“来自”和“来自于”
快乐来自于成功作文
快乐来自于成功作文快乐来自于成功。
成功,是每个人心中的向往和追求。
成功的喜悦和快乐,是无法言喻的。
成功的喜悦,是一种源自内心深处的满足感和成就感,是一种让人沉醉其中不愿醒来的幸福。
成功的喜悦源于克服困难的艰辛。
在人生的道路上,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战,但只有不断努力,才能克服困难,取得成功。
当我们战胜困难,实现自己的目标时,内心的快乐是无法言喻的。
比如,当我在学业上取得优异的成绩时,我感到了无比的快乐和满足。
那种成功的喜悦,是一种让人沉醉其中不愿醒来的幸福。
成功的喜悦源于实现梦想的喜悦。
每个人心中都有一个追求梦想的愿望,而实现梦想的过程就是成功的过程。
当我们为了梦想不断努力,最终实现了自己的梦想时,内心的喜悦是无法言喻的。
比如,当我参加比赛取得了优异的成绩,实现了自己的运动梦想时,我感到了无比的快乐和满足。
那种成功的喜悦,是一种让人沉醉其中不愿醒来的幸福。
成功的喜悦源于获得他人认可的喜悦。
在追求成功的过程中,我们常常需要得到他人的认可和支持。
当我们在工作、学习或生活中取得了成绩,得到了他人的认可和赞扬时,内心的喜悦是无法言喻的。
比如,当我在工作中取得了突出的成绩,得到了领导和同事的认可和赞扬时,我感到了无比的快乐和满足。
那种成功的喜悦,是一种让人沉醉其中不愿醒来的幸福。
成功的喜悦源于创造价值的喜悦。
成功不仅仅是为了自己,更是为了创造价值,为他人和社会做出贡献。
当我们通过自己的努力和创造,为他人和社会带来了正面影响时,内心的喜悦是无法言喻的。
比如,当我通过自己的努力和创造,为公司带来了利润和价值,为社会做出了贡献时,我感到了无比的快乐和满足。
那种成功的喜悦,是一种让人沉醉其中不愿醒来的幸福。
总之,成功的喜悦是一种源自内心深处的满足感和成就感,是一种让人沉醉其中不愿醒来的幸福。
成功的喜悦源于克服困难的艰辛,源于实现梦想的喜悦,源于获得他人认可的喜悦,源于创造价值的喜悦。
让我们珍惜成功的喜悦,不断努力,追求更大的成功,让快乐源源不断地涌入我们的内心。
6.快乐,来自于自然
快乐,来自于自然
自然,给我带来的感觉总是美好的,勃勃生机的。
我总能从自然的清新空气里,闻到一种名叫“快乐”的东西。
在学校里的生活,总是紧张疲惫的,所以每每一到周末,就想放松一下妈妈总说:“自然的空气胜过一切补品。
”所以,一有时间,妈妈便带我与大自然亲近。
又是一个周末,生病好几天的我,心情低落。
妈妈不由分说,将我从床上拖起来,赶往笔架山。
我不明所以:“我刚没好几天,怎的就让我来爬山?”妈妈没有回答我,而是说:“用你的心去感受大自然的美。
”
我闭上眼睛,漫步在林间小道上,脚下踩到的树叶,发出悦耳的“吱吱”声;远处的密林里,似乎是某种雏鸟呼唤妈妈的声音;与“钢铁森林”中所不同的清新空气,使我耳目一新……一扫刚来时的疲累与烦闷,我竟渐渐扬起嘴角。
妈妈拉起我的手,来到小溪边。
这条小溪清澈见底,一条条斑斓的鱼儿在其中悠然自得。
一个小孩在一旁正准备捞鱼,我连忙伸手道:“别坏了鱼儿们的好兴致!”快乐其实来的很简单,也很突然。
眼下的快乐,不同于中奖的激动,是一种温婉的,质朴的开怀。
“轻笑眉间喜上梢,君同我心乐无伤!”不自觉间,在大自然带给了我愉悦的同时,也给我带来了这一句突然的灵感。
自然,是人与动植物共存的世界,是我轻松、愉悦的源泉。
当你在生活中,疲了、倦了,那么,用心感受大自然吧,如春风拂面般,你会感受到,其实,快乐与你同在!。
成功来自于勤奋优秀议论文
成功来自于勤奋优秀议论文成功来自于勤奋优秀议论文或许世界上真的有天才,但是不是人人都能成为天才,所以我们要勤奋努力。
下面给大家分享成功来自于勤奋的议论文作文,希望对大家有帮助!成功来自于勤奋议论文1“哪里有天才,只是在别人喝咖啡的时候,我在工作。
”鲁迅先生的这句活人回响在我们耳边。
确实,世界上有许多名人,他们的成功不是来源于聪明,而是来源于勤奋。
爱迪生被称为发明大王,他一生发明的东西有1000多件。
谁能想到这么一个“发明大王”竟然连高中都没有读完。
那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奋,爱迪生在工作之余,努力地学习,不浪费一分一秒。
这是他学到了发明必须得知识,为他之后的发明之路奠定了基础。
在他发明电灯的过程中,他为了找到合适的材料当灯丝,废寝忘食地工作,找遍了所有有关这一方面的书籍,反复试验了3000多种材料。
终于,在他坚持不懈的努力下,他成功了。
就是靠着勤奋,他才能够发明出许多别人意想不到的东西。
就连爱迪生自己也说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”在我国古代,也有类似的故事:车胤家境贫穷,连一盏灯都买不起。
在白天他还能够看一些书,可是一但到了晚上,黑暗使他根本无法看书。
他为了能够多看一点书,督学一些知识,想到了一个办法。
抓一些萤火虫放在一个布袋中,借着萤火虫那微弱的光芒,车胤专心致志的看书。
日复一日,年复一年,车胤终于成为了一个有学问的人。
记得在初一时我们学过一篇文言文,题目叫做《伤仲永》。
故事的内容是这样的:有一个叫做方仲永的金溪人,到了该学习的年纪却因为家里没有钱而没有学习。
有一天突然哭着求父亲想要读书,父亲没办法,只好重邻居那里借了几本书给他看,没有想到他一看就学会了,还以赡养父母为主题写了一首诗,亲自给诗提上了名字。
村里的秀才看了都说他文采非常好。
这件事被村里的人知道了,村人纷纷请他父亲去做客他的父亲人为之有利可图,就天天拉着仲永到处拜访村人,不让他学习。
