三位数除以两位数应用题.

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【小学】冀教版四年级数学上册三位数除以两位数单元测试题1有答案

冀教版小学四年级数学上册第2章三位数除以两位数单元测试题一．选择题（共10小题）1．小刚在计算除法时，把除数36写成了63，结果得到的商是2还余18，正确的商应是（）A．3B．4C．52．一个数除以8，商是26，余数是7，这个数是（）A．215B．208C．190D．823．452÷3＝150……2，下面验算方法正确的是（）A．3×2150B．150×3C．150×324．一个整数除以4，商是15，有余数，这个数最小是（）A．61B．62C．635．已知A÷B＝4…5，如果A、B都乘5，那么余数是（）A．1B．5C．256．算式920210的计算结果是（）A．3……2B．3……20C．30……2D．30……2021．当A÷B＝13……9时，B如果取最小，A＝（）A．113B．139C．1268．在有余数除法时，（）÷8＝40……（），此题中被除数最大是（）A．321B．313C．3279．500÷60＝8……□，正确的余数是（）A．2B．20C．202110．一个数除以30，商是25，余数是2021个数是（）A．750B．770C．760二．填空题（共8小题）11．不计算，直接说出下面各题的商是几位数．商是位数商是位数商是位数商是位数12．最小的三位数除以最大的一位数，商是，余数是．13．甲数除以乙数商3余2，已知甲数、乙数、商与余数的和是87．那么甲数是，乙数是．14．在除法算式“★÷9＝35……☆”中，余数☆最大是，这时被除数★是．15．在有余数的除法算式□÷6＝102……□中，余数最大是，被除数最大是．16．被除数和除数同时除以100，得到的商是5，余数是3，已知原来的除数是700，问被除数是．17．在表格空格处填上合适的数．被除数除数商余数71617254515280181018．一个数除以6，商是8，余数最大是，这个数是．三．判断题（共5小题）19．三位数除以一位数（0除外），当有余数时，这个余数一定小于9．（判断对错）2021500÷300＝65÷3＝21……2．（判断对错）21．在有余数的除法里，除数一定比余数大．．（判断对错）22．在有余数的除法里，余数是3，除数一定是4．．（判断对错）23．因为17÷4＝4…1，所以170÷40＝40…10．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．在□里填适当的数，使每道算式的余数最大．□÷17＝6……〇□÷28＝12．……〇□÷81＝9……〇□÷32＝21……〇五．应用题（共2小题）25．一堆煤有49吨，现在用载重4吨的卡车运送，至少要多少辆这样的卡车才能运完？26．计算除法时，把除数65写成了56，结果得到商16余14，正确的计算结果是多少？六．解答题（共3小题）27．小明在计算时，不小心把除数42看成了24，得到商为15，余数为18．正确的商是多少？28．列式计算．（1）一个数除以7的商是6，余数是4，这个数是多少？（2）803的7倍与23的和是多少？29．小马虎在计算除法时，把被除数854写成584，结果得到商是26，余数是12，正确的商和余数分别是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：当除数是63时，根据除法各部分间的关系求出被除数是：2×6318＝144所以144÷36＝4答：正确的商是4．故选：B．2．解：26×87＝2021＝215答：这个数是215．故选：A．3．解：452÷3＝150…2，验算方法正确的是150×32＝452；故选：C．4．解：余数最小为1，15×41＝601＝61答：这个数最小是61；故选：A．5．解：已知A÷B＝4…5，如果A、B都乘5，那么余数是：5×5＝25；故选：C．6．解：920210＝30…2021故选：D．7．解：除数最小为：91＝1013×109＝1309＝139答：B如果取最小，A等于139．故选：B．8．解：余数最大为：8﹣1＝740×87＝32021＝327答：被除数最大是327．故选：C．9．解：500﹣60×8＝2021即500÷60＝8…2021故选：B．10．解：30×2520217502021770答：这个数是770．故选：B．二．填空题（共8小题）11．解：87＞29所以商是一位数41＜57所以商是一位数41＞57所以商是两位数21＞16所以商是两位数故答案为：一，一，两，两．12．解：100÷9＝11…1；答：商是11，余数是1；故答案为：11，1．13．解：设乙数为，则甲数为：32，则：3232＝8747＝8747﹣7＝87﹣7＝2021数：20212＝62答：乙数是2021数是62．故答案为：62，202114．解：余数☆最大为：9﹣1＝8 35×98＝3158＝323答：余数☆最大是8，这时被除数★是323．故答案为：8，323．15．解：余数最大为：6﹣1＝5，102×65＝6125＝617答：余数最大是5，被除数最大是617．故答案为：5，617．16．解：原来的余数为3×100＝300被除数＝除数×商余数被除数＝700×5300＝3800答：被除数是3800．故答案为：3800．17．解：①716÷17＝42 (2)②25×4515＝112515＝1140③（280﹣10）÷18＝270÷18＝15被除数除数商余数7161742 21140 25451528015 1810故答案为：42、2，1140，15．18．解：6×85＝53；故答案为：5，53．三．判断题（共5小题）19．解：三位数除以一位数（0除外），当有余数时，这个余数一定小于9，说法正确；故答案为：√．2021：因为6500÷300＝21…202165÷3＝21…2，所以本题解答错误；故答案为：×．21．解：在有余数的除法里，除数一定比余数大，说法正确；故答案为：√．22．解：由分析可知：在有余数的除法里，余数是3，除数一定是4，说法错误；故答案为：×．23．解：因为40×4010＝1610，1610≠170，所以170÷40＝40…10，说法错误，应为：170÷40＝4…10；故答案为：×．四．计算题（共1小题）24．解：（1）余数最大为：17﹣1＝16；6×1716＝10216＝118即118÷17＝6…16；（2）余数最大为：28﹣1＝27；12×2827＝33627＝363即363÷28＝12…27；（3）余数最大为：81﹣1＝80；9×8180＝72980＝809即809÷81＝9…80；（4）余数最大为：32﹣1＝31；21×3231＝67231＝703即703÷32＝21 (31)故答案为：118，16；363，27；809，80；703，31．五．应用题（共2小题）25．解：49÷4＝12（辆）…1（吨）．即需要121＝13（辆）．答：至少要13辆这样的卡车才能运完．26．解：56×1614＝89614＝910；910÷65＝14；答：正确的商是14．六．解答题（共3小题）27．解：24×1518＝36018＝378378÷42＝9答：正确的商是9．28．解：（1）7×64＝424＝46答：这个数是46．（2）803×723＝562123＝5644答：803的7倍与23的和是5644．29．解：（584﹣12）÷26＝572÷26＝22854÷22＝38 (18)答：正确的商是38，余数是18．。

