23 诗二首 卜算子 咏梅
卜算子咏梅四年级下册古诗
卜算子咏梅四年级下册古诗《卜算子·咏梅》近代毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
简介《卜算子·咏梅》这首词作于1961年12月，是毛泽东读陆游同题词，反其意而作。
写严酷的生存环境中，梅花的美丽、积极、坚贞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新时代革命者的操守与傲骨。
以此鼓励大家蔑视困难，敢于战胜困难。
注释卜算子：词牌名，又名“卜算子令”“百尺楼”“眉峰碧”“楚天遥”等，双调四十四字，上下片各两仄韵。
百丈冰：形容极度寒冷。
犹：还，依然，仍然。
俏：俊俏，美好的样子。
烂漫：颜色鲜明而美丽。
丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。
译文风风雨雨把去春送走，满天飞雪又把来春迎到，在那悬崖峭壁冻结了百丈冰柱的严寒下仍然有梅的花枝绽放着俊俏、艳丽的梅花，傲迎风雪。
梅花虽然俏丽艳放，却不同谁争取春日的光辉，只是把春的信息向群芳预报。
等到满山遍野都开满了色彩绚丽的鲜花，梅花在群芳花丛中微笑。
赏析1958年，“大跃进”遭受挫折后，中国又连续出现了三年自然灾害，国民经济处于重重困难之中。
而国际上也掀起了一股反华浪潮，中国人民正在经历一次严峻的考验。
此词的目的主要是鼓励大家蔑视困难，敢于战胜困难。
毛泽东借咏梅来言志，鼓舞广大的无产阶级人民群众，鼓励他们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。
毛泽东的这首词，借用陆游的原调原题，但整首词所反映出来的意境却截然不同，所以在这首词的序言中，毛主席说：“读陆游咏梅词，反其意而用之。
”。
陆游《卜算子-咏梅》古诗词大全
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卜算子·咏梅 毛泽东 注释+赏析(对比陆游诗)
卜算子·咏梅近现代：毛泽东读陆游咏梅词，反其意而用之。
品读了陆游的《卜算子·咏梅》，反用其原本的寓意而写了这首词。
卜算子：词牌名。
陆游咏梅词：指陆游的《卜算子·咏梅》，陆游创作有一百多首咏梅词。
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬(xuán)崖百丈冰，犹有花枝俏(qi ào)。
风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。
正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。
冰：形容极度寒冷。
犹：还，仍然。
俏：俊俏，美好的样子。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫(màn)时，她在丛中笑。
俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报告。
等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。
烂漫：颜色鲜明而美丽。
丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。
此词塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。
上阕主要写梅花傲寒开放的美好身姿，描绘梅花的美丽、积极与坚贞；下阕主要写梅花的精神风貌，表现了梅花坚强不屈、不畏寒冷，对春天充满信心和谦虚的风格。
上阕主要写梅花傲寒开放的俏丽身姿。
起始二句叙季节的变换，既平直自然，又蕴含哲理。
第一句才说“春归”，第二句就说“春到”。
春归是梅花在风雨中所送，春到是梅花在飞雪中所迎。
很显然，这里的“迎春”、“送春”者，不是“风雨”、“飞雪”，而是梅和梅花。
在风雨中送走春天时，梅花虽已凋谢，但在飞雪中迎来春天时，梅花却正吐艳。
这两句对仗工整，拟人形象，生动地表现了中国共产党及其领导下的中国人民坚强不屈的革命英雄主义、坚韧不拔的意志和大无畏的战斗精神。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”承“飞雪”写出，极力渲染梅花开放时的冰雪环境，这是一种衬托的手法，在“百丈冰”的时节梅花开放是十分难能可贵的。
这样一来，“犹有花枝俏”一句就格外醒目。
梅花不仅在如此严寒的环境中开放，而且开放得还特别俏丽。
作者以冰雪衬托风骨铮铮的梅花，以梅花的品质、梅花的形象象征中国共产党人。
