人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》课件(共27张PPT)
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人教版《道德与法治》七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共24张PPT)
2
中学序曲
成长的礼物
种一棵树最好的时间是什么时候？
——要么是十年前，要么是现在。 ——珍惜当下，把握机遇，从点滴 做起。
拓展空间
中学时代的重要性（意义）
• 1、中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长， 却可以为我们的一生奠定重要基础。 • 在此期间，我们的身心不断发展，自我意识逐步觉醒，思维水平 和理解能力不断提高，生活体验日渐丰富，这将为我们的人生长 卷打上更加丰富而厚实的底色。 • 2、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新 的目标与挑战。 • （1）中学生活提供了发展自我的多种机会。 • （2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我 们不断实现自我超越。
人物2
课后探究
记录 人物1
记录
你的发现 和思考：
记录 人物3
2
中学序曲
成长的礼物
成长虽好，但是网上有一首歌叫做《不想 长大》，你怎样理解这首歌中的这段歌词？ 你是否认可此观点？
——中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能， 也意味着新的目标与挑战。也都是生命馈赠给我们的 成长的礼物。
2
中学序曲
成长的礼物
小结：
初中生活新感受
一、新的起点 新的起点
新的机会和可能
二、成长的礼物
新的目标和挑战
作业
1、完成练习册1.1。 2、复习、背诵： （1）中学时代的重要性？ （2）中学生活对我们来说意味着什么？ 3、预习第一课第二框“少年有梦”。
教学内容
01
02
新的起点：中学时代的意义
准备好了吗：怎样度过中学时代 Nhomakorabea第一课第一框
中学序曲
本节课探究的主要问题：
1.1 奏响中学序曲(27张PPT) 课件 道德与法治部编版七年级上册
如果你是老师，你会如何应对？让我考虑考虑
针对晓东想在家里自学，同学们分析一下！
探究分享
赞同晓东！
反对晓东！
请
请
说
说
明
明
理
理
由 全体同学投票！ 由
新知讲授
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我 们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们 世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期， 需要精心引导和栽培。
学习导入
初一新生小李，昨天上了一天学，今天谎 称自己肚子疼，说什么也不来了，妈妈要带他 看医生，还被其拒绝！无奈，给老师打来电话！
如果你是老师，你该怎么回复小李的母亲？
学习导入
听完同学们的发言，我很欣慰，同学们的理性分析与思考，说 明我们能够正确客观的看待问题，不是情绪化的处理，对于我 们同学的困难，并没有袖手旁观，而是给他一些宝贵意见，尽 可能的让他认识到初中生活的美好，属实难能可贵，所以，今 天我们这节课，将进一步探讨如何帮助晓东回归校园！
课堂总结
初中“新在哪”
奏 响 中 初中重要性 学 序 曲
初中怎么做
新的身份、新环境、新老师、新同学、新要求
我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要 时期
珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积 极追求进步
课堂检测
1.站在中学大门前,浩浩心情十分激动。在这里,他将与新的伙伴一
A 起经历新的成长、新的发展。这里的“新”是指(
新知讲授
新的变化，新的环境，新的体验，有好的一面，也有不好的一面
好的一面
如
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，
何
新 变
带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供了更
针对晓东想在家里自学，同学们分析一下！
探究分享
赞同晓东！
反对晓东！
请
请
说
说
明
明
理
理
由 全体同学投票！ 由
新知讲授