人教版四年级上册数学应用题专项—商是两位数的除法应用题(含答案)

7◄►商是两位数的除法应用题班级姓名得分【知识储备】商是两位数的除法应用题，也是根据除法的意义来解决问题的应用题。

三位数除以两位数，商是两位数，在计算时要注意：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前两位数，把商写在十位上，余下的几个十再与个位合起来除以除数，商写在个位上，也就是说，除到被除数的哪一位，就在哪一位上面写商。

②每求出一位商，余下的数必须比除数小。

这里介绍经常见到的典型应用题之—归一应用题的解题方法。

归一问题的求解，往往归结到先求出一个单位的数量(通称“单一量”), 然后再求若干个单一量是多少或某数里包含几个单一量。

归一问题有正归一应用题和反归一应用题，在求出一份是多少的基础上，再求出几份是多少。

这类应用题叫做正归一应用题；在求出一份是多少的基础上，再求出有这样的几份，叫做反归一应用题。

【例1】李阿姨批发玩具熊，每个玩具熊36元，李阿姨带了720元，能买多少个玩具熊?【解析】根据题意，每个玩具熊36元，有720元，能买多少个就是求720里面有多少个36。

【解答】720÷36=20(个)答：能买20个玩具熊。

例题精讲【方法指导】根据总数÷每份的数=份数可以求出，要注意，当除到十位时，余下的数0,要在商的末位用0占位。

【例2】一个建筑工地需要920袋水泥，一辆汽车每次最多运48袋，20次能运完吗?【解析一】根据需要920袋水泥和每次运48袋；可以求出几次可以运完，就可以知道20次能不能运完。

【解答一】920÷48=19(次) ……8(袋)【解析二】根据有920袋水泥20运次，可以求出一次能运多少袋。

【解答二】920÷20=46(袋)【解析三】根据每次运48 袋和运20次，可以求出20次运多少袋?【解答三】48×20=960(袋)答：20次可以运完。

【方法指导】要想知道20次能不能运完，可以先求出几次可以运完，算出920袋要运19次还剩8袋，剩下的8袋运一次，即20次可以运完；也可以求出每一次运多少袋，求出每次运46袋，知道每次46袋就可运完，每次运48袋20次肯定能运完；还可以求出每次48袋20次运多少袋，知道20次运960袋，超过了需要的920袋，所以肯定20次能运完。

简单三位数除以两位数五道题

简单三位数除以两位数五道题好的，下面是五道关于简单三位数除以两位数的题目：
1. 789除以23等于多少？
答，789除以23等于34余7。

这是因为23可以整除789的34个整数，余数为7。

2. 456除以67等于多少？
答，456除以67等于6余54。

这是因为67可以整除456的6个整数，余数为54。

3. 321除以45等于多少？
答，321除以45等于7余6。

这是因为45可以整除321的7个整数，余数为6。

4. 888除以99等于多少？
答，888除以99等于9余57。

这是因为99可以整除888的9个整数，余数为57。

5. 678除以12等于多少？
答，678除以12等于56余6。

这是因为12可以整除678的56个整数，余数为6。

希望以上回答能够满足你的需求。

如果你还有其他问题，请随时提出。

【应用题专项】精编苏教版小学数学4年级上册第2单元应用题专项训练(含答案)

第二单元两、三位数除以两位数（讲义）小学数学四年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1. 除数是整十数商是一位数的口算方法。

方法一：根据乘除法的关系，用想乘法算除法的方法计算。

方法二：先把整十数看成是“几个十”，再用表内除法计算。

2. 除数是整十数商是一位数的笔算方法。

被除数里面有几个除数，商就是几。

有余数时，余数要比除数小。

3. 三位数除以整十数的笔算方法。

笔算三位数除以整十数的除法时，应先看被除数的前两位，如果被除数的前两位够除，就先用被除数的前两位除以除数；如果被除数的前两位除以除数不够商1，再看被除数的前三位。

除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，每次相除后余下的数都要比除数小。

4. 把除数看作和它接近的整十数试商。

笔算除数是两位数的除法时，通常把除数看作和它接近的整十数来试商。

当除数个位上的数小于5时，用“四舍”法，把个位上的数舍去，把除数看作和它接近的整十数来试商；当除数个位上的数大于或等于5时，用“五入”法，把个位上的数舍去，并向十位进1，把除数看作和它接近的整十数来试商。

