粤教语文必修二第3课《论握手》word练习题
高一粤教版语文必修二练习:3 论握手 Word版含答案.doc
3论握手想象莱·亨特想象使万物富足。
月亮不仅是我们所看到的月亮,荷马和莎士比亚笔下的月亮已成了它的一部分。
太阳眨着闪亮的眼睛,从东方的楼阁中走出来,“像新郎一样兴高采烈”,最普通的东西变得像亚伦的神杖,生根发芽。
蒲柏召唤玄术的精灵侍候一束头发,而且堂皇地被誉之为星座,因为他已将头发悬在空中,永远照耀在后人的眼里。
一块普通的草地对挖沟的人或花花公子来说都分文不值,然而,由于想象的作用,由于对自然的热爱,青草给我们带来愉悦,空气给我们送来慰藉,我们觉得如同回到了天真烂漫的孩提时代,葱翠的草地、悠然的绵羊、榆木篱丛……这些,以及所有视觉、听觉和联想能赐予草地一切,都成了装点欢乐思想的源泉。
连砖头和灰浆也会像在古代那样,闻俄狄浦斯的竖琴之声而变得活灵活现。
这些,一座都市一改房屋建筑或工商企业庞杂呆板的故态,呈现出壮丽辉煌的景象:其历史悠久、文化繁荣;楼塔巍巍、溪流清澈;工艺宝饰精美,异域财源茂盛;人群熙来攘往;无论睿智之士还是无知之人,都意气风发,精神振奋;白天,烟雾笼罩,凝重而庄严;夜晚,灯火齐明,华光灿烂,车辚马萧声络绎不绝。
此时,柔风阵阵,向沉寂的郊野飘去。
这便是想象的功绩。
作者简介莱·亨特(1784-1859),英国著名的散文家、评论家、诗人,浪漫主义代表作家之一。
亨特和其兄约翰共同创办报纸《观察家》,以之为园地,阐述他的自由观。
因此受到当局的政治迫害。
1813年,两兄弟因“诽谤摄政王”被判处两年监禁。
亨特的一生都在不停地创作,在散文上成就最高。
1822年,雪莱和拜伦邀请他去意大利创办季刊《自由主义者》,不幸的是,他刚到意大利一周,雪莱就被淹死了。
亨特回到了英格兰,继续为各类期刊写作。
主要作品有叙事诗《里米尼的故事》,短诗《安博·本·阿戴姆》《珍妮吻了我》,杂论散文《想象与幻想》《智慧与幽默》《女人、男人和书》《乡镇》《闲谈集》《郊区老法庭》等。
1.注音(1)笑容可掬.jū 挚.友zhì 溃.烂kuì 尴尬..ɡān _ɡà 笨拙.zhuō 窘.状jiǒn ɡ 和睦.mù 晤.见wù 胸襟.jīn 颇.不以为然pō 肺腑.之言fǔ 格格.不入ɡé (2)殷⎩⎪⎨⎪⎧殷勤yīn 殷红yān 和⎩⎪⎨⎪⎧和睦hé曲高和寡 hè和面huó和稀泥huò2.写对字形(1)⎩⎪⎨⎪⎧挽(wǎn )着分(miǎn )娩 (2)⎩⎪⎨⎪⎧嫌(xián )疑缣(jiān )帛谦(qiān )辞3.解释词义(1)受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊奇。
高中语文粤教版必修二练习:课时分层作业3 论握手+Word版含解析.doc
课时分层作业(三)论握手一、语言运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①脱贫攻坚到了关键时刻,只要我们勠力同心....,真干实干,就一定能打赢这场攻坚战,兑现“小康路上一个都不能掉队”的庄严承诺。
②当年他的大女儿和小儿子哭着抱住他的腿不让他走,儿女情长....,令他心如刀割,但为了事业,他咬咬牙,还是毅然登上西去的列车。
③支教老师梁俊和山区孩子们演唱的《苔》,质朴无华,却如天籁;他们让观众用“歌的形式”感受到中国传统文化无与伦比....的魅力。
④林教授讲课时,喜欢从现实生活具体案例中寻找切入点,呈现事实真相;然后避实就虚....,由实践上升到理论,寻求规律,直指本质。
⑤美国出现贸易逆差的根源是其国内经济失衡,不解决财政赤字问题,不增加居民储蓄,单靠保护主义来解决问题,这无异于缘木求鱼....。
⑥画家借李白的形象抒发胸臆,以笔墨挥洒豪情,飘逸飞动的墨线与李白浪漫清俊的诗章并驾齐驱....,将诗仙的神韵表现得淋漓尽致。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥D[①“勠力同心”,勠力:并力,合力;同心:思想一致,很齐心。
指齐心合力,团结一致。
使用恰当。
②“儿女情长”,比喻男女之间的感情深厚,难舍难分。
这里的“儿女”是“家人”之意,在这里被误用了。
③“无与伦比”指事物非常完美,没有能够与它相比的同类的东西。
伦:类、同辈。
符合语境,使用正确。
④“避实就虚”,意思指避开敌人的主力,找敌人的弱点进攻。
又指谈问题回避要害。
句中指从实践转到理论,“实”与“虚”所指代的与成语意义内容全然不同。
使用错误。
⑤“缘木求鱼”,意思是爬到树上去找鱼。
借以比喻方向或办法不对头,不可能达到目的。
符合语境。
⑥“并驾齐驱”,意为并排套着的几匹马一齐快跑,借以比喻彼此的力量或才能不分高下。
句中的“墨线”和“诗章”,是风格上的相通,而非实力上的相近。
使用错误。
]2.下列各句中,没有语病的一项是()A.近年来,各影视公司不仅纷纷高价收购明星们的公司以期绑定与明星之间的合作关系,还给明星开出超高片酬。
【学案导学】语文粤教版必修2素材:文本助读第3课论握手含答案.doc
第3课论握手《牝貌欷》中嗚道:杓逹点块宪,兄而⑹个阿,宪房飪眉桶,&儿的悽3;人世向怎能够不乃立迄,牝貌对心昱乡乞逸滾。
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■精美晨读知识链接1.作者简介莱•亨特(1784—1859),英国评论家、散文家和诗人。
2.文体知识议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文的三个要素:伦点、论据、论证。
