2016武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题(光电制造与应用技术专业)

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2016武汉交通职业学院单招模拟题(船舶工程技术专业)

2016武汉交通职业学院单招模拟题(船舶工程技术专业)

考单招——上高职单招网2016武汉交通职业学院单招模拟题(船舶工程技术专业)附件一武汉交通职业学院2016年单独招生船舶工程技术专业专业知识考试样题得分一、单项选择题(每小题2分,共150分)评卷人1. 对简单而大的物体可采用______比例,如______等。

A. 放大的/1:2B. 放大的/2:1C. 缩小的/1:2D. 缩小的/2:12. 一零件长200mm,若按1:2绘图时,图样长度应画_____mm,而标注尺寸应是_______。

A.100/100B. 200/100C. 200/200D. 100/2003. 在视图中,细实线的线宽约为粗实线的。

A.1倍B.1/2 C.1/3 D.1/44. 装配图中,运动极限位置轮廓线应用______线表示,而相邻辅助零件轮廓线应用______线表示。

A. 双点划/双点划B. 点划/双点划C. 双点划/虚划D. 双点划/点划5. 在视图中,标注汉字应尽可能采用。

A.楷体B.长仿宋体C. 隶书D.无具体规定6. 当细虚线直线处于粗实线延长线上时,线应画到分界点,而线应留有间隙。

A. 粗实/细虚B. 细虚/粗实C. 细虚/细虚D. 粗实/粗实7. 当粗实线与虚线重叠时,应画______线;虚线与点划线重叠时,应画______线。

A. 粗实/虚B. 粗实/点划C. 点划/粗实D. 虚/点划8. 在视图上标注球的半径时,应在尺寸数字前加注符号______。

A.φB.RC.SφD.SR9. 在机械制图中,若投影线与投影面______,则称为______投影法。

A.平行/斜B.平行/平行C.垂直/正 D.平行/正10. 在机械制图中,广泛采用的________投影法属于________投影法。

A.正/平行 B.斜/中心 C.正/中心 D.斜/平行考单招——上高职单招网11. 物体的三视图是一个物体的三面投影,简单来说,就是______。

A. 高对正、长平齐、宽相等B. 长相等、高平齐、宽相等C. 高对正、宽平齐、长相等D. 长对正、高平齐、宽相等12. 主视图从尺寸来说,是反映物体的______;从方位来说,是反映物体各部分的______位置关系。

武汉船舶职业技术学院2012~2013学年第一学期《船舶管理》提前上岗试卷试卷

武汉船舶职业技术学院2012~2013学年第一学期《船舶管理》提前上岗试卷试卷

武汉船舶职业技术学院2012~2013学年第一学期《船舶管理》提前上岗试卷试卷1. 油船结构中,应在_______之间设隔离舱。

A货油舱、机舱B. 货油舱、炉舱、C、货油舱、居住舱室D. A+C2. 甲板结构中的横向构件是:A. 肋板B. 肋骨C. 横梁D. 肘板3. 船舶主柴油机基座主要由____组成。

A.两道纵衍B.横隔板C. 肘板及垫板D.A+B+C4. 纵骨和实肋板相交接时可以:A. 在纵骨上开切口,让实肋板穿过B. 在实肋板上开切口,让纵骨穿过C. 在实肋板、纵骨上开切口,烧焊穿过D. 在实肋板、纵骨上分段烧焊穿过5. 压缩空气启动系统中至少有______台空压机,其中至少______台应为独立驱动。

A. 3,2B. 2,1C. 2,2D. 3,16. 空气瓶是压力容器,其排出阀为:A. 截止阀B. 闸门阀C. 止回阀D. 旁通阀7. 燃、滑油舱测深管的上端关口必须伸至:A. 机舱铺板上方B. 燃,滑油舱顶板上方C. 露天甲板上D. 高于油舱顶部任何位置8. 远洋船舶载重线标志上的最高一条载重线是:A. 热带载重线B. 夏季载重线C. 热带淡水载重线D. 冬季载重线9. 水尺是刻划在船壳板上的:A. 载重线标志B. 吃水标志C. 吨位标志D. 干舷标志10. 船舶由比重大的水域进入比重小的水域吃水的变化是:A. 减少B. 增加C. 不变D. 变化不定11. 已知某船漂心的纵向坐标Xf=1.8米,现将一重物P=200吨,置于Xp=1.0米处,此时纵向浮态会产生:A. 首倾,下沉B. 尾倾,下沉C. 平行下沉D. 没有变化12. 船舶浮心移动轨迹曲线的曲率中心称为:A. 稳心B. 重心C. 浮心D. 漂心13. 悬挂物对稳性的影响相当于重物:A. 上移B. 下移C. 横移D. 纵移14. 船舶从出发港至目的港的整个过程中,初稳性高度会有几个:A. 一个B. 二个C. 三个D. 许多个15. 水线以下的船舷侧浸水属于下列哪类情况的浸水:A. 舱室顶部水密且位于水线以下,船体破损后整个舱室充满水B. 舱室顶部在水线以上,舱内与舷外水不相通,水未充满整个舱室C. 舱室顶部位于水线以上,舱内与舷外水相通D. A、B和C都不是16. 下列哪类情况的浸水对船舶的稳态和浮态影响较小?A. 舱室顶部水密且位于水线以下,船体破损后整个舱室充满水B. 舱室顶部在水线以上,舱内与舷外水不相通,水未充满整个舱室C. 舱室顶部位于水线以上,舱内与舷外水相通D. A、B和C都不是17. 舱室顶部位于水线以上,舱内与舷外水相通的船舶浸水,浸水量的计算可用:A. 装载固体重量来计算B. 装载液体重量来计算C. 逐次近似计算D. A或B或C18. 抗沉性主要是指:A. 破舱后还有一定浮力B. 破舱后不致倾覆C. 破舱后不致变形D. A和B19. 船舶破舱浸水后的最终平衡水线不能超过:A. 上甲板B. 下甲板C. 舱壁甲板D. 安全限界限20. 堵漏的警报信号是:A. 二长声,二短声,连放一分钟B. 二短声,一长声,连放一分钟C. 二长声,一短声,连放一分钟D. 二短声,二长声,连放一分钟21. 按下列设计建造的船舶,抗沉性最好的是:A. 一舱制B. 二舱制C. 三舱制D. 四舱制22. 减摇鳍作为一种减摇装置,其特点是:A. 结构简单,减摇效果好,适用于大型客船B. 结构简单,减摇效果好,适合于各种船舶C. 结构复杂,减摇效果好,适合于大型客船D. 结构简单,减摇效果好,适合于各种船舶23. 下列关于船舶初稳性高度与摇摆的正确说法是:A. 初稳性高度大,摇摆周期小,船摇剧烈B. 初稳性高度大,摇摆周期小,船摇缓慢C. 初稳性高度越大越好,以改善摇摆性D. 船舶的摇摆与初稳性高度无关24. 从油水分离器的结构原理看,____的分离精度为最高。