陆游《卜算子·咏梅》原文及翻译
陆游《卜算子·咏梅》原文及翻译陆游《卜算子·咏梅》原文及翻译在平日的学习、工作和生活里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。
还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？以下是小编整理的陆游《卜算子·咏梅》原文及古诗词翻译，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《卜算子·咏梅》原文驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
《卜算子·咏梅》翻译驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。
暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。
即使凋零了，成为泥土，被碾作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
《卜算子·咏梅》注释⑴卜(bǔ)算子·咏梅：选自吴氏双照楼影宋本《渭南词》卷二。
⑵卜算子：为词牌名。
相传是借用唐代诗人骆宾王的绰号。
骆宾王写诗好用数字取名，人称“卜算子”。
山谷词“似扶著，卖卜算”，取卖卜算命的意思。
⑶驿（yì）外：指荒僻、冷清之地。
驿：驿站，古代传递政府文书的人中途换马匹休息、住宿的地方。
⑷断桥：残破的桥。
一说“断”通“簖”，簖桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设簖之处所建之桥。
⑸寂寞：孤单冷清。
⑹无主：无人过问，无人欣赏。
⑺著（zhuó）：同“着”，这里是遭受的意思。
更著：又遭到。
⑻无意：不想，没有心思。
自己不想费尽心思去争芳斗艳。
成忠臣毛体书风咏梅摘句⑼苦：尽力，竭力。
⑽争春：与百花争奇斗艳。
此指争权。
⑾一任：任凭。
⑿群芳：群花、百花。
隐指权臣、小人。
⒀妒(dù)：嫉妒。
⒁零落：凋谢。
⒂碾（niǎn）：轧碎。
⒃作尘：化作灰土。
⒄香如故：香气依旧存在。
《卜算子·咏梅》赏析这首《卜算子》以“咏梅”为题，咏物寓志，表达了自己孤高雅洁品格。
毛主席诗词咏梅原文赏析
【导语】这⾸《⼘算⼦·咏梅》是⽑泽东读陆游同题词，反其意⽽作。
写于1961年12⽉，最早发表于⼈民⽂学出版社1963年12⽉版《⽑主席诗词》。
下⾯是分享的⽑主席诗词咏梅原⽂赏析。
欢迎阅读参考！⽑主席诗词咏梅原⽂赏析 ⼘算⼦·咏梅 词牌名：⼘算⼦|朝代：近现代|作者：⽑泽东 风⾬送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到⼭花烂漫时，她在丛中笑。
古诗简介 这⾸《⼘算⼦·咏梅》是⽑泽东读陆游同题词，反其意⽽作。
写于1961年12⽉，最早发表于⼈民⽂学出版社1963年12⽉版《⽑主席诗词》。
⽑泽东《⼘算⼦·咏梅》却是写梅花的美丽、积极、坚贞，不是愁⽽是笑，不是孤傲⽽是具有新时代⾰命者的操守与傲⾻。
⽑主席的确以⼀代⼤诗⼈的风范，出⼿不凡，⼀⾸咏梅诗⼒扫过去⽂⼈那种哀怨、颓唐、隐逸之⽓，创出⼀种新的景观与新的⽓象，令⼈叹为观⽌，⼼服⼝服。
赏析/鉴赏 梅花是中国古代⽂⼈墨客千年吟咏不绝的主题。
宋代林和靖，这位赏梅爱梅的⼤隐⼠就有不断吟唱梅花的诗篇。
以“妻梅⼦鹤”的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的⽂⼈了。
⽑主席在这⾥所据陆游咏梅词，反其意⽽⽤之的《⼘算⼦•咏梅》的确与陆游所写⼤相径庭。
陆游写梅花的寂寞⾼洁，孤芳⾃赏，引来群花的羡慕与嫉妒。
⽽主席这⾸诗却是写梅花的美丽、积极、坚贞，不是愁⽽是笑，不是孤傲⽽是具有新时代⾰命者的操守与傲⾻。
中国写梅之诗不计其数，⼤意境与⼤调⼦都差不多；⽑主席的确以⼀代⼤诗⼈的风范，出⼿不凡，⼀⾸咏梅诗⼒扫过去⽂⼈那种哀怨、颓唐、隐逸之⽓，创出⼀种新的景观与新的⽓象，令⼈叹为观⽌，⼼服⼝服。
年复⼀年，风⾬送春归去，但漫天⼤雪⼜将春天迎了回来。
哪怕县崖峭壁上结下百丈冰棱，⾯对如此盛⼤寒冷的冬景，梅花仍然⼀⽀独秀，傲然挺拔。
诗⼈当然也依古训，以诗⾔志，也借梅寄志。
就在这“⾼天滚滚寒流急”的严峻当⼝（即：当时中国的三年⾃然灾害，以及反帝、反修的激烈⽃争），诗⼈以隆冬⾥盛开的梅花勉励⾃⼰，劝慰他⼈，应向梅花学习，在如此险峻的情况下，勇敢地迎接挑战，去展⽰⾃⼰的俊俏。
最新卜算子咏梅陆游诗意
