《桃花心木》给我的启示精选作文

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《桃花心木》读后感作文3篇

《桃花心木》读后感作文3篇

《桃花心木》读后感作文3篇篇一:桃花心木读后感读了《桃花心木》这篇文章,我的内心无法平静,有很深的感触。

这篇文章讲述了一个个子很高的人种桃花心木的方法与众不同。

他种下桃花心木树苗后,给树苗浇水的时间很不规律。

我开始怀疑他很懒或是很忙,带着心中的疑惑前去询问种树人。

种树人的一番话让我恍然大悟。

原来种树人让树苗在不确定的成长环境中汲水生长,以适应自然。

当桃花心木长大时,种树人不再来了。

因为这些桃花心木已经能够适应环境的变化,经得起磨难,不会再枯萎了。

这让我明白了一个道理:不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。

是啊,都说我们是温室里长大的孩子,经不起风雨。

因此我们在平时遇到困难时,应该勇敢面对,在摔打中逐步提高自己应对生活风雨考验的能力。

记得爸爸带我去人民公园玩儿,当来到一个攀岩项目前,我很好奇,便想上去爬一爬。

我谨慎的系好安全带,慢慢往上爬。

这是充气的高柱状攀岩塔,有的小孩儿淘气地从中间跳下来,会引起剧烈的震动,越往上爬摇晃的幅度越大,我心惊胆战的尝试几次都半途而废。

在爸爸的鼓励下,我克服恐惧心理,再一次一步步向上爬,快要登顶时,摇晃剧烈,我就稍微停一会儿,等到摇晃幅度小时再爬,最终我战胜了困难,成功登顶。

原来困难就是纸老虎,你强它就弱。

人在不确定中生活,经历不可预知的风雨和磨难,就能成为意志坚强,有所作为的人。

我要做一个坚强的人,勇敢面对未来不确定的生活。

篇二:桃花心木读后感今天我学习了《桃花心木》这一篇课文,这篇课文用简单的小故事给我们讲述了一个大道理,使我有了深刻的感受。

《桃花心木》是一篇散文,这篇散文主要讲述了作者与老农,与桃花心木之间发生的事。

在这个故事里,老农不定时浇水,每次浇的水量也不一样,来观察的时间也没有规律,但是却每次都知道桃花心木的枯萎数量因而补种,这些举动令作者疑惑不解,但作者的疑惑得到了老农满意的解答。

在《桃花心木》这篇课文中,作者用借物喻人的手法生动而形象的告诉了我们一个含义深刻的道理,作者询问而老农讲述的种植桃花心木的道理也正是我们应该做的,老农如果每天定时定量的浇水,树木就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,因为这样有助于吸收老农浇的水,一旦老农有几天忘记浇水,树苗就会枯死,而幸运存活下的树苗,一遇到狂风暴雨,也会由于扎根不牢而被连根拔起;而老农的这种方法是想让树根拼命生长,在地底深处生长,在地下寻找地下水,这样,浇水问题和根基问题也就都解决了。

最新桃花心木读书心得体会范文5篇

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最新桃花心木读书心得体会范文5篇《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树最新桃花心木读书心得体会范文木更好地活下去,便没有规律的浇水,让树木凭着自己的能力去汲水,道出了独立自主,不依赖别人的人生哲理。

下面是小编为大家整理的,供大家阅读,希望可以帮助到大家。

最新桃花心木读书心得体会范文一《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。

我们便从中联想到了做人。

种树人不定时。

不定量的浇水方法,是为了让树苗学会独立自主,不要养成依赖的心,这样才能长成百年大树。

我们做人更是如此,不要什么事情都想让家长帮忙,遇到难题便向家长请教,自己的大脑都不思考,就得到了答案,这样使我们都养成依赖的心。

困难有家长帮忙解决,打击有家长帮忙承担,这样就正像树因种树人定时定量的浇水,丧失了在地下找寻水源了,一旦遇到什么大风大浪,就会失了方寸,什么也做不好。

这就出现了老师所说的高智商低能力的学生的原因了,因为家长对我们的溺爱,让我们都养成了一颗依赖的心,生活中许多家务活,如洗衣服,叠被子,打扫卫生,清理房间等,全部由家长一手承包了,我们对这些事务完全是陌生的,所以一离开家长,除了会写字做题外,什么也不会,整个生活变得一团糟。