武汉船舶职业技术学院2012~2013学年第一学期《船舶检验》提前上岗试卷(开卷)

武汉船舶职业技术学院2012~2013学年第一学期《船舶检验》提前上岗试卷(开卷)

武汉船舶职业技术学院
2012~2013学年第一学期
《船舶检验》提前上岗试卷(开卷)
一、问答题。

1、船舶检验是如何产生和发展起来的?(10分)
2、造船厂对造船材料检验的基本规定是什么?(10分)
3、你在巡视检查中监视点焊工的操作,主要注意的质量内容有哪些?对船舶建造有什么影响?(12)
4、何时进行航行试验?参加航行试验的人员包括那些人和部门?(12分)
5、如果你是船舶制造厂的主要负责人,你如何认识船舶制造质量的重要性?你如何抓全厂的质量管理工作?(20分)
6、结合本课程,谈谈自己工作的体会?(36分)。

2016武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题(光电制造与应用技术专业)

2016武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题(光电制造与应用技术专业)

2016武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题(光电制造与应用技术专业)考试大纲一、考试性质武汉船舶职业技术学院单独招生考试,采用“文化素质+职业技能”的招生考试办法,以技能考试为主(占70%)、文化考试为辅(占30%),属于高等职业院校招收中等职业学校(含中等专业学校、职业高中、技工学校等)应届或往届毕业生的选拔性考试。

经上报湖北省教育厅批准光电制造与应用技术专业技能考试,具体分为光电制造与应用技术知识考试、光电制造与应用技术技能操作考试两方面内容。

二、考试依据(一)依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝2009﹞66号),人力资源和社会保障部办公厅,2009年5月25日公布施行。

1.职业(工种)名称:工具钳工(1)职业定义:操作钳工工具、钻床等设备,对模具、夹具、量具、刃具、索具、辅具等工具(统称工具,也称工艺装备)进行零件的加工和修整、组合装配、调试与修理的人员。

(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-05-02-02(3)职业能力特征:具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。

2.职业(工种)名称:维修电工(1)职业定义:从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试、维护、修理的人员。

(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-07-06-05(3)职业能力特征:具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。

3.职业(工种)名称:激光机装调工(1)职业定义:从事各类激光机生产、装配、调试、工艺保障、检验及维修的人员。

(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-08-04-11(3)职业能力特征:具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。

(二)参照《关于印发中等职业学校机械制图等9门大类专业基础课程教学大纲的通知》(教职成﹝2009﹞8号),中华人民共和国教育部,2009年5月4日。

武汉船舶职业技术学院单独招生数学考试大纲

武汉船舶职业技术学院单独招生数学考试大纲

武汉船舶职业技术学院单独招生数学考试大纲(初稿)一、考试性质武汉船舶职业技术学院单独招生考试是由普通高中毕业生和中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校)相关专业毕业生参加的自主选拔性考试。