卜算子咏梅陆游诗意引导语：《卜算子·咏梅》是南宋爱国诗人陆游创作的一首词，这首词以清新的情调写出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己的坚贞不屈，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱，下面是小编收集的这首诗的诗意以及相关的知识，欢迎大家阅读学习。
卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子咏梅陆游拼音：yìwàiduànqiáobiān，jìmòkāiwúzhǔ。
yǐshìhuánghūndúzìchóu，gèngzhefēnghéyǔ。
wúyìkǔzhēngchūn，yīrènqúnfāngdù。
língluòchéngníniǎnzuòchén，zhīyǒuxiāngrúgù。
卜算子咏梅陆游翻译：驿亭之外的断桥边，梅花自开自落，无人理睬。
暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争芳斗艳，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。
即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
卜算子咏梅陆游字词解释：①卜算子·咏梅：选自吴氏双照楼影宋本《渭南词》卷一。
《词律》以为调名取义于“卖卜算命之人”。
《词谱》以苏轼词为正体。
又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《缺月挂疏桐》等。
双调，四十四字，仄韵。
②驿外：指荒僻之地驿：驿站，古代传递政府文书的人中途换马匹休息、住宿的地方。
③断桥：残破的桥。
④无主：无人过问⑤著(zhuo)：同“着”，这里是遭受的意思。
⑥苦：尽力，竭力⑦一任：任凭⑧零落：凋谢⑨碾：轧碎。
卜算子咏梅陆游背景：这是陆游一首咏梅的词，其实也是陆游自己的咏怀之作。
《卜算子·咏梅》的原文及赏析
卜算子·咏梅(宋词)陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
【注释】卜算子·咏梅：选自吴氏双照楼影宋本《渭南词》卷一。
《词律》以为调名取义于“卖卜算命之人”。
《词谱》以苏轼词为正体。
又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《缺月挂疏桐》等。
双调，四十四字，仄韵。
驿外：指荒僻之地驿：驿站，古代传递政府文书的人中途换马匹休息、住宿的地方。
断桥：残破的桥。
寂寞：冷清。
无主：无人过问著(zhuó)：接触，挨上。
更著：又遭受。
无意：不想。
自己不想费尽心思去争芳斗艳。
苦：尽力，竭力一任：任凭。
完全听凭百花去妒忌吧。
群芳：群花;百花。
零落：凋谢碾：轧碎。
作尘：变成灰土。
【赏析】驿站之外的断桥边，梅花自开自落，无人理睬。
暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争芳斗艳，对百花的妒忌与排斥已经毫不在乎。
就算它凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花仍旧和往常一样散发出缕缕清香。
这是陆游一首咏梅的词，其实也是陆游自己的咏怀之作。
上片写梅花的遭遇：它植根的地方，是荒凉的驿亭外面，断桥旁边。
驿亭是古代传递公文的人和行旅中途歇息的处所。
加上黄昏时候的风风雨雨，这环境被渲染得多么冷落凄凉!写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。
下片写梅花的品格：一任百花嫉妒，我却无意与它们争春斗艳。
即使凋零飘落，成泥成尘，我依旧保持着清香。
卜算子咏梅王安石
卜算子咏梅王安石引导语：卜算子：词牌名，骆宾王诗用数名，人称卜算子。
下文是有关诗人王安石的《卜算子·咏梅》，欢迎大家阅读!卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
注释①卜算子·咏梅：选自吴氏双照楼影宋本《渭南词》卷一。
《词律》以为调名取义于“卖卜算命之人”。
《词谱》以苏轼词为正体。
又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《缺月挂疏桐》等。
双调，四十四字，仄韵。
②驿外：指荒僻之地驿：驿站，古代传递政府文书的人中途换马匹休息、住宿的地方。
③断桥：残破的桥。
④无主：无人过问⑤著(zhuo)：同“着”，这里是遭受的意思。
⑥苦：尽力，竭力⑦一任：任凭⑧零落：凋谢⑨碾：轧碎。