过了几年后,作者去询问仲永的情况,仲永已经变得和普通人一样了。
快乐来自于生活
快乐来自于生活
快乐并不是一种奢侈品,它可以从生活中的点点滴滴中汲取。
生活中的快乐并
不需要奢华的享受,而是来源于内心的满足和对生活的热爱。
快乐来自于生活的点滴。
每天清晨的第一缕阳光,每天晚上的星星点点,每一
次与朋友家人的相聚,每一个笑声和欢乐的时刻,都是生活中的快乐源泉。
在忙碌的工作中,我们也可以从小事中找到快乐,比如一杯香浓的咖啡,一本喜欢的书籍,一次美妙的音乐会,甚至是一次简单的散步。
这些都是生活中的快乐,只要我们用心去感受,就会发现快乐其实就在我们身边。
快乐来自于生活的态度。
生活中难免会遇到挫折和困难,但是只要我们拥有积
极的态度,就能够从中找到快乐。
面对困难时,我们可以选择乐观的心态,相信自己一定能够克服困难,这种乐观的态度就是快乐的源泉。
同时,我们也可以从生活中的小事中发现快乐,比如在烦恼时听一首喜欢的歌曲,或者做一些自己喜欢的事情,这些都能够让我们重新找回快乐的感觉。
快乐来自于生活的感悟。
生活中的快乐不仅仅是表面的享受,更重要的是内心
的满足和对生活的热爱。
当我们学会珍惜当下,学会感恩身边的一切,学会从生活中汲取快乐,我们就能够拥有更多的快乐。
生活中的每一个经历都是一次宝贵的体验,只要我们用心去感悟,就能够从中找到快乐。
快乐来自于生活,它并不是遥不可及的梦想,而是可以在我们的生活中找到的。
只要我们用心去感受生活,用积极的态度去面对生活,用感悟的心灵去体验生活,我们就能够发现生活中的快乐,让快乐成为我们生活中最美好的风景。
真正的成长来自于挑战
真正的成长来自于挑战在人的一生中,我们都渴望成长,希望不断进步和改变。
但是,真正的成长并非来自于舒适和安逸,而是源于挑战和困难。
挑战能够推动我们超越自己的舒适区,帮助我们发展个人能力、培养自信心和应对能力。
本文将探讨真正的成长是如何来自于挑战的,并且提供了一些建议来迎接挑战并从中成长。
首先,挑战可以激发我们的潜力。
正如一句古老的谚语所说:“冰冻三尺,非一日之寒。
”挑战就像冰冻的寒冬,迫使我们去适应和面对。
只有在逆境中,我们才能够发掘自己的潜力和能力。
当我们面对困难时,我们会不断尝试新的方法和解决方案。
挑战迫使我们去思考、创新和寻找突破口,从而激发出我们内在的潜能。
其次,挑战可以帮助我们培养自信心。
当我们克服一个个挑战时,我们的自信心也会得到提升。
每一次成功的经验都增强了我们的信心,使我们相信自己可以应对更大的挑战。
例如,一个学生如果能够在一次考试中取得好成绩,他会对自己的能力更加有信心,并且更有动力去面对更高难度的学习任务。
挑战可以帮助我们建立起无论面对何种困境都能坚持并克服的信念,从而培养出坚韧的品质。
此外,挑战也是提升能力的机会。
当我们面对挑战时,我们会不断学习、成长和进步。
挑战可以让我们接触到不同的经验和知识,促使我们不断提高自己的技能和能力。
通过挑战,我们可能会发现新的解决问题的方式,学会应对压力和困难的方法。
正如传说中的凤凰在火焰中重生,挑战能够锻炼我们的能力,使我们在困境中变得更加强大。
那么,如何迎接挑战并从中成长呢?首先,接受挑战。
有时候,我们会因为害怕失败或者不愿意离开舒适区而躲避挑战。
然而,只有勇敢面对挑战,我们才能够拥抱成长。
接受挑战并不意味着一定会成功,但它意味着我们愿意尝试并且相信自己有能力去面对困难。
其次,制定计划。
在面对挑战时,我们需要制定一个清晰的计划来解决问题。
计划可以帮助我们有条不紊地应对挑战,避免盲目行动和混乱。
我们可以分析问题,并制定一系列可行的步骤来解决问题。
“来自”“来于”和“来自于”
“来自”“来于”和“来自于”作者:曾炜来源:《现代语文(语言研究)》2010年第03期摘要:本文从使用频率、语篇分布、意义差别、来源与发展等角度对表示来源的“来自”“来于”“来自于”进行了分析。
认为“来自于”是当代汉语受英语影响而使用频率逐渐增加的欧化形式,与“来自”“来于”相比在表义与功能上没有独特价值,是应该规范的对象。
关键词:来自来于来自于欧化表示“某物甲来源于某物乙”时,我们至少可以听到或看到三种表达:来自、来于和来自于。
例如①:(1)生活中至少一半的美丽来自自然。
散步,让生命投入自然,让心不停止快乐。
(读者(合订本))(2)他的灵感来于自然和社会的律动、喧哗所迸溅的火光。
(《人民日报》1993年11月份)(3)他的伟大的潜力恰恰来自于自然的禀赋,那么在我们的现实生活中,人的自然禀赋是被抑制住的,……(百家讲坛)“来自”“来于”“来自于”都是短语而不是词。
“自”是一个介词,表“从;由”;而“于”也是一个介词,表“自、从”。
“于”与“自”这两个词的意思与功能是相同的,从表达的角度来看,只需一个即可。
但实际使用中出现了上面三种组合的形式。
本文主要讨论以下两个问题:一、“来自”“来于”“来自于”的区别从使用频率上看,在CCL语料库(现代汉语)中,“来自”是最常用的形式,其次是“来自于”,“来于”出现次数最少(见下文表格)。
从语篇类型分布来看,“来自”分布很广,“来于”相对而言用于更具书面语特点的语篇中。
例如:(4)失呢,也来于杂览,因为不能专一,以致如室中人多年后所评,样样通,样样稀松。
(读书\vol-137)(5)这当然也得算作信仰,但其中有可怜成分,因为不是来于理论的应然,而是来于实际的不得不然。
(读书\vol-137)(6)有人也许会说,信易象,信占卜,与信鬼神不是一回事:鬼神来于幻想;易象、占卜来于因果关系,比较玄奥的因果关系。
(读书\vol-144)而“来自于”在语料库中主要出现在应用文(尤其是新闻报导)以及访谈记录等材料中。
