民院学发[2010]45-2010-10-11号长沙民政职业技术学院学生控烟管理制度
长沙民政职业技术学院实验(训)室管理规定(试行)
长沙民政职业技术学院实验（训）室管理规定（试行）为加强学校实验（训）室的建设和使用管理，保障实践教学环节教学质量，提高实践教学效果，提升技术技能型人才培养质量，特制定本规定。
第一章管理机构及职责第一条为统筹学校实验（训）室建设和管理，按照实验（训）室分类实行学校、二级学院专管共用体制，设立学校、二级学院两级管理机构，分级履行管理责任。
第二条校内实验（训）室分为专业实验（训）室、专业群共享实验（训）室、公共实验（训）室三类。
专业实验（训）室由所属二级学院在实训管理中心统筹协调下进行规划、建设与管理；专业群共享实验（训）室由牵头二级学院在实训管理中心统筹协调下进行规划、建设与管理；机房、录播室、形体房、语音室、素质拓展基地、公共画室、思政及心理健康教育基地等为公共实验（训）室，由实训管理中心结合学校实际统筹规划、协同相关二级学院建设与管理。
全校所有实验（训）室的建设立项均须严格按照《长沙民政职业技术学院实训室建设项目管理办法》执行。
第三条实训管理中心代表学校行使主管、协调全校实验（训）室（含管理人员）的规划、建设、使用、考核以及实验（训）教学环节监控、考评等工作职能；二级学院在实训管理中心的协调下行使所辖实验（训）室（含管理人员）的规划、建设、使用、考核等工作职能，同时负责学院实验（训）教学环节的实施、监控、考评等工作；图书信息中心负责全校实验（训）室的弱电系统（多媒体、网络、门禁、中控等）规划、建设、日常维护以及所有实验（训）教学软件招标采购技术参数审核、服务器托管等工作；资产管理处负责全校实验（训）室固定资产的登记入库、调拨、报废、处置、清查等管理工作。
第二章管理人员职责第四条实训管理中心主任作为学校实验（训）室建设与管理牵头部门的负责人，其工作职责如下：（一）紧紧围绕学校的总体规划，负责学校实验（训）室（基地）建设总体规划编制。
（二）负责组织学校实验（训）室（基地）建设立项、论证工作，指导与监督学校实验（训）室（基地）的建设实施、维护与管理。
控烟工作报告精选6篇
控烟工作报告精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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长沙民政职业技术学院毕业设计任务书
完成一个宿舍管理系统，实现以下功能：（1）系统登录功能，管理员与学生登录能通过不同的身份登录访问。（2）公寓管理功能，公寓管理里面有添加或者修改删除公寓。（3）宿舍管理功能，里面有着宿舍的信息能让人一眼就看出来所属公寓与宿舍号，方便管理员查询。（4）学生管理功能，添加学生输入学号密码以及学生姓名，输入对应的班级、宿舍、宿舍号可以轻松便捷的解决学生的信息问题，学生信息需要修改可以直接在这里改正。（5）班级专业管理功能，可以直接删掉班级名称所属学院，选择修改可以改正班级名称以及对应的所属学院。它能够快速的改正与删除班级以及学院信息。（6）宿舍查询功能，通过学生的学号、姓名、学院班级、公寓宿舍号进行查询，输入对应的信息点击查询就可以显示出学生的信息。这个功能是方便管理便捷查询学生的信息。
三、实现步骤和方法
1.利用网络了解宿舍管理软件设计过程中的技术要求。
2.搜集宿舍管理软件所需要的素材。
3.编写代码，实现各个功能模块。
4.调试软件，解决乱码报错的问题。
5.完成相关文档。
四、时间安排
序号
任务
开始时间
结束时间
阶段成果
1
明确任务
2017.10.1
2017.10.9
任务书
2
收集资料，确定大纲
2017.10．9
2017.10.20
开题报告
3
完成初稿
2017.10.20
2017.11.10
软件的大纲
4
完成毕业设计
2017.11.5
2017.12．5
软件的初步完成
5
毕业设计最终完善及测试
2017.11.29
2017.12.30
完善毕业设计
6
教育部办公厅、卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见
教育部办公厅、卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见文章属性•【制定机关】教育部,卫生部(已撤销)•【公布日期】2010.06.12•【文号】教体艺厅[2010]5号•【施行日期】2010.06.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅、卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见（教体艺厅[2010]5号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、卫生厅（局），新疆生产建设兵团教育局、卫生局，部属各高等学校：烟草可以导致多种疾病，甚至可以因加重疾病而死亡，已经成为严重影响公众健康的全球性公共卫生问题之一。