选自《剑南诗稿》(上古籍出版社1985年版)译文驿亭之外的断桥边，梅花自开自落，无人理睬。
暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争芳斗艳，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。
即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
背景卜算子·咏梅：驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
这是陆游一首咏梅的词，其实也是陆游自己的咏怀之作。
上片写梅花的遭遇：它植根的地方，是荒凉的驿亭外面，断桥旁边。
驿亭是古代传递公文的人和行旅中途歇息的处所。
加上黄昏时候的风风雨雨，这环境被渲染得多么冷落凄凉!写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。
下片写梅花的品格：一任百花嫉妒，我却无意与它们争春斗艳。
即使凋零飘落，成泥成尘，我依旧保持着清香。
末两句即是《离骚》“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”，“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”的精神。
比王安石咏杏：“纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”之句用意更深沉。
陆游一生的政治生涯：早年参加考试被荐送第一，为秦桧所嫉;孝宗时又为龙大渊、曾觌一群小人所排挤;在四川王炎幕府时要经略中原，又见扼于统治集团，不得遂其志;晚年赞成韩侂胄北伐，韩侂胄失败后被诬陷。
《卜算子咏梅》陆游宋词注释翻译赏析
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毛主席诗词咏梅原文赏析
【导语】这⾸《⼘算⼦·咏梅》是⽑泽东读陆游同题词，反其意⽽作。
写于1961年12⽉，最早发表于⼈民⽂学出版社1963年12⽉版《⽑主席诗词》。
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已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到⼭花烂漫时，她在丛中笑。
古诗简介 这⾸《⼘算⼦·咏梅》是⽑泽东读陆游同题词，反其意⽽作。
写于1961年12⽉，最早发表于⼈民⽂学出版社1963年12⽉版《⽑主席诗词》。
⽑泽东《⼘算⼦·咏梅》却是写梅花的美丽、积极、坚贞，不是愁⽽是笑，不是孤傲⽽是具有新时代⾰命者的操守与傲⾻。
⽑主席的确以⼀代⼤诗⼈的风范，出⼿不凡，⼀⾸咏梅诗⼒扫过去⽂⼈那种哀怨、颓唐、隐逸之⽓，创出⼀种新的景观与新的⽓象，令⼈叹为观⽌，⼼服⼝服。
赏析/鉴赏 梅花是中国古代⽂⼈墨客千年吟咏不绝的主题。
宋代林和靖，这位赏梅爱梅的⼤隐⼠就有不断吟唱梅花的诗篇。
以“妻梅⼦鹤”的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的⽂⼈了。
⽑主席在这⾥所据陆游咏梅词，反其意⽽⽤之的《⼘算⼦•咏梅》的确与陆游所写⼤相径庭。
陆游写梅花的寂寞⾼洁，孤芳⾃赏，引来群花的羡慕与嫉妒。
⽽主席这⾸诗却是写梅花的美丽、积极、坚贞，不是愁⽽是笑，不是孤傲⽽是具有新时代⾰命者的操守与傲⾻。
中国写梅之诗不计其数，⼤意境与⼤调⼦都差不多；⽑主席的确以⼀代⼤诗⼈的风范，出⼿不凡，⼀⾸咏梅诗⼒扫过去⽂⼈那种哀怨、颓唐、隐逸之⽓，创出⼀种新的景观与新的⽓象，令⼈叹为观⽌，⼼服⼝服。
年复⼀年，风⾬送春归去，但漫天⼤雪⼜将春天迎了回来。
哪怕县崖峭壁上结下百丈冰棱，⾯对如此盛⼤寒冷的冬景，梅花仍然⼀⽀独秀，傲然挺拔。
诗⼈当然也依古训，以诗⾔志，也借梅寄志。
就在这“⾼天滚滚寒流急”的严峻当⼝（即：当时中国的三年⾃然灾害，以及反帝、反修的激烈⽃争），诗⼈以隆冬⾥盛开的梅花勉励⾃⼰，劝慰他⼈，应向梅花学习，在如此险峻的情况下，勇敢地迎接挑战，去展⽰⾃⼰的俊俏。
卜算子咏梅原文翻译 卜算子咏梅古诗陆游诗
卜算子咏梅原文翻译卜算子咏梅古诗陆游诗《卜算子·咏梅》陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
作者简介：陆游（1125—1210），宋代爱国诗人、词人。
字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。
少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。