5. 用连除解决问题的方法。

（1）理解题意，（2）分析数量关系，（3）运用乘、除法的知识列综合算式解答，（4）检验与反思。

温馨提示：检验计算结果是否正确，可以把得数代入原题进行检验。

6. 初商后的调商方法。

（1）运用“四舍”法试商，因为把除数看小了，所以初商易偏大，造成商与除数的乘积大于被除数，需要将初商调小。

（2）运用“五入”法试商，因为把除数看大了，所以初商易偏小，造成余数等于或大于除数，需要将初商调大。

7. 商不变的规律。

被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外)，商不变。

温馨提示：除数不变时，商和被除数的变化完全相同；被除数不变时，商和除数的变化正好相反。

8. 被除数和除数的末尾都有0的除法的简便算法。

将被除数和除数末尾同时划去相同个数的０，再计算。

若有余数，被除数和除数的末尾同时划去几个０，应在余数的末尾添上几个０。

苏教版四年级上册数学第二单元《两、三位数除以两位数》知识点带练习题,

苏教版四年级上册数学第二单元《两、三位数除以两位数》知识点带练习题，给孩子下载！第二单元知识点【除数是两位数的除法】1、怎样计算除数是两位数的除法：①把除数看作和它接近的整十数试商。

②计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。

③除到被除数的第几位，商就写在这一位上。

④注意每次的余数要比除数小。

2、试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商若除数看大，则初商可能偏小；若除数看小，则初商可能偏大。

例:① 362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）；② 362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。

③ （）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）；若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。

④ 439÷（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）；若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。

3、被除数÷除数=商……余数则被除数=商×除数＋余数除数=（被除数－余数）÷商商=（被除数－余数）÷除数例：一个数是786，除以某个数商是24，余数是18，求除数是多少？解：（786－18）÷24=768÷24=324、余数要比除数小：最小的余数是1；最大的余数=除数－ 1。

例：( )÷53=25······☆，☆最小是 1，最大是52。

所以这道算式中，最小的被除数=25×53+1=1325+1=1326最大的被除数=25×53+52=1325+52=1377【商不变的规律】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变,若有余数，则不完全商不变，余数同时乘或除以一个相同的数。

四年级上册数学试题-第2章三位数除以两位数单元测试题(有答案)冀教版

冀教版小学四年级数学上册第 2 章三位数除以两位数单元测试题一．选择题（共 10 小题）1．一个数除以一个一位数，商是 42，余数是 5，被除数最小是（ A ．47B ．2152．一个数被 8 除，商是 36，余数是 6，这个数是（ A ．254B ．2883．△÷4＝22…口，△中最大可填（ A ．89B ．904．下面各数，除以 5 余数是 3 的是（ A ．478B ．1355．一个数除以 7，商是 13，余数是 5，这个数是（）C ．257C ．294C ．91）））C ．456D ．306 D ．98 ）A ．35B ．91C ．966．504÷5 的结果是（ A ．10 (4)）B ．100......4 C ．1 (4)C ．9027．被 3 除没有余数的是（ A ．529 ） B ．7268．在（ A ．6）×6＜49 中，括号里最大能填（B ．7） C ．8 D ．99．在除法中，余数与除数相比（ A ．余数大B ．余数小10．一个数除三位数，如果余数是 5，那么除数最小是（）C ．一样大D ．无法确定） A ．5B ．6C ．7二．填空题（共 8 小题） 11．662÷18 可以把 18 看作来试商，商的最高位在位上．12．在下面的横线上，最大能填几？×19＜60058×＜480013．2829 除以 314 商 9，余数是 14．横线里最大能填几？，28.29 除以 3.14 商 9，余数是．×5＜48×6＜33×7＜50×8＜7515．□÷44＝82……△，△最大是，这时□是．16．一道除法算式，被除数、除数、商和余数的和是91，已知商是5，余数是1，则除数是．17．一个数除以5，商是12，余数最大时，这个数是．．18．△÷☆＝18……9，☆最小是，△最小是三．判断题（共小题）519．250÷3＝82……4．（判断对错）20．A÷B＝3……1，如果A和B同样扩大5倍，则商还是3，余数是1．（判断对错）21．在除数是两位数的除法中，余数最大是99．22．在有余数的除法计算中，余数要比除数小．23．因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…1．．（判断对错）．（判断对错）．（判断对错）四．计算题（共小题）124．用竖式计算下面各题．【其中第（1）（2）题要简算，第（6）题要验算】（1）450÷60＝7 (30)（2）360×80＝28800（3）268×37＝9916（4）944÷59＝16（5）805÷23＝35（6）4638÷45＝103 (3)五．应用题（共小题）225．五（1）班有32根跳绳要平均分给6个小组．至少拿走几根，正好分完？或者至少再买来几根，也正好分完？26．在一道没有余数的除法算式里，被除数、除数和商的和是367，商是7，被除数和除数分别是多少？六．解答题（共小题）327．两数相除，商是12，余数是120．如果被除数和除数同时缩小至原来的十分之一，商是多少？余数是多少？28．小明在算有余数的除法时，把被除数237错写成273．这样商比原来多3而余数正好相同．这道题的除数和余数各是多少？29．列式计算：（1）一个数除以28得25，余数是14，求这个数．（2）47除862，商是多少？余数是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：在有余数的除法中，余数应比除数小；除数最小为：5+1＝642×6+5＝252+5＝257答：被除数最小是257；故选：．C2．解：8×36+6＝288+6＝294答：这个数是294．故选：．C3．解：余数最大为：4﹣1＝34×22+3＝88+3＝91答：△中最大可填91；故选：．C4．解：A、478÷5＝95……3；B、135÷5＝27；C、456÷5＝91……1；D、306÷5＝61……1．故选：．A5．解：13×7+5＝91+5＝96答：这个数是96．故选：．C6．解：504÷5＝100…4；答：商是100，余数是4．故选：．B7．解：因为5+2+9＝16，16÷3＝5…1，所以529被3除有余数；因为7+2+6＝15，15÷3＝5，所以726被3除没有余数；因为9+0+2＝11÷3＝3…2，所以902被3除有余数，所以被3除没有余数的是726．故选：．B8．解：49÷6＝8……1，所以8×6＜49．故选：．C9．解：在除法中，余数与除数相比，余数要比除数小．故选：．B10．解：除数最小是：5+1＝6故选：．B二．填空题（共8小题）11．解：把18看成20来试商；66＞18所以商的最高位在十位上．故答案为：20，十．12．解：600÷19＝31…11，31×19＜600；4800÷58＝82…44，58×82＜4800．故答案为：31，82．13．解：2829﹣314×9＝2829﹣2826＝328.29﹣3.14×9＝28.29﹣28.26＝0.03答：2829除以314商9，余数是3，28.29除以3.14商9，余数是0.03；故答案为：3，0.03．14．解：9×5＜485×6＜337×7＜509×8＜75故答案为：9，5，7，9．15．解：余数最大是：44﹣1＝4382×44+43＝3608+43＝3651答：△最大是43，这时□是3651．故答案为：43，3651．16．解：设除数为x，则被除数为（5x+1），由题意得：5x+1+x+5+1＝916x+7＝916x＝84x＝14答：除数是14．故答案为：14．17．解：除数是5，余数最大是5﹣1＝4，此时被除数是：12×5+4＝60+4＝64答：这个数是64．故答案为：64．18．解：除数☆最小为：18+1＝1919×18+9＝342+9＝351答：☆最小是19，△最小是351；故答案为：19，351．三．判断题（共小题）519．解：250÷3＝83 (1)所以原式计算错误．故答案为：×20．解：A÷B＝3……1，把A和B都同时扩大到原来的5倍，商还是3，但余数是1×5＝5．所以原题的说法是错误的；故答案为：×．21．解：在除数是两位数的除法中，余数最大是：99﹣1＝98；故答案为：×．22．解：在有余数的除法计算中，余数要比除数小；故答案为：√．23．解：因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…10，所以原题的说法是错误的；故答案为：×．四．计算题（共小题）124．解：（1）450÷60＝7……30；（2）360×80＝28800；（3）268×37＝9916；（4）944÷59＝16；（5）805÷23＝35；（6）4638÷45＝103……3．五．应用题（共2小题）25．解：30÷6＝5（根）…2（根）6﹣2＝4（根）答：至少拿走2根，正好分完；至少再买4根也正好分完．26．解：367﹣7＝360360÷（7+1）＝360÷8＝4545×7＝315答：被除数是315，除数是45．六．解答题（共3小题）27．解：令除数是1000，那么被除数是：1000×8+120＝8120这个除法算式是：8120÷1000＝8 (120)把被除数和除数同时缩小至原来的十分之一，这个除法算式就是：812÷100＝8 (12)答：商是8，余数是12．28．解：（273﹣237）÷3＝36÷3＝12237÷12＝19 (9)答：这道题的除数是12，余数是9．29．解：（1）28×25+14＝700+14＝714答：这个数是714；（2）862÷47＝18…16；答：商是18，余数是16．数学四年级上册第三单元《观察物体》单元测试卷评卷人得分一、填空题（题型注释）1.选一选小女孩看到的图形。