控制吸烟、预防疾病已成为各国政府的共识。
我国政府高度重视烟草控制工作，签署了世界卫生组织的《烟草控制框架公约》，并经全国人大批准于2006年1月9日正式予以实施生效。
为保护我国青少年免遭烟草的危害，《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒”。
为履行《烟草控制框架公约》，落实《中华人民共和国未成年人保护法》有关要求，使青少年远离烟草危害，现就进一步加强各级各类学校（含专门面向未成年人的校外活动场所）控烟工作提出以下意见：一、提高认识，加强领导，认真履行控烟职责烟草烟雾中有4000多种化学物质，包含许多有毒有害物质，其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，很难摆脱。
目前，我国吸烟人数超过3亿，遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿，其中15岁以下儿童有1.8亿，每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。
各级教育、卫生行政部门和学校要充分认识加强学校控烟的重要性、必要性，增强做好控烟工作的责任感、使命感。
要进一步加强对学校控烟工作的组织领导，将控烟工作纳入当地教育、卫生工作规划，作为学校教育的重要内容纳入工作计划，制订具体的实施计划和工作目标，将责任落实到人，把创建无烟校园与建设文明校园、优化育人环境、培养德智体美全面发展人才工作有机地结合起来，常抓不懈。
控烟健康教育对中职男生吸烟认知和烟草使用态度的干预效果
资源，以文本、视频、音频、图片、案例、网站、文献等多种形式展 现。此外，还应让学生主动参与学习资源建设，在教师引导下， 由被动接受变为主动探索，成为学习的主人，增强自信心。 所欠缺，不利于学生解决问题。今后应围绕教学目标增加优质 资源，以文本、视频、音频、图片、案例、网站、文献等多种形式展 现。此外，还应让学生主动参与学习资源建设，在教师引导下， 由被动接受变为主动探索，成为学习的主人，增强自信心。
析显示，吸烟自身危害严重性认识、是否现在吸烟是拒烟态度转变的主要影响因素。结论 控烟健康教育能改变中职男生吸
烟认知和烟草使用态度，将控烟健康教育引入课堂教学是一种简便而有效的控烟办法。
关键词：控烟健康教育；中职；男生；吸烟；烟草
中图分类号：G455
文献标识码：A
文章编号：1671-1246（2019）19-0125-03
-125-
1.1 资料 采用抽签法从桂东卫生学校 2017 级 149 名在校男生中抽
取 70 人进行控烟健康教育，67 人完成培训，年龄 15～27 岁,平 均 （17.34±1.75）岁。其中，护理专业 （简称护理）21 人，占 31.34%，药剂专业（简称药剂）25 人，占 37.31%，医学影像专业 （简称影像）15 人，占 22.39%，药品食品检验专业（简称药食检） 6 人，占 8.96%。 1.2 课程安排 1.2.1 班级管理 安排一位教师担任培训班班主任，建立烟草 知识交流群并要求学生加入。学生按原班级分组，每组选一名 小组长，班内选出 3 名大组长，1 名班长。班主任和班干部共同 负责班级管理和问卷发放及回收。 1.2.2 课程管理 自编校本教材 《青少年烟草知识健康教育读 本》，含烟草常识、吸烟历史、吸烟危害、禁烟斗争、戒烟知识、戒 烟故事 6 章，教师提前做好 PPT 课件和教案。本课程共 6 课时， 其中烟草常识、吸烟历史 2 课时，吸烟危害、禁烟斗争 2 课时， 戒烟知识 2 课时，戒烟故事为自学内容。开课前和课程结束后 进行测试，由具有高级职称的教材主编授课。 1.3 观察指标
禁烟令在大学生中的影响调查报告
关于“禁烟令”在湖南商学院学生中的影响调查报告题目关于“禁烟令”在湖南商学院学生中的影响市场调查调查团队成员候赛玉叶小兰肖晴曾俊欧琼珊刘德贤周禄顺李源涛学院工商管理学院专业班级市场营销0902指导教师叶逢春关于“禁烟令”在湖南商学院学生中的影响调查报告概况调查目标：据2009年统计调查，中国烟民3.5亿人每年因吸烟死亡人数可达120万人之多，并且人数在不断的增多。
学生吸烟尤其是大学生吸烟问题已经成为全球的问题，在全世界范围内受到高度的重视。
“禁烟令”的颁布，在长沙颁布以来引起不小的反响，有关烟民和市民都有着很高的关注度，尤其是新闻媒体也对一些公共场所进行了走访和调查。
为了清楚地了解大学生的吸烟状况，对禁烟令的看法，我们小组通过实地的走访和调研，了解和研究大学生对2011年禁烟令颁发后的看法、现状以及自身的实践情况，从而了解在大学生群体中实施“禁烟令”所存在的困难、亟待解决的问题及相关建议想法。
最后从大学生角度出发提出建议，让禁烟令能持续且有效的实施。