孝宗时赐进士出身。
中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。
晚年退居家乡，但收复中原信念始终不渝。
他具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，存诗9300多首，是文学史上存诗最多的诗人，内容极为丰富，抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。
注释解说：⑴卜算子：词牌名，又名《百尺楼》《眉峰碧》《楚天遥》，双调四十四字，上下片各两仄韵。
⑵驿外：指荒僻、冷清之地。
驿，驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。
断桥：残破的桥。
一说“断”通“簖”，簖桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设簖之处所建之桥。
⑶无主：自生自灭，无人照管和玩赏。
⑷更：又，再。
著（zhuó）：同“着”，遭受，承受。
⑸苦：尽力，竭力。
争春：与百花争奇斗艳。
⑹一任：全任，完全听凭。
群芳：群花，这里借指苟且偷安的主和派。
⑺碾（niǎn）：轧烂，压碎。
作尘：化作灰土。
⑻香如故：香气依旧存在。
故：指花开时。
全词解释：寂寞无主的幽梅，在驿馆外断桥边开放。
已是日落黄昏，她正独自忧愁感伤，一阵阵凄风苦雨，又不停地敲打在她身上。
她完全不想占领春芳，听任百花群艳心怀妒忌将她中伤。
纵然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作尘泥，清芬却永留世上。
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这是一首咏梅词，上片集中写了梅花的困难处境，下片写梅花的灵魂及生死观。
部编版四年级下册必背古诗词鉴赏——卜算子·咏梅
部编版四年级下册必背古诗词鉴赏——卜算子·咏梅卜算子·咏梅近现代：毛泽东读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
译文品读了陆游的《卜算子·咏梅》，反用其原本的寓意而写了这首词。
风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。
正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。
俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报告。
等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。
注释冰：形容极度寒冷。
丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。
犹：还，仍然。
俏：俊俏，美好的样子；（此处既能表现梅花的俏丽，又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。
）烂漫：颜色鲜明而美丽。
（文中指花全部盛开的样子）鉴赏毛泽东（1893—1976），字润之，笔名子任。
湖南湘潭人。
无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
工诗词。
著有《毛泽东诗词》《毛泽东文集》等。
此诗作于1961年，最早发表于1963年12月人民文学出版社出版的《毛主席诗词》。
此词的目的主要是鼓励大家蔑视困难，敢于战胜困难。
毛泽东的这首词，借用陆游的原调原题，但整首词所反映出来的意境却截然不同，故作者说：“读陆游《咏梅》词，反其意而用之。
”上阕主要写梅花傲寒开放的俏丽身姿。
起始二句叙季节的变换，既平直自然，又蕴含哲理。
第一句才说“春归”，第二句就说“春到”。
春归是梅花在风雨中所送，春到是梅花在飞雪中所迎。
很显然，这里的“迎春”、“送春”者，不是“风雨”、“飞雪”，而是梅和梅花。
在风雨中送走春天时，梅花虽已凋谢但在飞雪中迎来春天时，梅花却正吐艳。
这两句对仗工整，拟人形象，生动地表现了中国共产党及其领导下的中国人民坚强不屈的革命英雄主义、坚韧不拔的意志和大无畏的战斗精神。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”承“飞雪”写出，极力渲染梅花开放时的冰雪环境，这是一种衬托的手法，在“百丈冰”的时节梅花开放是十分难能可贵的。
咏梅诗词十八首
歌咏梅花的诗词(18首)1、卜算子•咏梅【宋】陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥辗作尘，只有香如故。