我知道许多家长都想要让我们有独立生活的能力,可都是有那个心没那个力,不忍看见我们累得大汗淋淋,气喘吁吁,总是忍不住上去搭把手。

说是搭把手,一开始只是一二,可再过一段时间,却已是全权承揽了。

种树人为了让树学会自己在地下把根扎深,学会自己在地下找水源,就想出了模仿老天下雨,不定时不定量的浇水方法。

古语有云:“种树者必培其根,种德者必培其心。

”种树人这种方法是让树苗把根扎深,自己寻找水源。

家长要让我们学会独立,首先也需要对其思想上进行教导,让他知道独立的重要,和依赖别人的坏处,这才能从根本上解决问题。

生活是如此,学习上更是如此。

要把基础打牢了,不要那一次作业没有做,都是抽查,没有发现我们,我们便沾沾自喜。

一旦有了严格检查的时候,就肯定不会落个好下场。

关于桃花心木阅读感悟范文5篇

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关于桃花心木阅读感悟范文5篇《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树木更好地活下去,便没有规律的浇水,让树木凭着自己的能力去汲水,道出了独立自主,不依赖别人的人生哲理。

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关于桃花心木阅读感悟范文一最近,我们刚刚学了林清玄的《桃花心木》。

这是篇十分耐人寻味的散文。

我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法,更重要的是从中体会到了人生的哲理。

树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量,才能长成参天大树。

人也一样,只有经得起生活的考验,克服困难,发挥潜能,成为坚强,有作为的人。

我看过一篇文章,题目叫《没鞋的孩子拼命跳》:这是一个以手工为主的年代,穿在脚上的鞋,多半是母亲缝制的。

一个孩子,因为他的娘死得早,他差不多是光着脚上学。

为抵御寒冷,他所能有的办法就是不停地跳动着,以此增加身体和脚的热量。

长期地跳着,他的这双脚竟然一不小心就跳出了几项冠军来——长跑区里第一,跳高、跳远学校第一。

就如种树人说的那样,如果他天天定时定量的给树浇水,树苗就会养成依赖的心,根无法深入地下找水源,只能浮在地表上。

如果哪一天,他停止了浇水,树苗会枯死的更多,即使有些幸存下来,但遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

这是一个家喻户晓,家长常常拿来教育孩子的一个故事:从前,有个孩子,每件事都依赖母亲,指望妈妈帮他做,因此使他衣来伸手,饭来张口的习惯。

一日,母亲要外出,为了不让儿子饿死,于是,做了一个很大的饼,套在儿子的脖子上,给他饿的时候吃。

当母亲回来时,儿子还是饿死了。

原来,儿子只吃低头就能咬到的饼,吃不到了,就懒得转头吃。

所以就饿死了。

不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

关于桃花心木阅读感悟范文二种桃花心木的人种的不仅仅是树。

《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树木更好地活下去,便没有规律的浇水,让树木凭着自己的能力去汲水,道出了独立自主,不依赖别人的人生哲理。

桃花心木读书心得体会范文5篇

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桃花心木读书心得体会范文5篇桃花心木这篇文章讲述一个种树人种桃花心木的事情,看了桃花心木后你有什么感想呢?以下是小编为你整理的桃花心木读后感5篇,欢迎参考!桃花心木读后感1今天,我们学习了《桃花心木》这篇课文,我感到收获很大。