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我 们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们 世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期， 需要精心引导和栽培。
学习导入
初一新生小李，昨天上了一天学，今天谎 称自己肚子疼，说什么也不来了，妈妈要带他 看医生，还被其拒绝！无奈，给老师打来电话！
如果你是老师，你该怎么回复小李的母亲？
学习导入
听完同学们的发言，我很欣慰，同学们的理性分析与思考，说 明我们能够正确客观的看待问题，不是情绪化的处理，对于我 们同学的困难，并没有袖手旁观，而是给他一些宝贵意见，尽 可能的让他认识到初中生活的美好，属实难能可贵，所以，今 天我们这节课，将进一步探讨如何帮助晓东回归校园！
课堂总结
初中“新在哪”
奏 响 中 初中重要性 学 序 曲
初中怎么做
新的身份、新环境、新老师、新同学、新要求
我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要 时期
珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积 极追求进步
课堂检测
1.站在中学大门前,浩浩心情十分激动。在这里,他将与新的伙伴一
A 起经历新的成长、新的发展。这里的“新”是指(
新知讲授
新的变化，新的环境，新的体验，有好的一面，也有不好的一面
好的一面
如
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，
何
新 变
带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供了更
人教版《道德与法治》七年级上册1.1 中学序曲 课件(共26张PPT)
1、上了中学并不能说明自己真的长大了。因为： 作为中学生，我们有了更多的责任，也应该有 更强的自觉性。作为长大的我们，自己的问题 应该尽量自己想办法解决。但长大并等于我们 已经完全独立，必要时，我们还是应该向老师、 家长寻求帮助。 2、有舒适的学习环境；老师和同学们都会成为 好朋友；参加一些有意义的活动；期望自己能 越来越成熟，越来越优秀；拥有更多的自由， 做自己喜欢的事情；学习上不再依赖父母和老 师，学会自主学习等等。
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的
A
说一说：
4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？
（1）给我们提供发展自我的多种 机会。 （2）能激发我们的潜能。日新月 新我常新。 （3）不断的完善的自我。
说一说：
5、为实现美好的未来，在初中时 代你打算怎么做？
2、中学生活的新变化
探究活动二：P4 1、你在校园里还有哪 些发现？
2、你的初中生活与小 学相比有哪些变化？
面对这些变化， 我们有什么感受？
探究活动三：P3
请用不同的词语，和 同学们分享你对中学 生活的初步感受。
中学生活有喜也有有， 我们应该如何对待中 学生活？
3、中学时代的重要作 用
（ 1 ）中学时代是人生发 展的一个新阶段，为我 们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一 个人从少年到青年的生 命进程。
珍惜当下，把握机遇， 从现在做起，从点滴做 起，不懈努力。
珍惜当下，为美好的明 天而努力、奋斗！
寄 语
探究活动五：P6 小学生活有快乐，也有 遗憾。进入中学，你打 算如何弥补？
二、成长的礼物
探究活动四：P5 1、你最想挑选哪类礼物？ 你希望盒子里装的是什么样 的礼物？ 2、它会给你的生活带来什 么变化？
人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共26张PPT)
在 …… 中
我的遗憾 我的打算
…… ……
中学时代提供了发展自我的哪些机会？
1.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 2.新的课程，引领我们探索新的知识领域。 3.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 4.各种各样的社会实践，为我们打开认识目标
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学你打算如何弥补？
我的遗憾 贪玩，没有珍惜时间
在学习生活中 我的打算
充分利用好时间来学习
我的遗憾 由于内向，没能结交知心朋友 在人际交往中 我的打算 主动认识新同学，结识新朋友
我的遗憾 没有广泛认识自己的兴趣爱好 在课余生活中 我的打算 发挥特长，培养良好的兴趣爱好
这两位老师培养了钱学森的动手能力。 图书是进步的阶梯。北京师大附中的图书馆， 曾经给了钱学森莫大的帮助.