苏教,三位数除两位数练习题

苏教,三位数除两位数练习题一、基础题1、720里面有个90。

450÷20的商是，最高位是。

、414÷18的商是位数，最高位是位。

3、326÷57的商是位数，试商时可以把57看作来试商，这时商可能会偏。

4、376÷47的商是位数，可以把47看作来试商；828÷23的商是位数，可以把23看作来试商，这时商会偏。

5、三位数除以两位数，商是位数。

二、填□题。

1、要使□46÷67的商是两位数，□里最小可以填。

2、478÷□8的商是两位数，□中可以填。

3、□06÷48，要使商是两位数，□内可以填。

4、若□43除以57的商是两位数，则□内可以填的数字有个。

、5□3÷52，□里填，商是两位数。

6、□26÷67的商是两位数，□里的数字最小应填；如果商是一位数，□里可填的数有。

7、435÷□5，要使商的最高位是十位，□里能填。

8、376÷□5，要使商为两位数，□里可以填。

三、被除数、除数、商、余数之间的关系。

1、△÷☆=18……21，☆最小是。

△最小是。

2、除数是12，商是45，余数最大可以使。

3、941÷=25……16，括号里填。

4、一个数除以42，商是21，余数是30，这个数是。

5、△÷25=4……☆，☆最大是，这是△是。

6、算式□÷27=18……△，被除数最大应填。

7、明明在计算除法时，不小心将除数45写成了25，结果商是30，余数是14，正确的商是，余数是。

8、□÷23=15……20，□中应填。

9、□÷36=21……□，余数最大是，这时被除数是。

10、小春在计算一道除法题时，把除数72看成了27，结果商是14还余18,。

正确的得数应是。

四、综合题。

1、军军一共有78枚5角的硬币，他准备把这些硬币换成10元一张的纸币，最多能换张。

2、今天是八月12号，明明看一本155页的书，从今天起，他准备每天看8页，到月号会看完。

三位数除以两位数应用题25道

三位数除以两位数应用题25道1、为了让学生穿着美观统一，四（二）班42名同学每人订制一套校服，全班一共付了924元，问每套校服多少钱？2、皮球的单价是50元，幼儿园的张老师带了900元，可以买多少个?3、四年级一班有40位同学，王老师有320本练习本，请问每位同学可以分到几本练习本？4、如果每个箱子装24袋牛奶，一个奶站有500袋牛奶，用25个箱子装够吗？5、学校组织学员到博物馆参观，学生门票每人25元。

四年三班一共付了650元，那么四年三班有几个学生？6、小强每天早上跳绳15分钟，他跳绳的总数是345个，小强每分钟跳绳多少个？7、有羽毛球535只，分给15个小组后，还剩下10只，平均每组分多少只？8、四（3）班82名同学共收集废纸246千克，平均每人收集废纸多少千克？9、2辆卡车一共装了4800千克苹果，已知每辆卡车装40箱，每箱装多少千克？10、王师傅上午加工了210个零件，下午加工了280个零件。