尤其是文章中种树人给树浇水的方法,让我感到十分新奇。

初读课文时,我还对种树人的这种方法感到迷惑不解。

他为什么要没有规律的浇树,而且每次浇水的量也不一定?是不是他不负责任呢?读完课文,我才明白了其中的道理。

他是想让树苗在没有依赖的情况下,通过自己的努力,在地下找到水源;通过找水,不断地扎根,汲取营养,最后长成百年大树。

文中有这样一段话给我的印象特别深刻:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎。

幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

”这是种树人说的话。

他是想让树苗自己学会在土地里找水源,以适应大自然不确定的降水规律。

种树人的这番话,让作者由种树想到育人,产生了无限的联想。

“是啊!不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

”这里的不确定,指的是生活变化无常,人们会经受意想不到的困难或者遭遇不幸。

作者要说明的是,人和树是一样的,只有经过风吹雨打,经受一定的磨难和考验,才能锻炼出坚强的意志和独立的人格,才能经得起生活的考验,才不会因为一点小小的挫折就一蹶不振,从而失去生活的勇气。

读了课文,我想起了爸爸告诉我的一件真实的事。

爸爸从小生长在农村,他有个同学叫李强,和爸爸同岁。

小时候,他们一块儿玩耍,一块儿上学,李强的学习成绩特别好。

可那个年代,农村很穷,家家户户都吃不饱,而当时又不许人们外出打工或者做买卖。

有一年冬天,马上要过年了,可李强家里却一点粮食也没有了,家里大小七口人,只有靠吃红薯干、黑豆面凑合着过日子。

没办法,13岁的李强,跟他爸爸把自家树上摘下的柿子,用架子车从塬上拉到河北去换玉米。

《桃花心木》的读后感作文8篇

《桃花心木》的读后感作文8篇

《桃花心木》的读后感作文8篇实用版编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读桃花心木有感优秀范文5篇

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读桃花心木有感优秀范文5篇桃花心木告诉我们不要依赖别人,要我们学会独立自主的心,我们要养成独立的好习惯。

你看了桃花心木之后感想如何呢?桃花心木读后感该怎么写呢?一起来看看吧!桃花心木读后感1“独立自主”,大家听到这个词语,一定有很多疑问,我就来跟大家说说我对这个词的理解吧!今天我学习了《桃花心木》这篇文章,在学习时,我了解到这篇文章主要就写了“独立自主”,学完之后,让我对这个词有了更深的了解。

而且,我还从这篇文章中懂得了一个道理:只有经得起生活中风风雨雨考验的人,才能成为坚强的人,有作为的人。

现在,很多人都养成了依赖父母的心,觉得父母为我们做事是应该的的。

比如,我有时候跟很多人一样依赖父母。

那天,我上学回家,那天正好是星期五,因为星期六要跟同学们一起去新华书店买学习用品,所以,我星期五就像加油吧作业系完。

结果刚回家,妈妈就说:“回来啦!快点放下书包。

”说完,就连忙接过过我的书包,边走边说说:“我赶紧去做饭。

”我连忙叫住妈妈,说:“明天我要跟同学去新华书店,今天,我要把作业都写完,所以,妈妈您晚点做饭。

”说完我就放下书包写作业去了。

过了一会,作业终于写完了,我就让妈妈去做饭了。

妈妈做完饭之后,我就坐在桌子旁边,等着妈妈拿碗筷来吃饭,等妈妈把碗筷都拿到桌子旁边之后,我才慢慢拿起妈妈拿来的碗筷吃起饭来。

吃完饭之后,妈妈来收拾碗筷还有盘子,我却只在一旁看电视,没有帮助妈妈。

之后,老师教了我们《桃花心木》这篇文章后,我就开始后悔了。

桃花心木读后感2今天,我学了《桃花心木》这篇课文后,我的感触很深。

学完这篇课文后,是我想到了我表姐的儿子,他非常的独立,每天上学与放学他都是自己走路,从来都没有人接送;放学肚子饿了就自己做一些饭吃,晚饭也是由他来负责;每天八点钟不管爸妈有没有回来他总能准时去睡觉;夏天时,他们全家的衣服都是他洗的;身上受了皮肉伤,他会尽量不告诉爸妈,不让爸妈为了他而担心。

再想一想自己的一些行为:受了一点儿的小伤就会向爸爸妈妈去诉苦;放学后饿了就会向爸爸妈妈去撒娇要钱买零食吃;晚上,老爸老妈加班没有按时回来就不敢入睡一直开着灯等父母回来;妈妈上了一天班累了还要做饭给我吃。