中学时代对我们的作用
（1）、中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志， 交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。 （2）、开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界 的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的 意志、思考生活的意义.........为我们的人生长卷打上 最美丽的底色。
几何课老师傅钟孙说：“公式公理，定义定 理，是根据科学、根据逻辑推断出来的，在课 堂如此，到外面如此；中国如此，全世界如此， 即使到火星上也如此！”钱学森从此懂得科学的 严谨放之四海而皆准。
化学课老师王鹤清开放化学实验室。你有兴 趣做化学实验，随时都可以到那里去做。
生物课俞君适（后来任江西南昌大学生物系 教授）老师则带领同学们去野外采集标本，解剖 蜻蜓、蚯蚓和青蛙。
第四板块：升题
拓展空间
1.请结合自己的实际情况，写下中学阶段自己想要 完成的几件事。
人教版七年级道德与法治上册：1.1中学序曲 课件
新的目标和要求的作用
新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们 不断实现自我超越
21世纪的要求
① 学会认知 ② 学会做事 ③ 学会共同生活 ④ 学会生存 ⑤ 学会学习 ⑥ 学会变革 ⑦ 学会成长
中学序曲
新校园、新 老师
新起点
学生自 身成长的 新阶段 发展自我的多种机会
成长的礼物
激发潜能
完善自我 行动
说一说：
5、为实现美好的未来，在初中时 代你打算怎么做？
珍惜当下，把握机遇，从现在做起，
从点滴做起，不懈努力。
珍惜当下，为美好的明 天而努力、奋斗！
寄 语
结合钱学森以及上述成功人士的故事，思 考 (1)中学时代在生命历程中的作用? (2)中学生活的意义？ （3）如何度过中学时光？
中学生活的意义
1、中学时代是人生发展的一个新阶段 2、中学时代见证着一个人从少年到青年 的生命轨迹 3、中学生活对我们来说意味着新的机会 和可能，也意味着新的目标和挑战
如何度过中学时光 1、珍视当下，把握机遇，从点 滴做起 2、制定目标，并为目标付出不 懈的努力 3、积极参加学校活动，充分展 示自己的才能
第一课 中学时代
ห้องสมุดไป่ตู้
第一框 中学序曲
1、同学们从画面中看到了什么？........
2、你觉得初中生活怎么样。 3、请你用一种颜色来形容你的中学生活
情景表演：课本的对话
比较中学生和小学生的不同
• 科目增多，难度大 • 内容多，要求高 • 作业多，学习方法灵活
你对中学生活有什么期待？
比尔.盖茨,微软公司的 创始人，他的中学是 在西雅图预备学校度 过的，在中学他非常 热爱计算机这一行 业，，在中学他就自 己编写了一种井字棋 游戏的计算机代码， 并从中发现了电脑这 一行业
七年级上册道德与法治1.1 中学序曲 PPT课件
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第一课时 中学序曲
学习目标
1 初步了解中学在学习环境、学习任务、校园环境、规章
制度等方面的新特点、新要求。
2 懂得在中学时代要有更多的喜悦和收获，必须做好认真的准备。 3 知道梦想是对未来人生的向往和追求，而实现梦想则需要我们的付出和努力。
情境引入
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口 有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们说，中学时代要早早立志。
新课探究
探究与分享
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、 音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为 钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称 有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而 中学老师就占了7位,这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
新课探究
探究与分享
新课探究
新奇
高兴
孤单
喜悦 不安 迷茫 孤单 兴奋 迷茫
新课探究
探究与分享
你在校园里还有哪些发现? 你的初中生活与小学相比有哪些变化?
新课探究
理化、生物实验室
新课探究
图书馆
新课探究
探究与分享
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深, 对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归 国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他 都会说:“这是我最熟悉的地方。”
新课探究
材料中主要体现了钱学森对中学生活依依不舍的眷恋之 情,因为中学生活对他的学习、工作、事业乃至一生，产 生了永不磨灭、终生难忘的印象。
第一课 中学时代
第一课时 中学序曲
学习目标
1 初步了解中学在学习环境、学习任务、校园环境、规章
制度等方面的新特点、新要求。
2 懂得在中学时代要有更多的喜悦和收获，必须做好认真的准备。 3 知道梦想是对未来人生的向往和追求，而实现梦想则需要我们的付出和努力。
情境引入
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口 有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们说，中学时代要早早立志。
新课探究
探究与分享
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、 音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为 钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称 有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而 中学老师就占了7位,这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
新课探究
探究与分享
新课探究
新奇
高兴
孤单
喜悦 不安 迷茫 孤单 兴奋 迷茫
新课探究
探究与分享
你在校园里还有哪些发现? 你的初中生活与小学相比有哪些变化?