二、考试目标本课程的考试旨在测试学生掌握数学基础知识的水平及将之运用于实际的能力,包括基本的数学概念的掌握、常用数学公式的记忆、把实际问题转化为数学问题的能力。

结合高等院校专业培养需要,为高校选拔合格的学生。

二、考试总体要求考试范围包括函数、向量、几何、概率基础四部分,各部分约占试卷内容的50%、10%、30%、10%。

数学学科的考试内容分认知要求和能力要求两个方面,特说明如下:(一)认知要求认知要求由低到高分为三个层次:了解:初步知道知识的含义及其简单应用。

理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。

掌握:能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些综合性问题。

(二)能力培养要求基本运算能力:根据法则和公式正确地进行运算、处理数据。

空间想象能力:形成正确的空间概念,能根据空间图形的性质,用立体图来表达简单的空间概念。

数形结合能力:能绘制常用函数图形,会利用函数图像讨论或帮助理解函数的性质,初步学会用代数方法处理几何问题。

简单实际应用能力:会解决带有实际意义的简单数学问题,会把相关学科、生产或生活中的一些简单问题转化为数学问题,并予以解决。

思维能力:具有初步的分析、比较、综合、推理能力,应用数学概念和方法辨明数学关系,形成良好的逻辑思维习惯。

三、考试内容要点(一)函数(50分)1.集合与逻辑用语理解集合的意义,理解元素与集合、集合与集合间的关系,会用有关的术语和符号正确表示一些集合。

掌握交集、并集、补集的概念及运算。

理解充要条件的意义。

2.不等式了解不等式的性质,掌握一元二次不等式、分式不等式、绝对值不等式、对数不等式和指数不等式的解法,会解一些简单的不等式并正确表示其解集。

武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题供热通风与空调工程技术专业

武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题供热通风与空调工程技术专业

武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题供热通风与空调工程技术专业文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]2016武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题(供热通风与空调工程技术专业)考试大纲一、考试性质2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试,供热通风与空调工程技术专业技能考试(含专业知识、技能操作考试),是面向中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生的选拔性考试,供热通风与空调工程技术专业技能考试,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据(一)依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝2009﹞66号),人力资源和社会保障部办公厅,2009年5月25日公布施行。

1. 职业(工种)名称:制冷工(1)职业定义:操作制冷压缩机及辅助设备,使制冷剂及载冷剂在生产系统中循环制冷的人员。

(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-03-01-06(3)职业能力特征:手指、手臂灵活,动作协调;具有一定的语言表达、文字写作、数字计算和分析判断能力;具有一定的空间感;色觉、味觉、视觉正常。

(二)参照《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教职成厅函[2014]11号、48号),中华人民共和国教育部办公厅,2014年;《关于印发中等职业学校机械制图等9门大类专业基础课程教学大纲的通知》(教职成﹝2009﹞8号),中华人民共和国教育部,2009年5月4日。

1. 中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲2. 中等职业学校制冷技术基础教学大纲3. 中等职业学校制冷和空调设备基础与技能教学大纲4. 中等职业学校电冰箱空调器原理与维修教学大纲(三)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的制冷空调行业国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

三、考试方法供热通风与空调工程技术专业技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。

单独招生机电类试题库(附参考答案)

单独招生机电类试题库(附参考答案)

单独招生机电类试题库(附参考答案)一、单选题(共52题,每题1分,共52分)1.收音机的调谐电路中线圈的电感L=200uH,电容调到C=200pF,此时收音机收到信号的波长是()A、415mB、.500mC、474mD、1000m正确答案:A2.组合逻辑电路是由()构成A、门电路和触发器B、触发器C、门电路D、计数器正确答案:C3.PLC的点数是指()A、输入点数B、输出点数C、输入点数和输出点数的总和D、位数正确答案:C4.交流接触器铭牌上的额定电流是指( )A、主触头的额定电流B、负载短路时通过主触头的电流C、辅助触头的额定电流D、主触头控制受电设备的工作电流正确答案:A5.铣削加工时铣刀旋转是( )A、主运动B、进给运动C、切削运动D、工作运动正确答案:A6.要使J-K触发器在时钟脉冲作用下的次态与现态相反,J-K的取值应为A、0 0B、1 1C、0 1D、1 0正确答案:B7.交流电流表指示的电流值,表示交流电流的()值.A、有效B、最大C、平均D、瞬时正确答案:A8.生产机械的电路图可表示:( )A、安装位置B、接线图C、接线表D、电气原理正确答案:D9.两个阻值均为555Ω的电阻,作串联时的等效电阻与作并联时的等效电阻之比为( )A、0.16736111111111B、0.043055555555556C、0.084027777777778D、0.044444444444444正确答案:A10.液压传动中常用的液压油是( )A、矿物油B、柴油C、植物油D、汽油正确答案:A11.数控铣床的默认加工平面是( )A、XZ平面B、ZY平面C、YZ平面D、XY平面正确答案:D12.集成稳压器CW7912的输出稳定电压是A、-2VB、+2VC、+12VD、-12V正确答案:D13.掺入五价杂质元素的半导体是()A、P型半导体B、N型半导体C、本征半导体D、以上都不是正确答案:B14.砂轮的硬度是指( )A、砂轮颗粒的硬度B、砂轮粘结剂的粘结牢固程度C、砂轮的磨料、结合剂以及气孔之间的比例D、砂轮颗粒的尺寸正确答案:B15.切削脆性材料时形成( )切屑A、粒状B、崩碎C、挤裂D、带状正确答案:B16.一个含有RLC元件的正弦交流电路中,贮存、释放磁场能量的元件是A、电容元件B、电感元件C、电阻元件D、电容和电感元件正确答案:D17.职业道德不鼓励从业者( )A、通过诚实的劳动为个人服务B、通过诚实的劳动改善个人生活C、通过诚实的劳动促进国家建设D、通过诚实的劳动增加社会的财富正确答案:A18.齿轮传动的特点是( )A、利用摩擦力传递运动B、齿轮制造安装要求不高C、传递的效率高、速度范围大D、传递效率较低但使用寿命长正确答案:C19.差动放大器在集成运放中的主要作用A、克服零点漂移B、展宽通频带C、提高输入电阻D、稳定电压放大倍数正确答案:A20.表面质量对零件的使用性能的影响不包括( )A、耐磨性B、耐腐蚀性能C、导电能力D、疲劳强度正确答案:C21.电压源和电流源的输出端电压A、均随负载的变化而变化B、均不随负载而变化C、电流源输出端电压不变,电压源输出端电压随负载而变化D、电压源输出端电压不变,电流源输出端电压随负载而变化正确答案:A22.电压表的内阻A、越小越好B、越大越好C、适中为好D、以上都不对正确答案:B23.20V,25W白炽灯正常发光(),消耗的电能为1KW.h。