成功来自于勤奋作文7篇
成功来自于勤奋作文成功来自于勤奋作文7篇在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的成功来自于勤奋作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成功来自于勤奋作文1爱因斯坦曾说过:“成功在于勤奋”,一个成功的人必定经过自己的勤奋努力而走到如今的成功,成功来自于勤奋。
在宋代,有一位天才名为方仲永,他5岁就会写字作诗,她每天在家中写字作诗,天赋极高,村里的人民也很赞赏他,常常邀请他和他的父亲到家中做客,并为他题诗。
她的父亲贪心很大,天天带着仲永到处吃喝,最后仲永的潜力越来越弱了,终于“泯然众人矣”。
由此可见,一个人没有源源不断的勤奋,又怎莫能成功呢?要想成功就要学会勤奋刻苦女里去追求成功,成功来自与勤奋。
《本草纲目》的作者李时珍他为了完成《本草纲目》一书,曾多年读医书,上山采药,试药,查看其药效。
一日复一日,日积月累最终完成了本草纲目。
如果李时珍没有刻苦钻研医术、持之以恒的精神有怎摸会有如今的《本草纲目》呢?由此可见,成功离不开勤奋,成功离不开勤奋,勤奋刻苦的人终会成功。
爱因斯坦曾说过“成功等于百分之九十就得勤奋努力再加上百分之一的天赋。
”汉代的匡衡,幼时家境贫寒,他非常爱好读书,但是他没有钱买烛夜读。
他家的邻居虽然每晚都灯光明亮,却有高墙相隔。
于是,匡衡凿壁穿孔,借光读书。
后来,匡衡终于成为一位有学问的名人。
由此可见,一个人的勤奋努力对后来的成功很重要。
成功来自于源源不断的勤奋。
三国时吴国的吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过:“巨大的成就,出与长期的勤奋。
”因此,成功来自勤奋。
毛主席也曾说过:“天下无难事,只怕有心人。
”一个人要想成功,就必须要勤奋努力。
勤奋的人必定会走向成功。
”“只要功夫深,铁杵也能磨成针。
”成功来自与勤奋让我们大家共同努力为了我们的未来的成功一起努力吧!!成功来自于勤奋作文2孔宪涛虽是闻名遐迩的免疫学专家,但他丝毫没有骄傲自满、停滞不前,依然孜孜不倦地钻研业务,他十分注意国内、外的免疫方面新动态、新成果。
我的快乐来自于____作文800初中
我的快乐来自于____作文800初中全文共5篇示例,供读者参考我的快乐来自于____作文初中1语文对我来说,是我快乐的源泉,怎么说呢?不管是阅读,背诵,默写,我总能找到其中的快乐。
在学校里,每周都有阅读课,每次阅读课都令我那么开心快乐。
因为我可以捧起我的好书如饥似渴地读着,专心致志,津津有味,静谧安详。
看着书中优美的文字,我心里会跳跃起来;看着书中那些搞笑的句子,我会情不自禁地笑起来;看着书中悲伤的句子,我也会变得忧郁起来。
总之,阅读使我快乐,学习语文也使我快乐。
每天早上的背诵,虽然老师有时布置的任务有些多,但我还是努力完成。
最近,我们背诵的《关雎》是关于爱情的,“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑……”,多么美的文字,多么美的画面,多么美的意境,多么美的情感,每次读它,总会让我不由自主的笑出来,因为这爱情离我们很遥远,又十分切近。
这就是背诵的快乐,也是语文中的快乐,这一切的快乐都是那么真实。
默写虽然既紧张又激动,但我还是喜欢这种感觉,它是多么的刺激。
看着一个个文字在我的笔尖流泻,仿佛是一朵朵绽放的花蕾,思绪飞转,春色满园,成就感爆棚。
当然,偶尔的疏漏也能让自己“知不足而自反也”,继而“知困而自强”,不断获取知识,充实自己。
所以,默写也是快乐的,语文中的快乐,别具一格的快乐。
学习语文的快乐不仅来自书本,还来自与别人交谈时的激情与认真。
每个人都说出自己的想法,开始探究问题而形成一个更好的答案,这难道不也是学习语文的快乐吗?我喜欢语文,因为能使我感受到快乐,它有着各方面的综合,有着不竭的快乐源泉,我的语文,我的快乐!我的快乐来自于____作文初中2人生缤纷多彩,是一首旋律美妙的歌,有快乐的高调,又有失落的低调,高高低低,多么美妙;是一瓶酸甜苦辣的五味瓶,既有不如意的酸楚痛苦,又有欢畅快乐的甜蜜,是一个色彩艳丽的调色盘,用各种颜色,绘画美丽的彩虹;是一瓶香醇的陈年老酒,细细品味,令人回味无穷.虽然说人生有挫折,但若把这些挫折当作一次次的人生考验,你会发现自己经受考验后,又成长了.且记得有人说过:“没有挫折的人生是不完整的人生.“当你处于困难的黑暗中时,努力过后,在拐弯处发现了“柳暗花明又一村“时,你会觉得人生也是美好的.人生的快乐,是诗人“满园春色关不住,一枝红杏出墙来“的惊喜发现;是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山“的归隐山中后的闲然自得的宁静;是辛弃疾“稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的丰收在望的喜悦.快乐的人生其实很简单.当你度过漫长的黑夜,迎来清晨的第一抹黎明,很明媚,很快乐.当你远离了城市的喧闹,来到原始的大自然中,感受花的芬芳,草的清香,还有快乐的鸟儿叫声的清悦,感受自然的种种,感受心的宁静,很快乐.当你在寒冷的冬日,闭上眼睛,感受投射下来的温暖阳光,会感到心也暖暖的,很快乐.当你坐在窗边,倾听淅沥的雨声,用时间煮雨,倾听雨渗入泥土的声音,倾听万物吮吸的声音,感受雨的“随风潜入夜,万物润无声”中的声音,很快乐。
地球上的氧气主要来自于什么
地球上的氧气主要来自于什么地球上的氧气主要来自于光合作用,海洋中的藻类植物为主要来源,在地球诞生之初,氧气的出现是由海洋中的微生物进行光合作用产生,之后随着氧气量的不断增加,到达一定比例,便产生了水生藻类,但生物的进化还没有停止。