如果王师傅每小时加工70个，他下午比上午多加工几小时？11、某车间要加工零件990个，计划32天完成。

实际每天加工45个，提前了多少天完成？12、小张和小李在运动品商店负责组装自行车，小张每天能组装44辆，小李15天能组装570辆。

小张和小李一起工作，平均每天能组装多少辆自行车？13、学校购进924个乒乓球，平均分给6个年级，每个年级有14个班。

平均每个班能分到多少个乒乓球？14、城南小学五年级有980名学生，年级组织他们进行登山活动，所有同学分成5个分队，每个分队分成14个小组。

平均每个小组有多少名学生？15、同学们为某贫困山区的学校捐赠图书931本，这些书被平均分给19所小学。

已知每所小学有7个班，每个班能分到多少本书？16、一批木材重896吨，需要16辆货车8次运完。

每辆货车的载重量是多少吨？17、春城小学有224名学生，比莲花小学多168人。

春城小学的人数是莲花小学的多少倍？18、小江在读《动物记》，页数为360页。

两三位数除以两位数专项训练

两三位数除以两位数专项训练集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#两、三位数除以两位数一、基础题1、720里面有（）个90。

450÷20的商是（），最高位是（）。

2、414÷18的商是（）位数，最高位是（）位。

3、326÷57的商是（）位数，试商时可以把57看作（）来试商，这时商可能会偏（）。

4、376÷47的商是（）位数，可以把47看作（）来试商；828÷23的商是（）位数，可以把23看作()来试商，这时商会偏（）。

5、三位数除以两位数，商是（）位数。

二、填□题。

1、要使□46÷67的商是两位数，□里最小可以填（）。

2、478÷□8的商是两位数，□中可以填（）。

3、□06÷48，要使商是两位数，□内可以填（）。

4、若□43除以57的商是两位数，则□内可以填的数字有（）个。

5、5□3÷52，□里填（），商是两位数。

6、□26÷67的商是两位数，□里的数字最小应填（）；如果商是一位数，□里可填的数有（）。

7、435÷□5，要使商的最高位是十位，□里能填（）。

8、376÷□5，要使商为两位数，□里可以填（）。

三、被除数、除数、商、余数之间的关系。

1、△÷☆=18……21，☆最小是（）。

△最小是（）。

2、除数是12，商是45，余数最大可以使（）。

3、941÷（）=25……16，括号里填（）。

4、一个数除以42，商是21，余数是30，这个数是（）。

5、△÷25=4……☆，☆最大是（），这是△是（）。

6、算式□÷27=18……△，被除数最大应填（）。

7、明明在计算除法时，不小心将除数45写成了25，结果商是30，余数是14，正确的商是（），余数是（）。

8、□÷23=15……20，□中应填（）。

9、□÷36=21……□，余数最大是（），这时被除数是（）。

四年级数学三位数除以两位数的除法试题

四年级数学三位数除以两位数的除法试题1.下面是马家村三位阿姨编织中国结的情况统计．【答案】赵阿姨每天编织的最多，马阿姨每天编织的最少．【解析】根据每个人编织的数量÷天数=每人每天编织的数量，求出各自每天编织的数量进行比较，最大的就最多，最小的就最少．此题可解．解：赵阿姨：372÷34=10（件）刘阿姨：298÷36=8（件）马阿姨：330÷42=7（件）10＞8＞76答：赵阿姨每天编织的最多，马阿姨每天编织的最少．【点评】本题主要考查了平均数的求法，关键利用好关系式：总数量÷总天数=每天的数量．2.平均每只燕子每天吃害虫多少只？（写出验算过程．）【答案】21只．【解析】先求出3只燕子1天吃害虫多少只，441÷7=63（只），再求出每只燕子每天吃多少只害虫即441÷7÷3，问题得解．解：441÷7÷3=63÷3=21（只）；答：平均每只燕子每天吃害虫21只．一只燕子7天吃害虫21×7=147（只），3只燕子7天吃害虫21×7×3=441（只）．【点评】解答此题的关键是求3只燕子1天（或1只燕子7天）所吃的只数，进一步解决问题．3.解决问题．【答案】25天【解析】根据题干，先求出1天吃药多少片：3×2=6片，150片里面有多少个6片，就可以吃多少天，用除法，直接列式计算即可．解：150÷（3×2）=150÷6=25（天）答：这瓶药可以吃25天．【点评】本题考查了学生根据乘、除法的意义来解答应用题的能力．4.在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．（1）270÷3 90×0（2）80÷5 90÷5（3）100÷5 100÷2（4）200×1 200÷1．【答案】＞，＜，＜，=．【解析】根据整数乘除法的计算方法，求出各个算式的结果，然后再比较大小．解：（1）270÷3=90，90×0=0，90＞0；所以，270÷3＞90×0；（2）80÷5=16，90÷5=18，16＜18；所以，80÷5＜90÷5；（3）100÷5=20，100÷2=50，20＜50；所以，100÷5＜100÷2；（4）200×1=200，200÷1=200；所以，200×1=200÷1．故答案为：＞，＜，＜，=．【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．5.师傅带了85元钱到商店买面条，每包8元钱，李师傅最多可以买10包．（判断对错）【答案】√【解析】用总钱数85元除以每包面条的单价8元，所得的商就是最多可以买的包数．解：85÷8=10（包）…5（元）答：李师傅最多可以买10包．故答案为：√．【点评】本题根据除法的包含意义列出除法算式求解．6.在除法里，不用0作除数，在乘法里也不能用0作乘数．．（判断对错）【答案】×【解析】如果0作除数，既找不到商，也无法确定商，举例可以说明；在乘法里可以用0作乘数．解：因为x（不为0）除以0等于y（不为0），那么0乘y就等于x，但0乘任何数都得0，所以没有意义；所以在除法里，不用0作除数，在乘法里也不能用0作乘数说法错误．故答案为：×．【点评】除法有两个规定，一是要有商，二是要有确定的商，0做除数既找不到商，也无法确定商，这与‘规定’发生了矛盾，所以，0作除数无意义7.230÷30=7…（），余数是（）A．2 B．20 C．200【答案】B【解析】求余数，根据在有余数的除法中，“被除数=商×除数+余数”得出“余数=被除数﹣商×除数”代入数值，解答即可．解：230﹣30×7=230﹣210=20答：余数是20；故选：B．【点评】根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答即可．8.直接写出得数．210÷30= 23×50= 720÷90= 320÷80=450÷50= 80÷40= 480÷60= 560÷70=160÷40= 280÷70= 360÷90= 130×5=120×30= 540÷60= 630÷70= 48÷4=36﹣28= 19+7= 140﹣108= 45+9=【答案】210÷30=7 23×50=1150 720÷90=8 320÷80=4450÷50=9 80÷40=2 480÷60=8 560÷70=8160÷40=4 280÷70=4 360÷90=4 130×5=650120×30=3600 540÷60=9 630÷70=9 48÷4=1236﹣28=8 19+7=26 140﹣108=32 45+9=54【解析】根据整数四则运算的计算法则进行计算即可．解：210÷30=7 23×50=1150 720÷90=8 320÷80=4450÷50=9 80÷40=2 480÷60=8 560÷70=8160÷40=4 280÷70=4 360÷90=4 130×5=650120×30=3600 540÷60=9 630÷70=9 48÷4=1236﹣28=8 19+7=26 140﹣108=32 45+9=54【点评】此题考查了整数四则运算的计算法则的运用．9.下面的计算对吗？请把不对的改正过来．【答案】【解析】两个计算都不对，（1）商应写在个位上，是9；（2）余数和除数一样大，商应是13，商小了．解：【点评】此题考查了除数是两位数的除法，属于基础题，锻炼了学生的计算能力．10.汽车的速度是90千米/小时，表示这辆汽车每小时行的路程是（）千米。