新课探究
理化、生物实验室
新课探究
图书馆
新课探究
探究与分享
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深, 对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归 国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他 都会说:“这是我最熟悉的地方。”
新课探究
材料中主要体现了钱学森对中学生活依依不舍的眷恋之 情,因为中学生活对他的学习、工作、事业乃至一生，产 生了永不磨灭、终生难忘的印象。
最新人教版道德与法治七年级上1.1《中学序曲》(共21张ppt)
珍惜当下，把握机遇，从现在 做起，从点滴做起，为美好明天付 出不懈努力。
让我们一起快乐的成长。
珍惜当下，为美好的明 天而努力、奋斗！
寄 语
第一课 中学时代
第一框
中学序曲
思考与分享： 1.上了中学，你觉得长大了没有？ 2.你对中学生活有哪些期待？
• 上中学并不能说明自己真的长大了。因为，作为中学生， 我们有了更多的责任，也应该有更强的自觉性。自己的问 题尽量自己想办法解决。但长大并不等于我们已经完全独 立，必要时，我们还是应该向老师、家长寻求帮助。 • 有新的朋友，有新的老师，期望自己越来越成熟，越来越 优秀。学习上不再依赖父母和老师，学习自主学习。培养 和锻炼我们的实践能力，培养我们的社会责任感。
新起点？ 这里的“新”主要包括新校园 、新老师、新同学，新阶段。 新起点即学生自身成长的新起点。
中学时代有什么重要作用？
• （1）中学时代是人生发展的一个新阶段， 可以为我们的一生奠定重要基础。
• （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进价。随着身心的不断发展，我们开始深入探 寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和 认识自己；……厚实的底色。
感悟阅读：P4钱学森的故事
成 长 的 礼 物
中学生活会给我们带来 哪些礼物？成长将带给我们哪些礼物？
1、给我们提供发展自我的多种机会。 2、能激发我们的潜能。激励我们不断自我超越。 3、改变在他人心目中的形象，重新塑造一个我。
站在新起点，面对新礼物，我们 应如何行动？
站在新起点，面对新礼物， 我们应如何行动？
请用不同的词语，和同学分享你 对中学生活的初步感受
兴奋
新奇 紧张
中学生活有哪些新感受？
让我们一起快乐的成长。
珍惜当下，为美好的明 天而努力、奋斗！
寄 语
第一课 中学时代
第一框
中学序曲
思考与分享： 1.上了中学，你觉得长大了没有？ 2.你对中学生活有哪些期待？
• 上中学并不能说明自己真的长大了。因为，作为中学生， 我们有了更多的责任，也应该有更强的自觉性。自己的问 题尽量自己想办法解决。但长大并不等于我们已经完全独 立，必要时，我们还是应该向老师、家长寻求帮助。 • 有新的朋友，有新的老师，期望自己越来越成熟，越来越 优秀。学习上不再依赖父母和老师，学习自主学习。培养 和锻炼我们的实践能力，培养我们的社会责任感。
新起点？ 这里的“新”主要包括新校园 、新老师、新同学，新阶段。 新起点即学生自身成长的新起点。
中学时代有什么重要作用？
• （1）中学时代是人生发展的一个新阶段， 可以为我们的一生奠定重要基础。
• （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进价。随着身心的不断发展，我们开始深入探 寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和 认识自己；……厚实的底色。
感悟阅读：P4钱学森的故事
成 长 的 礼 物
中学生活会给我们带来 哪些礼物？成长将带给我们哪些礼物？
1、给我们提供发展自我的多种机会。 2、能激发我们的潜能。激励我们不断自我超越。 3、改变在他人心目中的形象，重新塑造一个我。
站在新起点，面对新礼物，我们 应如何行动？
站在新起点，面对新礼物， 我们应如何行动？
请用不同的词语，和同学分享你 对中学生活的初步感受
兴奋
新奇 紧张
中学生活有哪些新感受？
部编人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》优质课件(共31张PPT)
相关链接 ——每课一新闻
1996年，联合国教科文组织《教育：财富蕴藏其中》指出： 21世纪，学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存四 种学习将是每个人一生中的知识支柱。
2010年，联合国教科文组织终身学习研究所所长提出，应增
加三个新的支柱：学会学习，学会变革，学会成长。
2、我们如何对待成长的礼物？
探究与分享 ——阅读大竞猜
看图或文字 猜书名
童年是梦中的真， 是真中的梦， “满纸荒唐言 ,一把辛酸泪” 是回忆时含泪的微笑。
有的书籍，大家在小学阶段已经看过；
有的书籍，却没有，
这是属于在阅读方面的收获和遗憾。
现在，我们已经是一名中学生了，
理想中的你自己会是什么样呢？
有活力， 能坚持， 有韧劲； 变坚强， 会合作， 能包容； 有主见， 敢表达。 ........