因此随着时间的推移,陆续进化出了苔藓类、蕨类、陆生植物等,这些都加入到生产氧气的行列中来了,但目前地球上的88%的氧气还是来自于海洋中,而其中的藻类起到巨大的作用。
地球上的氧气怎么来的第一,源自于植物的光合作用。
就是植物的绿叶在阳光照射下,利用叶绿素,将空气中吸收来的二氧化碳和从根部运来的水转化为淀粉、葡萄糖等有机物,并且释放氧气。
每年全世界的绿色植物会从空气中吸收大量二氧化碳,并产生相应体积的氧气。
第二,源自于非生物参与的水的光解,也就是水被光分解出氧气,这是消耗能量的反应。
有关研究表明,在地球早期的大气环境中,存在着较多的二氧化碳和低能量电子,这些二氧化碳分子可以捕获低能电子,而后可能发生两种解离反应,产生碳原子负离子和自由氧原子或氧分子,而在特定的能量范围内,两种解离反应可能产生氧分子,而且,作为反应产物的自由氧原子也可能结合为氧分子。
什么是光合作用光合作用是地球上最重要的生物进程之一,发生于植物的叶绿体中。
其过程为细胞利用光能将二氧化碳(CO2)和水(H2O)转化为碳水化合物并释放氧气。
光合作用通常需要两个步骤:光反应和暗反应,而光反应又可大致分为原初反应、同化力形成(包括电子传递和光合磷酸化反应)两个步骤,暗反应可认为是碳同化发生的过程。
通常发生在植物(包括C3途径、C4途径、CAM途径)、藻类(植物型光合作用)和细菌(细菌型光合作用)中。
光合作用对于整个生物界都有重要意义,是生物界最基本的物质代谢和能量代谢,也是地球碳氧循环的重要媒介。
光合作用的重要作用光合作用和人类的呼吸代谢,构成一个地球的空气循环。
光合作用使大气中氧气、二氧化碳的含量相对或绝对稳定。
同时光合作用使植物生长,为人类提供了食物。
“来自”“来于”和“来自于”
“来自”“来于”和“来自于”本文从使用频率、语篇分布、意义差别、来源与发展等角度对表示来源的“来自”“来于”“来自于”进行了分析。
认为“来自于”是当代汉语受英语影响而使用频率逐渐增加的欧化形式,与“来自”“来于”相比在表义与功能上没有独特价值,是应该规范的对象。
标签:来自来于来自于欧化表示“某物甲来源于某物乙”时,我们至少可以听到或看到三种表达:来自、来于和来自于。
例如①:(1)生活中至少一半的美丽来自自然。
散步,让生命投入自然,让心不停止快乐。
(读者(合订本))(2)他的灵感来于自然和社会的律动、喧哗所迸溅的火光。
(《人民日报》1993年11月份)(3)他的伟大的潜力恰恰来自于自然的禀赋,那么在我们的现实生活中,人的自然禀赋是被抑制住的,……(百家讲坛)“来自”“来于”“来自于”都是短语而不是词。
“自”是一个介词,表“从;由”;而“于”也是一个介词,表“自、从”。
“于”与“自”这两个词的意思与功能是相同的,从表达的角度来看,只需一个即可。
但实际使用中出现了上面三种组合的形式。
本文主要讨论以下两个问题:一、“来自”“来于”“来自于”的区别从使用频率上看,在CCL语料库(现代汉语)中,“来自”是最常用的形式,其次是“来自于”,“来于”出现次数最少(见下文表格)。
从语篇类型分布来看,“来自”分布很广,“来于”相对而言用于更具书面语特点的语篇中。
例如:(4)失呢,也来于杂览,因为不能专一,以致如室中人多年后所评,样样通,样样稀松。
(读书\vol-137)(5)这当然也得算作信仰,但其中有可怜成分,因为不是来于理论的应然,而是来于实际的不得不然。
(读书\vol-137)(6)有人也许会说,信易象,信占卜,与信鬼神不是一回事:鬼神来于幻想;易象、占卜来于因果关系,比较玄奥的因果关系。
(读书\vol-144)而“来自于”在语料库中主要出现在应用文(尤其是新闻报导)以及访谈记录等材料中。
文学作品中很少出现此用法。
“来自”和“来自于”
“来自”和“来自于”“来自于”的使用存在争议,有些学者认为存在语法错误。
本文从“来”到“来自”再到“来自于”的语言发展过程,分析“来自”的词汇化造成的“来自于”的羡余现象。
标签:来来自来自于词汇化羡余黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订五版)中谈及介词的误用,认为“来自于”是错误的,并举了一个例子:“麦吉尔大学素有象牙塔之称,在全国大学评比中曾连续两年名列第一,吸引了来自于100多个国家的留学生。
”书中的观点是:“自”和“于”都是介词,两个介词不能连用,“于”应该删除。
“来自于”的使用存在争议,有些学者认为该用法存在语法错误,但是在北京大学CCL现代汉语语料库中可以检索出“来自于”的用例2011例,可见在现代汉语中,“来自于”已经是一个客观存在的语言事实。
一、从“来”到“来自”“来”和“来自于”,所带的宾语类型有所不同,但都以处所宾语为主。
同为处所宾语又有区别,“来”的宾语是位移动词“来”的终点,而“来自”中,“自”引介的是位移动词“来”的源点。
(一)“来”带宾语“来”带宾语的用法在上古汉语中并不多见,仅在《左传》中出现一例:“若单门闺窦,其能来东底乎?”正如王力(1980)所言,在上古汉语中,“来”具有“排斥宾语”的特点。
东汉时期,“来”带宾语,其宾语成分有方位词、处所词、代词,语义类型都属于处所宾语。
例如:(1)即令他夫人饰,从御者数十人,为邢夫人来前。
(《史记》)(2)日夜劳来我西土,我维显服,及德方明。
(《史记》)(3)子一国公子,穷而来此,数土者以之为命。
(《史记》)六朝时期,“来”带宾语的结构数量逐渐增多,其宾语成分仍为方位词、处所词、代词,语义类型都属于处所宾语。