论据就是证明论点的材料、依据。
类型有:①爭实论据,可以是具体的事例、概括的事实、统计数字、亲身经历、感受等;②理论论据,可以是前人的经典著作、至理名言,民间的谚语和俗语以及科学上的公理、规律等等。
论证就是用论据来证明论点的过程。
常用的论证方法有以下儿种:举例论证、道理论证、M 比论证、比喻论证、引用论证等。
名言警句有关礼仪的名言1.不学礼,无以立。
——孔子2.非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
——孔子3.礼者,人道Z极也。
——荀子4.人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
一一荀子5.礼,经国家,定社稷,序人民,利后嗣。
——《左传》■文本解读卷余看来,以£鬲种穿氏虫炳都可邀免。
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语文粤教版必修2学案:第3课 论握手 Word版含解析
第3课 论握手学习重点 理解课文内容,明确作者阐述的关于“握手”的观点;品悟对比论证在议论中的作用。
1.读准字音(1)殷.勤(yīn ) (2)尴尬..(ɡānɡà) (3)淑.女(shū) (4)气氛.(fēn ) (5)模.样(mú) (6)窘.状(jiǒnɡ) (7)泾.渭分明(jīnɡ) (8)矜.持(jīn ) (9)笑容可掬.(jū)2.辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 宠(宠爱)庞(庞大)(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 溃(溃烂)馈(馈赠)(3)⎩⎪⎨⎪⎧ 诺(承诺)偌(偌大) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 拙(拙笨)绌(相形见绌) (5)⎩⎪⎨⎪⎧嫌(嫌弃)赚(赚钱) 3.理解词义(1)笑容可掬:笑容露出来,好像可以用手捧住,形容笑得明显。
(2)受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到紧张不安。
(3)萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。
(4)泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混,比喻界限清楚。
(5)谈笑风生:形容谈话谈得高兴而有风趣。
(6)我行我素:不管别人怎么说,我还是照我本来的一套去做。
4.选词填空(1)施行·实行①为了解决冬季供暖不热的问题,供热部门将在全城区________电热供暖改造工程。
②机动车闯红灯扣6分的处罚自2013年1月1日起________。
答案 ①施行 ②实行解析 “施行”表示按照某种方式或办法去做,适用于具体的事物。
“实行”指用行动来实现(纲领、政策、计划等),适用于抽象的事物。
(2)荣幸·荣耀①能参加这次盛大的会议,我不胜________之至。
②考上清华大学,那是全村的________,值得庆贺。
答案①荣幸②荣耀解析“荣幸”指光荣而幸运,交往中的敬辞,表示客气。
“荣耀”指(感到)光荣、自豪,侧重心理表现。
1.作者是怎样围绕“握手”展开议论的?答:________________________________________________________________________答案作者首先提出生活中两种握手的失态,一是热情握手,一是唯诺谦卑的握手;然后提出对两种握手的看法,明确提出“我倒更倾向于与人热情握手”、“热情友善应当被奉为至理”等观点,并进行了具体阐述;最后以两位先生握手的变化为例,进一步阐述自己的观点。
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3论握手本课话题——礼仪朗读——课文中的名段其二是在某些社交场合,一些人唯诺谦卑,手欲伸欲缩,游移不定,好像是手指发炎溃烂,羞于现丑。
遇到这种谨言慎行之人,你只好打破一般的礼仪,与其握手加倍热情。
因为别人将你们双方作了礼貌的介绍,而且接下来,你还得同这个场合的其他人一一握手,所以,哪怕仅是出于礼貌,你也应当同他有一番热情相握。
可他的手却欲伸还缩,像是怕你对他施行恶作剧。
生活中,每个人的举止礼仪表现各不相同,这充分反映了一个人的素质和修养,反映受教育的程度,以及被人信任的程度,一个人的举止行为端庄文雅、落落大方,体现一个人的精神面貌,甚至还会影响到国家和集体的利益与形象。
链接——生活中的素材微笑礼仪世界著名的经营之王希尔顿年轻时在德克萨斯州的一家旅馆经营中稍有成效的时候,他的母亲对其指出要使经营真正得到发展,就要掌握一种秘诀,这种秘诀简单、易行,不花本钱却又行之长久。
希尔顿冥思苦想,终得其解。
这秘诀不是别的,就是微笑。
他发现只有微笑才同时具备以上4个条件,且能发挥强大的功效。
以后,“微笑服务”就成了希尔顿旅馆经营的一大特色。
背诵——相关名言警句不学礼,无以立。
——孔子非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
——孔子礼者,人道之极也。
——荀子人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
——荀子礼,经国家,定社稷,序人民,利后嗣。