桃花心木读后感作文10篇

桃花心木读后感作文10篇

桃花心木读后感作文10篇《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了在艰苦环境中要自强自立,克服依靠性,学会生存的道理。

今天橙子就与大家分享桃花心木读后感,仅供大家参考!桃花心木读后感秦晋之生活中,不免遇到许许多多的挫折与困难,它们像瘟神般,谁也不想招惹,但是谁也逃避不了。

所以,只有迎难而上才能在困难中获得最大的收获。

《桃花心木》这篇课文正是向我们阐述了这个观点。

在文中,桃花心木似乎受到了非人的待遇,但是正是如此,能够在这种不稳定、艰苦的条件下奋力生长,拼命扎根的桃花心木才得以生存并棵棵长成苍天大树,直插云霄。

如果种树的人不这么种,那么表面上桃花心木们好似得到了珍爱,获得了幸福,但是一旦离开了种树人的照料肯定就无法存活。

树既是此,人就不是么?在生活中也有许多磕磕碰碰,但是我们并不应该就此放弃,反而应该更加发奋图强,在逆境中成长,即使失败,也是一次不菲的经历,如果我们就此自暴自弃的话,就会像那些枯掉的桃花心木苗,被同伴们淘汰。

我们只有在逆境中努力“扎根”,将来才可以有出息,成大事。

即使你被接二连三的打击击倒,你也不用抱怨,反而应该感谢,感谢上苍又给你了一次锻炼的机会,要把握时机,绝地反击,而且在不稳定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

有首歌说得好,不经历风雨,怎见彩虹?《桃花心木》读后感作文桃花心木一种特别又美丽的大树。

它的美丽不是天生的,而是他用自己的行动换来的,其中有一半的是种树人的功劳。

种树人辛辛苦苦的将他们播种在地,每天给它们定时定量的浇水,而树木也在种树人的细心呵护下一天天成长。

它们变得美丽而高贵,气质非凡,矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。

而文中的桃花心木却与别的树不同,种树人没有定时定量给它们浇水。

但它们却在这种不确定中坚持不懈的寻找水源。

哪怕是风吹雨打,也要拼了命的寻找活下去的理由。

《桃花心木》读后感作文5篇

《桃花心木》读后感作文5篇

《桃花心木》读后感作文5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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桃花心木读后感范文五篇

桃花心木读后感范文五篇

桃花心木读后感范文五篇其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难,懦弱的人只会退缩,向困难低头,意志坚强的人才不会被困难吓倒。