例如:(4)若卿欲来相见,且当先安部曲,有所保固,然後徐徐轻骑来东。
(《三国志》)(5)因语所亲小人曰:“汝怀刃密来我侧,我必说心动,执汝使行刑,汝但勿言其使,无他,当厚相报。
”(《世说新语》)(6)英乃下马而跪曰:“不欺明公。
快乐来自于什么作文
快乐来自于什么作文
快乐来自于什么。
快乐是一种美好的情感,它可以让人们感到幸福、满足和愉悦。
但是,快乐究竟来自于什么?这是一个深奥的问题,也是人们一直
在思考的问题。
对于我来说,快乐来自于内心的满足和对生活的热爱。
首先,
快乐来自于内心的满足。
当我们拥有了自己想要的东西,或者达到
了自己的目标时,我们会感到满足和快乐。
比如,当我考试取得好
成绩的时候,我会感到非常快乐;当我和家人朋友在一起共度美好
时光的时候,我也会感到非常快乐。
其次,快乐来自于对生活的热爱。
当我们热爱生活,积极面对生活中的困难和挑战时,我们会感
到快乐。
比如,当我在困难面前不气馁,努力克服困难的时候,我
会感到快乐;当我享受生活带给我的美好时光的时候,我也会感到
快乐。
此外,快乐还来自于与他人的关系。
当我们和家人朋友之间的
关系和睦时,我们会感到快乐。
比如,当我和家人朋友一起分享快
乐和悲伤的时候,我会感到快乐;当我和朋友之间的友谊得到了真
诚的维系和珍惜的时候,我也会感到快乐。
总之,快乐来自于内心的满足和对生活的热爱,还来自于与他人的关系。
只有拥有了这些,我们才能真正感到快乐。
希望每个人都能找到属于自己的快乐,让快乐成为我们生活中最美好的陪伴。
价值感来自于被肯定,归属感来自被爱的意思
价值感来自于被肯定,归属感来自被爱的意思《价值感来自于被肯定,归属感来自被爱》被肯定和被爱这两种行为赋予人们强大的内在力量,使他们获得幸福感。
尤其是价值感来自于被肯定,归属感来自被爱,这一道理可以让我们更加充分地感受到人生的美好。
每个人生来都有属于自己的价值,然而在接受社会的认知后,他们的价值感会受到外界的不肯定,这就需要他们在不同的社会中争取价值关注。
我们总是会因为外界的种种挑衅,认为自己难以受到认可,最终而失去自信和自尊。
因此,被肯定是人们重建自信、赢得自尊的必然选择。
心理学研究发现,被肯定可以强化人们的抗压能力,构建良好的情绪健康,从而增强他们的自尊心和自信心,激发他们的创造力。
除了被肯定,被爱的感觉也可以极大地提升我们的归属感。
每个人都想要有家人、朋友和亲密的伙伴,有这样的伙伴可以给你在困境中带来力量,给你以安慰的肩膀。
而归属与爱的感觉可以给你更多的安全感,使你感受到被关爱、被接受和被承认。
被肯定和被爱都是人们获得内在力量,激发潜能的必要因素,只有这样,我们才能有足够的勇气和信心拥抱自己,给自己一个奋发向上的未来,在生活的路上勇敢前行,坚守自己的理想。
所以,当肯定和爱的力量汇聚时,价值感才能深入人心,归属感才能感受到足够的热情,这样才能把心灵紧紧贴近彼此,把爱和价值更加深入地沉淀在我们心中。
只有从自身开始,接受被肯定和被爱,才能真正收获内心的幸福。
有时,我们会用努力来换取这份肯定和爱,有时,我们只需要尊重自己,耐心等待,被肯定和被爱将会给我们来的。
被肯定和被爱的滋养是人的心灵的摇篮,是正确的健康心理观的基础,我们把“价值感来自于被肯定,归属感来自被爱”这一美好的道理融入到心灵深处,让我们走上人生的不同路径,在美好的道路上与梦想并行,用自己的力量去实现它。
价值感来自于被肯定,归属感来自被爱,让人生变得很好,变得温暖。
看着自己能得到被肯定和被爱,你会发现,现在是多么美好的事情,要珍惜这些,只有当我们把价值感和归属感真正融入到自己心中,让他们成为自己的一部分,我们才能获得真正的安全感,收获最美的人生风景。
生命的真正自由,来自于境界的超越
生命的真正自由,来自于境界的超越一、人生真正意义上的自由是没有世俗标准和框架的自由,这个标准与框架不仅是由世俗的外界因素给予,也包括自己内心本身形成的框架。
那什么是外界因素所给予的框架呢?比如说,一个人到了20多岁就应该去结婚,亦或一个人毕业了就要找到一份好的工作,这些都是来自于外界的标准;而内心的框架则是因为内心执着而产生的。
就像在生活中,有很多人内心都有一些心结,这个心结小到对某一些琐事的执着,大到对于自以为正确的精神追求,都会在无形之中使他形成一些内心的标准与框架。
当一个人生活在这些标准之中,他就永远没有真正的自由可言,因为他的心里所充斥的已经满是执着与痛苦。
所以,人生真正意义上的自由是没有那些自以为是的标准和框架,我们之所以说那是自以为是的,正是因为这些标准的源点未必客观,只是由自我执着心产生的结果罢了。
当一个人沉浸在这种狭隘的标准和框架之内,那他的人生即便有所成,也永远只是“小我”角度的自由,而非“大我”的自由,真正的“大我”自由,则是庄子所说的“至人无己,神人无功,圣人无名。
”所谓的无己,就是指没有偏执的我见,既去除了自我中心,亦即扬弃为功名束缚的小我,而臻至与天地精神往来的境界。
庄子在《逍遥游》之中说:“北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也。
化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也。
”它奋起而飞的时候,翅膀就像天边的云,海风吹动的时候,就前往南海。
那南海就是一个天然的大池,它扇动翅膀的时候,激起的水花都有三千里,当一飞冲天的时候,能一下冲上高空九万里。
而蝉和小斑鸠却讥笑着大鹏鸟说:“自己可以在树梢之间打转,在树梢和地面之间来回奔走也就可以了,何必要到九万里的南海去呢?”而这就是境界不同的区别,当境界高的人能乘势而飞的时候,境界平庸者因为自身环境和条件所限制,只能在树梢之间打转。