武汉船舶职业技术学院2015年单独招生

武汉船舶职业技术学院2015年单独招生

武汉船舶职业技术学院2015年单独招生焊接技术专业专业知识考试样题一(参考答案)一、单项选择题(每小题3分,共60分)1、人类历史上最早使用、制作工具及用品的金属材料是(B )。

A:铸铁 B:青铜 C:铝合金 D:镁合金2、两个10欧姆的电阻串联后的总电阻是( D )欧姆。

A:5 B:10 C :15 D:203、两个100欧姆的电阻并联后的总电阻是( A )欧姆。

A:50 B:100 C:150 D:2004、“金银铜铁”打一城市名( D )。

A:武汉 B:上海 C:黄石 D:无锡5、把一种交流电压变成频率相同的不同等级电压的一种电器是( A )。

A:变压器 B:电动机 C:发电机 D:整流器6、焊条型号中,表示焊条的字母是( A )。

A:E B:Q C:H D:A7、通过人体的电流越大,引起致命的危险( B )。

A:越小 B:越大 C:不变 D:无规律变化8、人体触电后电流通过人体最危险的路径是( D )。

A:从手到手 B:从手到肩 C:从脚到脚 D:从手到脚9、电流通过人体的时间越长,则电击的危害程度( B )。

A:越小 B:越大 C:不变 D:不确定10、瓦是( D )物理量的单位。

A:电量 B:热量 C:能量 D:电功率11、物质在瞬间以机械功的形式释放出大量的气体和能量的现象是( C )。

A:火灾 B:燃烧 C:爆炸 D:自燃12、乙炔瓶着火时,不能用( C )来灭火。

A:CO2灭火器 B:泡沫灭火器 C:水 D:四氯化碳灭火器13、噪声的频率越大、强度越高,则对人体的伤害就( B )。

A:越小 B:越大 C:无规律变化 D:不变14、我国家庭照明电路的电压是( B )伏。

A:110 B:220 C:440 D:30015、微型计算机中,能实现算术运算、逻辑运算以及进行控制的部件是( D )A:运算器 B:控制器 C:存储器 D:中央处理器16、不属于微型计算机性能的是( D )A:运算速度 B:内存储器容量 C:字长 D:抗病毒能力17、铁的化学元素符号是( B )。

2016年武汉船舶职业技术学院单独招收普高毕业生综合面试

2016年武汉船舶职业技术学院单独招收普高毕业生综合面试

2016年武汉船舶职业技术学院单独招收普高毕业生综合面试无领导小组讨论考试大纲(武汉船院综合面试命题组制定)一、单独招生的考试性质武汉船舶职业技术学院单独招生考试,面向中职毕业生采用“文化素质+职业技能”和面向普高毕业生采用“文化素质+综合面试”的招生考试办法,属于高等职业院校招收中等职业学校(含中等专业学校、职业高中、技工学校等)和普通高中学校的应届或往届毕业生的选拔性考试。

经上报湖北省教育厅批准,在招收普高毕业生的焊接技术及自动化、酒店管理专业进行综合面试(采用无领导小组讨论方式)。

二、考试依据及考试要求1.坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则,保证面试结果的客观、公正;2.坚持回避的原则,面试考生与评委有直系亲属和旁系亲属关系的,评委要主动回避;3.客观评价考生知识、能力和素质;4.严肃考风考纪,杜绝弄虚作假、营私舞弊等行为。

三、考试时间及考试方法综合面试采用无领导小组讨论形式,按每批次按10人/组、面试时间为30分钟进行。

考试通过对给定案例进行分析和讨论,考核学生综合能力。

主考官将考前设计好的讨论题目向考生交代清楚,在整个考试过程中,考官通过观察整个无领导小组讨论的过程,倾听每个小组成员在讨论中发表的意见,并根据考生的讨论情况,对考生在综合面试中的表现进行评定。

四、考试流程及评分无领导小组讨论分为四个阶段:准备阶段、开始阶段、实施阶段和评价阶段。

(一)准备阶段1.有关材料的准备在小组讨论前,须准备每位考生的材料和每位考官的材料,前者包括讨论的背景信息和讨论的主题、必要的文具(黑色水性笔1支)、答卷纸等;后者包括考官指导语、讨论题、评分表和记录用纸等。

2.考官的准备(1)将考官分组,每组两人,指定一人为主考官。

(2)对考官进行集中培训,使每位考官熟悉所采用的讨论题,包括题目的内容,实施程序、指导语、时间限制、评价维度和评分标准等。

3.考生的准备(1)考生分成若干讨论小组,每组不超过10人。

武汉船舶职业技术学院单独招收中职毕业生技术考试

武汉船舶职业技术学院单独招收中职毕业生技术考试

2021年武汉船舶职业技术学院单独招收中职毕业生技术考试供热通风与空调工程技术专业考试样库(武汉船院供热通风与空调工程技术专业命题组制定)一、专业基础知识1.了解热工学基础知识lp-h图上有压强、温度、比焓、比熵、干度、比体积六个状态参数。