下面是小编给大家准备的桃花心木读后感范文,供大家阅读。

桃花心木读后感范文一读了《桃花心木》这篇文章,我的内心无法平静,有很深的感触。

这篇文章讲述了一个个子很高的人种桃花心木的方法与众不同。

他种下桃花心木树苗后,给树苗浇水的时间很不规律。

“我”开始怀疑他很懒或是很忙,带着心中的疑惑前去询问种树人。

种树人的一番话让“我”恍然大悟。

原来种树人让树苗在不确定的成长环境中汲水生长,以适应自然。

当桃花心木长大时,种树人不再来了。

因为这些桃花心木已经能够适应环境的变化,经得起磨难,不会再枯萎了。

这让我明白了一个道理:不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。

是啊,都说我们是温室里长大的孩子,经不起风雨。

因此我们在平时遇到困难时,应该勇敢面对,在摔打中逐步提高自己应对生活风雨考验的能力。

记得爸爸带我去人民公园玩儿,当来到一个攀岩项目前,我很好奇,便想上去爬一爬。

我谨慎的系好安全带,慢慢往上爬。

这是充气的高柱状攀岩塔,有的小孩儿淘气地从中间跳下来,会引起剧烈的震动,越往上爬摇晃的幅度越大,我心惊胆战的尝试几次都半途而废。

在爸爸的鼓励下,我克服恐惧心理,再一次一步步向上爬,快要登顶时,摇晃剧烈,我就稍微停一会儿,等到摇晃幅度小时再爬,最终我战胜了困难,成功登顶。

原来困难就是纸老虎,你强它就弱。

人在不确定中生活,经历不可预知的风雨和磨难,就能成为意志坚强,有所作为的人。

我要做一个坚强的人,勇敢面对未来不确定的生活。

桃花心木读后感范文二桃花心木是什么,大家应该都知道吧。

它是一种树形优美,高大笔挺的树木,就在今天,我们伴随着老师详细的讲解,认真的学完了《桃花心木》这篇文章。

文章的作者是林清玄爷爷,文章借物喻人,读完使我深有所感。

这篇文章让我明白了一颗普通的小树要长成百年大树,不能只靠别人给它浇水,要自己学会找水源,拼命扎根,才能在极端的环境下存活下来,可如果树苗养成了依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦遇到狂风暴雨,就会连根拔起,所以,我们从小就要培养独立自主的能力,要学会在艰苦环境中经受生活的考验,克服依赖性。

《桃花心木》读后感作文500字左右10篇

《桃花心木》读后感作文500字左右10篇

《桃花心木》读后感作文500字左右10篇《桃花心木》是林清玄写的一篇散文,读《桃花心木》后让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不要依赖他人!下面是橙子为大家整理的《桃花心木》读后感作文500字左右10篇,以供大家参考借鉴!《桃花心木》读后感范文一《桃花心木》讲的是种树人的育苗方法。

我们便从中联想到了做人。

种树人不定时。

不定量的浇水方法,是为了让树苗学会独立自主,不要养成依赖的心,这样才能长成百年大树。

我们做人更是如此,不要什么事情都想让家长帮忙,遇到难题便向家长请教,自己的大脑都不思考,就得到了答案,这样使我们都养成依赖的心。

困难有家长帮忙解决,打击有家长帮忙承担,这样就正像树因种树人定时定量的浇水,丧失了在地下找寻水源了,一旦遇到什么大风大浪,就会失了方寸,什么也做不好。

这就出现了老师所说的高智商低能力的学生的原因了,因为家长对我们的溺爱,让我们都养成了一颗依赖的心,生活中许多家务活,如洗衣服,叠被子,打扫卫生,清理房间等,全部由家长一手承包了,我们对这些事务完全是陌生的,所以一离开家长,除了会写字做题外,什么也不会,整个生活变得一团糟。

我知道许多家长都想要让我们有独立生活的能力,可都是有那个心没那个力,不忍看见我们累得大汗淋淋,气喘吁吁,总是忍不住上去搭把手。

说是搭把手,一开始只是一二,可再过一段时间,却已是全权承揽了。

种树人为了让树学会自己在地下把根扎深,学会自己在地下找水源,就想出了模仿老天下雨,不定时不定量的浇水方法。

古语有云:“种树者必培其根,种德者必培其心。

”种树人这种方法是让树苗把根扎深,自己寻找水源。

家长要让我们学会独立,首先也需要对其思想上进行教导,让他知道独立的重要,和依赖别人的坏处,这才能从根本上解决问题。

生活是如此,学习上更是如此。

要把基础打牢了,不要那一次作业没有做,都是抽查,没有发现我们,我们便沾沾自喜。

一旦有了严格检查的时候,就肯定不会落个好下场。

要如桃花心木那样把根扎在很深的地方,任凭多大的狂风暴雨,也不为之动摇。

《桃花心木》的读后感作文7篇

《桃花心木》的读后感作文7篇

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《桃花心木》读后感范文5篇

《桃花心木》读后感范文5篇

《桃花心木》读后感范文5篇读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的末世论写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

简单说就是说道看完时书后的感触。

下面是收集整理的《桃花心木》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。

《桃花心木》读后感范文5篇(一)在我最富幻想的年龄,读了《桃花心木》这一篇课文,懂得了独立充满著。

从此,我觉得天空中的小鸟,大点地上的一草一木,无一不是独立的化影。

那小鸟不是为穷困而不为奔波么?那上以的树木不也是为生存在独立生长么?可是,什么是独立?是天气变化让我们去适应,还是不确定的生活让我们去承受?我坐在草地上,望着那一棵挺秀的杨树,心想:在交通不便的地方,白杨的确能努力生长,这难道就是独立?带着疑问,我被时间推动着一点一点朝前走着。