对于境界低者,若是安分守住自己的生活倒也无妨,但是他们正因偏见所致,反而拿自以为是的标准取笑那能飞往南海的大鹏鸟,这不就像生活中那些过度执着的人一样荒唐吗?他们以世俗的标准去约束自身,整日活在自我意淫的世界中,一些小事的得失成败都能使他醉生梦死,然而他却看不清自身的局限,嘲笑飞往南海的大鹏鸟。
来自于英语短语
来自于英语短语be from:来自于短语:1、be different from 不同于 ; 和什么不一样 ; 与什么不同 ; 不同2、be freed from 免受 ; 没有 ; 异国3、be divorced from 毫无瓜葛 ; 脱离 ; 毫无关系 ; 毫有联系4、be disengaged from work 脱产5、be tired from 因 ; 而疲乏 ; 而厌倦 ; 而疲惫6、be discharged from hospital 出院 ; 是出院的另一种表达7、be far from sp 离某地远 ; 离某地很远 ; 离开某地远的8、be absent from work 旷工9、be exempt from 被免除 ; 得到豁免 ; 免除 ; 免于扩展资料双语例句1、This might be from others who are doing the same thing as you —friends or family, or people in your community.它可能是来自于与你正在做同样的事情的朋友,家人或者你的小区你的人们。
2、Some of the stuff you get in Decide will be from Do, namely, stuff that you have to re-decide upon. That’s what I wanted to say with “working both ways”.有些东西,是你从执行之水桶退回来的,也就是说,是需要你重新选择的——这就是为什么我上文提到说用两种方式去工作的原因。
3、The facilitator can be from either inside or outside the team, as long as he or she is a knowledgeable person whose professional skills are known and respected.主持人可以是来自团队内的或是团队外的,只要他或她是知识渊博的人,其专业技能是大家都知道的,并且受人尊重的。
快乐来自于京剧作文600字
快乐来自于快乐来自于京剧作文600字快乐来自于京剧作文600字篇1京剧曲艺界评选最佳剧种,京剧和摇滚争执不休。
京剧"摇滚,你知道不知道,我可是国粹!"京剧先拿出自己的光荣称号,给摇滚派来了一个下马威。
摇滚"切!国粹有什么了不起呢!没人喜欢不一样白搭!我可是拥有无敌超级的FANS军团!"摇滚虽然深知自己没什么称号,但想用人数镇压。
京剧"我们京剧追求细节的美妙动听,唱起来铿锵有力,圆润绝伦。
你们摇滚,都能把人耳膜阵坏。
"京剧在说他们的优点。
摇滚"我们摇滚老少皆益,尤其是青年人,你们京剧只有少数人符合其标准,没多少人唱得了。
"京剧"你别提这,现在是在中国的地盘上,你们外来的洋货,东方人才不喜欢呢。
"摇滚"也只有那些牙都掉了的老年人接受地了京剧。
"京剧"我们京剧大师梅兰芳当时全球巡回演出,当时是无人不知,无人不晓!还有……"摇滚"哎呀呀!那都几百年的老历史拉!再过几年就是无人知,无人晓拉!"京剧"你!你竟然……"摇滚"不是吗?现在说说像是著名的甲壳虫乐队,还有很多艺人的歌曲都柔入了摇滚因素,比如当红歌星JAY,他的快割全都有,还有像潘……"没等摇滚队说完,京剧派就打断了他们。
京剧"中国人追求静美!不喜欢那些疯狂的东西。
"摇滚"疯狂?你竟然这样说!我……"快乐来自于京剧作文600字篇2京剧,是中华民族优良的传统文化。
在我很小时,便接触到了它。
小时候我的姥姥很喜欢在电视上看京剧,所以我多少会跟着看一看。
只见电视上,一堆穿得花花绿绿的人在舞台上,转来转去,“咿咿呀呀”地唱着,时不时地又响起一阵吵闹的铜锣声。
这番画面对于当时更喜欢动画片的我显然是乏味的要紧,甚至是有一些些厌烦,所以我一直对京剧避而远之。
快乐来自于成功作文5篇
快乐来自于成功作文快乐来自于成功作文5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的快乐来自于成功作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐来自于成功作文1书,是我们的宝藏,是我财富;是我们迈向成功的第一步,是苦闷时的开心果,想得到更多的知识,书就可以帮这个大忙。
长年累月的看书,把大脑的空间装的满满的。
记得在七岁的时候,爸爸妈妈接到一通奇怪的电话,二话不说就跑出了门,他们似乎不知道我还在房间里。
我玩得差不多了,就跑出来找妈妈,“妈妈……你在哪”。
我不知道喊了多少声,掉了多少的泪,能听得见的只有左邻右舍的阿姨们,妈妈的耳边怎么也听不见我的喊声。
我的眼泪像海水一样永远的流不完,永远的向下流。
当我侧过身去,发现了一本童话故事书,当时我已经认识了不少的字,便抱起书看,书里的内容不禁把我陶醉了:白雪公主美丽动人,王后心狠手辣,白雪公主在七个小矮人的帮助下嫁给了英俊潇洒的王子,王后也得到了报应。
这真是善有善报,恶有恶报啊!如花似玉的灰姑娘,她的母亲不幸去世,父亲为她娶了一个后母,这个后母阴险狡诈,还带了两个心术不正的姐姐,灰姑娘之后的生活不堪入目。
幸运的是灰姑娘认识了小鸟,并在它的帮助下与风度翩翩的王子结为连理,至于那对居心叵测的姐姐也被小鸟啄瞎了眼。