——《左传》[知识·梳理]第 1 步 读字音——千言万语总关音一、单音字挚.友( ) 肺腑.( )谦卑.( ) 溃.烂( )拙.笨( ) 履.行( )尴尬..( )( ) 窘.状( )胸襟.( ) 淑.女( )笑容可掬.( )【答案】 zhì fǔ bēi kuì zhuō lǚ ɡān ɡàjiǒnɡ jīn shū jū 二、多音字1.组词辨析法殷⎩⎨⎧ ( )殷勤( )殷红 量⎩⎨⎧量( )杯量( )刑 【答案】 yīn yān lián ɡ liàn ɡ2.语境辨析法他的飞机模.( )型和我的一模.( )一样。
粤教版高一语文必修2_《论握手》基础练习1
《论握手》基础练习一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )A.挣.扎/挣.钱标识./识.别殷.勤/殷.红模.具/机械模.仿B.挚.友/擎.起伺.候/窥伺.着.实/着.魔悄.悄/悄.寂无声C.沙砾./闪烁.希冀./羽翼.须臾./谀.辞拔擢./ 耀.武扬威D.收讫./迄.今强劲./劲.风濡.染/蠕.动懈怠./百战不殆.2.下列词语中有错别字的一项是( )A.谦卑荣幸笑容可掬谈笑风声B.溃烂妄言受宠若惊格格不入C.和睦傲气泾渭分明萍水相逢D.同伴至理肺腑之言旁若无人3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )两种截然不同的选择,两种格格不入的人生,有的成为伟人,有的成为罪人。
也许没有一个人在为官之初就想祸国殃民,他们几乎都是雄心勃勃,想做一番为国利民的大事业,然而,人生的种种物质利欲的诱惑,往往使这些人背叛了信仰和理想。
这些为数不多的反面角色,给后人带来了警示。
在人生的分水岭上,何去何从,可不能掉以轻心啊!A.格格不入B.雄心勃勃C.何去何从D.掉以轻心4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.《论握手》一文通过生活中的实例,仔细揣摩,便可品味出文章中闪烁的智慧的光芒。
B.全球气候变暖使人们面临严重的水资源短缺、土地沙漠化加剧、大气成分改变及海平面上升,联合国气候变化专门委员会认为人类活动是地球升温的主要原因。
C.执手相摇易被疑为对人施暴,松手时机不当难免又讨回些尴尬。
接下来的聚会中,你对自己是否因握手而见嫌于对方始终把握不定。
D.对调整高考录取方案,有人认为最好能对选修科目按分数划等级,有人认为可以按文理分别划线,这样才比较公平。
5.下列各句排序最恰当的一项是( )一个不容否认的事实是,________________要尽快提高国民的科学素质,一个最重要的途径就是在更大的范围内建立公众热爱科学、理解科学、接受科学的现代科普理念,培养和启蒙国民科学精神的因子。
①据有关部门的一份中国公众科学素养调查报告显示,中国公众达到基本科学素养水平的比例尚不到2%。
粤教版高中语文必修二 3【同步练习】《论握手》
《论握手》同步练习1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )(5分)A .笑容可掬 肺腑 忧郁 胸襟B .绌笨 施暴 窘状 一番C .履行 机械 辨清 谨慎D .逻辑 和睦 至理 妄言2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )(5分) ①在总统选举投票现场门外,________着各大新闻媒体的上百名记者。
这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查,以探明是否携带武器。
②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文化修养,是很难写出高________的作品来的。
③曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人________。
A .聚集 品味 赞扬B .云集 品位 赞扬C .云集 品味 赞叹D .聚集 品位 赞叹3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )(5分) 加快转型升级,建设幸福广东,“双转移”成功“腾笼换鸟”,“双提升”战略瞄准“扩笼壮鸟”,提升产业竞争力和提升自主创新能力。
广东从“拼汗水”、“拼体力”到“拼知识”、“拼智慧”,从生产到创意,从制造到创造,从贴牌到品牌,再次未风先雨,在加快转变经济发展方式、践行科学发展观中,敢为人先,正奋力“闯出一条新路”。
A .腾笼换鸟B .未风先雨C .敢为人先D .奋力 4.下列各句中,没有语病的一句是 ( )(5分)A .近日国际原油期货价格再次大幅上涨。
截至上周末,国际原油市场的价格上涨最高点已达每桶80美元以上。
B .秋冬季节气温骤降,人们呼吸道干燥使得免疫力降低,室内场所通风条件不好等因素都增加了甲型H1N1流感传染的几率。
C .中央农村工作会议全面部署了今年的“三农”工作,并围绕促进农业稳定发展、农民持续增收,提出了一系列针对性强的政策措施。
D.村委会选举中出现的各种贿选活动,严重干扰了农村民主政治建设的健康发展,各级领导部门和有关领导同志必须引起高度重视。
高中语文粤教版必修二第一单元3【同步练习】《论握手》
《论握手》同步练习1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )(5分)A .笑容可掬 肺腑 忧郁 胸襟B .绌笨 施暴 窘状 一番C .履行 机械 辨清 谨慎D .逻辑 和睦 至理 妄言2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )(5分) ①在总统选举投票现场门外,________着各大新闻媒体的上百名记者。