()(中等难度)用压力表能够直接读出绝对压力值。

()(容易)工质的温度升高必需吸热。

()(中等难度)在任何状态,同一工质的比体积和密度的乘积恒等于1。

()(容易)压力是指单位面积上所经受的垂直作使劲。

()(容易)过热是指将蒸汽温度加热到高于相应压力下的饱和温度的进程。

()(中等难度)经常使用的温度的三种温标别离为摄氏温标、华氏温标及热力学温标。

()(容易)热量传递的三种大体形式为热传导、热对流及热辐射。

()(容易)无热互换的热力系称为( )。

(容易)A、孤立系统B、闭口系统C、绝热系统D、开口系统依照导热机理,水处于以下状态,( )的导热系数最小。

(中等难度)A、冰B、液态水C、水蒸气D、冰水混合物气象台预报的温度是( )。

(容易)A、干球温度B、湿球温度C、水蒸气温度D、饱和温度在标准大气压下,水结冰的温度为( )。

(容易)A、OKB、100KC、273KD、200K绝对零度指的是( )。

(容易)A、0℃B、273℃C、-273℃D、0℉压力的国际单位是( )。

(容易)A、barB、kgf/cm2C、mmHgD、N/m2用压力表测量的压力是( )。

(容易)A、绝对压强B、标准大气压C、真空度D、相对压力卡诺定理说明:所有工作于同温热源与同温泠源之间的一切热机的热效率为( )。

(容易)A、都相等,能够采纳任何循环B、不相等,以可逆热机的热效率为最高C、都相等,仅仅取决与热源和泠源的温度D、不相等,与所采纳的工质有关系单位质量的物质升高或降低1℃所吸收或放出的热量,称为该物质的( )。

(容易)A、热导率B、质量热容C、温度梯度D、热力学温标单位面积上的作使劲为(),用N/m2或Pa表示。

武汉船舶职业技术学院2015年单独招生

武汉船舶职业技术学院2015年单独招生

武汉船舶职业技术学院2015年单独招生游艇设计与制造专业技能考试大纲(武汉船院游艇设计与制造专业命题组制定)一、考试性质武汉船舶职业技术学院2015年面向中职毕业生单独招生《游艇设计与制造专业》技能考试是中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校)机械类相关专业毕业生参加的选拔性考试。

二、考试依据1.国家职业标准(1)装配钳工(职业编码:6-05-02-01)(标准发文:劳社厅发[2002]1号、人社厅发[2009]66号)2. 国家职业标准初级工基础知识(1)机械制图基础知识(2)机械加工工艺知识(3)钳工工艺知识3.参考资料(1)职业技能培训鉴定教材《装配钳工(初级)》(中国劳动社会保障出版社);(2)劳动预备制教材职业培训教材《初级装配钳工技术》(中国劳动社会保障出版社)。

三、考试办法2015年游艇设计与制造专业单独招生考试分为技能专业知识和技能操作两部分,考试总分为490分,考试成绩为两部分之和,分为合格和不合格,294分(含)以上为合格,293分(含)以下为不合格。

技能专业知识考试采用笔试形式,采取集中考试方式。

考试时间为60分钟,试卷满分150分。

试卷具体样式参照附件中的样卷。

技能操作考试采取实操考试方式,要求考生运用钳工工艺知识,完成拆装零件操作考试。

考试时间为100分钟,试卷满分340分。

四、考试内容及要求第一部分技能专业知识考试内容及要求本考试大纲以国家职业标准装配钳工(初级工)要求为主要依据,同时参考教育部发布实施的中等职业学校专业基础课程教学大纲和湖北省中等职业学校教学用书。

本考试大纲所涉及的考试范围主要包括“机械制图基础知识”、机械加工工艺基础知识”、“钳工工艺知识”等三类基础课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识,以及运用相关理论、知识,分析和解决基本问题的能力。

4.1机械制图的基本知识4.1.1国家标准(机械制图)的基本规定4.1.2公差与配合的基本概念及标注方法4.1.3三视图的识读知识4.2机械加工工艺知识4.2.1机械传动知识。

2021年湖北武汉船舶职业技术学院单招模拟题含解析

2021年湖北武汉船舶职业技术学院单招模拟题含解析

湖北单招武汉船舶职业技术学院考试模仿题(含解析)本湖北武汉船舶职业技术学院单招考试模仿题,内容来自于有关网站和学校提供。

内容属于咱们广大即将参加单招考试同窗们。

祝所目录武汉船舶职业技术学院单招模仿考试准则文化课综合素质测试单招考试湖北单招录取原则1、武汉船舶职业技术学院将对报名考生报名资格进行严格审核,对于报考资格存在弄虚作假或考试作弊考生,一经查实取消其考试资格,已经录取考生取消录取资格,已经入学按照教诲部及我院有关规定严肃解决,由此导致一切后果由考生本人承担。

2、依照考生志愿、招生筹划,按文化课总成绩由高到低,择优录取。

综合素质测试作为参照,成绩低于60分不予录取。

3、预录取名单上报省招考办审批,并办理有关录取手续。

4、录取名单在学院网站公示3个工作日,接受社会监督。

武汉船舶职业技术学院单招模仿题(考试时间:90分钟满分:100分)选取题(每题4分,共100分):第1题:This passage is likely taken from________.A、a newspaperB、a popular science bookC、the history of the factoryD、a trade agreement【对的答案】A解说:从文章语言正式和文章内容判断是出自新闻。

选A第2题:下列文学常识表述不对的一项是()A.“四书”“五经”指《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》,《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

B.中华人民共和国四大古典名著指罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》。

C.“临川四梦”指元代剧作家汤显祖作《牡丹亭》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯梦》。

D.元曲四人们指关汉卿、马致远、白朴、郑光祖【对的答案】C解说:明代第3题:下列各项中,对加横线字词解释全都对的一项是()A.燕然勒功(刻)衣袂飘飘(裙子)踽踽而行(孤单样子)B.怙恶不悛(悔改)怆然涕下(伤悲)熠熠发光(闪光发亮)C. 游目骋怀(奔驰)醍醐灌顶(神灵)独出机杼(织布梭)D.惺惺相惜(醒悟)迥乎不同(显然)贻笑大方(有见识内行人)【对的答案】B解说:A 袂,衣袖 C《醍醐》为牛乳制成食用脂肪,酥酪上凝聚油。