调查时间：2011年6月21日——2011年6月25日调查方式：问卷调查:湖南商学院的烟民访问形式：人员访问、焦点小组座谈会，问卷调查抽样方式：整群抽样、配额抽样、分层抽样和单纯的随机抽样人员访问的具体的抽样方法：整群抽样，选取8个样本分别在网吧、校医务室、教室、食堂、学生商场、寝室6个地点进行整群抽样。
分层抽样，针对不同的吸烟人群的烟龄分层抽样，平均分配样本量。
针对年级和学院进行配额抽样。
焦点小组在吸二手烟的人群选择上，采取男女比例配额抽样。
问卷调查具体的抽样方法：分组①年级②学院焦点小组座谈法具体抽样方法：分组①吸烟人群②吸二手烟人群③大学内的公共场所的管理者调查地点：湖南商学院样本情况：湖南商学院的在校学生烟民人员安排目录1受访者基本特征分析 (1)1.1受访者的性别分布 (1)1.2受访者的年龄分布 (2)1.3受访者所在年级 (2)1.4受访者所在学院 (3)1.5受访者的月均生活费 (5)1.6受访者除生活费之外的可支配收入 (6)1.7不同年级的人的每月其他可支配收如比较 (7)2大学生的吸烟状况分析 (7)2.1受访者的烟龄 (7)2.2受访者每个月的吸烟费用 (9)2.3受访者吸烟原因调查 (10)2.4受访者对于吸烟危害的了解 (12)2.4.1受访者了解吸烟对自身危害的程度 (12)2.4.2受访者为吸烟有害而减少吸烟的程度 (12)2.4.3受访者对于二手烟对他人危害的了解程度 (13)2.4.4受访者为二手烟危害而放弃在公共场所吸烟的程度 (14)3禁烟令对大学生吸烟者的影响分析 (14)3.1受访者对于禁烟令中相关规定的态度 (14)3.2受访者在禁烟令颁布后吸烟行为的变化 (16)3.3受访者在禁烟令颁布后吸烟行为变化对吸烟次数的影响 (17)3.4受访者在禁烟令颁布后吸烟行为对吸烟方式冲动的处理的影响 (17)3.5受访者行为变化对在公共场所吸烟的反应的影响 (19)3.6受访者对于其他吸烟者的态度 (19)4吸烟者对公共场所禁烟令的建议 (20)4.1受访者认为可以减少自己在公共场所吸烟的途径 (20)4.2受访者认为政府在减少公共场所吸烟方面可用的措施 (22)4.3受访者认为公共场所禁烟令的落实存在的问题 (24)4.4受访者认为禁烟令得以有效实施的措施 (26)4.5受访者对于禁烟令颁布实施后的效果满意度 (27)5．结论与建议 (28)5.1总结 (28)5.1.1受访者基本情况简介 (28)5.1.2大学生吸烟问题情况 (28)5.1.3公共场所禁烟令在大学生中的的影响 (29)5.1.4公共场所禁烟令的实施情况 (29)5.2问题及建议 (30)5.2.1扼住大学生吸烟问题的源头才是根本 (30)5.2.2提高禁烟令在大学生当中的知名度 (30)5.2.3提高群众公共场所禁烟的意识 (31)5.2.4建立监管制度，强化执行力 (31)5.2.5其他国家和地区的禁烟措施参考 (32)6附件 (33)6.1焦点小组座谈会提纲 (33)6.2人员访问提纲 (35)6.3焦点小组座谈会主要发现 (36)6.4问卷设计正式稿 (43)1受访者基本特征分析1.1受访者的性别分布分析：根据调查数据显示，在100份有效问卷中，男性受访者人数为94名，占受访者总人数的94%；女性受访者人数为6名，占受访者总人数的6%。
大学生吸烟的调查报告
大学生吸烟的调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、总结计划、合同协议、条据文书、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, summary plans, contract agreements, legal documents, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大学生吸烟的调查报告大学生吸烟的调查报告在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会使用到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
控烟健康教育课程对中职男生吸烟认知和烟草使用态度干预近期效果评价
控烟健康教育课程对中职男生吸烟认知和烟草使用态度干预近期效果评价作者：龙晓慧张维肖丽贞梁洪华罗孔妙来源：《现代职业教育》2021年第05期[摘要] 目的：探讨控烟健康教育课程对中职男生吸烟认知和烟草使用态度的作用。
方法：采用简单随机抽样法，抽取桂东卫生学校2017级男生70人组成“烟草知识健康教育课程培训班”，开展控烟健康教育，对干预前、干预后、干预后3个月、干预后6个月的吸烟认知和烟草使用态度进行对比分析。
结果：干预前后中职男生吸烟相关认知知识测试成绩为干预后>干预后3个月>干预前>干预后6个月，除干预前和干预后6个月相比无统计学意义（P>0.05），其余均有统计学意义（P<0.01）。