2、卜算子•咏梅毛泽东1961年12月读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
3、白梅[元] 王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
4、梅花[宋] 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
5、雪梅之一[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
6、雪梅之二[宋]卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
7、山园小梅其一[宋]林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
8、梅花绝句之—【宋】陆游闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。
9、梅花绝句之二【宋】陆游幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。
高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。
10、梅花绝句之三【宋】陆游雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。
过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。
11、梅花【唐】庾信当年腊月半，已觉梅花阑。
不信今春晚，俱来雪里看。
树动悬冰落，枝高出手寒。
早知觅不见，真悔著衣单。
12、墨梅【宋】朱熹梦里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凛冰霜。
如今白黑浑休问，且作人间时世妆。
13、寒夜【宋】杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
14、红梅【宋】苏轼年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。
珍重多情关伊令，直和根拨送春来。
15、早梅【唐】柳宗元早梅发高树，回映楚天碧。
朔风飘夜香，繁霜滋晓白。
欲为万里赠，杳杳山水隔。
寒英坐销落，何用慰远客。
16、墨梅【金】赵秉文画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。
相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。
毛主席诗词卜算子咏梅歌曲
毛主席诗词卜算子咏梅歌曲《卜算子·咏梅》是毛泽东创作的一首七绝诗，其内容主要是表达对咏梅的感受。
这首诗后来被作曲家龚文毅谱曲，成为了一首脍炙人口的歌曲。
以下是相关参考内容：【诗歌赏析】卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
这首七绝诗以“风雨送春归，飞雪迎春到。
”开头，自然的描绘了春天来临时自然界的神态，更是引出了诗中关于梅花的赞美。
接下来，作者用“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
”来比喻梅花坚强、逆境生长的特点，表达出对梅花的敬仰。
最后两句“俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”则更是将梅花的才情和自信打动了作者，表达出对咏梅的倾慕之情。
【歌曲介绍】卜算子·咏梅（作曲家：龚文毅）“卜算子·咏梅”是一首被广泛传唱的中文歌曲，由龚文毅作曲，取材于毛泽东的七绝诗《卜算子·咏梅》。
这首歌于1982年由北京音像出版社公司发行，首唱者为孟庭苇。
这首歌以清新脱俗的曲风融合了咏梅诗中的细腻感受，表现了作者对咏梅的热爱之情。
同时，歌曲也寓意了民间传统文化中所蕴含的深刻智慧。
歌词与曲调完美地融合在一起，形成了一首优美动听、感人至深的经典作品。
【相关文化】梅花文化咏梅作诗和梅花栽培在中国文化中都有着久远的历史。
宋代文人陆游就曾在《梅花帖》中表达出“岁寒三友”中以梅为首的意象。
清代文人袁枚则通过咏梅一词，表现出梅花的清高、洒脱。
梅花在中国文化中不仅作为一种自然界的象征，更成为着中国文化中高雅、洁白、高贵的象征之一。
梅花文化也深刻地体现了中华民族的悠久历史和文化魅力。