学 中
运用你的经验
1、上了中学以后，你觉得长大了没有？ 为什么？ 2、你对中学生活有哪些期待？ 对自己有什么期待？
中学会有很多新的机会。 我认识了好多新朋友， 还参加了三个社团。
上了初中， 我们就是大人了。
上中学后，我可忙了！ 功课也多了 .......
中学生活究竟有多大 变化？ 我好期待！！
中学序曲
他说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生， 对我的知识和人生观起了很大的作用。在我一生的道路上，有两个 高潮，一个是在师大附中的6年，一个是在美国读研究生的时候。 上海交大4年，实际上就学了2年，后来考取公费留学，靠的主要是 在师大附中打下的基础。”
l991年钱学森在被授予“国家杰出贡献科学家”称号颁奖大会上讲 话时说：“说起旧事，我还非常怀念我的母校北京师大附中。我从 1923年至1929年在北京师大附中念书，当时附中的高中分文理科， 我在理科，我今天说了，恐怕诸位还不相信，我高中毕业时，理科 课程已经学到我们现在大学的二年级了。”
最新部编版七年级上册道德与法治1.1 中学序曲 课件(共29张ppt)
初中与小学相比有哪些变化？
（1）我们有了一个新的名字—中学生。
（2）中学生活把我们带进一个别样的 新天地：富有挑战的课程，新奇的实 验器材，丰富多彩的社团，新校园， 新老师，新同学。
合作探究：谈谈你对P4的阅读感悟， 归纳中学时代的意义？
学法指导：
（1）自学：自己独立阅读课本，思考相关问题。
（2）互学：小组内交流统一思想，组长分配好任务准 备展示。
如何适应新的中学生活？
1.进入中学，新的目标和要求激发 着我们的潜能，激励着我们不断 实现自我超越。
如何适应新的中学生活？
2.在新的环境中，重新塑造一个
“我”。
如何适应新的中学生活？
3.我们要珍视当下，把握机遇，从 点滴做起，为美好明天付出不懈 的努力。
名人事迹
• 华罗庚
我国著名大数学家华罗庚同志的成功就得益于他的坎坷经历。 1924年金坛中学初中毕业，但因家境不好，读完初中后，便不得 不退学去当店员。18岁时患伤寒病，造成左腿残疾。1930年后 在清华大学任教。1936年赴英国剑桥大学访问、学习。1938年 回国后任西南联合大学教授。1946年赴美国，任普林斯顿数学研 究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺斯大学教授，1950年回国。 历任清华大学教授，中国科学院数学研究所等.
（3）展学：由最先完成讨论的小组上台给全班同学展 示，展示顺序依之前分配好的进行。待小组成员展示结 束，先有组内成员补充，再有其他组同学质疑、补充。 若学生展示无误，教师不在讲解，若有误，再由其他同 学补充。
完成课本P4阅读感悟，谈谈你得感悟
中学教育对钱学森得成长所起得重 要用，中学时代得经历在他得人生道 路中占据重要得地位，启示我们要珍 惜自己得中学时代。
学程二 成长的礼物
人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 课件(共26张PPT)
D、开始自觉磨练自己的意志，
思考生活的意义......