干预后、干预后3个月、干预后6个月的中职男生吸烟危害性认知转变率、吸烟自身危害严重性认知转变率、吸烟他人危害严重性认知转变率、戒烟益处认知转变率、戒烟障碍认知转变率、拒烟态度转变率、现在吸烟者戒烟态度转变率除戒烟障碍认知转变率外，均超过50%，且组内对比差异无统计学意义（P>0.05）。
结论：中职男生乐意学习控烟健康教育，控烟健康教育能有效改变中职男生吸烟认知和烟草使用态度，近期效果显著而稳定，值得在学校推广。
[关键词] 控烟;健康教育;中职男生[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2021）05-0001-03中职男生群体是烟草流行的重灾区，但目前国内对中职男生的控烟研究多限于烟草流行调查及影响因素分析，专门进行控烟的干预性研究很少。
因此，研究和探讨控烟健康教育课程对中职男生吸烟认知和烟草使用态度的作用，可为中职男生控烟实践提供一些理论依据。
一、对象与方法（一）对象以采用抽签法从桂东卫生学校2018年5月所有一年级男生中抽取70人组成的“烟草知识健康教育课程培训班”作为研究对象。
研究对象年龄在15岁～27岁，平均（17.34±1.75）岁。
关于加强高校控烟工作的思考
关于加强高校控烟工作的思考苏州大学文正学院 毋张明吸烟不仅有损大学生自身的健康成长、高校的校风与学风建设，甚至影响文明社会建设，带来许多不良风气。
为保护师生群体的身心健康，树立健康的生活理念和生活方式，提高广大师生对吸烟危害健康的认识，引导师生积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造健康、文明、和谐的育人环境，高校需进一步加强控烟治理工作。
一、高校开展控烟工作的时代背景近年来，由于受到多种因素的影响，高校学生中烟民人数呈现大幅度增加趋势，大学阶段是产生新烟民的高危期。
为减少新烟民的产生以及创建学校健康的育人环境，教育部、卫生部早在2010年便联合下发了《关于进一步加强学校控烟工作的意见》和《无烟学校参考标准》，要求各级各类学校开展控烟宣传与教育工作，创建无烟校园以切实维护学生的身体健康，确保每一位学生能拥有一个健康的生活方式与学习成长环境。
《国务院关于实施健康中国行动的意见》中强调，实施控烟行动，鼓励领导干部、医务人员和教师发挥控烟引领作用，把各级党政机关建设成无烟机关，研究利用税收、价格调节等综合手段，提高控烟成效，到2022年和2030年，全面无烟法规保护的人口比例分别达到30%及以上和80%及以上。
从各项政策的出台中我们可以看出我国政府为公共场所禁烟所做的努力，但是由于政策在实施的过程中缺乏执行主体、责任不清、处罚不力，以及吸烟人群对吸烟危害的认知度低、非吸烟群众对于控烟的参与度低等因素，我国的控烟措施一直收效甚微，公共场所禁烟的效果不尽如人意。
二、高校控烟工作的目标高校控烟工作的目标问题，即如何治标与治本的问题。
高校控烟工作应以“预防为主，教育引领，标本兼治”为原则，以“防控有力，意识提高，环境整洁，校园安全”为目标，认真落实校园安全管理的各项措施，不断加强学院防烟、控烟工作的基础建设，全面落实安全管理的工作责任，扎实做好高校控烟治理工作。
三、高校控烟工作的困境社会上的不良烟酒文化侵蚀大学校园，抢占大学生社交意识的主阵地，使得大学生错误地将这种不良文化作为有效的交往方式，引发大学生争相效仿。
校园禁烟政策成果调查报告和问题分析
目录摘要： (2)Abstract： (3)1.大学生吸烟 (4)1.1原因： (4)1.2危害： (5)2.大连某高校禁烟政策 (7)2.1内容 (7)2.2成果调查 (8)3.政策分析 (10)3.1管制性政策 (10)3.2存在问题 (11)4.结论 (12)摘要：众所周知，吸烟有害健康，污染环境。
而目前大学生吸烟是一个非常普遍的现象，一些高校出台了一些禁烟的政策，希望以此来限制大学生吸烟的行为。
本文通过以某所高校的禁烟政策为例，分析在高校推行禁烟政策的成果和该政策存在的一些问题，并提出解决方案。
Abstract：As is known to all,smoking is harmful to health.At present,college students’ smoking is a very common phenomenon,some of the colleges and univercities issue a number of non-smoking policy,to modify the behavior of college students' smoking,this article through to a university of no-smoking policy as an example,results of analysis in a non-smoking policy to colleges and universities and some existing problems of the policy,and solutions are put forward.1.大学生吸烟1.1原因：吸烟可以使吸烟者的警觉性增强，思维变得敏捷，感到惬意，心理上的放松，似乎还可以减轻疲劳，让吸烟者感到一种轻柔愉快甚至飘飘欲仙的感觉。