《毛泽东诗词：卜算子·咏梅》诗词鉴赏
《毛泽东诗词：卜算子·咏梅》诗词鉴赏风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.注释①冰:形容极度寒冷.②丛中笑:百花盛开时,感到欣慰和高兴.③犹:还.④俏:俊俏:此处既能表现梅花的俏丽,又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操.⑤烂漫:颜色鲜明而美丽.(文花中指花全部盛开的时候)⑥待:等待翻译风风雨雨把冬天送走了,漫天飞雪又把春天迎来.悬崖已结百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏丽竞放.梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美,只是把春天消息来报.等到满山遍野开满鲜花之时,她却在花丛中笑.赏析【一】梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题.宋代林和靖,•这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇.以妻梅子鹤的感情寄寓于梅花之中,•可谓爱梅之最的文人了.毛主席在这里所据陆游咏梅词,•反其意而用之的《卜算子咏梅》的确与陆游所写大相径庭.陆游写梅花的寂寞高洁,孤芳自赏,•引来群花的羡慕与嫉妒.而主席这首诗却是写梅花的美丽.积极.坚贞,不是愁而是笑,不是孤傲而是具有新时代革命者的操守与傲骨.中国写梅之诗不计其数,•大意境与大调子都差不多;毛主席的确以一代大诗人的风范,出手不凡,•一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨.颓唐.隐逸之气,创出一种新的景观与新的气象,•令人叹为观止,心服口服.年复一年,风雨送春归去,但漫天大雪又将春天迎了回来.•哪怕县崖峭壁上结下百丈冰棱,面对如此盛大寒冷的冬景,梅花仍然一支独秀,傲然挺拔.•诗人当然也依古训,以诗言志,也借梅寄志.•就在这高天滚滚寒流急的严峻当口(即:当时中国的三年自然灾害,以及反帝.反修的激烈斗争),•诗人以隆冬里盛开的梅花勉励自己,劝慰他人,应向梅花学习,在如此险峻的情况下,•勇敢地迎接挑战,去展示自己的俊俏.诗人这个俏字用得极好,•梅花从未出现这的形象就在这一个字上出现了.这是喜悦者的形象.自信者的形象.胜利者的形象,当然这不仅是诗人眼中梅花的形象,也是诗人自己以及中国共产党人的形象.•这个俏包含了多少层深刻的含义啊,积极进取.永不屈服.下阕,诗人又把梅花的形象向纵深引导,它虽俏丽但不掠春之美,•只是一名春天使者,为我们送来春的讯息.而当寒冬逝去,春光遍野的时候,•梅花却独自隐逸在万花丛中发出欣慰的欢笑.梅花,它在诗人眼中是一名战士,•它与严寒搏斗,它只为了赢得春天,通报春天的来临,然后退去,并不强夺春天的美景.•这一形象是大公无私.默默奉献的形象.诗人在此已大大地深化了梅花的形象,•它已成为一名国际共产主义战士的形象,•它已从一个中国革命者成为一名世界革命者.梅花在新中国里,它的形象已被诗人塑造成型,更加丰满高大了.赏析【二】该词是毛泽东读陆游同题词,反其意而作.写於_61年_月,最早发表於人民文学出版社_63年_月版《毛主席诗词》.梅花,在中国文人的笔下,往往是人格的象徵或意趣的指向.由於审美情趣的差別.吟咏时心绪不一,他们笔下梅花的风姿与味道却各异其趣.毛泽东这首词前有引语:〝读陆游咏梅词,反其意而用之.〞表明了创作契机.〝陆游咏梅之词,全篇重一个〝愁〞字,毛泽东的咏梅词重点却在最后一字〝笑〞.鲜明的对比写出了两位作者经受的磨难,以及不同的面对和心境.〝风雨送春归,飞雪迎春到.〞词的起句就以健笔凌云之势,表现出了与陆游明显不同的胸襟与气魄.〝风雨〞.〝飞雪〞点出了四季的变化,时间的更替;〝春归〞.〝春到〞着眼於事物的运动,既给全篇造成了一种时间的流动感,又为下文写雪中之梅作了饱歷沧桑的准备,词句挺拔,气势昂扬.接下来〝已是悬崖百丈冰〞一句,描绘出寒冬中梅花严酷的生存环境.但就在逼人的环境和险恶的氛围中,竟然〝犹有花枝俏〞.〝悬崖〞表明环境是如此险峻,〝百丈冰〞显示出寒威如此只酷烈,而梅花就在这冰凝百丈.绝壁悬崖上俏丽地开放着,一个〝俏〞字,不仅描绘出梅花的艳丽形態,更兀现了梅花傲岸挺拔.花中豪杰的精神气质以及不畏严寒的性格特点.作者笔下的梅花充满着自豪感,坚冰不能损其骨,飞雪不能掩其俏,险境不能摧其志,这和陆游笔下〝寂寞开无主〞.〝黄昏独自愁〞的梅花形象,形成了鲜明的对比.结合毛泽东这首词的写字背景看,作者如此地刻画梅花的形象,是有深刻的政治寓意的.那时正值中国遭受三年自然灾害,原苏联领导人有挑起中苏论战,对中国施加政治上的.