冀教版四年级上册数学单元测试-2.三位数除以两位数(含答案)

四年级上册数学单元测试-2.三位数除以两位数一、单选题1.检查209÷27＝7……20计算是否正确，可采用（）验算．A. 27×20＋7B. 27×7＋20C. 7×20＋272.在有余数的除法算式中，余数是两位数，最小是（）A. 10B. 11C. 193.根据图片，小猫代表的是什么符号？（）A. B. C.4.被除数中间有0，商的中间（）A. 一定有0B. 没有0C. 无法确定5.食堂买来96袋面粉。

如果每天吃6袋，可以吃（）天。

A. 16B. 18C. 20二、判断题6.判断对错.7.364÷4商的最高位是十位．（判断对错）8.一共有12个糖果，每袋装4个，那么需要4个袋子。

9.判断对错：720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．三、填空题10.275÷23一般可以把23看作是________试商，商到个位时，商较________，要调________．11.口算42÷6＝________ 81÷9＝________ 320÷8＝________640÷8＝________ 4500÷9＝________ 3600÷4＝________12.288除以24的商是________位数，商的最高位在________位上．13.除数是6，被除数是54，商是________。

14.4口6÷4，要使商的中间有0，并且没有余数，口里可以填________。

四、解答题15.小明家果树去年产桃210千克，是产梨的3倍，去年小明家产水果一共多少千克？16.学校购买了960本新图书，平均分给6个班，每班分得多少本?五、综合题17.解决问题。

（1）张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品，正好用去117元。

张老师买了哪种文具，买了多少个？（2）有204个乒乓球，每8个装一盒．最多可以装满几盒?六、应用题18.少先队员种了24棵蓖麻，192棵向日葵．向日葵的棵数是蓖麻的多少倍．19.某食堂运来5500千克大米，已经吃掉3125千克，剩下的每天吃95千克，还可以吃几天？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】可以用商乘除数加上余数的方法验算，列式是：27×7+20故答案为：B【分析】在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，如果计算结果符合这个等式，除法计算就正确. 2.【答案】A【解析】【解答】最小的两位数是10，所以余数最小是10.故答案为：10【分析】因为余数是两位数，要使余数最小，只要找出最小的两位数即可.3.【答案】A【解析】360÷40=9，360÷60=6，所以要填“>”，被除数相同（0除外），除数越大，商越小。

四年级上册数学三位数除以两位数测试题(含解析)

四年级上册数学单元测试-2.三位数除以两位数一、单选题1.240÷40，下面哪个竖式是正确的（）A. B. C.2.要想使448除以4□的商是一位数，□里最小应填（）A. 4B. 5C. 63.下面算式结果大于1的是（）。

A. 1÷0.75B. 0.75×0.75C. 0.75÷14.720÷2的商最高位在( )上。

A. 个位B. 十位C. 百位二、填空题5.254÷32一般可以把32看作是________试商，商会较________，要调________．6.直接写出得数。

800÷2= ________ 2400÷4=________ 0÷323=________ 7700÷7=________ 449÷9≈________363÷6≈________ 5.6-1.6=________ 4.8+7.1=________7.根据（）÷9=29……（）填空（被除数是三位数）。

（1）余数最大是________，此时的被除数是________。

（2）余数最小是________，此时的被除数是________。

8.一支奶棒比一支冰棒贵________元？9.直接写出得数。

8.6＋1.2=________ 0.09－8.09=________ 34÷2＋10=________120÷3=________ 10－0.1=________ 26×2－10=________180÷9=________ 10×90=________ 49×2－10=________三、判断题10.判断对错：（1）一位数乘三位数，积一定是四位数。

（2）做除法计算时，每次的余数不能大于除数。

11.被除数不变，除数乘4，商就除以4。

12.如果被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0．13.我当小裁判(判断正误)。

西师大版四年级上册数学《三位数除以两位数》试题(含答案)