这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查,以探明是否携带武器。
②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文化修养,是很难写出高________的作品来的。
③曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人________。
A .聚集 品味 赞扬B .云集 品位 赞扬C .云集 品味 赞叹D .聚集 品位 赞叹3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )(5分) 加快转型升级,建设幸福广东,“双转移”成功“腾笼换鸟”,“双提升”战略瞄准“扩笼壮鸟”,提升产业竞争力和提升自主创新能力。
广东从“拼汗水”、“拼体力”到“拼知识”、“拼智慧”,从生产到创意,从制造到创造,从贴牌到品牌,再次未风先雨,在加快转变经济发展方式、践行科学发展观中,敢为人先,正奋力“闯出一条新路”。
A .腾笼换鸟B .未风先雨C .敢为人先D .奋力 4.下列各句中,没有语病的一句是 ( )(5分)A .近日国际原油期货价格再次大幅上涨。
截至上周末,国际原油市场的价格上涨最高点已达每桶80美元以上。
B .秋冬季节气温骤降,人们呼吸道干燥使得免疫力降低,室内场所通风条件不好等因素都增加了甲型H1N1流感传染的几率。
C.中央农村工作会议全面部署了今年的“三农”工作,并围绕促进农业稳定发展、农民持续增收,提出了一系列针对性强的政策措施。
D .村委会选举中出现的各种贿选活动,严重干扰了农村民主政治建设的健康发展,各级领导部门和有关领导同志必须引起高度重视。
广州市2018版高一语文粤教版必修二学案:第一单元 第3课 论握手 Word版含答案
一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①尴尬..( ) ②气氛.( ) ③窘.状( ) ④泾.渭分明( ) ⑤笑容可掬.( ) (2)多音字①模⎩⎪⎨⎪⎧ 模.样( )模.范( ) ②与⎩⎪⎨⎪⎧参与.( )与.人为善( ) 2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 溃( )馈( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 诺( )偌( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 拙( )绌( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧嫌( )赚( ) 二、词语积累 理解运用(1)笑容可掬:___________________________________________________________________(2)受宠若惊:________________________________________________________________(3)萍水相逢:__________________________________________________________________(4)泾渭分明:___________________________________________________________________(5)谈笑风生:___________________________________________________________________(6)我行我素:_________________________________________________________________[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)浮来山,又名浮丘,主体建筑“定林寺”既轩敞典雅,又古朴大方;另有“怪石峪”怪石嶙峋,“卧龙泉”溪流潺潺。
四季来这里旅游的人络绎不绝,笑容可掬....。
( )(2)由于一到长沙就受到人们的追捧,大熊猫“公主”受宠若惊....,居然一晚上都躲在树上,怎么都不肯下来。
粤教版-语文-高一高中语文 第3课论握手同步试题 粤教版必修2
3论握手一、基础训练1.下列词语中加点的字的读音,全都正确的一项是( )A.吮.吸(shǔn)鬈.曲(quán)谑.而不虐(xuè) 敷衍塞.责(sè)B.汩汩..(ɡǔ) 荆杞.(qǐ)嗟.来之食(jiē) 天崩地坼.(chāi)C.伉.俪(kànɡ) 崔嵬.(ɡuǐ)扪.心自问(mén) 妍媸.毕露(chī)D.咨.询(zī) 温馨.(xīnɡ)宵衣旰.食(ɡān) 疾首蹙.额(cù)解析:B项,坼chè;C项,嵬wéi;D项,旰gàn,馨xīn。
答案:A2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.蓊郁峨冠博带钟鼓馔玉口慧而实不至B. 摇曳义愤填膺真知灼见敏于事而纳于言C. 暮霭惴惴不安兴高采烈无所不用其极D. 寒暄怙恶不俊耿耿于怀防民之口,胜于防川解析:A项,慧—惠;B项,纳—讷;D项,俊—悛,胜—甚。
答案:C3.下列句子标点符号使用,正确的一项是( )A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。