但一旦血液中的尼古丁含量下降，随后就会感到心烦、头昏、疲乏、思维迟钝，注意力难以集中以及浑身不适，甚至惊惶失措，总有强烈的吸烟欲望。
附2_公共卫生学生控烟调查
问卷编号公共卫生学生控烟调查本调查在于了解关于控烟的一些问题，采取无记名形式。
请阅读并回答以下问题。
除个别题目需要在“_____”上填写相关内容外，大部分题目为选择题，请在每题最符合你情况的序号（①、②、③等）上打“√”。
除特别注明外，每项选择题仅需给予一个答案。
希望给予真诚的合作。
一、一般情况1 学校_____班______2 出生______年____月____日3 籍贯：_____省____县（市）4 性别：①男②女5 民族: ①汉族②其他6 父亲文化水平：①小学及以下②初中③高中（中专）④大专及以上7 母亲文化水平：①小学及以下②初中③高中（中专）④大专及以上8 父亲职业：①工农商②行政干部或公司职员③科技或教育工作④其他9 母亲职业：①工农商②行政干部或公司职员③科技或教育工作④其他10 你每月大约消费（元）（不包括学费）______11 与大多数同学比较，你认为自己的健康状况：①很好②较好③一般④较差⑤很差12 近半年来是否患过三次及以上腹泻或感冒：①是②否13 是否患有慢性病（胃部不适、头痛、高血压，等）？①是②否14 平时晚上几点睡觉（周末除外）？①10点及以前②10点多-11点③11点多-12点④12点多-1点⑤1点多-2点⑥2点多-3点⑦3点以后15 平时晚上睡几个小时（周末除外）？①少于6小时②6小时③7小时④8小时⑤9小时及以上16 近半年来醉酒？①从无②1-2次③3-4次④5-6次⑤7-8次⑥9次及以上17 近半年来逃课？①从无②1-2次③3-4次④5-6次⑤7-8次⑥9次及以上18 近半年来与他人纠纷？①从无②1-2次③3-4次④5-6次⑤7-8次⑥9次及以上19 近半年有无考试不及格？①有②无二、控烟态度与行为20 是否学习了控烟课程？①是②否21 如果是，共有多少节课______其中理论课（节_）_____课内实践（节）______22 是否参加了无烟校园活动？①是②否23 如果是，共几次______共计约多少天_____24 如下图案，你认为在我国文化中最能起作用的文字注释是（8个字以内）___________25 近半年来对控烟方面的信息的关注？①从不②偶尔③常常26 对公共场所控烟的态度？①非常赞成②比较赞成③无所谓④反对⑤坚决反对27 对在烟盒上标注吸烟有害健康的信息的态度？①非常赞成②比较赞成③无所谓④反对⑤坚决反对28 对禁止吸烟广告的态度？①非常赞成②比较赞成③无所谓④反对⑤坚决反对29 对医学院校拒绝烟草业任何慈善和科研资助的态度？①非常赞成②比较赞成③无所谓④反对⑤坚决反对30 对提高卷烟价格的态度？①非常赞成②比较赞成③无所谓④反对⑤坚决反对31 对在医学院校园实施无烟措施的态度？①非常赞成②比较赞成③无所谓④反对⑤坚决反对32 对公共卫生专业人员在拒绝吸烟方面做出表率的态度？①非常赞成②比较赞成③无所谓④反对⑤坚决反对33 对公共卫生学生禁止吸烟的态度？①非常赞成②比较赞成③无所谓④反对⑤坚决反对34 家中有人吸烟吗？①是②否35 如果有，近三个月来你劝阻吗？①是②否36 亲戚或朋友中有人吸烟吗？①是②否37 如果有，近三个月来你劝阻吗？①是②否38 别人在你周围吸烟的话，你介意吗? ①非常介意②有些介意③不介意39 你主张自己家中对吸烟采取哪种做法？①所有房间均不准吸烟②只有个别地方可以吸烟③不采取限制吸烟措施40 你主张自己宿舍对吸烟采取哪种做法？①一律禁止②偶尔可以③不采取限制吸烟措施41 你对控烟活动有兴趣吗？①没有兴趣②较有兴趣③很有兴趣42 如果有机会进行一些控烟的志愿者活动你愿意参加吗？①不愿意②不太愿意③介于愿意和不愿意之间④较愿意⑤很愿意43 你愿意找与控烟有关的工作吗？①不愿意②不太愿意③介于愿意和不愿意之间④较愿意⑤很愿意44 如果你将来从事疾病预防控制工作，你愿意将控烟作为一项主要的工作内容吗？①不愿意②不太愿意③介于愿意和不愿意之间④较愿意⑤很愿意45 如果你将来有机会参与某些公共政策决策制定，你对控烟的态度？①非常积极②比较积极③一般应付就行④不太积极⑤消极46 近一月来，你见到学生宿舍楼内张贴有禁止吸烟的标识吗？①有②无③这期间我不在那里47 近一月来，你见到学生宿舍楼内有人吸烟或闻到烟味吗？①从无②很少有③有一些④较多⑤很多⑥这期间我不在那里48 近一月来，你见到教学楼内张贴有禁止吸烟的标识吗？①有②无③这期间我没在那里49 近一月来，你见到教学楼内有人吸烟或闻到烟味吗？①从无②很少有③有一些④较多⑤很多⑥这期间我没去过那里50 近一月来，你见到行政楼内张贴有禁止吸烟的标识吗？