青蛙王子与……动人的故事还有好多,我不禁睡着了。
梦乡里,我是一只自由自在翱翔的雄鹰,飞过了千山万里;飞过了富丽堂皇的宫殿;飞过了高楼大厦的城市,飞到了我所梦想的家园。
这美好的梦境就来自那一本变幻莫测的童话故事书。
书,是我心中的太阳,是五彩斑斓的烟花;是永不磨灭的烛光,是永不消逝的星光,书,带给了我快乐!快乐来自于成功作文2有位名人曾说过:“只有执着是追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。
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“来自”和“来自于”作者:叶脉清来源:《现代语文(语言研究)》2016年第04期摘要:“来自于”的使用存在争议,有些学者认为存在语法错误。
本文从“来”到“来自”再到“来自于”的语言发展过程,分析“来自”的词汇化造成的“来自于”的羡余现象。
关键词:来来自来自于词汇化羡余黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订五版)中谈及介词的误用,认为“来自于”是错误的,并举了一个例子:“麦吉尔大学素有象牙塔之称,在全国大学评比中曾连续两年名列第一,吸引了来自于100多个国家的留学生。
”书中的观点是:“自”和“于”都是介词,两个介词不能连用,“于”应该删除。
“来自于”的使用存在争议,有些学者认为该用法存在语法错误,但是在北京大学CCL现代汉语语料库中可以检索出“来自于”的用例2011例,可见在现代汉语中,“来自于”已经是一个客观存在的语言事实。
一、从“来”到“来自”“来”和“来自于”,所带的宾语类型有所不同,但都以处所宾语为主。
同为处所宾语又有区别,“来”的宾语是位移动词“来”的终点,而“来自”中,“自”引介的是位移动词“来”的源点。
(一)“来”带宾语“来”带宾语的用法在上古汉语中并不多见,仅在《左传》中出现一例:“若单门闺窦,其能来东底乎?”正如王力(1980)所言,在上古汉语中,“来”具有“排斥宾语”的特点。
东汉时期,“来”带宾语,其宾语成分有方位词、处所词、代词,语义类型都属于处所宾语。
例如:(1)即令他夫人饰,从御者数十人,为邢夫人来前。
(《史记》)(2)日夜劳来我西土,我维显服,及德方明。
(《史记》)(3)子一国公子,穷而来此,数土者以之为命。
(《史记》)六朝时期,“来”带宾语的结构数量逐渐增多,其宾语成分仍为方位词、处所词、代词,语义类型都属于处所宾语。
例如:(4)若卿欲来相见,且当先安部曲,有所保固,然後徐徐轻骑来东。
(《三国志》)(5)因语所亲小人曰:“汝怀刃密来我侧,我必说心动,执汝使行刑,汝但勿言其使,无他,当厚相报。
”(《世说新语》)(6)英乃下马而跪曰:“不欺明公。
假使英本主人在,实不来此也。
”(《三国志》)唐五代时期,“来”带宾语,宾语类型除了原有的处所宾语外又出现了施事宾语。
处所宾语的成分除了原有的方位词、处所词、代词之外还增加了方位短语、处所短语。
例如:1.处所宾语(7)少时,守岛一人、兼武州太守家捉鹰二人来船上话语。
(《佛经·入唐求法》)(8)气同万里合,访我来琼都。
(李白《赠韦秘书子春》)2.施事宾语(9)时来极天人,道在岂吟叹。
(李白《秋日炼药院镊白发赠元六兄林宗》)(10)朅来豪游子。
势利祸之门。
(陈子昂《感遇诗》)在宋元明清时期,“来”带宾语的结构数量稳定增长,但处所宾语占绝对优势。
例如:1.处所宾语(11)结屋定林,往来山中。
(宋·《禅林僧宝传》)(12)那徐用却自有心,听得说有个少年知县换船到任,写了哥子的船,又见哥哥去唤这一班如狼似虎的人,不对他说,心下有些疑惑,故意要来船上相帮。
(元·《元代话本选集》)(13)聪又使使以书来南,遣始安王刘曜等以车攻长安,加曜为车骑大将军,取镇长安。
(明·《两晋秘史》)(14)大人夙受庭训,家学渊源,此番奉命来东,东鲁之苍生有福。
(清·《侠女奇缘下》)(15)后岁余,真挈家调选,至陕郊,李君留其女,而遣生来京师。
(宋·《太平广记》)(16)老夫人着红娘问长老去了,这小贱人不来我行回话。
(元·《西厢记杂剧》)(17)实抵衡州,水陆并进.一面发兵往宝庆,一面大队来永州。
(明·《明季三朝野史》)(18)帝从之,帝仍往来晋阳、邺都,凡除拜生杀仍自主之。
(清·《廿二史劄记》)(19)唯有白鹭鸶,见我尝来此。
(宋·《禅林僧宝传》)(20)贵眷稍的十个白毛施布、五个黄毛施布、五个黑帖里布,小人将来这里。
(元·《朴事通》)(21)至十六日发京师,至四月朔自承天回銮,上谕行在礼部曰:“吉壤重卜,何为来此?”(明·《万历野获编》)(22)众喽兵见了问道:“大王既是来这里求茶,为甚总不言语?”(清·《乾隆南巡记上》)2.施事宾语(23)宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣,如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。
”(清·《红楼梦》)(24)不过怕来个人儿闯见,闹饥荒。
(清·《儿女英雄传》)“来”带宾语,其句法结构一般可表示为:S+来+O,其所带宾语的语义类型可以分为处所宾语和施事宾语。
其中处所宾语占绝对优势,构成成分有处所词、方位词、代词、处所短语、方位短语等。
处所宾语从语义上看都是位移动词“来”的终点。
(二)“来自”带宾语周朝时期,“来自”带宾语,宾语的语义特征是表示处所义的宾语。
例如:(25)多士,昔朕来自奄,予大降尔四国民命。
(《今文尚书》)(26)我徂东山,慆慆不归;我来自东,零雨其濛。