这一次,我终于看清楚了独立是什么。

这天是爸爸和妈妈去旅游的日子,他们走后,城里就剩下我和爷爷了,爷爷他不会做饭,那可怎么办啊!看来,为了这周不饿肚皮,就必须我做饭了。

时间一分一分地移向中午的路程十一点,我下定决心走进了厨房,拿起了一把挂面,放在操作台上,可是望着那胳膊粗的一包挂面,我却泛起愁来:下多少呢?从里面取多少才够俩人吃呢?算了,我立马抽了一大把,水开了后,就把面条扔了进去,调料飞溅到我的脸上,把我吓得心惊肉跳起来,心里暗暗想着:这东西,可真不好对付呀!我得一慢点。

我站在离锅半米的地方性,伸长了虾子把面慢慢地滚搅了搅,过了一会,面条熟了,感觉分量不但差不多,正在我准备庆幸之前,又一个难点摆在了我的面前:“该怎么调味呢?算了,管他三七二十一,先喂饱肚子再说。

”我不由分说,拿起什么调料就往里面到。

做好了,端出去,我和爷爷大口大口地喝水起来。

呀,怎么还有甜味,我不会把糖……第一次独立做饭,就在我的胡蒙乱做中完成了。

尽管做做的口味很怪,但我长了记性,知道做饭也需要技巧,需要思考,要根据食材有步骤地去做。

从桃花心木中悟出的道理[精选3篇]

从桃花心木中悟出的道理[精选3篇]

从桃花心木中悟出的道理[精选3篇]【从桃花心木中悟出的道理第1篇】我曾经学过一篇叫《桃花心木》的课文,它是一篇教育人们自强不息的文章,具有很深的哲理。

我记得它的内容是这样的:有一个人在一片空地上种下了桃花心木的树苗,但是“我”见他总是不定期浇水,而且每次浇水的量也不一样。

“我”很疑惑。

心想,他应该是一个很忙的人吧。

但是很忙的人做事怎么会这么马虎呢?后来“我”又想,他应该是一个不负责任的人吧。

但是他为什么还要来给桃花心木浇水呢?有一次“我”见他又来了,我便跑过去问他:你为什么不定期浇水,而浇水的量又有多有少呢?他说:“因为不定期浇水是想让桃花心木有一颗独立自主的心。

浇水的量不同是我在模仿老天下雨。

”“我”知道了,他是想让桃花心木学习自强不息,自己学会适应环境。

学这篇课文时我也懂得了一个道理:一个人或植物要想生活下去,就要有自强不息的精神和品质,张海迪就是这样的。

由于她高位截瘫,无法和正常的孩子一样进入学校,只能自学。

但是她照样学会了小学和中学的课程。

她还精通五国语言,获得“五个一工程”图书奖。

这是为什么?因为她具有坚持不懈,自强不息的品质,学会了自力更生。

试问有多少人能像张海迪一样,做到自强不息?青草在岩石里扎根,梅花在冬日里绽放,松柏在寒风中微笑,这呈现出的是什么精神?——自强不息。

自强,我的朋友,让我们一起创造美好的未来,让我不断超越自己。

【从桃花心木中悟出的道理第2篇】自从读了《桃花心木》这篇课文后,我的心情久久不能平静,这篇文章是台湾作家林清玄写的。

文中种树人的做法时时刻刻萦绕在我的心头,从中,我也悟到了许多道理。

《桃花心木》这篇课文主要写了在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,种树人种下树苗后,来浇水的时间没规律,浇水的量也不一定,这样的做法使作者感到很奇怪。

作者与种树人进行了一番交谈后,解开了他心中的谜团,也由此悟到了人生道理的事情。

读完了这篇文章,文中的“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心”这句意味深长的话使我感受很深,这里的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。