复习题一-武汉船舶职业技术学院

复习题一-武汉船舶职业技术学院

2015年武汉船舶职业技术学院单独招收中职(普高)毕业生数学考试样库(武汉船院数学命题组制定)一、 函数 1.集合与逻辑用语1.1.2.1 用符号""∈,或""∉填空:船院{武汉船院}.【""∉,容易】1.1.2.2 将实数集R 用区间的形式表示出来,是 .【),(+∞-∞,容易】1.1.2.3 用列举法表示集合⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈≤<-Z x x x ,331|是 .【{0,1,2,3},容易】1.1.2.4 在2008年北京奥运会中,中国乒乓球队取得了大满贯的好成绩。

参赛成员有:张怡宁、郭跃、王楠、王励勤、王浩、马琳。

中国乒乓球队参赛成员构成的集合可以表示为{张怡宁、郭跃、王楠、王励勤、王浩、马琳},那么这个集合的子集共有 个.【64,中等】1.1.2.5 设p:3,2>>b a ,q:5>+b a ,则p 是q 的 条件.【充分,容易】 1.1.2.6 设{}语文,数学=A ,{}数学,英语=B ,则=B A .【{数学},容易】1.1.2.7已知集合{,a A =机械工程学院、动力工程学院,公共课部},集合{=B 船舶与海洋工程学院,电子与电气工程学院,公共课部},{=B A 电子与电气工程学院,公共课部},则a 是 . 【电子与电气工程学院,容易】1.1.2.8 用适当的方法表示下列集合:在平面直角坐标系中,由x 轴上的所有点组成的集合。

它可以表示为 . 【R ,容易】1.1.2.9 集合{}15|<≤-x x 用区间表示为 . 【[-5,1),容易】 1.1.2.10设)6,[],3,(a B A =-∞=,若φ≠B A ,则实数a 的取值范围是 . 【(3,6),中等】1.1.2.11 2012年武汉船舶职业技术学院参加全国大学生数学建模竞赛的学生构成的集合为=U {王明,张波,张明新,史小华,贺志飞,苏恒恒,李耿,李发希,姜鹏,韩大为},获奖的学生构成的集合为{=A 王明,张波,史小华,贺志飞, 苏恒恒, 李发希,姜鹏, 韩大为},那么=A C U . 【{张明新,李耿},容易】1.1.3.1 下列集合中是空集的是( ).【C,容易】 A.{}N n n x x ∈=,2| B.{}01|2=-x x C.{}01|2=+x x D.{}0|||=x x1.1.3.2设y x ,为实数,则22y x =的充要条件是( ). 【D,中等】 A. y x =B. y x -=C. 33y x = D.||||y x =2.不等式1.2.2.1 若23-a 不小于34-a ,那么实数a 的取值范围是 .【1≤a ,容易】 1.2.2.2比较大小:43152.1.【>,容易】 1.2.3.1 不等式0)1(≥-x x 的解集为 ( ).【D,中等】A. )1,0(B. ]1,0[C. ),1()0,(+∞-∞D. ),1[]0,(+∞-∞1.2.3.2)如果bc a >,那么( ).【D,容易】 A.b a > B.c a >C.2bc ac > D. c b c a )1(+>+1.2.3.3不等式组⎩⎨⎧≤-->141x x 的解集为 ( ). 【D,中等】A.),1(+∞-B.]5,(-∞ C ),1(+∞- ]5,(-∞ D. ]5,1(-1.2.3.4不等式2|1|<-x 的解集是( ). 【B,中等】 A. )2,1(- B. )3,1(- C. )2,1( D. )3,1(1.2.3.5 如果bc ac >,那么( ). 【D,容易】A.b a >B. b a <C. b a ≥D.a 与b 的大小取决于c 的正负1.2.3.6 不等式组⎪⎩⎪⎨⎧->+≥-1230211x x 的解集是( ). 【A,容易】A .21≤<-xB .12<≤-xC .1-<x 或2≥xD .12-<≤-x3.函数(1.3)使函数256x x y -+=有意义的x 的取值范围 。

武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题(焊接技术及自动化专业)

武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题(焊接技术及自动化专业)

2016武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题(焊接技术及自动化专业)考试大纲一、考试性质2016年武汉船舶职业技术学院单独招生考试,焊接技术及自动化专业的技能考试(含专业知识、技能操作考试),是面向全省中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专等)相关专业毕业生的选拔性考试,技能考试的专业知识、技能操作考试,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据(一)依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝2009﹞66号),人力资源和社会保障部办公厅,2009年5月25日公布施行。

职业(工种)名称:电焊工1.职业定义:使用电焊设备、工具和焊接材料,对两种或两种以上金属工件(同种或异种材料)进行各种电焊操作,使其通过原子间或分子间的结合或扩散形成永久性连接的人员。

2.职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-04-02-053.职业能力特征:具有一定的学习理解和表达能力;手指、手臂灵活,动作协调;视力良好,具有分辨颜色色调和浓淡的能力。