”厂长严肃地说。
B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
解析:A项,引号内的问号应改为逗号,句号应改为问号;C项,问号应改为逗号;D项,第一个问号应改为逗号。
答案:B4.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是( )2013年10月21日,百度正式宣布进军..互联网金融界,并将联手华夏基金推出新的理财产品“百发”,此外百度金融平台还动用“土豪战术”大肆..揽客,以图同此前借“余额宝”独步“武林”的阿里巴巴一决高下....的局势将要....。
这意味着阿里巴巴在互联网金融界呼风唤雨改变。
A.进军 B.大肆C.一决高下 D. 呼风唤雨解析:A项,进军:军队向目的地进发;也泛指人们向某个目标前进。
B项,大肆:谓无顾忌地进行某种活动(多指做坏事),常用于贬义。
【学案导学】2022秋语文粤教版必修2素材:文本助读 第3课 论握手 Word版含答案
第3课论握手《礼貌歌》中唱道:相逢点头笑,见面问个好,笑容挂眉梢,心儿甜透了;人世间怎能够不打交道,礼貌对人是多么重要。
握手传递的是礼貌,握手是交际中不行或缺的礼仪,更是一种不用说话就能显示出热忱、友好的待人之道。
握手能进一步增加别人对你的信任感,握手能缩短两个人的心灵上的距离。
学问链接1.作者简介莱·亨特(1784—1859),英国评论家、散文家和诗人。
2.文体学问谈论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主见的一种文体。
谈论文的三个要素:论点、论据、论证。
论据就是证明论点的材料、依据。
类型有:①事实论据,可以是具体的事例、概括的事实、统计数字、亲身经受、感受等;②理论论据,可以是前人的经典著作、至理名言,民间的谚语和俗语以及科学上的公理、规律等等。
论证就是用论据来证明论点的过程。
常用的论证方法有以下几种:举例论证、道理论证、对比论证、比方论证、引用论证等。
名言警句有关礼仪的名言1.不学礼,无以立。
——孔子2.非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
——孔子3.礼者,人道之极也。
——荀子4.人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
——荀子5.礼,经国家,定社稷,序人民,利后嗣。
——《左传》在我看来,以上两种窘状其实都可避开。
但若非要在两者中择其一,我倒更倾向于与人热忱握手。
诚然,握手时的热忱并非全然出自真诚,但它至少制造了和谐的气氛。
如果要将真诚与和谐区分得泾渭分明(这种区分并非明智),那么,和谐总还是胜于引人不快的真情(如因厌恶某人而拒绝与之握手)。
同时,要辨清某人的举止是否出于真诚,远比同人友善相处困难得多。
况且就待人接物而言,热忱友善应当被奉为至理。
确定这一点,便算悟出了令人愉悦的处世立身之道。
无论接人待物,还是修身养性,择此即为上策,也最符合生活规律。
不善与人握手常被视作稳重谨慎,可是,事实并非如此,除非那种稳重是源于傲气。
对不愿握手的最合理的解释,是缺乏殷勤灵动。
高中语文(粤教版)必修二同步自我小测-3论握手.docx
自我小测一、基础运用1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()。
A.挣扎/挣钱标识/识别殷勤/殷红模具/机械模仿• • •• •• • •B.孥友/肇起但候/窥何寮实憊魔禅悄/悄寂无声C.沙砾/闪烁希冀/羽翼须臾/谀辞拔擢/耀武扬威•• •• • •• •D.收讫/迄今强劲/劲风濡染/蠕动懈怠/方战不殆• • ••••• •2.下列语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()。
两种截然不同的选择,两种格格不入的人生,有的成为伟人,有的成为罪人。
也许没有一个人在为官Z初就想祸国殃民,他们儿乎都是雄心勃勃,想做一番利国利民的大事业,然而,人生的种种物质利欲的诱惑,往往使这些人背叛了信仰和理想。
这些为数不多的反面角色,给后人带來了警示。
在人生的分水岭上,何去何从,可不能掉以轻心啊!A.格格不入B•雄心勃勃C.何去何从D.掉以轻心3.下列各句排序最恰当的一项是()o一个不容否认的事实是, ________________________ 要尽快提高国民的科学素质,一个最重要的途径就是在更大的范围内建立公众热爱科学、理解科学、接受科学的现代科普理念,培养和启蒙国民科学精神的因子。
①据有关部门的一份中国公众科学素养调查报告显示,屮国公众达到基本科学素养水平的比例尚不到2%。
②但从横向和总体上看,当前我国国民的科学素质不容乐观。
③这种竞争,最终又必然体现为国民科学素质的竞争。
④虽然从“天狗蚀日”的迷信,到今天凡有井水处皆争看日全食,我们的国民科学素养,已经有了一个质的提高。
⑤无论时下还是未來的竞争,都己经是以科技实力的经济实力为主的综合国力竞争。
A.②①⑤③④B.④①②⑤③C.①④⑤③②D.⑤③④②①二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第4〜7题。
(1)志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。