桃花心木读后感500字作文(30篇)

桃花心木读后感500字作文(30篇)

桃花心木读后感500字作文(30篇)桃花心木读后感500字作文(通用30篇)桃花心木读后感500字作文篇1今天,我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。

使我懂得了,假如过于依靠别人、自己不动手做事,就不能把握生存本领,终将被社会所淘汰的道理。

课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章,它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验,把握生存的本领。

“假如我天天都来浇水,天天定时浇一定的量,树苗就会养成依靠的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止了浇水,树苗就会枯萎得更多。

”种树人说的这句话很有道理,假如天天给树苗浇水,树苗的根就会浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下寻找水源,而一旦停止了浇水,树苗没有了水源,自然就会枯萎。

树是如此,人又能怎么样呢?人也是一样!不能过于依靠别人,假如一个人过惯了“衣来伸手,饭来张口”的生活,就会产生依靠的心,无所事事,从而不去观察社会,研究生活,失去独立自主的能力,不能适应社会。

就如一则笑话所说:有一天,一位富翁问自己那大腹便便、懒惰的儿子:“米是从哪里来的?”儿子平时只见过厨子从麻袋里把米拿出来,便不加思考的说:“从麻袋里来。

”正是因为这位富翁的儿子过惯了“衣来伸手,饭来张口”的生活,所以只看到了表面的东西,以至于米从哪里来都不知道。

一旦他依靠的人去世了,他终将失去所拥有的一切。

桃花心木读后感500字作文篇2桃花心木这一篇课文是我们这学期新学的一篇课文,这一篇课文让我懂得了许多道理。

作者林清玄家门前有一片空地,有一个个字很高的人在那里种桃花心木。

不过,他种树的方法十分奇怪。

他把树苗种下以后,不仅他没有经常来浇水,而且浇水的时间和水量也不一定。

这让作者感到十分奇怪,于是他便去问种树人。

种树人说:如果我每天都来浇水的话,树就会有依赖的心,根就会浮在地面上,风一吹就倒。

种树人的这一番话不仅使作者非常感动,而且也让我懂得了很多的道理,种树人的这一句话让我想起了中国的一句俗语:穷人的孩子早当家。

桃花心木读后感作文450字7篇

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桃花心木读后感作文450字桃花心木读后感作文450字7篇桃花心木读后感作文450字1今天我学习了《桃花心木》这一篇课文,这篇课文用简单的小故事给我们讲述了一个大道理,使我有了深刻的感受。

《桃花心木》是一篇散文,这篇散文主要讲述了作者与老农,与桃花心木之间发生的事。

在这个故事里,老农不定时浇水,每次浇的水量也不一样,来观察的时间也没有规律,但是却每次都知道桃花心木的枯萎数量因而补种,这些举动令作者疑惑不解,但作者的疑惑得到了老农满意的解答。

在《桃花心木》这篇课文中,作者用借物喻人的手法生动而形象的告诉了我们一个含义深刻的道理,作者询问而老农讲述的种植桃花心木的道理也正是我们应该做的,老农如果每天定时定量的浇水,树木就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,因为这样有助于吸收老农浇的水,一旦老农有几天忘记浇水,树苗就会枯死,而幸运存活下的树苗,一遇到狂风暴雨,也会由于扎根不牢而被连根拔起;而老农的这种方法是想让树根拼命生长,在地底深处生长,在地下寻找地下水,这样,浇水问题和根基问题也就都解决了。

所以,只有老农的这种方法才能孕育出百年大树,人也是一样的。

如果人从小就对父母进行过分依赖的话,在长大之后就要吃亏了,因为父母不可能让你依靠一辈子,等到了社会上,一遇到事情时就不知所措的时候就后悔莫及了;恰恰相反,如果我们在小的时候就学会了独立,学会了生存,那是很好的,虽说小时候会吃一点苦,但到了将来就会在社会上生存。