①有②无③这期间我去那里51 近一月来，你见到行政楼内有人吸烟或闻到烟味吗？①从无②很少有③有一些④较多⑤很多⑥这期间我没去过那里52 近一月来，你见到学校（医学）或综合大学医学部的商店里有卷烟出售吗？①有②无③这些时间我没去那里53 近一月来，你见到学校（医学）或综合大学医学部的区域内有烟草公司的广告和推销活动？①有②无54你吸烟吗？①吸，每天都要吸②吸，只在某些天吸③不吸以下55-61题由吸烟者回答，不吸烟者请回答62-65题55在吸烟的日子里, 大约每天吸多少支烟 ______支56 通常吸每包多少钱的烟①5元以下②5元-不足10元③10元-不足15元④15元-不足20元⑤20元及以上57 大多数情况下，你吸的烟是？①整条买来②整包买来③向别人索要④别人送58 你认为自己吸烟有瘾吗？①没有②可能没有③不一定④可能有⑤有59 你是否因烟价太贵而减少吸烟？①没有②是的，有一点③是的，较多60 常吸烟的场所①室内，宿舍②室内，教室或走廊，等③室外61 是否意识到烟雾会危害他人的健康？①是②否62 你现在不吸烟, 但你觉得将来会吸烟吗？①肯定会②也许会③也许不会④肯定不会63 你现在不吸烟, 但如果将来从事需要较多社交性质工作而需要吸烟, 你会吸吗?①肯定会②也许会③也许不会④肯定不会64 你现在不吸烟, 可是如果将来从事疾病控制工作, 你会吸吗?①肯定会②也许会③也许不会④肯定不会65 现在不吸烟, 可是如果你最好的朋友让你吸烟, 你会吸吗?①肯定会②也许会③也许不会④肯定不会三、其他（所有人回答）66下面我们将询问近一个月来你对某些事件的感受或想法。
长沙民政职业技术学院康复医学系试卷库(A卷.
长沙民政职业技术学院康复医学系试卷库(A卷)考试科目：作业疗法考试方式：闭卷适应班级：成绩：一、填空题（20分）1、FIM的实际内容六大类包括———、———、———、———和交流、社会认知等。
2、作业疗法按生活功能分类包括————和————两个方面。
3、使用集体治疗的方法主要解决————问题。
4、运动分析中运动的程度包括————、————、————等。
5、作业治疗的价值包括————、————、———三个方面。
6、感觉障碍可分为————、————、————、————。
7、标准化的PADL评定量表包括————、————、————。
二、单项选择题（20分）1、作业疗法的禁忌症不包括（）A、意识不清规B、严重认识障碍不能合作者C、危重症D、低热2、文娱疗法不包括（）A、旅行B、戏剧表演C、泥塑D、钓鱼3、游戏疗法常不用于（）A、智能低下B、脑性瘫痪C、自闭症D、肘关节功能障碍4、职业技术训练包括（）A、木工作业B、居室清洁装饰C、纺织作业D、办公室作业5、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是下列哪种思维方式（）A、求同思维B、求异思维C、抽象思维D、形象思维6、下列哪些是深感觉（）A、触觉B、关节觉C、痛觉D、温度觉7、下列哪项不是记忆训练（）A、视觉记忆B、猜测游戏C、地图作业D、积木排列8、用于减轻疼痛的作业活动不包括（）A、挂线作业B、加热粘土作业C、温室内下棋D、书法9、砂磨板作业是下列哪种作业（）A、改善粗大运动协调性作业B、改善微细运动协调性作业C、改善粗大与微细动作协调性作业D、改善平衡功能10、木钉板训练目的（）A、抑制痉挛，促进分离运动B、提高患侧上肢近端控制能力C、缓解健侧躯干痉挛D、抑制患侧上肢屈肌痉挛三、多项选择题（20分）1、砂磨板训练的目的包括（）A、诱导患肢分离运动B、提高上肢运动能力C、提高患肢肌力D、缓解躯干肌痉挛2、改善平衡功能失调的作业包括（）A、镶嵌作业B、套圈作业C、滚球作业D、投掷作业3、床上活动包括（）A、床上坐起B、体位转换C、床上移动D、保持良好体位4、个人卫生包括（）A、洗头B、修饰C、大小便D、便后清洁5、增加肌力活动包括（）A、BTE多功能康复系统B、橡皮泥C、磨砂板D、挂线6、失用症包括（）A、结构性失用B、运动性失用C、穿衣失用D、步行失用7、注意障碍治疗包括（）A、删除作业B、时间感C、代币法D、摆积木8、作业治疗师的作用包括（）A、信息交流者B、评估者C、计划者D、看护人9、作业治疗师职责包括（）A、指导患者进行上肢功能训练B、功能检查及评估C、家居环境的改善D、环境适应能力训练10、作业活动能力的评定内容包括（）A、运动B、心理C、社交D、职业四、名词解释（20分）1、作业疗法2、Gerstmann综合症3、单侧忽略4、感觉5、知觉障碍五、简答题（20分）1、根据治疗目的试述作业疗法的分类？2、作业疗法的基本信念是什么？3、简述单侧忽略的作业评定和训练？长沙民政职业技术学院康复医学系试卷库(B卷)考试科目：作业疗法考试方式：闭卷适应班级：成绩：一、填空题（20分）1、标准化的PADL评定量表包括————、————、————。
长沙民政职业技术学院学生公寓现场踏勘报告