(二)参照《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教职成厅函[2014]11号、48号),中华人民共和国教育部办公厅,2014年;《关于印发中等职业学校机械制图等5门大类专业基础课程教学大纲的通知》(教职成﹝2009﹞8号),中华人民共和国教育部,2009年5月4日;中职学校焊接类相关专业课程标准。

1. 中等职业学校机械制图教学大纲2. 中等职业学校金属加工与实训教学大纲3. 中等职业学校科学与工程基础课程标准4. 中等职业学校金属熔焊基础课程标准5. 中等职业学校焊接基本技能实训课程标准(三)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的机械加工国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

1. 机械制图的基本规定:GB/T14689-2008技术制图图纸幅面及格式2. 机械制图的基本规定:GB/T4458.1-2002机械制图图样画法视图3. 机械制图的基本规定:GB/T4458.4-2003机械制图尺寸注法4. 人力资源部:Q/CNPC JH12130313.001-2006初级电焊工工作标准三、考试办法焊接专业技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。

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2016武汉船舶职业技术学院单招考纲及样题(光电制造与应用技术专业)考试大纲一、考试性质武汉船舶职业技术学院单独招生考试,采用“文化素质+职业技能”的招生考试办法,以技能考试为主(占70%)、文化考试为辅(占30%),属于高等职业院校招收中等职业学校(含中等专业学校、职业高中、技工学校等)应届或往届毕业生的选拔性考试。

经上报湖北省教育厅批准光电制造与应用技术专业技能考试,具体分为光电制造与应用技术知识考试、光电制造与应用技术技能操作考试两方面内容。

二、考试依据(一)依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝2009﹞66号),人力资源和社会保障部办公厅,2009年5月25日公布施行。

1.职业(工种)名称:工具钳工(1)职业定义:操作钳工工具、钻床等设备,对模具、夹具、量具、刃具、索具、辅具等工具(统称工具,也称工艺装备)进行零件的加工和修整、组合装配、调试与修理的人员。

(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-05-02-02(3)职业能力特征:具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。

2.职业(工种)名称:维修电工(1)职业定义:从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试、维护、修理的人员。

(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-07-06-05(3)职业能力特征:具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。

3.职业(工种)名称:激光机装调工(1)职业定义:从事各类激光机生产、装配、调试、工艺保障、检验及维修的人员。

(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-08-04-11(3)职业能力特征:具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。

(二)参照《关于印发中等职业学校机械制图等9门大类专业基础课程教学大纲的通知》(教职成﹝2009﹞8号),中华人民共和国教育部,2009年5月4日。

1.中等职业学校《电工技术基础》教学大纲;2.中等职业学校《电子线路》教学大纲;3.中等职业学校《机械基础》教学大纲;4.中等职业学校《机械制图》教学大纲;5.中等职业学校《金属加工与操作实训》教学大纲;6.中等职业学校《机械常识与钳工实训》教学大纲;7.中等职业学校《物理》教学大纲(只考光学部分)。

(三)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的电气工程、电子装配、机械加工国家标准与行业标准。

1.《低压配电设计规范》GB50054-20112.《通用用电设备配电设计规范》GB500553.《建筑照明设计标准》GB50034-20044.《电气简图用图形符号国家标准汇编》GB/T4728.7-20005.机械加工国家标准与行业标准见下表分类标准编号标准名称术语GB/T13361-1992 技术制图通用术语GB/T14692-2008 技术制图投影法GB/T16948-1997 技术产品文件词汇投影法术语图样管理GB/T10609.1-2008 技术制图标题栏GB/T10609.2-1989 技术制图明细栏基本规定GB/T14689-2008 技术制图图纸幅面及格式GB/T14690-1993 技术制图比例GB/T14691-1993 技术制图字体GB/T17450-1998 技术制图图线GB/T4457.4-2002 技术制图图样画法图线GB/T17453-2005 技术制图图样画法剖面区域的表示法GB/T4457.5-1984 技术制图剖面符号基本表示法GB/T17451-1998 技术制图图样画法视图GB/T4458.1-2002 机械制图图样画法视图GB/T17452-1998 技术制图图样画法剖视图和断面图GB/T4458.6-2002 技术制图图样画法剖视图和断面图GB/T16675.1-1996 技术制图简化表示法第 1 部分:图样画法GB/T4457.2-2003 技术制图图样画法指引线和基准线的基本规定GB/T4458.2-2003 机械制图装配图中零、部件序号及其编排方法GB/T4458.3-2013 机械制图轴测图GB/T4458.4-2003 机械制图尺寸注法GB/T16675.2-1996 技术制图简化表示法第 2 部分:尺寸注法GB/T4458.5-2003 机械制图尺寸公差与配合注法GB/T197-2003 机械制图普通螺纹公差GB/T15754-1995 技术制图圆锥的尺寸和公差注法GB/T131-2006 机械制图表面粗造度符号、代号及其注法GB/T1182-2008 产品几何技术规范(GPS)几何公差形状、方向、位置和跳动公差标注特殊表示法GB/T4459.1-1995 机械制图螺纹及螺纹紧固件表示法GB/T1096-2003 普通型平键GB/T 119-1986 圆柱销GB/T 117-1986 圆锥销GB/T4459.2-2003 机械制图齿轮表示法GB/T4459.3-2000 机械制图花键表示法GB/T4459.5-1999 机械制图中心孔表示法GB/T4459.6-1996 机械制图动密封圈表示法GB/T4459.7-1998 机械制图滚动轴承表示法GB/T19096-2003 技术制图图样画法未定义形状边的术语和注法图形符号GB/T4460-1984 机械制图机构运动简图符号三、考试办法激光加工技术专业技能考试,分为应知(专业知识)考试和应会(技能操作)考试两部分,技能考试总分为490分,考试成绩分为合格和不合格,294分(含)以上为合格,293分(含)以下为不合格。