作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理,志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。
2019-2020学年高中语文粤教版必修2训练检测:第一单元 第3课 论 握 手
[学生用书P89(单独成册)]一、基础考查阅读下面的文字,完成1~3题。
鸟的天性是飞翔。
在高高的蓝天之上,在________的江河湖海之上,在曲线优美的山脊之上……鸟儿________地自由飞翔着。
被我称作第二故乡的天台山,有一片莽莽苍苍的大森林和清澈的溪流在山下终年不断流着。
秋天的时候,溪流变得更加潺湲。
阔大的水面如同深碧的颜料一样透彻清澄,水波闪烁着点点光斑……这个时候,数以万计的大雁从山那边、从树林间、从遥远的天际,一只衔接着一只,一群簇拥着一群,掠过阔大的水面,________似的飞过来了!大雁们扇动着翅膀,拍打着水面,然后飞落于清溪。
( )在我的记忆之中,还有那亦近亦远、亦断亦续的群雁飞鸣之声,犹如九天飘散的音乐,如慕如诉如歌,充盈于天地之间。
这一切让人怦然而肃然。
尽管时间好像流水一样流过了三十年,可是那雁鸣的袅袅余音,至今________。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.波涛汹涌 不远千里 遮天蔽日 不绝如缕B.波涛汹涌天马行空铺天盖地不绝如缕C.烟波浩渺天马行空遮天蔽日不绝于耳D.烟波浩渺不远千里铺天盖地不绝于耳解析:选D。
第一处,波涛汹涌:形容波浪又大又急。
烟波浩渺:形容江湖水面十分辽阔。
根据前后文语境,可知此处用形容水面辽阔的“烟波浩渺”更好。
第二处,天马行空:①神马在空中奔腾飞驰。
多形容诗文、书法、言行等气势豪放,不受拘束。
②形容说话做事不着边际。
不远千里:不以千里为远。
形容不怕路途遥远。
根据前后文语境及成语含义,应选用“不远千里”。
第三处,遮天蔽日:遮盖了天空和太阳。
形容遮蔽的范围很广。
也形容数量多或气势大。
铺天盖地:形容声势大,来势凶猛,到处都是。
前面的“一只衔接着一只,一群簇拥着一群,掠过阔大的水面”强调来势猛,应用“铺天盖地”。
第四处,不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了。
多形容局势危急或声音细微悠长。
不绝于耳:声音在耳际不断地响着。
根据前文“尽管时间好像流水一样流过了三十年,可是那雁鸣的袅袅余音”这一语境,应选“不绝于耳”。
高中语文必修二(粤教版)检测:第1单元 3论握手 Word版含答案
3论握手握手是一种司空见惯的社交礼仪,也是一种奇妙的肢体语言。
人与人握手,可以促进交流,加深双方的理解、信任,还可以传达丰富的情感,表示一方对另一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,也能表示一方对另一方的冷漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢……英国评论家莱·亨特从芸芸众生的无数次握手中洞察了世人丰富的内心世界,提出了自己对“握手”的别有洞天的深刻见解,让我们一起跟随大师从平凡的肢体语言中体验人们丰富的情感世界吧!友谊如美酒,经时愈醇,历久弥香。
古往今来,多少君子之交成为千古绝唱,让人们口口相传:俞伯牙钟子期高山流水觅知音,廉颇蔺相如刎颈之交,刘关张桃园三结义莱·亨特说,“我倒更倾向于与人热情握手”,“热情友善应当被奉为至理”。
诚如所言:“兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
”古代著名诗人陈子昂说得没错,人与人之间只有以诚相待,才能做到和睦相处。
唯有这样,家庭才能幸福,社会才能和谐,世界和平才不会遥不可及。
因此,伸出你的手,伸出我的手,让我们紧握在一起,让一双双紧握的手连成友谊的长链,结成力量的钢索,去迎击困难,战胜厄运,托起希望的太阳。
[运用方向]友善热情和谐握手真诚精彩运用握手是一种礼仪,不用说话就能显示出热情、友好的待人之道,如果应用得当,它能进一步增添别人对你的信赖感。
礼仪是人际交往中的行为规范,所以在比较正规的场合,谁先伸手是有标准做法的。
两个人同时伸手在操作上概率不高,总有一个发起者。
当然,有的时候我们自己也别和人家太较真,如果有人并不知道规范的礼仪而先伸手了,你也没必要端架子,握下手表示一下热情、友善也并无大碍。
真正懂得社交礼仪的人还是强调平等和尊重的基本原则的。
在礼仪之上,平等和尊重要比规范更加重要。
(高考作文《礼仪,交际的桥梁》)陌生的爱“就待人接物而言,热情友善应当被奉为至理”。
(莱·亨特)——题记在风云流动的尘埃中,我们在体味着每一次与生命接触的机会,有时我在想,用爱诠释生命似乎很合适,隐约地感到那似乎又很玄妙,如此遥远、空灵、陌生。
2019秋语文高中粤教版必修2课时训练:3 论握手 Word版含解析
课时训练3论握手一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.逻辑./缉.捕溃.烂/馈.赠肺腑.之言/切肤.之痛B.谦.卑/道歉.胸襟./筋.骨谨.言慎行/锦.上添花C.矜.持/就寝.窘.状/迥.然泾.渭分明/不胫.而走D.模.样/模.范忧郁./有余.受宠.若惊/庞.然大物答案:D解析:A项,jí/jī,kuì,fǔ/fū;B项,qiān/qiàn,jīn,jǐn;C项,jīn/qǐn,jiǒng,jīng/jìng;D项,mú/mó,yù/yú,chǒng/páng。
