务
主管部门汇报工作,请示问题,请求给予领导和业务指导的文件。
•
平行文。平行文就是指同级机关或者不相隶属的,没有领导与指导关系 的机关之间的一种行文。上述这些机关之间,在相互联系或协商工作问题时 ,一般都适宜于使用“函”来行文。
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实用公文及应用文写作辅导讲稿刘保君一、公文的含义公文,即公务文书,是法定机关、团体、企事业单位等在公务活动中传达意图、联系事务、交流信息、记录情况等直接形成和使用的各种形式的成文性文字材料。
《中国共产党机关公文处理条例》规定:“党的公文是党的机关实施领导、处理公务的具有特定效力和规范格式的文书,是传达贯彻党的路线、方针、政策,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告和交流情况的工具”。
《国家行政机关公文处理办法》规定:“行政机关的公文(包括电报),是行政管理机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范化的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具”。
公文有狭义和广义之分。
狭义的公文,即法定性公文,特指《中国共产党机关公文处理条例》中规定的14种党的主要公文和《国家行政机关公文处理办法》中规定的13种行政公文。
广义的公文则涵盖了全部通用公文和专用公文。
所谓通用公文,是指党政机关、社会团体、企事业单位等普遍使用的公文。
除法定性公文外,还包括计划、总结、建议、汇报、调查报告、简报、讲话等。
所谓专用公文,是指在一定的业务范围内,根据特定需要而专门使用的公文。
专用公文具有很强的专业特点,如外交公文,它是外事活动中专门使用的文件,主要有国书、照会、备忘录、条约等;司法公文,即公安、检察、法院、国家安全等机关依法处理各种案件中产生、使用的文字材料,主要有立案报告、破案报告、通缉令、起诉书、公诉书、笔录、开庭通知书、判决书、抗诉书、调解书等。
二、公文的特点(一)作者的法定性。
只有依法成立并能以自己的名义行使权力和担负义务的组织或其法定代表人才能充当公文的作者。
公文的起草者,不能视为公文法定的作者。
法定作者有权制发公文,但只能制发与其法定职能、身份相称的公文,超过权限制发的公文是无效的。
擅自制发公文、伪造公文是违法犯罪行为。
(二)特殊的工具性。
公文是各级党政机关传达贯彻党和国家的方针政策、实施领导与管理、办理各项公务的重要工具,是党和国家路线、方针、政策的具体体现。
公文是机关的喉舌,代表机关立言,是机关在公务活动中为实现某项奋斗目标、解决某个具体问题而产生的。
因而,公文同时具有明确的公务性和鲜明的政治性。
(三)法定的权威性。
公文的权威性和合法效力,来自于制发机关的合法地位和法律、法规、章程赋予的权力。
党的机关公文代表和传达党的意志和意见,国家行政机关公文代表国家的权力和意图,都具有很强的权威性。
上级机关公文的权威性大于下级机关公文的权威性。
(四)体式的特定性。
体式即体裁、格式。
公文不公有物定的种类即体裁,还有特定的格式。
公文体式的规范化,维护了公文的权威,有利于党政机关处理公务,提高机关工作效率,保证公文的特定效力。
(五)严格的程序性。
公文必须履行法定的程序方为合法有效。
公文从起草、形成到发布,必须经过草拟、审核、签发、复核、登记、用印、分发等步骤。
公文必须授权拟制,必须经办公厅(室)审核,必须经法定的机关领导集体或领导人签发。
有的公文必须经过法定的会议讨论通过才能发布施行。
三、公文的作用(一)明法传令作用。
公文是传达贯彻党和政府方针政策的有效形式,具有明法传令,指挥、指导工作的作用。
领导机关通过公文传达工作决策和安排,实施管理职能,布置、指挥、指导工作。
党的领导机关制发的公文虽然不是法律法规,但都是法律法规赖以产生的重要的指导思想和理论依据,具有领导和规范功能。
(二)联系公务作用。
公文是沟通机关之间的双向和多向联系的纽带。
上下级、同级或不相隶属机关之间报告情况、商洽工作、交流经验等,都是以公文作为主要工具,起联系和知照作用。
(三)宣传教育作用。
党政机关、单位、团体常常利用会议纪要、通报等公文,宣传形势、宣讲政策、提出任务,以动员群众,提高认识,统一思想,推动工作。
(四)沟通信息作用。
机关、单位、团体传递信息有多种渠道,公文是其中重要的渠道。
在日常工作中,经常利用公文与上下左右的机关单位进行联系,沟通信息,了解情况。
(五)依据凭证作用。
机关公文是机关的公务活动中产生和应用的,是机关公务活动的真实纪录,也是机关报公务活动的依据和历史凭证。
四、党的机关和行政机关公文种类简介党的机关公文种类主要有:(一)决议:用于经会议讨论通过的重要决策事项。
(二)决定:用于对重要事项作出决策和安排。
(三)指示:用于对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求。
(四)意见:用于对重要问题提出见解和处理办法。
(五)通知:用于发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、转发上级机关和不相隶属相关的公文、批转下级机关的公文、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或周知的事项。
(六)通报:用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、交流重要情况。
(七)公报:用于公开发布重要决定或者重大事件。
(八)报告:用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关的询问。
(九)请示:用于向上级机关请求指示、批准。
(十)批复:用于答复下级机关的请示。