(《诗经》)到了六朝时期,“来自”带宾语,宾语的语义特征也是以处所义为主,仅出现一例表示对象义:(27)休仁由来自营府国,兴生文书,二月中,史承祖赉文书呈之,忽语承祖云:“我得成许那,何烦将来?”(《全刘宋文》)(28)夫待物而游,致用生外,道来自我,怀抱以欢。
(《全刘宋文》)唐五代时期,“来自”带宾语,宾语除了表示处所义的宾语之外,还有两例表示状态义的宾语以及一例对象义。
例如:(29)岗峦萦,来自西隅,佳城永闭,松贾俨如。
(《唐代墓志铭汇编续集》)(30)崇仁崇义,素自天生;敦猛敦雄,其来自久。
(《唐代墓志铭汇编续集》)(31)南船正东风,北船来自缓。
(李白《寄韦南陵冰,余江上乘兴访之遇寻颜尚书笑有此赠》)(32)便各思惟,于造精舍之处,外道来自雇身,因乍亲拟觅方便。
(《敦煌变文集新书》)宋代,“来自”带宾语,宾语有表示处所义、状态义和时间义。
例如:(33)有乘侍者,来自大阳。
(《禅林僧宝传》)(34)五都之号,其来自久。
(《册府元龟》)(35)孝明孝昌元年三月诏曰:选众而举其来自昔朕缵承大业综理万几求贤致治心焉。
(《册府元龟》)元明清时期,“来自”所带宾语的类型较为单一,都是表示处所义的宾语。
例如:(36)醉醺醺来自楼阑。
(元·《水仙子·和化成甫番马头扇》)(37)丝质来自川蜀,商人万里贩来,以易胡椒归里。
(明·《天工开物》)(38)且不特此也,来自民间,则习见闾阎生计,可以佐人君节俭之治。
(清·《廿二史劄记》)“来自”带宾语,其句法结构一般可表示为:S+来自+O,其所带宾语的语义类型有四种,分别是处所义、对象义、状态义和时间义。
其中,处所义的宾语占绝大多数,其他三种宾语类型数量不多,有些仅有数例。
处所义的宾语表示位移动作的起点,对象义、状态义、时间义的宾语分别表示位移动作源起的对象、源起时的状态,源起的时间。
所以,除了处所义宾语指位移具体的源点外,其他的宾语也可以理解为是位移抽象的源点。
(三)小结从句法层面上看,古代汉语中,“来”带宾语的句法结构为:S+来+O;“来自”带宾语的句法结构为:S+来自+O。
两种结构在句中一般都是充当谓语成分。
从语义层面上看,“来”带宾语有处所宾语、施事宾语;“来自”所带宾语的语义类型有四种:处所义、对象义、状态义和时间义,两者所带宾语均以处所宾语占优势。
但“来”所带的是位移的终点,而“来自”所带的是位移动词“来”的源点,如例(4)和例(26)中“来东”和“来自东”,前者表示到东边来,东边是终点,位移动词“来”的终点是显性的;后者表示从东边来,东边是源点,位移动词“来”的终点是非显性的,“自”引介的是位移的源点。
二、从“来自”到“来自于”“来自”在发展过程中发生了词汇化,介词“自”的引介功能受到了磨损,从而在使用过程中通过添加新的介词“于”来弥补,于是就出现了“来自于”。
“来自”和“来自于”之间存在一定的分工。
(一)“来自”的词汇化在汉语发展史上,介词“自”曾经被取代。
统计两汉《史记》《论衡》、六朝《搜神记》《世说新语》以及唐五代《敦煌变文》,发现介词“自”和介词“从”之间使用的数量呈此消彼长的特点:两汉六朝唐五代“自” 433 74 23“从” 335 91 64由此可见,介词“自”被“从”取代萌芽于上古晚期,六朝时期开始被“从”取代。
“自”被“从”取代,使得其作为介词的引介功能发生弱化。
同时,汉语介词存在历史性位移现象。
介词的分布主要有两个位置,分别是动词前和动词后,古代汉语中,介词大多分布在动词后,而在现代汉语中,介词大多分布在动词前。
根据何乐士(1985)的统计①,“自”在《左传》和《史记》中位于动词前的有190例,位于动词后的有73例。
加之“自”被“从”取代,而“从”只位于动词前,有103例。
所以,介词“自”的用法以位于动词前居多,但在“来自”的结构中,“自”仍然保留介词后置的特点。
现代汉语中,“自”也主要位于动词前,位于动词后的用法仅限于“寄、来、选、出、抄、录、摘、译、引、转引”等少数动词。
“来自”结构中介词后置的特点会造成人们忽视“自”在“来自”中作为介词的引介功能。
此外,汉语是一种讲求韵律节奏的语言,说话人的语感也基本上以两个音节作为一个音步。
人们有时会为了韵律节拍而忽略语法结构,例如“一衣带水”,按成语本身的语法结构应读作“一衣带/水”,但人们习惯“2+2”的读法,一般念作“一衣/带水”。
“来”和“自”两个音节,容易在人们语感中构成一个音步,加之人们忽略“自”在结构中是一个非典型的介词,所以会造成人们从语感上认为“来自”是一个词语。
综上,“自”被“从”取代,介词后置的特点使得“自”的介词功能发生弱化,介词“自”向前面的动词“来”靠拢,加之汉语韵律的原因,从而造成“来自”的词汇化,使得“来自”发生重新分析。
“Langacker给重新分析作的定义是:没有改变表层表达形式的结构变化。
一个可分析为(A,B)C的结构,经过重新分析后,变成了A,(B,C)。
”②所以,“来自”原本为(来(自NP))的结构,重新分析后,变为((来自)NP)。
“自”不再是引介NP的介词,“来”“自”凝结称为一个新词。
“来自”已被收录到《现代汉语词典》(第6版)中,证明“来自”已经是一个词语,基本完成了词汇化。
事实上,由于“自”介词功能的弱化,“来自”的词汇化并不是一个孤立的现象,类似的还有“出自”“选自”“源自”“摘自”等“X自”格式。
其中有些已经完成了词汇化,如“出自”已经被收录到《现代汉语词典》,有些正在词汇化的过程中。
(二)“来自于”1.“来自于”的出现“来自”发生词汇化,“自”的意义功能受到磨损,在使用过程中就需要添加一个新的介词。
“于”是古代汉语流传下来的一个重要介词,具有很强的书面语色彩,可用于引介时间、处所等。