2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)我们应该告诉员工怎样参与创新,在哪个阶段参与到创新的过程中,问他们对于改进产品的想法,使他们与管理层保持的沟通。
(2)如果有苦恼,你可以找人地诉说,比如找心理医生咨询或向最信任的挚友倾诉。
(3)他们不但是合伙人,更有着、荣辱与共的亲密关系。
改革开放后,他们共同办企业,更加志同道合,许多事情都能心照不宣,配合默契。
A.开诚布公推心置腹肝胆相照B.开诚布公肝胆相照推心置腹C.肝胆相照开诚布公推心置腹D.肝胆相照推心置腹开诚布公答案:A解析:开诚布公:诚意待人,坦白无私。
推心置腹:把自己的心放在对方的肚子里,形容待人真诚。
肝胆相照:以真心相见。
3.下列各句中,没有语病的一项是()A.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户入手,让老乡过上好日子。
B.去云南不全是为了那玉龙雪山,还为了那被誉为“第一美味”的过桥米线和独具特色的“汽锅鸡”。
据说,品尝这两样美食最好是在秋末初冬较为合适。
C.如果我们对地震前兆加以研究、加以更细致的监测,那么对地震发生的时间和地点是有可能提前做出预报的。
D.总有这样的地方,生命数百万年的演化,成就其自然的和谐与美丽;总有这样的地方,人类历史几千几万年的积淀,成就其民众的包容与仁爱。
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3 论握手想象莱·亨特想象使万物富足。
月亮不仅是我们所看到的月亮,荷马和莎士比亚笔下的月亮已成了它的一部分。
太阳眨着闪亮的眼睛,从东方的楼阁中走出来,“像新郎一样兴高采烈”,最普通的东西变得像亚伦的神杖,生根发芽。
蒲柏召唤玄术的精灵侍候一束头发,而且堂皇地被誉之为星座,因为他已将头发悬在空中,永远照耀在后人的眼里。
一块普通的草地对挖沟的人或花花公子来说都分文不值,然而,由于想象的作用,由于对自然的热爱,青草给我们带来愉悦,空气给我们送来慰藉,我们觉得如同回到了天真烂漫的孩提时代,葱翠的草地、悠然的绵羊、榆木篱丛……这些,以及所有视觉、听觉和联想能赐予草地一切,都成了装点欢乐思想的源泉。
连砖头和灰浆也会像在古代那样,闻俄狄浦斯的竖琴之声而变得活灵活现。
这些,一座都市一改房屋建筑或工商企业庞杂呆板的故态,呈现出壮丽辉煌的景象:其历史悠久、文化繁荣;楼塔巍巍、溪流清澈;工艺宝饰精美,异域财源茂盛;人群熙来攘往;无论睿智之士还是无知之人,都意气风发,精神振奋;白天,烟雾笼罩,凝重而庄严;夜晚,灯火齐明,华光灿烂,车辚马萧声络绎不绝。
此时,柔风阵阵,向沉寂的郊野飘去。
这便是想象的功绩。
一、基础训练1.下列词语中加点的字的读音,全都正确的一项是( )A.吮.吸(shǔn)鬈.曲(quán)谑.而不虐(xuè) 敷衍塞.责(sè)B.汩汩..(ɡǔ) 荆杞.(qǐ)嗟.来之食(jiē) 天崩地坼.(chāi)C.伉.俪(kànɡ) 崔嵬.(ɡuǐ)扪.心自问(mén) 妍媸.毕露(chī)D.咨.询(zī) 温馨.(xīnɡ)宵衣旰.食(ɡān) 疾首蹙.额(cù)解析:B项,坼chè;C项,嵬wéi;D项,旰gàn,馨xīn。
答案:A2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.蓊郁峨冠博带钟鼓馔玉口慧而实不至B. 摇曳义愤填膺真知灼见敏于事而纳于言C. 暮霭惴惴不安兴高采烈无所不用其极D. 寒暄怙恶不俊耿耿于怀防民之口,胜于防川解析:A项,慧—惠;B项,纳—讷;D项,俊—悛,胜—甚。
答案:C3.下列句子标点符号使用,正确的一项是( )A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。
”厂长严肃地说。
B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
解析:A项,引号内的问号应改为逗号,句号应改为问号;C项,问号应改为逗号;D 项,第一个问号应改为逗号。
答案:B4.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是( )2013年10月21日,百度正式宣布进军..互联网金融界,并将联手华夏基金推出新的理财产品“百发”,此外百度金融平台还动用“土豪战术”大肆..揽客,以图同此前借“余额宝”独步“武林”的阿里巴巴一决高下....的局势....。
这意味着阿里巴巴在互联网金融界呼风唤雨将要改变。
A.进军 B.大肆C.一决高下 D. 呼风唤雨解析:A项,进军:军队向目的地进发;也泛指人们向某个目标前进。
B项,大肆:谓无顾忌地进行某种活动(多指做坏事),常用于贬义。
C项,一决高下:通过某种形式的较量来分出实力的高低。
D项,呼风唤雨:旧指神仙道士的法力。
现比喻人具有支配自然的伟大力量,也比喻具有非凡的本领,此外,也可形容反动势力猖獗。
答案:B5.把下列句子填入横线,排序最恰当的一项是( )高科技与艺术各行其道,怎么会走到一起呢?李政道先生的一席话可谓鞭辟入里:“科学和艺术的共同基础是人类的创造力,她们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。
”________________________________________________________________________。
①没有智慧,情感的因素能够达到完美的成果吗?②伟大科学观念的理解和伟大艺术的美学鉴赏都需要智慧,而随后的感受升华和情感又是分不开的。