四年级上册数学单元测试-7.三位数除以两位数一、单选题1.计算2653÷7=（）A. 113B. 637C. 379D. 7902.计算5724÷54=（）A. 46 B. 106 C. 36 D. 27 (6)3.被除数中间有0，商的中间（）A. 一定有0B. 没有0C. 无法确定4.共有70人乘车，坐满一辆大客车后，还需要几辆面包车列式（70﹣46）÷8是要先算（）A. 需要几辆大客车B. 坐满一辆大客车后还剩多少人C. 坐满一辆小客车后还剩多少人D. 需要几辆面包车5.先把估商写在上面的括号里，再算出准确的商. （）A. 估商:1400 准确的商:1383……2B. 估商:900 准确的商:912C. 估商:700 准确的商:728D. 估商:600 准确的商:828二、判断题6.判断对错．7.判断对错8.如果被除数末尾有0，那么商的末尾也一定有0。

9.三位数除以一位数，被除数中间有零，商的中间也一定有零．三、填空题10.爷爷今年70岁，小红10岁．后年爷爷的年龄是小红的________倍？11.36是2的________倍12.看图回答（1）自行车的速度是人步行速度的________倍?（2）小汽车的速度是人步行速度的________倍?13.直接写得数。

A=（________ ）；B=（________ ）；C=（________ ）；D=（________ ）14.计算15×15=225 34×36=122425×25=625 33×37=122135×35=1225 32×38=121645×45=2025 31×39=120985×85=________四、解答题15.果园摘苹果960千克，有分别能装12千克和18千克的箱子．请你算一算．想一想：选用哪种箱子比较合适？并能说一说你的理由．16.一个数是由5个十2个一组成的，这个数除以4，商是多少？五、综合题17.三个书架共放了360本书，每个书架有4 层。

四年级上册数学单元测试-2.三位数除以两位数冀教版(含答案)

四年级上册数学单元测试-2.三位数除以两位数一、单选题1.,把除数看作（）来试商，商是（）A. 30,8 B. 80,6 C. 60,4 D. 20,4 (8)2.680÷40=（）A. 12B. 17C. 16D. 363.三位数除以一位数，商是（）A. 一位数B. 两位数C. 三位数D. 两位数或三位数4.某小区运来480盆花，准备摆在4个花园里，每个花园有4个花坛里，平均每个花坛摆（）盆。

A. 30B. 35C. 40二、判断题5.0不能作除数，是因为任何数同0相乘都得0。

（）6.零除以任何数都得零．7.有8个苹果，要分成3堆，每堆至少1个，有8种分法。

（判断对错）8.被除数的中间有0，商的中间就有0。

（判断对错）三、填空题9.________10.在口算36÷3时，可以想________÷________=________，________÷________=________最后用________+________=________，商就是________。

11.（1）19根小棒，每6根分一组，分一分。

分了________组，还剩________根。

19÷6=________（组）……________（根）（2）写成竖式：12.51÷46，如果商是两位数，中最小填________，如果商是一位数，中最大填________。

13.799÷39=________ …… ________________÷25=42 (16)四、解答题14.一个数的5倍是85，这个数是多少？15.小丽借了一本故事书，共150页．照这样的速度，一个星期她能看完吗？16.明明看一本97页的书，如果每天看8页，几天后还剩下一页？五、综合题17.轻松填一填。

（1）（2）（3）（4）六、应用题18.张华有风景邮票26枚，动物邮票182枚，动物邮票的数量是风景邮票的多少倍？19.粮店3月份运进面粉480袋，卖掉的是剩下的3倍。

【苏教版】数学四年级上册：2.5《三位数除以两位数的笔算(四舍调商)》(1)

木质藤本植物，如常春藤、凌霄。
（2）支柱根某些植物能从茎杆上或近地表的茎节上，长出一些不定根，它向下深入土中，能起到支持植物直立生长的作用，这类不定根称为支柱根。通常支柱根可见于玉米、甘蔗，在它们茎杆的基部接近地表的几个节上，在节的四周生出许多不定根，它斜向伸入土中，支持玉米、甘蔗的直立，减少倒伏。生长在我国南方的榕树，也常见有巨大的支柱根。在江浙一带温室中生长的印度橡胶树，它的茎上也常有细长
9
办？
304 2 7 2
306
把34看作30试商。
272÷34＝ 8 （本）
8 34 2 7 2
2 72 0
商不能上9，上8……
我们四年级二班有36人，共借书252 本。
四年级二班平均每人借书多少本？
252÷36=
（）
252÷36＝（本）
6 4306 2 5 2
216 36
商上6 对吗？
二、按照根的功能来划分
1.贮藏根 ⑴肉质根 ⑵块根 2.气生根 ⑴攀援根 ⑵支柱根 ⑶呼吸根 3.寄生根
三、按照根的总体形态来划分
1.直根系 2.须根系
1.主根
当种子萌发时，首先突破种皮向外生长，不断垂直向下生长的部分即是主根。如大家所熟悉的蚕豆，当它发芽时，突破种皮向外伸出呈白色条状的就是根，以后不断向下生长即形成主根。同样，作蔬菜食用的黄豆芽、绿豆芽，它们都有一条长长的白色的东西，这也是根，以后就形成主根。
苏教版四年级数学上册
本节课我们主要来学习用四舍五入法试商来解决相关的应用题，同学们要掌握调商的规律，能够用最少的调商次数计算出除法算式，熟练的解决实际问
题。
我们四年级一班有34 人,共借书272本。