应知(专业知识)考试部分,考试满分为150分,考试时间60分钟,采用机考方式,实行闭卷考试,电工电子类或相近专业的考生,机考内容为电类知识,机械类或相近专业的考生机考内容为机械类知识(样卷见附件1和附件2)。

应会(技能操作)考试部分,考试满分为340分,考试时间为120分钟,设有工具钳工、维修电工技能操作考试内容,采用实际操作方式,电气类或相近专业的考生选择维修电工参加实际操作考试(样卷见附件3);机械类或相近专业的考生选择工具钳工参加实际操作考试(样卷见附件4)。

四、考试内容与评分办法以形成的中职毕业生从业能力为立足点,实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容,在识记、理解、运用、综合运用各个层面,充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素,合理运用专业知识考试、技能操作测量手段,将专业知识融入技能操作考试内容,将技能操作融入专业知识考试内容。

第一部分专业知识考试内容与评分办法电类试卷的应知知识由电工技术基础、电子线路、物理(光学部分)等三类基础课程内容构成,机械类试卷的应知知识由机械制图与识图、机械基础、机械制造工艺基础、钳工工艺知识、物理(光学部分)等五类课程内容构成。

测试考生掌握基本知识,以及运用相关理论、知识解决问题的能力,分为识记、理解、运用及综合运用四个层次。

一、《电工技术基础》(一)电路的基本概念及基本定律1.理解电路的组成与作用,电路模型,电器设备额定值的意义;2.识记电压、电流、电阻、电功率、电能的概念;3.理解电路在有载、开路、短路状态时的特征;4.运用欧姆定律进行各种计算。

(二)简单直流电路1.识记电压、电位的概念;2.理解等效电阻、串联分压、并联分流的计算;3.运用简单混联电路的分析和计算、电路中各点电位值的计算和任意两点间的电压计算、电阻、电流和电压的测试方法;4.综合运用闭合电路的欧姆定律、电阻混联电路的特征及电位值的计算方法来分析、解决一般的电路问题;5.理解电压表和电流表扩大量程的方法;6.综合运用基尔霍夫电流及电压定律分析计算电路;7.理解电压源、电流源、理想电压源、理想电流源的概念、电路结构特征及电源的外特性;电压源与电流源的等效变换;8.运用叠加定理、戴维宁定理来分析解决简单的电路问题。

(三)磁场和磁路,电磁感应1.识记磁场主要物理量(磁感应强度、磁通、磁场强度和磁导率)的物理意义、单位和它们之间的相互关系;2.理解右手螺旋法则,左手定则以及磁场对电流作用力的计算;3.理解电磁感应现象产生的条件;4.运用右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律解决一般简单问题;5.理解自感现象和互感现象;6.综合运用互感线圈的同名端的概念及其判断方法;7.识记变压器的作用、基本构造、种类及用途。

(四)电容、电感及正弦交流电1.识记电容器、电感的概念及平行板电容器计算公式;2.理解电容器的串联、并联性质及计算等效电容;3.理解正弦交流电的各种表示方法及相互间关系;4.识记正弦交流电基本物理量(瞬时值、最大值、有效值、角频率、周期、频率、相位、初相位、相位差)的概念;5.运用相关概念进行各种计算;6.理解正弦交流电路中感抗、容抗、有功功率、无功功率、视在功率、功率因数、阻抗;7.理解电阻、电感和电容在直流电路和交流电路中的作用;8.理解RL、RC、RLC正弦交流电路中电流和电压的关系;9.理解提高功率因数的意义,并掌握提高功率因数的方法;10.综合运用RLC串联知识计算正弦交流电路中电流和电压。

(五)谐振电路1.识记谐振概念、理解串、并联谐振的条件和特点;2.理解品质因数及其对选择性的影响,理解选择性和通频带的关系;3.运用或综合运用串联谐振条件和特点,解决谐振电路在实际应用中的问题。

(六)三相正弦交流电路、瞬态过程1.识记三相交流电的表示方法;2.理解或综合运用三相对称负载星形联接和三角形联接的三相电路中线电压与相电压、线电流与相电流之间的关系;3.理解中线在电路中的作用;4.运用三相对称电路的特点分析及计算各种参数;5.识记换路定律;能确定RC电路、RL电路初始值、稳态值及时间常数τ;6.理解RC电路瞬态过程中电流、电压的变化规律。

二、《电子线路》(一)晶体二极管及二极管整流电路1.识记二极管单向导电性,二极管伏安特性和主要参数。

2.理解晶体二极管的结构、分类、型号及识别。

3.理解二极管整流电路原理。

(二)晶体三极管和单级低频小信号放大器1.识记晶体三极管的结构、分类、符号及性质。

2.识记晶体三极管的放大条件、放大作用和电流分配关系。

3.理解晶体三极管的输入特性曲线、输出特性曲线(共发射极接法)及其三个工作区域的划分。

4.理解晶体三极管的主要参数、并掌握晶体三极管的工作状态的判别。

(三)集成运算放大器、正弦波振荡器1.识记反馈的概念、负反馈应用于放大器中的类型。

2.理解负反馈对放大电路性能的影响。

3.识记集成运放的符号及器件的引脚功能。

4.运用线性集成运放的相关知识分析或计算电路。

5.理解电路产生自激振荡的条件。

6.综合运用各种知识判断振荡电路的类型和掌握他们的工作原理。

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