(十一)条例:用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度。
(十二)规定:用于对特定范围内的工作和事务制定具有约束力的行为规范。
(十三)函:用于机关之间商洽工作、询问和答复问题,向无隶属关系的有关主管部门提出请示批准等。
(十四)会议纪要:用于记载会议主要精神和议定事项。
国家行政机关公文种类共有命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。
与党的机关公文比较,不同的有四项:(一)命令:又叫令,是行政机关发布重要行政法规和规章、宣布重大行政措施的一种公文。
(二)公告:《处理办法》中规定:公告“适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项”。
(三)通告:是机关在一定范围内公布应当遵守或需要周知的事项。
下行公文。
张贴、登报、广播。
(四)议案:是政府向同级人代会或人大常委会提请审议事项的公务之书。
五、公文文体和公文写作总的要求(一)公文文体:属于实用文,兼有议论文、说明文、记叙文。
在讲道理、说明观点、分析情况、得出结论时,有时要有适当的议论,但它又与议论文不同,不需要做过多的议论。
有时需要对事物作说明,但又不需要对细节作过细的说明。
在反映工作情况、事件发生的始末、某人某单位的事迹时,需要叙述有关情况,但又不在于具体叙事纪实,而是为了说明一定的问题,因此叙事必须简明、朴实,不作过多的描述。
总之,公文是办事的工具,要求以语体文为原则,兼以议论、说明、记叙等表达方式,要求文字通俗易懂、简洁清新,并正确使用标点符号。
(二)要求:1.符合党的路线、方针、政策和国家的法律、法规及上级机关的指示,完整、准确地体现发文机关的意图,并同现行有关公文相衔接。
2.全面、准确地反映客观实际情况,提出的政策、措施等切实可行。
3.观点明确,情况属实,条理清晰,内容充实,结构严谨,表述准确。
4.开门见山,文字精练,用语准确,篇幅简短,文风端正。
5.人名、地名、时间、数字、引文准确。
公文中汉字和标点符号用法符合国家发布的标准方案,计量单位和数字用法符合国家主管部门的规定——GB/T 9704-1999《国家行政机关公文格式》。
6.文种、格式使用正确。
7.杜绝形式主义和繁琐哲学。
六、用种常用公文的写作(一)通知通知是法定公文中适用范围最广、类型最多、使用频率最高的一种文种,分为指示性(部署性)通知、转发性(规定性)通知、知照性通知、事务性通知四种。
1.指示性(部署性)通知。
即布置工作的通知。
主要传达上级机关指示或直接向下级机关发布指示;部署某项工作,开展某项活动。
正文。
一般为两部分组成:通知目的、通知事项。
通知目的:说明为什么要发此通知。
这是正文的导语,一般比较简短扼要。
通常这部分还可加发文的依据。
然后紧接承启语:“现就有关事项通知如下”后跟冒号或名号,下面即转入通知事项。
通知事项:是通知正文的主体部分。
一般分段分条叙述。
说明做什么、怎么做,即写明工作任务、原则规定、执行要求、具体措施、注意事项等。
2.转发性(规定性)通知。
主要是印发、转发、批转有关文件,发布党内或行政规章。
上级机关转发下级的文件,可用批转性通知。
下级机关照转上级文件、同级或不相隶属机关之间照转文件,均可用转发性通知。
标题。
一般由发文机关+转发(批转、印发)+被转发(批转、印发)的公文名称+通知构成。
层层转发有关文件的通知,在标题中往往会出现两个以上的“关于”和“通知”,显得累赘,读起来别扭,理解也要转几个弯子。
处理这种情况,简化这种标题,可采用两种办法,一是省略第一个关于;二是省略掉中间转发的层层过桥,直转最上级领导机关发文标题,而正文中说明转发情况。
被转发(批转、印发)公文为多部门联合发文,标题中可省略部分名称。
如“×××等部门”。
正文。
一般由转发(批转、印发)导语和被转发(批转、印发)公文组成。
导语可长可短。
短的主要写明转发(批转、印发)的依据和要求。
长的主要对其有关精神及贯彻要求加以强调,以引起重视。
3.知照性通知。
需要下级机关知晓,并作为实施依据的事项,使用这一类通知。
如机构设置、调整,干部任免,召开会议等。
这里主要介绍会议通知的写法。
标题。
一般发文机关、事由和文种俱全。
特殊情况也可只标文种“通知”。
还可在“通知”前加“补充”、“紧急”等字眼。
正文。
一般由导语、会议时间和地点、会议内容、参会人员、注意事项等组成。
导语:谁召开会。
会议时间、地点:要准确具体,并注明会期。
会议内容:概述会议的主要任务。
需要值得注意的是,会议内容不能以会议议程代替。
参会人员:对参会人员要归类排列,既准确,又不累赘。
注意事项:一般需说明会议材料和发言、报参会名单等要求。
4.事务类通知。
这类通知的内容都是机关的一些日常事务。
主要是向有关单位和个人通知需要经办的事宜或将有关事项公开通知有关单位和个人,使其明了或办理有关事项。
如停水、停电通知等。
这类通知格式简单,大都篇段合一,直陈其事,简明扼要;少数内容稍多的则采用了多段式或总分条文式等结构形式。
(二)通报通报为下行文,对下级有关方面的指导作用重于指挥作用,主要起倡导、警戒、启发、教育和沟通情况的作用,常分为表彰性通报、批评性通报、情况性通报。
1.表彰性通报。
用于表彰先进集体或先进个人。
先进事迹:采用直述式,应把时间、地点、人物、事件、结果写清楚。
对一批先进单位或个人的表彰,可用高度简约的语言概括出众多的表彰对象的共性。
如表彰对象较多,名单可作为附件。
如采用转述式,这部分只需概括地强调重点。
表彰事项:具体、简明。
希望和要求:既对被表彰者提出期望,也对有关方面提出要求。
学习要求要在分析期精神实质基础上归纳典型经验,恰如其分,文字简明。
2.批评性通报。
用于批评错误,纠正不良倾向。
错误事实:采用直述式要详写,写明涉及的单位和人员、时间、地点、经过、结果及产生的影响。