经济上的.军事上的压力,內忧外困,此时的中国国力也不富强,经受着严峻的考验.〝已是悬崖百丈冰〞正是那时政治环境的象徵.作为中国共產党的领袖毛泽东,写这首词本是託梅寄志,表明中国共產党人的决心,在险恶的环境下决不屈服,勇敢地迎接挑战,直到取得最后胜利.虽然〝已是悬崖百丈冰〞,但〝犹有花枝俏〞--中国共產党就是傲霜斗雪的梅花.就是那俏丽的〝花枝〞.下片,作者把梅花喻为报春的使者,进一步热情礼讚.英国诗人雪莱在《西风颂》中唱到:〝严冬已经来临,春天还会遥远吗?〞严冬中怒放的梅花,正是报春的最早使者,〝俏也不爭春,只把春来报〞,这种无私无慾的品性,使梅花的形象更为丰满.最后,作者以〝待到山花烂漫时,她在丛中笑〞作结,將词的境界推向更高一层.春天来临了,人间充满了柔和温暖的气息,悬崖上终於山花烂漫,一片绚丽.梅花以自己的赤诚迎来了灿烂的春天.原来一枝独秀,傲然挺拔的梅花,没有丝毫的妒意,却很欣慰安详地隱於烂漫的春色之中.〝丛中笑〞三字,以传神之笔写出了梅花与山花共享春光的喜悦,特別是〝笑〞字,写出了梅花的神韵--既谦逊脱俗.又豁达大度的精神风采,极大昇华了词的艺术境界.在陆游的原词中,梅花是遭〝羣芳妒〞的,与众花是对立的,且以〝香如故〞自命清高,表现了他孤芳自赏.离羣索居的情绪.该词的结尾,突出梅花〝丛中笑〞的风度,从自喻的角度看,內含是他的人格志趣的外化物;再进一步引申,则表现了共產党人斗爭在前,享受在后的崇高美德和奉献精神.这首咏梅词,结构精致和谐,在塑造梅花形象时,上片重点写背景,以背景反衬对象,使梅花具有錚錚铁骨和挑战精神;下片则浓墨重彩写对象,突出梅花甘愿隱於百花之中的情操,使梅花具有明媚开朗至刚无慾的品格.一个〝俏〞字,成为过渡的桥樑,使词的境界浑然天成.。
《卜算子咏梅》诗词鉴赏
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23 诗二首卜算子咏梅
教学目标
知识技能
1、弄懂字词及重点句子的含义，体会梅花的高洁品格。
2、理解词的内容，体会作者的思想感情。
3、想象词中描绘的“已是悬崖百丈，犹有花枝悄”的景象，并用简笔画画天来。
4、有感情朗读课文，背诵课文。
过程与方法
1、放手让学生自学，通过朗读。
教师适当点拔。
理解解词句的含义，体会作者的思想感情。
2、课后鼓励学生读读毛主席的其他诗词，把课堂教学向课外延伸。
情感态度与价值观
1、感受梅花不畏严寒，在风雪中的怒放之美。
2、体会一代伟人毛泽东为人谦逊的品质，和宽广的革命胸怀。
重点：
1、想象“已是悬崖百丈，犹有花枝悄”的景象；
2、理解毛泽东词中的二、四句，体会梅花的品格。
难点：体会作者的思想感情。
教法：在学生自读自悟的基础上相机点拔、引导。
教学准备：多媒体课件
教学过程
一、创设情境、激发兴趣，丰富认知
1、你们见过梅花吗？你们了解梅花吗？
2、多媒体展示梅花图片、学生欣赏。
二、新课导入，了解背景
1、梅花是我国的名花之一。
她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美。
一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征，中国历代文学作品中有许多赞美梅花的佳作。
今天，我们就来学习一篇关于梅花的文章《卜算子·咏梅》
（板书课题：卜算子·咏梅）
2、简介作者及写作背景
三、初读课文（词），整体感知
1、多媒体朗读，要求学生边听边想象词中描述的画面，与课件画面形成“链接”。
2、学生试着按媒体朗读的方法有感情地朗读。
3、指名学生读。
4、多种形式竞读。
四、反复吟涌、理解词意，体会诗词所蕴涵的思想感情
结合具体词句，提出问题，充分交流见解，理解词中的深层含义。
1、已是悬崖百丈冰，已是悬崖百丈，犹有花枝悄。
——不畏严寒。
2、俏也不争春，只把春来报——谦逊
3、待到山花烂熳时，她在丛中笑——坦荡无私
4、在这个季节里，自然界里一般有没有花盛开了？梅花是怎样开的？从哪个词表现来？
5、词开了什么手法？
小结
这首词通过对梅花形象的描绘，表现梅花坚忍不拔，对胜利充满信心，和谦逊，无私的精神，给人从胸怀广阔，志向高远，乐观向上的境界美。
五、有感情地朗读，升华情感
1、指导朗读
2、让我们用自己的朗读来赞颂梅花吧。
3、学生练读、比赛读。
4、[梅花以其乐观自信，谦虚坦荡的品格，赢得了毛泽东主席的赞颂，让我们再来感情地朗读《卜算子·咏梅》。
六、布置作业
1、熟读课文，想象“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的景象；试着画一画，并给自己的画写上一个题目。
2、课外收集毛泽东主席诗词读一读。