长沙民政职业技术学院学生公寓现场踏勘报告编制单位：长沙环境保护职业技术学院编制班级：监测0934编制人员：张苗，张鑫，周天宇，周源，邹文博编制日期：二○一一年九月十八日目录一、项目概况1.项目名称2.项目主办单位3.建设地点4.项目建设的必要性5.建设规模6.主要技术经济指标二、环境概况1.社会环境2.自然条件2.1气象资料2.2拟建场地地质条件2.3施工条件三、敏感目标四、污染物识别1.施工期1.1施工废水1.2施工粉尘1.3施工噪声1.4施工废物2.运营期2.1 生活污水2.2 生活垃圾2.3 汽车尾气2.4 机械噪声3.外环境影响五、附图一、项目概况1.项目名称：长沙民政职业技术学院学生公寓现场踏勘2.项目主办单位：长沙环境保护职业技术学院3.建设地点：长沙市香樟路22号长沙民政职业技术学院校区内4.项目建设的必要性随着民政学院的日益发展壮大，原有的学生宿舍无论是在“质”和“量”上都已经跟不上学院发展的要求。
由于学院学生宿舍老旧情况较严重，给广大学生的学习和生活带来了很多不便，同时学校在宿舍管理方面也面临着较大问题。
针对这种情况学院曾经采取过很多措施，但依据不能从根本上解决问题，因此新的学生公寓的建设迫在眉睫。
新公寓的建设将极大的提升学院的硬件条件，给学院创造更广阔的发展空间，新公寓的建设将弥补现有宿舍条件严重不足的情况，新公寓的建设同时也能为学院提供更好的生活和服务配套设施。
5.建设规模该学生公寓除了满足基本的住宿功能外，还将为学生提供配套的生活服务设施。
建成后将为学生提供一个温馨的生活、学习环境。
该项目用地面积：14635㎡，总建筑面积：99680㎡。
6.主要技术经济指标根据项目的具体情况，其主要技术经济指标如下：项目主要技术经济指标表二、环境概况1.社会环境本项目地块位于长沙市香樟路22号，民政职业技术学院院区的南侧，学院现有全日制在校生1.7万余人。
校园占地面积1217亩，建筑面积45万平方米。
长沙民政学院高水平运动队住宿管理制度 - 世界大学城
长沙民政职业技术学院高水平运动队
住宿管理制度
为了发展我院学生体育竞技水平，促进我院体育活动的改革与发展，提高我院高水平运动员的综合素质，加强学院高水平运动队的管理，特制定长沙民政学院高水平运动队住宿管理制度，望全体运动员共同遵守：
第一条：出入公寓及校门要有礼貌，严格遵守学院规章制度，以一个普通学生严格要求自己，不搞特殊化。
第二条：训练课后以及周末假期，队员外出必须掌握时间，按时归寝，按时就寝，不影响其他队员及同学的正常作息时间。
第三条：严禁队员夜不归宿，更不准在校外租房住宿，轻则给予开除队籍处分，重则开除学籍。
第四条：严禁在宿舍里留宿外人（包括已毕业队员）。
第五条：运动队训练作息时间安排（如有变化，以教练员通知为准）：
长沙民政职业技术学院
2011年5月。
2023年长沙民政职业技术学院辅导员考试题目汇总
2023年长沙民政职业技术学院辅导员招聘考试题目汇总一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。
A.三个月B.一个月C.半个月D.8天【答案】：B2.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.记过B.退学C.开除D.留校察看【答案】：B3.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。
A.社会环境B.家庭内部C.人际关系的处理D.自身的内部冲突【答案】：D4.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。
这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习目标B.人际关系C.学习策略D.学习动机- 1 -5.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】：A6.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。
A.无意注意B.共鸣C.有意注意D.兴趣【答案】：A7.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。
A.荀子B.孟子C.董仲舒D.韩愈【答案】：B8.北京大学的前身是（）A.中西学堂B.南洋公学C.京师大学堂D.京师同文馆【答案】：C9.遗传在人格发展中的作用是（）。
A.提供了发展的可能性B.决定了发展的现实性C.起关键性作用D.是内部决定因素- 2 -10.下列历史典故中，与其他三个典故不是出自同一时期的是（）。
A.明修栈道，暗渡陈仓B.成也萧何，败也萧何C.赔了夫人又折兵D.楚虽三户，亡秦必楚【答案】：C11.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的事件发生在我国的哪一条河流上（）。