环节二、面对新礼物
★ 3、中学生活馈赠给了我们哪些礼物？
中学生活，对我们来说意味着新的机会
和可能，也意味着新的目标和挑战。
P6探究与分享
在学习生活中 我的遗憾
①中学生活为我们的发展提供了多种机会。 我的打算 我的遗憾
在课余生活 中
我的打算
环节二：“面对新礼物”
新老师、新同学
1、进入初中，对同学们来说，意味着我们 站在一个新的起点上。“新的起点”主要是指 （ ） A、新同学 B、新老师 C、自身成长的新起点 D、新学校
C
期 待
担 心
新 鲜
精 彩
激 动
阅读课本4页“钱学森的中学生活”，思考： 中学时代的哪些事情，让钱学森终身受益？ 这告诉我们:
中学时代在生命历程中有没有作用？
4、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； 新的课程，引领我们探索新的展兴趣平台；
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
★5、面对中学生活中的各种可能与挑战， 我们应该怎么做？
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，
为美好明天付出不懈努力！
第2份礼物：送给现在的自己一句话，
②进入中学，新的目标和要求激发着我们
你最想说什么？ 的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
环节二：“面对新礼物”
第3份礼物：如果你有一次穿越时空的机会， 改变自己在父母、老师和同学心目中的形象， 你打算如何做到完美变身？
我的遗憾
在人际交往中 ③在新的环境中，我们有机会改变在父母、
老师、同学心目中那些不完美的 形象， 我的打算 重新塑造一个“我”。
1.1 奏响中学序曲 课件(27张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 (1)
在初中生活的三年时光里，展现在我 们面前的将是怎样的风景？ 在我初们中会生活遇的到三哪年时些光老里师，展和现同在我学们，面会前的有将哪是 怎些些样奇奇的妙妙风的景经的？历经我？历们我会们？遇会到发哪生些怎老样师的和变同化学？，如会何有才哪能 使我中们学会生活发过生得怎丰富样多的彩变、更化有？意义、更有价值？ 如何才能使中学生活过得丰富多彩、 更有意义、更有价值？
隔壁大姐姐
隔壁大姐姐说：多 亏初中立志做空军， 一直努力不放弃， 才有今天的美好生 活。
奏响中学序曲
探究新知
探究一：寻“新”
李蕾的日记：开学第一天
今天的我，是成长许多的、朝气蓬勃的初一新生了！迈进了期盼已久的中学大门，校园里的一切 都让我感到新鲜。校园干净整洁，伟人雕像、橱窗、红色的跑道、绿色的足球场、陌生却友善的面孔 ，文文静静的同桌……今天的第一堂课是生物课，她戴着一副红框眼镜，面带微笑。我感到这节课似 乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课 ，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考。不同于小学，老师讲课的速度快了许 多，作业也多了起来，我有点担心我会跟不上老师的节奏。
心理方面
更成熟了、情感更丰富、更在乎自己...
认知和思维方面 自我意识加强、思维水平和理解能力不断提高..
探究新知 李蕾因为什么事情而担心？
中学科目增多，老师讲课 的速度快了许多，作业也 多了起来，李蕾担心跟不 上老师的节奏。
探究新知
小组
初入中学，你有没有因为某一件事情而产生焦虑和担忧？可以从学
讨论 习、人际交往、与老师、父母沟通等方面作答，请大家讨论如何化解。
我的困惑与忧虑
我的处理办法
组员的建议 其他小组补充
1.1 奏响中学序曲 课件(27张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
C.各种各样的社会实践， 为我们打开认识社会的 大门。
在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
③初中阶段对我新们变化的，成新认长识提出了新的要 步求入。初中生活，我期待自己取得进步……
爸爸妈妈鼓励我说.......
老师告诉我.......