③没有情感的因素,我们的智慧能够开创新道路吗?④艺术和科学事实上是一个硬币的两面。
⑤她们源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。
A.②①③④⑤B.②①③⑤④C.④①②③⑤ D.④②①③⑤解析:文段论述的中心话题是高科技与艺术的关系。
②句紧承李政道的话。
照应前文,应先谈“智慧”,再谈“情感”,应先①后③,而④为对①③的比喻性总结。
⑤是对中心话题更深层次的阐述。
答案:A二、课内阅读阅读下面的文字,完成6~8题。
论及握手,便会想到随处可见的两种失态:一是无论亲疏,不分场合,见手即握,一脸殷勤,笑容可掬,让人觉得他们仿佛是天下最密不可分的挚友。
若你的手有幸也被握及,对方照样一副受宠若惊的模样,虽然你与他不过是点头之交或初次相遇。
其他接受过握手的荣幸者 (握手者肯定已忘了其尊姓大名)抬眼相看,见握手者与他人交会时的热情,较之先前丝毫未减。
一声“幸会”,诚意欣然,似为肺腑之言,好像对方是刚自遥远沙漠归来的老友。
而事实上,他不过是萍水相逢之人。
其二是在某些社交场合,一些人唯诺谦卑,手欲伸欲缩,游移不定,好像是手指发炎溃烂,羞于现丑。
遇到这种谨言慎行之人,你只好打破一般的礼仪,与其握手加倍热情。
因为别人将你们双方作了礼貌的介绍,而且接下来,你还得同这个场合的其他人一一握手,所以,哪怕仅是出于礼貌,你也应当同他有一番热情相握。
可他的手却欲伸还缩,像是怕你对他施行恶作剧。
你不得不伸手拉住他,但握手的动作仅出自于你自己。
对方的手不知为何只有矜持,甚至显得忧郁。
手既已握住,那无论尴尬也好,拙笨也好,都只有机械地履行完这个过程。
这情形颇似挽着一位陌生的淑女就座。
握手时是否要摇动一番,何时宜与对方松开,均颇费思量。
执手相摇易被疑为对人施暴,松手时机不当难免又讨回些尴尬。
接下来的聚会中,你对自己是否因握手而见嫌于对方始终把握不定。
到分手时你才发现,他的言行举止与其他与之握过手的人,同样格格不入。
6.文章中心论点出现之前,作者为什么要详细论述两种握手失态呢?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:因为有了这两种“见手就握”、“手欲伸欲缩”给人带来的尴尬、不安,通过比较自然地、水到渠成地引出中心论点,达到了了无痕迹之效。
7.“握手时是否要摇动一番,何时宜与对方松开”,为什么说这“颇费思量”?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:执手相摇易疑为对人施暴,难免招人痛恨;松手时机不当又难免尴尬,被人认为没有诚心。
所以“颇费思量”。
8.文中第2段的“这种谨言慎行之人”是指哪一种人?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案:指那些“唯诺谦卑,手欲伸欲缩,游移不定,羞于现丑”之人。
三、课外阅读阅读下面的文字,完成9~12题。
听朗诵孙犁一九八五年,九月十五日晚间,收音机里,一位教师正在朗诵《为了忘却的记念》。
这篇散文,是我青年时最喜爱的。
每次阅读,都忍不住热泪盈眶。
在战争年代,我还屡次抄录、油印,给学生讲解,自己也能背诵如流。
现在,在这空旷寂静的房间里,在昏暗孤独的灯光下,我坐下来,虔诚地、默默地听着。
我的心情变得很复杂,很不安定,眼里也没有泪水。
五十年过去了,现实和文学,都有很大的变化。
我自己,经历各种创伤,感情也迟钝了。
五位青年作家的事迹,已成历史:鲁迅的这篇文章,也很久没有读,只是偶然听到。
革命的青年作家群,奔走街头,振臂高呼,最终为革命文学而牺牲。
这些情景,这些声音,对当前的文坛来说,是过去了很久,也很远了。
是的,任何历史,即使是血写的历史,经过时间的冲刷,在记忆中,也会渐渐褪色,失去光泽。
作为文物陈列的,古代的宗教信徒,用血写的经卷,就是这样。
关于仁人志士的记载,或仁人志士的遗言,在当时和以后,对人们心灵的感动,其深浅程度,总会有不同吧!他们的呼声,在当时,是一个时代的呼声,他们心的跳动,紧紧连接着时代的脉搏。
他们的言行,就是群众的瞩望,他们的不幸,会引起全体人民的悲痛。
时过境迁,情随事变,就很难要求后来的人,也有同样的感情。
时间无情,时间淘洗。
时间沉淀,时间反复。
历史不断变化,作家的爱好,作家的追求,也在不断变化。
抚今思昔,登临凭吊的人,虽络绎不绝,究竟是少数。
有些纪念文章,也是偶然的感喟,一时之兴怀。
世事虽然多变,人类并不因此就废弃文学,历史仍赖文字以传递。
三皇五帝之迹,先秦两汉之事,均赖历史家、文学家记录,才得永久流传。
如果没有文字,只凭口碑,多么重大的事件,不上百年,也就记忆不清了。
文字所利用的工具也奇怪,竹木纸帛,遇上好条件,竟能千年不坏,比金石寿命还长。
能不能流传,不只看写的是谁,还要看是谁来写。
秦汉之际,楚汉之争,写这个题材的人,当时不下百家。
一到司马迁笔下,那些人和事,才活了起来,脍炙人口,永远流传。
别家的书,却逐渐失落,亡佚。
白莽柔石,在当时,并无赫赫之名,事迹亦不彰著。
鲁迅也只是记了私人的交往,朋友之间的道义,都是细节,都是琐事。
对他们的革命事迹,或避而未谈,或谈得很简略。
然而这篇充满血泪的文字,将使这几位青年作家,长期跃然纸上。
他们的形象,鲁迅对他们的真诚而博大的感情,将永远鲜明地印在凭吊者的心中。
想到这里,我的心又平静了下来,清澈了下来。
文章与道义共存。
文字可泯,道义不泯。
而只要道义存在,鲁迅的文章,就会不朽。
1985年9月21日晨改抄讫(有删改)9.作者听朗诵时,“心情变得很复杂,很不安定,眼里也没有泪水”。