寓教于乐 开展安全教育活动——长沙民政职业技术学院“安全育
寓教于乐开展安全教育活动——长沙民政职业技术学院“安全育人”工作纪实发表时间：2020-11-03T10:40:31.510Z 来源：《教学与研究》2020年54卷第19期作者：梁益梦[导读] 长沙民政职业技术学院创办于1984年，是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育厅直属普通高等院校，为全国首批（28所）国家示范性高等职业院校之一梁益梦长沙民政职业技术学院长沙民政职业技术学院创办于1984年，是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育厅直属普通高等院校，为全国首批（28所）国家示范性高等职业院校之一。
2019年12月立项为中国特色高水平高职学校和专业建设计划（“双高校”）建设单位。
学校是省委教育工委、省教育厅首批“平安高校”建设立项单位，2016年通过验收，被授予“平安高校”荣誉称号。
学校连续6年被评为教育厅直属单位综治考评先进单位。
2017年我校获评湖南省首届“十大平安学校”创建示范单位。
2017年我校还通过省委教育工委、省教育厅第二批“平安高校”建设立项单位。
学校紧紧落实立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养质量为关键，不断创新体制机制，着力构建“大思政”工作模式，形成全员、全过程、全方位育人格局。
特别是坚持实施学生成长导航计划，有机整合校内外育人资源，设计八个主题活动月，将思政安全教育和实践教育有机结合，取得了显著的育人效果。
2019年，我校被评为湖南省“三全育人”综合改革试点高校。
一、从教育心理学角度构建安全教育活动方案安全教育活动成功的开展，活动方案的制定是前提。
我校在设计安全教育活动方案之前，首先是了解学校学生的安全现状，分析学生所关心的问题，从分析学生安全现状中，结合学生的认知爱好和价值取向，作为活动方案设计的切入点。
其次是从学生的认知水平来设计组织形式。
同时，在安全教育内容的选择上，结合学生需要，从学生所关心密切相连事件入手，能够解决学生在安全方面的急需问题。
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民院学发[2010]45号
长沙民政职业技术学院学生控烟管理制度
为进一步推进“两型”校园建设，为师生营造一个健康、优美、和谐的学习、工作、生活环境，根据《长沙民政职业技术学院建设无烟校园规定》文件要求，特制订本规定：
一、工作目标
通过建设无烟校园，使广大学生养成健康、文明的卫生习惯，提高大学生综合素质。
二、工作原则
坚持广泛宣传教育与严格执行规章制度、实行奖惩相结合的原则开展校内全面控烟活动。
三、工作内容
（一）控烟教育
执行部门:各系
1、各系充分利用班会、升旗、手抄报、黑板报、广播、网络等各种形式开展吸烟有害健康的宣传教育活动，让吸烟的危害及相关知识深入到每一个学生心中。
2、各系举办一次控烟教育讲座，并提前一周报备学工处。
3、各系、各部门在所管辖区域内张贴醒目的禁烟标志。
（二）控烟劝导
执行部门：各系、院团委、院系青年志愿者服务队
1、学工处成立控烟小组，统一安排控烟劝导、督查等。
组长：吴猛
成员：院团委、院(系)青年志愿者服务队、院(系)文明劝导员、文明督察员。
2、各系成立控烟小组，选拔文明劝导员，负责控烟和文明行为劝导。
文明劝导员佩戴学院统一证件，并由院团委统一安排上岗时间、
地点（具体安排见《关于在全院开展“两劝”活动的通知》）。
4、每一位学工线人员要承担控烟、禁烟的责任和义务，对违反制度，不按规定吸烟、控烟、禁烟的学生进行劝阻、制止。
5、各学工线人员在禁烟活动中以身作则，在教室、办公室、会议室、活动室、值班室、校园内等公共场所内禁止吸烟。
6、学生在教室、公寓园区内、校内等其他公共场所严禁吸烟。
（三）控烟奖惩
执行部门：保卫部、学工处。
1、严禁任何人在校园内吸游烟和在禁区内吸烟，违者罚款1-10元；特别禁止在后山林区吸烟，违者罚款10元。
执法人员在进行罚款时，要先登记，并给予被罚款人员罚款单，由保卫部或护校队执行。
所有罚金上交财务作为贫困生支助经费。
2、学生的吸烟行为和个人考核结合，吸烟被罚的学生不能参加任何奖项（奖助学金、荣誉称号等）的评选。
3、将班级的吸烟行为和班级考评结合，有吸烟被罚的学生的班级不能评选优秀集体。
4、有吸烟被罚的寝室不能参评优秀寝室，寝室长不能参评优秀寝室长。
5、每学期期末学院评选院优秀文明劝导员，颁发证书和奖金。
（具体评选方法见《关于在全院开展“两劝”活动的通知》）
5、将控烟工作纳入系部考核，控烟活动情况上周报。
四、工作步骤
1、10月11日起为宣传动员阶段，相关职能部门做好宣传动员工作。
2、本规定从10月15日起，控烟活动全面实施。
长沙民政职业技术学院
二0一0年十月十一日。