同学们,独立的空间很重要,过分的依赖请扔掉,我们终究要一天会长大,会有自己处理事情的时候,让我们从现在开始,学会独立!桃花心木读后感作文450字2这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《桃花心木》。

学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个道理。

这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律,感到很奇怪,种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。

“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

《桃花心木》读后感300字以上作文10篇(精编版)

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《桃花心木》读后感300字以上作文10篇《桃花心木》让我懂得了要学会独立生存,不能依赖别人,这样才能锻炼出一颗独立自主的心。

下面是为大家整理的《桃花心木》读后感300字以上作文10篇,以供大家参考借鉴!《桃花心木》读后感范文一自从读了《桃花心木》后,我明白了人一定不能养成依赖的心。

刚开始接触《桃花心木》的时候,以为只是介绍这个东西的样子、习性罢了,可后来我发现跟我想的并不一样,不仅仅是简简单单的介绍它的形状,还得让桃花心木养成不依赖的心。

不定时间浇水,浇水的量也不一定这种种原因都可以说明种树人一定不可以让桃花心木养成依赖的心,桃花心木要自己学会生存,不能依赖别人,不能靠别人才可以生存,它要为自己活下去,而不是为别人活下去,人,其实也是一样的,人也和这个桃花心木一样,虽然前程未知,可不还是要生存下去,难道不是吗?如果你永远靠别人,就像依赖别人浇水的桃花心木一样,迟早会枯萎。

所以人一定不可以养成依赖的心。

人是为自己活下去,不是为别人活下去。

《桃花心木》读后感范文二读《桃花心木》这篇文章后,我悟出了人生的哲理。

看到桃花心木这个题目的时候,就想着,这个肯定是一篇美文,因为题目都这么美。

作者并没有用科学的方法来向我们介绍种植桃花心木。

而是用一种激励、鼓励我们的方法向我们表述了要形成一颗独立自主的心文中的种树人并没有定时来浇水,每次来浇水的时候不是浇一定的量,每次来都是浇不同分量的水。

这样的话,就能让桃花心木树养成一个没有依赖性的一棵树,会自己独立生长,自己找水源生长。

文章里有一句话:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一刻独立自主的心。

这句话点明了我,我们应该从小养成一颗独立自主的心。

这样的话,我们就能遇到困难也决不退缩,我们不能养成一颗有依赖性的心。

《桃花心木》读后感范文三桃花心木是一种树木,长到房顶上,而桃花树木苗却长到膝盖前。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一样高了,是那样的优雅自在伴随着朗朗的读书声,我们学习了《桃花心木》这篇文章。

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《桃花心木》给我的启示精选作文
人一生下来,就在妈妈的怀里长大。

如温室里的花朵,天天生活在一个没有生活考验的世界里。

从此以后这朵花就是去大自然的美。

从前,有两朵迎春花,一朵生活在花园里,而一朵去生活在温室里。

主人对这多迎春花很爱护每天,给它浇水丶施肥。

而在花园里的那多。

只能,等老天下雨。

是不是还有生命危险。

时间过得很快,有一天,主人出差了多着一两个月,少者两三个星期才回来。

这下这多温室里的花朵将得不到主人的呵护而渐渐死去。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间一天一天过去,这朵花的叶子和花瓣在一片片的凋谢。

而生活在花园里的那多迎春花,还是那样的美丽。

在大自然的衬托下,显得格外迷人。

“不为穷变节,不为贱移志”可惜的是生活在温室里的花朵,最后,变成了泥土,“敢于面对窘境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。

”而生活在花园里的那多迎春花,它会不停的汲水生长,“;走过寒冬,才能感知春天的温暖!”这多迎春花不知走过了多少寒冬。

人就是要经得起生活给我们带来的考验,谁都不敢说,我的明天是着么样的,将来会着么样。

因为谁都不知道明天生活会给自己带来着样的考验开让我们挑战。

假如你战胜了生活给你带来的重重考验,那么你就是那一朵“敢于面对窘境的人,生命因此坚强;敢于挑战逆境的人,生命因此茁壮。


的迎春花,不会因没有水儿干涸,而是汲水生长。

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