冀教版四年级上册第二单元三位数除以两位数试题解析

第二单元三位数除以两位数例1：下面的计算对吗？把不对的改正过来、解析：此题考查了除以整十数。

解题关键掌握除以整十数的计算方法。

根据题意第一个错在210除以40中前两位不够除,看前三位,商应该写在个位的上面；第二个错在商和除数的积都大于了被除数。

改正为：例 2：从480里面减去一个整十数,用得到的差再除以这个整十数,商是5,这个整十数是多少？解析：此题考察了除法的计算。

解题关键找出倍数之间的关系。

根据题意“用得到的差再除以这个整十数,商是5说明“得到的差”是这个整十数的5倍,而“得到的差”恰好是“从480里面减去一个整十数”得到的,说明480相当于这个整十数的5+1=6倍,由此可以求出整十数。

答案：480÷（5+1）=480÷6=80答：这个整十数是80。

例3：小强在计算除法时,把被除数548个位上的8错写成了0,结果得到的商是9,正确的结果是多少？解析：此题考查了除以整十数,解题关键是理解除数没发生变化,找出正确的除数。

根据题意“把被除数548个位上的8错写成了0”可知把548写成了540,用被除数除以商等于除数,即540÷9=60,然后用正确的被除数548除以60即可得出正确的商,548÷60=9 (8)答案：540÷9=60 548÷60=9 (8)答：正确的结果是9……8。

例4：五（1）班同学买来209本故事书,如果每个人4本,还剩9本,问五（1）班有多少名同学？解析：由题意可知五（1）班共分书209-9=200本,平均每人4本,求有多少人就是求209-9中里有多少个4.用除法计算,列式为（209-9）÷4答案：（209-9）÷4=200÷4=50（人）答：五（1）班有50人。

例5：在方框里填上合适的数字。

‘解析：此题考查了除数是两位数的除法。

1.根据除数与商十位上的数字的积是6□,可以确定除数十位上的数字是3,并且除数大于30小于35,然后进一步由除数与商的个位数字的积是1□2,,确定除数,从而求解。

三位数除以两位数应用题

小结：本节课你收获了什么？
请在小组内交流你的收获，让大家共同分享成功的快乐！
思考与拓展：
1、为提高我校学生篮球水平，学校将为少年宫体育组60名同学购买篮球。三岔温州华联超市篮球标价为128元/个，无优惠；三岔永惠超市标价为150元/个，但买5个送一个；请选择在哪家超市购买更合算？
思考与拓展：
费用问题
例题：大号运动衣每套145元，小号运动衣每套128
元，买大号运动衣34套，小号运动衣25套。（1）两种运动服各需付多少钱？（2）一共要付多少钱？
（1）145×34 = 4930（元） 128×25 = 3200（元）
（2）4930+3200 = 8130（元）
答：大号运动服需付4930元，小号运动服需付3200元. 一共要付8130元。
2、某景区的门票价格如下表：
成人票
儿童票
团体票（12人或12人以上）
120元/人 60元/人
90元/人
（1）有4各成年人和12个儿童到景区旅行，怎样买票合算？
（2）有8各成年人和12个儿童到景区旅行，怎样买票合算？
（3）有15各成年人和12个儿童到景区旅行，怎样买票合算？
工程问题
例题：美术小组的同学制作纸花，平均每分钟制作 129朵，那么一节课（40分钟）可制作多少朵纸花？ 129×40 = 5160（朵）
答：一节课可制作5160朵纸花。
工程问题练习：
1、风筝厂的工人பைடு நூலகம்作风筝，一天能制作120 只风筝，这个厂在6月份（工作23天）能制作多少只风筝？ 2、工地上的汽车正在搬运水泥，每辆汽车每天能搬运120吨，照这样计算，5辆汽车3天一共能搬运水泥多少吨？
108×11 = 1188 （km）

四年级数学三位数除以两位数的计算题

四年级数学三位数除以两位数的计算题全文共5篇示例，供读者参考四年级数学三位数除以两位数的计算题篇1教学目标1、正确地进行笔算三位数除以两位数，进一步提高口算和估算能力；2、进一步体会乘法与相应除法之间的联系，提高对初商调整的判断能力，形成必要技能；3、培养学生解决实际问题的能力，发展推理能力，激发学生学习数学的兴趣；教学重点难点：正确地进行笔算三位数除以两位数，进一步提高口算和估算能力教学准备powerpoint课件一份教学过程设计一、基本练习1、口算下面各题（1）一组一组出示后让学生口答，集体校对；（2）对比每组算式总结规律；（3）交流两位数除以两位数口算的方法，初步认识计算的方法；2、先估计下面每题的商是几，再计算。

（1）一组组出示让学生估算，并注意估算时试商的方法；（2）集体交流反馈，并说说哪些题在试商的过程中需要调商？（3）尝试用试商的结果进行计算，指名板演；（4）集体校对，总结计算方法，特别强调商是两位数的时候该怎样计算？二、巩固练习1 、比较并计算；（1）出示一组算式让学生计算；（2）然后引导学生探究“在什么情况下初商会偏大，要调小；在什么情况下初商会偏小，要调大。

”（3）完成两组进行集体总结交流；4、图表应用题（1）让学生先默读自己的题，然后集体讨论每人植树多少棵的计算方法（2）然后完成表格，集体交流。

指名学生回答时让学生说你计算时是怎样想的，你是怎样试商的有没有调商？三、实际应用（1）让学生读题后完成第一个问题，指名一学生板演，其余学生做在自己的本子上，最后集体校对交流；（2）尝试让学生在理解第二个问题题意的同时提出利用除法计算的问题，可以同桌讨论交流进行比赛；（3）整理提出的问题，并解决问题；四、思维训练完成书本p10的填数游戏，引导学生根据除法算式中已知的数字选择合适的突破口进行思考。

五、完成课堂作业：第6题剩下的4题。

课后感受四年级数学三位数除以两位数的计算题篇2课题：三位数除以两位数的笔算——要调商（2）教学内容：教材第9页例题，第10页“想想做做”中的第1—4题教学目标：1、使学生初步掌握“五入”的试商方法2、能够用这种试商方法正确计算用两位数除商一位数的笔算除法。