我是 中学生
习近平总书记指出，少年儿童是祖国的未来， 是中华民族的希望。我们党立志于中华民族度、立志为中国 特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
笔记整理
1、为什么说中学生活是新起点（新阶段）？ ①我们有了一个新的身份——中学生! ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
A.富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； B.丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； C.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 D.在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
新变化
上中学后，我可忙 了！要学习的科目 多了，还得经常去 图书馆查资料。
新感受
很辛苦，但也很充实。 这里有很多新的机会。 我参加了社团，认识了 好多新朋友，我还想加 入共青团。
会不会很辛 苦？
这意味着一段新的生命旅程的开始， 新环境、新老师、新同学……我们对 新生活充满了期待。
新期待
初中生活究竟 有多大变化？ 我好期待！
让我们一起走进初中生活，开启 《奏响中学序曲》的学习！
1.1 奏响中学序曲
第一课 开启初中生活
学习目标
通过小学和初中生活的对比，培养学生热爱中学生活，珍惜新起点， 把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。
通过探究伟人的成长经历，体会中学阶段的独特价值和意义，适应新 环境。
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提供多种自我发展机会
新目标、新要求激发潜能，激励自我超越 适应新环境
改变不完美形象，重塑自我
重 新 塑 造 一 个 “ 我 ”
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越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。
辨 析 感 悟
中学时代面临的许多新挑战，将束缚
我们今后的发展？
说 一 说
重要基础
们站在新起点，
走进新天地
少年到青年的生
命进阶
3.新阶段，新意义
身心不断发展
探寻生命的奥秘
自我意识觉醒
主动发现和认识自己
思维、理解提高
认识世界更具体、
深入
生活经验丰富
磨砺意志、品格
生命 进阶
成长的礼物
我 的 计 划
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我面临的新机会有： __________________________________
富有挑战的课程
新奇的实验器材
我们站在一个新的起点上
我来讲故事
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深， 对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归
国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他
都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、 伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道 德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在
晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12
钱学森
个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见 中学教育在他人生道路中的重要性。
思 考
你怎么理解钱学森对中学生活的感情？
3.新阶段，新意义
奠定基础
中学时代可以为
自我意识觉醒
中学生活让我
生命进阶
中学时代见证从
人生发展
的新阶段
我们的一生奠定
激趣引课
猜猜他（她）们都是谁 ——寻找照片里的中学时代
毛泽东
邓小平
激趣引课
猜猜他（她）们都是谁 ——寻找照片里的中学时代
姚明
鹿晗
激趣引课
猜猜他（她）们都是谁 ——寻找照片里的中学时代
赵丽颖
TFboys
中学序曲
目标导学
1、了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活 对个人一生成长的重要性。 2、知道中学生活面临诸多机遇与挑战，懂得努力就 有改变的道理。 3、珍惜新生活，发现新自我，确立新目标，开始新 行动。
精讲点拨
新成长 新感受
新身份
新期待 新变化
精讲点拨
一、新的起点
1.新角色，新成长——中学生 2.新变化，新感受 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
害怕
新奇
喜悦 紧张 兴奋
担忧
迷茫
精讲点拨
一、新的起点
1.新角色，新成长——中学生 2.新变化，新感受
1、你知道现在就读的学校建于哪一年吗？ 2、你能介绍一下学校的建筑布局吗？ 3、你知道学校共有多少个班级吗？
你准备如何面对中学生活的种种挑战？
要珍视当下，把握机遇。
从小事做起。
为美好明天付出不懈努力。
知 识 总 结
新起点
新 的 起 点
中学时代的意义
中学序曲
成 长 的 礼 物
新的机会
重新塑造一个“我”
1.中学生活馈赠给我们的成长礼物有（ ①新的机会和可能 ②新的环境和条件 ③新的目标和挑战 ④新的友谊和待遇
激趣引课
生命好像一场旅行，进入中学阶段，展现在我们面前的将是怎样的 风景呢？有人说，中学时代，是人生最美好的年华。有人说，中学 阶段是人生的十字路口。我说，这是一段充满挑战的人生旅程。每 一次勇敢的搏击，都会让我们听到生命拔节生长的声音。每个人都 会经历这个美好的阶段。下面，就先让我们看看这些老照片中记录 的青春吧！
）随 堂 检 测Fra bibliotekA.①②
【答案】C
B.③④
C.①③
D.②④
2.随着自我意识的逐步觉醒，我们开始（
）
A.探寻生命的奥秘
B.主动发现和认识自己
随 堂 检 测
C.磨砺意志和品格
D.对世界的认识越发具体而深入 【答案】B
初中三年，你最想完成哪几件事？ ______________________________________ 其中，哪些事情现在必须去做？ ______________________________________ 哪些事情可以将来去做？ ______________________________________ 哪些事情需要一生去做？
拓 课 外 展 作 空 业 间
______________________________________
期待和各位同学一 起写下属于我们的
故事！！
下 堂 课 见
我制定的新目标是： __________________________________
我面临的新挑战是： __________________________________ 我对自己的新要求： __________________________________
中学生活对我们成长的意义
A.集体生活：涵养品格，丰富个性 B.新课程：探索新知 C.社团活动：提供发展兴趣平台 D.社会实践：认识社会